考試那點兒小事相關作文20篇

考試那點兒小事 篇1

國小六年級作文 ,804字

一股股冷風襲來,我不禁打了一個寒顫……

這一次是數學期中測試,同學們都緊張的準備著,希望能考出好成績來。

“叮叮……”監考老師帶著一大堆卷子向我們走來,面無表情地說:“考試開始!”然後指著黑板說:“細心檢查,認真做題,不準偷偷作弊,不準偷傳字條,不準偷吃零食,不準偷講話,偷看複習資料及和數學有關的東西……”

考場裡安靜的連一根針掉落都聽得見,同學們都在奮筆疾書,整個考場只聽見筆的刷刷聲和紙的擦擦聲。看來都領教了監考老師的威力了!

但安靜還是保持不了多久,大約過了半個小時,有的同學就被難題纏繞了:有的跺著腳,抓耳撓腮;有的握緊拳頭,眉頭緊鎖;還有的遲遲不肯下筆,好像對自己還不那麼有信心呢。我呢,手在冒汗,豆大的汗珠從額頭低落,也被捲進了“困難之風”。

忽然,小珍有一道題不會做,她用筆碰碰我的桌子,想讓我告訴她。我有些為難:小珍是我的朋友,朋友之間應該互相幫助,可這與以往不同,這可是期中考啊!望著陰暗的天空,我不知該怎麼辦,算了,讓她自己想吧。於是,我狠了狠心,低聲說:“自己好好想想,我也幫不了你,認真思考!”說完,便繼續認真做題。

做完試卷,我反覆檢查,反覆驗算,反覆思考,找出了不少錯誤……

“叮叮……”下課鈴響了,監考老師又面無表情的收走了我們的卷子,走了。噠噠的鞋聲依舊在走廊裡迴盪……

我坐在位子裡,回想著考試的題目。心中懸著的大石塊終於放下,迎來的是燦爛的陽光!

果然,努力就是會有收穫,我得了96分。

坐在位子上,美滋滋的,但心裡卻唸叨著:虛心使人進步,驕傲使人落後。

考試那點兒事 篇2

國小六年級作文 ,857字

“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失……”隨著同學們朗朗的讀書聲,期中摸底風波,正式拉開了帷幕!

正在一旁讀書的我有點漫不經心:時不時抬頭張望,一會兒又低頭讀語文書。心中不經意一想:往年的期中試卷並不太難,這次應該也不例外。基礎題昨天都複習過了,現在應付一下應該沒有什麼太大的事。

我從座位上起立,向廁所扭著身子走去,一路上我哼著歌,歡看著桂花樹……

我一回到座位,便攤開語文書瞄了幾眼,馬上又並不在意地把書本塞進了抽屜中。接著我甩著手掌,哼著小歌,翹起二郎腿,看起豐富多彩的課外書。

開始考試。伴著考試鈴響,監考老師把試卷分發下來。過了幾秒,原本不安的同學們都投入寫試卷中,我也如往常一般寫好了姓名,班級與學號。只聽見幾聲“刷……刷”聲。有的同學正奮筆疾書,快如閃電;有的同學託著下巴陷入沉思……

當我奮筆疾書時,一道難題如一座“大山”擋住了我的去路。正如半路殺出個程咬金,令我大腦一片空白,我如一條小魚般在大腦中尋找著答案。

這時,有兩個選擇在我面前跳著“海藻舞”。一是偷看別人;二是冥思苦想,直到做出來為止。我不禁四處眺望,見監考老師正在看卷子,絲毫沒有注意到我,真是千載難逢的好機會。我緊張地跺著腳,正要往同桌那兒喵去……在那一刻間,我又轉念一想:我不能做偷雞摸狗的事兒,一定要做誠實的人,做正直的人,不能做一名考試的“千古罪人”。我的心漸漸平和,似海面風平浪靜。我甩一甩頭,便繼續沉思。終於,我在腦海中,用“b超鏡頭“找到了答案,正是我漫不經心在語文書上看到的那一句話——”壯哉!我中國少年與國無疆!”

此時,我明白了無論做任何事兒,都要認真仔細,不能粗心大意!

