美術之旅相關作文20篇

美術之旅 篇1

國小六年級作文 ,550字

美術可以讓人生氣的時候變得心情舒暢;美術可以讓人快樂的時候變得心情更加愉悅;美術可以讓一個人的生活變得不再枯燥乏味。於是我愛上了美術。

記得有一次,一位表姐來我家玩,因為她是一個美術老師,所以我就經常與她談論一些關於美術繪畫的問題,有時表姐還會教我畫一些素描。有時在吃過下午飯後,我會和表姐來到閣樓上一起來畫畫,迎著那火紅的晚霞,表姐畫了一個栩栩如生的花叢,那一朵朵花上彷彿還有滴滴露珠。自從這事以後,我更加愛上了美術。

於是我報上了一個美術班,在美術班中我每次的素描都是班上最好的,老師和同學們都稱讚我是繪畫天才。我自己也十分得意,因為之前表姐也教過我勾線、上調和亮暗雙面的調色,所以我才能達到這樣的成就。我在素描階段的時候,所有的畫都被全班的人欣賞。可是好景不長,我學完素描後,困難就突如其來。

因為素描完了後是漫畫,漫畫要起形,這可與素描起的形不相同,第一節課就被老師訓了一頓,我“繪畫天才”的稱號也從此破滅了。

我正要放棄,可是爸爸來告訴我:“你不能放棄,你看那蝸牛,負重前進,永遠不會放棄,你要向那蝸牛學習,做事不要半途而廢。”

我頓時恍然大悟,有了向上的努力,於是我奮發圖強,繼續我的繪畫之旅。

藝術無處不在,美術成了我無法割捨的愛好。

我的美術之旅 篇2

國小三年級作文 ,563字

每個同學都有自己的課餘愛好,有喜歡養小動物的,有愛好體育運動的,還有喜歡唱歌的,跳舞的……而我的課餘愛好是美術。

去年的某一天,我在電視中看到一個白鬍子很長的老爺爺在一邊唱歌,一邊畫畫,他的歌兒唱的很好聽,差點兒我聽得入了迷,他的歌兒唱完了,他轉過身,展現在我眼前的是一顆生機盎然的果樹,竟然只有一分鐘不到的時間,就可以畫出一顆果樹,真的是太厲害了。當天晚上我就讓媽媽給我報一個美術班,媽媽說:“這麼晚了,明天就給你報名。”

第二天早上一起床,我就問媽媽,給我報美術班了嗎?媽媽說:“放心吧,我早就給你報完名了,今天就可以上美術班了。”

就這樣,我開啟了我的美術課程,我的美術老師,身高170cm,微胖。畫室非常寬敞明亮,畫室裡有許多的書。我開始照著一個圖片學習畫小熊,可是小熊的頭,我畫十遍也沒有畫好。老師說,這個頭可以不用畫的太圓,圖上的畫的是圓邊的長方形,可是我還是不會畫。我問媽媽,為什麼我畫的這麼難看?媽媽說:“其實你畫的很漂亮呀,我畫的都沒你畫的好,你一定會畫出一幅好畫的。”

我回到家裡經常練習畫畫兒,平常在生活中,我看到可愛的東西就會畫下來,再加上自己的一些創意。日復一日,年復一年,我終於畫出了一幅好畫。

張家界美妙之旅 篇3

國小五年級作文 ,775字

“三千座奇峰,高高的聳立在原始曠野之上;八百條秀水,蜿蜒曲折地穿行在峽谷之中。”這就是人間仙境—張家界。

張家界絕勝處莫過於天門山和猛洞河。

“曲道通天”—天門山。從天門山的山腳到山頂一共要繞九十九道灣,還要坐十二段電動扶梯才能到天門山山洞。導遊說,天門山山洞是自然形成的,山洞對著哪個方向,那個方向的人就會幸福。如果在天門山山洞下能夠淋到梅花雨你就會非常幸運。

從山頂往下看,群山起伏,煙霧繚繞。雲霧之中,座座山峰若隱若離,千姿百態。有的像騰飛的巨龍,有的像豬八戒,還有的像清秀的女子,讓我見識到了大自然的鬼斧神工。下山的時候,我乘坐了全世界最長的纜車,讓我有一種臨空飛仙般的神奇感覺。

“九曲迴腸”—猛洞河。早就聽說猛洞河有“九九八拐疑無路,五五潭灘一線天”美稱。尤其是那裡的漂流緊張刺激,被譽為“天下第一漂”。我們迫不及待地租好了雨衣、水槍,穿好了救生衣,全副武裝地上了船,開始了驚險的漂流之旅。猛洞河的水清澈見底,水裡的沙石一覽無遺,四周青山環繞,處處可見懸崖峭壁。我們穿行在山水之間,猛洞河的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠;猛洞河的水真急啊,急得彷彿那洶湧澎湃的大海;猛洞河的瀑布數不勝數,有的像珠簾,有的像銀河。山間流出的泉水發出叮叮咚咚的響聲,迴盪在峽谷之間,譜奏出一支美妙的山歌。

在漂流的過程中,我們享受著驚險刺激。小船顛來顛去,卻有驚無險,我們拿著水槍,互相掃射著,那歡樂的叫喊聲彷彿要把山崩塌下來似的。艄公佇立在船頭上,凝視著前方,身繫著乘客的安全,手裡只有那麼一根不粗不細的竹篙,他憑著勇敢和智慧、鎮靜和機敏,帶著大家穿過激流險灘。

猛洞河的水時而緩時而急,山水呼應,我們的小船行駛在青山綠水之間,讓人有種“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺。

美麗神奇的張家界,真是一位大自然的魔術師!

