自我定位相關作文20篇
學會給自己定位 篇1
國二作文 ,763字我們的人生道路上，總免不了要經過大大小小的成功與失敗，然而究其失敗原因，我覺得關鍵要找準自己的位置，給自己正確的定位。
兔子與烏龜賽跑的故事是廣為人知的，兔子被大家所恥笑的根本原因是什麼呢？這並不是在於它未跑贏烏龜，而是錯誤在它本不該進行這比賽，明知道自己有強於烏龜的實力，為何還要比一比呢？悲哀的兔子不懂得給自己定位，最終成為笑料。
那麼，我們人呢？許多失敗也不是與定位有關嗎？殊不知，智者與愚者永遠不會站在同一起跑線上，如果讓一個聰明人與許多智力不及它的人在一起，一段時間後，愚者會變得比以前聰明，而智者將會反應較為遲鈍，更長的一段時間後，二類人將會智力接近，智者變笨的悲哀就在於不懂給自己定位，不該和那些愚者在一起。
如果你的人生中，自己竟還不知道站在哪一水平線上，不及時給自己定位，那可能是一種悲哀，其實，給自己定位時，不僅僅是不要看低自己，更重要的是有自信心，相信自己能夠有更高的水平，這樣，才能走向成功。
達芬奇在學畫時，有一次，老師畫了一半後，覺得身體不適，便讓達芬奇來完成這個作品，達芬奇覺得自己不夠水平，因為老師是當代著名的畫家，自己的手法怎能比得上呢？但是，在老師的鼓勵下，他還是畫了下來，令人驚訝的是，達芬奇的畫法竟與老師的那幅畫可以亂真了，老師簡直不敢相信，高興地表揚了他，達芬奇受到了莫大的鼓舞，後來終於成為一代畫師，正像達芬奇一樣，我們都不敢相信自己的實力，而失去許多成功的機會，為什麼不給自己高一點的定位呢？要相信，我一定能行的！
統上所述，用一句話概括：善於給自己定位。記住：當你在山頂的時候，不要與那些山腳下的人賽跑，目光要瞄準更高的山峰，錯誤的定位使你墜入深淵，而正確的定位給予你的是成功與充滿世界的陽光！
給自己的人生定位 篇2
高一作文 ,916字潺潺的流水選擇了大海，把自己的位置定格在海洋中，匯成了一種深邃；細碎的石子選擇了高山，把自己定格在高山腳下，鑄成了一種巍峨；日月星辰選擇了宇宙，把自己定格在茫茫空間，聚成了一種神祕；青翠的小草選擇了原野，把自己定格在荒蕪上，蔓成了一種廣闊。江河湖泊，高山原野，因有了自己的定位，即使斗轉星移，也生生不息，凝成了一種美麗。
人生無常，社會多變，我們總是在其中的不同位置扮演著不同的角色。有人把自己看作是生活的配角；有人把自己看作是生活的主角；有人把自己看作是生活的編導，自己編織自己的夢想，演繹多彩的人生。
善於把握自己命運的人，總能在生活中找到自己的位置，並在適合自己的位置上發光發熱，有所作為。
輕輕揭開歷史的面紗，感受其中的恢弘大氣。輕輕回溯古流，穿越時空……
“古來聖賢皆寂寞，唯有飲著留其名。”是這般的不羈！“天生我材必有用，千金散盡還復來”是這般的豁達。李白，白衣飄飄，持酒執劍，三分劍氣，七分酒煮。他，瀟灑揮毫，留下多少膾炙人口的千古詩篇，聞名半個盛唐。他沒有被繁華的人世所羈絆，而是將自己定格在詩酒中裡，才有了”仰天大笑出門去，我輩豈是逢高人”的恣意和灑脫。
從“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”到“一蓑風雨任平生”的蘇東坡，他的一生極為坎坷，慶幸的是，他沒有被輾轉的勞累、奔波和悽清的世事打倒，而是將自己定格在詞中，才有了“人生到處之何似人，恰似飛鴻踏雪泥”的釋然。
拂去歷史朦朧的煙雲，感受現代人的創新與拼搏。在這個屬於我們的世界裡，不難發現，成功者都能清晰的定位自己。
“不屈的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，他，手裡執著一份企業招聘的報紙，眼裡充滿了執著與堅定。他已經在數個城市兜兜轉轉，參加過數次面試了，但結果都是無功而返。與他同行的十二名應聘者一同競爭一家麥當勞的職位，可是除了他，其餘應聘者都被錄用了。他並沒有被這一切挫折所打倒，而是將自己定格在不屈與創新上，才有了今日的阿里巴巴，才會有如今的淘寶，才有了現在的縱橫商界的馬雲。
沒有大海的深邃，可以有溪水般的清澈；沒有高山的巍峨，可以有碎石般的堅強；沒有原野的廣闊，可以有細草般的堅韌。
給自己的人生定位，讓自己凝成一種美麗，鑄成一種成功。
正確定位自己 篇3
國一作文 ,696字當你為自己不堪入目的成績憤憤不平時；當你不屑於周圍人努力拼搏時；當你為自己小小的優越得意時，問問自己是否正確定位。如果對自己的定位不正確，那麼即使你是朵百合，開在麥田中還是一株雜草。
在人生的舞臺中，請先找準自己的位置，再去綻放光彩。
不是每個人的前方都是坦途，要在你前進的道路上正確定位，找到自己的方向併為之努力。聚美優品的創始人陳歐在自己求學的道路上不斷前進，可卻不知道自己這麼學習是為了什麼、能幹什麼，經過深思熟慮，他放棄了深造的機會，用自己的雙手創造出了一片新天地。
走一走，要回頭望一望自己，重新審視自己，讓自己朝正確方向前進。
