老師真偉大相關作文20篇

老師真偉大 篇1

國小五年級作文 ,762字

是誰教給我們許許多多的知識?是誰給我們開啟一扇扇智慧之門?是誰含著激動的淚水看著我們一次次登臺領獎?是老師,是那如同母親般偉大而慈祥的老師啊!

老師是花園裡的園丁,而我們就是花園裡的花朵,享受著灌溉和培育;老師是波瀾壯闊的大海,而我們就是大海里的魚群,歡樂地遨遊;老師是蔚藍的天空,而我們就是天空中一朵朵雪白的雲朵,自由地漂翔;老師是碧綠的大樹,而我們就是樹巢裡的小鳥,歡快地歌唱;老師是列車,而我們就是列車上的乘客,乘著列車奔向知識和智慧的聖地……

老師真偉大!清晰地記得,有一天,老師生病了,嗓子都啞了,還是堅持來學校上課。那是因為老師生怕我們的學習和功課落下啊!早讀時,我就看見老師在黑板上寫字,剛開始以為是老師要登記遲到的同學的名字,沒想到老師是因為說不出話才在黑板上寫字的。看見老師認真專注地寫著一個字、一個詞、一個句子,那是以寫字代替講話啊……看著老師那費勁的樣子,我的心猶如針扎般的刺痛……

有一天,烏雲密佈,雷轟電閃,傾盆大雨。那天中午,我突然發起燒來,頭暈眼花的。堅持到下午上完課要放學了,爸媽又不能按時來接我回家,我正發愁怎麼辦呢!這時,老師知道了我的情況,二話不說就幫我收拾好書本,拉起我往校門口走去。當時,我只帶了一把小傘,老師撐開傘,說:“來,我們擠一起,別淋著你了!我先帶你去看醫生。”直到看了醫生,拿了藥,這時我才突然發現,老師的身子有一大半已經被淋溼了。

“老師!你的身子……”我急忙說道。“沒事!我沒事,你在發燒呢,可千萬別淋著了……”老師滿懷關愛地看著我。“老師,你……”我心頭一熱,眼淚直湧出來。看完醫生,老師又帶我就近吃飯,直到媽媽最後趕過來接我回家。

晚上,老師還打電話來詢問我的病情呢……

點點滴滴的往事,就是千言萬語也說不盡、道不完!

“老師”,滿載著莊嚴和慈愛,能不偉大嗎?!

老師真偉大 篇2

國小四年級作文 ,450字

有人說老師很偉大,有人說老師很光榮,我覺得老師是天底下最崇高的職業。他們用粉筆耕耘,用汗水澆灌,春蠶般地默默奉獻。

老師就像一盞明燈指引著我們向正確的方向前進,引領著我們在知識的海洋遨遊。

啊!如果我們是美麗的花朵,老師就是勤勞的園丁,每朵燦爛綻放的花朵都離不開你們的心血滋潤。如果我們是粉筆,老師就是幫助我們改正錯誤的黑板擦,淨化我們的心靈;如果我們是碧綠的小草,老師就是光芒四射的太陽,照耀著我們茁壯成長。

啊!老師您是那麼的偉大,讓春暉和朝霞在我們的心靈閃耀,把我們塑造成才,讓我們在祖國的花海里盡情綻放!

總有那麼一天,我們會以優異的成績來回報老師。因為有老師這個人類靈魂的工程師,培養了許多的棟樑之才,才有了世界科技的飛速發展,日新月異。啊!老師,多麼崇高和美好,你桃李滿天下,你的身影遍佈全世界,影響著各行各業,我們都尊敬你、感謝你。你像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮別人耗盡自己。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這是老師一生的縮影,最好的寫照,啊!老師,您真偉大!

老師的偉大 篇3

國二作文 ,520字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師是多麼的偉大啊!

當我看了關於葉嘉瑩老師的故事後,十分地感慨萬千,一個89歲高齡的老人,竟然站著上完了一節長達2小時的課,而且竟沒喝上一口水,為了好的教學質量,珍惜課堂上的每一分鐘,她不顧自己的口乾舌燥,不願浪費學生的一分一秒,她寧可在這幾秒內多教給學生一點知識。

我們的老師又何嘗不是這樣呢?我們總是埋怨老師佈置的作業太多了,當老師太幸福了,但是你有沒有想過,你們每人一本的作業本子,加起來就是幾十本,你還覺得幸福嗎?多少個假日,老師在改作業中度過,多少個日日夜夜,在你酣睡時,老師在燈下含辛茹苦地為明天的課做好準備。生病時,老師還帶病上課。不管你是好是差,他們都還是要教你知識。

