草原騎馬相關作文20篇

草原騎馬 篇1

國小六年級作文 ,606字

國慶，我去了壩上草原，在整個壩上行中，最令我期盼的就是騎馬。我們班的徐雯雯是騎馬高手，每次看到她騎馬，我都羨慕不已。現在，機會來了，我終於可以和馬來一次親密接觸，而且還是在遼闊的草原，真令我興奮不已。

坐在去馬場的越野車上，看著路邊正在吃草的駿馬，我不由幻想我騎在馬上的情景，那氣勢，好不威風！

到達馬廄，撲面而來的是泥土的芬芳氣息，放眼望去，是無邊無際的遼闊草原。秋天，草是黃的，整個草原像是被金子覆蓋著；白樺樹是黃色的，與草原渾然一體，令人心曠神怡。我選了一匹深棕色的馬，是馬群中較高的，看上去特別強壯。“嗨！”我與它打了個招呼，它發出一聲叫聲，彷彿在迴應我。

馬隊出發了，騎馬並不像想象的那麼簡單，人要跟著馬的步伐，一上一下有韻律地運動，不然屁股會顛得很疼。雙腳要踩上馬扣，踩一會兒就覺著很酸，但不踩就很容易從馬上摔下來。動作要領雖然複雜重複，但我依然很開心。有時我會與媽媽開些玩笑，轉移妹妹緊張的心情，逗得大家哈哈大笑；有時我會順著馬的毛偷偷摸一下，聽馬發出愉快的叫聲；有時我會和媽媽一起看看裹著頭巾的爸爸，在馬背上一扭一扭，分外“妖嬈”；還有時我會望望遠處，太陽當空照耀萬物，一切事物都煥發著生機。最有趣的是，媽媽的馬特別慵懶，跑一半就停歇，還拉小便。爸爸的馬性子火辣，一跑就停不下來。我的馬最乖巧，特別聽主人的話。

不知不覺，一個小時過去了，我依依不捨與馬告別，我會牢牢記住在草原策馬奔騰的美麗畫面。

草原騎馬 篇2

國小四年級作文 ,658字

記得那年暑假，我和家人們一起進行了一次川西之旅。一路上風景如畫、山清水秀。途經若爾蓋草原時，我看見草原非常遼闊，就像一塊綠色的地毯。牛、馬們在這吃草。這不禁讓我想起了《敕勒歌》裡的天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。在這裡，我覺得非常清爽、舒適。但在草原上最讓我難忘的當然要數騎馬了。

當我來到草原看到這些馬兒的時候，想著站在這兒呆呆地望著它們，多沒意思啊，還不如去飛奔一下呢！說著便向爸爸使了一個眼色，沒想到爸爸一眼就看出來了，便問牧民：請問一下，你可以幫我選一匹馬騎一下嗎？牧民爽快地答應了，過了一會兒，牧民牽來了一匹棕色的馬，看著它那高大壯碩的身體，我開始有點緊張，牧民看出了我的擔心。說道：這匹馬很溫順的，不用擔心。我一騎上馬，雙手便開始發抖，最開始，牧民牽著馬繩帶著我走，這時我覺得這匹馬真聽話，可是走著走著這匹馬就不耐煩了，一會兒低頭吃草，一會兒停下襬POSS，一會兒看看自己的馬蹄髒沒，我覺得這匹馬不僅貪吃還非常臭美，前進了一段路程後馬慢慢停止了。這些小動作，我也感到安全了，牧民便讓我自己騎馬。鬆開了馬繩。這時，馬繩開始狂奔，我怕馬還像剛才那樣，就死死抓住韁繩，害怕自己一個踉蹌摔下去。可馬兒越是跑得快，我卻覺得越刺激，頓時心裡的害怕飛灰煙滅，正當我騎得興奮時，突然馬伕做了一個手勢示意讓馬兒停下來。這時馬兒來了一個急剎，差點把我彈飛了。當我一下就鬆了一口氣：終於不用和這匹愛美的馬在一起了！

