美由內而外相關作文20篇

美由內而外篇1

高三作文 ,845字

美劇《醜女貝蒂》中的主人公貝蒂是一個帶鋼牙套和厚重的眼鏡，身材粗壯的女人。這樣的主角形象最終也仍沒有改變，只是有一個職場菜鳥化身為白領，並將男主角收入囊中。觀看影片的過程中，你會感受到那隻自卑的醜小鴨一步一步敞開胸懷，必變為醜天鵝的那種精神上的蛻變。對此，男觀眾們卻似乎並不買賬，只稱是“看了第一集和最後一集，沒變，爛爆”。

現今社會是看臉的時代，只不過男性的要求更嚴格了一些，大多數人擇偶的標準是臉，一見鍾情這種老梗的基礎也是臉。電視劇中的醜女大翻身的橋段在現實中可是一把爛戲，時代總是讓人慨嘆：人醜，還能幹些什麼？

某市狀元在接受採訪時回答：“人醜，就要多讀書。”雖是笑談，可著實談到了重點上。蔡瀾先生有一篇論述漂亮女人的文章，他老人家在文中評價張愛玲“不怎麼漂亮，但是美”；也是了，如果你讀過張愛玲滿是荊棘的文字和句句穿心的篇章，你對她的評價就永遠不會是“鵝蛋臉，穿著旗袍的俗女人”，而會是“在蟹殼青色的天空下一抹絨黃的點綴”。時代於人，洗印下來的終究只是一顆心，容貌終究會老，心中沉澱的是大愛與智慧，表現出來的就應是一種坦然而落落大方的美。

因此，往往內在是充實而美麗的，其外在就算不美，也一般精神雅緻。像奧黛麗赫本，關注於貧困兒童，總不吝惜她對於那些孩子的愛意，以至其古稀之歲，仍能看出她年輕時候有多麼美的驚世駭俗；像楊絳，如今已逾百歲，雖樸素但衣冠整潔，談話也是侃侃而談，眼神中透著的是亙古的學識與平靜。蔡瀾先生實在不能稱之為帥，但是一見便會脫口而稱“先生”或是“老師”，客見其器宇不凡，整潔到鬢角都須是平齊的程度。現在有很多年那奇怪的人因外界壓力而選擇整容，雖是其自己的選擇，他人無權評論或干預，但仍然忍不住想要提醒他們：美，通常是由內而外的。

在進整容院門之前，先考慮給自己的心整整容，讓自己具有內在美的品質—不僅是善良，你還要博學—然後，當你有朝一日足以自信的站在鏡子前時，你發現你自己已經成為篇末貝蒂一樣的人，雖不漂亮，但美得精緻。

外在的光鮮由內散發篇2

高三作文 ,767字

嬌豔的花兒，因為漫長的孕育得以綻放；雄壯的江流，因為點滴的積累得以奔騰；高聳的山峰，因為百年的擠壓得以巨集偉；肥沃的土地，因為萬代的滋養得以沃若……外在的光鮮，從不是隻在外表點綴幾筆即可造就，而是需要內在的積澱，才能慢慢顯露。

如同人生，若想光鮮的活出“樣兒”來，那麼首先，需要從赤子之心活出“味兒”來開始。

心中誠摯，他從不追求名利，他所要的，只是心中的“味兒”。穿梭於冷僻枯燥的文字中，遊走於孤獨淒涼的大漠中，他無絲毫怨言，儘管遭受他人的冷嘲熱諷，他依舊執著，他明白，自己不圖功業輝煌，只在乎滿足內心。正是這份活出“味兒”的誠摯，促使他對西域一種即將失傳的文字達到無人能及的熟悉，令人們毫不吝嗇的將“國學大師”的稱號贈予他—季羨林先生。是他懷著赤子之心活出“味兒”來的開始與積澱，成就了光鮮的活出“樣兒”來。

當功成名就，他毅然放下諾大的家業與財富隱居山中，執筆寫作，那是他心中所向德“味兒”。有人困惑，有人說他傻，而他清楚，自己內心所向往的，是能用手中的筆描繪出優美的句子，動人的故事，那是他的本心，是他想活出的“味兒”。最終，通過這內心的積澱，這場味覺大餐終於成為視覺盛宴。村上春樹，一位自我執著者，完成了從活出“味兒”到活出“樣兒”的質變。

當世界間的浮華與喧囂撩起人們內心的慾望，他們早已將自己的內心擲之腦外，忽視活出“味兒”來的內心，只求表面光鮮的“樣兒”。就像最近“紅遍”全國的“表哥”，有無數的名錶，腰帶，名牌西裝，真可謂是光鮮的活出“味兒”來，只是，沒有懷著赤子之心的活出“味兒”來的積累、實幹，其下場只能被人們諷刺、挖苦，以至最終被撤職查辦。

