草之贊相關作文20篇

草之贊 篇1

國小六年級作文 ,454字

陽春三月，邀去看看桃花。

弓下身，一望，草碧雲輕，於桃紅一條隔著，——美乎！

猛然一想，如果沒有草，可復有這美景乎？眼前便出一副畫面：貧瘠的黃土地上，桃紅一簇，很是空洞。

作為普普通通的小草，可以成為桃樹下的美容師，應該趾高氣揚了吧？我蹲下身去，試圖從它身上找出自高驕傲的神色，可它的葉尖兒卻有些平，不像是高傲的神采。我轉念一想，這些小草終日在桃樹的地盤上生長，窩囊的很，哪有驕傲的膽子喲。就算它是厚臉皮，風吹、雨打、日晒、腳踩，也早把自尊給磨沒了呀。我又尋找起它應有的，低眉順眼的謙卑來，可一切努力皆是徒勞——小草迎風快樂的招展，沒有一絲自卑。我摸摸草葉，裡面有血汁在流淌，沒一絲躑躅，快快樂樂。一歲一枯榮，桃樹很可能見過你幾十、甚至幾百年前的祖先，你好意思？

小草昂然立著，快樂的抖動著葉子：我不在乎！我豈能被小事壓倒？我有自己的世界！

草是卑微的，但卑微不代表羞慚；草是偉大的，但偉大不代表自大。低調的同時做到對得起自己的自尊，平淡的人也有彩色的夢！

草之堅強 篇2

狀物作文 ,754字

暴風雨來臨的時候，最終勝利的並不是嬌豔美麗的鮮花，而是平凡卻頑強的小草。

—題記

“野火燒不盡，春風吹又生。“古往今來，有多少詩人都用他們優美的詩句來讚頌這頑強的小草，而我，也很喜歡小草，因為它的頑強，他對暴風雨的不畏，把我深深吸引住了。

在我家門前，有一塊草地。裡面長著鬱鬱蔥蔥的小草，還長著幾朵零星的野花，那裡偶爾有幾個小朋友一起玩耍，我也很喜歡在我家窗戶上看著這片綠地。“轟隆隆“，天空由藍變黑，時不時還陣陣雷聲。”唉，又要下雨了。“我感嘆著。於是，我又埋頭做我的作業。很快，大雨嘩啦啦地下，形成了一曲優美的樂章。此時，我正苦惱著我那道數學題，“唉，我這個數學白痴又怎麼會做呢？”我埋怨著，順便朝窗戶那裡望了一眼，之間雨勢小了一點，接著我撐著雨傘，朝草地走去，小草身上沾著雨滴，小草耷拉著腦袋，我用手輕輕地撫摸著小草，說：“小草，你怎麼那麼脆弱呢？”

第二天，天氣轉晴，太陽公公溫和地照著大地。我一如既往地從家的窗戶往下看，小草於昨天相比，簡直兩樣兒，新生的小草，笑眯眯地癱軟在地上，“裡裡原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草不是脆弱，而是非常堅強。此時，我望著桌面上的作業，沉思著。“女兒，想到了作業沒？”耳邊傳來了爸爸的聲音，“還沒。”“爸爸等會兒教你。”爸爸的聲音清晰、洪亮，可我仍聽出聲音中的疲憊，眼淚有種一湧而出的衝動，調整好情緒後，“爸，不用了，你休息吧。”我說完便看著那道題想了一天都沒有結果的難題。彷彿一切困難也阻擋不住我的毅力……

“微風早已停息，枯草支支直立，猶如鋼絲。”此刻，陽光懶散地照在草地上同時也為站在草地旁的小女孩披上一件無與倫比的紗衣，然而卻永遠比不上小女孩嘴邊的那一抹明亮豔麗的微笑，而她眼中那份閃爍著堅毅的光芒似乎比任何璀璨的煙火更美麗……

寸草之心 篇3

高二作文 ,1088字

生活需要一顆寸草之心來創造，

一顆寸草之心需要生活來滋養。

—題記

又是一年秋色將盡，暮秋餘留之景。

泛黃的落葉在空中翩躚，是留戀樹根的懷抱，還是不捨風的離去；琴絃拉斷的眼淚，是藏在心裡的感動，還是秋意帶來的溫暖。無垠的草原，寂寥的蒼穹，是父母深情的疼愛，是父母無微不至的關懷，是一大家子簡單的幸福。人生漫漫旅途，走過了十幾個春秋，孝是這路途的主題曲。寸草心，永伴，勿相忘。

百善孝為先。孝順父母自古以來就是中華民族的傳統美德。在人的一生中，對自己思情最深莫過於父母，父母給予了我們生命，辛苦地養育我們長大成人，我們的成長凝固著父母的心血。每一個人都是父母悉心關懷、百般呵護的養育下慢慢成長的，都是父母疼在手心裡的寶貝。父母對我們恩重如山，情深似海，若我們都不給予感恩孝敬，不體諒父母，這不就是一種人性的泯滅，道德的淪陷，不就是良心的喪失嗎？

