自由飛翔的翅膀相關作文20篇

自由飛翔的翅膀 篇1

國一作文 ,558字

度過了一個輕鬆自在的暑假。我充滿自由的小學生活已告結束,馬上將開啟一段新的征程。雖鬥志昂揚,但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風飄散。

現在的生活,已經不再如從前那般輕鬆自如。一天的學習似泰山壓頂,四門主課輪番上陣,小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考,五天一大考已是家常便飯。

我們只能在那為數不多的副課上調節一下,放鬆那緊張的神經。

於是,我喜歡上了奔跑,因為我堅信自由會來到。

我在風中奔跑,希望甩掉煩惱;我在雨中奔跑,希望洗盡煩惱。但是,有時卻在煩惱中奔跑。

總算是盼著了一個雙休日,可以供我休養身心。完成了學習的任務後,我來到田野裡,貪婪地呼吸著鮮美的空氣,感覺心曠神怡,似乎還伴隨著那麼一種久違的味道。

在這兒,不用去擔心考試的成績,不用去思考令人費解的習題,也不用心急火燎地與時間賽跑。

自由,這種奇妙的東西,像火,溫暖著我的身心;似水,滋潤著我的心靈;又如朝陽,使單調的世界變得光彩奪目。

我跑起來,跑進菜地,與它們問好;跑進玉米地,與它們比高;跑進花叢中,和蜜蜂捉迷藏。

原來,不是瘋玩電腦、看電視才叫做自由。在這廣闊天地中,接觸一下大自然難道不是自由,沒有美妙嗎?

原來,一切都如此美好,大概這就是自由的味道,再次被包裹的感覺真好。時間的齒輪彷彿在逆轉,帶我去尋找奮鬥的快樂。

衝吧!追求自由的方向!

假如我有一雙自由飛翔的翅膀 篇2

國三作文 ,613字

假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔到蔚藍的天空;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔過一望無際的沙漠;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我會自由飛翔到波瀾壯闊的大海。人的一生真的是五顏六色,五彩繽紛。生活在這個絢麗多彩的世界,人無時無刻不充滿想象,不充滿幻想。人因為有了這些,生活才更加精彩,人生才更有意義。

我是一個愛幻想的女生,我總對未來充滿好奇,充滿幻想,但是我喜歡那樣的我,我總會把這些幻想,這些好奇當做我的夢想,去盡力實現。有一句歌詞寫的好:“只要心中有夢想,誰都了不起”。真的,人的一生的確如此,如果我能實現我的夢想,就像歌中所唱,詩中所寫,我就了不起。但在此,我會盡百倍努力去做,直到實現為止。

由此我想到“假如我有一雙自由飛翔的翅膀”。小鳥渴望成雄鷹自由翱翔;小孩渴望擺脫大人,忘乎所以的前進。真的,我渴望有一雙翅膀,我想飛出父母的溺愛,飛入社會的複雜,飛進世界的喧囂。讓心靈提早接受這現實生活中一切的一切;讓心靈懂得知恩圖報;讓心靈接受愛的含義。

有的人成長時渴望一雙“追夢”的翅膀;有的人痛苦時渴望一雙“超越”的翅膀;有的人被束縛時渴望一雙“自由”的翅膀。而我被父母太過於溺愛,由此渴望一雙“自由飛翔”的翅膀。

雖說我喜歡被父母寵著、愛著,但我不想讓將來的人生之路後悔,而自責,而不知如何面對人生路上的阻礙與困難。真的,雖然有“一雙自由飛翔的翅膀”不是萬能的,但沒有“一雙自由飛翔的翅膀”是萬萬不能的。

自卑是飛翔的翅膀 篇3

高一作文 ,969字

“上帝給了我一雙自卑的翅膀,我憑它飛到了理想的天堂。”

—題記

伊豆的自卑

少年時代的川?e康成因為親人一一離去,性情嚴重扭曲,心中充滿著令人窒息的自卑與憂鬱。因為自卑,他害怕熱鬧場面,不敢參加學校活動。幸而有祖父和父親留下的漢文書籍陪伴,才使他孤寂自卑的心理得到充實,開始對文學產生憧憬,並在伊豆的旅行後完成了一炮走紅的《伊豆的舞女》。

旅美的自卑

作為鳳凰衛視的新派主持人,曾子墨以智慧的頭腦、獨到的觀點、幹練亮麗的外表確立了屬於自己的主持風格。可誰又能想到,她在去美國留學的第一年裡,因為文化差異,不會用ATH機取款,不習慣美國的學習、生活,情緒低落,一度自卑。可她那顆不太安分的心不甘人後的志,驅使著她撲入書海,奮力拼搏,重塑自己,最終被全球聞名的投資銀行—摩根斯坦利聘為主要分析家,成為了世人矚目的白天鵝。

轉角看自卑

自卑是自我與現實反應的沉澱物。在物質的社會裡,自我與現實一定存在差距,自我大於現實就會自負,現實大於自我定然自卑,一般人不會遊離於這個程式之外,除非他是一個思維不健全的人。

自卑是心理素質的暫時缺陷。人都有自卑的時候,關鍵是你有沒有制控力或承受力。當自卑來臨,一個心智成熟、充滿自信的人會斷然將其拒之門外。對於一個心態不正常,缺乏免疫力的人來說,那自然是病魔纏身,毒汁攻心。

自卑並不可怕,怕就怕自暴自棄。每一個成功者的背後,總有一些自卑的故事。就像川?e康成、曾子墨,他們也曾迷茫,也曾憂傷,有時甚至絕望。但不管怎樣,他們能在事窮勢蹙之時,原其初心;在進德修道之中,要個木石的念頭;在濟世經邦之間,有段雲水趣味。他們高處立身謙讓處世,欣羨書本遠離欲境,靜中觀心畢見妄真,徹底地克服了自卑。也正是自卑的驅動力讓他們不滿現狀,在一次又一次的破繭中超越自我,到達了成功的彼岸。