老師總是無私的,他們不求名利,他們不會因為勞累不上課,他們是偉大的,即使在你看不見的地方,他們也在默默努力著,默默奉獻著他們那寶貴的青春,他們把所知道的知識全部交給你,帶你在書海中拾貝,帶你在書海中翱翔,讓你從天真無邪變得成熟穩重,把你一步步帶上人生的正軌。

人們總是說:“老師是你的第二個父親。”雖與你無情無緣,但勝似父親,不求回報,只求你的成功。

偉大的老師們!希望在我的有生之年,能感激你們對我孜孜不倦的教誨。

老爸真偉大 篇4

國小二年級作文 ,489字

我們都有一個偉大的老爸,接下來我介紹一下他。

老爸身高約1米70左右,不胖不瘦。有著烏黑亮麗的頭髮,濃濃的眉毛。眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石似的,瞪起來可嚇人。還有個高高的鼻子,一張能說會道的嘴,也可以說是“油腔滑調”哦。

在我眼裡老爸是個偉大的人。他是一個傑出的修理工,就說那一次吧。小姨寄給我一個非常貴重的玩具,我當時心裡別提有多高興了,就拆開紙箱玩了起來。玩著玩著,突然,玩具摔在地上“啪”一聲壞了。我心裡非常傷心,眼淚都要掉出來了。老爸看見了,立馬走過來說:“沒關係,我來幫你修一下吧。”說完,老爸就去提來工具箱,拿出小螺絲刀幫我修起玩具來了。只見老爸左動一下,右摸一下,上撬一下,下看一下,不一會兒就修好了,跟新的一模一樣。老爸真厲害!

我家的大力士,就是老爸了。我們家住四樓。就說昨天吧,我們家沒煤氣了。老爸二話不說,提起煤氣桶就去充煤氣了。充完煤氣,老爸一口氣就把煤氣扛到四樓。老爸根本就沒有氣喘吁吁,而且看他非常輕鬆。看到老爸這樣子,我以為一桶煤氣是很輕的,所以我跑過去試了試,卻怎麼也挪不動。我真佩服我老爸,他力氣可真大呀!

我的老爸真偉大啊!

老師您真偉大 篇5

國小六年級作文 ,763字

歲月的年輪一圈圈地走過,時間如白駒過隙般從指間滑走。回首往事,歲月靜好。我在自己的記憶中看見了您,您在晚霞中,對我揮手,向我微笑。老師,您真偉大。

您姓張,有著一頭乾淨利落的短髮,神采奕奕的眼睛蓋上了略表智慧的眼鏡,為人爽朗,嘴角總是上揚,一看見您的樣子,我就倍感親切。

記得一次下課,教室內十分擁擠,一位同學在走出門時被人流一擠,絆著了門框,身子一仰,“撲通”一聲,後腦勺著地。大家嚇壞了,您聽聞後一路跑了過來,著急卻冷靜地說:“大家不要亂!XX,你快去叫辦公室王老師,麻煩他幫忙開車!”說著,立刻喊上幾個力氣大些的男生,用紅領巾包著手,輕輕托起那位同學的頭和腰,讓他們開路,急忙地向樓下走。

後來,那幾個同學告訴我,到了醫院您先幫忙交了錢,再聯絡家長,看著那同學縫針時的表情,您豆大汗珠往下淌,“加油!”您親切地說:“咬咬牙,忍一下,馬上就好了。”老師,您真偉大!

又有一次,臨近期末考試,正是您百忙之時,您的女兒卻發了低燒,一直不退。但您為了我們的學習,堅持不請假,白天為我們上課,晚上照顧女兒之餘還要批改作業。雖然您嘴角依舊掛著微笑,但眼睛卻有此黯然,因為休息不好的原因,不再有神。我知道,您太辛苦了,最後的考試,大家都得都不錯,您女兒也退燒了,您又變回了原本模樣。老師,您真偉大!

後來,您被學校派去交流,我們同學都滿是不捨,不少人還流下了淚水。我看到您在晚霞中,眼睛泛著光亮,衝我們揮手,“同學們!別了!大家還要努力學習!”我們看著依舊帶著微笑的您,那個偉大的您,大聲地說:“老師,再見!”

記憶之門關閉了,我望著窗外的餘輝,腦海中又浮現出您的笑容。老師,您真偉大!

讓“辣”利己又利人——讀《老師真夠辣》有感 篇6

讀後感 ,658字

最近,我讀了一本書,名字叫《老師真夠辣》。它的封面上畫著芥末老師和辣椒老師在比誰最辣,後面小豆丁、臭豆腐、壽司、冰淇淋在給老師加油!

