自動筆相關作文20篇
那隻令我羞愧的銀色自動筆…… 篇1
敘事作文 ,1097字將桌子一一排好，要處理的就只剩下角落裡的那堆灰塵和垃圾了。
一抹殷紅的夕陽透過教室擦得明亮的窗戶，天空萬里無雲，藍的彷彿要滴出水來。暖暖的陽光照射在教室的木質地板上，宛若給這平淡無奇的空間暈染上了一抹耀眼的金色。
“呼~”我撥出了一口氣，抬手抹掉了額頭上的汗水。正打算坐下休息片刻時，眼角的餘光卻突然飄到了被隱藏角落裡那堆鉛筆芯，紙屑，橡皮屑等等的垃圾混合物中的那一隻蒙上了些許塵土的銀色自動筆。
我大步流星的走到角落，趕緊拾起了那隻銀色自動筆。筆還很新，筆桿裡似乎還裝有幾根未用過的自動筆芯，這隻自動筆絲毫沒有被用過的痕跡。我握了握手中的筆，給自己心安理得的的找了一個不用白不用的理由，扭頭環顧四周後，以迅雷不及掩耳之勢將它塞進了口袋中。
第二天的理科課上，我和前面一桌的同學組成了一個小組，來進行一個實驗。我心不在焉的把玩著那隻銀色自動筆，記錄著和我一組的同學彙報的數值。
突然，他扭頭恰好看到了我使用者著的銀色自動筆，神色微變的小聲嘀咕道：“這隻自動筆…好像是我的……”我頓了頓，一句“你看錯了。”還未出口，另一位好事的同學就站起來朝我大聲嚷嚷道：“我說，你是不是拿了他的自動筆啊？沒想到你是這種人！”聞言，我附近的同學們紛紛扭頭看向我，感受到了那無數懷疑的視線，我大腦一熱，猛地站了起來：“說什麼呢！我是那種人嗎？這隻自動筆是我自己買的好不好！”話音未落，怒氣衝衝的我也未顧大家的反應，就一拉椅子坐了下來。
看著緊握在手心裡的那隻自動筆，我不由的在心裡抱怨道：真是的！幹嘛要那麼大聲說出來，這支筆明明是自己掉在那裡的，我又不會去偷拿！就知道懷疑我！還有他，要不是他自己沒管好這隻自動筆，會發生這樣的事嗎！
這一節課老師在臺上滔滔不絕的講著，而我卻在心裡一直抱怨著，一個字也沒聽進去。下課後，我正打算去廁所洗把臉冷靜一下思緒，卻恰好聽到了對面傳來的哭聲。原來，我見到的那隻自動筆，是那位同學過世不久的奶奶給他提前準備的生日禮物……
鈴鈴鈴一一預備鈴響起，我匆忙的快步走回教室，回頭的那一瞬間，我瞥見了他哭得通紅的眼睛和袖子上溼潤的淚跡。頓時我的心就如同亂麻糾纏在一起，亂糟糟的。終於熬到了放學，我找了個理由悄悄地留在了空無一人的教室。看著前桌暈染開的大片淚跡，我下定了決心。
我迅速的取出了那隻銀色自動筆，小心地用手帕擦乾淨後輕輕地放在了他的課桌內，並附上了一枚寫有“對不起。”這三個字的無名紙條。做完這一切後，心裡的負面情緒終於煙消雲散，我輕鬆的撥出了一口氣，背上書包走出了教室。
第二天，我一大早就趕來了學校，看著他如獲至寶般握著那隻自動筆時的開朗笑容，我彷彿被感染了般，也跟著笑了。
神奇的自動筆 篇2
國小三年級作文 ,466字我有一隻神奇的自動筆。它很矮，上面有放大鏡，裡面有一個小橡皮。
它的上面有一個圖案是一隻大大的眼睛，嘴很小，披著黑色毛的大肥貓在狼吞虎嚥的吃魚，它還可以伸縮變長變短。
