美醜由心定相關作文20篇
美醜由心定 篇1
高二作文 ,1001字如今許多人都熱衷於使用自拍神器將自己的照片美化。有些人對此並不贊成,甚至研製出了“反美顏”軟體。而有的人卻認為將真實的生活美化一下並無大礙。其實,自拍軟體並不能使人真的變美,“反美顏”軟體也無法將“美麗”打回原形。是美還是醜,取決於人的內心。
愛美之心,人皆有之。人人都熱愛美好的事物,同時,人人也都有追求美的權利。將自己的照片美化後上傳社交網站,不過只是對自己的包裝,在沒有損害他人合法權益及社會公共安全時,應當是無可非議的。其實,古人也有過這種“包裝”自己的手法。早在幾千年前,屈原便在詩中自比香草美人。古人在畫畫像時,也會拜託畫師將自己美化。因此,美化自己的外表完全是可以被理解的行為。然而“美顏”後就真的美了麼?
“反美顏”軟體與“美顏”軟體的使用動機從根本上來說是一致的—都是“將外表是否好看作為人是否美麗的標準”這一認知的產物。“美顏軟體”通過將人的外表打造得光鮮亮麗而讓其他人覺得此人很美;“反美顏”則是卸除人的包裝後使人覺得這人並非那麼美。他們膚淺地注重流於表面的人的容貌,而忽視了人最重要的內心。殊不知,美還是不美,最終由心取定。
《聊齋志異》中有美女畫皮的故事,《西遊記》中也有許多美豔異常的妖魔鬼怪,他們是美還是醜呢?我想,在瞭解了他們內心的陰險毒辣以後,不論他們的面容有多精緻美麗,都會令人感覺十分恐怖可憎。可見,並非外表美就代表人是美的。如果心中醜惡陰暗,再怎麼包裝“美顏”也是美不起來的。
同理,也並非所有外表醜的人都是醜陋的。鐘樓怪人卡西莫多,外表醜陋到讓人不願相信他是人類。可他的內心卻無比善良美好。正因如此,他的形象比他所看起來的樣子要光輝、偉岸得多。只因為他有一顆美好的心靈,他怪異恐怖的外形也就讓人覺得不那麼難以接受。他是極醜的,又是極美的,他的美麗蓋過了他的醜陋。我們的社會上也有千千萬萬這樣的人,他們貌不驚人,卻懷著一顆美好的心靈,每天都在對這個世界付出善意。他們是路邊的環衛工人,是路旁的交警,是獨守荒山的護林員,是駐紮在貧困鄉村的赤腳醫生……他們的外表可能平平無奇,但他們的內心卻無限美好。
佛家有言,相由心生。即使你面容猙獰如修羅夜叉,但內心美好,你將會像托爾斯泰筆下的人物一樣,重獲新生。如果你外表美好內心卻汙濁不堪,最終也只能墮落成受人唾棄的怪物。
一張三寸照片,不論好看與否,有無美化,都不能顯示出一個人的美醜。須知相貌天定,美醜由心。
美由心生 篇2
高三作文 ,844字世上大多數人每天都生活在評價別人與被別人評價之中。然而評價一個人是一件極容易的事嗎?在我看來,評價一個人的標準有很多,關鍵在於你選擇的是哪一個方面。我想大概有兩個比較重要的方面:一是外表,二是心靈。
也不知道是哪個哲人曾說過一句這樣的話:一個人若除去他的外在,那麼所剩下的所有就可稱之為他的本質。這裡的“剩下的所有”不是指心靈內部所具有的一切又是指什麼呢?人的內心是極其複雜的,有美好的品質,也會有汙濁的思想;有高尚的情操,也會有粗俗的品性;有善良、忠誠、誠實,也會有邪惡、背叛與謊言。因此,這些內在的東西才能作為反映一個人美或醜的唯一標準。也只能從這些內在的東西上才能真實地評價一個人。否則,對一個人的評價就只能是片面的,是不深刻的。
美是發自內心的,是高尚品質的體現。也許有些人會認為,人的外表同樣能反映一個人的美醜,因為所謂的第一印象或第一感覺同樣會造成人與人之間的交流變得容易或者困難。的確,在現實生活中外表總是會給我們帶來各種各樣的影響,我們似乎也不能夠忽略它的存在。甚至對於某些人來說,外在的東西在他的眼中的地位超過了人的內心價值。這樣說來好像也不無道理,可是我一直在想,只有內心真正純潔的人才會以內心美為唯一標準來衡量周圍的人們。而且,假若我們都是盲人,看不到人的外表,那麼什麼才能成為我們判斷一個人是美是醜的標準呢?毫無疑問,我們一定會從他的言語行為來判斷他是一個心靈美的人,即使那個人長得很醜,甚至比世界上任何一個人都醜,看不見的我們也只能夠用心去感受他的美好,認為他一定是這個世界上最美麗的人。這個時候,心靈的標杆成為了我們衡量人性的唯一且可靠的依據。
一個人正因為有了一根心靈的標杆,才知道什麼是真實的,本質的美與醜,因此,他才會不懈地努力使自己不斷地進步,不斷地改變,不斷地向著更加美好而前進。心靈是行為的基礎,行為是內心的反映,也許行為不能完全反映出一個人的全部內心世界,但是也一定會受到心靈的支配。
美由心生,心靈才會發掘出高貴的品行,純潔的人格與美麗的人生。
美好的心靈 篇3
國一作文 ,782字有這樣一句名言:“比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”這是一個真理,人的心靈如此美好,任何事物都會被它感動。
我現在仍然記得她,雖然她只是一個普普通通的清潔工。還記得那年暑假,天氣非常炎熱,路上沒有幾個行人,只有知了在樹上聒聒的叫著。
人們躲在家中,享受著空調帶來的涼爽,坐在沙發上看電視,簡直沒有比這更愜意的事了,小孩們當然愛吃雪糕了,那滋味,冰冰涼涼,酸酸甜甜,真是好極了。
忍不住誘惑的我拿了幾塊錢,就出門買雪糕。外面豔陽高照,樹葉都被晒蔫了,我實在忍受不了這幾十度的高溫,就加快了步伐。路上幾乎沒有行人,在街道上只有幾個清潔工。我想:“他們可真傻,天氣這麼熱,為了賺這幾個錢,值得嗎?”想著想著就進了商店。