堅信自己，正確定位自己。一個剛入行時所有人都不看好的小演員，在多年之後向人們交出了一張張令人滿意的答卷，走上了國際舞臺，並導演了《致我們終將逝去的青春》，又一次證明了自己，她就是趙薇，沒有在一片質疑聲中消沉，而是選擇了審視自己。堅定信念，相信自己能行。
給自己定位，相信自己。
如今一些童星，少年成名，活躍在人們的視線中，無論是書法、藝術、繪畫還是表演都令人稱讚，可為什麼他們長大後卻默默無聞，是這個社會人才漸多把他們掩蓋了？不是的，是他們少年有成的得意心理使他們漸漸迷失了。
放低自己，不要以一個高的姿態定位自己，這樣你終將失敗，無論什麼時候都要正確面對自己，正確定位自己，你才會成功。
現在作為一名高中生的我們也是如此，不要因為一點小成績就洋洋得意，要知道優秀的人有很多，你的成績不是因為你比別人優秀，而是每個人都很優秀，而成功在於你努力與否。找準自己的位置，以正確的態度對待每一件事情。
所以請認真審視自己，正確定位自己，在拼搏的道路上不斷前進。
尋找自己的定位 篇4
高二作文 ,958字四季的二分之一已過去了，那秋，也該算是一年的第三個零頭吧。是什麼把熱氣都趕跑了，讓夕陽把暮靄、小河的波光也印得有些清涼了。梧桐樹下，三兩片黃得有些舊的葉子，和著秋風在地上翻滾著，閃忽不定，彷彿我那寧亂的心情，也要隨之而飄走了。
一直以來，我都在琢磨著什麼，又想找個清靜的地方，悟出點了什麼。因為隨著人漸漸地長大，友情的複雜，遙遠的目標和一次又一次沉重的失敗，彷彿煩惱一下子都湧來了。心裡有話，卻又無人可說，在茫茫的人海中，有時感到自己真像落葉般的飄渺。於是，也學會了常常順著世俗眼光，去追逐別人生活的腳步。有句話說：“如果你是在向前看，那麼你的位置必定在後面。”看來，要學著別人的方式生活，也只有永遠都落在後頭了。當我跑累了，停下腳步歇會兒的時候，竟想不起自己生活的內容究竟有些什麼。
我想我不該再繼續盲目，該找找自己曾經的定位了。我路過去年住的教室，向裡一瞥，發現自己坐過的位置—那裡又有了一位新同學，哦，那裡也曾有過我讀書時的蹤影，我走近一排長長的柏樹，便又有了黛青色的天空下，望月不語的感覺，折只紙船兒，在清亮的溪水中順流而下，於是，童年的夥伴，歡快的笑語，又久久的在空氣中迴盪……
假末，我收拾好行李，再澀澀的環顧一下屋內，便踏出家門，母親於是又習慣地跟了出來，寒暄幾句，我就點點頭開始走，再回頭看看，發現母親還在那兒，突然鼻子一酸，眼淚就要往下掉。多少年了，當我從一個頑皮的小丫頭長成一個十七八歲的大姑娘，當我從曾經的學校又轉到遠遠的另一個位置，母親仍習慣於站在屬於她的位置，看著女兒從她的身旁走向一個又一個地方，只是如今，那溝壑又深了幾層，那白髮又添了幾根。當我把曾經的腳步一一拾起，我便又明白，自我來到這世上，就有了屬於我的位置，我走在哪兒，就真實地站在那兒。為什麼要閃忽不定？為什麼要追逐世俗的聲音？
看著廣袤的大地，看看可愛的小樹林，你再怎麼走，又怎走得出溫暖的親情？還是放慢生活的腳步，心平氣和地去面對新的每一天，用自己的一言一行，去充實屬於自己的生活。
生活是平凡的，每個人生活的軌跡各有不同，我們努力地生活，並不一定要在各個領域都成名成家，或許只是讓周圍的人都更快樂。
只要我們找到了自己的定位，併為之真實地生活過，那麼當歲月匆匆流過，在歷史的長河中，也必定劃上了我們真實的一筆。
篤定自我，穿越森林 篇5
國二作文 ,874字人生如林。
好一個亙古的比喻。你也許會感慨它的廣闊迷茫，如同一個未知的世界需要你自己去闖；你也許會感嘆它的絢麗繁雜，被陷其中，駐足於此，不能自拔；也許會驚訝它的變化多端，讓你對將邁出的一步而徘徊不定。
惟有篤定自我，才不會迷失，才可以穿越森林，跋涉人生的每一步。
當全國正處於白色恐怖之時，戴望舒在孤寂中咀嚼著大革命失敗後的幻滅與痛苦，在迷惘和失望中仍不放棄對理想的追求。他編織了一個“丁香一樣的結著愁怨”的姑娘，我們透過字裡行間，透過油紙傘，透過姑娘的背影，望見了他對理想的追求。
在一片廣闊迷茫的森林中，都會時不時地遇上路途中的荊棘，惟有篤定自我，不怕艱難險阻，才能到達理想的彼岸。
正因為戴望舒對自我的篤定，對理想的追求，才能穿越過森林中的荊棘。
“有時，我駐足於橋邊聽流水滑過的聲音，突抬頭，天暗，忘記來時要走的方向。”在森林中，或多或少會遇上迷人的景色，駐足於此，卻忘記了穿越森林的動力。
一場鴻門宴席，至此改變了項羽的人生和命運。
回想那日，本該是他殺劉邦的大好機會。而他卻因劉邦的甜言與低態而放鬆警惕。披堅執銳，縱橫沙場多年，最後卻落得個烏江自刎的結局。
倘若當年，他不應劉邦的甜言而錯失良機，那歷史的章節又將會改一番。
在人生的路途中，我們不能因美景而迷失自己，忘記來時的方向。不要貪圖道路上的風景而停止前行的腳步。當看到奪目美麗的花時，勿為此停止，篤定自我，穿越森林。
“人生是曲折的，有時你得繞幾個彎兒。”
魯迅的父親患病時，家道敗落，又遇庸醫害人，這使他選擇學醫。仙台醫學專門學校放映的事影片的內容，使他又生出了愚弱的民眾只能做“示眾的材料和看客”的新認識，從而決定棄醫從文。
