考試前的趣事相關作文20篇

一支牙膏引發的趣事 篇14

國小三年級作文 ,529字

在我的生活中，發生過許許多多的事，許多趣事都被我淡忘了。但有一件事，讓我感到別樣的“樂趣”，至今讓我記憶猶新。

那是我讀一年級的時候，我在電視上看到一個廣告，說刷牙用佳潔士的牙膏可以讓牙齒潔白如玉，清涼的感覺會遍佈全身。我馬上想到媽媽的牙膏不就是佳潔士的嗎，於是我去請求媽媽，允許我用她的牙膏刷一次牙。而媽媽卻說必須把我自己的牙膏用完以後才能用她的牙膏。

為了早日刷上媽媽的牙膏，我對自己的牙膏進入了“消滅模式”。平常一天兩次刷牙被我改成了一天三次，而牙膏用量也大大增加。雖然浪費了不少，但是功夫不負有心人，終於在有天晚上睡覺前把自己的牙膏用完了，一想到我可以光明正大的用上媽媽的牙膏了，就覺得竊喜。媽媽答應我刷她的牙膏了，可是什麼時候用呢？明天早上刷牙？那還得等一個晚上，時間太長了。算了，就今天晚上，再給我的牙齒來一次清潔護理。我對自己這樣說道。

我跑到衛生間，拿起牙膏就往牙刷上擠，因為太興奮，擠多了不少。刷牙時有不少牙膏落在舌頭上，立刻感覺嘴裡火辣辣的，“呸呸呸”，我立刻把嘴裡的牙膏全吐了出來。聞聲跑過來的媽媽得知事情原委後拍掌大笑，到現在還會拿這件事當做笑話講。現在每當看見電視裡有播放牙膏廣告的，我就會想起那支讓我有過火辣辣經歷的“清涼牙膏”。

姥姥的趣事 篇15

國小五年級作文 ,769字

姥姥今天都70多啦，瘦瘦的身材，花白的頭髮，牙齒也已經鬆動。一切老人的狀態，在姥姥身上上演的淋漓盡致。

趣事一：姥姥總說老舅很忙，她給老舅打電話，老舅的手機總有個女人在接聽。舅媽聽見不高興了。和老舅吵架，因為這事，他們一直冷戰。終於有一天老舅問舅媽為什麼總懷疑他外面有女人。舅媽說，姥姥說老舅外面有女人啦！老舅氣得直蹦，問姥姥怎麼回事？姥姥說：“我一給你打電話，電話裡就有個女人說，您撥打的電話正在通話中”。聽姥姥這樣一說，大家哈哈大笑。舅媽也紅了臉，不好意思的和舅舅道歉。當姥姥知道了事情的原委，也跟老舅說：“不知者不怪，下不為例”。

趣事二：因為年紀大的原因，姥姥的耳朵有點沉，聽著別人說話有時不是很清楚，她又不好意思對人講她耳朵不好用。於是，我在的時候，姥姥經常讓我告訴她一些事情。有一天，媽媽對姥姥講：“外面陰天了，要下雨，別出去鍛鍊了”。姥姥聽成了：“外面陰天了，關窗戶吧”。姥姥看看外面，看看我，說：“你媽媽一天到晚胡說八道。外面哪黑天啦”媽媽是哭笑不得。

趣事三。姥姥的牙齒很早的就脫落了。媽媽帶姥姥鑲牙。姥姥捨不得錢，就弄了一個便宜的牙套。有一天，姥姥吃完飯，漱口之後，把牙套摘下來，放下碗裡。後來，她把這件事忘得一乾二淨。等媽媽刷完碗，才想起牙套的事情，一切晚矣，牙套隨著下水道沖走啦！氣的姥姥把媽媽痛罵了一頓。媽媽還得小心得陪著不是。看到媽媽這樣，我心裡替媽媽不平。但是媽媽用眼神示意我。不可以對姥姥不好。

趣事四：小姨帶的隱形眼鏡。晚上，小姨把鏡片放在了一個飯碗裡。誰知姥姥夜裡口渴起來喝水，小姨的鏡片隨著清水一起被姥姥喝下了。等第二天早上，小姨尋找鏡片的時候，看到空空的碗，知道一定是姥姥的行為。長嘆一聲。沒辦法，她是姥姥。

聽媽媽說：“年輕時候的姥姥精明著呢，只是她現在老了，我們要好好的孝順姥姥，讓她安享晚年！

考試中的較量 篇16

高二作文 ,675字

要考語文了。語文是我的弱項，我很害怕。為了能使考試及格，我忽然想到“抄襲”，但隨之而來的卻是一種說不出的滋味。

平時，我最反對抄襲，現在竟然也想嘗試一次抄襲的感覺，我忽然產生了一種做賊的感覺。可轉念一想，有的同學不是偶爾也作過弊嗎？我挖空心思找出種種理由來使“作弊”合法化，減輕自己為此而產生的心理負擔。

