臺上臺下相關作文20篇
臺上臺下 篇1
高一作文 ,1156字人生就像一個舞臺，每天都在上演著不同的故事。我們都在各自的舞臺中扮演著自己的角色。即使有時在臺上，有時在臺下。
“臺上臺下”包含著兩種可能。
一種可能是他把自己貢獻給舞臺了，把自己的一生給了舞臺，當舞臺是他的家，他對這個舞臺無怨無悔。當某電視臺邀請他來演出，那他就得刻苦訓練，配合別人來完成這次的演出。可能有時還會遇到一些困難，既然他把自己給了舞臺，就算遇到再大困難也只是小兒科，困難是掩蓋不了他對這舞臺的表演渴望，他的付出，會在舞臺上有所獲得，獲得觀眾的掌聲，給人一種肯定。
想要在舞臺上發光發亮，“臺下”的你就少不了要付出。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。既然你要在舞臺上表演，那就要演得最好，令自己滿意的演出，不要使觀眾對你有所偏見。
如果他在舞臺上表演失敗了，那並不表示他沒有努力過，沒有付出過，有可能他在“臺下”確實排練得很好，但是他可能是太緊張或是第一次踏上這舞臺沒有經驗，不懂得在舞臺上如何應變？一次舞臺的表演失敗，我想他會在這舞臺上吸取很多的經驗。
我自己也親身體驗過，當中的感受確實不好受。
因學校有晚會，我們幾個女孩就商量表演什麼節目。最終我們確定了節目，那就要開始訓練，但是我們沒有好好地訓練，想訓練時就訓練，不想時就不練，訓練時，總是抱著一種無所謂的心情。到了彩排的那天，我們看到別人的表演非常的好，而我們的表演非常差。我們敗在訓練時不認真，在舞臺上，我們又敗給了我們自己。
這件事使我明白，無論是什麼事情，不得掉以輕心地做事，要竭盡全力，表演者就是要知道要麼就不幹，要幹就要幹好。
另一種可能是幕後的工作人員。他們只是在“臺下”埋頭苦幹。那些明星們能夠在臺上表演得那麼好，少不了這些幕後工作人員的精心策劃。這些幕後工作人員默默地充當著紅花下的綠葉，只有綠葉才能衫托出紅花的美。
人人皆知的一場歌唱比賽，那就是超級女聲。
現在啊，只要超女一站在舞臺上，臺下的觀眾就熱烈歡呼著，喊著自己偶像的名字。只要超女在舞臺上說什麼，做什麼，都令到她們的粉絲尖叫不已。本來是一場普普通通的比賽，卻像是“SARS”般的傳遍整個中國。沒有人不感嘆這場比賽的魅力啊！
站在舞臺上表演，就會有機會一炮而紅，但前提是你要戰勝這舞臺，帶給觀眾全新的感覺，感染觀眾，讓觀眾和你融合在一起表演，令觀眾感受到你的那份感情，這樣觀眾才會喜歡你。
站在臺上表演，要有真本事才能擊退對手。
我相信大部人都喜歡錶演，都喜歡舞臺，因為舞臺是所有有才藝的人一個展示的地方，是一個夢想實現的地方。太陽是燦爛的，而你的夢想比太陽還要燦爛，那你就要登上這個舞臺，來實現自己的夢想。
每個人都會有屬於自己的舞臺，每個人都有夢想和目標。到時機成熟時，你就會在這舞臺上表演。
其實無論站在“臺上”還是“臺下”，只要努力過，拼搏過，就是一種成功。
臺上一分鐘，臺下十年功 篇2
國小四年級作文 ,677字昨天，我們班進行了英語的暑假預習大比拼，我認認真真地做完了試卷，檢查時絲毫不放過一點兒蛛絲馬跡。大比拼結束後，我信心滿滿地把試卷交到了講臺上。心想：這回應該能得個好成績，為一個暑假的認真預習畫上圓滿的句號！
今天中午，英語老師MissHu抱著獎狀、獎品來到了我們班。有的同學若無其事，有的同學因過度緊張而冒出了細微的汗珠，還有的同學似乎興高采烈。MissHu發話了：“這次英語大比拼同學們都考得不錯。我分了三種獎項：一等獎3人，二等獎5人，三等獎7人。”“三等獎：葉紫聆、姜欣怡、孫依陽……”獲獎的同學個個眉飛色舞，神采奕奕，他們接過獎狀和獎品—棒冰，捧在懷裡像個寶貝似的。“下面公佈二等獎的獲獎同學：陳浩鵬、王淇萱、孫心妍……”這次上臺領獎的同學更高興了，幾乎都是跳著上去的，他們拿著獎狀和獎品—飲料，心裡像喝了蜜一樣甜。緊張的時刻就要到來了！要報一等獎了的名單了，這可是含金量最高的獎項呀！“一等獎：陳宇軒、邵毅航……”MissHu停頓了一下。我心裡一陣忐忑不安，想著：希望有我。只剩下最後一個名單了，希望是我啊！有的同學開始嘀咕著說肯定是小馬哥。這時，MissHu大聲報出了我的名字：“馬蘇桐！”我心裡無比高興，以至於連MissHu表揚我考得是全班最好的一個都聽得模模糊糊的了……我在激動中領取了獎狀和獎品—冰紅茶。
平日在大家眼裡平凡的不能再平凡的冰紅茶，此時卻讓我覺得它是最珍貴的東西了。我捨不得喝掉，彷彿這瓶子裡裝的不是冰紅茶，而是我一直來努力學習的結晶。同時，我也悟出了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真諦。
臺上一分鐘臺下十年功 篇3
