淡淡茶香伴我行相關作文20篇
淡淡茶香伴我行 篇1
國三作文 ,904字看著從壺口上方緩緩飄起的一縷縷白煙，呼吸著那醉人的茶香，閒看花開花落，漫隨雲捲雲舒，人生至味莫過於此。
——題記
從小，我便是個活潑好動的性子，能站著絕不坐著，能跑絕不站著，凳子上就像長了釘似的，一刻也坐不住。媽媽無可奈何，將我送到了姥爺家，想借姥爺的“妙手”收斂一下我的野性。自此，我和茶便結下了不解之緣。
姥爺今年已經80多歲了，身體硬朗，愛玩愛笑。記得我去他家的第一個下午，睡完午覺剛準備出去瘋跑時，姥爺一把拽住我：“孫女兒，爺爺給你表演一個節目，怎麼樣？”年幼無知的我立刻對此表現出了極大的興趣，乖乖地坐了下來，眼巴巴地等著姥爺的節目。
他變戲法似的拿出了一個小紅壺，帶點兒砂石的質感，壺口和底座都有些磨損，卻仍顯得十分精緻。我好奇地注視著爺爺，只見他從茶盒裡捏出一小撮茶葉放進壺裡，如此幾次之後，他拎著燒水壺往裡注水。我看到茶葉剎那間開始翻騰，在水中上下翻飛，恍若綠色的精靈在起舞。我被茶葉吸引住了，待爺爺一說可以喝了之後，我便迫不及待倒了一小盞。看著清瑩透亮的茶水，我學著爺爺的樣子，緩緩地抿了一口，剛入口便“呸”的一聲吐了出來，淡淡的苦澀在我口腔裡蔓延開來。我皺著眉頭問爺爺：“這茶怎麼這麼苦呀？”爺爺哈哈大笑，對我說：“你把這杯茶喝完，就不會覺得苦了。”我半信半疑地捧著茶杯，將茶水一飲而盡，隨著初始的苦澀過去，留下的，竟然是令人回味的淡淡餘香。
從那以後，我便迷上了喝茶，過上了老年人的“慢生活”。最喜歡在情緒不好時給自己泡一杯茶，看著茶葉在沸水的作用下翻飛，蔓延，舒展，飽滿，給整個茶杯都染上了青綠的底色。自然界的茶葉尚且能夠在沸水作用下散發自己靈魂的香氣，而作為人類的我又有什麼理由為了一點點苦難就鬱悶痛苦甚至放棄呢？想著想著，心底也就隨著茶香慢慢平靜了。
沏一杯茶，捧一卷書，透過朦朧雲氣，看那些文字浮沉。品一口茶，讓茶香浸透五臟六腑，在心底氤氳，讓嫋嫋茶香清明頭腦，隨我我體會人間百態，伴我一路成長，砥礪前行。
淡淡書香伴我成長 篇2
高一作文 ,772字書是儲存知識的寶庫，書是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯，書引導著我們前進的方向！
孩提時的我最愛讀的書是《格林童話》和《伊索寓言》，書中那光怪陸離的世界深深的吸引了我，我最喜歡的是那些會說話的善良可愛的動物和勇敢堅強的少年。這些故事不僅激發了我的想象力和創造力，還使我樹立了真善美的價值觀，更是讓我明白了那些簡單樸實的道理。
隨著年齡的增長，我會去追尋更深層次的東西。暢遊文學的海洋，陶潛那“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自在，李白那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀自信，趙翼那“江山代有才人出，各領風騷數百年”的偉人功績，無一不令我心神所向。步入史學的殿堂，《史記》《資治通鑑》中有天下紛爭、群雄並起；有刀光劍影、氣貫長虹；有忠孝道義、肝膽相照。這些書告訴我“以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”的道理。翱翔在哲理的蒼穹，《哲學與人生》、《心靈導師》讓我對平凡的生活世界多了一份驚奇，多了一份關愛。讀哲學書，可以寬闊視野，可以鍛鍊心志，可以給人啟發。
對我來講，讀書是一種任務，它能引導我登上知識的殿堂，正如東坡的“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎”；讀書是一種樂趣，正如五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食”；讀書是一種幸福，正如唐銓所說“靈魂願化莊周蝶，只愛書香不愛花”；讀書能改變人的氣質，善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，卻香到了骨裡。
