胖與瘦相關作文20篇

胖與瘦 篇1

國一作文 ,714字

胖,一個現代女孩都不喜歡的字眼,更不希望有朝一夕被這個字給套住,變出“豐滿”的身材。也許是穿越劇看多了就想到了穿越—因為唐朝以胖為美。

楊貴妃就是一個“胖子”,但還是深得唐玄宗的寵幸,正所謂“情人眼裡出西施。”當時對於女子的審美觀都是以胖為美,於是胖就成了焦點,瘦就成了背景,於是楊玉環就成了唐朝名副其實的美女。曾經有一位詩人以“一枝紅豔露凝香,雲雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似,可憐飛燕倚新妝”來形容漢朝女子趙飛燕的美,而她恰與楊貴妃相反,於是有了“環肥燕瘦”的成語。她的美又被人們記住,拿與楊玉環相提並論。那為什麼在不同的時期美的主題會輪換呢?

當然,這個時代要定一個美的程度那是十分傷腦筋的,到底哪種才是美?無解。

關於胖與瘦,我拿模特來說吧!標準的身高和漂亮的臉蛋走在T臺上,臺下的就是一種享受。而超標的重量和穿衣的尺度就是一種不言而喻的表達,穿出的體型真的是不忍直視,可以說是長了手腳的大湯圓。兩者相比之下,你喜歡哪種型別?

現代的人以瘦為美,這是實際存在的。於是長得肥胖,就被人們討厭,有的甚至因為胖而被人嘲笑到了自殺的程度。

而瘦卻得到了讚頌,誇讚,瘦的人走在街上都是趾高氣揚的,而胖就是能避的儘量避開,於是網路的新詞出現了“胖子的世界你不懂”,有的甚至自閉症就出現了,唉!

現代的社會胖的遭人討厭,瘦的讓人羨慕,胖沒經歷過瘦,瘦沒經歷過胖,又怎能相互體會呢?若不是胖得突出,怎能體現出瘦呢?若不是瘦得可憐,又怎能體現出胖呢?兩者相互襯托,都是不可缺的。因此胖者不必自卑,瘦者不必自傲。

胖與瘦,對於我們來說是一種體現,只是看我們自身怎樣去欣賞而己。要與眾不同,就得胖瘦不同,否則怎能體現出明顯的標誌呢?

胖讓我與眾不同 篇2

國小六年級作文 ,480字

圓圓的臉,肉乎乎的手臂,圓鼓鼓的小肚子……在周圍越來越多的“排骨精”的襯托下,我更顯得豐腴可愛了。在這個以瘦為美的時代,我固守著唐代的審美觀,四處宣揚著胖得可愛,表現著胖人的美。

“胖不意味著肥,它也可以代表美。楊貴妃不也是個胖美人嘛,心寬體肥,胖子大多數是樂天派,有幾個憂心忡忡,小肚雞腸,斤斤計較的胖子?胖也是善良,瞧我圓圓的臉蛋,大大的眼睛,慈眉善目的多像彌勒佛!胖也是可愛,你看看人家西洋畫上畫有幾個骨瘦如柴的天使?”我手捧著一盒爆米花,懶洋洋地躺在沙發上向想讓我減肥的友人吐出這番話。

記得體檢時,很多人對著體重器上的數字哇哇大叫,嚷嚷著自己又胖了幾斤。而我望著紙上的“偏胖”二字,心滿意足,不是超重就行嘛。總有人捏著我的臉,說我不該吃那麼多,我就狡辯道:“胖,才有存在感,你想想,竹林裡冒出一棵粗壯的樹,那多麼引人注目呀!一隻肥雞落在鶴群裡也同樣特別呀!我胖,故我存在。”

大多數朋友接受了我的胖,也承認了我的可愛。胖是我獨有的標誌,做一個可愛的胖子我已心滿意足。我才不願意隨大流,轟轟烈烈地投身於減肥的大潮中,我還盼望著啥時審美觀復古復到唐朝呢!

小嘎子與胖墩第二次摔跤 篇3

國小一年級作文 ,319字

“還來一次—摔跤。”小胖墩問道。

“哼!這次我一定不會再輸了。”小嘎子叫著,拍拍身上的泥土,瞪大雙眼,直愣愣地看著胖墩兒。

胖墩兒經過上次一戰,有些瞧不起小嘎子了。他眯著眼,抬著頭,挺著腰,還不急不慢地伸了個懶腰。

這次,小嘎子不甘示弱,先出手。他抬起那細小的腿,在胖墩兒像大西瓜一樣的肚子上猛地踹了一腳,可胖墩兒一點反應都沒有,還笑嘻嘻的。小嘎子發力了,居然扯胖墩兒的褲角,用力一蹦,胖墩兒這可忍不住了,哇哇大叫,“哭”著臉喊媽媽。

胖墩兒被惹怒了。把小嘎子抬起來,向左一翻身,勾住小嘎子的腳,用力一扭,小嘎子又掉進了泥潭裡。

小嘎子一身汙泥,可還是笑嘻嘻的。他還有好地伸出雙手說道:“友誼第一、比賽第二,咱們還是好朋友。”

