聰明的鼠鹿作文相關作文20篇

聰明的小雞作文 篇1

國小四年級作文 ,2152字

【篇一：聰明的小雞作文】

嚴巨集途

有一隻狐狸非常非常的飢餓，這隻老狐狸看見一個農夫家的雞棚，眼睛裡射出了綠光。

那裡什麼雞都有，有白公雞，有黑母雞，有大母雞，還有一群小黃雞，小狐狸的口水直流啊！老狐狸躲在雞棚旁邊小聲的說：“那群小黃雞的肉肯定非常的美味，嘻嘻嘻……”有一隻大公雞剛好看見他並說：“你……在這……幹嘛？”老狐狸站起來說：“我是來放你們出去的。”

大公雞說：“我們才不要讓你放我們出去呢！”老狐狸說：“你們到了最後會被農夫吃掉的。”

大公雞聽到了這句話說：“那你快放我們出去呀。”就在這時一枚子彈打到了老狐狸的身上。

原來，正在他們聊的時候，一隻小雞找農夫去幫忙了……

【篇二：聰明的小雞作文】

唐小璐

農場裡有很多聰明的小動物，例如：小鴨、大象、小猴……可是農場最聰明的動物就是小雞了。

一天，小雞和他的朋友們在農場裡玩。突然，從森林中竄出一隻狐狸，狐狸看見了那隻又肥又大的小雞，口水就流出來了。他想，我一定要吃到那隻又肥又大的雞。狐狸找到了一些草隱蔽自己後，就出發了，他走一會兒，停一會兒，緊緊盯著目標。突然，小雞“咯咯咯咯”地開心地奔來，盯著那個草叢。狐狸一瞅，機會來了，正準備撲上去；突然，小雞卻飛快地跑走了。

狐狸也跟小雞跑了過去，跑到了無路可走了，狐狸跟了過來，狐狸慢慢的逼近了小雞，小雞突然引吭大叫，把自己的主人給招出來了。它的主人看見了狐狸，立馬拿起木棍來打狐狸，狐狸害怕得跑啦了！最後小雞和他的主人回到了農場，和它的朋友們玩了起來。

這就是農場裡最聰明的動物——小雞了，它是不是也很勇敢呢！

【篇三：聰明的小雞作文】

王淞

一個山坡裡住著小雞和狐狸一家，一天，小狐狸高興地對小雞媽媽說：“雞媽媽，我聽說你要蓋一個雞欄，我爸爸新開了一家店，你不妨去我爸那買材料吧。”雞媽媽說：“你家店是賣什麼的呀？”小狐狸說：“賣木材、油漆、蔬菜……”“好啊，我現在就去買木材。”說完小雞媽媽就去買東西了。

可是雞媽媽看穿了狐狸的壞心眼，為了保護自己，去國王那兒要了一個侍衛——豹子。小雞媽媽和豹子一起走進了小狐狸爸爸的店裡，果然不出小雞媽媽所料，它是想吃小雞媽媽，豹子見狀立刻將狐狸就地正法。

這真是一隻聰明的小雞啊。

從此，小雞無論去哪裡都會先向國王要一個強大的侍衛，狼、豹、熊、老鷹等等。國王也很樂意，並送了小雞一些侍衛和一點土地，剩下的不用我講你們都應該知道了吧。

所有動物都不敢再打小雞的主意了。

【篇四：聰明的小雞作文】

劉力儀

很久以前，山坡上住著狐狸和小雞。狐狸找小雞，說：“聽說，你要建一個雞柵欄。”小雞嚇了一跳，原來是狐狸呀！小雞說：“我要買裝修材料。”。你可以到我這裡來買。”狐狸說。

於是，小雞就答應了。狐狸說：“過幾天，我就給你。”小雞說：“好，過幾天我就來。”

過了幾天後，小雞又過來了。小雞跟狐狸說：“我來了”。狐狸說：“先跟我出來一下。”小雞就跟著出去了，狐狸想，有一個辦法了。

狐狸先假裝肚子痛，狐狸說：“救命啊，救命啊！我肚子痛。”小雞看見了，就馬上跑過去。過了一會兒，狐狸站起來了，竟然追著小雞，小雞拼命跑，但是，沒有路可以走了，小雞就只能爬上樹了。可是小雞不會爬樹，小雞想到了一個辦法，一點一點的挪上去。於是，狐狸也想爬上去吃掉小雞。可是，狐狸爬上去又掉下來，總是爬不上去，狐狸很生氣。

狐狸一直等待著小雞下來，準備吃掉小雞，可是，到晚上了，狐狸睡著了。小雞就偷偷的跑掉了。最後，狐狸沒有吃到小雞。

【篇五：聰明的小雞作文】

顏琦偉

山坡上住著狐狸和小雞。

一天，狐狸看見小雞的雞棚破了，就說：“你是不是要補雞棚，到我這裡買裝修材料吧！”小雞轉了轉眼珠說：“行啊！我這就來。”

小雞便到狐狸家了，到了狐狸家便說：“材料呢？”狐狸說：“什麼材料啊？今天你就是我的晚飯了。”

小雞不以為然地說：“我知道有一個地方，那裡有許多的大雞，那地方只有一座橋，你先過橋然後把橋給拆了，那些雞就是你的了。”

狐狸二話不說到了那個地方了，拆了橋準備尋找獵物，可是那裡雖然食物多，但是他發現出不去了，於是它跟小雞商量對策。

小雞說：“我們再建一個獨木橋，然後拆了。”狐狸說：“可以。”

做好了，小雞過了木橋便飛快的把橋給拆了，狐狸餓死了。

聰明的什麼作文 篇2

國小三年級作文 ,4431字

【聰明的媽媽】

杜盈盈

我的媽媽矮矮的，肚子鼓鼓的，裡面裝了許多解決問題的辦法。她真的很聰明，總是能解決生活中的問題。

有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。我帶了一個熊貓玩具，一點兒也不好拿。爸爸說：“把小熊貓玩具放口袋裡吧。”我說：“可是我們的衣服裡沒有口袋。”我想：要是能有個袋子就好了。我們都陷入了沉思中。爸爸拍了拍自己的腦袋，皺了皺眉頭，左思右想都沒有什麼好辦法。

這時我們看了看媽媽，只見她坐在椅子上，看著地上一堆一堆的松針，思索片刻，突然眼睛骨碌一轉，胸有成竹地說：“我有一個好辦法。”我和爸爸驚喜地問：“什麼辦法？”媽媽笑著對我們說：“你們在前面松林那兒找些松針來，就知道方法了。”我將信將疑，心想：媽媽葫蘆裡究竟賣的什麼藥？要松針幹什麼？找好松針，我們疑惑地看著媽媽。只見，她先用松針編成幾個大小不一的圓圈，接著把松針圓圈釦在一起，再用松針固定，然後再拿一個松針圓圈當邊緣，用同樣的方法固定，最後用好幾根松針呢綁在一起，湊成一根又粗又長的松針條，當拎手，組裝上去，一個精美的小松針籃就編好了！我把熊貓玩具放進籃子，大小合適，拎起來也非常方便。我歡呼雀躍，大喊道：“媽，你真厲害！”“果然是‘神媽’！”爸爸也嘖嘖稱讚。

媽媽笑著對我說：“不是我厲害，而是我將編扭扭棒籃子的技巧運用在了編松針籃上，所以才做出了一個籃子。”我明白了媽媽的聰明源於她的想象，還有活學活用，我有這樣的一個才思敏捷，妙手回春的媽媽真幸福！

【聰明的媽媽】

吳星瑗

我的媽媽很苗條，長著一頭烏黑的長髮，彎彎細細的眉毛，又大又漂亮的眼睛，看上去很漂亮。她笑稱自己是美貌和智慧並存的萬能老媽。

她的確很能幹，她總能想出一些妙點子來解決問題。我還記得有一年夏天，我在客廳裡看電視的的時候被蚊子咬了，於是我四處尋找讓人討厭的蚊子，最後我一抬頭，天花板上居然停了好幾只蚊子。

我嚇得大叫道：“好多蚊子呀！”聽到我的尖叫聲，爸爸媽媽媽立刻從房間裡衝出來，問道：“蚊子在哪裡？”我指著天花板說：“在上面！”媽媽爸爸抬頭一看：“哇！真的有好多蚊子呀。”爸爸拿起電蚊拍在客廳裡使勁蹦跳，試圖把蚊子幹下來，並且把它們打死。可天花板太高了，爸爸已經累得氣喘吁吁，滿頭大汗。可是蚊子還是在天花板上紋絲不動，好像還在嘲笑爸爸：“來呀，看你打得著麼！”這時媽媽歪著頭想了一下，她先叫爸爸停下，再叫爸爸把吸塵器拿過來，爸爸奇怪地問：“拿吸塵器幹什麼？”媽媽笑著說：“一會兒你就知道了。”只見媽媽在吸塵器上插上吸管拔掉刷把，用管子地另一頭對著天花板上的蚊子，開啟吸塵器，蚊子“嗖”的一下被吸進了吸塵器裡，接著我們輕鬆愉快地把剩下的蚊子一掃而光。我在邊上鼓掌說道：“媽媽你真是太聰明瞭！你是怎麼想到的呀？”

媽媽回答說：“停在天花板上的蚊子就像在地上的垃圾，我們轉換一下思路，把天花板當成地板，把蚊子當成垃圾，就想到用吸塵器吸蚊子的辦法了。”哦~原來遇到困難的時候一時解決不了，我們可以轉換一下思路就可以解決問題，媽媽真是太聰明瞭！

【聰明的媽媽】

王妤霏

我的媽媽個不高，有長長的頭髮，非常文雅。她的臉圓圓的，笑起來可好看了！媽媽最大的特點是聰明，總能想出一些別人想不到的好辦法。

有一次，外婆和媽媽帶著我去公園玩，我特地帶了一個小木籃放玩具。玩著玩著，我的手一陣刺痛，仔細一看，原來，被刺進了一根細小的小木刺。我和外婆一起不停地擠著木刺，可是，不管怎樣擠，還是無濟於事。一想到手裡有一根刺，可把我嚇壞了。

媽媽看著我痛苦的模樣，想了一會兒，對我說：“別擔心，你先冷靜一會兒。這事兒很快就能解決！”媽媽對外婆說：“你幫我把隨身帶的創口貼拿來。”外婆拎起包，把創口貼給了媽媽。媽媽一臉嚴肅地把創口貼粘在我被刺的地方，我想：為什麼貼創口貼呀，我又不是劃傷出血！只見媽媽按了按創口貼，又把它撕下來。媽媽就這樣，一直反覆貼撕。小刺一點一點探出身子，終於，在一次撕開後，媽媽說：“行了，刺弄走了。”她拿出創口貼，指給我看，只見上面有一個細細的小木刺。她問：“你還痛不痛啦？”我搖了搖頭，說：“媽媽你好厲害，你怎麼想出這個辦法的？”外婆也問：“對呀，你是怎麼想出來的？”

媽媽說：“不是我厲害，小刺本來很難拔，但創口貼有粘性，就可以把刺粘走。”我知道了，媽媽聰明是因為她善於觀察，善於思考。

【聰明的我】

牟彥霏

我是一個八歲女孩，個子不高，而且有點瘦，不過我小小的身材裡卻蘊藏著大大的能量。我的額頭有點高，也正因此，爺爺奶奶總說我聰明。接觸過我的人大多說我是個文靜的姑娘，可我腦子裡卻有許多奇思妙想，生活中遇到問題時，我也會想出點子，解決它們。

記得有一次，爸爸媽媽帶我去外地旅遊，我把作業帶在旅行途中做。其中有一道連線題，必須要用尺來完成，可是我在作業袋裡找了半天也沒找到尺。哎呀！一定是我忘記帶了。我們當時又是在飛機上，無法立刻買尺，這可怎麼辦呢？

