美妙的禮物相關作文20篇
美妙的禮物 篇1
國小二年級作文 ,289字這個星期，爸爸去外地出差回來時，給我和弟弟各帶了一份禮物，是兩架玩具飛機，我喜歡極了。
兩架飛機都會發光發聲，很酷。弟弟的飛機是一架黑白相間的無人機，戰鬥時機頭會開啟，帶有四門炮彈的翅膀時張時收，機尾轉動的螺旋槳會發出“嗡嗡”的聲音。而我的飛機是架深綠色的運輸機，機上有兩輛卡車和一輛坦克，開動時機身的四盞探照燈會發現很酷的燈光。我仔細觀察了一下這兩架飛機，發現弟弟的無人機正好可以保護我的運輸機，是一對絕佳的戰鬥組合，缺一不可。
感謝爸爸送了一份這麼好的禮物給我們，同時我也覺得家人送給我們的禮物，不管好壞，都含有一份說不出的愛，我們都要心存感激，好好珍惜這些有愛的“寶貝”。
神奇美妙的生物世界 篇2
國一作文 ,780字“什麼是生物？人從哪裡來？細胞是什麼？又是怎樣的？”一連串問題經常浮現在我的腦海裡。從小我就對這些問題十分感興趣，總愛向大人們問這問那，可他們的回答總是：“長大後你就知道了！”
上了初中後，我開始學習生物。漸漸的，我開始明白許多道理，也弄清了我那些奇思妙想的問題的答案。我迷上了這門學科，或許是因為覺得新鮮吧，也可能是對此有極大的興趣吧，對我來說，最喜歡的就是到生物實驗室去做實驗。但是，僅僅是課堂上的實驗並不能滿足我的慾望，於是，我進了生物興趣班。
在那個寬敞明亮的生物實驗室裡，我認識了許多新“朋友”：碘液、燒杯、試管、顯微鏡……接著，在他們的幫助下，我解決了許多問題。我終於看到了顯微鏡下的細胞，我終於看到了世間不少稀奇的東西。
原來在這美麗的世界裡，還存在著許多肉眼所看不見的東西。在這裡，我懂得了與同學合作的重要性；在這裡，我體會到動手動腦的樂趣；在這裡，我探索屬於我們的小小世界；在這裡，我明白了也體會到了那種開啟智慧之門的樂趣。或許對於我來說，做實驗是一種不可多得的樂事。
有人說：“參加興趣班可是會浪費時間，影響學習的！”我卻不那麼認為，因為對我來說，甚至是對所有的生物班同學來說，這完全是學習的一種放鬆，可又不能這麼說，因為我們也是在學習，也就是：我們在玩中學，學中玩。
其實有時候，我也為參加興趣班而感到自豪。記得有一次，我們在科代表的帶領下來到生物實驗室，這節課是用顯微鏡觀察細胞，對別的同學來說是十分生疏的，但對幾個上興趣班的同學來說，都是“老朋友”了。因為熟悉，我早早做完實驗，在那裡看課本，可是我發現周圍的同學都在那裡皺眉頭，於是，我主動上前去幫助他們做實驗。聽著同學們的讚歎，看著他們欽佩的眼光，我感到很自豪。
總而言之，是生物課給我帶來樂趣；是生物課讓我學會團結；是生物課讓我滿足；也更是生物課，帶我進入另一個神奇而美妙的世界！
最美好的禮物 篇3
國小四年級作文 ,350字每一份禮物都珍藏著一個溫馨的故事。
白白胖胖的大熊貓是我媽媽送給我的禮物，一天，爸爸沒有回家吃飯，我從學校匆匆忙忙趕回家的時候，媽媽送給我這個禮物。
一開啟家門，就看見一張椅子上有一個“人”坐在那裡，我馬上做出格鬥的姿態，格鬥的姿態是我上個星期學會的。
走進一看，那“人”原來是一隻白白胖胖的大熊貓娃娃。突然，媽媽跳出來嚇我一跳。
媽媽微笑著說：“這是我送給你的禮物，如果你晚上睡覺突然醒來，那就看看這一隻白白胖胖的大熊貓吧，它就像媽媽一樣保護你。”
我開心地說：“好的，我收下了，謝謝媽媽。”