自卑就像飛翔的翅膀,讓不少人走向了成功,我們應該感謝自卑。是自卑讓讓一個個來自山村的學子用一個又一個的白天黑夜換取了優異的成績和高額獎學金;是自卑讓一些四肢不健全但意志堅強的人奪得了殘奧會的冠軍;是自卑讓李陽由英語考試常不及格變成了“瘋狂英語”的創始人。

由自信通往成功令人羨慕,但歷經自卑的坎坷再達成功的人們,除自己收穫了一份超值的快感和喜悅外,更令人肅然起敬,

由衷地感謝自卑,因為它給予了人們飛翔的翅膀。

你曾給予過讓我飛翔的翅膀 篇4

國二作文 ,1282字

記得彼時那一瞬螢火初綻的光芒,記得那一縷馥郁芬芳,記得多年前那些令人溫暖的畫面,因為有了你,我才能夠飛翔。

—題記

落葉飛揚的樂章,是樹木大地滋養的感恩,思縷飄蕩的晴空,是白雲對藍天哺育的感恩,因為感恩才會有這麼多彩的世界。因為有了感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

在我們身邊,有著一些貧困艱苦的孩子,他們生活拮据,卻又想往著課堂。想往著學習。想往著未來。繁重的勞務壓在他們小小的肩膀上,卻無法阻擋他們寒窗苦讀的步伐。但是漫長的求學之路猶如漫漫無邊的黑夜,雖算不上艱苦,但迫於家庭的清貧,仍然一路上跌跌撞撞,儘管這條荊棘之路上佈滿了泥濘,她們卻仍在堅持著自己這份小小的夢想,我想這時候國家的一筆助學金會給一個孩子多麼大的希望,會讓一個孩子多麼震撼,會讓一個孩子多麼感恩。它讓孩子們有了追逐夢想的機會,有了開拓未來的勇氣。它讓我們知道了社會的溫暖。更讓我們知道了窮孩子也會受到保護!並且會帶著這一份堅持和關愛一直走下去。

雖然我很幸運,我不是貧苦家庭孩子中的一員。但是我卻從未因此欣喜,因為我不知道還有多少個可憐的孩子放棄了課堂,遠離了自己愛的人。背井離鄉。只為在這一個前進的時代尋找生存的出口。但是。國家的這一筆資助,你永遠也不可能想象到給了一個孩子多麼大的幸福,多麼大的機會,多麼大的感恩。甚至於說。改變了他們的命運,懷著這一份感恩的初衷,他們一定會用實際行動去表達這一份感激。用真情去回報這個社會,用奮鬥去擔起屬於自己的這一份責任,作為承載未來和嚮往的學生,他們必會承擔起中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的鬥志,務實的行動書寫合格的青春答卷。

古人云:“滴水之恩,當湧泉相投。”我們每個人都無法決定自己的出生,如果你的家庭富裕,你可以慶幸。但是如果你的家庭拮据,也請不要沮喪。我們都是國家的孩子,國家會關注我們的成長。你有沒有想過?假如你現在是貧困的孩子該怎麼辦?所以我們應該同等看待,國家資助了那些孩子其實也等同於資助了我們。只是方式不同罷了。祖國在我們,你們甚至是他們最困難的時候給予了最及時的幫助。所以我們應該用雙手築起愛的城牆去守護我們的國家!

人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水,飢俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手,多少無望的眼睛從此看到輝煌;因為有人敞開胸懷,多少無助的心靈從此告別悲傷;因為有人獻出一份愛,共同托起滿天星斗,無望的眼睛從此看到光輝,無助的心靈從此告別傷悲!

會感恩的孩子才能飛翔。會感恩的孩子才能見到彩虹,在佈滿荊棘小路前行,舉步艱難,每走一步都如履薄冰。可是卻一直有陪伴的人,在春色滿園的季節播散種子,在金燦燦的季節收穫果實。悉心的照料總會夢想成真的時刻。那收穫的果實,是眾人拾柴火焰高的結果。成功過後是汗水。成功過後是感恩……

時光荏苒,歲月從指尖悄悄流逝,面對過往的青春,成長留下了最清晰的印記。看!那是一群揮著夢想翅膀的孩子朝你張開雙臂,只願回覆你一個溫暖的懷抱……

母親你是我飛翔的翅膀 篇5

國三作文 ,744字

生命就像一條不平靜的溪流,交織著濃濃的愛戀和牽掛,就只是這樣。

—席慕容

時光如梭般飛逝,當別人仍在忙不迭地追逐理想之時,我亦一樣,但卻不忘將那一份份厚重的母愛,放進我那小小的行囊。

很小的時候,總是由媽媽洗頭,她讓我坐在小椅子上,一隻手託著我的頭,而另一隻手拎著水壺給我沖洗,有時洗髮水迷了我的眼,我會大聲哭喊責備母親大意。但她從不惱怒,只是利索地拿來毛巾幫我擦拭乾淨。

再大了一些,母親一手託不住我的頭了,只好端來一盆水,讓我把頭伸到盆裡給我清洗。洗過後,她會累的頭上滲出密密的汗珠,我也疼得夠嗆,只好將長髮剪去,決心“自立門戶”,再也不讓母親幫我洗。那時的我已經10歲了。時至前幾日,母親突然對我說:“讓我給你洗頭吧?我好久沒給你洗頭了,手都癢癢的了。”語氣竟有幾分央求。此時我懶懶的合了書本,緩緩地點點頭。見我同意,母親似乎很高興,平時混濁的眼神也洋溢位幾抹神采。

“燙嗎?”母親邊沖洗邊問。她總是很小心,一半冷水一半熱水,既不會太冷也不會太熱。

“正好!”

