花明樓之行相關作文20篇
花明樓之行 篇1
國小三年級作文 ,523字今天，學校組織我們三年級去花明樓—參觀劉少奇故居。和煦的陽光透過車窗照著我們，給我們的旅途增添了明亮的色彩。一路上，我們激動萬分。
不知不覺，我們就來到了劉少奇博物館。肅靜的博物館裡陳列著劉少奇爺爺不同時期的物品，它們靜靜地躺在櫥窗裡，幽幽地向我們訴說著主人—劉少奇爺爺革命道路上的艱辛故事，劉爺爺的一生，艱苦樸素、平凡而偉大！
一轉眼，第二站就在我們的眼前：劉少奇故居。依山傍水，一座簡樸乾淨的四合院：木製的門檻，臥室裡都擺放著老式木床，有點泛白的藍花布床單，堂屋、放糧食的地方……每間房裡都有很多我們沒見過的傢俱，都是用木頭做的，顯得有些舊、古老。望著眼前的一切，我彷彿也置身到了劉爺爺生活的那個年代……
懷著敬畏的心情，我們跟隨當年劉爺爺的腳步，來到了夢想起飛的地方—花明園。“放風箏嘍！放飛夢想！”在老師的呼籲下，我們兩人一組開始放風箏。只見我拿著風箏線，雅華舉起風箏，我和她邊跑邊齊聲數道：“三，二，一！夢想起航！”啊，風箏飛得好高啊！我和她輪流放風箏，風箏一次次落下，一次次起飛，一聲聲放風箏的“口令”在空中響起。
集合了！上車了，我們念念不捨地離開了寧鄉—這個讓我們的夢想起飛的地方！
遊花明樓 篇2
國小六年級作文 ,930字假期裡，我和媽媽一起遊花明樓。花明樓是革命偉人劉少奇爺爺的故居，它是全國愛國主義教育示範基地，現已成為湖南省最重要的革命紀念地和旅遊觀光區之一。
匆匆吃了早飯，媽媽便帶著我出發了。在路上，我非常高興，一邊唱歌一邊與媽媽聊天。眨眼的功夫，我們就來到了花明樓的大門。那些黑色的瓦片，潔白的牆壁，讓人看了不由得嚴肅起來。大門上掛著一塊匾，上面有幾個醒目的大字—“劉少奇故里”。
走進大門，就可以看見一個被綠樹包裹起來的階梯。在這樣美麗的地方，我的步子變得也輕快起來。樹葉在風中“沙沙”地響，你是在歡迎我的到來嗎？蝴蝶在我身旁翩翩起舞，是邀我與你共舞嗎？小草向我問好，花兒向我微笑。天空是那麼藍，陽光是那麼燦爛，一切都是那麼美好！順著階梯往上走，便來到了劉少奇銅像廣場。劉少奇銅像廣場佔地面積800多平方米，銅像高7、1米。它包含兩層意義：7月1日是中國共產黨的生日，寓意劉少奇對黨的建設所做出的傑出貢獻；劉少奇享年71歲，寓意他光輝而偉大的一生。
劉爺爺穿著中山裝，披一件大衣，站在底座上，微笑著望著遠方。看著劉少奇爺爺慈祥的面龐，我不禁想起了祖國對我們的養育之恩，於是對劉爺爺肅然起敬。頭上的小鳥嘰嘰喳喳地從空中飛過，我想它們一定也在為劉爺爺喝彩。繞過銅像，我們來到了紀念館，看到了劉爺爺生前穿過的大衣、鞋子……這些衣物都破破爛爛的，劉爺爺居然還在使用。這一件件物品，彷彿在訴說著劉爺爺生前的一個個故事，讓我看了感概萬分。
接下來我們來到了故居，參觀了劉爺爺曾經住過的房子。看著劉爺爺吃飯、做飯、學習等地方，我才知道當時的條件是多麼艱苦。房子前有一個池塘，裡面有幾朵睡蓮，還有幾條小魚，這頓時勾起了我的好奇心。這些小魚是什麼時候來的呢？它們一定是劉爺爺的朋友吧。劉爺爺有煩惱時會不會對它傾訴呢？現在它們會感到孤獨嗎？我想應該不會。
從故居出來後，我們一一遊覽了花名園、一葉湖、花明樓等名勝古蹟，還看了劉爺爺曾經做過的飛機呢！
時間過得真快，轉眼太陽就要落山了，我們要返程了。天空中五彩的雲在飄來飄去，它們一定是在向我告別吧。一路上我在想：為了我們今天的幸福生活，我們的老一輩無產階級革命家做出了很多貢獻，作為學生，我們應該好好學習，將來為祖國做出貢獻！
圓明園之行 篇3
國小三年級作文 ,566字圓明園，是一個我和媽媽嚮往了很久的地方。它曾以其巨集大的地域規模、傑出的建造技藝、精美的建築景群和博大精深的民族文化內涵而享譽於世，被譽為“萬園之園”。後來，她卻被英法聯軍燒燬了，使中華民族遭受了巨大的屈辱。這個暑假，我和媽媽終於如願以償來到了圓明園。
進入圓明園，映入眼簾的是一條兩旁長滿了樹的小路和一個湖泊，這條小路上樹立著一個石碑，標明這裡是線法畫。這個湖泊就是方湖，裡面長滿了荷葉，那些荷葉翠綠翠綠的，像新生的一樣。再看看小路兩旁的樹，樹上佈滿了綠油油的葉子。周圍十分安靜，在這樣的環境中行走，每向前走一步，就像向清王朝走近了一步。
