自律作弊相關作文20篇
以自律為話題的作文 篇1
國三作文 ,1968字【篇一:自律】
每個人在學習中、生活中都會遇到對懶惰的挑戰、對誘惑的挑戰。有一些人在挑戰未開始就選擇了屈服,選擇放下手頭的事,去休息、去娛樂;有一些人卻選擇了挑戰,最終戰勝了自己,通過自律,收穫了成功,也收穫了喜悅。
學會自律,學會約束自己。
又是兩節週四自習課,老師全走了,這也代表著這兩節課的收穫全部由我們自己決定。如果你十分懶散,打算看小說或講話混時間,那你的收穫肯定一無所有,還可能因為講話干擾到其他同學。如果你能夠自律,就能管住自己,默默地認真地進行兩小時的學習,可能你就完成了大半家庭作業,減輕了回家寫作業的壓力,也就為學習新知識騰出了寶貴的時間。二者相權衡,進行後者的收穫必然多過前者的祿祿無為。於是,我毅然踏上了自習之路。翻開作業本,看著一道道奇形怪狀的幾何題,我感到了不小的壓力。轉過頭來,我看到了小A的滿面春風,或許他正與同桌聊著新鮮事;看向前方,我看到了小B的眉頭緊鎖,或許他正為老師的誤解煩心不已呢,看著看著,我的思維早已不知遊離到哪兒了。突然,一個聲音在我心底響起:“要是一直這麼下去,你的自習也會被荒廢。”這下子,我強迫自己埋下頭來,做起了幾何題。只兩三分鐘,我發現自己已經遨遊在了幾何王國,同學們雜亂的聲音已成了我耳邊的微風,只會讓我更加專注。經歷了兩節課的專注自習,我學會了約束自己,讓自己不被外界的嘈雜所幹擾,專注自己的事。
學會自律,學會管理自己。
又到了一週週末,一大早,父母告訴我,他們要去商場採購,這一天由我自己在家過。看著空蕩蕩的家,我的眼睛又不由自主地盯到了電腦了,正當我準備按下開關,又一個聲音在心底響起:“你已經不再是一個小孩子了,為什麼依然不能自我節制呢?”我愣了愣,回到了書房。看了看窗外,我強迫自己平靜下來,開始預習物理。轉眼間一上午已經過去。我看了看自己預習的成果,一股成就感湧上了心頭。吃過飯,我與相約的好朋友外出打球,鍛鍊了一下午身體,也放鬆了心情。回到家中,回想著自己第一次真正地管理好了自己,一陣感動襲來,或許這就是成長吧。
學會自律,學會反省自己。
快期末了,老師佈置的作業開始變得更少。一天晚上,我完成了作業,正準備去看課外書,耳邊突然響起了老師的話“想一想文言文註釋都記牢了沒?”我重新坐了下來,翻開了書,一條一條地過,果真發現了許多已經遺忘了的。我把它們又鞏固記憶了一遍。這時我發現自我反省十分重要,能夠對所學進行查漏補缺,鞏固所學。
學會自律,讓我們在人生的道路上走得更遠。
【篇二:自律】
自律,從古至今都是作為一個有個修養的人最好的標準之一。自律是什麼?自律就是自我約束,自我管理,自我反省。自律能讓我們克服惰性,抵制誘惑,學會戰勝自己。吳叔達的“立志言為本,修身行為興”的句子。就是關於自律的看法。
自律就是自我約束,自我管理。約束本身會讓人感到不適,但是放任不管又是不可能。因為人的貪慾會犯罪,違法,不講道德等有損社會安全的事,是不能放任不管的,那樣社會就亂了套,而從小的講,東西亂放,不整理,做事懶散,也會讓人一步一步走向懶惰。自我約束就是在別人不提醒你的情況下,自我的管理方法。“月月清,週週清,天天清,堂堂清”這是語文老師對我們的要求,內容就是在每月,每週,每日,每節課,把老師講的東西清理,整理一遍。從中不難看出,老師是在鍛鍊我們的自律能力,也就是自我管理的能力,學習中的自律有著很好的效果。上課認真聽講,做筆記,好好獨立完成作業……。這些好學生的標準說白了就是自己的自律能力如何。
學習上如此,社會上做人,也是如此。古時候便有許仲平義不拘取之事,相傳許衡在一個盛夏途經河南,路旁有梨樹,許多人都上前爭搶梨解渴,只有許衡不吃。眾人問他為何?他答:“非其有而取之”。“梨無主,吾心獨無主乎?”這兩句分別是“不是自己的,不能拿”和“梨子沒有主人,我的道義難道也沒有主見嗎?”這也是許衡人格魅力所在。自律,從古至今都是作為一個有修養的人最好的標準之一。
自律就是自我反省,失敗是成功之母,這句話是有條件的,那便是失敗的那人要學會自我反省。如果失敗過後不反省,而是固執的一錯再錯,將錯就錯的話,失敗也失去了意義,一次次的失敗都像地基不穩的房子,如果不修正,一味地添磚加瓦,只會讓成功離自己更加遙遠。
孔子說過:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”。是說看見有道德的人便應向他看齊,看見沒有道義的人應在內心反省自己,有沒有同樣的毛病。這句話不假,但是現代人也結合知識,指出孔子一個錯誤,看見別人犯錯,為何不去制止,防止他繼續犯錯,甚至犯罪。當然孔子他老人家怎麼想,我們不知道,但最近報紙上的見義勇為不就是這一精神的體現嗎?
所以在自律的同時,幫助別人走上正道也在有道德修養體現之一,自律也是從古至今,人們在道德做人方面,重點關注的地方,從今往後也要好好做到。
以自律為題的800字作文 篇2
話題作文 ,799字我眼中的自律,便是給自己一定的壓力,迫使自己去做或不去做一些事,久而久之,並不是行為養成了習慣,而是習慣了給自己施壓。
人需要壓力嗎,答案是一定的。我們生下來到死去都生活在105Pa的大氣壓下,我們有感覺嗎?很顯然,沒有。因為我們習慣在壓力下生存,如果失去了壓力,我們反而無法生存,人類失去了氣壓,好比深海魚類被打撈上岸,那一刻,便是“血肉紛飛”了吧!
人類生於自然,遵循著自然規律,現在自然告訴我們人心必須有壓力,人們還抱著有一天可以毫無壓力生活的希望?兩個字:可笑!
相信大家一定對拓撲學有一定的瞭解,“在不改變物體空間性質的條件下進行自由轉化。”自律便是如此。
自律有很多種途徑,如拓撲學中的“自由轉化”。但是極為重要的一點便是“不改變物質原有的空間性質”,沒錯,自律最重要的一點便是把握好它原有的性質。
就比如你早上起床,如果你自己定鬧鐘,自己按時起,對,那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我!我要自律!”那麼我可以非常負責的告訴你,你那並不是自律。很顯然,你改變了自律的性質,將原有的自己的管理轉化為別人對自己的管理。拓撲學中“改變空間性質便改變了空間。”而我對改變自律性質的行為看作“改變了自己對自己的看法。”
自律能力太差的話有人會來管理你,那便是整個社會。
將一個人比作一個三角形,它的自律能力實在太差有時鈍角,有時銳角,根本無法規矩到等邊,正如那個人天天不寫作業,上課又總是說話,但他還是合法的。
但他如果要打破法律,去傷人,那麼整個社會便來管理他。
正如三角形如何變化,內角和都只能時180度。
總的來說,自律是人們不可或缺的能力,它既可以使我們更加優秀,也可以使我們更加適應整個社會與整個世界。
有一種溫暖來自自身作文 篇3
高三作文 ,2539字【篇一:有一種溫暖來自自身】
黑夜來臨時,別忘記把疲累的心埋進自己溫暖的懷抱中,那麼,就算只有一個人的熱度也可敵過全世界的霜雪……—題記
是夜,靜寂無聲。
已是半夜,卻輾轉反側,怎樣都難入夢鄉,可能是因為夢太暖,心太涼,任憑如何瑰美的冰船也永遠難以駛向太陽的方向。側身坐起,四周都靜悄悄的,依稀還能聽到爸爸熟睡的鼾聲,我不忍吵醒他們,亦不願將這冷再蔓延到他們欣然的夢中,於是抱著被子獨自蜷縮在房間的一隅,縱然四周的牆壁冰冷透骨,卻終有了一絲安全感。躬起身,將手臂彎曲成一個弧度,好像築起一座銅牆鐵壁,將自己緊緊裹住,以阻擋住外面湧動的陣陣寒流。屏息,四周是死一般的沉默,仔細聽來,似乎都能聽到塵埃在空氣中飛舞時發出的低嘯。閉上眼,白天發生的種種便也像這無處不在的塵埃一樣縈繞腦海……
“不及格、六十分……”我翻閱著“新鮮出爐”的成績單,刺鼻的油墨味和扎眼的成績如一把利刃在我心中長驅直入,殘酷而又刺痛。回想起初入學校的憧憬和如今的應接不暇,此刻卻只是覺得無比諷刺,讓我不禁深深懷疑自己是否真的駕馭不了這種充滿理性思維的生活。一時間,老師惋惜的眼神,對手不屑的語氣,父母失望的嘆息如同迅猛爆發的洪流,頃刻間便吞噬了我曾引以為傲的優越感,將我捲入了最冰冷的寒流,而我,卻只能在原地瑟瑟發抖,無計可施。
刺骨的寒冷隨記憶襲身而來,不知不覺中,被子已被順流而下的淚溼透大片,心中卻並沒有那麼難過了。莫名的,我竟有些依賴於自己雙手所環繞成的懷抱,那漸次透過的暖意,細細密密,“隨風潛入夜”一般沁入心中,為這寂寥的夜晚添上一絲溫情,幾筆暖暈,讓我冰封已久的心彷彿也開始解凍,融化,復甦,跳動。這一切僅源於自己給自己的一個溫暖懷抱。
黎明,曙光初現。
淚水滑落,化作暗夜中冰冷的寒流,在黎明到來時隨黑夜一同流逝,長去不回。我最終還是熬過了這難捱的冷寂的夜。此刻,雙手彎曲的弧度彷彿架起了寒冷與溫暖之間的橋樑,使天塹變通途。於是,黑夜變短,白晝拉長,心中僅剩一片沁人的暖。“天亮了,新的一天開始了。”我對自己說。
是啊,每個寒夜過去後都會看見最美的陽光,新的一天也總會與我們不期而遇,任憑心中如何寒冷孤寂也終將會被溫暖所覆蓋。就算我們被挫折推入塵埃,被寂寞拉進寒夜,被譏諷拖向漩渦,就算全世界都對我施以最冷漠的目光,就算自己的心被冰雪掩埋,都不要忘記還有自己可以溫暖自己。只要心還暖,我還活著,路就能一直走下去,睜開眼就一定會看見希望。
日出,光芒萬丈。
此刻,我的心是暖的,熾熱而鮮活,它毫不遜色於太陽的光與暖,是隻屬於我一個人的溫熱。
如果你的心冷了,別忘記給自己一個大大的擁抱,因為你足以溫暖你自己。
【篇二:有一種溫暖來自自身】
寥寥的天光,從窗簾的縫裡透進來,溫暖著我。
鬧鈴已經響了四遍,再不起今早的計劃又要泡湯了。我強迫著自己起床。出門是灰黑色沒有半點星光的天,對面樓上幾盞燈寂寞的亮著,有人影在窗裡不停移動,樓下清晰的聽見碗碟清脆的碰撞聲。
清晨,初冬,五點二十分的天空,馬路,車流,三百六十五日日夜流過。
保溫杯裡的咖啡依舊不安分的撞擊瓶壁,薄薄的鞋底踏在了石子路上依舊硌腳,昨晚奮戰到十一點的那道物理題依舊沒有結果,同桌因為寫錯化學方程式而流的眼淚依舊印在腦海。
我依舊,在時光的洪流中,平凡快樂的走過。
初冬的風從耳邊擦過,行道樹落了滿地的葉子,用腳踢起來一片,便瞬間在風的助力下飛得了無蹤影。心中的那份快樂,從一片片的葉子飛舞中生出,簡單而自然,不用對葉子做受力分析,也不用判斷它的細胞結構。
有時心中也會驀然生成一份恐懼與心慌,總是怕,怕那些那卡車飛馳而過時,身軀發出的巨大響聲從遠而近而又迅速消失,彷彿一切都在這響聲中被碾得粉碎,不管是高速公路還是寂靜的校園,那夢魘般的聲響,一次又一次從心頭上碾壓而過,留下一條又一條的印痕,卻又因校園的寂靜而被無限放大,壓出的痕跡層層積澱,竟像是被河流沖刷侵蝕出的大峽谷,卻又幹燥,寸草不生。
可是,不經意間,從那四面八方彙集來的小溪流,輕輕流進山谷,將龜裂的土地抹平,滋潤。一條是母親早晨的嘮叨,一條是父親在辦公室裡煮方便麵的香氣和餛飩溫暖的蒸汽,一條是同學幫我配的鑰匙,一條是班主任可愛的笑容,一條是樓後菜園裡奇異的鳥鳴,一條是跟隨我走進校園的小貓,還有一條是早晨溫暖明亮的陽光……
這些細小的溪流,彼此匯聚,在原先心靈的舊痕上,匯成一條平靜的心河。踏實寧靜的,時而也會浪花飛濺。當惡夢再次來臨的時候,溫柔的水啊,輕輕的消解了憂傷,在憂傷的盡頭,如瀑布從絕望的崖頂覆過,奔流,洗刷,蒸騰。瀑布下的清潭,慢慢覆過整顆心,溫柔,溫暖,溫熱,滿是希望,滿是幸福。
這一刻,所有的溫暖從我的內心深處源源不斷的湧出,漫過肢體,漫過校園,漫過天際,給予我無窮的力量。
有一種溫暖來自自身,如冬日的朝陽沐浴著我,伴我人生路上輕鬆前行。
【篇三:有一種溫暖來自自身作文】
“同白雲角逐,同斜陽笑吻,要把滿山秋葉採作紅花。”
—林徽因
林花謝了春紅,世事匆匆;青雲溼了冬梅,紅塵冗冗。悽風冷雨中,總有人嘆“幽窗冷雨一身孤”。卻亦有人,面對如海夜色、半生坎坷,憑己身之溫暖。吹月到三更。
有一種溫暖來自自身。就像席慕容所言:“繁花落盡,我心中仍有花落的聲音。”這溫暖,是一份發自內心的從容與坦蕩,一種源自血脈的孤勇與鏗鏘,越來越覺得,這才是生命的大氣度。
往事像一場無言的落紅,流水落花也不過是梅花三弄。紫陌紅塵,身心愈冷,有誰會反思,自己是否是為了一場奼紫嫣紅的盛宴,負了那場婉兮清揚的飛雪,做了佛前唯一一個缺席的過客?
