習字受到的啟發相關作文20篇
習字受到的啟發 篇1
國小四年級作文 ,780字練習硬筆楷書一向是個艱苦的工作。因為我天生好動，所以就被媽媽調到了一個書法班。
剛坐在凳子上的我，不一會便渾身癢癢，手腳亂動彈。可老師在講課，我又不能亂動，只好一個勁地憋。到練習寫字的時候，我便趁機活動了手腳。我一遍一遍地練習，感覺一遍比一遍難。“總是重複練這字，一點新意也沒有！”我翹起二郎腿，皺著眉毛，不耐煩地念叨著。
第一節課我練習了四十分鐘，就開始坐不住了。腳不停地晃著，搖著腦袋抖著腿，活像一隻猴子。我一直憋，可又能怎麼樣呢？寫字時筆抖，寫一筆抖一下，新帶的橡皮都給擦黑了。瞧！那一個個東倒西歪的字，我感覺自己都在上畫畫課似的，橫不像橫，豎不像豎，這課簡直沒法上了！像我這樣坐不住的人，壓根就不能上這課！直到練習了幾堂課後，我才慢慢適應。
幾周過後，我的字練得越來越好了。每個字我都對照著書，不停地“找不同”，發現不對的就立刻改正。幾個月後，我的字突飛猛進，在班裡名列前茅，一下子超過了那些與我一同學習習字的人。不僅字練得非常好，就連上課我也動也不動，穩穩地坐在凳子上，認真地聽老師講課。如果真的想動時，就喝點水，趁機活動一下手腳。
一年後，我的習字水平“暴漲”，早超過了許多比我大的高手。雖然還有一些缺點，但是，我現在已經事半功倍了。他們剛寫到部首，我就寫到了部首的一半了。過了一年半，剛剛滿六歲的我，已經開始用了高年級學生使用的鋼筆來習字了。
三年後，我的字越來越好，我也越來越有耐心，一連寫上兩個小時都不成問題。功夫不負有心人，練了三年，我的硬筆楷書在省裡獲得過二等獎。要說耐力，那比一加一還要簡單，我寫的時候非常凝神，每週的作業我都能出色地完成，並且堅持在當天的晚上就把作業完成了。
只要有耐心，有信心，就一定能幹好每一件事情，還要一直堅持練習，去仔細地觀察。多重複幾次，把這個地方記得滾瓜爛熟，每一次都這樣做，我相信，你一定會有更大的成就。
由蜘蛛游泳受到的啟發 篇2
國小四年級作文 ,725字“咦？水中的那個黑點兒是什麼？”我忍不住問道……
一個星期天的早晨，我和爸爸媽媽去外婆家吃飯。忽然，我無意間發現了池塘中有一群小蝌蚪，這可引起了我極大的好奇。
我順著小路來到了池塘邊，剛想仔細觀察小蝌蚪時，一隻黑乎乎的蟲子爬到了我的腳邊。“去你的！我踹死你！”我一邊皺眉瞪眼大喊大叫，一邊對著蟲子狠狠地踹了一腳，但是，沒有踹到。我蹲下來，不去理會它，繼續觀察小蝌蚪。
一個黑色的小點兒突然又進入了我的視線。我睜大眼睛，仔細地“掃描”著它。是一隻黑蜘蛛！那隻黑蜘蛛正跑向池塘。“他要幹什麼？正當我百思不得其解時，蜘蛛居然跳進池塘裡了！
它像一艘黑色的小舢板，在池塘中漂盪。令我感到奇怪的是，它在水面“游泳”時竟不會搖擺不定！我聚精會神地注視著它，那時，空氣彷彿凝固了。蜘蛛並沒有“靠岸”，而是在一株水草旁停下了，猶如一輛車子沒油了，停在加油站加油似的。它背倚著“涼亭”的杆子上，舒服地半躺在無色的“椅子”上。
一個念頭從我的腦海中一閃而過，我想都不想，就開始行動了。我先找了一片寬大厚實的葉子，再飛快地跑到岸邊，緩緩蹲下，接著，把葉片小心翼翼地懸在蜘蛛上，然後，“啪”地鬆開了手，那葉片就把蜘蛛壓進了水中……
我原以為蜘蛛會永遠沉在水底，但是，事實證明我想錯了。不一會兒，黑蜘蛛便慢悠悠的浮上來了，並且，它馬上用“輕功水上漂”漂走了。看見這個情形，我呆住了，好久才回過神來。
回到家裡，我查看了《科學實驗王》才知道，原來那隻蜘蛛和水黽一樣，都是利用腳部的細毛，以表面張力遊走在水面上。只不過，那隻蜘蛛的遊走技術比水黽稍遜色了一些。
知道這個原理後，我不禁想道：如果我以後利用這個原理，創造出一輛既能在陸地上疾馳如飛，又能在水中自由暢遊的車，那該多好啊！
