聽春在笑相關作文20篇
聽春在笑 篇1
國二作文 ,1049字聽，萬物發出清脆的笑聲，合成了一曲動人的春天的歡笑的樂章。
——題記
春，靜悄悄地來了。不知何時，青草鑽出了泥土，花兒綻開了笑顏，竹籬上纏繞著嫩綠的藤蔓，偶有蜻蜓飛過，揮動翅膀的聲響是那麼悅耳。
蜻蜓的歡笑在撲扇著的翅膀中，鳥兒的歡笑在清脆婉轉的啼叫中，風的歡笑在春風的呢喃中……那，春的歡笑呢？
樹林間透過光亮，打下一束束刺眼而絢爛的光芒。那光是春的饋贈啊！它融化了冬天冰冷的內心，給大地披上了綠色的衣裳。樹林因光而生機勃勃，綠意盎然。去年秋天脫落的枯葉再次翠綠，綴在枝丫上。風一拂過，綠色的海洋搖曳著，春的舞姿是那麼青春，富有活力。像是少女穿上了綠色的裙子，迎著春風翩翩起舞。“沙沙——沙沙——”聽！春在笑！它笑著，給大地油上翠綠，大地感謝她，樹林感謝她。她開心地笑了，這就是春的歡笑。
清澈的溪流邁著歡快的步伐，向前跑去。它彷彿有了無限的動力，不知疲倦地向前奔跑，跑向下一篇它所熱愛、所期盼的土地。那清涼的戲水幾個月前尚且還是堅硬的冰塊，因為春的溫暖，那冰凍的心漸漸消釋，化作了涓涓細流，源源不斷地流淌著。像是個稚嫩的孩童，永遠那麼天真爛漫，富有活力。“咕咚——咕咚——”聽！春在笑！春用自己溫暖了大地，大地感謝她，溪流感謝她。她滿足地笑了，這就是春的歡笑。
廣闊的廣場上擠滿了前來與春嬉戲的市民，他們在與春合照、與春合唱、與春跳舞。孩子拉著長長的風箏線，那一隻只鮮豔美麗的風箏在天空中飛翔，承載了孩子們那顆渴望藍天，渴望飛翔的心靈，給他們的心靈一次藍天的旅行。孩子們高興地笑了，那笑容洋溢著滿滿的幸福，寫著他們的夢想。風箏那大大的翅膀迎風而抖動，發出“嘩嘩——嘩嘩——”的聲響。聽！春在笑！她給了大地歡樂，大地感謝她，人們感謝她，春欣慰地笑了，這就是春的歡笑。
春的歡笑在哪裡？在那樹林的“沙沙”聲裡；在那溪流的“咕咚”聲裡；在那風箏的“嘩嘩”聲裡。春的歡笑是那麼醉人，讓世界忘記了寒冷，陶醉在春天的懷抱中。
春的歡笑始終都在，只要我們懷揣一顆熱愛生活的心，用心去聆聽春的歡笑，我們會感受到不一樣的美好。
聽！春在笑！那笑聲，永遠迴盪於我們心間。
聽春在笑 篇2
國二作文 ,969字冬去春來，冬帶著世間的美麗無情地遠去而春又將無限的生機帶到了人間，生命的美麗充斥在每一個角落，生命的氣息漂浮在每一個地方，春意盎然。我靜下心去傾聽春的聲音時，我聽到了，春在笑。
風之吟
暖春代替了寒冬，一柄柄冰涼刺骨的寒刀被春意所融化，變成了一縷縷溫柔的春風，在春意盎然的空間中低吟著。
行走在鄉間的小道迎面吹來一陣春風，如同少女柔軟的素手，帶著春天的氣息拂過我的臉龐，縱想絲滑。閉上雙眼享受之時，可以聽到它在你的耳邊輕輕的吟唱，如同世界上最輕柔的樂曲在耳邊迴響，更如一位妙齡少女在耳邊低笑，笑聲透著勃勃的生機與歡樂。
風吹過了茵茵的草坪，穿過了翠綠的枝條，拂過了平靜的湖水，它帶著嫩草與泥土的芬芳和露水溼潤的氣息遊走在這蘊含著盎然春意的空間中，發出一陣陣如同銀鈴般的笑聲。那是風之吟。