國小四年級作文 ,699字我以前經常聽老師說“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話。但我一直不懂它的含義，直到這件事，我才真正地懂得了它的含義。
我們班要表演一個科普劇，經過層層篩選，我很幸運被選上了，還當了男主角。
我本以為演科普劇很簡單，只要背背臺詞就行了。但是在每一次排練中，總會有許多小插曲，我最主要的問題是臺詞總是說不好。臺詞中有這樣一句話：“我們趕緊把魚醫生扶到附近的水草房子裡去吧”。我讀的太快，聽起來就像是“我們把醫生扶到水草”。還有時候，輪到我了，我卻突然想不起該接什麼話了！哎，原來演舞臺劇不簡單呀，看來我得好好練練！
徐老師發現了我的問題，便來幫助我，徐老師反覆叮嚀我“這叫吃字，舞臺上千萬不能範這種低階錯誤。”聽了這話，我暗暗地在心理下了決心，一定不能再也不能吃字，不然就枉費了徐老師的心思。為了改掉我的毛病，每次排練前，徐老師把我叫到跟前，跟著她一句一句地讀。徐老師不僅帶著我讀，還給我指出“例如這句好累呀，要突出”累”字，就像自己剛跑完步的感覺一樣！”聽著徐老師介紹的法寶，我彷彿一下子知道該怎麼樣讀了，我一次又一次地練習，我把臺詞記在了小卡片上，走到哪裡練到哪裡。徐老師也一直悉心指導我，每次有一點點的進步，她都會鼓勵我“不錯！”“有進步！”，我感覺自己唸的越來越好，也越來越有信心了！
當真正上臺表演時，我把所有的小毛病都遠遠地甩在了身後，果然臺詞唸的又流利又生動，我和小夥伴們一起在舞臺上完美地完成了這次表演任務，他們對我都流露出驚喜的神情！在大家的共同努力下，我們的科普劇獲得了學校第一名。
經過這件事情，我才真正體會“只有付出辛勤的汗水，才會有美好的收穫”，還真是“臺上一分鐘，臺下十年功”！
臺上一分鐘臺下十年功 篇4
國小五年級作文 ,593字媽媽經常在我拉琴時在我耳邊說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我每次都點點頭說明白了，但還是不太懂。直到有一次，一件事告訴了我這句話的含義。
這個暑假，我有一個重要的任務—小提琴五級考試。從8月份起，每天我都在琴房裡不停、反覆地練習。這些曲子難度都很大。還要背下來，只剩一個月時間了。真是艱難啊！因此我差不多每天都泡在琴房裡，唱譜、拉練習曲、曲子、讀譜……時間就一天天過去了。
轉眼間明天就要考級了，我的心情既激動又擔心：萬一我拉錯了，或者忘了譜怎麼辦？晚上我早早地睡了，可心裡還在想著明天考級的事。
考級那天早上，我早早地起床，草草地吃完飯，便匆匆地去了知音琴行—考級地點。以前覺得很長的路突然變短了。走著走著我便到了知音琴行的門口。“舒天一，來考試”。
到了考試門口我緊張極了，心裡想著第四變奏曲是哪幾個降哪幾個升的？練習曲是幾個換把的？我走了進去看見考官。說了聲：“老師好。”便拉了起來，哎呀！拉錯了一個音，我的手心裡溢了汗，心撲通撲通地跳，我安慰我自己，沒事，錯五個音才通不過考試，加油！我想到這裡便自信地拉起了變奏曲，美妙的音樂從我手中流瀉出來。主考官說了一聲“停！”我才停了下來。“你通過了考試，加油！”我聽到了，興奮極了，連忙接過准考證，開心地走了出去、
媽媽見了我，意味深長地說；“臺上一分鐘，臺下十年功。”有付出就會有回報，今天你是不是深有體會呢？
臺上臺下 篇5
國三作文 ,702字窗外，一隻不知出處的烏鴉，在光禿禿的枝頭上喧囂不已，打破這靜怡的學習時光。
“×××！不要講話了”！眾目睽睽下的我，尷尬地笑了兩聲，便又低頭裝模作樣地寫上兩筆。講臺上負責看管紀律的同學剛一低頭，我又如蛟龍般地攢動起來……“×××！”講臺上的班委終於忍不住了，“站到後面去！”“唉～”我嘆了口氣，拖著無畏的身軀，向遙遠的後方前行。
下課後，我厚著臉皮，如哈巴狗般趨炎附勢地說：“啊，我錯了，不要告訴老師唄。下次我一定改！”百般糾纏下，換來的卻是一聲堅決的“不行！”很快，我便被老師“邀”到辦公室一遊。“×××”，你在課上搗亂班級紀律，打擾了其它同學，你自己也得不到益處，難道你對現有這點成績，便自滿不已了嗎？你難道不想再取得更大的進步嗎？……”
窗外，枝頭上的烏鴉不再啼叫，低頭在思索著。
又是一節自習課。講臺上的同學似乎格外關注我的一舉一動。剛想亂動的我，想起老師昨日的訓斥與告知便收斂了許多。剋制自己的手腳，卻又忍不住地要掉頭講話。同桌將我從違紀的邊緣，拉了回來。此時，臺上的同學已經關注到我。在老師與同學的督促下，臺下那個不安分的我已經慢慢安靜下來，也不再成為教室後面被罰站的一員。
窗外，枝頭上已不見那隻烏鴉的蹤影，只留下了一片翠綠。
