考試真讓我頭疼相關作文20篇
考試真讓我頭疼 篇1
國小三年級作文 ,407字唉，期中考試考完了，馬上就要吃“竹板炒肉絲”了，我們的心裡十分慌張，生怕自己不幸“中獎”。
今天，我們老師笑容滿面地走了進來，這個“笑面虎”下一秒可能就吼起來了。果然不錯，她先笑呵呵地叫了一個人上來，賞了它十棍，再笑呵呵的請另外一個人上臺來“領賞”。
打完之後，老師讓組長髮試卷。唉，我估計我與九十分無緣了，試卷交到我手中，我不忍心看著試卷，心裡像塞了一隻兔子一樣，碰碰直跳。腦子裡全在想，怎麼辦？我回家會被打死的，老師後來講的話我都沒有聽。
下課了，同學們都愁眉苦臉的，一個同學跑過來問我成績如何，我沒回答，那胖子趁我沒在意的時候搶了我的試卷，我這才注意到我可能要和閻羅王說“您好”了。
回到家我二話不說跑進房間做起作業來，媽媽見我很異常，就推門而進問我的成績，我只好支支吾吾地報出來成績：80分，“什麼80分，今天晚上飯不許吃了，安心給我把錯的題目抄10遍！快！”
唉！考試真讓我頭疼，要是沒有考試該有多好啊。
這場考試真讓我高興 篇2
國小三年級作文 ,419字考試了，我的心裡緊張極了，生怕這回又考砸了。
考試過程中也發生了不少事情，例如，不時有人要上廁所，趁機看答案，互相傳紙條等。考前很緊張，考的時候倒不怎麼緊張了，因為題目我都會。我彷彿看到黎明後的第一束陽光真照耀著我。
考試結束了，別的同學一個個都愁眉苦臉，好像閻王爺已經和他說了一聲“你好”。而我呢，正在哼著小曲兒晒太陽呢，希望的曙光已經被我看到了，只差上一步，就可以去接受了—報分數。
老師改試卷的速度快到極端，下午就開始報分數了，一進班級，老師就滔滔不絕的講了起來：“這次語文考試整體還不錯，咱班最高分，98分，儲安琪同學，80～89分有……老師接下來的話已經都不重要了，我整個人都飄了。在回家的路上，太陽在為我照耀；風兒在為我梳頭髮；鳥兒在為我歌唱；花兒在為我祝賀，露出了笑臉，我心裡像灌了蜜一樣，甜蜜蜜的，彷彿已經聞到了媽媽做的飯菜香……
這場考試真讓我高興！老師的讚歎，媽媽的表揚，我不由感嘆道：“還是考高分好啊！”
這件事真讓我頭疼 篇3
國小六年級作文 ,461字我有一個令人頭疼的弟弟。每當我在學校學習時，弟弟總是進我的房間“掃蕩”一番。把我的書丟在地上，把我的書桌弄得一塌糊塗……有一次，他竟然把我的被子扔在了地上！我簡直忍無可忍，真想把弟弟給揍一頓，解解氣。
每次放學回來，總是看到自己的房間一團糟，潔癖的我當然看不下去，只得挽起袖子整理。可第二天，房間有奇蹟般地恢復了邋遢樣。就這樣，收拾了又亂，亂了又收拾，再加上小狗“可樂”有時也來搗亂，我的房間都不能叫“房間”了，都快成狗窩了。
這可怎麼辦呢？把房間門鎖起來？不可能，媽媽不許我那樣做。把弟弟打一頓，警告他不許進來？也許行得通，但我弟弟那脾氣，肯定會向媽媽告狀，還有可能變本加厲地報復我！唉……
最後，我決定把這難辦的事交給媽媽，可媽媽好像也對自己的么兒毫無辦法。這不，我剛離開一會兒，他就把我的本子畫花了。看著我整潔的作業上出現的一道道不明線體，我欲哭無淚。
弟弟在家搗亂這件事真讓我頭疼！
讓我“頭疼”的妹妹 篇4
國小五年級作文 ,466字我家有一個妹妹，小名叫末末，今年三歲了，說話口齒伶俐，喜歡爭強好勝，哭鬧是她的絕招，是個小淘氣。
一到飯點就開始放絕招，妹妹就上演了一出“苦情戲”，又哭又鬧，拖延時間，目的就是不想吃飯。不當演員真是可惜了。有時我故意躲在房間裡寫作業的時候，她進來說：姐姐，你是我最好的姐姐，能不能陪我玩會兒。我看那期盼得小眼神，只好陪她玩一會兒，小傢伙可真讓人頭疼。
爭強好勝時，又不要我這個姐姐了，回家樓梯上總是要和我比賽。妹妹好幼稚啊！她嘴裡還嘀咕著說：“我要得第一，我要得第一……”。回回都讓她先到家，不讓這個小傻瓜，又要哭鬧擾民了。什麼都要和我比，比什麼都要自己第一，可真讓我頭疼呀！