期中考試那點兒事 篇3

國小四年級作文 ,419字

今天,可是我最緊張的時候了。因為今天是半期考試。

一來到學校,就開始全身發麻,就像走進了高考的考場一樣。來到教室,我衝到自己的位置上,快速的拿出書來認真的複習。

第一堂考試開始了。這一堂是語文考試,是我最擔心的一科。一拿到卷子:“6面!天啊!”我心裡開始更加緊張了。很擔心考不好,拖班級的後腿。

我快速的看了一下試卷,還好,全是我會的題,廣播上說考生可以開始答題,同學們就快速的拿起筆寫了起來。此時,班上鴉雀無聲,只聽見筆摩擦試卷發出的沙沙聲。

我的腦袋一下子回憶了一遍我看過的資料,也開始提起筆,飛快的答題。突然,腦袋在習作上短路了。我想了半天,才又開始動筆。

時間一分一秒的過去了,轉眼考試就要結束了,我的習作也寫完了。我又趕緊過了一遍試卷,很放心的交給了監考老師。希望能考100分呢!

緊接著還有兩科要考,這兩科我也不能馬虎,要大氣十二分精神來。

終於考完了,也能放鬆一下了。我真的希望能考三科100分!

考試那點事 篇4

國三作文 ,658字

考試—這個讓學生加緊複習並且非常努力的日子。

考試是檢測一個人一個階段的最直接也是最好用的辦法,但有些人喜歡也有些人厭惡。

我最討厭的則是體育,因為我的體質一點都不好。雖然,腿是長了一點,但還是要“辜負”了它。總是跑步起來,跑得很慢。

沒到體育考試的前幾天,心中總是心慌意亂,在這個時候,總是在心裡默默的提醒自己:你能行,好好跑!加油!但這句話總是不起作用,並且又總是勾起心亂。

到上跑道的時候,心又變得異常的堅定,但是一跑開大家你擠我擠,總是把我擠到後面,心又開始脆弱起來,心又開始想:怎麼辦?怎麼辦?……

終於跑完了,心中的大石頭終於落地了,雖然很不理想,但是我還是從心底感到高興。因為我為我的堅持而感到欣慰---說明我能行。

而我最喜歡、最迫不及待想考的則是語文和地理。因為我覺得這兩科非常簡單,我最拿手。我覺得只要好好背過要背的內容和知識,好好背地理的圖,就可以得到一個理想的分數。

發下試卷的時候,我總是會先掃一眼大體,之後再從頭開始做,但是語文的課外閱讀總是會難住我,因為我不習慣在做提前讀那些文章,除非那篇文章非常吸引我,否則,我是不會讀那些文章的;只有在做題時,不會了才去看一下文章。而地理就簡單多了,只要好好被那些圖和一些簡單題的答案就不用愁地理考不好了。

其實,只要你把所有學科的基礎打好後,能堅持不懈的做題,每天也不用很多,四五個就可以,這樣就可以大體知道這一塊都有哪些題型了,考試的時候就不用愁了。

突然明白:學好了,考試那就是小意思!功夫在平時,好成績需努力。

唉,考試那點事!

考試那些事兒 篇5

高二作文 ,913字

“丁零零”,上課鈴衝著我的耳朵尖叫!

每月一次的考試是我們的“家常便飯”,每次考試也都會或多或少地激起我們心中的波瀾,就如范仲淹所描繪的遷客騷人那樣,我們有的是或多或少的“覽卷之情”。

迅速移好座位,期待著什麼新鮮的考題把我們撂倒!卷子發下來,迅速掃了一眼,不錯,題量不大,第一感覺良好。提起那隻曾幫我砍下無數道題的“戰筆”,抱著氣吞山河的氣勢,開始我的答卷歷程。一目十行,眼睛,大腦,還有食指和拇指間的筆,都飛快的轉動著,代數式,函式,圓……一個個在眼前跳躍而過。

經過兩小時的激戰,我一氣呵成,自信滿滿的交上了試卷。然後張牙舞爪地揮舞著手上的“戰筆”,似乎在高奏凱歌—那真是喜洋洋的喜羊羊呀!

第二天,老師們高超的閱卷能力使那套考卷照例出現在班級裡。我迫不及待,幻想著“120滿分的美夢,幻想著老師的讚許,彷彿勝券在握。好不容易從同學們的搶奪混戰中解救出了我的“心肝寶貝”,我卻傻眼了!一切都是浮雲!

仔細檢查後,才發現自己犯的竟然都是超低階的錯誤:忘了帶單位,看錯了選項……後來,我被老師狠狠地批評了一頓。那滋味真是“去分懷恨,滿目蕭然”—那真是灰溜溜的灰太狼啊!