買完之後,我走出了商店,迫不及待地開啟雪糕袋,享受這一時的清涼。我發現清潔工還在那,就把手中的雪糕袋扔到了地上,頭也不回的走了。“小朋友,你站住。”我聽見有人在叫,就停下了腳步,轉過身一看,她四十出頭的樣子,穿著厚厚的衣服,手裡拿個大掃把,面容焦黃的臉上,一直滿身汗珠。
她喊住我:“小朋友,這雪糕袋是你扔的吧。”我點了點頭:“是啊。”“把它撿起來吧,扔到垃圾箱裡。”清潔工對我說。我不情願的說:“你們不是在打掃嗎?幹嘛非得我撿?”她說:“我們打掃不只是為了賺錢,更是要做一個環境的保護者。要讓這世界多一份綠色,多一份美麗。小朋友,你把垃圾撿起來,就是一個文明人,環境就會被更好的保護。”
一瞬間,我被打動了,這是一顆多麼美好的心靈啊,我彎腰撿起了垃圾,我感覺自己的人生價值提高了不少,原來我們所說的保護環境這麼容易。清潔工微笑著看著我,乾淨、純粹的笑容對映的是那美好的心靈。
在回家的路上,我感到十分清爽,沒有了炎熱,經過了這個小插曲,我也懂得了要從點滴做起保護環境,更使我永遠忘不了那個擁有美好心靈的清潔工。
美麗的心靈 篇4
國小六年級作文 ,789字世間萬物中美的東西有很多,但美的概念在每個人心中都是不同的,美不僅僅體現在外表,更重要的是心靈美。我們班就有一個心靈很美的同學,她就是李紅。
李紅,她有一雙水汪汪的大眼睛,宛如泉水般清澈;她還有一個高挺的鼻子和一對招風耳;那個櫻桃小嘴粉嫩粉嫩的,紅紅的臉頰上鑲嵌了兩個迷人的梨窩。那一頭烏黑髮亮的頭髮總是高高的紮在腦後,平添了一份俏皮。她喜歡穿一身運動裝,絲毫不矯情做作。只要她從你身邊走過,就會讓人有一種沐浴春風的感覺,好似春姑娘能喚醒萬物似的。
她不僅外貌美,還是我們班的“小才女”、“品德標兵”呢?
她得過的獎狀、獎盃無數。比如:全國鋼琴大賽的亞軍,少兒圍棋比賽的冠軍,世界工筆重彩的第十八名……可她從來也不驕傲,不自滿。而是繼續刻苦練習,努力查詢自己的不足,爭取下次將自己更完美的一面展現出來。
記得有一次,她代表學校參加了區裡的800米長跑。在裁判員的一聲號令下,八名運動員便像脫韁的野馬一樣飛奔了出去。李紅也不例外,飛快的跑著,一直遙遙領先的她,突然聽見了一聲尖叫,急忙回頭望了過去,原來是有一位同學摔倒了。其他選手也都紛紛回頭,但一心想拿第一的他們,馬上轉過身子朝終點奔去。李紅在心裡想:怎麼辦?要是我也繼續跑肯定是前三,但是那位同學怎麼辦?李紅毅然地跑了回去,慢慢的扶起了那位同學,告訴她:“沒事,我扶你過去休息吧。”那位同學感激地說:“謝謝你。”她們慢慢地向休息室走去,一路上小鳥唱著動聽悅耳的歌曲,花兒小草隨著清風朝著她們搖擺跳舞。賽場上的彩旗也幫忙指引方向。她們邊說邊笑地走進休息室。李紅拿出醫藥箱,仔細地為同學擦洗著傷口。那位同學羞愧地看著她說:“都是我害了你,讓你沒能獲獎。”李紅莞爾一笑地說:“沒什麼的,獎盃還可以下次拿,傷口感染可就不好了。”那位同學敬佩地說:“你的心靈真美。”
李紅總是把溫暖送給別人,她的行為閃爍著耀眼的光芒,真是個心靈美的人!
境由心生 篇5
高二作文 ,891字我想,一個人總要經歷幾件事,才能真真切切體會到那些哲理的深邃內涵,就像不久前的我所經歷的一樣。
那天,我獨自一人在學校後園的池邊散步。時間已是深冬,那不怎麼深的池水早已經結上了一層厚厚的冰,光禿禿的灰黑的枝椏在砭骨的朔風瑟瑟發抖;陰沉灰暗的天空低垂著,沒有一絲的生氣,直壓得人喘不過氣來。
見到此情此景,我心中那片本就不怎麼晴朗的天空又平添了幾分憂鬱的陰霾。“這鬼天氣!”我裹緊了身上的羽絨服,暗暗咒罵道,“本來想出來散散心的,反倒弄得人一點興致也沒有,真是討厭!”
又過了幾日,我和朋友下課後出去散步,不經意間又轉到了那池邊。天氣仍舊如那天般冷得厲害,但今天我的心情卻很是輕鬆。當我再一次向那片水池望去的時候,不料想竟一下子被觸動到了—一縷陽光透過樹梢灑在冰面上,泛著閃閃的粼光;垂柳柔軟的梢頭,綴著小小的綠苞。剎那間,一種奇妙的感覺從我心底油然而生,我自己好似置身於陽春三月一般。看吶,不是嗎?眼前那冰封的水面好似將要解凍一般流動著燦燦的波光,柳梢在風中招展著,不久就要被和風裁出細葉。天空是那樣的明朗清麗,好一派融融春光!我沉醉著,耳畔彷彿聽見了悅耳清脆的鳥鳴,眼前似乎看見了天上招展飛翔的風箏,鼻尖好似嗅到了撲鼻的花香……直到朋友的一句話,才把我拽回到現實中來:“傻了嗎你,對著上凍的水面瞎看,這不還是那池子嗎!”我眨眨眼,周圍依舊是來來去去的人流,依然是十二月的寒冬。我心頭的思緒不禁被什麼牽動了一下。
這不由得讓我聯想起幾天前的經歷。就像朋友說的:“這不還是那池子嗎!”也許,從別人的視線裡來看,甚至用幾天前的我的眼睛來觀察,這地方和之前的那片池水似乎也並沒有太大的不同,或許還有些死氣沉沉得讓人討厭。可今天我卻看到了不一樣的景象,有了截然不同的感受。究竟是為什麼?或許,正是我心情不同的緣故吧。我真切的體悟到了古人所說的那句“境由心生”。一點兒不錯,境由心生,擁有什麼樣的心情心境,就會看到什麼樣的景色景緻,從而就會得到不同的體悟與感觸。
或許,我們無法改變周圍的嚴冬,但我們可以擁有一顆如春天般生氣洋溢的內心。這樣,我們看到的,將會永遠是生機盎然的春天!
