花之戀相關作文20篇

花之戀篇1

國二作文 ,710字

“花，開在太陽下，等著情人呀！努力盛開卻等不到他。”我託著柔嫩的臉蛋哼唱著，深情而充滿期盼的目光靜靜地望著遠方。

我在依稀之中看見他披著金黃的外衣，飛到這片田野中，我望著在空中盤旋的他，心兒怦怦直跳，他好像看見了花叢中的我，於是輕輕地飛到了我的身邊，我拼命地綻開鮮豔的花朵，以便讓他在我的身邊多停留一些時間。他先用他那溫暖的手摸了摸我的腦袋，彷彿在告訴我，他不會傷害我，只是採我的花蜜，來奉獻給人類。接著輕輕地在我的額頭上吻著，多麼地小心翼翼呀！我頓時不知所措，而他留下一個深情的微笑後就轉身飛向了另一片田野。

自從蜜蜂那次到來，我才知道自己被他的一舉一動所吸引了。於是，我不停地汲取太陽公公的微笑和雨姐姐的淚珠，為自己能夠開出最燦爛的花朵，獻出最香甜的花蜜而不停地努力著。

可是這幾天卻不停地下雨，縱使我的花朵已經很美麗了，但蜜蜂不來，我也就不能見到他了。我不禁流下了思念的眼淚，甚至埋怨蜜蜂的薄情。

第二天，天放晴啦！我睜開朦朧的雙眼，伸了伸懶腰，等待著蜜蜂的到來。可是我卻等來了一群稚氣的孩子。他們手拉著手來到我的面前，先用鼻子聞了聞，然後就開心地笑起來。他們讚歎著：真美啊！真香啊！我聽到這句話，也和他們一起放聲笑了。

突然，一陣嗡嗡的聲音打斷了我們的笑聲，原來是蜜蜂來啦！我高興地對他說：“你來採我的花蜜吧！我終於知道，我的花蜜不僅是為你，也是為大家，我的愛不僅為你，更是為世間萬物。”我露出自豪的微笑。蜜蜂有些驚訝但欣慰地說：“哦，你明白啦！其實，你對別人好，別人也會對你好，讓我們共同為人類服務吧！”我們會心地笑了。

我跳舞，他唱歌，引來了蝴蝶和小鳥，招來了天真的小孩子。我們一起在嫩綠的田野上盡興地玩耍。

櫻花之戀篇2

國小六年級作文 ,548字

學校花圃南側有一棵櫻花樹，每年寒冬過後，它總是最先給我們帶來春的氣息。

幾陣春風拂過，彷彿在一夜之間，所有的枝條都被灌滿了新生的力量，充滿了勃勃生機。很快，碧玉般的綠芽間冒出了花兒的靚影，小巧玲瓏的花兒五六朵聚整合一個花球，花兒成團成簇地在枝頭盡情展現著粉嫩而嬌豔的姿容，遠看彷彿片片粉紅色的雲朵掛在了枝頭。偶爾有風吹過，雲朵又幻化成了一群身著粉色衣裙的少女在歡快起舞。

站在櫻花樹下閉上雙眼，任由摻雜著櫻花香氣的微風撫摸著臉頰，這種感覺多麼愜意而奇妙啊！

下課時，櫻花樹下成了同學們最喜愛的地方。瞧，在春風的吹佛下，花瓣輕輕飛舞，彷彿一隻只粉紅色的蝴蝶。一隻粉蝶輕輕飛落，又一隻粉蝶輕輕飛落，我和小夥伴們趕緊把手舉得高高的，想接住這春天的信物。誰都想第一個得到這美麗的信物，但誰也不敢爭搶，只是把手舉得高高的，或許大家都怕把這些小精靈弄疼了吧。不過啊，這些小精靈可頑皮了，你把手舉得高高，它就飛得更高；當你放下手臂，它又飛下來挑逗你。有時它會旋轉著飄落到幾米遠的地方；有時趁你不注意，它又會靜靜地躺在你的頭上、肩上睡大覺；當你仰起頭時，它又隨意地落到你的臉上，輕輕的，柔柔的，帶著花香！

我們在樹下歡笑著、奔跑著，粉色的花瓣不時從天而降，伴著我們歡笑，陪著我們奔跑。櫻花樹下成了我們的開心樂園！

野菊花之戀篇3

國二作文 ,715字

秋風古道，碎了滿地的記憶，一朵朵浮現在腦海中……

——題記

菊花沒有牡丹的高傲，沒有蓮花的高潔傲岸，沒有梅花的不畏嚴寒。但它也有著自己的風骨。

它蓄勢而動，厚積薄發。秋風颯颯吹來，林木簌簌作響。烏鴉歸巢，枯萎的藤枝纏上老樹的身軀，盤旋著，生長著。只見在那涅??的根在堅硬的石縫裡傾盡全力生長著。一股暖流衝進乾涸的暖洋洋的，盡力舒展僵硬的四肢，它以不絕地而生，田間地頭，高山土坡，懸崖峭壁到處都留有它們的足跡。它，金黃的花，堅強的根。它用它自己在田間點綴著秋天，點綴著秋天的肅殺。它等待著下一個春天的來臨，下一個秋天的金黃！它就是菊花！

