與你相伴我無悔相關作文20篇
與你相伴我無悔 篇1
國二作文 ,705字是你，給了我黃土高原的靈魂，讓我明白：人活著，就應有無限的追求，無懈的拼搏，跌倒後爬起更堅強。於是，我無悔的與你相伴。
——題記
面對無奈，單調的學習生活，我整天生活在煎熬、掙扎中。於是，我認為亂世不會手下留情——給我一方淨土。所以，我開始尋找讓心靈慰藉的書屋，讓我在累的時候，微微的歇息。就這樣，你——《平凡的世界》，不平凡地走進了我原本平凡的世界。
白天，人生的自尊，自強與自信；人生的歷鬥與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與社會洪流的衝突，紛繁地交織在一起。一幕幕感動人心的愛情故事催人淚下，一次次苦難中展現出的頑強堅韌使我的精神昇華。夜晚，我又奇蹟般的穿起時空，飛到黃原城——這座充滿活力的城市。夜晚的黃原城閃耀著繁星般燦爛的燈火。遠遠邁邁的燈光投照在碧波粼粼的河水裡，一片明光閃閃。風並不溫暖，但很柔和地吹過來，像羽毛在人臉頰上輕拂。彎彎的月牙兒像一柄銀鐮，懸掛在烏藍的天空。我萬千思緒的心跟著夜空一起沉靜下來，冷靜地面對喧譁浮躁，鎮定的看人生幾度春秋輪迴，心胸坦蕩的笑世間滄桑。
夜漸漸深了，城市的燈火漸漸稀疏了。黃原河閃著暗淡的波光，深沉喧響著從路人面前流過。岸邊的樹叢裡，鳥雀在睡夢中暱暱喃喃。
星星在夜空中眨著乏困的眼睛，我朦朧的看到不屈掙扎的靈魂……
於是，在夜色朦朧的時候，我義無反顧的選擇了你。是你讓我在喧囂中找到難得的清靜，是你為我保留著心靈的淨土，是你讓我在現實中充滿自信，對未來充滿憧憬，併為美好，理想的境界努力著。
夜深人靜時，與你相伴我無悔！
我的一生與你相伴 篇2
高一作文 ,954字曾經的我，有一顆孤單的心，我從不和哥哥姐姐玩耍，從不和生人說話，我始終躲在自己的世界裡，埋藏心中屬於熱情的那一部分，始終一個人在小房子裡被黑暗侵蝕，忍受著無盡的煎熬。
這一次過年，我一如既往的一個人坐在角落，眼神一瞟，發現有人朝這邊走來，努力著在腦海裡找尋著你的資訊，哦，終於找到了，於是便打了個招呼，接著，又重新恢復了沉寂。
你有著粉嫩的臉頰，烏黑的長髮，大大的眼睛，濃而密的睫毛，一撲一撲的，可愛極了。可是爸爸媽媽還有他們所有的親戚，都不怎麼喜歡你，因為你不懂得人情世故。太直了，什麼事情看不順眼，覺得他們做錯了，你便直接說出來。他們總說你不適合在這個社會上生存。
你坐在我的身邊，有一句沒一句的說著，而我卻一聲也不吭，就這樣，一個下午的時光便流逝了，“吃飯吧！”“你去吃吧，我等一會再去。”“好吧，那你早回來，別餓著。”
不知過了多久，我都快睡著了，忽然，眼前出現了一雙白白嫩嫩的小手，手中端著一隻碗，碗裡裝著白花花的大米飯和各種各樣的菜，真香啊，肚子裡的饞蟲，都被勾上來了。抬頭看見了你那雙美麗的大眼睛，裡面帶著真摯的情感，充滿了熱情。“不知道你喜歡吃什麼，就隨便夾了點，快吃吧，等一下就涼了。”心中突然滑過一道暖流，原來我這麼容易被感動，不過，轉瞬又被冰冷覆蓋。我的心早以習慣了冰冷。
突然你的聲音響起：“你始終這樣，是希望多得到別人的關心，其實不用這樣，他們都是很關心你的。”“你以為你很懂我嗎，你憑什麼下這樣的定論。”不知他話中的哪裡刺激了我，我非常的惱火，或許是他看清了我內心……
