草叢中的小野花相關作文20篇

草叢中的小野花 篇1

國小四年級作文 ,633字

在我家門前的草叢中,有一棵鮮紅的小野花。也許你會笑它的微不足道,也許你會嘆它的俗氣醜陋,可是,我每次都向它低頭。

它的葉子泛黃瘦小,纖細的莖似乎一碰就會斷,花瓣的紅也有幾分殘舊。它不跟其他的花爭奪陽光,而是在黑暗中默默地生長。它獨自在黑暗中開花。花爆發了體內所蓄積的全部力量,向人們展現出生命的壯麗。

一次,下了一場傾盆大雨,雨水把那朵小野花衝出了草叢外。那一株小野花身上的幾片葉子都脫光了,幾片薄薄的小花瓣也掉了,它的身體顯得更瘦弱了,其他的花都被無情的狂風給吹倒了,小野花也好像快死了。

雨還在不停的下,暴雨中,狂風中,這株在草叢外的小野花凶多吉少了。風雨不停的摧殘,它肯定九死一生了。在暴雨的肆虐下,小野花還是在垂死掙扎。狂風怒號,電閃雷鳴,不停地想要把這株小野花給摧毀。小野花在一次次絕望中抗爭,只為風雨過後迎來的生機。過了一會,風雨終於停了下來,我立刻跑出家門檢視小野花的情況,這時小野花已經奄奄一息了。我小心翼翼地把這株小野花種到了家裡的花盤裡,我每天都去給它澆水,晒太陽。過了不久,幾抹淡淡的綠色映入眼簾,啊!是小野花的新芽!幾個短短的芽兒偷偷地冒了出來,給深綠的葉子平添了生機。它身上還長了幾個含苞欲放的小花苞。自此,我每天都會去看望這株小野花。

是呀,世間萬物都是熱愛生命的:在牆角的磚縫中茁長成長的小瓜苗,果斷捨棄尾巴的壁虎……只要你仍然渴望生命,只要你不放棄希望,只要你的內心深處充滿陽光,生命之花必將永久綻放!

潛在草叢中的那一抹光芒 篇2

國三作文 ,1259字

我要這天,再遮不住我眼;

我要這地,再埋不了我心;

我要這眾生,都明白我意;

我要那諸佛,都煙消雲散。

曾經很喜歡這首詩。記得這首詩的評語是語言狂野,語調慷慨激昂。但我喜歡的不是它語言的狂野,在我看來是它的內在深蘊很能表達出我內心的胸意,使我感慨頗深。窗外的細雨已悄然飄散,不禁帶走了我的思緒……

孩子是祖國的花朵,民族的希望。身處青少年的我們是國家的希望,國家的接班人。在這個世界上,每個人的靈魂都是等價的。但是,物質的高低,城鄉的差異在現實世界中還是有的。我曾經很痛苦,因為我知道出生在農村的孩子在一出生時便跟城市的孩子有差距。隨著時間的流逝,在不知不覺中已是上學的年齡。每當這時,父母總是犯愁。因為沒有足夠的錢去付學費,所以會有很多未成年的兒童、青少年外出打工。因為我們已經輸在了起跑線上,本以為很多孩子都將像他們一樣,一生如此而已。但在國家瞭解這一情況後,立即頒佈了《九年義務教育法》。免除了學雜費等一系列費用。保證每個孩子都能接受教育。享受知識的樂趣,在知識的海洋中遨遊……

自從有了這樣的法律之後,一切問題似乎都解決了。可是為什麼還有那麼多孩子輟學,因為錢?不是,那到底是因為什麼?原來,是因為身體!在一些貧困地區,至今還有一些兒童吃不到好的飯菜,沒有充足的營養,產生身體條件差,貧血等一系列病症。病的起源點在於沒有充足的營養。有的在極貧困條件下,一天也吃不上一頓飯。在他們的眼睛裡,盛滿著渴望,渴望有一天能夠有“神人”將他們帶離這無希望、無營養的地方。在無形之中,這一天來臨了!

這是一項民心工程,由政府出資讓國家貧困地區的學生每天得到一份熱乎、可口、衛生的營養餐,來增強學生的體質,讓他們茁壯成長,變得更加頑強、挺拔……

2012年3月1日,這一天來臨了。我也是享受營養餐的學生之一。那天早晨,班主任臨時開了一個班會,說國家實施了一項民心工程,就是每天每個學生能吃到一份國家補助的營養餐。班主任話音剛落,班裡的同學就七嘴八舌的紛紛議論起來:“怎麼可能!怎麼會有這等好事,天上怎麼可能會掉餡餅呢?”班主任聽後,笑著說:“同學們,這是真的。這是國家的一個民心工程,就像國家免除學雜費,都是為了我們能健康成長實施的。所以,我們應感謝國家。同時也應珍惜勞動果實,愛惜糧食。當天中午,我們就享受到了營養餐的美味。雖然說住宿生的營養餐只是一勺菜。對於我們來說,這並不僅僅是菜,更多的是關心、愛護……