它生機勃勃，努力向上。在那廣闊無垠的大草原上，有一要金黃點綴著那條大綠毯，有一朵野花依然。它就是野菊花。當柳樹吐露出嫩芽，冰動的河水剛剛顯化開。它已經迫不及待地想要鑽出土地看看外面的世界，看看它期待的世間。它們都爭先恐後地鑽出地面，潛滋暗長。一輪輪地升起，一次次地落下，經歷了數次日月升降，它們終於長成了亭亭玉立的花仙子，一朵朵，一位位都是那那樣貌美，生機盎然。它就是野菊花！

它溫暖人心，隱逸人士。它是陶淵明的最愛。它那金黃的著色，像極了媽媽給我織的那件毛衣，毛茸茸的，暖暖的母愛瞬間流入心田。它是花中的隱士，不貪圖名利，淡泊寶貴，初心依舊。“予謂菊，花之隱逸者也。”周敦頤也曾以菊的品質來讚揚了陶淵明。野菊花，它是溫暖的，溫暖人的心；它是美麗的，點綴秋天；它是隱逸之士，讚揚著陶淵明。它就是野菊花！

在記憶碎片中，唯有它是最閃耀的；唯有它是最堅強的；唯有它是最值得欣賞的。

欣賞記憶的碎片中最閃耀的那朵野菊花。

春之戀篇4

國二作文 ,880字

有人喜愛綠樹成陰，花繁葉茂的夏天；有人喜愛秋高氣爽，碩果累累的秋天；有人喜愛梅花盛開，白雪紛飛的冬天；而我卻最愛那萬物復甦，生機盎然的春天。

春天是萬物復甦的季節。小草偷偷地從土裡探出頭來，伸個懶腰。嫩葉不知什麼時候爬上了枝頭，迎著陽光，茁壯成長。小魚兒在水中嬉戲，玩耍，似乎是打破一冬的寂靜，迎來了春姑娘的身影。她把鳥兒從南方喚回，把枝頭的嫩葉變得更加茂盛。她拿起她獨有的畫筆，把天塗得那麼藍，把花兒描繪得那麼豔，把雲兒畫得那麼潔白。就好比一塊晶瑩剔透的藍寶石，泛著亮白的光，映著美麗的花兒。

隨著花香，彩蝶不禁放下手中工作，翩翩起舞。蝴蝶不愧是愛花使者！綠葉、青草、鮮花、彩蝶都盡情起舞，連藍天也蠢蠢欲動呢！眼前一切，不就像一副鳥語花香的國畫嗎？誰能不向她盡情傾訴，讚美呢？

春天是生機盎然的季節。沉睡了一冬的小動物們離開了窩，不是各自到河邊去喝水，就是結伴去覓食。你瞧，那小松鼠已爬上枝頭，靠著它那特有的“降落傘”，在枝頭上跳來跳去。勤勞的蜜蜂在經過漫長的冬天後，也出來採花蜜了。它們把花粉攢成球在腿上，吸著甜美的花蜜，釀出香醇的蜂蜜。

小白兔從窩裡離開，由兔媽媽帶領在草間覓食、玩耍。遠遠望去，好像一團團潔白的棉花糖在草間滾動。一切小動物在經歷漫長的冬天後，都在用自己的方式表達著對春姑娘的喜愛。

春天是絢麗多彩的季節。的確，鳥兒在天空鳴叫，像是在合唱一首動聽的歌曲。這些音樂家的歌聲一會兒響亮，一會兒低沉，時而高昂，時而婉轉。小溪流也幫著鳥兒伴奏，與鳥兒應和著，發出“叮叮咚咚”的聲響。魚兒時不時地從水中躍起，落水後發出“噗通噗通”的聲音，就像是低沉而又渾厚的鼓聲。小松鼠也不甘落後。你看，它時而轉個圈，時而搖搖尾巴，時而與同伴手拉手前進，就好像一群受過專業訓練的舞蹈家。優美的曲調和多姿的舞蹈在一起構成了一幅和諧的、賞心悅目的畫面。

啊，美麗的春天！你如一位代表，把大家全都召集起來。啊，可愛的春天！你如一朵鮮豔的花兒，在一年剛來臨時開放。啊，迷人的春天！你如一幅美麗的畫卷，顯現出了你的美。在我心中，你永遠是個萬物復甦，生機盎然，絢麗多彩的春天！

杭州遊記之“千島之戀—淳安印象” 篇5

國小五年級作文 ,674字

不要怪我念書少，淳安我真的不知道是哪裡。不要騙我讀書少，農夫山泉，千島湖誰不知道？農夫山泉，千島湖，淳安。原來如此！只是聞名，素未謀面，千島湖，一個只聽名字就非常美麗的地方。

乘著船，迎著風，劈波斬浪遨遊在千島湖的水面上。遠望點點青山相對出，山是翠綠，在水天交匯的地方若隱若現；近看滔滔湖水漸行漸遠，水是透清，一汪湖水碧如藍。青天紅日，山水相連，好一個山清水秀豔陽天！

