爭執後的溝通相關作文20篇
心靈的溝通 篇1
國三作文 ,591字在我的童年生活中,留下了一段段美好的回憶,但讓我無法忘記的是一次冒雨的經歷。自從那次以後,我和奶奶之間的隔膜完全消失了。
那是在我上六年級時,爸媽都不在家,一個出差;一個在外地打工。家裡只有我和爺爺奶奶,而爺爺在外打工,一個星期只回來兩次。
那時候我和他們的關係不是很好,尤其是奶奶。我很少和她說話,常聽媽媽說,奶奶是個小心眼的人,我也這樣覺得。因為她從來就沒有給過我一分錢買零食吃,我要吃什麼,他沒有一次做到過。
那天早晨,太陽早早地就“起來”了,我騎著車不打招呼地就奔向學校。到了傍晚就下起了大雨,真是“天有不測風雨”!天哪!我沒有帶雨傘,怎麼回家?放學了,同學們個個湧出教室,他們不用愁,家長早已在樓下等他們了。而我呢,孤憐憐地,我不敢下樓,如果我看到他們一個個騎車離去,我的心會很痛。過了一會兒,大約人都走了,我慢吞吞地走下樓,忽然隱約地看到一個矮小的老人站在那裡。“奶奶!”我驚奇地叫出聲來,流著淚奔向奶奶。奶奶笑著對我說“快穿上吧!”我呆呆地看著她,她是那麼和藹可親,一點也不像媽媽說得那樣,剎那間,我對她充滿敬意,感受到親人的溫暖。她看著我,笑了,我也笑了。
從那以後,我對奶奶不再那麼無理,也許換個角度看人真的不一樣。後來我才知道那次奶奶是忍著痛走著來送雨衣給我的。
心靈的溝通,是必不可少的,理解別人,不妨站在他人的角度想想,讓我們拉近彼此的距離,用心靈去溝通吧!
100年後的交通工具 篇2
國二作文 ,1304字現在科技的發展與時俱進,每天都新的事物在我們的身邊發生;無論在那個領域,我們都在用科技創造著奇蹟。
現在的交通已經很發達了,但人們並沒有環保和能源問題。100年後的今天,人們必將有自己新型的交通工具,而且環保問題都已解決。
100年後的汽車是人們最普遍的交通工具。它的兩側有兩個翼,車的頂部有一大塊太陽能蓄電池和一個小型的風力發電機,同時在車的後備箱內有兩個很大的降落傘。車的內部有一個多功能的娛樂系統和一個衛星定位系統,還有四個齒輪。這樣無論你在什麼地方都給你正確的自動導航,在什麼地方都能享受美好的生活。
這樣的汽車讓人們開著更安全,更放心。
汽車功能一。現在汽車以汽油為燃料,這一做法很不環保,汽車尾氣不但會加劇溫室效應,而且會讓臭氧層出現空洞,讓紫外線直接照到地球的表面。將來人們一定會注意到這些。所以100年後的汽車一定會選用新型能源,更注重環保。100年後人們之所以會在汽車頂部裝上太陽能蓄電池,是因為人們看準了太陽能這一新型資源。
當人們白天出行時,就能用太陽能行駛,這樣不但減少了大氣汙染,而且能節約很多的石油。再白天人們還能用蓄電池來儲存很
多電量,以便於在晚上和陰天出行。
到了大風天氣,人們則可以用汽車頂部的小型風力發電機執行,風能是取之不盡用之不竭的,其是風大沙多的西北地區,這種汽
車一定很受歡迎。
汽車功能二。在公路上汽車越來越多,更不必說100年以後,所以堵車問題是每個人所關心的,100年後的汽車再兩側裝有一對翼,每當堵車的時候你就可以用這兩翼飛上天,像飛機一樣在天上行駛。這樣不但可以節省大部分的時間,而且可以在高處一覽眾山小,欣賞美麗的景色。當你到達目的地時只需開啟那兩個很大的降落傘這樣就可以安全的降落。
如果說你不趕時間上班或回家的話,你就可以安心的坐在你的車裡去開啟副駕駛座上的多功能娛樂系統。
這時候,所有的時間都歸你所有,你既可以欣賞優美的音樂,也可以聽百口莫辯的相聲,看滑稽可笑的小品,也可以看縱觀天下的新聞和驚險刺激的電影。在這個時候也可以算是一種享受。
汽車功能三。這個世界很大,很多的人走進一個陌生的地方就有可能迷路。100年以後,人們將不會有這種的問題存在,因為在你的車上有一個衛星定位系統。
當你在世界的某個地方,衛星定位系統都會給你發出資訊,告訴你在哪個洲、哪個國家和哪個城市,同時它還會有時間性的告訴你距你多遠的某條街道上有一個飯館,旅店;或著是一個廁所。可以想像一下那個時候是多麼的便利,多麼的安全。
汽車功能四。地球上有70%的地方被水覆蓋著,海洋又阻礙了陸地與陸地之間的聯絡。都說天有不測風雲,每當下暴雨的時候有一些較低的地方都會發生水災。將來的汽車不但可以“上天”而且可以“下海”。
每當到了有水的地方,人們則可以把汽車的輪子換成四個齒輪,利用它的轉動在海平面上行走,這樣不但很方便,而且很救急。
每當遇到緊急情況時,這樣的汽車還可以投身到救災工作中去,這樣豈不是一舉多得。
100年後的汽車,給人類帶來了很大的幫助和更多的便利。100年後的人類一定會過的更幸福、更快樂、更熱愛生活、熱愛生命。就讓我們伴隨科技一起與時俱進感受美好的未來。
無聲的溝通 篇3