憶及兒時,於星輝斑斕裡放歌,在紅磚青瓦上熟睡,於稻香浮動中奔跑的自己,不需燈光掌聲,不需燈紅酒綠卻亦可充實而溫暖。多年後才於霓虹燈的漠然下發現,當年的那份來自自身的溫暖,其實是源自一份赤子之心。
山河漫漫星茫茫,有此心者方得暖;秋雨瀟瀟霧團團,此心在者方能安。
有一種溫暖來自自身,便是來自那份笑歷紅塵遍踱滄桑的赤子之心吧。凡人丟了它,便也在紅塵阡陌中迷失了自己;哲人卻將之留下。從此,且歌且行;從此,暖意盈心。
風簾動,月殘香,野雲俱暗,一袖燈影半湖光。那是千山鳥飛絕的絕境,可柳宗元卻心暖如蘇。
遇見另一個自己作文500字 篇4
國一作文 ,1676字【篇一:遇見另一個自己】
從我有了記憶開始,我就是一個大大咧咧,很隨便的女孩子,但……我卻發現我有了另一面,一個不可思議的另一面……
隨著時間的流逝,我,初一了,但我的性格一點也沒變,這讓我在新班級裡很好交朋友,雖然媽媽經常說我的性格,但是我喜歡這樣的性格……
一天晚上,我躺在床上想:假如我變淑女了,會怎麼樣?我會不會開始穿裙子?開始嬌氣起來?變得內向……想到這裡,我就不敢再想下去了……未來的我會是什麼樣子的呢?會不會是還是大大咧咧的樣子?還是變得淑女?算了吧,不管了還是睡覺吧。
在夢裡,我看見了我的另一面,是淑女的一面。一個矜持的女孩子,一個不矜不伐的女孩子,他們都誇有禮貌呢……但我卻覺得那並不是我自己的本性,但我並不覺得開心,覺得這個性格根本不屬於自己。做什麼事情都得矜持,感覺有點約束,以前習慣了做事情大大咧咧,隨便的性格,而現在卻變得細心,有了比以前更多的自主,但卻少了那種主動,少了那種熟悉的感覺,少了那種大大咧咧中獲得的快樂……
我習慣性的大大咧咧,這是我的開心之處!在大大咧咧中,我能夠找到那種熟悉的感覺,有著主動性去交新朋友,從中獲得快樂……
另一面儘管人人誇有禮貌,但是我自己並不開心!對於我自己來說我還是喜歡原來的我,大大咧咧,隨便的我!我喜歡這樣的我,開開心心的我……
【篇二:遇見另一個自己】
每一段文字,每一個故事每一個筆下不同的自己。從童年到青春,從叛逆到成人。遇見每一個不同的自己,都是一次,轉瞬即逝的註定。
夏夜月光,倚在陽臺的門框,細品香茗,彷彿在朦朧的月光下,你會遇見那個,既陌生又熟悉的自己。
如果我也有幸見到了那個自己。我會毫不猶豫的向她道歉,可能是因為被我遺忘的一張賀卡,一次教訓,一頓晚餐或是那個被我遺忘的她。
這一次的相遇,不是在路上,不屬於夢裡,而是一次心與心的遇見。自己和另一個自己,無需相識,卻通過一個眼神一張白紙,一篇文字,明白彼此的心情。如果哪天不經意的,在書中寫下單單幾字,畫下寥寥幾筆,在別人看來這只是你打發時間的辦法,但她卻讀的懂你字裡行間裡隱藏哀傷,讀得懂你微笑背後的苦痛。這種體會,不需要隻言片語,不需要意會言傳,有時,只需要一個微笑。
她也有迷茫的時候,他愈發的不懂你不理解你了,躺在草地上,望向那一望無垠的天空,藍白交錯,好似是不出了一條通往遠方的長廊,你無奈的嘆息,他卻不懂你看到如此情景,為何如此蕭條,不要遷怒於他時間會讓一切都變好的。
她永遠站在心橋的那頭,守候著你,永遠守護著你與她那不諳世事,卻又堅定無比的心靈契約。
你想問,她在哪兒,離我遠嗎?我告訴你,她不是幻想,不存在於現實,在你心裡你們之間早已沒有距離,因為兩顆心早已緊緊相貼。
<strong>【篇三:遇見另一個自己作文】
每個人的內心都有自己的另一面,裡面包含了另一個自己的世界,從生命的開始,見到第一縷陽光,他就一直在我們的身旁,和我們一起成長,一起歷經人生的酸甜苦辣。
另一個自己—內心的另一個我,有時,是敵人,也是朋友,當我做作業做到很晚,想放下手中的筆去偷懶休息時,我的另一個自己告訴我不能這樣做,於是我很討厭另一個自己,;但同時我也很感謝另一個自己。當我路過殘疾人乞討時,我想就這樣視而不見,我內心的另一個自己讓我不得不轉過身去投下那微不足道的一枚硬幣;當我考試不理想,想放棄時,我內心的另一個自己讓我鼓起勇氣,充滿信心。我要感謝我的另一個自己,是他讓我不再孤獨,在我心裡點著一盞明燈。
一顆橡樹永遠也不會結出蘋果,也無法開出美麗的玫瑰,但他傾聽自己的聲音,最終他為世界貢獻了自己的綠蔭,成為了最好的大橡樹。
人生就像做一道選擇題,在人生的轉折點,當你面對重大的選擇,你是選擇盲目從中,還是傾聽另一個自己的聲音。
當外界的干擾使我們迷失了方向,失去了動力,這時我們不妨靜下心來,聆聽內心另一個自己,然後向著堅定的目標,不懈努力。
對一花,可以自言自語到天黑,對一樹,可以放空自己到黃昏,對一葉可以凝視到落淚,對於另一個自己,我只想說,謝謝你,你是我人生中遇到的最大的幸運。
遇見另一個自己作文600字 篇5
國二作文 ,5301字【篇一:遇見另一個自己】
當我降臨在人間,兩隻小手向著陽光,或許想著多久能快快長大。一歲、兩歲時,漸漸學會走路,憧憬著這美麗的世界。三歲、四歲時學會說話,這是在人生道路旁嬉戲玩耍。五歲、六歲時學會觀察、學會交友、學會感恩、學會……七、八歲學會思念、學會愛、學會……九、十歲或許覺得學習累了,不想學了,走不動了。越是這樣,人生的道路就越坎坷,越容易摔倒。十一、十二歲踏上了整條道路的十分之一,彷彿這是一條永遠走不完的路。
遇見另一個自己,是燈光下的一個影子,是水中倒映的波紋,是內心深處的鏡子。當自己傷心時會去那裡傾訴,開心時會去那裡分享,恐懼時會去那裡躲藏。說句實話,身在這個世界的自己是虛假的,而內心深處的自己卻又是真實存在的。因為在內心深處藏著小祕密,心裡想的事情唯有自己一個人知道那才是真實的自己。
遇見另一個自己,是內心的另一面。我和另一個自己就像是黑白天使,一隻善良,一隻邪惡,在內心深處不停地碰撞、摩擦。有時非常喜歡它,有時又很討厭它。當我難以決擇時是它幫我出主意,它像我的親人,像我的寵物,像我的閨蜜。無時無刻陪伴著我。讓我不再孤獨,不再無聊。當我內心彷徨、掙扎時,它又常常拖我後腿。另一個自己是一個矛盾的存在。隨時都跟在我身旁。相信這個自己能陪伴我度過這豐富多彩的人生。
遇見另一個自己,是充滿幻想的遊樂場,是一個心靈休憩小屋。這或許就是自己的最美好世界。
最好的朋友與你默默相對又息息相通,那就是你—另一個自己。
【篇二:遇見另一個自己】
星期天,我像往常一樣做完作業。作業的忙碌和家務的勞累,已使我疲倦。我感嘆假期的流逝………。
突然,手機螢幕上出現“緊急集合!目標—老地方”的字眼。我知道,這是我的死黨鄧權在召喚我。我立刻以迅雷不及掩耳之勢衝出家門,一路狂跑,終於在一棵樹下找到了他。只見他戴著墨鏡,威風凜凜,噢—中國版的“終結者”。
我跟在他後面,踢著正步走。他正步踢得太快,我一步跟不上,下一步就順拐。“一二一,一二………。”踢得好好的,他忽然高喊一聲:“臥倒!”我臥倒了,他又嫌我屁股撅得太高,在他的指揮下,我們正慢慢爬進茂密的森林裡,突然一隻虎皮大貓嗖地竄過去,他高喊一聲:“隱蔽!”就順勢一骨碌躲進了灌木叢裡。
我哪經歷過這種場面啊,慌慌張張地找了個隱蔽角落閃了進去,結果一屁股坐進河溝裡………。
他跑過來拉我,嘴裡還不忘了說:“警報解除……”
我站起來,像只水猴子。
天色漸晚,我們終於找到了目的地—綠色草地上一座簡陋的石板圍起的“露天小屋”。我們從縫隙中鑽進,把自己弄的像個東北農民。
我弄了一堆火,鄧權則把揹包開啟,從裡掏出兩袋方便麵,兩根火腿腸,一壺水和兩個小鍋。我這才發現連晚飯都沒吃,二話不說忙了起來,像過年似的。
吱吱作響的烤火腿燙得人齜牙咧嘴,一碗方便麵,冒著熱氣。我們坐在草地上,稀里咕嚕吃著,又燙又香,燙得我眼淚噼裡啪啦往碗裡掉。
漫天繁星的夜晚,我遇見了另一個自己,一個充滿童真的自己,一個年少輕狂的自己,和一個無憂無慮的世界—童年時代。
時光老人,可否再給我一次童年?
【篇三:遇見另一個自己作文】
我,一個愛幻想的我,一個對星空充滿好奇心的我。每當夜晚來臨,我躺在床上,透過窗外,望著滿天的繁星,總是在幻想這浩瀚宇宙中會不會有另一個和我們一樣的地方,也存在著另一個我呢?
朦朧中,我迷迷糊糊睜開眼睛,“這是什麼地方?”哦,在家裡,可是怎麼既熟悉又陌生呢?昨晚我不是在和媽媽生氣嗎?怎麼這麼快就天亮了?媽媽在叫我起床了,看來媽媽還不知道我已經起來在客廳裡了,這時候從我的房間裡走出來一個睡眼惺忪的男孩子,天啊!這不是我嗎?一個和我一模一樣的人,媽媽還在他後面催促著,“媽,這是誰啊?”可是媽媽好像聽不見我說話,我想我一定是在做夢,一定要再回去睡會兒,可是奇怪的是我剛有這種想法,另一個我就說出了同樣的話,難道平行宇宙的理論是真的?這就是另一個我?我真的遇見了另一個我?
太爽了!我試著想了幾句話,那個我都一一說出來了,既然這不是真的我,那我何不把昨晚的事和媽媽“理論理論”?我知道媽媽是為我的學習著急,可是我受不了她的態度,也不喜歡媽媽拿別人家的孩子來和我作比較,我也承認自己的學習方法和學習態度有問題,可是媽媽在氣頭上,我也覺得自己受了委屈,不願意承認錯誤去和媽媽溝通,就這樣僵持著,我自己心裡不舒服,相信媽媽也很難過,現在好了,有了另一個我,我可以通過他把我真實的想法告訴媽媽,反正捱揍了也是他的事。
媽媽聽完他代我說出來的話,我看見媽媽的眼睛裡泛起了淚光,把另一個我緊緊抱在懷裡,他們和解了。
“媽媽,還有我呢,也抱抱我,我在這裡”,我怎麼又躺在自己的床上了?媽媽在床邊大聲的叫我“快點起床,要遲到了!”,我看著媽媽的臉,揉揉眼睛,“媽媽,我想和你談談……”
【篇四:遇見另一個自己】
生活,就好像在與失敗搏鬥。你勝利了,便充滿希望,迎接成功的懷抱;失敗了,便被失敗踩在腳下,不再有希望。當然,你也可以再次爬起,迎接新的挑戰,那樣也是成功。
一抹殘陽逐漸褪去,帶走了最後一絲光亮,也帶走了我的希望。一次次的失誤,讓我的分數無限下落,本來充滿信心的我這時也十分頹唐。“初二是學習的關鍵時期,一不留神成績就會下滑,剛開始就考不好,再想考好就難了。”這句話一直在我耳邊迴響。面對眼前鮮紅的分數,再又聽到同學不無譏諷的鼓勵,我的心情跌入了低谷。
隨著我的思考,我來到了我原來的小學,忽然,我看到了一個熟悉的身影。那不是我小學時的樣子嗎?順著他的腳步,我來到了從前的班級,呀,那一個刻苦學習的的身影不就是我嗎?真想不到我原來在小時候如此用功。
我又來到了另一個地方,老師正在念全班最好的成績,我忽然聽到了我的名字,想不到我在小時候原來成績這麼好!看到我那時高興的神情,我才明白,原來在小學時的我遠比現在的我優秀、也更為刻苦。
“你應該用功了,你現在遠不如以前,你先應更加刻苦,積累平時的基礎,並提升自我,不應再繼續沉淪下去了。你的成績本可以更高的。”循聲望去,但總看不見一個人影。
“鈴鈴鈴”上課了,我被現實拉了回來,想想剛才遭遇的經歷,實在感觸頗深,便開始重拾自我,認真聽課了。
在學習中,在知識的大海里游泳,吸取知識的精華,但稍有不慎便會失敗。如果在你失敗以後及時爬起,那也不算什麼,你也可以成功。但如果是一味放棄,那你可能就會沉入海底的深淵,永不翻身。所以,我們時刻都需要另一個自己來認真對比,發現自己不足,及時改正。
【篇五:遇見另一個自己】
“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?”萬物都在不停地變化著,人也是如此。人的一生本就繁華如夢,一經時間之雨的沖刷,變得更加撲朔迷離。有時,我們的心裡會閃過不同的影子,與不同的自己在命運之點相遇。那麼,你知道誰是真正的自己嗎?
在斑駁的歲月中,每一段時間的變化都是牆上的一處刻骨銘心的裂痕它代表著另一個自己的出現。
那年,我們還小。幼時的自己是人生中最純、最真的第一個影子。它對世間的一切感到新奇,生活對他來說毫無敵意。因為這是一生的開始。
驀然,到了時間的第一個中轉站童年。這時遇到的自己是無憂的、快樂的,它還嘗不到生活中的酸甜苦辣,現在的所有事對它來說都是慢慢積累起來的經驗。因為這是變更的準備期。
轉眼,我們迎來了煩惱氾濫的時間段少年。此時,你彷彿一陣輕清的晚風,慢慢吹散了縈繞在夜空中的雲霧,漸漸揭開了月亮神祕的面紗,第一縷月光照進了你懵懂的世界。這朦朧的感覺,使你用一種不一樣的眼光去看待這世界:我為什麼要活在這世上?我究竟為了什麼而活?許許多多的疑問聚集在心底,卻總得不到回答。於是,埋在心裡的情緒化成了整日的愁容,不明事理的無知形成了微微的叛逆。這個時候,你會認為生活是一種煎熬。
現在,我們十二三歲。十多年的光陰,三千多天,我們共遇到了三個不同的自己。從無知到經驗,從快樂到憂傷,從隨意到認真,這是一個變化的過程,也是你成長要走過的路程。
人生如夢,也許你現在還在夢境的開端徘徊,但時間會毫不留情地捲走你過去的一切,帶你走進下一站的站臺。所以,遇見另一個自己,不僅是生命的歷程,還是時間的見證。
每一個自己都是真實的。珍惜每一個自己。
【篇六:遇見另一個自己】
當我過生日那一天,朋友給我祝生時,他們談起了我的小時候的事,我才突然發現,我已經從那時的天真可愛的小孩子變成了一位勇敢獨立的少年。
記得小時候的我十分的膽小,所有高大的事物我總會害怕,看著那栩栩如生的模擬恐龍,我會突然嚇得不知所措;望著動物園裡面可愛的小猴子,我會嚇得逃到爸爸的懷抱裡。因此,我的膽子很小。當然小時候,我也有一個小小的願望,那就是想要長大,長到爸爸那麼高,以後就再也不怕那些高大的東西了。隨著時間的變化,這個夢想離我越來越近,越來越近,到現在已經快要實現了,我已經從一位懵懂無知的男孩變成了一位成熟的少年,我長大了,一些恐懼對於我來說再也不怕了。可是小時的天真、活潑變成了現在的成熟、穩重,我已經長大了。可是也有許多東西也在慢慢的發生了變化。
我沒有帥氣的臉蛋、沒有水靈靈的眼睛、更沒有鐵一般的身板。小時候我還不明白這些,所以毫不在意,但是隨著人慢慢地長大,虛榮心、面子我們越來越重視。可是我卻是怎樣的人,在同學眼裡是偶爾會調皮的人,在老師眼裡是愛搗蛋的人,在父母眼裡是乖巧的人。小時候的我與現在相比變了,可究竟是變了還是我成為了另外一個人,誰也不知道,只有自己去慢慢發掘。
我是誰?這個問題我思考了很久:是父母的孩子?是同學的夥伴?是老師的學生?是長大的少年?我從哪裡來?又會到哪裡去?也許這就是我所需要好好思考的幾個問題吧。
我希望,在以後能有一條街,這一條街只有兩個人,一個是我,另一個就是另一個自己,我與另一個自己,一起成長,成為另一個自己。
【篇七:遇見另一個自己】
欲帶皇冠,必承其重。
—題記
在這大千世界裡,在這茫茫人海中,我們跌跌撞撞,走走停停,只為了尋找那不一樣的自己。在那時光的齒輪,青春的沙漏裡,我遇見了另一個自己。
那是一個奇妙的夢境,一種無形的力量猶如宇宙黑洞般拉扯著我。僅僅一瞬間,我打開了一個全新的大門。像愛麗絲夢遊仙境裡的那個童話世界,陽光一直溫暖地照耀著人間,沒有憂鬱的烏雲和凶狠的雷電;像桃花源裡的那個人間天堂,土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。
在那一幢雪白的哥特式城堡裡,我遇見了她。沒有勝似驕陽的傲氣,沒有鋒芒畢露的銳氣,沒有冷若冰霜的寒氣,也沒有低眉順眼的懦氣。她筆直的站在視窗,望著窗下的車水馬龍,平靜如池水般的雙眼,微微上揚的嘴角,似有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”之意。也許這就是我夢寐以求的自己,沒有青春的狂躁與叛逆,卻稍有成熟的處事不驚;不會因世俗而追名求利,只會因信念而堅持到底;在那樣一個虛偽的世界裡,我行我素。
她緩緩地回過了頭,凝視著我,一樣的容顏卻有不一樣的心境。牆上的時鐘滴滴答答的響著,我要離開了。又是那股力量拉扯著我,渾渾噩噩中只聽見那樣的一句話“欲帶皇冠,必承其重”。沒有人生來就是王者,只有人因拼搏成為王者。在人生的道路上,堅持自己的信念,走自己的步伐,成為自己的王者。從不在意別人的眼光,我就是我!
在這大千世界裡,在這茫茫人海中,我們跌跌撞撞,走走停停,只為了尋找那不一樣的自己。在那時光的齒輪,青春的沙漏裡,我遇見了更好的自己。
【篇八:遇見另一個自己】
每個人都是獨一無二的,但在這世界上卻有兩個一模一樣的我。生命就是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見了另外一個自己吧!
我從來都沒有想過,自己會是兩個人!
一直以來,自己都是一個簡約的女孩。我喜歡與和自己有著相同愛好的人交往,喜歡避開那些嘈雜的聲音,去幽靜的地方散散心。讀書亦是如此,一直喜歡讀那些能夠觸動心靈的句子,喜歡閱讀,在文字行走間的過程中遇見靈魂深處得另外一個自己。
人生最大的成就不是別的什麼,這成就,每個人知道,每個人都有,只是他們自己不願去實現罷了!它就是—成為真正的自己,做最真最實的自己。讓那個自己,無論在什麼情況下,正面對著什麼,就是不被傷害不被泯滅,讓埋藏在心底的蓮花開出聖潔而美麗的蓮花!