靜靜地聽，你會聽到春在笑。
樹之鳴
緩步的行走到一棵挺拔的大樹前，用手輕撫感受挺拔的樹幹中蘊含的無限生機，仰望枝頭新嫩的枝葉，閉上眼靜靜地去傾聽、去感受那嫩葉經風的吹拂發出的鳴叫，蘊含著生命的氣息。
春帶著盎然的生機靜悄悄的來了，如同全身插滿了鮮豔亮麗的花朵的小姑娘。她把鮮花送到了世間每一個地方，帶去了一片生機。大樹因這些亮麗的鮮花長出嬌嫩的枝條與嫩綠的鮮葉，這些新的事物如同新生的嬰兒，給這個世界添上了新的生命，生機繚繞在枝葉間讓人感到無比愜意。
風調皮的穿過嫩綠的新葉，一片片翡翠般的新葉在此刻左右的搖擺，枝條也忍不住扭動著身子，金色的禪絲傾瀉在葉片上更添一筆生氣。我感受著生命的律動，耳邊迴響著新葉搖擺所發出的的聲音。那是樹之鳴。
靜靜地聽，你會聽到春在笑。
鳥之啼
春天的到來使生命為之歡呼雀躍，樹上枝頭正被動聽的啼唱所繚繞，啼聲是那麼的美妙，體現了生命的歡呼。
鳥兒高高地站立枝頭，環顧四周，春天的美景盡收眼底，盎然的生機瀰漫在空中顯得這幅美麗的畫卷更加生動，不禁想高歌一曲。鳥兒佇立在嬌嫩的枝條上，昂首挺胸，下一刻清脆明亮的啼唱便擴散到了空中，繚繞在枝頭顯得枝條與新葉更加嫩綠，更繚繞在我的心頭讓我感受到了其中透露出的無盡的歡樂。我靜靜地欣賞這透著無限的喜悅之情的優美的聲音，那是鳥之啼。
靜靜地聽，你會聽到春在笑。
春悄悄地來了，散下滿天花朵，把冰涼寂靜的道路變得美麗動人。它帶著盎然的春意一路地走來。靜靜地聽，便會聽到，春在笑！
聽春在笑 篇3
國二作文 ,752字春日將至，帶走冬日的寒冷孤寂，迎面而來的是那充滿陽光氣息的微風。春天，我們只需用心感受，去聽春在笑。
週末，我放下工作，放下壓力，來到公園。樹的枝條長出了綠芽，那麼嫩綠可愛，地上的小草紛紛探出頭來，望著頭上的大樹，充滿羨慕之意，希望有朝一日能長成參天大樹。空氣沒有冬日的寒冷，帶來的是溫暖。微風迎面而來，帶著草和土氤氳的氣息，很是清新。我閉上眼睛，大口大口呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒在枝頭上唱歌的歌聲，風聲，以及孩子們在玩鬧時爽朗的笑聲，這，不就是春在笑的聲音嗎？
一陣飄來的花香讓我猛地睜開眼睛，沿著小徑，我走到了花園，這裡有各種各樣的花，爭奇鬥豔，身上的顏色鮮豔美麗，發出沁人心脾的香氣，蜜蜂在花叢中飛來飛去，在勤奮的工作著。我走在花叢中，愜意極了。
在一片鮮豔中，我發現那一抹白色，靠近看，原來是一朵小花。相比起其他花，它沒有玫瑰的高貴豔麗，沒有桃花甜美的香氣。它矮小，樸素，沒有一點美感，我為它感到悲傷：“在百花之間，自己是那麼微小，先天不足可能改變了它的命運。春天之際，萬物都在笑，唯有它在背後默默地哭著吧。”
我嘆了一口氣，準備走了，但我十分震驚，這朵花竟慢慢抬起頭來了，臉朝著太陽，腰挺直，一副堅定的樣子。我的心受到了震撼，是啊！誰說天資不足就不能生存，小花仰起頭，努力吸取陽光的精華，雨露的養分，使自己強大起來，堅強起來。在下一刻風雨來臨之際，就能堅定的接受風雨的洗禮，而那些虛有外表的花會凋落，化作春泥來滋潤土地。小花期待有朝一日，能夠變得美麗，回報自然，在自然中增添美麗，它希望路過的人，都因為它而感嘆！