這個小傻瓜，還是個告狀小能手。搶我的東西，自己一邊哭鬧，還一邊去外婆那裡告黑狀了，吃虧的總是我。我的東西一下子卻變成了她的玩具，有時我也很生氣。外婆就會說：你是姐姐，讓讓妹妹呀！但是妹妹還很愛我這個姐姐的，不管什麼東西，都會記得給我留一份。高興時總是姐姐長，姐姐短的，一副全世界姐姐最好的樣子。
淘氣妹妹，雖然一直讓我很頭疼，但是也給帶來了姐妹間的樂趣。
這一刻真讓我心疼 篇5
國一作文 ,924字我的爺爺是一個莊稼人，大半輩子都生活在農村，也種了大半輩子的地。
爸爸一直想把爺爺奶奶接到城裡來住，可爺爺態度很堅絕：不去！我們心裡都清楚，爺爺捨不得家裡的幾畝地，這幾畝地爺爺和他打了一輩子交道，養活了一家人，把一雙兒女送入大學，這是爺爺的命。
爸爸答應給爺爺買一個帶天台的房子。爺爺才答應，也許是明白了，自己老了，不適合繼續種地了。
臨走前，爺爺把老宅所有地方都擦了一遍，最後一次給地裡施了肥，才上了車。他要求爸爸靠田邊的公路行駛。望著那金黃的油菜花田，承載著爺爺故鄉的夢，不由得留下了眼淚，轉過頭去，閉上眼睛，不再看她。
一年過去了，天台上一株株莊稼長了起來，豐富了田院，爺爺臉上的煙雲如同被利劍割開，露出了久違的笑容，但不像在老家那樣燦爛了。
每年，到了季節爺爺總是那麼忙碌：買肥料和新土，如同照看他的孩子們那樣無微不致。本來爺爺還養鳥，鳥總是想出籠子，爺爺又不想限制它們的自由，但鳥喜歡吃種子，只好把它們都送人了。
爺爺從來不看電視，照料莊稼便成了娛樂。我曾問過爺爺為什麼不看電視，每次得到的答覆都一樣：“看著它們就看到故鄉的田野了，還有你！哈哈哈……”爺爺的笑聲想必故鄉的莊稼都聽見了吧。
過年了，小菜地大豐收，爺爺的臉上又露出了笑容。我也來幫忙，一籃又一籃的菜點燃了爺爺內心的喜悅，幾大籃子的菜一口氣就般進了屋裡，只有幾簇油菜花孤立在那裡，被風雪摧殘。
年夜飯上，爺爺的臉色不好看一一沒有老家種的菜好吃。吃了一會兒爺爺就離席了，站在窗前觀望著那幾簇油菜，花默默地流下眼淚。
回老家吧！這個念頭又在爺爺的腦海裡浮現。
可是回不去了——姑姑生二胎了，爺爺奶奶必須留下來帶小孩。於是爺爺只能望著油菜花回想家鄉的油菜花海：陽光下，油菜花是奔放的、清新的、自由的，散發著沁人心脾的香味。一幅幅家鄉的畫面浮現：小平房，裊裊炊煙，還有黃燦燦的油菜花……之後，又是城市無情的高樓大廈。漸漸的，爺爺的笑容少了許多，他能放一隻鳥的自由，卻放不了自己的自由。
從此，爺爺的天台上只剩油菜花了，想想爺爺，真心疼！但願我們長大以後您能回到老家安度晚年吧。
讓人頭疼的考試 篇6
國小三年級作文 ,411字星期五下午，我們準備上電影課，我高興的想：不知道這節課老師會給我們放什麼有意思的電影呢！
可是，語文老師突然進來了，說：“今天下午的電影課不上了，進行語文考試”我們都不開心的說：“為什麼？”語文老師扯著嗓子說：“還為什麼，快考試了，我們不考試幹什麼？”我們只好低下頭很不開心的同意了。
語文考試終於結束了，我們都歡呼起來，可這時，數學老師又突然進來了，皺著眉說：“叫喚什麼呀，趕緊準備準備考數學了”霎時，我們一個個都愣在了那裡，數學老師又一本正經說說：“你們不光考語文、數學，還有體育、音樂、美術、品德和科學呢！”聽完數學老師的話，我們都灰溜溜地回到自己的位置上做準備，試卷發下來，我覺得這次的題真的是太難了，我只好絞盡腦汁地做起來，考完試後，我們幾個趕緊聚在一起對答案，才對了兩個，小王就唉聲嘆氣的說：“哎，這次肯定又沒考好”
終於把這幾門都考完了，我無精打采的背上書包，慢慢往校門口走去……
哎，真是令人頭疼的考試呀！
那個人真讓我敬佩 篇7
國小五年級作文 ,735字每個人都有一個令自己佩服的人，我也不列外，我佩服的人可不是普通人，她就是—我的堂姐。
堂姐有著碩長的身材；白淨的瓜子臉，鑲著一雙活潑兒又晶瑩的眼睛，細密的黑睫毛，單眼皮，高高的鼻子下有著紅潤的嘴，烏黑亮麗的短髮是中國人的象徵。她從小就是“孩子王”村裡的小孩子都怕她。
