聞說江南春尚好相關作文20篇
聞說江南春尚好 篇1
國三作文 ,639字聞說江南春尚好，擬泛輕舟，聆聽那悄然而至的春天。
一
悄悄走近姑蘇，生怕驚擾了她安恬的夢。
車緩緩而行，透過車窗望去，半幅閒雲低掩，綠樹環合著，依稀可見幾座樓宇，在層層疊疊的綠色中，似乎是帶著“猶抱琵琶半遮面”的羞澀。
河堤楊柳低垂，行人休閒地散步，彷彿也在回味這古城的春意。倏地，有一抹明亮的綠色闖入我的視線。這綠色不是遠處的樹木，亦不是近處的垂柳，而是一個人，一個身穿綠色工作服的環衛工人，她正在仔細地清掃草地上的雜物，她身旁則是青青的草地，綠綠的湖水，一切那麼靜然，彷彿在向遊人傳遞著這春天的氣息。
姑蘇城，彷彿是一場夢，蘸染著溫暖的春意。
二
下午時，不知不覺已飄起了小雨。
雨中游園，別有一番韻味。
撐傘而行，細密的雨簾將我包裹，耳畔極其靜謐，天地間彷彿只剩下了這沙沙的雨聲。路兩旁的花草在這雨中卻顯得格外精神，淡紫的、粉紅的、純白的花與葉子相映，遠遠看去，竟如同一條錦緞鋪展開來。
就這樣隨意走著，周圍的樹木愈加濃密，腳下的小徑一直延伸至那綠意更深處，讓我不由地有一種曲徑通幽的感覺。繼續往前走？答案彷彿早已明晰，驀然轉身，驚覺眼前一亮，竟是一處種滿了花草的山坡，那萬千靈動的生命，在這密密的雨中，亭亭玉立，我訝於自己的眼前所見，更訝於那無意的決定竟使我美遇如許勝景。
歸去時，雨已悄悄停了，空氣格外清新，帶著些微微的溼潤。我回首，暮色籠罩下的蘇州宛如一位溫婉的大家閨秀，語笑盈盈。
姑蘇城，彷彿是一場雨，流瀉出清新的春意。
一個人，一場夢，邂逅一場江南的煙雨朦朧。
江南春正好 篇2
國小五年級作文 ,537字江南的風景美如畫，正如“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”所寫的那樣。
太陽冉冉升起，射出一道道光箭，向著大地照去。被太陽晒得嬌豔的鮮花散發出幽幽的清香，花兒們爭奇鬥豔，有的紅得張揚，像烈火一般熱情；有的白得純潔，如不諳世事的孩童般天真；有的金得耀眼，似王者一樣高雅……風輕輕拂過，花瓣上晶瑩剔透的露珠，順著花瓣的弧線滑下去，花間的蝴蝶從中穿梭著，接住了片片花瓣，揩走了花粉。櫻花那美豔的小臉蛋倒映在江面，似把江水當鏡子，柳樹垂下了辮子，在江中清洗中。一束束光照在江面，江面像一條條金光閃閃的錦緞絲綢。杜鵑與桃花映在水中，使江面變得火紅起來，甚至比火還紅。
現在的岸邊，小草從土裡探出了小腦袋，柳枝長出了嫩芽，矮木叢抽出嫩綠的新葉，到處蒼翠欲滴。松鼠從樹洞裡出來，嗅著帶著泥土芳香的空氣，讓整個人心曠神怡。湖水中，倒映著樹木，水就像是被青色渲染般柔美。人們踩著鬆軟的泥土，高興地坐在湖邊野餐。
細雨濛濛地下，十里的桃花芬芳四溢，花瓣片片落下，在空中旋轉著。在河面上，有一葉小舟，一個人穿著蓑衣和斗笠在舟中，碧波盪漾，波紋一圈圈盪開。河裡的魚兒從中躍出，向著高處蹦去，魚兒金黃的魚鱗在陽光下閃閃發光，這美景讓人走也走不開。
江南春 篇3
國三作文 ,848字“一年之計在於春，一日之計在於晨”，春天是一年四季中最美麗的季節，而江南的春天也是如此。生機勃勃，別具韻味。