在剛剛好的時間段裡,剛剛好的讓我遇見了她。
她—和自己一樣的性格,一樣倔強,一樣的堅強,一樣的……努力……
她在我傷心時故意和我“作對”!但她在我痛苦是,給予我溫暖;在我失敗時,激勵著我繼續前進,不要放棄;開心時,同我一起分享喜悅的快樂;做事順利時,她告誡我要冷靜;在我遇到挫折時,給予我勇氣、信心和力量!她就像我的朋友一樣,我很慶幸自己能夠擁有這樣的朋友,能夠無時無刻都陪在我身邊!
我想,這一生,我都不會捨得忘記關於你的一切,因為你是在這個世界上作為另一個我的存在。我們相識了十多年了,相識於十多年前的夏天裡,那時的我還不知道有另一個自己呢!
有一種緣無關風月,有一種幸運是遇見了在這個世界上的另一個自己!
遇見另一個自己作文開頭 篇6
國三作文 ,5047字【篇一:遇見另一個自己】
人生是一場遇見,人來人往,熙熙攘攘,最難得的就是遇見另一個自己。望人生漫漫前路,許多時候,我們總是在掙扎中前行,內心的另一個自我也隨著時光的流逝、歲月的推移而默然成長。獨自一人來到教室靜坐,聽窗外秋風瑟瑟,雨絲紛紛,捫心自問,這是自己想要的生活嗎、這是自己想要的生活嗎?想自己現在的狀態,如死水般不起波瀾,想自己曾經的理想,如果是這樣,信念被一天天消磨,直到自己不再是那個曾經的自己,真實的自我。這是那個真正的自己嗎?不斷地追問自己,萬般思緒如泉湧般,猶如醍醐灌頂猛地驚醒,那個真實的自我從靈魂深處再次閃現!
回顧往昔,祖國我們偉大的母親,經歷了數千年的榮辱風霜。如我們的漢唐文明,遠播西亞、歐洲,四大發明文明世界。街市上人聲鼎沸,商貿交易一片繁榮。山巒間,蟲鳴鳥叫歡聲一片。田地間,人們載歌載舞,辛勤勞作播下豐收的希望,待收穫時屋內屋外穀倉滿滿,那是一幅多麼遼闊富饒的景象。隨著時間的流轉,回顧近代歷史,西方列強那一雙雙鐵蹄,肆無忌憚的踐踏我國數千年的文明果實,我想對於我們每一位國人來說,那都是一段揪心的往事,一段刻骨的記憶。不敢忘,不敢忘,也不能忘!
看今朝,望著眼前這一棟棟拔地而起的高樓大廈,周圍馬路環繞,一片敞亮,四通八達延伸開去,通往理想的駐地,通向靈魂的歸處。偶爾一人漫步在學校的小道,風中飄逸著泥土的清香。如今,家鄉新的住宅區建了起來,新的各類公共服務設施安裝了起來,祖國大地正在用她新的氣象來成長,為我們打造一個寧靜致遠、優雅舒適的生活環境。祖國正在用她嶄新的面貌昭示我們,用她的光輝來照耀她的子孫,蓬勃成長。對此,我感到無比自豪,因為我們的成長得益於我們腳下的每一寸土地的滋養,這裡的每一片葉,每一寸土都永遠激勵著我們進步,伴我們成長。
請允許我重拾起遺失的夢想,重新認識自己,去尋找靈魂深處那一個真實的自我吧!為了這個夢想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失敗中掙扎。歷經了滄桑的夢想是全新的夢想,擁有了全新的夢想,我便是全新的自己。因為我不再是稚嫩的雛鳥,不再是輕狂的少年,而是已展翅翱翔的雄鷹,是即將托起祖國明天的龍的傳人。
展未來祖國華圖,讓我一同載著偉大的中國夢而揚帆起航,去尋找那一個真實的自我吧!那是一個怎樣全新的我呢?我想那一定是一個陽光朝氣的自我,那一定是一個青春激昂的全新的自我,因為我們心懷夢想—中國偉大的復興夢。擁有了真實的自我,從此,遠離了俗世紅塵,擺脫了喧囂嘈雜,接下來的路我不再孤獨,不再迷茫。因為有你的支撐,人生漫漫歧路也只不過是炊煙裊裊。祖國請賦予我全新的力量吧,那樣我便是全新的自我,我便能載夢起航。哪怕前方是靄霧瀰漫,驚濤駭浪!
【篇二:遇見另一個自己】
宇宙到底是什麼?我認為,它是一個巨大的沙漏,它控制著這個龐大空間中的所有星球,使之旋轉,輪迴,崩潰,重生。而自己則成為永恆的—時間中的空間。
地球是這個沙漏之中,渺小的一顆沙礫。它的渺小使它與眾不同—茫茫星際,即便再平凡也只有一個。
人亦是如此。每當自己走到梳妝檯前時,鏡中是一個看似與自己一模一樣的人,但它的意義絕非是人,它與我們不同—我們是有生命,有血液的靈魂體,而他們,只是一個個冰冷的影子。
那麼,難道這個世界上就不能找到一個與自己一模一樣的人嗎?
我認為,不是。
遇見另一個自己,那個“自己”可能是過去的你,也可能是未來的你,遇見,是在不知不覺中。
開啟一扇窗,你能看見什麼?是恆定不變的一些物體嗎?不是。它們在過去有過嶄新的面孔,它們在未來,也將擁有無人所知的變化。因此,你所看見的,是三個群體相遇的情景。因為在它們的世界裡,不知道它們何時相遇—從而轉化為另一個自己。
在這個一切都是新生事物的時代,“時間似乎是每個人的愁惱。老人愁惱沒有時間繼續陪伴這個世界;壯年人愁惱自己年輕時沒能學得再多一點;年輕人愁惱沒有時間與這個即將到來的90年代對接;幼年人愁惱沒有更多的時間去認識這個有趣且複雜的社會……
時間是永恆的,而生命是有限且短暫的。所以,控制時間,是我一直以來的渴望。
將時間比喻為一條長線,這條線上有許多人行走著,起點都是嬰兒,而終點都是老人。他們沿著這條線不停的走,直到盡頭。到這時,人們都會說,這一生,精彩,豐富。但依舊留著深深的後悔和遺憾—那便是人生苦短,而理想,真正的理想卻不曾實現……
控制時間,可以在不同的時間中產生相同的人,就是那個“自己”。在這個時空中,你可以任意選擇想要停留的時間段,將其它時間段的時間縮短。在有限的生命中,將時間發揮到最大,做自己想做的事。最後,在自然和祥和中離去。
這或許有些荒謬,也有對科學的不敬,但這終將成為一個理想的話題。
人類是生活在空間中的生物,但同時,時間與空間並存,甚至時間推動空間的發展,所以,人,活在時間中。時間可以產生一切。偉大的人類文明為它所造,那麼也終將被它改寫。在未來,一定會有這樣的科技造福人類。
時間的沙漏依舊以他不快不慢的速度流逝,光隙中,有人輕輕將手搭在你的肩,對你說“你好。”那就是自己。遇見,就在不知不覺中!
【篇三:遇見另一個自己作文】
月凝凍在夜空,似一面冰塊磨成的圓鏡,剛用雪擦過,連蟾宮的虛影也擦去了。夜空澄靜,澄靜得異常,令人感覺到潛伏著某種不祥,彷彿大自然正暗暗彙集威力無比的破壞力量。偶爾,紗窗一樣的薄雲從夜空急迅掠過,雲影在燈火通明的城市邊緣匆惶的追隨著。稀寥的星怯視著城市。城市中的一切都不理不睬,繼續喧鬧。
城市的頂峰,站著一位孤獨的人。我來到她身邊,她只是望著城市邊緣蒼茫的大地,問著我:“究竟什麼是成熟?”我只望著大地邊緣燦爛的城市,回著她:“究竟什麼是成熟?這真是一個折磨人的問題”。
她仍望著荒蕪一人的大地,不疾不緩的輕聲說:“我謹言慎行、察言觀色、見風使舵,我以為這樣能讓自己成為一個快樂的人並且天真的認為,自己因此會得到別人的認同。但是卻事與願違,他們叫我心有城府、老謀深算、老奸巨猾,我是多麼冤枉!我違心的按照你們的意思去做了,難道所謂的成熟有什麼標準可言?”我沒有說什麼,也不知道該說什麼,只是習慣了當一位傾聽者。我的目光向她的目光靠近,她卻望向了城市。大地仍是那麼荒無、蒼茫,城市仍是麼喧鬧、通亮。
她沒有間斷,自己說著:“我放棄了盔甲,決定做一個本真的自我,我行我素、情緒外露,喜怒形於色,他們又驚訝,這個人以前好像有點老成持重,現在怎麼變得有點顛三倒四了!於是,我的手放在哪裡都不是,只好插在褲兜裡;我抬頭不是低頭也不是,只好左顧右盼。我有時為自己的溫文爾雅自鳴得意,有時又為自己的魯莽焦躁後悔不已—這樣的人,怎麼配做一個成熟的人呢?”。
她從始至終都沒望過我一眼,只是自顧自的訴說,彷彿我不存在一般。
她說:“成熟是偽裝不出來的。成熟的人需要有豐富的人生閱歷,需要廣文博覽、宅心仁厚、胸懷廣闊、鎮定自若……不可再舉例下去了,因為其中任何一條,我都不能做到,只能徒剩慚愧之心了”。
她坐在了地上,不再說一個字。我看見她眼角的淚珠隨著臉頰往下墜,嘴角卻在微微上揚。我們對視了一眼,她就是我,我就是她,我們並未驚訝,彷彿早已知道一般。她拍了拍我的肩膀,順著樓梯走了下去。我只是對著她的背影笑了笑。成熟還是那麼喧鬧、通亮,大地還是那麼荒無、蒼茫。我想,只有我才能理解她為何流淚,為何嘴角上揚吧!
月亮好像掛在原來的地方,一寸也沒有移動過。但月面已不那麼明淨,變得朦朧了。月空的藍色加深了,藍色混合著漆黑。夜空似乎被來自宇宙之外的某種自然力量所壓低。
【篇四:遇見另一個自己】
生活就像一面鏡子,既能洞照你的心靈,又能讓你看見另一個自己。而我,就像身邊人所說:“你真脆弱,一點打擊都能將你擊垮,簡直不堪一擊。”我的懦弱大家已經瞭解的一清二楚,。鏡子的另一面的我也許是倔強,堅強,強大的。至少這是我的希望。我懷揣著這樣的希望度過一天一天漫長的日子,想要發現“另一個自己”……
記得是六年級下期開學,小升初的壓力使氣氛越加緊張,而我們,自然是把分數看得很重的。偏偏在這時,我的學習又像剛飛上天的雛鳥,一不小心,就碰上了崖岸,遭受重創。看著周圍人日益的的強大,我也開始著急,心慌意亂。可慌張讓我注意力越不集中。直到一次考試,剛入考場的我有些暈,特別是看到密密麻麻寫滿題的試卷,腦袋就像要裂開。我只能咬咬牙,開啟筆蓋。
提筆就再抖,名字也留下了一個墨團。接下來,過程更糟糕,什麼數學公式方法,都忘得一乾二淨。一場考試下來,就已經灰心喪氣了,又沒考好,我又一次失敗了,唉……果不其然,試卷上鮮紅的86刺痛了我的眼睛。同桌小胖湊過來,得意的笑了,說“你還是比我低呀!我看你也只能在85,86之間徘徊嘍!”說著,還神氣的看了我一眼。我不敢去看他,只是將頭深深的埋在桌簷下面,就像一隻受驚的笨鴕鳥。真像他所說的那樣,我只能考這點分了嗎?難道只能到這個地步了?……想著想著,眼圈就紅起來了,淚水含在眼眶中,模糊了視線,不知什麼時候,淚水“啪嗒”一聲打在手上,狠狠的擊打著我的心絃。
可是,如果我能進步呢?這個想法一出現在我的腦海之中,就像一個泡泡,分類成無數個小泡泡。反映著我真實的模樣,恍惚間,我遇到了自己,真實的,倔強的,堅強的…另一個自己。
我認定這就是真的我的另一個自己,因為淚水使我的心更澄亮,使我的眼睛更清明。
雖然那天轉瞬即逝,但我的心卻因另一個自己不能平靜。考試的試卷我破天荒的,沒有帶給媽媽看,這是第一次,也是最後一次。“如果你足夠堅強,你就是史無前例的。”第二天,小胖繼續對我的試卷“評判”,我回了他一句,“我一定會趕上你的。”小胖看著我,又瞟了一眼那份試卷,說:“我才不信,我以90分打賭,你不會超過我!”。
我到最後超過了嗎?我也不記得了,因為我的心中僅僅只記住了,我懦弱的眼淚,我倔強的反擊。還有另一個自己的模樣。
【篇五:遇見另一個自己】
我們的心中都有另外一個自己,他,天真活潑;他純潔善良。他是我們心中最真實的自己,他是我們內心最真實的寫照!