爸爸說：“沒有尺今天就別做了，等到了目的地我們再買一把。”媽媽也點頭同意。可是我卻不想把做了一半的作業中途放棄，我陷入了沉思。突然，我靈機一動，想到了一個好主意。我讓爸爸從隨身攜帶的電腦包裡拿一張A4紙給我。爸爸疑惑地看著我，不過還是拿出了一張A4紙給我。我把A4紙折了幾折，又把各邊壓平整，一把簡易直尺做好了！我終於可以劃線了！我一手拿“尺”，一手劃線，一條條直線沿著“尺”，在筆尖下誕生。很快，我順利地完成了作業。

爸爸媽媽嘖嘖稱讚，他們問我是怎麼想到這個辦法的，我說：“我以前做摺紙手工時注意到，A4紙比其它紙硬，對摺後會更硬，不容易變形。而且對摺幾次後，至少有一條邊是直線，正好可以用來做直尺。”爸爸媽媽恍然大悟，對我豎起大拇指說：“你真是個會觀察、愛動腦的孩子！”這就是我，一個善於觀察、勤于思考的女孩！

【聰明的爸爸】

許晴彥

我的爸爸非常強壯，他一個手臂就可以把我拎起來盪鞦韆。但是他的臉瘦瘦的，濃濃的眉毛，大大的眼睛。雖然是單眼皮，但是眼神凌厲，充滿了自信。媽媽說他是閃爍著智慧的光芒。爸爸確實很聰明，總能解決生活中的一些難題。

有一次，媽媽準備在牆上掛一幅畫，她在牆上打了一個釘子。突然，媽媽說：“哎呀，位置敲錯了。”媽媽趕緊把釘子拔出來。可是，牆上的塗料掉了一小塊，雪白的牆上出現一個洞。媽媽皺起了眉頭，說：“這個洞不在畫的位置上，擋也擋不住，真難看！這可怎麼辦？”我想了想說：“媽媽，我用我的貼紙把洞貼掉吧。”媽媽笑著說：“貼了貼紙不是更加明顯了嗎？”我們望著白牆上那個礙眼的洞，束手無策。

這時，爸爸走過來，他靠近牆壁仔細看了看洞，用手指摸了一下洞。思考片刻後，爸爸對我們說：“別急，小事一樁。”爸爸走進浴室，拿了一塊白色香皂出來。我疑惑地問：“爸爸，你拿香皂幹什麼？”爸爸神祕地笑了笑，說：“你看好哦。”爸爸拿著香皂在小洞上來回摩擦，就像我平時用橡皮擦一樣。擦著擦著，小洞漸漸被香皂填滿了。一會兒，小洞完全看不見了，牆上似乎什麼也沒發生過一樣。我歡呼雀躍，不停地誇讚道：“爸爸，你太厲害了！”媽媽也連連點頭：“這個辦法真好啊！”

爸爸說：“不是我厲害，我以前看過生活小妙招的書，我就記住了。”我明白了，爸爸的聰明，源於他的善於學習和積累。

【聰明的爸爸】

沈彥任

我的爸爸雖然不是那麼高大威猛，卻也顯得精明能幹。爸爸的肚子有點大，別人都說肚子大是喝的墨水多，我覺得我爸爸的肚子裡裝的是滿滿的智慧，總是能在日常生活中充分展現他理科男的本色。

今年暑假，我跟媽媽回老家度假，我帶上了我最心愛的MUJI手動卷筆刀。有一次，我把筆頭鈍了的鉛筆塞進卷筆刀，突然發現卷筆刀雖然還能手動轉圈，但是筆頭卻紋絲不動。我又試了幾次，無一例外，鉛筆仍是保持原樣。我急忙找媽媽幫忙，媽媽把鉛筆使勁塞進圓孔裡，狠狠地搖動旋轉手柄，只聽見卷筆刀發出痛苦的“吱呀吱呀”的呻吟聲。（生動的擬人描寫）把鉛筆拿出來一看，還是老樣子。媽媽把卷筆刀翻來倒去也沒看出個所以然，她急了，把卷筆刀往桌上一丟，面露慍色（用詞準確生動，是沈彥任的寫作特點之一）地說：“肯定被你弄壞了，沒法修了，再買一個吧！”我心裡可不樂意，這個卷筆刀削得又快又好，難道就這樣跟它說再見了？

回到上海後，我第一時間找爸爸幫忙。爸爸拿到卷筆刀，先是把定位槽拉開又放回，確定彈力沒有問題；再把排屑槽抽出來，一邊輕輕轉動手柄，一邊仔細觀察內部的旋轉刀架；接著，他把一支鉛筆塞進孔裡，這時，他似乎發現了什麼，面露欣喜之色，他讓我去拿一個勾針。只見他把卷筆刀倒置，把削筆芯的圓錐形槽體轉到相應位置，用勾針輕輕地勾了幾下，一個藍色的小東西掉了出來，我定睛一看，原來是一個藍色的筆頭。爸爸轉過頭，笑著問我：“小傢伙，你之前是不是削了藍色的彩色鉛筆啊？”我摸摸腦袋，不好意思地笑了。爸爸把排屑槽裝好，鉛筆定位槽復原，對我說：“應該好了，你再試試。”我迫不及待地拿起一支鈍鉛筆塞了進去，果然，卷筆刀發出了“咯吱咯吱”的歡笑聲，它的“毛病”治好了。（與“痛苦的‘吱呀吱呀’的呻吟聲”前後呼應）心愛的卷筆刀“失”而復得，我高興得手舞足蹈，不停地誇讚道：“爸爸，你真是我的大救星！”

爸爸笑著說：“我剛剛把鉛筆塞進去時，發現頂部好像有東西堵著，推測出了故障。只要你仔細觀察，認真思考，你也可以是自己的大救星啊！”我終於明白了，原來藏在爸爸肚子裡的是生活經驗，更是勤于思考的智慧結晶。

聰明的螞蟻作文二年級 篇3

國小二年級作文 ,2367字

【聰明的小螞蟻】

繩紫涵

有一天螞蟻大哥帶著二弟去看電影，它們兩個都開心得笑眯眯的，連大牙都露了出來。在路上它們看見了一條大河，怎麼過去呢？它們找來了又大又綠的兩片樹葉做船。

在河中，突然下起了大雨，它們倆急中生智，想出了一個好辦法，大哥說：“我爬到你的船上，把我的船拉過來當雨傘就行了。”就這樣大哥很小心吃力地爬上了二哥的船，並把另一片葉子拉過來，當成雨傘遮在頭上。

就這樣它們順利的過了河，開開心心的去看電影了。

這個故事告訴我們：遇到困難不要著急，要勇敢面對，壞事也能變成好事！

【聰明的小螞蟻】

王雯嘉

今天，天氣晴朗，一對小螞蟻姐妹在小河邊的小路上大步走著，開開心心的一人扛著一片綠色的樹葉。

小螞蟻要過到河對面去，它們把葉子當小船。過河的時候感覺有點兒沉悶，一隻小螞蟻說：“我們來背古詩解解悶吧。”另一隻小螞蟻說：“好啊。”“我先來，詠鵝……”

突然一場傾盆大雨從天而降，小螞蟻用手護著頭，但不管用。怎麼辦呢？

有一隻小螞蟻靈機一動想出了一個好辦法，它說：“你快跳到我的船上來，把你的樹葉擋在頭上就可以擋雨了。”那隻小螞蟻按照它說的做，它們成功的解決了淋雨的問題，順順利利的過了河。

小螞蟻團結有心，機智聰明，值得我們學習！

【聰明的小螞蟻】

馬浩天

一天，螞蟻小弟和大哥一起回家，它們很高興。天氣晴空萬里，它們扛著又大又綠的葉子，準備渡河回家，河面很平靜。

小弟說：“大哥，我怕葉船翻了掉進河裡！”大哥說：“不用怕，肯定不會翻！”

忽然一場狂風暴雨來了，它們很慌張，小弟說：“天氣預報沒有說要下雨啊，怎麼辦？”大哥說：“要不然這樣吧，我跳到你的葉船上，用我的葉子避雨。”

然後大哥小心翼翼地跳到了小弟的船上，用它的葉船遮雨，兩個小螞蟻又高興地笑了起來。

我知道只要肯動腦筋，壞事也能變成好事情的！

【聰明的小螞蟻】

李澤超

從前有兩隻小螞蟻，一隻叫“奇奇”，一隻叫“怪怪”。

這兩隻小螞蟻在河邊住了好久，很想到河的另一邊去看看，這時，小螞蟻奇奇想出了一個辦法說：“怪怪，我們要不找兩片很好的樹葉當船過河吧。”“好呀好呀。”怪怪叫道。它們立刻找了兩片又大又綠的葉子。

它們扛著葉子來到了河邊，把葉子扔到水面上然後跳上葉子，剛開始還是晴空萬里的天，但是到河的一半時突然下起了大雨，怪怪鎮靜地說：“你快到我的船上，把你的葉子給我們當雨傘。”說幹就幹，奇奇小心翼翼地爬到怪怪的船上，差點掉下去，還好是有驚無險，它們舉起了另一片葉子擋雨，笑容滿面的到河對岸了。

這個故事告訴我們面對困難要思考和齊心協力，一定能戰勝困難的！

【聰明的小螞蟻】

張軼熙

有一天，晴空萬里，有兩隻小螞蟻高高興興地走在河邊，它們兩個一人扛一個又大又綠的葉子。

下河了，它們兩個用葉子當船，順著河流高高興興地划著，大哥在前邊，小弟在後面，小弟說：“大哥，這感覺真爽啊！”

它們劃啊劃，突然下起了傾盆大雨，它們兩個特別著急，大哥說著：“小弟快想想辦法呀。”

小弟說：“我想到了，咱倆共上一條船，把另一條船當雨傘。”說著小弟小心翼翼地上了大哥的船，大哥把小弟的船搭在倆人頭上，躲過風雨，又開心的繼續前行。它們兩個舉著小葉子安全的回了家。

從這個故事裡我看到了團結的力量，遇事要冷靜，認真思考。

【聰明的小螞蟻】

段冰

很久以前，有兩隻小螞蟻，一隻叫“小雨”，一隻叫“小鳳”。

一天，小鳳和小雨要過一個湖，他們一人摘一片葉子，到了湖邊，湖面平靜，波光粼粼，他們把葉子放在湖面上把葉子當船。

小鳳和小雨一起走到葉子船上，劃到了一半，突然間，烏雲密佈，小鳳和小雨沒來得及想那麼多，結果一會兒就下起了傾盆大雨。

他們兩手抱著頭，小鳳叫小雨想想辦法。小雨機智地想到了一個辦法。他說：“我們應該站在一片葉子上，另外一片葉子頂在我們頭上。”小鳳和小雨就這樣辦了，解決了淋雨的難題，他們又露出了開心的笑臉。

果然，小鳳和小雨覺得省事又省力，從此他們成了螞蟻王國裡最好的朋友。

通過這個故事讓我明白了一個道理：我們應該團結合作，別因為一些小困難就哭天喊地，總有解決的辦法，壞事也能變成好事。

【聰明的小螞蟻】

秦翌軒

一個天高雲淡的日子裡，兩隻小螞蟻各自扛著各自的樹葉笑眯眯的往前走，要去河對面去吃好吃的。它們一個叫“小剛”，一個叫“小明”。各自背的樹葉又大又綠，就像一條小帆船。

開始“漂流”了，小明問小剛：“我好害怕啊，會不會掉下去。”小明開始不知所措了，小剛對小明說：“不用怕，我來保護你。”小明說：“好吧。”

就在這個時候，突然下起了傾盆大雨，小剛和小明都驚慌失措了，緊張的用手捂著頭，小明提出建議：“我們把葉船合到一起，來用你的葉子當雨傘。”小剛說：“好的。”小明小心翼翼地搭上小剛的葉船，小剛拉著小明，小明平安的上了小剛的葉船。他們一起拉著小明的葉船，擋在頭上，他們又笑容滿面，平安地過了河。