藝術之旅 篇4

國二作文 ,751字

四周是荒涼的戈壁,汽車似乎要把我們帶到沙漠腹地。突然,遠處地平線上隱隱出現了一片深色,汽車向它飛奔而來。深色逐漸擴大了,顯出了綠色。原來那是一片樹林。汽車歡快地衝進了林蔭道,兩旁是高大的白楊樹,轉眼間,一座在荒漠中巍然屹立,雄偉壯觀的“藝術寶殿”呈現在眼前。

莫高窟,俗稱千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁畫和塑像聞名於世。它始建於十六國的前秦時期,歷經十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建,形成巨大的規模。

穿過寫有“石室寶藏”四個大字的牌坊,接著便是莫高窟寺區。我們戴上了專用的耳機,隨著導遊,開始了我們的“藝術文明大探索”

雖然莫高窟現有洞窟735個,但開放給遊客參觀卻十分少。首先,我們順著全石打造德爾階梯,到了第二層,一個個鑲上鐵門的洞窟十分整齊地排列,洞口的上方都有各自的編號,這就是它們的名稱。除了有鐵門的隔護外,每個洞窟都是加鎖的,都有手裡拿著一大把鑰匙,開啟洞窟,帶著一小團體的遊人進去,就開始用必備的手電筒,照亮窟裡的景象。

洞窟內給我的感覺是十分陰森,四周古老的壁畫瞬間充滿神祕的色彩。順著手電筒射出的光線,巨大的佛像就豎立在自己的跟前,好像它就活生生地盤坐在佛壇上,雙目對視,與你靜心交談,那神祕的氣氛立即變得專嚴起來。

隨著朝代的演變,歷史文明也跟著變代,不同時代的洞窟,無論在佈局結構,石像的服飾神態,還是壁畫上人物的繪畫風格,都會融入了當時社會的各種元素,使洞窟儲存原有特色的基因外,也有著各種千變萬化的風格,造就成每一個洞窟都獨一無二。

聽著導遊精彩地講解,看著藝術結晶的珍品,每當走進不同洞窟,彷彿我就穿越到不同的朝代,不斷吸收著藝術與文化的精髓。

莫高窟,這當之無愧的藝術畫廊,佛教聖地和歷史博物館的綜合文化藝術中心,永遠值得人們的嚮往與傾倒。

藝術之旅 篇5

國小五年級作文 ,397字

“誰說你不能搞藝術?”張憶鳴老師的講座讓我對畫畫充滿了信心,同時也開啟了我在同覺寺的書畫藝術之旅。這次藝術之旅,主辦方邀請了重量級的導師,不僅有西泠名家的高徒,還有般若書院的創始人。

在這裡,我們學習了篆書、隸書、顏楷、兒童畫、國畫、水粉畫等,體會他們不同的特點。

上課時,老師告訴我們:“不要怕畫得不好看,要勇敢地下筆,你會畫得很好看!”這句話激勵了我們,讓我們充分發揮出自己的想象力,畫出了許多有創意的作品。

讓我印象最深的是一位女老師的繪畫課,要求我們畫雨中的西來堂。老師讓我們仔細觀察西來堂與平時有什麼不一樣,我們一一回答出來。老師教我們勾線時線要直,上色的時候要側鋒用筆,塗出來有深淺對比,這樣會比較好看,還告訴我們下雨時有風,雨點要畫得斜一點,而雨下得不大,雨點要少一些。經過老師的指點,我畫出了自己滿意的畫作。

這次藝術之旅不僅讓我學到了新知識,也開拓了眼界。我多麼想再去一次啊!

難忘的美食之旅 篇6

國小三年級作文 ,391字

今天,太陽高照,萬里無雲,真是一個好天氣。我們一家三口高高興興地區泛太平洋大酒店吃自助餐。

我們走進西餐廳,看見了許多美食,就好像走進了一個美食的王國。首先,進入眼前的是水果區。有火紅的火龍果、碧綠的西瓜,還有金黃的哈密瓜。五顏六色,十分誘人。接著,我們來到了海鮮區。我看見一個個紅紅的大蝦排著長長的隊伍躺在冰塊上。一隻只形態各異的貝殼張開大口彷彿笑著對我說:“快來品嚐!快來品嚐!”然後,我們還去了熱菜區、西點區和冰淇淋區。冰淇淋區有很多我愛吃的冰淇淋。有香草味、抹茶味、草莓味,還有巧克力味。口味重多,十分好吃。

突然,我發現旁邊有一個白巧克力噴泉。我拿起一串綠瑩瑩的獼猴桃,小心翼翼地伸進白色的噴泉裡。過了一會兒,它好像穿上了一件雪白的外衣。我聞了聞,一股香味迎面撲來。我一口咬下去,酸酸的,甜甜的,真好吃呀!