“那些小孩子都很開心，好快樂啊，或許只有他們才能享受這樣的生活，這樣的快樂；為什麼他們大人都要那麼的虛偽，那樣做使我們都喪失自己的本性。或許在我們的潛意識裡也是討厭這吧，我似乎和他找到了一個共同的話題，便聲稱要討伐這個社會，轉眼，已經很晚了，在這個晚上，我的心已漸漸向你展開了。
剩下的幾天，我們經常一起聊天，一起玩耍，一起給那些小孩子講故事。這天，我們一起逛街，進入了一家飾品店，店裡的商品琳琅滿目，五光十色，晃花了我的眼睛，也照亮我的心，我們一起買了毛線，鏈珠，繩子，回家了，你便教我打圍巾，編手鍊……
你是我的第一個朋友，改變我的孤寂，我的心。
此生，與你相依，你永遠是我最好的姐姐，你若安好，便是晴天。
與你相伴滋味長 篇3
國一作文 ,744字你，一個天賦異稟的人，其父姓王，其母姓孫，被我戲稱“王孫貴族”。不過身上也是的確有著貴族氣質：油亮亮的大額頭泛著智慧的光芒，一雙漂亮的丹鳳眼折射出銳利的目光，一雙巧嘴每次把我說的無言以對。
嗯，你真的很不一般，與你相伴的滋味，唉，一言難盡……
雖然古人云“靜坐常思自己過，閒談莫論他人非”，我還是想說“你真的太煩人了！”
每次見到你的時候，都是一次“受難日”，滔滔不絕、口若懸河，加上你的犀利言辭，每一次都是對我靈魂的洗禮。從數學考試的失誤談起，可以追溯到有幾個英語單詞沒背完。對我學習的關心程度已經要甩我母親幾條街了！嗯，與你相伴的滋味，煩！
不僅如此，嚴格更是你的代名詞。
上了初二以後，加了幾何題。我才發現我期待你表揚的機率，直線下滑為零。無數道幾何題的過程在你冰冷的紅筆下“夭折”，滿眼的紅叉叉直刺眼睛。我不甘心，又憤憤不平：你憑什麼這樣對我？我紅著眼睛，強忍著要溢位的淚水，心裡一遍遍的狠毒地咒罵，頗有要和你拼個魚死網破的勇氣—與你相伴的滋味，恨！
但，我一直忍著，因為，我更願意看到溫暖的紅勾和你微微上揚的嘴角。
這樣鐵面無私的你，卻還有著溫柔的一面。
那一天，我發著高燒躺在床上，口中含糊不清的說著胡話，我什麼也不清楚，只想著“有事一定要給你打電話”的叮囑。你風塵僕僕的跑到我家裡，衣服只穿了薄薄的一件，臉和耳朵被凍得彤紅卻渾然不知。你焦灼地望著我，只關心我怎麼樣了，對自己不管不顧。望著你急切的眼神，關心的話語，一向自恃堅強的我卻在那一刻紅了眼眶……此刻，與你相伴的滋味，暖。
謝謝你，風雨十四年一同走過的你，言辭犀利的你，鐵面無私的你，溫暖相伴的你！
謝謝你，你是我最最親愛的人吶！
與你共度好時光，和你相伴滋味長！
姐姐，答應我，未來之路也要一起走，可好？
有你相伴我心怡然 篇4
國一作文 ,716字“在人生之路上，我們應該擁有許許多多的翅膀，面對人生的酸甜苦辣，我們要以強大的內心，去品味，去展翅翱翔。”這是書教給我的，如果我能同它交談，我定告訴它：今生，有你相伴，我心長安。
在讀書的過程中，每當讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是精彩絕倫，足以讓人都感嘆萬千。當讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯賓遜漂流記》時，則為魯濱遜頑強的志力和曠達樂觀的精神所折服，當讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長捨己救人、鎮定自若的精神所感動。總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，也就心滿意足了。
