致彼岸的你相關作文20篇
致彼岸的你 篇1
國三作文 ,694字尋尋覓覓，幾度春秋。那日，你在河的彼岸所展露的笑顏，映在我的眼中。那日，我在河的此岸與你對望，於你眼中的影子，我看到了那個如你所說的我。
我們每個人身邊，總有那些優秀的人，他們能言善辯，活潑機靈，利落大方，淡定自若。他們總是在無形中散發出自己獨有的氣場，或清幽淡雅，或不拘一格。而在他們中間，你是我最羨慕的人。
你是人間的真璞玉。清風撩起你耳邊的碎髮，陽光留下你細碎的影子。你性子很軟，是清寧雅緻的軟。你恬淡，漫過紅塵，不染世俗。世間於你眼中是何模樣？大概是一條條線，雖交錯卻有條理，你眼神平靜，面臨困難總是能用你自己獨有的犀利分析出問題所在，然後用你的細膩去處理。
記得那次考試，我們都沒有考好。你靜靜地收拾書包，像往常一樣，你不說話，收拾的稍微有些慢。“好了嗎？”我向你詢問道。“嗯。”你只是淡淡的應一聲，沒有多說其他的。我們一起走出教室，慢慢地穿過走廊。走廊空空蕩蕩的，只有少許人從這邊走。“考這麼點分兒，其實我是有點兒難過的。”你聲調平緩地開口，但是我聽出來了，你聲音中的那點難過。“別想那麼多啦，下次好好努力嘛。”我微微笑著向你安慰。“真羨慕你啊，”你聲音空靈，迴盪在教學樓走廊上，“唉？”我扭頭看向你，眼神中有著分明的不解。“你這麼樂觀，真好啊。”
那一瞬間，彷彿三千繁華落盡，洋洋灑灑漫天遍野。我望著你嘴角的淡淡笑意，你依舊恬淡，恍若星星忽明忽暗，忽遠忽近，忽隱忽現。你還是平常的那個你。“走啦，回家吧。”你拉著我，向校門口走去。
我站在河的此岸，望向彼岸的你。你輪廓清晰，任流水浸染歲月，朱顏不改，美好如初。你朝我淡淡地笑著，透過你清澈的眸子，我也看到了那個如你所說的我。
遠在大洋彼岸的你 篇2
國小六年級作文 ,650字在今年期末考試前，你帶著大家對你的思念跑去了紐西蘭，霎時間讓我們百感交集。
在我印象中，你不算高，瘦瘦的，總是扎著一條馬尾辮。圓圓的臉蛋上點綴著兩顆黑葡萄似得大眼睛，總是閃爍著一股調皮的勁兒。小巧鼻子下的嘴巴總是咧的大大的，讓人一看就覺得生活的無憂無慮。
你的成績中等，但是英語閱讀課上卻是你展示自己才華的一方天地。還記得有一次英語閱讀課，我們都很瑟縮，害怕自己準備的PPT不夠好，而老師也說我們很膽小，全班一片寂靜。在那陣寂靜之後，只有我跟李元豐還有你舉起了自己的右手。雖然我跟李元豐展示的PPT得到了老師的肯定，但是在你精心準備的PPT的光環之下，我們製作的PPT就相形見絀了。
你，不僅頭腦聰慧，而且還有著過人的體育才華，讓我們忍不住為你喝彩！
在體育課上，你總是能以優異的成績通過每個專案，尤其是跳高，讓我印象頗為深刻。儘管你的身高只有1。4米，然而卻能輕鬆地跳過1。1米的高度。還記得那節體育課，老師宣佈要進行跳高測試，大家面面相覷，很是擔心自己的成績不理想。你勇敢的做了第一個“吃螃蟹”的人，為我們做了一個很好的示範。在獲得老師的准許後，只見你從容不迫地走到了準備區，兩手輕輕撩了撩褲腿，做好了準備的姿勢。然後深吸一口氣，以全速衝向代替跳高竿的橡皮筋，在離皮筋20釐米處輕輕一躍，雙腿快速而又連貫地跨過，輕輕地落下。這一系列動作一氣呵成，看完你的這一跳，讓我們幾個男生受到極大的鼓舞，都躍躍欲試，還想著“表演”一番，卻不想個個都摔了一個狗啃泥。
希望你過得開心，幸福！來自大洋彼岸的祝福！
致未來的你 篇3
寫信作文 ,474字親愛的自己：
你好！此時此刻，你在忙些什麼呢！你過得還好嗎？是不是還在堅持著最初的夢想，亦或者早已放棄了停滯不前？
親愛的自己，不管你現在是以何種姿態生活，我終將希望未來的你回望現在的過往將表現出的是淡然的笑容，而不是懊悔的模樣，但不論是哪一種，我皆心疼……
親愛的自己，追夢的路上難免會覺得孤單，別怕，就算是沒有志同道合的一個人，你也是幸福的，因為白天有太陽，晚上有月亮，也有影子的陪伴，有人說夜黑了連影子都會離開你，可你忘了嗎？它說：“黑暗是我們的朋友，是大家的聚合體。”所以說有千千萬萬個影子陪著的唯一一個你，你還會覺得孤獨嗎？
親愛的自己，凡事都要有自己的原則和底線，請不要逾界，這樣你就可以不去做過多的解釋，即“滄浪之水濁兮，可以濯吾足”的時候，你就不會有所煩惱了！
親愛的自己，不論未來的路你走得有多坎坷，請不忘給生活一個微笑，給自己一個微笑，不管生活給予你何等的不堪，都要好好對自己，請不要吝嗇自己的微笑。
親愛的自己，我不在乎你的初心忘了與否。我只在乎你以後的人生是否快樂著去進行生活。那樣，至少我可以肯定，那時候你真的過得很好……
致遠走的你 篇4
高一作文 ,1184字年少的我們真的很單薄，什麼都很輕，風一吹，我們就散了。
—題記
六月，中國的六月不知道從哪年開始就一直是黑色的，不只是繁重的複習，緊張的考試，更讓人心疼的還是這些之後的分別吧。
最後一次相見，是個微雨天。盛夏的雨泛涼，我們在雨中拍畢業照。攝影老師喊“一、二、三、笑”時，我們卻緊抿著脣，沒表情，用三秒匆匆結束了三年。拍完，你擠到我身邊拉緊我的手，向教室跑去，我知道，一直說著沒事的你在這一刻也怕了。
回到教室，坐回從前的位子，好像我們可以一直是同桌，可眼前的東西還是深深地刺傷了你的眼，桌子上厚厚的複習資料悄然抹去了自己的身影，七零八落的卷子鋪滿了教室，黑板上還殘存著中考前夕我們寫下的豪言壯語，牆壁上的獎狀卻黯淡地失去了往日的鮮活，因為裝修教室，貼牆放的書架也被扯到一邊，角落裡還躺著一支孤單了許久的筆，教室已經沒有了教室的樣子。忽然，你就紅了眼。