遊船來到了月光島。一灣碧水半城山，翠竹蒼峰落夢園。順著木質棧道悠然前行，涼風習習，湖面上微波粼粼，遠處的燈塔在水中若隱若現，遠處小島雲霧繚繞，有若仙境。行至半山腰，剛才還是豔陽高照，不知怎的飄來了一大塊烏雲。“山雨欲來風滿樓”，一時間，風聲大作，步道兩邊的青竹垂柳在風中肆意搖動，湖面上白濤滾滾，頃刻間，風雨如晦，我們一行人躲閃不及，被突如其來的大雨澆了個透溼，急忙躲到涼亭躲雨。約莫一頓飯的功夫，風停雨住，陽光依舊，群峰蒼翠欲滴，碧空如洗，群山、碧水、藍天在天際交匯，如夢似幻。暢行在躉船搭成的過道，信步於碧水之間，錦鯉悠然在水裡遊弋，空氣中瀰漫著青草、雨水、湖水混合的氣息，沁人心肺，令人不甚欣喜。碼頭邊傳來了的遊艇悠揚的汽笛聲，在催促流連忘返的遊人快些登船，我們這才加快了腳步，戀戀不捨的登船。

“不上梅峰觀群島，不識千島真面目”，梅峰島是千島湖登高攬勝的最好去處。在梅峰之上，俯瞰千島湖，一個個綠色的小山矗立湖中，湖面上游船往來不斷，遠處山巒起伏，雲霧繚繞。看著這一副水墨丹青的山水畫卷，聽著這松濤水浪的琴瑟之合，我們結束了一天的旅程。

人生若只是初見，但戀無他千島湖。

草莓之戀篇6

國小六年級作文 ,526字

我美美地睡在床上，太陽卻掛在深邃的藍天上，微風吹拂著，那雲朵如同棉花般在藍天嬉戲，一想到馬上要去摘草莓，我就興奮得從床上蹦了起來。

“太陽出來喜洋洋喲！”我哼著小曲，領著竹籃子，跑在鋪滿綠毯子的鄉間小路上。

我小心地走進農莊，生怕把地上那綠色的生命給踩壞了。忽然，清新的空氣撲鼻而來，我聞到一股濃濃的青草味兒，那味兒讓人心曠神怡！

“哎！別聞了，快來摘草莓吧！”沉靜在草世界裡的我被媽媽的喊聲給打斷了。

我向著目標直奔過去，走進帳篷中只見到處是青草樹葉覆蓋。

“哪有什麼草莓？”我掃興地說。

“用心看！”媽媽大聲地說。

我走著走著，忽然看見一點紅，便小心翼翼地掰開翠色慾流的樹葉，神氣地說：“小精靈，原來你躲在這兒呀！”那草莓如磁鐵般強烈地吸引著我的心。

它靜靜地甜甜地睡在綠葉間，小雨露輕輕柔柔地撫摸著她那又圓又可愛的臉，如同剛剛誕生的嬰兒，好像一不小心就要醒來，多麼有趣呀！那草莓紅得如同口紅一樣都快滴下來了，還閃閃發光呢！如果仔細觀察，草莓身上還有如同小女孩臉上的小麻子，真是又可愛又有點羞澀。

那青翠欲滴的綠葉把草莓的紅淋漓盡致地表現出來。我又靜靜地看著她，不忍心吃掉它，可有時，我真想一口吃成個大胖子。

此時，陽光明媚，如同我的心情一樣燦爛！

花之悟篇7

國三作文 ,1217字

花園中上千個花蕾正含苞待放，一層層，一片片新生的花瓣在微風中楚楚顫動，如跳躍的心的音符。心兒也隨它綻放光彩，花的世界，香的精靈，牢牢吻住那好動的心。

放眼望去，中央那棵紅牡丹，似沙礫中的珍珠一般奪目。急遽的綻放賽春雷炸響，沒有過程，只有迫不及待綻開後的嬌豔。她美麗的容顏是最惹眼的亮彩，讓人不禁嗅吻她水潤芳脣，愛撫那紅得滴血的花瓣和碧透的新葉。

華麗的外表，婀娜的身姿，冥冥中註定了她的孤傲與自滿。她排斥一切事物，只為保鮮她的美，她認為他人的禮讚是剜割自身美貌的利器，是嫉妒的慄嬰花有毒的汁液，殘蝕自己的美，一年四季，不停地排斥、排斥、排斥……

—春風掠過花園，穿過花枝花葉，透過每片剛甦醒的花瓣，靜靜地，悄悄地抽走煩悶與浮躁，為花兒補充清新與舒暢。脫胎換骨後的她們釋放出沁人心脾的幽香，在空氣中瀰漫散開。花兒服從風的指令舞了起來，好不熱鬧。

只有她，四處張望，尋找避風的港灣，她最怕風兒吹皴她水靈靈的肌膚，生成小皺紋，不再光滑溫和。風兒的輕撫讓她異常彆扭，似有損她的形象。她堅信“沒有風，我會更美。”她，拒絕了風。

—嘀嗒，嘀嗒，調皮的夏雨到花園中舒活筋骨。她們輕盈，生怕打痛那柔嫩軟弱的花朵。雨滴乖乖地順著花瓣的脈紋滑落到花芯去滋潤那個飢渴難耐的喉嚨，去填平心靈上的窪處，讓那花兒美麗的夢想隨雨蒸發，插上對翅膀，自由翱翔。

只有她，用外層花瓣把自己捂得嚴嚴實實，害怕不淨的雨褪盡那令她驕傲的紅，害怕雨中的雜質破壞那純淨的美，害怕那敲打打折纖細的葉脈，害怕……內心充滿恐懼的她用顫抖的聲音為自己壯膽“沒有雨，我會更美。”她，拒絕了雨。