每次考試都是這樣,不是先喜後悲就是先悲後喜。每天亦是如此,悲喜交加,小起小落,高分與低分,開心與煩惱,混合成了一道豐富的“考試湯”。

曾無數次進入老師的辦公室,語文,數學,英語……各科老師輪番上陣,所謂“兵來將擋水來土掩”,平安度過一次次心驚肉跳的師生“對弈”。每次走出辦公室,都有一種劫後重生的感覺,心中不免自喜:“耶,我孫猴子又出來了!”

更有登上巔峰時刻,拿著高分試卷,我就像宋丹大媽所說的那樣:“那傢伙,敲鑼打鼓,上竄下跳!”得了高分,心中自然驕傲,雖然次數不多,但仍能安撫我備受摧殘的幼小心靈,夠我歡喜一陣了。

就這樣,我們這些學子,每天生活在這種“水深火熱”的考試中,在哀嘆與興奮中度過每一個黎明與夜晚。但正是因為有這些考試,才讓我們有了汗水與淚水,有了開心與失落,有了進去與拼搏。正如大浪淘沙,如果不經歷大浪的衝擊,哪裡會有爍爍圓潤的沙礫?我應感謝,平靜的校園生活,因為考試而變得精彩無限,我更應努力進取,不論成敗!

軍訓那點兒事 篇6

敘事作文 ,488字

新學期開學,意味著我們終於成為一名合格的大學生,拉著行李箱走進校園的那一刻,五味雜陳。

熬過了高中三年昏暗無邊的日子,度過了暑假三個月的吃喝玩鬧的放鬆,真正的大學生活,終於來了。

迎接我們的第一課,當然就是軍訓。

上網搜過很多相關評論,也做好了充足的準備,可是心裡還是會有些忐忑和不知所措。

早上五點多就要起床,疊軍被,站軍姿。晨練過一段時間才可以去吃早飯,這對於胃不是很好的我們來說,確實有些折磨。

之後是一上午的訓練,頂著二十幾度的烈日炎炎,即使塗了很多防晒也拯救不了悄悄晒黑的面板,晚上照著鏡子暗自感慨,期盼軍訓過後還能恢復出廠設定。

站軍姿,蹲起,踏步走,各種變換不同的動作,讓你在體驗了一把當軍人的同時,也深深感受到他們保家衛國的不易,心底油然而生起敬意。

從一開始各種排斥,到後來漸漸適應,再到跟連隊的同學打成一片,白天一起訓練,晚上坐在一起拉歌聊天,到最後軍訓即將結束的時候,心裡竟湧起幾分不捨,為這段日子的朝夕相伴,為教官的辛苦付出,為堅持到最後的自己。

其實軍訓不只是讓我們體驗軍旅般的生活,更多的是讓我們在這個過程中學會堅持,學會勇敢的面對以後的大學生活。

班長那點兒事 篇7

國小五年級作文 ,419字

班長在他人眼裡看來是一個風光的職務。其實不然,真做了班長,其實還是有很多麻煩事的。

首先,在上課的時候,我會經常忘記喊“起立”或者“起立”記著喊了,但是沒有喊響亮。所以上課一點也不能鬆懈,要時刻保持提高警惕。

其次班長還必須樣樣精通。“人非聖賢,孰能無過。”比如,早讀課上如果語文領讀不在,班長就要挺身而出。最糟糕的是偏偏讀到不會的或者不確定怎麼讀的時候,又不方便問其他同學,所以會比較尷尬。

其三,作為班長就要鐵面無私。最厲害的就是一招“離間計”,老師每次都說:“班長你去查一下,沒做作業的統統給我找出來!”如果碰到是我的好朋友們沒有做好作業,那我如何是好?通融一下,會人神共憤;公正舉報,我又不忍心傷害朋友情面,讓他們受罰。所以我覺得班長也不是好當的。

但是儘管如此,我覺得同學和老師能如此地信任我,推選我當班長,我就覺得這些煩惱都是過眼雲煙,不值得一提。每每想到這是老師和同學們的信任,而且我又能為大家服務,那麼再苦再累也是值得的!

