清邁遊學有感相關作文20篇
清邁遊學有感 篇1
國小三年級作文 ,803字這個寒假，我在爸爸媽媽陪同下參加了泰國清邁的遊學活動。
清邁是泰國北部一座美麗的小城，有著“泰北玫瑰”的稱號，這裡氣候宜人，風景優美，四季都綻放著鮮花，大街小巷的店鋪和住戶都把房屋裝飾的很別緻，讓人們感受到清邁生活的悠閒與安逸。到了晚上，五顏六色的燈光將清邁裝扮的絢麗多彩，豐富多樣的夜市和大排擋把這座小城變成了歡鬧的海洋。
我們的學校位於清邁的南部，是一所英國在清邁建立的國際學校，幼兒園到高中一體化，校園很大，也很漂亮，會看到不同國籍不同膚色的學生，餐廳是自助形式的，我看到同學們都適量取餐並主動對生活老師表達誠意的感謝，讓我感受到這所學校良好的風氣和精神面貌。我們的老師來自英國，她很熱情也很幽默，引導我們勇敢的張口用英語對話交流，課程設定的很有趣，讓我們能夠開心的學習和提高，短短的兩週，我已經與來自各地的同學們建立了深厚的友誼，並學會了很多新的遊戲，語言能力也有很大提高，從最初的聽懂一半到後來的偶爾幫同學做小翻譯。
週末的生活也豐富多彩，我們遊覽了清邁古城、暢遊了夜間動物園、參觀了大象營、老虎營以及很多著名的寺廟等。其中，讓我印象最深的是去看望孤兒院的小朋友們，我們帶去了很多糖果、牛奶和日用品，當把這些送到他們手上時，每一個人都微笑著雙手合十向我們表達謝意，我的心裡也很高興，覺得能夠幫助他人是一件很快樂的事情。雖然孤兒院的生活很清貧，只靠寺院僧人們去化緣和好心人的捐贈來保障正常生活，但是這裡的小朋友們依然樂觀，對未來充滿希望。這讓我想起了老師常對我們說的話：無論遇到什麼樣的困難，只要我們積極努力，都一定會變的越來越好。也讓我更珍惜自己的幸福生活，衣食無憂，父母相伴，我沒有理由不努力向上，我要積極的去實現美好夢想。
為期兩週的遊學活動讓我收穫很多也感悟很多，不僅英語水平得到了提高，也開闊了我的眼界，體驗了不同的文化氛圍，非常有意義。我希望以後多參加這樣的活動並有更豐富的收穫和感悟。
遊清華大學有感 篇2
國二作文 ,667字說起清華大學，大家應該都不陌生。清華大學是我們眾所周知的一所大學，是中國著名的大學之一，更是國際的知著大學。
今天下午，我來到了北京清華大學的校門前。從校門口望去，是一條寬闊的柏油馬路。我在網上搜了一下，整個清華大學就佔地八千多畝。光從這個數字就深深地震撼了我。走進校門，順著這條寬闊的柏油馬路—清華路，來到了清華園。
一走進清華園，我便被這美麗的風景迷住了。夏日的風輕輕拂過我的臉頰，綠油油的小草也隨風輕輕擺動。再往裡走，就是非常著名的“荷塘月色”。夕陽暖暖地灑在湖面上，岸邊的柳條隨風搖曳。湖中的荷花亭亭玉立，緊緊地依偎著那些碧綠圓滾的荷葉。她們在陽光的沐浴下，顯得更加美麗動人。據那裡的資料顯示，這個荷塘月色的美景是為了紀念朱自清先生在清華大學教書時寫下的《荷塘月色》而修建的。繼續往裡走，我來到了第二教學樓的腳下。走進教學樓，就看到了“自強不息”這四個書法字樣掛在牆上。商量二樓，就是教室。走廊裡非常安靜，彷彿一根針掉在地上的聲音都能聽見。透過每個教室的門窗可以看見，教室裡的每一個學生都在認真地學習。我小心翼翼地走著，生怕吵到了那些正在努力學習的學生。
突然，我的心中奔湧出了“我要上清華”的念頭。當然，這不是我說上就能上的。這還需要我付出更多的努力，留下更多的汗水，才有可能實現這個目標。所以，從現在開始，我就要更加努力地學習，要比別人付出的更多。還有一點，就是要堅持。如果不堅持，這麼多的努力也會功虧一簣，付之東流。我相信，只要努力了，都會有回報的。我就要從現在開始努力學習，為我的美好未來而打下堅實的基礎！
北京遊學有感 篇3
國二作文 ,718字2016年1月9日，太陽照常升起，一切正常，但是我們的心似乎不那麼平靜了。早上我們撫順市雷鋒中學近一百名學生如期去北京參加冬令營活動。這是我第一次與同學們參加大型集體活動，於是每天把所做，所見，所感，記錄下來留做紀念。