境由心造 篇6
國一作文 ,600字汪國真說過:"心雨的時候,晴也是雨;心晴的時候,也是晴。"我們在生活中,學習中,無論何時,無論何地,都要保持樂觀向上的態度,因為如果心中充滿陽光,即使有雪飄落,也不會冰結滿地。
我曾經聽過一個很好的故事。兩隻小木桶在井邊交談。第一隻小木桶說:“我們的生活多沒意思,不管從井裡打了多少水,到頭來,我們總是空空的,什麼也沒得到。”第二隻小木桶說:“我想得跟你不一樣,雖然我們下井時空空的,但上來是滿滿的,我們得到了很多。”
第一隻小木桶是可悲的,因為它是悲觀的去思考的,第二隻小木桶正好相反,它用樂觀的心態去面對思考。這倆只小木桶的處境都是一樣的,只是因為人生態度不同,造成了一個痛若一個快樂的結果。
生活也同樣如此,面對同樣的遭遇,同樣的情況事情,有些人活得有滋有味,快快樂樂;而有的人則活在痛苦之中,整天愁眉苦臉。快樂與否,一切的根源,皆在我們內心。
當你看到半杯水時,你會怎麼形容它?是一杯半滿的水,還是一杯剩下一半的水?當你看到半個甜甜圈時,你會怎麼想?是“只剩下半個甜甜圈了。”還是“太好了,還剩半個甜甜圈。”你的回答將體現你的人生態度。樂觀的人鞋底磨破後,僅會覺得更加“腳踏實地”。
凡是都以積極,樂觀,向善的心態面對,以善的,美的純真的視角看世界,那麼世界就成了美麗的樂園了。
是痛苦不堪,煩惱無窮,還是快樂充實,幸福美妙,這一切都取決於你的人生態度。境由心造,讓我們的人生在快樂中遨遊吧!
美麗的心靈 篇7
國一作文 ,551字一支紅色彩筆讓我留下一段難忘美好的回憶。
一個炎熱的夏天,我在家中畫著圖畫,一支支彩色彩筆亂七八糟的,可我仍置之不理,有的在桌子底下,有的“失蹤”了……突然,一位六十來歲的老人走進了我家,他長著長長的鬍子,穿著破舊的衣服,手中緊握著一個大鐵碗,裡面裝著一角、兩角……他是個乞丐。他身後跟著一個小女孩,只有六七歲,短短的頭髮七零八落,瘦瘦的臉蛋像佈滿層層的沙塵,穿著一身破舊的衣褲,一副多麼值得同情、憐憫的樣子啊!
那位老人向我們說了幾句“恭喜發財”,我的母親給了他們一些錢,那小女孩微微笑道:“謝謝阿姨!”母親不禁稱讚:“多麼懂事的孩子!”那老人正準備拉小女孩走,但她沒有走,知識慢慢蹲下身子,手向桌底下伸著。一會兒,她把我剛用過的紅色彩筆撿起來。我以為阿想要,就打算送給她。可是,她的獨特行為打動了我她把那支彩筆交給了我母親,母親連忙接過筆,發出讚歎:“真乖!”
小女孩擁有著多麼純亮的童心啊!我從沒見過像她那樣的人。在她還筆的那一瞬間,我好感動,一個年紀小小的孩子竟如此懂事。現在,沒有再見過她拉。就是為不一個不期而遇的相逢,心和心的撞擊,我才整夜、整夜的毫無睡意,似乎在等待著晨曦。
錯過的只是歲月,永恆的卻是小女孩難能可貴的美的心靈。唯有這件事,如一道瑩光時時穿行於我的心靈叢中。
美好的約定 篇8
國三作文 ,1140字說起約定,一件往事浮出我的腦海。
一年前,我要參加小學升學考試。為了激勵我,父親和我約定好,只要我能考上梅溪中學,他便帶我去北京遊玩。一想到“不到長城非好漢”的豪情壯志,一想到天安門國旗冉冉升起的莊嚴肅穆,一想到紫禁城雕樑畫棟的金碧輝煌……我的心不由熱血沸騰!為了實現這個夢想,我開始“頭懸梁錐刺股”的苦讀生涯,幾次累得要趴下的時候,都是“去北京”的信念支撐著我重新坐起來。熬過了苦學,熬過考試,盼星星,盼月亮,我終於盼來梅溪中學那彤紅鮮豔的錄取通知書!我興奮地搖著錄取通知書,要求父親履行約定的時候,父親一臉為難,說:“雯雯,你看能不能……”我堅定地說:“你說過的,我考上了,要去北京的!”父親有些尷尬地小聲說:“雯雯,對不起,下次再去好不好?”我不敢置信,爸爸你居然說話不算話!我們約定好的一切呢?我的長城、我的天安門、我的紫禁城呢?這一切切像肥皂泡一樣在我面前破碎掉!