因為當時不知道成績更不知道你會離開，所以我並沒有怕，只是感嘆時光飛逝，三年一晃而過。又或許，我該在中考結束後就明白的，因為那時擁著我的你哭的是那麼傷心，很遺憾，六月的尾聲，你沒收到所期待的那張粉紅色的薄紙。而我，卻陰差陽錯的來到了你心儀的高中。你毅然離開了這裡，離開了這個你生活了十六年的小鎮，去一個你極少觸碰過的地方，但那裡有你的爸媽，你的妹妹。你說，你自己拼命堅持的路已經走到了死角，你只能聽從你爸媽的安排。離開這個小鎮。我點頭，沉默；揮手，告別。就這樣，你帶著還青澀的夢離開了。
八月的最後一天，我只身一人，來到這所你曾深深渴望過的高中，我漸漸熟悉了周圍的環境，周圍的人，偶爾也會遇到那個曾讓你念念不忘的少年。每天上課下課，吃飯睡覺，重複著這簡單而枯燥的生活，唯在深夜，我一人享受這份噬骨的思念。我沒那個天賦，可以把你放在心底不去碰，卻再也沒有了當初那份跋山涉水只為見你的勇氣，年少的分別太痛，我們錯過的太多。
大概是我在這陌生的環境中忽然長大了吧，對你，從來都只是報喜不報憂，隱去所有的不快樂後再淡淡的訴說著想念，而你，還是分別前那個傻里傻氣的孩子，喜歡在長長的文字中細數著你每天的喜怒哀樂。我知道你很難，你要在一個陌生的地方，一個與你過去隔著千山萬水的地方，融進別人的生活，所以我不捨得更不會讓你知道我的不快樂。
隔了上千公里的距離，少了日日的陪伴，我們不能再在一起開懷大笑，也不能相擁大哭，可這就是生活，這個渡口，離散的是我們，下個渡口，便是你和你的他們，這是蛹破繭成蝶的過程，我們總要學會自己給自己擦眼淚，舔傷口，這個世界沒有一成不變的快樂，只有花樣百出的傷痛，接受和麵對的是我們不能選擇的選擇。
傻丫頭，在陌生的環境裡要對自己好點，對新的朋友新的同學要用心，對學習、生活中的難題要有耐心，對他人之求、他人所託要盡心，沒有我的日子也要很開心很開心。
起風了，照顧好自己，別回頭，一直向前走。
讀《致未來的你——給女孩的十五封信》有感 篇5
讀後感 ,1218字有這樣一本書，它能讓我們每個女孩從心理到生活上徹底改變，它是瞭解我們內心靈魂的夥伴，可以讓我們從中獲得心靈成長的力量！它的文筆猶如清晨的雨滴墜在葉尖，又如夜色中的月光灑在曠野。它就是《致未來的你—給女孩的十五封信》。
這本書主要是以回信的格式寫的。寫給那個名叫“伊蓮”的小女孩。實際上我們每個處於花季的女孩都是她文中的“伊蓮”。作者用十五封信告訴我們在成長過程中遇到的種種憂慮煩惱以及如何克服我們心靈上的“問題叢林”，同時又為未來打好了堅實的基礎。語言細膩生動，娓娓道來，文中的每句話都叩擊著我們的心靈。
十五封信的內容各具特色。從我們的身體到生命，再從生命到愛的表達直至走向成熟的第一步。在細細閱讀的過程中，能漸漸看清我們未來的模樣。每個故事都打動著我們的心靈，沒有泛泛的說教，沒有無病呻吟的感慨，沒有所謂嚴肅教條的說教。如陣陣清風吹進我們的大腦，如無聲的細雨洗滌著我們孤獨遲疑羞怯的心靈。其中我最喜歡的一封信就是第三封—最最珍視的生命。這封信用了一個名叫“沈若雯”的女孩因為朋友的背叛、老師的責罵而輕易的選擇了一種極端的方式—跳樓自殺！讀完了沈若雯的故事後，我忍不住流下了眼淚。也許我無法感同身受地體會沈若雯的絕望，她的內心一定有著太多不為人知的屈折與痛苦，但不管怎麼樣，看到這麼一個處於花季的少女這麼快就凋謝了，怎能不讓我感到痛惜！僅僅因為這麼一件小事就跳樓，草草結束自己的生命，確實太可悲了！她這麼做是對生命極大的不負責任。也許生活中我們也會遇到像“沈若雯”這樣的事件，我們真的應該靜下心來好好想一想，絕不讓“沈若雯”的悲劇再次重演。有那麼一句話說得好：有則改之無則加勉。一旦和老師同學有了誤會和矛盾，首先要檢討自己，如果自己的確被誤會，我們也應該心平氣和的和他們做一次心與心之間的真正交談，讓對方明白自己的過錯。
我本人就遇到過類似的事件：以前我和我的同學關係非常好，可以說是推心置腹無話不談，但不知怎麼的，有一次她把我的難以啟齒的隱私添油加醋的給廣播了出去，讓我在同學中間丟盡了臉。為此我們大吵了一架，我下定決心和她“割袍斷義，畫地為牢”！事後冷靜下來，發現這件事我也有錯，即便是最好的朋友有些隱私可以深埋在心底，不必和盤托出，這樣做並不會淡化我們之間的友情。真正的好友應該是互相尊重，互相體諒！第二天，我正準備和她談一談，她卻先我一步，給我道了歉，並且是當著全班同學的面。我們又一次和好了。所以說假如我們真的被誤會，遭人恥笑，即便是周圍全是鄙夷的目光，我們的心一定要堅強！我們可以找父母和老師傾訴，不要沉默，不要悲傷，不要自我封閉，不要唉聲嘆氣！
《致未來的你—給女孩的十五封信》我讀了一遍又一遍，每讀一遍都有不同的感覺。我相信這本書會陪伴我度過我的多愁善感的少年時光，這些柔軟的有著青澀的瓜果味道的文字，一定會滋養我們這顆顆對現實對未來怯生生的、卻又是迫不及待的長大的心。
讀《致未來的你—給女孩的十五封信》有感 篇6
讀後感 ,592字高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我利用課餘時間，閱讀殷健靈姐姐的書。
“在這個世界上，最美麗的，除了最本原的大自然，便是天真無暇的孩子了，尤其是蓮花般的女孩，她們如芳馨的水中之荷，渾身散溢著甘香，歷經塵世之劫，卻了無垢痕……伊蓮，我相信，你正是這樣的蓮花。”這十五封信充滿詩意，有充滿真情的信，正是作者寫給口中的伊蓮的。
