自尊如水相關作文20篇
自尊如水 篇1
高一作文 ,718字水是生命之源，沒有水，生命將會枯萎。自尊是一個人品德的基礎，若是失去，這個人的人生也將會黯淡。
一個男大學生因錢包被偷，無法回校，就當街跪下乞討兩塊錢的公交車費，一兩個小時後都沒有人伸手幫他。一個大學生竟然為了那區區的兩塊錢而下跪，他的自尊何在？堂堂男子漢完全可以憑自己的力氣與能力去賺取區區的兩塊錢，何必去作踐自己呢？在我看來，此人讀了那麼多年的書，只怕連“不能拿自尊換錢”的常識都不懂，簡直就是一個識字先生。
“誰自重，誰就會得到尊重。”這句話是巴爾扎克說的。一個人失去自尊，就會被世人稱之為懦夫，被人恥笑。而相反的，卻會被人尊重，受人敬仰。就拿“瀋陽十大傑出青年”--雙腿殘疾的馬長輝來說吧，他曾經窮得食不果腹，淪落到沿門乞討的地步，可當他看著施捨者的眼光後，他毅然放棄了乞討，坐在了他那不景氣的修鞋攤前，學起了說評書。自立，使他的修鞋攤生意好了起來，自強，使他開起修鞋連鎖店。像他那樣的殘疾人，在大都城市乞討的比比皆是，沒有人會笑話他無能，沒有人會嘲笑他不勞而獲，可他放棄了，還成就了一番事業，這不能不讓人深思。
一個國家如果失去了自尊，那這個國家將會成了別國眼裡的一塊肥肉，“傾中華之財力結與國之歡心”，大清朝的覆亡就是明證；一個社會如果失去自尊，那這個社會將與腐敗結緣，無可救藥，宦官當道，九千歲生祠遍佈全國，大明王朝的敗落不能不讓人警醒；一個人如果失去自尊，那他的人生將會是不見天日的黑暗，秦檜長跪於嶽武穆祠前，近千年被人唾罵而不能直起腰桿，不也是為了警示世人？
自尊如水，生命不能缺水，人更不能缺了自尊。“人應尊敬自己，並自視能配得上高尚的東西”這黑格爾向我們解釋的自尊，這是每個人都應該做到的，且應把它當作為人的基本。
母親如水 篇2
國小五年級作文 ,548字母愛是一束柔柔的光，無時無刻不在照耀著我幼小的心靈；母愛是杯熱氣騰騰的奶茶，在寒冷的冬天喝上一口，剎時就會感覺到奶茶濃濃的香味……
光陰荏苒，歲月流逝。不知不覺，沐浴在母親那無微不至的關懷中，我已經走過了11個春秋。每每回想起這11年的生活，就會想起那含辛茹苦的媽媽，她為我付出了太多太多了！
在我九歲那年，那天中午，我從學校趕回家中，吃了飯馬上要走。媽媽讓我看著煤氣灶，煤氣灶上燉著滿滿一鍋菜。我一不小心把菜打翻了，忙亂中把媽媽氣急了，就埋怨了幾句。我惡狠狠地說：“我不吃了。”說完，就拎起書包甩開門，揚長而去。只聽到媽媽在後面心疼地喊著：“吃完飯再走，別餓著！”我頓時有種“快感”，因為媽媽正在為她剛才的舉動付出了代價。回到學校，還沒上課。我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫，我多麼後悔沒有在家吃飽再走啊！這是，一陣飯菜的香味撲鼻而來，一個熟悉的身影向我走來，啊！原來是媽媽！她穿著圍裙，滿頭大汗的為我端著那碗熱氣騰騰的飯，我的眼睛溼潤了，撲進媽媽的懷裡，哭了起來！媽媽拍拍我的背說：“孩子別哭了，趕快把飯吃了，別耽誤上課。”
媽媽啊！你的愛似涓涓細流，雖無聲，卻其情殷殷。你默默地照顧了我十年，我的每一個成長都凝聚著你的關懷！我愛你，媽媽！雖然我現在不能給予您什麼，但我會用自己最優異的成績來回報您！
目光如水 篇3
國小四年級作文 ,879字六歲那年秋天，伴著明媚的秋日，我拉著媽媽的手走進了中心小學的大門。在這個垂柳依依、潔淨明麗的美麗學校裡，一位位老師是那樣親切又漂亮，我一下子便喜歡上了這裡。媽媽把我的手交給了老師，在這短短的兩年的時間裡，是一位位老師的教導和鼓勵，讓我從那個懵懂無知、調皮搗蛋的小黃毛丫頭，成長為一位知書達理、文靜懂事的小姑娘。
轉眼間，我已經是三年級的小學生了。翟老師是我現在的語文老師，也是我們班的班主任。她四十歲左右，但看上去只有三十多歲，一頭烏黑亮麗的長髮有時披散在肩上，顯得很溫柔；有時梳成一個馬尾，顯得年輕又精神。在她那瓜子臉上，炯炯有神的大眼睛如陽光般明亮，彷彿能照亮我們心靈的每一個角落。
翟老師不但人長得漂亮，而且還多才多藝。她寫得字端莊雋秀，賞心悅目，我們班的同學都爭相模仿老師的字型。她還會畫畫，我們的黑板報上的圖案都是老師自己親手畫出來的，栩栩如生。她還是一個故事簍子，肚子裡有許多故事，在這些有趣的故事裡，我們懂得一個又一個的道理。翟老師可是我們班同學的偶像。