然後，我們來到了圓明園中最具代表性的建築物面前。它就是大水法。大水法是一個西洋樓形式的人工噴泉。當時，它是圓明園中最壯觀的噴泉群。建築造型為石龕式，酷似門洞。圓明園雖然被燒燬了。但是，它還是那麼美麗，那麼壯觀。我被她留下的骨骼給震撼了。隨後，我聽著導遊叔叔娓娓道出圓明園的歷史，腦海裡漸漸浮現出了一個畫面，乾隆皇帝看著他兒孫們在大水法面前快樂的奔跑、嬉戲，萬國使臣在圓明園中游覽、觀賞，被我中華民族的璀璨文明所折服，當時的清王朝謂為天朝，萬邦來朝；當時的乾隆皇帝可謂是無冕的世界之王，何等威風；我內心油然升起強烈的民族自豪感，我暗暗下定決心：我一定要努力學習！為中華民族的偉大復興努力學習！
遊花明樓 篇4
國小五年級作文 ,463字今天，鄧伯伯帶我們全家人去花明樓玩。
進入大門，我們就看到兩條幹乾淨淨的石梯，梯道的兩旁種滿了松柏樹，它們筆直挺立，就像一排排威嚴的衛士！兩條石梯的中間種滿了鬱鬱蔥蔥的松柏。我們順著石梯而上，看到了少奇主席的銅像。爸爸告訴我們主席的一件件感人的事故事。聽了後，我們深深地向少奇主席的銅像鞠了三個躬。
接著我們又來到了少奇主席的紀念館，裡面詳細記載了劉少奇主席輝煌而又偉大的一生。有的是主席的照片、有的是主席看過的書、穿過的衣服、還有的是主席寫的字……
走出紀念館，順著林蔭大道先後來到了主席的老屋、飛機場、花明樓。其中我最喜歡的是花明樓了。花明樓一共有五層，聳立在山上。
我們一走進花明樓，我就想我一定要爬到花明樓的最高處，從高處看看下面的景色。經過我們的努力，終於爬到樓頂了，站在樓上往下看，汽車就像一個個火柴盒，人們就像一隻只螞蟻。遠處，綠油油的樹木把大地遮得嚴嚴實實的，像地毯、像綠的海洋，美麗極了！呼吸著高處新鮮的空氣，沐浴著微風，真是讓人心曠神怡！
花明樓不僅是一個美麗的公園。還是一本能教會我們許多歷史知識的名書。
黃鶴樓之行 篇5
國小六年級作文 ,522字今年的十月一日國慶節，和我的爸爸媽媽一起去了位於湖北省的武漢，見識到了赫赫有名的黃鶴樓。
剛到黃鶴樓我便被高大的黃鶴樓所震撼，只見它高五層，大約有50米高，全身都披著一件金黃的外衣，中間夾雜著精緻的圖案，屋樑上也有一些神獸的雕塑。一股雄偉的氣勢便從內而外地透了出來。
進入大門後，映入眼簾的就是一面栩栩如生的壁畫，上面畫著黃鶴樓。門前有許多的人來參觀，有的人端著一盤水果，有的人手中端著酒杯，對著黃鶴樓共飲，還有個人手捧一柱香還扭頭去看黃鶴樓……而一些百姓則從底下的道路正向上慢慢地走，還有著一隻仙鶴飛過黃鶴樓。每個人的神態表情動作都好不相同，就像是真人跳進了畫裡。
站在黃鶴樓的最頂部，一下子就對武漢的各個地方一覽無餘了，只見前面，湍急的江水正在往上躥，不時還能看見一兩艘輪船滑過江邊，使人心曠神怡。怪不得有這麼多的詩人都來過黃鶴樓，還留下了如此美麗的詩篇“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”在頂樓吹著涼涼的風，不知不覺便沉浸在武漢的美景當中無法自拔。平時的壓力也在現在消失的無影無蹤了。
到了武漢我見識到了舉世聞名的黃鶴樓，真沒有辜負我這趟黃鶴樓之行。
土樓之行 篇6
國小三年級作文 ,743字暑假，媽媽說帶我去福建省看客家土樓。我們帶著好心情和好奇心來到了永定。
在車上，我看到在崇山峻嶺中點綴著很多圓形的屋子。媽媽告訴我，它們就是被稱為“世界民居奇葩”的客家土樓。來到福建土樓王景區，首先映入眼簾的是四幢高大的房子。它們有的是方形的，有的是橢圓形的。這時導遊說話了：“各位遊客，這四幢樓分別叫五雲樓、世澤樓、承啟樓和僑福樓……”
導遊一說完，我們就迫不及待地出發去了承啟樓。承啟樓的門上貼著這樣的對聯：“承前祖德勤和儉，啟後子孫讀與耕。”媽媽告訴我，這是客家先輩希望子孫和睦相處，勤儉持家的願望。走進承啟樓，我就看到了四層樓高的圍屋，它們是用木頭建成的，每間房子的屋簷下掛著一個火紅的燈籠，每間房子的門上都貼著一幅紅紅的對聯，看起來非常喜慶。一樓以前是每戶人家的灶房，現在每間房子裡都擺滿了琳琅滿目的商品讓遊客挑選，二樓以上是居民區，現在裡面還住著200多人呢！遺憾的是，為了保護土樓，二樓以上就不能讓遊客進去參觀了。承啟樓裡有4圈圍屋，由外到內分別是客廳、飯廳、私塾、祖堂，形成了外高內低、逐環遞減、錯落有致的格局。
導遊告訴我們，客家人為了防止盜匪的騷擾和當地人的排擠，便建造了營壘式的土樓。土樓的建築材料摻雜了石灰、糯米飯、雞蛋清作黏合劑，以玉竹片、木條作筋骨。客家人夯築起牆厚一米高十五米以上的土樓，它們大多為三到六層樓。一百至二百多間房屋呈桔瓣狀排列。
看完客家土樓，我的腦海裡留下了“佈局均勻、雄偉壯觀”8個字。而承啟樓的宣傳語也印在了我的心中——高四層，樓四圈，上上下下四百間；圓中圓，圈套圈，歷經滄桑三百年。
土樓之行 篇7