寸草之心，悠悠，我們需要一顆感恩孝敬的心。

孝是李密那“烏鳥私情，願乞終養。”的真摯，承蒙國恩，寵命優渥，然祖母日薄西山，氣息奄奄。李密欲奉詔賓士，但他心繫祖母養育之恩，毅然選擇先盡孝，後盡忠。李密的至孝至善，是人性美的一種昇華，是道德底線的守護，是“百善孝為先”的楷模。世界首富比爾蓋茨曾說：“天底下最不能等待的事情莫過於孝順。”是的，孝是永恆的話題，而不是三分鐘的熱情，幾小時的熱度；孝是寒冷冬季的一枝梅，暗香盈袖，芬芳留世；孝是人世間最珍貴的情感，不可褻瀆，亦不可流逝。

寸草之心，是千百年來全世界共同唱響的歌，是我們內心世界的呼喊。

“世界上最遙遠的距離莫過於我們坐在一起，你卻玩手機。”當這句話成為現實時，多少會有一些悲涼。“摔碗爺爺”曾是被收集所傷的親情的代名詞。飯桌之上，孫子孫女都在忙著用手機聊天、玩遊戲、刷微博，老人多次想和孫子孫女說話的機會也沒有。相顧無言，惟有淚千行。此時血濃於水的親情，面對面的聚餐，那麼近卻又是那麼遠，咫尺天涯。難道這物慾橫流的時代湮滅了我們的內心，風蝕了人性的至孝至善？以至於讓我們忽略親情，忽略孝心。

在前方時，別忘了回頭看看，在背後默默支援你的長輩；別忘了在餘忙之跡，那屬於你的一顆盡孝之心。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”孝敬，是不容等待的，是點點滴滴的實際行動。父母疲倦之時，你看到了嗎？一杯清茶，一句關愛，是愛的交流；暮年之時的爺爺奶奶，寂寞之影，你留意了嗎？一次關懷，一句問候，是親情的溫暖。在前方，回首，凝望，孝之心，是毋庸置疑的，亦是不可等待的。

別讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，別讓自己留下無盡的悔恨和遺憾，請及時為孝送上一句不算奢侈的溫暖問候吧。

春之贊 篇4

國二作文 ,897字

轉眼，春天已經來了。天氣也慢慢變得暖和了。

每天清晨，太陽總是很早升起。溫暖的陽光照在身上，有種不知道怎麼形容的感覺。路邊的樹上長出了嫩芽，雖然只有小部分是嫩芽，但是那一抹嫩綠色，在滿樹的墨綠色之間顯得多麼有活力。

偶爾下的春雨，讓整個春天更加有生機勃勃的景象。你瞧！那一片草地在春雨的滋潤下，褪去了那厚厚的灰塵，露出了那綠色而又非常美麗的外衣，還有些新生的小草在春雨的滋潤下含羞的探出頭來。那些寒風中熬過整個冬天的綠樹，在絲絲的春雨中洗去了寒風所帶到的灰塵，汲取那點點的水分。春天，正是萬物復甦的時節。

春姑娘的腳步走來了，她來得那樣無聲無息。只有在那新葉與嫩草間，才能窺見她的來臨，自古以來，無數文人歌頌夏季的熱情如火；冬季的冰雪漫天，卻鮮少文人讚美春天的柔情似水，而今天，我卻要讚頌這春季。

春季，不比夏季的百花爭豔，豔陽高照，但她卻比夏季多了一絲柔和，多了一些嫩綠；春季，沒有秋季的“楓葉別樣紅”，但她有“天街小雨潤如酥”；春季，沒有冬季的一片白雪，但是她，卻有冬季所沒有的生機勃勃，夏季的狂風暴雨，也沒有夏季的烈日。春姑娘是多麼的溫柔啊！她捨不得讓萬物受到狂風的吹襲，也捨不得讓萬物受暴雨的打罵。

春天來了，我們也該邁入新一年的學習中了！

在這春光和煦之中，有不少同學卻昏昏欲睡，進入春困之中了。上課的時候，不少同學漸漸地精神不集中了，他們都在埋怨春天的到來，認為春天的到來令他們精神不集中，無法專心上課，甚至還在希望春天不要到來。可是我不這麼認為，春天讓忍受了一個冬季寒冷的我們，感受到溫暖，感受到許多在冬天所感受不到的。春天，比夏季少了炎熱，讓我們不會汗流浹背，還多了一絲清風的沐浴。春天，只要我們努力地克服春困，就會感受到她其他的美。