由壁虎受到的啟發 篇3
國小二年級作文 ,377字世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，比如：愛迪生通過螢火蟲發明了電燈，魯班通過荷葉發明了傘……我就從壁虎身上得到了啟發。
前幾天，我在牆上發現了一隻小巧玲瓏的壁虎。它全身土褐色，個體比較小，身體短而結實，一般晚上出來玩耍，偶爾天氣好它也會出來晒晒。我發現壁虎長得最有特點的地方就是它足趾的吸盤上有許多像頭髮一樣的小鉤，憑著它這樣特殊的生理結構，可以在光滑的天花板上爬行。由此，我突發奇想：要是我可以發明一種像壁虎一樣飛簷走壁的鞋子，那建築工人就可以穿著這樣的鞋子四處行走建房子，再也不用爬梯子了。這種鞋子的外表和普通的鞋子是一樣的，只不過，這種鞋子最大的特點就是鞋底有一排像壁虎腳底的吸盤。如果，科學家們可以發明出這種鞋子，建築工人穿著它去建房子，警察穿著它去抓壞人，這樣的話，我們的世界就可以變得更和諧了。
真希望科學家們能早日發明出這樣的吸盤鞋！
從章魚身上受到的啟示 篇4
國小四年級作文 ,696字章魚是一種海洋生物，它的外表十分光滑，紅潤，身體呈柔短圓形，有八隻可以伸縮自如的爪子所以它又被人們稱為—八爪魚。
章魚的外表雖然不出眾但它有許多特點之處。它的八隻爪子上有著許多小吸盤，可以牢牢地吸在岩石上，峭壁上，石頭縫隙裡。有時幾隻小船從海面開過，它便會吸住船底，開啟一次驚險的免費長途旅行。每當章魚遇到危險時，它就會噴出墨汁，迷惑敵人，自己則逃之夭夭。
看著章魚，我便想起了在高空中作業的叔叔，阿姨們。他們常常繫著一個繩子，懸掛在高空中，搖搖晃晃地擦著玻璃，我真是為看他們的安全捏了一把汗。
因此，我想發明一件章魚服，為他們帶來福音。這件衣服是用高科技奈米新技術製作而成的，它十分得輕、薄、柔，軟。穿著它特別的舒服，也可以自如活動。如同自己的第二層面板。衣服顏色絢麗，似動畫片中的蜘蛛俠，但又比他的著裝酷炫的多。
這件衣服功能有很多，這些功能不但可以保證叔叔，阿姨們的安全，而且用起來很方便。只要你喊一聲“準備好了！”這時便會有許多似章魚爪子的物體從身體伸出，那些爪子上的吸盤可以吸住牆壁，這些吸盤同時作用時可以承受至少1000公斤的重量，你可以上下左右隨意擺動，絕對不會有掉落的危險。
按下肩膀上的按鈕，就會伸出一個機械清理吸塵器，它可以把牆上的灰吸乾淨，並且把灰塵存放到衣服附帶的垃圾袋中。衣服上還配備了儲存清水的容器，它既可以噴射清水用於清潔牆壁，同時也是章魚服的動力來源。
看！這位叔叔正穿著我發明的章魚服擦著玻璃，路人看到了直豎大拇指，發出連連讚歎。
雖然現在我沒有能力來發明章魚服，但我知道，只要我努力學習，不斷探究事物，一定會在不久的將來發明我夢寐以求的章魚服。
我受到的啟示 篇5
國小三年級作文 ,425字魯班從帶有鋸齒的葉子上得到啟示，從而發明了鋸子；英國科學家從豬的鼻子上得到啟示，發現了“防毒面具”；著名科學家—牛頓，發現蘋果從樹上掉落下來，反覆研究，終於總結出了“萬能地心吸引力”……今天就來聽聽我受到的啟示吧！
一天，我和媽媽、妹妹以及我的朋友去公園玩。在路上我們有說有笑，突然我們發現一隻可愛小貓咪，它來到草坪，“津津有味”地吃起草來，我疑惑不解，貓除了吃魚、老鼠以及牛奶呀！怎麼會吃草了嗎？我看見貓吃夠了草，便飛快地跑了，我經不住好奇心的誘惑，趕緊追上去，貓四處望了望，看看周圍有沒有人，我為了不被察覺，躲了起來。小貓似乎放心了，就在地上嘔吐，嘔吐完了，就用腳刨了泥土埋了起來。這時我腦海裡又多了幾個問題，貓為什麼吃草？為什麼要嘔吐呢？
回到家裡，我上網搜尋，哦！原來貓的腸胃不好，便用草來刺激腸胃，連草帶食物都嘔吐出來，達到治腸胃，不舒服的目的。