我們品嚐了很多美食,肚子裝得滿滿的。這真是一次難忘的美食之旅呀!

神奇的魔術之旅 篇7

國小三年級作文 ,526字

聽說今天又有小記者活動,我整理好一切,匆匆趕到了會議廳,只見臺上坐著一位大約五十多歲的老人,正在津津有味地講著什麼,我趕緊找了個位子坐下了。我仔細地盯著那位老人,只見桌子上放著一個瓶子,裡面有一個黃色的小球,老人用手指著瓶子的外面,小球居然開始上下移動了,真是太神奇了!大家都還雲裡霧裡,老人居然說第一個魔術結束了。接下來第二個是上下自由控。在棕色小瓶裡裝水,但不要裝滿,外面的一個瓶子跟裡面的小瓶一樣,我想:為什麼沒裝滿水呢?我定睛一看,忽然聽見嘎嘣嘎嘣的聲音,頓時我覺得自己像是一位偵探,然後棕色小球也跟著上下移動了,真是太不可思議了!

就在大家的驚訝聲中,老人宣佈了第三個魔術是:剪不斷的繩子。只見老人拿出一根繩子,我們清清楚楚地看到他用剪刀剪斷了那根繩子,然後他又把斷掉的兩頭打了個結,這時,他說:“誰能朝著繩子來吹一口氣?”大家都把手舉得高高的,只見老人請了一位女生,她朝繩子吹了口氣,當老人把繩子放開的時候,大家都驚呆了,原來打的結不見了,而且繩子也完好無損。“天哪!簡直神了!”周圍的同學都由衷地讚歎道。

我們看了一個又一個精彩的魔術表演,深深地被眼前的這位老人吸引著,當老人宣佈說今天的活動結束時,大家還都意猶未盡,魔術真的是太神奇了!

我的藝術之旅 篇8

國小四年級作文 ,586字

故宮是中國第一大博物館,裡面收藏著好多件藝術珍品。我有幸參觀了這些古色古香的極具魅力的藝術品,其中留給我印象最深的就是那把金碧輝煌的龍椅。

龍椅擺在太和殿。龍椅,是指古時候皇帝所坐的扶手上刻有龍的圖案的椅子。龍椅一般放在古時候大臣上早朝時朝堂上的臺階上。龍椅一般由木頭製成,然後在扶手上刻上龍型圖案,最後再漆上一層黃顏色的漆以表示皇家的威嚴。

那把龍椅金碧輝煌,上面刻著的幾條龍栩栩如生,惟妙惟肖。那眼睛,那鬍鬚,我覺著它們彷彿能騰雲駕霧。完美的彰顯了皇家的氣派與豪華。龍就是權利和地位的象徵,我看著它,彷彿就像看見皇上高高的坐在上面,想到皇上一生造福黎民,與大臣們共商國事。

聽導遊介紹,這個龍椅同其他椅子不同。它有一個“圈椅式”的椅背,四根支撐靠手的圓柱上都蟠著金光燦燦的龍。我發現這把龍椅,底座沒有采用椅腿,椅撐,而是一個寬約2。5,深一米多的“須彌座”。通體塗上黃金,顯得富麗堂皇又氣勢威嚴。根據故宮博物院文物專家的考證,這座龍椅是明代製品,可能是嘉靖皇帝重建皇極殿時的遺物。

這把龍椅引起了我的思考:皇上坐在上面,就擁有了那一切。但那有怎樣呢?高處不勝寒,人會孤獨的。他可能永遠得不到真情,就算是自己的親身母親,也有可能對他有別心。就算是共枕多年的愛人,也不一定是真心實意的對他。每天活在這樣的世界裡,皇上會快樂嗎?

我知道這把龍椅帶給我的遐想最終也是無限的……

我的健美操之旅 篇9

國二作文 ,672字

不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?是啊,人生路上的事皆為如此,健美操亦復如是。同時,我們還需記住:想要收穫更多,唯有付出更多才行,一分耕耘,放得一分收穫。

記得剛開始練的時候,我還十分天真地認為其動作再簡單不過了,每天練習的時候都十分敷衍。當然,我也因為這不負責的行為,自然也嚐到了苦頭—我成為了十六個裡跳得最差的了。由於我自尊心十分要強,我不願拖大家的後腿,因此我開始努力起來。其努力的過程是十分漫長的,從飯桌上的經驗之談,形體房裡的滴滴汗水,再到寢室裡的反覆練習。這些點點滴滴,成就了我的成功。如此一來,等到健美操的動作在我的肢體上重新回放的時候,我開心地笑了。我笑我的努力沒有白費,沒有化為泡沫,那份敷衍變成了努力。現在想想,當時自己的那“蚍蜉撼大樹,可笑不自量”的行為,事實上並不可笑,仔細想想,人生若少了這些“蚍蜉撼大樹”的行為,我們還會努力,還會積極爭取麼?這是我訓練時收穫的人生哲理。

付出許多自然收穫頗多,此次健美操比賽我們拿下了一等獎,那時那刻,我又開心地笑了,我為我們集體努力沒有白費而開心,我為我們收穫豐碩的果實而快樂。開心之餘,大家臉上的那份神情、那份得意,也隨之綻放。在收穫榮譽的同時,我們也收穫了成功和自豪!

