美，到處都有相關作文20篇

美，到處都有 篇1

國小三年級作文 ,471字

美，到處都有，對於你的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”這句話是法國羅丹的一句名言。的確，在城市裡，雖然沒有樹林的幽靜抒情，也沒有大山大河的雄偉氣魄，但城市裡的確有美，這種美是心靈美，是行為美。

就在前幾天，我親眼看到一位剛滿五歲的小朋友上前制止兩位一邊嗑瓜子，一邊把瓜子皮往地上扔的叔叔：“叔叔，你們不能忘地上扔瓜子皮，這樣做既破壞環境，又影響市容。”這兩位叔叔面紅耳赤：“對不起，我們以後再也不這樣做了。”說著，回頭走了。這位小朋友還把這些瓜子皮拾進了垃圾桶，大街上的路人紛紛向這位小朋友挑起了大拇指，說：“他真是石家莊的環保小衛士。”

還有一次，有一個小弟弟走失了，由於那時我也才六歲，實在無能為力，這是我看見一位大姐姐走了過來，問：“小弟弟，你是不是找不到爸爸媽媽了？”小弟弟強忍著淚水嗯了一聲。“別怕，我幫你找爸爸媽媽，你媽媽是什麼樣子的？”“穿著黑裙子和棕色的涼鞋。”大姐姐見這位小弟弟談吐不清，說道：“我帶你去找警察叔叔吧。”說著，他們消失在了我的視線裡。

城市裡不能缺少這種美的舉動，希望大家都能積極學習他們，跟他們一起行動！

人生到處都有等待 篇2

國二作文 ,981字

在陽光明媚的日子裡，我們要學會等待：等待春天…的第一株小草發芽時、等待春天的第一場春雨來臨時、等待樹上開出第一朵花時、等待蜜蜂與蝴蝶來聞花香時……

人生之中不能沒有等待，也不能缺少等待。沒有等待的生活是蒼白的，缺少等待的生活是空洞的。陰鬱的時候，我們等待天空的晴朗；煩躁的時候，我們等待寧靜的來臨；憂傷的時候，我們等待快樂的時光；受傷的時候，我們等待傷口的癒合；失望的時候，我們等待希望的降臨；思念的時候，我們等待心靈的相約；分離的時候，我們等待重逢的時刻。等待，是一種幸福。熱戀中的情侶在約會時等待對方的出現，那一刻，等待，是幸福的；溫柔賢惠的妻子做好了可口的飯菜等待丈夫的歸來，那一刻，等待，是幸福的；年邁的爸媽站在門前等待遠方的兒女回家團聚，那一刻，等待是幸福的；辛勤的農夫坐在田間晒著太陽等待秋後的豐收，那一刻，等待，是幸福的。

等待是飛舞的落葉，縱然生命短暫也不埋怨寒風的無情，在寂寞中等待著下一個春天的到來。等待是音樂。它有時昂揚，有時低迴。有時在絕望的深谷裡，連最後一絲光線也被息滅了。但你緊咬著牙，品味著那漫長的黑暗。於是你會發現，黑暗也會是一種光明，光明是誕生在黑暗中的。等待有時是充滿仇恨的。它會讓一個唸佛經的信徒罵佛祖，然而一旦等待的物件到了，這仇恨往往會轉變成了愛。

等待，有時是苦的，但果實卻是甜的。不管等待的過程有多麼的漫長，多麼的孤寂，多麼的難耐，多麼的艱辛，我們都應該堅守著，執著著，盼望著，熱愛著，思念著……樹在等待著芽的萌動，芽在等待著葉的舒展，葉在等待著花的破顏，花在等待著果的誕生，果在等待著陽光的撫摸，陽光在等待秋天的收成，大雪紛飛的嚴冬，在等待陽光明媚，春暖花開……而我卻在等待中，一次次的敲打著石頭，一次次的嘗試著新的挑戰，不為別的，只為那份真誠與堅持。

獨居一個地方久了，溫度就會降低。等待是會降溫的，時常在凝思時瑟瑟發抖。喜歡一個人，會低入塵埃中。從屋簷低到視窗、從長亭低到橋頭、從熟稔低到陌生。等待到最後，心就淡了，忘了相遇時的花鳥物語，忘了日記上寫下的名姓，忘了落空時留下的每一滴眼淚。

也許，你在等一個人，等一場雨，等待的過程坎坷，等待時看不到未來，可你還是堅持了一個月、一年或是幾年，其間的風風雨雨都已熟知你的思念。

美好的生活、愛情、信念、未來都需要等待。在黑暗的日子裡，等待會逐漸化成光明，有垂不朽！

生活告訴我到處都有幸福 篇3

國二作文 ,661字

幸福是什麼？有人說：幸福是盒子裡香甜的巧克力。也有人說：“幸福是桌上冒著熱氣的飯菜。還有人說：幸福是……幸福到底是什麼？

我認為幸福不僅是物質上的，還有精神上的。世界上的幸福太多了。一個小小的舉動，就會讓你身邊的人感到無比幸福，也許你不夠富裕，也許你不會點石成金，但這是真的，你的一個舉動真的會讓身邊的人感到幸福。