我彷彿聽到了小花的笑聲，那是樂觀的笑，充滿希望和力量的笑。從中，我受益良多。
春天，是個奇妙的季節，美麗生動的季節。每到春天，我都會認真聆聽，春在笑。
聽春在笑 篇4
國二作文 ,909字世界萬物的生機，離不開春。當萬物復甦時，春便笑了。
——題記
草地上的草兒與風共舞，那嫩綠的葉子早已迫不及待地從枝頭上冒出；溫暖的陽光灑滿大地，“呼呼”，聽，春來了，她帶著笑來了……
初春到來。雖空中還是透著一絲絲寒氣，但阻擋不住春的腳步。春化作一股風，吹遍了大地，於是草兒便探出小腦袋來，花兒便挺直了小身板。“呼呼”春笑了，她所走過的大街小巷，所路過的山地森林，所輕撫過的樹木花草，都充滿生機與活力！
“沙啦啦”春化作一顆顆小水滴，星星點點的落在農民伯伯的麥田裡。瞬間，乾燥的泥土溼潤了，躺在土地上的種子們洗了個乾淨的澡。農民伯伯站在自家門前，望著自己的田地，眼角彎彎，笑眯眯地說道：“今年又是好收成咯！”“沙啦啦”春也跟著笑了。田間小路上溼淋淋的，被春雨清洗的道路與田野是一片溼潤啊！
春春繼續她的旅行。咦，這不是一粒還沒發芽的種子嗎？種子喊道：“春姑娘，幫幫忙！”春微微一笑，又化作一縷暖暖的陽光，照在種子的身上。“卡擦”種皮裂開啦，小種子要發芽啦。“謝謝春姑娘！”小種子興奮地舉起頭上的芽兒感謝道。陽光閃耀著，看，春笑的多燦爛。有春的幫助，能發芽的種子多美好！
春踏著輕快的腳步前行著。草坪上孩子們舉起五彩的風箏，可風箏怎麼飛也飛不動，孩子們愁眉苦臉。春看見了，便化作風吹過孩子身旁。“啊！有風啦！”孩子機靈的叫道，歡快地舉起風箏，奔跑。風箏果然飛起來了，春跟著孩子們在草坪上跑著、跳著，不知怎的，草兒更綠了，花兒變得更鮮豔了……“呼呼”聽，春又在笑。
不知不覺，春在這裡的旅行也要結束了。她不捨著，卻也邁開步伐到另一個地方去了，因為還有很多的生物需要她的幫助……
每走一個地方，那裡都會春意盎然。只要你細細傾聽，“呼呼”，春就在笑。
春在笑 篇5
國小五年級作文 ,437字清晨腳剛踏出門檻，那禁錮了一冬的春意便撲面而來，給了我一個溫柔的擁抱，原來這就是那遲到的春意。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像慈母那雙溫柔的手撫摸著你。春雨中摻和著微微潤溼的泥土的氣息，在春風中盡情醞釀。這醉人的芳香，迷人的春景，和著那清脆的鳥的歌聲，讓人陶醉其中，享受著大自然的恩賜。
看！那神祕的蒼穹也在慶祝著春的到來，他們都激動地笑出了淚呀！這晶瑩而細小的淚水在春的幕布中密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細絲……細雨中夾雜著一層薄霧，仙境一般。
是誰在嘰嘰喳喳？不是別人，正是那春的使者—鳥兒在歡快地唱著春的讚歌，別有一番韻味。