這次川西之旅有許多令我流連忘返的風景，但是騎馬，讓我終生難忘。我希望再次來到草原和這些草原朋友們一起飛奔。

草原騎馬 篇3

國小四年級作文 ,371字

在暑假裡我和我的爸爸媽媽去騎馬了這次旅行令我有了深刻的印象。

中午我們去內蒙古草原的馬場，我挑了一匹溫順的小馬，它有著白色的尾巴和棕色的毛並且它還有一個可愛的名字叫小聰。剛開始爸爸牽著走，漸漸的我可以自己抓住韁繩走，又過了一會兒我就可以自由的奔跑在大草原上，大草原的草綠油油的像鋪上了一層綠色的地毯，大草原一忘無際不知道有多遠，到處飄來泥土的芬芳，我牽著馬來到河邊為它梳毛還摘了一些草給它，小馬吃飽喝足了以後我們又自由的飛奔在草原上，太陽快落山了綠油油的小草換上了紅彤彤的新衣裳草地上有深有淺漂亮極了！

我還提議了一起賽馬，我的爸爸媽媽很快就答應了等到我一聲令下我們便奔跑起來，在馬跑的時候非常坐不穩還會掉下來，但這些危險我並不在乎，只要專心比賽獲得勝利。

不知不覺到了回家的時候這個暑假這麼多天已經過去了，我邊走邊回頭戀戀不捨的離開了。

通湖草原騎馬記 篇4

國小五年級作文 ,790字

秋天的風輕輕的撫摸太陽時，國慶節來到了我的身邊。爸爸媽媽帶著我到達通湖草原玩。站在通湖草原門口，鮮紅的漢字和蒙古文“通湖草原”四個大字映入我的眼簾，我迫不及待地跑向遼闊無邊的大草原。

走進大門，放眼望去，草地翠綠，牛羊愜意，太陽撒下的光芒，彷彿一張輕紗籠罩著遠處的風車，使人心曠神怡，我彷彿走進了人間仙境。一聲聲馬啼從耳畔直入心間，向左看去，一排氣派的馬棚裡面，三五成群的駿馬，各個膘肥體壯，動作輕盈。有的馬兒在草原上悠閒的散步，邊走邊品嚐著鮮嫩的青草，不時發出“嘶、嘶”的讚許，好像在說；“青草兒真鮮嫩，謝謝大地的奉獻。”有的馬兒追著蝴蝶跑，彷彿在說：“小蝴蝶、小蝴蝶，我們一起做遊戲吧”還有的馬兒一雙大花眼晴看著我，彷彿在召喚我騎上它們去馳騁草原。看著它們的機靈勁兒，我忍不住想去騎一騎可愛的馬兒。爸爸看出了我的心思，就帶著我去選馬匹。

進了馬棚，我認真的挑起馬來，我的心情激動起來，看看這匹，摸摸那匹，首先選了一批棕色精瘦的駿馬，飼馬員剛把它牽出來，它就開始拼命的掙扎，看上去一點也不友好，我想：這可不行，這麼調皮的小傢伙我可駕馭不了。緊接我又選了一匹看上去懶洋洋的小白馬，可它一點也不配合，任憑我怎麼拉，就是停在原地不動聲色，沒辦法我只能重新選，最後終於選中一匹可愛、乖巧的小矮馬，我牽它時，它非常聽話，好似知道我膽小似的，等我穩穩的騎上它時才開始走動，剛開始是緩慢的，過了一會我也放開了膽子，小馬兒的速度也漸漸快起來，最後慢跑起來，馬跑起來的時候，一顛一顛的，我的屁股都要成菱形了！風兒呼呼吹，我的笑聲也越來越大，彷彿在為乖巧、體貼的小馬兒鼓掌。

美好的時光總是那樣短暫，轉眼間我就要與馬兒分別了，我戀戀不捨地離開了馬群，馬兒也捨不得我，我一走一回頭，期盼著下次的見面。

草原騎馬 篇5

國小五年級作文 ,506字

我相信大家在快樂的暑假裡一定有許多有趣的事吧，我今天就跟你們講一件我的趣事吧！

那是我和家人去內蒙古遊玩的第二天上午，我們乘大巴車來到了一望無際的大草原，青翠的小草像一層毛茸茸的地毯一直延伸到了天邊。草原上三五成群的馬兒們已架好了馬鞍，正在等著我們的到來。