北京沒有去成,我心灰意冷。原本應該齊家歡慶的日子裡,因我的鬱悶不歡,整個家的氣氛都壓抑著,一直到那天下午。
那天,在家休息的父親提出要帶我去看海。我心裡悶得慌,也就答應了。於是,父親便用他那輛大概跟了他半輩子的摩托車載我去海岸,我們停在港口附近的空地上,下了車,父女倆走到海邊。說實在的,感覺不大好:嗚嗚的輪船聲,帶著石油味道的海風,還有那熙熙攘攘的人群。但是被強勁的海風一吹,腦子真的清楚了幾分,且眼前大海淼浩,寬闊無垠,覺得心胸也隨之寬闊了幾分。我們倆不說話,靜靜吹著海風,看著海景。
過了好久,終於,父親開口了:“老爸也想帶你去北京。可是……老爸這一生,就這樣了,給不了你什麼,能做的,也就這麼多了……”
風很大,父親說的每一句話都夾雜在風聲裡,但是我聽得清清楚楚。我轉頭看著他,正值壯年的他鬢角已經填上些許的“銀絲”,這些銀絲好像比上回我看到的更多。我的心一抽,父親這麼多年來風雨無阻的接受我上學放學,為了一家人的生計而奔波不停,從未叫過一聲苦一聲累;我也知道,他是真的想帶我去北京,他還曾經在母親面前炫耀積攢下來的旅費,可是因為半年前眼睛突生眼疾,也是那時花了這筆錢—這些我都知道,可是在我自私的心眼裡,卻選擇性的遺忘這些事情,還理直氣壯地嚷著“你說話不算話”,還用自己的沉默和不開心去懲罰“失約”的父親!我的心裡既後悔又心疼。
看著父親的側面,心裡有好多話要說,卻都說不出來,最後我才擠出一句:“其實,我挺喜歡看海的。”
父親似乎一震,他回過頭看著我,那雙剛剛治好的眼睛好像有光芒在閃動。我看著他的眼睛,說:“爸爸,我一定會去北京的!等我將來長大了,我帶你們一塊去!”
海水輕輕拍打著礁石,夕陽西下,我和父親在鹹鹹的海風裡,做了一個最美好的約定:他不能給我的,將來我會全部都給他!
美,震撼心靈 篇9
高一作文 ,902字何謂之美?翻開詞典,它有很多解釋。其中一個解釋它為“美好的事物”。就這層含義來看,我認為美無處不在,而且每一處都足以讓你的心靈為之震撼。
一、人性之美
所謂“人性本善”。人性的閃光點體現在許多方面,具體表現為人的美好品質。古今中外,不乏這樣的例子。時光匆匆流逝,但雷鋒的無私奉獻卻從未被人們忘記,“為人民服務”是雷鋒對於人性的全部詮釋;文學日新月異,但保爾的堅強意志卻永遠不會被取代。用生命澆鑄的鋼鐵意志是他對於人生的全部追求。這樣的人性之美太多太多了,因為有了他們,社會折射出美好的光輝;因為有了他們,人間充滿燦爛;因為有了他們,世界變得更加廣闊無邊。當我們看到他們的事蹟,聽著人們對他們的稱頌,感受他們強烈的人性之光的時候,又怎麼能不為之動容,為之震撼呢?
二、情感之美
要我說,大自然真了不起,它創造了人類,一種奇妙的生物,人類有思想,有感情,其智慧超越了所有的動物與植物。情有許多種,親情、友情、愛情,每一種都閃現著與眾不同的美。在家裡,父親是最堅實的大山,給你依靠;母親是最溫柔的港灣,給你安慰。朋友之間,跌倒時拉你一把,生病時噓寒問暖,有困難時盡力相助,痛苦時溫馨安慰。以上種種,儘管平凡,但是撫心自問,在接受這些的時候,你的心不會為之顫動,心存感激嗎?
三、自然之美
上帝是一位技藝精湛的雕刻師,他刻畫了高山流水,鳥獸蟲魚,還連帶著花草樹木,組成了我們身邊如此絢麗多姿的世界。體會過山水給你的豁達開朗嗎?那是一種非親身經歷無法想象的境界。遠看連綿不斷的山峰,灰濛濛的一片,似乎沒有邊際,讓人感覺就像坐在紗簾裡向外張望,奇妙,神祕。走進山間,空氣中沒有一點雜質,清新中夾雜著泥土和青草的芬芳,好象呼吸一口就能把肺中的塵雜全部排淨一樣。泉水叮咚,伴著婉轉的鳥鳴聲,協奏著一曲動人的小調。置身在這樣的超然境界裡,怎會不讓人心曠神怡,倍感寧靜?你又怎能不為大自然的精妙而歎服呢?
世間上的美說不清,道不盡,只要你用眼睛觀察,用心去發現,其實美就在你身邊!朱自清先生說得好,不能白白到這世上走一遭。能在有生之年體會到美的真諦,也算得上是收穫吧?願大家都有明亮的心,努力地感受美,感受這份心靈的震撼吧!