在森林中，走著走著，忽然沒道可尋，不能因此而沮喪失望，更不要為此而迷失自我，有時，稍更換一下方向，又闢得另一方捷徑來穿越森林。
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”人生的道路不是無法行，而是還未尋。在穿越森林中，不要因此迷失自我。
人生如林。
惟有篤定自我，才能藐視一切挫折，才能讓“鏡中花，水中月不來動搖前行的腳步，才能走向另一個捷徑，穿越森林。
我發明的定位儀 篇6
國小三年級作文 ,395字定位儀想必大家都知道吧。但我發明的定位儀與眾不同。
我發明的定位儀，可以給任何東西定位。如果家中的小東西不知道放在哪個地方了，你非常著急用這個東西，但就是找不到。這時可以拿出我發明的定位儀，輸入你要找的東西的名稱，立刻就找到那個東西的位置了。
我的定位儀還有許多功能，可以當電燈，打火機，還能當做防身用的電棍……比如：在野外沒有燈，電位儀的光線非常亮，如果沒有打火機，定位儀上的打火機就派上用場了。這種定位儀容電量非常大。即使定位儀沒有電了，定位於右邊的盒子裡，有一個把手兒。爸把手插入定位儀右下角的小孔裡，不停的轉動，就會自動發電，所以你不用怕沒有電。
定位儀的安全系統更厲害。定位儀的開氣分為面部掃描和聲音辨別，如果有人想要私自開啟定位儀，那是根本做不到的事。如果膽敢有人伺機破壞定位儀，他立刻會發出警報，警察找他簡直是囊中取物。
看！我的定位儀牛不牛！
堅定自我 篇7
國二作文 ,684字雨果曾經說過：“能夠巋然不動，堅持正見度過難關的人是不多的。”這足以證明，堅定自我的重要性和必要性了。在日常生活中，假使你面臨選擇，你是會鍥而不捨的奮鬥？或是隨遇而安？亦或是你身在良好的處境，卻“樂不思蜀”？這其中只有一個答案是正確的，那就是：鍥而不捨。只要不斷地奮鬥，相信有一天，夢想就會實現。
在逆境中，必須堅定自我，鍥而不捨的奮鬥。“逆水行舟，不進則退”。唯有堅定自我，方能到達彼岸。正如越王勾踐，歲被吳王夫差俘虜，受盡恥辱。可是他卻沒有放棄自己的理想，臥薪嚐膽，苦上加苦，並背地裡訓練精兵，為的是有朝一日能以他麾下三千精銳之師，打敗吳，重奪江山。結果理所當然，他贏了，於是就有了“有心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的美言。可是有沒有人想過，在這美言背後，是一國之君放下威嚴，放下地位，放下他的一切，還受盡恥辱，從而得來的。當然，這離不開他鍥而不捨的精神。
外國有一個小夥子叫艾倫，他喜歡攀巖，但是，在一次意外中，他不幸失去了右臂，但他並沒有因此而放棄，仍然堅定自我，繼續攀登著。
他們在如此困難，如此惡劣的條件下，都可以堅定自我，那現如今的我們，生活在無憂無慮中，還有什麼理由不向他們一樣呢？
身處順境，更要堅定自我。不能像宋江，聚義梁山泊，可幹得一番大事業，卻因為不堅定自我，最終丟了江山，還被奸臣害死。
像我們這樣的莘莘學子，雖目前不能幹什麼大事，但是在求學的道路上，同意需要堅持目標，堅定自我，不管遇到什麼挫折都應該勇往直前，敢於追逐自己的理想！
定位自己 篇8
高一作文 ,1038字坐在書桌前，望著那一堆堆雜亂無章的試卷，我倍感緊張無措。
升學壓力似鐐銬，緊緊地鎖著我，使我無法掙扎。“哐——”不知道撞到什麼，我無力地轉身望去——是一本略顯陳舊的書，它險些撞得粉身碎骨。彎了九十度腰，將它拾起，一張張試卷突然掉落，記著排名和分數……
那年正值夏天，天氣異常，時好時壞，周圍瀰漫著悶熱的氣息。我一如既往地坐在座位上，愣了一會兒，又加快書寫速度。“鈴——”一聲巨響驚醒了沉浸於學海的我們，那一響聲震得驚心動魄。那是一節令人坐落不安的課，它最終還是到來了……
隱隱約約傳來“噠噠的響聲，老師手中抱著一大摞試卷，神情似乎已無往日那般愉悅。眼望老師那沉悶的神情，大家都低下頭，心裡早已對這次分數有了底。
“同學們，這次考試成績不太理想！你們先看看自己的試卷，好好反思一下。”老師輕聲言道。教室安靜得可怕，只有考卷相互碰撞時發出的沙沙聲……
“接下來，我們一起看看排名，這是一個給自己定位的機會。”老師點開螢幕，我們個個忐忑不安，兩眼不知該放往何處。費了九牛二虎之力，終於在茫茫卷海中找到我的名字。天吶，我這次成績咋這麼差？全市幾萬名考生，我竟排得如此考後！從前，總以為自己在班級名列前茅，不以為然，總是吊兒郎當，毫無方向與目標。這次市質檢開始給我一個定位，讓我找到自己的方向。原來，我只是滄海一慄，一朵即將凋謝的小花兒。
天空似被墨汁染成深灰色，剛才那般滿懷陽光的景象已杳然無蹤。
雨來了。
“嘀噠，嘀噠”落在屋簷上，落在臺階上，落在我的心上。往日生機勃勃的花兒，也被這雨打彎了腰。眼前鋪上一層又一層的雨幕，使我感到自己渺小得猶如那雨絲……
雨後的天氣千變萬化，太陽竟從遠處的山峰緩緩升起，天空出現一道光彩奪目的彩虹。我要啟程，去實現理想併到達目的地；我要拼搏，去尋找屬於我的藍天；我要從凋零的花長成芬芳四溢的花。
我要從現在開始播種，奮力攀上我所向往的目的地！