在這和煦的春風中，我對春天的喜愛更甚於其他的三個季節。啊！在那春風之中，有幾片綠葉翩然向遠方飄去，我抬頭目送著這幾片綠葉的離去，它們是在向遠方傳遞著春天來臨的訊息。細碎的陽光灑落在我的臉上，春天細緻的溫暖漸漸地傳到我的心裡。

春，是我最喜愛的季節。遠方樹上搖曳著的那片綠綠的樹影，映入我的眼簾，春啊，我用我這平淡的語言，向你傾訴我對你的讚語。

“草”之禮讚 篇5

高二作文 ,629字

嬌美的花之所以豔麗，是因有草的佑護；明月之所以皎潔，是因有了群星的點襯；沒有了草的佑護，花易折；沒有了星的點襯，月易被遺忘……像花像月的“主角”被人稱誦，其實，像草像星的人，也應為他們唱起讚歌！

追溯歷史，一代風雲人物令我們為之震撼，我們卻鮮少注意過“風雲人物”身邊或身後的人。漢高祖劉邦，憑著上天贈予的帝王之氣，叱吒風雲，得一世美名。光環之下，你可見酈食其、張良、樊將軍、韓信等人，用他們若而堅強的臂膀，撐起了一代王朝，他們雖出身貧寒，但又富有才華，富有胸襟。然而他們又甘心做“光環”之下的人，做一枚保護鮮花的綠葉。

不論古今，“草”之精神一直都不曾被歷史之火燃盡，前赴後繼。

萬文山，曾鮮被人知，然而周杰倫卻開始大紅大紫，沒有不滿，沒有抱怨，只是執著的同草一般默而無聲，執著筆桿，回到過去，接連現在，在筆下生出花，生出美，生出一世的驚歎。沒有周杰倫，方文山的詞不會大紅，然而沒有方文山驚世之作，也不會有清新明麗，婉轉秀麗的“中國風”。方文山離不開周杰倫，同時，這位紅紫半邊天的歌手也離不開方文山。兩者分不開如同陶器與紙屑，兩者分離，都不會讓其珍貴永存。

活在當下的我們，不因僅僅只停在為“草”之精神做讚歌，身處社會主義的大集體中，我們應當有釘子精神，草之精神，努力提高自己，甘做一株可以佑護祖國，佑護社會主義的“小草”，離開集體，社會國家我們無法生長，而正因為有了我們這些可以成“棟樑”之小草，才有祖國這朵盛開的鮮花。

為“草”而讚歌，併為自己譜寫讚歌。

竹之贊作文 篇6

狀物作文 ,1880字

【篇一：竹之贊】

竹，高潔而剛直，以其獨特的吸引力使古今無數文客為其留下筆墨，寫下詩篇。“寧可食無肉，不可居無竹”，從中便可看出人們對其的喜愛。

竹最初的形態被人們稱為筍，那看起來堅硬無比的筍尖，彷彿命中註定就是要鑽破岩石，擊穿大地，那粗糙的外衣彷彿在向我們展示它遭受的阻撓與磨難。在他破開地表的那一刻，你不得不為其堅韌的意志所折服，同時由衷地讚歎生命的偉大力量。看著它，就像看著一位戰士，身披戰甲，劍指蒼穹，初生之犢，傲骨凌雲。

在見慣了外界的繁花萬千與雷鳴電閃之後，它的模樣已發生了翻天覆地的變化。立在地上，就彷彿一杆翠綠的鐵筆，那紛繁的枝葉，就像其書寫出的值得廣為傳誦的名篇。遠遠望去，似是將那方天地都染為了綠色。然而當你走到近處，你卻只能看到那綠的冰山一角，被你的雙眼所捕獲的，更多的是那筆直的身軀以及那一環環竹節。輕輕叩響竹身，傳來的是空闊的迴音，似是一位文人在向你謙虛的訴說他並沒有如何淵博的學問。

你既欣慰的同時，又有些惆悵，它的確是變了，變得高潔與謙遜了，然而你不免回想起最初之時，竹筍那一往無前的銳氣。或許世間萬物都是一樣，大家都是會變的，稜角終會被磨去，在歲月的打磨下，變得更能適應周邊的環境，這樣才能走得更遠。所以我們不斷地改造自己，或許我們會變得更優秀，更被大眾所接受，也能更加愉悅的生活下去。就像竹，世人喜愛的不就是它的高風亮節與謙遜儒雅嗎？但在寂靜無人的深夜中，誰也不免會懷戀起曾經那個年少輕狂的自己。

你踏上山坡，自己一個人走著，像是為迷茫的心靈找到一個方向，又像是漫無目的的邁動雙腳，不知不覺走到了山頂，向山腳望去，彷彿重重迷霧遮擋住了景物。於是你又下山了，走著走著，似乎迷霧散盡，隨意的一瞥，你又望見了那片竹林，這次竟驚訝的發現，原來少有人看見和注意的竹子頂端，依然是尖利無比，似深插在大地之上的一杆長槍。