高三作文 ,782字一個敬禮,一聲長鳴互相傳遞出老計和列車司機對對方的敬意,時間停止流逝,畫面由此定格,我們彷彿感受到了如絲如縷情感縈繞在山谷,這是兩人心靈的溝通。而這無需言語的交流蘊含著社會最真實的善良和尊敬。
這無聲的溝通便是維繫人與人之間關係的紐帶,是自然和社會進步發展的動力。
彼岸花開。是等待有心人的憐愛,這便是大自然對人性美好的呼喚。待有一人漫步江邊,偶然間發現了這朵嬌小的花,心想自然造化神奇,一個美麗的生命悄然綻放在江邊的亂石江灘,不免心靈與自然契合。這人與自然的心靈溝通正是喚起人們內心善和真的最本源的過程。
可是自然永恆,人事代謝,自然不會因某個人而改變,而一個人如果築起一道心牆,與外界隔絕了心靈的溝通,必然會被孤立。一個人如果只活在自己的世界裡,他就已經脫離了整個社會。而一個幸福的人,不單單是因為自身的快樂,更大程度上這種幸福來自於他人的肯定和認同。一個非常自我的人往往會因自己一時取得的成績抑或是他人的失敗而沾沾自喜,然而其以此獲得的僅僅是快感,不是幸福。人與人心靈的溝通彷彿有著某種神奇的力量,傳遞著無法用言語訴說的情感。一對戀人,在對方深情的目光中沐浴著愛意,萬千情話瞭然於胸;老友相逢,酒香中摻著淚,百感千言隨美酒流入腹中。有時,只需一個眼神便能增進人與人之間情誼,這比無論多麼好聽的客套話更能加深人心之間的尊重。
由此試想,加入每個人都能心懷對他人的尊重,對生命的敬畏,社會怎能不和諧,生活怎會不美好?可為何近來食品安全問題頻發,出現了“塑化劑”“地溝油”之類的醜聞?又為何城市的公共設施被肆意破壞和盜竊,以致發生高考學子不慎掉入井蓋被盜的下水道而身亡的事件?這些無不在拷問著我們的內心,這難道不是某些人缺乏應有的溝通而導致的價值觀的扭曲嗎?
世界以愛吻我,我便報以微笑;世界以痛吻我,我便回報以歌。無聲的溝通化解人們的矛盾,建造著人生的幸福大廈。
愛是心與心的溝通 篇4
國二作文 ,704字有的時候,心與心的溝通要比用語言溝通更好,因為他們會更深刻地體會到你的情感。
有一天,在小區裡散步,忽然發現有幾隻小貓再被那些調皮的男孩子欺負,看著它們瘦得皮包骨頭的樣子,我的心“咯噔”了一下。
第二天,我來到昨天發現它們的地方等待它們的到來。忽然,有一隻黃白相間的大貓從草叢中蹦出來。它齜著牙,露出它那兩顆長長的大牙,渾身的毛都豎立著,好像在告訴我:“這是我的領地”一樣。我被嚇得愣住了,我緩緩地從包裡拿出貓糧放在地上,便起身,背起包,躲到遠處去了。漸漸地那裡的貓聚集起來,組成了一個龐大的家族。而有些小貓只能在旁邊看著,它吃不了貓糧,而且它也擠不進去。由於那些小貓實在是太可愛了,我便忍不住蹭到了它們的身旁。拿出包裡的奶瓶餵給它們喝。“喵”一聲不懷好意的叫聲嚇壞了我,奶瓶一下子就從手中脫落了,牛奶撒了一地。小貓們奮起舔著牛奶,而貓媽媽卻在一旁虎視眈眈地看著我。可就在小貓們抬起頭時我忍不住笑了,它們滿臉都是牛奶,詫異地望著我這個“外星人”,就跟我媽做面膜一樣。
慢慢地它們熟悉了我,看見我便會親暱地圍過來,在我身邊蹭來蹭去弄得我好癢。有膽大的甚至直接蹦到我身上,可有四五隻貓在身上的時候可就混亂得不行。
看著它們在草叢裡打滾玩耍,我心裡欣喜極了。有的小貓還會用爪子撲捉蝴蝶,抓到後就如獲至寶一樣地含在嘴裡送到我面前,我在那呆上一會兒就能得到許多活體標本。我也不禁感嘆:它們真是太好玩了。
每天去那裡看看它們就是我每天必做的,只要有空就到那裡去。因為這是我與它們溝通所換來的感情。
只要你把心中的大門敞開,嘗試與它們交流、溝通,你就會發現它們也很可愛。有時,愛是一個細微的東西,只有用心去感受才能感受到。
不可忽視的溝通 篇5
國小五年級作文 ,499字今天我做了一回熊孩子。
在上完下午第三節課後,本來應該接著去上車模課外班的,我想到今天的作業比較多,在學校已經做了半個多小時還沒有完成,為了給自己多留一點玩的時間,於是就決定放棄上車模課,反正車模課也不重要的。於是,我便直接坐班車回了家。
5點多的時候,我接到了爸爸的電話,才知道他去學校接我了。我想像得到他孤獨地站在操場,瞪大眼睛,從耐心地等待我出來,到焦急地尋找我,到最後慌張地打聽我的樣子。想到這裡,我感到很抱歉。都怪我沒有及時打電話進行溝通。
後來得知,爸爸16:10就出門了,原計劃是放學後去學校附近的餐館吃晚餐的,由於我不在,計劃泡湯了。溝通不暢會誤事啊。
事實上,我回家只花了一會兒功夫就完成了作業,我還有時間畫畫。看來,壓力來自於心理作用,只要動手去做了,困難沒有想象的那麼大。
我很早就知道今天可能會發新的車模,並且我把這個訊息分享給了爸爸。爸爸考慮到我很在乎這個車模,就決定讓我像往常那樣上學,他自己辛苦一趟去學校接我。哪知我最後還是放棄了上車模課,錯失了一輛新的車模。想到我以前上課的時候不發新車,等我不去上課就發新車,內心還真不平衡。
今天的教訓是:困難要藐視,溝通需加強!