翟老師目光如水，充滿了親切與鼓勵，像涓涓小溪盪滌著我們的心靈。翟老師非常關心我們，經常和我們聊天。記得有一次，老師問我：“升入三年級以後，你覺得自己語文學得怎麼樣？”我忐忑不安地說：“我覺得字詞學得挺好，可就是做閱讀題有點困難，不太會做。”老師笑眯眯地說：“沒關係，剛上三年級，閱讀題是難點，只要你平時上課學會批註式閱讀的方法，這個問題就解決了。”老師一隻手拉著我的手，一隻手摸了摸我的小辮子，說：“再就是，閱讀要靜下心來，反覆去讀，用心感悟。只要你有心，老師相信，你一定能行的！”我看著老師溫柔的目光，裡面充滿了期待和信任，我的心一下子熱乎乎的，感覺渾身充滿了力量。從那以後，每當我遇到閱讀題時，我便想起了老師那如水的目光，我的心便會平靜下來，把短文讀了一遍又一遍，一道道題目也被我解決掉了，現在閱讀題已經不是我語文學習中最大的絆腳石了。
翟老師，是教過我的所有老師的代表。每位老師都有一雙目光如水的眼睛，裡面有溫柔，有堅韌，有鼓勵，有期盼，還有執著，澄清無暇，滋養著每一個孩子的心靈！
如水一般 篇4
國三作文 ,763字水自古以來就是深邃的，神奇的。其中包含著萬事萬物，包含著深切真理。正如江河湖海，他們雖然形態千變萬化，但卻始終朝著太陽升起的方向流去。
人亦是如此。人生中有太多太多的不測，我們雖然無奈，但卻只能主動去適應環境，唯有這樣，才能更好的生存，更好的去實現自己的目標和理想。然而，更重要的一點卻是，不忘初心，無論過程如何，無論自己如何被環境所改變，那一顆朝東的決心卻不能改變。
現實生活往往是充滿著懸念和未知的，我們可以在生活中樹立一個目標而為之奮鬥，但卻無法不讓阻礙產生。因此，我們必須如水一般。水倒進杯子裡就成了杯子的形狀，而倒進盆子卻又成了盆子的形狀。水是有形的，卻又是無形的，它有時柔軟，又是卻又剛硬，但是它的流向卻沒有改變過。我們在向自己的目標買進的同時，應該如水一般，如果不能衝破前行的障礙，那就去繞過它，不斷讓自己適應著前方的環境。
在這期間，你會不斷的改變自己，與環境不斷的妥協，不斷的鬥爭。但是妥協是要有限度的，我們應該保持理性，不能一味的繞行。水也有著磅礴之力，能沖垮一切障礙。
在遇到困難時，我們應該做出理性的判斷。當你有信心衝破它時，不妨盡力一試，用毅力和不懈的決心去衝擊它，這不僅是跨過一個障礙，更是對自己的鍛鍊。使自己在今後的道路上能更多的直行，讓自己更加強大。
水是一種智慧的象徵，塞林格曾說：“一個不成熟的人的標誌就是勇於為一種事業英勇地獻身；一個成熟的人的標誌就是願意為某種事業謙卑地活著。”換句話說，當我們遇到無法逾越的障礙時，不能盲目的鬥爭。那隻會導致毀滅。應該做的，就是如水一般與環境妥協，以退為進。
水自古以來就是深邃的，神奇的。其中包含著萬事萬物，包含著深切真理。正如江河湖海，他們雖然形態千變萬化，但卻始終朝著太陽升起的方向流去。我們因該做的就是不忘初心，如水一般在奮鬥的道路上理性前行。
語文如水 篇5
國小六年級作文 ,527字我是一個如假包換的文科生，我最鍾愛的學科便是許多人望而避之的語文。和語文打交道就像和一位老友重逢、一位知己談心的那種美妙的感覺是隻有真正熱愛語文的學子才能感受到的。
誰說語文教科書就是枯燥無味的？每次翻看語文書，映入眼簾的一頁頁文字並不是一個個沒有生機的符號，它可以是那有意思的小精靈，博大精深的中華漢字演繹著迷人的“童話”，那個普通的“雲”字不會使你感到一種聖潔嗎？“舞”就讓你如同徜徉在金光閃閃的舞池……漢字的神奇不能言語，語文的魅力更是使人驚歎。
生活中離不開閱讀，而閱讀和語文永遠是一對密不可分的“戀人”。古典名著、散文詩歌、中華文學……不論是那“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠悠意境美，還是文學作品裡引人入勝的一篇篇優美動人的文字之美，又或是幾則短小精悍、啟迪人心的小散文……語文就像一波清涼甘甜的靈泉在讀者心中盪漾。
語文更如水一樣，在我們的生活中起到了孰輕孰重的作用！牙牙學語的幼嬰要學習漂亮的語文漢字，大人也要從各項說明書中和神奇的語文打交道，大街小巷隨處可見語文的身影。
所以，請求學路上的學子記住：語文，不是一門死氣沉沉的學科，而是如水一般在我們心中紮根的東西。試著熱愛它吧，你會有不一樣的獨特感受，因為，世上沒有兩滴水是一模一樣的……
歲月如水，家鄉如歌 篇6
國三作文 ,1037字時光漸漸逝去，凝成一圈圈漣漪，起風的時候，我聽見河流在歌唱，它在唱：千年的風霜，載著時光。
—題記
我是一條河，膠河，躺在美麗的鳳凰之城—高密。看天這麼藍；看水鳥棲息，留下漣漪；看千年不變的老人垂釣；看陽光灑下，炊煙漸漸模糊；看人們來了又走只是過客……
千年來，只記得，曾經，那樣一個年少輕狂的男孩在耳邊低低地訴說，說他的家鄉，說他的夢想，說他愛的人，愛的山水，愛的風景。
他說，家裡是中上貧農，習慣了唾罵和歧視，習慣了飢餓和寂寞。可他永遠記得，過年的時候，父親討來的一頓餃子。那年，他和著淚，覺得就像吞下了父親的驕傲和尊嚴。
他躺在這裡，那麼憂傷，抬頭看著天，如同看著夢想。他說，鳳凰涅??而生，他身在這裡，就要做一隻鳳凰，等到有一天，浴火重生衣錦還鄉，讓這片鳳凰的土地，不再陳舊。