“春風又綠江南岸”，微微的春風邁著輕巧的步伐，給江南著上了嫩綠的衣裝。河岸邊上的小樹開始露出淡淡的春色，新抽出的嫩枝在微風中搖曳。河那邊的田野褪去了金色的大衣，披上了淡綠的輕紗，遠遠望去就像覆蓋著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正孕育著早春的生機。慢慢的將目光拉近，仔細搜尋腳下，你會發現，不知何時軟軟的泥土中有點點綠色冒出地面。哦，這是小草，是新的生命，帶著春天的勃勃生機迸發而出。
江南春天的雨，平靜而連綿，沒有大風的吹拂，沒有雷公的喝彩，更沒有電母的關照。就這樣悄悄地、默默地滋潤著大地上的萬物，讓人們知道春天來了。這小小的一聲問候，把人們從香甜的夢鄉中喚醒，奔向甦醒的大地去播種下春天的希望。春天的雨，是多麼溫柔啊。
“春來江水綠如藍”，這句古詩來形容江南的春水是多麼貼切呀。春水在萬物的映襯下綠的發亮，倘若你站在岸邊，身影映入水中，彷彿也變綠了。山間清澈見影的溪水，文靜得宛如一位小姑娘，緩緩地駛向遠方。黃昏時的春水最是迷人，夕陽像一把火染紅了對岸連綿的青山，江水一半紅一半綠。真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。靜靜地坐在岸邊的長椅上，望著微波粼粼的江面，沉下心來細細品味春天的美好。看，微風拂來，春水波動；聽，鳥兒吟唱，江水拍岸；聞，泥土芳香，感受春天的氣息。
人們用辛勤的雙手，播種下來年的願望，播種下他們堅定的信念，播種下希望的種子。是那麼用心，又充滿期待，邁著喜悅的步子向前進；是那麼從容淡定，又帶著幾分迫切；是那麼忙碌，又蘊藏著點點樂趣……廣闊的田野上，是人們忙於春耕身影。望著人們的背影，我想我也該早播種、早耕耘了。
新學期是新的開始，同時也是是學習上的春天，不早早的在如此生意盎然的季節裡做點什麼，為未來做好充足的準備，哪會有金秋的收穫呢？人生的春天，不也是需要我們用心去認識、去發現、去體會嗎？
呼吸江南春的氣息，感受大自然的美妙，讓我們在春天裡漫步前行。
青春尚好 篇4
國二作文 ,995字“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚。”—題記
初中之前，我對自己的評價都是一個普通的極致的人。
理著標準的學生頭，穿著整整齊齊的校服，戴著黑框的眼鏡，每天拿著食堂的飯卡排在長長的隊伍後面，上課時目不轉睛寺盯著黑板，然後一絲不苟地做著筆記，偶爾望向窗外漸綠的樹葉然後靜靜地等待下課鈴聲響起。踏著上課前一秒的鈴聲不顧一切地衝進食堂，這大抵是當時的我做過最瘋狂的事了。
可是即使是這樣不動聲色地度過我的小學時代，成長也都隨著窗外樹葉的變綠變紅一點一滴地發生在我身上，就好像牆上的秒鐘既使你什麼都不做，它依舊滴答地轉。
中學的時候大致是我最瘋狂的時期，青春就好像猛然間點燃的火把，轟轟烈烈燃燒一場。打著青春就是瘋狂的口號，光榮地成為了一名叛逆分子，在宿管老師的火眼金睛下，偷偷躲進被窩看小說，違抗老師穿校服的命令，穿著破洞的牛仔褲張揚地走進教室，一張紙條傳遍了半個教室，然後努力憋住讓自己不笑出聲來，一個廁所一待就是十幾分鍾。青春便像是一瓶啤酒，幾經碰撞，帶著年少時候的不羈迅速溢開來。
初中時代的日子過得很快，三年的畫面與青春好像就是回憶的一瞬間，現在想起來也有些莫名的好笑與懷念。