我頓時不禁對貓又生敬佩之情—一位醫生呀！讓我們仔細觀察，細細探究吧！
這個故事讓我受到了啟發 篇6
國小三年級作文 ,286字我很喜歡《烏鴉喝水》的故事。一隻烏鴉口渴了，到處找水喝，它看到一個瓶子裡裝著半瓶水，動腦筋想到一個好辦法，它銜來很多小石子扔進瓶子裡。水慢慢地往上升，烏鴉喝到了水，它高興極了。
這個故事讓我明白，遇到困難，只要肯動腦筋，就一定能想到解決的辦法。
當我在學習中遇到不會的題，我就會想起故事中的小烏鴉，開動腦筋多想想，我認真地讀題，反覆地思考，細心地觀察，最終總會想到解決的辦法。當我通過自己的努力解決了困難，我非常高興。
“世事無難事，只要肯登攀”，這是爸爸告訴我的一句話，也是小烏鴉給我啟發。我以後一定要堅持多動腦筋，好好學習，爭取更大的進步。
從蜘蛛過河織網中得到的啟發 篇7
國小五年級作文 ,591字在一次偶然的機會中，我看到了一個關於蜘蛛過河織網的視訊。這個視訊中蜘蛛的精神令我深深折服。
視訊中，蜘蛛先小心翼翼地爬上河這邊一棵樹上的一片小小的葉子上，接著就瞄準對面一個合適的位置，從尾部噴出蜘蛛絲。蜘蛛絲順著風，像漁夫撒出的漁網一樣散了開去，又好像是仙女拿著白色的絲帶在空中飛舞。過了一會兒，終於粘在了對面。
但是，剛剛噴出的蜘蛛絲，就像是開到最大的水龍頭噴出的水一樣是敞開的，因此蜘蛛慢慢地用它八隻細長的腿，一點點地把蜘蛛絲束成一束，這樣就會變得更加堅韌，就像鋼筋一樣。
可就在這個時候，一個“不速之客”出現了。對面的另一隻蜘蛛一直在虎視眈眈，直到它把這根蜘蛛絲織好。而現在，它準備將這根蜘蛛絲佔為己有，不勞而獲：用這個作為基礎再來捕獲獵物。這隻對面的蜘蛛，原以為它多少也會搏鬥一下，因為就算真博鬥自己也會有勝算，因為自己是雄蜘蛛，而它是雌蜘蛛。可如意算盤並沒有打響，這兩隻蜘蛛剛靠近，這隻雌蜘蛛就把自己的蜘蛛絲割斷了，對面的蜘蛛見計劃不成功就蕩了回去，“無趣”地離開了。
話說這隻雌蜘蛛把蜘蛛絲割斷後並沒有離開，而是把蜘蛛絲都吃掉了，然後重新吐絲、束絲、製作陷阱。
終於完成了。一隻蜻蜓飛了過來，一頭栽進網裡……
這一切讓我明白了：堅持就是勝利，遇到困難不放棄，用樂觀心態面對困難，就會有收穫。
我受到了啟發 篇8
國小三年級作文 ,526字每當我看見試卷，就會想起當年三年級考試的情景。
記得那天，我們正在上課，老師給我們布了作業，正在我認真寫作業的時候，老師說：“下個星期一考試。”我一聽非常驚訝！怎麼又考試啊？放學後，我得回家好好複習功課，才能考好。
回到家，我急著到外面去玩，媽媽好像知道我要考試似的，說：“趕快看書，下次考試才能考好。”我邊跑邊說：“時間還有很多呢，明天覆習也不遲。”我頭也不回就跑出來家門。
可是我拖來拖去，最終拖到了考試的那天，我也沒有複習好。當天，老師拿來卷子，我一看就急眼了，糟糕，我忘記複習功課了。
老師把卷子發了下來，我一看題目，根本就不會寫，結果就亂寫。當老師髮捲子報著同學們分數的時候，全都考的很好，個個神采飛揚。老師唸到我的分數時，我感覺很難受，我沒有考及格。老師問我：”你怎麼只考到這些分呢？”我低著頭說：“因為覺得時間那麼長，肯定能複習完，結果自己貪玩沒複習。”老師說：“你不能以為時間多，就不復習。要合理安排時間。”
聽著老師的話，我羞愧地低下了頭，同時我也知道，我再也不能看時間多，就不復習了。
這件事我受到了啟發 篇9
國小五年級作文 ,922字人生有很多事情，有快樂的，有悲傷的。其中有些事會讓我們懂得，讓我們長大，而就在這學期期末，有一件事讓我受到了啟發，久久不能忘懷。
好不容易熬到期末，又忍受了厚厚試卷的“攻擊”，終於等到了一個隆重的日子，沒錯，就是期末考試！