我曾經看過一篇文章，這篇文章讓我體會到幸福的滋味：

有一個女孩和媽媽吵架後負氣離家出走，她走到一個麵攤前，看著熱氣騰騰的餛飩，嚥了咽口水，又摸了摸自己的口袋，可惜，她身邊一分錢也沒有。麵攤的主人是一位慈祥的老婆婆，她看著女孩說：“是不是餓了，來，吃碗餛飩吧。”女孩嚥了咽口水說：“我不認識你。”但女孩忍受不住飢餓的折磨。吃完餛飩後，女孩激動的眼淚嘩嘩地流下來。老婆婆問：“怎麼了。”女孩說：“我和我媽吵架後，她不但不體諒我，還把我趕了出來。”老婆婆說：“我只不過為你煮了一碗餛飩，就值得你感激了。你媽煮了十幾年的飯給你吃，這麼大的情，你要怎麼還。”

在回家的路上，她看見母親在門口焦急地尋找她的身影……

看完這篇文章，我深深地感受到“母親”對“女兒”偉大的愛，如同大海一樣深，天一樣高。

在生活中，媽媽一個鼓勵的眼神會讓我感到幸福，同學一個熱情的擁抱也會讓我感到幸福。也許你還未察覺在你身邊的幸福，但幸福總有一天會悄悄來到你身邊。幸福是一個天使，她會給你歡笑，給你快樂，給你信心和勇氣。

幸福不僅是香甜的巧克力，冒著熱氣的飯菜，幸福還是一個眼神，一句問候，一個擁抱……讓我們伸出雙手，去擁抱生活中的幸福吧！

生活處處都有美麗 篇4

國三作文 ,1016字

一顆小小的流星能滑破夜空的沉寂，給與大地一線光明；一滴小小的水珠能折射出太陽的光輝，顯示出一個五彩繽紛的世界。

—題記

行走在茫茫的人生路，募然回首，我們錯過多少美景；倉促的腳步聲中，回眸身後，有多少秀麗未收眼底。

美麗的夕陽、拂面的微風、燦爛的晚霞、希望的朝陽、陣陣的花香、滿天的星斗、皎潔的月光，日復一日，人們只知忙忙碌碌，卻從未停歇下來賞析那日日的美景。生活中處處都有美麗，而在那些忙碌的人眼中又留下多少呢？那一幅幅充滿詩意的畫面，人們又能欣賞多少呢？多麼遺憾，人間的美麗正從忙碌人的身邊遛走，可誰也未曾發覺。

萬物重生，樹木新綠，小草萌芽，柔柔細雨，生氣勃勃的春天翻開了全新的一頁；，蝴蝶翩翩，璀璨星空，奼紫嫣紅，百花齊放的夏天給人們帶來絲絲暖意；金色豐收，幾分涼意，碩果累累，五穀飄香的秋天給大地換了新裝；粉妝玉砌，鵝毛大雪，千里冰封，一枝紅梅在山崖獨自開放，毫無瑕疵的冬天給四季畫了一個完美的句號。一年四季，年復一年的輪迴，忙碌的人群又錯過四季之美。只能在注意枯藤老樹昏鴉和夕陽西下等消極之景心生感慨。事業的成敗，成績的好壞，金錢的多少，成為人們眼中的事物，人們無心去欣賞奮鬥的過程，因為他們已忘卻了欣賞；人們無心去感受；人們甚至沒有時間彷徨，人們為了名利而奮鬥，低頭行走在自己人生的路上，忘記荊棘，忘記美景，似乎也忘記了自己的足跡。

人的一生是由無數的瞬間組成，我們是否在意那瞬間之美？人們竭盡全力把握時間，加快腳步，無一刻停歇，不去仰望星空，不去觀賞明月的皎潔，不去體會繁星的璀璨，不去驚訝霓虹燈的繽紛，僅僅度過自認為充實的一日。這是不是一種遺憾？

遙想歷代文豪：李白正因走遍千山萬水，才寫出“月下飛天鏡，雲生結海樓”的千古絕唱；陶淵明正因隱居山林才寫出“採菊東籬下，悠然見南山”的秀麗；酈道元正因遊走全國才著有《水經注》這本古今中外歎為觀止的名著。他們放慢腳步，欣賞美麗，成為流芳百世的大作家。

清晨，小草上一滴露珠靜靜的滾落下來，潤澤微小的一塊土地。樹上的蘋果受重力落了下來，塵土中留下一道痕跡。一朵蓓蕾在花開前後的形象，都鐫刻在我心中。我感知到生活的美麗。