九日早上八點左右，我們從瀋陽火車站出發，坐了約五個小時的動車，由於不少同學是第一次坐動車，也是第一次去北京，對北京很嚮往，所以格外興奮。動車非常平穩，有的同學在打撲克，有的聽音樂，有的看風景，但是心卻早已飛向了北京。下午一點五十分左右，等車緩緩的進入北京站，我們是三營的，我們營的輔導員是來自青海的清華大二學生，導員姐姐早早就在站臺等候我們了。
我們去的地方中最有趣的是爬長城。我們爬的是居庸關長城，右邊的是緩坡，所以我們大家爬了右邊的。剛開始感覺非常輕鬆，等到最後一個烽火臺時，感覺非常難，剛才還能一邊爬長城一邊欣賞沿路風景的我，此時已經氣喘吁吁了，但是我為我能爬上萬里長城而感到驕傲。我們又去了天安門廣場，只見那裡人山人海，有的在聊天，有的在散步，有的在拍照，我也要把所有的美景用相機記錄下來。
世界上最長的牆，世界上最大的宮殿，天安門廣場，都在中國，我為我是一名中國人而感到驕傲！
幾天來，老師帶著我們參觀了清華，北大等許多北京名校，在那裡我們感受到濃濃的書香氣息，十分羨慕可以在那裡學習的大哥哥大姐姐。希望有一天我也能生活，學習在那樣的校園裡。
旅行結束時，我們開了閉營晚會，晚會中我們與輔導員姐姐都哭了，幾天來我們朝夕相伴，建立了深厚的感情。面對即將分開，我們都難捨難分，可愛的輔導員姐姐，我們會想念你的。
這次的北京冬令營活動讓我成長了許多，明白了許多道理。它將是我以後學習的一盞明燈，指引著我走向成功！
遊學有感 篇4
國二作文 ,1073字貌似自從出來遊學後，就很少和家裡聯絡了。不是因為青春期裡那種叛逆心理，而是因為行程安排的蠻緊，每天都有很多事要做。還記得最多的天是連著坐了兩個多小時的車。在車裡最常見的現象就是一片東倒西歪，不過也有一兩個擁有卓絕毅力的人，以最為端正的坐姿來……發呆，還美其名曰：我在看窗外的風景。但，只要一到遊學的地點後，情況就會完全變來，剛剛還停留在深度睡眠中的同學們紛紛從車上下來，不停的拍照和以堅持不懈為宗旨來圍困自稱師哥的輔導員。我們就這樣度過了前兩天。
話說在去過杜莎和北京各大名校後，我們終於把足跡踏向了與長江黃河齊名的—長城。
看著面前那盤旋在山間的長城和身邊哇哇叫著往上衝的隊友以及……同樣哇哇往上衝的老師和校長。於是，在這種精神的感染即感召下，我也開始……哇哇叫著往上衝。
有句俗話叫：上山容易下山難。在經過剛開始的腿痠期和中間時段的微度害怕期以及最後的精疲力竭期，我終於登上了長城。但隨之而來的是校長依舊充滿精神的拍照模式和另一大考驗—下山。
為什麼說下山難呢？我個人認為，首先你得先上山，才能有山可下。再者，高的地方會讓人自帶恐懼感，也就是說從上往下看就會讓人產生一種錯覺，一種名為：我真的有從那個地方上去嗎的錯覺。如果有了這種錯覺，那麼我就要替你默哀一分鐘以及真誠的建議你，以後去海邊玩。二就是根本停不下來的問題。是真的停不下來，只要你到了一個大下坡，你就得慢慢的下或極快的下，而兩者同樣危險。幸運的是，這兩種問題我一個都沒有，困擾我的是剩下的謎之第三問，來自身邊人的壓力，他們每個人都以衝刺的速度往山下跑，無聲的給予我精神上的衝擊。不幸的是，這對我的打擊真的很大。
就在我覺得要壯烈犧牲在長城上的時候，兩個端著冰糕的女孩從我面前走了過去，我當時就激動的拉住她們兩個不撒手啊！用自以為還矜持的姿態問了下：哪來的？她們兩一指山腳，意思是山腳買的。呵呵，可能這就是人生吧！
於是，我很快就到了山下。看著依舊盤旋在山上似在吞吐日月般的長城，不知怎的，我突然就又有了錯覺，依舊是那種我真的上去過嗎的錯覺。但我想這次可以為它填上一個令人滿意的答案。
也許，有很多事，是你認為自己永遠都做不到，遠遠眺望的，但只要你曾盡力試過，結果就能讓自己不留下無法挽回的遺憾，然後發現一個更棒的自己，一個自己都未曾發現過的自己。說到這，似乎又跟我來這次遊學的目的不謀而合。
最後，我想用安徒生的一句話來結束自己的這篇遊記，也結束自己這段旅行。我想總有一天，我還會用它來結束自己平淡的生活：去漂流，去體驗，去翱翔，去付出和獲得。