國小五年級作文 ,1033字俗話說“讀萬卷書，不如行萬里路”。這次兩日遊，我們來到了漳州，參觀了歷史悠久、聞名於世的南靖土樓。
我們懷著無比激動的心情坐在旅遊車上，興奮地望著窗外的梯田、村莊、溪流、香蕉林……還有盤旋在空中的老鷹，它們不時打破天空的寂靜，翱翔在遙遠的天際……
轉眼間，我們來到酒店，開始享用午餐。
午飯後，我們迎著燦爛的陽光，踏入了最“年輕”土樓——懷遠樓。懷遠樓大約有110年的歷史，建築於清朝末期。“懷遠”的寓意是懷念遠方的親人，胸懷遠大的理想。這座土樓歷經漫長的風雨沖刷，如同一個滄桑的老人。走近一看，只見門上有兩個醒目的凹洞，仔細一瞧，才發現它竟然是子彈射擊後留下的彈洞。看到這，我彷彿聯想到，在那烽火連天、槍林彈雨的戰爭年代，人們堅守在土樓這個堡壘裡，與敵人激烈交戰……經過戰爭和歲月的洗禮，它卻依然傲然挺立。這不禁讓人感嘆：土樓不但堅固，而且造型奇異，擁有如此強大的防禦功能，進可攻，退可守。
離開了令人讚歎的懷遠樓，我們又步入瞭如詩如畫的雲水謠。抬頭仰望，一顆顆古老的榕樹承載著歷史的滄桑；低頭俯視，一塊塊堅硬的石頭呈現出歲月的痕跡。在明媚的陽光下，雲水謠的一切是如此的美麗、動人。正如詩人所言，“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”剛剛才見一道絢爛的彩虹高高地掛在空中，慢慢地，彩虹羞澀地躲了起來。“滴滴，答答”，緊接著一場陣雨便閃亮登場了。聽，那雨聲如歌似曲；看，那豆大的雨滴如粒粒珍珠灑落在河面上，漾起一層層美麗的漣漪，真是美不勝收啊！
雨停了，我們繼續向前走，不一會兒，就來到了最珍貴的土樓——和貴樓。這是一座建在沼澤地上的土樓，它填了200多噸的松木，成為了國家重點文物保護單位。突然，淘氣的雨滴又從天而降，在屋簷上滾動，在石板上跳躍，在青苔上舞蹈……我靜靜地聽著雨聲，欣賞著這雨中的美景，耳邊不禁地迴盪著那熟悉的旋律——《土樓交響曲》。真是“穿梭土樓間，人在畫中游。”啊！
土樓是福建歷史文化的一塊瑰寶；是中華古建築的一棵常青樹；是中華文明一顆璀璨的明珠；也是我國悠久歷史文化的見證；更是我國古代勞動人民智慧和血汗的結晶。
文明是一場千里之行 篇8
國二作文 ,914字在歐美大陸粗獷狂放的氣息中，中國顯得神祕而內秀。她就像溫婉的少女，輕涉四海柔波，款款如驚鴻。即使她將驚世容貌斂入沉沉夜色，也掩不住她柔美的氣質和由內外而外的濃濃涵養。
那麼，是什麼讓中國書香四溢，溫潤美麗呢？我想，是因為文明的青睞，使中國成為屹立東方的一顆旖旎珍寶。縱觀歷史，中國人總是文明守禮，留下了不勝列舉的奪目篇章：孔融恪守孝道，四歲讓梨；季布以誠待人，一諾千金；楊時尊師重道，程門立雪……悠悠古韻使文明之花更加豔麗，也讓中國歷史長卷更富淵藪內涵。
因此，從木鐸聲聲中，從悠悠古韻中，我們發現：文明是維繫中國傳統之林的根鬚，一切好的傳統一脈相成，支撐起社會的樹幹，國家的樹冠。但是，文明一定是件“難於上青天”之事嗎？其實不然，只要我們集千人之力，萬人之力，眾人之力，這場千里之行，就始於每個人的手掌，始於每個人的的足下。
在我家樓下的小花園裡，總是有一個佝僂的身影時隱時現，每一天，他都要吃力的彎下腰，撿拾地上的垃圾。不論是寒風刺骨的大雪凍，還是漆黑不見五指的夜晚，他都默默的重複著這樣的動作，周而復始。我不禁對他充滿了同情，我想，他一定是一位孤寡老人，迫於生計，才只得受苦受累，幹著這寂寞難耐的苦差事—收破爛。
有一次，看著老大爺緩緩顫抖的脊樑，我終於忍不住，想要下樓幫幫他。只見老大爺竟慢悠悠的撿起了地上的枯樹枝，還把他們小心翼翼的收進了他經常揹著的竹簍中。
看到這一幕，我心中疑惑極了：他不是靠拾垃圾為生嗎？可是，這些枯枝敗葉似乎並不能賣錢。於是，我走上前去問：“老爺爺，這些也能賣錢嗎？”
他緩緩轉過頭，似乎有些狐疑，半晌，他才笑眯眯地說：“傻孩子，我是幫清潔工們分擔勞動力，每天，看著他們奔波忙碌，我就萌生了當‘志願者’的想法。而且，作為小區的一份子，自然要響應政府的號召，雖然我老了，但是也要出一份力呢！”什麼？我的心裡震撼不已，看著餘暉中隱去的背影，那些話似乎還在耳邊迴響，老爺爺的形象也在我心中高大起來。原來，文明並沒有年齡的界限，每一個人都可以出一份力，使社會之樹更加蔥鬱。
文明，是一場千里的跋涉，儘管行程迢迢，但是它就始於每個人的足下。望著淡淡的餘暉，我奮力向前跑去，去追尋文明的步伐……
文明之行始於君子足下 篇9