初中畢業後，拼命讀了很多書，莫名產生了許多衝動，記得當時微博上有一句話叫做世界那麼大，我想去看看。想要和最好的朋友相邀去拉薩、去納木錯、去看皚皚白雪之上的布達拉宮，去納木錯旁，看黃昏追逐黎明，想要學會彈吉它，一路旅行，一路歌唱，我在紙上寫下了很多很多想要。貓力說：“只擔心一件事，就是死亡之前沒把這個世界看完，”陳粒的歌裡有一句話“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚，”我將這句話抄了一遍又一遍，然後放在枕頭旁邊。
想要做的事情很多很多，但最想要的是把它們一一實現。
高中之後，偶爾路過高三的宣傳欄，上面寫滿了各種各樣激勵人心的話，讓人不禁有些激情澎湃，然後逐漸明白當青春的列車經過很多站臺，會由當初的飛馳而過慢慢駛向平穩平庸與瘋狂構成最美好的風景，然後此刻青春需要奮鬥，而我們正在奮鬥。
青春的路從何而起又將去往何處，這都是我們自己選擇，自己的青春需自己書寫，也許路上有挫折，但請記住“不要因為印度滿街的牛糞以及火車上的老鼠蟑螂就放棄這個國度；”如果你想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂的話，那麼，不要回頭，一路向前，去遠方尋找吧！
畢竟，你，我，青春都尚好。
江南春 篇5
國一作文 ,555字江南的春天，無疑是美麗的。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”正如杜牧所吟唱的一樣，江南的春天是多姿多彩的。山上，杜鵑姑娘醒了，她和與她一齊醒來的樹木們，互相掩映，構成了一幅絢麗多彩的畫作兒……遠處田裡的桃樹兒，也不甘落後，打起精神，開出了許多又粉又嫩的桃花兒，引得蜜蜂們紛紛在此停留，更引來遊人們駐足，拍照，合影瞧，桃花兒都為自己的人氣笑開了花呢。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”伴隨著第一場春雨的滋潤，一夜之間，萬物復甦：小草從土裡探出頭來，樹枝上抽出翠綠的嫩芽，仔細一看，上面還有晶瑩的小水珠呢！這春雨，不像夏天的雨那麼猛烈，那麼短暫。春天的雨是輕柔的，是漫長的。它柔和而又持久地滋潤著大地上的生靈……
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是孩子們最好的玩具。在金黃的油菜田上空，總會飄著大大小小的幾隻風箏，是鶯或是燕各種各樣。而在油菜花海中，總會有幾個孩子，他們或奔跑，或站立聊天。孩子們那天真無邪的嬉戲，也是春天最好的伴侶。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春風也是春天的一大特色。風裡含著露水和各種花的氣息……春風，是和煦的、是溫柔的、是飄香的。
春天，同夏天比少了一份豪壯，卻多了一份柔和；春天，同秋天比，多了一份生機；同冬天比，多了一份顏色。
這就是江南的春天。
江南春光 篇6
國小五年級作文 ,823字春天是什麼？是漁夫捕魚？是綿綿不斷的雨？還是充滿活力的人們？也許這些合併在一起就成為了江南的春天。