這個故事告訴我們做什麼事情都要團結友愛，遇到問題要沉著思考解決問題。

聰明的小鹿 篇4

童話作文 ,385字

森林裡有一隻小鹿，它是一隻聰明、活潑的小鹿。

有一天，一隻獅子來了，他說：“我現在是這片森林的大王，我每天都要吃一隻動物，這隻兔子不錯，明天我要吃了你。”兔子被嚇了個半死，連忙去找小鹿幫忙。兔子將事情的來龍去脈告訴了小鹿後，小鹿說：“什麼！真有這樣的事？好，我來幫你。”

到了第二天，小鹿找到了獅子，對獅子說：“獅子大王，我看見森林北邊有一隻獅子，它說要打倒你，做這一片森林的大王。”“什麼？不可能！”獅子說。小鹿說：“是真的，不信，您跟著我來看看。”獅子說：“好，我倒要看看誰有這樣的本事。”

小鹿把獅子帶到一口井裡，說：“大王，那隻獅子在井裡面。”獅子看了看井裡，看見了水中的倒影，以為那是獅子，就用它那鋒利的爪子爪水中的倒影。然後小鹿趁獅子不留意，就把獅子推到了井裡。獅子一下去，就再也沒上來過。

這個故事告訴我們：不要被危險嚇到，要動腦想辦法，就一定能克服困難。

李曉明的生日作文 篇5

國小四年級作文 ,1946字

【李曉明的生日】

作者：李瀚濤

一天早上的下課時間，同學們站在明明和軍軍的課桌旁邊聽他們講他們過生日時的情景。

明明興奮地說：“我上個星期過9歲生日，媽媽給我買了一個又大又漂亮的生日蛋糕。”

軍軍還意猶未盡的講道：“我昨天也過了9歲生日，還是我們全家一起過生日的呢！”

在旁邊聽著的同學們臉上都露出了非常羨慕的表情，唯獨李曉明愁眉苦臉地站在那裡聽著。他聽完後走回自己的位置，他面色發愁的望著窗外，想到自己下個星期五也要過9歲生日了，可是爸爸媽媽都在另外一個城市裡工作，可能沒有辦法來慶祝生日了。他自言自語道：“我雖然不想讓爸爸和媽媽那麼麻煩回來，但是我真想過生日，這可到底怎麼辦？”

這句話被明明聽到了，他告訴老師：“老師，下個星期五就是李曉明的生日了，但是他爸爸和媽媽都在外地工作，沒有辦法回來給他過生日，您看能不能利用班會課的時間給李曉明過生日呢？”老師說：“當然可以了。”

於是，李曉明生日的那天下午的第三節課一下課，李曉明的朋友們便和他一起出去玩了。目的是讓李曉明不要那麼快回到教室，讓同學們有更多的時間佈置好教室。

第四節課上課了，李曉明和那幾個朋友進來了。李曉明一進來，那幾個朋友便拉開電燈，一開電燈，桌子底下的同學們就一起從桌子底下鑽出來和李曉明的那幾個朋友一起說：“李曉明，生日快樂！”李曉明高興地說：“原來你們是給我過生日啊！謝謝你們。”明明說：“沒什麼，同學之間就應該互相幫助。”

生日會開始了，李曉明先許了一個願望，吹滅了蠟燭，然後就開始分蛋糕。同學們一起吃蛋糕，玩遊戲，開心極了。我還聽到李曉明說了一句：“這個生日會是我經歷過的最難忘的生日會了！”

【李曉明的生日】

作者：姜國旭

下課了，同學們在教室裡說上次生日的事。小紅說：“我上個星期過九歲的生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”小剛說：“我也剛剛過九歲的生日，生日那天是我們全家人一起過的。”同學們你一言我一語，紛紛說起自己過生日的事來。

可是，只有李曉明一個人呆呆的在一旁不說話。過了一會，上課了，李曉明在座位上自言自語：“我也要過生日了，可爸爸媽媽都在外地工作，他們沒法回來陪我，唉！”說完就顯得很傷心。

下課了，小紅和小剛商量說：“李曉明真可憐，爸爸媽媽都在外地工作，不能陪同他過生日，那我們來給他過個生日派對吧。”

放學了，小紅和小剛還有幾個同學一起來到李曉明家裡，趁他不注意就矇住了他的眼睛。當李曉明睜開眼時，看到家門口有很多彩帶和一個大蛋糕，他驚呆了。同學們一起喊：“李曉明生日快樂！”

李曉明和大家一起開心地唱啊跳啊，玩得不亦樂乎。他開心地對大夥說：“謝謝大家，我親愛的同學們，這是我過得最快樂的一個生日了。”

【給同學過生日】

作者：康佳瀅

一天，在學校上課結束後，同學們跑到小紅和和小剛課桌旁邊說：“過幾天就是自已的生日。”小紅歡快地說：“上個星期，我過九歲生日時，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”小剛接著說：“我也剛剛過了九歲生日，生日當天我是和全家人一起過的。”李曉明聽見小紅和小剛說自已過生日的事情，大家卻發現他在一旁悶悶不樂，無精打采，這是為什麼呢？

李曉明難過地回到自已的座位上，說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”他很傷心哦。

小紅、小剛和其他同學聽見李曉明說的事，紛紛給李曉明想辦法，最後小剛對小紅說：“既然李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，我們也可以給……”聽了這辦法後，同學們都準備去了。

幾天後，小明的生日到了。

小紅，小剛和同學們悄悄地一起來到李曉明家裡，還準備了一個很大的生日蛋糕。

曉明回家看見很多同學來到家裡，而且桌子上放著生日蛋糕，上面寫著：曉明生日快樂。大家異口同聲說：“曉明生日快樂，學習進步，快快樂樂！”

曉明興奮得手舞足蹈，激動地說：“我好高興，好快樂啊！謝謝！”最後大家一起分享生日蛋糕。天慢慢地黑了下來，小紅，小剛和同學們要走了，都和曉明同學道別，曉明向大家揮著手說：“再見，這是我過的最開心的生日，謝謝同學們！”

【生日】

作者：邵予婧

下課了，小剛和同學們在教室裡說起自己過生日的事情，同桌寧寧開心地說：“我上個星期過了九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”小剛也滿臉幸福地說：“我也剛過了九歲的生日，生日那天是我們全家一起過的。”

這時候，只有李曉明在旁邊悶悶不樂的。

李曉明回到座位上，望著窗外，說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作怎麼辦呢？”

這時，小剛在和寧寧一起小聲地說著悄悄話，小剛說：“李曉明的爸爸媽媽還買外面工作，我們可以打電話給他們。”

第二天，李曉明起床看見了床上堆滿了禮物，他高興地跑下樓，他發現他的爸爸媽媽和同學們都來給他過生日了，他激動地跑到了爸爸媽媽的中間，他感動地說：“這是我過過的最好的生日。”

聰明的小鹿歡歡 篇6

國小二年級作文 ,363字

森林裡有一隻小鹿叫歡歡，他是一隻聰明，活潑，又頑皮的小鹿。每天在森林裡自由自在地玩耍。有一天，他和小猴果果玩捉迷藏，就在快要被果果找到的時候，看見一口枯井，急中生智跳到了枯井中，心裡得意地想著：“哈哈，果果現在可找不到我了，我將成為森林裡獨一無二的捉迷藏高手。”想著想著，小鹿歡歡便睡著了。

天色已經暗下來了，小猴果果還是沒有找到小鹿歡歡，他很擔心，以為歡歡遇到了危險。於是一口氣跑到了森林警察局，向黃狗警官說明了情況，希望得到幫助。之後，他還有點不放心，又跑到森林辦公室，向貓頭鷹鎮長也說明了情況，尋求幫助。

沒有一會兒，小鹿歡歡的通訊錄和照片就被張貼到了森林的各個角落。終於，大象叔叔傳來好訊息：小鹿歡歡已經被從枯井裡救出，大家懸著的心終於放下來了。具體解救過程將會在次日的森林日報上詳細報道。

李曉明的生日作文 篇7

國小三年級作文 ,1840字

【篇一：李曉明的生日作文】

劉文慧

下課了，三年級（5）班的教室裡非常熱鬧。原來是一些同學聚在一起，談論過生日的事情。

小麗說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”王壯說：“我也剛剛過了九歲生日。生日那天是我們全家人一起過的。”大家你一言，我一語，只有站在一旁的李曉明默默不語。

大家還在興致勃勃地談論著，李曉明難過得回到了座位上，自言自語地說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，誰來陪我過生日呢？……”

他的聲音雖小，但還是被王壯聽見了。王壯問小麗：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以一起為他慶祝生日嗎？”小麗聽後爽快地答應了，並和王壯一起去發動其他同學，祕密策劃給李曉明慶祝生日的事情。

第二天正好是週末。小麗和王壯帶領同學們早早地來到李曉明家，並且和曉明的奶奶說明了來意之後，便在客廳裡悄悄地佈置起派對現場來。他們吹起了八個氣球，並在氣球上寫了“祝李曉明生日快樂”，還在牆上掛好了拉花，綁上了綵球。浩然把一個很大的生日蛋糕放在了茶几之上。

王壯躡手躡腳地守在李曉明的臥室門外。等大家佈置完後，王壯便敲響了房門，大喊：“準備好，懶蟲小壽星起床嘍——”當李曉明開啟門時，大家齊聲說：“李曉明，生日快樂！

李曉明非常地感動，連忙說：“謝謝同學們！”曉明奶奶把蠟燭插在蛋糕上點著了，大家開始給李曉明唱《生日歌》。李曉明許願、吹蠟燭。奶奶則把蛋糕切開，分給同學們品嚐。

最後，李曉明激動地說：“謝謝大家！這是我過得最開心的生日了！”

【篇二：李曉明的生日作文】

蔡欣怡

下課了，同學們在聊著一個話題。

李芳說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”

王明說：“我也剛過了九歲生日，生日那天我們一家人一起過的。”

李曉明想：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”他躲到了一邊暗自傷心。

李芳和王明在一起繼續聊著。王明想到李曉明的爸爸媽媽在外地工作，就說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以幫他過一個生日。”李芳馬上回答：“好的！”

他們倆就去老師辦公室，把事情的原委一一告訴了班主任江老師。江老師聽了之後，就說：“你們倆個去跟班裡其他同學說明天下午你們早點來教室，我們給李曉明舉行個生日會。”李芳和王明照做了。

第二天下午，江老師和其他同學整理好教室。接著一個大大的蛋糕就被放在了講臺上。

此時，李曉明走進了教室，同學們便齊聲唱起了“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”曉明聽到了這動聽的歌聲，感動地說：“謝謝你們，謝謝你們帶給我的快樂！”同學們說：“不用謝！”

接下來，江老師把蛋糕切開了，同學們品味著美味的蛋糕，也回味著難得的同學情。

【篇三：李曉明的生日作文】

潘澤宇

有一天上午，小紅和小華講起了家人給自己過生日的事情。

小紅說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”

小華說：“我也剛過九歲生日，生日那天是全家人陪著我一起過的。”

這時，旁邊的李曉明想到：“我也快過九歲生日了，但是爸爸和媽媽都在外地工作，到時候他們肯定回不來。我的生日只能和爺爺、奶奶過了，那多沒意思呀！”想到這裡，他傷心極了。

李曉明傷心的這一幕恰恰被小紅髮現了。接下來，小紅把自己所瞭解的跟其他同學說了。之後呢，她和另外幾個同學一起去和班主任說：“我們一起幫曉明過生日吧！因為他爸爸媽媽都在外地工作，他挺孤單的”班主任同意了小紅的建議。

曉明的生日正好在星期五。大家吃完早飯，就早早去佈置教室。大家齊心協力，很快把教室佈置一新。等這一切做好之後，大家都藏起來了。等主角曉明走進教室那一剎那，老師和同學們突然跳出來，唱起了《生日歌》。