如果你對現實還苦悶著，如果你對未來還迷茫著，那就去讀書吧！書是人生的地圖，帶領你暢遊世界，去感受大海那一望無際的壯闊，去體會沙漠那高低起伏的雄渾，去探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧祕，去追尋那雲霧繚繞的喜馬拉雅山頂的神聖。
與書為伴，我們健康成長；與書為伴，我們積極向上；與書為伴，我們快樂無邊。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”、“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”
書香伴我行 篇3
國小六年級作文 ,926字書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。書是人類的老師，教我們許多知識；書是一匹馬，帶我們領略學習的樂趣；書是一間寶庫，帶領我們去尋找知識的寶藏。
我愛讀書，所以書架就是我最喜歡去的地方。我家的書櫃上有許多美味的“食物”，如：《女媧補天》就是可口的燒雞，《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉，《格林童話》就是炒油菜，而中國四大名著就是“滿漢全席”了。我每天都會在書櫃裡吃得飽飽的。《伊索寓言》教我做人的道理，它是一顆人蔘果，滋養了我。我的書架上還有一些讓人輕鬆的漫畫書，它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書櫃真豐富呀！為了看書，我還把沙發搬到了書櫃前，一伸手便拿到書，又能坐在沙發上津津有味地看書！真舒服！
有一天，我考試得了第一名，我叫媽媽給我買一本課外書，媽媽說：“你快點做作業，等一下我帶你去買！”“媽媽真好！”我笑著說。過了一會兒，我做完了作業，就跑去叫媽媽，我們出發了！
過了十五分鐘，我們來到了電子城，看著琳琅滿目的書本，我眼花繚亂。過了一會兒，我找到了我要的書。
過了二十分鐘，我買到了新書，就像小兔一樣蹦蹦跳跳，真高興！回到家，我馬上坐在沙發上津津有味地看了起來，看了不久就吃飯了。唉，我真捨不得這張軟綿綿的沙發，真捨不得這本好看的書。不過，人也是要吃飯的！
晚上，我不看電視，又來看書，媽媽說我要睡覺了，明天還要上學。我不想睡，這本書我還沒看夠呢！所以我悄悄想了一個辦法，我拿著小電筒和那本書上樓，我蓋好被子，關燈睡覺。媽媽走了，我馬上拿起書，在被子裡開電筒看書。這本書太有趣了，我情不自禁的笑出了聲，我想：應該沒有人聽見吧！我繼續看書。過了幾分鐘，我聽見了一陣腳步聲，是媽媽。我焦急地把電筒關掉，藏在被子裡，書被我塞在枕頭下，我假裝睡著了，媽媽沒察覺。過了一會兒，媽媽走了，我想：媽媽為什麼今晚會突擊檢查呢？我憂慮起來，到底看不看，最後我選擇了多看半個小時，因為我面對這本書，就無法抵擋對它的慾望。看了半個小時，我覺得很困，所以就進入了甜蜜的夢鄉。怎麼樣？我和讀書的故事有趣嗎？你的呢？
同學們，讓我們努力學習吧！讀書，是一件快樂的事情。讓我們快樂地學習，讓未來更美好，讓自己更充實！讓我們一起讀書吧！
書香伴我行 篇4
國三作文 ,1006字她，是我的良師，也是我的益友。她，已伴我走過了十幾個春秋，不離不棄。她，有一個美好的名字—書。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣。”可見，書對於我們是多麼的重要，我結識了一位多麼優秀的朋友。
坐在書桌前，開啟小桔燈，清風徐來，一切都是那麼愜意。就這樣，我們的交談開始了，從她的字裡行間，我能體會到“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不羈精神，感受到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁者光耀，傾聽到“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁高歌，聆聽到“楊柳岸、曉風殘月”的低吟，品味到“小橋流水”的孤寂……彷彿置我於流光溢彩的美的殿堂，目眩神迷，流連忘返。