從那時起，我開始給自己一個定位，我認清了自己所處的位置與高度……
我將試卷疊好，整齊地放回書中。我對自己說，我要更勤奮、更刻苦，邁向前方，尋找屬於我的藍天！
戰勝自我是一種幸福 篇9
國小六年級作文 ,790字成長中的幸福是什麼？我認為，成長中最幸福的事情莫過於戰勝自我。
在一個漆黑得令人毛孔都冒起來的夜晚，媽媽居然讓我獨自在一個房間裡睡覺，這使我十分恐懼。“不是吧，這個靜得嚇人的黑夜，怎麼能讓我獨自睡呢，萬一有危險怎麼辦？”我強烈抗議，但媽媽意味深長地說：“你都快十一歲了，怎麼能跟爸爸媽媽一起睡呢！終有一天，你要離開父母，獨立生活，現在你連自己睡覺都不敢，以後怎能做大事呢？”媽媽說的話在情在理都讓我無法拒絕。我只好一百萬個不願意地走回房間獨自睡覺。
家裡人都睡了，整個屋子漆黑一片—村子裡夜深人靜。這時，我聽見窗外的小貓“喵—喵—”不停地叫；大樹“沙—沙—”不停地響；窗戶“砰—砰—”不停地抖，我的心隨著可怕的聲響起起落落，腦海裡情不自禁地浮現出電影中的鬼怪和書上看過的妖魔……我怕得渾身發抖，不禁抽泣起來。我不斷安慰自己：“不會有鬼怪的，媽媽在隔壁呢，不怕不怕。”我又想“人家抗日英雄黃繼光，連死也不怕。我身為男子漢大丈夫，怎能害怕妖魔鬼怪的……”少頃，我的心情終於平復了許多，我強迫自己漸漸閉上眼睛，心裡總回想生活中快樂的事情，不知不覺地，我睡著了……
第二天起了個大早，睜開眼睛，一道刺眼的陽光透過窗戶射進我模模糊糊的眼眶中，“我被魔鬼拐走了嗎？哦！我還在房間裡，我昨晚戰勝了膽小自己。”我從床上蹦起，立刻掃視房間的四周，並沒有發現異常的事情，昨晚並沒有妖魔鬼怪來光顧我的房間—心裡偷笑著，心情格外好：看花朵，花朵今天特別美麗，在清風中搖晃，似乎在向我打招呼；看天空，天空今天特別藍，在白雲的襯托下就像一個迷人的笑臉，向著我微笑；看小鳥，小鳥今天特別惹人喜愛，在天空中歡叫，似乎向我說：“你真棒！”
我終於戰勝了自己，別有一番滋味直湧我的心頭。我感到幸福，因為我是個勇敢的男孩。
榮華哀樂皆我定 篇10
高二作文 ,924字戲子的命是逃不過與困頓掙扎為伍的。初閱此句，不禁心神晃盪，生生地愣住。荒謬，作戲之人，日日濃妝高抹，以無限風光登臺，既可縱情展演，又可歡聲吟笑。何不快哉？他們受萬人之痴迷，仰慕，擁護，享盡榮華富貴，何來的困頓，又何需掙扎？可轉念一想，隨即低興垂月，感思無限。
自己何嘗不是戲子？身體髮膚，受之父母，他們融聚畢生血力育我成人，更將未成之大計，未了之夙願寄於我身，滿懷願望。我心存感恩，極力報以孝意。然惜我不才亦或我縱性，我之志向早已與父母背道而馳。或許我是他們心心念唸的至寶，但我並非是魂與氣節或夙願的延續，我存有幽深的淡悅與堅忍的勇敢，有我的追求與夢。可我仍須捺下悲憤與父母和顏悅色，只因飾我傷痛亦不忍傷父母之苦心。平日與天下人為友為鄰，待人友善，即便揹負罵名也隱忍，撫慰自己，不計小人之過，轉身笑靨如常，春風依舊。
然我做不到，做不到。面目之下的面目，是一顆心吶，一顆透澈素淨，覓滿自由，歷經世事後不磨不滅的一顆心。我喜我的風景讓懂的人懂，讓不懂的人不懂，讓世界是世界，我甘心是我的繭。我從來都沒有影子，有的只是我的光，我不須諂媚獻笑也不該做戲裝扮，我該有自己的純真心境，以“寬憫俗塵喧囂事，容惜淡悅天下人”的氣度廣交文人墨客，讓他們來到我的世界，賜我心靈的榮華。
我的心教我成為君子。《菜根譚》有云：君子之心事，天青日白；君子之才華，幃蘊珠藏。我亦該如此，行事光明磊落，才華不受掩映，如同蘇東坡在《定風波》中寫道：一蓑煙雨任平生。任我一生榮華哀樂，不須為誰粉飾，為誰延續，為誰前傳，為誰外篇，瀟灑活脫行覽天下。
我亦是一個女子。淺唱低吟，青絲半挽，喜愛手捧清書，與友人共對蘿蒲，飲啜香茗，高談闊論，指點江山的淡悅女子。帶些黛玉的善感清高，李清照的滿腹才思的女子；夾著三毛的勇敢浪漫，薛濤的沉穩慧質的女子。我是一個女子，立於天地間，哪怕是作戲，哪怕是無為，也要保有我的素夢，篤定地浮游！
浮華一世，白駒蒼狗。萬物生錄，皆有自己絕美脫俗的一面。可羈絆多了，包袱重了，無奈也多了。我們往往失去本心，在思想上被迫成為替代之物；我們往往沉淪於世，忘卻自我，了無法度。不該，不該違背自我靈魂的獨特性，苟活。即便鬼魅險難全逼陷，也要堅信自我，榮華哀樂皆我定！
獨品自我，暗灑幽香 篇11
高二作文 ,1132字最近有一個問題一直在困擾著我：什麼是個性，或者說怎樣的人或事才能被稱為個性。
時常在車水馬龍的街頭，看到紅髮沖天，濃妝豔抹，滿身鉚釘的青年，他們遊蕩在刺耳的管絃聲中，陶醉在幾塊錢一包的廉價香菸的懷抱裡，嘴裡不時蹦出依據Fuck！美其名曰—個性。
可這果真是個性嗎？
百度百科對個性的解釋是這樣的：個性又叫人格。簡單的說，個性就是一整個人的精神面貌，即具有一定傾向性的、穩定的心理特徵的總和，是一個人共性中所凸顯的一部分。