後來，在班委的競選上，我竟博得一職。漸漸地，我也成為那講臺上的同學，理解到那些負責紀律的同學心中的無奈與焦急。課後，也會有幾個不安分的同學，圍在我身邊，想要洗清自己的“罪名”。與原先那位同學不同的是，我的回答並不只是那堅決冷酷的“不行”，更有那句“我已經做到了，你又為何不行？”
窗外，那株銀杏v遍了枝頭。不時有幾隻飛鳥在上面小憩，陽光無比舒暢地照進了我的心扉。
臺上一分鐘，臺下十年功 篇6
國小四年級作文 ,636字今天我要去參加“中國國際鋼琴藝術節伯牙獎”南通賽區的決賽。到了比賽現場，只見到處人山人海，許多家長帶著穿公主裙、化著妝的孩子走向自己的位置。我們簽到後，驚訝地發現—我是一號選手！
我的心頓時像十五個吊桶打水--七上八下，緊張得快跳出來了，腦海中一片空白，手心捏出了一手冷汗。因為我第一個彈，意味著評委第一個聽的選手就是我！我還從來沒有第一個彈過！
就在我緊張萬分的時候，主持人開始報幕了：“下面有請一號選手！”
我心裡努力使自己安定下來，想：葛怡然啊，不要緊張，平常你是練習得那麼刻苦，相信自己，你一定行！
我走上舞臺，面對評委鞠了一躬，然後坐下，深吸一口氣，開始我的演奏。咦？剛才的緊張哪去了？哦，原來在我彈響第一個音的時候就溜走了。我越彈越輕鬆，再也不緊張了，好像評委、家長、選手、工作人員、還有這幢房子，都變成了我的家，家裡只有我一個人在彈琴，開心極了。我彈得抑揚頓挫，和諧動聽。我的琴聲像流水般“嘩嘩”地流淌，路過草地，草兒向我點頭微笑；路過樹林，鳥兒婉轉的歌聲為我伴奏；小溪裡的魚蝦快樂地跳著華爾茲舞蹈。我的琴聲流暢、華麗。最後，do！mi！sol！do！一個音比一個音強，完美地結束了我的演奏。臺下響起一片熱烈的掌聲。
過了一會兒，主持人宣佈成績，我得了9。31分。這場比賽，雖然我是第一個彈奏，但絲毫沒有影響我的正常發揮，這足以說明只要平時認真刻苦地練習，不管比賽多麼與眾不同，你也一定能從容面對。所以，我悟出了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
臺上激動的你，臺下沉默的我 篇7
國二作文 ,650字“現在的教育出了問題了！”帶著泰興口音的你站在講臺前有些激動。你毫不留情地批判學生甚至是家長的麻木，心中滿是惋惜。然而，我們在沉默……
我們的班級是非常活躍的，不僅表現在上課時的積極發言，而且幾乎沒有哪節課的能控制得住我們肆意“發言”。唯獨是數學課，你是一位很有威嚴的老師，無論是師資還是同學們的心中，你都是很好的教師。一年的相處以後，我們發現，你也有很強的親和力，在教學上時常幽默講解，引人發笑。可是，我們的表現卻總是讓你失望。
每次考試過後，你在講臺前激動地演講，呼籲我們不要喪失信心，要堅持努力地學習，但我們似乎只是沉默，靜靜坐在臺下心不在焉，將你無私的發自內心的心血付之東流。看到你因為激動而漲紅的臉，我們這些孫輩的學生也很心痛。
“我作為老師，你們的課我講完了，交上來的作業也都改了，我認為我也做的不錯。發下去，你訂不訂正是你的事。”這是你最常說的話了，你總是勸誡我們做好的作業發下來要及時訂正，不在乎你做了多少，但做的每一道題都要腳踏實地，只有經過你的理解，把它弄懂了，才是你的知識。似乎每天只有在你這樣的警醒下，我們才能安心進入學習狀態，仔細清晰地發現自己的不足。
臺上臺下，總能感受到你作為一個即將退休的老幹部在我們這些初生嫩芽上灌溉的心血，你無時無刻不關注這國家大事，關心天下，你有歷史上孔夫子那樣的循循善誘。你的形象，在作為學生的我們心中根深蒂固。
我們不能再沉默了，我們清楚地明白。你在臺上的激動是你認真負責的表現，是你心懷善意、盡己所能去關愛我們的真誠的心。
你是優秀的教師。
臺上一分鐘臺下十年功 篇8
國小六年級作文 ,699字寒假中，我們來到工人影劇院，觀看了《孫悟空三打白骨精》的崑曲版，同學們都被演員精彩的戲劇表演所折服，嘖嘖稱奇。而我卻為演員那高難度的前空翻、後空翻、側空翻……所感嘆，印象最深的是中間表演的“踢杆子”的部分。
外行看熱鬧，內行看門道。“踢杆子”看似簡單，但演員之間要互相配合，才能使對方踢到自己的杆子。可以想象，在場下他們需要經過多少排練，付出多少努力，摔出多少傷痕，才能在舞臺上展現出這麼精彩的畫面？這不禁讓我想到一句流傳至今的俗語：“臺上一分鐘，臺下十年功。”這些演員們為了給觀眾呈現出最精彩的節目，臺下需要練習幾十個白天黑夜。在練習“踢趕子”時，腳背一定踢腫了吧！但演員們從來沒有想過因為疼痛而放棄。
不僅是這些演員們不輕言放棄，就連那些名人，也是因為堅持不懈而成功的。
