美麗不老相關作文20篇

美麗不老 篇1

國二作文 ,1087字

她有撥開歷史篇章的睫毛;她有看透歷史風塵的瞳孔。

—題記

初次見她是在電影《羅馬假日》中。俏皮可愛的公主被她演繹得活潑生動;她那如一汪清泉的雙眸,含情脈脈、富有靈性;那如絲綢般柔密的秀髮,似水波似雲朵。她是奧黛麗赫本,她是美麗的代名詞。

初次見她是在《我們仨》扉頁的黑白照上。整齊光滑的頭髮,令人看著親切無比;不難想象,那一定似月光般銀柔淡雅。淺淺的褶皺,顯現出優雅的微笑。她就是楊絳先生,她被晚輩稱為最美人瑞。

初次見她是在教學樓的名人簡介牆上。深邃的眼睛彷彿能洞察一切;既敏銳,又有母愛的細膩;手中的試劑瓶好似在搖晃,裡面寶藍色化學試劑似耀眼的鑽石,襯著穿深棕色連衣裙的她更顯得楚楚動人。她是居里夫人,她被稱為鐳之母。

每一個光鮮亮麗的背後,都有道道傷痕與坎坷;可她們似玉蘭,帶著淡雅而溫和的馨香緩緩向我們走來……

嬌小的身材也能爆發出巨大的能量。赫本的童年是在戰火連天中度過;飢餓與疾病使她長大後沒有正常女性該有的體重;但她喜歡跳舞,她會一次次地蹦腳、踮腳,咬緊牙齒,倔強地不喊一聲痛;她不會因為體重問題上不了臺而放棄;她更喜歡錶演,不會因一次次喊卡後導演嚴歷的斥責而沮喪;她會在片場邊一聲不吭地觀察每一個人。這使她在後來能勝任每一個角色。每個人都會老去,她也不例外。但她的品質與精神永遠不會老。她在老年投身許多公益事業,這使人們永遠忘不了她。她是人們心目中代言美麗的不二人選;她還是那個調皮地叼著精緻的菸斗,濃眉大眼的美麗少女。

磨難,在詞典中釋為磨滅人希望的災難。而在楊絳先生這裡被釋為磨礪人意志的災難。她曾是有才氣、有夢想的青年,卻因社會的混亂而本該在妙筆生花的年紀裡卻被牢牢的禁錮住。她沒有因此磨滅生活的希望,她和錢鍾書先生相濡以沫。世界給了她重重磨難,她卻依舊笑看秋月春風。晚年的她,孤單一人過著十分拮据的生活。她的和藹與細膩是後輩們有目共睹的。不管在苦難中還是在安逸中,她都能活出一種美麗漂亮的姿態。

用中國俗語來形容她,巾幗不讓鬚眉最合適了吧!在寂靜的學術研究報告會上,她的出現讓在場的人都不禁在心中驚歎,她是那麼的美麗典雅,她的發現也同她一樣神祕又美麗。她就是居里夫人。一萬次的瀝煉加上一萬多次的探索,在她不懈努力下,鐳終於現身了。不管在多麼簡陋而又不可思議的環境,她都不在乎。她堅信,只要百分百投入定能成功。人們可能會不解,她將給孩子的愛都等量地給了科研,甚至失去了健康,最後卻視金錢為糞土,這就是她精神美麗的所在啊!

美麗不在皮囊,不在濃妝豔抹,而在我心中。這麼幾位有外在美,更有內在美的世紀佳人,遇見她們就是遇見了美麗!

我心目中最美麗的老師 篇2

國一作文 ,1133字

世上有一些懂得付出而不求回報的人,他們是人類靈魂的工程師,他們有個共同的名字—老師

—題記

老師,這個神聖的人物,是生活的常客。他們在生活中教會我們學習、工作、做人……是老師造就了我們美好的青春年華。她們是美麗的,殊不知,我心目中最美麗的老師即是我們的班主任—季老師。

季老師,適中的身高顯出她的穩重,犀利的眼神表現出她的嚴厲,習慣的作風襯托出她的大度。正式因為季老師的這些品質,所以讓我學到了許多許多。

一個嚴冬的傍晚。我的一位同學站在學校門口的小吃攤前,他一隻手把著自行車,另一隻手拿著一串串熱騰騰的小吃,正吃的津津有味呢!小吃冒出的陣陣熱氣與寒風僵持著,使他感到一絲溫暖。突然,季老師跑到他的身邊,幫他推著自行車。季老師似乎看到自己的孩子在吃著東西,自己感到欣慰與開心。他驚訝的發現季老師在幫他推車,頓時不敢進食了,什麼東西噎住了他?季老師和善的笑了笑:“別慌,慢慢吃,我幫你推車。”在這異常寒冷的冬天,這一句話如爐中的文火,溫暖了他的心窩。就這樣,在一條寬敞的道路上,有一對師生慢走著,聊天著,快樂著,還有那載滿冬日溫暖的自行車……

啊!慈母般的季老師也曾在嚴厲中批判我,教誡我,並寄予我成功的力量、勇氣和技巧。

正月,天寒地凍,世間萬物都沒有了往日的生機,開始了被寒冬的統治。又一次的數學考試到來了,很可悲,監考的是我!考試中,我似乎不是很給力,考的大眾蠢蠢欲動。一開始,同學們認真地答題,沒有絲毫動靜。我也靜靜地徘徊在教室裡,不時地環顧,偶爾發現窗外晴明方好。好景不長,考試快結束時,大眾開始激動起來,也許是考卷難度太大;也許是天氣太冷,活動取暖的慾望燃燒了大眾;也許某些同學起鬨,其他同學也湊著煽風點火吧!他們激動著,燥動著,吶喊著,我淡定著,鎮壓著,哀嘆著。也許是被同學的囂張制服了,依靠著半癱的椅子,看著喧囂的場面,慢慢凋謝的枯葉陪我失敗的哀傷。

這時,季老師從辦公室來到我的身邊,突然平靜的教室出現了一句批評:“你怎麼監考的?班級混亂成這樣你也不管!”我知道這是我的失職,在教室外重重地垂下頭,傾聽季老師的批評。儘管自己很不是滋味。這時,季老師拍拍我的肩,展開了剛才緊鎖的眉頭,微微地告誡我:“這次算了,下不為例,以後做任何事都要用百分百的精力去做,要把每件事都做的完美無缺!”我歎服了季老師,是她讓我在這個瞬間知道了怎樣把事情做好的素顏。

啊!季老師!是您用慈母般的心感化了我,是您在我錯誤時指誡我的失敗,是您教會我如何把事情做好,您為我指引了成功的方向。您是我心目中最美麗的老師!“會當凌絕頂,一覽眾山小”。想信我吧,季老師,在您的精心教導下,那些所謂的困難已不是困難,我會在成功的峰頂為您歡呼!永遠永遠!