旅行即生活。
遊學有感 篇5
國小四年級作文 ,439字初中的第一次遊學，我來到了美麗而又多文化的安徽。和同行的青蔥同鞋一樣，如同吃了興奮劑一般興奮，更多的是放飛的自由。
披心戴月地趕到學校集合，趕上早七點多的高鐵，一路上說說笑笑，終於在我昏昏沉沉之時來到了安徽。南北之差，頓感睡意全無。
綿綿細雨，雲濛濛的，想若有種飄飄欲仙的感覺。這是徽州柔的情懷，用溫潤的手輕撫我們的到來。
導遊告訴我們，此次遊學第一站是有關“文房四寶”的筆，墨，紙，硯。我不禁期待的搓搓手。
來到安徽的造紙廠。感受了最精美的造紙工藝。這裡是造紙步驟最複雜而且最傳統的造紙術。
造紙術分為一百零八個步驟，層層銜接，從選料到碓皮，切皮，踏料，袋料，撈紙，晒紙，檢紙，一直到用大剪刀剪出整整齊齊的宣紙，每一步都展現出中國文化的美，一環扣一環，每一個步驟工人叔叔都有條不紊。
默契，協作和團隊，造就了一張張精美的宣紙。看了這些，我們感受到紙的來之不易和寶貴，也感受到了工人們的辛苦。所以，我們也要去愛惜紙，不要輕易地浪費。
安徽傳統工藝的美及文化的美，讓人更想留下來。
讀《讓孩子著迷的77x2個經典科學遊戲》有感 篇6
讀後感 ,575字毛澤東曾經說過：“知識的問題是一個科學問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。”今天我給大家講一下我在暑假讀的一本很有意思的書，這本書叫《讓孩子著迷的77x2個經典科學遊戲》。看了此書後對我真是受益匪淺！
這本書分為上下兩篇，每篇77個遊戲，共154個科學遊戲。書中首先從上篇簡明扼要的科學遊戲入手，然後循序漸進，進入到下篇深奧莫測的科學遊戲，很有挑戰性，對我們的大腦開發大有幫助。
大家看文中說到的“水壺自己浮在半空中？雞蛋居然懸在杯沿上？水裡的光束會自動拐彎？用鐘錶也能測出方位？”這些看似神奇的科學遊戲，其實根本不用高深的技巧，只要我們利用小小的科學原理，我們每個人都能創造出讓人眼前一亮的奇蹟。
這本書真得很精彩，不但圖文並茂，而且還給我們創造了一個快樂的學習環境。我們可以親自動手，在遊戲中體驗科學的神奇力量，培養我們豐富的想象力。我幾次和爸爸互動做過幾個遊戲，讓我學會了獨立思考，發掘出它們潛藏的創造力。
還有一點我要給大家講一下，書中還隱藏著一些著名科學家的有趣故事，值得我們大家一看，探索其中的奧祕。它能幫助我們更加科學化、合理性地整理知識和積累經驗。所以說如果我們擁有了科學技術，人類就能改造自然，就能改變自己的生活方式啊！
讀《西遊記》有感 篇7
讀後感 ,664字吳承恩寫的小說《西遊記》，我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。書裡有生動有趣的文字、個性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就百看不厭，愛不釋手。
孫悟空是《西遊記》裡主人公，是個了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點就是敢鬥。敢與玉皇大帝鬥，叫響了“齊天大聖”的美名；敢於妖魔鬼怪鬥，火眼金睛絕不放過一個妖魔；敢於一切困難鬥，決不退縮低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。
說起豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病，好吃，好佔小便宜。他怕困難，常常要打退堂鼓；他有時愛撒謊，可笨嘴拙舌地又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭。可是人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