曉明看見大家為他精心準備的生日禮物以後，感動得留下了眼淚。他開心極了，覺得這個生日是最難忘的！

作文聰明的n種方式 篇8

國三作文 ,6672字

【篇一：作文聰明的n種方式】

實不相瞞，我有一個幸福而又美滿的大家庭。在“才華橫溢”的時代裡，我們這一家，個個有著自己的小聰明。

炎熱的天氣，火辣辣的陽光照進屋子裡，而我正在空調屋裡一大把一大把吃著零食。出差回來的爸爸看到我這副“熊樣子”，忍俊不禁。說：“妮享福啦？”什麼？發福啦？我臉色發暗，照著鏡子看著胖了一圈的臉，心裡邊流淚邊下定毒誓：“一定要控制自己，管住嘴，邁開腿，不要再胖了。”

這不眨眼間就到了晚上，飯桌上一片冷清。缺少了我那一說話就停不下來的小嘴。我咕嚕咕嚕的，迅速把飯喝完，老爸突然給了我一個饅頭，我二話不說，立馬伸手拒絕。“鼕鼕，吃點饅頭。”我噘著嘴：“你不說你妮胖了，不吃了。”爸爸突然笑眯眯的說：“哎呦，我說是享福了，還有，你看這個饅頭，和咱們以前吃的不一樣，以前又大又胖又圓，這個，又高又瘦又……白！”我輕挑眉毛，“所以呢？”“所以說，這個饅頭吃下去不會長胖，只會長高！要是吃的多的話，還能長白呢。”我噗嗤一笑，被爸爸這個聰明的理論所折服，乖乖的在歡聲笑語中，吃著饅頭。

不得不說，我媽媽也是個聰明的人。“你看看我是不是最近沒血色，嘴巴發白？”“水喝少了唄。”媽媽看都沒看我，淡然的說出這句話。還有一次，我欣然告訴媽媽：“娘，你看我額頭上的痘痘和黑眼圈都沒了。”媽媽掃了我一眼，說：“你看吧，還得逼你多吃胡蘿蔔和菠菜，這不面板就好了嘛？“啊？”我一個人在風中凌亂，百思不得其解，熬夜長出的痘和黑眼圈真的和這些有關嗎？聰明的媽媽總是將八竿子打不著的東西，硬生生的將他們聯絡在一起，但我雖口中萬般吐槽，內心已被熱氣騰騰的愛所包圍。

弟弟玩手機，將聲音靜音，就以為我不知道，殊不知，螢幕上的指紋出賣了一切，看著弟弟沾沾自喜，彷彿全世界數他最聰明的樣子，我瞅瞅眉頭無話可說，心想：真是個二傻子。

我們這一家人兒的小聰明無處不在，而他們也讓我充分見識了聰明的N種方式。

【篇二：作文聰明的n種方式】

聰明？何為聰明？或許每個人對於這個問題都有著不同的答案。但依我的想法，聰明則是來自多方面的。

想必大家應該多少知道“便利貼女孩”的故事。故事中的女孩對於別人的請求則是有求必應，同事們好像都忘記她本事的才能。女孩的桌上每天都貼滿了各種多樣的便利貼紙片“帶一杯咖啡”，“提醒我4：00開個會”等諸多紙片遍滿她的辦公桌，可後來在一次會議上，老闆陰沉著臉讓辦公人員提議方案，眾人吱聲不語，女孩猶豫著舉起手。老闆的祕書見是女孩，便向前推薦女孩，後來女孩一舉成功，拿下方案了。從此“鹹魚翻身。”在故事的開頭，我一直認為女孩是一個吃虧的人。後來才知在社會中和別人打好關係才是最困難的。女孩用行動為自己建立了一個信任她的朋友圈，或許這才是她成功的真正原因。所以在某種意義上來說，吃虧是一種聰明方式，吃虧是是一種福氣。

當然，聰明的方式不限於這一種，抓住人的思想亦是一種不可多得的聰明方式。

法國荒誕派劇作家貝克特的《等待戈多》便是利用這種方法使自己獲得成功。《等待戈多》主要寫兩個人在荒野的一棵枯樹下等待戈多，他們重複著無聊的對話與動作，甚至無聊到自殺！可他們卻在自殺過程中掙脫了樹枝。傍晚來臨，可他們等來的卻是一個小男孩，男孩說：“戈多今晚不來了，明天晚上準來。”可第二天他們依舊重複著和第一天一模一樣枯燥無味的動作和對白！話劇一上演引來眾人的唾罵和嫌棄。可慢慢地來觀看的人越來越多，後來竟續演三百多場座無虛席！這不禁令人呀然！為何會出現這樣的結局？但細想，又何嘗不該如此，人們會在內心問自己，戈多是誰？為什麼等他？他什麼時候來？就像別人說的：在一千個人的心中，就有一千個戈多。這便挑起人的興趣。他抓住了人的思想，讓人不自覺地對這荒誕的話劇“上癮”。你能不說這不是一種聰明的方法嗎？

對了，還有一種聰明是適時的退步。

武則天亦是聰明之人，她曾一人翻雲覆雨，揹著罵名整理朝政。她雖犯下錯誤，但也不可否認她曾創立盛世。而我自認為她最為聰明的行為便是在自己的墓前立下一塊無字碑。這無字碑無言似有言，她像是在含蓄的彰顯自己的豐功偉績。亦好像是為自己的贖罪。假若她立下碑文，或許遭受的是更多的汙言穢語。而現在的無字碑則是最好的方法：一切功過好壞全憑後人言談。或許這一時的退步，便是最明智的方式。

所以，聰明的方式有很多。吃虧是一種聰明，抓住人心是一種聰明，退步也是一種聰明。聰明的方法有N種，只是如何使自己掌握聰明的方式，還需我們自尋探索。

【篇三：作文聰明的n種方式】

楊修自認為很聰明，所以屢次恃才放曠，使曹操對其有了殺戮之心；諸葛亮自認“卑鄙”，卻大展巨集圖，助劉備完成蜀國霸業。古往今來，有人大愚若智，有人大智若愚，聰明卻有N種方式。

細觀“聰”字，以耳為旁，一點一撇如一雙慧眼，一隻巧嘴居中，一顆慧心深藏。聰明便有以下幾種方式：

耳—耳聽八方

著名漢服品牌“重回漢唐”剛剛創立時，瞭解漢服這一民族服飾的人寥寥無幾。但一個看似普通的四川姑娘—呂曉瑋，卻以她那雙靈巧的慧耳，探聽到了為數不多的同袍發出的聲音：想有專門的漢服品牌。聰明如她，敏銳地捕捉到人們對傳統服飾復興的嚮往，加上自己對漢服的喜愛，便創立了自己的漢服品牌。面對他人的不解，她充耳不聞，只是堅信自己的雙耳。終於，隨著漢服復興運動的發展，漢服逐漸廣為人知。聰明呂曉瑋靠那雙慧耳走向成功。

眼—眼觀六路

做備忘錄，隨手留言……我們再也離不開這一小小的物件—便利貼。它給我們的生活帶來便利，但你是否知道它的發明得益於一個聰明的工程師—富萊。

一家公司曾意外發明瞭一種粘性很弱的膠水，正當大家對這種失敗品不知如何是好時，該公司的工程師富萊用敏銳的眼睛發現，人們需要一種可以隨撕隨貼的紙張。於是，便利貼誕生了，聰明的富萊變廢為寶，創造了鉅額財富。

口—能言善辯

《戰國策》中，鄒忌諷齊王納諫的故事充分體現了鄒忌口上的聰慧。當得出他人的誇讚未必是事實的結論時，他積極向齊王進諫。而作為一個大臣，直言上諫必會使齊王不悅。於是，他巧用家事喻天下事，旁敲側擊，婉言相勸，使齊王廣開言路，成一代明君。

心—心有鴻鵠

越國敗於吳國後，越王勾踐不忘戰敗之恥，每日嘗苦膽以警戒自身報仇雪恨，將鴻鵠之志深埋於心。憑著心中大志，越國終於打敗吳國，一雪前恥。

聰明有N種形式，謂之耳到，眼到，心到，口到。反觀有些人，只會自吹自擂，自以為聰明—發張圖書的照片到朋友圈，附言之“智慧源於勤奮”，眾人紛紛點贊曰：“聰明”。實際上，那本書拍完照後便被拋之耳後。而真正聰明的人，還泡在圖書館，哪裡有空發朋友圈！

聰明有N種方式，有人大愚若智，有人大智若愚。我們要忌驕忌躁，做耳聽八方，眼觀六路，能言善辯，心懷鴻鵠的聰明人！

【篇四：作文聰明的n種方式】

我的姥姥是一位從艱苦的五六十年代走過來的人，除了在吃的上面花錢捨得，其它方面都很“小氣”。對於姥娘來說，第一要義就是讓孩子吃的開心。

每次和母親回姥姥家，姥姥都會擺滿母親愛吃的菜。為了讓母親吃她最喜歡酸菜魚口感最好，姥姥曾在四五點去菜市場等待，寒風凜冽，姥姥也不顧，等到魚來啦，姥姥挑最鮮活魚，不論價錢就買了回家。飯桌上，姥姥看著我們吃得開心，就笑得合不攏嘴。

但在其它方面，姥娘買的就是少之又少，最典型的就是衣服。

母親經常在網上給姥娘買衣服，但每次到貨了給姥娘一看。都會受到各種“嫌棄”，襯衫格子太花啦，衣服的邊角太顯眼啦，顏色太嫩啦。並從此為藉口，讓母親把衣服退掉。

母親只好帶姥姥去實體店逛，雖然仍是對衣服各種嫌棄，料子不好啦，有帽子啦等等。但商場那麼大，總會有看上的衣服。姥姥終於選好自己心裡看上的衣服，一翻標籤價格，眼珠子咕嚕一轉，藏住自己對這件衣服的喜愛，仍是嫌棄的嘮叨。母親自然發現姥孃的喜歡，硬要去買，姥娘便強硬的說她自己付錢，嚇得母親只好放下衣服。

送走姥姥，母親轉身回商場買下衣服，該怎麼給她卻是一個大問題。後來，母親就想出一個聰明絕倫的辦法。

母親找到這件衣服網上賣的的頁面截圖。然後，找我讓我幫她下一個P圖軟體並且教她怎麼用，還一直叮囑我不要告訴姥姥。之後母親便一點一點的修圖，要把原圖的標價修改成姥姥心裡承受得了的價格。黃昏的燈光裡，只見母親舉著手機，神情專注地看著螢幕，一點一點地移動指尖。

幾天後，母親帶著我去姥姥家，把衣服給姥姥，告訴姥姥是網購的。舉起手機給姥姥看價格，催促著姥姥換上，笑著誇好看，眼角似有亮晶晶的東西閃過。這個畫面真的溫暖讓人感動。

孝心當真是一種神奇的力量，愛當真是一個富有魔力的字詞。真如姥姥想方設法為子女好，母親也想方設法的為姥娘好。在此之下誕生的一個又一個聰明的方法都帶著暖暖的親情與感動。

【篇五：作文聰明的n種方式】

人生的旅途山高水遠，我們的生活難免無味寡淡，有時候就需要一些聰明，不是遙不可及的智力層面，而是那一點點的靈感足以為生活添光加彩。

易拉環

“哎呀，怎麼那麼難剝啊，不吃了！”我面對著茶几上的一堆松子，一臉無奈，雙方只是靜靜地對峙著，無名的火苗上躥下跳，松子是好吃，但外面的那層殼的確難弄，我的手指已微微有些疼，而那堆令人惱火的東西還在咧嘴笑，媽媽什麼也沒說，從旁邊拿起一個飲料罐把易拉環拉下，用扁平的一端伸入殼裡，手只輕輕一動，拉環扭動的瞬間，殼已然掉落，我大聲誇讚媽媽聰明，媽媽只笑笑。