它的小橡皮是深藍色的，形狀是橢圓形的，它的身體裡有一個小彈簧，也有一根長長的鉛。它的放大鏡可以讓所有的字變大，每當我有看不清的小字我就會用放大鏡看字，它是我們學習的好幫手。
有一次，我夢見我的自動筆變成了自動筆中的王者，我對它說：“我們能成為朋友嗎？”它說：“你必須遵守我說的話，一、不能把我當玩具玩；二、不能在寫作業時玩我；三、不能把我拆了。我聽完它的話就對它說：“我向你保證不玩你，也不把你當玩具玩，更不會拆掉你。
它聽了對我微笑地說：“我可以和你做朋友。”它說完就帶我去它的世界裡去玩。我看見了尺子大叔、鉛筆弟弟、橡皮哥哥和鋼筆妹妹等。
等我醒來時，我看見神奇的自動筆還在桌子上放著，我微笑著對它說：“我會好好用你的。”
因為這件事，我更加喜愛這支自動筆了。
我心愛的自動筆 篇3
國小四年級作文 ,730字我有一支心愛的自動筆，它不僅外形漂亮，而且是我的得力助手。我每天都把它當寶一樣看待，它從來沒有“罷工”過，只是偶爾會有點小毛病，但是我都會用靈巧的雙手把它修好。
從外形來看，自動筆的筆桿細細長長的，頭頂上戴著一個金黃色的皇冠，在它銀白色的筆桿上，還雕刻著奪人眼球的紋身呢！看上去就很漂亮。
這支心愛的自動筆是在我一次考試考得優秀的時候，媽媽獎勵給我的。我非常喜歡它，更是非常愛惜它。上學的時候，我總是時時刻刻帶著它，上課的時候，我總把它放在桌上最顯眼的地方，它也時刻做好了“上場”的準備。可它有時沒芯了，我就會給它喂上一口精神食糧——又細又長的芯，這下它才填飽了肚子。有時我還會不小心把它“啪”的一聲掉在地上，我著急地把它撿起來，趕忙拍拍它身上的灰塵，輕聲地安慰它，想讓它開心點，過了一會兒它好像不生我的氣了，我又可以用它來寫作業了。之後，我就更小心翼翼，很少把它摔在地上，它身上的傷痕也少了許多。
在一次次考試中，我總會遇到一些小困難，這讓我很苦惱。但是自從有了這個朋友之後，我一遇到難題，就會捧著看一看它，它好像看出了我的心思和憂慮，輕聲告訴我：“朋友，再好好想想這道題，你可以的！”我聽了它的鼓勵，緊張的情緒漸漸放鬆下來，思路也逐漸清晰了。這支自動筆在我學習的道路上，對我起了很大的幫助，我的學習也不知不覺進步了很多。
就是這樣，每當我遇到難題和煩惱的時候，我都會想到它的安慰；每當我取得進步和榮譽的時候，我都會想起它的鼓勵。這不但是一支幫助我寫好字的自動筆，更是一個對我起很大幫助的好夥伴，是它陪伴著我一起度過了快樂的學習時光。
自動筆的自述 篇4
國小五年級作文 ,366字大家好，我是一支自動筆。在我的頭頂上有一個放大鏡，放大鏡裡面有一個笑臉。每當你難過、傷心、不開心的時候，你可以看一下我頭頂上的放大鏡，裡面的笑臉會讓你變得開心。但是，當你開心的時候，把我一轉，又有一個很悶的眼神在向你窺視。
哦，說了那麼多的心情變化，讓我來說一說我的用處吧。
我和我的鉛筆姐妹們一樣的用處，那就是用來寫字的。如果寫錯了，就請橡皮小弟幫忙。可是，我的用處比鉛筆姐妹們大多了！每當鉛筆姐姐的鉛芯斷了以後，就得重拿一支。可我，只需要把我頭頂上的放大鏡一按，鉛芯就自動出來了，我就可以繼續寫字畫畫了。我畫的畫可是很好看的哦！