月亮有時胖有時瘦 篇4

國小一年級作文 ,304字

夜晚,我時常會抬頭望著寂靜的夜空,可愛的月亮就會從樹梢後慢慢地爬上夜空。它胖的時候光亮圓潤像一個大玉盤,而它瘦得時候掛在夜空中就像一條彎彎的小船。

月亮為什麼有時胖有時瘦呢?月亮是個頑皮的孩子,它在玩皮球時,不小心把皮球吞了進去,就變胖了,後來皮球慢慢漏氣了,就變瘦了。月亮是一張天的嘴巴,它喜歡呼吸新鮮的空氣,所以每個月都會張大嘴巴深深地呼吸,然後又合上了,張大嘴巴時胖的,合上了之後又瘦了。月亮是嫦娥姐姐親手製作的月餅,剛剛做好的月餅圓圓的,像娃娃的臉蛋胖乎乎的,可是月餅太美味了,饞嘴的玉兔忍不住每天會吃掉一些,最後月亮被吃成了彎彎的香蕉狀,就又瘦了。

小朋友們,月亮有時胖有時瘦得原因是不是很有趣啊?

胖子“0”和瘦子“1” 篇5

國小三年級作文 ,584字

在數字王國裡,胖子“0”和瘦子“1”算是小有名氣,因此他們要比本領,爭出誰最有用。

瘦子“1”說:“我最有用,數字1092812、1928880我都能開頭,可0永遠不能開頭。”胖子“0”說:“誰說的,數字0、1、0、2、0、3,要是沒有我,你這個瘦子1可怎麼辦?”

瘦子“1”大聲地喊道:“總之我比0大,你怎麼可能大得過我?”胖子“0”又反問了一句:“數字0和負1比,誰大?還不是我比你大嗎?”

瘦子“1”傲慢地說:“數字100和1000,誰排前面?你不是永遠在我後頭嘛!”胖子“0”又說了一句:“數字0、11、0、111111,就算後面跟再多的1,你也不是隻能當個跟屁蟲跟在我後頭。”

瘦子“1”的臉被氣得通紅,他再說了一句:“反正0就表示什麼也沒有!”

胖子“0”輕聲說到:“氣溫0℃難道就沒有溫度嗎?”

在場的其他數字們面對他們的爭吵都沒辦法,只得在一旁看著,禁口閉嘴,鴉雀無聲。

數字9實在看不下去了,氣憤地喊道:“你們兩個給我聽著,你們兩個數字,有哪個比我大?”看看瘦子“1”和胖子“0”不作聲,數字9把他們拉到了一起,他讓瘦子“1”站在左邊,胖子“0”站在右邊,又輕聲說:“你們兩個站在一起變成了10,這樣不就比我大了嗎?人吶,有時候一個人的能力很有限,但大家團結起來,齊心協力,就能解決很多問題。”

聽到這裡,胖子“0”和瘦子“1”,滿臉通紅地低下了頭。

瘦和胖 篇6

國小六年級作文 ,691字

英國著名作家蕭伯納長得很瘦,一個又肥又蠢的資本家取笑他說:“你太瘦了,一見到你,我就知道目前正在鬧饑荒。”蕭伯納馬上回答:“你太胖了,我一見到你,就明白世界上鬧饑荒的原因。”那個資本家被說得啞口無言,灰溜溜地走了。

這個資本家,真愛取笑別人,他把別人的短處做為笑料,卻一點也不想想自己,最後反被蕭伯納諷刺了,真是“偷雞不成反蝕把米”。誰沒有缺點,“金無足赤,人無完人”,一個人只有尊重他人,才能得到別人的尊重,我想這也許是這個資本家所不明白的地方。

啊!蕭伯納,你不愧是著名的作者,你聰明,能言善辯,你用委婉的語言批評,諷刺了那個又肥又蠢的資本家,既維護了自己的尊嚴,也不失人格。同時還給了資本家一個下臺的機會。作為一個偉人,隨時都有可能來自四面八方的攻擊,如何不失風度化危機為先機,是一個人崇高的境界,我們不得不佩服蕭伯納的機智與冷靜。

這場精彩的辯駁,讓我知道了,不能嘲笑別人,把別人的短處來作為笑料,而是要認識自己的缺點並改正它。

其實,在中國的歷史上,也曾有過類似的對話:周恩來總理在宴會上胸前彆著一支美國派克鋼筆,美國記者嘲笑道:“周恩來總理,您用的鋼筆原來是美國生產的,你們國家沒有嗎?”周恩來總理說:“這支鋼筆是朝鮮志願軍在戰場上撿來的,據說是一個逃兵留下的,我把它留作紀念。”記者聽了啞口無言,灰溜溜地走了。周恩來同樣是用宛轉的語言批評諷刺了美國記者,告訴他們,美國永遠是戰場上的敗兵。

這件事和蕭伯納與資本家的故事是一樣的,都要告訴我們,嘲笑別人的結果就是被人嘲笑,不能把揭別人的短處當成自己的歡樂。同時告訴我們面對外來的壓力要沉著冷靜,智慧永遠是化解危機的良藥。

胖爸爸瘦爸爸 篇7

國小四年級作文 ,640字

在我的印象中有一個胖爸爸,他的肚子像一個碩大的西瓜,他的臉又大又圓,笑起來的時候眼睛會眯成一條縫。這是因為他不注意飲食,不但每天喝飲料,而且平時不喜歡運動,是一個“能坐著就不站著,能躺著就不坐著”的人。