如果說生活對有些人並不不公平，那麼生活對她的不公平也可謂到了極致。海倫凱勒，一個出生就雙目失明，雙耳失聰的女孩。她在無聲的世界中長大，她完全可以放棄夢想，躲在陰暗的角落裡放聲痛哭，沒人會責怪她；她也可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣等著別人來服侍。可是她並沒有坐以待斃，而是拼盡全力地在沙利文老師的幫助下學習盲語。這對於一個一個雙目失明，雙耳失聰的人該是多麼巨大的挑戰？但她憑藉著永不放棄的信念和堅持不懈的意志，成為了一個全世界令人尊重的強者。
演員通過勤學苦練可以完成高難度的動作；雙目失明，雙耳失聰的海倫凱勒可以通過艱苦的學習而成為全世界最受尊重的人，為什麼我還要因為種種細小的困難而輕言放棄呢？我一定要下定決心做出一件令自己滿意的事，我也要督促自己做每件事都要堅持到底。因為那些演員們和海倫凱勒就是我的榜樣。
臺上精彩臺下苦 篇9
國小六年級作文 ,791字紅綢帷幕緩緩下落，掌聲仍然響徹天空，每一位觀眾的臉上都掛著一種意猶未盡的表情，想不想知道你們錯過了什麼呢？原來在半小時之前……伴隨著主持人的一聲歡呼，馬戲團精彩的表演開始了！
“首先讓我們用掌聲來歡迎小猴子皮皮和大黑熊胖仔為我們帶來騎車比賽！”大屏幕後兩個身影邊揮著手，邊向我們走來。只見他們倆一個活蹦亂跳，一個老態龍鍾；一個骨瘦如柴，一個虎背熊腰，但都甚是可愛！伴著裁判的一聲令下，比賽開始了！小猴子靈活地跳上自行車，而黑熊那肥胖的身軀，導致他只能慢慢悠悠地騎上自行車，看著猴子皮皮那小巧玲瓏的身軀，他的眼神中隱隱透出羨慕之情。皮皮像一支離了弦的箭，嗖的一下衝了出去，麻利地騎著；而胖仔只能用那小短腿，踩著腳踏板，被皮皮遠遠地甩在身後。毫無懸念，當然是皮皮贏得了比賽，它領完獎盃後，站在了舞臺的中央，一手舉起獎盃，一手向觀眾行了個標準的軍禮，胖仔低下頭，一幅很失落的樣子。
接下來讓我們一起欣賞“瘋狂的摩托車”，掌聲和歡呼在哪裡！”大螢幕緩緩開啟，現場燈光慢慢下移，只見一位穿著熒光燈管的皮衣的人，坐在被他騎的地震天搖的摩托車上，向我們揮手致意後，開進了一個直徑只有五六米的鐵圈中，沒想到，他竟沿著鐵圈的內壁疾馳著，在黑暗的場館裡，只能看見一個光環在鐵圈中，不停地閃爍著。第二輛摩托車也衝出了後臺，與第一輛，時而平行，時而交叉，緊接著，第三輛，第四輛，第五輛相繼開進了鐵圈！我看得目瞪口呆，心撲通撲通直跳，都快跳到嗓子眼了！僅僅十分鐘的表演，讓人感到非常滿足、知足！
“最後讓我們伴隨著歡呼聲來觀看‘超級摩天輪’的表演吧！”兩位男演員站上了類似於摩天輪的東西上，乎而跑步，乎而跳躍，上躥下跳的，不一會兒還跳起了繩來，看起來就興奮極了！
表演結束後，我不禁讚歎道：“馬戲真好看啊，我下次一定還要來！”媽媽撫摸著我的頭說道：“馬戲確實是好看，但你永遠都體會不到他們在臺下訓練的辛苦。”
臺上一分鐘，臺下十年功 篇10
敘事作文 ,640字“今天，讓你們這些調皮的小丫頭，嚐嚐什麼是逆反我的滋味！”我們這些小孩兒都一個個嘆氣，都說這下老師真要下毒手了。
朱老師從高個子開始壓腿。我們中間最大的一個姐姐被請了過去。朱老師讓大姐姐躺在一張墊子上，又叫來一個人把她的右腿按住。朱老師再把大姐姐的左腿往下壓，大姐姐輕鬆的壓了下去，竟然沒有一點抱怨。我真是太羨慕啦。
朱老師覺得大姐姐壓得這麼輕鬆，便沒有壓太久，把下一個姐姐叫上來壓，那個姐姐慢慢地走上去，似乎想拖到下課，我也希望她能拖到下課呀，但是都失望了。
朱老師還是學壓大姐姐那樣，把那個姐姐的腿往下壓。只見那姐姐把手緊緊地抓住墊子，緊緊咬住牙關，不敢看自己的腿，老師也沒敢學壓大姐姐那樣一下就壓下去，而是慢慢地往下壓漸漸變成一個一字。老師壓她比剛剛大姐姐的時間久，雖然這位姐姐並沒有那位姐姐那麼歷害，可我還是發自內心佩服她。
老師接連叫了好幾個同學也都壓成一字啦，我看著越來越恐怖，嚇得我忍不住眼淚一滴滴的往下落。最可怕的來了老師叫了我的名字，我知道該我壓腿了，如果我上去說不定會被壓個骨折呢！我慢慢地走上去，緩緩地躺下來，一個同學把我右腿壓住，左腿被老師慢慢的往下壓，我能感覺到左腿並沒壓下去，可我還是哭了，可我想，你都沒壓下去哭什麼呢？我也便慢慢地適應了，內心也漸漸堅強起來。雖然還沒完全壓成一字，也進步了不少，朱老師讓我回去，在回位的過程中我想，她們能壓下去是因為平時付出了太多了汗水和淚水。
真是臺上一分鐘，臺下十年功！我還得更加努力！
臺上一分鐘，臺下十年功 篇11
國小四年級作文 ,752字聽！一陣陣掌聲、歡笑聲從五樓階梯教室中傳出……
瞧！我們建新小學正在舉行第四屆新小孩戲劇節呢！
在我們的節日裡，每位同學都是戲劇節的主角，大夥兒的臉上都洋溢著笑容，我們這些非專業的小演員們在臺上個個努力表現最好。