沙和尚是勤快的，不像豬八戒好吃懶做。遇到困難時，總是知難而進，與悟空一起解決問題。可是也有缺點，那就是不會反抗別人。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念。沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。
唐僧四人都有缺點，孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟淨的沉默，唐僧的懦弱。可是他們卻帶著各自的缺點取到了真經，並修成了正果。這說明任何人，任何事都不是完美的。只要取長補短、團結他人，就能在我們的生活上，在學習中取完真經，修成正果！
珍惜幸福生活——觀《走路上學》有感 篇8
觀後感 ,993字“撲通”一聲，一位名叫娜香的小女孩在放學回家溜索的時候，給弟弟買的新鞋子快要掉了，娜香一急，伸手去抓，結果不幸墜入波濤洶湧的江中。
《走路上學》根據真人真事改編。講述了生活在雲南怒江邊上的小姐弟倆，姐姐為了到對面去上學，而不得不每天命懸一線、溜索過江。弟弟嚮往上學卻因溜索的危險而被呆在家裡。後來姐姐因弟弟的新鞋而墜落江中，弟弟從此沉默寡言，直到政府修建了一座新橋，他才得以“走路上學”。
現在我們的生活無憂無慮，不用溜索過江，也不會一年四季穿拖鞋。的確，幸福生活就在我們身邊。這讓我想起了在洗澡時，我一邊玩水一邊用沐浴露吹泡泡，還不時哼幾句歌。吃飯時，專挑好的吃，有時還吃了一半，就不吃了。想起香娜和瓦娃天氣那麼冷，才穿一對拖鞋，而我們卻要挑三挑四的。而大峽谷裡的孩子，要用繩索綁穩自己，穿過波濤洶湧的大江，這是多麼危險的事情呀！而我們天天上放學都是車接車送，最起碼不用溜索吧！我們是多麼的辛福呀，衣食無憂，而有些孩子卻生在福中不知福。我被他們的姐弟情感動了，在姐弟之間能有這麼深的姐弟情是很難得的，尤其在城市，姐弟都是搶吃的，搶用的，幾乎什麼都搶，天天吵架。而瓦娃和娜香卻不一樣，他們互相幫助，互相關心，從來不吵架。姐姐無論什麼都會讓著弟弟。
看完這部電影，我和媽媽都深有感觸，在回家的路上媽媽說：“看到娜香天天這樣溜索上放學我都起雞皮疙瘩了，心裡可是膽戰心驚啊。會不會是她媽媽早就知道這樣溜索會出問題的所以才不敢讓瓦娃去溜索啊？這樣做真的很危險，稍有閃失都會沒命。你啊，還說你多不幸福，生活多不好。”我心想：媽媽說的沒錯啊，娜香媽媽可能真的是因為安全問題，才不肯讓瓦娃溜索上學的，畢竟瓦娃是男生。回家後查了一下資料，原因真的是因為常有人掉落湍急江中，或溜索受傷，所以媽媽堅決不讓瓦娃過江，買鹽打醬油的事情，也都由姐姐承擔。我跟媽媽說：“或許真的是那也不奇怪啊。哎呀！我知道啦，我很幸福，生活很好。最起碼不用像娜香那樣溜索上學。”
《走路上學》這部電影使我受益匪淺。我們現在年紀這麼小，就那麼幸福，所以我們要知福享福，當你覺得不幸福的時候，再想想大峽谷裡的孩子是怎樣度過的。以前，我只要聽到放假的訊息，就高興得不得了，聽到“上學”二字就十分煩惱。當我看完這部電影時，我才知道那些貧困山區的孩子為了上學付出了多少艱辛的汗水、淚水，有些甚至還不能上學呢！因此，我們要珍惜現在美好的生活！
讀《西遊記》有感 篇9
讀後感 ,871字每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
《西遊記》是一部神魔長篇章小說，這部小說主要記敘了唐僧師徒四人自貞觀十三年離開東土，歷經九九八十一難，去西天拜佛求經、修成正果的故事。我驚歎於吳承恩那豐富的想象力，孫悟空的直率急躁、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實、唐僧的慈悲善良卻又昏庸頑固……，一個個鮮活的人物形象悄然躍在紙上，令人百讀不厭。