時而她又會帶我登上歷史的殿堂，品味“倜儻非常之人”寫就的《史記》，感受久遠的歷史，體味博大的民族精神，遊覽祖國的大好河山，探究世界乃至宇宙的奧祕，帶我進入符號與數字王國，尋覓於物質與數字之間。
她，不僅帶我遨遊知識的海洋，更教給我人生的哲理。當我沉淪時，她告訴我要自信，要像油缸裡的小青蛙一樣相信自己，努力跳出油缸，擺脫困境；當我沾沾自喜、洋洋得意之時，她告誡我“滿招損，謙受益”“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，讓我放平心態，繼續前行；當我跌倒在地，淚光點點之時，她對我講史鐵生、霍金、貝多芬的故事，讓我“從哪裡跌倒，就要從哪裡爬起來”；當我與父母發生不愉快時，她會對我說“父母不會在原地等你，趁著父母強壯，好好愛他們吧，可不要留下‘樹欲靜而風不止，子欲養而親不待’的遺憾”；當我任意揮霍者時間時，她警告我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“光陰如流水，一去不復返”，珍惜時間吧！
春天，我們一同來到田野，“春在溪頭薺菜花”，我感嘆道，她也以“過春風十里，盡薺麥青青”來應和我；夏天，我們同感嘆“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景；秋天，我們仰望“晴空一鶴排雲上”；冬日，我們一起想象“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的場景。回首已往的歲月，不盡發出“時光易逝”的感嘆。
生活中，她常教導我“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿行”“己所不欲，勿施於人”“做事須循天理，出言要順人心”“待人無半毫詐偽欺隱”，待人處事最重要的是把握自己。
書，我的良師，我的益友，挾你同遨遊，為我的生活添加了一筆濃重的色彩，讓我流連其中，受益匪淺。
書香伴我行 篇5
國小六年級作文 ,964字從我懂事起總有一股書香，它伴著我長大，而且越來越濃。
讀幼兒園時，媽媽常給我買些圖畫書。我依偎在媽媽身邊，一邊聽媽媽講故事，一邊看圖畫書，便是我幼時最大的幸福了。我深深地陶醉在這書香中，我時而替白雪公主著急，時而為醜小鴨打抱不平，時而對小拇指的機智聰明感到敬佩……
很快，那書香又有了另一種韻味，我開始嘗試著自己閱讀，這也是注音讀物幫我實現了願望。我每每捧起書，都是那樣愛不釋手。那股香味也成了我最牽掛的東西。《孔融讓梨》使我明白人要尊老愛幼；《森林中的三個小矮人》讓我知道好人有好報；《小裁縫》中我深深佩服第三個小裁縫的機智勇敢……書香令我久久陶醉。
三年級開始，書香變得更加醇厚。注音讀物中膚淺的文字已不能再滿足我的精神需求，我開始如飢似渴地讀起了經典著作。閱讀《上下五千年》，我明白了中國的歷史；品味《三國演義》，我領悟到了諸葛亮舌戰群儒的風采；誦讀《駱駝祥子》，我感受到了舊社會下層勞動人民的苦難生活；瀏覽《西遊記》，我學到了孫悟空嫉惡如仇的精神；品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領悟到人生的真諦和生命的意義……
隨著年紀的增長，書香更使我魂牽夢縈。那天同往常一樣，我吃完飯便坐在沙發上找了個舒服的位置坐了下來，捧起同學剛借給我的書—《湯姆的午夜花園》，可是剛看了幾眼，媽媽就在一旁說道：“晚上光線不好，別看了！”可正在興頭上的我怎肯就此罷休？“媽媽，我肚子痛，我要上WC”我一邊說，一邊悄悄把書藏在懷裡，急忙奔向廁所。我拉上門，小心翼翼地把書拿了出來，津津有味地看了起來。“你好了嗎？”“快了！”不知這樣的一問一答反覆了多少次，也不知大鐘上的分針繞了幾圈。我深深地沉浸在《湯姆的午夜花園》中。