禁錮了一冬的種子，正在萌發，那破土而出的擠勁兒，不正是生命力的最佳體現嗎？那正在被春雨洗禮著的麥苗，也挺直了腰桿，洋溢著燦爛的笑容。一陣春風拂過，它那單薄的身子隨風在薄霧中起伏，可愛極了。
遠處的小山被春雨洗刷後，顯得更清新，更自然，更有活力。
春在笑。春的笑聲散佈在各個角落，為我們迎來了一個美好的開端，讓大地都充滿了希望！
聽春天在唱歌 篇6
高三作文 ,928字睜眼，是綠。是鮮翠欲滴的綠，是晶瑩透亮的綠，是張揚不羈的綠。滿世界都沉浸在這四月裡沁人心脾的綠裡了。我分明聽見，春天，甜美而清脆的歌聲，伴隨著新生命心跳的節奏，漫溯開來。
曾一度沉溺在寒冬的灰暗之中。陰沉沉的天重重地積壓在我本來就不很明媚的心情上，僵化了我的笑容，凝固了我的愉悅，吞噬了我的輕盈。滿世界都在冬眠，孤獨如藤蔓纏繞著我，讓我足以窒息。正當我萬念俱灰，意欲也同萬物沉沉睡去之時，一縷幽幽的香忽然重敲我的生命之門。繼而愈來愈濃，再而烈，浸入我每一個細胞，喚醒了我最深的一個夢—那是對春暖花開的無限渴望。我嘴角不自覺上揚45°，我聽見了，我聽見了，我聽見春天來了！
我睜開微醒的眼，瞬間陽光從一條縫裡傾瀉而入，頓時一片明亮。這讓人不知所措的喜悅，拉起手和著春天的歌聲，跳起舞來。
把耳朵叫醒，聆聽芽兒舒展的聲音。洗去一度深沉的墨綠，大地換上了件輕盈的綠衣。那調皮的小綠苗，一夜之間全探出了頭。那是綠意，是新生，是希望。帶上一把天街小雨潤如酥的詩意，徘徊在這綠意盎然中，頓時心生喜悅，有著說不盡的快樂。這是春天纏綿悱惻的歌聲，打著旋，繞著圈，緩慢地以綽約的節奏，漫向高潮。
把耳朵叫醒，聆聽花開的聲音。千紅萬紫，不多時，已含著苞，隱藏在這一片綠色之下了。要數桃花最捺不住性子，還沒等得芽兒長開一抹綠來，便迫不及待地染開一片紅了。曉看紅溼處，花重錦官城。百花競相一朵一朵綻放開來，一朵，再一朵，紅的、紫的、白的、黃的、橙的……一副不讓你眼花繚亂誓不罷休的陣勢。某一天，沐著百般紅紫鬥芳菲的畫意，摘下一朵馨香夾進書本，為這獨一無二的瞬間留下心的印記。這是春熱烈真摯的歌聲。毫無顧忌，華麗而不傖俗，明快地踮著腳尖，邁開絢彩的舞姿。
把耳朵叫醒，聆聽竹筍破土的聲音。綿綿細雨和著微風，吹開了堅如磐石的凍土，生命鑽開裂縫，萌出一片令人感動的朝氣。那有千斤的巨石也被轟然頂起，那尖尖的不起眼的生命，竟有如此驚人的力量。一夜之間，貧瘠灰飛煙滅，荒涼全然消失。留給人們的，除了驚歎只有力量、這是春給人類奏響的交響樂曲，能夠沁入骨髓的鼓點，釀出一番熱血沸騰的旋律。隆然而不嘈雜的樂聲，給予心靈以最大的震撼。
聽春天在唱歌，世界換新顏色，感動，會放射暖暖的熱。
春在微笑 篇7
國小三年級作文 ,409字天氣漸漸暖和了，春姑娘駕著春風飛來了，臉上閃著甜美的微笑……
抬頭看天，大雁和燕子從南方飛回來了。燕子銜起泥土，搭起一個個溫暖的泥窩。太陽像車輪似得轉動著，把溫和的陽光灑向大地，白雲像一朵朵棉花糖，高高掛在天上。漫天飛舞的蒲公英真可愛，軟軟的，毛毛的打著轉兒，在空中盤旋。這是春在微笑。