—秋天清晨，顆顆瑪瑙般的露珠跑到花園中，偷偷爬到睏乏無力的花瓣上，吹響新一天起行的號角，他們用自身的涼意驅走賴床的懶精靈，點綴她們清晨的容顏，抖擻她們的精神，挺直那纖柔的腰。

只有她，沉醉於美夢中不肯醒來，夢中的景色總比無趣的露珠迷人，任憑露珠煞費苦心呼喊，也只是酣聲一片，無動於衷。幾代露珠的真心也勒不住那不羈的心，不羈的心中也容不下傻乎乎的露。她連夢語都說：“沒有露，我會更美。”她，拒絕了露。

—雪花簌簌飄落，宣告冬天的到來。雪花們伴著風舞落在凍得花容失色的花瓣上，藉著花瓣的餘溫，幸福的融成一滴晶瑩的小水珠撞開那閉塞的毛孔，任帶體溫的雪水滲入到乾的細胞中，補充秋天消耗的水分，煥發新生命的活力。

只有她，藏匿在不見天日的溫度中，大門不出，只會在家中埋怨無情的雪花剝蝕那水嫩敏感的肌膚。還哼著小曲“沒有雪，我會更美。”她，拒絕了雪。

四季一年，春風，夏雨，秋露，冬雪，四季中的四個過客。她拒絕了他們，她們也拋棄了她。她開始枯萎，發蔫，往日的高貴與典雅也蕩然無存，這時，她那枯竭的心才猛然醒悟；是自己被困難逼進死亡的深淵。然而，悔時已晚……

困難像條沒有橋的河，智者會想盡辦法渡過它，而成為勝利者；而弱者會被嚇得不敢前行，這就註定了一生的失敗！

千年之戀篇8

高二作文 ,622字

如何演，來自遠古的詩篇；如何鑑，消散千年的寓言；如何解，那段凋零折翼的誓言；如何念，喚醒落紅的沉眠……

墨硯記下那一段段文明的變遷，揮之不去的是那些古老的寓言和承託著遠古的緬懷。中華上下五千年，積澱了多少令世人驚歎的文化瑰寶！從羊皮筏裡溢位的傳說中，我認識了黃河，那是先祖第一滴汗水的延伸，那是我們民族古老的血緣。每一片流動的土地，每一峰浪尖，都起舞著一部血與淚的歷史。

這片神奇的土地，黃面板，黑頭髮是那樣的美麗。敦厚的性格像微風下的湖水，頑強勇敢又如長江一瀉千里，掛霜的葡萄下躍動著歡樂，堅硬的殼裡已綻放復興的契機。六十年華誕，崢嶸歲月，九州同慶，歡欣起舞。

群山在無聲中訴說巍峨，江河在無聲中書寫恢弘，藍天在無聲中袒露曠遠，大地在無聲中釀就永恆。中華兒女啊！亦在無聲中，送走時光的星移斗轉，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，傳承中華文化的源遠流長，博大精深。

我想起了裴多菲的兩句詩：“縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不願離開我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡熱愛和祝福我的祖國。”此時，我的心情亦如此。

靈魂與夢想相遇時燃起的火焰有如流星爆發那一刻的璀璨，裹藏的心靈被狂風痛快地揭開蔽障。踏遍千山萬水，閱盡人間滄桑後的沉澱，夢想的蓓蕾在絢爛的一刻極盡輝煌。稚嫩的臉上飽含對祖國深切的愛，青澀的嗓音下唱響祖國的明天，心隨祖國一起跳動，心隨著巨龍一起騰飛，拼搏中續寫成功，執著中暗蓄奮發的生機和堅定的信心，年輕的心無怨無悔。

花之人生篇9

高二作文 ,692字

攥住手中的花朵，人生才不會迷茫。

—題記

桃花理想

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”桃花的綻放，預示了春天的到來。春天的到來，正是我們樹立理想，蓄勢待發的時刻，正是我們拓展人生的時刻。

每個人心中都應該有一個屬於自己的桃花源，那是我們不斷奮鬥，孜孜追求後所獲得的回報，是我們的理想之岸。攥住手中的桃花，堅持心中的理想，才能乘風破浪，撥雲見月。

蓮花君子

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”恪守心中君子的品性，才能避免受到塵世的汙染，讓心中有一片清靜之地。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。心存君子品質，才能拒絕世上的種種誘惑，把握住君子行徑，做到從容自如，避免陷入慾望的泥淖。“中通外直，不蔓不枝”。時刻保持高潔，這也是為了可以徑直朝心中的志向邁進。攥住手中的蓮花，才能獲得它的清香。內修君子之品性，外施君子之言行。

菊花淡泊

“菊，花之隱逸者也。”閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒，淡泊讓花兒燦爛，讓雲層飄逸，讓渴望自由的心遠離世俗的束縛，脫離燈紅酒綠的牢籠。淡泊如菊花，久久回味，淡泊如美酒，愈發香醇。淡泊以修身。淡泊讓你以淡素為食，以陋室為家。“不汲汲於富貴，不慼慼於貧賤。”淡泊讓你拋開物慾，追求“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的傳統士大夫境界，只因淡泊，心才能灑脫和豁達。