我美麗的老師 篇3

國小六年級作文 ,1046字

“美麗”有兩種意思。一是外表美麗,二是心靈美麗。我遇見過一位二者得兼的美麗女子,那就是我的語文老師。

老師個子不高,但是身材很勻稱,人到中年身材依然保持這樣,據說讓不少老師羨慕呢。那一頭齊肩的烏黑秀髮;一張小巧的瓜子臉;一雙水靈的大眼睛,還有一張嫣紅的嘴巴,我覺得老師長得好看,穿著打扮也很時髦,很有個性。

記得那天,老師穿了一件“唐裝”,紮了兩個小辮子,看起來很清純。深藍色的上衣,一顆顆精緻的小盤扣別在衣服上,一條條泛光的水藍色花紋,使衣服看起來古色古香,又不顯俗氣。下身穿了一條與上身同色的及踝長裙。同樣是深藍色的,裙身上還披著一層薄紗。這一套,不僅有著老上海的風情,也同樣有著現代感的潮流。郭老師的頭髮分叉梳成了兩個小辮子,看起來像鄰家的姐姐;又像老北京的小丫頭片子;還像老上海抗日時的女大學生。

老師長得美麗,穿得美麗,內在更美麗,據說私下被評為“氣質女神”呢!

教書幾十年的老師,可以算是身經百戰,對教育學生的方法可以多得像天上的星星一樣。她從不打罵,怒吼學生,細心的教導如涓涓細流,磨平了孩子們的鋒利稜角,使大家自然而然的就發生了改變。就像《飛鳥集》中,印度作家泰戈爾所寫的一般,“使卵石臻於完美的,並非錘的打擊,而是水的且歌且舞。”老師就是水,而我們就是被水流打磨後的卵石。如水的老師,美!

老師喜歡寫書法,閱讀和配樂朗誦。

老師喜歡墨汁的清香,喜歡毛筆觸及宣紙時滑順的手感。所以她經常練習,平時有空就會坐在辦公桌前,練練書法,修身養性。書法作品雖不如大師揮毫時霸氣,狂草奔放,但也是賞心悅目,剛勁有力。浸潤著墨香的老師,美!

身為語文老師和政教主任,老師沒有因繁忙的工作,就忘記閱讀積累的習慣。一本本經典名著,一本本響徹海內外的兒童文學創作,一本本生活小說,人生觀的書籍琳琅滿目的堆放在小書架上。每看一本書,老師就會用一本厚厚的黑色筆記本,把好詞佳句,經典名句,趣味橫生的小短語給記載在本子上。嗅著書香的老師,美!

和著優美的音樂,吟誦著優美的詩句,這也是老師的興趣愛好之一。記得有一次,我需要音樂配誦,老師在百忙之中抽空聽我念了一遍,於是評價:既然有了音樂就得跟著調子走,不能自顧自的。如果用平時的朗誦方法及速度,就完全不著調,毫無美感可言。當時,我心裡就咯噔了一下,還有幾分不服,但是當聽到郭老師示範時,那抑揚頓挫、聲情並茂、徐舒有致的朗誦,隨著伴奏音樂流淌,我陶醉在詩的意境裡。當下我就服氣了,深為自己班門弄斧而羞愧。

同學們喜歡老師,我也喜歡,我眼中的老師是美麗的。

與美麗不期而遇 篇4

國三作文 ,635字

一個人的午後。

空氣中仍然瀰漫著花香與暖意,只覺心底一陣酥麻,繼而舒暢。淡金色的陽光輕輕灑落,如一層薄紗覆在了這小小的院落裡。牆角的薔薇花肆意地舒展著它的花枝,朵朵都嬌豔欲滴,似少女粉嫩的面龐,展現著它們的美麗。就連我倚著的老木椅,也不時發出“吱呀”聲,似乎在訴說它此刻的安閒。

一直以為,眼前的絢麗之景,就是美的。

母親走出來,還吃力的抱著兩床厚實的棉被。母親將棉被掛到晾衣繩上,不時地拍打著。陽光下,我清晰地看見塵埃在飛舞,似乎想沾染一切。我厭惡地捂住口鼻,又望向母親。可母親似乎沒有一點的不耐煩,反而還帶有淺淺的笑意。她微胖的身軀由於寬大的棉衣顯得更加臃腫,眼角的皺紋和額頭上那一小道淺淺的疤痕在陽光下印襯下顯得愈加清晰。

看見那疤痕,我怔住了,繼而苦笑。

還不是因為我嗎,雖然那疤痕已消去了不少,可在我的眼中,它還是格外的刺目。如果沒有那道疤,母親不是不會比現在年輕一些呢?母親是愛美的,即使是沒有十分美麗的容貌,但家裡也少不了那大大小小的化妝品。愛美的母親卻因為我而在臉上添了一道疤……不過,即便如此,母親似乎從沒在意。風吹過,揚起母親額頭的髮絲。那一刻,竟是那樣的美麗。

“起風了,快去添件外套。”母親提醒道。

“好。”我點了點頭。

望著母親忙碌的身影,我不禁感嘆起來。一直陶醉於院中美景的我,竟未發現,一直在我身邊陪伴我的母親,竟是那樣的美。這平凡的美,卻美過了眼前的一切景緻。幸運的是,我終究沒有錯過。而是—

在這樣的一個午後,與美不期而遇。

有些美麗不可以忽略 篇5

國三作文 ,1031字

你攜著和煦的春風吹送溫暖,你帶著晶瑩的白雪裝點世界。你或躲藏在那桃花的嫣然一笑中,你或隱匿在那柳枝的勃勃生機中……其實,處處都有你的存在,處處的你都不可忽略……

—題記

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”乍暖還寒的初春,一切都在綿柔的春光的呼喚下漸漸甦醒。一縷一縷的春光灑進了寂靜的小院裡,整個小院都充滿了小清新的韻味。