母親的力道剛好,大手在我的頭上撫過,讓我平日裡疲憊的神經立刻放鬆下來,同時也回想起兒時的情景,不免心生些許悵然。此時我感覺母愛正如同清水撫過髮絲般,綿長舒適……

清洗完畢,母親已經累的直不起腰來,汗珠如同珍珠散落,她眼神微眯,恐是院內強烈的陽光刺灼了她的眼,她大口大口的呼吸著,汗水將她的白襯衣分割成一塊又一塊。母親雙手握拳輕輕的捶著背後的痠痛,頭上幾根銀絲在陽光的照射下兀自閃著光亮。我不由鼻子一酸,母親見我在注視她,對我釋然一笑:“現在什麼都電氣化啦!想給閨女洗個頭都很難啊。”我再也抑制不住內心的傷感,淚也就落了下來。

有母親相伴,我不再孤單。母親,你是我飛翔的翅膀,有你助力,我一定能飛得很高很遠……

飛翔的翅膀 篇6

國小五年級作文 ,548字

書是我的良師,書是我的益友,書是我的知己。讀書使我的思想豐厚,也使我的情感更豐富。

我喜歡《草房子》裡的桑桑。他的內心充滿正義,他對父親充滿濃濃的愛,讓我感動;我還喜歡《忠誠的獅子狗》裡的拉拉,因為它高大威武,聰明敏捷,能在極短的時間裡抓住罪犯,讓我佩服;我還喜歡《淘氣包馬小跳》裡的馬小跳,他充滿活力和愛心,調皮可愛的性格總是讓我哈哈大笑……

讀書讓我的思緒插上了飛翔的翅膀,讓我的生活變得豐富多彩,有滋有味。《草房子》裡桑桑的故事曾感動得我流淚。有一次,桑桑忽然得病了,他的爸爸揹著他,不畏嚴寒,四處奔波求醫。桑桑心裡很心疼爸爸,夜深人靜的時候,他總是偷偷地落淚。讀到這裡,我也不禁潸然淚下。我想,這就是偉大的父愛吧。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我不由得想起了我的爸爸。我小的時候,身體瘦弱,經常生病,爸爸總是在繁忙的工作之餘第一時間趕到醫院陪我。我仰頭看著輸液瓶,總覺得滴得太緩慢,不停地哭鬧。爸爸抱著我,捨不得責備我一句。我現在依然能感覺到那時爸爸的體溫,覺得很溫暖很幸福。我真想永遠待在爸爸的懷抱裡。

誰言寸草心,報得三春暉。懷著感恩的心,沐浴著愛的陽光,享受著大自然的雨露滋養,我將把我的愛也傳遞給我身邊的人。願愛常駐人間。

讀書使我豐富了知識,讀書讓我成長,讀書帶給我無窮的樂趣。

張開飛翔的翅膀 篇7

國小五年級作文 ,560字

我想變成一隻鳥兒,張開那雙飛翔的翅膀,翱翔在廣闊的天地,飛翔……飛翔……

在一天的午後,太陽暖烘烘地照在我身上,讓我好想打個盹兒,在朦朧中,我悠悠忽忽地進入了一個充滿幻想色彩的世界。

風輕撫著我,身上有了幾絲涼意,猛地一掙,我竟已變成了一隻張開翅膀的小鳥,我來不及多想,撲了撲翅膀,這種感覺真奇妙!我的翅膀承載著我,流動的空氣和輕盈的雲霧承載著我的翅膀。我加快速度,在天空的氣流中翱翔,耳邊充斥著呼呼風聲,身上好像被裹上了一層雲,軟軟的,輕輕的,我就這樣不知疲倦地飛著。

與藍天打招呼,你這樣一面明淨透澈的鏡子,讓人怎能不去照一照自己那曼妙的身姿?白雲姐姐慢悠悠地在天空上散步,我好想靠在你的肩頭,讓你帶我去參觀世界各個角落。咦?不遠處飛來幾隻小鳥,是我的好夥伴!百靈那清脆嘹亮的嗓音,伴著喜鵲那靈動歡快的舞蹈,再加上布穀鳥節奏低沉的歌聲,組成了比靈泉還要動聽的一支歌曲。

我們還沒玩得盡興,天上就揚起了些飄飄灑灑的雨絲,打在身上癢癢的,很涼快。我們找了個看雨的好地方,在雨水的沖刷下,整個天地都變成了嶄新的、純潔的、透明的,天地萬物都變成了奇妙無比的琴鍵,我們仔細聆聽著這歡快的打擊樂,深深陶醉其中。

忽然我的眼睛迷亂了,悠悠忽忽的,我好像聽到了鳥兒的叫聲,令人神往、憧憬。

我想牽起你的手,一起張開那雙飛翔的翅膀……

因為她我擁有飛翔的翅膀 篇8

國一作文 ,738字

我跟她從小就認識了,應該說我倆很熟。她對我很好,我對她有一種依賴感,我認為我離不開她。

小的時候她會買好多東西給我吃。在我生氣,心情不好時。她也會細心開導我,逗我開心。漸漸的我長大了,上小學一年級了,可是我十分淘氣。我知道身為一個女孩不應該這麼淘氣,我的成績自然地也是一塌糊塗,可是她從來不會說我笨,也不會對我失望。她總對我說:“沒關係,你現在才剛剛起步,時間還很多,慢慢來你會成功的。”當時的我脾氣也十分的暴燥,每當她給我講這些時,我總是不耐煩,生氣的對她說:“你嘮叨夠沒,我聽著真煩,討厭死了。”可她同樣不會生我的氣。我不懂的事情,問題、東西,她也很耐心的給我說,講解、介紹。從不厭煩。