其實，給我感觸最大的是第九封信—認識另一個自己。其實，在每個人心裡，都會有另一個自己。不管你隱藏的有多好，也不管你是否遺忘了它，它始終是你，始終是你最真實的自己。在每個人心中都潛藏著另一個自己，一個不為人知的自己。有時，它會突然出現。它的突然出現，會讓你嚇一跳。
作者在信中描繪了這樣一幅圖景：一方澄藍的能滴出水的天空，一隻飄逸的紙鷂，它努力向上—向上—幾乎要將的小小身體融化在這片曠遠裡面。這一幅圖景寫出了作者內心的嚮往。它寫出了作者希望自己無拘無束、無憂無慮；希望自己是個“壞孩子”，來一場實實在在的心靈旅行。這或許就是作者心中的另一個自己。沒有父母的嘮叨，也沒有那些煩惱，來一次徹徹底底的改變。做一個高高興興、快快樂樂的自己。這或許就是潛藏在我內心深處的另一個，另一個不為人知的自己。
在一個寧靜而又詳和的環境，努力傾聽自己內心最深處的聲音。因為那樣，你可能會意外的發現—自己內心深處那個不為人知的一面。
盛開在彼岸的花 篇7
小說 ,928字彼岸的花，自古以來只被有一種，就是地藏佛帶到奈何邊的那株曼珠沙華。
—題記
“呵呵，沙華，你知道嗎？孟婆她說天庭已經允許我去輪迴轉世了，我可以去人間找你了，我可以去人間真正的看你一眼了。”奈何橋邊的彼岸一位紅衣女子對著一株“綠葉”，呢喃。“姐姐她說，我們不可能會相見，就算相見也會引來滅世之災。我不信，我不相信天庭既然答應我去找你，還會允許發生這樣的事。”
亭臺上，一位衣衫襤褸，布衣雪白精巧細緻的女子杉杉向曼珠走來，“曼珠，你該走了，不然你又要等下一回輪迴了。”女子站在曼珠身旁輕輕將手搭在曼珠的肩上，曼珠轉過頭看向女子那張風華絕代卻佈滿皺紋的臉說：“孟婆，我是不是馬上就可以見到沙華了。我和他因為一個詛咒生生世世永不相見，相守。可如今，帝，允許我轉世為人了，這是不是代表著我可以打破詛咒和沙華相守了？”孟婆呆呆地站在她身邊，看著曼珠稚嫩的臉彷彿看見了以前的自己，和她是多麼的相似，愛上一個明知不可愛的人，卻還想賭一賭天命，最後愛得慘痛。可即使是這樣，她也不忍心在一位純真的女孩兒面前揭開事情的真相。最終她只能說：“好孩子只要你想，一切都會變成一個事實的。好了，快走吧，不然就要錯過了。來—喝口湯就上黃泉路吧—”
“她，走了？”從花海中走出一位白衣翩翩的女子和曼珠長得極像。“哦，是曼陀來了。是啊，珠她走了。”孟婆站在亭臺上頭也沒回的說著，“但願，她不會走我們的舊路。”"她不會，因為她是我妹妹。”曼陀淡淡的說。
一年後，陽界，京城朱府嫡夫人誕下一男一女，男名曰“朱樺”，女名曰“朱曼”。因朱家有訓男女子嗣分地贍養。故，只能相知不可相守。
陰界，不知是誰幽幽地唱：
“彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣註定生死。
爾時世尊，四眾圍繞，供養、恭敬、尊重、讚歎。
為諸菩薩說大乘經，名無量義。教菩薩法、佛護所戀。
佛說此經已，結跏趺坐，入於無量義處三昧，身心不動，是時天雨曼陀羅華、摩訶曼陀羅華、曼珠沙華、摩訶曼珠沙華。而散佛上、及諸大眾。
佛曰：梵語波羅蜜此雲到彼岸解義離生滅著境生滅起如水有波浪即名為此岸離境無生滅如水常流通即名為彼岸有生有死的境界謂之此岸超脫生死的境界謂之彼岸是涅盤的彼岸……”
彼岸的笑比花美 篇8
國小六年級作文 ,605字不知道，人生幾何，可以和自己的朋友一起追逐，嬉戲。伴著光，我已不覺間來到了小學的盡頭。時光，無法用言語來形容，它終是變幻無窮。
當初我們在爸爸媽媽的帶領下來到了小學，對一切的生活充滿了憧憬。六年中，有喜有悲有怒有樂。無論是男生還是女生，在遇到難題之際，周圍的同學都會義無反顧地來幫助。六年了，呆了六年的小學，在此刻就要分別，不捨嗎？依戀嗎？高興嗎？……小學中，遇到了啟發我們的老師；邂垢了幫助我們的朋友。無論何時無論何地，遇事第一個出現在我身旁的總是朋友，他們會安慰我，會幫助我，會討好我。其實吧，有時對他們，也會有那麼的一點嫉妒，但都會頓時埋沒。
她，一個女孩，內心透著純真。我們倆就真的和親姐妹一樣，形影不離。她的笑，如陽光一般的燦爛，暖著我的心房。我哭泣時，她總是第一個過來替我“打抱不平”。真的，謝謝。
她，一個老師，臉上掛著笑容。不知是何時，我感覺，在看到她的笑時，總沐浴著春風。天下如此之大，但讓我遇到了一個如此善解人意的老師，那是多麼的不易。還有她對待學生，對待工作，是那樣的盡職盡責。……
人生有太多的相遇，太多的分別，太多的心痛。每一次都會忍不住的落下淚。心裡一直有個聲音在呼喊：抑制住，不能哭，哭了不但不美，還證明你不夠堅強。
是啊，要笑對生活，笑對每一個人，笑對每一件事。即使受傷，也要堅強地挺過來。挺過之後，你終將會看到一片屬於你的彩虹。而她，絕對比別人的更美。因此，笑，絕對比花更美。
致親愛的你 篇9
國二作文 ,863字我還記得你我之間的期許，一支時光短笛，悠揚婉轉的曲調，你是否還想聆聽？
—題記
因為有你，我不再封閉孤獨的自己；因為有你，我的奮鬥生涯劃過一道美麗痕跡；因為有你，我理解了友誼真諦。
在五年前的那個夏天，心花怒放，它們見證了我們的相遇。我們在懵懵懂懂的金色童年許下了一個又一個約定；我們勾起稚嫩的雙手一路碰撞坎坷，一路歡聲笑語；我們透過蒙著紗幔的眼睛看著世界；我們像含苞待放的花蓄，享受著幸福的沐浴。夏天一個又一個過去，我們肩上多了些沉重感，但我慶幸，在無數個勞累的夜晚抬頭依然能夠看見你的身影。你為我擦乾勞累的汗水，拭去挫敗的眼淚，讓我堅信，未來的道路並不遙遠。有了你的喝彩，我奮力衝向了屬於我的終點線。我告訴你，我要當王。你說，我永遠支援你。有了你的鼓勵，我盡情地激發自己的潛能。我說，我要讓所有人記住我的名字，你告訴我，你永遠不會忘記。你就這樣，在我的生命道路中如影隨行。感謝你，會在我發怒時不離不棄。