迎春花—晶瑩可愛,月季花—嬌豔欲滴,五顏六色的鮮花競相開放,小院裡變得熱鬧非凡。然而,就在那牆角—我們平時視而不見的地方,竟也有一抹金黃在那裡靜靜的笑著,笑容是那般恬淡,是那般純潔,是那般迷人。我驚愕了,我詫異了,這般樸素的金黃竟美過了那滿院葳蕤。說她是通體金黃,她又黃中透白;說她是柔軟鮮嫩,她又似玉琢冰雕;說她似沉魚落雁般迷人,她又似閨中淑女般清高……反正她是那般純潔、晶瑩、可愛、迷人。

“水陸草木之花,可愛者甚蕃。”而在這初春,我卻只愛這一抹金黃。晉陶淵明獨愛菊,謂之花中隱逸者也;自李唐來,世人甚愛牡丹,謂之花中富貴者也;宋周敦頤獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,謂之花中君子也。古往今來,多少文人墨客為花所傾倒。而如今,我卻淡淡愛這一抹淡雅樸素的金黃,她雖不及菊之隱逸,牡丹之富貴,菡萏之清高,卻別有她自己的美麗—只因她出生在那株仙人掌之上—那株萎靡不振,苟延殘喘的仙人掌之上!

縱觀這純潔的美麗,頂部是清新靚麗的金色花。而下面呢?一片片仙人掌乾旱欲裂。原本鮮嫩的莖上,已是皺紋道道。原本一片碧綠,也已成為一片棕黑,逐步走向死亡。而最下面的泥土,更是龜裂不堪,預示著死亡之鐘即將敲響。自買回這盆棘手的仙人掌,它幾乎沒有受過一盆花草應有的待遇,我們都任其自生自滅。然而,它卻在生與死的邊界上綻放出了最壯麗的花朵!

這是生命之花!

這是春天裡最不容忽略的美麗!

小院裡,又多了幾個身影,對這不屈不撓的生命嘖嘖讚歎。我們悄悄走近它時,它又顯露出了幾分羞澀。這時,我們才意識到我們忽略了這株仙人掌,我們忽略了生命的壯麗!面對這這樣一株仙人掌,我們已沒有了冷漠與輕視,而多了一份欣賞與敬佩。廣袤的藍天之下,這一點一滴的美麗都與生生不息的大自然渾然一體!

在感喟大自然壯麗生命的同時,我們也明白了美麗的真諦—美麗不在於不在於濃妝淡抹而出的嬌豔欲滴,而在於堅韌不拔中誕生的一點一滴。其實,身邊的每一份美麗都值得我們去品味、去欣賞,每一份美麗也都不容忽略……

願美麗不再尷尬 篇6

國二作文 ,626字

美麗無處不在,它可以在環境中表現出來,也可以在我們身上體現出來。

昔日的春天是多麼誘人啊!她綠草叢生,漫山遍野開滿了色彩繽紛的花兒,連樹木也脫下灰色的舊袍,換上了綠的新花。水也變得歡快了,青山綠水是多麼美麗的畫面啊!可是現在呢?垃圾橫行霸道,將美麗的青山變得臭氣熏天的垃圾山,還不止這些呢?有的人貪圖那些蠅頭小利,不惜亂砍亂伐,害的青山變禿山,造成大量的水土流失,令人痛心啊!

原來清澈甘甜的溪水,魚兒玩耍的地方,人們大有用途的水資源。現在呢?人們不僅不愛惜,而且還繼續把汙染物往河裡倒,亂扔垃圾將那清水變成黑乎乎的,臭燻燻的令人討厭的汙水,魚兒也被毒死了。人們啊!讓我們起來,保護我們的環境吧!

現在隨著科技的發展,生活也一天比一天好了。人們漸漸的過上了奢侈的生活,有錢了,但忘了做人的根本。他們從外表上越來越會裝扮自己了,可是他們烏爾忘了裝扮自己的心。常常出口成“髒”,行為及其不文明。把美給玷汙了。我們不但要裝扮自己的外表,還有裝扮自己的內心,那才是真正的美。在公共汽車上,各種人都在本來給那些,老、弱、病、殘、孕的人坐的位置上,特別是一些年輕人,坐在位置上,而上面的五類人卻在車上站著。多麼希望有人能主動讓座。可是沒有一個人答應著小小的要求。並且,有時有人給這些人讓位置的時候,得到的不是別人的讚許,而是“笨蛋,傻瓜”之類。人們啊!我們每一個人都有老人,都要當老人,我們應該尊重老人。

讓我們去建設一個全新的世界,一個充滿愛、和平和文明的世界。

美麗的老家 篇7

國小五年級作文 ,1047字

我的老家在離城區70公里遠的沙田鄉石梅村,村子雖然不是很富饒,卻非常美麗。

老家有一棟小平房,坐落在半山坡上,獨門獨戶。房前是一片空地,房後則是一片翠綠的竹林。沿著小山坡往外走大約百來米,有一條兩三米寬的小溪,周圍有一大片稻田,遠處是連綿起伏的青山,山腳下是稀稀散散的人家。這就是我的老家,安靜、祥和、美麗!

老家的春天是綠色的。春雨淅淅瀝瀝的滋潤著這片古老的土地,萬物復甦。雨停了,老家籠罩在乳白色的濃霧裡,到處朦朦朧朧、若隱若現。走在河邊的道路上,可以聽到潺潺溪流的聲音,卻看不到流水肆意的樣子。霧慢慢散開了,抬眼望去,漫山遍野都是綠色,綠得那麼自然、那麼清新,只有山頂上還是雲霧繚繞的樣子,就像人間仙境,有時我會想,那山上是否真的住著神仙?