對啊，這世上本就沒那麼多瑣碎煩事，一點小小的聰明，就足以讓你活得足夠簡單、快樂！

水與墨

哎呀，不好！正在吸墨水的我手不小心一抖，將墨水擠了出來，滴落在有水漬的桌子上，可那淡藍色的墨水竟融到了水裡，沿著水漬的形狀向外擴散，我連忙找來一張白紙，用手蘸些水在紙上畫雪花的形狀，再小心地擠上幾滴墨水。果然，墨水順著水的輪廓向外暈染，雪白的紙上赫然出現了一朵淡藍的雪花，美得像潑墨水山畫，有著動人的光澤。

再枯燥乏味的生活，一點小小的聰明，足以讓它充滿驚喜。

仰頭月

真倒黴，又一次把自己鎖在家門口的我，無奈地站著，一捧月光從樓道窗戶裡探進來，我忽然想到了什麼，徑直向樓頂走去。哦，今天是上弦月，樓頂有風絲絲吹來，低處的城市霓虹閃爍，忽就想起了房東的貓曾唱道：“把無味春風融進街邊的早餐，把仰頭月色化為瀟灑的釋然。”我沒有苦苦在門口等待，所以看到了不一樣的月色，月光如水，小小的聰明，讓我有了新的感受體驗。

無關乎智力，無關乎天賦，那些聰明只源於小小的靈感，至少能證明你有多熱愛生活。

【篇六：作文聰明的n種方式】

“設一個未知數為N，求……”瀏覽過一道數學題，苦苦思索，卻久久解不出答案。此時的我啊，好想變聰明。

想到“聰明”二字，我的思緒漸漸飄遠了……

當城市上空飄起霧霾的時候，那種暗無天日的茫然籠罩了整個天空，狂風也無法吹散的沉重的霧，日復一日的蔭翳引起人們的恐慌。因為化工廠的修建，廢氣處理問題造成當今嚴峻的環境形勢。在商家們自以為是地牟取暴利以環境為代價，以汙染生命的源泉飲用水，空氣來賺取更多的錢時，他們沒有想過這方土地曾經給予他們的許多，只是不斷索取資源。他們賺的盆滿缽滿，是因為他們聰明嗎？我不知道，這是聰明的方式嗎？

那天走在街上，看見一個拉二胡的老人盤坐在地上，裹著一件破舊的大襖。時值冬季，寒風作亂，將老人的手吹得通紅。老人面前有一個瓷碗，只裝了點細碎的零錢。很多行人從老人面前走過，或者匆匆忙忙，或者優哉遊哉，全都目不斜視，漠視前方，似乎沒有老人的存在。一邊是孤寂淒涼的老人，一邊是繁華的街道與衣著鮮豔的行人。許是大家都怕被騙，不願施捨。我正要走上前去，一個小學生模樣的小女孩走向乞者老人面前，伸手向碗中投了錢。老人鬢髮斑白，於風中飄搖不止，只是雙手依舊撥動著二胡的弦。小女孩拿的錢不多，可能是要買自己喜歡的零食的零花錢。小女孩不聰明嗎？我不知道，這不是聰明的方式嗎？

看著數學題中的未知數N，我想，聰明有N種方式，只看你作何選擇。就比如眼前的數學題，可以認認真真地思索，也可以從網上搜來答案，抄抄了事。一個要耗費時間與精力，另一個不需要。哪一個是聰明？聰明不僅僅是智商高，它更多表現在一個人的自身素養與待人處事的態度上。

“媽媽，我怎麼才能變聰明啊？”“讀書，學習。”不，不只有讀書學習吧，聰明有N種方式。

【篇七：作文聰明的n種方式】

當今社會中，有大多數人抱著，想要變得聰明，想要利用“聰明”而脫穎而出的想法。有一些聰明利人利己，有些“聰明”卻招來禍患，害人害己，那麼，怎樣才能變得聰明呢？

方式一：細心觀察

在這個資訊化的時代，人們往往只著重於關注“大事”。一心只奔向牽扯到未來的事，淡忘了生活中的細節。有人說：“一個人不經意間的動作，往往能看出這個人最真實的性格。”事實也的確如此，那麼，倘若你留意他人的動作，可以先推測出他在心理，在外人看來，豈不是很聰明嗎？

方式二：詳略得當

社會就像是一個大雜燴，什麼樣的眼光、標準、要求都存在，如果哪一點能錯了，儘管別人不說出來，但是在旁人心中的形象，已經自動打上“愚笨”的標籤了。也不必處處小心翼翼，做自己就好，只要詳略得當。

詳，並不是什麼都詳細，那樣別人會認為你是個繁瑣的人，在工作準備上、學習上、處理大事的思考上一定要做到這一點，絲毫不紊亂的作風，別人會把你當做一個有條理的聰明人。略，也不是什麼都從簡，而是要把如同擰成麻花一樣的複雜事簡單化。比如：有些人喜歡買各種各樣的傢俱擺在家裡，認為漂亮就可以了，往往不考慮實用性、佔地性、難以清理灰塵之類的。如果只買自己喜歡的，能用到的，屋子也會敞亮些，心情也會開朗些，這也不免為做聰明人的一種方式。

方式三：一絲不苟

總有那麼一群人，披著“聰明人”的外殼，其實內心實在是愚笨，為了圖謀利益，不顧他人安危。曾經有一個新聞：住戶買了第六層樓，還沒住幾天，正在客廳剁餃餡呢，餃餡還沒剁好，突然“啪”的一聲，有巨大的聲音從陽臺傳來。住戶緊忙去看，望著空落落的陽臺，頓時傻眼了。自己家的陽臺連帶著樓下的陽臺一起摔到了底樓，到了樓下細細尋找。也沒有一絲鋼筋的影子。結果還是去警察局報了案，才獲得了賠償。物業負責人和樓房負責人不僅丟了面子，還丟了信任。

而那些一絲不苟的人，真才實幹，贏得信任，才會步步高昇。

……

聰明有N種方式，只要你想，便可以隨心所欲的選擇，但不要忘卻：變得聰明的訣竅是真才實幹。

【篇八：作文聰明的n種方式】

古往今來，從不乏令人誇讚連連的聰明人物，他們有著自己成功的方式，而你我也會尋找到一種延續下去，最終終身受益。

遙遠的宋代，邊患十分嚴重，常與遼國戰火紛飛，身為每一位宋軍戰士，無疑是優秀的，英勇的，可戰勝國卻鮮為他們的稱號。戰場上，所有士兵都幾日幾夜未進食喝水，當宋軍發現了水源，儼然的不顧一切，將刀槍向地上一扔，趴下來喝個痛快，可對立的遼軍則會冷靜沉穩地用右手緊握刀槍，半蹲著下身左手撩起水送進嘴裡，一旦發現敵軍來襲，便能立即做出反應。這樣的做法何嘗不是聰明的？

他們的聰明，體現在冷靜上。

現如今，有一個人物眾所周知，阿里巴巴集團的CEO—馬雲。提起馬雲，人們對他的印象往往是擁有財富的成功人士，那麼賦予他財富的，充滿智慧的大腦又是什麼呢？在他的求學階段，並不是光輝的歲月，那也許是他人生最沒有未來的時光。沒有天才大腦的馬雲，第一次高考以稱之為慘烈的成績，落榜。他不甘心，復學重修了整整一年，再次踏進考場，卻又再次面對了同樣的結果。當時他周圍的人不斷干涉他對學業的追求，而他依然對自己充滿信心，又是一年，他對知識精益求精，壓下一切雜念和浮躁，去學習準備高考。最後，他成功了，聰明換來了財富，他的智慧得益於不放棄，正是這種不放棄的精神，鑄造了他今日的功成名就。

他的聰明，體現在堅持上。

在曹雪芹的筆下，也活躍出一位“聰明”的人物—王熙鳳。毒設相思局，弄權鐵檻寺……種種情節描寫使得讀者越讀下去，就越能發現鳳姐那性格的險暗面。她想盡各種辦法，使用種種計謀，想使賈府振興起來，或者至少維持著大家的局面，同時也積攢些傢俬。然而她的努力，她的“鞠躬盡瘁”，卻換來了賈府上下人的一片不滿，最終也沒有使賈家有什麼起色，死後甚至連女兒也保不住。

她很“聰明”，可一生卻總被聰明誤。

毛主席說“數風流人物，還看今朝。”我說“數聰明人物，還看今朝。”在發展迅速的今天，我們極力尋找著適合自己的聰明的方式，可為了成功去走捷徑，耍小聰明，誰又說這不是愚蠢的呢？

愛耍小聰明的我作文 篇9

國小四年級作文 ,679字

每個人都有屬於自己的個性，我的個性也確實有點與眾不同，那就是愛鬧“歪”，再具體點說，就是愛耍小聰明。

我從小就十分聰明，或許正是因為我太“聰明”的緣故，我把我的“聰明”總是放在了不正經的地方。我經常來點“歪”的，比如：寫作業偷工減料、寫作文時抄《作文選》……可是，幾乎每次小聰明都被爸爸媽媽識破，我因此捱了不少揍。爸爸媽媽經常對我說：“耍小聰明對你是沒有好處的，我們吃過的鹽比你吃的飯還多……”可是，我卻“記此時不記彼時”，一段時間內並沒有改正。因此，我闖了幾次大禍……

有一次作文課課間休息，老師讓我把教室裡的垃圾送出去。我很不願意，可還是不得不提起了垃圾桶……走到二樓，心裡突然冒出一個歪主意：“我為什麼不省省事，把垃圾從窗戶直接扔出去呢？”於是，我快步走到視窗，順手把垃圾倒了下去，然後輕輕鬆鬆地回到了教室。五分鐘後，樓下小賣部的兩個人找上門來，說是有垃圾直接倒他們頭上了……老師一開始疑惑不解，後來想到了我，我這才知道闖了大禍。爸爸知道後狠狠地揍了我一頓。

還有一次數學考試，看著89分的成績，我一整天都失魂落魄，因為卷子得找家長簽字。等到下午，我肚子裡又有了歪歪主意。放學回家，我把以前的卷子上媽媽的簽名剪下來，用膠棒粘到了現在的卷子上。結果，“偽簽名”還是被眼尖的爸爸發現了。我又被痛毆了一頓。

接受類似這樣的好幾次教訓以後，我的壞毛病徹底改正了。我就像一棵長歪的小樹，被撐直了。現在，我深刻地體會到“人無信不立”的含義：每個人都是誠信的主人，就看你會不會好好呵護它，如果你失去它，就失去了做人的根本。

想想成長中的這段經歷，真是“歪”打正著啊！

關於聰明的作文 篇10

國小五年級作文 ,942字

這個世界上有兩種聰明，一種是真聰明，而另一種是耍小聰明，這裡，我們就稱它為“假聰明”吧！生活中，我們會遇到真假聰明，讓我來給大家講一講吧！

這天，媽媽做了我最喜歡吃的“糖醋排骨”，我靈敏的鼻子在客廳就聞見了香味，便急忙跑到廚房，看著那可口的排骨，我的口水都要流下來了。這時，我的爸爸從書房走了出來，挺著那個大大的啤酒肚問道：“老婆，飯什麼時候才能好啊？”“還早著呢！你們這一大一小的饞貓！”媽媽笑眯眯的說。聽了這話，我和爸爸失望的垂下了頭，我垂著頭走向客廳看電視去了，而爸爸呢，還在看著那排骨擦口水呢！正當我看的津津有味的時候，媽媽大叫了一聲：“著火了！著火了！”聽了這話，我急忙往廚房跑去，只見從鍋裡竄出了一團火，那火苗似乎在向我和媽媽示威，我和媽媽都不敢靠近。我看了看水龍頭，想過去接一些水倒進鍋裡，爸爸急忙說：“不行！不行！”只見爸爸一個敏捷的身影撲過來，拿起鍋蓋，蓋住了那一團火。我和媽媽用崇拜的眼神看著爸爸，爸爸說：“遇到這種情況千萬不能用水，只能用鍋蓋滅火！”我和媽媽點了點頭，學會了這個方法，我心裡想：爸爸真聰明！