低頭看地，大地上泛起了綠色的光芒。小草從泥土裡鑽出來了，吮吸著泥土中的養分。一塊草地連著另一塊草地，儼然成了綠色的海洋。小蝴蝶和小蜜蜂在花叢中飛來飛去，好快活呀？這也是春在微笑。
鑽進叢林，綠色泛泛的枝葉上，閃著水晶似得露珠，棕色的樹幹上，又有了新吐的嫩芽。這還是春在微笑。
放眼遠眺，河面上的冰已經融化，魚兒在水中嬉戲，小蝦被小魚追趕著，不時地躲進水草叢裡。河岸上的楊柳已經爆青，綠色的枝條垂到水裡，好像在釣天上的雲朵、太陽、星星……這更是春在微笑。
春在天上笑，在地上笑，在叢林間笑，在鳥群中笑，在小河裡笑……這都是春在微笑。
聽青春在拔節 篇8
國一作文 ,831字其實，每一個人的青春都會有所不同。升入初中以後，我也進入了青春期，一股夾雜著叛逆的小興奮也隨之而來。每每靜下心來品味，都會讓我感慨萬千。
那個清晨，一陣喧囂闖入我的耳朵，打擾了我的白日夢。這讓我有些煩躁，我隔門細聽，原來是家中來客人了。
我穿戴整齊過去打招呼，一個叔叔站起來走向了我。只見他面容蒼老，身材魁梧，既給人一種安全感又給人一種恐懼感。
他用粗糙的聲音跟我談話，我點著頭似懂非懂地附和著。他的那些大道理我並不是很感興趣，我只記得他說他要帶我們一家去鄉下玩兒。
鄉下又有什麼可去的呢？連個娛樂場所和健身器材都沒有，有的也無非就是吃點農家飯，釣釣魚，採摘個果子什麼的。唉，去哪不好，非要去那土掉渣兒的溝溝岔岔，太沒有品味了。
他的邀請一經發出，父母期待的眼神就顯得十分迫切。我又不好抹他們的面子，也就沒有拒絕。
我們坐著又慢又擠又悶的公交車來到了鄉下，一下車，我的心情瞬間變得不一樣了。我們來到了一片玉米地附近，這是我幾年來第一次來到田間地頭。一片片玉米正在抽穗，遠處看整齊劃一，近處看卻高低起伏。一位老者手握鋤頭，弓著腰，任汗水像斷了線的珠子摔在地上，這令我心裡十分不好受。
我最喜歡啃玉米棒子，平時，我只知道央求媽媽為我煮一些，也陪同媽媽買過。我竟不知莊稼與汗水竟然會有這樣一段淵源。
每一粒糧食都是靠農民辛辛苦苦打出來的，糧食如此珍貴，農民實屬不易，我享受著糧食對我的滋養，我有什麼資格輕視農民呢？
人世間，有許多種美妙、動聽、悅耳的聲音，包括豆莢開裂，包括花兒綻放，包括蟲鳥呢喃……我的人生路還有很長，沒有路我就要去創造去開闢一段路，就像此時。很多事物我都沒見過，也就無法知道其中所蘊含的道理。
走下坡路很方便，而使出向上的力量卻是倍感酸楚吃力的。只要挺過這段歷程，結局就是美好的。這片玉米地給了我無限希望，我彷彿看到了我的青春正散發出金子般的光輝。我知道，那是陽光下的汗水正折射出了太陽的光彩。我聽到了一種前所未有的聲音，那聲音正催促著我快快長大。
聽青春在唱歌 篇9
國二作文 ,604字趁繁花還未開至蘼蕪；趁微風還未躁動；趁世界還不那麼擁擠；趁我們還能在同一片天空。
“花有重開日，人無再少年。”英國著名詩人雪萊也說過：“希望會使你年輕，因為希望和青春是同胞兄弟。”沒錯，人生一世，草木一秋，流逝的時光是無法再補回來的，正值人生最朝氣蓬勃的時期，請你將當前及未來的時光變玫瑰而非荊棘路。