我最喜歡夏天。夏天我可以放肆的玩耍。溪流奔跑著,就像一首激昂的進行曲,在一個低窪的深潭處慢慢停了下來,形成一潭池水。我喜歡和小夥伴們在淺水處戲水,還喜歡把石頭使勁兒的砸進水潭裡,看誰砸的浪花更大;還會找來薄薄的小瓦片,斜著打水漂,看誰漂的次數多又遠,小夥伴們嘻嘻哈哈的笑聲此起彼伏。到了傍晚的時候,我們就會提著小桶和大人一塊去田裡抓泥鰍,到處只聽見我們大呼小叫的聲音和我們歡快的身影。

秋天是豐收的季節。老家的稻田裡,稻浪翻滾,金黃金黃的。走在回家的小路上,秋葉散落一地,踏著秋姑娘鋪好的毯子,鬆軟而又不失彈性,聽著不遠處收割機收割稻穀的“咔嚓咔嚓”聲,聞著稻子的谷香,心裡也似爺爺一樣有著收穫的喜悅。夜晚,聆聽著青蛙的“呱呱”聲,我想,“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”,不正是此情此景嗎!

冬天的老家是寒冷的。小溪的水也乾涸了,結著冰,有時還會下雪,大地換上了新衣裳,銀裝素裹,白茫茫的一片。屋簷、樹枝上掛著晶瑩剔透的冰柱子,愛玩的我總會在樹下使勁的搖幾下樹幹,然後又跳又叫著的跑開,免不了頭上、脖子裡都會有冰凌碎子,只有不停的甩頭和抖著衣服,全然忘記了冬的寒冷……

家鄉的人心靈美麗,質樸善良,鄰里守望相助,和諧美好。雖然我D同行時代作文1000字

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願美麗不再尷尬 篇8

國一作文 ,633字

在地球上有許許多多的景色都非常的美麗,但也有一些美中不足的地方,那些空缺的地方就要我們去補救它,一定要把它變得十全十美,沒有受到汙染的景色就需要我們去愛惜,比如說:

在我家鄉的那邊有一條河,雖然它沒有名字,但村民都叫它生命之河,因為它是全村眾多人們的來源。人們用它來煮飯,來澆田裡的農作物,許許多多的孩子在裡面打水戰,有的練習游泳,這條河的水非常的淺,而且水清澈見底,水裡面的魚兒都看的到,所以魚兒是非常好捉的,曾經的這裡充滿無數的歡笑,但現在這條河,非常的渾濁,而且發出一股非常難聞的臭味,而且連岸上的草都被汙染了,我聽說有一位人家的牛就是吃了那裡生的草被毒死了。

在外婆的那邊,那裡的景色非常的美麗,這次老師叫我們寫一篇關於景物的作文,所以這次我就去了。到了那裡我發現不像原來的那麼美麗,以前那裡的人很少,現在隨著人的不斷增長,所以人的生活垃圾非常的多,大家都為了方便,就隨地就扔,我覺得這樣非常的不文明,那裡明明有垃圾庫都不扔到那裡去,幾步路都捨不得走,所以就害的那裡變成了這種摸樣。

以前我從最高的山往下面看,非常的美麗,這回去仍然這樣子,雖然看不出來,只覺得五顏六色,有一些眼睛有一點障礙的人可能覺得那是五顏六色的花,你到低一點的地方去看,一眼就可以看出,全部都是垃圾。

通過這兩個例子,大家都知道了環境的汙染性有多麼的重要吧!任何一個地方以前都是美麗的,到這種地步都是我們人類所為,所以我們要保護環境,儘可能種植一點樹木,讓我們的地球變得更加的美麗漂亮。

願美麗不再尷尬 篇9

國一作文 ,880字

聽說報恩寺裡的山後面載著許多果樹開滿花,等風兒一吹有一些花瓣就按捺不住寂寞,隨著風兒飄出寺廟,每一個人經過它的時候都會停下腳步去感受、去體會它的自在美,會聞到一股清涼的風裡帶著一點泥土氣味和果樹的香氣,讓人飄飄欲仙,聽說那裡的景色宜人,鳥語花香,那裡的人們真誠待人、講文明、不說粗話,是個好地方。聽完這一半,我的心就迫不及待飛向報恩寺的方向。

不過今天我和朋友約好了,我騎著自行車向報恩寺出發,騎出了馬路,好友已在馬路上等待著我,我和朋友高高興興的騎著車出發了,一路上去報恩寺的人可真不少,不過我發現了一個問題,這些人把吃了東西的紙屑口袋亂扔亂丟,簡直是汙染破壞我們現在生活的生態環境,想著想著,忽然迎面開來了一兩大卡車司機在車上接二連三地在車上按喇叭,喇叭發出的聲音就像獅子吼一樣,耳朵都快震聾了,有些人按耐不住自己的脾氣,不顧自己的儀表就媽呀娘呀、發神經、是不是想找死?等等這些都是隨口而出,一點兒也不留餘地的罵別人,當時地面溼的,由於晚上下的雨地上有許多的泥巴漿漿,車子開過要是沾到他們身上的話,也會把沉積多年的髒話、野花全都爆發出來,不把敵人罵的無地自容是絕不會善罷甘休的,嗨,如今的社會是需要文明、和諧、團結的人,人們啊!快醒一醒吧,要建立一個文明社會是需要千千萬萬的人的努力而不是一個人才能讓人講文明扭轉乾坤的,我們一定要攜手創造文明社會。

騎了一會兒,終於看見了報恩寺,把車子鎖好了後,我和好友快速的跑上階梯,走進大門後,香火鼎沸,尊尊大佛、四大天神、玉皇大帝等出現在我眼前,這些大佛一個個炯炯有神做的很逼真,像真人一樣,雖然只是泥巴做的,不過還是挺壯觀的,參拜完佛後,我轉身走向了後院裡,顯然一切都不像我事先想好的一樣,而後院卻是落葉覆蓋了地面一層厚,餿水倒出倒,久了後就會發臭。嗨,真是事情多樣化,經過多少年後一切都變成了相反的兩面,由乾淨變成了骯髒,由骯髒經過有志之才的改革恢復了以前美麗的容貌,而這裡是美麗的所在地,而現在的人去拜菩薩的時候一點一點的亂丟,這樣日復一日,年復一年的這樣,垃圾積少成多,而沒有人清理,打掃而變成了現在的這樣。

美麗的老師 篇10

國小五年級作文 ,658字

在這秋高氣爽的金色的豐收時節,我們走進了新的學年,同時也迎來了新的語文老師,也是我們的班主任—溫老師。溫老師瘦瘦的,脊樑總是筆直的,她有一頭長長的秀髮,炯炯有神的眼睛,笑起來甜甜的,美麗極了。不過,溫老師也是一隻“變色龍”。