我們四（1）班表演的水袖歌舞劇——《水調歌頭》排在第一場，在候臺時，我一個勁兒在為自己鼓氣：一定要放鬆，一定不能出差錯，一定不能給我們班抹黑。作為第一次正式在大舞臺上吹奏竹笛的我，其實心裡是有點兒緊張的，不過，此刻，我想起了媽媽的話：“馬蘇桐，你一定行的，因為你已經練習了兩三百個小時，所有的指法都爛熟於心了。”主持人報幕後，我就吹起了引子。手機、相機都開始咔嚓咔嚓，我不免心頭一陣發緊，不過，宛轉的歌聲、優美的水袖舞蹈很快跟了上來，和我搭檔吹葫蘆絲的同學也吹得沉著好聽，我一定神，完全放鬆下來。美妙的歌聲、妙曼的舞姿、優美的葫蘆絲、悠揚的竹笛聲……構成了我們班這次成功的演出！回到教室後，班主任孔老師還表揚了我們表演得不錯。
其實，這一聲表揚的背後有著多少看不到的付出。大夥兒為了這次五分鐘的上臺表演排練了一遍又一遍，而我今天能站在舞臺上吹奏，也是練習了一遍又一遍。每週六，我到音樂老師處學習新的曲段，每天晚上，我都要練上半個小時，寒暑假更是兩三個小時的練。有時，高音吹不上，急得直跺腳；有時，歷音吹不均勻，眼淚都要掉下來了；有時，打音手指跟不上，反反覆覆一個動作做上一百遍……不過，我從沒想過放棄，因為既然選擇了，就要努力去克服一切困難！
臺上一分鐘，臺下十年功，這次，我真正體會到了這個道理。要想成功，臺下練功！同學們，為了你們心中的夢想，加油吧！
頒獎臺下的掌聲 篇12
國小六年級作文 ,856字畫畫從小就與我結下不解之緣，因此那五彩繽紛的色彩成了我的驕傲，豐富了我的生活，也塗抹在我向前邁的每一個腳步中。
在我邁進小學，我憑這小時候的基本功在畫畫班裡的成績名列前茅，被老師派我和學妹小寧去參加比賽，第一次參加的我心裡忐忑不安，既緊張又興奮。
比賽那天，是一個寒風刺骨，大雨紛飛的早上，我和小寧來到比賽的現場，雪白的宣紙乖乖地“躺在”長桌上，外面的樹別調皮的雨點與無情的寒風吹得狼狽不堪，但我們絲毫沒被影響，而是全神貫注地等待比賽的開始，“好！比賽開始，請大家作畫……”評委一聲令下，我們一切準備就緒，“陣地”已經擺好，我熟悉地拿起大大的毛筆，在墨上掃蕩了幾遍，緩緩地將筆移道紙上，突然“嘀嗒”一聲，墨點就已經在紙上“安居樂業”了，我和小寧頓時哭笑不得，突然我靈機一動，準備使出絕招，就是狂吹，我看你滾不滾！我用力地往墨點吹，誰知這“牛皮癬”就是賴死不走。你說它該不該打。於是，我輕輕地拿起紙，再次對著墨點用力一吹，這回它好像看見揚起鞭子要強行趕它走似的，只好乖乖地開溜了，在潔白的紙上留下了一條長長的“疤痕”。
小寧在一旁狂笑不已，我也被自己的行為給逗笑了。她說：“學姐，你好厲害哦，我也一起來吧！哈哈！”我們馬上重振旗鼓，這次我們也沒錯，吹的時候小心翼翼地也沒讓它出界。我和學妹的頭在紙上不斷地移動著，吹得我倆都快斷氣了，一不小心，我與小寧的頭“咚”地撞在了一起，功夫不負有心人，我倆終於把凌空而下的少女頭髮吹得栩栩如生。我的這點小聰明還是戰勝了困難，最後，我倆有默契地完成這幅“大作”。
在這過程中，有害怕，也有歡笑，但我們萬萬沒想到我們的作品獲得了全場的最高分，當主持人在大聲地叫出我和小寧的名字的時候，全場馬上響起了排山倒海的掌聲，我和小寧都喜出望外，欣喜若狂，我倆踏著一朵幸福的雲，站在臺上，手捧著榮譽證書，在鏡頭前留下了最美的一個微笑，臺下久久不散的掌聲，彷彿也敲打著我的心，同學們都紛紛投來了羨慕的目光，當時的心情無以言表，心中感慨萬千！
讓今天的掌聲化為明天的鼓勵，願我的學藝之路更創輝煌！
臺下的掌聲 篇13
國小四年級作文 ,357字在我還是在幼兒園的時候，有一次，我大獲掌聲。
我還在上課時，學校裡的廣播發出了一條撼動人心的事件，那就是幼兒園要舉行“六一”節表演，每一個班級都能參加。馬上，我的心裡便泛起小小的激動，剛下課，我就去老師那裡報了名。
我向父母報告了這件事，爸爸媽媽響起了熱烈的掌聲，這讓我信心大增，爸爸媽媽馬上開始了魔鬼式的訓練，這幾個動作中，最難的應該要數武術和街舞了。
街舞做起動作來十分地難，要兩手撐地，單腿旋轉，然後，另一條腿也跟上，腿觸及到手的時候，手要抬起來，每一次做這個動作，我總會手抖一下，然後就摔倒在地，無論多少遍，都如此。再說武術吧，它的動作難上加難，揮兩拳，再一個馬步向前，再踢上一腳，這個武術就完了。
正式的表演開始了，我先來一個街舞秀，贏得了掌聲一片，接下來開始了集體活動，成功地贏得了一片響天震地的掌聲。
燈臺下的飛蟲 篇14
國小五年級作文 ,607字大自然中有一種小飛蟲，綠色的，小小的，不用32倍的放大鏡無法看清它的模樣，它的翅膀小小的，但一飛起來速度飛快，它喜歡光亮，在夜晚它總是不顧生命危險，向最明亮的那一扇窗戶衝鋒。運氣好的話，這家主人只關了紗窗，它們就扭動著細短的身子，從米粒大小的網眼中擠進來，而有些卻被網眼奪去了雙翅。更可憐的。找錯了家門，那家主人關上了厚厚的玻璃窗，它們也無所作為，當然只能一遍又一遍地向那塊它們永遠也撞不開的玻璃衝鋒，我一直不能明白，它們這麼做到底是為了什麼？是為了食物嗎？不是吧！那是什麼呢？