我還有一個特點。鉛筆姐妹們定性是太慢了，而我，寫起來和風的速度差不多。
我的圖案很漂亮，有五顏六色的鮮花和一位漂亮的小公主，小公主正在欣賞著這春天的氣息。小主人也很喜歡我這些圖案。
你喜歡我嗎？
自動筆的自述 篇5
國小四年級作文 ,677字大家好，我是一支普普通通的自動筆，從頭到腳我身穿白色透明的外衣。雖然我長相很一般，但大家卻能一目瞭然的看到我的內心世界哦！在2015年的一天，我被小主人買走，跟隨著他到現在已經有三個年頭了。
我剛被小主人領到他的鉛筆盒村時，村裡全都是鉛筆叔叔，他們一個個穿得光鮮亮麗，看看他們，再看看我自己，我感到很自卑。這時小主人象是看穿了我的心思，他常常帶著我出去散心，一會兒去知識豐富的語文裡，一會兒去靈活多變的數學裡，一會兒又去色彩斑斕的美術裡，漸漸地我也學到了好多新知識，也變得越來越自信了。
後來，村裡又陸續來了好多新朋友，有藍筆弟弟，鋼筆哥哥、熒光筆姐姐、紅筆妹妹，非常熱鬧。不過藍筆弟弟來了沒幾天，不知道怎麼回事，像生病感冒了似的老流鼻涕，把整個鉛筆盒村弄得烏煙瘴氣，把小主人氣得牙癢癢，搞了好久都弄不好，最終把它扔進了垃圾桶。雖然來了那麼多新朋友，但小主人也只是偶爾會帶他們出去，大部分時間他們還是經常在村裡休息。不過我還是照樣忙碌，每天跟著小主人到處補充新能量。
一轉眼，小主人進入四年級。一天村裡又來了一位神祕莫測的黑筆大哥，他看上去傲慢而又自信，我們都有點兒怕他。不過他確實很有本事，寫出來的字比我清晰許多，而且也不能隨便被人修改，要想改動他還得利用專業的工具才行。他取代了我的一個位置，我有些失落，但他確實比我硬氣，我不得不佩服他。
現在的我雖然只是偶爾去語文裡串串門，沒有之前那麼忙碌了。但我看到小主人一天天的長大，一天天的進步，我也感到很欣慰。我還會繼續盡責盡力的發揮我的作用，為小主人提供方便的服務，直到小主人徹底不需要我的那天為止。
我心愛的自動筆 篇6
國小二年級作文 ,307字我的筆袋裡有各種各樣的筆，有鉛筆、水筆、鋼筆……但我最喜歡我的自動筆，它是爸爸給我買來的。
它的外表全黑，握筆處有一層皮包著，這層皮上有很多凹進的地方，可以防滑，讓我寫出更漂亮的字。立起我的自動筆，它就像一個瘦瘦的小人兒，頭上戴著一頂銀閃閃的帽子，帽子下面還有一個可以用來夾東西的夾子，像是它的辮子。脫下它的帽子，就能把筆芯放進去。再蓋上它，輕輕地按幾下，筆芯就從筆尖處摁出來了。
有一次，我的鉛筆都粗了，急得團團轉，恨不得跑回家把所有筆都削了再回來。這時，我想起了靜靜躺在筆袋裡的自動筆。於是，我飛速地拿起自動筆繼續學習。這一次，自動筆幫了我一個大忙！
我愛我漂亮又忠誠的自動筆！
自動筆 篇7
國小三年級作文 ,821字一
我買了一支自動筆。它是藍色的，筆芯和鉛筆一樣粗。筆頂上還自帶一個削筆機，可以拔下來削筆芯。
從現在開始，我打算不用鉛筆了，我要一直用這支自動筆來寫作業。但我沒想到，不幸的事很快來臨了。