在人們加快腳步行走時，我想像蝸牛一樣，慢慢的但卻在一直前進，觀賞著世間的美，坐在時間的肩頭，靜思著似水的流年，感悟著永恆的箴言，在潮起潮落，雲舒雲卷中品味天光雲影的真諦。

生活處處都有美麗，只要我們慢下腳步欣賞美，我們就會發現生活如此美好。

處處都有真善美 篇5

國小六年級作文 ,535字

有些人認為只有做驚天動地的大事才能體現出真善美。其實，真善美應該從小事做起，從身邊的點滴做起。

時間彷彿是一個匆匆的過客，不知不覺中，做值日的時間又來了。大家會發現，每一次做值日鍛鍊的不僅是我們的能力，校園裡也還傳遞這同學之間的真情。操場上散佈著許多樹葉與垃圾。同學們自發來到操場，彎下腰默默地撿起地上的垃圾，他們並不是奢望得到讚美，只是想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園出一份力！同學們的真情溫暖無比！

上個週末我上網瀏覽一些新聞，其中有一則訊息深深吸引了我：某單位人員替公司取錢，回來路上遭歹徒搶劫，路人見義勇為，紛紛加入追捕歹徒行動中，歹徒見無路可逃，把搶來的錢撒得滿天飛，想吸引人群，可是追捕人群並沒有見錢眼開，而是緊追不捨，最後歹徒被抓住了，接著大家齊心協力吧歹徒撒的錢撿回，交還給了受害者。這些見義勇為的人們，讓我深受感動，他們與受害者素昧平生，在緊要關頭，沒有人退卻，更沒有見利忘義，他們義無反顧的深處援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。那些見義勇為的人們用實際行動弘揚了真善美！

同學們，我們應該向他們學習，讓正義發揚光大，讓那些假惡醜沒有生存之地。這樣我們的社會就會變得更加溫馨、更加美麗！

同學們，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！

生活中處處都有美 篇6

國小六年級作文 ,639字

在我們的生活中有許許多多美與醜的事情，美不光是外表的美麗，而是心靈的美麗。有的人雖然長得很美，但心靈是醜陋的，還有的人雖然長得很醜，但心靈是美麗的。

在一個春光明媚的早晨，我來到河堤邊散步，花兒們隨風搖晃，好像在對我打招呼：早呀，！來到河堤邊散步的人真不少，有的人坐在小船上觀賞著美景；有的人在小花邊欣賞著美麗的花兒；還有的人站在高處向遠處眺望。

就在這時我對媽媽說：“媽媽我想休息一會兒。”媽媽笑眯眯的說：“好呀。”於是我們就去了一條椅子上坐了下來。我靠到了椅背上休息了一會兒，忽然有一個孕婦走了過來，它看到這條椅子上沒有座位了，就站在旁邊。椅子上的人看到了她，所有人都放下了自己休息的位置，一下子站了起來，向那個孕婦走了過去，把孕婦扶到了椅子上，讓孕婦坐了下來，對孕婦說：“你坐吧，我們都休息好了。”孕婦有些臉紅了，對這些人說：“謝謝你們，你們真是個好人。”

又在一個炎熱的下午，太陽火辣辣的照著大地，有一位殘疾老人正坐在他自己做的木板上，他正在努力的向前滑，誰知天氣說變就變，一片烏雲遮住了天空，雨隨即“嘩嘩譁”的從天上潑了下來，街道上的人都向家裡跑去或者找一個避遮雨的地方。這位殘疾老爺爺的頭上和衣服上都被雨淋溼了，他用力的用手向前划著，忽然他慢了下來，頭緩緩的向上看去，只見一個漂亮姑娘用一把粉紅色的雨傘為老爺爺遮住了雨。

人世間的美處處都有。

生活處處都有好少年 篇7

國小五年級作文 ,868字

在這個全新的時代裡，有不少的好少年裡。他們有熱愛祖國，理想遠大的；也有勤奮學習，追求上進的；還有心存善行，樂於助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……

開啟媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷濛的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一隻手抓著書包帶，另一隻手撐著一把藍色的大傘。這傘並沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白髮蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是溼透了。在這老爺爺的肩上，挑著空空的簸箕，看似去賣什麼正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎麼要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎？多麼和諧的畫面呀！”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂於助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就並不罕見。

那天早晨，我們值日—在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然後三步並作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好！”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一隻手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好！”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發自內心地去做，成為你的一種生活態度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，並把它做好。

生活處處都有善 篇8

國小五年級作文 ,686字

“上善若水，水善利萬物而不爭”“善惡不可以同道”“不以不善而廢其善”……這些名言都可以體現出“善”，因為“善”可以改變人的一生。基督教的人說，人死後靈魂或昇天堂或下地獄。意思就是說上帝將會審判你，如果你做的好事多，你將昇天堂；如果你做的壞事多，你必須得下地獄，每個人都逃不出上帝的審判。