我興致勃勃地走進教室，教室裡一片嘈雜，有聊天的，有唱歌的，可就是沒有複習的。我拿出數學書才看了兩三眼，覺得這次考試對我來說是小菜一碟，於是我滿臉自信地對同學誇下海口：“這次考試八十分鐘，太長了，我只需一半時間就能做好。”
時間一分一秒的流逝，早自修熬過去了。終於老師拿著試卷走進了教室，我兩眼直直地盯住老師手上的那沓試卷，手上的筆也早已飢渴難耐，恨不得第一個衝上去把試卷搶下來，只需要幾筆下去就可以做好，這樣我也能“解放”了。
鈴聲一響，我在試卷上奮筆疾書，刷刷兩筆下去，試卷就做完了。總算是要解放了了，我長吁了一口氣，掏出手錶一看，天吶，才半小時我就做完了。我很仔細地檢查了幾遍之後，認為自己差不多了，便開起了小差，心中洋洋得意，別提有多興奮了。心想：我成功地做到了之前和同學間的約定，40分鐘內做完，絕不是誇海口。
試卷做完了，可是後面還有好長一段時間，我就算乾等著也不是事，於是，我在腦子裡嘀咕著：“時間過快點吧。”看著別人都在埋頭苦做著試卷，而我趴在桌子上休息，心裡不免得意起來。
無聊的半個小時，終於過去了，老師收走了卷子。收卷收完後，我迫不及待地去和別人對答案，可是有好幾道題心存疑慮，很多的答案和同學們的都不一樣，為了弄個清楚明白，我們便跑到老師辦公室去看答案，此時我的心中惴惴不安。忽然我聽到同學說：“這道題是張師傅快。”糟糕，我這題填的是李師傅，完了壞了。後面連著幾天都感覺自己如坐鍼氈。
當成績出來時，我驚呆了，簡直不敢相信這是自己的成績。唉，我就不該這麼自信，掉以輕心啊。
從這件事我明白了做任何事情都不能過於自信和驕傲，並且要把風險想到最大，這樣才能讓自己更有把握，更謹慎，才能把每一件事做好。若因為過於自信那就等於自負，不然萬一發生了某些不幸的事，受到的傷害可能會更大。
這句話讓我受到的啟示 篇10
國小五年級作文 ,552字翻開成長檔案一張張笑臉，使我想起了自己小時候的事情。小時候的我很頑皮，性格像個男孩子一樣，特別淘氣，做事情總是有頭沒尾。看到這樣的我，爸爸總是耐心的教育我。跟我說：“做事情要努力，而且一定要堅持下去才會成功。”從此以後，當我做事情遇到挫折想要放棄的時候，爸爸的話就是在我耳邊迴盪“堅持+努力=成功”
二年級寒假的時候，爸爸教我學騎自行車。那是我第一次接觸自行車。我以為騎自行車很簡單。誰知道，等我騎車的時候。老是找不到重心，掌握不了平衡，一次次的摔倒。我開始打退堂鼓，我不想繼續學騎自行車了，趁爸爸不注意時我偷偷的把自行車扔下，扭頭就跑。“站住”一個聲音從我耳邊溜過。是爸爸。爸爸最討厭遇到挫折就退縮的人啦！我老毛病又犯了，想到爸爸對我說過的話，心裡很不安。我低著頭，紅著臉走到爸爸面前，“爸爸我錯了，我知道該怎麼辦了。”爸爸沒說話，只是點了點頭。我又一次次騎上了自行車，一次次的摔倒。功夫不負有心人，堅持努力就會贏。經過一個下午的努力和堅持，我終於學會了騎自行車。
“堅持+努力=成功”使我受益終生。讓我明白做什麼事情都要有耐心，恆心，只要努力的堅持下去，就會有意想不到的收穫。
誦讀經典的啟發感受 篇11
國小五年級作文 ,792字“我們都是中國人。中國夢就是我的夢，就是每個中國人的夢。”讀了《走復興路圓中國夢》一書，這句話深深地刻在了我的心裡！從歷史的昨天走來，在歷史的今天振奮，向歷史的明天進發。我們可愛的祖國正在朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進！現在，我們作為新一代的接班人，要把走復興路，圓中國夢的偉大美德繼續傳承下去！