外在的光鮮，是由內心而發的。若想活出“樣兒”來，就必須從活出“味兒”來的積累開始，與我們的處事如此，於人生亦是如此。

活出“樣兒”來，從活出“味兒”來開始。

美得不是外表，是內在篇3

國小三年級作文 ,370字

我想美麗這個詞，大家都不陌生，可它真正的含義，很多人都不是很明白。有人認為，美麗只適合那巧奪天工的風景吧，可我認為，美得不僅僅是外表，是內在。

我的外婆是位綠化工人，她每天天不亮就起來，忙完家裡的活兒，就去植樹了。她常常會幹到4點多。媽媽見她這麼累，便關切地說：“別幹了吧，多累呀，回家休息吧。”可外婆總說：“不用，不用。我都活了這麼大歲數了，還沒為社會做出點貢獻呢！再說了，現在種種樹，還淨化了空氣，不是很好嗎？”

在我心裡，外婆就是一位“大忙人”，無論何時何地，她總會找到活幹。

有一次，我在吃薯片，外婆見了，連說：“別吃了，你看你，嘴巴上是不是有個洞？吃東西吃一地！”說著，她便拿著掃把，認真地打掃起來。不一會兒，地板又恢復原樣了。

我想現在，大家已經對“美麗”這個詞有了新的認識，要記住：美的不僅僅是外表，更是內在！是發自內心的美。

外在美與內在美篇4

國小四年級作文 ,461字

現如今，社會上很多人，只會執著追求外在美，而忽略了內在美的重要性。

一天去樓下買小吃。買完東西扭頭一看，賣水果的大叔吆喝著：“新鮮的水果嘍！”一位阿姨仔細地挑著水果。這時，一個長得很帥的叔叔慢慢靠近阿姨，他向四周看了看，悄悄將手插進正在挑水果阿姨的包裡。我心想：壞了，是小偷。

正在我焦急的時候，突然一個長得很難看的中年大叔出現在面前，朝著那個小偷喊道：“小夥子，幹什麼呢？手腳老實點。”小偷嚇了一跳，將手趕緊縮了回來。阿姨一回頭，才知道發生了什麼事。小偷一看沒有機會了，撒腿就跑。阿姨連聲向大叔道謝。大叔雖然長得難看，但是一笑起來特別的真誠。看著大叔遠去的背影，我心裡暖暖的。大叔長得不帥氣，但卻有一顆美麗的心靈。

外在美雖然能夠吸引人，但是未必能贏得人的尊重。我有一個同學，長得漂亮極了，眼睛很大，頭髮烏黑，面板很白，可是他總是喜歡欺負小同學，有時候還會說一些髒話。每當這時，我覺得她一點都不美。

所以，我們不要只追求外在美，還要注重內在美。內外都美，才是真正的美。

籠內籠外篇5

高三作文 ,178字

真實的事物每一顰一蹙都是動人的，真實的事物每一張一弛都是有力的，真實的事物每一分一秒都是充實的。

其實這座叫做“城市”的籠子它從未上過鎖，它甚至連鐵皮框架都沒有。真正把我們自己鎖住的，是我們對自然對門外世界日漸麻木的內心。若你能放下心中的雜念，開啟心扉，山中的野風吹到鋼筋水泥地裡的那股野味兒，也絲毫不會減。

遇見你是最美麗的意外篇6

國三作文 ,945字

禾苗在雨露的滋潤下，才能開花結果；航船在燈塔的指引下，才能找到正確的方向；臘梅在冬天的磨鍊下，才能不畏嚴寒，綻放出來；而我在你的陪伴下，才能走向遠方的路。

還記得我們倆之間那可喜又可悲的戰爭嗎？在我眼中，那的確是一個美麗的意外。

這個早晨，我依舊像往常一樣，早早起床，匆匆的洗漱，草草的吃了幾口飯便拿起書包衝出門口和朋友走在鄉間的小路上，徐徐的清風溫柔的拂過我的臉龐，像輕柔的呢喃，潮潮的薄霧掛在我的嘴角。田野裡站立的樹木在朦朧中甦醒，晶瑩的露珠躺在嬌嫩的花瓣上，眨著眼睛。可是這些我早已看慣了，不能足夠的吸引我，能夠吸引我眼球的反倒是前方的你。

當時，你在和你的朋友高聲暢談，想不看見你都難。我從你們的後面經過，聽到你們在談論一部電視劇情節。我輕輕的咿了一句，說了一句：“趁現在回憶一下詩詞，到校我要檢查的，背不過就要去後面站著，到時候別怪我不給你留情面。”你說：“牛什麼牛，不就是課代表嗎！”我不再說什麼，加快速度去了學校。

你到笑了，果真我檢查你詩詞，你支支吾吾的說不出個字來，我說：“那不好意思，去後面站著吧。”你氣憤得走過去，用惡狠狠的眼神盯著我，我心裡不由得涼了一陣，但故意裝作不看你。那時候你對我充滿了怨恨。