有一次我正在卷筆，一不小心筆芯斷在削筆機裡頭了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，差點得了心臟病。放學後，我去問賣筆的人，還能不能把斷的筆芯拿出來，他說不能，我心都碎了。
二
我又買了新的自動筆，還是藍色的。我一邊寫作業一邊想：這回可別再讓筆芯斷在削筆機裡了，不能犯同樣的錯誤。我每次削筆都小心翼翼的，果然一次也沒再犯錯。上帝保佑！不但今天不要犯，以後也別再犯了。
三
新自動筆不見了！我拼命地找，同桌也幫我找，可就是找不到。同桌說：“抱歉，沒幫你找到。”我還是不死心，一直找。突然聽到一個同學說：“這是王梓翔的！”我朝那聲音望去，發現了我的自動筆在另一個同學手裡。我說：“那是我的！”她卻說：“送給我嘛。”“不行！”我叫得更大聲了。她又說：“那筆芯送我啦。”我開啟鉛筆盒，才發現筆芯也不見了。我趕緊都要回來。
四
我現在有兩支自動筆，一支是可以削筆的，一支是有搖搖功能的。我可喜歡它們了！帶削筆功能的筆芯很粗，搖搖功能的筆芯很細。
不管是寫作業、看電視、玩電腦，還是出去玩，我都帶著自動筆。不是握在手裡，就是放在口袋裡，我不會讓它們丟掉一根毫毛。
你問我更喜歡哪支鉛筆？我兩支都喜歡。雖然它們形狀不同，筆芯不同，用法也不同。但我一樣喜歡，它們給我帶來了快樂。
五
我希望有一種自動筆，你只要寫一個字，它就會幫你寫出後面的十個字。上面的橡皮用完了，它還會自動長出一個。哪個同學沒帶鉛筆，它就會分身，好借給那個同學用。如果有同學欺負人，它還會自己跳起來，在那個同學的本子上畫個豬頭。這就是我關於自動筆的奇思妙想。
未來的自動筆 篇8
國小四年級作文 ,660字“叮！叮！叮！”當我從夢中驚醒時，現在已經是2999年的一個早晨，我的以自己名字命名的梓諾辦公室，一群鼎鼎有名的科學家為中國孩兒研製了一支自動考試筆。
這種筆現在很受小學生喜愛，因為，它的功能比孫悟空的9981還要多呢！
自動筆上有3000多個“愛你哦”，分別有3000多種顏色，比如紅色代表自動寫答案，黃色代表回到昨天早上，藍色代表回到昨天晚上等等，這麼多，小學生卻用得特別好！我自己也試了試。
在考試卷子上。我遇上了一道難題，我按一下那顆紅色按鈕，它自己會跳出一個透明鍵盤，在上面輸入考試答案，自動筆帶著手，在卷子上搖擺著，好像手和筆在捲紙上跳雙人舞，好看極了！就連在講臺上的“母老虎”都看不出來呢！
考試結束了！這一次就我一個得滿分，″母老虎”對我的成績有些懷疑，便讓我重寫，但是，我還是帶上了自動筆，所以不用怕。
得到了自動筆的幫助，我三下五除二就做完了，而且又是100分！
“母老虎”只好相信了我考了滿分的成績。
第二天，我早早地去了學校，看見老師在黑板上寫了“讀語文書《卡羅納》”我在書包裡翻來翻去，百書到齊，唯“語將軍”末到也！我拿出自動筆再按下藍色按鈕，一個時間盤又跳了出來，我在上面擺上8：43，我馬上回到了昨天，把“語將軍”放回了書包，為第二天的學習做上充分的準備。
自動筆，你真是我們中國小孩的首選啊！
自動鉛筆的自述 篇9