高一作文 ,938字威斯特敏斯特大教堂的墓碑林中，有一塊無名碑寫道：“當我年輕的時候，我的想象力從未受過限制，我夢想改變這個世界。當我成熟以後，我發現我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家。當我進入暮年以後，我發現我不能夠改變我的國家，我的最後願望僅僅是改變一下我的家庭，但是這也不可能。當我現在躺在床上，行將就木時，我突然意識到，如果一開始我僅僅去改變自己，然後作為一個榜樣，我可能改變自己的家庭。在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情，然而，誰知道呢？我甚至可能改變整個世界。”這段碑文，與《禮記》中的“修身齊家治國平天下”雖出自不同文明，但卻表達了同樣的理想。治國平天下之願實在太過於大而虛無，格物致知之精神卻又因這大千世界的繁複無窮顯得有些失真了。因此，我認為，“文明”之體現即在一人之德行。
就以我最敬仰的梁任公先生為例，在他的一生中，年輕時師從康有為，胸懷大志，公車上書，力求變法。之後，同孫中山密切交往，致力革命排滿，毅然拒絕袁世凱重金收買，並寫下揭露袁竊國妄圖復辟帝制的《異哉所謂國體問題者》，剛正不屈。梁任公先生用自己的言行為他的家庭立下榜樣，九個兒女均成為國之棟樑。二子樑思成為著名建築學家，同妻林徽因四處奔忙，竭力保護中國古蹟。五子樑思禮為著名火箭控制學家，後進入中國科學院獲得院士學位，為中國航天事業奉獻一生。同樣的，梁任公先生也感染了眾多想要救國於危難之際，救民於水火之中的有志者們，揮毫寫下的《少年中國說》鼓舞了一代代勵志成才的莘莘學子。
古有蘇秦持錐刺股，通曉治家治國之理，遊說六國，締結合縱盟約，推動了中國從分裂走向統一。今有周恩來總理奮進讀書通史，領導人民反帝反封建，堅持革命，在近代外交中不卑不亢，侃侃而談，盡顯大國風範，使中國從低谷走向開放，從落後走向先進。
一個真正的君子，從一開始，就未想過要聞名天下，他們只是想要通過自己的不懈努力提升自己的知識德行。但隨著瞭解的不斷深入，眼界的不斷開闊，他們明確目標，堅定理想，一步步的靠近自己的夢想時，仍在不停歇地吸取知識經驗豐富充實自己，待到時機成熟之時絢爛綻放，讓整個世界為之臣服。之後斂去光芒，歸於平靜，淡泊名利，看天邊雲捲雲舒。
文明以健，中正而應，君子正也，惟君子為能通天下之志。
我的“花道”之行 篇10
國小三年級作文 ,400字今天，我參加了小記者的“花道”活動。
花道老師周到地為我們每一位小記者都準備了一束花、一把剪刀、一個劍山（插花專用底座）、一個水盤。在這束花中，最大的四片綠色的葉子是山蘇葉，紫色的花是桔梗花，白色的是菊花，這便是我們今天用到的所有道具了。
開始插花了，我先按照老師的要求，選擇一片最硬的山蘇葉插在劍山上用做線條，然後，選擇一朵最美的桔梗花作為主花插在山蘇葉邊上，要注意的是，主花的高度要控制在山蘇葉的三分之一左右，接著，用菊花和桔梗花的花苞點綴在主花的周圍，這裡要注意的是，比主花小的花，要插得高一些，比主花大的花，要插得低一些，以免“頭重腳輕”。最後，再補充幾片山蘇葉，就這樣，一副插花作品完成了。
花道老師告訴我們，今天我們學習的是“中式插花”，最講究的是意境之美。要注意作品整體的空間結構，要有主次，要有靈動之美。
插花，真是一門高深的學問。這次插花之行，讓我體驗了一回傳統美學，真是不虛此行。
新加坡之行——濱海南花園 篇11
國小四年級作文 ,874字今天，是新加坡之行的第二天，我們來到了濱海南花園參觀珍稀花種。
進入大門，一個花壇映入我們的眼簾：那一簇簇淡黃色的花，被插成了一大束，四周也有一些環繞著。不知是要送給誰。走進一瞧，嘿！整朵花有五片花瓣，四片小，在上面；一片大，在中間的六粒花蕾小巧可愛。而把它們連在一起的莖中間凸起了一小塊，在陽光的照耀下，顯得半邊淡黃，半邊晶瑩。從整體上來看，多麼像一個編著黃色髮髻的少女在翩翩起舞呀！這朵扭著曼妙的腰肢；那朵在空中跳躍；還有一朵似乎飄飄欲仙……每一朵有一朵的姿態，每一朵有一朵的韻味，看著這上千朵花，難道就不像在欣賞千萬個人兒在舞蹈嗎？顧名思義，這種美麗的小花，就叫跳舞蘭。
經過夢幻般的花牆，來到展廳內。仙人掌、多肉數不勝數，瞧這一株，就像人的大腦一般，似乎在說：“我可是很聰明的！”在觀那一棵，就像一隻翱翔於天地之間的老鷹。而最多的，還要屬蘭花了，這是新加坡的國花嘛！看看這一朵，含苞待放，似乎不願向人們展示她的美貌，連臉都“羞紅”了。那朵的根系自由地垂下來，像一個身著紫衣的女子坐在鞦韆之上，垂下纖纖細足，自由地蕩著，笑著……
不只有蘭花，還有一些別的花，如：薔薇、玫瑰等，還有一種就像一隻小巧的小燈籠。這些花也惹得人們嘖嘖讚歎。