這本書講述了湯姆因為弟弟彼得患了麻疹，不得不寄宿在姨媽家。一天深夜，大廳裡的老爺鐘敲了十三下，奇異的事情發生了：平時放滿垃圾桶的後院變成了一座神祕的午夜花園。湯姆在哪兒遇到了父母雙亡的姑娘海蒂和他的堂哥，不過湯姆認為她是幽靈。在那兒，他看得見別人，但別人看不見他；他聽得見別人的說話聲，但別人聽不見他的說話聲，除了海蒂。我貪婪地看著，一頁，兩頁……我終於看完了一本書，這才走出WC，不過時間已經過了兩小時。爸爸媽媽早就進房間休息了。
現在，令人心神愉悅的書香又飄來了，它始終飄蕩在我的左右，陪伴著我一直向前，向前……
書香伴我行 篇6
國二作文 ,970字開啟窗，讓書香變成漫天碩星，讓星斗散發光芒，點亮我的魂魄，與我相伴。
—題記
書是一種神奇的東西，它柔情似水，猶若天邊一輪皓月，它激情澎湃，猶若遠方的驚濤駭浪；它清冷淒涼，猶若高山猿猴。因為有它，我才能領略不同的“風景”。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生便是如此，總不會一帆風順。譬如，劉禹錫他曾有一時得意，但最終依然“屈服”於黑暗的社會。“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。”寄託了他無限的苦寂與辛酸。他雖憤懣不平，但他也堅強樂觀，便有了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”的千古名句。陶淵明也因黑暗社會而選擇避世退隱。他並不是“鳶飛戾天者”的庸俗之人，他曾說過“衣沾不足惜，但使願無違”。他堅信自己是對的，因為避世，他不用面對官府之間的勾心鬥角……他不慕榮利，安貧樂道，雖說他改變不了當時的社會風氣，但他能不與世俗同流合汙，這也是難能可貴的。三閭大夫屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原也曾努力過，但到了最後他轉身一躍，一了百了。他的無奈早已化作灰燼，隨風飄去，就好似生命中最後一根浮萍，慢慢地消失了。他們三人都生活在黑暗的環境中，但他們的品質卻如蓮般的“出淤泥而不染”，在他們的品質中，都充滿著“香氣”吸引著我繼續前進。
幾米畫本里如說過：“我絕望，掉入深井，我低頭，卻看見井水裡閃耀著滿目星光，我總是，在最深的絕望中，看見最深的美麗。”是的，不完美的不一定是不美麗的。《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾以坎坷的經歷而選擇把筆當作武器來詮釋著堅強與不屈的美好品質；文天祥以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詮釋著捨生取義的高尚；蘇軾以“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”向世人展現他的豁達樂觀。他們的人生或許是不完美的，但他們身上都具備一個共同點—品質之香。讀書亦是閱讀他們的人品，身上縈繞著他們的“香氣”，我不斷成長。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”
列寧說過：“書籍是巨大的力量。”
莎士比亞說過：“書籍是人類知識的總統。”
書的魅力就是如此之大，令人百看不厭，樂在其中，回味無窮。
在書中，我宛如一隻翩翩起舞的蝴蝶；宛如一顆新生的嫩芽；宛如一朵盛放的鮮花；縈繞在陣陣書香之中。在這陣陣書香中，我領悟到了文學的魅力，領悟到了自然界中神奇的魔力，領悟到了社會風氣的改變……書香伴我行。
書香伴我行 篇7
高三作文 ,902字品味書香，書籍讓我快樂，書籍讓我陶醉，書籍讓我的理想展翅高飛！讀一本好書，就是在和良師益友促膝談心。
讀書能使人身心放鬆。有這樣一句名言：“愛好讀書，可使人把生命中疲勞的時間轉化為愉快的時光。”書籍讓我在挫折中昂首挺胸，讓我在錯誤面前勇於改正，讓我在傷心中得到快樂。每當我與朋友吵架，與父母發生矛盾時，書籍會給我洗去心中的委屈和悲傷，可以引發我深入思考，認真剖析。一本小書可消除旅途的寂寞，床頭書幫人入夢，圖書館開拓生命裡的時空……拋卻現實的喜怒哀樂，沉醉在書籍的叢林中，我快樂成長，其樂無窮，精神愉悅，趣從中來。