考試開始了，拿到試卷一看，上面有好幾道題看起來非常難，我有點慌神了。我盡力把會做的題做了，大概只能得65分。我急了。

必須得想辦法。我觀察了考場一番，那些平時基礎好的同學，都在認真地答題，做好後，便微微一笑，繼續做下一題。我明顯地看到，他們做得臉都有點紅了，可能是攻克了一個又一個的難關而興奮吧。

那幾個平時上課愛講話，學習不努力的同學，瞅了瞅老師，便悄悄把書拿出來放在腿上，用衣服兩邊遮著。又瞅了瞅老師，見老師還沒注意，便趕緊抄了起來。也有的在試卷下面壓著一張預先準備的小紙條，趁著老師不注意時，就翻過來看……

我學習不好，膽兒又小，坐在那兒不知所措，剛想到要抄襲，心就猛地狂跳起來，臉上火辣辣的，滲出了冷汗，好像有無數雙眼睛盯著我。我一動不敢動，竭力放鬆自己。看看錶，時間還有20分鐘。我暗暗發誓，不作弊了。我重新拿起筆。儘管有些同學因作弊而名次排在我前面，我也不在乎—我問心無愧了。我想，即使考差了，只要以後加把勁，也一定能趕上的。於是，憑著記憶和理解，我開始思索答題。

這次語文成績得了70分，雖然比我預定的要差得多，但我獲得的是真實的成績，對得起自己的良心。面對父母的責怪，我雖無語，但心裡很充實，因為我並沒有欺騙任何人。

考試後的認識 篇17

國一作文 ,714字

經過考試我才真正明白，知識對於一個人是多麼重要，甚至可以說知識就是生命；知識可以改變命運，知識就是力量；有知識的人才能變成三頭六臂。

我平常考試成績一次比一次差，總認為是“太粗心大意，太馬虎了，我今後考試注意點，不馬虎，肯定會考好的”。這樣想，便不能認識到問題的嚴重性，從而任自放流，以後學習依舊不努力。自我安慰，不能使人人從失敗中引起重視，以致學習還是“外婆打燈籠—照舊”。這樣，到了考試的時候，就又會考得很差。相反，如果你意識到成績考差的嚴重性，從而用這次教訓來鞭策自己，那你感到必須學習，把這次的失敗當做教訓，那麼學習成績肯定直線上升。

但是在平常的考試過程中，有很多同學作弊，還有一些同學已成習慣。

我反對作弊這一行為，這對我們是很不公平的。靠作弊得來的成績是虛假的，作弊的後果也是不堪設想的。

作弊的目的大多數是為了取得高分，作弊者丟失了誠實，冒險換來了不真實的成績，這值得嗎？作弊時，作弊者心裡很害怕，害怕被老師抓到，只敢偷偷摸摸地抄別人的卷子，如果老師沒有看，膽子就大了，行為更加過分。考完後作弊者在慶幸之餘也有一些害怕。但只要做了幾次之後，那作弊的癮會像開了閘的江水擋也擋不住。

我認為考試作弊現象不是作弊者單方面的問題，這涉及其他一些方面。比如考試製度。試題過死，過於摳課本，使得考試時翻書就可以找到答案；其次是考生的壓力過大，家長和老師過於重視分數，使得一些考生因無法達到家長與老師所規定的目標而使用了這種投機取巧的辦法，即使這樣，我們都要脫下作弊那虛偽的外套，在考試中展現真正的自我吧！真實永遠是最美的。

培養出良好的學習習慣很重要，我們只有自覺、勤奮學習才能獲得優異的成績，成為擁有知識的人。

忘不了的童年的趣事 篇18

國小六年級作文 ,615字

我長大了，的確忘記了許多事情，可是永遠忘不了那童年的趣事。我要它和太陽一樣，永遠伴著我。

記得那時我六歲的一年裡，爸爸帶著我回老家，剛吃完午飯，爸爸便帶我到了後山上的草地去玩，還帶了一隻個頭大一點的羊。我好奇的心靈便想：爸爸帶我來到這兒，是要玩什麼呢？不會是羊吧。爸爸說：“寶貝，爸爸教你騎羊吧。”我心想：騎羊，我可不會，要是掉下去怎麼辦，還是不學了吧。爸爸彷彿看穿了我的心思便說：“怎麼，又想打退堂鼓了？”為了自己的臉面，我只好答應了。