知識，是生命的守護神；書，是人類的精神食糧。記得上小學三年級的一個星期天，我剛得到渴望已久的《木偶奇遇記》，剛回家坐下，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，讀著新奇的故事，這是多麼的享受。書中的故事情節時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶匹諾曹因不想學習，貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因撒謊不誠實，藍髮仙子將它的鼻子變得很長很長；因逃學，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒；因搗亂逃跑，而流落街頭……這些事對那時的我有很大作用，這使我更加懂得學習的重要，我不會去曠課逃課，也使我更深的理解了父母的愛。書像老師一樣這樣教會我不少道理，它也像朋友一樣與我相伴，不一樣的故事給我不一樣的感受，它影響著我的心情，所以它關係著我的生活。
一片土地，盪開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望。一種馨香，叫有你相伴，一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。書將是第一位永遠不會離我而去的朋友，今生，感謝，有書這朋友相伴。
有你相伴我心長安 篇5
國一作文 ,980字萋萋芳草，純水脈脈，東風不識人面。幾番唏噓，幾番寂廖，夕陽半倚殘橋。不為渴望，只為守候。不求能在鏡花水月中看繁華盛景，也不求能在十里桃林盡觀人間沉浮，只求能在你懷中度過一生一世。
又是一年春歸東去。我不禁望向窗外，仰頭微笑，卻又低嘆回首……嘴角勾起一抹耐人尋味地笑意。看樹枝梢上花，聞田中草頭香。在那漫山的花田裡，我靜靜地傾聽著鳥兒的歌唱，細細品味花兒的香甜。此時奶奶正站在田堤上，眯著眼睛滿臉笑意地注視著我。但這似煙似霧，若隱若現……
若是可以，我願守候你到天荒地老。
塵封的歲月，如幽潭。回憶，只能激起漣漪，泛起波瀾。小時候奶奶拉我到屋旁的油菜花田中。那年，我八歲。滿田的油菜花鋪天蓋地，翻湧著淡黃。天地間似乎只有我的心跳聲隨著花田波瀾起伏。隨後，我便在花田裡嬉戲。這裡摘一朵，那裡取一片，不一會，我的手上就滿是花兒了。但我還是不滿足，硬是在油菜花中闖了一番，引得蜜蜂都撲簌著翅膀追著我趕。這時，您故作責怪道：“你這小丫頭，這下好了吧，蜜蜂都追著你！”您雖是一副嚴厲的神情但卻掩飾不住你眼底的笑意。過了好半天，我才擺脫了蜜蜂地“追求”，抱著一大束花心滿意足地來到門前，奶奶才放心地進屋。
耐不住性子的我閒來無事轉了一圈。那一刻我真是天地的寵兒！幾多捱上我體溫的油菜花撲簌而落，望著那一圈淡淡地黃花瓣，我也跟著旋轉起來。此時的我，能清楚地感受到花兒將我湧入懷中的溫暖。奶奶不知從哪冒出來，拿了一條毛巾，一邊擦拭著我被花兒眷顧的頭髮，一邊嗔笑道：“瞧把你樂得！幾朵小花而已，值得這麼得意嗎？”可我也不甘示弱，撅著嘴說：“才不是呢！這是天使的饋贈！”“好，好！天使給的。”奶奶看著我那驕傲的樣子也笑了，笑得如那花一樣靚美，笑得如那綠葉一般清新。我不禁看呆了，直到奶奶叫我，才幡然醒悟。