如果我遇見另一個自己,我會告訴他:不要因為環境而改變自己,因為那樣你自己會很累。現實中的我們會因為在意他人的目光,而去改變自己,努力變成他人眼中的完美人兒;我們會因為在意他人的言語,而去拘束自己,一絲不苟去做著自己不喜歡的事;我們會因為在意他人的動作,而去質疑自己,思考自己的做法是否正確。有時候,我們會不由自主的從眾,即使大家都是錯誤的。
如果我遇見另一個自己,我會告訴他:去做自己喜歡的事,只要你努力你最後一定會成功。從出生下來,父母就為我們制定了一系列計劃。父母會告訴我們什麼時候該做什麼該幹什麼,即使我們不喜歡。雖然他們是為了我們有一個美好的未來,他們不希望我們的未來一塌糊塗。但是,你應該告訴他你喜歡的事,你才會努力,你才會喜歡它。
如果我遇見另一個自己,我會告訴他:要努力學習,因為那樣才能使你想做的事情成功。再我們被上天賦予生命的那一刻開始,我們就註定要學習。學習不是為了與他人比較,學習只是為了自己的未來,只是為了自己想做的事情做鋪墊。無論任何事情都需要學習,因為那才會使你成功。然而要學習必不可少的就是書籍,高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。只有閱讀書籍籍才會使自己有越來越多的知識。所以古人說過“書中只有黃金屋,書中只有顏如玉”。書中的美好,會使你沉陷於其中。
如果我遇見另一個自己,我會告訴他:不要學會欺騙,因為那樣才不會使愛自己的人兒傷心。不要對任何人說假話,說著說著,就會把你自己也騙進去。騙著騙著,會令你自己也分不清那個是真的那個是假的甚至質疑你自己;講著講著,你身邊再不會有真心的朋友。
如果我遇見另一個自己,我會告訴他:一定要孝順父母,因為他們是世間最珍愛自己的人。當你漸漸長大的時候,他們正在慢慢老去。他們的大好年華花在你的身上,就像一首歌的歌詞所寫“生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”。他們傾盡一生的心血,只為了我們能平平安安長大,平平安安過完一生。在他們嘮叨時靜靜聽他們講完;他們無聊時開口說說話;在他們腿腳不便時默默扶著他們。
心中的另一個自己,是自己一輩子都做不到的自己。我們還是會在意他人目光,我們還是愛玩,我們還是會不由自主的說謊,我們還是會在父母面前不耐煩。但是我想告訴自己,在時光流裡,做一個最真實的自己。
遇見另一個自己作文700字 篇7
國三作文 ,3700字【篇一:遇見另一個自己】
我是一個平凡的孩子,像那一縷冬泉中的一勺冷滑,如那千片落葉中的一絲枯色;似那萬粒風塵中的半抹舊沙—但我了遇見另一個自己。
我出生在12年前的3月,伴著春的腳步來到這方淨土,那時,冬水恰好溫暖,叮叮的敲著枯葉,容他化成泥土,蓋上風塵,演成舊沙,提醒著老樹—你該醒了。我也醒了,光明透過窗戶在我心上留下了第一份光明,那是另一個我—她是春的孩子。
我在許多能洗淨人心靈的地方,遇見另一個自己,遇到風雨後在“連峰去天不盈尺,枯鬆倒掛倚絕壁”前遇見,我正見另一個自己在峭壁上笑看詩和遠方;收到負能量後在“餘霞散成綺,澄江靜如練”前遇見,我正見另一個自己在江水間笑玩素淡水墨;抱怨生活時在“雪徑偷開碧淺花,冰根亂吐小紅芽”前遇見,我正見另一個自己在繁花下閉眼尋找生活。那是另一個我—會在紛擾中尋出一絲寧靜。
我說時光像落葉,一片一片,飄飄灑灑;她說時光像輕紗,一縷一縷,紛紛揚揚。也許你會說:“大體都是一樣的,沒什麼區別吧?”但落葉是枯色,斷了根後,落地生根重來;可輕紗是透白,連綿清揚,飄向遠方不顧。我會優柔寡斷的試圖重來,她卻英姿颯爽瀟灑從不回頭。
但願我再次遇見另一個自己,在下一個雪天,給大地蓋上一層薄毯時,遇見另一個自己:任它碎髮伴雪在風中飛舞,管它一不小心就會白了頭,誇我傷痕累累讓雪治,贊你冬日陽下笑蒼天。然後拾起一絲冰冷,溫暖它,流走。然後撿起一葉枯黃,埋入白被,化沙。待來年三月,長出嫩芽時,再去看她時,能夠溫暖而會心的笑著—她是春的孩子,我也是;她會在紛擾中尋出一絲寧靜,我也會;她能瀟灑飄逸永不言敗,我也會。最後在回憶今天時,閉眼,微笑,今天又遇見另一個自己,她可能是花,可能是草,可能是蒼柏,可能是海鷗,可能是一縷青煙,可能是塊原石,可能是我的心。
【篇二:遇見另一個自己】
面朝大海,春暖花開。
—題記
遠離了城市的喧囂,來到與生命最貼切的地方。
綿綿細雨,輕輕打著拍子,有節奏地落在窗戶上,連線成一曲美妙的歌。沏一壺清茶,獨自一人坐在書房中,去領悟書中的風采。
聽,是誰在小聲哭泣?這哭聲中帶著無數的哀愁與憂傷,彷彿在控訴這無邊黑暗的社會,又彷彿在懷念遠離自己的故人。是李清照,她這瘦弱的身軀裡,承擔了太多人間的苦楚,經歷了一次又一次的生離死別,所有的憂愁,都化作了眼中晶瑩的淚珠。“物是人非事事休,欲語淚先流。”,短短的一句詩中,有著多少個不眠的夜晚,多少世人都不能體會的痛苦。揮筆及下的詩句,背後卻有著無數的辛酸。
看,黃河邊,有一位衣衫襤褸的詩人,望著這雄壯美麗的黃河,心中不免感慨萬分,他提筆寫下“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,像是在讚美黃河的氣概又彷彿暗示了時間與年華的不可辜負;夏日的西湖,顯得格外美麗,嬌嫩的荷花,青翠的荷葉,平靜清澈的湖水,水底嬉戲的小紅魚,好一幅驚豔的水墨畫。這時,楊萬里也發出了自己的感嘆“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,這是興奮,這是讚美,這是無盡的祖國的風光。他留給後人的,不僅僅是祖國大好河山的景象,反而覺醒了後人。
黃昏,孤城,邊疆。多麼淒涼,多麼讓人落淚的場面,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”這是范仲淹的憂嘆,是對故鄉的思念,是茫然無奈的心情。遠在千萬裡的妻兒,父母,進在眼前的敵人,戰場。也許是厭倦了,麻木了,那些奮力殺敵的場面終究抵不過與家人的幸福生活。人累了,心也累了。
合上書,看著遠方,心裡情緒萬千,像是一顆經過了春雨洗禮過後的種子,看到了全新的自己。也許,生活並不是一成不變地追求利益,有時,一人一書,就看領略生活的風采,在語言的魅力中,我們都會遇見另一個自己。
【篇三:遇見另一個自己作文】
兒時,我有一個夢:便是遇見另一個自己。可是夢終究是夢,我從未幻想過有一天這個夢還能實現。
但時間緩緩流逝,我已悄然長大。這個兒時的夢也在不知不覺中留下了成真的影兒。
那是一個清幽的早晨,她微微地靠在窗前,藉著初陽投下的點點陽光,看著手中那本小小的書。微風輕輕拂來,吹動著窗外的枝芽兒,“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風是如此輕盈,也帶動著她額頭上的短髮。我遇見了她。她是如此認真,眉眼間浮現出淡淡書氣,周圍總是飄來一縷若有若無的墨香。我就這樣,遠遠凝視著她,心中不覺湧出這樣一句話“腹有詩書氣自華”,真的,在這個清幽的早晨,在這個靜謐的窗前,她成了一道靚麗的風景。
那是一個炎熱的下午,汗水浸透了衣裳,在明亮的教室中,唯一看到的便是她轉動的身影,如一隻蝴蝶般絢爛,舞動的是對青春的無悔。我遇見了她。她是如此開心,臉上洋溢著的是陽光般的笑容,我遠遠的注視她,她正用自己的腳步,編織著一幅七彩畫卷,我想著用“灑灑脫脫”這個詞來形容,再也貼切不過了吧。舞中為精靈,她留下的是一個活躍的身影。
那是一個皎皎的夜晚,星空中閃著柔和的光芒,她坐在課桌旁,奮筆疾書。月光映照著她的臉龐,神情裡滿滿的是謹慎。啊,我又遇見了她—考試中的自己。她對待事情是那麼嚴肅,不同於往日的嘻哈,筆尖不停地觸動,有時還託著自己的下巴。我靜靜地望著她,望著她沉思的模樣。等到了考試結束,才露出一種放鬆的姿態。我真有點兒佩服她,竟能如此嚴謹對待。
我就曾遇見過那麼多自己,但每一個自己都是我。我不知道誰才是真正的自己,但每一部分都是不可缺少的,這樣才會是獨一無二的我。
我遇見過另一個自己,在兒時的夢起便早已註定,我遇見過另一個自己……
【篇四:遇見另一個自己】
世界上總有那樣一個人,在剛剛好的時間正好讓你遇見。
是的,是的,我已經遇見這樣一個人,我們一同相處了六年,現在才發現她是我的另一個自己。
她和我一樣常常在被窩裡作鬥爭,和我一樣死活不吃雞蛋,和我一樣跟路邊的貓小姐打招呼……
她和我都在懵懂的年紀裡能清楚的記起很多艱辛與美好的事情,從“不懂”到“懂得”,從“不解”到“理解”。
我和她是小學同學,她的人緣很好,而我卻沒有什麼玩伴。她又高又瘦,面板有些黑,學習成績很好,體育也很好,深得老師的喜歡。而我成績中上,體育不好,還是一個小胖子。她是學霸,是年級老大,有很多跟班,愛動手打人。而我卻十分心軟,再生氣、再委屈都不會表現出來,更別說打人了。我們之間有著很大的差距。
對啊,就這個完全不同的人,為什麼是我的另一個自己呢?
我和她是六年級才開始熟絡起來的。如今我們都上初中了,在同一個學校不同的班級,只是偶爾才能遇見,遇見後也總是匆匆告別。
過了小學的最後一個暑假,我們似乎都變了許多。到了初中,她明顯低調了,而我卻變得高調了。她不再動不動就打人,我卻不再忍氣吞聲,我的力氣現在還算可以了。
那天,她通過社交軟體,跟我聊了很多。比起她以前那些虛偽的跟班,似乎我更值得信任。她說由於她的霸道,其實她小學時的跟班有很多人看她不爽,但是因為有老師撐腰,所以只能低眉順眼地巴結她。她後來知道了他們背地都說了什麼,卻不知怎麼辦才好……
我不知道她為什麼告訴我這些,也許只因為我們都喜歡黑色,只因為我們都不喜歡裙子,只因為我們都喜歡棒球帽,只因為我們以同樣的理由進了同樣的中學,只因為我們有很多同樣的感受,只因為她高高在上的感傷只有我發現了,只因為我很理解,就象我理解我自己一樣……
我在最美的年紀,遇到了另一個自己,在剛剛好的距離,剛剛好的時間,剛剛好讓我遇見。
【篇五:遇見另一個自己】
不知不覺,我成為了一名中學生,從“小”跨到了“中”,心裡雖有對小學生活的那種依戀,但對中學也是如此的嚮往和喜愛,我的整個人也隨之變化了。
小學那些不良的習慣我可不想帶入中學生活裡去,所以我決定以一個全新的自己在中學學習,更認真更努力。
以前的我只是一個懵懂的小男孩,而現在卻長成了懂事的少年了。
以前的我只是一個有一點潔癖,還有點嬌氣的男生,遇到一些事情,便經常嘗試去逃避它。自從現在長大了,遇到煩惱的事情便會嘗試去解決它。或者與我的朋友們談心。
以前的我只是一個膽小鬼,同學們經常嘲笑我什麼都怕,一聽到鬼故事就像三魂丟了兩魂似的。而且我還特別怕狗,見到狗我也人繞道走,而現在我卻什麼都不怕了。只要我把它種勇氣面對各種學科,一定會遊刃有解,成績一定會提高起來。
以前我對學習什麼興趣什麼都無所謂,做事沒有幹勁,不管父母怎麼嘮叨,我只顧自己高興就行了,可現在我已經有了目標,那就是體驗自己的大學生活,我一定要努力奮鬥,完成這個目標。
以前的我脾氣不太好,經常發脾氣,就導致自己交不到知心的好朋友。現在我卻交了許多好朋友,我的脾氣也變好了,對人也友好了很多,不會為一件小事而煩惱太久。即使人家不瞭解,不認識我,我也不生氣,因此,我做到了“人不知而慍,不亦君子乎”。
以前的我有許許多多的缺點,而現在的我,正在逐漸消滅這些據點,雖然還有很多“頑漬”,“走一步,再走一步。”說得多麼好啊!我只有走一步,再走一步,才能積累出我走過的路有多麼的長,這路的長度便是我的成功。
我在不斷的變化著,我要把自己的缺點除掉,做一個積極向上,全面發展,不斷變化,不斷成長的陽光少年。
讀九年級,我多了一份自律 篇8
國三作文 ,693字歲月匆匆,光陰稍縱即逝,回首往事,已是別番滋味。第一天踏進中學校門彷彿就在昨天,卻不知不覺的,我已度過了自己兩年多的初中生活了。
過往的我,是如此大大咧咧,只是一味地顧著玩耍。我常常在學校立下雄心壯志,可一回到家後,脫下校服,踩著人字拖,衝完涼,開啟電視,又忍不住開始了我的“墮落”生活!學業早已被我拋諸腦後了。曾經,我害怕放假,甚至是討厭放假!因為我不想又要開始我毫無章法亂七八糟的生活,糾結中,結果還是令我失望。
如今,讀九年級了,我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊的無形壓力,我開始努力地在學海中暢遊,回到家後,我迫不及待地拿起書本,不敢像過往一樣放縱自己,渴求知識的心驅使我穩步前進。在語文古國裡,我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”使我胸襟開闊茅塞頓開……在數學王國裡,我理解了他的理性美,在勾股定理中,我學會了什麼是固定不變的,什麼是可以靈活運用的,我還明白了殊途同歸的道理。在英語中,我感受到了語言的無窮魅力;在化學、物理中,我領悟到了他們的真諦和原理;在地理、生物中,我感受到了大自然的無窮魅力;在歷史中,我再現了一幅幅往昔畫卷—咦!你看,那不就是我們人類共同的祖先“南方古猿”嗎?喲!這不就是著名的蒸汽時代嗎?
讀九年級,我沉浸在學海中,就像一隻海豚在水中快樂遊弋。自律讓我的心緒氣定神閒,讓我的學業突飛猛進,讓我的生活充滿樂趣……讀九年級,我多了一份自律,這份自律使我更加清楚自己想要些什麼,該做些什麼。我堅信:我一定能做到更好,向全新的自我出發,向著自己的夢想和目標出發!
尊重別人的信仰,保持心中的自律 篇9
高三作文 ,793字特立獨行的《查理週刊》遭到3名槍手潛入社內開槍射殺,這件事確實值得人們深入思考。《查理週刊》以幽默且尖銳的言辭諷刺政治,是對對方的一種不敬。每一位言論者在行使權利時,都應尊重別人的信仰,保持心中的那一份自律。
鷹因為擁有信仰而展翅高飛,人因為擁有信仰而活出精彩。信仰是我們生存在這世上的一種精神寄託,是支撐起人們精神的無形支柱。
人為信仰而活。失去信仰的人,他的一生猶如行屍走肉,是可怕的,令人畏而遠之。然而不尊重對方信仰的人更可怕,就如《查理週刊》以不和諧的言辭嘲諷穆罕默德、教皇、法國曆任總統等人,最終招致信仰穆罕默德的槍手開槍射殺一樣。倘若《查理週刊》能夠以平和的言辭、客觀的態度去評論政治,那麼他們會遭到別人的射殺嗎?倘若《查理週刊》能在行使權利時尊重別人的信仰,會有12人為此犧牲了寶貴的性命嗎?顯然不會,正因為《查理週刊》中的言論者缺少了心中應有的那一份自律,才會造成這場本不該發生的慘劇。可見,保持心中的那一份自律,尊重別人的信仰是多麼的重要。
孿生兄弟、孿生姊妹都有其不同之處,更何況人們來自不同的國家,生活在不同的環境當中。有些人信仰佛教,有些人信仰道教,有些人信仰基督教……世界上人們都擁有自己的信仰,因此,我們不應該強迫別人與自己擁有相同的信仰。正所謂一花一世界,只要我們能尊重別人的信仰,就可以避免無謂的爭端,人與人就得以和諧共處。
我國是一個擁有多個民族的國家。如果我國人民都像特立獨行的《查理週刊》一樣,中國則早已無秩序可言;如果民族與民族之間不互相尊重對方的信仰,中國則早已戰火紛飛,民不聊生。然而,今日的中國如此團結、強大,正是中國人民保持了自己心中的那一份自律,人與人之間互相尊重各自信仰的緣故。
每一個言論者在享受並行使言論自由的權利時,應保持心中的那一份自律,才會令世界變得越來越和諧。為了構建和諧的世界,我們應盡起自己的責任,學會尊重別人的信仰。
遇見另一個自己作文 篇10
國二作文 ,1631字【篇一:遇見另一個自己】
如果世界上還有一個我……
他們都說我性格火爆,然而我卻體會不到。我自認為脾氣很好,能夠容忍許多事情,但是我又是情緒激動的。在我聽到一個訊息時總是非常激動,無論是好訊息還是壞訊息。
如果有一天我能遇見自己,我希望能夠看清自己,看透自己的內心。
然而這一天終於到來了。我開啟自己的房門,驚訝的看到了我的床上躺著一個非常邋遢的我。我上前去跟他打招呼,他沒有理我。我仔細一想,在我平時煩躁的時候,我總是顯出一副極其“高冷”的姿態,這就是我啊。我認識到了自己的這一點。他突然坐起,對著我說:“今天,我才是真正的你,我是你平時的寫照,你的所有壞習慣我在今天都會表現的淋漓精緻。”我非常吃驚:“你是哪來的?”“這不需要你管,我是來幫你改正壞習慣的。”“你今天是我,那我怎麼辦?”“你跟著我,你已經隱身了,只有我能看見你,其他人看見的‘你’就是我!”這時媽媽敲門進來了,他馬上坐在了位置上,媽媽問道:“作業寫完了嗎?”他非常不耐煩的說:“還沒吶,超多誒,你出去嘛不要煩我了!”我看到這覺得這真的是另一個我。媽媽一臉無奈地走了出去。他跟我說:“這就是你經常做的。”我深深地感到了慚愧,我怎麼能對媽媽這樣呢。我想去道歉,他拉住了我:“她看不見你的。”
下午他約了幾個同學去打籃球,我也跟過去了。在打球的時候只要是隊友失誤,他就開始爆粗口,教訓他們。我發現這就是我,我平時根本不能發現的,現在都看見了,我覺得他好沒素質。休息時,他跟我說:“你就是這樣,從來不考慮自己的過失,把一切責任都推卸給別人。”我認識到了錯誤。他開啟我的手機,正好點開了一個最大紅包,他開始炫耀,跟我的同學開始吹噓。待他說完之後,他走過來跟我說:“你的虛榮心很強,這點也是得改的。”我覺得他說的很對,他就是我今天的老師。
突然我聽見有人叫我,睜開眼睛,原來是一場夢。這場夢讓我真正認識到自己的不足,讓我遇見自己,看清自己。
人總是把自己的優點掛在前面,而缺點拋在背後。自己只能看見自己的優點,而對缺點卻毫無所知,只有別人才能看見。所以我們得換一個角度,遇見自己,來看清我們。
【篇二:遇見另一個自己作文】
童年時起,我便與別的孩子不同,我看不到他們看到的世界。
—題記
從小我就很聽話,從不鬧事,也從不賴東西,每次去超市,我都會安靜地等待最後一聲“嘀”的結束。
父母忙著賺錢,沒有時間管我,而我卻只能自己管好自己,這使我養成了獨立的習慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒有去過很多地方旅遊,要去也只是這麼兩三個點在來回轉。每次同學們暑假裡回來都在交流假期去過的好地方,怎麼開心的玩耍,怎麼愉快的交流。而我,卻只能像一隻弱小的小貓在一旁角落裡“喵喵”的自我安慰罷了。我也沒有見過大世面,這也許是導致我膽子小的原因吧!
夜晚,坐在窗前,窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內微小的燈光,他們都在陪伴我度過一個“精彩”的夜晚。我在房間裡專心致志做著做不完的作業,他們悠閒地在外面看著數不清的電視節目。
有時我會託著自己的下巴看著早晨初升的太陽,想:我那另一個自己在哪裡?什麼時候才能好好的放鬆一下啊!“遇到另一個自己,別說我們來不及,已經來不及,來不及把夢提起,對時間不語,對沉默著迷,張望另一個自己”歌詞總是那麼抒情,可是我來不及抒情,就已經被現實這個大boss打敗了。我不想長大,害怕父母老去,害怕弱小的肩上增添負擔。
一輩子一次輪迴,幸福的美夢早已在我幻想成為公主的那一天開始。美夢是虛,現實才是實!我現在遇到了我的另一個自己,天天倒在題海下,數不清的數學公式,背不完的科學定理,理不淨的古詩文……都蜂擁而至。壓力就像過山車,飛一般的速度朝我奔來,又像狗皮膏藥一樣,趕都趕不走。
步入初中,原本期待著會有更多的樂趣,沒想到,沒有想到,卻會有這樣沉重的負擔。我堅信,我可以堅持到底,我可以取得成功,我可以克服一切困難!