心的溝通 篇6
國三作文 ,705字我們都有一顆心,心是人類最美好的象徵。我們用心思考,用心溝通,用心欣賞。
——題記
心與心的橋樑就是溝通。鐵棒不與鎖溝通,用再大的力氣也是白費;鑰匙明白鎖的心,不用力氣也能將其開啟。溝通其實是一把開啟心鎖的鑰匙。
父母與孩子之間有隔閡,是因為沒有用心溝通;朋友與朋友之間有爭執,是因為沒有用心溝通;老師與同學之間有不滿情緒,是因為沒有用心溝通……沒有溝通,就不會有親情、友情和師生情的其樂融融。溝通就是親情、友情和師生情的鑰匙,有了這把萬能鑰匙,再大的阻擋也會被我們消滅。
你要是與父母有隔閡,請不要煩躁,用你的心去與父母進行溝通;你要是與朋友發生爭執,請不要傷心,溝通會使爭執悄悄從身邊溜走;你要是與老師鬧情緒,請不要生氣,溝通會使每個人的情緒向平和進軍……溝通是一服調和劑,會使一切的不滿離我們遠去的。
父母說你只顧玩耍不顧學業時,請用你的心告訴父母,這只是放鬆,對學業有促進作用;朋友說你不關心他時,請用你的心告訴朋友,你是我最珍貴的友人;老師說你懶惰不交作業時,請用你的心告訴老師,不會有下一次……心與心的橋樑是溝通,溝通是通往心房的橋樑。當你與別人發生爭執時,請你不要大聲喧譁,因為這就像用鐵棒去開啟鎖一樣,只會使爭執更加激烈。用你的心去和別人溝通,用溝通來撫平一切的爭執。
人的生活中,時時刻刻需要與人溝通、交流,沒有溝通就沒有個人事業的發展和社會的進步。如果人與人之間少了一些溝通,而多了一份猜疑,我想那就不好了;如果少了一份猜疑,多了一些溝通,我相信這個世界將會更加和諧,更加美好!
心靈的溝通 篇7
國二作文 ,788字“人”字好寫,可“人”難做。也許小孩子會認為人是最好寫的,卻不知道它的意思。不過,隨著年齡的不斷增長,人們知道“人”就是兩個人相互依靠而形成,所以在這大千世界中,人與人的溝通與交流是必不可少的。
人在精神上、心理上等感情之中是需要另一人或其它許多人才能得到滿足。如果情感缺乏卻不能彌補,傷痛加劇卻無法撫平,思想無法激盪出火花,那麼人生該多麼無趣,人們活著即孤單痛苦,簡直是生不如死。所以人與人之間的溝通是不能缺少的。
生命的本性是渴望溝通的,人與人之間也需要溝通。溝通是一種真誠的對話,一種情感的交流,一種資訊的互換。
人無完人,所以在社會中存在著一些需要關懷的殘疾人、聾啞人,我們也看到過,那“千手觀音”是他們用心在與我們溝通,他們用那真誠感人的場面使我們震撼,他們是那麼的偉大,他們在挫折面前勇往直前,把一面的辛酸隱藏,把一面的幸福展現。一個小男孩與一個“無聲天使”聊天,也許我們都可以猜到那“無聲天使”就是一個聾啞人,於是和她做了朋友,還把他的許多朋友介紹給“無聲天使”認識,讓她不會感到孤單與寂寞,讓她知道世間人情的溫暖。
這種事也許在世界每個地方都存在,所以我如果遇到那種事也要像小男孩一樣獻出自己的一份愛。
溝通也能夠消除誤解,能夠平息怒火,能夠達到共識,能夠互相激勵。
在學習生活中,會遇到很多事。有人說一個的生活就像一個小社會,許多的生活在一起就是一個大社會,所以無奇不有的事也很多,比如同學之間的爭吵,父母之間隔膜,用心去溝通,用心去體會,用心去理解,也許事情就會得到解決。
我們用心感知世界,去關心他人,去平息怒火,去化解矛盾,這樣世界才會變得更美好,用心靈的溝通編織這美麗的世界吧!
情感的溝通 篇8
高二作文 ,909字她用30載愛心讓一村之人老有所終,幼有所長,鰥寡孤獨病疾者皆有所養。富人做這等事是慈善,窮人做這等事是聖賢,官員做這等事是本分,農民做這等事是偉人。她讓九州動容。她是誰?她是一位普通的中國農婦,她叫林秀貞。
她一共贍養了六位老人,30年如一日她克服了各種困難。她明白老人的餘生沒有什麼奢求,只求能有人和他們說說話,林秀貞明白這一點,所以她總是給予老人們情感上的慰藉,讓老人們能高興安享天倫。
這是一個農婦用三十載完成的答卷,她用三十年彌補了老人們情感的互缺,一個農婦尚能如此,而我們為何不能呢?