耐心教導的她

學校要舉行家長開放日活動了,我們要在家長們面前展示一節班隊活動。為這,溫老師可為我們費了不少神。幾次排練中,一小隊總是忘詞,他們在溫老師面前背詩的時候有點緊張,更有點結巴。她微笑地對他們說:“別急,你們能行!”在溫老師的鼓勵下,一小隊流暢地背完了詩歌。一句“你能行!”總能舒展我們緊縮的眉頭,讓我們充滿信心地面對一切,衝破泥土,挺身而出。在排練過程中,她更是親自指導每一個動作,讓同學們能夠把最好的一面展現給家長。

認真負責的她

溫老師對工作一向都很認真負責的。每次批改作文,無論多長的篇幅,她都會認真看完,寫上詳細的批語。教過一屆畢業生的溫老師,為了上好每一節課,她總是在課前做好充分的準備,所以課堂上總能呈現出精彩的課件,她的語文書上寫得比我們還詳細,一看她的語文書,我們都會覺得很慚愧。課堂上,當有同學聽講不認真時,溫老師會送給他嚴厲的眼神,或輕輕走到他的身邊,悄無聲息地提醒他專心聽課,集中注意力。

心平氣和的她

你聽,溫老師正在柔聲細氣地說:“我們要更加團結,齊心協力才能為班集體贏得榮譽。”她那娓娓動聽的話語,柔和悅耳,就像帶有花香的春風一樣輕輕地吹到我的心田裡,讓人陶醉。

溫老師就是這樣一個刻苦認真、自強不息的人。她既是我們的老師,又是我們的朋友。

美麗的老家 篇11

寫景作文 ,312字

我的老家在寧海,它是個美麗的地方。

春天,大樹抽出了新的枝條。它們貪婪地吮吸著春天的甘露,為自己補充營養。花兒的種子慢慢地從草地上探出頭來,說:“這是多麼神奇的世界呀!”

夏天,花兒的種子已經參加過成年會了,它們長得可漂亮了。它們會經常問:“咦,這是什麼?”人們說:“這是自行車,下面是輪子,會跑動,所以它會跑。”接著它們繼續問客人:“這是什麼?那是什麼?……。”人們都被它煩死了,問了園長才知道這是多問草。

秋天,麥子成熟了,田野被麥子打扮得像一塊金色的地毯,一望無邊。落葉給森林鋪了一層厚厚的地毯,美麗極了。

冬天,白雪皚皚,寒風刺骨。如果下雪,小孩們可以滑冰,打雪仗。地上都被雪鋪上了一層白霜。

啊,我的老家好美麗呀!

致美麗的老師 篇12

國三作文 ,1164字

親愛的老師呀,初中三年很快,沒想到這一眨眼的功夫,我們就已經結束了中考,馬上要畢業了。我們是幸運的,能夠在這三年裡遇見您,這樣一位內涵滿滿,文藝範十足又活潑開朗的班主任。

小學剛畢業的那個暑假,七月四號學校開了第一次家長會,媽媽回來告訴我,我們的班主任是個很年輕的姑娘,當時心裡頓時充滿了好奇。都說南方的水土養人,我便在心裡默默地想,我的老師是什麼樣子的呢?八月十九號軍訓那天早上,我第一次見到您,記得非常清楚,那天您穿了白色上衣和一襲紅裙,但是您當時並沒有說很多的話,這讓我對您多了幾分敬畏。軍訓的那幾天,我們似乎還是陌生的,沒有跟您有特別多的溝通,可是也正是那次軍訓,將我們的距離迅速拉近,也終於彼此熟絡。在這三年裡,一直有件感覺特別特別對不起的事情,剛升七年級的我們,還沒有褪去一身的稚氣,當時因為一件小事與六班發生了一些不愉快,當時您把我叫去談話,我很清楚地看到您的眼裡泛著淚光。當時還是年少,只是覺得心裡一驚,後來也忘卻了。可是當我再想起這件事,我才發覺,那件事對當時的您來說,應該是很難辦的吧。第一次當班主任,我們就讓您這麼不省心,實在是非常抱歉。

真的是非常幸運的啊,雖然我們也經常犯錯,每次我們犯錯您都會即使的批評然後讓我們改正。您始終強調,比起學習,更重要的是學會做人,我也始終這樣認為,一直保持自己的積極樂觀和善良大方。您是個將生活過得詩情畫意的人,每次看您的qq空間或是朋友圈,都能看到您去到不同地方拍下來的照片,您會將和我們一起經歷過得一些片段刻進生活,每次看到您發的那些我們的照片,我都十分感動。媽媽一直跟我說“你們班的成績,直接關係到你們覃老師的成功與否”,但在我心裡,您一直是成功的。也許我們班的成績比不上隔壁的十一班,也許我們的班的同學,比不上別的人聰明,但是我們班是和諧的,我們熱愛自己的班級和老師。還記得一次偶然瞭解到您參加過高考閱卷,瞬間覺得您好厲害好厲害,然後心裡就是一陣自豪。一直在想,哇這是我的老師,我的老師好厲害,直到現在對您都有一種個人崇拜。

這三年裡,與其說我們是師生,不如說我們是朋友。我們一起經歷了許多許多大小活動和比賽,您在我們情緒低落時給我們加油鼓勁,在我們疲憊勞累時用言語給我們注入能量,在我們飄飄然時又及時告訴我們不可驕傲。有時候感嘆,有一位年輕的老師真好啊,您和我們有許多共同話語,也緊跟時代潮流,這都使我們之間沒有隔閡。每次大考完之後的談話,我都能從您的身上和話中學到很多,無論是學習還是為人處世。

其實還有很多話想要對您說,但是話到嘴邊又不知該如何表達,山高水長,師恩難忘,親愛的覃老師,我是多麼地感謝您。在以後的每個日子裡,一定會謹遵您的教會,學會生活,學會學習,學會做人,等到我變得再穩重些,再成熟些,一定用自己最好的模樣回來看您。感謝您三年的陪伴和教導。