我們家就發生過這樣的一件事。
我的房間有一扇大窗戶，而其中一扇為了通風不會關上。那天晚上爸爸媽媽出去跑步了，我在家做作業，做了一會兒，突然聽見一陣有節奏的敲鼓聲，“隆、隆、隆”聲音越來越大，像是一群打鼓的人在振作士氣，怎麼回事？我向窗邊望去，不看不知道，一看嚇一跳，窗邊沒有幾千只也有幾百只小蟲在窗前飛舞，飛一會就齊心向視窗撞去，發出“隆隆”的聲響，那聲音彷彿萬獸在狂吼，聲音十分可怕。有幾隻小綠蟲擠了進來，我用手按死了它們，在課本上留下了淡淡的綠色痕跡，俗話說“殺雞儆猴”，但其他的小綠蟲沒有因為同伴的死去而動搖，反而更加堅定了它們向前衝的決心，“隆、隆、隆”一聲又一聲，這樣的聲音是尋求光明的聲音，是上進的聲音，又是團結的聲音，那些小綠蟲也許微不足道，但它們團結起來力量可不小。
“隆、隆”它們又開始撞紗窗。
“噗”又飛進來幾隻。
天上掉下餡餅 篇15
國三作文 ,955字現在人們常以“天上掉下餡餅”來比喻人們並未經過付出和勞動便平白無故地得到好處。而很多人都希望能夠得到這天上掉下的餡餅，成就人生大業。殊不知，世上許許多多的餡餅都是弊大於利，暗藏危機。
三國時期，“挾天子以令諸侯”的曹操憑藉官渡之戰大敗袁紹，成就了歷史上以少勝多的奇蹟，而令他沒有想到的是，以後自己也將落得同樣的下場。曹操生性多疑，並以“寧可我負天下人，不可天下人負我”自稱的這樣一個人，也被天上落下的餡餅所迷惑，最終慘敗。當年曹操與孫權所成對峙，戰爭一觸即發，雙方僵持不下之時，黃蓋自告奮勇請求智敗曹操，聽了建議之後的周瑜甚是歡喜，立即按照大將黃蓋所說的去做，不久之後，黃蓋便託人以周瑜不識忠良之名請求能夠投奔曹操，事成後附帶著將士與糧草共同服曹，但曹操怎麼會相信兵家向來爾虞我詐，怎麼能信？但多疑的曹操最終相信了黃蓋將軍，心想，若黃蓋來投，將士必隨其投奔曹，滅吳便指日可待。“天上掉下餡餅”，何樂而不為？後又聽從龐統建議，連船以鎖，而他不知道的是，一場潛在的危機已悄悄降臨，當年秋天，東北風四起，使黃蓋的成功又增加了一成勝算。二者在赤壁展開交鋒，等到曹操已經意識到已經中了圈套之時，為時已晚，就這樣造就了赤壁之戰的大敗，天上掉下餡餅，也折了曹軍八十萬兵力。
由此可見，這一天大的餡餅，實則是一枚炸彈，蘊藏著危機。
二戰時期，在一位著名的攝影師名叫羅伯特。卡帕，他總以“幸運”著稱，因為卡帕總能在危險之際，獲得以最好的效果，記錄一下瞬間的精神：“如果你的照片不夠好，那麼是因為你靠得不夠近”，這是卡帕對於攝影的理解。但就是這樣一個天才，最終是自己命喪於戰地攝影。有一天，卡帕剛出去準備取景，但不一會兒便傳來了炸彈的爆炸聲，同伴們戲稱這次卡帕必定又取得了最好的最好的攝影材料。但就是這一聲巨響奪走了這位攝影天才的生命—卡帕在取景時意外的被炸身亡。
同樣的，在外人看來這是天上掉下的餡餅，對卡帕來說卻是惡夢的炸彈。
現在的許多大學生們，剛畢業便希望能夠創業成功，或是受到高薪優待，但實則希望渺茫，有哪有這麼多的餡餅正巧為你所受。與其如此，不如從底層做起，厚積薄發，方能創造屬於自己的那一塊“餡餅”。
萬事皆無最佳之選，但於此，便是用自己的雙手創造屬於自己的那一塊“餡餅”，而放棄拾取天上掉下餡餅的念頭！
愛在樓上樓下穿行 篇16
國二作文 ,631字雛鷹在長大之前，必經歷一番風雨與勇氣的考驗，在離開父母懷抱下，勇敢地張開雙翅，才能翱翔於遼曠的天際。
初入宿舍，一切都是陌生的，我懷揣著不安於隱隱的新鮮感，觀察著周圍的環境。白天，是歡喜，是興奮；而黑夜恍若一條喜與悲的分水嶺。窗外，漫天星辰，光芒點點。我心裡卻像砌起一堵厚厚的牆，阻隔了所有光芒，只剩孤獨與思念在城堡裡叫囂。眼眶竟紅了起來，肩膀也跟著抽動著。
鐵床發出依依呀呀的聲響，黑暗中，有個身影問道：“同學，你怎麼了？”—原來是我的下鋪。她輕手輕腳地上到我鋪上，正當我要為吵醒她而說聲抱歉時，她說：“說說話吧，別太難過了。”
我們互相取暖安慰，將心緊緊地貼在一起，克服了潮水般洶湧澎湃的不安恐慌。
從最初生澀的叫舍友的名字，到後來的如影隨形。我們談天，我們說地，我們唱歌，我們遊戲，臥談會是每晚必不可少的功課。從陰天走過泥濘，從盛夏路過汗水，我們歡笑，我們親密無間。
千人千面千脾氣，在一起的時間長了總難免會有點矛盾。然而，這些口角、爭執大家都不放在心上，事情過後很快就和好如初。“退一步海闊天空”幾乎成了所有舍友友好相處的基本定律。