放下手中的揹包，整理好自己的衣服，戴上選好的頭盔，一位馬官把我領到了一匹雄壯的馬前。看著比我高不少的大馬，我的雙腿突然發軟了，這可不像是動物園的馬兒啊，動物園的馬都是馬官牽著走的，可這兒馬官把我扶上馬後就不管我了。

我立刻緊張起來，雙手緊緊地抓著馬鞍上的鐵環，腦子裡始終保持著警惕。馬兒們開始走了起來，左右來回地晃動，一顛一顛的，開始時走得很慢，一會兒馬兒突然跑了起來，我感覺自己好像隨時會掉下來一樣，不由地叫了出來。

後面的馬官追了上來，叫我不要害怕，抓緊馬鞍，可以在馬兒快跑的時候雙腳站在馬蹬上，我的心漸漸平靜下來，逐漸開始享受在這大草原上騎馬的樂趣。

可是這些馬兒們太調皮了，它們其中有一匹跑起來，大家就跟著一起跑，一慢下來，這些馬就聚到一起，你蹭蹭我，我蹭蹭你，親熱無比。有一匹馬還用它的鼻子蹭了下我的腿。

你們說，騎馬是不是一件很有趣的事？

草原騎行記 篇6

國小六年級作文 ,851字

我學過一首名叫《放馬曲》的鋼琴曲，一彈到它，我就想起那次馳騁草原的難忘經歷。

我去內蒙古大草原旅遊過，在那廣闊的草原上，必不可少的活動就是騎馬了。一說到騎馬我就很激動，激動到一蹦三尺高，晚上睡覺都笑得合不攏嘴。草原上除了生機勃勃的綠蔓延到天邊，就是不含一絲雜質的藍連線到小山坡。看見白色的小點都不知道是白雲還是一隻迷路的小羊。沒有連綿起伏的高山，卻有高高矮矮的小山坡；沒有高大壯觀的樓房，卻有飄出馬奶香氣的蒙古包。

我沉浸在這幅美麗的畫中，全然忘了我是準備騎馬來著。直到發現身邊站了一匹可愛的小白馬，鼻孔對我噴著熱氣。在整個馬群中只有這一匹白馬，很顯眼。就騎它了！我學著大人們上馬，一手握著馬鞍，一手按在馬背上，一隻腳踩在馬蹬子上，另一隻腳點地。一、二、三，跳！額……沒事，再來！一、二、三，跳！直到最後我還是被託了上去。但願騎馬不像上馬這麼難。

我一上馬，馬就狂奔起來，哎，為什麼別人的馬都在慢悠悠地走？而我的馬卻像是要把我甩下來一樣？我雙腳微微踩住馬蹬子，把身體稍微支撐起來一點，雙手緊撐韁繩，以至於我的骨頭不會散架。“我叫你小白好不好？小白你慢點！我知道你年輕氣盛，可也總得照顧一下我的感受吧！”我帶著哭腔請求。可這並沒有感動小白，反而使它跑得更快。回頭一看，沒有任何一個人，我便絕望地由小白跑了。這時教練騎著馬追來了，教練雙腿夾緊馬的肚子，使他的馬追上我和小白。教練輕車熟路地挨著小白，卻沒碰到，一伸手，挽起小白脖子上的繩子一拉，看著我失魂落魄的樣子笑了笑，安慰到：“沒事。”說完緊了緊手中的繩子，小白聽話地停了下來。我拍了拍怦怦亂跳的心臟，擦了擦汗，長舒一口氣！原來緊一緊韁繩就能讓馬停下來。因為教練在，我很快就能騎著小白奔跑了。看著一大批人落在我後面，我頓時有了滿滿的成就感。

從內蒙古回來後我最大的收穫就是學會了騎馬。從在馬背上害怕的不得了到能自如騎馬這個過程是難忘的，它在我的腦海最深處。它帶給我的害怕、無奈與快樂也藏在最深處。如果有機會，我還想去看望小白，同它一起賓士在美麗的草原上！