【篇二：竹之贊】

背上行囊，去領略祖國的河山。只顧寵辱不驚，閒看庭前花開花落，去留無意，望天上雲捲雲舒。

夕陽西下，山上的那抹綠還未退去，抱著一種怡然自得的心情，卻又有了新的感悟……

眺望山上的竹林，我想到它破土生長的過程。剛開始，它還是一個幼小的竹筍，它不怕塵土的阻礙，不怕石頭的阻擋，更不怕雨打、雷鳴、電閃。它與堅硬的土層拼搏，與外來的阻礙抗爭，經歷許多苦難，最後直衝雲天，重見天日。它也有一種嚮往光明，自由的信念。

近望，悠悠的清香慢慢散開，它們從一個個小小的竹筍，變成一片竹林。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”，竹子的根深深紮在山中，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，竹子經得起風吹雨打，一切都阻止不了它成長的腳步。它忍受了那麼多的苦難與折磨，今日，我才能親自領略它。我感嘆，它永不低頭，堅韌不屈的精神，因為它是四君子之一，它有著堅貞的氣節。果然，名不虛傳，今天的輝煌只為它昨日的艱辛而喝彩。

再走進看看，竹影，挺拔，不屈，竹葉伴隨著微風沙沙作響，而我置身於仙境中，難以釋懷。

我曾以為我見過太多世俗的眼光，可現在才覺得竹子的經歷更是滄桑，我曾以為我很堅強，可竹子卻有著堅貞的氣節。

只願獨步山林，靜靜聆聽你的聲音。

【篇三：竹之贊作文】

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這是清朝善於畫竹的大詩人鄭板橋寫的，這讓我更加熱愛竹。讚揚竹子！

竹子，他經歷了風吹雨打才是那麼的堅硬。遠遠望去，一排排竹子緊密的湊在一起，如同一位位戰士堅強不屈。一陣風吹來，有些竹葉便淅淅瀝瀝的飄了下來。偶爾竹子上會有一兩隻鳥在上面停留或鳴叫。這美景讓我如痴如醉不禁想往近處摸一摸。我走了過來，用手摸了摸竹竿光滑極了！比任何樹木的幹都光滑，一節一節的。

那是一個春天，因為有些小竹筍在生長，我並沒有進到竹林深處。我用手敲了敲旁邊的一棵竹幹。我想這大概是它為自己備用的水吧！我摸了摸竹葉，它是那麼的鋒利，如果快的話幾乎能把我的手劃一道口子。又一陣風吹來！竹幹發出了撞擊聲。如同交響曲，這讓我好想進入了另一個世界。

啊！竹子，我讚美你。讚美你的頑強，你從不畏寒風，你四季常開，沒有任何耐煩與寂寞。從嚴寒到酷暑，你經歷了風吹和雨打，但你們覺不會對困難低頭，永遠永遠朝著一個志向“頑強”。啊！勁竹，受到過打擊的你，培育了千千萬萬子孫，你是中華大地的驕傲。你那種品質永遠會流傳下去。受到過打擊的你，雖然低下了頭。但你那永遠不放棄的精神，最終彩虹會出現在你的面前的。你雖然不比牡丹高潔，不比玫瑰清香，不比荷花皎潔。但你的頑強，讓我敬佩。

啊！竹你是堅強、謙虛的。你不會為自己做什麼，只為別人奉獻了一生。我永遠讚美你，勁竹！
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泥土之贊 篇7

國二作文 ,762字

每當人們歌頌那些挺拔秀頎的樹木，那些嫵媚多姿的鮮花，甚至那意志堅強的小草時，有誰會想那些默默奉獻的泥土呢？

沒有泥土，世界會變成什麼樣子呢？沒有泥土，那些挺拔的樹木不會再秀頎；沒有泥土，那些多姿的鮮花將不再嫵媚；沒有泥土，那些碧綠的小草將不再頑強……沒有泥土，世界將不復存在！

因此，泥土對我們而言是無比重要的！但一開始我卻不以為然，泥土有什麼好的，烏黑的一團！但在那天我總算明白了……

我家養了一盆太陽花，十分好看，顏色豔而美：有白的，有紅的有淡黃的……好看極了！於是我每天都澆給她充足的水。可是有一次我去叔叔家玩，一玩就好幾天。回到家門口時，才猛然想起這幾天忘了給太陽花澆水了。想到這我趕緊用舀子舀了一些水，跑到花盆前，令我驚訝的是太陽花竟在競相開放！我就奇怪了：太陽花的生命力並不頑強啊，她怎麼活下來的呀！就當我感到奇怪時，我無意識地看到了泥土，只見他表面已經泛白，顯然一點水分也沒有了，都已經裂開了，裂邊還翹了起來。“哦！我明白了，是泥土給了太陽花水分！”我驚奇地叫起來。隨後，我又陷入了沉思：泥土他寧願自己的生命結束，也仍堅持提供花兒水分，多麼無私的奉獻啊！我以前為什麼那麼討厭他呢？