江南的春天是漁夫划船捕魚。那船行駛在一條平靜的河上，水面上微波盪漾，美麗極了！這景象不禁讓我感嘆了好一番：江南的水真靜啊，靜得像一塊在陽光照射下閃閃發光的鏡子；江南的水真清啊，清的彷彿它是一層透明玻璃一樣；江南的水真綠啊，綠的像是一塊無暇的翡翠。在這樣的水中捕魚，可真是一種享受！船慢慢搖曳，突然，漁夫一聲令下，小船上的鸕鶿紛紛跳入水中。過了一會兒，它們就帶著“豐盛的收穫”回到船上，將魚給主人。隨即主人拋給它們一條小魚，作為獎勵。它們吃著一條作為獎勵的小魚，臉上有抑制不住的興奮。原來江南的春天是妙趣橫生的捕魚賽場！
江南的春天是充滿了細雨的。春天的到來也伴隨著無數次“落葉絲線”。“下雨啦，下雨啦！”只聽見陸陸續續的叫喊聲，行人們或匆匆回家，或躲在屋簷下。大街在不到五分鐘內就沒了人，變得冷清。看著這雨，這街，這人，我不禁想起：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。正當人們愁眉苦臉，悶悶不樂時，一群穿著紅色，黃色，藍色，綠色雨衣的孩子們衝了出來，大約五六歲左右。他們天真無邪，又蹦又跳地一路踩著水塘，在一條街上像遊行一樣，走來走去，也不覺得累。看見心情不好的大人，還會停下腳步，表演滑稽有趣的自創舞蹈，逗得他們也不禁笑了起來。原來江南的春天是雨滴舞蹈的盛宴。
江南的春天是充滿活潑和生機的。春天為一座座高山，穿上青色的衣服，顯得格外神氣。江南的山特別美，彷彿是新生的竹筍，翠綠的色彩為它增添了一分秀氣。一到天晴的時候，從孩童到老年人都會來山上游覽。看，這群孩子們正在捉迷藏，那群孩子在丟手絹。天空中是笑聲在迴盪。這些青山可是爬山愛好者練手的好地方，他們成群結隊，一起互相加油鼓勁，老年人在這裡品茶，下棋，別有一番風趣。原來江南的春天是活力迴歸。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”。莫非，這就是江南的春天？“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”
江南春 篇7
國小六年級作文 ,969字江南，最美是春。驚蟄一過，萬物復甦。一夜之間，桃紅柳綠，河水“叮咚、叮咚”地流淌；高山“嗖嗖”地綠了起來；古寺仍然是那樣，威嚴地立在山頭，俯瞰大地……
江南，最美是春。春河洶湧，淌著春的活力。遠遠望著，像是一條流動的玻璃紐帶，趕集似的，聲勢浩大。陽光灑在河面上，金光點點，一時蔚藍蔚藍，藍的發亮；一時碧綠碧綠，綠得發青；一時透淨透淨，越過水簾便能欣賞另一邊的美妙景緻，純潔得沒有一絲雜質……看哪，一個個浪頭打過來了！它們前赴後繼，後面推著前面的，一浪高過一浪，藍色的田野上，雪白的百合花此開彼落……望著，望著，不由得痴了；望著，望著，不自覺近了；望著，望著，不經意懂了—在前浪撲地，後浪翻騰之時，河流許下了一個心願：願能永不停歇，一往向前！走到了河邊，倚在欄杆上，瞧著波瀾的河面，恍惚間，只見廣闊的大海上飄著一艘白帆，載著思鄉的遊子。向著家的方向前進……
江南，最美是春。春山屹立，站著春的綠意。開春時，山上只有一層薄薄的綠，時光一點一滴地從指尖溜走，沒有任何能讓人察覺的痕跡，只有那山才能—那綠意越發的濃，再也不是原來那樣的稀稀拉拉。順著石階而上，低下頭來，靜靜地盯著那一級級的臺階，凹凸不平的石面上鑽出了青苔的小腦袋。它們與石階形成了強烈的對比—一個粗糙，一個細膩；一個灰青，一個嫩綠；一個堅硬，一個柔軟。終於爬到了一個休息平臺，手撫摸著長勢旺盛的青草，眼前浮現出一幅畫面：太陽一步步地從山腳升到天空，突然射出萬丈金光，撕裂了厚重的雲層，照亮了世界的每一個角落……