還記得嗎？你馱著沉重的我遊覽鄉間風景，我在你背後高聲哼唱，你累得不行，讓我別鬧，你還說，你就是個大胖子，越來越重的大胖子。還有在城牆下的合影，雖然定格的畫面早已破損，但那時歡樂的情景，我依然無法忘記。我相信，我們合二為一，快樂無敵。然而，我們卻做不了周敦頤，你我再快樂也無法擺脫世俗，又怎談不與世俗同流？你開始有了自己的想法，我也有了自己的祕密。
那天，我爽約了，我深感抱歉，沒有及時向你表達清楚我內心的想法。你難過，我也同樣傷心。你讓我別再搭理你，你說不是所有的事情都可以說對不起。可你又是否知道，我也討厭虛偽的自己。但是，真的對不起，如果記憶可以?{去，我想告訴你，我永遠不會忘記過去歲月的點點滴滴，我要?{去所有不愉快的痕跡。
這些送給我親愛的你，我心中永恆的星。在未來的旅途中請珍惜彼此的友誼，有人說，朋友是美酒，是陽光，可我卻不讚許，在我的記憶裡，朋友是一場久旱的大雨，洗淨疲憊的我們，還有許久未安寧的心。
我還想與你觀世界風景，賞一回絕倫妙曲，請不要離我遠去，時光短笛的歌聲可好，希望你在聆聽。
彼岸的歌謠 篇10
國三作文 ,740字遙遠的彼岸，優美而迷人，那是永恆的風景唱著誘惑著你我的歌謠
—題記
少女仰慕成熟的果實，婦人卻留念青澀的花朵。當她們在仰望另一片天空時，心中充滿了太多的期盼與嚮往，眼中便也只有了彼岸的美。其實，她們現在的青春豆蔻、風華正茂也是別人眼中的迷人風景啊。
此岸的美麗靜謐悄然，獨放幽香，遊人無視；彼岸的美麗熱烈奔放，奪目生輝，遊人嚮往追逐。於是在旅途中，多了匆匆的腳步，多了急切追趕的身影，那身邊的風景便一晃而過。於是，到後來，驀然回首，最美的風景，已被錯過，原來，它們一直都存在，只是太匆匆。
彼岸是鏡中花，水中月，可望而不可及啊，就好比小狗身後的尾巴，它苦苦尋找了一輩子也抓不到。尼采說過：“人生之痛苦莫過於兩件事：一件是求而不得，一件事得到了。”人是如此的奇怪，得不到的東西永遠是最美的，得到了卻發現自己曾經失去了那麼多。記得小時候，總是對鄰居家的小姑娘耿耿於懷，衣服是她的漂亮，玩具是她的好玩，媽媽是他的溫柔，就連月亮，似乎也是她家的比較圓比較亮。在鬱鬱寡歡中長大，才猛然發現，自己是多麼幸福，那平淡無奇的衣服，凝結了母親多少的辛勞，她的嘮叨責罵，不正是望女成鳳的期盼嗎？
人生旅途中，此岸到彼岸，然後又開始新的彼岸的追求，至今還很欣賞《海上鋼琴師》，面對岸上燈紅酒綠的城市，他選擇了留在船上，直至終了。他選擇了固守心中永恆的信念，彼岸的美任其繁盛也枉然。心中的慾望淡了，對彼岸的渴求也就淡了，現時的美，也就能進駐你的心靈。青春、奮鬥、成熟、豁達，生命就這樣輪迴著人生的春夏秋冬四季。此岸、彼岸，再此岸、彼岸，人生的旅途就這樣輪迴著滾動不斷的風景。
那猶如蒙娜麗莎的微笑般的遙遠的彼岸啊，當你被她誘惑而拼命追求時，不妨腳踏實地，讓身邊的風景燦爛成汪洋大海徜徉其間吧。
等待比彼岸的花開 篇11
國一作文 ,839字一扇門，隔開了天堂與地獄；一扇門，隔開了美好與世俗；一扇門，隔開了光明與黑暗。於是，這扇門成了時間的鏡子，一面照著夢，另一面照著現實。
沒錯，我就是那扇門，經過了幾百年都屹立不倒，原以為生活就會如此平淡但卻幸福，而卻在那時，我見到了一幕又一幕不以我存留與記憶的畫面，很想試著去忘記，但卻怎麼也忘不掉。
我至今仍深刻地記得那是一個深秋的清晨，身外成片的法國梧桐將外面裝點成金色的童話世界。當所有人都還在睡夢中時，我看見了一個黑色的身影東張西望的，也不知四處尋覓著什麼。他走近了，黑色的口罩遮住了他的大半張臉，只露出一雙凶神惡煞般的目光，左手上拿著一把尖銳的匕首，漏出陣陣寒氣，泛著驚人的白光。
他警告似的瞪了我一眼，讓我乖乖閉上嘴，我沒有理會他，頭別向了一邊。
也就是一會兒的功夫，他揹著一個黑色的大袋子鬼鬼祟祟地溜了出來。我看見了那袋子裡好像有一條生命，因為袋子很不安分地動著。
我大喊一聲：“站住！”他扭頭看了我一眼，我挪動著笨拙的身軀。他見大事不妙，轉身就跑，我伸長手臂一把抓住了他，拉了過來。他將袋子重重地扔在了一邊，隨著“嘭”的落地聲還有一陣哭聲。是一個孩子，我怒火中燒：“你為什麼要這麼做？”“老子和他爸又恩怨！”他的話語中充滿了憤恨。我扔下他，跑向那一個無辜的孩子，將他解救出來。那個“小偷”面露凶殘，掏出匕首，朝孩子的頭顱直直地扔了過去。我還沒有反應過來，而當回過神來時，卻為時已晚。孩子大叫了一聲，腦袋流出了一堆又一堆鮮紅的血。我懷裡的孩子越來越冰冷，直至沒有聲息。
那一刻，我內心如五味雜陳，說不出的痛楚與無奈，痛楚的是一個可愛的孩子因為一個可以化解的矛盾而消失，無奈的是這人世間現在已無人情味兒。
我等待著一束光，隨之而降一位天使，將這孩子重新賦予生命，但時長，無果，迎接我的只有冰冷的軀體與一灘獻血。
在那一剎那，我倒下了，並不是因為害怕，而是累了，我早已被人間的世俗迷失了方向，遮蓋住了身心。
我等待著彼岸的花開，等待這世間沒有了黑暗，而只存留一片光明。
擁有人生彼岸與你同在 篇12
國三作文 ,811字微風拂著大地微紅的臉，細雨又潤綠了枝頭。啊！是你擁有了整個春天的花開花謝？陶醉在人生的湖光山色中……
然而，當你在擁有那如詩如畫的美麗的同時，正如人生的步伐在沉醉，擁有那在追求理想的心聲，正如人生的腳步在呢喃。擁有人春光明媚的生活，正如人生的步伐在徘徊。擁有那無邊無際的大海，正如人生的歲月在聆聽！還有，擁有那……