如今，社會上不是有很多“泥土”嗎？例如，畢生致力於教育事業的老師，每天解決我們身邊瑣碎的小事，還要想如何提高我們的學習成績，還要批改作業到深夜……再比如一輩子辛勤耕耘在田野的農民，在他們身上，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”得到了很好的詮釋：夏天，農民們要蹲在大棚裡授花粉；冬天，又要冰天冷地里割韭菜，打藥水……還有那些滿身沾滿機油而日復一日上工的工人，天天伴隨集合哨刻苦訓練、關鍵時刻衝鋒陷陣的軍人……他們並得不到多少的利益，但仍然堅守自己的崗位！

泥土，雖然醜陋，但就在這醜陋下，掩藏著美麗的無私奉獻的精神，這種精神是無與倫比的！

竹之贊 篇8

國二作文 ,642字

四季依舊，但每晚在微弱的星光下，有一個人，他一直筆直地站在院子的角落裡，除了我沒有人知道他是誰。

暖春

春天，萬物復甦的日子，沒有誰會願意孤零零地待在家裡，我自幼好動，早晨，當第一束陽光射入我那間小屋時，我便立刻衝出，去欣賞院子裡百花爭豔的美景。月光般皎潔的玫瑰，烈火般熾熱的一串紅，天空般碧藍的蘭花……被我貪婪地擁抱著，還有誰會記得牆角的那個他，散發幽香的他。

盛夏

夏天，綠已不是淡淡的翠綠，早已變得張狂。而讓人們更討厭的是那炎炎的烈日，它使人們感到熱，令人窒息的熱，我和夥伴們卻仍然大汗淋漓地…玩著笑著，直到累了。無一絲氣力的我看到那擺弄風姿的花就討厭。突然，那個他，靜靜站在牆角的他，讓我奔了過去，坐下來。我似乎聞到了他獨特的幽香，這是我與他的第一次相識。

寂秋

秋天，百花凋零，似乎這些花兒已經離開了我，我只好孤身一人，靜靜沉默。這時，牆角的那個他又出現了，他依舊精神煥發，我毅然走過去，想細聞他那淡淡的幽香，可什麼也沒聞到。

嚴冬

冬天，所有生物都沉睡了，病中的我卻怎麼也睡不著，趴在視窗，凝望白色的世界。這時，綠，翠綠，刺入了我的眼睛，是竹子，沒錯，就是他。挺拔的身姿，煥發的面貌，仍是以往那般模樣。我突然感到內心在一點點萌動，一股新的活力似乎在心裡不停湧動，生命的靈氣在我身上一點點匯聚。冷漠，孤僻，消失在清淡的幽香中，慢慢地消融，這一切，似乎都來自於他，那片已生活了好幾年的竹林，他的堅強讓我又重獲新生了。

深夜裡，在夢中，我似乎又聞到了那淡淡的，捉摸不透的暗香……

根之贊 篇9

國二作文 ,434字

當你流連於萬花叢中，陶醉於綠葉之間時，可曾想過其貌不揚的樹根呢？

一次偶然的機會，在老家，我看到了一棵桃樹裸露的根。那是一棵怎樣的根啊！表皮千溝萬壑，根莖似乎造成九曲連環，就是樹皮的顏色也絲毫不引人注目，甚至讓人覺得有點兒厭惡。然而，就是這樣的根，卻承載著整棵大樹的命運。

綠樹挺拔高昂，樹葉翠綠欲滴，但如果不是樹根不分晝夜地為它們輸送養料和水份，它們怎麼能到達光輝的頂端？

樹幹和綠葉享遍人們的讚美，卻沒人正面瞧過樹根一眼。但樹根仍然不期回報，默默奉獻。它為了樹幹和綠葉更好的成長，不斷向地下更深處紮下去，讓遼闊的疆域延展。最終，它只能在暗無天日的地下終了一生，享受不到人間的各種繁華。

每當想起樹根，我總忘不了像樹根一樣的人。他們為祖國的建設奉獻出有限的青春，卻從不喊一聲苦，叫一聲累。

辛勞的工人，整日面朝黃土背朝天的農民，守衛祖國邊疆的戰士，伴著學生苦讀的教師，又或是為我們日夜操勞的父母，哪一個不是勞苦功高卻又默默無聞？

我要讚美樹根，更要讚美像樹一樣的人！

春之贊 篇10

國一作文 ,451字

當楊柳吐出第一個嫩芽的時候，當花朵綻放出第一個笑容的時候，當春雷第一次劃破天空的時候，春天來了。

柔和的春風輕輕地吹著，吹過樹梢，吹過田野，吹過池塘，吹在我們的臉上—啊，多麼爽快愜意！小草偷偷地從土裡鑽出來，搖晃著自己柔弱的身體，面對春風的撫摸笑彎了腰。樹梢上漸漸透出久別的綠色，使人看起來是那麼心曠神怡。燕子從南方飛回來了，唧唧地叫著，向人們報告著春天到來的訊息。