在考試不如意時互相鼓勵，在生活日常接觸中互相幫助，一起面對困難，一起分享歡樂。我們不是家人，卻勝似家人。宿舍本是一間平凡的小屋，有了友愛，有了“親情”，成了名副其實的家。
夜幕降臨，隨著燈火的熄滅，宿舍裡漸漸安靜下來。風吹過樹葉沙沙作響，月色正好。一聲輕輕的“晚安”，愛，穿行在樓上樓下之間，相擁著我們入睡。
天上掉下來的演講 篇17
國小四年級作文 ,869字“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城。”每當洪亮的國歌想起，那一刻，我心裡充滿了驕傲和自豪。不過更值得高興的事就是：今天我要上臺演講《我的祖國》啦！
那天，我們班主任老師拍著我的肩膀，對我鼓勵說：“軒軒同學，明天你要上臺演講，題目為《我的祖國》。”當時，我有點受寵若驚，覺得他在開玩笑，直到我看見校長，也在笑著看著我，對我點點頭，好像對我非常認可。我心裡不由自主地嘀咕起來：看來這事是真的，可我還什麼都沒準備呢，這事情來得太突然了，怎麼辦啊？就一天時間，我以背下來嗎？校長好像看出來我的心事了，對我說：“劉佳軒，你不用緊張，你一定可以背下來，加油！我相信你。”頓時，我全身充滿著能量，信心大增。
放學了，我趕緊把這事告訴接我的姥姥。姥姥以最快的速度帶我回家，一秒都不耽擱，催我趕快寫完作業。當時，我就像熱鍋裡的螞蟻一樣，心急如焚。寫完作業，我就開始把我寫的作文拿出來—《我的祖國》，大聲誦讀起來。一遍又一遍，讀熟後還是不能背誦著講。我家人都陪著我，給我又當觀眾又當評委，別提多負責了。轉眼間，已經十點了，我居然背下來了？
第二天一早，聽校園廣播，這次比賽從現在就開始啦。我急急忙忙跑過去，路上遇見了我們敬愛的校長。校長關心地問：“怎麼樣，背下來了嗎？”我自信滿滿地回答：“背下來了！”在一片如雷鳴般的掌聲中，我登上了演講臺。同學們向我投來期待的目光，好像再盼著聽一場精彩的演講。我雖然已經背得滾瓜爛熟了，但是我心裡還是沒底兒，站在臺上，我手心裡意外地出汗了。這一切證明我是有多緊張啊！我突然想起了一副搞笑的畫面：一隻狗在大熱天裡耷拉著耳朵，走來走去，樣子別提多逗了。我竟忍不住笑了出來，可誰知我笑完以後就不緊張了。我聲情並茂地朗誦著《我的祖國》，彷彿全世界就剩我自己了一樣。講臺上再次響起雷鳴般的掌聲，我知道我成功了！校長走上臺來，對我說：“講得不錯！”我高興極了！
通過這次活動，我知道了：一分耕耘一分收穫，付出努力和汗水，成功就不遠了。我愛你祖國！我不僅要歌頌你，我還要用全身心的愛來回報你，我的祖國！
我迷上了下棋 篇18
國小三年級作文 ,424字最近，我迷上了下棋。我家裡什麼棋都有，就因為我愛下棋。
我喜歡下很多棋，我最喜歡下陸軍棋。陸軍棋分為明棋和暗棋。暗棋也叫翻棋。為什麼又叫翻棋呢？因為這種暗棋暗棋是這樣的：先在棋盤外把棋翻過來，再面向反面擺上去。這種暗棋非常奇特，有時翻開會讓你驚喜，有時會是驚嚇。因為你要研究怎麼下才不會被對方吃掉，這種技巧很難，也很有趣，有時難免感覺到命運的捉弄。
除了陸軍棋，我最喜歡的便非象棋莫屬了。在我家裡，我的象棋水平已經算是很厲害的了。我現在能勝過我的師傅—姥爺了。現在對我來說，戰勝姥爺就是易如反掌的事啦。為什麼我會這麼厲害呢？我有一些小妙招可以教給你：首先，“三步不出車，就把棋來輸”；其次，“當頂炮，把馬跳”；最後，要看清楚棋盤。你要吃的棋子有沒有被另外一個棋子看著。如果你用車殺了一個象，卻被對方的炮給打了，那可就得不償失了。不管你棋藝有多差，只要肯勤學苦練，就一定能像我一樣越來越好。
今後，我會繼續加油，和更多的棋友一起共創輝煌！
天上掉下個什麼 篇19
國小六年級作文 ,1317字【篇一：天上掉下個小神馬】
姜英俊
一天，我在寫作業，忽然一個小火球從天而降，落到水池裡。於是我就立馬開啟水頭，可沒想到的是火球在冷水的衝擊下炸開了，從裡面跳出個小神馬。
小神馬四蹄騰空，跳到了我的手上。看！小神馬多神氣，只見它全身金黃金黃的，長著兩個手掌似的耳朵，一雙綠色的眼睛，一條火炬般紅色的尾巴。它眨著眼睛好奇的看著我，然後開心地說：“我看你是個好人，你就來當我的主人吧！”它又說：“我有很多功能如我力大無比，可以一下子搬起一座山；我變化多端，可以變成一架飛機，還可以變成一隻小螞蟻。還有，你對我吐一口氣，我就可以聽你的了！”於是，我就照著它的話做了，我就成了它的新主人，它就成了我的好朋友。
一天，我媽說要搬家了，小神馬聽見了，覺得應該幫我們個忙，給我們一個驚喜。於是就在我們出門的時候，把家裡的東西全部拿了出去，把家搬走了！等我們回來的時候，發現家不見了，而是被搬到了對面！你們說小神馬是不是傻得可以？
哈哈，小神馬果然是力大無比，神通廣大啊！但是你做事要動動腦子，不能幫倒忙啊！
【篇二：天上掉下來個包寶寶】