梅花谦虛

“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”低調做人，高標做事，一心只為心中信念而努力。“俏也不爭春”。不攀比，堅持自我，堅守心中的底線和原則。

攥緊手中的四朵花，讓自己行得更穩，飛得更高，讓光明始終相伴，讓人生無悔無憾。

秋之戀篇10

國一作文 ,687字

我無比狂熱地愛著秋天，正如郁達夫所寫的，愛她的清，她的靜和她的悲哀。但我更愛她的寬博，她的善解人意，她的成熟的韻味。

我不喜歡春天曖昧的纏綿，更厭惡夏天暴熱的煩悶，也不能接受冬天冷酷的蕭落。是的，我只喜歡豁達且明朗的秋天，雖然她偶然間會掠過一絲落寞的淡淡的哀傷，可這正是她的韻味所在。

秋的天空，總在金風漸起後，一日一日地清亮明淨起來。幾朵淡淡的白雲映襯著寬博的藍天，就越顯它的清高和幽遠。秋越深，天也越藍，藍得叫人心醉，藍得似乎能滴出水來。這時，若偶爾飛過一列排著人字形的越冬秋雁，在廣博藍湛的底色襯托下，該是一幅多麼幽深的畫卷。

我愛秋的風，它總是很容易使我懷舊。當習習秋風驅走夏末的最後一縷炎熱時，我懷念起那個在鋪落紫荊落葉和花瓣的校園小道上持卷散步的女孩。她踏在還未來得及打掃的秋葉，迎著清晨微寒的秋風，時而俯身拾起一朵殘花，時而伸手接一片落葉，任憑秋風吹散她的頭髮，翻動她手中的書頁，盡情地和她嬉戲……我愛秋風，在我看來秋風是多麼仁慈，多麼和藹可親。她總是提前提醒樹葉和花兒們嚴冬將至，好讓它們作好準備，而且及時地把它們送到母親的厚實的懷抱裡，使它們免受嚴冬的折磨。她總不枉她“金風”的美名，盡職地吹黃田裡的稻穀，染紅園裡的果實……

我愛聽秋蟲的低鳴。每到夜晚，無論月光朗照還是星光黯淡，鄉間的小路旁總會按時響起蟋蟀們、小甲蟲們和許許多多不知名的蟲子們的低唱，宛如一個樂團在奏響一首《秋之歌》，使人感到一種靜靜的溫馨……

我無比地迷戀著秋的一切。但我笨拙的筆卻不能盡情道盡我對秋的情。何時，我才能把秋的寬博與善解人意，成熟與深沉溶入我的體內，讓我散發出秋樣的光彩？

菊花之美篇11

國小六年級作文 ,604字

桃花謝了，櫻花謝了，荷花謝了，秋天來了，許多花兒都收起了美麗的笑臉，只有堅強的菊花正迎著秋風綻放，真是“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”啊！這個週末，天賜良機，正好五柳公園在辦菊花展，百聞不如一見，我們就去那看看菊花吧！

一進公園的大門，首先映入眼簾的是亭亭玉立的菊花仙子，她站在菊花地上，五顏六色的菊花把她襯托的更美了！瞧！菊花仙子五彩繽紛的衣裙在微風的輕拂下，時而翻飛，時而搖曳，那輕歌曼舞的溫柔迎著眾多的人們歡快的笑臉……我感覺眼都花了，不由的揉揉眨眨眼睛，原來，菊花仙子玩的是“亂花漸欲迷人眼”，她由各種各樣的菊花組成，金鉤菊、萬壽菊……看得讓人眼花繚亂。

忽然，前面傳來了一曲悠揚的古箏之聲。我尋著聲音傳來的方向走過去，前方呈現一片菊花草地，多姿多彩的菊花盡情地怒放著，就連涼亭也顯得那麼妖嬈，分不清哪是涼亭，哪是菊花啦。一位穿著古裝的姐姐正深情的彈奏著古箏，琴聲時而急促，時而悠揚……四周玩賞的人們都禁不住停住了腳步，靜靜地陶醉著，連用菊花做的小鹿也抬起了頭，好像在聽姐姐彈琴呢！

旁邊的二龍戲珠就更壯觀了，中間是一隻大大的紅繡球，兩邊是用菊花拼成的兩條巨龍高高的抬著龍頭，張開血盆大口，好像隨時都可能活過來，搶奪這個球，真是太逼真了！太有趣了！

我正欣賞的入迷。忽然，一聲“淇淇，回家了”把我從夢中叫醒，原來媽媽在叫我。我依依不捨的往回走，那琴聲越來越小，漸漸地消失了，可我彷彿還聞到了淡淡的菊花香……

桃花之美篇12

國小六年級作文 ,604字

春天到了，春雨綿綿，萬物復甦。一顆顆桃樹貪婪地吮吸著春媽媽的乳汁，吸收著大地爸爸送來的營養。它們伸展著嬌嫩的枝條，嫩芽冒出頭來，開始瞭解世界，慢慢地變成深綠色，隨風飄動，像一位仙女披著美麗而柔軟的長髮。