讀書能給人啟蒙，日常生活中我們往往需要用理智來明辨是非，做出判斷，這就需要不斷受到“啟蒙”。讀書讓我知道很多：《再寄小讀者》使我明白冰心老奶奶對我們的殷切期望；《列寧成長的故事》讓我知道怎樣才算是一個誠實的孩子；《狼牙山五壯士》讓我對英雄有了崇敬之情。古人曰：“書山有路勤為徑。”是啊，刻苦學習，發奮讀書，才能讓這些科學文化知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為國家棟梁之才。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深，懂得體諒、包容。
讀書能成就人生。歷史上就有不少讀書成就人生的故事：匡衡“鑿壁偷光”苦讀，後來成為一個有學問的人；屈原洞中苦讀，從《詩經》這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人；朱元璋放牛苦讀，勤學好問終於成為建立明皇朝的開國皇帝……今天的我寫作水平有了很大的提高，主要歸功於多讀書。記得我讀小學時就不愛讀書，只知道整天與同伴們玩耍。每次要求寫作文時我的感受是：頭疼！不知道寫什麼好。這因為我讀的書極少。初中後，我讀了杜甫的詩句“讀書破萬里卷，下筆如有神。”，我才漸漸認識到讀書的重要性，後來我讀了許多書，自己的作文水平也有了很大的提高。
書籍是人類進步的階梯。不善於探索，不善於思考，則會落後。假如沒有書，我們的知識就得不到提升，思想就不會深邃，就像茂盛的大樹沒有了根，花朵得不到露水的滋潤。讓讀書成為時尚，讓心靈沐浴書香。
沐浴書香，書籍讓我快樂，書籍給我啟蒙，書籍成就我的人生。讀一本好書，就是“良師益友”伴我行。
書香伴我行 篇8
國一作文 ,704字在我求學的路上，我總感覺墨香是那樣的醉人，也許是我愛讀書的緣故吧。我總愛那文人墨客鼻尖流出的墨香。越是渴望越是嗅不夠。
升初中了，學科增加了，我讀書的時間少了，但那股香味讓我聞不夠。來自書本的香讓我急行知識的海洋，世界各地，名俗文化，山川景物等等的香味，讓我陶醉在童年、少年裡。
一個午後的陽光輕柔的照在身上，書上的文字，成為一個又一個小精靈，撥動著我的情絲；一句又一句發人深省的哲理；一種鄉愁萬古情的惆悵。讓我在這樣的花季陶醉，感受生命的光彩。
“人最為寶貴的是生命，生命對每一個人只有一次”，保爾的人生感悟深深的觸動著我，書中保爾生活怎樣？想想保爾生活中遇到的困難和不幸，我都不敢想怎樣去面對，可保爾依然面對現實，在生命的尾聲依然堅強的活著。《悲慘世界》中有著這樣一句話：“沒有理想就沒有生活”。是的，保爾是有理想和堅定信念的人，這正是他所奮鬥的目標和精神支柱。也正是這種理想為他指明瞭正確的人生方向，可見書香給我們的精神食糧無與倫比。
在現實生活中，我們也會常常遇到這樣那樣不順心的事，就會對生活失去信心，對生命踐踏。所以，還是多看看書，陶醉在這書香的世界，讓我們的生活更加充實而多彩。
《紅樓夢》的作者曹雪芹，憤世嫉俗的嘲諷封建社會四大家族。朱自清先生卻在《背影》這篇文章中表達了作者對父親的愛。
書中也精華也有糟粕，這就要求我們用大腦去思考。要讓我們用心去慢慢體會。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書所倒出的人生哲理枚不勝舉，告訴我們人的一生要活的有信念和追求，價值和意義。原來生命就這樣的簡單、明亮。
書香，陶醉著我，也正在感染著我的同桌，我的朋友，我周圍的人，但願書香浸透全人類的靈魂，香襲這個地球。
書香伴我行 篇9
國小五年級作文 ,707字眾所周知，書是知識的海洋，是真諦的鑰匙，也是智慧的源泉……
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”韓愈也曾說：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”這足以說明書是十分重要的。