做善事也要從生活的點點滴滴開始做起。比如看到誰都要問候，要學會使用禮貌用語；看到果皮紙屑要撿起，丟進垃圾桶；看到小花小草要愛護它們，不能踐踏……一個視訊上說，一個小男孩想要乘公共汽車回家，但是沒有錢，怎麼辦呢？只好向過路的人借錢，可是沒人借給他，他看到一個婦人，想要向她借錢，可是婦人一聲不吭，還跑向對面的商店，以為他是騙子。你看，就坐公交車的錢也沒人願意借給那個小男孩。到了晚上，他看到一個年老的乞丐，乞丐手裡拿著個碗，碗裡放著乞討來的硬幣。小男孩想要兩元錢坐公交車，對老人說：“爺爺，我想坐公交車，您能給我兩元錢嗎？老人果斷地答應了。第二天早上，小男孩想回報那個老人，就買了一套衣服和食物送給了老人。老人又激動又驚訝，說：“都是給我的嗎？”“嗯！”男孩說完就走了，老人吃著男孩給的食物，不禁流下了眼淚……

生活中處處都有“善”，我希望每個人都能存善心，做好事，讓善流傳世界上的每一個角落。

生活處處都有科學作文500字 篇9

國小四年級作文 ,512字

今天，我和爸爸媽媽一起去古鎮玩。在遊覽的時候，我看見有人在用磨刀石磨刀。我好奇地看著，只見那人將一把鈍刀放在磨刀石上，來回磨擦，不一會這把刀就變得鋒利無比，我驚訝極了。

我問媽媽：“媽媽，磨刀石為什麼可以把刀磨鋒利啊？”媽媽含糊的回答了我：“額，可能因為磨刀石比較結實吧。”我聽了這話，不死心，又去問爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石為什麼可以把刀磨鋒利？”爸爸的回答和媽媽一樣，也是說因為磨刀石比較結實。我對於這回答很是失望。決定自己去解開這個謎題。

回到家，我一頭扎進書房，翻開我那一本本百科全書，快速的搜尋著。半個小時過去了，我卻還沒找到。無奈之下我只好去請教“度娘”上的各位學霸。我開啟電腦，經過一番“激烈的奮戰”，我終於在茫茫詞條、答案、問題中找到了答案。

原來，磨刀石之所以能磨刀，是因為磨刀石看似光滑，實際上是由很多粗糙的顆粒組成的。當我們把一把鈍刀在磨刀石上來回摩擦時，磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會把刀上的鐵“吃掉”，如此刀就被磨利了。

生活中真是處處都有科學呀！

細微之處亦有美麗 篇10

高三作文 ,860字

我們走過許多次的橋，看過許多次的雲，卻往往忽視一直在身邊的那一個人。其實，細微之處亦有驚人的美麗，自己身邊亦有從不間斷默默付出的溫暖。

張愛玲純淨說過：“回憶這東西如果有氣味的話，那便是樟腦的香，甜而穩妥。”我們武裝自己以冷漠，保護自己以拒絕，過度競爭迴應你所贈與的寒意，而擁抱的卻不是最初的那個溫暖世界，這時如果有一雙手擁住你，你就會覺得全世界的光和熱都不及這片刻的溫暖貼心、真實。其實，如若我們閉上眼睛於樟腦香氣中默默回想，我們的身邊一直都有人為自己在途中添袖點燈。

越過了兩千多年的滄桑，浩瀚大江的岸際線已隨波濤滾滾的歷史遠去，永遠留下的是那遺世獨立的管鮑之交。從年少輕狂的讀書經商到而立之年的做官為政，管仲的背後一直有鮑叔牙的默默付出。否則，管仲不知會落到什麼樣的結局，年輕時餓死街頭還是齊桓公登基之後被賜死於囚牢之中？若無鮑叔牙的上書推薦，何來管夷吾的勵精圖治？何來齊國的位列七雄五霸？輝煌的成績背後，離不開默默付出的美麗。

樑思成曾問過林徽因為什麼會選擇他，林徽因的回答是：“這個答案很長，我要用一輩子來回答。”於是，林徽因用一生的時間與樑思成跨越祖國大江南北，熠熠生輝的國徽，莊嚴肅穆的人民英雄紀念碑，無不有林徽因的默默付出。林徽因愛人間四月，所給予樑思成的陪伴亦如四月的暖暖花香，當樑思成不惜放下尊嚴保護老城區而被受世人白眼的時候，那如花香般的默默付出支撐著他守住最後的初心。

拳王鄒市明在前往美國發展深造的時候，妻子冉瑩穎不惜拋下了令人羨慕的高薪工作，遠赴他國，為丈夫當司機與翻譯，一個人照顧著兩個孩子，她用她一雙佈滿老繭的手換來了一幅沉甸甸的金腰帶，用自己的默默付出換來了無人可敵的拳王風采。