留下那份美麗在心底 篇10
國二作文 ,855字讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光—題記。
流年匆匆,逝去的時光,像一抹溫暖的細沙,繞上心房,輾轉出曾經的記憶,不再流浪。一年前的我們,稚氣未脫,好奇地走進這個大家庭,是期待,剛開始的我們,會為一顆糖果和同伴鬧得不可開交,轉身又拉手和好。記得我們會因為害怕晨練而躲藏在廁所裡,被宿管揪住,還會想盡辦法逃避晨跑。記得我們在熄燈後談得熱火朝天,只要聽到宿管的腳步聲,便鴉雀無聲;記得當初發毒誓說來到澄實就要好好學習,但無論我們說了多少遍卻依然改不了貪玩的毛病。時光飛逝,慢慢地我們學會把自己埋藏在理性的圍牆中,我們拋卻了初時的懵懂,開始在一起談論人生,談論理想,揮灑了滿腔的熱血,開始詮釋“少年”這個清新的字眼。
十二個不同個性的女生,從不同的地方走來,只為了在這三年間只用一間教室,同用一間宿舍,共讀一本書,一起在一個天朗氣清的傍晚,為了一個簡單的話便鬨然大笑,然後再漸漸走向不同的地方,不同的開始……
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺“現在擁有的,都抵不過時光的流轉,終將淪為曾經,我不敢猜測,更不敢想象,十年後我們在十字路口相見時,會恍如路人還是給予彼此一個久別重逢的擁抱。十年後的我們會散落在世界的哪個角落,開始了新的旅程,還會不會記得那時聊過的八卦,一起唱過的歌,一起犯過的錯,還有一起走過的路。
無論如何,請銘記,我們曾經一起感受繽紛的四季,一起捕捉的堅強;我們曾一起為夢想而執著奮鬥,曾一起緊緊相依給彼此的鼓勵……,細數時光,我們竟有過這麼多的回憶,這麼這麼多的一起,即使未來我們各奔東西,只要彼此牽掛,即使天涯海角也是咫尺。
哭過笑過痛過罵過,正是青春的記憶,請記住,你不是孤單的,有這樣一群朋友,和你走過這一段輕狂歲月,眼淚,歡笑,死黨,瘋狂,夢想都是青春的字眼,而你能做的,除了珍惜還是珍惜。
我們的青春將會逝去,回憶總帶著點傷感,當有一天,我們終於不再為一個眼神,一句話而悸動,狂亂時,便只能回首望向那漸行漸遠的年華。
人生若只如初見,最美的年華,有你們的相伴,才是無怨無悔。
美好的約定 篇11
國一作文 ,1135字說起約定,一件往事浮出我的腦海。
一年前,我小學畢業。為了激勵我,父親和我約定好,只要我能考上梅溪中學,他便帶我去北京遊玩。一想到“不到長城非好漢”的豪情壯志,一想到天安門國旗冉冉升起的莊嚴肅穆,一想到紫禁城雕樑畫棟的金碧輝煌……我的心不由熱血沸騰!為了實現這個夢想,我開始“頭懸梁錐刺股”的苦讀生涯,幾次累得要趴下的時候,都是“去北京”的信念支撐著我重新坐起來。熬過了苦學,熬過考試,盼星星,盼月亮,我終於盼來梅溪中學那彤紅鮮豔的錄取通知書!我興奮地搖著錄取通知書,要求父親履行約定的時候,父親一臉為難,說:“雯雯,你看能不能……”我堅定地說:“你說過的,我考上了,要去北京的!”父親有些尷尬地小聲說:“雯雯,對不起,下次再去好不好?”我不敢置信,爸爸你居然說話不算話!我們約定好的一切呢?我的長城、我的天安門、我的紫禁城呢?這一切切像肥皂泡一樣在我面前破碎掉!
北京沒有去成,我心灰意冷。原本應該齊家歡慶的日子裡,因我的鬱悶不歡,整個家的氣氛都壓抑著,一直到那天下午。
那天,在家休息的父親提出要帶我去看海。我心裡悶得慌,也就答應了。於是,父親便用他那輛大概跟了他半輩子的摩托車載我去海岸,我們停在港口附近的空地上,下了車,父女倆走到海邊。說實在的,感覺不大好:嗚嗚的輪船聲,帶著石油味道的海風,還有那熙熙攘攘的人群。但是被強勁的海風一吹,腦子真的清楚了幾分,且眼前大海淼浩,寬闊無垠,覺得心胸也隨之寬闊了幾分。我們倆不說話,靜靜吹著海風,看著海景。
過了好久,終於,父親開口了:“老爸也想帶你去北京。可是……老爸這一生,就這樣了,給不了你什麼,能做的,也就這麼多了……”
風很大,父親說的每一句話都夾雜在風聲裡,但是我聽得清清楚楚。我轉頭看著他,正值壯年的他鬢角已經填上些許的“銀絲”,這些銀絲好像比上回我看到的更多。我的心一抽,父親這麼多年來風雨無阻的接受我上學放學,為了一家人的生計而奔波不停,從未叫過一聲苦一聲累;我也知道,他是真的想帶我去北京,他還曾經在母親面前炫耀積攢下來的旅費,可是因為半年前眼睛突生眼疾,也是那時花了這筆錢—這些我都知道,可是在我自私的心眼裡,卻選擇性的遺忘這些事情,還理直氣壯地嚷著“你說話不算話”,還用自己的沉默和不開心去懲罰“失約”的父親!我的心裡既後悔又心疼。
看著父親的側面,心裡有好多話要說,卻都說不出來,最後我才擠出一句:“其實,我挺喜歡看海的。”
父親似乎一震,他回過頭看著我,那雙剛剛治好的眼睛好像有光芒在閃動。我看著她的眼睛,說:“爸爸,我一定會去北京的!等我將來長大了,我帶你們一塊去!”
海水輕輕拍打著礁石,夕陽西下,我和父親在鹹鹹的海風裡,做了一個最美好的約定:他不能給我的,將來我會全部都給他!