堂姐的“孩子王”稱號可不是吹來的，要說起這事十天十夜也講不完。那天，正好放暑假，天那個熱啊！堂姐帶著我和哥哥去游泳，剛到游泳池，就看見村裡的幾個壞孩子在那，只見哥哥剛下水，那幾個壞孩子就游過來責罵我們，說這裡是他們的地盤，堂姐打抱不平說；你說這是你的地盤，這裡有寫你的名字嗎？我怎麼沒有看見？壞孩子們頓時啞口無言，拿起竹竿要打我們，我和哥哥見情況不妙拉去堂姐就要走，堂姐搖搖頭。於是一場大戰就開始了，只見堂姐用柔道的功夫來制服他們，沒一會那些孩子就敗下陣來，跪在地上求放過，旁邊圍觀的孩子隨著我歡呼起來，哥哥提議堂姐當孩子王，堂姐原本不同意，可最後被我死纏爛打才同意。
堂姐的“孩子王”稱號不只是會打架，還要聰明。堂姐從小學習就好，被家人稱為才女，每次我做不出來的難題她都會，她似乎什麼都會，會柔道，會游泳，會跳舞，還會拉小提琴。她每次都會在無聊時，編出一些好玩的遊戲，一點也不愧是“才女”。
堂姐最拿手的就是炒菜，那一次，天下大雨，家裡的大人都出去了，堂姐見我們餓得肚子咕咕叫，就來到廚房—做蛋糕。堂姐一手拿碗一手拿蛋糕粉往裡倒，又拿起牛奶做奶油，忙得不可開交，蛋糕蒸好後，堂姐拿起奶油在蛋糕上畫來畫去，半個小時後一個大蛋糕便完成了。我和哥哥大吃一驚，隨後又狼吞虎嚥，那滋味真是太棒了。
這就是我最佩服的人—堂姐。她即是百寶箱又是孩子王，她的每一個特點都讓我佩服。
書真讓我著迷 篇8
國小六年級作文 ,679字書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，看書能增長你的知識，讓你與這個世界有更好的瞭解；看書也能給你帶來無限的樂趣，使你的生活更加精彩，陶冶了你的情操。
想要讀好書，必須要度喜歡的書。在生活中，我就是個酷愛讀書、甚至有時還會因為內容太精彩而廢寢忘食的人。我喜歡看的書有很多種，比如：校園小說、外國名著、優秀作文選等。其中我最喜歡的看的是---校園小說。
有一次，我坐在床上，看一本由中國著名小說家伍美珍寫的《外號像顆怪味豆》，這本書的內容是：六年（1）班的全體同學都有屬於各自的外號，有：獅子王、四眼鋼牙妹、非洲皇后，甚至還有：洋蔥、養蚊子，這些好笑的名字，他們在平時的生活中都叫著各自的外號，甚至有時在老師面前也這麼叫。
我看得入迷，彷彿自己也身在其中，忘了周圍的一切，連媽媽的開門聲都沒聽見，媽媽拍了我一下，我嚇了一跳。媽媽說：“吃飯了，沒聽見呀！都叫了好幾聲了。”我頓時醒悟，原來我剛才看書看得太入迷了，連媽媽叫我都沒聽見，我連忙對媽媽說：“哦，對不起，我真的沒聽見。”媽媽生氣地說：“再不去吃飯，我把你的書沒收了。”“不要，媽媽，我立刻去吃飯。”我飛奔到餐桌，狼吞虎嚥的吃起飯來，不一會兒，我吃完飯了，又跑到房間看書。媽媽喊道：“等會兒我要去你姐家，你去不？”我大聲說：“我不去，我要在家裡看書，等我看完再說。”媽媽嘆了口氣：“唉，真拿你沒法子呀！”
我就是這樣，在看書時，我會著迷，會忘記周圍的一切，會一直沉浸在書的海洋裡，不被任何人干擾，但在做一些其他的事，也許我就不會那麼認真、著迷了。因為我只對書有興趣，只有書才會讓我著迷。（指導老師：黃文爐）
書真讓我著迷 篇9
國一作文 ,605字一本書，是人花費了長時間甚至一生時間去把宇宙間的精華濃縮而成，“書中自有黃金屋”，黃金屋的價值都在書中，由此可感覺到書的價值。
從小，我就喜歡看書，但我看的不僅僅是書上印刷的那些膚淺的文字，我看的，是一個個真摯的故事與一段段真實的情感，作者在書中寄託的發自內心的情感。
那些情感，我是那麼的感同身受：時而讓我忍俊不禁，時而讓我號啕大哭，時而讓我悲喜交加，時而讓我著迷到忘記時間及自己……
每一本書，都有著作者最真摯的感情，留給我們細細品味。
看《水滸傳》，我感受到了梁山那一百零八好漢的豪情壯志；看《西遊記》，我感受到了唐僧師徒一路奔赴西天，迎難而上的優秀品質；看《三國演義》，我感受到了三國之亂，認識了三國名將；而看《紅樓夢》，使我看到了賈家的繁榮到落魄，認識到了賈寶玉與林黛玉真摯的愛情……
從小，我們就開始接觸一些童話故事，可我們又曾知道，那一則則小小的童話，要花費作者多少時間與精力才能寫出來，我們，又怎能不帶一顆認真的心來耐心尋味呢？