大千世界,芸芸眾生。生命在於起航,生命在於奮發向上。在現實生活中,我們就像一朵朵花兒,國家就像一棵大樹。我們享受著國家的民心政策,如同一朵小花夾在一片草叢中脫穎而出,綻放出亮點……

雨後天晴,太陽出來了。天空變的瓦藍瓦藍的。花兒在雨水的洗滌下顯得格外豔麗。花瓣上還凝結著一顆顆晶瑩的水珠。這時,一縷陽光照射到水珠上,閃閃發光。在一片青草的映襯下,顯得分外奪目。我們就像那朵花,在陽光的照耀下,顯得那般耀眼,如同草叢中的那一抹光芒……

星星之火,可以燎原!我相信這一抹光芒必可形成萬丈燎原之勢,將生命之火燒旺,燒亮!

陽臺角的小野花 篇3

國一作文 ,690字

窗外的風越來越大,夾雜著隆隆的雷鳴,天色如潑了墨似的迅速黑了,遠處天邊烏雲翻滾逼近,壓得人喘不過氣來。六月天孩子臉,說變就變,看這架勢,一場大暴雨不可避免。

“寶貝,幫媽媽收一下衣服。”我乖乖聽話,去陽臺收衣服。眼看暴雨即將傾盆,我急匆匆扯了衣服就跑,一個不小心,掉了一件在地上。“真討厭,這鬼天氣!”我暗罵一句,彎腰去撿衣服,眼角的餘光瞟到陽臺小角落裡竟有一株小草,它在靜靜盛開著小花。它那麼不起眼,那麼恬淡,如一位隱士,彷彿在和我對視,對我微笑。我蹲了下來,向它招了招手,這株小小的甚至連名字都叫不出的野花,竟讓我看得有些痴了,剛才還浮躁的心情也慢慢平靜下來。

“寶貝,快下大雨了,你還愣著幹嘛。”在母親的催促聲裡,我趕緊抱著衣服回屋。

一道閃電劃過,天幕被撕開一個口子,“隆—”一聲巨大的響雷,彷彿帶著怒火狠狠砸向人間,豆大的雨點立刻應聲傾瀉下來,地上水花四濺。

一抹擔心浮上心頭。剛才那一株小野花會怎麼樣呢?這樣狂暴的雨,它一定經不住摧殘,也許粉身碎骨了。

好不容易等到持續了許久的暴雨終於停歇,天空被清洗得不含一絲雜質,又恢復了透亮。我迫不及待衝到陽臺上,蹲在牆角尋找那株野花的身影。啊,它還在那兒!就那樣亭亭玉立著,渾身溼漉漉立在水窪裡,卻仍不忘向我微笑,讓人感覺更加傾城!我忍不住再次俯身下去,向它招手:“又見到你,你還好吧?”它依然那麼恬淡,卻似乎更加執著。山那邊一座彩虹橋架在了天幕上,似乎也在為這毫不起眼卻十分勇敢的小花喝彩。

我想,不經歷風雨,怎麼見彩虹,一株小野花尚且能如此勇敢頑強,即使在貧瘠的陽臺角落裡,也可以笑對風雨,那我們又未嘗不可呢!

草叢中的蝴蝶 篇4

國小二年級作文 ,401字

我家附近的那片小草叢,是我最愛去的地方。因為經常去玩我發現了一個祕密。

早上,那個草叢有許多蝴蝶,靜靜地趴在草葉上,那個時候,只要我把手一揮,便有好多不同大小,不同顏色的蝴蝶翩翩起舞。

到了中午,蝴蝶更多了,大的,小的,花的,黑的,白的,藍的,有的站在葉子上休息,有的飛起來,有的成雙成對的飛舞著。每一對都是那麼得好看。我突發奇想,摘來許多花,撕下花瓣,放到事先準備好的籃子裡,等我把採來的花全部撕下花瓣,籃子裡的花瓣已經足足有三分之二那麼多了呢!

蝴蝶還在飛舞,我把撕下來花瓣混在一起,抓一大把“灑”在蝴蝶們的上面,好似仙女散花,有了這些“花精靈”的觀賞,虎度門舞得更起勁了。我也“灑”得更起勁了,我抓一把“灑”一把,花瓣終於被“灑”完了。蝴蝶們也跳累了,各自回家休息去了。