我認真地看完這本書,發現原來是打蛋器校長,要在學校舉行一次“老師誰最辣的比賽”。學生和老師積極準備著,最後是芥末老師和辣椒老師角逐勝負,兩位老師看誰先把誰辣倒。結果,兩位老師都堅持不了了,一起倒在操場上。是姜姜姜姜老師,給他們吃了點姜才好了點,就這樣姜姜姜姜老師勝利了,因為它的“辣”辣到了好處,它的“辣”可以治病,可以幫助別人。

這本書讓我想到了現實生活中的一些人。有一些人為了變得富有,昧著良心去賣毒奶粉、毒飲料、地溝油,不但不幫助別人,還去害人,簡直太不應該了!

古人云:君子愛財,取之有道。記得有次在媽媽的布店裡,一位老奶奶要買布做被套,為了省錢,她砍了好久的價,但媽媽沒答應,最後她半開玩笑地說:“你這丫頭真‘辣’一點價錢不給省……”。媽媽問她:“您做被套,家裡有縫紉機嗎?”老奶奶搖了搖頭。媽媽很利索地用縫紉機幫奶奶把布做成了被套,還安上了拉鎖。媽媽對老奶奶說:“您上年紀了,做被套的手工費和拉鎖錢都不要您的了,這樣好不好?”老奶奶高興地付錢走了。我問媽媽:“你怎麼布錢一點不讓,手工費又賠這麼多?!”媽媽說:“咱們店賣的布質量好,要價又不高,咱們該掙的錢就是不能讓價,但是老奶奶上歲數了,自己做活不方便,咱們出點力能幫忙的就不能太計較。

有經商的頭腦,把它用在正道上,經營優質的商品,既賺了錢,又方便了別人。

生活中你可以去“辣”,但是能“辣”的利己又利人不是更好嗎?

語文老師真好 篇7

國小四年級作文 ,413字

謝宇廣是我們的語文老師,他帶給了我們快樂。

語文老師在我們有困難的時候,他就會微笑著走過來教我們,這讓我們很快樂。老師偶爾也會發脾氣,而且很凶的樣子,每次發火後,他都耐心地給我們解釋發脾氣的原因,就是因為這樣,那些非常搗蛋的同學也會變得聽話起來。

老師很溫柔,每次上課的時候老師會用比較小的聲音叫我們不要吵鬧。他特別善解人意,就算你有再大的錯,只要你說出合理的理由,老師就會原諒你了,當然你要是一而再,再而三地不做交作業,老師是不會原諒你的。他常說的一句話是:做人要有規矩,做事要有規則。老師有時候會帶我們出去玩,對於愛玩的我們,這時候都特別高興。

老師真好,我希望老師能夠一直堅持這樣下去!

老師不僅帶給我們知識,他在課堂上經常教育我們要如何做人,如何做一個好人,如何才能更好地成長。他每一句話,都充滿教育的哲理,我相信,在他的帶領下,我們會懂得更多的做人的道理。

語文老師真好,他不僅給了我們知識,還點亮了我們美好的人生!

老師,我長大後就成了你 篇8

國二作文 ,856字

“小時候,我以為你很神奇,說上一句話來驚天動地。長大後,我就成了你……”每當我聽到這首歌,我便想起了我的老師。

在我接觸的老師中,我最崇拜的是一位外柔內剛的八年級班主任兼任語文老師。她平易近人,一臉和藹。

叮……叮!上課了,不一會兒,從外面走進了一位女士,她手拿幾本書,面帶微笑,她就是我的語文老師。別看她中等個子,年齡有點偏大,可滿肚子學問,腦袋更是靈活得很。

語文老師講課非常投入,也很有情趣。每當讀到一篇好文章時,她就會把頭搖起來,拗過來,拗過去,抑揚頓挫,非常動聽;讀到比較豪放的文章時,她一臉激情,還不乏生動的做做手勢。比如讀《雷電頌》時,她總會一邊讀一邊做手勢,朗讀的雄渾有力,彷彿已經融入到了文章中,渾身都是力量。

聽著她入情入境的誦讀,讓我們感受到了“雷電”雄壯豪邁的氣勢,感受到了它的銳不可當,打破黑暗;要是換作一篇傷感的文章時,她便會放低聲音,放慢速度,聲音悽婉纏綿,悲怯動人,聽起來就大不同了。彷彿她就是主人公,正在經風歷雨。

語文老師脾氣很好,不輕易動怒。但我們惹惱了她,她也會金剛目怒,給我們特別的結果!