一天晚上,他做了一個奇怪的夢:因為肚子變得太大了,一低頭連腳都看不到了。“我勒個去!”他被噩夢驚得坐起了身子,嚇出了一身冷汗。“再也不能這樣發展下去了,絕不能讓噩夢變成現實!”爸爸暗自下了決心,從此開始了自己的運動生涯。

為了減肥,他先是在自己單位裡報名了“樂跑團”。第一次參加活動,他只跑了三公里,回來就一屁股坐在沙發上,站都站不起來了。我們以為他會放棄,可他居然就這麼堅持下來了。三公里、五公里、十公里、。去年他甚至還參加了杭州馬拉松30週年活動,併成功完成了人生中的第一次半程馬拉松,這可是整整21、09公里啊!此外,他還練習吊環、游泳、籃球,就像一個全能大明星。

兩年過去了,胖爸爸就像變了一個人似的,甩了整整二十斤肥肉,球形肚不見了,而肩部的肌肉倒像是兩個小半球一樣,明顯地鼓了起來。“這叫球型三角肌!”他不時洋洋得意地在我和媽媽面前顯擺。在飲食方面,他一改過往啤酒加炸雞的習慣,常吃粗糧、水果、蔬菜以及高蛋白的牛肉。有時他拿起一樣休閒食品看看又慢慢放下,舔舔嘴脣說:“這個熱量太高,我20公里白跑。”

要是問我胖爸爸瘦爸爸你喜歡誰?我會毫不猶豫地說:“瘦爸爸。”在他身上我學會了做事要持之以恆,更要用科學的方法來實現自己的夢想。我要為我的瘦爸爸點贊,加油啊,老爸!

城裡的胖貓和鄉下的瘦貓 篇8

國小四年級作文 ,729字

城裡的貓都是被人當寵物養的,所以它們不用捉老鼠,也不用自己找水喝;可鄉下的貓是要自己養活自己的,因此它們都很瘦。

有一天,鄉下的瘦貓來到城裡,遇到了城裡的胖貓。城裡的胖貓看了看鄉下的瘦貓,很瞧不起它,就嫌棄地說:“看看你,身上全是泥,多髒啊!而且還那麼瘦。”而鄉下的貓卻什麼也沒說就走了。

幾天後,鄉下的瘦貓又遇到了城裡的胖貓,胖貓說:“你們鄉下的貓又瘦又沒錢,沒有一點能夠比過我們城裡的貓。”鄉下的貓忍不住了,說:“你們城裡的貓不就是靠你們的主人嗎?有本事,我們就來比一場,看看誰更厲害。”“比就比,誰怕誰啊?”城裡的貓大叫。“比什麼?”“我們就來比誰抓的老鼠多,怎麼樣?”“好!”城裡的貓雖然答應了,可還是有點心虛,因為城裡的貓沒有抓過、吃過老鼠,它們的食物都是主人給它們準備的貓糧。

第二天早晨,比賽開始了,小狗是裁判。“開始!”小狗大喊道。只見鄉下的貓蹲在了一個牆角里,那裡有個老鼠洞,鄉下的貓瞪著眼睛,耳朵豎得直直的,鬍子也翹了起來。不一會兒,一隻大老鼠鬼鬼崇崇地從洞裡鑽了出來,鄉下的貓發現了,猛地撲了過去,就像一頭凶猛的獅子,它用兩隻鋒利的前爪使勁地按住了老鼠,張大嘴巴一口咬住了老鼠的脖子。那動作相當的嫻熟,非常敏捷。沒多久,鄉下的貓就抓到了五隻老鼠,可城裡的貓呢?過了半個小時都沒有抓到一隻老鼠,每一次還沒等它撲上去,老鼠就已經嚇跑了。因為它總是笨手笨腳的,當它捉老鼠時,動靜太大了……幾個小時後,鄉下的貓輕輕鬆鬆抓了十幾只老鼠,可城裡的貓好不容易抓到了一隻老鼠還讓它跑了。最後,小狗正式宣佈:“這次捉老鼠比賽,鄉下的貓贏了!”

城裡的貓不好意思地低下了頭,它意識到了自己的錯誤,並主動道了歉。從此,城裡的貓和鄉下的貓取長取短,成了好朋友。

胖好還是瘦好 篇9

國小六年級作文 ,915字

胖,瘦,是我一直糾結的問題。有人說:“瘦點好。”也有人說:“瘦有什麼好,每天跟個木棍一樣出門,胖點好多了。”……這些話我都快聽不下去了。但我覺得身材不是很重要。

每當過新年時,我的“大象”表妹就會從義烏回來,我非常想她,但她一回來,便會成為我的煩惱。

“耶,去大舅家吃酒了,可以見到大哥和二哥了。”這聲音幾乎能讓整棟樓都震動起來,剛進入夢鄉的我,似乎感到地震:“地震了嗎?”妹妹頓時笑起來:“剛才什麼都沒有發生就是我說了一句話不知道你有沒有聽見?”我真是無語,繼續我的夢。