不管是在中華還是在我們山東，要說到中華傳統美德，我們第一個想到的美德就是孝敬長輩。我們作為新時代的小學生，更是要孝敬長輩。雖然我做的不夠太好，但我依然努力地去做。相信我們都讀過《三字經》吧，在裡面我印象最深的，就是“香九齡能溫席孝於親所當執”了。黃香才九歲，就會溫席了。現在，我們都有電熱毯，用不著我們去為長輩暖被窩了。但這種孝敬長輩的美德卻一直鼓勵著我，讓我在平常的生活中一直關心和關愛著自己的長輩。其實，美德還有很多種。可是如今卻還有很多人已經把美德忘記，一些人對美德置之不理。在一個教室裡，有一小片廢紙不小心落在了地上。這件辦公室裡人來人往，可就是沒有人把這一小片廢紙撿起來，難道就沒有人彎下腰來把廢紙撿起，演繹這中華五千年的傳統美德嗎？
我們是偉大的中華民族的兒女，我們首先要做的就是把我們中華五千年的經典美德傳承下去，因為人因有了美德而受尊重；國家因有了美德而炫燦；社會因有了美德而繽紛！我們要把美德的“歌聲”繼續唱響！然後，每人都要有一個夢想，每個人的夢想都不同，也許是醫生、教師、畫家、司機、警察等等。但我們都要有的是偉大中國的復興夢，為祖國做出奉獻吧！當醫生的可以為人治病；當教師的可以教書育人，讓學生長大後為祖國付出；當畫家的可以畫出美麗的畫給人欣賞；當警察的可以為民除害等等。空談誤國，實幹興邦，無論做什麼事情，我們都要去實幹，這樣中國才會更加興盛。我們既然知道這些道理，就要知行合一、學以致用。
這些就是我誦讀經典的啟發感受。讓我們行動起來，做箇中華好兒女吧！
一個字的啟發 篇12
國小四年級作文 ,714字那是一個秋天，窗外涼風習習，教室裡靜得只聽見一片沙沙的寫字聲。“延？廷？咦，究竟橫出頭了嗎？有沒有小豎呀？我怎麼想不起來啦呢！好像常見的呀，昨晚還在哪見過呢！哎！”無奈的我，眼睜睜看著考試時間大搖大擺地溜走，各種自言自語開始埋怨，可憐的腦細胞被我折磨得開始橫穿紅燈，漂浮不定。
當第二天看到那鮮紅的大叉叉時，彷彿全世界都靜止了，一句話也說出口！回想平時，對看似簡單的那些字不屑一顧，現在哪裡去找後悔藥啊！“不動筆墨不讀書”，這是我們老師的口頭禪，我卻覺得是古人的思想。當看到湖南第一師範的牆上，也掛著“不動筆墨不讀書”時，我仍然信誓旦旦地告訴自己，這些話都是填鴨式教育的結果！真沒想到名言自有名人理啊！
沒有失敗就沒有動力，自從那次被最簡單的字打敗後，每天作業不再成為我“完成任務”的代名詞，“重難輕簡”的思想也隨之消失，那場考試那個“延”字，變成了我的一道心門，每當作業犯困時，想到那件事，它便像一顆補力丸，給我前進的動力！每當作業遇到困難，那件事又像一名平易近人的老師，向我訴說著用心作業的重要，之前的完成任務的心，變為心甘情願的愜意，曾經龍飛鳳舞的字，變成端莊和諧的士兵，之前作業本上小豬吃食的擁擠，也變成了平直一線的整齊……看著自己用心的結果，突然間發現，作業早已變為一種快樂的享受，正如媽媽所說：學習的心態變了，快樂就升起了！
再次看到試卷上的字跡和分數時，回想那次考試的困窘，我尷尬地笑了！笑的燦爛中嵌著那麼一絲絲悔意，早知如此何必當初呢！
落葉的啟發 篇13
國小六年級作文 ,554字每當我遭遇失敗與挫折的時候，我總是會想起那片美麗的落葉……
夕陽西下，殘陽似血，餘暉含淚。
我再一次站在公園裡，眼前的景色盡顯悲涼。蕭瑟秋風今又是，換了人間！秋風吹過一陣陣涼意讓我不禁打了一個寒戰。耳邊迴盪著老師憤怒的訓斥，眼前還浮現著試卷上刺眼的分數，一切都是那麼寂靜，我好像被世界遺棄了。
穿過一條羊腸小道，走過一叢灌木叢，那棵高大的梧桐樹映入眼簾。凸起的枝幹上佈滿了歲月的傷痕，乾枯的樹枝上零零散散的樹葉，讓人感覺毫無生機。
正準備離開時，一片樹葉從樹上落下，她像一隻美麗的蝴蝶，在生命的最後時刻，盡情地舒展著自己的舞姿。她在空中翻轉著，跳躍著，似一位曼妙的舞者，將最後的姿態展現給世界。
我好像明白了什麼。樹葉在她落下的時候，也不忘展示最後的舞姿；那我嗎？只不過是一次期末考試的失利，就如此輕易地將我擊敗。是啊！在這世界上怎會有常青的生命？只有走過迷茫的夏、蕭瑟的秋，凜冽的冬，春日才會燦爛而來。失敗乃成功之母，一次失敗又算得了什麼？