班裡那點兒事 篇8

國三作文 ,1207字

我們班是一個充滿溫暖的大家庭,72位成員每天都其樂融融,千奇百怪的事情有許多,下面就讓我說幾件我們班的那點兒事。

“被群毆”

我們班的某某某是一個身高七尺的男子漢,可不知道是什麼緣故,我們班女生都特別喜歡明目張膽地“欺負”他。

有一次,他忘記擦黑板了,老師剛輕輕拿起板擦兒,班裡的女生齊聲說:“某某某沒有擦黑板,罰他2個月。”老師回望大家,點頭表示同意。下課後,不知道某某某小聲嘀咕一句什麼,也許流露出來的那一點兒被罰擦黑板的不滿吧,剎那間,一群女生就將他圍了起來,她們笑嘻嘻地指著他責怪他為什麼忘記擦黑板,七嘴八舌大聲嚷嚷著,嚇得他趕緊雙手捂頭趴在桌子上,接下來就是一頓被群毆。女生們“花拳繡腿”紛紛動手,這個一“拳”,那個一“捶”,還有的用食指搔他的咯吱窩。他氣憤地站起來揮舞雙手,咬牙切齒,看來他好像要“以其人之道,還治其人之身”了。我們正在替他著急,他卻突然蔫巴。可能是他想起了“好男不跟女鬥”的古老道理吧,他知道他又不能直接去打女生,於是他無奈之下只得在自己的桌子上狠狠地捶幾下,逗得周圍同學哈哈大笑。

窗“死而復生”了

教室裡的窗戶都是可以推拉的玻璃窗。那個寒冷的下午,那扇窗戶卻意外地被卡死了。一陣一陣的冷風肆無忌憚地湧進教室,我們一個個縮著脖子,打著寒戰,時不時地朝外邊偷偷看一眼。

下課後,離窗戶近點兒的同學似乎受不了狂風的突襲,準備想方設法關上這扇窗。某某同學挺身而出,他在凳子上墊了一張紙,雙手試試凳子的穩定程度,又小心翼翼地雙腳踩上去。他一手扶著窗稜,一手使勁兒去移動那扇死死“固定”的窗戶。旁邊的同學一個個抬頭仰臉注視著他,生怕他一不小心從凳子上掉下來。他的同桌站在他的旁邊,張大嘴巴專注看著他,時刻準備著伸出手來保護他。就在這個時候,“咔嚓”一聲,那扇窗戶卻側著身子滾出了軌道。他趕緊伸長雙手穩穩扶著窗戶,才沒有讓它掉下來。可能是某某同學卻用力過猛吧,這可急壞了周圍的同學。又一位俠義之士自告奮勇跑到教室後頭,爬上窗臺用一隻手托起玻璃。最後在三位同學的共同努力之下,那扇窗戶終於“死而復生”,走上了“正確道路”。

窗戶被關上了,冷風被擋在外邊,同學們向他們投去敬佩的目光。

帶“河南味”的英語

說起英語,你肯定會想起英語課或者英語老師,但是我告訴你,我說的“河南味英語”是和他們沒有半毛錢關係的化學老師。

那次上課,我們正聚精會神聽化學老師講課。忽然,化學老師居然說了一句帶有極重的河南口音的英語。老師看見全班同學都很驚訝,就問我們懂不懂他的意思,我們搖頭。化學老師閉嘴嘆氣,然後給我們翻譯:“偉大的毛主席在天安門廣場,我們時刻可以瞻望他老人家的容顏。”看著老師一副嚴肅認真的樣子,我們都笑了。化學老師頓了頓,用恨鐵不成鋼的目光看看我們,然後又給我們重複了一遍他剛剛說過的英語。我們不由自主對化學老師肅然起敬起來。

我們班的大家庭裡,時時刻刻都在發生著許多有趣的事,我們開心著,成長著。

那點兒高興事兒 篇9

國小六年級作文 ,433字

新學期,總得有新氣象吧!我們這一來就興高采烈。想知道為什麼?來看看吧!

我們這善解人意的“張老鼠”讓我們變為4個人一組,並且組長可以隨意挑選組員。我高興的一蹦三尺高,立刻動身奔向死黨陶冶,她也馬上跑了過來。大家都很高興,因為我們都找到了一直期待成為同桌的同學了!雖然老師是有要求的,但我們肯定會好好遵照滴!張老師,萬歲!

吃飯時,由於一個暑假過去了,許多同學都忘記自己原來的位置了。我們都存著僥倖心理想讓丁老師自由換位置。這不,老師還真答應我們了!老師讓我們男生一桌,女生一桌。全班同學歡呼起來,立即找到了好位置,生怕別人搶走似的。我和陶冶、章霞趕緊做到了一塊,可惜這時王思淇不知道跑到哪裡去了,我們找了她半天都沒看到人影。後來,她總算出現在食堂了,我們向她一個勁的揮動手臂,提示她到這兒來坐,可是丁老師沒有同意。王思淇坐到離我們好遠去了,她好像有點生氣哦!