我上六年級了。記得有一次我跟她一起去逛街,在街上我看見了一件好漂亮的衣服,我真的好想好想買它,可是太貴了,我根本買不起。我目不轉睛的望著這件衣服,她似乎看出了我的心思,就問:“你很喜歡那件衣服嗎?”我說:“對呀,可是太貴了,我買不起。”她說:“沒關係的,如果你喜歡的話,我可以買給你。”說完她立刻就去買了出來。

隨著年齡的增長,我的思想越來越成熟、獨立,甚至可以說是叛逆。她給我安排什麼事情,或者是干涉我什麼事情,我總是大發雷霆的說:“我的事情不需要你管,你不能干涉我。”但是不管我怎麼罵她,她都不會生氣,發火。總愛給我講道理,我有時想我這樣會不會很對不起她,畢竟她是我……

有一天,我推開了她的手說:“讓我去飛吧!我會獨立的。”可是她卻不肯放開我,總說:“還不是時候。這一天她放開了我,把我獨自留在黑暗之中,我哭泣,我恐慌了。我時她出現在我的面前,我抓住她的手,可她卻推開了我的手,指著我的身後,我驚訝的發現我長了一雙飛翔的翅膀。

原來她在成長的路上,她一直在幫我,她就是我的媽媽!

給夢想插上飛翔的翅膀 篇9

中考作文 ,1001字

當歷史跨越時空隧道,駕著時光的馬車呼嘯而來,我慢慢翻開祖國昨天那本回憶錄……

我像撫摸一個正在熟睡的孩子,輕輕地撫摸著那破損了的書角,泛黃的紙張以及那斑斑的血跡…。漸漸的,我看著它們慢慢地匯聚成一幅幅可怖的畫面:那被帝國主義鐵蹄蹂躪下的中國,那些萎靡不振的國民,那寸草不生的土地,那乾涸的不成樣子的河流……

我彷彿看到一頭雄獅被敵人殘酷的關在籠子裡用鐵條抽打著……我的心劇烈的顫慄著,這是我所愛的祖國嗎?

我懷著滴血的心繼續翻動著書頁,慢慢的,我看到書的紙張不再泛黃,一種特殊的光芒閃耀著輝煌。我知道:她來了……我看到無數中國人開始拿起武器保家衛國;我看到無數革命志士用自己的血肉之軀與敵人展開殊死搏鬥……是的,她來了。不僅僅是來了,而且還在每一箇中國人的心中生根發芽。她誕生在苦難之中,引導著我們去尋找光明。她有一個美麗而令人動容的名字——夢想。一個關於擺脫恥辱的夢,一個崛起的夢。

我迫不及待地想要看祖國的下一段路程:當書本的紙張褪去了淡黃,當破損的紙角被修補的完好,當暗淡了刀光劍影,當遠去了鼓角爭鳴,當散盡了煙塵烽火,你是否與我一樣?聽到了那滾滾向前的歷史大車所發出的轔轔車聲?它駛過了悠悠五千載,載著秦皇漢武的千秋偉業,載著愛國志士披堅執銳收復國土的歷史強音,載著我們十三億中國人對祖國那深切的期望……我看到一座豐碑屹立在世界的東方,我看到雄偉的天安門迎來了東方的曙光,我看到飛揚的五星紅旗讓世界矚目東方,我看到改革開放讓中國的發展沐浴著陽光,我看到“蛟龍”下海,看到“嫦娥”飛天,我看到人民臉上那永不凋落的笑顏,我看到了中國的鉅變!這一刻,當十三億個大大小小的夢匯聚在一起,就形成了一個關於祖國復興富強的夢——中國夢。

我輕輕摩挲著歷史的書頁:祖國曾經的艱辛,在心裡留下永不磨滅的烙印。那風霜雪月是半個世紀的搏擊,艱辛又流長。這豐功偉績則是幾十代中華兒女的為夢想而做的不懈的努力。

你在問我祖國的未來嗎?我沒有急著翻看以後的日子,既然夢想帶領我們去尋找光明,那不如就讓我們給它插上飛翔的翅膀,讓它盡情翱翔吧!

自由飛翔的友誼 篇10

國小六年級作文 ,760字

有時,其實友誼很簡單,一句淡淡的問候,一個小小的舉動,一個滿懷熱情的微笑……都是友誼的開始。生活就是一幅沒有染色的圖,有了染色的友誼之筆才會顯示出豐富美麗。

人生得一知己足矣。友誼不是華麗優美的段子,而是樸實純真的語言。友誼是人類最重要的情感之一,它的神奇力量使每個人都意識到:只有失去了才知道珍惜。在四年級時,有一個同學和我是好朋友,但在她轉學後的日子裡,我才明白自己有多麼想念她。願友誼天長地久是每個人的願望。但有時,友誼也是苦澀的。和她鬧翻了,之間總隔著一堵又冷又厚的牆,那便是考試成績,雖然心裡都明白,倆人之間的友誼早已被“自私蟲”侵蝕了。但在見面時還總抱著那麼一絲希望向她微笑,曾經是那麼要好的“黃金三角”啊!而現在卻只是由其中一角來維持那“生命已到盡頭”的友誼,我們曾在一起哭過、鬧過、笑過,但為什麼這一次的矛盾卻總也解決不了?我很煩惱,或許,那句話是對的,我們今天所愛的將是明天所恨的。這一次的友誼為什麼那麼苦,那麼令人悲傷?我痛恨所有利用友誼騙取別人感情的人,更害怕成為那樣的人。在我們揮手告別的時候,天空也許是灰濛濛的,卻滴不下一點雨水。淚,為朋友而流,雨,為朋友而下。朋友是風,朋友是雨,朋友為你呼風喚雨:朋友是山,朋友是水,只為你依山傍水。什麼樣的友誼最合適自己,這個問題將會是我一生中最遺憾的回憶,也許,在將來某一天,我會知道自己真正想要的友誼是什麼樣的,但到那時,我已失去了選擇它的資格,因為我不懂得珍惜。