斜柳依依，風聲悠悠。在那明媚的下午，我與奶奶在那柳樹下誦讀詩詞。不爭氣的我禁不住睡意，在奶奶懷中酣然入夢。奶奶溫柔的眼神化作脣邊溫柔地笑，溫存在午後的光輝。也許，在那抹柳樹下，在那一片天空裡奶奶您拂過一袖清風，攬入一樹翠綠，懷抱著我，怕是最美的時光了。
不求您在我身邊三生三世，也不求您伴我看遍四季輪迴，有浮華般地過往，青蔥般地歲月，只求能讓我守候您，守候您的笑容。在鏡中，靜梳您的白髮幾多，在夢中，靜觀你的笑容幾多。
瀲灩此光景，惜流年度一世韶華。願您如陽光，明媚而不憂傷！
與你相伴 篇6
國一作文 ,735字在人生的道路上，有你陪我同行；在精神的世界裡，有你與我相伴。友善，你讓我感受到世界的美好，映襯出崇尚道德擁有禮儀的我。
小學時，還記得那一次放學，我與你同行。路邊的同學看到我，急忙奔跑過來。他迫不及待道出了自已迷路的事實。我帶上你與同學轉彎繞道，終於到了目的地。黑夜沒有灰暗我的心，耳畔迴響著道謝的話語，那一刻讓我明白，與你相伴，幸福溢於言表。
步入中學的那一天，展現在眼前的是陌生的一切。你陪著我走進教室，與陌生的老師、同學打招呼。你大放光彩，要求我在同學困難時給予幫助，朋友灰心時給予鼓勁，真誠真心，換來的是班級的鳥語花香。在“班班有歌聲”活動中，同學們心連心，團結合作，超常發揮，在一片歡聲笑語中，我們班獲得了優異的成績。身邊尚存餘溫，讓我感受，與你相伴，能獲得團體的勝利。
一天，下課鈴在同學們的苦惱皺眉間響起了，我正準備起身，一個同學走了過來，他面色嚴肅，嘴角微張，手中呈著一張數學考卷。他走到我面前，緩緩啟脣：“你能教我一下這道題嗎？”我有些不耐煩，但想起你的勸告，坐了下來，仔細地看了兩遍題目，猶豫不決地說出了一個“好”字。一次次的煩躁，因你而平靜下來。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，我與同學共同探討，終於，難題迎刃而解。我慶幸聽了你的話，深刻理解了“教學相長”的道理。我釋放了自已的情緒，心中更加充實，與你相伴，是精神上的提升，心靈上的深化。
《愛麗絲夢遊仙境》的問世以你為主題，你是中國夢的組成部分。與你相伴，溫暖他人的心，提升自已的能力與境界。你化敵為友，讓冰冷無情的世界變得溫馨，讓個體團結成為群體，創造價值。與你相伴，我獲得了無盡的啟示，你像是道德的指標，引領我走向正道。
與你相伴，真好！謝謝你。友善！我會永遠帶著你，向著夢想的人生揚帆起航。
與你相伴 篇7
記敘文 ,920字心中的那棵歪歪斜斜的槐樹下，齊耳攏緊的銀髮，不再沾染鮮活粉色的脣，微闔的雙眸……一切的一切刻在心中，清晰仿若昨天。
我知道，我是與你相伴的。攜著微苦清香的槐米，是你對我的愛憐。
你是我的槐樹仙女，輕揮手間揚起的是閃亮星塵。
幼時我與你擠在一張嘎吱作響的木椅上，青翠的枝椏落下輕盈的槐花。你把覆著淺淺皺紋的手放在我的頭上，帶著槐花悠香的故事從你口中緩緩傾瀉，將我帶入仙境的大門。我看見細碎的陽光從樹葉間流下，在你的眼裡匯聚成河。“槐花甜著呢！”你的聲音款款，返身從屋裡拿出制好了的甜槐花，眉目柔和，指腹與脣瓣接觸，隨後口中就溢滿了清甜的味道。“奶奶一定是槐樹仙女吧？”我小心翼翼地感受著口中那片輕薄的柔軟，“這麼甜的東西，肯定有奶奶的魔法。”
你揉揉我的頭。