下午,已經看不到一隻蝴蝶了,可是我知道,蝴蝶們明天一定還會來跳舞的。

我喜歡這裡的蝴蝶,也喜歡蝴蝶們家的—草叢。

山川草木中的小我大我和無我 篇5

國三作文 ,1245字

古人愛歌詠山川草木,更愛借它們來一訴衷腸。這山川草木中蘊含的情感和哲思,值得我們後人去細細探尋,細細品味。

《詩經》作為我國詩歌的生命起點,向來為人們推崇,這其中託物言情的經典篇章至今仍迴盪在耳畔。《蒹葭》就是很好的典範。方玉潤《詩經原始》說,“此詩在《秦風》中氣味絕不相類,以好戰樂鬥之邦,忽遇高超遠舉之作,可謂鶴立雞群,倏然自異者矣。”的確,這一傳世名篇意境飄逸,神韻悠長和秦人的好戰格格不入,但也因此有了反差的美感,使人們對此的印象更加深刻。這首詩中有一個問題困住了古往今來的學者。人人皆知,這是一首寫追求心中思慕的人而不可得的詩,但思慕的究竟是誰呢?是賢才,隱士還是朋友、情人,我們不得而知。但我想有一點是能確認的,那就是這首詩是以“我”為核心,“我”去追尋“我”心中的伊人,是出於個人意願的思慕,無關乎其他。小我使然如此,即萬物皆以我為中心,萬事皆出於我的自身利益。故《蒹葭》為山川草木中的小我。

時代更迭得飛快,但家國天下的情懷卻是永恆。《種樹郭橐駝傳》,《病梅館記》,《詠史》出自三個不同朝代的文人之筆。他們記敘的事物不同,抒情的手法不同,然而寫作的意圖、文章的主旨是那樣的出奇一致。他們用最純粹的筆尖最挺拔的筆桿子,揭示著官吏的昏庸,統治的黑暗,和賢人百姓的痛苦無奈。回想那字字泣血的文章,這些文人要經歷過多少不為人知的殘害壓抑才能寫出如此真摯的文字。柳宗元自永貞革新後,多次被貶,《小石潭記》中的樂景在他心中是何等的悲哀。龔自珍辭官後,路過鎮江,留下了著名的詩句“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”。《已亥雜詩》慷慨激昂的背後是他對清政府的痛心疾首。一度造成洛陽紙貴局面的大才子左思,卻因為妹妹的裙帶關係受人排擠,終身不得志。像他們這樣滿腹經綸心濟天下,但未能施展抱負的才子還有很多。那一顆為國為民的赤子之心需要我們銘記,更需要我們延續。故《種樹郭橐駝傳》,《病梅館記》,《詠史》為山川草木中的大我。

王國維在人間詞話中提出了無我之境,他將《飲酒》中的“採菊東籬下,悠然見南山”歸納於中。“無我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物。”陶淵明的性格註定了他不為五斗米折腰,選擇在田園山水中度過餘生。他想得很明白,很明白。官場如戰場,一步錯步步錯,所以每一步都要謹小慎微,稍有不慎也許就是萬丈深淵。這對一個嚮往自由美好的人來說是無疑是一種折磨一種煎熬。“無我之境,人惟於靜中得知。”想必陶淵明面對任宦浮沉早已心靜如水,再無波瀾。不是所有人都有勇氣擯棄繁華,不是所有人都能潛心於枯燥乏味的田園生活,不是所有人都能做到所謂的無我之境。無我之境,乃是在浮華中有一顆純淨無暇的初心來面對這塵世的紛紛擾擾。“達則兼濟天下,窮則獨善其身。”故《飲酒》為山川草木中的無我。

小我、大我、無我,三者無優劣先後之分,皆因時代個體的差異有所區別。在不同時代環境背景下,每一個人的境界都隨順其心靈的指引,而抵達不同的終點。山川草木中的小我大我無我應深埋在所有人心裡的每個角落,直至它慢慢生根發芽。

我喜歡的小野花 篇6

國小四年級作文 ,424字

牡丹富麗堂皇,但不如它小巧可愛;茉莉香氣撲鼻,但卻不如它清香淡淡;梅花高潔淡雅,卻不如它色彩鮮豔。它是什麼高貴的品種呢?不,它什麼也不是,它是我們家小區普普通通的小野花。

在小區裡,我偶看見一朵從地裡剛剛冒出的小芽。我好奇極了,每天都觀察它。過了幾天,它開花了,白裡透粉,透出幾絲可愛。我用鼻子聞了聞,一股香氣撲鼻而來,柔嫩的花瓣惹人喜愛。

一天,我在家裡寫作業,一陣聲音打攪了我,“嘩嘩、嘩嘩”。我向窗外望去,原來外面下雨了。“小野花還在外面呢!”我邊說邊放下筆,披上衣就衝到樓下,向四周望去。牡丹垂頭喪氣,茉莉沒了香味,其它的花朵也失去了原來的美麗。我忽然發現,一朵美麗的花朵在雨中挺立。我向那個方向走去,“它好像是小野花,”我自言自語道。我俯下身聞了聞,又摸了摸。它真的是小野花,我被它的堅強徵服了。此刻,我覺得它的身軀似水般純潔,似鋼般堅硬,它是任何花都不能比的。

它不畏風雨,堅強的精神和高雅的形象是中華民族的象徵,向來為中華民族所推崇。

美麗的小野花 篇7

植物作文 ,511字

今天早上,我哼著小曲兒揹著書包一路上蹦蹦跳跳,愉快的心情讓沉重的書包都變得輕鬆了許多。當我低頭時,猛然發現長滿大樹的小路上,長滿了一簇簇一叢叢的金黃的小野花挨在一起,在大樹和小草的映襯下變得格外顯眼。小野花圍在大樹下,似乎有許多小太陽在聽大樹講故事呢!