我願友誼能像彩虹一樣絢麗無比,使每一個擁有它的人感到幸福,但我更願友誼能像一柄不起眼的蒲公英種子,生命力頑強,飛遍海角天涯,自由飛翔,播到每個人的心田裡。

友誼,你讓人不禁地愛上你。

飛翔的翅膀 篇11

國三作文 ,903字

我在風雨中疾馳,校服已經被泥點兒覆蓋,可我不管這些,公路被雨淋溼了,賽車被雨淋溼了,書包被雨淋溼了,我的心也被雨淋溼了,鏡片模糊了……公交車的紅色數字看不清了。

鏡頭一:八點,我準時到達藝術沙龍,我在這裡學習豎笛。“同學們,今天測試!”老師的聲音甜美,像唱歌。我站在舞臺中央,笨拙地,磕磕絆絆地終於把這首曲子演奏完畢。“你,不擅長音樂!”“你,沒有音樂細胞,你最好別來上課了!”老師的冰涼的聲音又在我耳畔響起,像天際傳來的一聲炸雷,刺穿了我的耳膜,直抵心房。淚珠瞬間滾落。

窗外,雨正滂沱。

“不要哭泣!不要難過!”我告誡自己,強者不需要眼淚,我是最棒的!明天,我會昂首挺胸地走進教室!我堅信,一個熱愛音樂的人,一個有心學習的人,不會被一個失敗而征服!看吧老師,挫折算什麼?我喜歡在波瀾中越戰越勇,我喜歡在風雨中放膽前行……

鏡頭二:回到家,全身已經溼透。媽媽嚇壞了,追著我問這問那。我不想說話,默默回到自己房間,把溼漉漉的衣服換下來,坐在床頭髮呆。我在內心千萬遍的呼喊:我不服輸,我要證明我,我能行!

接下來的日子,我努力練習,在臨睡前,再起床後,在寫完作業後,在作業寫累了後,一遍又一遍……我告誡自己,不能放棄,一個熱愛音樂的人,有權享受音樂的樂趣!這支曲子,好比達芬奇筆下的雞蛋,我練習N多遍,已爛熟於心。

鏡頭三:音樂教室裡,我又一次吹響我心愛的豎笛,音符如山間的清泉在指尖輕快地跳躍,空靈而清澈,我彷彿是漫步山中,看晨曦灑染叢林的輝煌,觀溪水輕吻礫石的潺????穸?璩?粵值倪?保晃矣炙坪踽溽嘣諞黃?闐蟮腦?埃?舴?姘自破?歟?誑躋傲魈剩?揖馱謖飭衫?奶斕丶滸肯?hellip;…

一曲終了,我得了滿分,我沒有放棄我熱愛的東西,我成功了!看著鮮紅的一百分,我笑了。五月的陽光灑下來,明媚了我的眼眸。

窗外是碧藍的天,繾綣的雲,一隻小鳥,正穿破雲層,迎著朝陽,振翅飛翔……

鼓勵是我飛翔的翅膀 篇12

國二作文 ,691字

滿架薔薇一院香。

——題記

微風乍起,吹得樹枝搖曳,細碎的陽光搖晃,碎落一地,嘩啦嘩啦,冗長的小巷,硃紅的鐵門,還有那沁人心脾的清香,忘不了那一句鼓勵的話語,飛翔的翅膀,此生的難忘……

又是這裡,滿架薔薇,我興沖沖奔向小巷盡頭,的確,那是兒時的樂園,推開門,對我笑著的仍是那慈祥的笑靨,哦,外婆!

一次考試的失利,挑戰的失敗讓我一蹶不振,沮喪的拖著書包,垂頭喪氣進入那幽深小巷,平時遙遠的距離卻變得近在咫尺,站在門前,我不知道如何開口,更不敢進去,不知愣了多久,外婆拉開門讓我進去,我不敢看她的眼。