來到另一個展廳，一個大瀑布就出現在我們眼前，更奇妙的是，瀑布裡還長滿了花草。還有人們在裡面走動。奇怪，瀑布所到之處，不都是像刀切過一樣鋒利嘛？原來，這是個人造瀑布呀！這兒的花草也很多，如豬籠草、薔薇、小雛菊、叫得出的、叫不出的，似乎都集中在了一起，這真是一場花兒的盛宴呀！
走入瀑布，來到頂端。哇！簡直就是一個空中花園呀！青青的湖水，像一塊巨大的綠翡翠，鑲嵌在湖心島周圍。湖心島上，錯落有致地種植著蘭花和其它花草，不過，它們把蘭花印襯得更加嬌豔、美麗。
走在玻璃走道上，俯視著整個展館，感覺自己似乎長出了翅膀，飛在藍天之上，高興到這兒朵花這兒聞聞，興起到那兒朵花那兒嗅嗅。騰飛的瀑布，倒掛的鐘乳石，不一會兒就參觀完了整個展廳。
夕陽西下，似乎為花兒們鑲上了一層層金邊，將美麗的濱海南花園，印襯出了別樣的詩意。
花木城的“年宵花市”之行 篇12
國小五年級作文 ,1194字2月10日下午，我在媽媽的帶領下趕往新街花木城舉辦的小記者探訪“年宵花市”的活動現場。媽媽也是第一次來，我們都不認識路，查了高德地圖才來到目的地，可是我們又找不到具體活動的地方，問了幾個人都不是很清楚，然後媽媽拿出手機撥打活動上面留下的電話號碼，結果兩個電話都沒人接。媽媽說可能過年了，大家都很忙，沒人在辦公室。我覺得這點不是很滿意。然後媽媽帶我在整個花木城繞了起來，我看到花木城的房子上面搭放著有馬，牛等動物，感覺好像來到了遊樂園，下面有些涼亭有黑色的水牛，還有個涼亭好像還有戲文在唱，是老家的方言，我聽也聽不懂。還有一個地方是好多大石頭，上面有很好看的字，有些石頭還切的很工整，很是有氣勢。我們走馬觀花地走了很多地方，看到了很多漂亮樹木，讓我覺得來到了一個很奇怪的地方，又像遊樂園，又像公園，可是又有好多人抱著大大的樹木往大車子上搬動，讓我知道這是花木市場的交易場所。
後來我和媽媽終於看到了小記者活動的提示牌，來到了活動的目的地。我們在簽到處簽到後，帶隊老師給我們每個小記者發了一張任務單，說要完成這張紙上面寫的內容，回家後投稿。
我立刻完成了第一個問題，就是本次“年宵花市”的主辦方是浙江（中國）花木城，因為老師說過的哦。
然後我們分別要了解自己喜歡的3種鮮花的花語及培育知識。我和媽媽看了好多漂亮的鮮花盆景，五顏六色的，含苞欲放的，真是讓我看的眼花繚亂了。媽媽看我走馬觀花的，就跟我說你要挑有點特色的花仔細的看。我聽媽媽的話仔細的開始看了起來。我看到一家店門口放著幾盆不大的花盆，上面開著幾朵大紅色的花，這個花開的不是很大，花瓣向四面展開，有點像喇叭花的樣子，它的葉子很奇特，扁扁的，上面長著許多小刺，摸起來有點厚實感覺。我問老闆娘這個是什麼花？老闆娘說“小朋友這個叫蟹爪蘭，它的花有沒有感覺像螃蟹的爪子哦。”這麼一說，倒好像有點像的。“老闆娘，那它這個葉子怎麼這麼多刺，還很厚實的。”“小朋友，這個不是蟹爪蘭的葉子哦，這是它的莖，它是個多肉植物哦，是跟仙人掌差不多的多肉植物哦。”“啊，是仙人掌一類的呀，難怪有那麼多的小刺哦，學習了。老闆娘，那這種“仙人掌”有什麼花語，送給那些人群合適哦？”“這個蟹爪蘭寓意著“鴻運當頭，運轉乾坤”的好彩頭哦，送給朋友，同事，領導是最合適的哦。”“哦，這麼好的花語呀，知道了，謝謝老闆娘哦。”
後來我又分別瞭解了開的花像許多小手的叫“佛手”，寓意著仁慈，仁義，仁愛，吉祥，幸運，最適合送給長輩。還有一個莖上開滿好幾朵蝴蝶樣的花是“蝴蝶蘭”，寓意著仕途順暢，幸福美滿，適合送給親人，愛人。
最後我也採訪了來這裡買花的顧客，一般都是說快過年了，買點鮮花給家裡新增一些喜慶感，讓家裡充滿新鮮活力。
活動結束後，我們免費拿到了一盆吊蘭。我選了一盆枝葉茂盛的，看起來很有活力的樣子，拿上我在花店親手種植的多肉植物，開開心心的回家了，馬上寫好了這篇稿件。
我的呈明書店之行 篇13
國小三年級作文 ,452字聽媽媽說石家莊開了一家24小時不關門的書店，我很好奇！週六上午我讓媽媽帶我來到了這家位於省圖東北角的“呈明書店”。
一進門，我就被眼前大大的竹簡吸引了。這是一面用竹簡圍成的弧形牆，正中間是一個鏤空的河北地圖。我從來沒見過真竹簡，對它感到很新鮮。聽說這個竹簡和古代的竹簡不太一樣。古代竹簡上的字是用刀刻上去的，而這上面的字卻是鐳射雕刻的。