有一次,我在數學課上看小說,被數學老師發現沒收了,我被數學老師“修理”了一頓。本以為這樣就沒事了。哪知,我太天真了。

午飯後,我心情很好的在班上自習。突然,有位同學跑過來對我說:“喬思婷,老師找你!”聽完後,我心頭一緊,慢慢地走向辦公室,打了報告後走向老師。我看見語文老師的辦公桌上有我的那本小說,心裡充滿了恐懼,緊張得連大氣都不敢出。

“喬思婷,你上課為什麼要看小說?這對你有什麼好處?”我膽戰心驚的聽著老師的話,說得我面紅耳赤。雖然老師說的話並不是很重,很有魔力讓我深的羞愧與後悔。

原來!這是老師給特殊同學特別的懲戒!

老師啊!當您一題一題為我們講解,下課的鈴聲已響起;當您一本一本地為我們改作業,午夜十二點的鐘聲已響起。您為我們獻出了自己的青春—您就是,喻老師!

“長大後,我就成了你,我就成了你……”帶著激動的心我聽完了這首歌。“老師”,我長大後就要成了您。

父母的愛真偉大 篇9

國小四年級作文 ,460字

感恩是我國的傳統美德。感恩老師給了我們知識;感恩朋友給了我們幫助;感恩父母給了我們那份無私的愛……我最想感恩的就是爸爸和媽媽了。

在很小的時候,我就打心眼裡佩服我的爸爸媽媽,想知道為什麼嗎?那就聽我慢慢道來。

在我剛出生不久時,一場大病便降臨在我身上。那時,我正在與奶奶媽媽玩耍,突然我十分難受,又是翻白眼,又是吐白沫,把她們母女倆嚇得半死。沒一會,媽媽便從驚嚇中醒了出來,對奶奶說:“媽,我先送涵涵去醫院行嗎?”沒等奶奶緩過神來,媽媽就揹著我跑出了家門。到了醫院,又給爸爸打電話,讓他快點來。不一會兒,我覺得身上十分溫暖,睜眼一看,原來是爸爸抱著我那小小的身軀啊,那時的我真幸福!

還有一次,放學後,天公不作美,下著傾盆大雨,我想:“哼,別人都有家長接,我就沒有!”突然,我看到雨中有個熟悉的身影,我定神一看,是爸爸!我拿著小雨傘向爸爸跑去。一路上,我發現爸爸的雨傘一直向我這邊傾斜,我頓時熱淚盈眶。

親情是一把傘,在我們需要幫助時,為我們撐起一方晴空。親情是一罐蜂蜜,在我們高興時,再增添一絲甜蜜。

父母的愛真偉大!

有這樣的老師真好 篇10

國一作文 ,876字

門前的那一株茉莉花又開了,清香四溢,勾起了我對如茉莉花般的你的思念。

那也是一個茉莉花開的季節,教室門前,翩翩然走進了一位白衣女子,身材高挑,面容清秀,一襲雪白色絲綢長裙輕垂而下,帶有微卷的黑色長髮也順著髮梢似瀑布般傾瀉而下,黑白相伴,宛如仙女下凡般優雅恬靜。“同學們,我是你們的代課老師,大家叫我許老師就可以了。”一聲聲細雨似流水般流入我們的心間,恍若夏夜的清泉,雨季的小傘,一點一點,無法自拔,有你這樣的老師,真好!

在這接下來的幾周裡,許老師一直陪伴著我們。漸漸地,我發現,許老師的身上總是帶有一股淡淡的茉莉花香,每次上課,教室裡都環繞著一縷縷茉莉花香,一點一點,在教室上方飄蕩,一天的愁心事總能隨之煙消雲散,有你這樣的老師,真好!

一日清晨,陽光正好,微風不燥,穿著新襯衫的我格外興奮與激動,可興奮值還未晚滿,一窪水便澆滅了。前一天下過一場大雨,路上的積水還沒完全乾,步行去學校的路程中,一輛小汽車從我身旁飛馳而過,白襯衫上瞬間多了幾個斑點,欲哭無淚,拖著這件“花”襯衫,不情不願的來到了學校,在走廊上,迎面遇見了許老師,許老師看到了我這狼狽形象和愁容苦臉,詢問了一番,我漲紅了臉,一一道來。

許老師拍了拍我的肩,牽著我的手來到了她的辦公室,一路上,茉莉花香,未斷。許老師從她的抽屜裡拿出一件比我身上這件略大的白襯衫,讓我換上,在我猶豫之時,許老師早已走出了辦公室,順手帶上了門,我愣住了,突然又是一陣陣清香,我低頭看了看手中那件白襯衫,一股股清香撲鼻而來,早上的煩惱頓然全無,我緩緩換上它,帶著和老師一樣的清香,走出辦公室。“真美,就是大了點。”許老師看了看,幫我理了理衣角,微笑著。嗎微笑如雨後彩虹般絢爛奪目,如春日竹筍冒土而出的可愛美麗,更如茉莉花般清新淡雅。我不好意思地笑了笑,心想,有你這樣的老師,真好!