另一個自己,是驕傲的負擔,那下一個自己,又會變得怎樣?
考試作弊的啟示 篇11
國小五年級作文 ,652字每當我想起這件事,既可恨又可喜。可恨的是我當初為什麼會這樣做,可喜的是我從中學到了一個道理。
那天上午,英語老師上完課,對我們說:“下午要英語考試,請同學們回去準備一下。”“什麼!下午要英語考試?”此時的感覺:茫然,麻木,不知所措,痛苦,不幸,恨鐵不成鋼。這次英語考試有默寫單詞,我不會背,何談默寫?另外還有作文……此時的我才真正體會到“書到考時方恨少”的含義。怎麼辦?時間不夠了?怎麼辦?難道我就這麼完了嗎?
不行,我不能坐以待斃。這時,我突然想到了一個好主意—作弊。
經過一番自我安慰,我翻開英語書,拿出兩張紙飛快地抄著。一節課,兩節課……同學們有些奇怪,“怎麼他突然變得勤快起來?”我說“文章合為時而著,學生合為考而勤,下午要考試,不勤能行嗎?”同學們暗笑:“原來如此。”
現在,萬事具備,只欠考卷。英語老師把考卷發下去後,走了幾圈,然後回到講臺看書去了。趁這時,我趕緊拿出“作案工具”開始“作案”。哈哈,真是“文思如泉湧,下筆如有神。”
當我縱身於題海之間時,一個高大魁梧的身影突然竄了出來,沒收了我的“贓物”—考卷,“作案工具”—兩張答案紙。我呆呆地坐在那裡,一句話也說不出來。
經過一番思想教育和自我反省,老師終於還給了我的“贓物”和“作案工具”,還叮囑我:“你是好學生,下不為例。”我還敢有下次嗎?我看了看時間,離交卷的時間還有十分鐘。
於是,我重重地在答案紙後面寫道:
君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。
君不見,考試作弊特痛苦,學習還得勤奮來。
喚醒自己作文記敘文 篇12
國三作文 ,1421字【篇二:喚醒自己】
每天早上都會被萬惡的鬧鐘叫醒,昏昏噩噩地在十五分鐘之內洗漱完畢,然後搭上七點零五分的公交車去學校。
相信很多人的生活都是這樣,在這個進展飛快地生活中努力向前邁進。可是,喂,你是不是掉了什麼?你的靈魂在後面睡著啦,快去叫醒它呀。
所謂叫醒靈魂,也就是喚醒真正的自己。在這個社會上有許多尖銳的稜角,總會將我們刺的遍體鱗傷,喪失了自己原有的鬥志,這時候就需要喚醒自己。
越王勾踐的故事聽大家應該都聽說過,若當時勾踐丟失了自我,受到打擊後一蹶不振,那他將永遠只能呆在吳國作為一個階下囚度過餘生。喚醒自己對當代人同樣重要。尼克胡哲,第一次看見他的時候我簡直不敢相信這是一個人,覺得這可能是從蠟像上面擷取的一部分,沒手沒腳,唯一有的只是一個被他稱作小雞腿的不知道有沒有骨骼的肉坨子,可是他取得的成就卻是許多四肢發達頭腦健全的人都無法達到的。他擁有兩個大學學位,是一個企業的總監,而且正常人能做的運動他也能做,騎馬,高爾夫,足球,游泳樣樣皆能,這些都是因為他沒有丟失自我啊。
那麼,要如何才能喚醒自己呢?首先要有一顆勇敢的心,和一種向命運說“不”的勇氣,還要有一種遇到困難不低頭的精神和韌勁。當灰心喪氣時,要喚醒自己;當遇到挫折時,要喚醒自己;當悲傷絕望時,更要喚醒自己。
喚醒自己,讓你走出挫折的陰霾。
喚醒自己,讓你找到生命的真諦。
喚醒自己,讓人生更加精彩。
【篇三:喚醒自己作文】
忙者活,或者忙著死。—《肖申克的救贖》
—題記
這是個快節奏的國家,每個人都在忙碌,忙著獲得跟多的職位,忙著收穫更多的金錢……這是件正常的事,通過自身的努力獲得更好的生活是整個動物世界通行的法則,但忙碌的同時,千萬別忘了喚醒自己,使生命攀上高峰。
北京有個叫路東的人,是個小有名氣的編劇,生活不錯。可就在今年,他的兩個好友因病去世,他開始重新思考生命的含義。他請了假,背起行囊,開始了“108天微博環遊中國”。穿過四十五個省市,他收穫了平凡夫妻的一杯熱茶,一個眼神交遞的溫情;收穫了無數網友的支援與鼓勵……這短短的108天的旅程讓他重新開始審視自己的生活與生命,是忙著活,還是忙著死?那塵世煙火中的平凡溫暖,那偏遠山民的淳樸善良,那眾多網友的加油鼓勵,已成為他人生行囊中無法丟失的寶物。他的生命攀上了新高峰。
英國有個身患絕症的少女,她在死前幾個月開了一張別開生面的遺體告別會。她在告別會上細數平生,並在剩下的時光中準備“快樂、幸福”的生活,她喚醒了自己,她的生命攀上高峰。
最近看到作家麥家的一篇小文章,他在文中提到一個好友是建築業企業家,這個朋友年紀不大就沉浸在護肝保健品中,他有時也在想:我用健康換來了金錢,這有意義嗎?這樣好嗎?這種問題當然只能無疾而終。他沉迷在打到一個個對手的快感中,在一次次的攻城掠地中他擁有了冰冷的尊敬與滿足。麥家最後說,什麼時候我們能擺脫這種虛偽的面具呢?
是的,在現實生活中很多人沉迷在物質世界中,卻忘了關心我們的內心世界。
當我們一次次為了所得到了失去了不該失去的,是否會有一點難過?你在做的事,是不是你說夢想的?你所擁有的是不是你所渴望的?
呼喚自己,你的心究竟想要的是什麼;呼喚心靈,你的生命是否是你所期望的;呼喚生命,我聽到生命的聲音在你的血液裡象風一樣飛揚。
忙著活,還是忙著死?
我們當然要忙著活,喚醒自己,你的生命已攀上高峰。
作弊的滋味 篇13
國三作文 ,940字這已經是第四場文綜考試了。
監考的老師高且瘦,我坐在窗邊,向左一瞟便看到了他。他進了教室,試卷重重擲在講臺上,一團粉筆灰迅速揚起了。旁邊的小A趁這時,歪著身子小聲嘀咕:“天啊,這老師誰啊?真凶。”我搖了搖頭,看了一眼講臺,看不清黑板上的字,我儘量保持儀態端莊,因為在看起來很較勁的人面前要保持良好形象是非常必要的。
試卷是他自己一個個發的,不過速度很快,如果是從前依次向後傳的話,還可以和鄰居說上話,打個招呼,現在整個考場立馬安靜了下來,氣氛也緊張了。
試卷很難。我抬起頭,環顧四周,發現他們都在奮筆行書,不過資料就放在大腿上,我有些生氣但更多是著急,我看了看老師,他低頭,可能在玩手機吧,邪惡的念頭出現了。
我將手伸進書袋裡摸索,手因為寫久了發熱碰到書便有很清醒的涼涼的感覺,糟了,我不記得資料長什麼樣子了,我用筆打了一下頭,關鍵時刻竟然大腦短路了,我又看了看老師,他這時正好抬起頭,目光與我碰撞,我迅速低下頭,臉漲紅了。
我決定彎下身找,臉紅好一陣後,我像是平時找書那樣一本一本地翻,我將資料拿出來,放在試卷底下,放在大腿上我是看不清的。由於時間緊迫,鄰居們頭也未抬。
我將手壓住上端,挪動試卷看到了幾句話,但大多不是我要找的,我又要翻頁了,這對我來說很難,我將手伸進底下,另一隻手端起,保持一個高度,為了不再像之前那樣有聲音,我一點一點地轉過去,弄得滿頭大汗,我感受到我頭有多麼熱了,完成後,我才發現,我的手全酸了。
我飛快地記錄著,小A用手指戳我,轉身給我一個紙條,這是我們的對話方式,用手掌豎起擋住,將試卷挪開,又是要答案,我放在一邊,不理。
大約幾分鐘過去了,老師終於起身,四下轉轉,這是收卷的徵兆。我也寫得差不多了,他過來時,我便停下筆,翻到最好的一面假裝檢查,其實是糊弄他。老師走後,我將資料又抽下來,我一點也不在乎聲音了,甚至有些故意的成分。
收卷,我將小C的紙條還給他,說:“哎呀,剛才太忙。”他低頭不語,回想剛才,像是與野獸搏鬥般驚心動魄啊。
出門時,老師在理卷,我鬆了一口氣。老師轉過臉,意味深長地望了我一眼,我不禁打了個寒顫,他是不是發現了,我心有餘悸。
這是很長時間之前的一件事了,但現在我仍記憶猶新,至今跟那位老師不熟,現在想想,作弊的滋味真不好受!
作弊的滋味 篇14
國二作文 ,1024字生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。每個人經歷的事情不同所感受到的滋味也就不同,有當班乾的滋味,受委屈的滋味,捱打的滋味,幫助他人的滋味……唯獨那次作弊的滋味,仍然讓我難以忘懷。
故事發生在七年級下學期一次英語晚自習上,英語老師說要考一次試。剛聽完,我便和同學們不約而同地嘆了幾口氣,心想:又要考試呀!考得我頭都快大了。但是,沒辦法,只好沉著“應戰”了。
試卷發下來以後,我便埋頭苦幹起來。過了不久,我抬頭看了一下英語老師,老師坐在椅子上,兩隻眼睛睜得大大的,不停地掃視著教室裡的每個同學,全神貫注地盯著同學們的一舉一動,好像連眼皮都沒有眨過。
我見老師“封鎖得這麼嚴密”,也認認真真地做起來。
做著做著,填空中的幾個單詞我突然寫不倒了,腦袋裡一片空白。這時,我便小聲問周恆,碰巧周恆也不知道這個單詞怎麼寫。於是,我便有些煩惱,心想:這幾個單詞可好幾分呢!這時,一個壞主意從我的腦海中閃過。我望了望放在桌面上的英語書,心想:我決不能丟了這幾分,抄一下英語書應該不會有事的。可是,抄自己的英語書還是不夠安全,萬一老師發現我的英語書不在桌上,肯定會懷疑我抄了英語書。於是,我靈機一動,軟硬兼施從周恆那裡要來了英語書。心想:周恆之前也抄過英語書,而且沒被老師發現,應該不會有事的。
於是,我壯著膽把英語書開啟放在腿上,一邊小心翼翼地抄著書,一邊盯著老師的一舉一動。雖然有一點兒“勇氣”但還是非常緊張,心一直跳個不停。連老師的一聲咳嗽,都讓我膽顫心驚。
突然,老師好像發現了異樣,徑直向我走來。我害怕極了,心想:難道老師發現我抄英語書,要是被老師找到了,我肯定會“吃不了兜著走”。該怎麼辦呢?正當我想把英語書放進課桌裡的時候,我又想:不行,老師已經發現了我抄英語書,肯定會來找“證據”的,放在課桌裡一定會“露餡”的。我有點兒驚慌失措,不管三七二十一將英語書扔到周恆的腿上。周恆看著被扔過來的英語書和“步步逼近”的英語老師,傻愣了一會兒,但馬上反應過來,趕緊將英語書藏在課桌裡。
正在這時,老師也走到我的眼前,一邊問我有沒有抄英語書,一邊來檢視我的課桌。我的心“砰砰砰”地跳個不停,好像快要從我的嘴裡跳出來似的,兩條腿不停地打哆嗦,幾顆豆大的汗珠從我的額頭上落下。老師找了很久也沒有找到,就離開了。我見老師離去,長吁了一口氣,漲紅的臉終於舒展開來,再摸一下後背,後背已經被冷汗給打溼了。
這次作弊的滋味真讓我刻骨銘心,難以忘懷,令我現在想起來,還緊張萬分!
做我自己作文600字 篇15
國一作文 ,1557字【篇一:做我自己】
我就要做一個真真實實的自我,存在著自己風格的自我。為什麼這麼說呢?我舉個例項:
大多數小孩考試沒考好,家長都會安慰他們,不會責怪他們,還會說:“只要努力了。就行,上課講的你能聽懂,作業會做就行,我們也不會要求你太多的!”一般這種小孩最後成績都會很優秀,因為他們沒有壓力。如果換做是我沒考好,他們就會說:“你怎麼回事啊,你不能努力一點呀,你看看人家,人家怎麼就能考好呢?他們也不是天生就會的啊,還不是自己努力的呀,你再看看你自己,學習態度不端正,整天就知道玩,我們在外面賺錢是幹什麼?還不是為了你呀!反正我們也不指望你了,等你長大後,該幹嘛,就幹嘛,我們也老了,也管不動你了!”要是我考好了,他們說的話就更難聽了,比如:“這張試卷肯定很簡單,或者說不定你考過了呢?”我拜託你們,動點腦經想想好不好,考過的試卷再考,可能嗎?老師也不傻。還有不要老拿我跟別人比,每個人做事不一樣,有自己的風格,自己的思想,為什麼要,每個人一樣呢?
你們總說,各科考好了就有出息,我偏不這麼認為,相反我認為,只要我們每個人有自己的一樣長處,不也是很好嘛!
我就要做我自己,不要恨別人一樣。我不喜歡我學別人,我就要做我自己!真真實實的我!
【篇二:做我自己】
是的,我特別喜歡做我自己,不想有學習的壓了,不想面對著家庭矛盾,不想因為成績讓自己上心頭頂,更不想長大。
每次,面對課堂上不懂的數學算式,我的腦子一片空白,常常坐在凳子上,趴在桌子上,時時不停打著瞌睡,看著家人對我的希望更高,讓我的壓力打,我真想做一個天真無邪的孩子,不想面對社會的競爭,我想有一天,可以不用上學,做回一個真正的自己,不用上課,不用寫作業,不用考試,更不用面對那些我一點都不認識的數學算式,只想做回真正的自己。
每天,只需要想著吃、喝、玩、樂,可以在田野上無憂無慮的玩著,可以和同伴在一起爬樹,抓蝦,抓螞蚱,在大田野裡幸福的睡著。不用面對學習,而是面對怎麼玩才開心,不想面對一切,只想無憂無慮的,比如:我是一隻鳥,想飛得更高,飛向無境的天邊,看著美麗的自然界,可以和同伴一起飛翔,是一件多麼好的事啊!
我也不想長大,長大之後,要面對中考,高考等。考了之後,畢業了之後,還要不停地找工作,一個家恐怕還要我撐著。
我也不想結婚,因為又要找男朋友,這個不好又要找一個,之後,結婚等。我一點都不想這樣,還要在社會中立足,還要面對一切的一切。在我內心,我只想做回真正的我,不想被人逼迫,不想被被人要求,只想做回真正的我。
【篇三:做我自己作文】
人有兩面性,我們通常都是當面一套,背後一套,每個人想做真實的自己,而並不是裝出來的。
我從小就和姥姥姥爺生活在一起,所以,我被他們慣壞了。有事嗎我會刷小性子,但是我認為這是真實的我,可是,前幾年,姥姥去了新疆,我就和媽媽一起住了,我整天被媽媽管著,有時候要討好媽媽就必須考出好的成績,我還要天天在家裡看書,幫助媽媽幹一些家務活兒。可我不喜歡這樣,那不是真正的自己,我喜歡的是自由自在的玩一天,不過,這是不可能的,就算是在放假時,我也要寫寫作業,看看書,我想去鄉下好好的玩一玩,但我必須呆在家裡看書
正是因為這些,把我改變了,我只有到了學校,才能發揮自己的真性情,我喜歡和朋友們一起玩,和朋友們一起打鬧,在加不行,我喜歡安靜的看看一會課外書,在家不行。我喜歡和朋友說出自己的心聲,可是在家不行。
我喜歡並且想做真實的自己,可是為了媽媽的開心。我還是不得不裝出另一個假的我,可是我真心希望有一天我能做回我自己,而不是再被別人控制的我,我找不到自我。
其實做一個真正的我很簡單,而有時卻很難,比如媽媽拿了兩個蘋果讓我挑一個讓妹妹挑一個。你想吃大的,那就拿,為什麼要拿個小的呢,那樣的話,你會理真實的自己越來越遠……
演好我自己作文 篇16
國三作文 ,7790字【篇一:演好我自己】
人們常說人生就像一齣戲。其實,生活也是如此。我們不是這齣戲的導演,不是觀眾,而是人生這齣戲的主角。這戲一開演就像拉開人生的序幕,我們一旦走上舞臺,惟有演下去,再也沒有退下去的可能。所以,惟有好好地演下去。認真扮演好自己的角色,才對得起自己和他人。
你就是你的伯樂。唐代詩人韓愈滿腔熱忱,胸懷偉大的抱負。希望有伯樂賞析自己。可惜苦等不至,一身才幹無以施展,以致含憾吟出“世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。”的憤懣語句。其實韓愈的做法依我看來是錯誤的。我們活在世上,不能等待別人來發現、挖掘。我們要有毛遂自薦的勇氣,並且要自己努力做好來給別人看,讓別人為自己歡呼、欣賞自己。機會永遠不會找上門來,而要自己去尋找。
相信自己,我能行。我們為人處事,最主要的是要有自信,其次是恆心,耐心,決心。“天生我材必有用”,是金子總會發光的。我們既然唱了這齣戲,就不要退縮、氣餒。要有信心面對一切。有些看似不可能的事只要有信心,相信自己我能行,然後再經一番努力,就可能實現、成功。假使一個人沒有自信,很自卑,那麼遇到事情和麻煩就會一味地逃避,躲閃。害怕自己不會、不能、不敢。到頭來一事無成。可見,自信對於我們是多麼重要。
人生就像一齣戲,你哭也好笑也罷,苦也好樂也罷,總得演下去。人生能有幾回博,就算不是做給別人看,也得做給自己看。人生不可能一帆風順,總有些小風大浪,所以,我們更應該全力以赴演好自己,演出色的我自己。
【篇二:演好我自己】
“你在橋上看風景,看風景的人在橋上看你”,在我生活中,我們既是看戲的人,也是戲中的人,那麼,讓我們演好我自己,活出屬於自己持有的風采。—題記
登上生活的舞臺,我就是導演,就是主角,我雖是一位小女孩,不具有女子的婀娜多姿,卻有大丈夫的陽剛之氣,我,個性張揚,氣度不凡,真想在人生的道路上瀟灑走一回。
你說我的成績平平凡凡,我也不怪你,但你可得佩服我的瀟灑勁。小時侯,爬樹,上課搗亂……無所不能。我可是班上的星級人物。每一位老師都知道我的名字,甚至連我幾班幾排幾組幾號,家庭電話,外貌特徵都記得一清二楚,如數家珍,看,我夠瀟灑了吧!