回到了學校,又見到了久違的同學,心裡又是一陣激動。希望大家的友誼更進一步!

高興事兒天天都有,快樂ing!

考試那些事 篇10

國小六年級作文 ,1554字

【考試那點事兒】

餘添

窗外,天空陰沉,點滴雨點偶爾掠過窗邊,劃出一道晶瑩的弧線……

我坐在最後一排,拿到試卷後看了一眼,眨巴眨巴眼,咬了咬嘴脣。然後把試卷對摺好,如往常一樣,寫上了班級、姓名和學號。

期中考試如期而至,校園變得一片靜寂,只聞筆和紙發出“沙沙沙沙”的聲音。有的同學託著腮,皺著眉苦想著;有的露出微笑,奮筆疾書;還有的乾脆趴在桌子上好似睡著了一般。我認真地一道道題目做過來,微風輕輕掠過試卷,忽覺尿意陣陣襲來。唉,誰讓我喝太多水呢!考前又不去讓廁所,又不復習,一臉燦燦地看著課外書。看,節骨眼上掉鏈子了吧!況且,考試可不允許上廁所,怎麼辦?我滿臉通紅,遂渴望通過做題分散注意力。無果。想舉手,又恐時間太少,老師不同意;不舉,又深怕憋著不自在無法好好考試。處於進退兩難之境,自是深感情何以堪!

不過,我卻佯裝沉著,靜心做題。眼見心思稍稍平靜了一些,不料半路殺出一個程咬金——我卡在了一道題目上。此題十分面熟,卻全然不知如何作答。緊張……焦急……五味雜陳。嗚呼哀哉!都怪我平時上數學課喜歡開小差,這不報應來了吧,窗外的烏雲無情地笑著我,連太陽的笑臉也不再像往常般溫暖了,變得冰涼冷酷。

抓耳撓腮,搖頭晃腦……我苦思冥想了許久,還是一點頭緒都沒有,無奈之下只好放棄。然而屋漏偏逢連夜雨,尿意又漸漸起來了。唉,真是禍不單行。

等著,盼著,隨著諸位同學們停止了奮筆疾書,下課的鈴聲終於響了,哈哈,我偷笑了兩聲,馬上騰地一下從座位上跳了起來,衝出了教室,奔向了廁所……

通過這次考試,讓我明白了考試一定要“萬事具備”且“不欠東風”。任何事都要事先做好準備,以不變應萬變,

考試這點事兒,道理還真不是一點點呢!

【考試那些事】

錢相如

撕心裂肺的考試又來了,同學們個個如火如荼地準備著,一個個面無表情,如同一本本呆板的書一樣。

忽然,鈴聲響了,監考老師帶著絲絲恐怖的氣息走來了,同學們竊竊私語:“聽說這次考試很難”“監考老師應該很凶”“完了,我這次考試肯定考不好”。試卷發下來了,教室裡傳來一陣響聲:“啊,這次考試試卷居然有六面,還有課外閱讀題”。拿到試卷,第一面全是基礎題,我三下五除二就寫完了,這時候敵方閱讀題來了,我方沉著應對,過五關斬六將,很快戰勝了它。看,那是什麼,課外閱讀題近在眼前,題量雖小,但是個個都不是好惹的茬,比如說:白娘子是在什麼時候喝下雄黃酒的?What,誰會注意到這種東西!算了,蒙一個吧。剛做完課外閱讀題,作文小將來了,我連續三次敗在它的戟下,一看題目,瞬間絕望,寫到的居然完全是我不擅長的題材,看來只能是硬著頭皮上了。叮鈴鈴,鈴聲又響了,我交了卷,頓時感到一陣輕鬆,窗外小樹在向我招手,陽光明媚,空氣格外清新。

第二場考試開始了,原來是英語。趁聽力沒開始,我先把筆試部分迅速消滅一頁。聽力自然是很簡單的,一聽便會。考著考著,沉浸在考試中的我遇到了一道很難的選擇題,不過這可難不倒我,我稍加思索就寫出了答案。課外閱讀題也被我不費吹灰之力完成了。然而,作文這個一向困擾著我的大難題依然威力強悍,我絞盡腦汁只寫出了一個單詞,不過,山窮水復疑無路,柳暗花明又一村,在我的堅持下,最終變得豁然開朗,我很快進入到寫作佳境裡了。寫完作文,一看螢幕上的時間,自己才僅僅用了十分鐘。

這就是我考試的那些事,瞧,那邊公佈分數了,得趕緊去看看,只好跟各位說拜拜嘍。