是誰擁有了整個春天的花開花謝？是誰擁有了這美好的世界？是誰擁有了這桃紅柳綠的燕語呢喃？是誰擁有了人生得出這與痛苦？不是公園裡陶醉的我，剛不是隻顧享受明媚春光的你！而是在享受彼岸人生的未來！
歲月如水，轉眼間。我們已走過人生的點點滴滴。一路艱幸，一路歡歌，一路微笑走過。這是一首歌，他不但會唱出我們最追求理想的心聲，而且還會寫出我們的情；這猶如一幅畫，他會繪出我們堅定的腳步……只要你留心，你就會發現生活充滿無限生機。
一路艱幸，人生活也會有著痛苦，當自己對自己的生活環境還不夠充足時，告訴自己：不要傷心，不要難過。快樂的日子將會與你牽手相伴，更不要灰心。即使有煩惱，孤獨，惆悵之心，也要像那綻放在春天裡的花一樣不要凋謝！讓命運來挑戰自己。
一路歡歌，天空似乎“嘩啦啦的淚流，地上的水滴開心地聚集在一起，於是便有了我—流水。閉上眼睛，安靜的聆聽，你是否聽到流水的聲音……”浩瀚的歲月長河裡，埋沒過多少的壯美情懷，在大海陶去後，歸於寂寞，歸於那海的彼岸。
一路微笑，生活需要與微笑同在，同時觸發出彼岸的花開花敗。不管是誰擁有那美好的世界，我們都要與它同在。擁有人生中所有的一切，從此你便會覺得微笑是如此令人不堪憔悴的。
如今，人生的一切光輝都在創造奇蹟！不管是聆聽過的，還是憔悴過的，要相信人生的旅途都會在等待你。
所以，對過去揮一揮手吧！微笑面對人生。洗滌掉臉上的疲憊與陰霾，你便會走向成功的彼岸。
終於明白，一切的失敗與成功，惆悵與歡笑恰是生命的兩翼，勇於同過去和解，讓我們一起笑彼岸的未來吧！
致樹下的你，我的愛人 篇13
寫信作文 ,1297字那個陪伴我十七年的人：
你知道嗎，今年的我沒有收到你去鄉下的梔子花，那屋下的樹依舊長得茂密。它就如同你一般迅速增多它的年輪似乎總是想與你面黃皺紋多少相比。如今世事變遷，沒有花的清香迷人，沒有那喜歡放幾朵花在包裡薰香的習慣，也沒有那個在樹下等我歸來的你。
那天，我滿懷期待卻沒有等到你手裡的那束白嫩。
那年，我滿懷欣喜第一次和你在梔子樹下摘得那簇美。
我以為你忘了我很喜歡梔子花，和著炎煦的陽光與悶熱卻不缺涼意的夏風，它就在那裡迷人眼目的綻放。“你姑婆家的梔子花被別人摘光了，嘿嘿，今年我去晚了嘞，竟沒摘得一朵鮮。”我聽到了這樣的原因所在，不免安慰“沒事，明年可以去早些。”於是起身向洗手間走去把剛吃完中飯和在臉上的油膩清洗。門縫裡夾雜著風聲依稀聽到你的聲音“老頭子，真怪我這腰，那樹長得一年比一年高啊，我摘不動了。我姐準備砍了種成梨樹，孫女要實在想要，明天我起早些，去街上淘幾朵回來給她過把癮。”不知怎的，水漫出了水盆，雙手已被浸溼，等到緩緩聽清水流入下水道的聲音才回過神來，好似剛才的話語只是一場不願面對的夢。那時，我不相信你所說的，可當我走出門後，恰巧與你正面相遇，那微怔的臉和緊張的神情終究逃不過我的眼睛。轉身，才知不是夢，耳邊一直迴盪方才的言語，奶奶老了的意識湧上心頭。
“好高啊，跳起來也摘不到呢。”
“奶奶幫你。”
那時的你，聲線中有一絲硬朗，後背中有一些擋防，手掌中有一縷溫暖，和著那梔子花的香，悄然送至我掌心上。只為嗅得那最新鮮的芳香，付出了中年到老年的所有年華，如今終於快要落下帷幕。梔子樹下的你是我童年時美好的純真，是我對未來的所有期盼，是我對繽紛世界的渴望。
那天，樹下突然沒有了人
那年，到家是你那站在樹蔭下每每向我揮手。
小的時候，你總是不放心我，每天最大的滿足對你來說也許就是在屋下樹的廕庇下等我安全到達目的地。樹上的葉子之間是陽光從葉縫中緩緩流淌在你的臉龐照出那星星點點的黃色光斑。不時吹來的風帶動了那層層枝葉，帶動了你那稀少的薄發隨風飄起。你看到我時會舉起你的右手向風的方向擺去再回來，反覆向我示意。那時最開心的是你的臉龐，每次看到我笑的合不攏嘴。突然之間，好似我長大了，那屋下的樹長得越發茂密，不知道它又添了多少年輪。曾經那個在樹下等我的人，也早已不在了。“奶奶關節不好，天天在樹下等你受了涼，晚上疼的睡不著覺，以後呀就別讓你奶奶等你了。”母親的告誡給我了答案。年華這種東西，本身就是在失去和擁有中周旋，失去了那個人，換來了自己的成長，到最後才知道，原來我們是這樣長大的，不緊不燥中那個人她悄悄走了，樹下再也沒有她的影子。昔年種柳，依依漢南，而今搖落，悽愴江潭，樹猶如此，人何以堪。樹下的你是給予我那如樹葉茂密的關愛，是對我回家的盼望，是那不慌不急的等待。
十七年來，梔子花依舊在各處開放，那個時候我會想起那段回不去的年少時光。屋下的那棵樹從舊家陽臺望去，好似一片森林被灌輸著你對我滿滿的愛意。如今，我們都還好。在自己的生活裡過得安在。只是，少了一點從前的東西。
來年，我們去鄉下摘梔子花吧，我幫你把它扣在你的耳邊。
來年，讓我有機會在樹下等你一次。
你的孫女
致最愛的你們的一封信 篇14
寫信作文 ,1155字親愛的爸爸媽媽：
你們好！
也許我從小到大都不太會說甜言蜜語，不會向你們表達我對你們的愛。今天，通過這封特殊的信，我也想將深埋心底的愛表露於心。
爸爸，說來其實也好笑，我從小大到大就喜歡叫“老爸，老爸”，那時總覺得叫疊字很肉麻，這一叫，卻也叫了十幾年。記得我剛出生的時候你還在讀研究生，按理來說我對你的記憶應該很少吧。可你一有時間就跑回家看我。至今，你牽著我的手在公園裡玩的場景還能浮現在我的腦海裡，我想那對我來說是永遠都揮之不去的吧、