國小三年級作文 ,510字我的頭是一隻兔子，是小白兔還是小灰兔呢？哈哈，當然是可愛的小白兔啦！我的上半身是灰色的，上面的圖案像是一塊塊參差不齊的小石塊拼成的。下半身有著粗糙的條紋，它們排列得井然有序。我的腳肯定是筆尖了，透明的蓋上佈滿了星星點點的閃光物質。
怎樣才能“啟動機關”寫字呢？當然只需要輕輕地按一下我的兔子頭啦。筆尖就會彈出細細的鉛筆芯，我就可以為小主人服務了，完成各類作業。當我飢餓的時候，小主人就會用鉛筆芯餵飽我。小主人就又可以用我寫字了，小主人寫的字真漂亮啊！經常得到老師的表揚，我為有這樣一個小主人而感到自豪！
哎呀！今天小主人忘記帶橡皮了，而且剛剛寫錯字了，問同桌借，同桌也沒帶，該怎麼辦呢？還好小主人今天帶了我，為什麼我這樣說呢？不是我吹牛皮，而是我真的有這樣的本領，能“變”出一個圓柱形的小橡皮來。肯定有人會問，那該怎麼變呢？告訴你們吧，只要把我的兔子頭和脖子上的圍巾一起拔掉，就能看見一塊潔白如玉的小橡皮，解了小主人的燃眉之急。
我是小主人的姐姐發了工資，買了我送給小主人的，是為了鼓勵小主人好好學習。小主人見了我可喜歡了。
你們能根據上面的介紹猜猜我是誰嗎？告訴你們吧，我就是小主人的得力小助手—自動鉛筆。
我心愛的自動鉛筆 篇10
國小二年級作文 ,410字我有一隻漂亮的自動鉛筆，是在我上小學三年級的時候爸爸媽媽送給我的。
剛買來時，自動鉛筆非常美麗。它穿著一身亮閃閃的、粉紅粉紅的衣服，上面還飄著一片片白白的小雪花，好像一個亭亭的小舞女。在它的頭上帶著一頂可愛的厚實的小白兔帽子，脖子裡還圍著一條粉色的小圍巾。脫下厚厚的帽子，裡面是一塊白橡皮。鉛筆的底部可以旋轉下來，裝鉛芯進去，重新擰上去後，就像穿著一隻白色的小舞鞋，亮亮的、細細的、尖尖的。鉛筆握在手裡，好像小舞女在雪花中舞動起來了。
自動鉛筆已經快和我相處一個學期了。但它現在變了：它的衣服沒了光澤，暗暗的，小雪花漸漸地飄走了、飛遠了。小白兔帽子經常因為小舞女跳舞跳得熱了，被丟在一邊。白橡皮漸漸地擦沒了，染黑了。小舞鞋在一次一次的舞動中，經常摔到地上，漏出一道道裂痕。但是小舞女仍舊在不斷地舞出美麗的文字，跳出優美的音符。
我看著小舞女在我手裡一次次的舞姿，我就想起了爸爸媽媽對我的殷切期望，這樣我的學習更有進步了。
我的自動鉛筆 篇11
說明文 ,400字我有一個自動鉛筆，它有著藍色的頭髮，白色的脖子，藍色的面板和黑色的尖腳。它看起來不怎麼好看，可是它很耐用，很結實，壽命也很長。它就是我的寶貝自動鉛筆，它的好朋友鉛和削筆刀時刻都在的幫助著它。你錯字時，它的藍髮來幫你。筆沒鉛，不能寫字時，鉛和削筆刀一起來幫助你。它們就像是你的親生兄弟，與你不離不棄，時刻陪伴你。
自動鉛筆在很多地方都可以採用，學校可以採用，公司可以採用，商場也可以採用，菜市場也可以採用。總而言之，只要哪裡有人要寫字，它就會出現在哪裡。
自動鉛筆總得來說可以分為兩大類：一類是和普通的自動筆不分上下，主要在於它的削筆刀就在摁鉛的地方。另一類外形是鉛筆，可是它屬於自動型的，摁一下就出鉛，削筆刀和筆是分開的。
它的使用方法很簡單，只要摁著它的頭髮不放手，再將鉛塞進它的腿裡，最後用削筆刀削尖，變成腳，就行了。