梅花香自苦寒來,嚴寒之冬,梅花為誰而苦?為誰而香?都是梅花自身。梅花只有經歷了嚴寒拷打,才可綻放出這沁人芳香。類比而言,反觀我們,我們的努力皆為自己、皆為團體,得到的光榮與榮耀與自豪也皆屬於自己。即使時令夏日,我們這十六朵梅花卻依依綻放,釋放出那人世間醉人風采與沁人芳香。

這就是我的健美操之旅。

美食之旅 篇10

國小四年級作文 ,522字

我很榮幸有機會參加在陽光海鮮城舉辦的小小美食家活動。許多小記者都早早的等待在餐廳了。宋主編告訴我們,海鮮城不只是有海鮮,還有江鮮,湖鮮。

接著,張總就帶我們去水槽參觀海鮮原材料。這裡有許多海鮮,多寶魚、青魚、河豚、蛤蜊……我有些海鮮還叫不出名字呢。我印象最深刻的是多寶魚。多寶魚又大又扁,全身的鱗片又黑又亮,長得像把扇子。

我們回到餐廳,馬大廚詳細介紹了這裡的幾道特色菜,有海鮮麵疙瘩、黃燜帶魚等。我聽得最入神的是海鮮麵疙瘩。馬大廚還教我們怎麼做這道菜呢。先把麵粉放進碗裡,放入雞蛋攪拌成麵糊,放入沸水中輕輕攪拌,不要粘鍋底。接著放入河蟹、蛤蜊蝦等。最後一定要放點香料。

主任走過來對我們說:“洗洗手,準備吃飯了!”大家的開心時刻到了。我們爭先恐後地跑出去洗手,立刻回到座位上,等菜上齊就開動了。我看到了海鮮麵疙瘩。它很漂亮,紅色的河蟹,深灰色的蛤蜊,綠色的蔥花,白色的麵疙瘩,聞起來香噴噴的,口水都留了三千尺。我拿起筷子夾了一個麵疙瘩,咬上一口。它很有韌性,很滑順。這道菜真是色香味俱全,讓人回味無窮。我們邊吃邊聊,一下子吃了三碗飯!我們把這裡的特色菜可是吃了個遍啊!

我就是一個小吃貨。哪裡有好吃,哪裡就有我!如果有機會我還會去陽光海鮮城!

難忘的美國之旅 篇11

國小四年級作文 ,535字

提到自由女神像,大家應該不陌生吧。早在?美國國家地理?上,我就認識了它,對她十分的好奇和敬畏,我非常想見她一面。今天,我的願望終於要實現了,我懷著無比激動的心情,跟著父母、朋友、導遊哥哥Steve一起乘車從新澤西州到紐約港,到達自由島的哈德遜湖口附近,我要去拜訪自由女神像啦!

我們跟著Steve,坐輪船來到紐約港中。這時,我聽旁邊的好朋友多多姐姐叫道:“啊!自由女神像!”我連忙轉過頭來,呀!自由女神像就在我前面。她右手舉著火炬,左手捧著《獨立宣言》,腳下是打碎的手銬、腳鐐和鎖鏈,頭上戴著象徵世界七大洲及五大洋的有著七道光芒的頭冠。她是多麼的雄偉壯觀、多麼的威風凜凜!媽媽告訴我自由女神像象徵著自由掙脫暴政的約束,在1886年10月28日落成並揭幕,是由後來建造埃菲爾鐵塔的居斯塔夫。埃菲爾設計的,我聽後十分佩服。

我爭先恐後地穿過擁擠的人群,迫不及待地來到了觀賞自由女神像最好的位子。啊!自由女神像離我這麼近,她顯得那麼獨特,那麼神氣、美麗!她迎著陽光,顯得金光閃閃,倒映在波光粼粼的湖面上,形成了一條美麗的風景線。“嚓”“嚓”人們紛紛拿起照相機,與自由女神像合影留念。我的爸爸也不例外,記錄下了我與她珍貴的合影。

這時,船到岸了,我依依不捨得和自由女神像告別了。

美食之旅 篇12

國小五年級作文 ,490字

童年,好似美味的食物,令我們垂涎欲滴,這個美食,讓我們嚐出了成長的滋味,讓我們吃出一片無比歡樂的天地。童年之中,當小饞貓的趣味可真不少,讓我們闖進一場愉悅而又無比輕鬆的美食之旅……

來到我們班外,隔著幾扇門,一股沁人心脾的香味就蹦蹦跳跳地闖入鼻中,含著淡淡的草木之氣,還有些浸著濃濃的米飯之香。怪噴香的,不禁垂涎欲滴,口水一流三千尺,香啊,香啊—這是什麼呢?

潘老師又與我們分享美味的壽司啦!