草原賽馬 篇7

國小四年級作文 ,605字

草原要舉行賽馬比賽了！人們相互轉告著，來到了比賽場地，尋找著觀看的好地方。

選手們已經做好了比賽的準備，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。瞧，一匹高大的黃馬吸引了我的眼球，它高高地挺起了腦袋，四蹄微微彎曲，撒蹄奔跑的樣子。它的主人也穿著一件黃色的衣服，跨坐在馬兒上，並用手一直撫摸著馬兒的腦袋。

所有觀眾的目光都聚集在裁判身上，只聽一聲令下：“開始！”頓時，塵土飛揚，黃沙飛舞。二十多匹顏色各異的馬兒同時張開四蹄，向前衝去。它們個個都跑得飛快，不分上下。觀眾們站了起來，高聲吶喊，為它們助威。選手們也樂在其中，他們揮動著馬鞭，像一條條上下飛舞的彩繩，各色各樣的少數民族服飾，迎風飄動，像一道道飛舞的彩虹。比賽出現轉機了，本來齊頭並進的馬兒逐漸拉開了距離。黃色的馬兒遙遙領先，十多匹馬兒被它遠遠甩在後面，但落後的馬兒和主人卻不甘心，還一直提起馬鞭奮起直追，不到最後，誰也不知勝負。

比賽快要結束了，已進入了白熱化的階段，空氣凝固起來，彷彿一根針落下的聲音也能聽見。賽場上只聽見馬兒“得、得”的馬蹄聲，快到終點了，只見黃馬的主人揮動著馬鞭，舞成了一個個圓圈，馬兒也很通靈性，它越奔越快，越奔越快，終於第一個衝向終點。這時，觀眾們再一次站了起來，熱烈地鼓起掌。

掌聲經久不息，主人跳下馬，又一次撫摸著馬兒的腦袋，馬兒也靠著主人，一副人馬相依的情景。這次賽馬比賽讓我終生難忘！

草原上的馬 篇8

草原上的馬作文450 ,449字

“大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。”這是一首寫馬的詩。

我要講的也是馬。馬要數草原上的多、壯、駿。我說的這匹馬，是棕色的，臉上紅通通的，像喝多的“醉馬”。它身上沒有鞍鐙、韁繩、轡頭，它不用聽別人的指揮，可以自由奔放。它的尾巴長長的，可以當掃把，雙耳尖的像竹片，蹄子細又長，跑起來更是箭步如飛，近處年，你會感到一陣涼風。遠處看，馬飛奔過去，立刻煙塵滾滾，馬好像被風托起，這讓我想起一句詩“竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”馬似乎累了，停了下來，仰望天空，休息一會，突然一群馬向這飛奔而來，這下那馬一下子就有了精神，和它的同伴一起奔跑，那大地就向鼓面，而那馬蹄就是敲響那鼓面最好的鼓槌。

同時馬也是一種交通工具，古時候，人們就用馬把物品運出，還用來拉人，還有的和將軍去尋查，有的和戰士上戰場，在戰場上它們有的死在了那，但它們卻沒有任何怨言。馬是我們最好的朋友。

馬，一種勤勤懇懇的動物，在現在的生活裡，我們要像馬一樣勤懇、忠誠，為國家做貢獻，為國家犧牲而沒有怨言……那樣，我們的祖國才會更美好。

觀《草原英雄小姐妹》有感 篇9

觀後感 ,562字

暑假我看了《草原英雄小姐妹》這部電影，影片中兩姐妹誓死保護公社羊群的故事深深觸動了我的內心。

本片講訴了兩姐妹為了讓公社羊群吃得飽，趕羊群去了黑山上殊不知風暴就要來臨，中午一過就下起了大雪，羊群四處逃散，兩姐妹原有機會可以回去再找別人來救羊群可她們沒有，她們齊心協力趕著羊群，玉榮的右腿膝關節以下和左腿踝關節以下做了截肢手術，造成終生殘疾，羊群卻安全返回。龍梅和玉榮的事蹟迅速傳遍大江南北，很多人知道了她們的英雄事蹟後，感動得流下了眼淚。40多年了，兩姐妹的故事至今還感染著我們，她們倆的獻身及為集體利益著想的精神值得我們學習。