在我有限的記憶中，個性是一個有些單薄的字眼。學生時代的我，常被冠以沒個性。同學在運動會上奮勇奪冠時，我是那個拼命加油的人；同學在演講比賽上慷慨激昂時，我是那個忠實聽眾；同學在聖誕晚會上激情四射時，我是那個傾心鼓掌的人；同學在講臺上講解高難度題目時，我是那個認真記筆記的人……也許若干年後的同學聚會上，大家會說起：“啊，你是那個每次運動會都跑第一的小張啊”，“啊，你不是那個演講很棒的小王嘛”……可到了我，大家面面相覷：“噫，你是…記不得了呢…”
曾經我也為此很苦惱，當我慢慢成熟，我懂得：不顯山露水就是我的代名詞。我雖平凡卻活出真實自我，我雖平凡但不平庸。
總會碰到那麼些人，運用自己的個性觀來評判別人。一個人對待辱罵，妥協、忍讓，被認為是沒個性；以牙還牙，以眼還眼就有大哥風範，就是有個性？一個人見賢思齊，被認為是沒個性；頑固不化、特立獨行就是有個性？
我不敢苟同。
若干人大搖大擺地於馬路中央穿過，全然不顧上空“赤眼魔鬼”因憤怒而瞪圓的獨眼。這種過馬路無視訊號燈的現象在大城市尤其多見，被戲稱為“中國式過馬路”。交警上前口頭勸告，罰款制止，可收效不大。究其根本，四個大字在我腦海閃現—盲目從眾。紅燈亮了，本應停在路邊安心等綠燈，一日一人躍躍欲試，大家就群起跟隨，冒天下之大不韙，阻擋車輛。這是勇敢？這是個性？
不！這其實是無視生命安全的隨波逐流，是醜惡的從眾心理在作祟。
當你捧著《紅高粱》、《檀香刑》手不釋卷時，殊不知自己已被“莫言熱”同化。想想曾經那個為張愛玲的婉約茶飯不思，為卞之琳的朦朧神魂顛倒，為魯迅先生的尖利拍案叫好的你，又何必跟隨這大眾風潮？且不說這沒個性，畢竟讀好書無可厚非。可莫言老家高密每天接踵而至的人群，莫言老家門前被拔光的蘿蔔，又作何解？說到底，就是一群人的“愛屋及烏”，盲目“追”莫言，無底線，五原則。這些人說著別人沒個性，自己做的事又夠個性嗎？“極度的順從是悖逆”，溫和淡泊的眯眼想必也受不了這狂熱無限度的“愛”吧。
風不懂雲的漂泊，白天不懂夜的黑。其實只要順隨自己的心意，有自己的想法並能堅持做真實的自己，即使平凡，即使與別人相似，即使被認為沒個性，只要自得其樂，坦然淡然，又有何妨？
守住心中的自我 篇12
高二作文 ,747字他人可能已經造就輝煌的現在，自己的未來依舊撲朔迷離；傳統的技術已經承載讚譽，新奇的創造還在躊躇。各種自賣自誇的嘈雜聲中，我們要守住自己，絕不做掰玉米的熊瞎子。揹負自我，就必將踏上荊棘叢生的路，眼前還會有看不清的薄霧和流言蜚語。我們堅持不懈，只因為遠方的他們不曾放棄自己。
他生在富商家庭，有一位名利雙收的父親。作為深謀遠慮的商人，父親送他到美國讀書，希望接受高等教育的兒子能繼承家業。然而畢業之後，他卻堅持自己的理想。於是，各種“勸告”湧向這個年輕人。父親的產業對別人來說像熟透的蘋果，但對他索然無味。他終於說服了父親，放棄了產業，追求自己的人生，在國外開始了自己的電訊業。當父親李嘉誠釋出遺囑時，他已積累了幾十億美元的資產。在自己的路上，才不愧是亞洲首富的兒子。
我們已不在缺衣少食的年代，卻面臨“自我危機”，許多人被迫拾起了別人眼裡的“金飯碗”。人生只有一次，一定要守住自己的理想！以為只有他真正陪你走過一生。
守住自己，就得抵禦困難的進攻，只有堅持才可能勝利。達芬奇、拉斐爾堅守自己的風格，終於在畫壇獨領風騷；林肯、富蘭克林。羅斯福堅守自己的理想，終於建功立業；伽利略、愛因斯坦堅持自己的發現，終於推動科學世界。他們堅守自己，哪一個不年輕有為？
哦，有個特例，是普朗克。一生勤於實驗研究的他，早在年輕時就發現了牛頓的侷限，可他卻堅守偶像牛頓的錯誤，一直努力證明“自己是錯誤的”，直到年輕的愛因斯坦發表相對論，這個老年人才拾起自己，發表了量子力學，也算是物理學的功臣。
當自己不知不覺拾起別人時，放下它，毫不猶豫！只有自己值得用人生去追求，也只有自己會對得起自己。
遠方的形象如此清晰，我能看清他們的每一滴汗和淚。腳下的路依然泥濘，耳旁不時有流俗之言飄過。但我們堅信，堅持自己，到頭不後悔！
要勇於創新，突破自我 篇13
高二作文 ,742字一位智者說過：“一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。”由此可見，創新對於一個人、一個國家、一個民族來說很重要，所以，要勇於創新，在困境中突破和超越自我。
人要勇於創新，在絕境中堅守自己，突破自我。
大家都知道，“破釜沉舟”和“背水一戰”這兩個典故吧。項羽和韓信都自斷後路，故設絕境，在絕境中冷靜自持，從容面對，突破自我，最大限度地發揮自身優勢潛力，從而取得了最後的勝利。
我們每個人，都應該學會突破和超越自己的瓶頸，尤其是在困境中，實現低成本自我壯大、復興。因為感覺在聚會赴宴上浪費了太多時間，嚴重影響了寫作，法國作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下，其餘全部鎖進了櫃子，並把鑰匙丟進了湖裡，以便自己能擠出足夠的時間完成自己的寫作計劃。雨果完成《巴黎聖母院》，得益於他善於尋找符合自己特點、實現自我突破的寫作方式。