壽司穿著一件海苔大衣,衣服下是她那雪白雪白的身子,壽司的身體裡,有個豐富的全家桶,肉鬆、黃瓜、香腸……壽司可愛美了,帶了一頂番茄醬與沙拉醬湊成的小帽子。我看著這小小的壽司,捧在手中,久久不肯入口,它彷彿是個工藝品,看一看,聞一聞,怎麼會捨得吃呢?許久,我一小口一小口的細細品嚐,吃小口,我便感到心曠神怡,十分清爽,最後,我索性直接一口吞下。

隨後,老師又為我們發放了同學分享的枇杷,剝開的外衣,裡面果肉晶瑩剔透,咬一口,汁水橫溢,香味溢滿了口,令人回味無窮……

童年的味道,從一件小事中蔓延至成長的道路中的點點滴滴,讓我們在平常生活中嚐到童年的味道,擁有屬於自己的美食之旅!

藝術之旅 篇13

國二作文 ,709字

我曾以為我與藝術無緣。我曾以為藝術只是簡簡單單地唱歌、跳舞罷了。

幾乎每個學校都有藝術節,我上的小學也不例外。我小時候沒有什麼獨特的才藝,就連個興趣都沒有,所以,在藝術節表演時,我只能算是一個忠實的觀眾,只用聽和看,不必上臺。當然,每逢藝術節,都只有那幾個那同學報名,他們倒挺會顯擺,著一身靚麗服飾,走來走去,而我,沒有一絲表演的衝動。

去年秋天,我升入初中。莫名地,喜歡上了攝影。家裡的卡片機已不能滿足我的需求,於是,我提出要購置一臺單反,父親雖答應,但也有條件:寫6個月的日記,無論何時何地,每天堅持。為了愛好,為了期望,也為了藝術,這點又算什麼呢?愛一件事,就要對它負有責任。開始的那天是個雨天,窗外的雨水敲擊著玻璃,發出咚咚的響聲。雨,彷彿也有了詩意。

一百五十多天,寫成的日記已達兩萬多字,父親也因此實現了承諾,一臺單反、一個鏡頭,成了我旅行的標配。

初中的藝術節如期進行,專案不僅僅是唱歌、跳舞,連攝影、泥塑都加入了進來。有攝影,對我來說,是個好訊息。單反的拍攝技巧我已熟悉,這種比賽應該不是什麼問題。

一張又一張,挑選照片也要全身心的投入。百裡挑一,成了標準。我突然發現,我與攝影有了一種密切的聯絡,我竟離不開它。

使沙漠顯得美麗的,是它在什麼地方藏著一口水井;使照片變得美麗的,是它有創作的意義。真正重要的東西,肉眼是無法看見的。

結果即將出爐,公佈前幾天,我睡覺老想著這件事,做啥事也不能專心致志。這段時間的流逝,如蝸牛般前行緩慢。

公佈結果的時刻,往往是激動人心的。攝影一等獎,已不再是一個簡單的猜想。

藝術的道路,並不平坦,我想我也不會走上這條道路,攝影,只能是個愛好。但是,藝術之旅,不會結束。

美國之旅 篇14

國小六年級作文 ,855字

寒假時,我同父母和外婆一起去了美國,在四天的“迪士尼狂歡日”後,我們來到了奧蘭多溼地公園“草上飛”,賞景兼賞短吻鱷。

那是一個烈日炎炎的上午,在碧空如洗、白雲悠悠的天空中火紅的太陽顯得更加耀眼,無情地烘烤著我們的身軀。在熱風中,我邁出了車,漫步到溼地邊,感受著清風的愛撫。向左望去,是一個龐大的落地籠,裡面有許多隻短吻鱷寶寶纏在一起,不怎麼動,好像睡著了一般。而右邊的木棚裡橫躺著一隻帶黑斑的豬,打著輕輕的呼嚕。可見,不僅僅只有我在為這酷暑而苦惱。

過了一會兒,一個高大的男人朝我們走來,他就是我們此次“溼地之旅”的導遊兼船長。他帶領著我們同其他客人一起上船。這是一艘遊艇,有兩排座位,我們坐在最前面,視野足以飽覽一望無際的溼地。船上還放著耳機,我立刻將耳機扣在了耳朵上。

船開始前進了,我們在迎著風奔跑。船速度越來越快,我們經過了一處又一處溼地,穿越一簇又一簇蘆葦叢,望見一棵又一棵高聳的大樹在溼灘中屹立不倒。風呼呼地拍在臉上,將髮絲颳得肆意飛揚,眼睛也在這強有力的風中不自覺地眯起來。此刻我才明白這莫名其妙的耳機是何用意—為了讓我們在呼嘯的風中依舊能聽清導遊詳細的講解。

我們穿過一大片蘆葦林,船身與蘆葦的摩擦使一些細小的草籽落在了船上。過了這處“雜草叢生”的地方,終於來到了此次旅程的終點,一片水中的“天堂”。

這裡就好比一片水裡的叢林,明媚的陽光從樹葉的間隙中瀉下,水面映照出星星點點的虹光。船停下了,風停下了,鳥啼卻仍在迴盪。導遊邁步至船頭,給我們介紹了短吻鱷和溼地的形成。雖然這個季節暫時找不到在水中優哉遊哉地划水,但我卻為溼地的意思而大吃一驚。原來這看似毫無波瀾的水面下是泥濘的沼澤,而那些矗立在水中的樹也不是毫無支點地在水上漂,而是紮根在泥塘中……

這次烈日下的溼地之旅令我記憶猶新。每每我回想起當時,就彷彿有清風在我耳畔細語,蟲鳴在我腦海迴盪,花香混雜著泥土的芬芳縈繞在我的鼻尖……

是啊,我不僅見證了難能可貴的美景,體驗了新奇的經歷,還親近了自然,向我所喜愛的自然又邁進了一步!