三月—桃花競相開放的月份。

那天早上，我們一家人早早地起了床。八點整，準時到達桃花園。我迫不及待地下了車，飛跑進了園內。

首先映入眼簾的，是桃花園中間的幾座美麗的八角涼亭，但比起桃花似乎更遜一籌。瞧，一望無際的田野上桃花開的多麼燦爛，千姿百態、爭奇鬥豔。有的像一個個害羞的少女，嬌嫩的臉頰被看的紅彤彤的；有的像一個個生了氣的娃娃，露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極了；有的肌膚雪白，像一位位身穿白色舞裙高傲的公主，此時此刻準備一展她那美麗高雅的舞姿。徜徉在桃花叢中，恍若置身於鋪錦流霞的仙境，香風過處，桃花呢喃細語，使人顧盼流連於這如詩如畫的仙境之中。這時，成千上萬的蜜蜂、蝴蝶也都趕來了，在桃花叢中飛來飛去，嗡嗡嗡地叫個不停，好似給桃花公主伴舞。

我正看的起勁呢，“嘀嗒，嘀嗒”天公彷彿也被這美景吸引，過來湊熱鬧呢！緊接著，就下起了綿綿細雨。我站在涼亭下，傾聽著春雨的音韻，觀賞著雨中的桃園。現在的桃園，異常朦朧，置身其間，彷彿到了仙境一般。誰能說這不是老天賜予我的恩澤？

這春雨來也匆匆，去也匆匆。不一會兒，雨就停了。桃園又恢復了往常的熱鬧。直至夕陽親吻著西山的時候，我才依依不捨的回了家……

雪花之痕篇13

國一作文 ,556字

又見雪飄過，零零碎碎……

我和她是形影不離的好朋友，可是……期末考試頒獎主持人落到了我們倆身上。宣告下來了，是她。她當上夢寐以求的主持人，這也是我的夙願啊。就這樣，我帶著幾分小失落向她報喜，這欣喜完全掩蓋了我的失落與哀傷。

當她準備上臺時，意外總比明天先來。老師突然宣佈把主持人改成了我，我驚慌失措，她把臺詞交給我時，瞥了我一眼，我心裡像壓了塊石頭，忐忑不安。我拿過臺詞時，手在發抖，眼淚在眼眶裡打轉，心裡百感交集的同時，我又激動又沉重。我很想把臺詞交到她手中，因為老師的宣佈是由我主持，我還是鼓起勇氣成功地主持了了這次頒獎。頒獎結束了，我急促地尋找著她的身影，我想解釋啊！

她似乎在等著我。終於，我在操場發現了她，她卻以冷的不能再冷的話語徹底冰凍了我對她的友誼：“絕交吧！”我呆若木雞，那句話佔據了我的大腦。我在她身邊說了知己知彼，回心轉意的話。她回了一句：“你走吧！”終於，我走了，從她面前消失。我的心涼透了，累了，難道我們的友誼一了百了嗎？我傷心極了。

開學了，我還惦記著她，她轉走，她走了，再也不會來了……

“每一次，都在孤單徘徊中成長。每一次，即使很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有一雙翅膀，帶我飛，飛過絕望……”而這一次，這隱形的翅膀斷了，飛不過這一次的絕望了……

花開花落，潮起潮落，又見雪飄過……

故鄉之戀篇14

國二作文 ,707字

故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。

—席慕容

從我呱呱墜地的那一刻起，是她，讓我吮吸到香甜的乳汁；當我呀呀學語時，是她，滋潤我生根發芽；當我蹣跚學步時，是她，將我託上藍天。她就是生我養我的故土—竹溪。

我的故鄉，她給予了我太多太多，無論我走到哪裡，那綿延起伏的群山，那潺潺的流水，那純樸的鄉音鄉情就像一首首清遠的笛聲，藉助皎潔的月光縈繞在耳際。

故鄉的水是迷人的。春天的故鄉河，是溫柔的，是嫻靜的。她雖沒有“黃河之水天上來”的那股氣勢，也沒有“恰似一江春水向東流”那樣遠大的志向，她有的只是靜靜地流淌，默默地奉獻，隨著南水北調的清波，哺育著華夏兒女。夜晚，月光灑在河面上，閃爍著一道道魚鱗似的銀光，浸在水草裡的星星，也閃閃跳跳地晃動起來。偶爾，幾陣清風吹來，樹葉颯颯作響，河水也微微地起了波濤，蛙聲一片，稻花也在說豐年。

故鄉的山，是可愛的。她雖沒有“不知廬山真面目”的那種神祕感，也沒有“況屬高風晚，山山黃葉飛”的悽美，她卻有她獨特的魅力吸引了不少遊人。關埡楚長城承載著歷史的厚重；十八里長峽、五峰山、牛頭山、偏頭山孕育著林海的蒼萃。當你登上山頭，向遠處眺望，那綠油油的茶園，金黃的油菜花，相互交錯，盡收眼底，採茶姑娘的裙襬隨風飄動，悠揚高亢的竹溪茶歌迴盪在青山雲霧間，陣陣歡笑聲與白雲作伴。好一幅田園風光圖啊！

故鄉的人，是淳樸的。他們的心靈像白雲一樣純潔，他們的胸懷像天地一樣寬廣，他們的淳樸像土地一校深厚，他們的善良像河流一樣綿遠流長。08年的暴風雪阻斷不了電話兩頭的鄉音鄉情，汶川地震摧殘不了“多難興邦”的豪情。