醒來時,天已經亮了,趕緊洗漱完畢,趕著去大伯家。

一見到大哥,我和妹妹一樣,都迫不及待地想見大哥,是大哥一見到她,臉上的表情一下變得開心起來,這時候我終於想通了“變臉比翻書還快“的意思了。

走進房間,大哥摸摸妹妹那又白又胖的小臉,又扭一扭,很舒服的樣子!這時候的我,已經不知道被冷落到哪裡去了。

所以,我從那個時候開始覺得,肥嘟嘟的其實挺討人喜歡。

想變胖的我,每頓都吃兩碗飯,但是不管我怎麼吃,還是那麼瘦,不過我還沒有放棄。

一天,姑姑要帶妹妹去買衣服,我要決定跟去看看,姑姑就帶著我一起了。

走進一家商場,姑姑看上了好多套衣服,都叫那些阿姨把妹妹穿的碼子拿來,一套套漂亮的衣服擺在眼前,妹妹不是這個褲子太小就是那件衣服太大。姑姑說:“你這個‘大象’身體到底什麼衣服適合你穿啊。”這時候我想,如果我也變成了“大象身體”是不是就很難買到漂亮的衣服了啊。我頓時打消了“增胖”這個決定。

學校每年都要體檢一次,今年的體檢很快就來臨了,也就是明天。隨著年齡的增加,隨著年級的升高,我的身高不斷增高,然而,我的體重也會越來越重。

輪到我了,後面一片喧譁,我毫不猶豫地站上了那個稱體重的東西上,一看上面的數字,“40”我瞪大了眼睛,擦擦眼睛,我的天啊,我竟然這麼重,我被自己的體重嚇死了,我等全部人測量完,自己安慰自己,比我重的多著呢,45、50、55、60、65……但是那些男生就來說我“肥婆”“肥婆”“肥婆”,我安慰自己,只是他們瞎了眼,癩蛤蟆似的亂叫,其實,我依然很瘦。

我真想不明白,到底身材哪裡那麼受人關注,但我覺得,胖瘦只是形容人的一個詞,並沒有大關係。

傻胖狗和小瘦貓 篇10

國小三年級作文 ,540字

從前有一戶人家,養了一隻狗和一隻貓。狗很胖,貓覺得它傻,就叫它傻胖狗。貓很瘦,狗也給它取了一個綽號,叫瘦小貓。那隻傻胖狗與瘦小貓是一對冤家,它們倆經常打架。

一個風和日麗的下午,主人出去了,傻胖狗和小瘦貓又打起架了,小瘦貓飛身一撲,伸出鋒利的爪子朝傻胖狗肚子一抓,傻胖狗肚皮就被劃開了一道小口子,鮮血頓時流了出來,胖狗痛得哇哇大叫。小瘦貓得意洋洋地說:“怎麼樣,傻狗看你以後還敢不敢欺負我。”這時的傻胖狗被氣得眼珠都快要掉下來似的,只見它使盡全身力氣一甩尾巴,說時遲那時快,傻胖狗的尾巴像鞭子一樣打到小瘦貓臉上,小瘦貓被甩到門上了,然後重重摔到了地上,小瘦貓發出了痛苦的呻吟聲。過了一會小瘦貓慢慢地掙扎著爬起來準備去報仇,突然發現一隻腳被門夾住了,怎麼用力也拉不出來,它急得頭冒冷汗。傻胖狗一看,立刻搬來椅子放在門口,站上去把門開啟。小瘦貓的腳被夾流血了,傻胖狗連忙去拿醫藥箱,幫小瘦貓包紮傷口。

小瘦貓感動到熱淚盈眶說:“謝謝你,我以後再也不和你打架了,我們和睦相處,做一對好朋友好不好?”

“不客氣,其實我也有錯,我保證以後也不欺負你了。”

從此以後,傻胖狗和瘦小貓從一對冤家變成了形影不離的好朋友。

胖子和瘦子的吃相 篇11

國小四年級作文 ,529字

首先,介紹一下今天的兩位主角。第一位就是胖胖的盧柏宇,他又高又胖,一拳打在他身上,他不但不會疼,還會把對方的拳頭彈回去。第二位是骨瘦如柴的王涵,他簡直就是一把骨頭包了一層皮。每次課間玩摔跤,大家都搶著跟他比呢。

下面,我就來說說他倆差別最大的地方,那就是吃飯。

那天中午,學校吃土豆燒肉,那可是盧柏宇最愛吃的。他先讓老師給自己打了最多的飯和最多的肉,然後就開吃了。他先用勺子把米飯分成兩份,一份和土豆燒肉拌在一起,然後迫不及待地用大勺子大口大口地往嘴裡送。本已經很小的眼睛這時候都快眯到一起了。別以為這就算吃完了,其實另一份還等著他去“消滅”呢。他把剩餘的肉汁倒到米飯上,繼續大口大口吃了下去。更厲害的是,他用以上方法又吃了兩大碗。

下面,就是王涵了,同樣是吃土豆燒肉,每回都要最少。也不知道為什麼,他吃的又慢表情又嚴肅。一邊吃還一邊嘟囔著:“不錯,不錯!”每回大家都排好隊要去宿舍了,他還沒吃完。儘管午託老師再怎麼催,他還是那副不緊不慢的樣子。最後是在吃不完,他只能把飯倒掉,所以他想變胖根本不可能。

最後我要說一句:“土豆燒肉真的很好吃!”嘿嘿!你想知道我的吃相嗎?下次告訴你。

紅胖子和黑瘦子 篇12

國小四年級作文 ,863字

一天晚上,媽媽去上夜班了,頓時,家裡靜悄悄的。走之前,媽媽對小明說:“孩子,媽媽去上班了,記得刷牙!”小明乾脆地答道:“好的,媽媽!”媽媽聽了,這才放心地走了。小明一見媽媽走了,心裡高興極了!