我們總是執著著追求華麗卻不屬於自己的美景，時光漫漫，不近不遠，有些人一直在你身旁，未曾離開，默默地幫助著你，平凡而樸實，無聲而偉大。

閒庭信步，漫看漫天雲捲雲舒，寵辱不驚，細微之處亦有不可多得的美麗，漿向藍橋易乞，看著窗外連綿細雨，紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光易把人來拋，而你身邊，亦有愛你的人在為你默默付出。

生活處處都是美 篇11

國小五年級作文 ,273字

閒暇時，抬頭看看天空，你就會發現，心中所有的煩惱與憂愁都隨著那朵朵白雲飄走了。

在一大片乾乾淨淨的蔚藍色的背景下，那一朵朵潔白的雲更顯得可愛了。它們是千姿百態的，時而像一隻低著頭的乖巧的小狗，時而像一張明媚的笑臉。讓人驚歎大自然這位畫家竟以如此高超的技藝將我們生活中的小細節描摹到了天空中。

在一天的大部分時候，雲都是潔白無瑕的，當夕陽的餘暉灑到那朵朵白雲上時，它們就好像披上了一層輕薄的、金燦燦的紗，讓人恨不得憑空生出一雙翅膀，飛到空中，用手摸一摸，那觸感定是美妙的。

其實生活中處處都是美，即使是平日裡隨處可見的景色，也可能蘊藏著別樣的驚奇。

低處也有無限美好 篇12

國三作文 ,912字

亮眼的綠色從腳下黝黑的土壤鑽出，不卑不亢。它們明白，低處雖看不見花開的絢爛但也有無限美好。

——題記

記憶中的小巷，悠長，熱鬧，青蒼的地面，烏黑的房簷，以及老牆後那株悄然綻放的薔薇，都是時光擦不去的記憶。

清晨，熹微的陽光透進小巷，籠成一片淡淡的金黃。巷口早已有一位賣早點的阿姨在忙碌。圓潤的臉上總帶有一抹質樸的笑。她很喜歡勞動的過程，無論再忙，也不會皺著眉頭抱怨。每每有人經過，她便會抬首與那人打招呼，並送上一個甜甜的微笑，那笑容帶著陽光般的暖，總能穿透他人心頭的陰雲，點亮一個白天的活力。或許因為她溫暖人心的笑顏，小巷的人總喜歡去光顧她的生意，喝一碗又燙又稠的粥，嘮幾句閒話家常，便又是一天美好的開端。

午後，烈日灼灼地烤著大地，青石板內藏著的碎石細沙被緊緊夾在了縫中。此時，便有一位騎三輪收破爛的大叔滿巷子轉悠，並用那略帶音韻感的嗓音不斷吆喝，嘹亮得足以穿透雲霄。一旦有人答應，他便提著一個大蛇皮袋奔過去，利落地收拾好被賣的物品，稱量時他總會讓秤桿向下傾，有人問起他就憨厚的說：“我吃點虧不算啥，但不能失了信譽。”每每此時，總讓人想起他曾走遍大街小巷，只為還清少找的幾角零錢的事蹟。收完破爛後，他總是會把殘餘的垃圾拾起再誠懇地說聲“謝謝”，彷彿被賜予了天大的恩惠。直到夕陽西下，他才會消失在巷口。

傍晚，夕陽染紅了半邊天，小巷青灰的磚瓦牆也添了分柔和。那時最熱鬧的地方莫過於小巷深處的報亭了。報亭的主人是一位年逾六十的老爺爺，頭髮花白，皺紋密佈，戴著黑框的老花鏡。一群孩子便擠在這不大的報亭內翻著老爺爺待售的舊雜誌和漫畫，偶爾不小心弄壞了書，老爺爺也不惱，甚至柔聲勸慰那個嚇壞的孩子。有時，老爺爺會教孩子們認字，一筆一劃地認真教給他們，耐心而又溫和，有時老爺爺又會給孩子們講他曾經的經歷，笑聲從報亭飛出為幽寂的小巷平添了許多活力。

這小巷中的每一個人，每一天都在平凡中忙碌著也幸福著。他們做著平常的工作，卻用他們的真誠與淳樸共築了小巷的溫暖與美好。他們不曾被人關注，雖然身處塵埃卻飄散芬芳，活出了自己的精彩。

原來，低處，也有無限芳華與美好。

生活處處都是美 篇13

國小五年級作文 ,1013字

生活中從來不缺少美，它可能是山間清靈的笛聲，可能是秋風中晶瑩的露華，可能是春陽下嬌美的櫻花，可能是雲霧後朦朧的月色。但有一種美，人性美，勝過一切，她也許外表不美，卻令人尊敬。