我愛故鄉的一山一水，一草一木，我愛這片生我養我的土地！

蓮之戀篇15

國二作文 ,695字

“來，快來吃奶奶寄來的蓮子！”媽媽朝我順道。我迫不及待地拆開包裝紙，剝開墨綠色的蓮蓬，拿出裡面的粒粒珍珠，吃著吃著，我又回憶了那隻屬於奶奶的蓮花的淡雅之季。

小時候，我和奶奶住在一個小村莊裡，村莊後面有百畝池塘。夏天來臨，滿池的荷花冰清玉潔，朵朵精美，瓣瓣剔透，紅的似霞，白的如玉，羞澀處似小家碧玉，端莊處如大家閨秀。微風輕吹，荷花隨風輕搖，搖曳出一天一地的香。

在這清香繚繞的日子裡，奶奶總會搬兩個小板凳，和我坐在荷塘邊，慢慢地搖著小扇，不緊不慢地給我講荷花的故事，講和蓮一樣擁有純潔心思的人。

到了秋天，荷花身上的粉紅漸漸褪去，潔白不再，但風雅依舊，只是不及往日那般可愛。我急得哇哇大叫，可一向愛蓮的奶奶卻一點兒也不著急，她說：“不急，明年荷花會再開的。”

再後來，我長大了，我離開了奶奶隨父母到城裡去住。爸爸一直想讓奶奶也到荊門來，可奶奶總說：“不行，我要守著那片荷塘，一輩子。”爸爸為此總是抱怨，我聽見後，便偷偷地笑，那是我與奶奶共同守護的祕密，他呀，不會明白的。

今年中秋節佳節，我來到校園荷塘邊，望著零零碎碎的荷花隨著秋風齊向東傾，而東方的盡頭，一定坐著我日夜思念的人吧。

此刻，我正處在喧囂環境之中，但我卻異常平靜，彷彿似荷一樣不染汙穢，我知道，在我小時候，奶奶就早已在我心中栽滿了荷花。但我明白，我永遠無法像蓮花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”永遠無法像奶奶一樣，無論何時，都可以找到一片屬於自己的寧靜之地。

我回到臥室，拿出一張淡粉色的紙來折蓮花。每一折每一疊我都回想起奶奶教我折蓮花時臉上的洋溢著慈祥、幸福的微笑。拆好後，我輕輕地寫道：怎奈何，一縷相思，隔溪山不斷。

藍色之戀篇16

國三作文 ,624字

我喜歡藍色，它美而不俗，寒而不冷，給人以清雅的美感，然而我喜歡藍色，卻不僅僅因為這些。

夏天的早上空氣格外清新，幾束陽光靜靜灑向大地，一切都那麼愜意，那麼和諧，那麼溫馨，門前的小野花開得燦爛，儘管不起眼，但那份淺藍讓人從心底裡流露出一股莫名的喜愛。

這不知名的小野花是爸爸的最愛，他常說：“這麼醜的花秧競能開出這麼美的小花來，真讓人吃驚。”說到這裡，他鐫滿皺紋的臉上就會露出一種蒼桑中又不乏天真的笑容來，爸爸掐掉幾朵小花，放在他佈滿老繭的手上。

今天是初中開學的第一天，爸爸揹著我的被褥送我上學，我緊跟在他後面，他寬大沉穩的背影讓我很有安全感。這令我想起了剛上幼兒園的第一天，因為分不清綠色和藍色而被同學們嘲笑，心裡很難過，爸爸於是拉著我來到藍色的小花旁邊，他告訴我，綠色是花秧的顏色，藍色是花朵的顏色，綠色的花秧將它全部的美麗毫無保留地獻給了花兒，讓花兒能盡情地綻放，自己卻只做陪襯。那時，這些話在我幼小的心靈裡構成的是一幅美麗的圖畫，一幅綠葉為花兒無私奉獻的圖畫。直到今天，我才明白，那花秧和花朵就如同爸爸和我，這十幾年來，爸爸為了我而不辭勞苦，獻出了他美好的青春，留下的只有那雙像綠秧一樣醜的佈滿老繭的手。想到這裡，看著爸爸的背影，我的眼眶溼潤了。

終於來到了學校，這個我將用來實現夢想的地方。爸爸目送著我，目送著自己的希望走進校園。我回頭看了看爸爸，他的目光讓我以更加堅定的步伐向教室走去。

路旁，一朵朵小藍花兒在綠秧的哺育下正燦爛的開放。

菊花之美篇17

國二作文 ,601字

菊花，是在南山下被人採摘過，在東籬邊被人把酒吟醉過的；是在富麗天下被人唱和過的。

“採菊東籬下，悠然見南山”在人們看來菊花是如此的繁華似錦，紫色的，凝重高貴；黃色的，燦然金貴；白色的，冰潔飄逸，宛如一位冰清玉潔的姑娘般美麗動人。天高雲淡，陽光如一團溫暖的火焰，熱情的灑在了被菊花渲染的大地上，一份唯美，一種清香，一縷飄逸都在我們的心尖，久久揮之不去。

在菊花的卓越風姿裡，纖細的花蕊，就如同嬌羞的少女，羞澀的低下了頭。陶淵明曰：“芳菊開林耀，青松冠巖列”，我漫步在菊花叢中，微風迎面吹來，菊花吐露了一陣清香，它是如此的清香典雅，惹人喜愛。我對菊花，也可謂是情有獨鍾，大概是因為，我的誕生之日也是菊花盛開之日的緣故吧！