情感的溝通使人際關係和睦。生命的本性是渴望溝通的,人與人之間也需要溝通。別人給你一個笑臉,這便是情感溝通的訊號,你的心中不會有不悅,只會有春暖花開的衝動,如果人人臉上都掛滿一張笑臉,那麼情感的導線便會貫穿你我,這也便是中國政府提倡的和諧世界。
然而世界總不是那麼美好,情感溝通的導線總會在某些地區斷開。飽經蹂躪的伊拉克被血與淚掩埋著,美國人將戰爭的惡果無情地在伊拉克各地播種。哭聲、槍聲交織成了另一種情感,一種失去親人,失去國家主權的情感,然而世界人民沒有忘記他們,我們將內心最博大的愛重新將伊拉克交織,撫平伊拉克戰爭給伊拉克人民帶來的痛。所以情感的溝通能夠撫平傷痛,互相激勵。
情感的溝通同樣需要人們共同塑造。社會是我們生活棲息的場所,而群體則是其中一部分。然而有這樣一個群體,他們將捐款作為己任,這捐款不是對窮人、災民等的施捨,而是對他們情感的對話。他們每一雙充滿善意的援手,每一張不同模樣的面孔都留下一個共同的名字——“微塵”。他們是青島市的一個愛心群體,是關愛他人的愛心符號,是情感溝通的驛所。他們來自於人群,而就像塵土一般,微薄、微細、微乎其微,尋找不到,卻又隨處可見。他們自認渺小,卻塑造了偉大,這不是一個人的名字,它塑造了一個座城市的良心。
每個人都是社會的一員,生活在這個社會中,情感的溝通便必不可少,時時在臉上掛上一個笑容,別人便可以感受到你那顆熾熱的心。
就像中國聯通公司的那句工作箴言“讓一切自由聯通”一樣,讓情感自由溝通!
愛最好的溝通 篇9
國小四年級作文 ,863字愛是什麼,看不見也摸不到,如同空氣一般籠罩著地球。是同學的關心、父母的教育、老師的教誨,愛灑滿整個世界。正因為有了愛,讓我更幸福,相信我的生活一定會變得豐富多彩!
“世上只有媽媽好”這話說得一點也不假,每個母親都無微不至地愛護著自己的孩子。說起自己的媽媽,相信同學們一定會讚不絕口,但同學們有沒有想過,在我們的身邊有一位母親也是很偉大的,那就是我們的老師。老師常說,你們就是我的孩子,我有五十幾個孩子,我就是你們的媽媽甚至比你們的媽媽還要親。我們的老師不辭辛苦,盡心盡力地教育我們,關心我們,希望我們成長為一個德才兼備的人。
記得在三年級的第二學期,我生病了,幾個星期沒有來上學,很快就要期末考試了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,老師好像猜透了我的心思,笑著對我說:“彆著急,我們一起努力。”於是,老師就用課餘休息時間來給我“開小灶”,老師非常辛苦,不厭其煩地給我講解新知識,教導著我,牽引著我,看著老師臉上豆大的汗珠,我真切地感受到老師的愛是多麼偉大!
在班裡不管是哪個同學生病或有事請假,落下的功課老師總是想方設法給病假的同學補上。輔導功課時,老師輕聲細語、不厭其煩地講。上課時,老師講完了一個內容,生怕有的同學沒有聽懂,便會問一聲:“都聽懂了嗎?”假如有同學沒聽懂,她會單獨、耐心地再給他講上一遍,還沒聽懂就再來一遍,直到聽懂為止。老師十分關心我們的學習情況,當我們考好成績時,她會表揚我們;考得不好時,她更會鼓勵我們;課間十分鐘,我們常常是圍著老師談天論地,談學習、談生活、談過去、談將來,無拘無束無所不談。老師那慈母般的關懷和撫愛,真讓人感動!老師,是辛勤的園丁,精心地培育我們這些含苞待放的花朵。不管老師怎樣批評我,我決不反駁,更不會記恨老師。因為老師每批評我一次,就會讓我變得更加成熟,讓我從無知的孩子變成有主見、有知識的好學生。
老師的愛像綿綿細雨,靜靜地,悄悄的,慢慢地滋潤著我的心田,讓我的心靈變的更加完美。
二十年後的交通 篇10
國小五年級作文 ,460字你可能會想,要是有一種汽車能速度快,又環保,那該多好。其實這種汽車早都問世了,它就是"飛速一號”,這種汽車使用氣墊式的方法讓車子轉動、加速,你也可能會擔憂,車輛這麼多,車速這麼快,雖然這種車環保,但是也沒理由不會出交通事故呀!這個問題我們早就聊到了,也早就制服了。
這交通掌管人不是人,而是一個個眼睛敏銳的“電子眼”機器人,為什麼這麼稱叫它呢?因為這種機器人的眼睛很敏銳,任何一個小動作都逃不過它的眼睛。你會想,要是有一個人做了小動作,不會一個人去阻止吧。其實,它們身上有動報警器,當它看到了有小動作時,會自動發出報警器,這時,警察會馬上趕來,把做壞事的人抓起來,你可能還會想要是突然沒電了,那怎麼辦?你放心,在機器人體內,有一種特殊電池,還有過?o器,這些汽車開來的時候,會有一股風,機器人會把這股風吸收,再通過過?o器把這些空氣轉化為電量。你還會想,如果沒車來往呢?那怎麼辦?你別心急,機器人會把空氣吸進來呀!再把空氣轉為電量,不又有電了嗎?
現在的交通變化真大呀!