他眼裡閃著澄澈的光，如同水一樣的天，如同水鳥留下的痕跡。他說起他的夢想，說起尼古拉。他說，柯察金的無畏和不羈，讓他覺得那些謾罵、羞辱，也不過是一場夢。他說，他喜歡楊子榮的夢想和堅持，喜歡晁蓋永遠的沉穩和剛勁，喜歡羽扇綸巾的諸葛孔明。他說，《老人與海》裡的孩子好像他，夏洛蒂裡的愛情好像可以撼動天地……他說，有一天，我管謨業會像海明威一樣，用筆創造一個時代。
後來的文革，他輟了學，有越來越多的時間躺在這裡，看天這麼藍，看水鳥棲息留下漣漪，看千年不變的老人。他放羊，割草，牧牛，開始講起家鄉。他說，家鄉有成片成片的高粱，像是躍動的火焰，他好像在火焰裡跑，起風的時候如同鳳凰，如同夢中的木棉盛開。
他說，劉墉的雙眸炯然，在朝堂上是如何的縱橫捭闔，運籌帷幄之中，決勝千里之外；晏嬰的“良臣死社稷，不死昏君”，在楚國的舌戰群儒，瀟瀟灑灑；鄭玄的“不樂為吏，折節向學”，千年鄭學的歷盡風霜……
他說起剪紙的千年傳承，他說，千年風霜，多少陳腐禮教早已隨風逝去，唯有剪紙，以樸素的面目，以習俗的藉口，搖搖欲墜幾千年，尚未離去。他說，剪紙是高密的標誌，紅色，是鳳凰的顏色，是火焰的顏色。千年墨色的歷史洪流，驀地出現一抹紅，流光閃爍，固執的不肯離開，便是剪紙。他也不似撲灰年畫的灑脫隨意，亦或是泥塑的單純神祕，他帶著一點兒紅色的驕傲，一點白紙的謙卑，是李白的：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的瀟瀟灑灑。
他說，如果有一天，我管謨業浴火重生，一定不會記得家鄉，記得有一條河，記得火焰一樣的高粱和剪紙。
也許吧，謨業，我會記得有一個男孩，年少輕狂，無所畏懼，曾經和我說起他的夢想。
月色如水，情深似海 篇7
國三作文 ,1059字或曰：“月是故鄉明。”
吾曰：“惟願長伴故鄉月。”
—題記
月色，朦朧。宛若輕掩素白的紗。
我獨行月下，聽微風拂過耳畔，任銀白月光，輕灑在我身上。我依舊喜歡在這田野上肆意漫遊，看枝頭杏花，朝我淺淺微笑，看月色如水，安詳美好。
稚童光著腳丫在田埂上走，手牽著手，嘴裡哼著童謠。小河彎彎，鋪上一層淡色月光。青澀的稚童光著腳丫，在月下淌水，一片片水花飛舞，淌碎了一池銀白。
推開老屋破舊的木板門，聽它“吱呀吱呀”地在月色中呻吟。屋內的外婆依舊溫柔而愜意地躺在搖椅上，雙鬢卻不知何時染上了銀白月光。我忽然有些心疼，她的年邁與衰老，深刻在我心上。我在她身旁躺下，舊扇輕搖，送來陣陣清涼。我透過天窗，看暈開了的月光，身旁外婆輕語，我卻聽不見，心裡眼裡，只有那點點月光。
別了外婆，別了老屋，我再一次行走在故鄉的田野上。我忽而縱身狂奔，我想，只有在這片田野上，我才能毫無顧忌的奔跑，因為這片田野，叫潮汕，是故鄉。我依舊狂奔，風聲過耳，淺淺拂過我的臉頰。
跑累了，我躺在田野上淺眠。月影疏，鵲橋過，我輕閉雙眼，任無邊月色將我擁入懷中。夏蟬蟲鳴，在寂靜夜裡，格外清晰。我想，它們是不是也歌頌這月夜的動人。我就那樣躺著，彷彿無邊的夜，只我一人，與那唯美月色。
我依舊走著，河堤柳梢輕揚，身披淺色月光。寧靜的夜裡，一切都已安然入睡。我卻獨行，望那一輪明月。黑黑的夜空中，只有它依舊明亮。
淌過了小河，遊遍了河堤，我踏上那青青石板。我一步一步，踏著青石板，極輕，極輕。我想，大抵江南的女子，都有那麼一抹愁緒柔腸，在寧靜的夜中，獨自眷戀那一輪明月。我行於巷中，眼光追隨著那一抹月色，越過了山崗。它依舊在夜空中，我卻忽然掩面而泣，我想，山的那一邊，再沒有我所眷戀的淡色月光。
我想，我大抵是個矛盾的人，永遠憧憬著未到達的遠方，卻又眷戀著故鄉田野上的溫婉月色。我多害怕，在異鄉的田野上，再看不見那一輪淡淡的月，沉寂夜色中，也在沒了它的陪伴。我獨自哭泣，許久，許久。
我抬頭，望著那明月，輕拭去眼角的淚。無邊月色中，我彷彿看見它的承諾，它會永遠陪伴我。我再一次啟程，腳步漸漸堅定。我相信，不管我身在何方，總有一縷月光，在那個遙遠的故鄉的夜空中，執著而堅定的等待我的歸去。
月色恬靜，溫婉安然。如水月色下，輕訴柔腸。我想，是不是故鄉的月，總是如此惆悵多情，或許古人常曰：“月是故鄉明。”
我在田野上靜靜眺望，望那唯美月色。我多麼想做它的一縷微光，不求明亮如斯，只願長伴於側。
望月有深情，淺訴柔腸；惟願長伴月，此生不負。
—後記
如水 篇8
國三作文 ,723字水是生命的搖籃，亦是文化的搖籃。
它波瀾壯闊，它深不可測，它溫柔恬美，它韌中有剛。
人生如水，如水般變幻莫測，如水般靜靜流動，如水的人生，如水的生命，不禁令人讚歎，折服。水嬉戲於清澈小溪，一路歡歌笑語，便如我的童年。在山村中，雖沒有漂亮的衣服，美味的佳餚，高聳的樓房。在田間裡展望我成熟的水稻，聽到爽朗的笑聲，這便是我的童年。雖不集萬千寵愛於一身，但至少，我踏過樂田，光過腳丫，找過石卵，割過野草，爬過山間，拾過山果。雖不如他們斯溫爾雅，但我仍然滿足。至少我明白，只是完完全全的農村生活……我很快樂，在我如溪水的童年中。