時間真是如白駒過隙,茉莉花開始凋謝的那一天,你代課的時間到了,你不捨地與我們道了聲再見便再也沒有見過你了,茉莉花謝了,你也走了,班上再也沒有如你身上那種清香了。

可是,在每一個茉莉花盛開的季節,我總會想起你,許老師,有你可真好!

母愛真偉大 篇11

國小五年級作文 ,537字

你們知道嗎?在孩子的口頭和心裡,母親就是上帝的名字。

母愛是一種巨大的火焰。每聽到這句名言,我就會想起母親的愛,如熊熊大火一樣燃燒起來,我就像火苗,母親就如大火保護著我。

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。看到這句話,我就會想起母親每日的嘮叨,傍晚母親催促回家的聲音,早晨起床的呼喚。這是因為這母愛的聲音,才使我們有今天的成績,才使我們有了生命。

我們小時候總是睡在母親的胳膊裡,睡得那樣香甜。現在回想起來,會想起雨果的一句名言—慈母的胳膊是由慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜?是啊,正如雨果所說的,如果母親的胳膊不是由慈愛構成的,我們怎麼睡得著呢。

讀書時讀三字經時,我偶爾讀到昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。老師的講解,到至今我都還記得。這位母親為了兒子,把織布的機杼都賣了,就是為了孩子去學堂學習。

我們所有的榮耀和驕傲,不都來自於母親嗎?母親沒有給予我們生命,就不會有我們的光榮和驕傲,這是母親的偉大的力量才讓我們有了未來。

母愛果真是世界上最偉大的力量啊,母親的培育使我們有了教養,知道得尊重別人,知道了要學習別人的優點,縮小了人的缺點。

母親的愛那樣偉大,我長大以後一定會好好回報你的。現在我會好好學習,好好努力,幫你做家務,為你分擔事情。

老師真好 篇12

國小四年級作文 ,547字

老師,就是那位教你知識還不求回報的人;老師,就是那位對你諄諄教誨而無私奉獻的人;老師,就是那位默默付出不辭辛勞的人。

老師真好,他們甘於奉獻。因為有了他們,我們才能成為對社會有用的人,因為有了他們,我們才能成為國家的棟樑。每當你犯了錯誤,他總是會一遍一遍的教你改正,好讓你走出“落後的隊伍”。

老師真好,她不辭辛勞。我們的老師家離學校很遠,她每天五點多就來學校,帶我們晨鍛、讀書、吃飯、就寢,每天晚上八點多才回家,到家後還要給我們批改作業,無論是嚴冬還是酷暑,她總是如此,日復一日,早已形成了習慣。有一次,我忘記了拿語文書,回到教室裡,看到老師一個人還正在給我們批改作業,那時已經八點多了,我走上前去,問道:“老師,您怎麼還在批改作業啊?”李老師說:“這作業要天天批,這樣我才知道你們這些小馬虎錯的什麼題,好及時地幫你們糾正啊!”老師真辛苦啊,為了我們,不辭辛勞,我想說句,老師真好。

老師真好,她不厭其煩的諄諄教誨我們。還記得上次我有個題目做錯了,但執拗的我認為是對的,老師不厭其煩的給我講了好幾遍,直至我明白為止,我想對老師說句:老師,您真好。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,已無法形容老師的辛勞,她的無私,她的奉獻,她的諄諄教誨使我終身難忘,在此,我想再次對老師說句:老師,您真好!

老師真好 篇13

國小四年級作文 ,782字

都說老師是繁星中最美的一顆,依我看,這話一點不假。我們的語文老師—寇老師,就如那天上最亮的一顆星,她是世界上最棒的工程師,幫助我們一步步登上成功的階梯。寇老師苗條身材,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴,身高長得恰到好處,再增一點則顯高,再減一點則顯矮。寇老師從不化妝,但她總顯得格外美麗。

寇老師對我們十分好,在我心中,她就是辛勤的園丁,我們就是一朵朵即將盛開的花兒,她就是這樣的培育我們,澆灌我們。在她的教導下,我們已長大了。

有一次考試,讓我刻骨銘心。在臨考試之前,寇老師囑咐班級同學做題要仔細、認真。做完之後要認真檢查。考試開始了,我迅速地瀏覽試卷,這麼簡單啊!太小菜!我三下五去二,刷刷刷的,不一會就做完了。當時把我得意的,這次我肯定位居第一。於是,我就沒有認真檢查,便開始擺弄一些稀奇古怪的東西。