唐朝時的詩人們更是如此。寫一首詩，要花費大量的時間與精力，而在每一首詩中，又有著詩人獨特的見解與感情。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”寫出李白與汪倫的友情；“鳥向簷上飛，雲從窗裡出”，寫出了吳均山中隱居的有趣生活；“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”寫出了岑參對家的懷戀……
這一些，難道不是他們真實情感的外在體現嗎？
書，真讓我著迷！只有書，才能讓我如此著迷！
讀書真讓我著迷 篇10
國一作文 ,627字生活是個萬花筒，她像我們展現了一個五彩繽紛的世界。十三四歲的你同樣擁有一片藍天，一方樂土。在那裡，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創造著。那裡的一切一切都讓你著迷，令你陶醉。
讀書，是一種享受。讀書在我們生活中不可缺少，沒有書，世界上的人類該怎麼樣去面對生活？讀書讓我著迷。
讀書，讓我著迷，對於我來說，讀書就是一種享受。我記得有一次，我讀五年級，每天不管是下課或者是放學我都抱著一本書，從來手裡就沒有閒過，那時候我在班級很安靜，一下課就抱著本書在那看，完全被書中的內容吸引。
每一次一回家就是先完成作業然後就抱著個書在讀，有的時候爸爸還以為我怎麼了呢？每天都抱著本書，讀書真讓我著迷，我在想，假如世界上沒有書，人類會怎樣呢？人類會不會因為沒有書而自卑呢，會不會因為沒有書而滅亡呢？一想到這些我就覺得特別恐怖，人類是不可以沒有書的，所以我們應該珍惜現在的每一本書。讀書是一種享受，是一種品嚐，書可以帶給我們很多快樂；書，可以讓我們知道問題，可以讓我們領悟人生。
我們每天都是生活在書的世界裡，所以我們應該感到開心和快樂，有些人一輩子就看過和讀過幾本書，而我們呢，每天都在讀不同的書，每天都在書中更好地領悟人生。
讀書，是一種品嚐，品嚐其中的酸、甜、苦、辣，告訴我們人生的道理，告訴我們失敗的時候要怎麼樣才能獲得成功，告訴我們怎樣領悟世界的美好。
讀書，是一種享受。
讀書，是一種美好。
讀書，讓我如此著迷，讓我享受其中的美好。讀書，於我們是不可缺少的。
格桑花真讓我著迷 篇11
國一作文 ,679字時間的齒輪還在轉動著，多少花開花落已經不再重要，多少是是非非已雲淡風輕。然而那朵種在我心裡的花依舊燦爛地盛開著。它—讓我著迷。
已不記得是哪一個驕陽似火的中午了，我與家人歡快的去了植物園。
一路上，各種奇特的花草讓我讚歎不已，嬌嫩欲滴的花兒使我們喜歡上了花。然而，到了後面，卻看見一大片草地，中間開滿了色彩豔麗的花兒。若論色彩豔麗，一路上多得是花比它豔、比它美。而特別的是，一路上的花都是真正的“溫室裡的花”，有著大大的玻璃罩著、空氣的溼度和氣溫都由專業人員時刻控制著，下雨、日照都有極嚴格的時間標準。而這些花，卻如同普通公園中不知何時冒出的花一般，零亂肆意的生長在無人踏及的草地上。我十分好奇，卻只瞄了幾眼就跟著家人走了。
這時，天空上的太陽被烏雲擋住了，過了一會了，落下了幾滴雨滴，如同老天無意散落的雨滴。隨後滴得越來越多。我和家人連忙到一旁躲雨。
雨滴猛烈地掉落下來，用力的敲擊著地面，盛開出美麗的雨花。
我開始擔心那不知名的花兒，回頭望去，只見雨滴毫不留情地打在花瓣上，放肆地擊著花兒嬌嫩的身軀上，囂張的吼著。而花兒在強烈的打擊下搖搖晃晃。我可以想象出假如花兒有語言，它必定會尖叫、愁眉苦臉。
雨漸漸地停了，太陽又重新露面。而不知名的花兒在太陽的照射下燦爛無比。
我無比好奇，跑去看花的語牌，看到了一句話，不由得讚歎，而那句話和花瞬間讓我銘記、著迷。
—格桑花，高原上美麗的生命。風愈吹，她愈堅挺，雨愈打，她愈燦爛。她，不是溫室的花；她，不會倒下。
格桑花被我留在心底，每每想起都會嘴角上揚。格桑花—你真讓我著迷。
她真讓我覺得神祕 篇12
國一作文 ,619字就在今年的寒假中，我多了一個表妹，是我嬸嬸剛生的。她不經常出來，就連我這個做堂哥的也沒有仔細看過她，從而讓我從內心對她產生了好奇，也越來越覺得她很神祕。