我臨走時你在我的衣服鈕釦上纏上小口袋：“這可是奶奶的魔法口袋，送給你啦，好好保管。”那隻口袋裡的清香魔法真的好像能一直伴我下去，我堅信你隱身在那扁扁的口袋裡，我與你相伴。
你是臨近日落的陽光，不夠明媚燦爛，卻能溫溫柔柔牽引我走上通往太陽的路。
前幾年再去，已經錯過了槐花的花期。再看那棵老槐樹，纖薄可憐，只有一樹掛著的葉子孤零零地迎風飄蕩。“丫頭，你知道嗎？東西種下來，就會走向通往太陽的路。”你更加瘦，更加老了些，微闔的雙眸好像樹上不再生氣勃勃的葉兒。“那老槐樹也是這樣的嗎？”我攥著你的手。“是啊，老槐樹的葉子在路上老了，槐花卻會在通往太陽的路上變得更香更甜，然後再開放。”你笑得平和，轉身又從小屋裡取出口袋。“又是魔法嗎？”“算是吧。裡面可不是槐花，是隔壁灣灣收起來的槐米。”你憐愛地拍拍我的肩頭說，“是仙女奶奶的第二個魔法哦！”
槐米，是槐花開前採下的，帶上苦香的味道。
歪歪斜斜的老槐樹下，你笑得溫和，就好像一首詞，平平仄仄千變萬化後歸於平淡的溫婉。
“就像向日葵，它不停地轉，朝著太陽。”你依舊是在我臨走前於鈕釦上纏上口袋。
我在後來的日子裡，看著槐米，反覆思索著這句話，淺淺苦香，與那棵歪歪斜斜的樹下飄揚的甜香緩緩交織在一起，似乎就能那樣聞一輩子—與你相伴一輩子。
再難忘記的苦香縈於心頭。我知道，你藏在那隻口袋裡，溫溫婉婉笑著。
淡淡的香飄來，與你相伴。
與你相伴 篇8
國一作文 ,557字與天相伴，領略了博大的魅力；與海相伴，體味寬容的美好；與你相伴，漫步在充滿書香的日子裡，我的世界是充實的，我的心靈是睿智與激情的；與你相伴，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
記得還在牙牙學語之時，唐風宋詞便已浸潤我幼小的心，那清詞麗句常常使我浮想聯翩。直到走進中學，感受到“門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞”的豁達，體會到“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”的傷感，才越發覺得自己的靈魂昇華了。
與你相伴，你那璀璨的光華絢麗了我的靈魂。
當散落的花瓣在我眼前飄蕩，我會在靜靜的月光下漫步於康橋，在徐志摩的柔情下流連忘返，我會與李白一同乘萬里風破萬里浪，直掛去帆濟滄海；以及“但願人長久，千里共嬋娟”對天下所有人的美好祝願……
與你相伴，我尋覓到了我的安寧的精神家園。
當別人仰慕成功人士時，我會告訴他“然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我會與王灣一起欣賞“海日生殘夜，江春入舊年”的冬去春來，晝夜交替的壯觀景象，站在高樓上，我把酒臨風，高呼“天生我才必有用，千金散盡還復來。”感覺我穿越時空，領略古今人的精神世界。與你相伴，讓我靈魂得到了啟迪。
與你相伴，我跨越了時間的溝壑，體味這輝煌的精神世界。
與你在一起的日子，我少了孤獨多了快樂，少了淚水多了歡笑。我學會了為人處事，與你在一起，真好！
一路與你相伴 篇9
國二作文 ,690字人生是一段孤獨的旅程，但我遇到了你。你不是我，卻又像這世界上的另一個我。—題記
安東尼曾說過：人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什麼時候？記不清了，只記得那回眸剎那間的驚豔，畫翟星空。