在我還是一個只會哇哇大哭的小寶寶時，媽媽就經常給我講各種各樣的童話故事，像《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》……讓我百聽不厭，一直在書中快樂成長。
當我讀幼兒園的時候，家裡的書更是源源不斷。什麼《小青蛙咯咯噹偵探》、《中國神話故事》等等，都看了好幾遍，可再翻開的時候，還是被吸引住了。
上小學了，書更是成為了我形影不離的好夥伴。在課餘時間裡，總是能看見我捧著一本書的身影。我看的書內容也豐富了起來，《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……讓我在書海中自在遨遊，暢遊知識的海洋，飽嘗讀書的有趣。
我最愛看的書莫過於楊紅櫻阿姨寫的，風靡校園的《淘氣包馬小跳》了！我喜歡它，更喜歡書裡面可愛的人物，特別喜歡馬小跳的真誠、勇敢、有愛心的精神。也曾為馬小跳因為淘氣而受到老師的處罰感到難過；為他對朋友的赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛而傷心落淚；為他有一個“貪玩老爸”和“天真媽媽”而感到羨慕；為他終於當選“超級市長”而感到高興；更為他和同學之間的真誠友誼打動……每次看完，我彷彿身臨其境，就是其中的一員。
書，使我明白了一年四季、春夏秋冬的變化是由地球公轉而形成的；知道了天底下最輕的金屬是“鋰”；瞭解了聲音因震動產生，通過物體向四面八方傳播才能聽見……
書就像是我的好夥伴，讓我看的津津有味，讓我看的廢寢忘食。
書，就是我成長的樂園，不僅給了我知識，也給了我快樂。因為有了書，我才能在絢麗多彩的世界裡快樂成長。
書香伴我行 篇10
國二作文 ,958字俯拾即是的芬芳，不期而遇的風景。
—題記
我是獨生子，小時候也沒有什麼青梅竹馬，每天便躲在書房裡看書。可以說，我從小就是從書堆里長大的。
每當洗完澡後，帶著淡淡的皁香，走進書房，從視窗溜進來的微風輕輕吹拂，捧著那沾滿芸香草香味的書本，靜靜地欣賞著書中的風景，那真的說得上是一種享受。
我愛書，但愛的不只是那些歷史名著，也有現在十分流行的小說、雜誌和漫畫，畢竟飄著書香的不一定是那如陳年老酒般的典籍，也可是那還散發著油墨香的新卷。不是我不愛那流傳已久的古書，只是我覺得，如果一個人永遠只望著已逝去的過去，卻不看看四周生機盎然的現在，那麼這個人是可悲的，就像一本書中寫的一樣：老的科學家並不可怕，可怕的是還緊緊抓著老科學的科學家。讀書也是如此，讀老書不是不好，但不能只著眼於老書，也應看看充滿變化的現在。
我喜歡新書，因為新書有新意，有時覺得，閱讀一本新書就像到了深山，呼吸了新鮮空氣一般十分清爽。再者，新書也是最貼近生活的，這看書的過程中，也能感受到那些作者的成長曆程，同時也能在這其中憧憬一下自己的未來。
閱讀新書，總是懷揣著好奇和期待。閱讀內容前先摸摸封皮，再聞聞書香，就像信徒來到心中的聖地進行朝拜一樣，然後再翻開書頁進行細細閱讀。
讀書讀的不是書的歷史，而是書中的精粹，不然哪能有書中自有顏如玉，書中自有黃金屋的流傳。
還記得姜戎寫的《狼圖騰》，雖然是寫的是30多年前知青的故事，與我們90後有時間的代溝，但不得不說這本書十分的好，情理交織一起，寫出了在那流離的知青生活中的一絲曙光，也寫出了烙印在草原上的遙遠的狼的精神，直擊了當代中國人中的人性弱點，可以說這是部奇書。這本書讀完後，我也思索，在學習中我也應該用狼的精神去學習，抓住那些關鍵的知識點，發揮狼的堅韌精神窮追不捨，為我未來的道路打下堅實的基礎。
好的書，書香四溢，影響一生。沒有書，或許我就沒有真正的童年可言；沒有書，我的人生將是多麼的索然寡味。難怪有哲人說：擁有書籍便擁有改變未來的力量。書的到來，的確在改變我的生活。在緊張的功課之餘看課外書，能啟發我的思維，使我的學習更加順利；閒暇之餘看會兒書，能陶冶情操，開拓視野，或許還能讓我擁有一技之長。
人生沒有書的陪伴是多麼遺憾，反過來，人生有書香作伴又是多麼愜意。
書香伴我，我為書痴。