不一會兒,他要睡覺,在嘴裡塞了一大把零食慢慢地嚼了起來,吃完倒頭就睡了。

紅胖子,黑瘦子一看,“哈哈”地笑了起來,因為,它們最喜歡在沒刷牙的小孩嘴裡安家。

在夜深人靜的時候,紅胖子和黑瘦子趁小明呼呼大睡時,溜到了它的嘴裡,開始找一個對於它們兩個完美無缺的牙齒安家。它們挑了一顆很黃的牙齒裡打洞,只見“砰砰砰”的響聲,驚醒了小明,他叫著:“哎喲—疼死了!疼死了!”

紅胖子和黑瘦子聽到了叫聲,更用力地咬了一下他的牙齒,意思是說:“別叫了,別叫了!再叫的話,我把你的牙齒吃光,疼死你!”小明彷彿聽懂了,就捂住了嘴巴。

第二天,小明好像把牙疼的事忘得一乾二淨,晚上又繼續吃零食,然後,馬上睡覺去了。

連續幾天都是這樣,紅胖子和黑瘦子便很高興,更慶幸安家了。

但是紅胖子和黑瘦子的好景不長。有一天,小明似乎變了一個人,他對媽媽說:“媽媽,我牙疼!帶我去醫院拔牙去!”

媽媽聽了,說:“哦,好的!”

過了一會兒,小明來到醫院,醫生問:“小朋友,最近你是不是都沒有刷牙?”小明低下頭羞愧地說道:“額……這個……那個……嗯。”“果然,怪不得紅胖子和黑瘦子在你牙齒裡呢,得立刻拔掉!”“好……吧!”小明忍著疼痛,拔下了牙齒,醫生告訴他:“必須每天刷牙,否則後果自負!”

小明聽了,點了點頭,和媽媽一起回家了。

風箏與線 篇13

國三作文 ,561字

風箏與線;魚與水;星星與月亮;我與你;誰也離不開誰。

我與家人

家人的愛是世界上最無私的,最真摯。他們不求回報。在青春期時,我這個小風箏總想掙開線的束縛。有一次,我和我的同學去玩,而那一天正是我爸爸的生日,想想和同學玩一定很快樂。於是我拋棄了爸爸,我和同學去爬山,風和日麗,滿山的迎春花,大自然就像一個沒有修飾的大花園。

“啊”不小心的我,在下山的時候跌了一跤,心想:“這下可完了。沒有和爸爸一起過生日,還受了傷,老爸老媽一定不會放過我。”

回到家,心海沒有落下來,媽媽發現我腳受了傷,馬上給我包紮。媽媽輕輕的揉著我的腳。藥物一點點的給我擦,嘟起小嘴輕輕的吹,媽媽好像天使一樣。

風箏你可以任意的飛,但回首望一眼,我永遠停在原地等你回來。

我與朋友

朋友如一片海洋。許許多多,可是真摯只有那幾滴,就像風箏與線。

有一次,與同學一起迎來期末考試,同學爭分奪秒的住進複習。你追我趕,競爭之火,正在燃燒。

我和小雪這幾次都不怎麼在一起復習了。臨終,有一個月考我們都退步了,我踮起腳尖手指在不停的打轉,輕輕的對她說:“下一星期,我們能在一起復習嗎?”“當然。”之後我們一起攜手走向期末。

風箏與線,只有在一起合作,才能飛的更高更遠。

風箏與線,好比那魚缸中的小金魚與海藻;鋼筆中的筆頭與墨水;桌子中的木板與釘子。好好體會這一些吧。

風箏與線 篇14

國三作文 ,561字

風箏與線;魚與水;星星與月亮;我與你;誰也離不開誰。

我與家人

家人的愛是世界上最無私的,最真摯。他們不求回報。在青春期時,我這個小風箏總想掙開線的束縛。有一次,我和我的同學去玩,而那一天正是我爸爸的生日,想想和同學玩一定很快樂。於是我拋棄了爸爸,我和同學去爬山,風和日麗,滿山的迎春花,大自然就像一個沒有修飾的大花園。

“啊”不小心的我,在下山的時候跌了一跤,心想:“這下可完了。沒有和爸爸一起過生日,還受了傷,老爸老媽一定不會放過我。”

回到家,心海沒有落下來,媽媽發現我腳受了傷,馬上給我包紮。媽媽輕輕的揉著我的腳。藥物一點點的給我擦,嘟起小嘴輕輕的吹,媽媽好像天使一樣。

風箏你可以任意的飛,但回首望一眼,我永遠停在原地等你回來。

我與朋友

朋友如一片海洋。許許多多,可是真摯只有那幾滴,就像風箏與線。

有一次,與同學一起迎來期末考試,同學爭分奪秒的住進複習。你追我趕,競爭之火,正在燃燒。

我和小雪這幾次都不怎麼在一起復習了。臨終,有一個月考我們都退步了,我踮起腳尖手指在不停的打轉,輕輕的對她說:“下一星期,我們能在一起復習嗎?”“當然。”之後我們一起攜手走向期末。