看來，突破自我，勇於創新，才能走出山窮水盡，迎來柳暗花明。
不僅個人要勇於創新，突破自我，企業和國家尤其要勇於創新，激起社會正能量。
中國的改革開放，就是一次在無路可走情況下的艱難選擇與成功實踐。
以前，我國的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業，投入大，能耗高，汙染重，而且行業所佔比重偏高，經濟效益雖說可以，但是社會效益不好，且汙染嚴重。有突破才有活力，面對困境，我們更新觀念，創新思維謀發展，取得了長足的發展。
結合國情謀創新發展，走有中國特色的社會主義道路。於是，東方風來滿眼春。所以，只有探索創新做好自己，才能在困境中找到出路，實現跨越式發展。
創新，歷過許多年的風吹雨打仍然沒有衰退；創新，歷過很多年的陽光曝晒仍然沒有減退；創新，歷過很多年的滄桑歲月仍然沒有漸退。
向前走，困難重重，險阻重重，但，什麼都無法阻止住我們前進發展的步伐，創造，創新。
滑雪 ，挑戰自我 篇14
國小四年級作文 ,869字踏著馬年的節奏，我和媽媽、小夥伴們乘坐飛機抵達韓國首爾。行程中最有趣的要數滑雪了。清早，我們乘坐著大巴來到離首爾最近的昆池巖滑雪場。這裡是不單是一個滑雪場，也是一個集休閒娛樂為一體的度假村。昆池巖度假村有京畿道最大規模的滑雪場，每逢節假日，前來遊玩的人也是絡繹不絕。正因如此，我們在韓國眾多滑雪場中選擇了它。
到達之後，我們在室內領了滑雪鞋，換好滑雪服，又到室外領了滑板和滑雪杖，正在發愁怎麼穿的時候，碰巧遇到在樂天為我們服務的導遊阿姨，她邊講解邊給我們演示，廢了九牛二虎之力，我們終於換好了滑雪的行頭。此時，我已經迫不及待了，便在走進滑雪場，自己試著滑了起來。滑雪鞋很重，滑雪板又長，不是左腳滑雪板踩在右腳腳板上，就是右腳滑雪板壓住左腳腳板上，無法順利前行。走著走著，一不小心，右腳打滑，來了個180度大轉彎，腳尖朝後，腳後跟朝前，怎麼也轉不過來，躺在地上急得像熱鍋上的螞蟻。後面的小夥伴和媽媽們呢，卻笑得前仰後合。幸好，旁邊的一位金髮碧眼的外國阿姨把我拉了起來，我連忙說“Thankyou”。媽媽走上前來說：“心急吃不了熱豆腐，先看看別人是怎麼滑的，然後慢慢練習，不然還要繼續摔跟頭的。”聽了媽媽的話，我仔細觀察前面滑雪高手的動作，模仿他們的小心認真的練習起來。過了一會兒，居然能夠滑行自如啦！
成功了，我的眼睛裡閃爍著喜悅的光芒，現在可以上滑雪道了！我們排隊乘坐著纜車到達山頂。雖然這是一個初級滑雪道，但是足足有三四百米，坡還是很陡的。“嗖”的一聲，我從山坡滑了下來，滑到一半時，突然我兩腿發軟，一下了來了個大馬趴，一支滑雪杖已經不知去向。媽媽又帶著我回到滑雪場外領了一支滑雪杖。重新上場，我就不相信自己滑不好。我暗暗地下定決心。我一次又一次的乘坐纜車到達山頂，雙腳開啟，腿部用力夾緊，像一隻鴨子一樣，從山頂衝了下來。後來，我用上滑雪杖加速，和潘盈欣、任嘉宜比起賽來，不知不覺已經上癮了。而媽媽們，只滑了一半就甘拜下風了。
時間過得真快，一天的滑雪就這樣結束了。我們戀戀不捨地離開了昆池巖度假村。再來這裡，我一定要痛痛快快地滑個夠！
自己定奪 篇15
國三作文 ,971字我思故我在，我意決我行；我行辨我路，我心定我性。
—題記
每個人的心中都生存著兩匹狼，他們同樣健壯，同樣擁有尖牙利齒，只不過一隻向善，一隻性惡；它們日日夜夜無休止的戰鬥為每個人心中的曠野劃上傷痛，而它們誰者為王誰成寇，也是每個人都在一聲面臨的抉擇。有人請教智者，有人得過且過，而我想說：對於善心亦或惡性的生殺大權，要掌握在自己首重。
難道不是麼？生不逢時，抱負不得伸展的陶潛，可是一直緊緊攥住這決定權，一生不肯放手。官場汙濁充滿誘惑，生活清貧無處著落，陶淵明空有一身才華一腔熱血，終也要被世俗所累麼？晉朝的風雲變幻中，他心頭響起了狼蒼涼淒厲的嗥叫。親戚的勸服，生活的重壓下，他能看見自己中意的那隻獸即將倒在血泊中，但，他又怎會旁觀！他始終明白，對於清白之軀與汶汶之物的選擇，終由他定奪！
辭官，回鄉！陶潛不為五斗米折腰，卻換得了最甘美的佳餚，餵飽了他心中那匹孤傲高潔的狼。陶淵明堅持住了他心中的“善”，顛覆了“白沙在涅，與之俱黑”的定論，以自己手中的那份“權”，定奪了屬於自己的路。
應該是這樣的。秦朝宰相李斯，在功成名就之時，竟忘了握緊這份決定權。秦朝伊始，他開國行政，輔佐君王，將大秦的基業打得牢固堅實。可是，當權勢日益壯大，財富愈發增多後，蟄伏在他心中的那匹瞳仁泛著螢綠光芒的狼，甦醒了。有人為他辯解，說是環境的日益優越促使他變得荒誕邪惡，但倘若他沒有忘記手中對善惡兩匹狼生死的定奪，沒有鬆手放任兩狼為掉落在地上的“良心”爭奪，他又怎麼會輕而易舉地被銅臭所浸入肺臟，被不明是非的濁酒灌得暈暈乎乎，留下千古罵名呢？
遺忘，放手。李斯丟掉了自我的意志，忘卻了最初的選擇，被歷史的洪流所淹沒，被圈養心中的惡狼所吞噬。他未能堅持住曾有的善，眼睜睜的看著那兩點綠光，佔領了他心中僅有的淨土。