我的美術之路 篇15

國小六年級作文 ,1155字

記得小的時候,我總喜歡到處塗塗抹抹,常常為了拿一張紙從比自己高一倍的椅子上摔下來。後來大人見我如此熱愛美術,就把我送進興趣班學習美術,每天放學留下來畫畫。於是,3歲的我就開始學習畫畫了。

興趣班放學後,我要留下來等家長,可大人來了,我總還不願意走,拉著大人往教室走,總是趁大人和老師不注意,拿起還沒有洗的彩筆蘸滿顏料到處亂灑,灑的教室的牆上,玻璃窗子上,自己的衣服上,還有……大人身上到處都是彩色的一片。我當然也就變成了一個彩色的小人。回家後總是免不了被大人們打一頓或者被罵一通,但我仍是改不了,於是以後,要是再看見我畫畫,馬上躲得遠遠的。

後來更多的時候是跟著老師學藝。5歲那年,我就被送到了美術老師李老師那兒,跟著這位美麗而溫柔的老師學習畫畫。

從此,我不能再像之前那樣糊搞了,但在老師那兒,我總是快樂的。不管老師讓我畫什麼,不管是難的還是簡單,的不管是醜的還是美的,我都願意繼續畫下去。即使心情再不好的我,也會變得開心起來的。

我一學就是6年,上課之前我常常偷看那些大哥哥大姐姐畫畫,他們畫的魚,是我想起大海中的小魚,它們在水中暢遊……看著看著,我也就忘了一切,自己,彷彿也是其中的一員。

漸漸的我長大了,10歲那年,我開始厭倦畫畫了,因為我不能再繼續話我最喜愛的兒童畫了,我得進到素描班去畫素描了。素描是那樣的枯燥,我們那兒只是黑白灰三種色調,一律用鉛筆畫。不像別人那兒可以用彩鉛上色。畫畫時我們,不同型號的鉛筆上色,暗部一定要暗下去,亮部一定要提亮。不能是灰撲撲的一片,這樣就讓人分不出哪裡是亮部,哪裡是暗部,讓人覺得沒有立體感。

這不,老師又給了我一幅罐子讓我畫。

面對這幅畫,我有些手足無措了,便跑出去找到李老師:“老師救救我,我要死了!”老師卻朝我笑笑:“你可以的。”我於是又回去坐著,過了一會兒,我又跟老師說:“蘋果被我吃了,罐罐被我砸了,襯布被我撕了,所以一片空白。”老師笑了起來,讓我再進去畫。這回我終於靜下心來了,但我還是磨了又磨:一會兒削鉛筆,一會兒把團可塑性橡皮拉了又拉,老師讓我不要再玩了,我這才停下來。終於,把型起好了,上明暗又是一個大問題了。看看時間,天哪!還有半小時,總不能捱過去吧。於是又磨啊磨,總算是上了點明暗,時間終於到了,太棒了,可以回家了,終於下課啦。

現在,唯一能讓我快樂起來的,就只有畫水彩畫的時候的了。

每週六,我都要去學習一節水彩課。那鮮亮的色彩往上一抹,使我也就忘去了素描的枯燥。彩色的一片,總讓我想起曾經,曾經的那些幼稚的兒童畫,和大哥哥姐姐們畫的那一條條生動的魚。

美術伴我成長,雖然有時我會厭煩那枯燥的素描,但我也會珍惜那令我快樂的時光,那就是畫水彩畫的時候。但願我可以繼續堅持下去,不要放棄多年來的努力,和老師對我的更高期望,和多年來自己的努力。

我的美術之路 篇16

國小六年級作文 ,482字

美術是一門藝術,也是我最喜歡的藝術。當我無聊的時候總喜歡畫一幅畫來解解悶,這也變成了我每天的習慣。可現在上了六年級了,畫畫的時間也越來越少了。

一天,我在家裡閒得無聊,作業又做完了。乍一看,看見了我之前遺忘在角落的A4紙,我想:“作業都做完了,反正無聊沒事幹,要不就畫畫吧。”我去把A4紙撿出來,然後在網上找一幅圖,照著上面畫了起來。

終於畫好了,我把我畫的畫與電腦上的對比,我怎麼看都覺得不像。我這裡改一下,那裡改一下,改到最後,就成了黑乎乎的一片了。我生氣了,把這幅畫捏成一團,把它丟到一邊。這時,媽媽上來了,她問我怎麼了,我把畫拿給媽媽看,媽媽看完對我說:“沒事的,媽媽教你畫。”我點點頭,因為媽媽畫的畫真的是栩栩如生,讓她教我也是再合適不過了。

媽媽在一旁耐心地指導我,我哪裡畫錯了,媽媽也細心告訴我。在媽媽的指導下,我終於畫好了。我看著這幅栩栩如生的畫,心裡樂開了花,覺得終於畫出了自己滿意的作品了。媽媽也在鼓勵我,說我畫得真棒。

從這件事以後,我覺得以前畫畫只是為了玩,現在是把它當做一種習慣,一有時間就去找媽媽教我畫畫。媽媽的教誨,我一生都不會忘記。

我的美術之路 篇17

國小六年級作文 ,584字

美術是一個包含了手工和繪畫的藝術,或許大家也像我一樣學習的是美術,現在讓我來分享我的美術之路吧!