我懷著好奇的心情走近它們,那一朵朵金黃色的花朵,看起來是那麼可愛,那麼漂亮。雖然,它們的身軀是那麼小巧玲瓏。不過,一點兒也不比鮮色豔麗的玫瑰遜色。慢慢地,我看入迷了,便情不自禁地端詳起它們。

那些小太陽差不多隻有一粒小珍珠一般大,每朵小花上長著五六朵花瓣。花蕊上長有一些特別短的小觸鬚。在一群努力綻放的花朵中有一個花骨朵兒。小野花的花骨朵與其它花朵的花骨朵兒不大一樣。它捲起來像一個圓柱形花瓣看起來一片一片大。花骨朵與小拇指一般大。微風輕輕地吹了過來,小野花在風中輕輕地搖晃著,似乎在說:“加油!我要好好努力地綻放開來,享受春天的快樂!”

我被這些小野花迷住了。它們似乎試一個個小太陽把溫暖照進了我的心裡。雖然小野花沒有那麼出眾,但只要仔細觀察它們,你就會覺得它們也是那麼的美麗,那麼的可愛。其實我們應該走進自然,發現自然,大自然的每一處地方都是美的,即使是一片樹葉。

躲在草叢裡的小星星 篇8

國小三年級作文 ,756字

【躲在草叢裡的小星星】

樑原源

在森林中的草叢裡,住著一隻可愛活潑的小兔子,它非常喜歡看星星。

到了晚上,小兔子跑了出來,看到深藍色的天空上掛了數不清而又一眨一閃的星星。不一會兒,小白兔看見幾顆星星從天空中滑下來,忽然不見了。小兔子說:“啊!是流星!”小白兔高興地跳了起來。

突然,一個閃亮的東西把小白兔迷住了,它以為那是星星落到草叢裡。小白兔走了過去,看見一閃一閃的光,心裡想到,那肯定是星星了,它興奮地跑進草叢裡。可是,星星卻不見了。小白兔著急地說:“小星星,你去哪了?”忽然,它在小白兔後面的草叢裡閃了一下,等小白兔走近一看,才看清楚了,原來是一隻螢火蟲,它的翅膀被蒼耳刺住了,它傷心地對小白兔說:“快來救救我!”小白兔小心翼翼地從蒼耳身上拔出螢火蟲的翅膀,小螢火蟲坐在小白兔的手上,一邊休息,一邊說:“謝謝你,小白兔!”小白兔微笑著說:“不客氣!”

雖然小白兔沒有看見星星,但它還是很高興能救了小螢火蟲。

【躲在草叢裡的小星星】

李秋潼

每一天晚上,小松鼠坐在樹旁眼看著星星,因為小松鼠非常喜歡觀看星星,它做夢都想著星星和它玩耍的日子。

有一天晚上,一顆流星從天而降,小松鼠看都沒看,就衝過去,它想:“哇,是流星。”小松鼠看了看那邊的草叢,果然躲在草叢裡。當小松鼠跑到那邊草叢的時候,小流星就不見了。“你躲到哪裡去啦?”小松鼠站住了在問。“我一定要找到你!”過了一會兒,那顆小星星又亮了,就在小松鼠不遠的地方。

小松鼠跑過去看了一眼,”哦,原來是螢火蟲呀!”忽然,小松鼠聽到螢火蟲叫道“快救救我吧,我被蒼耳兒刺到了。”小松鼠瞪大眼睛,看了看螢火蟲的身旁,真的被蒼耳兒刺到了。

於是小松鼠拔掉那根刺,救出了螢火蟲,螢火蟲在小松鼠旁邊轉來轉去。小松鼠和螢火蟲玩得開心極了。從此,小松鼠和螢火蟲成了最好的朋友!

草叢中的發現 篇9

寫人作文 ,359字

一天,陽光明媚,萬里無雲,我和爸爸媽媽去郊外遊玩。突然,我在草叢裡發現了有趣又可愛的西瓜蟲!

西瓜蟲的身子長長的,胖胖的,披著一件黑白相間、硬硬的盔甲,彷彿一個個英勇的士兵守護著自己的領地。仔細看,它腦袋上長著一對細細的觸角,猶如是它的通訊器,隨時接受總部的資訊。它的眼睛小小的,好像兩個閃亮的黑寶石鑲嵌在它的腦袋上。它的嘴巴只有筆尖那麼大。最有趣的是它那七對像頭髮一樣細的腿。

看著看著,我不禁玩性大發,我輕輕地碰了碰它,它立刻縮成一個“圓球”,就像一個小西瓜。開啟時,它那七對細小的腿不停地在空中舞動著,像船上的兩排漿手,不停地向前划著,似乎還喊著“加油,翻過來”的口號。我又小心翼翼地把它放在樹葉上,別看它腿短,跑得可快了!它的身體不停的扭動著,像在扭“秧歌”,有趣極了!

