考試感想相關作文20篇
考試感想 篇1
國小五年級作文 ,542字讀了這麼多年書，大大小小考了這麼多次試，不能說剛身鐵臂，但也算身經百戰，對於考試也已能夠保持平常心，認真對待，不過度緊張，也不會過於放鬆。
跟大多數人一樣，最看不慣的就是每次考完試剛收起試卷，有些就開始跟前後桌熟絡的同學對起了答案，雖有些反感，但想來並沒有理由阻止，這更說明人家對考試的重視度高於你們，有些不滿，也有慚愧。
但是每次，考完試，老師開始講評試卷的時候，看著花花綠綠的卷子，有一堆不該錯馬虎做錯的，或是明明可以做對，卻懶得再下筆，這樣怪得了誰。還不是自己考前沒有認真複習，不夠專心，也耐不住性子。每當這時總會跟自己說，下次認真點兒，多注意一些，好好看試題，再動筆作答。避免馬虎扣分，也多一點耐心。可是每次回過頭又忘記了自己剛剛的豪言壯語，深刻反省，於是到了下一次考試總是還會有這樣或是那樣的錯誤難以避免。所以啊，有些人果然是“記吃不記打”的典例。
有時候看著電視裡高年級的同學，成績好的總是很早答完，檢查無誤就會交上試卷離開考場，那種所有人投來羨慕目光的感覺甚是不錯，又酷又帥氣。也總幻想著自己也能夠早些答完交上試卷，可每次考試開始就莫名進入緊張狀態，哪還有時間去東想西想的，能順利按時做完試卷已是安心。所以啊，還是應該平時多努力，考前好好複習，考場認真答題，這才是王道。
期末考試感想 篇2
國一作文 ,567字初一上學期飛快地溜走了，我期末考試完踏出校門的那一刻，感覺壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細一想，我還是有一些小遺憾在身。
就拿數學來說吧，那試卷的大題都需要我們深入思考，倒數第二道大題是先找出規律，然後再算得數。這是一道很平常的算術題，而我就在演算法這“跳坑”了，一出考場信心滿滿，可到估分時就傻了眼。我心裡很後悔，後悔沒有更加認真仔細的做題，從而寶貴的“四分”從我筆尖上擦肩而過，如果就因為這“四分”與年級前100名隔開距離了呢？
再比如我的語文，那份試卷上有兩個猜字謎的題。第一個是：家中有一口；第二個是：十個哥哥，我一看是這種題，就有點不知所措，第一道題我就開始從“問”、“回”類似的字想，雖然我覺得不可能，但是也不知從何字去想。第一場下了後，我們都開始紛紛議論這道題，我們的答案各不相同，討論了好久才知道，答案原來是“豪”和“克”。我又一想，真是這樣，我也不知考試時是怎麼想的，為什麼就沒有想到呢？我這“兩分”丟的心甘情願，也為我以後學習敲響了警鐘。
這次期末考試說明，我還有很大的進步空間，需要我趁寒假的機會彌補我的不足之處。
考試感悟 篇3
高三作文 ,680字緊張的惠州二模考試已落下帷幕，成績也已公佈，本以為會考得不錯，可是結果卻讓我大失所望，拿著試卷，發現不少問題：
複習工作沒做好。這一次的數學試題都是基礎性的，但由於有幾題沒複習到位，白白丟分。現在才想起孔子有句話說得很有道理：溫故而知新，可以為師矣。複習工作做好了，怎麼也不會至於基礎性的題都不會做吧！也許我現在也不至於如此後悔了。
平時不注重積累。這一問題在語文考試中非常明顯地暴露出來了，作文分創歷史新低，還犯了些低階錯誤。因為不注重積累，構思起文章來十分困難，用什麼文體，該怎麼寫，哪些素材可用等問題不知如何解決是好，於是亂七八糟地胡說一通，企圖矇混過關。以這樣的狀態寫出來的文章，能好到哪裡去呢？這就得出了這樣一個教訓：要想寫出好文章，平時的積累是少不了的。
態度未端正。這一點體現在綜合科考試上，我總以為綜合科不重要，也很容易學，所以複習綜合科時總是漫不經心，很少會花時間去認真對待各綜合科的科目。現在看來，我錯了，答卷上的得分告訴我，綜合科是容易學，但這是建立在認真的態度的基礎上的。態度端正了，學起來就事半功倍。