有時候感覺您是一位嚴苛的父親。我還記得在初二的時候我因為偏科經常和您吵架，您卻想方設法的給我講道理，告訴我一個木桶能裝多少水是取決於最短的那一塊木板。不僅如此，您還連夜給我整理各地中考試卷，列印、裝訂。這件看似很輕鬆的事，您也大半個月沒好好休息。有時我也會鼻頭一酸，我也都明白您的苦心，可就是礙於面子，始終不肯說一句您辛苦了。今天在這裡，我想告訴您，這麼多年來您為我做的一切我都懂，它們都烙印在我的心裡，是什麼都無法沖刷掉的。
您的內心卻也是如此柔軟，會在我考試失敗的時候幫我找方法，會不斷的鼓勵我，會支援我做人和我想做的事。上半年，因為文理分科的事情我和您大吵了一架。當時在我看來，單純覺得你那是學理工科的，當然不會讓我去讀文科。現在也明白您是經過深思熟慮才決定讓我讀理科的。您在工作上一直很認真，我也知道您取得了不少成就，可我從來沒有當面誇過您。我想告訴您，您一直都是我的驕傲，是我人生路途的指向針。
媽媽，您在我的印象裡也是一個嚴格的人。記得小學時，我只要不好好寫作業，您就會擦掉所有作業，讓我一筆一畫的寫完。當時我的，每天都坐在書桌旁掉眼淚，卻也不敢吱一聲，只怪我自己的不認真。小時候看到姐姐彈鋼琴，出去好奇，我也很想學。當年您二話不說答應了我，可是在以後上課的路上卻也沒那麼順利。我會因為累而坐在琴凳上耍脾氣，而您的態度總是很堅決，從來沒有商量的餘地。我那時真的很不懂事，只會羨慕每天晚上都在樓下玩的小夥伴。至今，非常感謝您當時的堅持，讓我能寫出一手還算能拿的上臺面的字，讓我五年級的時候就能拿到鋼琴十級證書。
您也是我們全家最操勞的人吧。因為我爸工作忙，一直都是您給我做飯洗衣。總記得小時候的冬天，已經深夜了，您卻還在忙。當時看著您凍紅的手，我也會很心疼，很難過。可我不知道如何表達，每次也只會在一旁看著您。如今，我上高中了，您會每天一早起來準備中午飯再去上班，會在我學累的時候給我一盤水果，會在週末的時候包我最喜歡吃的餃子，會在閒暇時光默默無聞的收拾好我的屋子。您做的這些，我都無以為報。
爸爸媽媽，我可能已經長大了。感謝你們的庇護讓我能夠茁壯成長，感謝你們的付出讓我未來的路充滿陽光。我也希望在這個花季的年齡，與你們攜手共同走在這條康莊大道上。
最愛的女兒
致親愛的你 篇15
寫信作文 ,1334字親愛的你：
我知道你對我好，可是你的方式不對，讓我總誤會你，讓我們之間的關係很不能讓人理解。
我知道是我不孝，我在這裡給你道歉，我漸漸的不愛喊你那個親切的稱呼，而是直呼你的名字。從小到大，你在我的心目中只是一個惡人，總打我，打了都多少次我都不記得了，你還摔了我三四個手機，說實話你的形象有時候壞到了極點，但那也有原因的。
在我的高中三年已過大半的生活中，而你卻還不知道我是哪個班的。你一天到晚不在家，總沒看見你的人影，你在工作？那是不可能的，我打電話給你，仍然能聽到你那邊打麻將的聲音。你總對我指手畫腳的，讓我幫你拿著幫你拿那，而我有時讓你幫我拿東西，你總義正言辭的說自己的事自己做。
你總說我玩手機，總說我不愛學習，可你知道嗎？我在學習時，你總不在家，我知道我笨，我不行，可是我還是努力做好，我在背後努力的學，可你總看不到，總認為我不行，總嫌我給你丟人，學校開家長會你都不願意來，你說去，會被老師罵，說我成績不好，說我不夠努力，但事實上不是這樣的。
我知道你對我好，我知道你每天晚上打完麻將後回來，做的第一件事就是來我房間看我，幫我蓋上被我踢下的被子，你肯定會問我為什麼知道？因為我根本就沒有睡，我躲在房間裡等你回家，你知道我天天，一天到晚看不見你，我的感受是怎樣的嗎？我也是個孩子，渴望得到你的關愛，可我連見你的面都很難何談這些，在別人面前，我們的關係似乎很好，可是事實上呢，其實並沒有那麼的好。在你的心中，我可能並不算得上是什麼，你總認為，我做什麼都是錯的，我記得有一次我在我家門口崴到了腳，媽媽在做飯，看見我只是崴了腳，所以沒有管我，而你剛好回家了，看見我坐在門口哭，你第一個反應不是問我怎麼了，而是問我怎麼犯的錯，怎麼又被我媽媽打了，你知道我心裡是怎麼想的嗎？原來我在你的心中是這樣的，我什麼都沒有說，但哭的更大聲了，媽媽看到你回來了，跟你講了事情的經過你，告訴你，我崴到了腳，你邊罵我笨邊把我，扶到椅子上面，並且幫我揉腳，雖然你罵我，可是我知道，你是疼我的，說實話，那時我的心瞬間暖了。
記得有一次過年的時候我玩煙花被煙花燒傷了，你看到了我在哭，你擔心我，你發現我的手傷了，你第一個反應把我扯到廚房裡用醋幫我沖洗傷口，並且罵我笨，一直罵，後來你開車把我帶到醫務所去，在路上你一直沒有停過，一直在罵我，說我笨怎麼那麼不小心，我當時還小，我只記得我當時一直在哭，本來就很疼，被你罵的更委屈了，晚上手感覺像被火燒的一樣，很不舒服，你凌晨拿著吹風機對著我的手吹，還邊輕輕地對我說不哭，現在想起來你還是對我好的。
你是一個大孝子，對婆婆很好，婆婆病了，你，看病的錢大部分都是你出，可是我是你的姑娘，你很少給我零花錢，我找你要零花錢，比登天還難，同樣有著血緣關係，為什麼差別還那麼大？我也從來沒有亂花過錢，有一次我媽媽給我零花錢，給了我一百，你在旁邊說為什麼要給這麼多，我當時笑笑，媽媽說我不亂花錢，你就沒有做聲了，原來在我心中我還是一個愛亂花錢的人。
我知道你對我很好，但是你把我想的也太差，而我會努力將我自己做好，只為得到你的贊同。總有一天我會成為你心目從那個品學兼優的學生。我還是很想在叫你那個親切的稱呼：爸爸。知道你愛我，其實我也很想說：
我也愛你。
你的姑娘
彼岸的幸福 篇16
國三作文 ,721字搞怪的不是紅綠燈，而是我數不清的猶豫，許多人在忙於尋找彼岸的路上迷路，那就像是手中握著一顆糖，卻偏偏要嘗對岸的糖，最後被水流沖走，對岸的糖愈來愈遠。