萬物由心生 篇12
高二作文 ,719字萬物由心生,即是我們所看到的世界,我們所感知的種種,都是由自己的心態決定的。
窗子是一個畫框,從窗子望出去,每個人見到的圖畫都不相同,有雅有俗,有動有靜,這都是我們自己的心態所決定的。當我們自己心態平和時,看到的便是一幅靜態平和的景觀圖,美麗優雅;但當我們自己心態煩躁時,看到的便是像描繪菜市場中人討價還價的畫面,喧囂嘈雜,無美“感”可言。
有這樣一個故事:一位老太太生病住院,得了重病,她的女兒卻對她說是小毛病馬上就能好,於是老太太很配合治療,病情得到了控制,但有一次老太太女兒不在,換水的小護士說露了嘴,老太太的病情急轉直下,不久離世。
這便是萬物由心生的其中一種。當我們的心態放端正放平和的時候,心態樂觀積極,事物在我們眼裡便是一切都朝著好的方向我們期盼的方向發展的;但是當我們的心態不放端正不放平和的時候,心態極其消極時,事物在我們眼裡便是一切都朝著壞的方向我們不想的結果發展,然後心態愈加地差愈加消極,迴圈往復,我們的世界便是一片黑暗。
我們的世界充滿了各種歡笑、各種淚水,而歡笑與淚水的來源便是我們的心態。我們的心態好,每天便都是欣欣向榮一派生機的景象;我們的心態差,每天便都是聲聲嘆息一片灰暗的情景。
看看那些百歲老人,有的在文革時期被批鬥過,但仍樂呵呵不放在心上,這便是心態好。心態好,即使遭受到挫折,也能看見前方的希望。
可是有的人在文革時期被批鬥,就選擇了自殺,因為他們無法承受壓力,這便是心態差。心態差,即使希望的光明就在前方,他們也跨不過那些坎。
我們也同樣如此,我們自己選擇的心態是怎樣,呈現在我們面前的世界便是怎樣,多彩還是灰暗,全在我們的心態。
萬物由心生,選擇自己的心態,選擇好的心態,享受繽紛歡樂的世界。
美麗的心靈 篇13
國小五年級作文 ,915字小真,一個平凡的名字,坐在平凡的座位,長著一張平凡的臉,做著平凡的事,但她的行為總讓人感動。
她學習很努力,但成績總是一般。為此,小真偷偷哭過好多次。體育課上完後,她總是先回教室,把黑板擦得閃閃發亮,地掃得得乾乾淨淨。其他同學都沒注意到她,她也覺得這沒什麼。
但有一次,同學們都注意到她了。那天下午,大家讀書差不多20分鐘了,才聽到教室門口輕輕的響起一聲“報告!”大家的讀書聲都停了,都哈哈大笑起來:小真抱著她那破爛不堪的書包,頭髮凌亂凌亂的,一隻鞋子的鞋帶還沒繫緊,滿身都有一些沙子。一看就知道是起晚了胡亂穿上衣服就趕過來的。她低著頭站在那裡,眼淚都快流出來了。
胡老師走過來,愛憐地為她整整衣服,輕聲說:“好了,不怕,回到座位上去吧!如果聽不明白,下課可以去辦公室找我哦!”小真膽怯地點點頭,來到我旁邊坐下,看著她的臉,紅紅的像一個熟透的蘋果。
小真的性格也難以讓人琢磨不透。很多次在路上,我和小真散著步。本是心情愉快的,但看到小真見到一個易拉罐,瓶子都撿起來。這就使我們這些愛美的女孩不高興了<u>易拉罐什麼的髒兮兮的,有些還有泥土留在上面,還是別人不要的廢物!這樣撿起來,多丟面子!這活應該是清潔工和乞丐乾的吧!更丟人的是:她還經常提個塑料袋,看到廢紙之類的贓物就撿起來。小悅還在旁邊指著她說:“她是不是女孩呀,你看你看,髒死了!她長大想當乞丐麼?”
終於,老師告訴我們:“小真是個好孩子!她辛苦撿來的易拉罐和廢紙都拿去換錢了。她不是為了貪那些錢,而是用那些錢捐給‘希望工程’!還有那次,她遲到是一位她幫助一位年過古稀的老奶奶把一袋50斤的大米搬上5樓啊!你們一定奇怪我是怎麼知道的,因為那個奶奶就是我的鄰居!你們也許也不會注意到,平時是誰在課間把地面掃得乾乾淨淨,是誰每天早早地來到教室把每張書桌擦得一塵不染,她一直默默地做著這一切,而你們還嘲笑她”。
同學們終於都轉頭看著小真,她的臉又紅了。這時,響起了雷鳴般的掌聲,大家第一次發現,這個平時沒人注意的女孩原來是這麼美麗。
我一直記著老師說的那句話:如果你沒有出眾的容貌,美麗的心靈會讓你同樣出色;如果你有美麗的容顏,善良的心靈能讓你錦上添花!”
美麗的心願 篇14
國三作文 ,783字花兒正綻放,等待明日的朝氣;小鳥正飛翔,等待初春的氣息……
憧憬、嚮往,你我擁有對未來的期待!展望未來我們精神煥發!我們的未來是七彩的,是明亮的,是自由的……當我走進15歲的歲月中,對未來充滿著希望與激情!我願做一名志願者,我願加入志願者行列,為人們獻愛心!
在這個強大的國家中,難免有人歡喜就有人悲;有人貧窮就有人富;世界上沒有絕對的公平,只有相對的公平,在我們享受美味的晚餐,奢侈的花費,華麗的衣著時,曾想起過那些三餐不能溫飽,極少的生活來源及佈滿補丁衣著的貧困人民?其實,有許許多多需要幫助的人們,他們不求奢侈只求三餐溫飽,不受風吹雨打和接受教育,他們心中毫無雜念,只求努力讀書出人頭地,我們各個方面都比他們好,但我們不但不幫助而且還不懂得珍惜!
當我們在網上瀏覽相關圖片時,他們的心靈觸動了我,他們那雙明亮的眼睛充實了我,他們那對黝黑而多破爛的雙腿感動了我!他們需要我們,我清楚的意識到!“我要當一名志願者,”那份激情在我心中不曾熄滅,而且在各處蔓延著。沒有人比他們的心靈更脆弱,沒有人比他們對生活的希望更強烈!
在不久的將來,我願能走訪世界低潮的角落,用我的雙腳留下愛心的足跡,用我的心靈飄灑乾枯的牆角,用心感動世界,用心告慰大地,愛心的花兒將在各地生根發芽!
但在這個競爭激烈的社會中,我們清楚的意識到學習的重要,沒有知識,沒有文化,只會一生勞碌,能以創造一番事業,儘管知識不是一切,但知識可以讓我們享受一切!光有理想而不付出努力,就如一個騙子,毫無信念與毅力,這樣是不可能成功的!
燦爛的陽光照應在我們心中,我們對未來的激情不曾熄滅,也永不熄滅!
美麗的心願,美得讓人感激,美得讓人奮鬥!花兒在努力著,鳥兒在努力著,世間萬物都在努力著,為自己的將來而奮鬥吧!你我需要這份激情,更需要這份動力!
堅持就是勝利!我相信在不久的將來,我們會為自己驕傲與自豪!