學習方法不太科學。英語成績最能反映這一問題，開學以來，我從未問過英語老師一道英語問題，遇到不懂的問題時，我學會把它放到一邊去，不查字典，也不問老師和同學。日積月累，小問題就變成了大問題，對我來說，最不幸的，就是每次考試都恰好出到這些型別的問題。“人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。班主任總強調學習要多問，實踐證明：學習，要拒絕沉默。
現在，我應從“亡羊”事件中吸取教訓了，及時“補牢”，莫讓自己“空悲切”。
考後感想 篇4
國小四年級作文 ,503字不過，是蠻可惜的：有兩個地方單位沒寫，一道判斷題錯誤。我記得這次檢查時，單位還特別瞧過；這道判斷題上次做過了，對的，可這次忘記了一個要點，結果還是錯了，唉……
可回頭一想，卻又感謝這次考試的錯。感謝？也許有人會感到奇怪。對！就是感謝！正是這些錯讓我知道自己的缺陷，知道自己在考試中為什麼不能得100分，知道粗心大意帶來的後悔，知道自己該把這個毛病改掉了，因為只有補足這個缺陷，改掉這個毛病，我才能更上一層樓，才能多一份成功的希望。錯誤，我不喜歡，但也正因為錯誤，我的壞習慣在一點點地改掉；正因為錯誤，讓我懂得更多。
漫漫人生路中，永遠不可能會一帆風順，因為這條坎坷的人生道路是由開心、快樂、低落、困難……一點點組成的，想要走完它，那你就必須經歷這些。可是，我們在無法避開的一些災難上，可以去儘量減輕她所帶來的痛苦。正如這次考試，我可是找出缺點，改正，那麼下一次，我就將成功，即使不能成功，那麼我也改正了一個缺點，在以後更多的考試中，改正更多的缺點後，總有一天，我將會成功。
感謝這次考試，感謝這些小小的錯誤，它們給我的感想許多許多，它們給我的啟迪無窮無盡……
考試，我想對你說 篇5
國小五年級作文 ,457字考試，你就是無數同學的噩夢，一提到你，班上就會響起無數呲牙聲，你就是挑撥同學與老師的關係，讓家庭氣氛支離破碎的幕後黑手。
我還記得上一次，我因為沒有考好的原因，被老師訓了一頓，讓我心裡窩了一團無名之火，什麼“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我努力了這麼久，也沒見成績回報我，我望著卷子，上面的“滿堂紅”，心裡無限感慨，拖著那灌了鉛的雙腿，站在家門前，卻久久也不敢敲門，在門口站了足足十幾分鍾，終於下定決心，咬緊牙關，推開了門，當我吃完飯，把卷子拿給父母看時，父親鐵青的臉色讓我有點畏縮……
考試啊考試，你可真讓人討厭，對於你的討厭，就是“知無不言，言無不盡”啊！
當然，你也許並沒有我想的那麼難堪，你也成功讓我意識到自己的不足和缺點。
爸爸鐵青的臉，媽媽對我說：“學習不僅僅是短期的衝刺，而是一個長跑，所以，慢慢加油吧！”
“他山之石，可以攻玉”吸取考試後的錯誤，讓我找到自己學習上的不足，哪裡需要加強鞏固，哪裡的解題思路不對，也讓我正確認識自己。
態度認真，牢記要點，善於思考，考試就有好成績，考試，我想對你說：謝謝！
告別昨日把握現在——考試感悟 篇6
國二作文 ,609字考試完的那一天，我忐忑不安的放學回家，為自己的成績而擔心。其實打心底裡我是討厭考試的。考好了，你下次就要考的更好；沒考好你又擔心會辜負了老師和家長的一番苦心。
其實考試完之後，我本對自己的成績抱有一絲希望，以為自己可以像上次一樣好。可幻想和現實是不一樣的，現實非常殘酷。
成績下來了：語92數101英99物70。看到這個成績，我的內心是淒涼的，是晦暗的，同時也是悲傷的。我的內心猶如被大雨淋過，晴天轉陰天似的難受。
經過老師把題講完後，我才知道原來我的那些錯題並不是特別難，只是因為我粗心大意，不細心，沒有好好看圖審題造成的。我看著我的這些分數，那時，我多麼希望可以再考一次，這樣我就會大大提升。不過，這是不可能的，畢竟，倒掉的水還能回來嗎？