細雨如絲。第一聲春雷過後，緊接的便是貴如油的春雨。春雨淅淅瀝瀝地下個不停，彷彿天宮中的織女巧手織成的一張無比寬大的珠簾，那麼細，那麼密；又像春姑娘又細又美的秀髮，給大地帶來滋潤。小草拼命地吮吸著這上天恩賜的甘露，為春天這幅畫卷增添一抹新綠。綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。啊，一切是多麼美好，多麼富有朝氣！

春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮豔；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在水中，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗青翠，菜花金黃。春在我們心間！

我愛這風景如畫的春天。“一年之計在於春”，美好的春天啊，我讚美你！

忘憂草之無緣的牽掛 篇11

忘憂草之無緣的牽掛作 ,305字

忘憂河畔忘憂草。

我立於河畔，悠悠風中，有花香染袂、思緒在飛揚……

我喜歡你，不是因為你，而是因為喜歡和你在一起時的我自己。不知誰說的話，今天借來當作寒冷的冬季裡牽掛、思念你的理由。

痴笑輕狂，點滴心中留。默讀你的傷、你的隱忍、你的痛楚、你的被掩埋的期待，我總是忍不住的牽掛著、嘆息著……。牽掛著、嘆息著！可這樣的牽掛，就如紅燈停，綠燈行……！我只能默默的看著你的背影遠離、再遠離…。

午夜夢迴，你的影子仍在夢中晃動，不知你過的好不好？我竟然會失去了問候你的勇氣了，心靈相通的情索，在情感與理智的較量中，只能沉澱再沉澱，就連思念，都似乎變成了一種奢侈品！

無緣的牽掛，結局不是悲劇，卻是一種淡淡的傷感，淡淡的…

小草之歌 篇12

國小五年級作文 ,431字

我是細膩而油綠的小絲條，大自然賜給了我生命，而我為大自然增添了活力。

我是淘氣而頑強的小生命，在天涯海角，在石縫，在溪邊，都有我的身影，我的足跡。

風，輕輕吹來，我便與它一起跳舞；雨，輕輕落下，我便綻開了笑臉，去迎接那晶亮的銀線。

冬天，我悄然隱身，春天我便回來，夏天是我展示魅力的輝煌時刻，秋天我只是靜靜地等待，等冬天把我帶走。塵世間人生也是如此，待老年時便只能與死神周旋著。

我與高原是一對朋友，當我心情煩悶時，它便請來了風，和我一起跳舞；當它為化妝而憂愁時，我便為它添上了綠裝。

在公園裡，我與花樹的組合得到了人們的讚歎，時常會有一雙雙小腳在頭上奔過，晚上與一對對情侶仰望天空。

在沙漠裡，我時常與狂風爭鬥，與乾旱對峙。感謝它們，把我的煩悶帶走，把我的脆弱帶走，使我變得堅強勇敢，好讓我去迎接新的風暴。

我是脆弱的嫩草，更是頑強的絲條；我是大自然的精靈，是堅強者的化身，但絕不是易燃的乾草。

如果讓我選擇，我願與風暴生活。因為在搏鬥中，我讀出了生命的快樂。

寸草之心難報春暉 篇13

國三作文 ,568字

從出生的那一刻起，我們便有了許多本能和能力。在不會言語時，我們便用哭泣來表達自己的願望；在不會走路時，我們便有了爬的能力；童年時，我們有了與同伴玩耍的能力；少年時，我們有了學習的能力。但誰又細心想過這能力源於何處，那就源於在背後默默撫育你的父母，世間有千萬種愛，都終不及父母的愛來的偉大。

愛，好像是一種本能，好多動物都擁有對子女的愛，但父母對子女的愛卻是發自內心、超過了對自己的愛。

曾記否，當你兒時在草坪上奔跑著，歡笑著，也許你並沒有在意你身旁的父母，大地卻幫你記錄下了那一刻愛的味道。父母看見你歡笑，他們也心滿意足地笑著；當你摔倒時，他們卻不顧一切地將你扶起，少年時，你連日為了應考而深感疲憊，母親會在此時遞上一杯熱茶，你雖然無心地喝著，燈光卻記下了母親那時的心情。這無形的力量指引著你，讓你倍感溫暖。你這樣一步步攀登，一點點成長，終有一日，你的航船要駛向理想的彼岸，母親在一旁落淚，父親在一旁祝福。這是用千絲萬縷的情感編織的愛，你出行再遠，父母的心仍與你相連。