下課了，我在紙條上寫了十個字“吃得苦中苦方為人上人”，偷偷的塞在你的課桌上。等你回來，看見了小紙條，臉上表現出極為厭煩的心情，頭也不抬的用手一團把它扔進了垃圾桶裡，我看見了十分生氣，覺得自己理虧便去找你說理。“你這人怎麼這樣啊，別人好心勸你，你卻這麼一番態度”你說“我用得著你管嗎？”頭也不回地走了。我心裡很鬱悶，難道自己做錯了嗎？還在想著要不要和你道歉。

第二天你見了我臉特別紅，低著頭嘴角微微上揚，走到我面前不好意思地說：“昨天的事不好意思，怪我，‘搭錯筋’了，對不起。”我趕緊說道：“沒事沒事，我沒放在心上的。”自從這件事說開以後，你和我變成了最要好的朋友，什麼事都會和我說一遍，開心也好不開心也罷。而因此，你也成為了我的依靠，成為了我生活中重要的不可缺少的一部分。遇見你，認識你，瞭解你是多麼美麗的意外啊！

友誼是無聲的，時光依然流逝，美好依然盪漾在那時的校園。佛說，前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過。我會倍加珍惜我們之間的感情。

感謝，命運讓我遇見你！

美由心生篇7

高三作文 ,844字

世上大多數人每天都生活在評價別人與被別人評價之中。然而評價一個人是一件極容易的事嗎？在我看來，評價一個人的標準有很多，關鍵在於你選擇的是哪一個方面。我想大概有兩個比較重要的方面：一是外表，二是心靈。

也不知道是哪個哲人曾說過一句這樣的話：一個人若除去他的外在，那麼所剩下的所有就可稱之為他的本質。這裡的“剩下的所有”不是指心靈內部所具有的一切又是指什麼呢？人的內心是極其複雜的，有美好的品質，也會有汙濁的思想；有高尚的情操，也會有粗俗的品性；有善良、忠誠、誠實，也會有邪惡、背叛與謊言。因此，這些內在的東西才能作為反映一個人美或醜的唯一標準。也只能從這些內在的東西上才能真實地評價一個人。否則，對一個人的評價就只能是片面的，是不深刻的。

美是發自內心的，是高尚品質的體現。也許有些人會認為，人的外表同樣能反映一個人的美醜，因為所謂的第一印象或第一感覺同樣會造成人與人之間的交流變得容易或者困難。的確，在現實生活中外表總是會給我們帶來各種各樣的影響，我們似乎也不能夠忽略它的存在。甚至對於某些人來說，外在的東西在他的眼中的地位超過了人的內心價值。這樣說來好像也不無道理，可是我一直在想，只有內心真正純潔的人才會以內心美為唯一標準來衡量周圍的人們。而且，假若我們都是盲人，看不到人的外表，那麼什麼才能成為我們判斷一個人是美是醜的標準呢？毫無疑問，我們一定會從他的言語行為來判斷他是一個心靈美的人，即使那個人長得很醜，甚至比世界上任何一個人都醜，看不見的我們也只能夠用心去感受他的美好，認為他一定是這個世界上最美麗的人。這個時候，心靈的標杆成為了我們衡量人性的唯一且可靠的依據。

一個人正因為有了一根心靈的標杆，才知道什麼是真實的，本質的美與醜，因此，他才會不懈地努力使自己不斷地進步，不斷地改變，不斷地向著更加美好而前進。心靈是行為的基礎，行為是內心的反映，也許行為不能完全反映出一個人的全部內心世界，但是也一定會受到心靈的支配。

美由心生，心靈才會發掘出高貴的品行，純潔的人格與美麗的人生。

遇見你是最美麗的意外篇8

高一作文 ,935字

青春就像一杯陳年老酒，微醺之際，飲下剎那芳華

—題記

迎著朝陽，輕柔的風吹拂在臉上，看著陽光從五指的間隙緩緩的流出，明媚而耀眼。

“嘭”，一陣巨響，習慣性的用雙手捂住耳朵，猛地向左邊一滾。毫無意外地聽到了她的破口大叫，不由笑嘻嘻地說：“淑女形象啊！”

朱朱有著一頭利落的短髮，嘴角總是36°的微笑不羈地彰顯著她的肆無忌憚。很早她就向我吐露心聲，我倆是傳說中的“一見鍾情”。在某天清朗的早晨，埋頭讀書，猛地抬頭，看見她躡手躡腳地跟在班主任的後面—她是新轉來的，發現我盯著她看，就調皮地做了個鬼臉，一點兒都不害怕老班的“九陰白骨爪”。