人生如水，如水的不斷向前，永不停滯。如水的生活，如水的際遇，不禁令人落淚，嘆息。水默於如鏡湖面，製造風景無限。童年總會過去，我也離開了村莊，如水離開小溪，江進湖泊。湖泊中的水，便如我的中學生活，平靜卻美好。離開了樸實的生活，開始去接觸有獨自思想，有主見的朋友。以前稱夥伴，現在稱之為朋友。他們與我一起學習，一起玩耍，一起努力，在此中，我不像以前。一路歡歌笑語，長大了，也學會了沉默，湖泊中的水，湖泊中的淚，是我難忘的經歷。必經的，平靜的，風情無限的。
如水的我，總喜歡展望未來，如水的渴望江進大海一般。水澎湃於大海，形成驚濤駭浪，這便是我渴望的未來。我喜歡新鮮，喜歡挑戰，喜歡如大海中得水。我的未來啊，我等著你的挑戰，等著你的到來，讓我可獨自一人，迎接我的未來。想我所想，說我所想，做我所想。把你把握在手中，主宰自己的未來，你必定如海中水，精彩無限。
水是王維的“清泉石上流”；水是李白的“飛流直下三千尺”；水是杜甫的“不盡長江滾滾來”。
水是莊周的哲學，是東波的感悟，還是余光中的鄉愁。
我愛這百變的水，更愛我如水的人生。
父愛如水 篇9
國三作文 ,1112字一切都給了你的那個人。從未說過對你的愛會有多深。
—題記
父親如山。母親似水。對於我們來說，他們正是以這樣的形象相伴我們成長。恰恰相反的是，母親對我們的愛如山。溫柔厚重。父親對於我們的愛則如水，像緩緩流淌於深谷之中的山澗。要是不細心尋找，蹤跡難覓。
臨近地理生物中考的時候，每天迎接我回家的都是準時響起的電話鈴聲。那是爸爸打來的，我實在難以想象爸爸是如何掐準時間按下一大串號碼的。爸爸的話不多，卻總也少不了認真複習的字眼。些許厭煩我還是有的，對於中考我著急的心情並不亞於爸爸。但是信心我還是有的。
當然，我也能理解爸爸的心情。爸爸這麼多年以來最大的遺憾莫過於當初因家庭狀況退學了。儘管成績還算優異，但是在那種情況下，爸爸是不會對家裡的窘況視而不見的。大學夢的破滅使爸爸只能把希望寄託於我和弟弟身上。
然而中考的成績出乎我的意料，連平時的水平都沒有發揮到。一股巨大的挫敗感充斥在心裡，久久不散。但是現實終究是現實。該面對的還是要面對。猶猶豫豫的把成績告訴爸爸，用眼角的餘光窺探爸爸的表情。爸爸沒有什麼反應，只是很平靜的說了一句明年加油。我很小幅度的點了點頭。
接著。一大片濃重的沉默便包圍了我與爸爸。雖然有很多話想要說，卻似乎拼湊不出一句完整的話。只能沉默。爸爸也是欲言又止，是怕傷了我的自尊心吧。他也只能沉默。
許久，原本氤氳於茶杯周圍的熱氣散了。原本急劇的心跳也漸漸平息了。過了多久，我不知道。我在等爸爸說話，說什麼都好，哪怕罵我一句不爭氣。這種氣氛讓我十分不安以至於有些恨不得馬上能變成隱形人。
“你表妹。跟你一樣，也是今年中考。考得蠻不錯，聽說是前幾名。”爸爸終於說話了。可是這一句話聽起來比罵我還要讓我傷心。看來，爸爸還是對我生氣了。我不情願的說：“這回她的確考的不錯啊。”
“其實考試呢，是考你的臨場發揮。很多時候不代表你平時的水平。你呢，也不要太在意。明年的其他幾門中考好好努力就是了。”爸爸語氣開始變得很輕快。是為了安慰我麼。肯定的吧，他一向不肯打擊我的小小的驕傲。
“知道了。”我有些悶悶不樂。
“自己的孩子，做的就算不是完美。在父母心中，也是最好的。就算做錯了再多事情。父母也都會無條件原諒的。就像這次中考，你考的好。我們之所以高興是因為你的未來可以變得更好。你考的不是很好，我們也要鼓勵你，因為在我們眼裡，你已經做得很好了。”爸爸抿了一口茶，語氣是父母對孩子說話時特有的柔和。
心口那堵中考以來就築起的牆，現在轟然倒塌。如釋重負的感覺一下子湧上心頭。
“那……爸爸。現在我是不是可以放鬆一下啦。比如，去掃蕩書店！”
“啊。這……不行。你上次買的你還沒看完呢。”爸爸捂住口袋裡的錢包，一臉驚恐。
母愛如水 篇10
國三作文 ,794字“愛是早晨陽光拂面，親情是夜晚月光如水；愛是茉莉花香，看不到花瓣，卻芬芳滿懷，親情是涓涓細水，聞不到聲響，卻緩緩長流。”是啊，親情總是那麼平淡，卻又那麼宛如清泉。
那天夜裡，可能吃了太多甜食的緣故，我牙疼的老毛病又犯了。我在床上翻來覆去就是睡不著，隨著一陣陣劇烈的疼痛不由自主發出陣陣低沉的呻吟聲，因為我生怕把勞累了一天才剛剛睡下的媽媽吵醒。但是，由於牙齒特別疼，呻吟聲控制不了，還是吵醒了媽媽。她一看我那痛苦的樣子，就明白我的老毛病又犯了。媽媽把我摟入她的懷中，用牙藥擦了擦，心疼地把臉貼到我的臉上，說，“孩子，忍一忍啊！慢慢就會不痛了，睡吧”。但是疼痛始終在無情地“侵犯”著我，媽媽只好半夜起來給我熬藥。“哎呀…哎呀，哎呀。”我的聲聲呻吟把媽媽一次次喚到我身邊……藥熬好後，媽媽乘了一勺藥水，用鼻子嗅了嗅，嘴巴嚐了嚐，然後對我說：“孩子，乖，喝吧，喝了牙就不疼了”。我喝下第一勺藥水，雖然很苦，但它卻蘊含了那無私又偉大的母愛。媽媽一次次地用勺子乘藥水，吹吹氣，一次次地送到我的嘴裡，我喝完了藥水，又一次投入了媽媽的懷抱中，不知不覺在媽媽的懷抱中睡著了。