這就是有趣、可愛的西瓜蟲,你喜歡它嗎?

我心中的小麗花 篇10

國小五年級作文 ,673字

萬花叢中,牡丹高貴典雅,獨領風騷;玫瑰嫵媚多情,暗送秋波;梔子香氣逼人,撩人心田。然而,我心中最愛的是芳香四溢、豔麗迷人的小麗花。

走在回家的路上,我第一眼看見的就是一朵朵黃色的花,一叢叢,一簇簇,默默地在路邊綻放開來。媽媽告訴我,這是小麗花。

我俯下身子,看著這些小麗花,它們穿著黃色的衣裳,枝幹努力向上生長,約二三十釐米長。在每一條枝幹上,只開出一朵花。我伸出手指,輕輕放在葉子上摸了摸,這些葉子薄薄的,每片葉子大約六七釐米長,葉子邊上還帶著小“花邊”。我靠近它們,用鼻子聞一聞,一股淡淡的清香“溜”入我的鼻中,給人一種心曠神怡的感覺。

再仔細瞧一瞧這些花,用手比一比,花朵差不多一個拳頭大小。再用手摸一摸花瓣,雖然花瓣上有一些小顆粒,但卻一點兒也沒有影響花瓣的潤滑度,摸上去感覺非常舒服。一朵花大概有二三十片花瓣,層層疊疊,密密匝匝,從遠處望去,層次分明。花蕊如小米粒般,散在花瓣中央。這些花是圓盤形的,有大有小。有的花還只是一個花骨朵兒,好像不願意讓別人看見它美麗的臉龐。有的花剛剛盛開,就像一個害羞的小姑娘,躲在角落裡。有的花朵已經完全盛開了,迎著陽光,向大家展示它的美貌。

我細細品賞著那些盛開的小麗花,花瓣從根部到尖端的顏色由淡黃到金黃,層層渲染,越開越濃,越開越烈,好像在向我們昭示它那頑強的生命力。

我愛小麗花,愛它那默默開放的精神。只要一束陽光、一絲雨露,它就可以把我們的城市裝點得更加美好。它向我們人類索求很少,卻奉獻很多。

我愛小麗花,尤愛它那默默無聞、無私奉獻的精神。

路邊的小野花 篇11

植物作文 ,521字

每天都會有許多美麗的花兒綻放,為綠色的大地增添不少的色彩,讓大地變得更加生機勃勃,其中最旺盛最多,為大地增添了色彩的花,當然要數那些在地層上生長的默默無聞,而又被別人瞧不起的小野花了。

四月時地上的小野花就開得最茂盛的花,恰逢這時許多大樹上那些開得奇豔的花,已經沒有了,多半是落下來被掃走了,只留下一根樹幹和許多綠葉,這時也只有地上的小野花星星點點,但還不是很顯眼。

在這些小野花中,最多的要數那種不知名的黃色小野花,這種小野花的樣子十分奇怪,它的花瓣是黃的,裡面是一些彎曲的像刺一樣的東西,我不知道叫什麼,但是卻知道這個小刺長大後像一粒小小的綠綠的辣椒籽,整體看上去,就好像是一個黃色的中間還有綠色的小球立在一根綠色的枝柱上。

同時,它不僅長得怪,味道也怪還可以放在嘴裡去嚼,雖然它不是辣椒籽,可味道一點也不亞於辣椒籽,他比辣椒籽就像芥末一樣,我終於明白芥末是怎麼來的了。

其次的是一種看似像豌豆又不是豌豆的花,這種花主要是綠色的,只有開出的花瓣是紫色的,哎,為什麼這個世界綠色的這麼多,而鮮豔的色彩卻那麼少。

這下總算是看到了兩種顏色——白色和黃色,這是兩種再平常不過的顏色了,但是現在在我眼裡已經是難得一見。

雜草叢中的向日葵 篇12

國小五年級作文 ,894字

春天,陽光明媚,鳥語花香。

趁著這美好的時光,我們完成功課後,就相約到村邊的一塊草地上玩耍。

我們走過彎彎曲曲的鄉間小路,很快就來到一片大草地上。這裡綠草如茵,周圍繁花似錦,我們盡情地玩耍。

玩著鬧著,我無意中發現草叢中有一棵與眾不同的植物,葉子跟其它的植物不同,只要留意一下,就很容易發現出來。我出神地看著,夥伴們在不遠處向我招手,大聲問我:“志雄,你在看什麼?有什麼發現?”