“小妞，我看上你了。”這是我們的第一次見面。

她被排到我後面坐，上課的時候，總是拍拍我的肩膀說，哥們兒，往後靠一點，我困了，想睡覺。於是，我把腰挺得筆直，儘可能擋住老師的視線。朱朱長的很漂亮，很受男生歡迎。我們總會坐在茂密的梧桐樹下，把陌生男生寫給她的情書從包裡掏出來，用陰陽怪氣的聲音念出來，然後對著一臉茫然的路人瘋狂大笑。

中考前，她常去我家一起熬夜奮戰。我總是指著她做這做那，她卻一點兒都不著惱，似乎將自己看成了醫護人員，不期然抬頭，發現眼前已被熱乎乎的果汁，暖了冰涼的手腳。有些習慣像公式化般道一句“謝謝”，卻看見她抱著紙巾盒哀怨著臉龐，微微打著顫慄，她總是這樣。“真不知道這是誰家？！”嘟囔了一句，輕輕將水遞了過去。

……

她要走了，我有些怨恨她父母的工作了。

天，藍得乾燥，空氣也彷彿凝固了。正午的太陽投射下一襲流年般的幻影，猶如遠方漸行漸遠的身影。細碎的流蘇、沉靜的藍色，在眼前模糊著。“能不走嗎？”猶豫了半天，還是吞吞吐吐地說出這無用的四個字。明知道不可能，卻還是將心中的期盼說出。得到的答案依舊是她沉默地搖頭。驀地，想起那日她傻傻的對我說過的話，“就算我不在你身邊，牙齒每天也要晒太陽哦。”燦爛的笑容晃花了眼，液體終究還是從眼角溢位，不爭氣的紅了眼眶。忍不住抱緊了她，不想在她面前掉眼淚，卻不曾想將她的肩膀溼透。

看著已經滾動起的火車，還是像個孩子一樣嚎啕大哭了。開啟她留下的信封：

在上帝面前起誓

永遠不離不棄

原諒我暫時的離開

友誼不會隨著時間和距離而消散

它活在我心中

遇見你是最美麗的意外

窗內窗外篇9

國二作文 ,1076字

窗裡是現實，那麼窗外便是夢想。堅持不懈，從窗裡走向窗外，自由飛翔。

—題記

站在舞臺上，我深深地向評委、觀眾鞠躬，緊緊抿著嘴脣，但心裡在微笑。面對一片掌聲和歡笑，我告訴自己：我成功了！在淚水模糊視線的那一刻，我想到了窗。那扇窗，那隻小蟲……

鋼琴—我五歲時選擇的樂器就在一扇窗的旁邊。那窗很大，是透明的，我習慣性地把它叫做“希望之窗”，因為窗裡彈琴的我一直希望走出窗子，去尋找我的音樂人生。

就在上個月，鋼琴老師給我帶來了一個好訊息：我將代表琴校參加市裡的比賽。我既高興又緊張：這是我第一次參加比賽，高興的是終於可以在大家面前得到肯定，但如果彈得不好，那豈不是……老師似乎看透了我的心思，她笑著鼓勵我：“你的琴技不錯，參加練習一定會更好。”說著，給了我一首肖邦的《練習曲》，讓我練習。

於是從那時起，我就開始努力，讓自己浸在那首曲子中。久而久之，我幾乎對那首曲子產生了條件反射。因為它那無休止的升降、特快的節奏、眼花繚亂的音符讓我頭疼。那一陣，老師對我感到了失望，母親也有些憂愁地看著鋼琴，就連我也感到了從未有過的壓力。

呆呆坐在琴凳上，愣愣地看著琴譜，頭腦一陣暈眩。不由自主的，我轉向了窗。窗子似乎有些暗了，玻璃上也有些許灰塵，但越過窗，我看到了外邊無比美好的世界，陽光撒遍各處，鮮花在綻放，鳥兒在歌唱。我的心劇烈地顫抖起來，我是多麼渴望窗外的世界啊！我的目光久久地停留在那兒，不肯移開。突然，我看見了一隻小蟲，它正在攀窗欄，試圖越過那一道道障礙，到外面的世界中去。但它太小了，小得顯得力不從心。它一次次從窗邊上掉下來，又一次次搖搖晃晃地爬起，繼續向上攀。有時只是剛爬起來，卻又倒了下去。我笑了起來，笑它的笨拙，笑它的不自量力。因為這一次，它快要接近頂的時候，又重重地摔了下去。我以為，它肯定絕望了，一定不會再爬了。但我錯了。它艱難地立起來，用很慢的速度向上爬，向外面美好的世界一步一步挪去。

我突然就止住了笑，愣愣地目送小蟲爬出了窗欄，從玻璃縫中擠了出去，自由地展開翅膀，飛向遠方。我知道，陽光一定會溫暖它。就在那一刻，我知道了窗外世界是可以用堅持、用汗水換取的。輕輕地扭過頭，將目光重新落到琴譜上。這時，我感到全身都充滿了力量，琴譜上蝌蚪般的音符又一次在我手指尖流淌。我不再害怕多而繁的升降，不再抱怨手的勞累，不再厭煩一遍又一遍重複彈奏的段落。因為，小蟲在支援我，窗外在向我招手，所以我何以畏懼窗裡的枯燥與昏暗？我堅信，我會飛翔！