這所有的愛都來源於父母，是父母給予了我們所有的一切。這些，無時無刻不觸動你的心絃；這些，無時無刻不牽動你細密的情思。想到這些，我們早已是淚流滿面。人世間有多種多樣的愛，但最無私的是父母之愛，也許到生命的盡頭，我們也難以忘卻，更難以完全報答。

悠悠寸草心，難報三春暉！

浪之贊 篇14

說明文 ,635字

在波濤洶湧的大海上，一卷又一卷白銀湧向了岸邊。這是我眼中的浪，也是我心中的浪。

雖然有時你性情執拗，但是你依然是有著永遠不變的微笑。但是你在海上為我而激起了一層又一層的浪時，我為此而無比感動。在藍天的映襯之下，浪花是顯得如此地美麗與嬌豔。

每當清晨的微風向我刮來，我就傾盡自己的力量張開雙臂擁抱那猛烈的浪花。當浪花拍擊我時，我感到了快樂。

在人生漫長的歷史之中，曾經有許許多多的人似浪一樣生性執拗，堅韌而富有耐心，有為信念而奮鬥之人。

管仲之士，齊國之大夫也。曾與鮑叔牙結友，同服於齊國之君。但管仲在公子糾死後依然為自己人生的理想而奮鬥，最終成為了一個有用之才。

浪，愛情的使者，奮鬥的爵士，拼搏的戰士。在無盡的大海之上，盡力發揮自己的能量，將無盡的阻礙消融了吧！

在遙遠的東歐，浪是一位助人為樂的賢士。將擱淺的船隻送回港口；將螃蟹的幼蟲送回大海；將那膽怯得海鷗嚇得魂飛魄散。這就是其活力的生命體現。

海嘯，令人驚魂不定；地震，令人心驚膽戰；乾旱，使人心幹口燥。但是你，你卻不同，你是一個不平凡的東西，儘管沒有粉筆的全力以赴或蠟燭的燃後成灰。雖然你很平凡，但是你卻有超脫世俗的人性的昇華美。

浪，是愛你的誓言，是甜蜜的汁水，也是智慧的老者。你要使一切為你而翻滾，你要奔向那無邊無際的烏雲壓地的大海。

“長江後浪推前浪！”我會像浪一樣為自己的目標而不懈奮鬥，直至成功。

浪，我將在人生的道路上迎接你的到來。

人，依然平凡，但浪，卻是偉大的！

溫柔的浪！樸素的浪！無私的浪！

草之美 篇15

國二作文 ,918字

路邊，一簇簇的小草昂首挺胸地抬著頭，點綴著原本光禿禿的大地。雨後的他們，雖微不足道，卻也如此動人，創造了世間的另一種美麗，用一抹抹綠色，為我的心貼上一幅幅秀麗的畫卷。而在這世界裡，不僅有草的美，更有人的美，為大千世界增添了幾分不一樣的色彩。

一天雨後，被雨水沖洗過的景物格外動人，在這美景中，有著我們的語文老師—徐老師緩緩移動的身影。徐春明老師，一米五五的身高下有著代表健康的古銅色面板，瀟灑帥氣的臉龐上有著一對一驚訝就自動上挑的眉毛，微微泛紅的嘴巴邊上常常掛著個笑臉，好像永遠有數不盡的好事似的。讓人一見便會留下幽默，風趣的印象。他的臉，不算引人注目，卻如小草一樣美，像一幅幅美麗的影象，疊在一起，疊向美好的明天。

上課時，他略帶幽默的風格能讓人放下沉重的學習壓力，在學習之餘也能夠得到快樂與喜悅。他高興或驚訝時，總會皺起眉頭，額頭上馬上便會出現一個“三”字，然後聳起肩來，像一顆變矮了的小樹，讓人不禁喜笑顏開。在這種快樂中，書本上一個個冰冷的詞語彷彿也有了溫度，帶我們在歡樂的世界中探索一個個方塊字之間的奧祕。而方塊字裡，不僅有著剛勁端莊的一撇一捺，更有一抹抹綠色的希望，一片一片，連向未來的彼岸。

下課時，他就更幽默了，不時的與同學開開玩笑，聊聊天。於是，上課時的書聲琅琅就變成了下課時的歡聲笑語，上課時的專心致志也變成了下課時的自由放鬆。老師上課時嚴肅的臉龐在此時也變成了和藹可親，幽默風趣的面孔。他對我們的教育，像一株株美麗而又不起眼的蒲公英，飛呀飛，飛向未知的遠方。

平時，他總會以嚴格的要求來看我們的作業，即使是美得引人入勝的作文，也會嚴加批改，細細檢視，任何一個細節都是他扣分的好機會。在他娓娓動聽的聲音下，我們也變得更加好學，有時偶然瞥見他黝黑的臉，不但不覺得生硬，反而覺得十分親切。在這種感覺下學習，也是人生一大樂趣了。這種快樂一次次地貼在一起，像一簇簇小草，連向不知名的遠方。