一天下午，結束了學習後，我揹著沉重的書包走出學校，那天我恰巧生病了，十分難受，整個人都沒有力氣，如同剛從鍋裡撈出的麵條，移動都顯得十分緩慢。

看著學校旁的小店，我的肚子不禁咕咕叫了起來。環顧四周，“紅跑車”裡有不少學生聚集，“肯德基”更不用說了，隊伍幾乎排到門外了，密密麻麻的校服晃動著。此時我已再無心排隊等候，只想喝一杯熱茶，就心滿意足了。瞅著旁邊的一個小麵館人不太多，便一頭紮了進去。

這裡面開了空調，十分暖和，但是裝修得不是很氣派，塑料布招牌在舞動著，甚至簡單過頭了。我伏在桌上，臉色蒼白，額頭上有不少虛汗冒出。這時，店裡的老闆娘走來，面色緊張地問：“你點什麼……你……你怎麼了？”“我……我肚子疼。”我輕聲應道。“哦，我知道了。”她鎮定地走了。

幾分鐘過去了，我那呆滯的眼神依舊盯著桌子。忽然，一碗濃濃的紅糖薑湯端了上來。老闆娘用圍裙擦擦手，笑眯眯地看著我，我有些驚愕，不知所措，又望向薑湯。那是用一個大海碗盛著的，分量十足，細細的薑絲漂在香噴噴的紅糖湯上，閃著晶亮的光。我忍不住嚥了一口口水，便喝了起來，暖暖的，感覺好多了。她依舊在笑。

喝完了，我卻對她有些疑問。她怎麼對一個陌生人這麼好？為什麼總在笑？這時，一個小男孩蹦跳著過來，想必是這家的孩子，“可能是來收錢的。”我有些惡俗的想，便掏出錢包，正猶豫拿多少時，那小孩“哈……”地笑了一聲，樂滋滋地：“我媽說---不收錢---你快回家休息吧---”

聽到這話，我好像明白了什麼。

我掏出了一根棒棒糖，笑盈盈地遞給老闆娘。

她十分激動，在老闆旁說：“看，那個女孩---給我的！”老闆摸了摸她的頭。

我的眼眶有些溼潤，也許老闆娘和那孩子並不是很健康，但他們的人性之美卻沒有消失。

我收拾好東西，背上書包離開了，只見他們仍不停朝我招手，他們的美好將銘刻在我心中。

年華有限，詩意無窮——讀《重溫最美古詩詞》有感 篇14

讀後感 ,583字

“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思年華。莊周曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。……”情不自禁地，這些詩句邊輕輕的從脣齒間流出。心中的親切感被一點一點的喚起，撫上質感的書頁，一縷縷詩意不禁從心底油然而生。

隨著作者的目光，透過每一首詩的背後，看看那一個字，一行詩，一首詞中，蘊藏了作者心中多少的深情。不禁佩服起作者的詩意來，一花一鳥，一葉一雲，一個個意象在她筆下盛開成美麗的花。這樣的詩意，讓她擁有了欣賞美的契機，擁有了與古人談天說地的機會。

這樣的詩意，在現實中不是每個人都擁有，但卻是每個人都有能力擁有。一個不懂詩的人也可以擁有詩意。詩意不單單隻針對於詩，在生活中，它更是一種生活的態度，一種心情。一個有詩意的人，他會被世界美好的事物而打動，他會用心去發現去感受一切美的享受；一個有詩意的人，往往有一雙會發現美的眼睛，即使很忙，也會忙裡偷閒，給自己一個享受美，放鬆自己的時間。

何謂詩意？我想，通俗的來說就是一種會享受美的心情，一種能發現美好的生活態度。詩歌本身也是一種美，懂得品味詩歌的人有詩意，那麼同樣，音樂又何嘗不是一種美？懂得享受音樂的人又何嘗沒有詩意？

詩意存在於生活的角角落落，存在與時間長河中的點點滴滴。在有限的生命中，與其忙忙碌碌而身心俱疲地度過每一天，還不如為自己留一些詩意，讓我們的生命也因為詩意的存在而倍加美好起來。

畢竟，年華有限，而詩意無窮。不是嗎？

讀《世界上最美的泡麵》有感 篇15

讀後感 ,803字

暑假開始了，同學們都安排了自己的學習計劃，媽媽給我買了許許多多的課外書，如《海底兩萬裡》、《格林童話》、《真情課》等……。

《世界上最美的泡麵》，好奇怪的名字，這是一本什麼樣的書，我迫不及待的打開了它，第一個故事就把我深深感動了。

你能知道一個男孩自己能做什麼嗎？那就讓我來告訴你吧！小男孩的爸爸出差了，家裡只有他一個人，爸爸出差的時候，和小男孩商量：“寶貝，你自己在家害怕的話，我就把你送到奶奶家吧！”可他卻堅定的說：“爸爸，你就放心的工作，我已經是一名小學生了，我不會害怕的，我會照顧好自己。”