我也向他們招手說:“你們過來,過來看看就知道了。”夥伴們一下子就圍過來了。有一個小夥伴指著它的葉子說:“這應該是向日葵吧。是我爸爸告訴我的。”另一個夥伴接著說:“對。現在全部向日葵還沒有開花。”

我們再靠近一點細心找找。真的還沒有花兒。這時候,我清楚地看到了向日葵被一塊大石頭壓住樹幹,似乎要斷了。我想,被大石頭壓著的向日葵,一定很痛、很辛苦了。於是,我不忍心讓它受著這種折磨,就動手搬開那塊大石頭。

可是,石頭很大,很重,我實在搬不動。

我就叫夥伴們過來幫忙。他們猶豫了一下,說:“不用搬了,已經壓成這個樣子,它快要枯萎了。就算我們搬開石頭,它也活不成,我們就不再浪費力氣了。”

但我心裡卻相信向日葵一定能活下去的。在我再一次的懇求下,夥伴們終於肯一起動手搬開石頭。我們都準備好了,一、二、三!大石頭終於被我們搬開了。向日葵獲得重生了。

日子一天天過去,我要上學,回家要忙家務事、複習功課,漸漸忘記了那棵草叢裡的向日葵。

時間過得真快啊,一轉眼,炎熱的夏天很快就到了,夏天到了,暑假也就到了。

我們又相約到那片草地上玩耍。

遠遠望去,雜草叢中有一朵黃色的花朵,在陽光下格外耀眼。我們一起跑過去看看。

啊!是向日葵!

之前我們救下的向日葵沒有枯萎,它還活著,挺起樹幹,好好的活著,茂盛的葉子,在莖的頂端上面竟開出幾朵金黃的花朵,橙黃的花瓣,圍成一個金色的大圓盆,你看,上面還有幾隻小蜜蜂在採花粉呢!

我們圍著向日葵歡呼起來。同時,希望向日葵長得更加美麗,更加強壯,然後,結出葵花籽來。

草叢中的發現 篇13

國小三年級作文 ,461字

今天,陽光明媚,我想去外面踏青,突然對路邊的草叢有了興趣。說不定在草叢中就有什麼有趣的發現呢!

我小心翼翼地撥開周圍地小草,專心致志地注視著前方的草叢有什麼動靜。突然,我驚喜地發現一隻西瓜蟲正在愉快地玩耍。它頭上長著兩根長長地像收音機上的“天線”,它用它的“天線”來感應前方草叢中地小動物們,說不定哪一隻就是它的天敵呢!它身上穿著厚厚的“盔甲”,其實那就是它堅硬的殼。我認為它的殼就是它的家,因為它的殼和它的家一樣重要。小動物們也需要一個安全、舒適的家呀。

我看見的這隻西瓜蟲會“裝死”。只要我拿手觸控一下它的觸角,它就會一動不動,好像是死的一樣,但是隻要我再拿手用力彈它的殼一下,它又會奇蹟般地復活過來。原來西瓜蟲這麼做是為了保護自己,這樣它才能夠比較安全。

草叢中還有其它許多小動物們,我這裡就不一一作介紹了。小朋友們。你們要擁有一雙善於發現的眼睛。記住,善於發現,善於探索,才能有所創造。小朋友們,我期待你們的發現!

草叢中的發現 篇14

國小四年級作文 ,505字

清明節放假,我和爸爸媽媽一起回到鄉下老家,在那裡我有了許多新的發現。

那天,我正在一塊草地上玩,忽然聽到草叢裡有悉悉嗦嗦的聲音。我很好奇,輕輕撥開小草,驚喜地發現,草叢裡有一條“巨無霸”蚯蚓正在挖土。這條蚯蚓比我的手掌還長,在泥土裡一挪一挪的,像一個慢吞吞的老頭子。我想把它從土裡拉出來,可是,我的手剛碰到蚯蚓,他就從“慢吞吞的老頭子”變成了“賽道上的博爾特”,一下子鑽進土裡去了。

離草叢不遠的地方,有一隻西瓜蟲正在悠閒地散步,我蹲下身子仔細觀察,只見西瓜蟲是棕黑色的,大概有一釐米長,它小小的身體上有一條條的紋線,很像穿了一件盔甲。我用手輕輕碰了一下它,它橢圓形的身子立刻縮成了一個小圓球,真的很像一個小西瓜呢!

這時,一隻蝸牛從我身邊經過。咦,別的蝸牛都是淡黃色的,而它卻是黑色的。我湊過去想看個仔細,卻把蝸牛嚇得縮進了螺旋形的殼裡。我只好躲在一旁耐心等待,過了好一會兒,蝸牛才小心翼翼地探出小腦袋,只見它那細細長長的觸角一搖一擺的,像是在偵查敵情,又像是在接收春天的資訊呢!