等到第二天早上，我起床揉了揉朦朧的睡眼，一個感人的畫面浮現在我眼前：媽媽正趴在床頭打瞌睡，我忽一轉身，媽媽就醒了。我問媽媽：“媽媽，您昨夜一夜沒有睡覺嗎？”“恩，我一直抱著你，生怕你醒來後牙又疼”。媽媽這一句平平常常的話，讓我又感動又難受，我含著熱淚注視著媽媽佈滿血絲的眼睛，從心底默默地說：這就是母愛！一種無私的愛。一種我們一輩子也回報不了的愛！
母愛是燈，照亮我黑暗的旅程。母愛是樹，為我灑下一片綠蔭。母愛是水，為我解除乾渴，滋潤我的心田。親情與愛，原來就這麼簡單，可回憶起來，卻感慨萬千。“謝謝您，媽媽！”這一聲，我始終沒有說出口，但在我的內心深處卻時時刻刻都在品味這無言的親情、無言的愛；—那如水般溫柔的母愛！
時光如水，歲月如流 篇11
國一作文 ,723字童年似乎還未完全逝去，我已開始回憶，這是不是太過矯情？童年中發生的事如同繁星點點，在我的腦海中閃爍。
我是在鄉下長大的，小時候總會跟著一些年齡較大的孩子去田間玩耍，記得每戶人家的田與田之間都會有一條半米高，三四十釐米寬的田埂，對於這些田埂，我真是既愛又恨。
愛它，是因為田埂上有很多樂趣，我們可以在上面釣蛙甚至釣魚；恨它，是因為我在田埂上滑過兩次跤，每一次都是哭喪著臉回到家，還把一身泥巴“獻”給爺爺奶奶，讓他們操心。
田的兩旁，是大片的小山丘，這山上總會有些令我覺得稀奇古怪的故事。童年裡最讓我和小夥伴們感興趣的是—牛郎織女的故事。據說，織女的眼淚會變成珍珠，是真的嗎？
於是，七夕那天夜裡，我與小夥伴們偷偷從家裡跑了出來，到了一片許久未曾打理的菜園裡，園裡是一片荒蕪，蚊蟲們“橫行霸道”，把菜地的一些地方據為己有。我們找到一塊乾淨點的地方坐了下來，面朝青天，稀疏的幾顆星星讓人感到些許失落。等了一會兒，幾個小夥伴感到無趣，各自回家了，唯獨我，還在痴痴地幻想牛郎織女會在鵲橋上相會，織女將會流下感動的淚水。而就在我痴心妄想之際，蚊蟲冷不丁地在我身上叮了幾個大包，奇癢難耐。
似乎我的等待得到了回報—幾顆豆大的水珠滴在了我的臉上，我那顆小小的心為此歡呼雀躍起來，那或許就是織女的眼淚吧？然而，我已被淋成落湯雞，也沒有看到變成珍珠的織女之淚。忽然，一記響雷，把我嚇得打了個寒顫，我失魂落魄地跑回家，只見爺爺奶奶正焦急地在門口望著我。看著我身上“收穫”的幾處蚊蟲“親吻”的痕跡，口中喃喃責怪道：“傻孩子，真是個傻孩子……”
現在回想起來，那時候是多麼幼稚、純真，而隨著時光的流逝，家庭的變遷，那些歡樂的鄉村回憶只能珍藏心中……
如水 篇12
國一作文 ,569字有些人，真的不可以待得太重要。君子之交淡如水。對人待事都保持一段距離、淡然，不能太親密，這是最明智的相處之道。
身邊一個又一個好友的離開並投入新的圈子裡，我不得不面對著地上拾到的真理。
更多的時候，喜歡自己一個人想東西。開始對很多東西沒興趣了。坦白地說，就是沒什麼能感興趣生活過得索然無味如同白開水。別人說，老人家才會喜歡緬懷過去，年輕人應該仰望將來。我俯視了將來一下，發覺它像灰塵，厚甸甸的灰塵掩護它本身，滲透不出個究竟。不願去碰它，更加不想對它抱有期望。我很寡淡，只想生活在當下，過去不多念，將來不多望，現在愛多想，想想想，依然滲透不出個究竟。爸要我學懂做人的道理，今後人生路才會比人少摔跟頭、少走曲折路、少受人情冷落、少感悲傷。他說過，有德有才是上品，有德無才使中品，有才無德是廢品。鄙人自認無才之士，畢竟才華天賦的後天培育也不能缺少。天賦這玩意，我招惹不起；後天培育，我也擔當不起。才華註定和我保持曖昧關係，這張維繫關係窗紙，一捅即破。當不了個“廢品”，好歹也要讓人品有個“品味”。惟有在於博大精深的“德”沾邊的份上，下點功夫，力求得箇中品吧。
我不會刻意改變什麼追求什麼期待什麼。我認為，人生要真正做到隨遇而安是件了不起的事。往往真正能隨遇而安的人才會能夠經歷大風大浪依然波瀾不驚心平如水。
“無悔在我還是我，人世間多麼差錯。”
父愛如水 篇13
高一作文 ,892字我知道你是一個不善言辭的人，面對我的歡呼雀躍還是傷心難過，你總是淡然對之，就像一湖清泉般無色無味無波瀾。我只是不明白，為什麼你對我那麼冷淡？
那一年，我中考落榜了。你沒有責備我，也沒有安慰我，你那歷經滄桑的臉上依舊一幅漠不關心的表情。幸好還有一幫好朋友陪我面對不盡人意的結果，讓我的暑假好過一點。我不明白，為什麼你忍心任由我傷心、懊悔、落淚也不說一句關心我的話？