小男孩是多麼的堅強、勇敢！看看自己，我感到了無比慚愧，我還要媽媽每天晚上講故事我才能睡，我應該學習小男孩那種堅強而勇敢的精神，今天晚上就自己睡了。

小男孩的爸爸出差了，可他的新卻一刻也沒有離開自己的孩子。可我們的小英雄不但自己上學、放學，而且晚上自己回到家把作業完成的特別好。各科老師都給貼了一張笑臉。男孩看著一張張笑臉，就像老師給他最大的獎勵和鼓勵。這就是很自律的孩子，他有著自我約束力，他知道自己應該做什麼，應該先做什麼，後做什麼，不像我一樣放學回家第一件事就是先開電視。

小男孩的爸爸因為時刻牽掛著孩子，就草草的處理事情，便踏上了歸途。回到家時孩子已經睡著了，旅途的疲憊讓他全身無力，想躺下休息一下時，突然大吃一驚：棉被下面竟然有一碗打翻的泡麵！他盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股一陣狠打，“為什麼這麼不乖，這樣調皮！”“爸爸，我沒有調皮，這是我給你準備的晚餐，怕它涼了，就把它放在棉被下保溫。”聽到這兒，爸爸緊緊抱住了兒子，眼淚滑了下來，他端起撒了半碗的泡麵，伴著自己慚愧的淚水，吃了下去。也許這是世界上最幸福的泡麵、最美味的泡麵。

故事我看完了，我為小男孩勇敢和堅強而驕傲，為自己的毛手毛腳而感到無地自容。在以後的生活和學習中，有許許多多事情要自己學著如何去獨立的完成，成為一名合格、優秀的小學生。

怎樣做到“開卷有益” 篇16

國二作文 ,1005字

“開卷有益”這個成語大家一定都聽說過吧，顧名思義，就是“看書對我們有好處”。那麼，怎樣才算開卷有益呢？

有的同學會說：“多讀書就能開卷有益。”還有的同學會說：“咳，不就是讀書嗎？挑喜歡的讀罷！”其實，他們的想法不太算開卷有益，你看，第一位同學說得就不太準確，他說多看書，沒有提到要看一些怎樣的書。第二位同學說的就更不準確了，這樣的讀書方法對他自己無太大幫助，因為他缺少了讀其它他不喜歡的好書的機會。我覺得開卷有益應該多讀好書，讀適合自己的好書，讀有助於我們學習的好書。

讀書要講究讀書方法，讀書最忌諱走馬看花，因為，那樣的讀書方法沒有用。更不能使自己增長知識，說白了，那就是在浪費時間。有句古言說的好，叫“讀書百遍，其意自現。”所以，好的書一定要多讀，才能真正體會到它的內涵。讀書時一定要做到眼到、手到，眼到就是要讀好每一個字。而手到呢，就是要多記一些對自己有幫助、有啟發、有警示等作用的好句子，或對自己作文有幫助的好詞語。有句警句說的好，叫做“累學貴在不中斷，積土日久可成山。”同樣的道理，日積月累所記的好東西，就能鑄就成為一本精華，一本用任何東西都買不到的精品。

我平時非常喜歡讀書，讀過許多名著、科幻、小說之類的書籍。說實在的，我以前還不太喜歡讀名著，覺得它太沒意思了，後來，學校的老師規定讀一些名著，我當時就覺得天旋地轉，真想大聲嚎叫一番，最後沒辦法了，我就強迫自己讀。終於，俺喜歡讀名著咧；俺成功咧。俺太高興咧！

其實，讀名著能使自己瞭解中外的某個年代所發生的一些事情，能開闊視野，能使你更好的瞭解世界歷史，來充實你的大腦。從某個角度來講，它能幫助你提高寫作水平，使你的作文變成一篇內容豐富，有吸引力的佳作。

我平時比較喜歡讀一些意味深長的漫畫。告訴你們一個祕密，我之所以喜歡讀漫畫，是因為它們都是好的寫作的題材，都是現實生活中的例項。但是，一些不好的漫畫，會深深危及到你的身心健康，所以，大家一定要分清哪個是該讀的，哪個是不該讀的。

讀書時，一定要讀進去，我就是這樣做的。一次，我到書店買了一本《資治通鑑》，是一本關於從周威烈王二十五年到漢成帝河平三年的史書，我看的都入了迷，裡面的形形色色的故事那麼的引人入勝，連電話響了都沒聽見。

“大山之高，非一石也，累卑然後高。”這是我讀書的座右銘，它比喻積少成多，循序漸進可以攀登高峰。我們一定要遵循這樣的讀書方法，多讀書，讀好書，努力成為一名文學高手吧。