一片片樹葉從樹枝上紛紛落下，舞者們靈動的舞姿，深深地印在我的腦海中。我不再低頭，我開始向前看，我要站起來，去迎接生活的挑戰。
每當我遭遇失敗與挫折的時候，我總是會想起那片美麗的落葉，她是我寶貴的財富，在我失敗時給予我迎接困難的勇氣和力量，伴隨我走過一個個春夏秋冬。
那件事給我的啟發 篇14
國一作文 ,713字不知不覺中，時間已經走過了12年。在這12年中，你是否有過一次美好的經歷，又是否有過一次慘痛的教訓，又或者是一個受益終生的啟迪？
讓我們把時間撥回至三年前的一箇中午：那天，急匆匆的我正往教室裡趕，路過那個還沒有按護欄的荷花池，迎面撞來一個大哥哥。他也很急，猛地一撞，我沒有站穩，結果，你知道。
頓時，一股寒氣從我腳底直竄到脊樑。那個平時就被我們稱作“垃圾池”的荷花池竟然把我也收了進去。真倒黴！
再看看那個撞到我的哥哥，知道闖下了禍，撒腿就跑。
我又上不來，只得高聲呼救。校園裡一個人影兒都沒有，又有誰會來管我這隻置身於一片汪洋中的無奈的“小螞蟻”呢？我愈來愈冷了，渾身直打哆嗦，嘴脣不斷顫抖。我多麼希望有個大火爐在我身邊啊！但這是，只有一片青苔和垃圾。
天無絕人之路啊。正在關鍵時刻，我的好朋友正朝這裡走來，我喊了他一聲，她看到了我，立即向我跑來，二話不說，就伸出雙手想拉我上來，但她畢竟是一個瘦弱的小女孩，力氣並不是很大，努力了片刻，她鬆開了手，匆匆走掉了。
她，她怎麼會如此無情無義呢？我平日裡跟她關係那麼好，一到緊要關頭，就做起了縮頭烏龜，虧我那麼真誠地待她，她竟然在我最需要幫助的時候離我遠去，我真是太失望了！
我抓住池子的邊沿，手已經變成了烏紫色，我不自覺地掉下了眼淚。這時，我看到她帶著幾個同學向我跑來，我明白了，是我錯怪了她。
她先安慰我說：“千萬彆著急，我們這就拉你上來。”我點了點頭。然後，同學們拉住我的手，我也用力，終於，我平安地回到了地面，看到眼前這麼多熱心的同學，我熱淚盈眶，對她們說：“能跟你們做同學是我最大的財富！”
我知道，朋友之間的感情是什麼都無可代替的。因為有了朋友，我們才擁有快樂和美好！
月季的啟發 篇15
國小六年級作文 ,593字問你們一個問題，什麼花四季常開？不知道吧，讓我來告訴你，那就是—月季花。我家也養了一盆玫紅色的月季，它不僅十分美麗，而且還讓我懂得了許多生命的啟示……
春天，各種花兒爭奇鬥豔。只見玫瑰花身著火紅色的長裙，單手插腰，驕傲地藐視群眾，看起來霸氣側漏；桃花妹妹穿著粉紅色的公主裙，害羞地低著頭；桂花姐姐一身米黃色的運動裝，大大咧咧地笑著……咦，月季花呢？只見一身玫紅色連衣裙的月季坐在舞臺下，淡雅的微笑使它更有魅力。可它卻沒有上臺，而是靜靜地看著花模特們表演。月季在春天告訴了我：做人要謙虛有禮、低調行事。
夏天，各種花兒都被烈日晒蔫了，一朵朵都躲到小角落裡，像千金小姐似的。而月季呢，雖然也被太陽公公嚇著了，但它仍然頂著烈日，散發出陣陣清香，讓人有舒暢與涼爽的感覺。夏天，月季告訴我：無私奉獻，自己也會快樂。
秋天，天氣是十分悶熱的。花兒們都在商量冬天怎麼辦。只有月季默默地待在餐桌上發出清香，使這乾燥的空氣變得溼潤，讓大家煩躁的心變得平靜，讓餐桌上充滿歡聲笑語。月季在秋天告訴了我：做人得默默無聞。
冬天，那些花兒一朵朵都枯萎、凋謝了，可月結卻仍然堅強地在這寒冷的冬季散發出迷人的香味，使這冬天也產生了一絲溫暖。它與那鬆、竹、梅一般，告訴了我：做人要頑強正直。
月季，你是美麗可愛的，而你和鋪路石一般謙虛有禮、無私奉獻、默默無聞與頑強正直的精神和品質令我敬佩，也值得我去學習。
一場考試失敗，給我的啟發 篇16
抒情作文 ,615字翻來很久之前的文章，原來是一場考試失敗給我的啟發。