在我大概9歲時,我媽就給我報了一個美術班,這個班裡有許多和我年齡相仿的朋友,大家一起互幫互助,關係十分密切。後來我們上起了手工課,這時,我的朋友們頭疼了,他們繪畫很好,可是對手工不太擅長。而我成了老師的助教,他們遇到不明白的問題時,我就會主動去幫助他們,這全因為我手工好,有天分(注:其實以前的我和現在的我比起來,那差距可是有十萬八千里長啊!)!

學藝之路困難重重,做為一名“青銅級畫家”,我在畫畫時難免會失手。有一次,老師叫我們畫只狗,當時我畫得是個“四不像”,不對,應該啥都不是,現在想想都覺得尷尬。還有一次,老師讓我們用彩泥做一個東西,什麼都行,本來我以為會有規定的作品型別,沒想到啊,唉!打臉了,我隨隨便便地捏了一輛車,就當作是這節課的作品,我捏的是一輛跑車,是對著教室裡的車模做的,很馬虎,“嗯,對,就是這樣”,那時我對我的作品還是不太滿意!經過各種各樣的困難和自己的不斷練習後,我終於成為了“白銀級畫家”,好開心!

現在,我的手工能力應該很好了,我這可不是驕傲自滿哦!這是事實!大家在美術課上時應該都目睹了我的作品吧,那是個遊戲人物,名叫傑克,在我靈巧的手下,他很帥!

如果沒有幾年來美術老師們的悉心教育,就沒有現在這個“精通”手工的我!這就是我的美術之路。

美國之旅 篇18

國小三年級作文 ,827字

今天天氣很好,天空很藍,空氣清新。我來到美國每天都很開心,早早地起床,是因為惦記著酒店的自助早餐,我很喜歡美國的各種美食。

吃過早飯我們就出發了,從費城駕車到紐約港,一路上風景都很優美,我們在車上玩了各種遊戲,有成語接龍、誰是臥底等等。覺得還不算太遠,很快就看到了自由女神像,但是要坐遊輪才可以達到自由女神像那裡,通過一個隧道才能到達紐約港。

很快我們通過隧道看到了被9。11恐怖分子炸掉後重建的世貿大廈。我們在市區轉了一下很快到了自由女神像碼頭,我們找了一個能停車的地方,這裡停車是不用自己開車停進去的,只要把車鑰匙給那裡的服務員就可以自己玩耍去了,但是要給服務員小費啊。

我們到了輪渡碼頭,那裡排隊的人真多啊,有個隊伍是需要排隊買票的,有個更長的隊伍是坐輪渡去自由島的,這裡有世界上各國的遊人,好熱鬧啊。在排隊的過程中我跟很多小朋友一起玩耍,我們坐在輪渡的最高層,這裡的海風吹過來有種神清氣爽的感覺。每個人各具形態的拍照留念。終於到達了自由島,就來一個自由女神像的親密接觸。自由女神像就像一個美若天仙的少女,是美國最具代表性的地標之一,象徵著美國自由民主精神。自由女神像是在法國建築完成的,然後拆散後用船運往美國。自由女神像高約46米,女神的一個指甲蓋就相當於一個成人的手臂那麼長。她的右手高舉象徵自由的火炬,左手刺刻有美國獨立紀念日(1776年7月4日)。由於我們在買票的時候沒有預約,所以不能到達自由女神像的上面遠眺。

我們在自由女神像玩過之後坐輪渡來到了埃利斯島,埃利斯島上面有移民博物館。博物館記錄了埃利斯島在美國移民史上扮演的特殊角色,是一部美國移民的編年史。博物館內有很過關於早期歐洲移民的展品,包括各國移民的古舊照片、行李、錢幣、護照等。

遊玩的過程中我雖然很累,但是我很開心,看到了我向往已久的自由女神像,學到了很多知識,更開心的是我們上岸後我參加了一個黑人組織的表演並捐了錢給他們。

現在的我在期待明日的大西洋的海邊之旅,晚安!