在回家的路上，我低著頭。路上匆匆的行人從我的身邊駛過，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，彷彿都在議論我沒考好，天空也是陰沉沉的，這讓我壞心情變得更壞了。但同時，更多的還是自卑，我很氣自己沒有考到理想的成績，使老師和家長都傷心了。
可能，最大的原因還是因為我的驕傲自滿吧。七年級下冊的期末考試，我可能是運氣好而獲得了第一而一直都洋洋得意的，我考試前總以為自己會一直是這個成績，但我錯了。你如果不努力，卻總是幻想，那麼你必將退步。
這次的失敗也教訓了我，是我明白了：只要功夫深，鐵杵磨成針。只要你努力學習，堅持學習，那麼就不用害怕考試。我一定會改正驕傲自滿的性格，努力學習，爭取下次考的更好！
考試君想說愛你真的不容易 篇7
國二作文 ,747字如大雪般鋪天蓋地，似大炮般狂轟濫—題記
名校中的名班，沒有硝煙的戰場，以筆為戎，以分數論高低，以試卷為戰地，四面埋伏，身處在狂轟濫炸高手雲林中，考試君，想說愛你不容易。
開學時曾承諾的一週三次早已被拋之腦後，灰飛煙滅，天天考，日日考，早已是學習常態，不考總覺得缺點什麼，真的嗎？
又是一天必考時，帶著墨香味的白花花的陳氏密卷，已在一串串的唉聲嘆氣中落到了我的手中，心，早已變得忐忑不安，深吸一口氣，腦袋裡沒有淺唱低吟的鳥兒，沒有五彩錦族的花叢，沒有隨風舞動的綠枝，有的只是一道道題目，像蜘蛛網一樣充斥著我的大腦。
黃昏將至，那一輪金黃早已身陷西山之中，只留下半個頭，好似在留戀這個世界，慵懶的淡淡的陽光灑在教學樓周圍，給它鑲了一層高貴優雅的金邊，宛若童話裡的教堂，莊嚴肅穆的矗立在校園裡。可我踏入班裡的時候，卻又感覺自己一個不注意，掉進了惡魔黑不見底、伸手不見五指的坑洞裡。
“瞧見沒，我又是120。”“切，120有什麼了不起的，我不就差一分嘛，下一次反超了，你可別哭啊！”心中劃過一抹苦澀，讓人有種不可言喻的感覺，學霸遍佈在四周，此時此刻，他們的興奮似乎在反襯我的狼狽，他們的高成績讓我不禁懷疑自己的愚笨，呵，那顆原本活力四射的心，早已被考試君那個殺人不見血，害人先攻心的白衣魔鬼給扼殺了。那顆稚嫩的心早已千瘡百孔，鮮血欲滴。
考試君，善良時讓莫大的數出現在你的眸中，心中像是在冬天貼了暖寶貼一般的溫暖；無情冷漠時，讓人似乎一隻遊弋在黑暗中迷茫的魚，讓你不相信這個世界上還有陽光，讓你不敢憧往這世界還有美好。
徘徊時，疑惑時，考試君把你拽回現實，讓你面對它，哪怕傷心欲絕，哪怕淚流滿面，它也終究是一個鐵面殺手。
考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根，考試君，想說愛你真的不容易。
考試我想對你說 篇8
國小四年級作文 ,599字試卷啊，試卷，你知不知道每年的考試，幾乎每個人都會因為你而變得唉聲嘆氣，被你折磨的心力憔悴，你主宰著每一個學生的命運。
記得有一次數學奧數比賽，如果我知道那題的答案，我就不會只是三等獎。還有上次考試的選擇題把我難住了，最後分數都減了一大半！真可憐，害得我一回家就被媽媽罵了一頓。如果題目再簡單一點，說不定我就可以考滿分了。因為你的存在，我不知道忍受了家長多少的批評和失望的目光。
你知道嗎？就為了考出一個好成績，我可是費盡了心血。什麼“盃賽真題集”“高頻錯題集”每天一張，可見我是多麼得認真！但每次考試還是有我不會的題，這是為什麼？這不公平！一看見試卷，我的心裡就氣鼓鼓的，我不服！我不服！於是回家只能繼續刷題，什麼“雞兔同籠”“流水行船”“火車過橋”……我一直苦苦奮戰到晚上，才拖著疲憊不堪的身體，上床睡覺。可我萬萬沒想到，在夢裡你也陰魂不散，不讓我睡個好覺！
第二天一早，又是一次數學奧數比賽，這次在我的努力下，終於得到了滿分。可是當老師念道：“宋思潔，你這次是不是做了小抄？”“什麼？做小抄？不！這絕對不可能！”這可是我無數個日夜努力做題而換來的結果，怎麼會不真實？但我忍住了，老師你知道嗎？這可是我的心血！我委屈地回到了家，躲在被子裡大哭了一場。