父母與子女的溝通 篇11
高一作文 ,917字通過這則材料體現出父母想要關心孩子,而孩子又覺得父母的關心有時是佔據了自己的私人空間,覺得很尷尬。這件事情相信每個孩子都深有體會。
有一個姑娘,成年後離開了家,到大城市去打拼。有一天有一個採訪,採訪到她,問她“你有多久沒回家了?有多久沒和你父母聯絡過了?”她仔細想了想,發現自己從大學畢業後就沒回過家,每次父母打電話來就敷衍他們說自己忙。這是多麼簡單的謊言,然而自己的父母卻信了。
最近有一個電視劇,講的就是母親與女兒之間的故事:母親總是想管著女兒的任何事情,使女兒沒有任何私人空間。女兒表示很苦惱,終於有一天她爆發了,離家很遠。母親給她發簡訊,對她說“你知道嗎,當母親會死4次。在自己的女兒小時候看到她乖乖的會開心死,在女兒生病時,會急死;當女兒受欺負是,會氣死;當女兒讓你難受時,會傷心死。做了媽媽以後才會發現我這一生真的很短。”看了這個故事,許多父母都眼眶溼潤了,因為這是他們正在經歷或是已經經歷過的事了。
父母每次都想關心我們,但他們同我們一樣,都是第一次。他們第一次當父母,我們第一次當兒女,我們都很青澀。或許表達方式不對,讓兩方都傷心了。但這兩方歸根結底都是愛。
我的媽媽很喜歡聽一首歌——《親愛的小孩》,她每次聽完這首歌都會熱淚盈眶,之前我很不理解,覺得這首歌並沒有什麼。直到現在,我才漸漸明白她是想到了自己這麼多年對我的愛,還有她的父母對她的愛。
微信裡遮蔽自己的父母,我相信每個孩子都這麼幹過,而且每個孩子都清楚父母是想關心自己。很多時候,我們都覺得自己孤獨,其實我們一點也不孤獨,我們還有自己的父母呢,他們正迫切的想要給我們愛和關懷呢。然而,我們卻視而不見聽而不聞。
在小時候每個孩子的中心都是自己的父母,想讓爸爸媽媽陪自己玩,想讓爸爸媽媽對自己笑,只要是爸爸媽媽陪在自己身邊就很開心。不是有句俗語嗎,它不是說人越老越像個孩子。父母老了,而我們更就成了他們的中心,他們想知道我們的情況,想知道我們開不開心,過得好不好,只要我們好,他們也就很好。
所以,其實遮蔽不遮蔽都無所謂了,只要孩子能和父母多聯絡,多溝通,父母就會高興,孩子也能放心。
我收穫了一份爭吵後的摯愛 篇12
高一作文 ,904字夜幕降臨,華燈初上,在車水馬龍的街頭,四周熙熙攘攘,熱鬧至極。可總少不了幾個孤獨、滿目瘡傷的靈魂據於此中,在安靜地等待、等待著心中最重要的人來尋她,安慰她那受傷的心靈。
一陣陰風襲來,拂過我心,好不陰寒。校門外的樹葉簌簌而落,那落葉聲像是大樹在哭訴,它的努力成長的葉子一去不復返。我慢慢地踏著這一片片沉重的落葉回家。
“媽媽,我回來了,成績單我放在了茶几上,你自己看啊,我回房間了。”我走進房間,丟下書包,走到窗邊,眺望外面的大街。媽媽從廚房出來,急忙去客廳看成績單。有聽見踹著大聲的步子走到我房間,她舉著成績單,滿臉惱怒的樣子:“你這次成績為什麼考的這麼差?數學52分,你好意思,我都不好意思了。以後你把手機交給我,週末也不準出去,在家學習。你是不是不在我視線範圍內,就不會好好學習?”
我被媽媽突如其來的一頓怒斥,點燃了心中的炸藥。“你罵我幹嘛,我一直都有努力,考的那麼差,你以為我樂意啊?你一直都是為我好,為我好,為什麼你都不體諒我,我學習壓力這麼大,你又不幫幫我?”我滿臉通紅,大聲反駁媽媽。我跑出家門,跑入街道,跑入黑夜裡。
街上四處明亮,各類小吃香氣四溢。街上一片熱鬧,可終不適合我。我摸了摸口袋,卻發現根本沒有錢,我肚子很不爭氣地叫了起來。我獨自走在熱鬧的街市,走著走著就蹲了下來,我掩著臉,淚框裡的珠子滴滴落下。我害怕,我害怕在這熱鬧的地方沒有找到一處容我安靜的地方,我更害怕媽媽不來找我,更害怕回到家門前,門卻緊鎖不開。
突然,一個溫暖的懷抱包裹著我。“女兒,你知不知道媽媽找你找的多擔心,我多害怕我找不到你了。媽媽知道不對,你和我回家吧。”我驀地抬頭,路燈下的光照在媽媽臉上,淚框溼潤不已,發隙間也多了那麼幾絲銀髮。我靠在媽媽懷裡,哭著嚷著:“媽,我也知道錯了,對不起。”肚子卻又不爭氣地叫了起來,我和媽媽相視一笑,“走,回家媽媽給你做好吃的。”
華燈熠熠,街市喧譁,請勿要忘記總有那麼一個人在安靜的愛著你。驀然回首,那人卻在,燈火斕珊處。
溝通的樂趣 篇13
國二作文 ,762字善於聆聽,你會變的明智;善於傾訴,你能倍感輕鬆;善於溝通,你將發掘人生的樂趣。
—題記
與秋天交談
秋天是一道門,走進去你會領略繽紛的世界:那一路送爽的風,那一枚翩然的葉,那一望無際的湛藍的天,那呼朋引伴飛向遠方的雁……