外婆並沒有狠狠責怪我,只是幾句帶過,後來她語重心長對我說:你知道薔薇這種花麼?它擁有美麗的外表,可更重要的是,它具有頑強的生命力和讓人遠觀而不可近臨的刺。

我疑惑地抬起頭看著她,她嘴角浮起一抹微笑說:所以我希望你能像薔薇一樣勇於面對失敗,同時讓自己強大起來,頑強地生活。

我似懂非懂地點了點頭,又望了望屋後密密的薔薇花,那帶著雨珠的葉片正努力向上伸展著,花瓣張開盡力吸收著空氣中的每一絲養分。

看見它如此努力的樣子,腦中浮現起外婆那一席鼓勵我的話,我用力咬了咬牙,握住手中筆,向下一個問題出發,筆尖飛速掠過手中的計算紙,我成功地“擊敗”了一道題。

就這樣,那隱匿在薔薇中那鼓勵的話語,變成了我飛翔的翅膀,以後的歲月裡,攻破了很多道難題。

晚風掠過,小巷邊草葉輕搖,半輪紅日浮在地平線上,血一般鮮紅,靜謐的小院,熟悉的鐵門,還有那魂牽夢繞花架上,難忘那薔薇滿院,靈魂的翅膀……

放手,讓我自由飛翔 篇13

高一作文 ,912字

梅花只有經歷風雪的洗禮,才能傲立於枝頭,飄灑怡人清香。

珍珠只有經歷海蚌的磨蝕,才能鍛造盈淚寶珠,散發奪目光彩。

海燕只有經歷暴風雨的淋洗,才能振翅於藍天,釋放生命的振奮。

從我們呱呱墜地那天起,就註定我們將生活在一個充滿愛的世界,父親之愛,朋友之愛,老師之愛,同學之愛……,正是這樣,所以當困難降臨時,他們總擋在我們前面,為我們排憂解難,我們永遠不會被困難傷害到,永遠都不知道困難是什麼滋味,這樣註定我們永遠生活在一個充滿愛的世界裡,這裡將沒有風雨,沒有困難失敗,我們永遠是溫室裡的花朵,但親愛的父母親人們,你們可知道,柔弱的幼苗若想破土而出,必須經受頑石下的不懈抗爭,蛹蝶若不經受痛苦的掙扎,那麼它將永遠與飛翔絕緣,所以,請你們放手,讓我們自己飛翔,去尋找自己的天空。

自古以來,大自然的生靈給了我們多少啟示。每當老鷹生下自己的幼仔僅幾個月時,它們要把自己的孩子帶到懸崖邊邊,讓它們的孩子從崖邊跳下去,在下落的過程中,不停拍打翅膀,只有這樣皺鷹才會學會飛翔,與尋找自己的藍天,在旁人看來,母鷹是多麼的殘忍,因為皺鷹在下落那一刻很可能被摔死,但母鷹知道如果不這樣做,那才是真正的殘忍,那樣皺鷹將永遠飛不上藍天,自己的愛,將會害了它孩子的一生,母鷹這樣狠心的做法,值得廣大社會家長的深思。當皺鷹在藍天上翱翔時,它會感

謝母親當時的狠心做活動,因為母親當初的放手,才讓它得以飛上藍天。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以,動心忍性,增益其所不能”。貝多芬聽不到外界的聲音,卻譜寫出了偉大的樂章,安徒生備受嘲笑和冷落,卻寫出了最美麗的童話,要記住困難都只是暫時的,只要努力奮鬥,終將成就自己的夢想。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,寶劍只有經歷千錘百煉,才會鋒利,梅花在寒冷的風雪中依然芬芳四溢,親愛的父母們,只有放手讓我們自己飛翔,才能成長得更加成熟。

皺鷹在別母前要落崖,一次次墜落是為了更高的飛翔。

梅花在傲笑之前要經歷風刀霜劍,因此才傲立雪原中,才有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的千古感嘆。

親愛的父母們,有風有雨讓我們自己去體驗吧!請你們放手,讓我們自己去飛翔!

放飛愛的翅膀 篇14

國三作文 ,765字

展望藍天,我感到可望而不可及,脆弱的翅膀要怎樣去承受暴風雨?

“快點!快點!跳下去,要注意保持平衡……”媽媽還在自顧自地說,淚水卻已浸溼了我的雙眼。媽媽究竟是怎麼了?竟變得如此無情與殘酷。讓我—她的親骨肉跳下萬丈深淵。昔日的她不是細心地啄食餵給我嗎?不是細心地照料我嗎?可不等我想出答案,她用她那強有力的翅膀把我推下了懸崖……

我躺在了擔架上,羊醫生說是嚴重骨折,可我在媽媽的眼神出看不出絲毫的擔心,只是在責備我不用心學飛翔。

受傷的日子裡,我和鄰居家的鴨群們呆在一起。鴨媽媽整天領著鴨寶寶們去游泳,唯有小鴨麗麗例外,在大家都刻苦練習時,她卻悠閒地散步,嘻戲。

“你怎麼不和他們一起練習啊?”我好奇地問。

麗麗擺擺她潔白的臂膀說:“因為媽媽捨不得讓我吃苦唄!她在兄弟姐妹中最疼我了,就算我不練習,不會游泳,媽媽也會為我找來食物呀!”

聽完麗麗的話,我羨慕極了,並決定以後也不再練習。是啊,就算我不會飛,那又怎樣?媽媽照樣得照顧我。

於是第二天的練習,我倔強地站在懸崖邊不肯挪動半步。媽媽厲聲說道:“快跳下去,難道前幾天摔破了膽兒?要從。失敗中汲取教訓,你以後是要靠飛翔這吃飯的!”

“不是有媽媽在嗎?為什麼要逼我苦練?”

“那我要是死了呢?你也不活了嗎?”

我這才恍然大悟,媽媽也會有離開的時候,自己也會有危險的時候;以前都是自己誤會了媽媽,於是我勇敢地跳下了懸崖……

一次又一次的失敗,終於汲取到了足夠多的經驗。當我終於在藍天中飛翔和白雲嬉戲時,媽媽的愛也在我飛翔的翅膀中得到了釋解。

當我準備把自己在學習飛翔的過程中對愛的理解告訴小鴨麗麗的時候,已經晚了,另外一隻小鴨告訴我,在一次野貓的襲擊中,鴨們紛紛跳進水中,而小鴨麗麗,因為不會游泳淹死了。

愛是要講究方法的,過於溺愛是一種慢性毒藥,漸漸深入膏骨,不能自救。

美麗家鄉任鳥兒自由飛翔 篇15

國小四年級作文 ,754字

我的家鄉是個風景宜人、山清水秀的好地方。這裡的天藍、草綠、花美、水清、鳥兒快樂,它的名字叫京山。我的家鄉是湖北省唯一的國家級生態縣,是中國的觀鳥之鄉,這裡生活著最美麗的鳥類和世界上最珍稀的鳥種。

我美麗的家鄉空氣清新怡人,家鄉的鄉親們都愛鳥、護鳥,決不允許任何人傷害它們,所以總會有許許多多的鳥兒在這裡幸福、快樂地生活!