美麗的心靈 篇15
國二作文 ,397字晚上走到小區門口,摸摸口袋,我的鑰匙呢?沒有鑰匙我怎麼進去,還好遇到了姑姑,才借了鑰匙上的門禁卡進去了我一邊走一邊想:我的鑰匙去哪兒了?是落在家裡了還是掉在哪了?是計程車還是學校?沒有鑰匙我怎麼進小區,回家呢?要是別人撿到鑰匙在小區做壞事在家裡偷東西怎麼辦?我該怎麼向爸爸媽媽交代啊?回家不又是一陣罵。
想著想著便到了家門口,爸爸彷彿知道我丟了鑰匙開門,站在門口等我。一進門,媽媽便問:“鑰匙是不是丟了?丟在哪兒了?是不是在出租車上啊?”一連串的問題讓我措手不及更是大吃一驚,媽媽怎麼知道了?原來是那位好心的司機發現鑰匙後,不僅沒獨吞,還專程送到了物業,物業才打電話進行失物招領。
我鬆了一口氣,鑰匙終於找到了。感謝那位好心的司機,那位擁有美好心靈、品德的司機。
美麗的心靈 篇16
國一作文 ,907字生活中處處有一顆顆美麗的心靈,那一顆顆美麗的心靈把這個世界裝飾得更美麗。心靈就是一棵樹,而樹就會開花,也許在你的身邊也綻放著這樣一朵朵的花,那一朵朵的“花”不像田野中的花會四季凋謝,那“花”是永不凋謝只會綻放的花,人人都有一顆美麗的心靈,你相信嗎?
那是一次數學考試,我因為考的成績超過了我那個同學而洋洋得意,我走到他的面前,對他說:“你永遠不會超過我的,你我雖然是朋友,但我們在學習上卻是競爭對手,難道不是嗎?下次還敢和我比嗎?”他看到我的氣焰囂張,他說:“比就比,有什麼大不了的呢?”“好!我接受你的挑戰,這次,我們就來買本子,輸的買本子給對方,好不好?”“好!”他說。我聽了這話,心裡便有些按捺不住了,我不禁有點討厭他了。
因為這次數學考試考得好,我放鬆了警惕,上課時,我和同桌說話,吃東西,也不認真聽講,當然我也瞅了瞅他一眼,見他正在聚精會神地看著黑板,老師叫做題時,他就埋頭做題,我心裡想著:他反正又超過不了我,哎,他那就是白廢力氣,下一次考試就見分曉了,我想到這裡,便有些洋洋得意了,我的心裡彷彿開了花。
下課時,我出去玩,他卻在那裡請教同學們,我感到很不高興,隱約感到有一點壓力,算了,反正他又超過不了我。
結果,第二次考試,我考得比他差,這個訊息像晴天霹靂向我襲來,我有些招架不住了,上課時,我正在想著下課後怎樣接受他的嘲諷。哎,這還能怪誰呢?只怪我平時不聽講,有什麼辦法呢?我嘆了嘆氣。整個下午,我因為考得差而悶悶不樂。
放學後,我是最後一個離開學校的,我的頭一直低著,校園裡除了我沒有誰了,風肆意地吹著,周圍靜悄悄的,這讓我感到很孤獨。突然,不知是誰拍了我一下我的肩膀,我回頭一看,是他,便生氣地說:“現在好了吧,我考的比……比……你差,你高興了吧?”不知為什麼,我把“比你差”這幾個字說了好幾遍,他友好的說:“失誤是難免的事,一次失誤算得了什麼,只要你下次再努力,就夠了。記住,我們倆是好兄弟!”於是,他便對著我笑了笑,就走到了前面去了。
我追上了他,也拍了拍他的肩膀說:“對,我們還是好同學。”
心是一顆會開花的樹,如果世界上的人都有這顆美麗的心靈,那這個世界不就成為了一顆開滿花的大樹嗎?
別樣的美,令人心動 篇17
高二作文 ,868字世人都喜歡美,喜歡端正的美,喜歡完美的美。但有一些美並不完整,是缺陷的美,是脫俗超然的美,是毅於不可為之的美。這些美是別樣的美,而正是這些別樣的美,才更令人心動。
材料之中的兩個小葫蘆,一個周正,手感好;一個畸形,因為一開始便被卡在磚縫裡,艱難的生長。而這種畸形之美便是別樣之美,令人心動不已,因為它具有令人敬佩的東西。
別樣的美,令人心動是因為它選擇了堅強。
人出生於怎樣的環境之中,我們無法改變,但我們能夠改變後天的狀態。那斷臂的維納斯,便是具有一種別樣的美,雖然她是不完整的,但她仍然很美。史蒂芬霍金,他的命運從一出生便被註定了,20歲時變成了漸凍人,雖然他是有缺陷的,雖然他連自己最正常的生活都不能自理,但他沒有放棄,他選擇了堅強。他的這種精神便是一種別樣的美,令人心動不已。假使維納斯請人去修復她的斷手臂,假使霍金不堅強,選擇放棄,那麼縱使他們是完整的,他們還會具有這種令人心動的美嗎?
別樣的美,令人心動是因為他選擇了脫俗;陶淵明決定拂袖而去,棄官歸隱,他不想再違背心中之願,不想再與那樣獨愛牡丹之人同流合汙。他毅然的回到田園,選擇了脫俗的生活。雖然他最後沒有成就高官的那種“美”,但美是體現在他的地位、財富之上。他的美是體現在不與世俗同流合汙上,這是一種別樣的精神之美,令人心動不已。
假使淵明繼續為官,那麼我想他內心追求的將會被世俗所踐踏,他還會成為史上第一位田園詩人,名垂千古嗎?
別樣的美,令人心動是因為它選擇了逆境;
既然選擇了遠方,那麼我便不顧風雨兼程。順境使人墮落,讓人迷茫,只有選擇了逆境,才會使人成才,才能具有一種別樣的美。王思聰他的父親王健林可謂是億萬富翁,但他卻沒有選擇在他父親的餘蔭之下渡過一生,他選擇了逆境,選擇獨自一人出國深造,學成歸來,幫助他的父親打理萬達集團。
假使王思聰不選擇逆境,選擇逆境,做一個紈絝子弟,吸毒等,那麼他會怎樣?我想他也會有名,像柯震東那樣有名。
世人都喜歡完整的美,物質的美,但卻不知精神上的美,道德上的美,這種別樣的美比那些物質的美,完整的美更令人心動。
美,是用心看的 篇18
國小六年級作文 ,518字為什麼我努力去看,卻仍然看不清?因為那是一種朦朧的美!