幾年前,由於不愛學習,我也是班上其中不帶眼鏡的幾個人之一。真令我慶幸,因為帶上眼鏡,是多麼不方便,打球時,輕則眼鏡崩裂。重則眼球損傷,真可怕。另外,我每天拿著一把扇子,常常羽扇綸巾,漫步於班上,學著諸葛孔明的樣子,唸叨著:“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。”引得全班鬨堂大笑,氣氛一下子活躍起來。
現在,偶爾我也會向那些古代的仁人志士學習,搖頭晃腦的讀一些詩書,那些溫文爾雅、纏綿悱惻的詩句根本不吸引我。越千年,觀世事紛紜滄海橫流;展巨集圖,蒼茫大地,誰主沉浮;有所思,唱江山如畫志在千里,這是我的最愛。
看,一個如此瀟灑,豪放的人,那就是我,不需要掌聲,鮮花,精彩,只求平淡自由。
“俱往矣,數風流人物,還看今朝”讓我們都演好自我吧,活出個性的風采。—後記
【篇三:演好我自己作文】
人生如戲,戲如人生。
—題記
不管你多平凡,多渺小,你不是父母的續集,不是朋友的配角,也不是同學的番外,你就是你自己人生的主角,用自己的失敗或成功,用自己的淚水或笑容,上演一場屬於自己的戲,可以不成功,但一定要成長!
還記得慷慨就義的文天祥嗎?他從小博覽群書,樹立遠大的抱負和理想。長大後,他奔赴戰場,視死如歸,當他被敵軍俘虜有沒有俯首稱臣?沒有!他依舊堅定自己的報國志向,在敵人的威逼利誘下他仍舊紋絲不動,還寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句,他在危難之時仍舊堅持做自己,不為敵人的巧言令色所動,他用自己悲壯的一生上演了一場精彩絕倫的戲,他演好自己,他博得了一世英名及後人的敬重。演好我自己,我,就是奇蹟!
還記得風靡全球的《哈利波特》嗎?你曾知道這本書被退回來幾十次之多嗎?它的作者Jk羅琳寫這本書時是個名不見經傳的小作家,她堅信自己的作品終會發光,她一次又一次地拿到出版社,面對所有人都把她的作品往垃圾筒裡一丟的待遇,她沒有氣餒;面對世界向她說“不”,所有人都說“這是垃圾”時,她沒有隨波逐流,一蹶不振,她微笑著說:“我只是在我自己的生命中演繹了我該做的,別人的讚美或諷刺,我都可以聽不見。”最後的結果,是《哈利波特》被翻譯成六十多種語言,暢銷全世界。演好我自己,我,就是太陽!
人生如戲,戲如人生,在激烈地生存鬥爭中專心演好自己的戲份,不隨波逐流,不拋棄也不放棄,讓自己的人生散發出不一樣的光芒。
【篇四:演好我自己】
在生活的大舞臺上,我們扮演著一個又一個不同的角色,角色的好與壞,結局的完美與悲慘,都由我們自己掌控。我們要做的只是演好自己。
作為一名在校學生,我需要演好自己。能夠上學對於每一個人來說都應當是一種幸運與機會,我每天聆聽著教室裡的朗朗書聲,無時無刻不覺得這是一曲美妙的樂章。好好學習,是我的責任,是我對老師的尊重,對父母的回報,對自己的交代。荒廢學業,那不是一個好演員的表現。
作為父母的子女,我需要演好自己。父母給了我生命,給我一個家,就這一點,我就應當感謝回報他們,更何況是他們為了我白了頭髮,流逝了青春,為了我,他們奔波在外,為了我,他們日夜操勞。由此,我必須孝敬他們,傾盡我所有的努力去孝敬他們。俗話說得好:百善孝為先,子女孝敬父母理所應當。
作為自己,我需要演好自己。在我降臨到世上的那一刻起,我就要為我自己負責。在這個世界上,沒有人能為我負責,唯有我自己。假使我不努力,那麼我就是對自己不負責,對我的未來不負責。為了自己的將來,我必須為理想而奮鬥,讓自己的結局畫上完美的句號。
人生就是一齣戲,沒有導演,沒有彩排,只有你自己,無論什麼角色,想要完美的結局,就要演好自己。
【篇五:演好我自己】
有人說:“人生是一個大舞臺,在這個舞臺上我們扮演著不同的角色,而每一種角色往往都伴隨著一種責任。因為:責任,所以我們要演好我們自己,這樣我們才是生活中真正的“影帝、影后。”
在學校,我是一名渴求知識的學者,是一名不恥下問的學生,所以,我要扮演好一名學生。在課堂上,要閃爍那雙智慧的雙眸,要隨著那想象的翅膀飛馳到理想的天際。在操場上,我要盡情揮灑那辛勤的汗水,在操場見證我的每一滴汗水。在課餘時間,我要用真摯的感情與同學和睦相處。在這求知的路上,我要演好我自己,就像《士兵突擊》中的許三多一樣,永不言棄!
在家裡,我是爸爸媽媽的女兒,我要扮演好我自己。哪怕是為爸媽遞上一杯清香宜人的清茶,或是為爸媽做一頓可口的飯菜……我要做的就是乖女兒,這就是我的責任。在這萬家燈火中的一員,我要的不是掌聲,而是那無價的孝心。作為女兒這一角色,我要演好我自己,就像《新娘》中的維迪亞一樣,永遠為父母著想,永遠孝敬父母。
在生活中,我扮演生活的挑戰者。面對生活的那些“風風雨雨”,我不能膽怯,不能退縮,我要扮演好我自己。我要向生活發出挑戰,我要像《醜女無敵》中的林無敵一樣,敢於奮鬥,敢於拼搏,敢於向困難發出挑戰。
人生如戲,戲如人生。每個人都在人生的舞臺上扮演好了屬於自己的角色,那才是真正的人生。人生如畫,我們是執筆的畫家,人生如歌,我們是那歌頌的歌手……要好我自己,我在進行!
【篇六:演好我自己】
看著紛飛的雨絲在天邊漫漫地舒展過,看著豔嫩嫩的芭蕉,窗葉被狂風暴雨吹打過,看著遠處山坡上的桃花已紅過……它們生命的精彩都曾綻放過,那種寵辱不驚的大氣度,給人以一種“世人皆醉我獨醒”的大智慧,因為在色彩紛呈的世界裡,它們只想演好自己。
劉墉先生說:“只有平常就警醒,平常就努力的人,才能在人生的舞臺上演繹出最真實的自己。”是的!我們要演好自己,花開一季,人生一秋,在這一秋的歷程中,我們要努力的演好自己。初聽劉墉先生這句話時,感覺繞口,但仔細尋味,卻茅塞頓開。用最平常、最真實的自己來塑造自己也是一種智慧。
現在,我坐在考場內,內心的澎湃,不是一兩句就可以表達的。現在這時刻的我,不僅要演好自己,更重要的是表達好自己,我要用我所學,所積累的一切來詮釋屬於我的人生。演繹本身是假的,可這些“假”卻是由“真”改造而來的!
羅曼罗蘭說:“生命的過程註定是由激越到安詳,由絢爛到平淡,一切情緒上的激盪終會過去,一切彩色的喧譁終會消隱。”樹高千丈,葉落歸根。每當我們開始演繹一個全新的自我時,都伴隨著另一個自我的改變。全心全意的演好自己,做好自己是至關重要的。
現在,屬於我的戲劇才剛剛開始,我才剛站在那絢麗的人生舞臺,以我為主角的故事才剛剛開演,我也才剛剛瞭解到我在劇本中的重要,我學會在舞臺上展示,在舞臺下刻苦,即使我會出糗,可我卻不畏懼,因為我就是我,我要演的是最真實的自我,平常的自我。
不管是眼下要“演繹”的求學道路的我,還是未來人生路上的我,我都會努力拼搏,讓真實的自我絢麗綻放。
【篇七:演好我自己】
你想成為什麼樣的人,就先把自己裝成什麼人
—題記
別人都說我是個好學生,就連老師也這樣說。可我從不這樣認為,因為我知道,我只是在演戲。
從沒上學起,我就註定將是一個壞學生,因為在家裡,我是兄弟姐妹中最不乖、最愛惹事、最調皮的一個。我常常因為把家裡的貴重傢俱弄壞而被父親罵。可是總是這次罵了,下次照犯,因為調皮是我的本性,是從骨子裡散發出來的。
果然,上學沒幾天我就和同學打架了,可是當老師來調查事情經過時,同學們都說打架的事都是那為同學的錯,就因為他們看到我的成績比他的好,老師居然也相信了。從此,我就成了同學、老師眼裡的“好學生”。
在讀初一時,有一次上語文課堂上我和一位從小學就玩在一起的“死黨”同桌講悄悄話,不幸被老師看見了,老師走過來就把那位同學狠狠地批了一頓,還把我當成受害者,說是不要害我這個好學生聽不了課。其實這次也是我主動找他講話的,可到了下課,別的同學什麼實情都不瞭解就跑來“安慰”我,我礙於自己是“好學生”的面子並沒有向他們解釋。
還有一次我的作業沒有做,上課被老師叫了起來,我不知道當時為什麼還有兩位站起來的同學,自己有沒有事,但我的臉卻剎那間紅得不得了。老師問我為什麼不交作業,我聽到身後的兩位同學在小聲議論“像他這樣的好學生肯定是做完了落在家裡了。”“對,這樣說肯定沒錯!”於是我硬著頭皮回答老師是落在家裡沒帶來。結果其他兩位同學受到嚴厲的處罰,而我被允許改天帶來就行了。
有時我在想,這樣的生活不像是在演戲嗎?可這樣的生活卻很真實,我每天都在大家面前扮演著“好學生”的角色,我也不斷地發現我與好學生的距離似乎越來越近了。扮演“好學生”的角色其實並不輕鬆,但我卻希望能繼續演下去,因為這個角色讓我擁有了上進、努力、禮貌、樂於助人等美好品質,因此我還要演戲,演好我自己!
【篇八:演好我自己】
人生如戲,戲如人生,在現實的生活當中,我們上演著一出出戲,在戲中扮演著不同的角色。家庭中,我們扮演著子女;學校中,我們扮演著學生;社會中,我們扮演著公民……在不同的位置,就有不同的角色,然而要怎樣才能演好我自己呢?
曾經有一個故事,以前有兩個人同時見到了一個裝著半瓶水的瓶子,他們卻有著不同的態度。樂觀者道:太好了,還有半瓶水!而悲觀者卻說:太不幸了,只有半瓶水了。雖然這只是個故事,可生活也的確如此。要想在戲中演好自己的角色,最關鍵的並不是演技的好與壞,而是心態問題,人生總會有不如意。許多事情你不喜歡,你不想做,但是隻要你能夠的正確的心態去對待他們,同樣可以做得很出色!
日本一位非常出名的推銷員,個子只有一米五,在他剛出道的時候,也像別人一樣被客戶拒之門外,最初過著啃麵包,睡公園的生活。然而,他並沒有因此就放棄,他每一次失敗,他都會總結經驗,還經常讓同事指出他的錯誤,不足。不久後,他成功了,他還研究出了三十九種笑容,他懂得如何如何去使用這些。他成功了,而且是非常地成功!
黎明前最黑暗,成功前最難過。在自己最失望的時候,只要再堅持,總會有柳暗花明的時候。在人生的這場戲中,我們需要學會很多,學會珍惜,學會選擇,學會放棄,學會承受,學會享受。演好自己,演好人生這場戲!
【篇九:演好我自己】
如果為菱,就當種於深處;如果為稻,就當種於淺處;如果為荷,就當種於不深不淺處。
借用張愛玲的一句話:生活就像在海灘上撿貝殼,不要撿最大的,也不要撿最漂亮的,只撿最適合自己的。她告訴我們要選擇適當的位置,演好自己。
豪邁雄健如蘇軾,清新脫俗如李白,頹靡傷感如李煜,纏綿緋惻如柳永,我更願如陶淵明般悠閒自在。
高貴秀美如牡丹,清香淡雅如茉莉,奇詭多變如曇花,我更願如蓮花般出淤泥而不染。
每個人都有自己的位置,自己的角色,演好自己才是最重要的。
桑菲爾德莊園的家庭教師簡愛,雖然長相平平卻有一顆善良不畏的心。巴黎聖母園裡的敲鐘人,雖然長相醜陋,但是善良勇敢。這是他們的選擇,他們的角色。
在遠處用一座座小宮闈撐起一個王朝的大氣磅礴,這是唐朝的選擇;煙柳畫橋,清明雨上,聽雨眠這是宋朝的選擇;市井雜曲,走街串巷,崑曲唱驚夢,這是元朝的選擇;華燈初上,旗袍搖曳,幽人應未眠這是民國的選擇。他們在不同的社會環境,以角色獨存於世。
是風帆就應該乘風破浪,是雄鷹就應該展翅飛翔。莊子只有一尾釣竿,但他用智慧和遐思將濮水引向八方;冰心只有一盞小桔燈,但她用文字照亮了世界。是他們讓我們體會到角色的快樂以及演好自己的重要。
我更願倚窗而立,脣品茶茗。於半開半閒中窺見東邊日出西邊雨,卻是無情卻有情;於半醉半醒中體驗沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風,於半卷半舒中映照南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
在生活中演好自己,在角色中體驗人生百態。正是,弱水三隻取一瓢飲,取一瓢清新淡雅,釀一壺純樸自然。
【篇十:演好我自己】
有句話說得好:“開弓沒有回頭箭,人生沒有返程票。”人從媽媽肚子裡一生下來的時候,就開始在演著自己的一場戲,人生如戲,那麼這戲裡的主角或許不是自己,那也應該努力演好自己。
美國總統奧巴馬,他是一位曾被種族歧視的黑人,又有誰能想到他能從100位議員裡排名第98位中脫穎而出,又還有誰知道他曾經當過“小混混”,整天過著被人藐視的日子。可是,當記者問到他為什麼能發生鉅變時,他只單說了一句話:“在人生中,我只需要演好我自己。”
是的,在人生歷程中,我們不需要模仿誰,我們只需做好自己。再如明代的皇帝朱元璋,他親自廢除傳承了1000多年的丞相制度,為的是管理好屬於他自己的王朝。
演好我自己,需要勇氣,沒有勇氣演好自己的角色。現代的女演員範某,當她在受到別人的嘲諷時,毅然地接受了他們的意見,並說:“我誠心接受意見,但我還是堅持做自己最真實,最好的一面。”又如幾年前颳起的中國圓明園獸首兔、羊是否應花大價錢購回中國時,有人提出:“花錢,只是中了外國奸商的詭計,讓他們得到更多的人民幣罷了。”我看到這份報道和評論時,我也表示贊同,那些過去的事就讓它過去吧!何必為本來就屬於我們的東西亂花錢呢?