時光荏苒，轉眼間我們已從咿咿呀呀的小孩蛻變成一個明事理的打孩子了，不久後我們會經歷高考，去新的城市念大學，離家也會越來越遠，這時你又是否還記得彼岸的幸福呢？
變得幸福是家，是一個在你無依無靠時卻為你敞開大門給你慰問的家，是一個在你在興喜時願意為你傾聽的家，每每想到“家”我內心都有無限感慨。
小時候總認為擺開父母束縛就能得到自己的海闊天空，可是後來才發現地球是圓的，從家出發繞了一圈卻又繞了回來。那麼彼岸的幸福應是家吧！記得是許多年前，一日下午我一個人偷偷來到母親房間“探險”，就像是征服敵國一樣，我開心地在房間探索著，房間裡月牙般的燈在陽光照射下顯得格外吸引人，再加上少女服裝無不吸引著我的目光，我開啟母親的衣櫃，看到了一件件連衣裙，我的眼睛似乎被它所定格。我伸出手去拿，可在裙子下方我發現了更吸引我的東西，如果剛才那只是一株樹木，那麼這肯定就是一片樹林。一個美麗的音樂盒浮現在我的眼前，我迫不及待開啟它，想把它佔為己有，於是我把音樂盒拿走，晚上母親問我：“寶貝，你有看到媽媽的一樣東西沒？”我紅著臉不承認，最後在母親的搜查下找到了音樂盒，她大聲斥責我，我出於愛面子和她頂起嘴，於是跑出家門……現在想想也覺得可笑。後來呢？後來怎麼樣了？後來在我醒來後發現床邊多了一杯牛奶和一封信。大概天下母親都一樣，對孩子的愛絲毫都不會減少，彼岸的幸福也常常撩動你的心絃。
我又站在彼岸的路上，但，這次我沒有迷路，我拿著手中的糖等待著彼岸的列車開過，我看準時機，搭上了正確的列車，去尋找關於母愛幸福的旅途。
人性此岸與計算機性彼岸的鬥爭 篇17
國二作文 ,1383字蘋果公司總裁庫克說，他不擔心計算機像人類一樣能夠思考的未來，卻擔心人類掉入計算機失卻價值觀、同理心、罔顧事情後果的思考迴路。
我本以為，人性與計算機性應是涇渭分明的，人性的此岸，同情心的朝陽烘暖了大地，人們看得見它投下的光影分界線中隔一道鴻溝望著“計算機性”的彼岸，此地鶯歌燕舞，綠樹紅花，彼處卻是極寒，飛雪的冰冷吞沒了每一寸角落。
那麼什麼時候，人性五彩斑斕的此岸便突然開始被彼岸同化了呢？“人工智慧之父”圖靈忽地躍入腦際。圖靈最早地相信，“機器能夠思考”，然而他在研究中暢想的那個人工智慧創造的未來，卻舉步維艱—因為其同性戀的身份，圖靈被捕入獄，甚而受到酷刑班的非人虐待。在獄中寫給有人的書信結尾，他寫了這麼三行字：“圖靈相信機器能夠思考/圖靈‘對人撒謊’/因而推出機器不能思考。”其中“對人撒謊”在英文中一語雙關，暗示其與主流不同的性取向—這下庫克的話一時明白起來：人們鄙棄圖靈對計算機未來的夢想正如不齒其同性戀的身份，他們害怕那個人工智慧與人匹敵的未來，自己卻變成了殘害人、沒有同情與理解，罔顧後果的“機器”。
他們在杞人憂天那個人工智慧以冰冷殘酷的計算機性對人類加以毀滅的恐怖未來前，以自己的那顆“計算機心”與人工智慧“將心比心”了起來。
前有希特勒以千千萬萬猶太人的生命計算得到自己納粹統治堅硬的基礎，如今曼城的演唱會，拉斯維加斯的音樂節，享受著自己人生中絕美的一天的人們遭到無差別的屠殺—曾幾何時，相隔萬里的“人性此岸”與“計算機彼岸”開始以彼岸的壯大，將冰雪傾入本事春暖花開的彼岸。
或許你會覺得大屠殺這樣的事情石破天驚，離我們太遙遠，那麼不妨想想我們自己。恰如王開嶺先生所說，我們面對災難，開始關心的只是“數量群體”，而非“個體”—即死亡個數成為了我們漠然的理由，我們喪失了那份悲憫去想，“個數”背後，是一個、一個、又一個有自己的一份引人入勝的人生的人啊！孔孟之道要求我們以自己生來對自己老父老母與幼兒的愛推己及人地擴大這樣一份愛，但隨著聖人作古，歷史的車輪滾滾開往現今，我們又開始“計算”。
我們已經看到一場惡戰在所難免，站在人性此岸的我們就沒有希望了嗎？當然不是的。納粹的步步緊逼的魔爪還沒伸到一個密室的時候，一個叫安妮的小姑娘用美好的文筆，記錄著她的人生，她懵懂的愛情。曼城恐襲之後的一個夜晚，人們又從家裡走了出來。他們仍集結在一起，那位當時開著演唱會的小姑娘也回來了，他們一起大合唱曼切斯特出最著名的樂隊、最耳熟能詳的歌《不要在憤怒中回顧》。從這些事件裡，我們都看到了，溫暖的人心在此岸捂著凍壞了的嫩芽，他們用勇敢、用團結、用同情使他們又再次煥發生機。
作家村上春樹在日本發生沙林毒氣無差別屠殺時，毅然回國實地走訪收集了幾十位受害者的“證言”—他要還原受到傷害的人們的面貌，他們如我們一樣的生活在這件事之後脫了軌，而非是沒有臉沒有生活的數字。他把“證言”集結成《地下》一書，喚醒我們被冷冰冰的數字計算封凍的湖面下，亟待甦醒的、深邃的那些反思、同情、價值判斷還有鬥志。
固而，我想請庫克先生放心，不論是眼光長遠的作家，還是普通人都已經站上前線。一場惡戰卻是已經打響—但它必然，必然會以唯人性才有，唯人性本有的溫情與團結，還人性此岸以一個湖面上沉鱗競躍，小樹抽枝的豔陽天。
最美的禮物致最美的你 篇18
國三作文 ,688字天黑了，摘顆最美的星星送給你。
—題記
你，一直在我身邊陪伴著；你，一直在我身邊守護著；你，一直在我身邊付出著。我決定—要做出最美的禮物送給最美的你，我親愛的朋友。？
在我跑步摔倒的時候，是你，不顧老師反對，執意要扶我去操場旁休息；在我忘記帶傘的時候，是你，不顧雨水的衝擊，把那微小的傘，一次又一次地往我這邊推；在我感冒咳嗽的時候，是你，不僅不害怕被我傳染，還一直陪在我身邊，提醒我要多喝水，要按時吃藥……我親愛的朋友，你說，這樣美麗的你，我怎能送不上最美的禮物呢？