竹簡右側是一個旋轉樓梯，上面是兒童閱讀區。在這裡，我看到了許多種圖書，有繪本書、歷史書，還有探險書。這裡“頂天立地”的藍綠色書架很是吸引人。我選了一本《虎克大冒險》，挑了一個舒服的座位，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我聽到有人在說：“這個小朋友讀書好專注啊！”原來是書店的工作人員在考察情況，我聽到他跟媽媽說，這裡的書有三萬多冊，是教授們從十幾萬冊書中精心挑選出來的。我心裡一驚：“哇，可真多啊！”我還聽到這位叔叔說，晚上也有人在這裡讀書！
書店環境優美，還有咖啡和奶茶喝，這裡可真舒服啊，怪不得有這麼多人在這裡讀書。我也喜歡讀書，總有一天，我要讀遍這裡的每一本書！
樹文明之風，涵校園之行 篇14
國二作文 ,900字春拂白楊樹梢，激起陣陣新綠的萌發，校園內井然有序的自行車，旭日東昇，燃起一場文明之景。
靜一草一木總關情
清晨的校園一角，葉尖兒上頂著露珠，水珠壓彎葉片的腰，下一秒便落地成花，涵養了一方土地的夢幻。同學來到這一處，拿起掃把輕掃去地上的落葉。此刻，便只剩天地樹木間似有似無，若隱若現的歡笑聲。樹葉相互擠壓，愣是奏出一曲悠揚樂章。
遠處枝條上開放著奪目的鮮花，兩三朵自成一簇。一位同學走過來，手指輕拂花朵，似乎想要獨自欣賞。猶豫間，掃地的同學走過來說道：“你看這花孤芳不自賞，為什麼非要破壞了它呢？”他點點頭，看著花朵待在安靜深處，心裡也綻放了一朵五彩斑斕的花。
學在經歷中成長
教室內學子們個個努力用功，孜孜不倦地汲取著知識。一群同學就著一個難題眾說紛紜，激烈的討論著怎樣解答，場面十分熱鬧。
一些同學看著牆後貼的心儀目標，心中暗暗發誓一定不能辜負了自己的野心。書本在飛快的翻頁中減少了一頁又一頁，同桌兩人看著不同的書，眼睛炯炯有神，似與外界間隔。窗外跑道忙碌的身影做著不同的運動，一次又一次地打破自己的記錄，塑造著一個最好的自己。
禮不學禮，無以立
走廊上來去匆匆的腳步，每個人都朝著自己的方向邁著堅定而有力的步伐。目光直視前方，為自己開闢出一條道路。道上，有時會出現老師下課休息的身影，而學子們總是給予最親切的問候“老師好！”對此老師總是微笑著點頭，這一切彷彿形成了一種默契。
上課鈴響後，老師走進教室，學生們全體起立鞠躬並整齊的說道“老師好！”表示了對老師的尊敬，老師會回答道：“同學們好，請坐下！”至此，課堂正式開始，一切小動作都隨之停止，只剩專心致志。窗外，花開正好。
傳拾金不昧永流傳
校園中耳熟目染的思想教育為我們鑄起了一道防護大牆，而其中拾金不?b的精神尤為突出。謝昌明同學拾得錢包後發現內有現金及銀行卡，毫不猶豫地交給了保安。最終，物歸原主……這種類似的事蹟數不勝數，我們應傳承併發揚這種拾金不?b的精神。
萬物生滅有時，可在創文明校園中我們樹立“做最好的自己”的理念，併為此付出了努力，取得了顯著成果。太陽會高升，我們在改變！
川西之行——古爾溝 篇15
日記 ,561字2016年7月15日 星期五 晴
今天是川西之行的第一天，坐了一天的車，我的四肢都麻木了。黃昏時，終於來到了今晚要住的地方—古爾溝。
古爾溝座落在一個小山溝裡，兩旁是陡峭的山峰，一邊的山峰光禿禿的，而另一邊則長滿了小樹叢。因為以前在課文《要是你在野外迷了路》中學過，所以我知道哪座山峰在南邊，哪座山峰在北邊。
在小鎮的旁邊，有一條小溪，溪水很渾濁，像一群打鬧完後趕著回家吃晚飯的小孩子，正奔跑著向下遊流去。
吃過晚飯，我和媽媽沿著小溪散步。溪邊的欄杆上，飄著五顏六色的小旗子，這是藏區人民特有的標誌—經幡。小溪的兩旁，種著一排柳樹，柳枝在晚風中輕輕舞動，夕陽的光輝灑在柳樹上，柳樹就像抹了一層油，顯得更加翠綠了。
黃昏的小鎮上，來往的人不是很多，顯得小鎮特別安靜。偶爾可以看見幾個賣水果的小商販，籮筐裡盛滿了李子、蘋果、梨。一陣晚風吹來，感覺很涼爽，空氣中也瀰漫著一股水果的香味。我嚐了個蘋果，酸酸甜甜的，真可口。
小鎮上，家家戶戶房前屋後都種滿了美麗的格桑花（我第一次知道這花的名字），有紅的、白的、紫的、粉的，五顏六色，競相綻放，好看極了。媽媽一直叫我和格桑花合影，但是因為我有點頭暈（後來我才知道，這叫高原反應），一直吵著回酒店睡覺。
古爾溝的黃昏是美麗的、寧靜的、香甜的，我真喜歡這個地方！
川西之行——九寨溝 篇16
寫景作文 ,696字今天是川西之行的第五天，我們終於來到了慕名已久的九寨溝風景區。這裡海拔沒有若爾蓋草原那麼高，所以我也沒有了高原反應，精神一下子就好了起來。
坐上景區內的旅遊觀光車，我們首先來到了“鏡海”。鏡海的水非常平靜、清澈，像一面鏡子，倒映著藍天、綠樹、小山，像一幅天然的水彩畫。我正拿著相機幫媽媽拍照的時候，一滴露珠從樹枝上掉下來，落到水中，水面上頓時蕩起一圈圈波紋。