風箏與線,只有在一起合作,才能飛的更高更遠。

風箏與線,好比那魚缸中的小金魚與海藻;鋼筆中的筆頭與墨水;桌子中的木板與釘子。好好體會這一些吧。

與書法一面之緣 篇15

國三作文 ,841字

第一次與書法接觸是在2010年3月份,當天晚上的情景我記憶猶新,因為那畢竟是第一次接觸書法。

當天晚上約六點,媽媽拉著我走進了書法教室,只見抬頭,“聶氏書法”四個大字掛在上面。我緊張地握著媽媽的手,心中有一些忐忑不安。

進了教室,“師姐”們齊刷刷抬起頭,望著我,我不好意思地把頭壓低了一點,又不知什麼勇氣,讓我抬起頭對他們笑了笑。當時,我被安排到了靠右邊正數第三張桌子上,我認識了我的書法老師万老師,她對我十分和藹,有時略有嚴厲,到最後,她對我期望越來越高。老師給我拿了一支筆來,鄭重地交給了我。我心中不乏有些高興。

第一節課是讓我練習握筆;用食指,大拇指放鬆地抓住,其餘手指緊靠在大拇指一側下方,我試著做了做,卻怎麼也抓不住。然後,老師對我說:“假如這兒有一堆爪子,你去抓,怎麼抓?”我試著照做了一番,“很好,你試著抓筆!嗯!不錯!”“瞧,筆下方叫筆尖,筆上方叫筆肚,寫字時,膝蓋與肩齊平!”隨後,她走了出去拿了幾張報紙,她用筆尖蘸了蘸墨水,在報紙上畫了一根線,很平穩,很直,她對著我說:“試著畫一畫!”我飛快地把筆一拉,她一邊搖頭,一邊對我說:“剛怎麼說的呀?膝蓋要於肩齊平呢!還有書法不要求速度,注重質量!”我似懂非懂地點了點頭,照了做,畫得很醜,就像心電圖一般,波瀾起伏,她對我笑了笑,說:“繼續練呀!”她走了出去,對其他同學指點了幾句。沒過幾分鐘,我望了望坐在對面的媽媽,媽媽轉身對我說:“加油練啊!”我不吭聲,因為我手十分痠痛,一陣陣熾痛向我湧來,媽媽只好不再說什麼,讓我四處走動一下。

我離開了坐位,向四處望去,“哇!”我不禁讚歎,他們寫得美觀極了,對一個書法幾乎還沒有入門的人來說,是不會用詞語來形容的,而現在,我對書法有了一定的見解,楷書規矩整齊,行書不及楷書工整,不及草書草寮,卻別有一番韻味,草書則十分草率,快速的,隸書扁平,工整,精緻小巧。欣賞完,我又坐下認真練習。

兩小時三十分鐘飛速地過去了,我於書法的緣分正式啟程。雖然緣分短淺,只有兩年。

與古箏的一面之緣 篇16

國三作文 ,875字

有時候,往往只需要一面之緣,剎那間,你將會擁有不一樣的事件。

曾何幾時,小小年紀的我時常看《還珠格格》。不必說活潑可愛的小燕子、多愁善感的紫薇、凶狠惡毒的皇后娘娘。她們的容貌我都已記不太清了。可當在我四歲半時,我無法忘記它的模樣與聲音,真的,直到現在也是如此。

四歲半時,我還在痴迷於《還珠格格》中的搞笑片段,無所收斂地大笑時,電視中出現了紫薇,此時她也正唱著我多不懂的一些詞,只是匆匆瞥見在她膝下的一架不知是什麼的小玩具。我天真地問媽媽:“媽媽,那個東西是什麼啊?”媽媽略傾側頭望了望,“古箏”。兩個字就像在我心中紮根似地留下了。耳畔突然響起一陣音樂,我大笑的聲音停下了,靜靜地聆聽著那個名為古箏發出的聲音。

那種聲音平和沉穩,悠揚自然,似乎沒有什麼大起大落。望著紫薇纖細的手指滑過古箏上的“線”,便會有一陣清脆的音樂傳來,那一陣聲音,似乎那聲音傳入了我的心底,是悲亦或是喜,只是靜靜地,穩穩的。我的心也開始泛起一陣又一陣的漣漪。靜了,一切都靜了,我浮躁的心沉了,穩了。就像是一輪魔法一般,滲入我的心中。我被施法了,這才回來。發現電視情節已經換了,腦海中極力回想古箏的摸樣:沒有很大,上面有很多琴絃,人用手指在上面撥著琴絃,就會傳出一陣“魔音”。起碼對於當時的我來說,那已經是很有吸引力了。

雖然只見過一面而已。

於是,我吵鬧著要學。我第一次將手觸及琴絃,有一股力量充斥著全身。“叮……”,清脆的聲音再次響起,那聲音是傳自我手中的,似乎又添加了幾分魔力。

那一年,我五歲。

稚嫩的小手,還不能十分有力地撥動著琴絃,天真無邪的我,還不能流利地彈奏出一首曲子。但,這已足矣。

現在,我快十三歲。我曾無數次地帶上假甲,撥動琴絃。可是,一切都只因為我與古箏的一面之緣。

只見過一面,還是在電視上的,卻讓我對古箏情有獨鍾。真的,如今,我無數次演奏著曲子,古箏帶給我的沒有煩惱,卻只是一味地帶給我寧靜。

我,好像真的被施了法。

高山流水,知音難覓。古箏已變成了我的一個知音,先是讓膚淺俗氣的我愛上了它,又讓我浮躁的心沉靜下來。

有時候,只需一面之緣,就已足矣。

與畫畫的一面之緣 篇17

國三作文 ,1031字

畫是展示一個人心靈的平臺,繪畫可以寄託情感,可以陶冶情操,中國繪畫令我從中知曉許多歷史文化,從古至今流傳下的作品繪畫語言強、意境深遠。如色彩豐富的古代壁畫、清雅寫意的水墨畫,等等…那一幅幅畫面入我眼駐我心,久久不能自拔。還記得初次在少年宮看少兒畫展,真是我手繪我心呀,對那些惟妙惟肖、如水如雲的畫作充滿了嚮往,便懇求媽媽讓我參加,希望自己也能畫出那獨特而又富有藝術之感的作品。