我漫不經心地詢問你的生日日期，得到後發現，只剩短短一個星期的時間了，我有些自責，你待我那麼好，我卻連你的生日都不知道，同時也很著急，因為我想給你最美的禮物。我問你“你覺得這世上最美的事物是什麼？”你眨著你那雙大大的眼睛，思考了片刻後說道“如果要我說，這世上最美的事物，就是星星啊。即使他們遙在天際，也要默默守望著我們，給予迷路的人星星點點的光芒，給怕黑的孩子戰勝黑暗的勇氣。”哦，知道了，那我就做最美的星星給你！？
我跑了很多的精品店，買了很多很多的星星紙，它們上面奇特美麗的紋路，彷彿真的像星星那般，發出熠熠動人的光芒。我一直疊啊疊啊，手指被紙摸得發疼也不在乎，因為我要把最美的禮物送給最美的你。
終於，星星做好了，我把它們放在我最心愛的儲存了很久的糖罐裡，把這最美的禮物送給最美的你。你說那上面有說有糖果的香氣，你笑了，笑的真好看。？
這世上任何東西都比擬不了友情的溫馨，好酒難得，好友更難得。就是世上所有的玫瑰，再加上世上所有的花朵，也不及你的美麗。所以，最美的禮物致最美的你。
追尋彼岸的燈塔 篇19
國三作文 ,866字勃發的種子會在無盡的黑暗中探尋陽光的足跡，鑽破凍土後才能冒出新芽，問候暖春；高大的輪船永遠追隨指南針的方向，乘風破浪，才能順利達到最終港灣；奔騰的溪流不畏山高水遠，勇往直前，才能匯聚到大海，實現自身的價值。因而，沒有目標的奮鬥是水中撈月；沒有目的地的旅途永遠只是勞心損力而毫無收穫；沒有方向的前進，那就是倒退。
眾所周知的諾貝爾獎獲得者——屠呦呦，幾十年如一日般地堅定不移地研究有效治療瘧疾的青蒿素，時至今日，該藥治癒了千萬名病患者，為無數的家庭帶去了福音，科學研究者擁有的不僅是專業的知識，更是對真理追求的執念。也正是由於這信念在科學者們的心中紮了根，發了芽，所以才能引領他們矢志不移地前行。
沒有指路牌，便沒有一步登天。阿里巴巴近期能在美國上市其主要原因並不是因為它的起步早，也不是因為馬雲他們的完美宣傳，而是阿里團隊堅持著把公司運營的質量和效率做到最佳。當馬雲第一次創立網上銀行的時候，他滿懷熱情地登門拜訪卻被一次次拒之門外，並且他的創意和網站還遭到了顧客的質疑，但一心想要將網上支付寶發展起來的馬雲仍舊不斷提高支付寶的信譽和顧客數量，最終在電子商務行業獨佔鰲頭。這一切得益於阿里團隊有堅定的目標和執著的信念。
又或許是站在叉路口，方向多了便導致迷茫。像歐。享利寫的錢德勒愛好虛偽而碌碌無為；像紙醉金迷的達官顯貴一般而毫無追求；像粉雕玉飾的女郎一般醉生夢死。顯而易見的是思想的扭曲和道德的墜落，不能用強有力的信念正確支撐的人生，就象是斷線的風箏—-任意卻毫無目標，到最後也許是失去風的依託、淹沒在泥淖裡。切莫見異思遷，落得個破亂不堪。
正確的目標加上奮鬥的過程，勝過暫時成功的喜悅。沒有任何一場足球賽的奪魁者是缺乏系統而正規的引導。從現在起，就要把自已的未來規劃成一幅美麗的畫卷，然後腳踏實地朝著美好藍圖前進。
行走在黑暗中的探索者一定要不忘初心地尋找心中的燈塔，按照清晰的航線去抵達理想的彼岸。因為只有這樣，你才能在艱難攀巖中觸控到屬於自已的巔峰；也只有這樣，才能防止背道相馳而遠離夢想。
《致未來的你——給男孩的十五封信》讀後感 篇20
讀後感 ,950字在世界上所有的花朵中，有一種花最為珍貴。當它盛開時，所有的花兒為之鼓舞；當它凋謝時，所有的花兒為之動容。這朵花就是—生命之花。
這一本書是寫給男生的，但身為女生的我也去嘗試去讀讀這本書。然而並不像我最初想的那樣，我本以為會是一無所獲，然而卻是收穫頗多。
這是一本寫給青春期少男少女的心靈成長書。著名的兒童文學作家徐魯把這本書通過寫信的方式，以朋友的身份與正處於青春期的少男少女傾心交談，將一個“人格完善的人”應該具備的品質娓娓道來，以及他們身上正在發生的、生理和心理方面隱祕變化的原因。
這本書筆法細膩，親切靈動，凝聚了作者多年來對於成長的思考，不煽情，不說教。在世界、社會、家庭的大背景下關注孩子們的成長，提供儘可能多的溫暖與力量。
本文有段話說到—作為一個男孩，你必須從少年時代起，就磨礪、錘鍊自己，以期擁有一種堅定的意志力，去獲得一種永不言敗的強大信念！我覺得這段話不僅可以對男孩說，更可以對女孩說。
無論是處於哪個年代的少年人，有一點是共同的，那就是：都追慕和崇拜英雄人物，都崇尚真、善、美，都願意與美德為鄰，與高尚為伍，而且都富有朝氣、懷揣夢想，渴望在天上飛！
我們都知道：成長是艱辛的，長大不容易！每個人的成長過程，也都是為了爭取並保衛自己的天賦權利與生存空間而進行的一場“聖役”。成長也是一個人在不斷地戰勝自己，無情地否認自己，進而超越自己的過程。這就像早春時節的竹筍，必須奮力鑽出堅硬的地面，爆開層層裹縛自己的筍衣，才能長成一株挺拔高大的綠竹……
美好的童年和少年時代，是每一個人最寶貴的“歡欣歲月”，是屬於每一個人的“黃金時代”。張愛玲的小說裡有一句話：“你還年輕嗎？不要緊，很快就會老了。”這說明，時光的腳步總是匆匆的，每個人的童年和少年只有一次，而且無一例外都是那麼匆促和短暫。與其說，這一束書信是寫給未來的我們，倒不如說這是寫給現在的我們。就如高爾基所說的：“一切美好的事物，終歸是美好的，哪怕面臨凋零的時光；我們所愛的東西，我們要永遠的去熱愛，即使我們已經年老和瀕臨死亡……”
少年人，邁開你的雙腿，用你短暫的一生，去走遍大地，去讀遍滄海吧！背起生命的行囊，向著命運已經或者將要指引你去的地方，去漫遊吧，去跋涉吧，去浪跡天涯，去找尋“夢中的橄欖樹”！