江南，最美是春。春寺居高，透著春的氣息。拾階而上，終於到達了山頂。放眼望去，卻見一座古寺。它古香古色，也不知究竟有幾百年，幾千年的歷史了。仔細瞅了瞅寺廟，竟是一座端端正正的四角方亭，亭身的廊柱上雕刻著許多精美的花紋，與周圍的鳥語花香倒是十分搭配。推開寺門，一股濃重的悶厚濁氣竟讓我喘不過氣來。腳踏進門檻，興許是積塵太厚，剛踏進一腳，頓時塵土飛揚，看來已許久沒被打掃過了。牆角的蜘蛛網形態各異，花紋樣式挺美，我便調侃地稱這尊寺為“蛛網寺”。漫到後院，站在小亭中，不禁想起李白也曾站在亭中對月光吟出千古佳作……
江南，最美是春。江南，是一條河，傳承文化，經久不息；江南，是一座山，顯現蔥鬱，萬古長青；江南，是一尊寺，見證歷史，譜寫未來！
江南春色 篇8
國小六年級作文 ,721字古語云：“江南好，風景舊曾諳”。的確如此。江南的風景很美，特別是春天。
愛江南的小橋兒吧！江南的橋很美，它如彎彎的月亮在水面上照鏡子，欣賞著自己那美麗的身軀。橋上的青石磚，佈滿了青苔。那青苔像網子一樣把石磚網了起來，這些青苔都是歲月留下來的印記—那些衝不走，淹不滅的痕跡。橋上兩旁都雕著石獅子。石獅子像可愛的孩子，站在橋上望著水裡的小魚兒，津津有味。它們又像嚴肅的衛士，堅持每天站崗，護衛橋的安全。時而，會有些僧人在這裡一遊。他們身著僧袍，揹著葫蘆，一手背後，一手拿著經書，口中念著經。作家也經常來這裡尋找靈感。晚上，他們觀賞風景，靈感也來敲門了。那麼多美妙的故事不就是這麼來的嗎？詩人也是這裡的常客，他們身著長衫，一手摸著鬍鬚，一手高抬酒杯，詩意隨之而來。
愛江南的流水吧。江南的流水甚美，它如同一條波動著的絲帶，望著望著，那記憶深處的童年時光也隨之盪漾開來……晚上，那江水如同魔鏡一般，而長在水上的小姐—蓮花，也在這魔鏡上淡雅地微笑著。水上時常會有船兒劃過，就像流星劃過天際。魚兒們像水中的小精靈，它們追逐著，嬉戲著，在水面上都有它們玩耍過的印記！它們遊過的水紋，使映在水中的倒映更加美麗動人。
愛江南的人家吧！江南人家如同溫暖的港灣一般，給人一種說不出的家鄉味兒，使從外地來遊玩的旅客，都不會感到陌生，反而，幸福感會油然而生。這些房屋的樓窗邊都會有許多綠植，它們是淨化空氣的小能手，讓空氣飄香。時常會有令人口水直流的飯菜香，此時此景，你耳邊是否會迴響著外婆傳唱的《搖啊搖，搖到外婆橋》呢？菠菜炒豌豆是這裡的經典回鄉小菜，人們高舉酒杯，愉快地聊天，快樂至極。
江南真好，風景最好，春天的江南最美！這正可謂是江南春！
江南春光 篇9
國小五年級作文 ,823字春天是什麼？是漁夫捕魚？是綿綿不斷的雨？還是充滿活力的人們？也許這些合併在一起就成為了江南的春天。
江南的春天是漁夫划船捕魚。那船行駛在一條平靜的河上，水面上微波盪漾，美麗極了！這景象不禁讓我感嘆了好一番：江南的水真靜啊，靜得像一塊在陽光照射下閃閃發光的鏡子；江南的水真清啊，清的彷彿它是一層透明玻璃一樣；江南的水真綠啊，綠的像是一塊無暇的翡翠。在這樣的水中捕魚，可真是一種享受！船慢慢搖曳，突然，漁夫一聲令下，小船上的鸕鶿紛紛跳入水中。過了一會兒，它們就帶著“豐盛的收穫”回到船上，將魚給主人。隨即主人拋給它們一條小魚，作為獎勵。它們吃著一條作為獎勵的小魚，臉上有抑制不住的興奮。原來江南的春天是妙趣橫生的捕魚賽場！