我曾驚羨孫悟空騰雲駕霧的瀟灑、變幻多端的奇妙，但我更敬佩的是他堅持不懈、永不放棄的精神。取經路上，妖魔鬼怪數不勝數，降妖除魔的功勞也數他最大。每次唐僧被妖怪擄走，豬八戒嚷著要分行李，沙和尚大多時候也在一旁無奈地唉聲嘆氣，只有孫悟空輾轉打聽師父下落，與妖怪鬥智鬥勇，不斷去找別人幫忙，直到救出唐僧，才繼續趕路。
唐僧的是非不分、昏庸頑固曾令我多次嘆息。他不辭勞苦，不畏艱險，意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。但卻不聽從孫悟空的勸告，屢次誤入魔口。
最忠厚的是沙僧，他不像孫悟空一樣急躁，也不像豬八戒一樣好吃懶做，更不像唐僧那樣是非不分，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。
豬八戒，他好色好吃好玩，貪婪懶惰，所以得名“八戒”。他遇到困難時，只想著退縮。當他取得真經時，還埋怨佛祖師父、師兄都成佛，就他得了個“淨壇使者”，讀到這兒，我不禁啞然失笑。
《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事，唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難。在我們平時的生活中，就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？考試、升學、應聘……又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育了成功的基礎，繼而摘到成功的果子。唐僧師徒每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功，這又讓我懂得了想要辦成、辦好一件事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功！
讀《西遊記》有感 篇10
讀後感 ,836字同為四大名著，《西遊記》應該是其中最受歡迎的一本了。不僅是因為它妙趣橫生的故事情節，也因為它蘊涵這的豐富內涵。
這個故事表面上講得是師徒四人闖天涯的故事，但其中每個人都有在現實生活中所對應的身份，每個人都代表著現實中的一部分人。孫悟空就像是能力出眾的官人，唐僧是帶領大家的領導，豬八戒就是靠小聰明巴結領導的人，沙和尚則代表了處於基層的普通農民。這本書表面不過是講了一個西天取經的故事，但卻揭露了當時的社會本質。孫悟空的身上寄託了作者的理想，他不屈不撓的鬥爭精神也正反映了當時人民想要戰勝腐朽社會制度的必勝信念。就連一些出來擋道的妖魔們也代表了作者對社會中黑暗勢力的批判，暗指他們同那些鬼怪一樣得不到好下場。
就拿其中孫悟空與三位動物大仙鬥法就可以看出每個人的本質。在孫悟空與羊大仙比賽下油鍋時，想要與他們玩一番，於是變作一顆釘子，在油鍋裡裝起了死猴，這也反映了孫悟空活潑好玩的性子。但這樣的活，豬八戒就要替他下油鍋了，但以他對孫悟空的瞭解知道他沒有這麼容易死，所以當著眾人的面大罵他，硬是將他罵“活”了過來。從這便可以看出他們二人之間的關係很好。因為只有豬八戒一人始終相信孫悟空沒有死，但唐僧和沙和尚卻已經在為孫悟空準備法事了，而且狠心的將豬八戒推向油鍋。從這便可以看出他們的冷漠與無情。因為唐僧身後有眾多神仙護著，完全不用擔心自己的安危，大可以放手一搏，可豬八戒卻一點保障也沒有。沙僧雖然也不一定能夠在油鍋中活下來，可他卻沒有因為與豬八戒之間的情誼而說出要替他下油鍋的話，這也足以看出他的自私了。
《西遊記》是一部神魔型別的小說，但它能成為中國四大名著之一，就一定有它自己的過人之處和深層含義，其中的的每一個故事都是作者認真思索的結果，我們在閱讀每個章節的時候都應該想一想它的背後是不是還有什麼特別的含義，而並非是停留在表面粗淺的搞笑情節中。
一匹白龍馬，怎能上西天？失了沙和尚，何來挑擔人？缺了豬八戒，哪來好笑料？少了孫行者，如何踏過妖魔關？師徒四人闖天涯，意欲在何？