美國之旅遊黃石公園 篇19

國小六年級作文 ,1159字

黃石公園位於懷俄明州,是世界第一大國家公園,佔地面積8956平方公里,橫跨三個州,擁有世界上面積最大的森林,被美國人自豪的稱為“地球上最獨一無二的神奇樂園”。黃石公園可看之處非常多,因為時間關係,我們此次走了最經典的路線——黃石公園的上八字和下八字。

驅車前往黃石公園,一路上遼闊的草原讓我們心曠神怡,不時出現的野牛和麋鹿讓我們目不暇接,特別是一頭小麋鹿就站在路中間,看到我們的車子也不跑,好像在歡迎遠道而來的朋友。我不禁想:這才是真正的野生動物園,他們在大自然中自由奔跑,遵守優勝劣汰的自然法則不斷讓自己強大。除了大片的草原,一路上還有著名的黃石湖,只見一望無際的湖水在朝霞的映襯下波光粼粼,猶如一塊寶石嵌在黃石公園中,一車人在感嘆湖水清澈時我不免想起:莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。

經過2個小時的車程終於見到了yellowstone的標誌,我興奮不已,拿著導遊圖瞭解我們接下去要參觀的著名景點——老忠實泉。由於受地殼運動的影響,這裡有無數個“噴泉”。走在路上你會感覺到“炊煙裊裊”,地上時不時有個“開水爐”,裡面的水一直在沸騰,老忠實泉今天的噴射時間是1:30左右,大約1點10分我們隨著人群前往,大概1:20老忠實泉開始噴射,從剛開始的與我個子差不多高到後面的5米,再到後面的十幾米高,老忠實泉無愧於它的名字“忠實”,對遊客的負責,每天說好的時間前後不會差10分鐘,每次噴射的高度也讓在場的遊客為之驚歎。老忠實泉還意猶未盡的我們來到了下一個景點——五彩池!五彩池周圍因為地質原因而變得五光十色,池中有一個洞,水從這個洞裡緩緩湧來,熱氣在這個池上四處飄散,猶如一團霧氣四處瀰漫,讓人有一種雲裡霧裡的感覺。經過歲月的洗禮,有些地面出現了“梯田”狀,遠望和近看都要勝過人工梯田的美。

第二天我們行走了黃石公園的上八字,遊覽了著名的黃石大峽谷,看到了總長為40米的塔瀑。曾經為黃果樹瀑布的壯觀情景讚歎不已,今天我見識到了更長、更險峻的瀑布,猶如從天而降的大綢緞,讓我不禁想起:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。大峽谷就如一副畫,神奇的大自然為畫家們提供了素材,原以為只有在電視裡畫中才能看到的美景今天就在眼前。有當地人特地自己帶著椅子坐在山林中聆聽瀑布的咆哮聲,而我也用相機記錄了它的俊美。

二天黃石公園之旅讓我真正感受到大自然的神奇,也再次體會到了:紙上得來終覺淺,須知此事要躬行的深刻含義,無論書上描寫得有多美,都無法讓心靈感到震撼。自此我給自己定了一個新目標:多讀書,多行走,多感受、多體驗。

美食之旅 篇20

國小六年級作文 ,945字

美好的星期天,我開始了的盼望已久的美食之旅。

來到中天街,在”購物狂“老媽的催促下,我放棄了首先去美食巷的計劃,陪老媽來到了東方百貨。一進門,鼻子間就瀰漫著各種香水及化妝品的味道;途徑二樓,看見了各式各樣的衣服,基本上是衛衣;最終,我極不情願地被媽媽拖到了目的地——三樓。前不久,媽媽買了件“土家族”短裙,穿上它的樣子可謂是不忍直視,一向重形象的老媽,決定把它退掉。

和導購幾番交涉,衣服是退了,但是老媽又要重新換了一條連衣裙。為了週末的這頓美食,我已經等了一個星期了,現在還要再等一會兒,我心裡的那個急啊?不過,轉念一想,每個“成功”人士都在成功前都會遇到坎坷,這點等待算什麼?在等待老媽換衣服的過程中,我不禁意間瞥到了正躺在盤子中圓滾滾的聖女果。她那“豐滿”的體型、火紅的大臉盤子、綠得發亮的”頭髮“(葉柄)都誘惑著我把她吃掉,我以迅雷不及掩耳之勢拿起聖女果並將其吞下。味道,呵,酸死我了。不過,有了它慰勞我的胃,我等待的焦灼似乎減了幾分。

歷經一個小時四十五分三十六秒的等待後,老媽終於完成了她的試衣大業。這時,我的肚子裡響起了雷雲在翻滾的聲音,不,是”餓雲“翻滾!在我死皮賴臉的央求下,老媽終於決定下個進發目標是美食巷,我心心念唸的的美食之旅總算拉開了序幕。

來到美食巷,四周縈繞著燒烤、炒飯、茶飲的香氣。青翠的菜葉在鐵板上發出“滋滋”的聲音,烤架上的肉從血紅漸漸變成了棕色;茶飲店裡,看著那些被“抽脂”後的水果們是那麼的瘦,感覺是乾巴巴的。我來到賣肉夾饃的這家店,店裡的香氣吸引了我,肉夾饃的肉是滷肉,饃是剛烤好的火燒饃,肉與饃的融和簡直是天造地設。滷肉是肥而不膩,瘦而不柴,饃是外脆裡軟,咬一口,有種說不出的幸福,一個字的感覺——“爽”!此時,再配上一杯檸檬果汁,真是爽得不要不要的。!

我一路逛,一路掃蕩,吃飽喝足後,腆著圓滾滾的肚皮一看時間已經是六點十四分了。我砸吧著嘴巴回味著,幸福地結束了我的美食之旅。