演好我自己,堅持自己的原則,才是一個命運舞臺的根本所在。
【篇十一:演好我自己】
人們常說戲如人生,其實,生活也如戲,生活的一出出,總是在上演,演繹生活,演好自己,為自己的人生演繹出光彩。
演好自己,需要不怕挫折,迎難而上。棉花只有在幼時被掐枝後,才能結出更實用的棉花。大自然中,動物只有相互競爭,才能適應於環境。我們也一樣,生活中難免會有或大或小的挫折,信心不足,便會被困難淹沒,被生活淘汰,只有視挫折是鍛鍊自己的途徑,迎難而上,才能顯示出自己在生活中的位置,更好地演好自己。
演好自己,需要腳踏實地,積極進取。在學習生活中,樹立遠大理想,為自己的理想而進取,而奮鬥。科學安排時間,上課認真聽講,在做題中遇到疑問多尋求同學或老師幫忙解決。腳踏實地,努力學習;注重實踐,感悟生活。
演好自己,需要豐富生活,多添光彩。除了學習,我們還要豐富課餘生活。比如,我們可以利用課餘時間打打籃球或其他體育運動,緩解學習壓力,強身健體。我們還可以多參加一些集體活動和助人活動,如上山植樹,幫老人幹活,掃街道等。不僅利於身心健康的發展,還可以豐富課餘生活。能夠這樣,生活才有光彩。
演好我自己,從現在做起,演繹生活,演繹出自己的光彩。
【篇十二:演好我自己】
人生的舞臺,總在上演一出出戲,需要我們演好自己。
—題記
叱吒NBA的超級巨星—邁克爾乔丹,從小就迷戀籃球,崇拜那些籃球巨星,所以,他總是把自己當作是一名球星。無論是遇到什麼困難,他都不叫苦,也不屈服,只為了心中的那個夢想而努力。最後他成功了。
從喬丹的經歷可以看出,人生中一定會遇到一些挫折,而我們為了實現心中的理想,只有演好自己才能登上成功的巔峰。
記得有一次政治老師對我們說過:做人就要學會“假”,要把自己假裝成心中的“自己”,並且按心中的“自己”去做,就像喬丹一樣。老師講的道理就是“人生如戲”,希望我們能演好自己,實現理想。
對我而言,我的理想就是成為一名像愛因斯坦一樣的科學家。為了實現我的理想,我必須演好自己。無論遇到怎樣的挫折,我都決不放棄。雖然這個理想對現在的我來說遙不可及,但無論成功與否,我都要努力嘗試一下。
為了心中的夢想,演好自己吧!既然我們踏上了人生的旅途,就沒有退縮的可能。人生很精彩,所以我們要演好自己的角色,做到問心無愧。
【篇十三:演好我自己】
人生如戲,戲如人生。作為新時代的青少年,我們要演精彩的人生之戲。
在我們的生活中伴隨著我們成長的有快樂,有痛苦,也有著失落。人生因為有了酸、甜、苦、辣,我們的生活才會變得豐富多彩。
演好自己,要敢於直面坎坷。就像一位哲人所說:“生活中難免會遇到這樣或那樣的傷心事,有些事並非我們能左右,但生活還要繼續,與其讓自己悲傷地回憶,還不如擦乾眼淚大步向前,做一些你覺得有意義的事。”我們就應該用一種樂觀的精神大步向前,去面對人生當中的坎坷,這將是一件多麼快樂的事啊!
演好自己,別忘了團隊合作。團隊對於我們的生活,猶如空氣對於我們的生命。微笑可以製造一個值得信賴的氛圍,並讓我們有家一樣的感覺。人不是孤立地生活在世界上,我們要完成一個看似非常簡單的任務,也離不開團隊的齊心協力。要知道,我們生活在一個集體裡,大家在互相學習,互相幫助,互相關愛,共同成長,這是多麼快樂的生活呀!我們一定要知道團隊的精神在我們的生活中必不可少。
演好自己,別忘了學會感恩。獻出我們的愛,不要說等明天,不要說等我長大,更不要在等待中錯過你那份真誠的感恩。從現在起,為給予我們生命的母親,輕捶母親勞累彎曲的背;為給予我們幫助的人們,呈上滿懷感激的深情。感謝老師,因為他們讓你更好地認識世界;感恩同學,因為他們使你的學習更加有激情和快樂。感恩朋友,因為他們讓你體會到友情的可貴。感恩鄰居,因為他們讓你體會到了另一種溫情。感謝陌生人,因為當陌生人不再陌生時,我們的社會就會變成美好的人間。感恩是一種智慧,學會感恩,擁有一顆感恩的心,你會更加快樂與幸福。
生活是豐富多彩的,人生是精彩的。演好我們自己,讓我們快樂地生活,讓我們的世界變得更加精彩和美好!
我的自傳作文 篇17
國小六年級作文 ,2707字【篇一:我的自傳】
光陰似箭,轉眼我已經13歲了,長成了一個鄰家小妹的模樣。從出生到現在,有著許多有趣的事,說也說不完!每一件事都給了我不同的教育,讓我健康快樂地成長!
先說模樣,我不是濃眉大眼的女孩,我傾向於清秀自然:鼻樑高高的,時不時會鼻塞,誰教我是個苦命的鼻炎患者呢;一雙大眼睛透出了知識的光芒;還有我那不得不說的大嘴巴,撲紅撲紅的,很是自然。雖然我不像大家閨秀,但也是小家碧玉了吧?
談起小時候,還沒上幼兒園的那會兒,我才三歲,已認識好多字。爸爸那時和媽媽都在深圳,我讓外婆給媽媽打電話,接通之後,便給媽媽唱起那時家喻戶曉的兒歌,媽媽在電話那頭開心地笑著,我似乎感覺得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時,臉上笑成一朵花兒。
後來,我上了幼兒園,每天無憂無慮地與小朋友們一起玩,還結識不少好朋友!我雖是小女孩,但是性格卻頑皮得很呢!在午睡時,我與好姐妹分在了一個午睡室,於是把中午的午睡時間毫不猶豫地拿來玩兒。老師查房時,我們就像初生小鳥窩在溫暖的被窩中裝熟睡。老師一走,我們為自己的“機智”而暗自發笑。
現在,我已經上了小學六年級了,成績也是名列前茅。下學期,就要迎來人生中的第一個轉折點—升初了。在緊張的學習中,我嚴格要求自己全面發展,在課餘時間我時刻備書,走到哪都得看上一會兒書。“努力的人不會失敗”一直是我的座右銘。我堅信努力的人會迎來美好的未來,創造一個用自己汗水換來的新世界!
不要在自己的生命中留下遺憾,做一個自由、努力向上的人,用汗水譜寫出一本屬於自己的自傳。
【篇二:我的自傳】
我是一個據稱從“天上掉下來”的古怪精靈的女孩。2003年農曆8月26日,剛生出來的我,兩腮通紅,緊閉著雙眼,臉上還肉嘟嘟的呢!媽媽說,小時候的我特別愛唱歌,每天都要拿著奶瓶“咿呀咿呀”地唱來唱去,五音不全,又大嗓門,吵得左鄰右舍都來投訴,結果我居然還哈哈大笑,各踩了鄰居們一腳,鄰居們那個氣啊。
“嗖—”的一聲,時光轉眼就過去了,此時的我上一年級了呢!一年級的我實在是太聰明瞭,不僅在班裡用自己的才智征服了所有人,當上班長,每次語文數學的試卷都有“一個油條兩個雞蛋”呢!唉,我真是太佩服自己了。
時間阿姨瞬間就把我帶走,如今,我已經是一名品學兼優的六年級學生。我的學習不僅優秀,愛好也特別廣泛。如:看書、畫畫、聽歌……其中我喜歡下棋。下棋不僅讓我們的大腦快速運轉,還能提高IQ。我的性格也是千奇百怪的,獨立,自信、幽默、正直……可以說是翻臉比翻書還快。就拿最近的一件事來說吧!那天放學,我和同伴們嘻嘻哈哈說笑著,我的臉上正掛著明媚的笑容。突然,前方出現了一間麵包店,我立即改成貪吃的嘴臉。因為裡頭的香味真是讓人垂涎欲滴。這時,一個同伴說到了成績,我臉上又瞬間掛上了自信的微笑。又有一個同伴談到了麵包,我瞬間變回了貪吃的模樣,唉,真是丟臉死了。
我這個古靈精怪的女孩的經歷有意思吧!我的人生是多姿多彩,相信我的未來也會是光輝燦爛的。
【篇三:我的自傳作文】
一個陽光明媚、風和日麗的中午,隨著一陣啼哭聲,一個嬰兒來到了這個美好世界,啼哭聲給炎熱的夏天增添了幾分生機和活力,那嬰兒就是我。
我有一雙大如珍珠的眼睛,閃爍著天真而又頑皮的眼光。一個小小的鼻子,一張能說會道的嘴巴,留著烏黑亮麗的長頭髮。
幼兒時期的我很天真,頑皮。記得有一次,聽大人們說飛機可以飛上天。我在外婆家見到了一隻會飛的大公雞,就突發奇想,想坐著這隻“飛雞”上天。打定主意,我二話不說就衝了上去。公雞大仙見自己有危險,馬上逃跑。它一跳,我就追著它不放,因為我一心想著坐“飛雞”。不一會,我和公雞就把院子弄得烏煙瘴氣了。我瞅準公雞不注意的機會,一手抓住了它的脖子。大公雞不甘心,苦苦掙扎,差點把我的臉都抓花了。我費了九牛二虎之力,才坐上了“飛雞”!可只過了1秒,這“飛雞”竟從我胯下掙脫了!這“飛雞”也太不厚道了!
這一幕被剛回家的外婆看到了,她哈哈大笑地說:“你這個傻丫頭,天上飛的飛機是機器,不是公雞啊!”我卻傻傻地摸了摸頭。
不知不覺,我上了六年級了,我的性格也是和小時候一樣大大咧咧,十分頑皮,而且還多了一個喜好,那就是—貪吃。我喜歡吃的東西有很多,多的如同沙漠裡的沙子,多的如同天上的星星。因為貪吃,家裡人都稱我為“吃貨”。最開心的是我那麼貪吃卻一點也不胖,反而很苗條。
記得今年中秋節的那天,爸爸媽媽買了三盒月餅,各種水果,還有許多糖果。當媽媽切月餅時,我就先吃了一個蘋果,半個雪梨和三塊餅乾。媽媽笑著說:“等會兒你就吃不下香甜的月餅了。”我卻拍拍肚子說:“別擔心,還有位置。”說完,我就拿起一塊月餅吃了起來。過了一會兒,就把兩個大月餅“幹掉了”。媽媽說:“你的肚子真是個無底洞啊!”爸爸搖搖頭說:“我無語了。”我聽了哈哈大笑起來。
歲月如梭,我從天真爛漫的小孩子變成了有志氣的大姑娘了。現在,我希望能考上好的中學,學習生涯還很漫長,我會繼續努力前進!
【篇四:我的自傳】
在媽媽肚子裡住了十個月的我,終於耐不住寂寞,嚷著要出來了。於是,一個活潑、可愛、好勝心強的女孩誕生了。小小的我對這個世界充滿了好奇心,偶爾睜開眼睛打量周圍,不一會兒又閉眼睡覺。我宛如一棵幼苗,在父母的呵護下漸漸長大。
聽媽媽說起,我三歲的時候,跟著她去理髮店,我目不轉睛地看著理髮師用剪刀“刷刷”地把媽媽的頭髮剪得又短又平整。回到家後,我也拿出剪刀,對著鏡子把自己的頭髮剪得比狗啃的還難看,弄得爸媽哭笑不得。
還在幼兒園時,我代表中二班參加了幼兒講故事比賽,“講”敗了所有人,獲得一等獎,自此,我喜歡上朗誦,常常坐在媽媽的膝蓋上讀書。
上一年級了,大家誇我有跳舞的天賦,於是媽媽給我報了舞蹈班,但我吃不了苦,嚷著要上能坐著練習的興趣班,於是,媽媽幫我選了鋼琴班。漸漸地,我喜歡上了文藝,既愛彈琴,又愛唱歌、跳舞。
雖然我已上高年級了,但我還像個“瘋丫頭”。熱愛武俠劇的我,有時會模仿李莫愁的樣子,拿著木劍在家裡比劃;有時又模仿東方不敗不時地甩著自制的“飛鏢”;有時還模仿軍統特務樑海棠,手裡拿著手槍,左躲右閃的。我還喜歡設計呢,前一個星期,我拿起媽媽的舊長裙“咔嚓”剪起來,然後按自己的構思用針線縫著。呵呵,經過我幾天的努力,一條古裝長裙“問世”了!於是,我穿上長裙,從我的幾個漂亮梳妝盒裡挑選出髮簪和頭飾,弄好髮型後,站到鏡子前,我眼前一亮,耶!一個“格格”形象塑造成功。
如今,我已是一名畢業班學生了,我深知自己肩上的重任,我一定要加倍努力,爭取考上重點中學。
哈哈,見識了我的天真、好強、愛臭美,你想跟我做朋友嗎?
我證明了自己作文 篇18
國三作文 ,1739字【篇一:我證明了自己】
我深深懂得,想要證明自己,只能靠自己的行動。
學校藝術節,班主任兼語文老師竟然推薦我參加演講比賽,我頓時就傻眼了,我從不敢在公開場合說話呀!班裡也炸開了鍋,有人直接說:“老師你選她去就等於棄權呀!”我聽到隨聲附和者眾。我的臉更紅了,窗外綿綿的陰雨一如我當時暗淡的心情!
班主任說:“我看好她!她最近有進步,我也想培養一下她。再說,演講不就是當眾說話嘛,練一練就好了。”說完,她意味深長地看了我一眼。
下課後,我就被叫到辦公室。班主任問:“有什麼困難你就說?”我終於鼓足勇氣說:“老師,能不能換他人,我真的不行。”班主任語重心長地說:“你不做怎麼知道自己不行,你還記得林清玄的《百合花開》嗎?野百合用自己的行動證明自己是花兒不是一株草,我相信你也是一朵絢麗的花!”我心裡被老師說得暖融融的。班主任接著說:“宣傳委員下學期就回老家了,你是咱們班裡畫畫最好的同學之一,我想提拔你!所以我需要你多參加一些活動,鍛鍊一下自己的綜合能力,你明白我的苦心嗎?”啊,原來班主任這麼關心我,我內心好激動呀!我小聲說:“我試試吧!”班主任笑著說:“不是試試,我覺得你一定能拿獎的。”
結合演講主題,我選了一篇《青春。夢想。責任》的文章,一遍遍讀了起來。由於比較用心,我很快就能夠背出來了。晚飯後,我當眾向家人講第一遍。儘管是家人,我還是出現了卡殼現象,在媽媽的提示下,我終於背完了。媽媽說:“你這是‘背’的,不是‘講’的,還有就是沒有肢體語言。對了,下次你可以自己對著穿衣鏡練習,注意語言和肢體相匹配。”儘管媽媽批評更多些,但我覺得演講並沒有我想象得那麼困難了。接下來的幾天裡,我每天早起,呼吸著清早新鮮的空氣,大聲練習著自己的演講內容。一週後班主任讓我班會課上當眾預演一遍,我自信地走上去,熟練優雅地結束了任務,留下同學們熱烈的掌聲。
生活的過程就是不斷證明自己的過程。
結果總是尊重過程的,我獲得了二等獎。今後我不會在任何困難面前踟躕不前,要會在行動中證明自己的存在。
頒獎在升旗儀式後進行的,站在講臺上,拿著紅彤彤的獎狀,我心裡暖融融的,一如灑在身上的陽光,那樣迷人,那樣溫暖。
【篇二:我證明了自己作文】
在六年級那個冬天裡,我證明了自己。
我在班裡跑步最慢的,即使班裡有幾個嚴重超重的同學,也沒有改變我的最終排名。所以當體育老師說兩週後考1000米,我頓時緊張起來了,我甚至想象到同學們的奚落聲。我知道,我該好好練習了。
每個胖子都有一顆減肥的心,可真正做到的卻沒幾個。儘管我不是大胖子,但不愛鍛鍊的習慣已經根深蒂固,我也總會找理由為自己不去鍛鍊開脫,比如:作業太多了;天氣不好了;心情不佳了……不知不覺,三天過去了。我心中莫名地著急,卻總不願出門鍛鍊。
一天放學路上,我發現小廣場邊的幾株紅梅開了。當時陰雨濛濛,真有點陸游寫的“更著風和雨”的韻味。不過這幾株梅花並沒有向風雨低頭,而是傲然挺立,我突然想到“梅花香自苦寒來”大概就是這個意境吧!紅梅歷經磨難而最終開花,我也應該堅持鍛鍊,最終實現自己人生的逆襲。
沒有藉口,不講理由!晚飯後,我徑直去了學校操場。操場上鍛鍊的人很少,與夏天熙熙攘攘的情形迥然不同。我沒熱身,就跑了起來。第一圈沒跑完我就口乾舌燥,但我還是堅持往前跑。終於第二圈結束,我來到400米後,再也堅持不下去了。我看到有老人在走,我就開始走。我知道自己不能停,一停就前功盡棄了。走了兩圈後,我覺得又可以跑了。就這樣,我又跑了一圈。這個“1000米”終於結束了。我突然覺得我還是可以再跑的,我又滿滿地跑了一圈。我想,如果走兩圈算一圈的話,我就是跑了名副其實的1000米。看來,很多事情並沒有我想象得困難,關鍵是看我們願不願做。第二天晚上,我直接就跑了個1000米。第三天、第四天,我不斷地練習著,速度越來越快,用時越來越少……
直面困難,堅持不懈,本身就是正確的生活態度。
考試那天,我幾乎一路領先,並順利到達終點,得到了95分。那個宣稱要看我笑話的小鄭自己成了笑話,狠狠摔了一跤。用行動證明自己,不畏生活的困難,這將是我今後做事的基本方式。
那天放學,我特地去看紅梅。它們已經凋謝,但枝條雄姿不減,在寒風中精神抖擻,彷彿在講述著它們曾經的故事……
遇見另一個自己作文初二 篇19
國二作文 ,5142字【篇一:遇見另一個自己】
能夠爬上金字塔頂部的,只有雄鷹和蝸牛。
—題記
他叫做閃電,這很正常。他是隻蝸牛,這很平常。但,一隻叫做閃電的蝸牛就有些戲劇性了。
“得了吧,一隻蝸牛叫做閃電?他父母的腦子是被人類吃掉了嗎?”“看看看,就是那隻蝸牛,他居然叫做閃電!你覺得我叫‘疾風龜’怎麼樣哈哈哈哈哈哈哈”……
他曾不止一次向父母提出要換一個名字,就算叫做丟丟(這在蝸牛界已經夠愚蠢的了)但他自己也知道,蝸牛是不配換名字的,在這個物種歧視的動物世界,所有動物都好像說在說著:“你註定是個失敗者,因為你只是只蝸牛!只是一隻蝸牛!”