都說燕子走了,有再來的時侯,桃花謝了,有再開的時侯。每年秋天,罕見的中華秋沙鴨總是眷念著這塊純淨的土地,不遠萬里地來到我的家鄉;吳嶺水庫是大雁和蒼鷺的中轉站,每天都有南來北往的水鳥在這裡打尖落腳,遠行的鳥兒們在這裡填飽肚子,美美地睡上一覺,再各奔東西;成群結隊的鴛鴦在楊集的鴛鴦湖嬉戲、玩耍……

不信,你看一隻身披綠盔甲、頭戴黃冠帽的小鳥,飛過我家門前的草地,飛向那片蔥綠的樹林,不一會兒,飛到了那棵樹上,我跟著它,走到一個美麗而神祕的地方。

空間在我眼前擴大了,茂盛的樹林組成了龐大的鳥家族,不遠處,有幾隻和它長得一模一樣的小鳥。它飛過去了,熱情地和其他小鳥打招呼,它們在一起議論紛紛,該不會是它們的親人吧?在這巨大的空間裡,鳥兒們在林中穿梭,進入了一個個巢穴。我也跟了過去,仔細看,像是它的“家”,周圍一片翠綠,在這些枝杆上,掛滿了紅綠“燈籠”,哇!是真的嗎?這真的是它們的家嗎?真美!往前看,便有一處美景,我躡手躡腳地跑了過去,看見似天堂般美麗的地方。這是一處瀑布,一大片一大片的青苔被瀑布掩蓋著,像是遮掩的一層層薄薄的水藍色紗衣,鳥兒們在周圍盤旋,在天空中鳴叫,它們成群結隊地飛過來又飛過去,像是在歡迎我的到來呢!五彩的隊伍在我眼前旋轉,讓我應接不暇。

夕陽西下,到了鳥兒歸巢的時侯,我也該回家了。我告別了林中的鳥朋友,行走在這鳥兒自由的天堂,帶回一路的好風景、好心情、好月色。

愛他就讓他自由飛翔 篇16

國三作文 ,796字

從前有個人養了一隻鷹,後來這隻鷹從主人家逃走了,飛到了森林,幾天之後鷹的主人發現了它的屍體。主人想不出鷹為什麼會無緣無故的死去。最後在守林老人的指引下,主人剖開鷹腹才恍然大悟:原來鷹在籠中養尊處優慣了,竟喪失了獵食的能力,活活被餓死了。這隻鷹因為一直呆在主人為它安置的舒適屋中,主人會送食物給它吃,它從來不用考慮怎樣自己去捕獵。

孩子終究是一群要離開籠子的鷹,父母、家庭都只是暫時的避風港,要經歷的風雨是無法避免的。人生中的許許多多路是要靠自己的雙腳去走。父母是無法取代和承擔的,只有孩子獨立面對才能“香自苦寒來”。

因此,我想對天下的父母說:愛孩子,就讓他自由飛翔。

不經歷風雨,怎能見彩虹。永遠呆在避風港裡的人,是不可能見到彩虹的。

然而,在如今的社會中,到處都有被鎖在籠中的“鷹”。孩子在父母的精心呵護下生活,有些孩子竟然連衣服都不會洗,因為他這件事一直以來都是母親代勞的。孩子從不過問家務,家長只希望孩子好好讀書。試想,這些孩子一旦脫離父母的懷抱,該怎樣獨立生活?

天下父母啊,適度地放開孩子吧,讓他們自由飛翔。學習固然重要,但學習不是孩子生活的全部內容!愛孩子,不僅是關心他的學習,還要努力培養孩子的情操與生活的能力!

諾貝爾獎獲得者、美籍華裔物理學家丁肇中,曾經談起父母對他的管教時說:“我的父母從不要求我考100分”。在丁肇中學習遇到了很大困難時,他的父母從來不責怪他,不像許多中國父母那樣強求孩子在學校中拿到好分數。父母反而常常帶丁肇中去看京劇,看電影。其實丁肇中的父母不是不重視孩子的成績,而是更大的保留了空間讓孩子獨立發展。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,在溫室裡生長的花朵,無法接受陽光的普照,還沒有獲得美麗人生,就已枯萎瞭如花的生命。只有經歷了風雨的磨練,才能成就美麗。過分的溺愛對孩子是一種毀滅。

愛孩子,就請讓他自由飛翔吧!讓他飛向更高遠的藍天,成就自己的輝煌。

渴望自由飛翔 篇17

國二作文 ,659字

每個人都有自己渴望的東西,每個人的都與眾不同,然而我渴望自由,渴望自由的飛翔。

我週末放學回家,拿出書本正準備學習時,突然發現我一本書沒有做好筆記。

我來到媽媽眼前說:“媽媽,我到同學家做一下筆記,一會兒就回來,行嗎?”媽媽用眼光看了我一眼說:“你稍等一下,我吧這些事忙王就陪你一起去。”我不耐煩地說:“不用,我已經長大了,又不是小孩子了,沒問題。”媽媽嘮叨著:“不行,在我的眼裡你就是一個小孩子,乖,再去看一會兒書,等我忙完就陪你去。”“媽媽,我都這麼大了,您就讓我獨自去吧!好不好!”我祈求著。媽媽完全不顧我的感受,依然繼續說著:“孩子,聽話,你現在還小,過馬路又不知道看車,萬一出點事怎麼辦?啊,快去看書,我要忙完了。”我欲言又止。