史晟君
這一天，有一件神奇的事情發生了。我一放學回家，從冰箱裡拿了一個包子，放進微波爐裡，加熱了2分鐘。就在我開啟微波爐的時候，神奇的事情發生了，包寶寶活了過來，正在微波爐裡活蹦亂跳呢！
我伸出了手掌，包寶寶一下子跳到了我的手掌裡，我這才仔細地端詳起它來：它長了一個圓圓的大腦袋，胳膊和腿又細又長，頭佔了身體的三分之二呢，活像一個大腦袋豆芽菜。別看它看起來笨笨的，其實它可聰明瞭，它還會隱身術。
一天，一陣咚咚咚的敲門聲響起來了，我趕忙去開門。突然，兩個凶巴巴的人出現了，眼露凶光，惡狠狠地說：“小子，快交錢來，否則我就不客氣了！”我頓時嚇得直哆嗦，連話也說不出來了！還好，包寶寶不害怕，它用隱身術把自己隱藏起來，偷偷溜到兩個壞蛋身後，一會兒踢踢這個，一會兒咬咬那個，兩個壞傢伙不知道是怎麼回事，還以為對方在偷襲自己呢，於是兩個人吵了起來，最後還對打了起來。我趁機報警，最終他們都被警察帶走了。
這就是我的小精靈包寶寶，你們說它是不是很聰明呢？
【篇三：天上掉下個包寶寶】
陳嘉偉
我們來到了綜合實踐課的蔬菜地裡，開始了辛勤的勞作。我挖開泥土，感覺好像挖到了什麼東西，於是我小心翼翼地扒開泥土。突然，看到了一個東西閃閃發光，我立刻把它挖出來，這是一個圓圓的類似包子形狀的小石頭，我隨手把它放進了口袋裡。
下課了，我把它從口袋裡拿出來，但是，它卻變了一個樣，只見它長出了眼睛、鼻子、嘴巴。慢慢地，他又長出了身子、手和腳。最後，變成了一個包寶寶。你別看它憨厚可愛，它可是一個深藏不露的大力士呢！
有一次，我走在山路上，發現有一個小石屋，正要被拆遷。但是，這裡非常陡峭，如果拆了，有可能會導致山體滑坡。就在我一籌莫展的時候，包寶寶出馬了，它決定把小石屋掀起來，然後放到平原上面。說幹就幹，包寶寶先爬進小石屋的地基裡，然後用手一舉，小石屋馬上被舉了起來，然後它把石屋頂在頭上，迅速跑下山坡，跑到平原，把石屋放了下來。石屋保住了，而山坡也沒有一點山體滑坡的跡象。
這就是我的小精靈包寶寶，它不僅力大無比，而且還正義善良。
天上掉下個什麼 篇20
國小六年級作文 ,1084字【篇一：天上掉下個田螺姑娘】
範懿文
郊遊的日子又到了，而我還有了意外的收穫—一個田螺。我對它愛不釋手，並偷偷把它帶回了教室。
它的形狀像一個小帆船，頂部尖尖的，底部圓圓的，有半個手掌那麼大。它藍裡透紫，光亮的殼身上點綴著海浪一般的花紋，好看極了！我把它託在手裡，頓時一股順滑的感覺傳來，就在我仔細端詳它的時候，突然，田螺說話了：“你好，我是來自外星的小精靈，田螺姑娘。我的尖尖的頂對著哪裡，說上變變變，哪裡就會變小；我的圓圓的底對著哪裡，說上變變變，哪裡就會變大。”聽了它的話，我不由得驚得目瞪口呆。從此，我們成了形影不離的好朋友。
一天，一陣急促的敲門聲響起了，媽媽以為是小區的保安叔叔，就急急忙忙地開門了。沒想到是一個壞人，他一見到媽媽就要錢，還拿著刀威脅媽媽。我在廁所裡聽到了，正嚇得渾身直髮抖，突然，田螺姑娘說話了：“別急，有我哩！”於是，我偷偷把門推開一個小縫，拿起田螺姑娘，對準壞人就說變變變，哪知道壞人變得越來越大，越來越大，都要把房子撐破了！哎呦，原來我把方向放反了！於是我急忙調轉方向，把田螺姑娘的頂對著壞人，又說了一聲變變變，哈哈，這下壞人變小了，變小了！現在只有螞蟻那麼丁點兒了。他的手根本就拿不住刀了，“砰”的一聲，刀落在地上，把壞人壓死了！
這就是我的小精靈田螺姑娘，總是在我需要幫助時拔刀相助。
【篇二：天上掉下個包寶寶】
張嘉悅
下雨了，下雨了，我走出教室，來到操場上。突然，一個東西掉到了我的頭上，我把它拿起來一看，一個小小的包寶寶站在我的手掌上，睜開眼睛，伸開手臂，踢踢小腿，它活了！
包寶寶長得白白的，胖胖的，可愛極了！但你可別被它可愛的外表迷惑了，其實呀，它可厲害了！如果有人幹壞事，它就會懲罰那個人，讓他改過自新！
有一次，我的朋友讓我幫她還書再借書，我說：“每次都是我幫你，我如果不來上學，你怎麼辦呀……”話還沒說完，她就已經把圖書卡和書塞給我了，她剛要走出圖書館，就聽我在後面喊：“這次我不會幫你借的！”她轉過頭來，凶巴巴地說：“你如果不幫我借，我就不跟你做朋友了，我還會發動別的女同學不理你，看你怎麼辦！”說著她吐吐舌頭，一副氣焰囂張的樣子，氣得我直跺腳。
這時，正在我口袋裡的包寶寶醒了，知道整件事情後，氣得瞪大了眼睛，從我口袋裡滾出來，向那個同學吹了一口氣，那個同學直接就被吹倒了。包寶寶又坐在她身上，壓得她氣都快喘不上來了。包寶寶問她：“以後還敢欺負同學嗎？”那個同學嚇得趕忙說：“不敢了，以後再也不敢了！”這時包寶寶才站了起來，而那個同學也一溜煙似的溜走了！
這就是我的小精靈，喜歡伸張正義的包寶寶。