是的，站在舞臺上，站在窗外的世界裡，幸福感油然而生。讓陽光溫暖著我，我知道，我找到了夢想！

美麗的郊外篇10

國小三年級作文 ,482字

星期天，風和日麗，我和爸爸去郊外遊玩。

來到郊外，我看到了湛藍的天空，好像用清水洗過的藍寶石一樣。白雲一朵一朵的，好像棉花糖一樣，真想咬上幾口。

再往前走，是一片樹林，裡面有很多小鳥在唱著悅耳動聽的歌曲，給這片樹林增添了許多生機！樹枝上還有幾隻小松鼠，看它們還在慢慢的品嚐著什麼，真像一個美食家。白楊樹挺拔著筆直的身軀，像一個個戰士，我經過的時候，它們好像是在說：“你是誰？是不是壞人？”柳枝隨風飄蕩，在風中甩動著那秀美的長髮。樹的下面有幾棵小花，小花上面有幾隻蝴蝶飛來飛去，像是在跳舞。

樹林的旁邊是一條清流澈的小河，遠看，像一條藍綢子靜靜地躺在大地媽媽的懷抱裡。魚兒在水裡快活地遊著，我一走過來，它們好像發現了敵人似的，馬上鑽到深水裡不見了。河裡有幾隻小烏龜，真膽小啊！有幾棵水草浮在水面上，它以為是敵人來了，馬上鑽到殼裡了。小蝦揮舞著兩隻大鉗子，好像在說：“我們也不是好打敗的”。

草地上，野花野草更多了。有的花上有幾隻蜜蜂正在採蜜，有的花上有幾隻蝴蝶正在跳舞。幾隻可愛的小白兔在草地上蹦來蹦去，空中有幾隻小蜻蜓在飛來飛去，草地上好熱鬧啊！

啊！郊外真美啊！

人性由染而定篇11

國三作文 ,1077字

野語有之曰：“人之初，性本善”。雖然人初臨人間時，猶如白布般純潔，但是千姿百態的人生卻是一個大染缸，周圍那五顏六色的環境就神似染料一般。我們會隨環境而染，人性皆因此而變。

出淤泥而不染

我不是一個學者，也不是一個專家，就我個人而言，我覺得沒有人可以做到“出淤泥而不染”，就算是一朝君子，一代聖人，也會隨環境的變化而變化。蓮花自淤泥而出，雖然不會帶起淤泥，但還是會沾上些許穢物，人亦如此，只是變化有大小罷了。這就是人們常說的“近朱者赤，近墨者黑”。

近朱者赤

一個人如果從小就成長在一個好的環境裡，親人講道理，和善，助人為樂。那麼這個人長大後一定優秀。因為良好的成長環境，塑造了他良好的性格和優秀的品質。長大後他進入社會，如果所交往的朋友和生活的環境仍然好，那麼他良好的性格和優秀的品質就能很好地保留下來。就算一個人再壞，只要生活的環境良好，他也有可能會隨著環境慢慢地越變越好。

雷鋒同志是我們家喻戶曉的一個大好人。家長和老師從小就教育我們要向他學習。雷鋒從小生活在戰爭與苦難之中，他曾親眼目睹親人慘遭殺害。他幼小的心靈受創，本應天真爛漫的他，變得沉默寡言，性格孤僻。我們偉大的黨把他解救了出來，讓他生活在了一個好的環境當中。所有的人都關心他，幫助他，愛護他，使得他漸漸地開朗起來。人們的積極向上、樂觀、友善……一些好的思想品質也影響著他。使他養成了良好的性格和優秀的品質，成為一個大好人。

近墨者黑

一個人如果從小就成長在一個壞的環境裡，親人不聞不問，不講道理，小氣。那麼這個人長大後很可能也不咋好。因為不好的成長環境，造成了他暴躁的性格和敗壞的品質。長大後他進入社會，如果所交往的朋友和生活的環境任然壞，那麼他暴躁的性格和敗壞的品質就遺留下來了。就算一個人以前再好，只要生活環境壞，他也可能會隨著環境慢慢越變越壞。

我從前認識一個人，他的父母長期在外打工，對他不聞不問，任由他肆意妄為。其實他以前非常努力學習，成績也很好。但是他有一個缺點，就是喜歡上網。終於有一天，他在網咖裡認識了一群所謂的“哥們”。至此，他便和他的“哥們”一起到處遊蕩，四處偷雞摸狗。上學時，一到晚上，他就翻牆出去和“哥們”一起上網玩遊戲，甚至有時還打群架。白天上課時，他就趴在課桌上呼呼大睡。過了不久，他的成績一落千丈。他的那些違紀行為也被學校知曉了，於是他被“勸退”了。進入社會不久，他就因為打群架被送進了監獄。