清晨的第一縷陽光撫慰著枯黃的草,露珠親吻著它的額頭,瘦削的葉勉強撐起頭,淚汪汪的望著已不再溫柔的風,只聽風肅穆的喝道:不要再怨天尤人,積蓄你的力量,努力紮根,明年怒放年輕的生命。小草恍然大悟,謹記著風的教誨,在心底默唸:我要重新開始!終於,燕子明朗的歌喉拂去了堅冰的寒冷,春風又來呼喚小草,它猛的探出頭,朝著浸著血淚的陽光蓬勃的向上鑽,實現了他的誓言。善於聆聽,你將會實現理想。
與雲雀密語
以高飛入雲的歡快的雲雀,抒發高遠的志向,學會勇敢向前。
“你好!歡樂的精靈!你何嘗是鳥!從悠悠的天庭,傾吐你的懷抱。你不費思索,而吟唱出歌聲曼妙……你嘹亮的歌喉,響徹普天之下,像一朵孤雲後邊,月兒把清輝流灑,幽暗的夜空於是盪漾著萬頃光華”。你含蓄的一笑,堅定地向上向前衝去,你矯健勇猛的身姿就像堅定永恆的星,按照自己的軌道執行,我終於頓悟,原來成功永遠不是理論,是勇敢無畏的不惜犧牲的勇氣。善於溝通,你會發覺人生的樂趣。
與媽媽溝通
隆冬的風、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。
我不知第幾次忍受不了學校的艱苦,想媽媽吐著苦水。我繪聲繪色得講著,真像個表演家,雙脣以風火輪的速度觸碰著,火急火燎的抱怨著,媽媽卻安心淡然的聽著,臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善於傾訴你會倍感輕鬆。
人生是本無字書,用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄,一本書沒了目錄,就像鳥兒沒了歌喉。學會溝通,人生才會有樂趣。
溝通使人生充滿了樂趣,是我們生命中最璀璨的星。—後記
匿身發光體背後的執著 篇14
高二作文 ,916字很多人都有偶像,是眼前閃耀的星,是心中永恆的感動。從古至今,包括許多名人都有自己的偶像,都是最忠誠的粉絲。拳擊運動員泰森將毛澤東視為偶像,詩人冰心將泰戈爾當作偶像。
偶像可以是影視明星,可以是體育健將,可以是名人作家,他們或多或少有著超人的意志,懷揣著堅毅的夢想,行走在無畏的人生路上,他們是閃亮的發光體。
偶像的背後總有一群追隨著發光體的人—粉絲。
所有人對於“粉絲”都抱著不同的看法。有人說那是不務正業的行為,他們浪費時間在不可能實現的追求上。還有人認為粉絲是這個文化社會中不可缺少的群體,是他們將偶像的正能量發揚光大。所以粉絲也可以分成兩類:盲目追求、理性接受。目前,不少初中學生萌芽出了對歌星影星的狂熱追求,他們整天圍著偶像的動態團團轉,用父母的錢購買偶像的唱片專輯,參加演唱會……尖叫與吶喊聲在這群少年少女中不斷。也許,他們是真的扭曲化了粉絲的真正含義。所有能夠成為偶像的人們,他們總會比平常人付出多幾十倍的努力,他們在人群中閃耀奪目,是因為在人群后他們收起了笑容,進行了多少次汗與淚的洗禮。飛人劉翔為自己多次定下目標,要求自己達到,全才牛頓堅持長時間的默想,發現了萬有引力,李嘉誠邊自學邊工作,成了香港首富……粉絲是偶像精神的傳承與發揚,是一個光榮的團體,是不可缺少的一個階層。
粉絲,是新新時代的代名詞,他們具有活力,身負張力,陽光樂觀,他們有自己的想法,有自己對偶像最獨特的見解。現在在越來越多的人成為粉絲階層的一員,是創新,甚至是狂熱。他們有著自己新穎的價值觀,對於偶像懷揣著滿腔熱情。他們看重偶像的人品、才華與能力,可以說,粉絲是最具慧眼的發掘官,他們以自己的標準看待整個斑斕的世界。他們是最執著的存在,執著於對偶像最淳樸的追求,精神上最強烈的震撼。
時代日新月異,人們的思考方式也隨之變化不停。可只有粉絲的文化保持著最古老的準則:以一切堅持不凡的人為偶像,立一切堅毅無畏的人為標杆。或許他們發洩情感的方式大有不同,甚至在他人眼前顯得過於瘋狂,但這一份沉甸甸的粉絲文化像是一幅斑斕的畫卷展現人類所有的美好。
願所有人的心中能有一位令自己感動至今的偶像,願所有人成為執著於閃光體背後的那一份溫情的傳遞。
溝通是通往幸福的橋樑 篇15
國二作文 ,692字上帝為處罰人類想了許多的辦法,其中他認為最得意的最有效的是讓人們說不同的語言。這樣人們就不能方便地進行交流和溝通。因為人們生活的願望是幸福,而幸福需要從溝通開始。
溝通是通往幸福的橋樑,達到溝通的目的卻不是一件容易事。
現實生活中,隔閡人們心靈的不僅僅是語言,還有性別、年齡、身份、文化、種族……幾乎一切差異都造成或曾經造成隔閡。不消除隔閡,就無法構建和諧。
老人孩子之間需要溝通,老人孩子之間缺乏溝通,老者無所養,幼者無所託;老人憂愁,人心不古,孩子學不會長遠規劃,前人無從傳承,後人無以創造。而當老人與孩子互相溝通,夕陽無限美,朝陽更豔麗。
白人黑人之間需要溝通,膚色的不同,本是天然差異,可是有時卻成為侮辱與被侮辱的原因與物件。如今,白人與黑人可以在更多的時候,自由地交流,平等地相處,他們共同為人類社會的生存,發展與進步進行著不懈的努力。溝通是多麼美好!