那天，我像往常一樣，夜晚裡躺著在看電視。這期間，總是聽到有聲音從樓上傳下來，很刺耳，一聽就知道是我堂妹叫出來的。她的聲音非常的尖，而且很大，不仔細聽都以為是摩擦金屬所發出的聲音，這聲音中帶著哭音，她大概又在哭，幾乎每天晚上她都會哭，真想知道她為什麼總愛哭，也真想上樓去看一下她，可是奶奶不讓我去，怕我打擾了嬸嬸睡覺。
吃飯時，嬸嬸會帶她下樓來，她總是被包裹著，像一個橢圓形的大水球，一碰好像就要破了。她被包裹得很嚴，就算從一旁走過也看不見她的臉，我有時會好奇的把頭伸過去看，不過每一次都沒有成功，我也覺得她越來越神祕了。
有一次，我看見她露出了一隻手，天啊，那是手嗎？太小了！我都不敢相信我看得是真的，那隻小手大概只有兩個並排的橡皮那麼大，看上去就像我的手的縮小形式，我都不敢想象她的樣子是怎樣的。那隻手就像是玉做的，生怕一碰就散了架。我對她真的是越來越好奇了。
在我迫切的要求下，奶奶總算讓我去看一次小妹妹了。當我到她身邊時，感覺心都到嗓子眼了，當那塊包裹著她的毛衣被掀開時，我看見了，我真的看見了！她是我看見過的最小的人，眼睛、鼻子、嘴巴都是那麼的小！我想她肯定也是最脆弱的，我怕多看幾眼會把她看化了。要走時，她的神祕感又復生起來，她對我來說還是那麼神祕。
她就是我神祕的小堂妹。
書法真讓我著迷 篇13
國一作文 ,636字一次家庭大掃除，讓我意外地找到一本字帖，那殘破的封面上鋪滿了灰塵，模糊地看到“百家字帖”四個大字。
翻開第一頁，許多古時著名書法家的名字躍然紙上。粗略地翻了一下，裡面那剛健雄渾、清秀飄逸的字型迅速吸引我的眼球。我貪婪地看著，愛不釋手。從此，我便對那寧靜的藝術難以釋懷。
後來，學校設書法興趣班，這個姍姍來遲的訊息使我歡呼雀躍，夜不成眠。
課堂上，我潛心專注地聽講，絲毫不敢放鬆。第一節課時，指導老師揮動筆桿，慷慨淋漓，“青春飛揚”四個字頓時飛入我的眼簾，敬佩之情油然而生。那時起，我更愛書法了。
放假回到家裡，草草寫完作業，便迅速把書法用具拿出來把它平鋪在書桌上。
巴掌大的書房裡出奇的悶熱，窗外的杜鵑花垂頭喪氣地垂著頭。額頭上的頭髮早已溼透，豆大的汗珠像斷線的珍珠似的不停地向下跳。汗水滲透了紙張，墨水開始慢慢地散了開來，染黑了我的手指和衣袖。終於忍不住了，抬手擦擦汗繼續寫。外面的天氣漸漸暗了，杜鵑花正得意地舒展她柔美的身軀。
我心也漸漸平靜下來，臉上的汗也幹了，我露出了怡心的微笑，因為字帖上的字我已全部臨摹完畢。
媽媽的聲音適時地響了起來，該吃飯了。我一個箭身飛到樓下。媽媽看到我先是一愣，接著捂著嘴走開了。我正被弄得不明所以，弟弟乖巧地捧來鏡子便咯咯笑著跑開了。拿起鏡子一照，頓時目瞪口呆。我尷尬地笑笑，迅速遛進洗手間洗臉。此後，雖然這種情況還有發生，但也少了很多，而家人對我這樣子也習以為常了。
我在書法中學會了寧靜、學著成長。我愛書法，我為那獨特的藝術著迷。
課外書真讓我著迷 篇14
國一作文 ,886字歌德說過：“讀一本好書，就像和一個高尚的人說話。”的確，書就像一條河流，每一條河都有不同的方向，自己選擇了不同的河流。就走向不同的領域。我喜歡看有關道德、政治方面的書籍，因為，我想將來做一個公務員，一個公務員不僅要有才學，還要具備道德修養和政治見解，不然我們怎麼能領導人民走上致富的道路呢？
現在我辦了借書證，我總會借一些有關道德政治方面的書籍，雖然看的似懂非懂，但我還是相信只要功夫深，鐵杵磨成針。只有我對它感興趣，我才能學好它，因為興趣是最大的老師。
六年級的時候，我因為感興趣買了一本《道德經》，當時我沒太去看。到了初一，我對這本書特別喜歡，只要放假回家，我就從床底下的箱子裡翻出這本書來，然後坐在床上，手拿鉛筆陶醉在老子的思想中，因為我爸爸、媽媽不讓我看這類書，他們認為這些書沒用，只要被他們發現，我以後買書的錢就全砸了，所以現在看書，就像做賊一樣，但卻樂在其中。