接下來，我們來到了“諾日朗瀑布”，遠遠的就聽見一陣嘩嘩嘩的流水聲，像在歡迎遠方客人的到來。走近一看，一條瀑布從天而將，我不由得想起一句詩—“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。沿著棧道再往上走，不一會兒，前面又出現一條瀑布，比“諾日朗瀑布”還高。咦，這裡怎麼這麼眼熟呢？我好像在哪兒見過？經媽媽一提醒，我恍然大悟，原來，這是電視劇《西遊記》中的場景。在旁邊的木牌上，寫著“珍珠灘瀑布”幾個字。
離開“珍珠灘”，又來到“五花海”，我覺得這裡的水是最美的。站在小木橋上，近看，湖水清澈透明，湖底的枯木、水草、小魚、石塊…。一目瞭然。遠看，湖水又變成了寶藍、鵝黃、墨綠、藏青，各種顏色連在一起，使水上水下形成一幅天然的畫。對我來說，五花海最神奇的地方就是—湖底或大或小、奇形怪狀的枯木，居然長久在水中都不會腐爛，並且還和水融為了一體，難怪人們說它是神奇的九寨。
最後，我們還遊覽了“熊貓海”、“長海”、“盆景灘”、“犀牛海”，每個景點的水都很有特色：鏡海的水安靜，諾日朗和珍珠灘的水豪放，五花海和五彩池的水多彩，盆景灘的水歡快，長海的水神祕……。
就像人們說的那樣：九寨歸來不看水。游完過後，我才覺得，果然明不虛傳。
自信存心，柳暗花明 篇17
高一作文 ,828字人，生來當自信，縱是荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風。白羊群中那隻黑羊，面對周圍與自己毛色不相同的白羊，它亦可勇敢做自我，體現自身的價值，用它的行動告訴我們，自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。
人生如山，以自信為徑，循徑登山，方知山之巍峨。世俗的讒言中傷，官場的爾虞我詐，現實的冷漠無情卻了“詩仙”李白仗劍出川時的一腔熱情，但面對如此挫折，他仍是唱出了“天生我材必有用”的豪言壯語，百結愁腸，萬股塊壘，不過濃酒一杯爾！如果面對挫折，李白退卻了，那麼文苑詩壇還會有這樣的雄渾的聲音在流唱嗎？正是因為他懷揣著這份自信，才使他的詩作得已千古傳誦，響徹古今。自信在心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。
人生似海，以自信為帆，揚帆入海，方知海之壯闊。他不畏軍閥的威脅利誘，不畏日本侵略者的殘忍凶殺，更不畏真真實實的槍林彈雨，當面對困難時，魯迅毅然選擇棄醫從文，他堅信可以用文字來拯救國人的思想，無數個日夜，他奮筆疾書，他的筆桿從未停頓，他的每一聲吶喊，都是那個時代的指路明燈，他的每一次痛心疾首，都是那個時代不可磨滅的精神旗幟。他之所以如此執著，是因為他有自信通過文字能拯救國人。自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。
人生若歌，以自信為曲，依曲和歌，方懂歌之美妙。中國好聲音第二季冠軍李琦。從前的他很自卑，他不敢當著眾人的面唱歌，直到有一天他的同學對他說：“李琦，你知道嗎？你唱歌的時候會發光。”這是讓找到了自信，並勇敢地站在了中國好聲音的舞臺上，他用一首《趁早》征服了大眾的耳朵，為他的戰役打響了完美的一槍，並通過一首《真實》問鼎了第二季好聲音的冠軍。自信存心，自在為徑，方可一路花開，柳暗花明。
自信是一種執著與堅持。周杰倫是自信的，他執著於音樂的夢想，堅持做自己的音樂；莫言是自信的，他執著於文學藝術，堅持寫自己的文學藝術，堅持寫自己的風格：陳歐是自信的，他執著於聚美優品，堅持打造自己的品牌。
自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。
難忘的雲臺山之行 篇18
國二作文 ,669字暑假期間的雲臺山之行，至今都會在我的夢中出現，仔細想想，令我魂牽夢繞的還怎是很多……
我們坐著車，首先來到了山頂，雖說細雨綿綿，但遊客的熱情絲毫沒有減弱山上仍是人山人海摩肩擦踵。而這雨非但沒有減弱山之美，反而更為他添了色，從山頂望下去，山谷中一片煙霧縈繞，彷彿是仙人下凡，令人浮想聯翩。接著我們向谷底的紅石峽前行。雨水浸溼了山路，石塊鋪成的小路變得溼滑難行，但這絲毫沒有影響人們的心情一邊說笑著一邊欣賞著這美景：看那山，筆直聳立，像一把鋒利的寶劍，直插雲霄，真像詩中說道：“爭高直指，千百成峰。”在霧氣的映襯下，這山顯得格外幽美，彷彿是山刻意準備的，不論從哪個角度看去，都是一幅堪稱完美的視覺體驗，像壯麗秀美的水墨畫，令人回味無窮。