基督與真主之間需要溝通,如果耶穌與安拉能夠對話,那麼差異不會變成隔閡,不會變成仇恨,不會變成戰爭,不會變成恐怖活動,不會有那麼多無謂的犧牲和無辜的眼淚。
朝鮮和韓國經過了長達半個世紀的隔閡,經過溝通,終於在2004年雅典奧運會上,兩國的運動員攜手走進主會場時,頓時會場掌聲雷動,人們是多麼熱愛和平,多麼需要和平的陽光,溝通是多麼幸福。
隔閡釀造了太多的悲劇,只有理解與溝通,才是消除隔閡的良方。人與人之間的溝通,可以達成和解,開啟友誼之門,文化與文化之間,種族與種族之間,國與國之間的溝通,可以增強互信,放飛和平。
溝通是多麼美好,只要我們相互理解,消除心靈的隔閡,微笑著面對生活,天塹也會變通途,溝通是通往幸福的橋樑。
我的戰爭觀後感 篇16
觀後感 ,485字電影的名字是《我的戰爭》,電影戰爭場面非常激烈,通過影片我知道了抗美援朝的四大戰役。
今天晚上六點半,爸爸和赤子之心環保社團的志願者叔叔們一起組織了“我們的幸福時光”露天綠色環保電影節,正好就在我家對面的朝陽社群舉辦。媽媽帶著我和妹妹早早吃了晚飯,搬了三張小凳一起來到中環花苑小廣場。
電影的名字是《我的戰爭》,電影戰爭場面非常激烈,通過影片我知道了抗美援朝的四大戰役。中國有這樣一支英武勇猛的志願軍,他們為了保衛國家毅然遠赴他鄉,在並肩作戰的日子裡一起經歷生死,建立了深厚的革命情感。他們不怕犧牲,不怕困難,戰勝了美國的飛機坦克等先進武器的狂亂轟炸。
看完了電影我想到最近新聞里美國在韓國部署薩德,我雖然不太懂得薩德究竟是什麼,但是我知道這是對中國、朝鮮和俄羅斯有威脅的武器,全國都在拒絕韓國貨,不去韓國旅遊,靖江的樂天瑪特都已經關了。為什麼美國一定要攪和得別的國家不能太平?最近大人們嘴裡討論的都是這個話題,也瞭解到中國還處於發展中國家,落後美國幾十年。要想祖國變得強大,我們要努力學習,學習更廣闊的知識,讓自己變得更強大,爭取早日超過美國,不再受到別的國家的威脅。
我的戰爭觀後感 篇17
觀後感 ,556字這個假期,我在家看了一部電影—《我的戰爭》,看完以後受益匪淺,我被他們偉大的精神所打動了。
這部電影講述的是在抗美援朝時期,中國有一群平凡、偉大、勇敢的年輕人,為了保衛國家,決定遠赴他鄉,在那樣艱苦的日子裡並肩作戰,建立深厚的感情。劉燁飾演的是九連的核心首領孫北川,九連的兄弟們都很喜歡他,他身經百戰,性格粗獷,心地善良。當他遇到了文工團隊長孟三夏(王珞丹飾)時,內心又多了一層厚重的責任感。孟三夏是個性格開朗,刀子嘴豆腐心的姑娘,她經歷這一場又一場的戰爭及生死考驗後,她真正的柔軟被喚醒。可她不知道,喜歡她的還有孫北川的好兄弟張洛東(楊佑寧飾)也對她暗生情愫。自從張洛東老爹犧牲後,她變得更加勇敢獨立了。
這裡面令我最感動的是他們去打537戰爭的時候,每一次打仗都會有兄弟犧牲,他們仍然與敵人頑強拼搏。看到這裡,我被深深地打動了,他們為了保家衛國,犧牲自己,甘願付出。
最後拿下537高地時,張洛東問孫北川:“你說會不會有人記得我們?”孫北川說:“肯定會有人記得的!”
是的,一定會有人記得。記得曾經並肩作戰的你們,記得那些你們用鮮血、汗和淚水死守下的土地,更加會記得你們用生命譜寫的輝煌!
看完影片,我感悟很深,我們作為學生,我們要儘自己最大的一份力去學習,爭取長大後能回饋社會、成為祖國的棟樑!
代溝背後的愛 篇18
國一作文 ,892字兩代人之間雖然存在代溝,但代溝背後也不乏一份真摯的感情!
—題記
我們與父母的觀點常常不同,有時候甚至還會他們之間發生爭執,與他們之間存在隔閡,但是即便如此,我們依然深愛著對方!
上週我回到家門口,一瞥手錶,已經六點五十分了,這下可慘了。放學後,我沒去食堂,而是去看望我的小學同學們,他們的中學就在我學校旁邊,所以順路過去轉轉,與他們敘敘舊。結果今天又碰到幾位以前關係較好的同學,一聊就忘記了時間。不知道一會兒進門,該怎麼和媽媽交代。我推開那沉重的鐵門,垂著頭走進家門,只見媽媽一人獨坐在飯桌前,眼睛直勾勾地盯著飯桌,壓根沒察覺出我到家了。“媽,我回來了!”我小聲地說道。“怎麼這麼晚才回家?”媽媽瞪著我的眼睛,一臉怒容。“我剛……才去見小……學同學了。”“去見同學?現在外面天黑得早,黑燈瞎火的,你一個人在外面多危險啊!你知道嗎?”“我不就見了同學嗎?我這麼大的人呢,有什麼大不了的!”我突然控制不住自己,對媽媽大聲起來,既而轉身走向房間,將門重重地帶上。只留下媽媽一個人在客廳,“你……你給我出來!”