春節期間，我來到大姨家裡，她們家有個書架，上面陳列著各種各樣的書。我挑了一本自己喜歡的，坐在凳子上，津津有味的看了起來。晚上，媽媽爸爸和大姨她們去逛街，我說不去，因為去了只是圖個開心，買買東西，說說話，還花費不少錢呢！不如坐下來欣賞自己的“聖賢書”呢。她們回來後，每個人都提著一大包東西，還有說有笑：今天那個戲可真好看，這件衣服真漂亮，又不貴，那裡的麻辣湯真好吃……，我坐在房間全聽到了，雖然有些後悔，但也為自己學到知識而自我安慰，我又繼續看書，以此來調節自己那無奈的心。不久媽媽拿著剛剛買來的麻辣湯，說快趁熱吃，涼了就不好吃了。第二天，大姨還送了我一件新衣服，說是我取得了好成績，這是給我的獎勵，還叫我再接再厲，爭取百尺竿頭，更進一步。
現在，我經常去圖書館借書，同學們說我傻，總借一些道德、政治等書看，這有什麼用，有人甚至稱我為“書呆子”，不過，也罷，他們怎樣說就怎樣吧！走自己的路，讓別人去說吧！這不也是我所追求的嗎？
我的理想是公務員，就如上面寫的；公務員必須要有超人的才學和道德修養以及政治見解。我會繼續努力，廣泛地閱讀這一方面的書籍，為己的事業奠定基礎，並做一個對人民、對社會有用的人。
這事真讓我感觸 篇15
國二作文 ,776字“中考！”一個夠讓我們所有學子震撼的詞語，對於它，我並不陌生，相信大家也一樣。它是我人生中的第二個轉折點。我一直認為無論多麼艱難、辛苦，我都不會放過任何讓我成功的機會。“有志者事竟成”，只要我堅持不懈，發奮圖強，就一定能成功！
成功？成功後面所付出的代價又是什麼呢？濃濃的血汗，珍貴的時間，無限的精力，還是可貴的自信，不可計數……那件事真的讓我感觸，甚至讓我震驚……
那是發生不久的事。那天，烈日當頂，操場上熱鬧非凡，擠滿的差不多都是初三的學生。那天，正是初三學生模擬體育考試，我們也理所當然地去湊湊熱鬧。首先開始測試是普通班的幾個同學。“50米考試開始！”監考老師嚴肅地宣佈，聲音格外洪亮。同學們都準備充分地站在起跑線上。“預備—跑！”隨著發令聲響，同學們猶如箭一般的速度衝出去了。大家都努力地爭取得好成績。我站在一旁，靜靜地看著參賽的同學的喜怒哀樂，合格的歡呼雀躍，不合格的卻灰心喪氣……又到了女生跑了，為了能自己能考出好成績，都紛紛脫下鞋子，露出赤裸裸的腳丫，我的目光一直在她們身上，氣氛十分緊張。一位女生跑得特別快，轉眼間就到了終點，急急忙忙走向記分處，瞧瞧自己的分數，欣慰地笑了笑，歡快地跟同班同學說：“及格了！及格了！”我心裡也暗暗為她高興。剎那間，她那動聽的笑聲突然轉化為痛心的哭泣聲，她哭了！頓時的高興讓她忘記了腳上的傷，由於烈日暴晒之下，加上速度，她的腳皮被割破了，大大的一片殷紅，她抱著腳哭了，哭得淋漓盡致，哭得痛痛快快。她，不是因為傷痛而哭，而是激動而哭。為什麼？為她的夢想而哭！
為了自己的理想，她勇於奮鬥，敢於拼搏。我從心底裡佩服她。為了夢想，為了目標，我也會持之以恆，頑強拼搏。師姐拼搏的那一幕我會永遠銘記在心，鼓勵我學習向上。在人生旅途並沒有什麼陽光大道，前面的路有無法想象的艱險，我不會認輸，也絕對不會放棄！
這事真讓我感動 篇16
國二作文 ,796字如果說，人的心是一部鋼琴，那麼我說，感動，則是那鋼琴彈奏出來的最美麗、最動聽的樂章。每天，都會有一首樂曲在心中盪漾著，因為，每時每刻，我們都在感動著。不管是小小的感動，還是那種波濤洶湧的感動，都讓我們感受到認識人世間的美好……
那天放學後，天公真的是太“作美”，居然下起了一場傾盆大雨。可憐的我，偏偏在這天沒帶傘，我心想：“難道爸爸媽媽不來接我嗎？”雨，仍下著，路上的積水越來越多，路上的人也越來越少，而我，也就越來越著急。我實在等不下去了，正準備冒雨回家時，我發現，遠處出現了一個身影。是誰？只見他每走完一步，都是用腳探一下前面有沒有排水道，積水已經漫到他的膝蓋。他雖然打著傘，但還是全身溼透。看著看著，他越來越近，咦，那不是爸爸嗎？他來接我了！我高興得快要跳起來了！我想：“您來的真是時候，晚一步，我就要變成一隻小小落湯雞了。”