想想我們現在，有的同學連學校裡的公物都要搞破壞，實在過分。學校裡有許許多多損壞的桌椅，門，門鎖和欄杆。桌椅上到處是劃痕，門經常被踢壞，欄杆經常被撞壞，學校成了學生髮洩憤怒的場所。我曾經看見有一個同學被老師責罵之後，用小刀在桌子上劃來劃去，漆掉了一大塊呢。我真後悔當時沒有制止他這麼做。可玉榮和龍梅能為了集體利益放棄生命看看我們是多麼的過分。我們現在的生活富裕起來了，從來不曾挨餓受凍，相比之下，龍梅和玉榮在那樣惡劣的天氣卻不畏嚴寒，面對困難，永不放棄，最終冒著生命的危險保住了公社羊群，完成了阿爸的囑託，這種熱愛集體的精神真是值得我們學習。

我們要向兩姐妹學習，不能破壞公物，面對困難永不放棄。

美麗的若爾蓋大草原 篇10

國小四年級作文 ,929字

“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這首詩引動了無數人對草原的美好遐想。這個假期，我就和媽媽去領略了一下草原的風光。

初到草原，只看見天空上飄著好多棉花糖似的白雲。它們造型各異：有的像一隻老虎，張著血盆大口，正要吃一隻小棉羊，小棉羊正在四處逃難時，一條獵狗跑了過來，幫小棉羊趕走了老虎；有的像一群在陽光下打鬧的小朋友，正在玩著各種有趣的遊戲……每一朵雲都像一個人物，幾朵雲在一起就成了一幅妙趣橫生的畫面，使人看了會捧腹大笑。

進入草原，才發現草原的美景，不止是藍天白雲。一碧千里的草原上，常會有一些星星點點的小花，這些花兒清一色是白的，一共有六個花瓣，每一個花瓣都如同仙女的玉裙純潔。它的花蕊是紅色的，像一輪剛升起的紅日，十分鮮豔，湊上一聞，有股淡淡的芳香。你如果走到草原上去，肯定捨不得踩爛這些美麗的小花。

再往遠看，草原上的馬兒就會引起你的注意，這些馬與平常的家馬可不同：棕黑色的毛在陽光的照耀下閃閃發光，四隻蹄子在奔跑中訓練的比警犬還要快，在草原，隨處都可以看見一匹馬兒在咴咴嘶鳴。

到了草原，不得不提起它的小吃，烤羊腿經過重重烘烤，變得外焦裡嫩，吃起來味道鹹而不辣，十分可口；耗牛酸奶喝起來滑滑的，就像口中含了一塊果凍，十分香甜；最好喝的莫過於酥油茶了，它是用核桃、芝麻等材料磨成，喝起來的味道是甜的，喝進口中，只感到一股熱流流進胃中，喝了之後就感覺身上暖洋洋的，十分舒服。

吃完午飯，我們就來到馬場騎馬，我挑了一匹棕色的馬兒，騎上了它和馬場的人一塊上山，剛開始速度很慢，一點感覺也沒有，可是到了後來，馬兒跑了起來，就感覺屁股懸在空中，有一點疼。但是，更多的是有趣激動！最好玩的時候就是馬踏水，這些馬兒會不分前後地跳進水中，隨著馬蹄的走動，它們腳下的水就成了“音樂場”，到處都是清脆的水聲，到處都是馬兒興奮的嘶鳴聲！

過了一會，就上到了頂峰，從上往下看，我們目睹了若爾蓋草原的全部美景：一碧千里的草原被正午的陽光一照，就被染上了一圈金色的光輝，那些小花也在陽光下閃閃發光，那一個個蒙古包使人有著無限遐想……