接下來讓我們來看看另外一種聰明吧！

一天，小明早早的來到了學校，看到老師桌子上放著兩摞作文字，一摞是橫著放的，另一摞是豎著放的，小明心想：老師一般都把寫得好的橫著放，寫的不好的豎著放，我是寫得好的還是不好的呢？讓我來一睹為快吧！想著，小明翻開了橫著放的本子，找來找去，卻沒有找到自己的，小明想：我可是班裡的小作家，作文每次都得獎的，要是這次好作文沒有我的，那我的名聲不都全毀了嗎？我為什麼不把我的本子調換一下呢？小明在豎著放的本子中找到了自己的，放入了橫著放的本子中，大功告成後，小明拍了拍手，直誇自己聰明。到了語文課時，小明坐的端端正正的，等著老師表揚自己。老師進來後，拿起豎著放的本子，念起了名，小明心想：哈哈，這回我的名聲保住了！這時老師說：“剛才念名的同學寫的不錯……”小明連忙舉起手說：“老師，你不是一般把寫得好的橫著放嗎？”“是嗎？我有這個習慣嗎？剛才沒讀到名字的同學今天晚上重寫！”老師說道。小明趴在桌子上，苦惱的地想：真是聰明反被聰明誤啊！

我們在以後的學習和生活中要做一個真正聰明的人，不要耍小聰明，只有真聰明才會讓我們學到真正的本領！

文明校園我的責任作文 篇11

國三作文 ,5259字

【篇一：文明揮灑校園】

雙人從，三人眾。世界不是你一個人的，世界是大家的。

—題記

當第一道晨曦灑落下來，我們便迎著朝陽開始新的一天。

青春時期的我們，將一多半的時間給了學校，學校是我們第二個“家”，讓這個“家”的光芒散發的更加絢麗，更加耀眼。

學校，是傳播文明的地方，是莊重嚴肅的地方，在這個古色古香、充滿書香的聖地，我們應該播種一棵叫做“文明”的種子，讓他開出絢麗多彩的花朵。

文明是微笑。微笑是生活裡明亮的陽光，它照亮著每一個人，溫暖著每一顆心。微笑是人類共同的語言，微笑涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅強，一種超脫的魅力。一個微笑，可以讓你周圍的人都很快樂，可以渲染你周圍人的情緒，微笑，是讓我們可以自信的“資本，”微笑，亦是一種禮貌，更加是一種文明。

文明是尊重。很多時候，我們總以為自己多麼偉大，大手一揮，便可調動千軍萬馬，然而我們卻忽略了他人的感受。也許，因為我們的不小心，讓他人處在尷尬的階段。也許，因為我們一時的口無遮攔，讓他人處在精魄的時期，所以，在我們做什麼事之前，首先要尊重一下他人的感受，就像歌德所說的“要想受別人的尊重，必須學會尊重別人”。

文明是寬容，是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的胸懷，是“有容乃大，能讓為高”的豁達，是屠格涅夫的“不會寬容別人的人，不配別人寬容的”。曾經我看到兩個同學因為她碰她而爭吵個喋喋不休，我想如果她們能夠各自退一步，多寬容一點，也許會是另外一個不同的場景。多寬容一點，你的內心就會多一份祥和，少一份焦躁；多寬容一點，你的人生或許會與眾不同。

文明還是撿起垃圾放入垃圾桶的舉手之勞，是想吐痰時尋覓垃圾桶的迅速，是說髒話是一瞬間戛然而止的醒悟，是當水龍頭“流淚”的時候，上前一步撫幹她淚水的體貼，是想從草坪中走過，卻猛然想起“小草微微笑，請您走便道”的禮貌。

失去了今天，並不算失敗，因為還有明天。失去了金錢，亦不算失敗，因為人生的價值不是金錢。如果失去了文明，那麼是徹徹底底的失敗，因為你失去了的是做人的價值。

撿起一片紙屑，也許你會覺得微不足道，但你卻撿起了一份文明。“知是行的主意，行是知的功夫，知而不行，只是未知。”我想這句話應該是告訴我們：接受那些教育，自己卻不去履行，這跟從來沒接受過有什麼區別，所以我們不單單要說，更要去做。

其實，文明很簡單。讓我們為文明插上一雙翅膀，讓他展翅飛翔吧！

當天邊的餘暉飄落，我們笑對夕陽招手告別，忽然，在蔚藍的天空中，伴隨著晚霞，閃爍著一朵叫做“文明”的雲彩。

【篇二：校園文明，我的責任】

少年強則國強，少年智則國智，少年文明則國文明。--題記

水聚成川，土聚成山，一個個小小的家庭聚成一個大的家庭，則是國。家，是由一個一個成員組成，於是，這個家庭中最重要的角色便是這裡的每一位成員，只有這個家庭中的每一位成員都具有高尚的文明素質，這個家庭才擁有不一樣的高尚品德。

曾在網上瀏覽過這樣一句話：“無才無德是廢品，無才有德是半成品，有才無德是危險品，才德共有才是精品”。一個人若要成為一個精品，就必須具有高尚的品德和不平凡的才能，提高自生素質，爭做文明人，讓自身展現出耀眼的光彩。

文明校園？我的責任？

中學時代，不一樣的青春激情，21世紀的我們將會具有怎樣的文明素質？又將如何爭做一個文明人？

文明人與汙穢人的聚積猶如一座金字塔，你甘願成為最底層的汙穢之人還是暢想著成為頂端的文明人？爭做文明人，從現在做起，從點滴小事做起，讓我們綻放出絢麗的文明光環。

文明校園，我的責任。

回眸間，已經高二，回想起高一時期，依然清晰的記著一件事，那是臨放假的時候，可以看到滿天飛舞的紙屑，拋灑飛揚的墨水……這種種行為都是一些具有“高素質”的中學生所展現的，文明—本在生活最細微處，一場紙屑飛揚的展現，一場墨水拋灑的表演，這都是文明中學生做的嗎？不！一所文明的學校，是這裡每個成員的責任，只有這裡的成員文明，校園才文明。這樣，我們的校園才會文明。

我的責任，建立文明校園。

語言文明，行為文明和思想文明形於一體，才會真正成為一名文明健康中學生。

語言文明，體現在我們的生活中，言行舉止要優雅，對人熱情，主動，大方，粗言粗語，惡言相對且不可用。有時不經意的話語會傷害到別人，甚至會產生更嚴重的後果。這樣的事數不勝數，話不投機，笑笑面對，正如偉大的卡耐基說：“交朋友時，就要從高興熱情的方式來迎接別人”。只有這樣，我們才能爭做文明人，才能向文明中學生的標準邁進一步。做到語言文明，共創文明校園是我們的責任。

行為文明，行為是人外表的體現，生活中，一件細微的小事應用怎樣的行為對待，則可衡量一個人的文明素質。隨手撿起一張廢紙，不踐踏校園內綠化帶，說文明話，做文明事，都是中學生行為文明的表現，同時，也是我們每個人的責任。

思想文明！我們的世界就像充滿希望的春天，而文明則是太陽，思想則是精髓。為了燦爛而充滿光輝的明天，我們在思想上應約束自己，遠離網咖，遠離淫穢之物，遠離不健康思想。

少年強則國強，少年智則國智，少年文明則國文明。

爭做文明少年，建立文明校園是我們每個人的責任，我們應責無旁貸，讓我們都行動起來吧！

【篇三：青春奏響文明的讚歌作文】

文明，似一本意味深長的書，讀而孜孜不倦，持之以恆，可育德行，可導人生。

文明，似一條清澈蜿蜒的小溪，流而綿延不絕，夜寂無聲，可鑑得失，可淨身心。

古人云：“自修齊，至至平。”只有先學好文明禮儀，提高自己的素質修養，才能大事”。“建立文明校園，和諧校園”是老師、同學共同奮鬥的目標。和諧的校園是老師對學生的關心與教導，同學在學習上的互相幫助，同學之間的噓寒問暖，是看見紙片的主動撿起……

請問同學們，你們做到了嗎？我想大多數同學都會慚愧的低下頭。

看！草叢裡亂丟的垃圾袋，走廊上隨處可見的紙屑，與整個校園格格不入！同學們，你是願意生活在藍天下，綠草間，還是蒼蠅嗡嗡臭味沖天的地方呢？

有同學們吃完東西，隨手把包裝袋丟在地上。理由是：方便。真的方便嗎？你每天打掃的難道不是你扔垃圾的地方嗎？最後，你還是乖乖的把垃圾倒在垃圾桶裡。一樣的結果，為什麼還要多此一舉呢？

順手撿起的是一張紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一片汙漬，淨化的是自己的靈魂。

一個講文明的學生，才有一顆純潔的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中昇華做人的道理。

教育家陶行知先生說：“千教萬教教人成真，千學萬學學做真人。”文明，不僅僅是地面打掃乾淨，穿戴出一副積極向上的樣貌。文明，更是體現在作為一名學生所具備的學習態度。

可是我們呢？當老師向我們傳輸知識時，有的同學卻在下面偷吃東西，玩手機，更甚者呼呼大睡。這是我們應有的學習狀態嗎？俗話說：知錯能改，善莫大焉。當你向晒黑了面板、累彎了腰的父母索要昂貴的書費、學費時，你醒悟了嗎？

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。”

鳥兒因翅膀自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園也會因文明而更加進步。學校是育人的搖籃，是一方純淨的沃土，我們既是受益者，更是創造者。王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫，知而不行，只是未知。”我們都已步入高中，自幼稚園起，便開始學習“講文明，懂禮貌”，想必大家把理論都爛熟於心。

所以，同學們，從現在開始，讓我們向髒亂差宣戰，向不文明行為告別，用實際行動建設整潔優美、文明有序的校園。

【篇四：文明校園，我的責任】

回首過去，展望未來。單縣二中新校的建成，我們驚喜於它羽翼的豐滿卓越，超然的偉績！因材施教，發展特長，先學後教，永威模式。使學生們全面發展。我相信，母校無私地奉獻一定能夠得到回報一路走來！我們一起見證著單縣二中崛起的輝煌。

單縣二中再次騰飛搭建了一個劃時代的不可或缺的平臺。而今又有了新時代的人文的新的風貌。作為單縣二中的學子，需要我們用文明與責任賦予它更沸騰的生命。文明是接受老師諄諄教導，見到老師行禮問好的責任；文明是同學間一抹溫暖的微笑。文明是用智慧的雙眼去掃描被無情拋棄的“無用品”；文明是用雙耳聆聽正在茁壯成長的小草緩緩呼吸；文明是潔身自愛、遵守公德的高雅素質；文明是同學心靈美、語言美和行動美得和諧統一。

作為新二中風華正茂的少年，我們要保持一顆清醒的大腦。“眾人皆醉我獨醒”，時刻記住自己的理想，去追求崇高的東西。讓我們擁有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心；讓我們釋放毛澤東“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁；讓我們迸發蘇軾“粗繒大步裹頭呀，腹有詩書氣自華”的自信；讓我們抱有屈原“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的追求。讓我們用文明高尚的道德追求，責任意識為新校注入新的活力！

行走在校園溼潤的泥土裡，我們應保護母校為我們創造的綠茵。不要從它們頭頂上無情地踩過，繚亂晨露為花草梳理好的髮型；一片紙，不要將它們的價值利用完後隨便丟棄，還給紙屑一個頤養天年的清靜之地，從而進行有意義的回收利用；一面牆，不要拿起畫筆在它身上到處紋身，更不要用刻刀殘忍地劃破它如玉的肌膚；白瓷磚，不要讓它身上留下傷痕累累而又髒兮兮的印跡，讓它們堅守在校園神聖的建築上永遠做個白淨素雅的姑娘；餐廳裡，不要亂擠造成擁擠現象自覺排隊，文明就餐，體現我們同學應有的素質。