後來，我決定去鄰市讀高中。我滿心期待新環境的新生活，跟你暢談對高中生涯的計劃，可是依舊無法引起你的興趣，你只是安安靜靜地坐在一邊聽我說完，默默地點頭。我不明白，為什麼你對我的人生選擇毫不在乎？
炎熱的八月過去了，高高掛起的那輪皓月送走了喋喋不休的夏蟬，早晨的露水還殘留著昨夜的溫度，我終於迎來了開學的日子。雖然是第一次離開生活了十幾年的家，獨自一人去陌生的城市上學，但是渴望新生活的我卻絲毫沒有畏懼。哼著小調，我開心地收拾行李。準備出發的時候，你捧著一碗湯麵，對我說：“吃碗麵再走吧。”說完把面放到了桌子上就離開了。望著桌上那碗冒著熱氣的湯麵，我嚐了一口就賭氣不吃了。出門時，我跟你說我要走了。你專注於維修家裡的電風扇，淡淡地回了我一句：“去那邊注意安全，別到處亂跑。”我不明白，難道對你來說，電風扇比我還重要嗎？
學校離家說遠也不遠，說近也不近，如果沒有長假，我就在校留宿。第一個週末，因為剛開學有點忙，我沒有打電話回家。第二個週末，因為害怕聽到你永遠冷漠的聲音，我還是沒有打電話回家。到了第三個週末，我終於忍不住了，拿起手機按下那串熟悉而陌生的號碼，你接聽了來電，我問你最近過得怎樣，彷彿意想不到是我，你沉默了幾秒鐘才想起回答我。你似乎很開心，我甚至能感覺到電話那頭的你在顫抖。當你像個孩子一樣問我為什麼那麼久才打電話回家時，我藏在心中的結似乎瞬間釋懷，在那一刻，我突然明白了為什麼你對我總是如此淡然。你只是希望我健康平安就好，儘管我中考失利，不管我有沒有作為，就算我一生平凡，你都永遠不會失望。
我親愛的父親，感謝您，用淡淡的糖衣包裹著對我濃濃的愛，我會好好保護自己，請您一定要好好照顧自己，永遠健康、平安、幸福。
生活如水 篇14
高二作文 ,698字生活並不能每天都充滿著激情，不會每天被巨大的幸福包圍，也不會每天被不幸包圍。縱然傷悲失落，也不過是生活中的浪花，微不足道最終也會歸於平靜，生活就是這樣淡淡的淡淡的如水一般。
生活始於平淡而又歸於平淡，不管你中間涓涓細流抑或是波濤洶湧起伏跌宕，也終究重歸平靜，像我們的母親河黃河，發源於高原之上源頭平緩而清淡，途中經過的地方有奔騰的迅流直衝而下，到最後的出口也只是片平靜不急不緩恰到好處的灘塗，你不會看出她曾經有多少的經歷或動魄驚心，她流入大海時，她就是這樣像楓葉緩緩落地般，緩緩地注入大海帶著她的經歷成為大海的一部分。
生活如水但並不是死水，她會泛起朵朵美麗的浪花，我們經歷過的開心的不開心的，幸與不幸，成功、失敗都是那浪花中的一朵。浪花中藏著或像蜜一般的回憶，或有的像苦茶一樣讓人難以忘懷。但是時間總要流逝，人總要長大開心不開心也總會過去，那些美麗的事物會消逝就像空中飛舞的花瓣一樣化為塵土是最後的歸宿一樣，那些事情會被浸沒在生活的海洋深處或被遺忘或被珍藏，這些都不重要。我們快樂悲傷都是我們生活中每一天的小小的調味劑將我們平淡的生活新增些許色彩，就像天空為海洋撒上一片蔚藍樣……。
我們的經歷為我們的生活調味添色，可生活依舊平淡，浪花會消失，調的味會淡、添的色會消，當激情與悲傷過後我們的生活又會變回那淡淡的水，平淡是一種美更是一種生活的境界，心善若水就應是如此吧……
當奔騰的河流最終注入海洋的時候，當飄舞的楓葉迴歸大地的時候，輕風吹拂著海面，海面泛起圈圈水紋，盪漾著，無聲無色是那樣的平緩那樣的美麗……
輕輕地拿起我們的杯倒入一杯澄清的水品味一下，我們的生活是否也如水一般清清的淡淡的……
生活如水 篇15
高二作文 ,698字生活並不能每天都充滿著激情，不會每天被巨大的幸福包圍，也不會每天被不幸包圍。縱然傷悲失落，也不過是生活中的浪花，微不足道最終也會歸於平靜，生活就是這樣淡淡的淡淡的如水一般。
生活始於平淡而又歸於平淡，不管你中間涓涓細流抑或是波濤洶湧起伏跌宕，也終究重歸平靜，像我們的母親河黃河，發源於高原之上源頭平緩而清淡，途中經過的地方有奔騰的迅流直衝而下，到最後的出口也只是片平靜不急不緩恰到好處的灘塗，你不會看出她曾經有多少的經歷或動魄驚心，她流入大海時，她就是這樣像楓葉緩緩落地般，緩緩地注入大海帶著她的經歷成為大海的一部分。
生活如水但並不是死水，她會泛起朵朵美麗的浪花，我們經歷過的開心的不開心的，幸與不幸，成功、失敗都是那浪花中的一朵。浪花中藏著或像蜜一般的回憶，或有的像苦茶一樣讓人難以忘懷。但是時間總要流逝，人總要長大開心不開心也總會過去，那些美麗的事物會消逝就像空中飛舞的花瓣一樣化為塵土是最後的歸宿一樣，那些事情會被浸沒在生活的海洋深處或被遺忘或被珍藏，這些都不重要。我們快樂悲傷都是我們生活中每一天的小小的調味劑將我們平淡的生活新增些許色彩，就像天空為海洋撒上一片蔚藍樣……。