2008年我抱著一種定要學而有成的心態和媽媽一同踏入江西省少兒培訓班。我如願以償地拿到報名卡,踏入了我已嚮往以久的繪畫班。剛一進去就被屋內那一幅幅畫所吸引,有水彩畫中風度翩翩的紳士和優雅秀麗的女孩,還有素描畫……我便下決心有朝一日我也能畫的如此之美,讓旁人讚歎驚絕。

繪畫班的學習開始了,我興高采烈地來到美術班,屋子裡只是多了副帶著老花鏡的嚴肅老師,她沒有說過多的語言,她輕描淡寫地在畫板前勾畫一些線條,看似簡單的手法,但不一會功夫各種形態、不同表情的小動物呈現在我們面前,真是妙趣橫生!接著教大家一些繪畫的大概流成,便讓我們自己動手了。我便若有所思,難道畫畫這麼簡單的呀,能畫成我心向往的嗎?我先否認了,因為凡事都要有一個毅力,好好學認真畫吧。可畫出的物件總是很不盡人意,我想過了這幾天就好了,可是現實卻給我打了一個大的反差。

過了一個多月,我有時自認為滿意的往往被旁人批的狗血淋頭,老師也指出我在畫面的表現上還把握不到位。的確我也多半是急於求成,往往老師講的要點和自己腦海構思還不太清晰之時就匆匆下筆,結果也只是適得其反。熟話說得好,心急吃不上熱豆腐,雖然上課我也能認真去聽,但到了畫畫時又大展自己粗略筆風,畫作往往被批。這樣一而再再而三,人都有自尊嘛,心裡也不高興,更令我心灰意冷,便再不去上課了。

每當看到班級牆上同學的一幅幅畫作時,同學們口中一聲聲驚歎、一個個讚歎的目光,心都隱隱作痛,心情彷彿一時間低落到了底谷。而畫畫再也沒有好好學了,也只有偶然的時間畫畫玩玩,其實什麼都不像。

其實,繪畫這只是我放棄的一個點,事實上我還不僅是放棄了這一項,有許許多多的學習機會,展示自己的機會,都是自己的不會堅持,沒有毅力而錯失,這樣往事猶如人生中的染點刻入我心中滿是懊惱。任何求學的路上都是艱難而苦澀的,只有努力堅持,突破一切阻礙,在人生路上撒滿希望之葉,為自己鋪起一條金色的路,擁抱希望,擁抱未來的美好。望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能再半途而廢呀!

與舞蹈的一面之緣 篇18

國三作文 ,682字

緣分早在前世就已註定,註定的那一剎那的回眸與轉身,牽動著心,不管結果如何,我們都要以平常心對待。

在印象中的舞蹈只是女孩的專利,前世既然已許了願要在今生看一場曼舞,那我亦無悔於發現舞蹈後的艱辛。

母親說女孩子氣質最重要,於是二年級的時候便帶我去觀舞,想讓我學習。

我第一次在舞蹈房裡看到舞蹈老師時,她已經穿好了舞蹈服。我們到齊後,她亦不言語便翩翩起舞,好像所有的旋轉和抬頭都成了可以盡態極妍的翩幅,動作的到位令我驚歎不已。我已經記不清那是什麼舞,她穿著長裙,並不歡快地表演著舞蹈中的人物,柔美的動作和嫵媚的神情極好地與外面粗礦的麻雀作出對比。她的手鐲上有著閃亮的光澤,雕工細膩,一看便知一個是有故事的飾品。她舞出了淒涼,令我們的心情都十分沉重。沒有背景音樂,只有她偶爾兩句哼唱。她並不是絕世佳人,卻能表演出那種落落大方的優雅氣質。她走過的地方,只留下一陣令人回味的香水味,彷彿透著香草味。

她的舞蹈如打碎瓷瓶的響聲般乾脆利落,她的舞姿象輕盈蝴蝶一般回的動作,回味無窮!她的美在於她永遠不會停滯的動作,即使你不懂她的意味,也好像懂得了她的心情。

我被舞蹈的極大魅力震撼,也不知她為何不在自我介紹後跳舞。是想留一份神祕,給人更深的感受嗎?我無從知曉。我無法忘懷那美妙的心情,當時心想,就算再苦,我也要守住與舞蹈的那份緣。

可惜,這種緣只能永遠停留在那剎那了。那位舞蹈老師後來從沒有那樣跳舞了,怕苦的我又始終練不好,終於決定割捨。我現在只能把最初的完美,極度美好,然後再刪去那些不好的記憶,緣便隨著記憶一起斷了,一點痕跡也不曾留下。直到現在,我能記得的,那只是一面之緣。