在校園裡還有些東西是沒有生命的，那些平時不被我們念及的食物，存在各種維度。雖然它們不會被同化，但也渴望溫暖和關懷。只要用心，會發現它們就在某個角落等待著我們炙熱的心用文明去澆灌它們。它們也渴望安寧的生活與靜好的歸宿，有了這種小小的滿足，我們的援手也會被賜予文明的光環。當同學想要破壞環境時，時常撫一撫自己的心，嗅一嗅那裡是否還芬芳。所以，我用我的雙眼去發現與尋覓。我用我的筆代替它們傳遞這份呼籲與渴盼。我願我們都盡一份屬於自己的責任，把那些“應該做的”轉變為“願意做的”，文明的奠冠將在校園紮根長存。

是風送來了十二月的冬，是冬叩響了文明的窗。讓我們用責任扭成一股文明的繩；用責任點起一盞文明的燈；用責任揚起文明的帆；用責任建起一座文明的校園。

與新校同命運，與新校共榮辱。讓我們用責任與文明打造一個生態校園，把青春灑在這智慧無疆的校園！

【篇五：文明校園，我的責任】

中國上下五千年文明之歷史，凝聚了傳奇的色彩，創造出了一代又一代的輝煌。炎黃子孫，在這片沃土上帶著文明的甘露，展翅翱翔。踏著先輩們留下的文明基石，做一個文明人，創造一個文明的校園。

校園一個文明的聖地，讓我們修身養性，陶冶情操。在這裡，我們更應講文明，有禮貌，盡到自己的責任。

一句“老師好”—體現出校園文明的暖暖溫馨。

老師—文明的撒播者。他們為我們日夜操勞，不辭辛苦，終不求回報，也不為點滴感激，只盼望我們能健康成長已足矣！正所謂：“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。在我們生命中這般重要的人！我們更應該見了老師敬上一句暖暖話：“老師好”。

正是簡單的一句話，卻傳出了一個人的修養品質，體現了校園文明的點滴，溫馨的是校園氣氛，暖暖的是師生情。一句文明話，傳送了校園美。這是我的責任，何樂而不為呢？

俯下身姿—拾起校園文明花。

俯下身來，順手帶走“它”吧！這個垃圾受盡了同學的“冷指”，只是因為它的骯髒。但當文明走過去時，可曾想過：“我們躲過的是垃圾，踐踏的卻是校園文明”？

一個俯下的姿勢，又何難呢？正是這種撿起垃圾的舉動，俯下的是身姿，提升的是修養。一個微微俯下的身影，它或許能在校園文明中成為永恆。也許在我們人生中，有些事情很小很小，有些品質只需要我們微微俯下身姿，但它們藏在我們容易忽略的角落，散發著淡淡光芒。它們改變了人生的風度，生命開始變得不一樣。既然這樣，那麼請履行自我責任，又何樂而不為呢？

誠信—文明校園的良好風尚。

曾記得，每次在考場沉默答題時，總有那麼一些同學玩弄著作弊的陰招。可知道，那些弄虛作假的同學，他們傷害的不是財，不是物，而是對他們寄予了期望的心靈！

正是因為缺乏誠信，我們的生活才變成了精神的荒原。誠信，本是中華民族生存之本，是五千年來華夏文明傳承下來的最精髓之處。人與人坦誠相待，人與人真誠守望，凝聚了力量，鑄造了堅強，凝聚了關愛。正是因為這樣，我們更應該為校園文明錦上添花。我的責任，我的承擔，何樂而不為呢？

看啊！校園文明如此簡單，它表現在校園生活中的點點滴滴。我們不吸菸，不打架，好讀書，愛學習，講文明，有禮貌，樹新風，立志氣，不違反校紀校規等等，這些都是文明當代青年的責任。文明大家一起努力，爭取讓校園文明“更上一層樓”！

共建文明校園，使之變成道德的良田，清風徐來，百花盛開，我願做那其中的一枝。使其綻放出獨特的花朵，營造出奇異的氛圍。那麼就要承擔起自己的責任。讓中國這個文明之園，禮儀之邦在校園文明裡靚起來！

文明校園，我的責任！

老鼠的自述作文 篇12

國小四年級作文 ,4299字

【篇一：老鼠的自述作文】

清晨，陽光射入了我洞穴，我睜開了睡眼，伸了個懶腰，你知道我是誰嗎？我是一隻可愛的“人人喊打”的老鼠。不過現在我不怕人類了，我可以大膽的去尋找食物了。

我走出洞穴，立刻就聞到了一股香氣。啊，原來是我喜歡的麵條、米飯……我立刻跑去一看，哇，一堆堆垃圾出現在我的眼前，哎！這些人啊，每天都匆匆忙忙的，不知在幹什麼，都不清理一下垃圾，蒼蠅一群群，周圍的花草樹木也無精打采。我和夥伴們笑著在垃圾堆裡尋找美食。肚子填飽了，我又來到市場，喲，我們的天敵—蛇被人類關在籠子裡，再也神氣不了起來。它們也許想：關在籠子裡的應該是人人討厭的老鼠，為什麼是我們？老鼠見了蛇，得意地說：“你們還不知道嗎？人類把你們捉起來，讓別人買了你們之後，回家把你們剝了皮，燉成湯，你們馬上就會變成桌上的美味佳餚。等人們貪吃完後，我還能趁機爬上桌，美美吃一頓呢！”

一晃一個下午過去了，天有一些暗了，我們開始往回走，突然，“拍”的一聲，嚇得我直冒冷汗，原來是我剛才踢到的小石頭掉入了我從來沒見過的大東西里，啊！是小河。我走著走著就到了我的家。

美好的一天就一定有一個快樂的時光，可是，我們老鼠認為，每一天能吃上好吃的美食，那才美好，快樂的。

“老鼠過街，人人喊打”我可不這麼認為。因為我們為人類吃剩下的食物，也是為人類服務。

【篇二：老鼠的自述作文】

我每次過街，總聽到人人在喊打老鼠。我總是生活在最陰暗的角落，我見不得光，這都是人類逼得啊！人類亂殺我們，讓我們迫不得已四處亂逃。如今的世界，我們老鼠家族大量滅亡，有的被車子撞死、有的被打死、有的被電死、甚至有些被小孩子玩死，真可憐呀！

現在，我們老鼠家族有了許多祕道，下水道、水管啊……不過也有少數人員死亡，也有些人員是幸運的，被人當成了寵物。我生活在一望無際的黑暗中，我是倒黴的，我真想回到我們老鼠家族佔領世界的時候，那時戰爭剛開始，我們從人類手裡搶來很多的糧食，那時我們不知有多風光呀。可如今的世道大逆轉啊！我們的祕道都有陷阱埋伏著，根本進不了廚房，只能等待著死亡。

如果我是人類該多好，大魚大肉，多讓人流口水啊！可是我只是一隻弱小的小老鼠，我的哥哥姐妹們都被殺死了。我恨人類無情的雙手，冷血無情的心。我痛恨人類，我要報仇，可是我這弱小的身體跟人類比起來是多麼的渺小，只要他們輕輕一把我摔在地上。我便和哥哥姐妹們相遇了。

可是回過頭來看看，人類如此通恨我們，我們確實是有很多傷害人類的地方，如：偷吃糧食，破壞農作物，咬傢俱……傷害人類，給人類的生活帶來了不安寧，所以他們才會下定決心來捕殺我們。我真希望我們鼠類與人類能各自改變，和諧共處，各咎其職，我想這一天會實現的。

【篇三：老鼠的自述作文】

“我”是一隻小小的老鼠，本來的“我”是天真，活潑可愛，調皮的一隻小老鼠，本來“我”的生活很美好，很幸福。後來有一件事讓我的生活改變了。

一天早晨，天氣非常的好，空氣清新，“我”去舅舅家，路過街上就去看了一下什麼東西可以買去給舅舅。我看到了舅舅最喜歡的酒，就想去買來給舅舅，剛走到那裡。那個賣酒的老闆娘看到“我”，就大聲的說：“鄉親們，快來打老鼠啊！不到10秒，：我的周圍就有了一大群的人，有老人，有青年，有兒童。一個小女孩說：‘快來打這個大壞蛋老鼠啊！”老是來偷我們的東西吃，害我們吃不飽。“我”跑呀跑，跑到哪裡他們就跟到哪裡。跑了很久，才甩掉了他們。

“我”傷心的跑回家裡，問媽媽，媽媽，為什麼鄉親們說我們偷他們的東西吃。媽媽說：“我們鼠類沒有勞動能力不去偷他們的東西吃，我們會餓死的。”

聽了之後，我心想；雖然我們沒有勞動能力，但也不一定要去偷呀！很的動物呀，蟲子呀，它們也沒有生產能力，可它們沒有偷，而是想辦法尋找食物養活自己，活得非常幸福，而我們鼠類為什麼不能學學它們，靠自己的雙手，雙腳去開創自己的未來呢？

從此，“我”的生活變得很不美好，很不開心，很不幸福，“我”總是在最陰暗的角落生活。但是我不甘心，我一定用我的智慧，改變我們鼠類的命運，讓他們學會自食其力，與人類成為朋友而不是敵人，我相信這一天在不久的將來一定會實現，一定會的！

【篇四：老鼠的自述作文】

我是一隻老鼠，生活在最陰暗的地方，我的皮毛是黑色的，尾巴長長的，讓人見了就害怕，我很令人們討厭。

我們為什麼令人討厭，因為我們老鼠整天去偷東西，還咬爛了傢俱，人們因此討厭我們。人們為了把我們消滅，製造了很多東西，粘鼠貼、老鼠藥、老鼠籠、老鼠夾……我們很苦惱，我們也是為了生存啊！我們咬傢俱是因為我們的牙齒很長，如果不用堅硬的東西來磨，牙齒就迅速生長，長出了嘴，人們看到，會更感到可怕的。因為這些原因，我上大街時，被人看見，個個都想把我消滅。

有一天，我餓了，於是上街看看有什麼東西，好裝滿我的肚子。後來我來到一家賣玉米的店，就啃了起來，老闆見了我，拿起棍子就要打我，還好我當時反應快，要不然就和閻羅王稱兄道弟去了。那次真險啊，差點丟了性命，以後真要小心點。人們討厭我們，就編了一句歇後語“老鼠過街，人人喊打”來罵我們。我們老鼠就那麼令人討厭嗎？還要貓來捉我們，好多老鼠都死在了貓的嘴下。因此，我們的首領把全部的老鼠叫來，開了個大會，說：“誰可以讓貓捉不到我們？”一聽這個問題，大家七嘴八舌的議論起來。有一隻小老鼠說：“我們在貓脖子上系一個鈴鐺，貓跑來追我們的時候，鈴鐺一響，大家就快跑！”“這真是個好辦法。”首領說。我問：“那誰來給貓脖子上系鈴鐺？”誰都不願意去做，生怕丟了性命。看來。想辦法容易，可實現辦法難呀！

人類啊！給我們一條活路吧。我們也是為了生存，我們想搬遷，可是搬遷到哪？去農村？那裡的人們又吃老鼠，就算他們不吃，也會捉了我們，賣給城裡的人們，我們無路可逃。人類啊，請你們給我們一條生存的路吧！讓我們生活下去，我會勸服其他老鼠，不偷你們的糧食，不咬你們的傢俱，可你們不應該吃我們，我們也要生存！也要活在這個世界上，我們不希望你們再用貓獵殺我們！

【篇五：老鼠的自述作文】

你聽過一句話嗎：“老鼠過街，人人喊打”。我是一隻小小的老鼠，我是隻可憐的老鼠，一上街人人喊打，真是慘不忍睹。

我們的鼠群一上街，就被可惡的人類打得慘不忍睹啊！還有些人類危害我們，又放老鼠藥到我們的洞口。我們都以為是美食，就大吃一口。結果不久，我們群族有和中毒身亡。就只剩下一些失落失散的鼠群挨家挨戶的找吃的，真是慘不忍睹。