只見父親走到我面前，用手抹了抹臉上的水，冷冷地說了一句：“快上來，我揹你。”於是，我跳上了他的背。他用那雙強而有力的手托住我，把傘給我，說：“你打傘。”我接過傘，把頭靠在他的肩膀上，臉上馬上感受到溼漉漉的感覺—他的衣服全溼了。父親臉上佈滿了水，不停往下流，我分不清：那是雨水，還是汗水。他揹著我，一步一步艱難地走著。靠在父親的背上，感覺好溫暖，和那冰冷的雨截然不同。不知為什麼，覺得好安心，覺得再大的風雨也不怕，因為有父親—我最安全的避風港。我感覺，那一瞬間，平日裡似乎與我遙遠的父親，這時，我們的心緊緊貼在了一起……心裡一股暖流湧出，眼裡一股暖流也瞬間湧出，我，又被感動了……
這件事真的讓我很感動。也許，每個人都覺得父親不如母親溫柔，他與自己似乎隔著一片汪洋，但是總有一天，你會發現，原來你一直住在他心裡，那個最深的地方，困難時，他會為你撐出一片藍天，從此，你心靈的鋼琴又會出現一首新的感動樂章，名字叫做—感動，父愛。
春天真讓我著迷 篇17
國一作文 ,627字春天真讓我著迷！是春雨讓我著了迷；是春柳讓我著了迷；是春桃讓我著了迷；是春草讓我著了迷，更是春光讓我著了迷。瞧！春風姑娘正好把一封封五顏六色的信望我的信箱裡塞呢！滿滿的，趕快讓我開啟來瞧瞧吧！
這一封新是春草妹妹寫給我的，信紙是綠色的，信封也是綠色底。她告訴我她沉睡了一段時間，甦醒後自己卻成了另一個模樣。身子是嫩綠的，頭髮也是嫩嫩綠綠的。瞧，她在風中飄搖著，好象正要邀請我與她們共舞呢？
這一封信是春桃仙子寫給我的。她的信紙是粉紅色的，信封也是粉紅色的。她在信中寫到：“我們是百樹的粉紅仙子，粉紅粉紅的，我的花朵綻放了，散發著迷人的清香，讓人陶醉不已。快來聞一聞吧！”
這一封是春柳姐姐寫的，她的信紙和信封與眾不同，信紙和信封都是長長的，細細的。她說她出生不久就長出了嫩綠的細長的頭髮。旁邊還有溪流妹妹為她捧著一面鏡子，叫我去幫她梳洗她那長長的細細的頭髮呢！
這一封是春雨天使給我寫的，信紙和信封都是藍色的。她輕輕地告訴我，她擁有苗條的身材。像牛毛，像細絲，密密地斜織著。她正在為萬物增添滋潤呢！
我開啟最後一封信，哇—窗子裡射進一道到金黃色的光，把我的房間照得閃閃發光。此時我也變成了金黃色的了。暖暖的，真舒服啊！我走了出家門，準備給這些春的使者寄幾封信。大地上一片的金黃，彷彿自己處在一個金礦裡一樣，真是太美了！看遠處的柳樹笑得手舞足蹈的；小草兒也笑得壓彎了腰；桃樹也樂得綻紅了臉……春光裡，一切都顯得這樣自然，這樣和諧，春天真讓我著！
那件事真讓我後悔 篇18
國一作文 ,797字想起那件事，我就感到無比的後悔。
我本來也跟普通的孩子一樣，有個幸福的家庭：爸爸媽媽，爺爺奶奶，我和弟弟。可是，在我十二歲那年，爸爸媽媽離婚了，這個幸福的家庭也就破碎了。
但是沒想到，在我十三歲的那年中秋節，我媽媽竟然回來看我了。從我一見到她，心就久久不能平靜、我太高興了，那一刻，我覺得我好幸福，我還抱了她，親吻了她。
那天晚上，她來到學校。因為那是星期四晚上，還沒放假，我們睡在同一張床上。這是從他們離婚到現在，我第一次和媽媽睡在一起，我那時候激動得都說不出話了。我們一直聊天聊到半夜，被同宿舍的學生罵了才肯安心睡覺。到了早晨六點鐘時，媽媽要離開了，是回我的家，雖然有些不捨，但是一想到今天放學回家就可以見到媽媽了，心就覺得很甜蜜，就像吃了蜜糖一樣甜。
傍晚，好不容易才熬到了放學，我帶著興奮激動的心情跑回家，一回到家就直喊媽媽。生怕媽媽要走了似的，當看到媽媽從廚房裡急忙走出來時，我的臉上立刻露出幸福的笑容，跑過去擁抱她。
可是，我卻不知道珍惜和媽媽在一起的時光，還跑去跟朋友玩。我的朋友還勸我說：“思友，你媽媽現在回來了，趁你媽媽沒有走，跟你媽媽在一起好好聊聊吧。”我不在意地回了句：“沒事，我媽媽不會走的，她現在回來看我，說明還愛我，怎麼會走呢？”
然而，最不願意發生的事還是發生了。在媽媽回來的第五天中午，我回到家，就叫媽媽趕快做飯，可是怎麼叫也不迴應，直到爺爺告訴我，媽媽走了。我頓時懵了，怎麼會？怎麼會？媽媽走了，不可能，媽媽這麼愛我，她還回來看我，不會的，我的心好像掉進了萬丈深淵。我好久才回過神來，直衝進房間，失聲痛哭。爺爺看我這樣，只能搖頭嘆息。