聽，青春在教室裡唱歌。
早晨，朗朗的讀書聲在教室裡迴響，舒緩的古文，語氣忽而抑揚頓挫，如金聲之音；忽而低迴婉轉，如清泉細流；讀到豪放的詩詞，聲音鏗鏘有力，節奏分明，若戰鼓連響。同學們讀得是那樣的專注，美妙的讀書聲縈繞在耳際。
聽，青春在操場上唱歌。
烈日炎炎，汗水蒸騰，不過這一切都阻止不了我們運動的激情。體育課上，有的同學瘋狂地打著熱愛的籃球比賽，有的同學悠閒地打著羽毛球，有的同學賓士於操場，將一切的不痛快都宣洩出來，甚至還有的同學，坐在體育館的樓梯間上加班學習！我們熱愛運動，熱愛學習，熱愛生活，即使汗流浹背，全力以赴也依舊樂此不疲。
聽，青春在校門口唱歌。
“叮鈴鈴……”，放學鈴聲響起，同學們像剛出籠的鳥兒一樣歡呼雀躍，繼而展翅翱翔。走出教室，走出學校，同學們臉上個個都洋溢著幸福的微笑，因為我們可以利用假期的時間，去放飛自己的夢想！
青春易逝，歲月匆匆，我們要緊緊抓住青春的衣角，自由奔跑！
聽青春在拔節 篇10
國一作文 ,888字青春，代表著成長；青春，代表著努力；青春，代表著創造。教室裡鋼筆與紙張的摩擦，不是青春的聲音嗎？操場上的歡呼聲，不也是青春的聲音嗎？只要用心聆聽，你就能聽到青春在成長，青春在努力，青春在拔節。
教室，鋼筆，試卷，同學，構成一幅青春的圖畫。鋼筆與試卷發出“沙沙”聲，白色的紙逐漸被黑色的字攻佔，黑色的字跡野心勃勃，不停地把白紙打得跪地求饒，以獲取更大的地盤，一張紙，兩張紙，三張紙，我彷彿聽到了它們的吶喊聲。學生的胳膊像上了發條似的，不知疲倦。用心聽，似乎能聽到關節發出“嗒嗒”的聲音。教室裡即使開著空調，他們額頭上的汗珠卻像瀑布一樣，順著鼻樑往下“奔流”，滴在桌子上，發出“嗒”的聲音。
聽，這難道不是青春的聲音嗎？這難道不是青春在拼搏？這難道不是青春在拔節嗎？學生在教室裡努力拼搏，難道不是成長的體現嗎？他們為了能突破心裡的那個目標，就不斷地努力，不斷地拼搏，不斷地奮鬥，播種努力，收穫成功，播種拼搏，收穫勝利，播種奮鬥，收穫希望！
操場上，一群男生在打籃球，運球的過程中，籃球與地面發出“砰砰”的聲音。每一次碰撞，地面似乎要顫抖一下。運動員們抱著必勝的信心，像沉睡的雄獅發出一聲聲怒吼，定神運氣，雙膝彎曲，隨即如同彈簧一樣彈開，目光像兩條筆直的光線盯著籃球，用力把手中的“希望”投出去。那籃球很聽選手的話，像一隻獵豹，猛地從籃筐裡鑽了進去，隨即與地面來了一次“火星撞地球”，發出“驚天動地”的響聲。
一個個運動員在籃球場上揮灑著汗水，這正是青春在飛舞，青春在燃燒，青春在拔節。我們用運動鍛造一副鋼鐵般的身軀，用鋼鐵般的身軀來支援學習，用優異的成績來報答父母，用報答父母來綻放青春的精彩！運動員的呼吸聲，觀眾的歡呼聲，都體現著青春的美好，青春的精彩，青春的希望。
聽，青春在呼吸；聽，青春在拼搏；聽，青春在拔節！努力，讓自己取得成功；拼搏，讓青春綻放光彩；奮鬥，讓人生充滿希望！