當我在一天天地成長,漸漸地有了自己的祕密。

媽媽下班買了菜回家,開啟屋門,就說:“乖女兒,今天晚上想吃什麼呀?”媽媽關心地問。我沒有回答,沒有聲音。一片寂靜。媽媽驚訝的看著站在眼前的我,臉上只有憤怒媽媽想意識到了什麼,因為媽媽看了我的日記。

“憑什麼偷看我的日記?”我大聲嚷著,並且狠狠地將日記本丟到媽媽腳下。

“你這是什麼態度?有這麼跟她說話地嗎?我還不是關心你呀?”媽媽也生氣的嚷著。

我哭著跑進了房間,把門鎖上了。

其實換個角度想,媽媽也是太想走進屬於別人的空間,他們的私人空間。

每個人都有自己的空間,都有自己的渴望。渴望自由,將它們分割成很多塊,分給親人和朋友,但沒有人慷慨地將它全部分給一個人,無論大小總會剩一塊給自己,來盛放心中的祕密。

我渴望,我渴望自由的飛翔。

在風雨中翱翔的翅膀 篇18

國小五年級作文 ,657字

在夜裡,狂風吼叫著,好似要把夜幕撕裂。我和外婆洗漱完,準備上床睡覺了。不知是家裡悶得慌還是出於好奇。我竟和外婆一起來到那月光如水的陽臺。月光柔和地照耀在我們倆身上。如同流水,灌洗著每一個心靈。

忽然,我在風雨中看到兩個葉形物體。在雨霧之下看得不是很清楚。我更加好奇了,便把頭往前伸了伸。快要看到了……褐色的……有羽毛……“咚”,一滴雨水正好打在了我的頭上,我立馬把頭縮了回來。

外婆見我還不來睡覺便氣勢洶洶地對我說:“在幹啥呢?”我急了,不顧下雨了,一口氣乾脆站在小椅上去看。

看清了,是一雙翅膀!再細看,是一隻深褐色的小麻雀!我立即喊來外婆,她眨巴著眼睛,來了興趣。我大叫著差點兒掉了下去。外婆拿來了望遠鏡,看清了,果然是一隻母麻雀。應該是來為孩子找吃的吧。

雨更大了,像天神用手撈了一盆天河裡的水一股腦從上面倒下來,害得人們沒法兒躲,母麻雀的翅膀溼了,羽毛掉了,但她堅強地在雨中飛翔著,暢遊著。

風終於給它動力,雨為它吶喊!

大雨中,只有它那一雙孤獨而頑強的翅膀,只有它那一顆母親的心。也許別的母麻雀見下大雨了,便在家裡不出來,任憑小麻雀痛苦哀叫,可那隻母麻雀不顧自身的安全,頑強地向命運挑戰,向著大雨拼搏。

我和外婆都怔住了,這情景,讓我覺得已不在下雨,那點雨算什麼?只是在為麻雀加油罷了。

深夜了,23點的鐘聲響了起來,麻雀終於累了。或許是任務完成了,母麻雀叼著一隻小東西繞到了後樓。

雨中有一雙翅膀,它在頑強地遨遊著,拼搏著,不怕風雨,不怕雷電。它保持著一顆堅定的信念,這種信念,支撐著它,為它遮風擋雨。

管好自己,讓心自由飛翔 篇19

管好自己,讓心自由飛 ,335字

“事不拖,話不多,人不作。”這是我最初見於河北衡水中學公眾號的一句話,後來在網上搜索時看到了關於這句話的好幾篇文章。

就在看到這句話的時候,我立刻聯想到1906班教室裡的標語:“少說空話,多做實事。”這則標語,言簡意賅,一看就懂、明確具體。

網上有海量的名言警句,校園裡、教室裡也有很多名人名言、勵志口號。往往是,看到的很多、引起共鳴的也不少、做到的不多。

人們常說,難能可貴。一點沒錯,如果很容易做到,很多話也就沒有必要刻在石上、寫在紙上、貼在牆上了吧!

人最難管的就是自己,然而自律者自由,不自律必被他律。

管好自己的時間,管好自己的身體,管好自己的事,管好自己的嘴,管好自己的物品,管好自己的情緒……生活會因自律而自信、自由、簡單、健康、快樂,心就能始終自由飛翔。

有時,我也想自由飛翔 篇20

國小五年級作文 ,499字

親愛的爸爸媽媽,有時,我也想像小鳥一樣自由飛翔。這是我今天最想跟你們說的一句話,這句話藏在我心裡很久了。有時,我非常想把這句話直接告訴你們,可是剛要告訴你們又不敢了。我害怕被你們罵,被你們訓訴。今天就讓我借用這篇文章,正大光明地向你們傾訴吧!

爸爸媽媽,我不想做溫室裡的花朵,我不想被您給寵愛,也不想給你們管著,我只想做一隻自由飛翔的小鳥,經歷任何風和雨和困難,讓我變的更堅強。爸爸媽媽,如果你們真的愛我,就請你們放回我這隻小鳥吧!讓我在天空遨翔。

我知道,爸爸媽媽,你們為了管住我的學習,給我報了兩個興趣班,我知道這是你們為我好,可是你們考慮過我的感受了嗎?每星期的學校作業已經夠多了,你們還要給我新增負擔,這些作業已經像一座大山壓的我喘不過氣來了。

記得有一次,我在上英語培訓班,培訓班上完以後,你們帶我回到家,回家以後。我開始做興趣班的作業,過了一會兒,我作業做完成了,開啟窗子,我看到一群年齡和我差不多大的孩子,我心裡想:“為什麼他們那麼自由,不用讀興趣班,我好想跟他們一樣呀!我關上窗,看著那群嘻戲的身影,我心裡默默的流淚,傷心。

爸爸媽媽,我想做一隻自由飛翔的小鳥,不想做溫室裡的花朵。