一陣風吹過,樹葉沙沙響,那是風與樹葉親和,它們彼此相擁。柳條拂過水麵,微波盪漾,那是柳條與水的親和。我驀然感到:和諧即是美,美即是和諧。
瞧瞧那枝頭擠滿的花兒與那戀花的蝶兒,剎那間,一種濃濃的情愫油然而生。甚至,連我自己也不知道那是一種什麼感情。只是,走到花枝旁,更仔細地瞅著那些小傢伙,我感覺這彷彿是一個完美的家庭。那種甜美的姿態與蜜蜂的“嗡嗡”聲也不失為一種美。
夏天的傍晚,我在鞦韆上盪來盪去。不經意間,發現夕陽把雲朵裝飾得五光十色,宛如少女穿上霞衣。不言而喻,這景象比百花爭豔還美。這會兒,我會大聲地叫,然後再微微地笑。不一會兒,一群天真的小孩跑過來,他們嬉戲著。看著那些懵懂的眼光,我知道,夕陽走了,明早朝陽也會更美。
秋雨綿綿,漸漸熄滅了夏日烈焰的蒸騰。涼爽的秋風帶來了豐收的喜訊,人們拿著鐮刀下地割谷。穀倉漸漸豐滿了,穀粒的清香洋溢在整個房子裡。農民們的笑聲吸引了情竇初開的冬姑娘。
她穿著雪白的衣裳來到大地,給萬物蓋上了一層厚厚的棉被。她和油菜苗竊竊私語著,這預示著來年的好收成,看著粉妝玉砌的大地,心頭一顫,這不出是美嗎?
是的,和諧中透露著美,美是和諧的化身!
美麗的心靈 篇19
高一作文 ,683字人的美不在於五官是否精緻,不在於身材是否嬌好,不在於風度是否瀟灑,而在於心靈是否澄澈透明、纖塵不染。澄澈透明、纖塵不染的心靈才是美麗的心靈。
美麗的心靈,就像黑夜中的燈塔,為人們指引方向;就像寒冬中的陽光,為人們帶來溫暖;就像夏日裡的清泉,為我們送來清涼。美麗的心靈創造美麗的風景,擁有美麗心靈的人,就是最美的人,他們將和他們創造的美景一起佇立於世。
焦裕祿有一顆美麗的心靈,他身在蘭考,心繫沙丘,情傾人民,他短暫的一生都在為人民服務。黝黑的面板,瘦弱的身材,定格成最美的剪影。他死後,風沙不再肆虐,狂風不再怒號,蘭考的沙丘上泡桐成林,這正是最美的風景。
最美教師張麗莉,在危險來臨之時,勇敢向前一撲,將車前的學生推到一邊,用自己的雙腿,挽救了稚嫩的生命,托起了人性的光輝。“要先救學生”,這是最美女教師在危險發生之際的唯一反應,同樣也只是她保護學生的一種生活習慣。張麗莉老師的那一推,是她作為一名教師的本能反應,也是最美、最震撼人心的風景。
最美司機吳斌,在身受重傷的情況下,採取一系列緊急措施保護乘客,自己卻倒在了血泊中。全城市民都為他送行,為他留下了悲痛的眼淚。假如一個人能傳遞正能量,喚醒人們心中的真善美,這不就是在創造美麗的風景嗎?這樣的人即使身體化為塵埃,精神也會與日月同在。
美麗的心靈才能創造最美的風景,保持一顆美麗的心靈,即使你不像毛澤東那樣立下了豐功偉績,不像比爾蓋茨那樣富甲天下,也不像莫言獲得諾獎,但依然可以在自己的位置上踏實工作,創造最炫麗的風景。
或許行色匆匆的你不曾停止追趕時光的腳步,但千萬不要忘記,攜最美的心靈而行,創造最美的風景。
境由心生 篇20
高一作文 ,618字智慧是一種心鏡,境由心生。
心基吸智,方寸之間皆海闊天空永無涯畔;心若有慧,則宛若長空旭日終至至靈之境。
民國課本中有這樣一段話:“三隻牛吃草,一隻羊也吃草,一隻羊不吃草,它看花。
我想,在茫茫綠原上看花的那隻羊便是智慧的,它看花的景象,便是智慧獨有的景象。正如《平凡的世界》中所說,人生的意義不是吃飯這麼簡單,還應有更高的追求。
誠然,智慧對人類最基本的要求便是要有拋開物質層面的精神追求。只有不被浮華物質遮住雙眼的人,才是有資格稱做智慧的人。
再進一步講,擁有大智的人,不僅有精神追求的,更有特立獨行、超然物外的膽氣。
我曾驚歎於朱耷的《墨魚圖》。那隻翻著白眼的魚訴說了怎樣的智慧心語?不言而喻!我十分敬胃這位明朝遺老,高蹈乎八荒之表,亢心乎千秋之間……
如果說朱耷的智慧是一種氣象,那麼,莊子“超乎象外,得其環中”的智慧便是一種至鏡。超脫於生命本相的空靈之境,乃是禪與道的完美契合。
李叔同青天白日以映事,明鏡止水嘆澄心,霽月光風以待人,便禪一般地詮釋了朱耷的氣象和莊周的至境;超乎生命本身,肇乎天地萬物,故能在圓寂之前,嘆一句“華枝春滿,天心月圓”。
通往智慧的空靈之境,是沒有捷徑的,需要全身心地領悟。悟人生沉浮,悟涅磐境界。必要時,可學一學柳宗元的“獨釣寒江雪”,於大自然中,領略融身於天地之間、放眼於銀妝世界的寥廊與凝重。
生命本就是一場鍛鍊,智慧便是那最終的昇華。修一顆智慧之心,成一番智慧之境,於生命無悔,於本心無愧。