試卷啊，試卷，求求你以後不要這麼難好嗎？以後一直讓我得滿分好嗎？但我會憑藉自己的實力，我會用自己最真實的分數，向全班同學和老師證明自己的水平！
考試，我想對你說 篇9
國一作文 ,721字陰沉的早晨，教室裡籠罩著令人不安的氣氛。沒有一個人說話，只有書頁不斷翻動的聲音。不時從寂靜之中傳出一聲哀嚎：“媽呀！到底複習什麼？好頭痛啊！”
這種陰森恐怖的氣氛，便是因為即將到來的、一月一度“考試日”。昨日，我們已和英語、社會交了手；今天，我們將與語文、數學、科學展開正面交鋒。在一群人“煩躁、默嘆，以為必死”時，某學霸則又收到一封匿名威脅信(再考第一名就……），緊接著又有一群人排隊等著跟他握手（據說能沾點靈氣）……
一片混亂之中，窗外那沉重的腳步聲卻是越來越近了。當老師進門的那一剎那，班級頓時寂靜了。每個人都乖乖地回到了座位上。當我們一邊翻開試卷，一邊在心中默默祈禱時，我們親愛的Mr。test就坐在講臺桌上，一邊看看九班同學在改的試卷（他們先考），一邊獰笑著等待從我們中間再抓出下一個犧牲品。我們只能更加小心翼翼地面對眼前的這張空白試卷了。
面對著一道數學題長達30分鐘之後，我終於忍不住在心中咆哮出聲：“這題還讓不讓沒學過奧數的人做啦！”結果，在我絞盡腦汁之下，這題還是遺憾地放在那裡，沒有一點思緒。
在經過難熬的等待之後，出現在面前的一疊薄薄的考卷，就決定了你接下來的幾個星期，是該笑，還是該哭。老師用紅色水筆寫下的幾個看似不起眼的數字，很可能就會使你接下幾周的生活徹底改變，誰都無從知曉，也無法抗拒。
考試，我們親愛的Mr。test，我知道我不可能改變你定下的制度。你總是喜歡給我們出一些怪題，直到我們因為解不出題而急得快要哭出來也不罷休。但是也只有你，才能試出我們的真實水平，以及最近是否認真的學習。
考試，我想對你說，儘管我對你非常非常反感，但是不得不承認，如果想要檢驗自己，我只能依賴你。
希望我們能一直相處融洽，考試。
考試感言 篇10
國一作文 ,760字期末考試結束了，我想對大家談一下我對於這次考試的感受。
這次考試，我感悟了很多，其中最深刻的是：保持平靜的心態和學會專注。
考試前，我們也應該靜下心來，仔細地思考我們還有哪方面知識欠缺，然後逐個擊破。
可以這樣說，這次期末考試讓我感受最深的是在整個考試過程中我們的心態要是平靜的，因為在考試前我們的狀態可能並不好，有點煩躁。我很慶幸自己在考試時能平靜下來，也正因為這平靜的心態，我能專注於試卷上的題，儘自己的能力去做好它們。
那麼，我們怎樣做到保持平靜的心態和保持專注呢？
第一，考試前，我們要做好充分的準備，把要考的內容和自己認為掌握得不好的知識認認真真的複習一次，這樣我們走進考場的時候也會更自信而不會感到忐忑不安。
第二，在考試開始前，我們可以通過看一下窗外的景色或者想一些開心的事情來舒緩緊張的情緒；而當我們在考試中遇到難的題緊張時，可以嘗試著深呼吸幾次來使自己平靜下來或抬起頭停一停，也許當我們平靜下來重新投入那道題目的瞬間，答案就想到了。
第三，看到試卷，什麼都不想，看題目，跟著題目順著思路去做，做一題就拋開一題，如果遇到不肯定的題就做一下標記，做完後就重點檢查；如果遇到不會做的就跳過去，不要再想著，要專注於下一道題。以前，我在考試遇到不會做的題就緊張，即使跳過去做下一題時還仍會想著前面那道題，結果弄得都做不好，這其實是一種很不理智的做法，本來能拿的分也會因此而丟了，最後還要考完一科就忘掉一科，不要讓不好的情緒帶到下一科的考試中。
其實，靜心不僅對我們的考試有很大幫助，還對我們的學習有幫助。還有我覺得靜心與專注是能夠相互作用的。當我們平靜下來時，能夠很容易的拋開繁雜的事情，專心致志地做一件事，同時如果你細細品味，就能感受到專注所帶來的心靈的平靜與踏實。
最後，祝大家在下次考試中取得好的成績。