美麗的老家 篇13

國小五年級作文 ,654字

那正是一個陽光明媚的早晨,我和媽媽爸爸坐著車回老家,我的老家在燈盞,那是一個很美麗的地方。

坐著車,望著窗外,可以欣賞一些很美的景物,比如:黃黃的道歉,像一片金色的海洋。一棵棵樹苗慢慢的長大,微風吹來,樹苗便翩翩起舞。山上有紅有綠,但最多的還是黃色。走進樹林裡,遍地都是黃色毛毯,好似一個五顏六色的世界,像進了仙境一樣。不知不覺就到了老家,以為還可以再欣賞一下,但時間真是太快了。下車了,回味我最欣賞的一些景物,還真有點捨不得。我永遠都不會忘記那一刻。當我正在筆畫著,妹妹和三伯他們開著車回來了,妹妹忽然打斷,把我嚇得一得瑟。其實,妹妹也讓我醒悟,我突然發現我筆畫的這個錯了,應該是那片樹林。於是我便回過頭來:“妹妹,你們還挺快嘛,我們上來不久你們就上來了。” “可不是嘛,他們就在那裡催催催催催,我頭都快爆炸了。”妹妹 上著臉說,但見著我便滿臉笑容。趁他們還沒開始上山,我便到奶奶的後院裡轉了一圈。

原來沒有什麼景色比這裡更美了,那生機勃勃的樹爺爺,那婀娜的舞姿,是那麼歡快,是那麼柔美。那秋色滿園,天高氣爽,使人念念不捨,久久不願回家。有時我會想象,我和妹妹還有我的表妹二人一起在奶奶的院子裡搭個帳篷,今天正是中秋節,晚上在地上鋪一個毛毯,我們躺在毛毯裡,賞月吃月餅。這麼美好的主意,怎能不使他們歡喜呢。

老家是我最喜愛的地方,它聚集了我們所有的精神,有人老家才有精神,才會快樂,才會有過年的快樂。

所以我很喜歡我的老家,同學們,你們喜歡自己的老家嗎?

最美麗的“老班” 篇14

國二作文 ,1292字

在我的辭典裡,老班,即班長這類名詞被我歸為“統治階級”,而我們這些“小人物”很自然地成為“平民階級”。對於“統治階級”的老班們,從來只有敬而遠之。為什麼呢?因為老班一向會很“準時”地在你犯錯的時候“從天而降”,把你抓個正著。然後在量化積分表上給你記上濃墨重彩的一筆“-3”“-5”。

我們的老班其實也不是閻王爺,下課時經常和我們開個玩笑,皮一皮,鬧一鬧。令人生畏的是上課,特別是地理課和自習課的時候,他一邊瞪著兩隻眼睛看下面有沒有竊竊私語的同學,一邊單手捏著粉筆倚在黑板邊。隨時,或是一根“飛鏢”飛來,砸在正在說話的人的書本上;或是二話不多說,直接記上那些已經提醒了多次的人的名字。

這樣的雙面老班,叫人哭也不是、笑也不是。

但真正令我改變對他看法的,是兩個周以前的事兒了。那件事令我意識到,為什麼在那麼多學霸如雲的班長候選人裡,他一舉奪魁。

那次,班主任楊老師下達一道“旨意”:挑12個人,晚自習後檢查1-6樓各班的門窗是否鎖好,樓燈是否關掉,設施是否完好。我毫不猶豫地報名參加,一樓,六樓,跑來跑去,多好玩。

然而,事實證明,我太年輕。

累死了!要知道,爬樓梯從來都不是件容易事兒,特別是對於我這種趨於肥胖的人來講。不一會兒,老班精神抖擻地出現在樓梯口,領著我們前往走廊盡頭。“幹什麼啊,你看你們把我們班剛拖的地踩成什麼樣了?你們七年級幾班的?”一個大姐姐,突然在我們背後大聲地責備。老班見狀,呀,大事不妙,三十六計走為上策,溜!於是,領著我們一群人上了五樓。背後傳來氣急敗壞的怒吼:“想溜?你們這人怎麼這樣兒啊?”

老班聽了,心裡似乎十分不安。他不停地搓捻著雙手,在原地走來走去,還不時嘆氣。過了一會兒,他問我們:“不如去道個歉,給他們班裡地一拖,不就OK了麼?”我們聽後,面面相覷,默不作聲。幾個人乾脆找藉口溜了,只剩下呆愣著的我和老班。

“沒義氣!”老班的臉沉了下來。

他下定決心,長吁一口氣,“噔噔噔”下了樓。我承認,我無恥地退縮了,只是靜靜地站在樓梯口看著下面。

老班一臉靦腆與青澀:“抱歉,大姐姐,剛才踩髒了你們的地,要不這樣,我給你們重拖一遍怎麼樣?”沒想到,剛才盛氣凌人的大姐姐竟然溫和地笑了笑:“那是嚇唬你呢。沒事兒,你看,我又重拖乾淨了。好了,時間不早了,快回去吧,免得讓父母擔心。”

聽了這話,我的臉一下子紅到耳根。老班走上來時,我覺得我簡直是醉蝦子,丟人。因為我的逃避,因為我的懦弱。

若果你問我老班大名,那麼告訴你,老班姓毛名聯軒,兼職地理課代表。

我們真的,為我們班而感到驕傲。

因為這樣一個嚴肅而幽默勇敢的老班。

因為這樣一個美麗的老班。

美麗的老洞村 篇15

國一作文 ,1181字

啊!美麗的老洞村。

通過今日一遊,我心生一個目標,那就是從現在開始認真學習,將自己的家鄉也建設得如此美麗!不,是更加美麗!

清晨,大家集合後,便乘著汽車飛速向老洞村進發。一眨眼的功夫,我和我的同學,老師們來到了這個水綠青山的老洞村,謝家寨。

5月13日,似乎是個很重要的日子,進村的路旁沿路有“謝”字旗。踏入這個寨子,首先映入我眼簾的是那座搖搖晃晃的木吊橋。假如有一個人在上面走,還沒什麼事;倘若有幾十個人在上面一起走,那木吊橋便開始調皮了,他左右不停的晃動,像坐海盜船似的,使大家提心吊膽,心裡像十五個吊桶打水??七上八下。勉勉強強過了這座木吊橋,接著就是一條通往村寨的綿長的泥土小路,我們在這條小路上蹦蹦跳跳,一會兒看看左邊的池塘,一會兒看看前方不遠的房屋,一會兒看看右邊的秧苗;聽著鳥兒在枝頭上歌唱,聽著小溪在溝壑裡低吟,聽著人們在房屋前呼叫……這一切都不由得使疲勞的我們輕鬆了一些。