心中些許的期待，總會化為泡影。
希望被打破了，又帶著有點消極的情緒，我喜歡快樂的學習，不喜歡體驗從上掉下的感覺，誰讓自己不專心學習的，總喜歡神遊太空，不管是課上還是課後，也許自己就是缺少自信。自信是成功的第一要訣，自信會使不可能成為可能，為什麼不自信一點，樂觀一點，高中本來就這麼現實，一天天的還是要過去，要開心，認真過好每一天，千萬不能虛度時光，不能讓美好的時光因自己的態度而失去，有時的自己被氣得半死，就連現在不是考得怎麼好，近段我的學習太差勁，自制力不強。
當看到一個個同學分數都比我高，突然明白，十七年來，堅持的夢，為何在一瞬間有點搖晃，自己總是成長不起來，當時間的年輪被敲響時，我在外不知徘徊了多久，當時間漫過我的腳踝時，我才知道前方的路要自己闖，我渾知自己會不停的回望，當我找不到方向迷茫時，我會踮起腳尖看看自己來時的方向，如今的號角已經吹響，不知何時能守望麥田的秋收，拾穗的人總在上面撥灑著陽光，當前方的路被不明物阻擋時，偶有一絲陽光來溫暖我的心。
遠方的你，靜靜佇立，不敢太過靠近，青春沐浴著陽光，微笑鋪滿前方的路，自信伴我成長，只是破碎的自己不易重合，難免會被傷著，其實我已走過被許多人遺忘的路。事情已經過去，與其嘆息，不如記憶書本，與其浪費時間，不如利用時間，自己總是容易想多，誰說少年不知愁滋味。
青春路上總會有些磕磕碰碰，我是我路上的主角，他們只是過客。
名言給我的啟發 篇17
國小六年級作文 ,545字我最喜歡的一句名言是林肯說的：“一個成大事的人，不能處處計較別人，消耗自己的時間去和別人爭論。”
我是這樣理解這句名言的：人應該有寬闊的胸襟和氣魄，要有能容人的雅量；同時還要有辨別是非的智慧頭腦，知道孰輕孰重，不把寶貴的時間浪費在無謂爭論上。總而言之，就是一句話：“人應該要有寬容之心。”
在學習了《鞋匠的兒子》這篇課文之後，我真的是被林肯的這種寬闊的胸襟給震撼了！當參議員羞辱他時，他卻說：“我非常感激你。”並且說：“我一定會永遠記住你的忠告。”還說：“如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。”……林肯面對別人歧視時，不是與之斤斤計較，也不是與之辯論不休，而是以一顆寬容心真誠去對待別人，贏得別人的尊重。難怪他後來會為國為民付出那麼多，也難怪他會得到美國人民的景仰！
是呀，一個人心中有大志，渴望成功，就不能在與他人相處中計較別人的過失，這是一種大度。在細小的問題上浪費時間和他人爭論，這是毫無意義的。我作為班長，在管理班級時，經常會“得罪”同學，遭到同學們的非議。但我並不生氣，因為我知道我是為了班集體的榮譽，更是為了大家。總有一天，同學們一定會理解我的。
同學們，讓我們記住：寬容別人，善待自己！也讓我們記住林肯說的：“一個成大事的人，不能處處計較別人，消耗自己的時間去和別人爭論。”
從一件事得到的啟示 篇18
國小五年級作文 ,763字生活中會發生許許多多的事，多少也會給我們一些啟示，我也不例外。
記得我還是上三年級時的一天，我和媽媽正愁著中午的午餐吃什麼時，我忽然想到了一個點子，於是我便把這個點子告訴媽媽：“不如我們吃炒雞蛋吧，而且還是我自己炒的哦。”媽媽聽了一臉疑惑地問道：“你會炒雞蛋？”“當然不會，”我說道，“但你可以教我啊！”媽媽微笑著說道：“好啊！”
開始炒雞蛋了，我大模大樣地學著媽媽拿雞蛋的樣子開啟冰箱拿了兩個雞蛋出來，接著我又有模有樣的學著媽媽拿鏟子時的樣子，可是那時我還太矮了，怎麼拿也拿不到，只惹得站在一邊指導我的媽媽笑出了聲，我不禁有些臉紅了，只見媽媽不急不忙的給我找來一張小椅子讓我站上去。
我站了上去後並按照媽媽說的開了大火，放了一些花生油進了鍋，只見有許許多多開開心心的“小珍珠”在鍋裡蹦蹦跳跳的，可當我打了雞蛋進去之後，情況就和之前完全不一樣了。