我們的經歷為我們的生活調味添色，可生活依舊平淡，浪花會消失，調的味會淡、添的色會消，當激情與悲傷過後我們的生活又會變回那淡淡的水，平淡是一種美更是一種生活的境界，心善若水就應是如此吧……
當奔騰的河流最終注入海洋的時候，當飄舞的楓葉迴歸大地的時候，輕風吹拂著海面，海面泛起圈圈水紋，盪漾著，無聲無色是那樣的平緩那樣的美麗……
輕輕地拿起我們的杯倒入一杯澄清的水品味一下，我們的生活是否也如水一般清清的淡淡的……
母愛如水 篇16
國一作文 ,778字母愛如水，滋養我的生命；母愛如水，滋潤我的成長；母愛如水，浸潤我的心靈。
我的母親，是一個個性很強的人。她知性、堅強、有主見，對我的學習和人格的培養非常嚴格和認真。同時她也是一個溫柔的人，無微不至的照顧我的生活。
母愛如水，滋養我的生命。母親給了我幸福的童年生活，這是我陽光、至真至純性格形成的基礎。在我小時候，母親的她一邊拼命工作，一邊照顧年幼的我。父親也曾建議將我送回家鄉。而母親堅決不同意，她再苦再累也絕不放棄我，一直將我帶在身邊。有了母親的守護，我才有了最美的童年時光。
母愛如水，滋潤我的成長。和天下他所有的母親一樣，她也有著“臨行密密縫”溫婉而多情的情懷。在初中開學前的那天晚上，仍在燈下為我縫補那個拉鍊壞掉了的揹包。那針針線線，縫進了母親千縷萬縷的情意。後來，在母親的微信上，我看到她寫下了一首詩《你已經長大》，清晰地記得裡面的那句“前世今生，不再思索明天會怎樣，不必再去憂慮人生的意義是什麼，你已經長大，風華正茂，我自己的人生，就這樣寬容、樂觀地走過。”
母愛如水，浸潤我的心靈。回首整個小學時光，在學習過程中，母親要求我按照學習三步驟進行：即先完成老師佈置的作業，再複習當天學過的知識，最後再預習明天的課程。除了學習，母親更加註重培養我在其他方面全面發展。週六下午，我都會在琴房和跆拳道室度過。母親要求我參加小區每月舉辦的慈善活動和義務勞動。這一切，很感謝母親的付出。整個小學時光，母親放棄了自己所有的私人時間，一路陪伴著我，伴我健康成長。人生有多少個六年呢？母親那些年輕的歲月，全都刻進了我夢幻多彩的童年，她將人生最美的青春年華都給了我。
十二年的風風雨雨，母親曾經美麗的容顏多了幾許蒼桑，而我已風華正茂。回首逝去的歲月，是母親陪我走過了童年，又走進了少年時光。未來的歲月，我將用我的青春照亮母親前行的路。
母愛如水，我將一路感恩前行。
思念如水 篇17
國三作文 ,680字瓦礫上流淌著憂傷的雨水，灰色的天際裡閃現著微小的臉。
那屋子裡的椅子上空蕩蕩，而竹子做的椅子卻在那裡搖晃。
眼睛裡一個曾經的人在記憶裡。
他還在，他在那裡對我期望。
他帶著不願離開，去了我們都會去的天堂。
爺爺離開我有兩個多月了，這八十多日日夜夜裡從未停止的想念在肆意地瘋長著，夜深人靜的時候，雙手合十對著星空默默地念著。在那美麗的國度的爺爺，您可安好！
一月，太陽暖暖的照著，爺爺無精打采地坐在椅子上，日漸消瘦的臉龐更加黑了黃了。咳咳……又是一陣急促的乾咳，爺爺的臉開始發紅，每咳一下他的雙眼緊閉，似乎憋足了勁就會止住摳人的乾咳。可這痛心的咳嗽卻揮之不去。爺爺下意識地抬起手，扶住椅把站了起來。我每看到此就快步跑到跟前，想要扶他一把。倔強的爺爺用力甩開我的手，狠狠地扶著椅把，又挺了挺身子，儘管有些氣喘吁吁了，眼睛卻直勾勾地望著前方，那一刻我的眼睛有些溼潤了。爺爺又再一次地拒絕了我的攙扶，獨自走向小屋去，看著他步履維艱的腳步、蹣跚的背影，我又溼潤了雙眼。
如今走進小院再也看不見爺爺的背影，再也聽不到他爽朗的笑聲，望著照片中慈祥的面孔，輕輕地撫摸冰涼的鏡片，心如針刺一般的疼痛。原以為我會有多堅強，原以為多陪著爺爺，多盡一些孝道，就能在老人家百年之後少一些遺憾少一些難過。但事實證明，我的想法多麼幼稚可愛。這種有話無處訴，有淚無處流的懷念，遠比那份惦念疼上十倍百倍千倍。
陰陽兩隔咫尺天涯，我清楚生老病死是自然輪迴的法則，只是我真的好想好想您！兒女淚成行，子孫神彷徨。任淚滿揮灑，天人各一方，思念其奈何，唯有墳前望。
昂天長嘆，道一句，天上人間何處話淒涼。
父愛亦如水 篇18
國二作文 ,735字在我的印象中，父親與我並不親近，無非是每天晚上見上一面，他不愛說話，與我言語甚少。但總有那麼一天，人會變的。
最近，媽媽有了新工作，爸爸平時忙，便只剩下我一個人。
在上學的那段日子裡，暖心而又驚喜……
早自習下課了，我一如既往地回家吃早飯，家裡少了媽媽，有些冷清。我看向桌上，那兒放著一碗仍在冒氣的雞蛋飯，我以為是媽媽給我炒好的，便直接吃了起來，眼睛往旁邊一看，才看見茶几上有張字條，我走過去，拿起字條，上面是爸爸的字跡：你先把桌上的飯吃了，我出去為你買一碗湯。我好是驚喜，爸爸以前從不管我的，今天居然還起那麼早為我炒飯。我坐在椅子上，突然覺得味蕾大開，我大口大口地吃著飯，十分美味。