梅、蘭、竹、菊是中國文人心目中的“四君子”，我愛菊花，愛它那素雅堅貞的品質，盛開在百花凋零後的獨特；清秀神韻，凌霜盛開，卻傲然挺立的精神。白色的花瓣，層層疊疊，把花蕊緊緊包圍，如同孩子躺在母親的臂彎裡一般。菊花是隱士，沒有曇花一現的驚豔，也沒有牡丹的雍容華貴，但卻憑藉它的傲氣，就足以讓它深深的刻在我們心中。微風襲來，花瓣像美麗的仙子，翩翩起舞，滑過鼻尖還能聞到一陣芳香。花瓣吹散，中間的花蕊也漸漸的探出了頭，隨風搖曳。

菊花對我來說是珍寶，菊花的美麗，堅貞讓我為之心動，菊之愛，陶後鮮有聞。菊花，還可以有許多作用，既能讓人觀賞；也能讓人健康，這麼美麗又實用的花朵，能有誰不喜愛它呢？

竹之戀篇18

國二作文 ,822字

陽光下，竹子迅速生長。當你走進竹林，映入眼簾的是一片青翠的綠色，霎時間，你會感到一股柔和的風迎面撲來，令人神清氣爽。

綠色的竹，卻不顯單調；青色的竹，卻不顯豔麗。竹，秀逸而神韻，纖細而柔美，長青而不敗，高風而亮節。遠望那片竹林，好似一塊無暇的翡翠，近觀那片竹林，又像一道綠色的屏障，遮去了夏日的炎熱，投給大地一片陰涼。

竹之戀，戀在它的蒼鬱挺拔。初春，春雨一下，竹筍就齊刷刷地破土而出，它們像是一座座嫩黃色的小寶塔，又好像一個個小陀螺。盛夏，當時的竹筍已經長成了密林，只見一片如碧玉石般的瑩綠，這一片巨大的竹林，若要從空中俯視，那就像一塊碧玉鑲在了這養育無數中華兒女的土地上。深秋，筆直的竹子上泛著點點的光，就像迸濺的水花，在眼光下嬉戲。嚴冬，它們也個個精神抖擻，毫不畏懼，即使寒風吹落它們的枝葉，它們仍不肯低頭，仍清秀挺立著。

竹之戀，戀它的堅忍不拔。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”這首流芳千古的詩句，把竹子的堅貞不屈描寫的淋漓盡致。風雨中，花兒草兒被風颳倒了，被雨點濺倒了，然而，竹子卻勇敢地屹立在暴風雨中，無一絲畏懼的神色，那樣瀟灑，那樣自然。雨過天晴，風中透著一股泥土的清新，再看那一棵棵柱子仍然屹立在那片屬於它的土地上。

竹之戀，戀它的默默無私。老人向他索要手杖，船伕向它要船槁，獵人向它要弓箭，村婦向它要竹籃……無論誰都來向他索取。“寧可食而無肉，不可居而無竹。”竹子無私奉獻，卻不求回報，竹子為人們奉獻了他的全部，倒在地上，任由人們把自己的身軀砍成幾段，拿回去當柴燒，他也毫無怨言。一生清高簡樸，不為世俗感染，平凡的它不希望成為牡丹、蘭花，只要能為人們提供幹些什麼，哪怕是一點點，都不惜付出生命。

戀竹，戀它的品質，一生正直，堅強樂觀，在寒冬臘月時也會保持自己的本色，毫不畏懼，堅持自己的原則，成為冬天裡最美的景色，用竹子的精神捍衛中華名族在世界上屹立不帶，望每一個人都像竹子一樣，節節高升。

春之戀篇19

國小六年級作文 ,452字

春天又踏著輕盈的腳步向我們起來，向我們道了聲“你好”，又為大自然新增一份新景象。

春之形。是那麼的婀娜多姿，讓我們不由得十分羨慕，讓人嘖嘖讚歎，我們似乎都在她的懷抱裡茁壯成長，寄託著她的希望。

春之色。俊美、盎然。寒風凜冽之時，“已是懸崖百丈冰，猶有花之俏，”“前村深夜裡，昨夜一枝開”。花之美在於頑強，在於個性。乍曖還寒時候，“白雪卻嫌春色晚，幫穿庭樹作飛花。”春之美在純潔，在於靈動陽光煦暖之時，“燕草如碧絲，素桑低綠枝”“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”美在自然，在開闊。

春之美，奇麗。初春時節，冰雪融化，“二月春風似剪刀”。一江春水向東流，被嚴寒封鎖一冬的江面，盪漾起耀眼的波瀾，一塊塊的雪塊，冰凌擁擠著順水而下，賽馬一樣，你追我，我撞你，不服氣似的。“春江水暖鴨先知，”白的、黃的、黑的、麻的、綠的鴨子們聚為一群，聳著脖子，昂著頭，隨意地叫幾聲，翅膀輕輕掀動，紅掌撥動清波，忽然扎入水裡捕食小魚。

春天是多彩多姿的，春天是色彩斑斕的，春天又是歡歌笑語的，春之味濃，春之意深，春之戀在心中儲存。