江南的春天是充滿了細雨的。春天的到來也伴隨著無數次“落葉絲線”。“下雨啦，下雨啦！”只聽見陸陸續續的叫喊聲，行人們或匆匆回家，或躲在屋簷下。大街在不到五分鐘內就沒了人，變得冷清。看著這雨，這街，這人，我不禁想起：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。正當人們愁眉苦臉，悶悶不樂時，一群穿著紅色，黃色，藍色，綠色雨衣的孩子們衝了出來，大約五六歲左右。他們天真無邪，又蹦又跳地一路踩著水塘，在一條街上像遊行一樣，走來走去，也不覺得累。看見心情不好的大人，還會停下腳步，表演滑稽有趣的自創舞蹈，逗得他們也不禁笑了起來。原來江南的春天是雨滴舞蹈的盛宴。
江南的春天是充滿活潑和生機的。春天為一座座高山，穿上青色的衣服，顯得格外神氣。江南的山特別美，彷彿是新生的竹筍，翠綠的色彩為它增添了一分秀氣。一到天晴的時候，從孩童到老年人都會來山上游覽。看，這群孩子們正在捉迷藏，那群孩子在丟手絹。天空中是笑聲在迴盪。這些青山可是爬山愛好者練手的好地方，他們成群結隊，一起互相加油鼓勁，老年人在這裡品茶，下棋，別有一番風趣。原來江南的春天是活力迴歸。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”。莫非，這就是江南的春天？“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”
江南春 篇10
國小四年級作文 ,766字轉眼間白雪皚皚的冬天過去了，奼紫嫣紅的春天邁著輕盈的步伐向我們走來了，一進入這個萬物復甦的季節，我就會想起白居易寫的《憶江南》中的詩句：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”江南的春景更是美麗。
江南的春天從山頭走來。山頂的積雪融化，發出“嘶嘶拉”的聲音，好像是一首“春之歌”，這首歌從山頂唱到山腳，從山腳唱到田野，從田野唱到村莊，向人們帶去了春的喜訊。山林換上了“新衣裳”，看：那一片粉紅的是桃花綻開了笑臉，那一片火紅的是比火還要紅的杜鵑，那一片金黃的是最早迎接春天的花兒——迎春花，那一片翠綠的是竹子昂起了頭。
江南的春天從田野走來，那一片金黃的是油菜花，它們又高又纖細，頂部戴著一頂金帽子，像一位“金富美”，風一吹，它的金帽子就被掀了起來油菜花在風中不停地搖曳著，多像一位婀娜多姿的女郎啊！那一片綠色的是紫雲英。人們在冬天將它們種入土地，春天它們發出嫩芽。紫雲英的葉子又小又綠，呈圓形，扒開翠綠的葉子，裡面有一朵紫色的小花藏在其中。孩子們把紫雲英的葉子採下來，做成花環戴在頭上，在田野裡跑著，笑著。
江南的春天從天空走來。燕兒已經從遙遠的南方飛回來了，鳥兒的路途遙遠而又艱辛，它們不知要飛過多少座崇山峻嶺，多少條大江大河，才到達目的地。但是它們也十分幸福，可以欣賞到春天的美景，鳥兒們在飛的同時，還在丈量藍天有多大，有多高，有多藍……
此時窗外下起了綿綿的春雨，落在乾涸的禾苗上，“滴答滴答”，落在新生的柳樹上“滴答滴答”，滴在嫩草上，“滴答滴答”……