一會兒，爸爸回來了，他直接將湯放在我面前，沒有過多的言語，但這夠了。他將他的飯端到桌子對面，吃了起來，我看著爸爸，年不逾四十的他，面板晒的又黑又粗糙。爸爸整天忙碌，辛苦，只為了這個家，這不是最好的愛嗎？爸爸吃飯的速度向來很快，這是多年養成的習慣，他拿紙擦擦嘴，便急急忙忙向辦公室走去。臨走的時候還不忘對我說了一句：“慢慢吃，不著急，記得一定要把飯吃完，上午還有半天了。”他的語氣雖並不似母親溫柔，可也暖人心脾。他在忙碌的時間中還要顧我的早飯，我感到一絲心疼，其實父親也很累，需要好好休息。
碗裡的飯，很香；眼中的淚，很清。我哭了，這或許並不是什麼大事，遠不如母親對我們所做的，但我卻知道，父親的艱辛隱藏在他眼中，父親的愛埋沒在他心裡，生根發芽，那株芽的根長的很深，很深……長在了你所不能看到的地方，一直漫延。
之後，很多天裡，父親的菜總是按時出現在桌上，早晨，正午，傍晚，從來不誤。或許這飯有時不是他做的，但卻是他百忙之中送回來；或許這飯有時並不美味，但放置了愛的新增劑終究是美好的。
習慣如水 篇19
高一作文 ,836字習慣於人，猶如水於舟，水能載舟亦能覆舟。可見，習慣亦是把雙刃劍，它的養成將伴你走向輝煌的巔峰，也可能把你推進黑暗的無底洞。
習慣是將人由陌生匯入熟悉的過程，習慣可以讓淡泊明志的陶淵明領略到“物與吾皆無盡也”的豁達姿態；習慣可以讓達芬奇由每天畫蛋到創作《蒙娜麗莎》的藝術高度，習慣可以……
威廉詹姆士曾感嘆：“播一個行動，收穫一種習慣；播下一個習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”是的，是習慣的支撐，才造就了一個個不朽的柺杖。
每每遭遇挫折與不幸，樂觀向上的習慣總如燈塔一般照亮他前行的方向。因為習慣，讓我見證了劉偉的人生高峰，在他慘淡的人生畫上絢麗的一筆。
但習慣卻並不總是成功路上的墊腳石，你舉手投足間的某個動作，卻也足以讓你淪入不覆之地。
我們都知道動物園裡的象與虎吧，每每看到一隻龐然大物被一條細小的鎖鏈鎖住時，便奇怪為什麼它們從不掙扎。但想到“習慣成自然”便了然於胸了。
是習慣讓他們放棄了掙扎；是習慣讓它們甘願被鎖；是習慣，讓它們失去了自由！
小時候被鐵鏈鎖住無法掙開，便讓他們有了一種概念：自己無法掙開它。就算自己已是龐然大物，這種習慣性思維也仍根深蒂固，慢慢的，他們放棄了掙扎。
放棄了掙扎，等於放棄了自由，放棄展現自己實力的機會，放棄自信，放棄種種美好。
這種不被逾越的習慣，斬斷了他們隨象群生活，親近自然的快樂，也正是因為這種習慣使他們成了人類閒時玩樂的機器。好習慣成就好未來。好習慣如順水之舟，“駕一江春水，觀千景品萬物；”壞習慣如覆舟之水浪高卷百尺，這舟便是刀俎邊的魚肉任人宰割最終將沉溺於社會的洪流中。
同學們，養成一個好習慣吧，隨手關燈是好習慣，衣衫整潔是好習慣，保持微笑更是好習慣……
愁時獨倚高樓，青衫飄逸，舉杯對月是李白的好習慣。
閒時琴瑟和鳴，輕吟淺唱，對奕鬥詩是白居易的好習慣。
時時捧一陽春白雪，鳥語花香，席地而坐是我的習慣。
同學們，請養成一個如水的好習慣吧！作只順水的舟，陽光未來始於習慣，亦止於習慣。
做人當如水 篇20
國三作文 ,661字水源於江河湖泊，她時而寧靜，時而充滿激情，時而如哲學家們沉思，時而又如孩童般嬉戲打鬧。千千萬萬條江河，構成了千態百態的水的形象，賦予了人的性格，使人不免深思：做人如流水。
無論是哪一條江河，無論是哪一條小溪，它們總是行走在永不變更的路徑上：水向東流。這使我想起了人們總是將“我要實現自己的理想”類似的話語掛在嘴邊，卻總是不能朝著一個方向去奮鬥，不能始終堅持自己的信念，所以我們要學習滾滾東流的江河：擁有堅定的方向。
一滴雨水，一條小溪，一條大河它們可能來自世界的不同角落，可它們最終都會因團結的心匯聚成了一片大海，一片汪洋，它們不會因為前面有石頭的阻擋而放棄前進，我們不難發現在它們身上散發著團結的美麗光輝。如同人們，雖然個人的力量是微小的，但是當我們齊心協力，團結一致時，又能夠迎難而上，衝破一切艱難險阻。所以我們要學習流水：團結。
水是純潔的，是絲毫沒有汙穢的，猶如一塊沒有一絲塵埃的玻璃，如此乾淨透徹，毫無一絲雜質，人也應該如水般，時刻都保持一顆純潔的心靈，培養自己良好的生活習慣，樹立良好的道德風範。因此我們要學習流水：純潔。
水能夠解渴，能夠用於我們日常生活的需要，它是人類生命活動的源泉，是人類生活不可缺少的重要的一部分。因此人也應該向它一樣成為一個能為國家造福，效力，做出貢獻的有用之才。所以我們要學習流水：有所作為。
做人如流水，有著堅定地理想，奮鬥的方向，團結的精神，純潔的心靈，還要有所作為。
水有著人的思想，人的性情，人的習慣和一些不為人知的道理。閱讀流水，就如閱讀一本經典名著，深刻而又回味無窮……