紅日西墜，馬兒們睡覺了，我們也該離開了，在坐上汽車的那一刻，我看了一眼黃昏的大草原，還是一如既往的美麗，在心中和它告別：再見了，美麗的大草原！

內蒙草原之旅 篇11

國小六年級作文 ,1206字

假期的8月11日，一個令人激動的日子，因為這一天，我將跨越省門，離開城市的喧囂，來到了廣闊無垠的內蒙古貢格爾大草原上游玩。

經過幾天的行程，我們順利到達了目的地—貢格爾大草原。一下車，迎面撲來的是草和溼地的清香味，溼溼的，爽爽的，讓人心曠神怡。這裡就恍如世外桃源一般，靜謐而廣闊，我與幾位旅行社的好朋友在草原上肆意奔跑著，就像一群無知的孩子莽撞的驚擾著熟睡的草原。瞧，草原上不同顏色的草交織在了一起，已經覆蓋了整片土地，不留一點縫隙。就像一塊大的綠地毯鋪在了連綿起伏的山丘上，肥沃的土地上，一直延伸到天邊，與天相連。那彷彿是藍寶石一樣的天空就像是水洗過一般，純潔、通明。呼吸著新鮮的空氣，沐浴著柔和的日光，望著那一望無際的大草原，我的心情十分舒暢，把一切不順心的事都拋之耳後，彷彿整個人都置身到大草原中去了。

我們感受完了貢格爾大草原的壯觀場景之後，便繼續坐上車，奔赴於下一景點—貢格爾跑馬場。到達了貢格爾跑馬場，媽媽迅速買完票，我們便到馬圈中排隊騎馬了。輪到我了，馬師給我找了匹體型膘肥，蹄子重大有力，馬鬃黑而帶白的駿馬。一看就讓人望而生畏，我也不例外，便嚇得連連後退。馬師不管三七二十一，一下子把我擁到前面去幫我坐上了馬。隨後就幫其他人上馬了。馬兒漸漸地走向了大部隊聚集的地方，跟在一匹白色的馬兒後面，他每走一步，我就不寒而慄，心也被懸得高高的。只聽幾聲鞭子響，馬隊便浩浩蕩蕩的出發了。我緊緊地拽著馬繩，扶著把手，除錯著他的行走方向和速度。馬兒厚大的蹄子有力的踩著地上頓時塵土飛揚的，發出噔噔的聲音。由於地面的不平，他的身子一起一伏的，我也只好在馬背上不停的隨其顛簸起來，看著他有點偏離大部隊，我便用馬繩往右扯了扯，這匹聽話的馬兒，立即乖乖的走向右邊，跟在前面的馬兒後面，看著他那麼溫順，我內心的恐懼也逐漸被驅散，大膽的摸了摸他的馬鬃。這時，馬師大喊：“前面是下坡，大家統一喊駕。”說完，我隨著大家一起喊：“駕！”馬兒便加快了步伐，直衝下坡，我跟著他晃動著身體，牢牢的抓住繩子，彷彿自己也變成了一位士兵坐在馬背上飛奔殺入戰場似的，不一會就到達了平地。就這樣，馬兒載著我上了山頂，又下了山。整個過程讓我不亦樂乎。

太陽漸漸落下，傍晚的夕陽把整片天空染成了玫瑰色。我們也來到了晚上住宿的地方—蒙古包。蒙古包呈圓柱形，上面有一個圓錐形的棚頂，遠遠望去，就像一座城堡矗立在土地之上。待我們在蒙古包中放完行李，吃完晚餐，便去參加了內蒙古當地獨具特色的篝火晚會。在晚會上，篝火熊熊燃燒，大家不分男女老少手拉著手一起圍繞著篝火轉圈，彷彿成了一家人。每個人的心與心都連在了一起。隨著幾聲煙花的綻放，熱鬧的篝火晚會也就此結束。人們陸續回到蒙古包裡進入了甜美的夢鄉。

貢格爾大草原，帶給了我無限的驚喜與快樂，你是大自然的鬼斧神工，你是大自然親手描繪的畫卷，這一份美好的記憶，我一定會好好珍惜。

狼圖騰，草原魂——讀《狼圖騰》有感 篇12

讀後感 ,1398字

暑假期間拜讀了姜戎的一部描繪蒙古草原狼的曠世奇書《狼圖騰》，給我的內心帶來了極大的振奮，更讓我從一個新的角度去認識狼，感知狼。感受狼帶給我一次又一次心靈的撞擊。

狼在我的記憶中是凶猛殘暴的肉食動物，狼外婆的童話伴隨了我度過了美好的童年時代。即使是在成語中，狼也在無時不刻扮演著一個凶殘惡毒的形象：狼子野心、狼吞虎嚥、狼心狗肺、狼狽不堪、鬼哭狼嚎、狼狽為奸……。我們所受到的教育以及自身對狼性的不瞭解而迫使我們對狼有太多的誤解與偏見。