是的,他只是只蝸牛,軟弱、低微、渺小、一點鹽就能使其魂飛魄散的蝸牛。
但他卻並不這麼認為,他要去證明自己,比如:
爬上那座金字塔!
訊息一傳開,便像草原上熊熊燃燒的烈火,大家終於找到了一個比叫做閃電的蝸牛更大的笑料—這隻蝸牛居然想要爬上金字塔!
晚上,他的父親對他說:“你要記住你只是只蝸牛,從來沒有一隻蝸牛會有這樣的想法,你丟的不止是你自己的臉,是整個家族的臉啊!”他並不認同父親的話:“蝸牛怎麼了?既然蒼松能夠到達頂峰我為什麼不能!”“可蒼松是一隻雄鷹,他可以輕而易舉地飛到上面,而你呢?只是只蝸牛!有時候要對自己有清楚的認識,而不是輕狂自大的說下根本不可能辦到的事情。你走,我沒有你這樣的兒子!”“我一定會向你證明,蝸牛也可以爬上自己的頂峰的。”
後來,就再也沒有聽到有關於閃電的訊息,動物們都以為他死了,直到有一天,一隻老鷹在金字塔頂峰發現了一副蝸牛的屍體。這時,動能才想起一個早已被遺忘的、一個被人當作笑料的名字。
【篇二:遇見另一個自己】
生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸。
—題記
一直以來別人都說我是一個弱不禁風的女孩子,我也在心裡下了一個定義,我的運動細胞缺乏,體育成績必定倒數。直到今年運動會,我才遇到了另一個自己。
今年的運動會我本來並不想參加,因為我曾經也試著突破自我參加過,可結果是,三人蔘加比賽,得了第二,更可笑的是身為女生的我,竟然得了一張男生的獎狀,為此,同學們嘲笑了我好久,我的自尊心徹底被擊垮了,我發誓再也不參加運動會了。但這次身為班長的我,為了做個表率,不得不咬著牙報上了名。從報名後的那一刻起,我渾身的每一個細胞都緊張起來了。用奶奶的話來說,像我這種走路都輕飄飄的人,不拿倒數才怪。看我這麼緊張,媽媽安慰我說:“寶貝,你看你每天都騎自行車上學,腿上都快練出肌肉來了,從今天起我們每天做50個仰臥起坐,你肯定行的。”聽了媽媽的話,我懸著的心才稍微放下了。
運動會的前一天晚上,我輾轉反側,寢食難安,在夢裡我跑了個倒數第一,全校的人都在嘲笑我,把我驚醒了。早上很早就起來了,坐在餐桌前,什麼也吃不下。騎著自行車,上了學。終於,輪到我上場了,可偏偏天公不作美,下起了小雨,我本來懸著的心變得更緊張了,我深呼吸了幾次,默默地對自己說:涵涵,你是最棒的,要相信自己,加油。隨著裁判員的一聲槍響,我像離弦的箭一樣,衝了出去,奮力的奔跑著,一圈,兩圈……到了最後半圈,我實在是跑不動了,眼巴巴的看著一個個運動員從我面前衝過。我想著這半年來,我為運動會所付出的努力,我握緊了拳頭,任憑指甲扎進肉裡,耳邊不時傳來同學們的加油聲,我咬緊了了牙,衝了出去,看到一個個運動員向我身後退去,我更加賣力的向前衝刺。一步,兩步,三步……終於衝過了終點線。同學們一起向我擁來,“班長,不錯呀,第二哎,真給我們班爭光。”聽到這個成績,我激動地熱淚盈眶,我終於突破了自我,從這一刻起,我已經不是以前病怏怏的“林黛玉”了,我已經成了一名運動健將了。
【篇三:遇見另一個自己作文】
我願穿過那寸草不生的沙漠,不去留戀草原邊的涓涓細流,因為我渴望著一個大海的夢。
—題記
我們的觀點不一樣。他說:“我要的是生命的不息,在這條陰暗狹窄的下水道里,沒有我要的世界。我做過一個夢,那裡全是水,是永遠也沒有旱季的。”我對他的的想法毫不掩飾的不屑,“水的生命不可能沒有期限,起碼在這裡,祖祖輩輩都沒有說我們一滴水是可以存到很久很久的。”“所以說,我要尋找這個地方,我堅信這個地方是存在的。”我無言。
不得不承認,我們的個性及其相似,他像是另一個我。可偏偏在這件事上我們卻有著天壤之別的態度。
這個他口中的“陰暗狹窄”的下水道,始終是留不住他的。他告訴我,明天他就要走了。他在東邊的草叢裡找到了一個通往別處的道路,或許能夠走出去。我的心裡開始氐惆不安。我的腦海裡出現了一個聲音—跟隨他,一起尋找他口中的遠方。但我們留戀這裡的一草一木。曾經,我們跑到一根白色的管道上,像滑滑梯一樣衝了下來;我們在這裡的任何一塊石頭下,都捉過迷藏。這裡的一切都是我們熟悉而且熱愛的,即使這裡在他心中“陰暗狹窄”。我們在這晚回憶了很多,但這仍沒有阻擋他前行的決心。我們選擇第二天早上出行—他說,有了目標就要立即前進。
我們就這麼出發了。在暗道裡走了很久,一道刺眼的光芒設在我們身上。我閉上了眼。突然,一股清風撲面而來,那一股惡臭味也沒有了。我緩緩睜開眼,頭頂是藍藍的天,潔白的雲,聲旁也不是灰暗的水泥了,那是棕色的土壤,聲旁的花兒和草也都茂盛的生長著。往遠處看,還有一棵棵挺立的大樹,一切都那麼美好……
又經過了大約一天一夜,路旁的草木越來越稀疏,天氣也越來越炎熱。有幾次,我身邊的幾滴水突然失去了重量,飄飄忽忽的飛上了很高很高的高空,直至模糊不清。他說,他在下水道深處的水家族圖書館裡曾經看見過描述這種情況的文章,水滴在極度炎熱的情況下會化作水蒸氣,飄向天空,過程會很痛苦。我的心裡雖然充滿了恐懼,但我還是緊緊跟隨他的左右。後面的日子更加恐怖,即使我們的步伐很快,但前面的水滴越來越少,河流越來越窄。周圍的陸地上漸漸沒有了植被。他告訴我,這是沙漠,是水滴的“死亡之地”,一不小心就可能會失去生命。我們都不想服輸,於是我們選擇繼續前進。這天,太陽很毒,有幾次,我感覺到自己將要飄起來了。他告訴我,在最困難的時候也是離成功不遠的時候,心裡只有充滿信念才會成功。終於,我們挺過了這一關。之後,我們竟然看見了多日不見的小草。它的身體很瘦弱,沒有其他的草鮮綠,身上帶著枯黃色,搖搖晃晃,彷彿一陣風就能將它吹倒。但我們不得已繼續前行,一刻也不能停留。但走了很遠,回頭遙望卻依然能看見它在堅強的挺立著。
過了一段時間,路旁的草木越來越茂盛,天氣也變得清涼起來。漸漸地,路旁又是一大片一大片的青草。他告訴我,我們度過了最艱難的時光,現在我們正漸漸向草原逼近。前面的河流越來越寬闊,水滴也特別多了。我們進入了草原的中央,這裡天上的白雲潔白又厚密。我動心了:“這裡是我見過最適合水流生存的地方,怎麼樣,這裡多麼清涼,多麼寬闊,多麼熱鬧。”他卻搖搖頭,說:“不。這不是我想要的地方,我想要的地方有比這更寬闊的天,是沒有邊際的,水和天是連在一起的,水天相接,對,就是水天相接!”“可你能確定世界上有這個地方嗎,為什麼不屈於現狀,待在這裡呢。”他目視著遠方,說“我有直覺,那個地方真的存在。請你相信我。”內心的那個聲音又出現了—跟隨他,別駐留。於是我們在這個地方只停留了一天,第二天還是出發了。
走了很久很久,終於,在一個晴朗的早晨,找到了他口中想要的世界。與他描述的一模一樣,藍色的天空,藍色的海水,海水泛起一層層的波浪,發出“嘩嘩”的聲音,遠處是沒有邊際的,天連水尾水連天,天上有海鷗在飛翔著,鳴叫著。這裡有千千萬萬與我們一樣的,為了夢想,歷盡千辛萬苦來到這裡的水滴。這一刻,我們就好像是遇見了千千萬萬的另一個的自己。於是我們手牽手,朝著大海走去……
【篇四:遇見另一個自己】
時已近黃昏。
太陽的顏色經過一天的醞釀,已發酵成橘紅,就那麼低低地懸在天際,周圍的雲朵也被渲染上一抹亮色,鋪在天邊。面對如此的景色,我卻無心欣賞。誰也不知道,此刻我平靜的面容下蘊藏著什麼樣的暴風驟雨。
為了這次“迴歸自然”主題繪畫比賽,我努力地練習,反覆地修改,交上去的那幅作品耗去了我整整一個星期的時間,那是我學畫以來最滿意的一幅。可為什麼在那群評委的眼中,不是這兒結構不對,就是那兒顏色嫌深?我不過是想獲獎後能得到兩句讚揚,可為什麼會被說成是過於注重技巧,反而忽略了最重要的東西?
回到家,我立即癱在沙發上,什麼也不想幹。看到堆得滿地的畫具,只覺得心煩意亂,我一腳將它們踢開。眼睛的餘光瞥到桌上一隻已髒得看不清顏色的花瓶,才回想起早上媽媽交給我的任務—將它洗乾淨,我頗為不情願地起身,嘴裡咕噥著:“什麼嘛,這麼髒,不如直接扔掉好了。”然而母命不可違,我也只得去洗它。
擰開水龍頭,放滿一池清水,我極為不耐煩地將花瓶放進去,原本平靜的水面有了波紋,在水底,好像還有什麼灰色的東西漸漸蔓延開來。我強忍內心的厭惡,將它從水中撈起,一隻手握著它,另一隻手拿著一把刷子,從瓶口開始刷起,一刷子下去,帶起一片浮泥,瓶口的顏色似乎略微淺淡了些,兩刷子下去,我似乎看見有什麼東西在閃光,這更激起了我的鬥志,我越發努力地刷起來。沿瓶口一路向下,我慢慢地刷過整個瓶子,越來越多的地方開始發亮,花瓶本身的花紋也漸漸顯現出來,它開始綻放它原有的美麗。我盯著這隻花瓶,卻莫名回想起那個早晨。
就是那個早晨,媽媽拉著我的手走進了老師家的門,老師臉上掛著慈祥的笑容問我:“為什麼想學畫畫呀?”當年的我抬起頭,笑著答道:“為了開心呀。”那一個上午,我都是笑著的。
等等,開心?可我現在畫畫之時,已沒有了這種感覺,我畫的畫越來越多,得到的讚揚也越來越多,我沉浸在其中,已忘記了當初為何而畫,當初最純粹的快樂,已消失得無影無蹤。虛榮使我遺忘了當初的願望,不就像灰塵遮掩了花瓶的美麗嗎?
我回過神來,再次盯著那隻花瓶,落日的餘暉從視窗撒進來,為它鍍上一層金色,我望著它,心裡卻知道,我已找回原本的願望,正如它已恢復原有的風采。從現在開始,我將守住本真,不再迷茫。
我們常被虛榮、讚揚等矇蔽了雙眼,遺忘了自己的初心。拋開虛榮,洗去浮塵,才能遇見另一個更好的自己!
【篇五:遇見另一個自己】
在這年少懵懂之際,在這豆蔻年華之期。
一句“當青春的熱火將激情再次燃起,當歲月的風再次把年輕的心歌唱時,請讓我們用永恆不變的聖火去點燃生命的輝煌!”在不經意的一瞥之間,悄然引入腦海。
一個人走在秋日的斜陽裡。
看著看著地上斑駁的樹影和那隨處可見的落葉,我會想到也許這些生命結束了,才會有新的,動人的色彩展現在這世間。
望著望著此刻瑟瑟的萬物蕭條之景,也不禁讓我看向了一旁的枯枝,聽著一聲一聲的枯枝的低吟獨在天涯徘徊,我會想到人是多麼的脆弱!看著這一點點的生命在流逝,竟是無可奈何!可是,不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷這一次的沉寂,哪裡會有更濃郁的生機噴薄而出呢?
秋季,既是生命的結束,也是生命的開始!也是一個嶄新的自我的開始!
此刻這蕭條的景象已經不適合我了!我已經不再那麼的消極,不再整日在我的心事中度過,不再茫然無措,被一重一重心事壓的喘不過氣來,那般窒息的壓抑已經不在了!
此刻,彷彿有一道聲音鼓勵著我“讓我們用鏗鏘的步履跋涉,把心事寄給安徒生,把煩惱拋到墨西哥灣”。這句話雖然不是什麼名人名言,但卻給了我無上光明、無上勇氣!
它激勵著我,讓我學會了釋懷,讓我學會了放鬆,讓我學會了積極!
每個人都有著自己的夢想,每個人都有著自己的信仰,這些夢想,這些信仰,將會是我們前行和奮鬥的動力。我們用自己的青春,追求著自己的夢想!
為了這些夢想,我們一步一個腳印,每一個腳印都有我們辛勤的汗水。漸漸地,這些腳印成了我們人生路上的旅途,每一段旅途都回蕩著我們快樂的歌,即使長途跋涉又如何?既然選擇了跋涉,就該無怨無悔,就該勇往直前,就該激流勇進,就該迎難而上!
然而有時,年輕的心總經不起風雨的摧殘,徜徉中美麗的幻想又將消失在心頭。那些曾經夢想過的,幻想過的,即使漫漫長途,險灘惡浪,沼澤深塘。不要退卻,不要洩氣,既然青春的激情已然漲滿胸膛,就讓它穿透每一個年輕的心。何不為此放手一搏?
做了,不一定成功;但我知道,不做,就一定不會成功!
失敗了,爬起來,繼續往前走。
就算前方的路是未知的,但腳下的,永遠的自己的路;就算命運是無法預知的,但手中的,永遠是自己的命運!唯有不畏艱險,勇於拼搏的人,才是勝者!
用青春激進前進的風帆,用雙手開拓自己的天地,從此揚帆起航!
霎時,我彷彿遇見了另一個自己,一個積極向上,豁達樂觀,鬥志昂揚的自己!
在剛剛好的時間,剛剛好的遇到另一個自己!
我第一次作弊 篇20
國三作文 ,802字本人一向公平公正,怎麼可能會作弊呢?唉,凡事都會有第一次。
那是小學時發生的一件事。“今天會有一場數學考試……”我後面的那位“小靈通”李桂林說完後便唉聲嘆氣地坐下了。過了一會,正在加緊複習的李桂林忽然靈光一閃,用筆頭點了我一下,小聲對我說:“聽說這場數學考試很難,我們能不能做完後對照一下答案?”為了考高分的我,想都沒想就答應了。
下午,唐老師拿著一疊沉甸甸的試卷進來了。小靈通小聲提醒我:做好準備哦!我點了點頭。老師便開始髮捲了,頓時,班上鬧開了鍋,再過了一會,就只能聽到寫字的沙沙聲了。經過一番奮鬥,我終於把所有的題目做完了,我正準備檢查,李桂林傳過來一張夾在筆蓋裡的答案,我小心地對照了一遍,不同的地方再計算一遍,直到準確無誤,然後再把改對了的又傳給了李桂林。他看了一遍,似乎有一點不相信,又咬緊牙關算了好幾遍,過了一會,他左看看右瞧瞧,發現大家都在計算中,便若無其事地把另一張答案遞給了我。這時,正在閱卷的老師突然抬起了頭,站了起來,朝我這邊走來,我眼疾手快地把答案藏了起來。然後裝模作樣地在草稿紙上飛快地計算著。別看我外表沒事一樣,其實心中像揣了一隻小兔子,怦怦直跳。老師從我身旁路過,原來後面的後面的同學坐姿不正,被老師當做作弊抓了出去。唉,悲哀!虛驚一場!“叮叮叮……”終於下考了,試卷被同學收了上去。
不知過了多少艱難的日子,試卷終於發了下來,試卷上印著一個大大的九十九分!這確實是一個不錯的分數,表面上我很高興,但是我心裡一點都不踏實。
晚上,媽媽端上我最愛吃的西紅柿炒蛋,吃在嘴裡卻沒有平時的美味。寫作業時,看到旁邊放著的等待著媽媽簽字的那張試卷,筆也拿不起,總覺得那鮮紅的數字在嘲笑我,譏諷我。我無地自容。就連晚上睡覺,也是在床上輾轉反側,老睡不著。後來迷迷糊糊地睡著了,也是做了一個晚上的噩夢。
第二天一大早,一心想追求踏實的我面對朝陽暗自發誓,這是我第一次作弊,也是最後一次弊。