次日成績出來了,老師開始公佈成績:第一名陳錦輝、第二名趙高攀、第三名馬明宇、第四名吳思楚……怎麼可能?我目瞪口呆,老師讀完名次後對我說:“吳思楚,你下課到我辦公室。”當時我的心忐忑不安,心裡不斷地自責,整節課像丟了魂似的,沒精打采的。終於下課了,我邁著沉重的腳步來到辦公室,寇老師語重心長地說:“楚楚,你身為一班之長,能在班級起到帶頭作用,老師為你感到高興。今天的考試成績不太理想,如果你能腳踏實地的學習,你將有更大的進步空間,老師希望你能細心、努力、加油!老師相信你。”說完,老師從抽屜裡拿出幾塊糖獎勵給我。當時,我覺得特別羞愧,我不穩重,老師居然獎勵我,我當時啞口無言,只是在心中暗下決定:以後一定要腳踏實地,做同學的好榜樣,做老師的好助手。

雖然只是幾句鼓勵的話語,但在我心裡已留下了深刻的印象。每當想起她的諄諄教誨,我總會在心裡唸叨:“一定要好好學習,報答老師,將來成為對社會有用的人 。”

這就是我的老師,一位名副其實的好老師!

母愛真偉大 篇14

國小三年級作文 ,321字

世上有一種偉大的愛,就是母愛。

當我們剛來到世上的是那一刻起,母親就整天為我們操心。我聽媽媽說,我小時候總是生病,爸爸媽媽半夜抱著我往醫院跑,他們整天擔心我,我的病好了他們也就放心了。現在我在上學,他們為我學校操心,總是對我很嚴厲。我知道是對我好,媽媽很辛苦,做作業,我感覺媽媽是最偉大的。

我還記得有一次,我忘記帶書了,媽媽從老家跑到了學校,是來給我送書的,媽媽您辛苦了。

有一天,爸爸要去上班,媽媽在家裡陪我和妹妹。我剛走進媽媽的房間裡,就不小心摔了一跤,我覺得我的腿好疼。媽媽過來了,把我扶了到了床上,然後媽媽就讓我睡一下。等我睡醒的時候,發現我的腿不疼了,眼睛一看,發現原來是毛巾在我腿上,媽媽您辛苦了。

母愛是最偉大的,媽媽我愛您。

母愛真偉大 篇15

國小六年級作文 ,707字

在我的腦海裡有許多媽媽對我的愛,一直像星星一樣發亮。有的星星讓我感動,有的星星讓我高興。媽媽為我付出了許多,我卻沒有為媽媽付出一點。在此,我想對媽媽說一聲:“謝謝您,媽媽。”

現在,我要挑兩顆星星給你們說說媽媽對我的愛。

記得有一次,在我六歲那年,您帶我去逛街。我看見一個洋娃娃,便欣喜若狂地說:“媽媽,我要那兩個洋娃娃。”我邊說邊指向那個洋娃娃。媽媽看了一下價錢後對我說:“寶貝,這個太貴了,買個別的吧!”我堅定的說:“不,我就要就要。”媽媽生氣了,說:“你爸找錢不容易,我們都節約點吧!”我說:“那不買就不買。”我的語氣十分重,我也很生氣。

過了幾天,我生日,家裡來了許多客人。媽媽一直在忙啊忙,招呼客人,那天他是最忙的。晚上,媽媽問我:“寶貝,今天是你生日,媽媽為你慶祝生日。”又進了房間,出來時手一直放在背後,媽媽又說:“你想不想要生日禮物?"我說:“我想要你又不買。”媽媽說:“寶貝,把眼睛閉上。”我很驚奇,但也按了媽媽的意思把眼睛閉上。“寶貝,可以把眼睛睜開了!”等我睜開眼睛時,眼前出現了那個洋娃娃。我驚奇的叫了起來:“謝謝媽媽!”