你給自己取名為“三毛”，這似乎註定了你一生的流浪與漂泊，但這漂泊並不能湮沒你那傳奇般的人生。你是個有靈性的女子，雖沒有傾國傾城、閉月羞花的容貌，卻有著無人可比的才情。
你三歲便開始在南京鼓樓讀書，那麼一個小小的人兒，便整天與文字為伴，與清風共談；稍稍長大後，便開始讀《紅樓夢》，《水滸傳》，或許真的應了那句話：腹有詩書氣自華。年少時的飽讀詩書，成就了你今後一生的燦爛輝煌。
你也是個性格古怪孤僻的小女孩，十二歲休學在家，幾乎每日除了吃飯睡覺便是去墓園讀書，因為你說：死人都是最溫柔的。這話似乎不應出自一個十二歲的少年之口，可實際上，你的整個人生，只有少女時光最為暗淡，就好像是你心底的一道傷疤，永不願揭開。
你說沙漠是你前世的鄉愁，所以你與荷西去了非洲的撒哈拉。那段時光，你每天與當地人一起生活，雖然沙漠裡的資源十分匱乏，但你仍覺得有一種“平淡而深遠”的舒適，這來自於你內心前所未有的安定。
我在你的身上，似乎看到了自己的影子：開朗，樂觀，但內心深處卻有不為人知的感傷。我曾經也向往過一種遠離世俗的生活，或是在深山中建一小木屋，每日炊煙裊裊；或是在江南闢一座庭院，每日品茗泛舟，可這哪裡做得到呀，人生總有許許多多的牽掛和羈絆。而你真的做到了，你那傳奇般的經歷深深打動了我。而我，惟有羨慕，但我相信，走過千山萬水，我們終會相遇。
這一路上，與你相伴，何其幸運。
有你相伴，我心泰然 篇10
寫人作文 ,769字方塊字，搭建起我們之間聯絡的橋樑；日記，讓我們心與心地對話；你的一個眼神、一個表情、一組手勢、一句話讓我們之間有了默契，在我心中，你無可挑剔。有你相伴，我心泰然。
定格一
七年級，我們一群小屁孩初入中學，認識的第一個人便是她，初見她事有一種莫名的親切感和熟悉感，因為印象中小升初時她好像監考過我，不過後來據瞭解並不是。
正式上課的第一天早晨到校後，便看到黑板上滿滿的方塊字，上面寫有“每日寄語”。她每天都特地早來十幾分鍾，在黑板上表達出她對我們的殷切希望，雖不是苦口婆心口口相傳，但都能看到她辛勤忙碌的身影，都知道她的用心良苦。每天早上看到這些，就充滿了學習的動力。
有她相伴，我心泰然。
定格二
她重視“讀”，愛揣摩每一句話，每個細節。
上她的課，聽她朗讀，我耳邊就像是有琴鍵在彈奏。時而低沉憂鬱，時而不瘟不火，時而高昂激憤，這是韻律；她時而像個溫婉含蓄的小家碧玉，時而像命懸一線的革命戰士，時而如做事謹慎的曹劌，時而又成了機智冷靜的科學家……這些她都塑造過。看她那如痴如醉的神情，彷彿一切都置於事外，她專注於朗讀，我也就不能不被她吸引了。一切不慌不忙，都剛剛好。
有她相伴，我心泰然。
定格三
她拿獎拿到手軟，什麼“河南省名師”“全國模範教師”統統不在話下。老孫同志雖已是奔五之人，卻尤愛讀書。
小學的我也愛讀書，但沒感覺，不知該如何讀，自從跟了老孫同志，我知道了該如何揣摩，如何咬文嚼字，如何解讀文章。老孫同志總向我們推薦好書，還把她平時讀到的好文章給大家分享、品析。慢慢地讓我也愛上了讀書。“書真的是最好的化妝品和美容院。”老孫同志說。讀書讓我靜下心來，思考，自省，“非寧靜無以致遠”。這樣歸結下來，還是老孫同志對我的薰染。
有你相伴，我心泰然。
相信本文的主角你也猜到了—我可愛的班主任“孫媽”。有你相伴，我心泰然。