擇朱者近，擇墨者遠

雖然先天成長環境的好壞我們沒有能力去決定和改變。要知道人性由染而定，擇朱者近，擇墨者遠。學會用好的染料，來渲染自己。方能做到與幽蘭久居身溢清香。

門內門外篇12

國小四年級作文 ,465字

記憶中最初的門是外婆家的那扇門，黑瓦木樑白灰映襯下，一扇古樸的大門。夜晚，門楣上亮起一盞燈，投下一片暖黃的光。有時因玩過了頭回家很晚，越近大門，我的心裡越忐忑。媽媽立在那暖暖的燈光下，帶著幾分欣喜、幾分責備，說道：“下次回家可別太晚啦！”

現在我總能早早到家，記憶中門的印象也漸漸淡去了。

直到那天，已過了晚上九點半，媽媽卻還沒回來。此刻的我竟莫名地著急起來。本打算再多看幾頁書，卻總坐立不安，在房間裡來回走了幾圈，仍然緩解不了內心的焦慮。

十五分鐘過去了，種種不祥的設想湧上心頭，我決定到門口去等。出了門再拐彎，看到車輛來往的馬路，我的心情有幾分平靜了。

等了一會兒，外面有點冷，我不得不又回到家中。屋內安靜得出奇，我的耳朵捕捉著外邊的聲音，無論是由遠而近，接著又由近而遠的車聲，回家人的談話聲，大門被風吹得微微開合的聲音……可是卻沒有媽媽的聲音，我越來越心焦。

又過了好久，大門口終於傳來了熟悉的聲音—媽媽掏鑰匙的聲音，我快步奔向門口……

原來門外的心情固然是焦急，門內的心情卻也不輕鬆，有遲疑，有不安，有牽掛……

我與真善美結伴而行篇13

國小六年級作文 ,667字

生活中的你，是否有一顆真善美之心呢？真善美是我們中華民族的傳統美德，我們就生活在這個溫暖的世界，身邊常常出現好人好事。

那什麼是真善美呢？在我的印象和理解中，真善美其實是擁有一顆真誠、善良的心；有一種可貴的心靈美、內在美。

在我的身邊，讓我印象深刻的就是我的一些好朋友。她們是一群不折不扣的“紅領巾”，幫助別人，不求回報！

還記得那天下午放學，我和她們走在回家的路上。突然，發現腳下有一張1元錢的紙幣。再順著往下，一張接著一張。我抬頭向前望去，一個小男孩的口袋每走一步就掉1元錢。身邊的小夥伴指揮我們把錢撿起來，把錢集中在一起用飛一般的速度衝到他面前，一邊大聲喊：“小朋友小朋友……”她急忙把那撿起來的7塊錢遞到他面前說：“你的錢掉了。”他先是驚訝，然後翻了翻口袋才意識到錢掉了。小男孩羞澀地接過錢，飛快地跑了。

我對小夥伴說：“哎！你們幹嘛不把錢拿走自己用啊，要是別人早就把錢裝進自己的口袋了！”小夥伴們都搖搖頭說：“用的時候也不安心啊！萬一小朋友有什麼重要的事需要用到錢呢？”我連忙點點頭。

其實，蘊含真善美的並不僅只這一事例，常常體現在身邊那些微不足道的事實中，比如扶摔倒的老人、小孩，給老人讓座等。有時候，有一些人，在別人面前大張旗鼓地做好事，目的是給別人看，而私底下，卻做出損人利己的事情，這與真善美相去甚遠。一個真善美的人，她會把自己的愛心傳遞下去，而一個假醜惡的人，做了壞事，社會上的正能量也會把他們給打敗！

所以，從身邊的好事做起，做一個真善美的人，讓別人感受到這份內在美，生活在美的世界。與真善美結伴而行，共同成長！

經歷而美回味而幸篇14

高二作文 ,1040字

人生因經歷過而美好，因回味過而幸福。

每一步，都是一處屬於自己小小時光；每一步，都是一處屬於自己的告別；每一步，都在譜寫著屬於明日的彩虹。在路上，我們永不忘懷。綠茵茵的草叢裡，綠茵茵的大樹下，我們在奔跑，我們在歡笑，我們在享受著屬於自己的時光，而這一切，卻變成了回憶……