呀!原來只要細心觀察,小小的草叢也會變得那麼有趣。

草叢中的發現 篇15

國小三年級作文 ,423字

星期天的一個早晨,我來到公園玩耍,看見了許多有趣的昆蟲。經過了漫長的冬日,它們都呼朋引伴地出來活動了。

其中最引人注目的是一隻在樹枝上慢慢爬行的昆蟲。相比之下樹枝長得又細又嫩,這隻昆蟲長得扁平而笨拙,我有點擔心它會不會摔下來呢?好奇心驅使我小心翼翼地湊上前觀察:只見它身穿棕色的盔甲,頭著兩根細細的觸角。走起路來一晃一晃的,好像在辨認自己要走的路線。突然它從樹枝上掉了下來,剛開始我以為它摔死了。可我走近一看,才發現它並沒有死,只見它四腳朝天,用力揮舞。墊在身體下的殼像滑輪一樣,終於,它一側身,居然翻過了身,又開始在地上慢悠悠地爬起來,我這才發現:原來是他那堅硬無比的殼保護了它!

這時,一隻蒼蠅向它飛過來,落在它背上,它身子輕輕一晃,蒼蠅便從上面滑了下來,然後落荒而逃了,我欣喜地發現:它這堅硬無比的殼,既是防護的盔甲,也是禦敵的利器!

草叢中的發現使我明白:大自然賜予生命無盡的可能,每個生命都有他生存的武器,善用它,就戰勝險境的力量!

記憶中的小白花 篇16

國一作文 ,687字

記得從前還沒來南昌的時候,我們一家三口生活在湖北,那時的記憶,現在已經所剩無己,唯一還記得的,不是什麼高大的建築,也不是什麼好玩的遊樂園,而是一朵小白花。

那是一朵普音迪通,毫不起服的小白花因為正好在我家門口,所以才注意到了它,長的不是很顯眼,混在草叢裡,沒有什麼特點。外表只能說普通,我蹲下身子,伸出手輕輕觸動它的花瓣,摸在手裡軟軟的,裡面還有些許未乾的露水,但它還是那麼平淡。

後來,每次我出門,都會看一下那朵小白花,看著那朵普通的小白花,我竟也喜愛起來。

直到有一天,不知為何,天上突然打了個響雷,“轟——”緊接著,雨便下了起來,可過了好一會兒,雨勢卻絲毫沒有減退,我突然想到那朵小白花,心一下緊張起來,連忙拿了把雨傘穿上雨鞋,就開啟門打算往外衝,可是剛出門,有股冷風就迎面襲來,颳得我臉面生疼,渾身打了個哆嗦,但還是硬著頭皮往外走,心裡卻嘆了口氣。當我走到草叢旁蹲下,愣住了:

小白花已經被豆大的雨水打得抬不起頭,花瓣也被打落了幾瓣,但那朵小白花依然站著,儘管還是那麼不起眼,但我卻覺得它是那麼的美麗,我在雨中站立許久,待雨停了,才轉身離開。

第二天,陽光明媚,我開啟門,看到了那朵小白花,它的頭昂了起來,但卻少了好幾片花瓣。那朵不起眼的小白花,此時,我卻覺得它美極了,美得淡然,美得平凡。

我至今還記得它聳拉著腦袋,腰桿卻依然筆直的站在那裡的樣子,

如今已經過了許多年,我也沒有機會再回去過,也許它已經凋零,也許它依然挺立,不管如何,它都是一朵美麗卻又普通的花,但在我心中,它最美。

那是一種怎樣的平凡的美麗啊!

我愛家鄉的小野花 篇17

國小五年級作文 ,753字

陽春三月,草兒綠油油的,柳樹抽出了嫩芽,小燕子們也紛紛從南方千里迢迢的飛回北方了,到處都是一片鳥語花香的氣氛,在這時,我不由自主的便想起了我的家鄉,回想起家鄉的那五彩繽紛的小野花。

我家鄉的小野花十分美麗,有紅的,有藍的,有粉的……數也數不清,但是我最喜愛的卻是那藍色的小野花。

這種藍色的小野花幾乎在哪裡都能看見,絲滑的藍色花瓣,摸上去涼絲絲的,十分柔軟,幾根黃中帶綠的花蕊,散發出一股淡淡的清香,讓人感到大腦十分清醒。它的葉子呈綠色,心形,給人生機勃勃之感。

在春天,我最喜歡的事就是用它製作花環,也就是把小藍花用鐵絲一朵朵串成串,可以串成心形、圓形、方形等各式各樣的形狀,或者是把它用大頭別針別到頭髮上,那效果,絕對比髮飾店賣的好。