不一會兒,我們便踏入了這個美麗的村莊裡,群山的懷抱中。多了一群我們,自然就多了一份熱鬧,村民的臉上自然就多了一些笑容,他們褪去農耕的衣服,換上乾淨,漂亮的土家傳統衣服一起與老師談笑。我們似乎還沉浸在這兒美麗的風景中時,突然,我們被老師下達的一個任務給一下子拉回了現實:去找一些村寨的叔叔阿姨合幾張影。可誰又願意去呢?誰不願意再多看幾眼這迷人的景色呢?但在這兒,我們畢竟還是歸老師管,我只好跟在幾個同學的後面一起去找人了。

“這位阿姨,我可以和您合個影嗎?”你聽,李承晟已經開始邀人了。

“當然可以。”那位阿姨笑眯眯地說。說著,李承晟便走過去牽著阿姨的手往拍照的人前面走,擺了一個剪刀手。這個好機會我怎麼能放過呢?我一個勁兒躥到李承晟的旁邊,搭個順風車,李承晟還沒來得及反應,拍照的人已經“咔嚓”拍了下來。

“咔擦,咔擦”不知拍了多少張照片,不知過了多久,終於,老師帶著我們開始遊山寨嘍!老師首先帶我們來到水邊,是個小孩,想到的第一件事莫過於打水漂,簡單點兒說,就是拿一塊扁平的石頭,斜對著水面,用力一扔,那石頭便會像武林高手一樣,給你展示什麼叫“蜻蜓點水”!這兒的水似乎很溫順,它順著風姑娘,風姑娘往哪個方向飛,水就往哪個方向急速地追隨,像一位追從的侍衛,不信?那你就去洗車河老洞村謝家寨一看究竟。我們站在吊腳樓上,聽著“龍山金鳳凰”謝楊潔動聽的歌聲,看著謝家寨美麗的山水,不由得吟了一句“山美人美歌聲更美!”當然,話說回來,到這陪伴謝楊潔拍MTV才是我們最主要的目的。

老洞村,你真美麗!我一定會永遠記住你的美貌,將你的美用文字展示在世人面前!

願美麗不再尷尬 篇16

國三作文 ,680字

清明時節真好,氣溫適中,雨水增多,花紅柳綠,風輕雲淡,春意盎然。

春光燦爛,太陽的光芒照射到了世界萬物。河水淺淺地流過小河溝,清澈見底。不時,還能看見小魚群聚在一起竊竊私語。微風拂過柳面,柳條兒在風中隨意擺著,倒映水中,宛如一位少女在鏡前擺弄著秀髮。小草是春的象徵,它小小的,嫩嫩的,顯得那麼誘人、美麗,我興奮得擁抱大地,望著瓦藍瓦藍的天充滿了遐想,這感覺好奇妙。

城市裡,汙水不斷地流進可愛的小溪、小河,最終匯進我們的母親河——搖籃。每夜,我都曾聽見黃河的哭泣,顯得那麼絕望,黃河的斷流,黃河的決堤,是人類埋下的禍根。

看吧,看吧,可憐的人。一座座高樓大廈霸佔了鳥類的家園。你難道沒學生物嗎?鳥類是人類的好朋友,它又沒犯什麼錯。相反的,它卻為人類做了那麼多貢獻。“這有什麼辦法,人類要生存呀!”不,你確定嗎?你的慾望有限制嗎?沒有吧。還有,還有……

人類啊!洗洗腦子,雙手吧,讓我們用雙手創造一個美好的家園。讓黃河不再哭泣,讓世界充滿溫馨,不再像從前用斧頭去亂砍伐樹木。一棵棵蔥蘢、富有生命的樹在面前倒下。硝煙瀰漫,人類所謂的戰爭,害得多少人家妻離子散。病痛也隨之而來,對大地是一種剝削,貪婪的雙眼日夜不停的索取,也不斷地製造垃圾。地球只有一個,地球不能再生。我不知道地球還能存在多久,到了地球資源枯竭的時候,地球將會嘲笑道:“現在你們慢慢享受吧。”

還原一個“茅簷低小,溪上青青草。醉裡吳音相媚好,白髮誰家翁媼!”的自然美景吧!

願美麗不再尷尬 篇17

國三作文 ,641字

春天到了,到處都是鮮花,嫩草,還有那飛上枝頭喳喳叫的小鳥。一條清澈的小河沿著村邊流過,帶來一絲絲甘甜,那一片綠綠的草坪上,沒有一點垃圾,小草長得很綠很綠,泥土裡還散發出一陣陣清香。那一棵棵的大樹,樹葉蔥蘢,裡面還藏著一些寶貝呢!就是那鳥兒築得巢和晶瑩的鳥蛋。

現在的春天,一切都變了。小河裡的水,黑乎乎的,水面上漂著白色垃圾和死魚死蝦,用樹枝碰一下,還散發出一陣刺鼻的臭味,裡面沒有一絲生機。小河旁邊的草,長得很深很深,不敢用腳踩下去。草坪上,泥土硬硬的,光光的,只有稀疏的幾根草,還是黃黃的,東倒西歪,不再有以前那份生機。還有那一棵棵的大樹,上面只有那幾片葉子,樹枝幹乾的,焦焦的,沒有鳥兒的蹤跡。只有那可憐的春風無情的拂過枝頭,給樹枝掛上無數個垃圾袋。就連這樣的樹也很少了。人們大量砍伐樹木,從工廠裡排出的廢氣進入空氣中,破壞了空氣的清新。從工廠裡排出的工業汙水,直接排入小河裡,使水質受到破壞,水中生物死去。那硬梆梆的草坪,是人們的隨意踐踏和不珍惜生態環境而造成的。那一大片的樹樁,是人為的長期砍伐的結果,難怪,現在自然災害頻繁,是自然界在報復人類?

這一切的一切,都是人們的作為,人們的無知,人們的殘酷。人類毀壞一環境,最終將受到環境的懲罰。所有的美麗,都來源於人類與自然,而這一切的美麗,也都在人類手裡毀於一旦。這美麗曾受到人們的讚歎,現在卻變得一片荒蕪。地球母親而今衣裳不整,是那麼尷尬。

為了這一切,全世界人民,用心對待我們的地球母親,讓這無限美麗從此不再尷尬吧!