回到房間後,我一個人躺在床上開始反思,其實媽媽只是關心我而已,我為什麼要衝媽媽發火呢,我一個人在外面這麼晚沒回家,也沒和媽媽打招呼,她當然會擔心我的安危,我剛才到底是怎麼了,真是太不應該了。我不能因為自己是青春期就隨意把情緒發洩在媽媽身上,是我錯了。
“砰砰砰”門外傳來了敲門聲,我開門只見媽媽端著我愛吃的飯菜,站在門口,上面還冒著熱氣,肯定是媽媽剛剛熱過的。頓時,我紅著臉不好意思地低下頭,“快吃吧,這麼晚回來,肚子肯定餓壞了!”我接過飯碗,狼吞虎嚥地吃了起來,媽媽轉身又去廚房收拾碗筷,看著媽媽忙碌的身影,我的眼淚像斷線的珠子一樣滴了下來。媽媽日夜為我操勞,讓我每天都能吃上熱騰的飯菜,我剛才居然衝媽媽大吼大叫,實在不應該,“媽媽,我錯了!”媽媽回過頭,笑了笑說:“快吃吧,飯菜別涼了!”我們相視而笑。
代溝是我們與長輩之間不可避免的一個問題,但是當我們之間發生爭執的時候,如果我們能站在對方的角度去想一想問題,其實你會發現代溝的背後都藏著長輩們對我們深深的愛!
溝通心靈的橋樑 篇19
國小六年級作文 ,545字在你眼中,書會給你的人生帶來怎樣的驚喜?是如那醇美的香茗,讓你回味無窮;還是如那神聖的階梯,引領你攀登上至高無上的寶座?在我看來,它們像一盞盞光芒四射的指路明燈,引導我走向遠方。
小時候,總愛看一些天馬行空,充滿幻想的童話故事,那時候識字不多,便纏著媽媽給我講那些神祕的故事,然後饒有趣味地沉浸於童話故事之中,做一個個有愛又刺激的美夢。
剛讀小學一年級的時候,就纏著媽媽買了《三國演義》。可當我真正翻開它的時候卻遇到了難題。我覺得自己還是太天真了,以我的理解能力完全看不懂古代的話本,漸漸就把它遺忘了。直到五年級整理書架的時候再次翻出了這本書,靜下心來慢慢閱讀和理解,我才真正愛上了這本書。它就像一個大寶藏,一排排文字像清泉一樣汩汩地流進了我的心。我彷彿走進了故事,神機妙算的諸葛亮,情懷寬厚的劉備,謹慎多疑的曹操……
現在的我漸漸被古詩詞吸引,我神往“明月鬆間照,清泉石上流”的意境,我敬佩“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的悲壯,我期盼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,我也會因“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯志滿懷而感動不已。
每當我在生活中遇到不快時,翻開書本就能使我忘卻煩惱。書是我的摯友,踏上作者用文字搭成的心橋,隨之而來的是心情的釋然,壓力的緩解,也是明天的希望。
執著的背後是成功 篇20
國一作文 ,936字離別之際,我登上大巴,望著窗外教官臉上的不捨,我強裝笑顏,朝他揮了揮手,淚水猛地一下子落了下來。我閉上眼,儘量地控制自己的情緒。
回想這五日裡的點點滴滴,滿滿的都是快樂。尤其是那一次成功的喜悅,深深印在了我的腦海裡。
那是一個午後,驕陽在發著瘋。我們在教官的帶領下,依次進入班級,開始我們從未接觸過的課程—大擺錘。同學們既興奮又膽怯,面對一個從來都不敢想象的電子產品,感覺像是一場夢。
但在教官的指導下,大家都分了小組,嘰嘰喳喳地做起了分工。正要開工時,教官的一句話,讓我組萌發了爭當第一的衝動。他說:“目前,還沒有一個班級在四十分鐘內完成任務。”
同學們躍躍欲試,我們也不甘落後,立刻開始了分工合作,你做框架,我做錘子,每個人都不閒著。雖然對這東西一竅不通,但還是要力挽狂瀾的,研究研究說明書,雙手在不斷地上下揮舞。
“呀!”我們女生不太接觸這些,將零件全部裝反了,我們像熱鍋上的螞蟻,急的滿頭大汗,雖然有空調在呼呼作響,冷風也在不停地吐出,但是我們仍然心急如焚!
這時,已有小組完成了一半,我們雖然著急,但卻無可奈何,只得拆了重做……男生完成了大致工作來幫助我們重新組裝,一個個不同的零件,一幅幅看不懂的圖畫,在他們手中,快速地生成實物。
現在,我們早已遙遙領先,就差合二為一了,但因為沒有按順序安裝,所以異常難組合,常常是對老師誇下海口,又在緊急關頭掉了下來。
同學們個個都抓耳撓腮,沒有辦法,一次次地返工,一個個地修整安裝,時間在飛速的流逝,僅剩下十分鐘了,難道三十分鐘前的信心願望,就在這個“固定不牢”的困難中磨滅嗎?
大家都不願放棄,都不願讓顯擺自己的機會白白流失,大家對教官軟磨硬泡,終於得到了特許,將他的模型拆下了幾個零件,把我們的模型固定好,教官的模型面目全非,而我們的模型終於在困難中誕生了。
我們的努力和堅持讓我們贏得了第一。
教官將電源安上,大錘來了個360度旋轉。這一刻,我們高興壞了,相互擊掌,別組的同學們個個都是羨慕嫉妒恨。
因為執著,我們一舉拿下第一;因為執著,我們完成了常人難以完成的任務;因為執著,我們完成了自己動手製作的電子產品。
這次活動,讓我們明白了團結的力量;這次活動,讓我們收穫了成功的喜悅。我們高興,我們是第一!