我們都是可憐的老鼠，常常想，誰能來救我們啊！我們只不過是偷吃一下食物而已，用得那麼著嗎？他們還找滅鼠隊來消滅我們，有氣壓槍、臭氣彈等各種各樣的武器來消滅我們，滅不了，就找來了一種專門吃老鼠的動物叫貓，來吃了我們，害得我們四處逃跑，真是慘不忍睹。

我還聽說過一些更難聽的話，老鼠是一個可惡的傢伙，專偷吃東西，我並不這樣認為，我們鼠類中並不是個個都去偷人類的東西吃，也有安份守紀的鼠民。他們肚子餓了，就到人類丟棄的垃圾裡找食物吃，往往有意想不到的收穫，更多的是看到人類的浪費奢侈，有這麼多的美食，我們鼠類有什麼必要去偷你們人類的食物呢？

人類啊，請給我們鼠類一些尊嚴吧！我一定勸戒我的同伴們不去打撓你們的生活，讓我們在同一片藍天和平共處吧！

【篇六：老鼠的自述作文】

清晨，溫暖的陽光照入我的洞穴，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰。嘿，知道我是誰嗎？我就是“人人喊打”的老鼠，可如今，我已經不再害怕人類了，我可以明目張膽地去人類家裡尋找更多的食物了。

我拖著肥胖的身體走出自己的洞穴，立刻聞到了非常臭的味道，我想附近一定有垃圾堆，這可是我尋找食物的好地方。我循著臭氣歡快地向垃圾堆跑去，很快來到垃圾堆過。這兒有一次性飯盒，還有人們吃剩的米飯、麵條、甚至還有大塊大塊的骨頭，吃的東西真是應有盡有。哎！這些人啊，每天不知在幹什麼，匆匆忙忙的，怎麼也不把垃圾堆清理一下，蚊子、蒼蠅一群一群，周圍的花草樹木也無精打采的，又好像垂頭喪氣地發出陣陣嘆息。我和夥伴們笑著在垃圾堆裡尋找更多的美食。我一邊吃一邊想，人們啊，你們以前打我們、捉我們，現在都在忙什麼叫醒？竟然把我們這幫老鼠忘了，還給我們提供這麼好吃好喝玩樂的場所。

肚子鎮飽了，我又來到菜市場，喲，瞧見了我的天敵—可怕的蛇。可是，現在它們被關在大籠子裡，再也神氣不起來了。它們看見了我，都伸脖子，吐著紅芯，一臉憤怒像鬼似的樣子，它們也許在想，為什麼關在籠子裡面的是我們，而不是人人討厭的老鼠呢？我對它們做了個鬼臉，得意地想，你們還不知道，現在的人們有多貪吃，他們把你們買回家，剝了皮，燉成湯，你們馬上就會變成人們的餐桌上的美味佳餚。現在別說你們吃我，說不定我還能沾人們的光，把你們的內臟當晚餐，到時，貪吃的人吃完後，我還能趁機爬上餐桌，美味一頓呢~

我在菜市場裡一晃一個下午過去了，天色逐漸暗下來，我拖著玉米，回到我洞穴。吃完玉米後，飽飽的我進入夢鄉。我做了個夢，夢見自己腰肥體壯，人們見了我就像見了怪獸，怕得要命，我成了整個世界的主宰，真是太興奮了……哈哈……我是整個世界的主宰……哈哈……

【篇七：老鼠的自述作文】

“老鼠過街，人人喊打”這一句話眾人皆知。正因為這樣，我們老鼠是見了人就躲，而人見了我們老鼠就打。

我們老鼠總是喜歡生活在陰暗的角落裡，白天人們在家裡休息，只要一聽到我們有一點響聲就會拿著猶如鋼鐵般的木棒追著我們打，我們老鼠只好在晚上趁著人們睡覺的時候出來覓食。有一天晚上，我出來覓食，當我們出洞幾分鐘後，人們找到了我的一，兩個夥伴，他們將我的兩個夥伴殺害了，我親眼目睹了這一切，我知道這裡我是待不下去了，我決定連夜趕去鄉下。三天後，我到達了鄉下。我看到了人們種出來的南瓜、黃瓜、玉米、花生等，我真想大吃一頓，可是我仔細想了想，現在是白天，如果我現在去的話，我會像我城裡的兩個同伴一樣，會被殺死的。我在這，人生地不熟的，先交幾個朋友，晚上再來大吃一頓。於是我去到一塊稻田裡，並且找到了三隻也是從城裡來到鄉下的小老鼠，我們進行了自我介紹，並約好晚上一起去大餐一頓。晚上我們在一個農戶家找到了非常美味的南瓜，我們狼吞虎嚥地吃了起來。不一會兒，我們就把南瓜吃了精光，後來他們發現了南瓜不見了，非常生氣，說：“一定要買一隻貓回來，把我們抓起來吃掉。”第二天，我果然聽到了喵喵的聲音，這隻貓既凶狠又盡職，天天守在主人的家裡，我怎麼也進不到農戶家裡偷吃東西了，沒辦法，我只好離開了那裡。

人類呀，請你們饒恕我們吧！我們也是不得已的呀，為了不餓死，我們只好偷東西吃，請你們饒恕我們吧，我們再也不偷你們的東西吃了。

自作聰明的我 篇13

國小六年級作文 ,949字

我，一頭烏黑的長髮，帶著藍框眼鏡，我有點自作聰明，按著自己的想象走上了這“竹籃子打水—一場空”的路。又是一個寒假，我又開始了自己的幻想旅程……

一個下午，陽光灑下的點點光斑綴滿了門前的小路，空中瀰漫著花的氣息，樹葉落下的陰影更是襯托出了藍天中鳥兒的身影，緊接著，一串異常清脆的鳥鳴進入了耳畔。我和表弟源源在這鳥語花香的世界中玩耍，一會兒逗蝴蝶，一會兒在樹下打盹，可自在了。

我們還在矮樹杈上迎接春風的祝福，撒花，捉蟲，爬樹，看魚，好玩的事兒多的不得了……我和源源正在捉螞蚱，它一會兒鑽入草地，又蹦到花上，還不時發出幾陣聲音，幾次差點被我的手按住，引得我們心也癢癢地，不顧一切地捉了下去。“啪啪啪”……哦，又是外婆，她走路時總是這樣，我們上前疑問，外婆原來是散步的。她戴著圍巾和手套，拿著包包，摻白的頭髮在風中盪漾著。我眼睛一轉，拉著源源跟外婆告別，心急地來到了河邊，我心中有數，外婆一定是來跟蹤我們的，大人總是不放心小孩子，我從小就不喜歡被人跟蹤，這還不如直接正大光明走在一旁。再說，外婆的包鼓鼓的，說不定裡頭藏了圍巾和手套之類，她老是擔心我們著涼，甩掉她就好了……

我把自己的想法告訴了源源，我們鑽入了密密的小樹林中，綠色的樹葉把我們吞得乾乾淨淨。我們正高興，突然發現樹葉樹枝擋住了我的視線，地上的草藤攔住了我們的腳步，更可恨的是天上的鳥，不停地叫，到處都有鳥，但不知從什麼地方傳過來的，我們上下左右前後全是綠，早已分不清東南西北，我們害怕地在裡頭竄來竄去，一不留神跌出了綠林……

好，好燙，我睜開眼，是一個大火球，咦？我們闖出綠林了，我們又回到了和外婆相遇的地方。如果有一面鏡子，我肯定會發現我們有多麼狼狽。不但頭髮亂糟糟，衣服也堆“滿”了樹葉，最難受的是頭上那粘著的短樹枝。

可是，我們把外婆甩了，就算她鑽入密林，恐怕早已迷失方向，顧不得找我們了吧。我們抖下樹葉，梳理頭髮，正樂呵著呢，“啪啪啪……”一陣熟悉的腳步聲，然後……“咦？你們怎麼在這？”我差點暈過去了……

後來我才知道，外婆根本沒跟蹤我們，只是在遇見我們後原地跑步。而且，鼓鼓的包裡裝的是一大堆餐巾紙、一個錢包和手機。這次，我太自作聰明瞭，枉費了許多精力，卻什麼也沒得到，哦不，等等，我得到了頭上那該死的粘住的短樹枝。

聰明的小老鼠 篇14

童話作文 ,491字

小動物們約好在星期六一起去郊遊。大灰狼聽到小動物們去郊遊的訊息，便偷偷潛伏在草地旁，準備偷襲小動物們。大灰狼偷偷地跟在小動物們後面。突然“嘭！”的一聲，大灰狼四腳朝天摔倒在地，原來他一不留神被石頭絆倒了。

“啊！大灰狼來了！”小動物們尖叫拼命往附近的小象的家裡跑去。但是小象的門緊閉著的，因為他為了預防大灰狼偷襲而特意設定了暗號。小雞最快跑到小象家，她急急忙忙地說起暗號：“我是聰明的小公雞，我的叫聲喔喔喔，我最喜歡吃米，小象小象快開門”。“吱！”的一聲，大門打開了，小雞躲了進去。小貓、小老鼠、小狗和小青蛙都相繼說對暗號躲進了小象家。

這時大灰狼也到了，他決定扮演溫純的小羊，於是它裝模作樣地說起了口號：“我是溫純的小羊，我的叫聲咩咩咩，我最喜歡吃肉，小象小象快開門。”

小象聽了，正要開門。小老鼠連忙阻止小象說：“小羊不吃肉的，那肯定是大灰狼。”於是小象將計就計，對大灰狼說：“來我家的客人都會得到一個禮物，但要到十米外，拆開禮物才能進來。”於是遞給大灰狼一個包裝好的炸彈。

當大灰狼正得意地拆禮物的時候。“嘣！”的一聲，大灰狼被炸得全身黑溜溜的，小動物們“咯咯咯”地大笑起來。

我喜歡的動物作文400字松鼠 篇15

國小五年級作文 ,549字

我一向討厭動物，可是這一次卻改變了我的看法。

去年冬天，我去了姥姥家，姥姥帶我去爬山。半山腰處，我突然聽到一種陌生的動物叫聲，低頭一看，哇，一隻松鼠！它躲在一個樹樁旁，我想，它的家一定是被伐木人無情地摧毀了，於是我把它帶回了家。

它有著一條毛絨絨的大尾巴，兩顆寶石似的圓溜溜的大眼睛，棕灰色的皮毛像一座座小山堆積著，讓人想去靠近，想去躺在它身上睡大覺。

我把它關在了籠子裡，給它麥片和玉米吃，它一看見吃的，就使勁地往籠外鑽，用爪子抓玉米吃，它沒吃飽的時候還會叫幾聲，好像在對我說：“小主人，我還沒吃飽呢！”這時，我就會再抓一把玉米給它吃。看它吃得開心，我也特別快樂。

這個冬天是寒風刺骨的，我的這個小夥伴被凍得渾身發抖，我把它放在爐子旁，它就一直待在那裡，一動不動地看著我，好像一刻也不想讓我離開它。我只好把它放在姥姥家的空房間裡，它可開心了，在牆上左爬爬、右爬爬，真是生氣勃勃、天真可愛！

漫長的冬天終於過去了，春姑娘來了，我決定送它回家，我把它抱回了那片森林，它叫了幾聲，好像在說：“再見了，我的朋友，以後要來看我。”說完就鑽進了樹洞，丟下幾顆松子，似乎是送我的禮物。

如今，我已經離開了鄉村，不知道那隻松鼠過得怎麼樣了。我確實還有點想它了。

這就是我和松鼠的奇遇，從此以後，我開始喜歡動物了。

自作聰明的毛驢擴寫 篇16

續寫改寫 ,73字