肯定是這樣的。古往今來，多少文人志士用自己的抉擇養育出了一匹匹馳騁山崗、傲骨竟風霜的仁義之狼、忠誠之狼？！抗日戰爭時期，漢奸迭出的同時，仍有梅蘭芳蓄鬚明志，夏明翰捨生取義；國家繁盛之際，貪官汙吏出頭的同時，仍有焦裕祿“甘為孺子牛”，仍有任長霞為人民奔波；社會冷漠之時，“小悅悅”“彭宇案”扎眼的同時，也仍有溫暖的關懷存在……
無論在何時，能夠長久對月長歌的那匹狼是由自己親手造就，所以，請堅持住你的選擇，不要被環境所擾。喂那匹狼，請自己定奪。
自我 篇16
國三作文 ,658字大千世界，萬物各盡其職，最首要的是要能夠認清自我。居於佛塔之上的老鼠不會成佛；環境再惡劣，獅王的威嚴也不容挑釁。
自我的認知不應該以身處的環境為標準。蓋茨比擁有數不盡的財富，金錢，權力唾手可得。但其一生浮華似夢，說到底，不過是一個極其渴望擁有完美愛情的可憐、悲哀的人物。他失敗在愚蠢地認為身邊完美的上流社會環境一定會為他帶來一場曠世絕戀，這是對自我的錯誤認知。最終使他丟失了性命。
正確的認知應當要時常自我尋問：我所得的是應得的嗎？我能夠為自己爭取什麼？我應該怎麼辦才能得到自我獲得？只有認清真正屬於自己的能力、品質，才不至於盲目自大或一味自卑自賤。
在認清自我之後更重要也更難得的就是堅守自我。人貴有自知之明。為了堅守自我，我們應時刻保持理智，時刻提醒自己做自己能力範圍之內的事，不強求，不退縮，做自己該做的。
對保持理智最大的挑戰就是要經得起誘惑。人們很容易受奢侈之風的迷惑，被一些虛情假意讚美的畫充斥大腦便飄飄然不知所以。韓信是助劉邦一舉天下的大功臣，或許他一直有坐擁天下的野心，但正是被封王之後，被權勢利慾薰心，才使他盲目自大，不懂得隱忍作長遠謀劃。否則他幫助劉邦打天下的智謀，又如何發覺不了帝王對他早已有戒心？謀權篡位之後歷朝皆有，大都是在利慾中未能堅守自我。
說誘惑是最美麗的陷阱再恰當不過，迷失自我亦是最可怕之事。潘多拉未能經得住誘惑擅自開啟寶盒才使一切罪惡散逸到人間。人生在世，有許多的“潘多拉寶盒”。我們應運用理智堅守自我，不為誘惑魅力的外表所欺騙。否則，一旦捲入利慾的漩渦，等待你的只有萬劫不復。
認識自我 篇17
國三作文 ,805字每個人的身邊都有一面哈哈鏡，加上週圍環境的渲染下，眼中的自己便會表現出各種誇張、不實的動作。人容易迷失於其中，對其迷戀或厭惡，但又必須走出來。直面最真實的人生，並創造精彩。
能善於認識自己，要有無畏和追求真實的勇氣。
“真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”有勇氣正視現實，是清醒認識自我的第一步。魯迅先生在他國學習醫學時，勇於面對人生，看清了中國的現實，也發現了自己心之所往，毅然決然地踏上了文學之路，誓從精神上救治他人。有的人沉迷於想象中完美的自己，便恣意妄為，絲毫不聽從他人建議；有的人自卑於那個毫無是處的自己，從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣，缺少直麵人生、正視自己的魄力。人無完人，美玉仍有瑕，但能夠清醒認識自己，分明優劣勢，便彌足珍貴了。
以目標為峰，不懈攀登，讓你不斷重新整理自己的認知。
不去做，不去攀登，你永遠不知道自己有多強，你永遠不知道極限在哪。喬布斯當年從大學輟學，在一間車庫裡便開始了技術研發，沒有人曾預想到有今天，但他也曾遇到失敗，別人的不信任。一步一步走來，是他不停奮鬥的足跡，用近乎極致對於完美的嚴苛鑄就了蘋果的奇蹟和一個時代的巔峰。他也不斷重新認知自己，不斷尋求創新和改變，這是他的品質，也是蘋果的品質，更是留給時代的記憶。
認識自己，最透徹的是探尋並遵從心靈抉擇。
他是菊之隱者，淡泊處世，不為五斗米折腰。他寫下《歸去來兮辭》，不屑名利，贏得千古美名。他是陶淵明，他明白對於官場的厭惡，嚮往著閒適自然的田園生活，遵從了心靈的選擇。他對於自己的認知是透徹的，是深入骨髓的，是直至靈魂的。不在意外界的評價、紛擾，只遵從內心。這是無比的純粹、直白，卻也鮮有人做到。人在世上，怕的是心早已隨波逐流，迷失在碌碌無為的生活中，心上只有一層陰翳。正確認知自我，遵從心靈選擇。
真實看待自己，勇於直麵人生，不斷奮鬥，不偏離心之軌道。以最真實的態度勇敢生活，獲得成功，駛向夢的彼岸。
認清自己的位置 篇18
高一作文 ,965字如果說社會像一臺機器，那麼人就像是機器上的零件，每個零件都在自己的位置上，社會才能正常執行，因此我們認清自己的位置。
每個人應該處於自己的位置上，人在自己的位置上才能最大程度地發揮自己的價值，人在錯誤的位置上就可能遭到滅頂之災，所以我們要認清自己的位置。
每個人都應該處於自己的位置說上，人就像是一個零件，每個零件都在自己的位置上，機器才能正常運轉。每個人都是組成社會的一部分，每個人都有自己的職責，都有自己的價值，人與人的價值和職責是不同的，因此人都有特定適合自己的環境，也就是說，每個人都適合自己的位置，適合自己的位置不一定適合別人，同理適合別人的位置不一定適合自己，所以每個人都應該處於自己的位置上，比如一個科學家在實驗室裡會工作得很出色，這是他的位置，如果他去一家公司做總裁則有可能使公司在幾個月破產，因為這裡不是他的位置，因此每個人都應該處於自己的位置上。