首先，老爸把我抱上羊背，我死死的抱住羊背，一點也不敢放鬆，生怕自己掉下去摔個底朝天。開始養走的很慢，可不知怎麼了，羊像是瘋了似的飛奔起來，我當時很害怕，便雙手抓住羊角，雙腳夾住羊肚。過了一夥，羊停了下來。老爸這才把我抱了下來，我當時又高興又害怕。高興時因為我終於像電視上的將軍風風光光的騎著羊玩，害怕是因為：我怕爸爸下次還要讓我騎羊。

就在那天回到家裡，爸媽都不在，又沒人做飯了，我心想：“把菜洗好，媽媽回來做飯不就快了嗎？可是我不會洗呀！我突然想到媽媽洗衣服不是用洗衣機嗎？那不是又快又洗的乾淨嗎？二話不說我立刻將菜倒入洗衣機，過了一會，我拿出菜，發現菜已經全碎了，便給媽媽打電話，我將這件事的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，洗衣機不可以用來洗菜的。”我這才明白了。

童年的故事是純真的；童年的故事有趣的；童年的故事是無邪的；童年的故事更是幼稚的。這童年的趣事伴隨我們一生吧！

童年的趣事 篇19

國小六年級作文 ,551字

童年的趣事就像水池中的鵝卵石，一塊又一塊，把童年的長河點綴得五顏六色。我的記憶中就珍藏著這樣一塊最閃亮，最別緻的鵝卵石。

爸爸在南京工作，常常整天不在家。有一天，我跑到爸爸的身邊，想看爸爸在研究什麼，誰知一看，見爸爸竟然在研究蘋果怎麼畫，根本看不懂，我嘟嚷著：“爸爸畫的還沒有我的好呢。”我東走走西看看，無意中瞄到一箱蘋果，心想：我把畫畫在蘋果上，爸爸吃蘋果時一定能看到的。想到這兒，我馬上開始了我的繪畫行動。

我把箱子開啟，先拿出一個蘋果在上面畫出一個娃娃的笑臉，在畫娃娃的嘴時，我突發奇想：我在蘋果外面咬一口不就成了嘴巴了嘛。嗬！效果真好，把一箱蘋果都咬一口，我得意極了！連忙跑到爸爸的身邊說：“爸爸，我要吃蘋果。”爸爸叫我自己拿去，我就找了一個藉口說我手疼，爸爸說：“沒事吧？”“是我不小心撞到的，已經沒事了。”爸爸進了房間說：“我們家的蘋果怎麼像被老鼠咬過一樣？”爸爸拿起一個蘋果，仔細揣想。蘋果上有一個娃娃的笑臉，我心想：爸爸終於欣賞到我的作品了。爸爸說：“我也來咬一口。”“蘋果娃娃的臉被你咬壞了，你賠，你賠！”聽了我詞不達意的話，爸爸更樂了，又咬了一大口，還說：“上面一張嘴，下面一張嘴，真是一個娃娃臉。”我被爸爸逗樂了。

小小的房間裡傳出我和爸爸歡樂的笑聲，我們都陶醉在蘋果的清香裡了。

童年裡的趣事 篇20

國小四年級作文 ,541字

我今年10歲，準確地說，還處於童年階段。童年的趣事很多很多，隨著時間的推移，大部分都記得比較模糊了。但是，發生在去年夏天的一件趣事，讓我記憶尤深。

那是一個週六，我和爸爸、媽媽去農村姥姥家。剛進入村莊，我就聽到許多蟬的叫聲，我心裡想，這回可有得玩了。隨著汽車鳴笛聲，姥姥小跑出來接我們。我撒嬌地對姥姥說：“我要捉蟬。”姥姥和藹地說：“走，姥姥帶你去捉蟬！”我和姥姥帶著捉蟬的工具—绑著竹竿的網罩出了門。

我們剛走到村東頭茂密的小樹林邊，就聽到“知了”的唱歌聲。“有很多蟬”，我興奮地對姥姥說。“噓，小聲點，別把蟬驚跑了”，姥姥悄悄告訴我，我趕緊用手捂住了嘴。只見姥姥拿著網罩躡手躡腳地靠近樹上的蟬，快接近蟬的時候，隨著蟬急促的叫聲，迅速將蟬罩在網裡。捉到了一隻！我高興地快要跳起來了。看到姥姥抓得那麼輕鬆，我手也不禁癢癢起來，也想去試試，但是照著姥姥的方法一隻也沒有抓到。姥姥看見到我垂頭喪氣的樣子，笑著對我說：“捉蟬要慢快結合，慢慢接近蟬，快速罩住蟬”。我照著姥姥的方法終於捉住了蟬，不由自主地笑了起來。

這件事讓明白，無論幹什麼事情都要講究技巧，只有掌握了技巧，才能把事情做得更好。學習也是一樣，在刻苦學習的基礎上，再進一步掌握學習方法，才會事半功倍。