這個自動鉛筆默默地陪伴了我兩個月，要說送給別人，我還真不願意讓我的筆奉陪呢。
自動鉛筆 篇12
說明文 ,414字我有一個自動鉛筆，它是黃色的“腦袋”、黃色的“脖子”，有著小熊花紋的“身子”、一個白色的“褲子”、一個黃色的“腳”與一個黑色的“腳尖”，它著從頭到“腳都是以黃色為主，它很結實，壽命也很長，而且還是用塑料打造的，比木質鉛筆環保、壽命長。
它沒有什麼主要功能，只能用來寫字。
自動鉛筆一共有兩大類，一類是：自動鉛筆，粗粗的筆芯，需要把筆芯削細，另一類：自動筆，細細的筆芯，可以直接使用。
它的使用方法很簡單，它有一個好朋友，就是它的“腦袋”，它的“腦袋”就是削筆刀，一到筆尖粗了以後，它的好朋友削筆刀就可以登場了，首先按幾下它的“腦袋”，在把它的“腦袋”拔下來，他的腦袋最頂端有一個小孔，把筆芯塞進去，再轉動轉一會就要看一看，如果尖了，就把“腦袋”甩一甩把鉛甩出來。
自動鉛筆一旦沒有鉛了，就要用它的另一個好朋友，就是鉛，把它安進去，再用它的“腦袋”削筆。
這就是我的自動鉛筆，我經常使用它，它是我的好朋友，我一直在需要的時候用它。
我心愛的自動鉛筆 篇13
國小二年級作文 ,435字我心愛的文具是一支普普通通的自動鉛筆。她是我過8週歲生日時，我的同班同學送給我的。
她的筆桿是深粉色的，有點兒偏紅，上面有許多淡粉色的小愛心，害羞地隱藏在裡面。最引人注目的是她的筆頭，長得像一頂金色的小皇冠，上面嵌著一顆“珍珠”，在陽光下泛著金光，好看極了！整支筆就像一位公主戴上了一頂金光閃閃的皇冠，非常惹人喜愛。
我十分喜歡這支自動鉛筆，所以我專門用卡紙做了一個小筆盒，把她放在最醒目的地方。每當我要用的時候，就從筆盒中取出來，按下那顆“珍珠”，只聽“啪”的一聲，筆芯就從她的嘴巴里“吐”出來了，這樣就可以寫字了。寫字時，我的自動鉛筆在紙上翩翩起舞，像一位芭蕾舞員在跳舞。用完以後，要小心翼翼地把筆芯塞回去，因為她很“脆弱”哦！她與別的鉛筆不一樣，普通的鉛筆用粗了就要刨，但她卻不用。如果筆芯用完了，就把她的筆頭開啟，插入一根細細的筆芯就可以了，非常方便。
雖然我現在三年級了，鋼筆已經取代了鉛筆，但是這並沒有改變我對她的喜愛之情。我愛這支自動鉛筆，我會永遠珍惜她。
自動鉛筆的自述 篇14
國小四年級作文 ,363字嗨！大家好！我是人見人愛、花見花開的“自動鉛筆”，我是由粉色和白色形成的。
我是小主人生日的時候，她的媽媽送給她的。小主人第一眼看到我的時候，左摸摸，右摸摸，心裡樂開了花，都捨不得將我放下來。
我是由三個部分構成的。第一部分是筆帽。那裡有一個按動的鍵，你把這個按鍵開啟裡面就有一個白色的橡皮擦。第二部分是筆芯。每當裡面的筆芯沒了，小主人就會幫我換，供她一直使用。第三部分是筆尖。只要小主人按下筆帽，筆芯就會出來。筆尖那有許多小小的零件，那些都是我的腸。
我最大的功能是識人寫字。因為我身上有一個特殊的按鍵。如果是小主人寫我，我就會很好寫，如果是我不認識的人，我就會寫不出來。