這種藍野花的生命力十分強,被舊的碎石旁,廢棄的人行道邊,甚至在乾燥炎熱的沙子裡全都能找到它們的身影!它成為了我童年那美好記憶裡的那最為絢麗的一筆。

我和它之間發生的故事很多,數也數不清,但最讓我難忘的便是在一個萬里無雲的下午,我和朋友王嬌嬌在小區的水泥塔墩上玩耍,忽然,我聽到姥姥叫我回去吃桂花米粉蛋糕,我最愛吃了,那甜甜的,脆脆的蛋糕,一咬滿嘴桂花,那香氣,那味道……我一想到這兒,口水便止不住的往下流。我連忙蹦下來,可沒蹦好,反摔個嘴啃泥,待我爬起來,手上,臉上,腮上早已是血流如河,我痛的一直在哭,哭聲引來了姥姥。“誒呦!寶貝呦!咋磕碰成這個樣子?不得了了”說完話,外婆便摘了幾朵藍野花,經過充分揉捏後,便擠出汁水,抹在我的傷處,嘿!甭說,真的不痛了!又經過幾天,傷口慢慢好了起來。啊!它原來還有治療傷口的作用。

一想起故鄉,就想起故鄉的藍野花。

我愛故鄉,我愛故鄉的藍野花。

草叢中的發現 篇18

國小三年級作文 ,417字

春天,田野到處都是綠茵茵的,山坡上五顏六色的野花爭奇鬥豔,正是適合春遊的時候。

星期天的早晨,太陽公公剛露出笑臉,我和媽媽就到村外的小山坡去鍛鍊,我們一邊爬山,一邊欣賞眼前的景色。忽然看見一群螞蟻整整齊齊的排好隊,身上都背滿了東西用力的向山坡上爬去,原來是螞蟻們正在搬家。看,走在一旁的大概是它們的領導吧,不停地給大家加油打氣,螞蟻們好像都唱起了動人的歌謠:“團結就是力量”,它們幹得多帶勁呀!我問媽媽為什麼:“螞蟻要往山坡上搬家呢,往山坡下搬不是更省力嗎?”媽媽告訴我:“快要下雨的時候,它們才往高處搬家,螞蟻怕下大雨把它們的家淹了呀!”“下雨?太陽漸漸熱了起來,我和媽媽朝回家路上走去。

午後,晴朗的天突然變得烏去密佈,不一會就下起了滂沱大雨,想起媽媽的話,我不由得從心裡佩服螞蟻們的智慧。

從那心後,我只要看見螞蟻往高搬家,就知道要下雨了。

草叢裡的小星星 篇19

國小三年級作文 ,499字

今天晚上,我在外面散步,見到草叢裡一閃一閃的,跑過去一看,原來是一顆星星。

“你為什麼在這裡呀?”我問星星。“這個說來話長,你先幫幫我,我的一隻手不見了。”

我聽了星星的話,找呀找,終於在四米處找到了星星的手,然後又把星星帶回了家。

到了家後,星星對我說:“你把我的手安上去吧!”於是我準備拿膠水粘,可就是粘不上,我又用針縫,可小星星大叫:“痛死我了!”無奈之下,我把小星星送到了醫院,讓醫生給它打了一針麻藥。打完了以後,小星星就睡著了,我就讓媽媽把小星星的手縫了上去,不一會兒,小星星就醒來了,它看了看自己的手,高興的笑了。你為什麼從天上掉下來了?”我問。小星星說:“我只是出去玩一會兒,可一塊大石頭把我撞到了這裡。”小星星又說:“我要回家!”

我想了想,說:“去玩兒蹺蹺板吧!”小星星坐在蹺蹺板的一頭,我在另一頭用力一蹺,小星星又回到了天空中。

“謝謝你!”小星星在天空中正向我招手呢!

草叢裡的小星星 篇20

國小三年級作文 ,553字

下午,我和妹妹去散步。忽然,在不遠處的草叢中有一個一閃一閃的東西,妹妹猜測可能是手電筒,也可能是螢火蟲,我們跑了過去發現是一個受傷的小星星。

妹妹心疼的把小星星抱了起來,我們趕緊把它抱回家中。妹妹問小星星:“你怎麼了?怎麼從天上掉下來了?”小星星迴答說:“我和媽媽吵架了,來到了人間,可是我摔下來的時候受傷了。”妹妹聽了,轉了轉小眼睛,跑進了她那亂糟糟的房間找了找,拿著膠棒跑了出來,然後又去找了布袋剪成一條一條的,妹妹用膠棒在傷口上塗抹了一下,又用布條包在傷口上。

第二天,小星星的傷口好了,因為星星和我們人類不一樣,所以傷口好的比我們快。妹妹和小星星又是玩積木,又是玩捉迷藏,還玩猜謎語。一早上兩人玩的有說有笑,到了晚上,小星星卻很不開心,妹妹擔心的問小星星:“你怎麼了?”小星星難過的說:“我想媽媽了。”妹妹懇求的和我說:“姐姐,我們不會飛,怎麼送小星星上天呢?”就在這時,小星星的媽媽來接小星星迴家了,並對我們說:“謝謝你們照顧小星星。”小星星和妹妹依依不捨的分別了。

晚上,總有一顆最明亮的星星在和我們眨眼睛,可能就是草叢中的小星星吧!