他就這樣，雖不起眼，卻裝飾著美麗的世界；雖不偉大，卻默默地滋潤著我們的心田。他不是草，卻有著草的樂觀向上與默默奉獻的精神。就這樣在我們的心中留下一絲絲淡淡的甜，像那微不足道的小草，一株株連向那座充滿美麗，快樂與希望的永無鄉。

為小草點贊 篇16

國小五年級作文 ,501字

“野火燒不盡，春風吹又生”每當讀起這首詩的時候，我就不由自主地想起那漫山遍野、平淡無奇的小草。今天，我要為它們點贊。

我要讚美小草的堅強。別看小草柔弱，但它們內心十分堅強。它們在大風來臨的時候，會手拉著手與大風抗爭，等風走了，又站立起來向著太陽打招呼。在暴雨襲來時，它們會把雨水吸進泥土裡，在烈日的照耀下，它們又把泥土裡的水分吸到自己的身體裡，這樣就不會被太陽晒得乾枯了。

小草被石頭壓著的時候，會從石縫中長起來，在被沙土掩埋時，它們也沒有放棄，而是頑強地生長衝出沙土。即使被刀割、火燒，它們也不會屈服，在春風的吹拂下不斷地長高。小草的堅強讓人驚歎。

我要讚美小草的無私。小草不需要人們的施肥和澆水，它們是自然生長，它們要求人們的不多，給予人們的卻很多，它們犧牲自己給牛羊食用，小草為人們提供氧氣、保持水土、防止風沙、綠化家園，默默無聞地奉獻著自己的一切。

我要讚美小草的樂觀。它雖然沒有花香，沒有樹高，但是，它們從不悲觀，更不會寂寞。風吹過來，它們隨風翩翩起舞，每天對著藍天微笑，對著太陽唱歌跳舞快樂無比。

這就是我眼中的小草，它是那麼堅強、無私、樂觀。我要像小草學習，也做一個堅強、無私又樂觀的人。

秋之贊 篇17

國小六年級作文 ,787字

每個季節都有每個季節的特點。春有春的生機勃勃、萬物復甦；夏也有夏的熱情如火、急躁奔放；冬更有冬的冰潔萬里、寒氣凌然；然而秋卻有秋的特點：金秋的豐收、金秋的落葉等等等。而現在，秋姑娘不也正悄然地來到了我們的身邊嗎？

秋姑娘從天上派來的第一位使者，自然是金黃的落葉，這些帶著降落傘的孩子們，從大樹母親的枝頭上紛紛飄落，為了報答樹媽媽對他們的恩惠，他們爭先恐後地鑽入“食葉者”—-泥土的嘴裡，給樹媽媽做養料；還有些落地時沒瞄準的傘兵們，有的飄到了河裡，變成了螞蟻的小船；有的落在石子路上，讓路穿上了黃衣裳……

緊隨在落葉後面，桂花樹也閃亮登場。雖然桂樹並不好看，樣子笨笨的，並且在樹母親剛剛成人不久的時候，樹枝孩子們就爭先恐後地分道揚鑣—分杈了；葉子也不能與嬌貴的牡丹、清秀的蓮葉、簫條的竹葉相比，可它的花朵實在是太香了，用香飄千里、芬芳撲鼻來描寫，遠遠是不夠的！而此時，當它登上人們最喜歡的當季花魁的寶座時，牡丹、蓮花都只能默默地讓到一旁去。

最後，秋姑娘高貴的身姿才施施然地來到了人間，她神氣十足地一揮手；小麥熟了，陣陣風過，彷彿置身於金色的大海；而小麥則微微地向你點點頭。高粱也紅了，似乎與秋姑娘對飲了一大瓶烈酒，東倒西歪地回家了。秋姑娘又來到果園，看見了一大片綠色，她生氣地蹬了兩腳，“轟！轟！”瓜果們被嚇得白了臉，紛紛結出果實：金黃色的橘子、香蕉；火紅的蘋果、石榴；暗紫的葡萄、車釐子……秋姑娘還去了翠綠的森林裡，可她才走進森林，雨公公不小心撞到了她，秋姑娘衣袖裡的大彩色顏料瓶掉在地上，摔得稀巴爛。這下好，裡面的顏色被樹精靈們給搶了去，而秋姑娘和雨公公也吵了起來。於是我們在每年的秋天的一段時間裡都能看見這樣一番景象：天上下著雨，而地上的農民皺著眉頭，時不時地看看天。這就是秋天的支持者在與雨公公抗衡呢。

這就是秋，豐收的、濃墨的、有趣的秋季！

含羞草之謎 篇18

國小三年級作文 ,71字