還有一次,我考得不好,我當時知道再也想媽媽交代。就忐忑不安的把分數改了。回到家裡我把卷子交給媽媽,媽媽先是微笑,可馬上就變沉重起來,對我說:“孩子,一個人要誠實。誠實是財富,我聽了媽媽的或就像起了一句話:守信是一項財寶,不應該隨意虛擲,我感受很深。對媽媽說:“媽媽,對不起,我這一次應為考得不好,又怕你馬就改了分數。”媽媽說:“好孩子,只要你認識到了錯誤,就是好孩子。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”當我想起這兒歌,我很驕傲,自豪有這樣的媽媽。媽媽,謝謝你。

母愛真偉大 篇16

國小四年級作文 ,537字

你們知道嗎?在孩子的口頭和心裡,母親就是上帝的名字。

母愛是一種巨大的火焰。每聽到這句名言,我就會想起母親的愛,如熊熊大火一樣燃燒起來,我就像火苗,母親就如大火保護著我。

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。看到這句話,我就會想起母親每日的嘮叨,傍晚母親催促回家的聲音,早晨起床的呼喚。這是因為這母愛的聲音,才使我們有今天的成績,才使我們有了生命。

我們小時候總是睡在母親的胳膊裡,睡得那樣香甜。現在回想起來,會想起雨果的一句名言—慈母的胳膊是由慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜?是啊,正如雨果所說的,如果母親的胳膊不是由慈愛構成的,我們怎麼睡得著呢。

讀書時讀三字經時,我偶爾讀到昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。老師的講解,到至今我都還記得。這位母親為了兒子,把織布的機杼都賣了,就是為了孩子去學堂學習。

我們所有的榮耀和驕傲,不都來自於母親嗎?母親沒有給予我們生命,就不會有我們的光榮和驕傲,這是母親的偉大的力量才讓我們有了未來。

母愛果真是世界上最偉大的力量啊,母親的培育使我們有了教養,知道得尊重別人,知道了要學習別人的優點,縮小了人的缺點。

母親的愛那樣偉大,我長大以後一定會好好回報你的。現在我會好好學習,好好努力,幫你做家務,為你分擔事情。

我的媽媽真偉大 篇17

國小三年級作文 ,613字

我的媽媽真的很偉大!你想知道為什麼嗎?媽媽說自己的預產期到了可寶寶一直沒有要出來的意思!所以媽媽只能休假在家等著,幾天後告訴我該去醫院了,我記得頭一天晚上媽媽還給我講了故事,並且告訴我也許那天晚上就是最後一次給我講故事了,果然不出媽媽的意料,第二天媽媽就住進了醫院。

第二天我一放學就去醫院看媽媽,聽姥姥說媽媽在房產打針?,我很擔心她,就去看媽媽,進了裡面只見媽媽躺著床上,表情很痛苦,但她看到我時又立刻露出開心的表情,我知道媽媽一定很難受,為了不讓我擔心才強顏歡笑。我當時都哭了,但她依然露出笑臉告訴我她沒事兒!我的心都碎了!生完寶寶之後媽媽才告訴我,那天晚上她的肚子疼了整整一晚,第二天早上連飯都沒有顧上吃,就被送進了產房。

下午放學的時候姥姥告訴我媽媽給我生了個可愛的妹妹,我便迫不及待趕緊去醫院看她們。媽媽躺在床上看到我臉上依然露出幸福的表情,當護士阿姨來給媽媽換藥的時候,我才發

現媽媽的肚子上有一個好長好長的口子,看起來好恐怖。可是媽媽卻說不疼不疼,真的不痛嗎?我有些懷疑!看著身邊可愛的妹妹,我知道媽媽是為了安慰我才這麼說的,平時我的手破了個小口子就很疼,更別說媽媽的肚子上被劃了一個那麼大的口子怎麼可能會不疼呢?所以我覺得我的媽媽真的非常非常的偉大!相信天底下所有的媽媽都是這樣子的!為了自己的孩子他們可以承受一切痛苦,所以我以後要好好的愛我的媽媽,因為他真的很辛苦也很偉大!我想說“媽媽辛苦了!我永遠愛您!”

當老師真好 篇18

國小六年級作文 ,687字

我當老師了,感覺有喜有憂。

假期裡,舅舅家的小妹妹來我家,媽媽給我安排的任務是每天負責帶領媽媽來學習。

家裡大人一走,我和小妹倆開始學習。我叮囑小妹叫我“老師”。小妹認真的點了點頭。小妹開學應該上二年級了。所以,我帶領她預習二年級下冊的語文和數學的內容。

我學著我老師的樣子。媽媽給我買過一塊黑板,平時我可以在家裡練習寫字或者演算。於是,我先讓小妹做到黑板前,其實就是小妹坐到了茶几前,我把黑板連架子都挪到了茶几前面。我有模有樣的喊了聲“上課”。她條件反射似的說了聲“老師好!”我的嘴角向上翹,得意!