美，無處不在 篇17

國小五年級作文 ,915字

唉，等車的人可真多呀！我好不容易等來了自己要乘坐的3路車，上了車才發現車上早已沒有了空座。於是我只能尋找一個勉強可以扶的地方，“那邊有個扶手，就過去扶一扶吧，堅持一會兒就到家了。”我往那邊走去，可是司機正好一個急剎車，我就被摔在地上了。不過馬上就有一雙大手向我伸來，原來是在旁邊站著的一個好心的叔叔。他把我攙起來，微笑著問：“沒事吧？”我連忙說了一聲：“沒事，叔叔，謝謝你！”再去看這位叔叔，他的形象好高大啊！

這時車上又上來了一位老爺爺，不遠處的一個哥哥看到了連忙起身，及時為老爺爺讓了座，我頓時對這個哥哥心生敬佩，他值得我們學習。

我到站了，剛下車就看見幾位清潔工奶奶在掃地，她們每次上路打掃衛生都要帶飯，到了吃飯的時間就找個地方吃，那時地饅頭也冷了，水也涼了。她們如此艱苦，只為了我們有一個乾淨整潔的環境。這使我想起了我們小區的清潔工，他們早上5點鐘就推著垃圾車在清理衛生，夏天的垃圾氣味難聞，他們卻不怕。每當清理完衛生後，看著清潔的道路，他們的臉上露出了滿意的笑容。這也是一種美，是和那幾位奶奶一樣的美。

我來到了小區淨水機那裡，有位阿姨在那裡售水卡和水桶。中午的太陽毒辣辣的，為了不影響居民買水卡或水桶，她就買了饅頭和榨菜將就著吃一頓，一是為了掙錢，二是為小區人民服好務。每當有人來買水卡或水桶時，她都面帶笑容地熱情服務，有時與他們聊會天，爭取他們的意見，然後微笑著將顧客送走。這是一種真誠溝通的美。

我走進樓梯，發現一點垃圾也沒有，還比以前更乾淨了，我想一定是莊奶奶清理的，平時只要樓梯稍微有點垃圾她就及時動手清理。我們的環境好了，心情就更舒暢了，這是無私付出的美。

咦，好香啊！抬頭一看，發現自己家的門框上插著艾草。原來是對門的楊奶奶給我家插的，因為要過端午節了呀。回到家裡放下書包，媽媽讓我給楊奶奶和莊奶奶家送去了粽子。這是鄰里之間相互團結、互敬互愛的美。

在家裡，家務活大多是爸爸媽媽乾的，爸爸負責地面、門窗等衛生清理，媽媽則做飯、洗衣服，有時候也是爸爸媽媽的相互協作、共同完成，這是一種家庭和睦的美。

美的種類很多，靠你自己去觀察、發現美，因為美就在你身邊。生活在這樣一個處處充滿美的環境裡，我的心裡也美美的。

觀《美麗人生》有感 篇18

觀後感 ,744字

他們安然的把他們的笑容印刻在我們的記憶裡，溫暖了一片大地，侵透了一片靈魂。

—題記

基多，這個幽默而睿智的年輕人，他的人生裡充滿機遇，看他的幽默和自然，看他追逐心愛的無數句：“早上好，我的公主。”看他與朋友的爭相奔走，看他與多拉的多次偶遇，看他似真似假的神奇動作和平實卻溫暖人心的幽默。他在世界的時間和空間裡穿梭笑容，勾勒出無數個笑語和歡聲。但終究快樂著，渲染著我們。

多拉，她勇敢地走上了自己的愛情指引的方向，她好不猶豫的捨棄榮華和富貴，她堅定而心疼的離開同樣深愛著她的母親。亦多次驚喜的看著基多的出現，終於在平靜裡享受他熱愛的生活，她抱著她的兒子，就像抱著全世界，他心甘情願的做一個最普通最辛勤卻最幸福的母親。它終究幸福著。溫暖著我們。

沒有什麼比快樂的戛然而止更令人揪心。當基多的幸福生活剛開始時，他的猶太身份是他被抓去了集中營，而他的妻子，本不用去集中營卻毅然地隨他們上了火車，最真摯的愛情，在此刻完全體現出來，基多的兒子，正處在享受童年的純真與快樂時，卻身陷這個人間煉獄，可他卻用孩童的目光去看待這一切，對他來說，這個社會遠沒那麼殘酷，太陽的光芒每天都照在人們身上，可正是這份純情與社會的黑暗形成了鮮明的對比，讓我們感到更加悲哀。

在最後一刻，約舒亞與母親相逢了，陽光灑在他們身上是如此的美好，小男孩開心的高呼著：“我贏了，我們自由了。”這的確是一個不錯的結局，可我的心還是被狠狠的揪了一把。此時此刻，對於約舒亞來說，他的生活是幸福的，他又深愛他的父親和溫柔堅強的母親，儘管在未來屬於他的人生還充滿著未知數，但只要有不向命運屈服的心，他一定可以創下屬於自己的人生。

對於我們來說，人生何嘗不是這樣的一次遊戲，充滿艱辛和心酸，我相信只要能走過來，成功之門將向我們開啟。

真想到處走走 篇19

國一作文 ,72字