人在自己的位置上才能最大程度地發揮自己的價值，每個人都有自己的特點與專長，要想充分發揮自己的專長，人就必須處在自己的位置上，這就好比鑰匙開鎖，一把鑰匙只能開一把鎖，如果把鑰匙插到其他鎖中，非但開不了鎖，還可能把鑰匙擰斷。因此，人在自己的位置上才能最大程度地發揮自己的價值，正如上文中提到的，科學家在實驗室中可能造福人類，下海經商則有可能一敗塗地，人自己應該處於的位置是最適合自己的。因此，人在自己的位置上才能最大程度地發揮自己的價值。
人如果在錯誤的位置就可能遭到滅頂之災，最近被判刑的周永康就是一個例子，周永康身居高位但他沒有認清自己的位置，貪贓枉法，以權謀私，他沒有認識到自己所處的位置，沒有意識到這個位置鎖承載的責任，相反他把自己的位置當成一口油井，他瘋狂地吞噬國家財富，處在錯誤的位置而沒有改正，最終落得一個悲慘的下場，真的要把牢底坐穿了。零件再錯誤的位置就可能損壞，鑰匙插在其它鎖中可能折斷。人在錯誤的位置上就可能有滅頂之災，錯誤的位置是不適合一個人的，這與的特點價值不符，不適合人的發展，人處在錯誤的位置就像吧荷花種在沙漠裡。因此人如果再錯誤的位置上就可能遭到滅頂之災。
每個人應該處在案件的位置上，人在自己的位置時才能最大程度地發揮自己的價值，人在錯誤的位置上就可能遭到滅頂之災。為了最大程度地發揮自己的價值，為了使自己平安，我們要認清自己的位置。
處境與自我 篇19
高一作文 ,847字世界如萬花筒，五光十色，瞬息萬變，我們每個人都有各自的處境，佔據各自的位置，或平淡，或窘迫；或順風順水，或跌宕起伏；或低微卑賤，或高貴不凡。然而，無論出於何種境地，我們都需要認清自我，完善自我。
順風順水的處境，夢寐以求的高位帶來的往往是內心的驕傲和膨脹，以及對自我認知的盲目。狐假虎威的故事家喻戶曉，狐狸跟在老虎後面，受到動物們的敬畏不是因為它本身，而是因為它的處境。我們往往因為內心虛榮的膨脹追求高位，嚮往一帆風順的處境，殊不知安逸的背後是人格的覆滅甚至生命的失去。所以，處境和位置是我們無法改變的，但我們可以認清自我。居於低位者可以改變自己的位置，居於高位者可以努力使自我與高位相匹配甚至超越高位。
認清自我可以使自己獲得靈魂上的昇華，心靈的盪滌，從而使自己的生命更有意義，追求理想之路更加順利。錢鍾書作為一代文學泰斗，已是居於常人夢寐以求的高位，然而他生性淡薄，甘於寂寞，不為名利所動，這不僅使他在文學上投入了更多精力，也使他獲得更多人的讚賞和敬佩。一代獲得巨大榮譽的大師已是如此，何況我們這些並沒有認清自我的人。人生之路漫漫，必有順利與波折，必會有身處高位或低位之時，唯有不斷要求自己認清自我，方能在人生之路上有所建樹，在人格形成上有所閃光之處。
認清自我，首先需要認清自我與處境之間的關係。暫時安逸的生活到底是因自我，還是因處境；古有“由儉入奢易，由奢入儉難。”一說，我們不能被暫時的安逸衝昏了頭腦，要時刻保持清醒，努力改變自我。認清自我，需要審視自己的長與短，需要正視自我的勇氣，需要摒棄惡習的決心和毅力。認清自我，需要心中有榜樣，有對自己改變方向的目標，從而朝著一個方向努力。做到真正適應高位，與所處環境匹配。最後，認清自我，需要樂觀向上的積極態度和豁達自信的生活精神，相信自己能夠看清內在，不為外界所惑。
古今中外，有無數人為我們詮釋了處境與未來的關係，良好的處境並不能造就充實成功的自我。所以，不管處於何種處境，我們都要認清自我，努力改變自我，讓人生之路更加寬闊，充滿希望。
讓每個人平等地提升自我 篇20
議論文 ,531字我們知道現代社會講求的是公平、公正、公開，它力求創造一個平臺讓每個人能夠充分發掘自身的長處，而這一前提就是每個人能夠平等地提升自我。
首先，每個人要有平等提升自我的意識。他體現在現實社會中就是基礎教育，我們都擁有接受教育的機會，而國家的基礎教育就讓我們從小便有了平等的意識。這份意識能夠幫助我們在以後的人生中學會爭取和鍛鍊自己的機會，因為，如果你自身都沒有平等提升自我的意識，那麼你就無法去爭取，去努力。
其次，每個人要有平等提升自我的行動。平等並不意味著平均，人的生活環境和家庭背景是不同的，我們無法決定自己的出身，就更不應該失去奮鬥的行動。大作曲家貝多芬的音樂才能是有目共睹的，如果年幼的他因為貧窮和疾病就放棄自己對音樂的熱愛，可能我們就再也無法聽到那些美妙而激昂的樂章了。在這種情況下，貝多芬不認為自己比常人缺少了聽力，他克服障礙，發誓“要扼住生命的咽喉。”在與命運的頑強搏鬥中，在樂曲創作事業上，他終於譜寫出人生的勝利之歌，付出提升自我的行動。
在我們提升個人能力、鍛鍊自身意志的過程中，會遇到阻礙、坎坷和磨難，但是，梅花香自苦寒來，當一個社會群體心態保持平衡，大家都堅信有機會和有可能創造這樣一個平等的平臺時，我們都是未來式，我們都可以掌握自己的命運。