就在之前幾秒鐘還開開心心的“小珍珠”現在已經變得像剛剛被放出來的雞一樣，一個接著一個的往鍋外跳，而且還越跳越高，不時還有一些跳到了我的臉蛋和手上，“呀！好痛！”我大叫了一聲並從椅子上跳了下來，我想原來炒雞蛋這麼難呀，早知道我就不炒了，怎麼辦呀？
站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思，說道：“女兒啊，不是什麼事情都能心想事成的，每一件事情都會有困難的，但是隻要我們努力，就一定會成功的，加油！媽媽相信你。”
我會意地點了點頭，說道：“可是雞蛋都已經糊了，怎麼辦？”媽媽笑了笑說道：“沒事的，按照媽媽之前跟你說的放點調料再炒一下就好了。”於是我又鼓起了信心繼續炒了起來。我翻了一下，加了一點食用鹽之後再翻了兩次。不一會兒，雞蛋就炒好了，雖然雞蛋炒糊了，可是吃的時候，我心裡還是美滋滋的，因為我堅持下去了，我努力了。
如果你做什麼事情時堅持不懈、繼續努力、永不放棄，我相信你也會成功的。
我受到的一次批評 篇19
國小六年級作文 ,595字只有誠實待人，別人才會誠實待你。生活中不能缺少誠實，少了誠實就等於你的人生失敗了一半；少了誠實，就等於少了一位良師益友；少了誠實，就沒有人會願意跟你做朋友。幸運的是，我已經擁有了它，那是因為經過那次批評，讓我更加懂得了它。
馬上要期末考試了，老師想知道同學們的實力，而展開了模擬考試。一直在班上時好時壞的我，想通過這次考試來證明我的實力，晚上我一直努力複習。
在考試那天，我覺得自己已經“讀書破萬卷，下筆如有神”了，任何題目在我眼中也不過如此。發下卷子那天，我如願以償，以96分的成績進了班上前三名。
當天晚上回家，我拿著卷子給爸爸檢查時，爸爸發現了老師批改錯誤。一道不對的題目也打了勾。我看著那題是五分一道，趕忙對爸爸說：“爸爸算了吧！沒事的，我把答案改過來就好了。”說完趕緊搶過卷子來。這時，爸爸的臉色變得嚴肅起來，立即站起身來，用手指著我嚴厲地對我說：“我對你太失望了！”這七個字彷彿千斤重，把我壓得喘不過氣來。“你怎麼可以這樣？你現在的做法就是愧對大家。你可以考得差，但你要誠實，你不能心靈差。”爸爸從來都沒有這樣說過我，但是這一次卻為了那五分跟我動這麼大怒。“爸爸，對不起，我知道錯了，明天我把試卷交給老師，以後我會做一個誠實的孩子的，不讓您失望。”我斬釘截鐵地說。
這是爸爸對我第一次最為嚴厲地批評，這次批評沒有令我討厭，反而讓我改正了這個缺點，這個不足，讓不完美的我更加出彩。
從花生中得到的啟示 篇20
國小五年級作文 ,460字花生，是一種謙虛的植物，從不把自己的果實拿出來炫耀。
花生，不像蘋果、桃子那樣，把鮮嫩的果實掛在樹枝上，讓人們一看就被饞得垂涎欲滴，而花生卻不一樣，土上只有濃茂葉子，連一朵花也沒有，果實還生長在土裡，這讓不知道它的人以為它只是一株普普通通的草。
花生的謙虛和人的驕傲正好對比，說到人的驕傲，我就想起了蘇東坡年少輕狂的一個小故事。
蘇東坡年少時有很大的雄心壯志，所以他在他的書房門口貼上了一副對聯：看遍天下書，識盡天下字。後來，有位老人聽聞蘇東坡寫這樣的一副對聯，便馬不停蹄地來拜訪蘇東坡。老人帶了一本小書給蘇東坡，他接過小書，看到小書上盡是梵文，他一個字也不認識，當時倍感羞愧。老人接過書，走向門口。當老人看到門口那副對聯時，搖搖頭，嘆了聲氣，就走了。蘇東坡為他輕狂感到羞愧，也被老人的舉動開竅了。於是，蘇東坡在門口的對聯上加了四個字：發奮讀遍天下書，立志識盡天下字。從此以後，蘇東坡努力讀書，認真鑽研，終於成為了宋朝有名的詩人，也成了唐宋八大家中的一位。
我們要做花生一樣謙虛，像蘇東坡一樣勤奮，做一個謙虛、勤奮的人。