有一次小主人書包拉鍊沒拉，我突然掉在了地上。小主人發現後，立刻把我撿起，跑回了家，幫我擦乾淨，然後小心翼翼地放進筆盒。
我希望小主人以後也這般愛護我。
自動鉛筆的自述 篇15
國小四年級作文 ,343字大家好！我是人見人愛、花見花開的一支自動鉛筆。我的個子高高的，就像姚明一樣。我已經兩歲了。
我是小主人8歲生日時，他的爸爸送給他的。小主人第一次看見我的時候，他東看看西摸摸，對我愛不釋手。
只要小主人給我的嘴巴裝上0。5毫米的筆芯，我就能幫小主人寫出優美的字型。老師看了，就會給小主人好的評價，小主人就開心極了。
每當小主人在寫練習時，樓下的小夥伴一喊小主人，小主人就會把我扔在了地板上，我的身體可痛了。
當小主人回來了時候，他就會東翻西找在尋找我，最後終於在地板上找到了我。他非常後悔把我隨便亂扔，讓我受傷了，甚至還讓他自己在房間裡找了為麼久。
我是由紅色和黑色組成的。我的身體的上面有一個紅色按鍵，只要你輕輕一按，我就能把筆芯吐出來了，就能寫出漂亮的字。
小主人，你真是我的好夥伴。
我的自動鉛筆 篇16
國小五年級作文 ,461字我有一支好看又實用的自動鉛筆，它是我在一次考試成績優秀的獎勵品。
這支自動鉛筆是我所有文具中年紀最大的，已經伴隨我兩個春秋了。它外表是黑色的，像一匹黑馬，在我各項學科作業和考試中立下汗馬功勞，從它身上黑的發白的創傷處就可以見證。
這支筆不僅外觀漂亮，更重要的是它很實用。裡面的筆芯很硬，不容易斷。一落筆寫字的時候，筆芯會自動縮排一些，調整好寫字的長度；停筆時，它又鑽了出來。自動調節，很好的起到保護筆芯的作用。這支筆的筆芯不僅堅實，不易斷，而且它很牢固防撞。好幾次它被重重地摔在地上，裡面的筆芯依然完好。
如果筆芯斷在裡面，該怎麼辦呢？在握筆的地方，有一個暗蓋，把蓋子輕輕一旋開，就可以看見筆芯，用力一抖，筆芯就會跳出筆芯盒。筆芯盒的容量也不小，一次可以放上十幾支。我出去旅行時，就只要帶上它就可以了。
這支筆還有一個優點，就是摸起來很光滑，拿在手久了一點不累也不痛。
雖然這支筆已經稍有掉色，但我還是非常喜愛它，它就像我一位好友一樣，默默地陪伴著我，為我立正了許多的功勞。朋友，我要向你學習，一直真心默默無聞地對待朋友。
自動刨筆機 篇17
國小三年級作文 ,398字快要期中考試了，小軍買了一個刨筆刀。
一到學校，小軍就拿出來放在桌上。同學們看到了便請小軍幫他刨鉛筆，刨鉛筆的人越來越多，小軍忙得滿頭大汗。鉛筆刀看到有這麼多的人都要來請它幫忙，覺得自己本事真不小，不知不覺，鉛筆刀脾氣就越來越大，刨鉛筆的速度也越來越慢了。
這時，小明來了，他看到有這麼多同學都急得等刨鉛筆，趕緊從書包裡拿出一個小房子放在桌上，大聲地說：“不要著急，趕緊來我這兒刨吧！”同學們一看，哇，真漂亮呀！這是什麼好東西。小明忙介紹道：“這是剛出來的全自動刨筆機，鉛筆刀的速度可快了，幾秒鐘就可以刨好一支筆呢，而且還不費力。
聽了小明的話，同學們都圍過來。只見小明按了一下小房子上的紅色按鈕，彈出了一個抽屜，小明把大家的鉛筆全部放在抽屜裡，關好門。只聽小房子裡發出一陣陣悅耳的聲音，很快，抽屜打開了，鉛筆全部刨好了。“太神奇了！”“太棒了！”同學們紛紛嚷道。