還記得，那是一年最讓人火熱的夏天，我們都揹著自己書包走在時間的前段，而卻永遠趕不上它的節奏，時間的節奏。經過一處商店，嗅到冰淇淋的‘芳香’，迫不及待的約著幾個很要好的朋友一起買，品過第一口，我們‘呼’的一聲，感覺很舒適，很清晰，很涼快，回味無窮。仔細看看時間，不得了，要遲到了，五個人瘋了似的飛跑，跨進教室，剛剛好。我們懷著一種竊喜的心情，大搖大擺的回到座位上，特別嗨，幾個人一起擊掌，歡笑聲迎面而來，‘鈴……鈴……鈴……’，上課聲響了，老師進入教室後，我們更加興奮了，不知為什麼，還回味著剛剛冰淇淋的味道，跑步的心跳，漸漸的，才融入了課堂。隨著一絲‘百年不刮的微風’，下了課，很清爽，輕輕的從我身邊飛過，撩起幾根髮絲在空中飄揚，時不時地還能聽見風的吶喊，風的歌聲，但又有一種說不出的味道，因為，下雨了，不幸，沒有帶傘，我帶著一種不安的心與雨和時間做著鬥爭，我一直想著：上完這節課雨應該就停了，沒有想到啊，越下越大。一瞬間我又後悔了，後悔自己不應該想著那樣的願望，抱有那樣的幻想。鈴聲又在耳邊迴響，輕輕的走來，又輕輕的離開，而我已無心去聽它的旋律，包括這節語文課……

剛上課，這個語文老師便叫我回答一個，對我來說難度大的問題，剛喊我，整個人都是蒙的，本來就沒好好聽還叫我回答問題，真搞笑，當時，心中只想著這一件事，而問題早已化灰而散，正在這是，一張紙條遞了過來，是答案誒，哈哈哈，於是，我照著字讀了出來，沒想到，回答正確了，我馬上回頭看看誰是我的‘救命恩人’，一猜就知道是我的好姐們，我們互相微笑了一下，一個小眼神，就明白了對方的意思。當時，我特別感謝她，本想下課去的，但因下雨就忘記了，但她也沒說什麼，就乾脆算了吧。

雨下得真的很大，又沒帶傘，又沒人來接，太可悲了，這時，一句‘我們走吧’從身後傳來，頓時覺得好暖，又是她，我的好朋友。微微一笑，手挽著手，踏進了雨中世界……

正好那一年，我們畢業了，互相只留下一張照片，一個QQ號，之後就很少聯絡了……

有時，告別，讓我們重新感悟；讓我們的明天比今天更加美好，更加幸福，更加充滿未知。而仔細回味，有一種說不出的味道，只知道是甜的……

與昨日告別，重品新味道。

暗示——世界由我而定篇15

高三作文 ,798字

最偉大的人，也只是個堅持自己的目標而堅持不懈的平庸凡人而已。—題記

為什麼我們不能相信自己？

我可以成為總統！當美國一位貧窮小男生這麼想時，我們在幹什麼，當他一步一步接近理想時，我們又在幹什麼，當他實現自己的理想時，我們終於開始想了。

但是想什麼，無外乎就是一些羨慕、敬仰的想法，一些某某果然是天才的念頭，卻從未想過，我們生活在同一個世界，吃同一片土地上長出來的糧食，生為同一類物種，為什麼我們不行。

沒錯，我們需要謙虛，中國五千年來的文明道德家教育我們，但它也同樣教育了我們要勃發向上，要自強不息，要敢於相信自己。

“王侯將相寧有種乎？”，古人如是說。

於是他開始行動，從一名普通百姓做到了帝王將相，成就了一生偉業，也成為了千古佳話。

這就是著名的陳勝吳廣起義。

我真的不行？韓寒如是想。

於是他翻閱群書，博覽古今，功課不行又怎樣，老師不理解又怎樣，世人用異樣的眼光看待自己又怎樣，他相信自己，他寫出了《三重門》，寫出了世人的驚歎。

只因，世界由我而定。

人的存在之所以是偉大的，就是因為人可以思想，人可以做到自己想要做的事。

人生於天地之間，真的比一棵樹、一棵草、一枝花有用嗎？

不！一棵樹尚且可以清新空氣，一棵草尚且可以綠化大地，一枝花尚且可以裝扮世界，而我們，如果就這麼平庸地活著，就只是汙染和汲取了萬物而已。

為什麼不改變呢？我們可以發明科技，美化地球，我們可以寫出文章，點醒沉睡的人，我們甚至可以去駕馭宇宙。

世界可以因我而定。

有一種觀賞魚，在小魚缸裡不管養多長時間，也只能長到3寸來長。然而，將這種魚放到大水池中，兩個月就可以長到一尺長。

那麼，為什麼我們不能相信自己。

把自己侷限在小小的一隅，你永遠也長不大，永遠也發揮不了你的潛在能力，永遠也想不到下一個偉人就是你。

相信自己吧！世界由自己決定，也許，下一個科學家、哲學家，下一個改變世界的人，就在你、我、他之中。

美麗的郊外篇16

國小二年級作文 ,286字

郊外是美麗的。

郊外的天空白雲飄飄，那幾朵白雲有時變成小兔，有時變成雲房子。一隻小鳥一會飛進雲房子，一會兒飛出雲房子，特別可愛。

郊外的草地特別綠，上面長滿了蔥綠的青草，一隻小兔看見了，在草地上吃了起來，看著小兔這可愛的樣子，讓人們不禁笑了起來。

小河清澈見底，如同一條透明的綢帶，輕柔地躺在大地的懷抱裡，幾條小魚遊了過來，平靜的水面頓時漾起了一道道波紋。這些小魚有的在吐泡泡，那亮晶晶的泡泡，像一顆顆珍珠。有的小魚在轉圈兒，像在跳水中芭蕾。