與書法一面之緣 篇19

國三作文 ,841字

第一次與書法接觸是在2010年3月份,當天晚上的情景我記憶猶新,因為那畢竟是第一次接觸書法。

當天晚上約六點,媽媽拉著我走進了書法教室,只見抬頭,“聶氏書法”四個大字掛在上面。我緊張地握著媽媽的手,心中有一些忐忑不安。

進了教室,“師姐”們齊刷刷抬起頭,望著我,我不好意思地把頭壓低了一點,又不知什麼勇氣,讓我抬起頭對他們笑了笑。當時,我被安排到了靠右邊正數第三張桌子上,我認識了我的書法老師万老師,她對我十分和藹,有時略有嚴厲,到最後,她對我期望越來越高。老師給我拿了一支筆來,鄭重地交給了我。我心中不乏有些高興。

第一節課是讓我練習握筆;用食指,大拇指放鬆地抓住,其餘手指緊靠在大拇指一側下方,我試著做了做,卻怎麼也抓不住。然後,老師對我說:“假如這兒有一堆爪子,你去抓,怎麼抓?”我試著照做了一番,“很好,你試著抓筆!嗯!不錯!”“瞧,筆下方叫筆尖,筆上方叫筆肚,寫字時,膝蓋與肩齊平!”隨後,她走了出去拿了幾張報紙,她用筆尖蘸了蘸墨水,在報紙上畫了一根線,很平穩,很直,她對著我說:“試著畫一畫!”我飛快地把筆一拉,她一邊搖頭,一邊對我說:“剛怎麼說的呀?膝蓋要於肩齊平呢!還有書法不要求速度,注重質量!”我似懂非懂地點了點頭,照了做,畫得很醜,就像心電圖一般,波瀾起伏,她對我笑了笑,說:“繼續練呀!”她走了出去,對其他同學指點了幾句。沒過幾分鐘,我望了望坐在對面的媽媽,媽媽轉身對我說:“加油練啊!”我不吭聲,因為我手十分痠痛,一陣陣熾痛向我湧來,媽媽只好不再說什麼,讓我四處走動一下。

我離開了坐位,向四處望去,“哇!”我不禁讚歎,他們寫得美觀極了,對一個書法幾乎還沒有入門的人來說,是不會用詞語來形容的,而現在,我對書法有了一定的見解,楷書規矩整齊,行書不及楷書工整,不及草書草寮,卻別有一番韻味,草書則十分草率,快速的,隸書扁平,工整,精緻小巧。欣賞完,我又坐下認真練習。

兩小時三十分鐘飛速地過去了,我於書法的緣分正式啟程。雖然緣分短淺,只有兩年。

與古箏的一面之緣 篇20

國三作文 ,875字

有時候,往往只需要一面之緣,剎那間,你將會擁有不一樣的事件。

曾何幾時,小小年紀的我時常看《還珠格格》。不必說活潑可愛的小燕子、多愁善感的紫薇、凶狠惡毒的皇后娘娘。她們的容貌我都已記不太清了。可當在我四歲半時,我無法忘記它的模樣與聲音,真的,直到現在也是如此。

四歲半時,我還在痴迷於《還珠格格》中的搞笑片段,無所收斂地大笑時,電視中出現了紫薇,此時她也正唱著我多不懂的一些詞,只是匆匆瞥見在她膝下的一架不知是什麼的小玩具。我天真地問媽媽:“媽媽,那個東西是什麼啊?”媽媽略傾側頭望了望,“古箏”。兩個字就像在我心中紮根似地留下了。耳畔突然響起一陣音樂,我大笑的聲音停下了,靜靜地聆聽著那個名為古箏發出的聲音。

那種聲音平和沉穩,悠揚自然,似乎沒有什麼大起大落。望著紫薇纖細的手指滑過古箏上的“線”,便會有一陣清脆的音樂傳來,那一陣聲音,似乎那聲音傳入了我的心底,是悲亦或是喜,只是靜靜地,穩穩的。我的心也開始泛起一陣又一陣的漣漪。靜了,一切都靜了,我浮躁的心沉了,穩了。就像是一輪魔法一般,滲入我的心中。我被施法了,這才回來。發現電視情節已經換了,腦海中極力回想古箏的摸樣:沒有很大,上面有很多琴絃,人用手指在上面撥著琴絃,就會傳出一陣“魔音”。起碼對於當時的我來說,那已經是很有吸引力了。

雖然只見過一面而已。

於是,我吵鬧著要學。我第一次將手觸及琴絃,有一股力量充斥著全身。“叮……”,清脆的聲音再次響起,那聲音是傳自我手中的,似乎又添加了幾分魔力。

那一年,我五歲。

稚嫩的小手,還不能十分有力地撥動著琴絃,天真無邪的我,還不能流利地彈奏出一首曲子。但,這已足矣。

現在,我快十三歲。我曾無數次地帶上假甲,撥動琴絃。可是,一切都只因為我與古箏的一面之緣。

只見過一面,還是在電視上的,卻讓我對古箏情有獨鍾。真的,如今,我無數次演奏著曲子,古箏帶給我的沒有煩惱,卻只是一味地帶給我寧靜。

我,好像真的被施了法。

高山流水,知音難覓。古箏已變成了我的一個知音,先是讓膚淺俗氣的我愛上了它,又讓我浮躁的心沉靜下來。

有時候,只需一面之緣,就已足矣。