狼並不像我們想象中的凶猛可怕，在狼的身上有很多優秀的品質值得我們人類研究和學習。

狼性品質的基本特徵在於它們的桀驁不訓，正因為狼生來就有桀驁不訓的性格，它們才會把尊嚴和自由看得和生命一樣重要。它們渴望自由，捍衛尊嚴，與智慧共存。《狼圖騰》中有幾個情節使我記憶猶新，主人公陳陣飼養了一匹小狼，對於喜愛的食物，小狼先是仔細觀察，找準時機，看準部位，再發起突襲；對於烈日的暴晒，小狼能想出背對陽光挖掘地洞的方法享受清涼；對於束縛自由的搬遷，小狼寧死不屈，堅決的與馬車抗爭到底……這一幕幕畫面，一次次閃現在我的腦海裡。對於野性十足的小狼，我的敬意與憐愛之情油然而生。

蒙古草原狼的桀驁不馴衍生出的強烈的責任心、嚴明的紀律性、緊密的團隊精神、頑強的戰鬥作風、不畏任何強悍對手的氣質，共同鑄就了它們強者風範。狼的狡黠與智慧，使它具有天生的軍事才能。狼頑強不屈的性格，狼的團隊精神和家族責任感，使它有著頑強的生命力和強大的戰鬥力。草原牧民稱狼為“戰神”，尊狼為民族的精神“圖騰”，“騰格里”的象徵，他們與狼共舞，共同創造了草原帝國的神話。

《狼圖騰》中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成。情節曲折緊張，場面巨集大而神奇。有大青馬勇敢鎮定地獨闖狼陣，狼口脫險；有蒙古女人和九歲小孩與狼徒手搏鬥，生擒惡狼；有蒙古獵人坐山觀狼群設伏黃羊，漁翁得利；有石圈裡的飛狼之謎，驚人推斷；有狼群與軍馬慘烈的生死決鬥，同歸於盡；有白毛風和蚊蟲的天災人禍，生死存亡；有狗和草原狼的你死我活，不共戴天；有人與狼的殊死較量，相存相依；有作者千辛萬苦喂大的小狼，狼性不改；以及小狼非凡的命運和悲壯的一生……。最後一語道出了對小狼的懺悔，對蒙古老人的懺悔，對草原的懺悔。深深的震撼了我的靈魂。

書中介紹到，狼是陸地動物的強者，草原上的霸主。狼之所以成為狼，是因為它一生下來就強烈地意識到“我要吃肉”，並傾盡全力去吃肉，從而磨礪出了鋒利的牙齒，練就了高超的生存技能和強健的體魄。它們在險惡中抗爭，在競爭中成長，在它們自信的眼神裡永遠洋溢著捨我其誰的霸氣。真正的強者應該像狼那樣具備在任何艱難環境下獨立生存的能力、頑強的拼搏精神、承受挫折考驗的能力和永不停歇的進取精神；應該像狼那樣堅持“我要吃肉”，而不是像羊一樣安於現狀，滿足於“吃草”。

可是，蒙古草原狼的結局是悲慘的，當一些自命不凡的人們駕著大馬力的吉普車，帶著射程極遠的步槍來到蒙古草原上的時候，當他們肆意捕殺狼群的時候，當一匹大狼被吉普車追趕甚遠終究帶著不屈的眼神轟然倒地的時候，我的靈魂被觸動了。這時，狼成為了草原的英雄，人卻成為了破壞草原生態平衡的卑劣的動物！