我先在黑板上把第一課的生字都寫了下來。給小妹講講每個字的讀音。她是個聰明伶俐的小丫頭。平時就是愛看書,識字對她來說就是小菜一碟。不到10分鐘,一課的12個生字都認讀準確。她還頑皮叫著:“姐姐老師,是不是應該給我獎勵點啥啊,我這麼聰明!”為了不使她失去興趣,我只能拿出我平時十分喜歡的一隻筆送給了她。我們又上了一節數學課。說是上課,我就是先讓她預習書上的內容,不懂的我在給她講解。遇到了一個難題,我怎麼講她就是晃頭。我有點惱火,罵道:“笨蛋,這麼簡單的題都不明白,難怪你考試的成績不理想。”她被我罵哭了。看她流淚,我心裡也不是滋味。又去哄她,反覆又講解了好多遍,可能是我按自己的理解來講解,她不能完全理解,等媽媽回來再給她講吧。原來老師的神聖感悠然被挫敗感戰勝。怪不得我的老師經常講著講著就鬱悶,對我們發脾氣呢。老師也不是這麼好當的。

等媽媽回來的時候,我告訴她今天小妹的作業完成的挺好。小妹把我的罵她的話,第一時間告訴了媽媽。我又被媽媽罵了一頓。

我這老師當的,笑淚參半。

老師真好 篇19

國小三年級作文 ,460字

他和藹可親,臉上總是掛滿笑容,他給予我們許多知識和關懷,讓我們感到無比溫暖。在我們碰到困難時,總是第一個想到他,他就是我們的班主任—吳老師。

吳老師白白的面板,炯炯的眼睛總是如“探照燈”一般掃射著每一位同學,使同學們在上課時絲毫不敢走神。

在我的學習生涯中,最痛苦的事那就是寫作文,記得剛轉來的第一節作文課,老師看見其它同學都低下頭來認真地寫作文,而我卻在絞盡腦汁,苦思冥想著怎麼寫。吳老師來到我的身邊,親切地說:“不會寫沒有關係,就怕你不學,作文首先應該審題,然後……”老師輕聲細語地跟我講了許多寫作方法,耐心地教我怎樣寫作文,老師邊講,我邊使勁地點頭。兩節課下來,我終於寫好了作文,真感謝老師的悉心指導啊!

從此,每節作文課時,我都認真聽講。為了讓我寫作水平提高更快,放學後吳老師還讓我去辦公室裡輔導作文,當第一次作文得了“優”的時候,我對寫作終於有了信心,再也不懼怕了。不僅這樣,蔣老師還鼓勵我加入小報者社團,寫作投稿,如今,我對寫作更有興趣啦!

吳老師,是您讓我愛上了寫作,學會了寫作,我永遠感謝您!

劉老師真好 篇20

國小三年級作文 ,652字

本人由於性格大方,做事粗心,還沒有耐心,成功被老爸“客氣”的送進了“監獄”—繪畫班。不過這也是一件好事,因為在這裡我結識了好幾位朋友,還遇上了一位好老師—劉偉。

我們班上4位學員一來到教室就異常自覺地練起畫線條來。“?~?~?~……”劉老師來到教室準備上課。一進教室就說:“聽聽你們畫線條的聲音,下筆一定要輕,?~?~?~的,你們是來畫畫的,不是來殺豬的。”話音剛落,教室裡就響起了殺豬般的狂笑聲。

我們重整旗鼓,可是?~?~聲還是避免不了。突然樓下想起了架子鼓聲,“嘭嘭恰,嘭嘭恰……”聲音滔滔不絕,也是蠻好玩的。劉老師呢?似乎也被這音樂節奏感染了,正在忙著幫我們打拍子呢。“嘭嘭恰,?~?~?~,嘭嘭恰,?~?~?~……”伴隨著一首”美妙“的曲子,我們上完了第一節課。

劉老師有很好的笑面風,幽默起來更是好玩。可是一旦發起“威”來,那也是不怒而威。

接下來一節課是難得的手工課,大家都喜笑顏開。我們認真地做了不到半節課,就又開起了小差。相互之間交頭接耳的,剎時教室裡就已經是雞犬不寧了。“蔣奕佳!畫一版線條。”劉老師咆哮道。“我……”“還說就再加一版。”我們都閉上了嘴。劉老師凶得像準備出擊的豹子,怒視著我。在我們心中,劉老師一直都是很溫柔的,從沒發過這麼大的火。我心裡直發毛,不敢違抗,立馬認真地畫起線條來了。但那天下課時,劉老師偷偷地給我加了30積分呢,說是對我後面恢復良好表現的獎勵。

還別說,在興趣班中能遇到這樣的好老師還真是幸運呢,讓我從此愛上了興趣班,愛上了畫畫。