遠處，有連綿起伏的山峰，這些山峰有高有低，讓郊外變得更加雄偉，壯麗。

啊！郊外的景物真美呀！這美麗的景物，怎能不令人流連忘返呢？

美麗的郊外篇17

國小三年級作文 ,511字

透亮的天空宛如一顆碩大的藍寶石在天空中閃閃發光。千變萬化的彩雲一會兒變成大冬瓜躺在寶石山，一會兒變成駿馬自由賓士。太陽公公閃著耀眼的光芒，看得我睜不開眼睛。

遠遠望去，連綿起伏的山一座連一座。山腳下，有一片鬱鬱蔥蔥的樹林。那一棵棵大樹彷彿一把把大傘，為我們遮擋太陽。樹上每一片葉子都形態各異—你找不到兩片一模一樣的葉子。它們長得真茂盛—我抬頭往上看，只能從樹葉縫隙中看到一點點藍天的顏色。許多小動物在這片樹林裡玩遊戲，有小兔、小松鼠和梅花鹿……它們可開心了！在它們玩的時候，有隻愛唱歌的百靈鳥，正在歌唱美妙的樂曲呢！

一陣風吹過，那些齊腰深的草就隨風搖擺，綠油油的草叢裡還開滿了五彩繽紛的花朵，有的花上還有美麗的蝴蝶在飛舞，它們可能是被這些花朵的顏色吸引了吧，藍色、白色、粉色、紫色……真是色色俱全的。

草地的旁邊是一條清澈見底的小河，河水裡有許多水草，如果水面有動靜，水草就會輕輕地擺動，小魚還在水草裡穿梭呢。河岸上還有幾隻身穿綠大衣的青蛙在玩耍，它們一會兒在石頭上“呱呱”叫，一會兒在岸上跳來跳去的，幾隻小蝌蚪游過來，在青蛙面前停留了幾分鐘，我想，它們應該是在找媽媽吧！

美麗的郊外，你喜歡嗎？

校內課外篇18

國小六年級作文 ,714字

學校的課堂內緊張活潑，課外生活也妙趣橫生。

清晨，陽光

一早起來，東方吐白，西邊天上，月亮還掛在天邊，幾顆閃亮的啟明星點綴著依然漆黑的天空。我站在鏡子面前，看著鏡中的自己，悄悄對自己說了一聲：加油！今天是美好的一天。

早讀過後，東方的天邊金燦燦的，耀眼得讓人想哭，郭星月說這不會預示我們考試時“滿江紅”吧！我們趕緊讓郭星月閉嘴。一路上打打鬧鬧，歡聲笑語，不知不覺到了餐廳。

早飯後，我們站在餐廳樓下，欣賞這美麗的景色，目視太陽升起。當太陽出來的一剎那，風停了，霧散了，樹枝不搖了，小鳥不叫了，似乎連空氣都靜止了。我微閉雙眼，不管旁人的喧囂，不管考試的緊張，不管早晨的匆忙，只享受這冬日清晨陽光灑滿大地的片刻美好時光。

如此，甚好。

午飯，餐廳

餐廳是吃飯的地方，但是這裡還是會發生許多有趣的事。

看，現在向我們走來的是初中部副校長牛超，他穿著一件深紫色秋衣，外搭墨綠色毛呢外套，配著一條壓出了痕的黑色西裝褲，腳踩一雙褐色皮鞋。不知道哪裡發出了聲響，他那雙眼睛一抬，發出了厲刃般的光芒，向四周環顧，見沒有人說話的嫌疑，便拿起話筒說：“我再提醒最後一遍，不要說話，再說話我就不再提醒，直接抓拍了！今天下午，你也別走了！”聽到這話，不少人都閉上了嘴，但仍有頂風作案、不見棺材不掉淚的人。

突然，牛校長停住腳步，側耳傾聽，然後悄悄地移動腳步向聲源靠近。發現目標，加速前進。糟糕，目標想要逃跑，全速前進。“站住，幾班的？”牛校長大聲問道，那兩個人只好乖乖報了班級姓名。

這次的餐廳大掃蕩以牛校長成功捕獲兩名“獵物”告終。

無論是課內還是課外，校園生活總能帶給我們不一樣的感覺。學會觀察，學會思考，學會享受，學會放鬆，這才是真正的校園生活。