那時，我既恨又悔，恨自己的不在意，悔自己沒有珍惜跟媽媽在一起的時光，若是早點意識到，就不會不珍惜；若是我不貪玩，我一定不會讓媽媽走；若是時光可以倒流，我一定會好好珍惜。可，這一切都只是空談。
從那以後，媽媽再也沒有回來過……
看書真讓我著迷 篇19
國小五年級作文 ,783字每個人都有一件自己所喜歡做的事，有的人喜歡在畫畫中盡情想象，有的人喜歡在打籃球中強健體魄，還有的人喜歡在集郵中陶冶情操。蘿蔔白菜，各有所愛，我則喜歡在書的海洋裡遨遊。
我喜歡的書的型別有不少：科幻類的、探險類的、童話類的……我喜歡和劉備、關羽、張飛一起大戰呂布；我喜歡和孫悟空、豬八戒、沙和尚一起打敗白骨精，就出唐僧；我也喜歡和梁山伯一百零八位好漢一起劫富濟貧……
記得有一次，爸爸帶我到泉州書城看書。我在溫暖的陽光的照耀下，激動的走了進去。我並不是第一次來這，所以便輕車熟路地拿好書，隨意地坐在一處地方，便一頭扎進書的世界裡。一分鐘過去了……十分鐘過去了……一小時過去了……兩小時過去了……終於將那本書給看完了。我十分盡興，站起身來伸了懶腰操，把那本書放回原位，再拿了一本書，繼續如飢似渴地看了起來。再這過程中，書城裡出現了許多調皮的小孩子，在不斷的追逐，發出的聲音也不是一般的大。可我卻好像沒聽見，一點都不會因為他們而分心。當書看到高潮的時候，手機突然不合時機得響了起來，噢！原來是爸爸打來的。“看好了嗎？要回家吃飯了！”爸爸問道，我敷衍地回答道：“哦！等一下就出去了！”對話完畢，我並沒有立刻出去，反而還在原地看，因為書中的情節扣人心絃呢！半小時過去了，我如願以償地看到了那本書，便匆匆忙忙地往外跑，和爸爸會和後，才心滿意足地回家了。
我之所以著迷看書，是因為看書不僅能開闊眼界，還能增長知識，還能和主人公來一次免費的、說走就走的旅遊。在主人公快樂的時候，我會為他感到激動與快樂；在主人公悲傷的時候，我會為他感到傷心；在主人公死裡逃生的時候，我會為他感到慶幸；當主人公受到危險時，我也會為他感到提心吊膽……
讀書使我歡喜，使我憤怒，使我悲傷，同時也使我快樂；讀書使我懂得了人生的哲理，使我瞭解了世界八大奇蹟，使我明白了許多課本上所沒有的知識。看書，真令我著迷！
鋼琴真讓我著迷 篇20
國小五年級作文 ,712字我們的人生原本是一片無盡的沙灘，因為有了五色的貝殼才發光，看！屬於我的那片藍色沙灘的讀書貝殼十分引人注目，散發著智慧的黃色奧數貝殼也十分的耀眼……但最令我著迷的是在角落邊那枚優雅的粉紅色鋼琴貝殼，在我的心中，它是最美的！
在我中班的時候，隱藏在心裡的那枚粉色貝殼就發光了。那時，我還是個什麼都不懂的小孩兒。有一次，我在家門前玩，耳邊忽然傳來一陣悅耳的聲音，那聲音是那麼柔和和優美，我聽得入了迷，我和鋼琴就是在這個動人的瞬間結緣了。後來我去問媽媽：“媽媽，那個聲音從哪來的呀？好好聽呢！”媽媽揉揉我的頭溫柔地說：“那是隔壁姐姐彈鋼琴的聲音哦，你那麼喜歡，就去學鋼琴吧？”“鋼琴？”
那是我第一次上鋼琴課，我看著一架巨大黑色的鋼琴，有點興奮，但也十分不知所措，老師說：“你好，我給你彈一首曲子吧！”我高興地點點頭。老師把美麗的手放在一些黑白色的“格子”上，雙手慢慢彈著，這是一首十分歡快的歌。我看見老師十分投入地扭動著身子，臉上也有十分活潑的笑容，要不是在課堂上，我估計也跳起舞來了吧！一曲終了，我卻還沉醉其中不願離去。沉醉在美妙的音樂世界，我看見那些“格子”變成了一個個可愛的黑白色精靈，我正和它們載歌載舞呢！後來老師又跟我說了那些格子精靈叫做琴鍵，還說了琴鍵分為白鍵和黑鍵。我認認真真地一字不漏地記在了腦子裡。
一年級時，我來到了泉州，以前在老家那架電子琴變成我夢寐以求的大鋼琴，我開心得一蹦三尺高，我更用功地去學鋼琴了。
現在，我已經能彈一些長長的曲子了，最近我還學了名曲《夢中的婚禮》，看見我修長的手指在琴鍵劃過，那美麗的音色讓我常常“醒不過來”，一股自豪感油然而生。
那枚粉色貝殼在我心中是那麼重要，我愛這枚粉色貝殼。