願美麗不再尷尬 篇18

國三作文 ,576字

大自然真的好厲害,無論是春,還是夏,還是秋,還是冬,都能讓你看到一幅幅看不厭的畫。可是大自然卻被人類一次又一次的傷害。

看以前洶湧澎湃的黃河,如今已不再咆哮。我們的母親河為什麼這樣奄奄一息呢?這要問一問我們的人類。黃河用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,而我們回報她的又是什麼呢?森林被亂砍濫伐,生態環境遭受嚴重破壞,黃河又出現了嚴重的缺水斷流和水汙染的新問題。

可我們人類仍不知道覺醒,今天是清明節,我們回老家踏青。在去的路上,因為人類的破壞,以前很美麗的地方被徹底的改變了。我們以前清澈的水變得渾濁,以前碧綠的池塘水,現在經人類的破壞也已變得渾濁,水面上還漂浮幾條小魚。更可惡的是,池塘邊堆放著幾十包雞屎,惡臭襲來,我連忙跑開。我在不經意間望向了山坡,一大群羊正吃著嫩葉,已看不出春天的生機勃勃。鞭炮四周都在響,鳥兒們驚得到處亂竄,紙屑滿天飛,泥土撒在小草花朵之上,原本絢麗的花朵看起來十分憔悴。燒紙又把枯草燃了起來,好多森林大火就是這樣引起的。

大家行動起來吧!保護大自然,拯救我們的家園,從身邊的小事做起。每個人栽一棵樹將會是一片茂密的森林;每個人節約一滴水,將是一條寬廣大海。我相信,只要每個人行動起來,那麼赤地變青山時,便是我們最美的家園。那時,我們將無愧於天地,將無愧於後人。

行動起來吧!讓美麗永久永久地儲存下去,甚至更美麗。

願美麗不再尷尬 篇19

國二作文 ,675字

美麗會有多少種含義呢?應該有好多種吧!但總的說來,我認為有兩種:那就是自然美和裝飾美。

不用說大家肯定喜歡自然美,也不用說自然美在大家心中是無與倫比的,但是美麗也會有尷尬的,怎樣才能讓美麗不再尷尬呢!

清明時節,我回家祭祖。我是沿著小路走回去的,因為老師說清明前後幾天的空氣十會的新鮮,萬物也有變化。如此一來,我這愛好欣賞的人怎能放過呢!是不是。

一路上萬物開始生長。有的長高,有的長綠,有的謝了花開始結果了。大自然的力量是有多麼的強大啊!可以讓沉睡已久的萬物復甦。

那些柏樹多麼綠,多麼茂盛,猶如那朵雲,一眼望去,只見許多樹頂,好像我飛上了天,踏在那青色的白雲上呢?呵呵……多麼新鮮的空氣啊!這就是那無與倫比的自然美吧!

前面就是小河了。記得我小時候最愛那河呢!但現在我……

河裡的水汙濁不堪,還發出難聞的味道,河面上到處都是白色垃圾,河裡的泥土已是黑乎乎的,不知道是什麼。兩岸的樹也全泡在河裡。葉子腐爛,讓河水變質。到處是垃圾,蒼蠅蚊蟲亂飛亂竄。這彷彿是一條已經死去的河,沒有生命的河,它再也不流動,再也不能為人類服務。可是人類有過悔恨嗎?沒有,他們還在愚蠢地糟蹋著資源,為了自己的利益,不顧大局,他是自私的行為,他們是在慢慢的摧毀地球,慢慢地折磨地球,慢慢地讓地球消失。

本來地球是慈祥的,它就像媽媽一樣,養育著無數兒女,保護著無數兒女。可兒女卻做了許多對不起母親的事,在地球上為所欲為。母親發怒了,她製造接二連三的自然災害,好像在警告她的兒女們,要善待她,讓母親永遠美麗,不再尷尬。

其實美麗不曾消失 篇20

國二作文 ,810字

她長得很美,一雙大眼睛慧潔靈動,瑩澈淵源,彷彿一串說不完的謎面,善良溫和。她就是我們班最美麗的姑娘。莫非是老天嫉妒?殘忍地將腦瘤寄生於她,一切從頭再來。化療似一女巫拽下她瀑布般的長髮。腦瘤似一寒流,颳得她面色煞白。美麗便在寒流中逐漸消逝。

不久,她得病的訊息如一張網籠罩在校園中,捐款的活動接踵而來,一張張鈔票寫滿我們的愛,望她重拾美麗,天真爛漫,不再受病魔之苦。時光荏苒,一年多的時間過去了,她沒有再來學校,老師派我和幾個同學去看望她。

剛踏進她家門,就聽到她大聲地一一叫著我們的名字,快速地走到我們跟前,給了我們每個人一個愛的抱抱。屋裡氣氛瞬間熱鬧起來。只見她臉色紅潤,一雙有神的眼睛忽閃忽閃地眨巴著,頭髮也如嫩芽破土新生了。看她的精氣神,就知道恢復得挺好的,我們真為她高興。聊著聊著,她突然從桌子下抽出一個厚實的布袋子,面帶遺憾地說:“我明年就要去其他學校復讀了,你們幫我把這些東西送給同學們吧。”我接過布袋將手伸進袋中,抽出一疊紙和一疊亮眼的紅鈔票。原來是彩鉛畫,每一幅都用心在深描著。“這些都是我為班上的每一位同學畫的,爸爸允許我每天有十幾分鍾畫畫的時間,哈哈,畫的不好,希望同學們別嫌醜!還有這些錢是大家給我捐款中餘下來的,麻煩替我交給校長,留給需要幫助的同學用。”我震住了。

班上近六十人,她居然為每一個都畫了一張,雖然每張畫只有一種色彩,但她用佈滿針孔的手支撐著筆,把祝福和對同學的愛融入畫中。看著那一幅幅簡單又充滿情感的作品,看著她那佈滿傷痕的手,看著她那蒼白麵容上的一抹微笑,心疼與感動就在我的心中不停翻滾!看著那一疊鮮紅的鈔票,望著她如碧波般的眼睛透著清亮,滿臉洋溢著淡淡的溫馨,嘴角微微上揚,也許我一開始我就錯了。

她的美麗不僅僅侷限在外表,更在內心。她的善良和愛使她的美麗不曾消逝,她一直散發著溫柔的光,溫暖著每一個人。其實她的美麗不曾消失!