一旁的鉛筆刀再也驕傲不起來了。
自動鉛筆的自述 篇18
國小三年級作文 ,420字大家好！我叫自動鉛筆，穿著一身雪白的衣服，上面有幾朵紅豔豔的玫瑰花，很討人喜歡。
我的頭上有一頂粉色的小熊帽子，這是小主人為我精心準備的。每當晚上小主人做完作業就會把我整理得乾乾淨淨。有時小主人也會餵給我一些“零食”，否則我第二天就沒力氣了。
我也是小主人的助手，三年級大部分的作業都還需要用鉛筆寫，所以我天天都要在紙上跳來跳去，累得精疲力盡，不過我能為小主人服務還是很開心的，因為每次老師誇她的字寫得好的時候，我心裡也甜蜜蜜的。
小主人不用我的時候，就會把我放入筆袋媽媽的懷抱裡。有時橡皮哥哥也會給我唱歌，我便會進入夢鄉。但我也有調皮的時候，在小主人本子上亂畫，把橡皮哥哥惹火了，他批評了我，為我糾錯，我以後再也不敢了。不過，我的家人還有筆套小弟，直尺姐姐等等。
後來我的作用越來越小，因為三年級慢慢地開始用鋼筆寫字了。雖然我即將失去作用，但小主人還是很愛我的，我也愛小主人，就算我不能為她服務了也不會忘記我的小主人—郭依婷。
自動鉛筆的自述 篇19
國小五年級作文 ,335字HI，大家好！我是一支粉紅色的自動鉛。我身穿粉紅和黑色相間的小花裙，編著一條小辮子，戴著一頂小公主的花冠，八顆閃閃發亮的水晶寶石嵌在花冠上，可漂亮啦！最上面還有一顆大大的紅寶石，發出紅紅的淡光。
我是小主人在期末考試中考了數學前3名，媽媽讓她在文具店挑選的獎品。小主人一直非常愛惜我。有一次，小主人把我弄丟了，差點哭了出來，多虧小主人的朋友把我找了回來，不然小主人要傷心死了。
我和小主人的生活息息相關。她每天在學校裡寫字、畫畫會用我，在家裡也經常用我來寫作業。小主人用我寫出來的字很好看，這讓我和小主人都很快樂。
我的用法很簡單，只要把0。7的鉛芯放在出芯口，對準了，塞進去就好了。還有一種辦法，就是把小寶石的小柄拿出後，上下搖一搖就行了。
我是一支快樂的小鉛筆！
自動鉛筆的自述 篇20
國小五年級作文 ,425字哈嘍！大家好！我是大家常見的自動鉛筆。
我是一支活潑又可愛的自動鉛筆。在我的頭上有頂粉紅小禮帽，我穿著一件長長的銀魚禮服，上面銀光閃閃的可漂亮了呢！在我的腳下面有一根像針一樣的黑色空心管子。小主人特別喜愛我，因為只要身體的某個地方髒了，小主人就會拿我個人專屬的小小毛巾把我擦得乾乾淨淨、漂漂亮亮的。
有一次，小主人一不留神就把我碰倒在地上，也不把我撿起來。就這樣，我在冷冰冰的地板上躺了一個晚上。第二天，公雞早就已經在外面“喔喔”叫了，我被吵醒了，但我發現自己還是躺在地板上，原來小主人忘記了，一個晚上都不管我。小主人醒了，看見我躺在地板上，連忙像火箭發射一樣，飛速跑到我面前，把我從地板上救到桌面上。那時，我激動萬分，特別想撲向小主人溫暖的懷裡。
我的小房間自然就是小主人的文具盒啦！我有自己獨立的小房間，那裡特別得舒服，還有著許多小夥伴，比如說：鋼筆妹妹、橡皮弟弟、直尺哥哥、熒光筆六胞胎等等。
我非常喜歡我的小主人。