不知不覺中我們來到了谷底的紅石峽。紅石峽因佈滿紅石而得名，最奇特的是，受地形影響，紅石峽中形成了自己獨特的小氣候，雖正值八月盛夏，但谷底卻十分涼爽。潺潺的流水清涼明淨，讓我不禁想起了吳均詩中的一句“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。”孩子們看到水後就再也忍不住了，迫不及待地脫下鞋子，挽起褲腿，跳進水中嬉戲，頓時間，笑聲、潑水聲、打鬧聲，盪漾在山谷上空。家長們也紛紛拿出手機，將這一刻永久儲存下來。
不遠處怪石嶙峋，成為理想的拍照背景，不少人在此拍照留念。年輕的大學生們更是花樣百出：站成一排，高舉雨傘，張開雙臂，擁抱藍天，有的甚至丟下雨傘，直接與雨絲來個親密接觸。
雲臺山的美遠不能是我手中的筆桿能描繪出的。啊，美麗的紅石峽，美麗的雲臺山，美麗的大自然，讓我感受到了祖國的大好河山，讓我終生難忘！
世園會之行 篇19
國小五年級作文 ,824字我去過許許多多地方旅遊，令我記憶最深的當然要數去青島世園會了。
我們先來到了植物館。這裡種植著很多世界各地的奇花異草。高大的樹木，挺拔的竹子，各種各樣的花草，它們有著奇怪的名字。你瞧！那一顆顆可愛的小草—玉龍草。玉龍草碧綠碧綠的，看起來小巧玲瓏，可愛極了！我還喜歡沙漠玫瑰，生長在阿拉伯半島南部。沙漠玫瑰是可以在沙漠中生長的花，也是玫瑰中生命最頑強的一個。它的花瓣呈粉、黃、藍等不同色彩，豔麗異常。還有冷水花。冷水花不是花，而是一株株亮亮的綠綠的小草。冷水花的作用可大了，它不僅長得好看，而且還能入藥，小小冷水花，作用真不小。白毛掌這種植物你聽說過嗎？白毛掌比平常的仙人掌大多了，因為上面長的是白刺，所以取名白毛掌。這些植物讓我耳目一新，大開了眼界。
參觀完植物館，我們來到了蔬藝館。蔬藝館設計非常獨特。很多東西都千奇百怪，無土栽培的各種蔬菜長的很旺盛。抬頭一看，架子上長著各種各樣的小南瓜，我最喜歡下面是黃色，上面是橙色的小南瓜了。媽媽說：“下面黃色的是屁股，上面是大腦。”還有一種下面是黃黑相間，上面像個黃色葫蘆的，真是奇妙！最令人驚訝的是超級巨大的南瓜，有磨盤那麼大的，我一個人都難以摟過來。
我們又來到了百鳥園。各種鳥都歡快地在天空中飛來飛去，它們的膽子可大了，一點也不怕生人。我從包裡拿出一塊小小的餅乾，弄成粉末放在手掌心裡，不一會兒，陸陸續續就有許多鳥飛到我手上吃餅乾，它們吃得那麼開心，那麼悠閒自在……彷彿我也變成了一隻小小鳥，在世界各國之間傳遞著友誼與自由。
我們還去了許多不同國家的展覽館，由泰國的、巴西的、印度的……這些展館讓我不出國門就看到了世界，增長了很多見識。
世園會裡漂亮非凡。到處都是五顏六色的園藝展覽，這一天我都感覺自己置身於一個五彩繽紛，色彩斑斕的大花園。美麗的世園會，你用創意裝點自然，你用綠色引領時尚。你讓城市與自然和諧共存。我為你而感到自豪。我會用自己的智慧為你添姿添彩，讓你成為獨一無二的奇葩！
哈爾濱之行 篇20
寫景作文 ,676字哈爾濱雖然很冷，但是卻美麗極了。
在哈爾濱的第一天，我們轉了中央大街。中央大街熱鬧極了。在大街上，有許多人在散步、轉悠。在大街的兩邊，有許多冰雕和商鋪。晚上，我們吃好飯，就到了大街上。這時，街上的人比白天的多得多，所有冰雕裡的燈都亮起了來，非常美麗。夜晚十點多，街上的人沒有減少，卻反而增多了。我們轉完了大街，就回賓館了。
第二天早上，我麼起了床，吃了點東西后，我們計劃去轉索菲亞教堂和雪雕博覽會會園。在索菲亞教堂的廣場上，我們看見了一座雄偉的教堂，在教堂的上面，有許多鴿子在那築巢。在教堂裡，有許多照片，上面講的是哈爾濱的來歷。轉完了索菲亞教堂，吃了頓西餐，我們就去雪雕博覽會會園。進了那裡，第一個映入我的眼簾的就是好幾座高大的雪雕。在那裡邊，最讓我感到驚歎的是一座巨大的像山一樣的巨型雪雕。這座雪雕長達100多米，上面雕刻著許多精緻的圖畫，你不驚歎才怪呢。
第三天和第四天，我們跟著旅遊團去雪鄉。坐了五個多小時的車，我們到了雪鄉。一下車，眼前的景色美麗極了：樹上掛滿了冰條，地上鋪滿了雪，大山也換了新裝。我門乘坐雪地摩托到了山頂。山頂的景色更美麗了。晚上，我們睡在了土炕上。第二天，我們去了夢幻家園，夢幻家園裡面的景色就像童話世界一樣。我們在那玩了很長的時間，我們就回哈爾濱了。
第五天，我們轉了冰雪大世界。在那裡面，有許多雄偉高大的冰雕和雪雕，讓我感到最震驚的是一座冰雕城堡，它的大小跟真的城堡一樣大！
最後，我們轉了果戈裡大街，在秋林公司買了紅腸後，我們的哈爾濱之行，就畫上了圓滿的句號。
我真希望我以後還能再到這裡。哈爾濱真美麗！我愛哈爾濱！