現在，我的生命裡，已經到處充滿了對蒙古草原狼的深深地敬佩之情，我的靈魂裡，蒙古草原狼也將成為指導我走向成功道路的一站永久不滅的燈！

為蒙古草原狼高歌！為草原文明高歌！為“騰格里”高歌！

美麗的大草原 篇13

寫景作文 ,653字

這個假期爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原，這真是一段不同尋常的旅程！

“到啦！到啦！”經過漫長的旅途，我們終於到達了夢想中的呼倫貝爾大草原！一到目的地，我就叫嚷著興奮地從車上跳下來。

涼爽的風拂過臉頰，目之所及都是綠油油的草地，天空很低，藍藍的天上飄著朵朵白雲，我張開雙手奔向那廣袤的大草原，遠處有無數各色大小不一的蒙古包，還有成群的牛羊馬兒在歡快地奔跑跳躍或低頭吃草。奔跑中，我看到了呼倫湖，湖水真是清澈明亮，我都看到我的影子倒影在湖水中。正在欣賞之際，忽然聽到“咩咩”聲，我抬頭一看，哇，可愛的小綿羊！她們正好奇地打量著我，我真想伸出手去摸摸，可惜我們之間隔著一條無法跨越的河流，只能遺憾地向她們揮手。

正在遺憾之際，我看到了一群皮毛油光發亮的馬兒經過，我想，不能摸到羊，但我可以騎騎馬啊，想到做到，我挑了一匹看上去比較溫順的棕色的馬兒，當我騎上馬兒時，後面的騎手一聲“駕”，馬兒便撒了歡兒似地飛奔在草原中，我緊緊地抓著馬鞍，聽著風聲從耳邊“呼呼”而過，綠色的草原從眼中匆匆掠過，我感到既害怕又興奮。騎完馬後，還有些沒回過神來。

我還看到了丹頂鶴，白白的羽毛，長長的脖子，修長的腿，我輕輕地撫摸著它柔軟的羽毛，它們居然一點也不怕人，真是可愛極了！

最神奇是到了俄羅斯邊境後，那裡真冷啊，我穿了幾件衣服還凍得手通紅，同行的阿姨還把她自帶的羽絨服給我穿上，可媽媽說武漢熱得不行，都有38度了，不敢出門，簡直是兩個世界！

經過這次的旅行我深深感到大自然的神奇與美妙，我希望以後有時間多多出去旅行，見識不一樣的世界！

大草原 篇14

國小六年級作文 ,719字

要問最讓人讚歎，最美好的地方，大多數人都會說：長城、天安門、故宮、三峽、蘇州園林……如果問我，我一會毫不猶豫的回答—大草原。

我認為，草原就是我的家鄉，讓我去一次就流連忘返，回味無窮。我去了就可以很快的適應那裡，像回到自己家裡一樣自由自在。

我最喜歡的，是那裡的草。那裡的草唯一的特點就是綠。綠的十分奇異，那種綠是畫家畫不出的，是歌聲唱不出的，更是作家寫不出的……站在那裡，望著一望無際的大草原，天地是那麼寬廣，氣勢是那麼磅礴，前面那座與天相接處的山丘也彷彿是一座和平與舒適的宮殿，它被草原環繞著，包裹住。一大早，躺在草地上，彷彿那上面的水汽可以溼潤你的臉，更可以溼潤你的心。這我才知道，什麼是草原！

那裡最多的東西，莫過於牛、羊，俗話說：”天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。“那可不就是最多的嗎！牛和羊給我的感覺也不一樣，先說牛吧，牛的形容詞應該是歡快、活躍的，在整個草原上，可以看到四處奔跑、跳躍、翻騰的牛，像極了小孩子在玩耍，中年人在運動，老年人在練太極拳的場景。而羊呢，它們和牛相反，它們更多的是緩慢中的沉重，沉重重的穩定，穩定中的高傲……它們吃草的樣子十分有趣，第一下頭，吃一口，然後就在嘴裡不停地咀嚼，羊兒們好像在告訴我，吃東西可是要細嚼慢嚥的。

在草原上，性格變化最快的，好像是風了。那裡的風性格溫和，輕輕撫摸著你，環繞著你。那裡的風性格沉默的好像要和你捉迷藏，讓你尋找它。那裡的風又是嚴厲的，每到天氣寒冷的時候，它都與冷空氣在對抗，讓我們坐立不安。

這便是大草原的美景，我愛那裡的草，；那裡的牛、羊；我更愛那裡的風。雖然它不像天安門一樣雄偉、壯麗，也不像故宮一樣歷史悠久，但它是自然的，樸實的，也是真正的大自然！

草原狼，草原人——我讀《狼圖騰》有感 篇15

讀後感 ,72字