之後，我每次睡覺醒來，就看看大熊貓，就像看到媽媽那慈祥的面容，繼續睡，安心地睡著了。因為我那時候睡覺醒來的時候，總要叫媽媽，吵醒媽媽，日子就了，媽媽的眼睛旁就會出現一圈一圈的黑眼圈。
這是我最美好的禮物。
最美麗的禮物 篇4
國小六年級作文 ,604字我們是一枚枚閃著金光的硬幣。我們住在一個人的錢包裡，和一群兄弟姐妹們一起生活。
有一天主人帶上錢包出去逛街。走到醫院附近時，看見不遠處有一個女孩蹲在牆角。主人走了過去，彎下腰輕輕地問小女孩：“你為什麼蹲在地上？媽媽呢？”“叔叔”小女孩不禁哭了起來，“我媽媽即將去很遠很遠的地方，我可能再也看不到她了。我想送一份最美麗的禮物給媽媽，可是我沒有錢。”
主人聽完，拍了拍女孩的肩膀，站起身來，毫不猶豫地把我們拿了出來，塞到小女孩手中。小女孩藍汪汪的眼睛裡盛滿了感激的淚水，朝著我的主人深鞠一躬，開開心心地轉身離去。
我們被小女孩兒小心翼翼地捧著，來到一個禮品店。哇，禮品店裡真是應有盡有：鮮花、手環、皇冠……女孩兒看中了一頂皇冠：”如果這頂皇冠戴在媽媽的頭上，配上她飄逸的長髮一定會非常漂亮！”
小女孩小聲對收銀員說：“阿姨，我媽媽即將要去很遠很遠的地方，我想買這頂皇冠，把我媽媽打扮得漂漂亮亮的，然後勇敢地跟她說再見。您看，我的錢夠嗎？”收銀員一愣，頓時明白了什麼。她看了一眼皇冠的價格—四十一元，再數一下小女孩兒遞過來的硬幣—只有二十二元。猶豫了下，溫和地對女孩說：“真是巧，你的錢剛好夠買這頂皇冠！”“真的嗎？”小女孩兒眼裡閃著感動的目光。
小女孩兒抱著皇冠歡天喜地走了，收銀員從自己的錢袋子裡拿出十九元，悄悄塞入收銀櫃中，和我們溫暖地住在一起。
那一天，我遇見了世上最美麗的收銀員。
最美好的禮物 篇5
國小六年級作文 ,649字在成長的歲月裡，我們曾經收到他人的“禮物”。有物質上的禮物，也有精神上的禮物。
在我生日的時候，我曾收到過無數的禮物，可是這些禮物上只有生日快樂，這些禮物對我來說沒有什麼留念的。可是有一個禮物，使我難以忘懷。我在學校裡，有一位好朋友，他突然要轉校了，我傷心透了，他說他也捨不得我們，還說一有空就會過來看我們。可是這幾年裡，他在我們的視線裡徹底的消失了。他在臨走時還送我一塊小小的橡皮擦，我一直捨不得用它。因為那個橡皮擦代表一種意義的象徵，它完好無痕的一直儲存到現在。我會儲存好它的，不會把它丟棄，它是我禮物當中最寶貴的，無論什麼都抵不上它的價值，因為它代表了我和他美好的記憶。在我記憶中他的臉漸漸的模糊了，可是他對我的鼓勵和每句話我卻牢記在心裡。
有一次，讓我現在還記得。那天，他同我一起去倒垃圾，我們一邊說一邊走，我一不小心被一塊石頭絆倒了，手劃破了，鮮血從我手掌心流了出來，膝蓋處的血也流了，褲子劃破了一大塊，淚水已經在眼眶打轉了，他看見立馬扔了垃圾桶，扶我上了樓。那時他對我說的話我現在有點記不清了，只記得當時他的雙手被我的血漬染紅了。到了教室，我大哭起來，那時老師來了，老師以為是他把我拌倒的，大罵的他，他一聲不響，我這才說明了當時情況。
幾年過去了，我對這件事依然歷歷在目，可我還是不明白為什麼他當時一聲不吭，被老師責罵呢？
有些禮物是無價的，就如那塊橡皮擦，他寫滿了我們成長的回憶，記載著深刻地友情。我會把這些美好的記憶珍藏心海之中，如同收藏一件完美的禮物。
最美好的禮物 篇6
國小六年級作文 ,709字父親節快到了。在這美好的時節，我們的心中總是充滿了愛、喜悅及感恩之情。
為了感謝爸爸這麼多年的照顧，我決定送給爸爸一個大驚喜！記得在去年時，我送給爸爸了一張充滿了愛的畫，今年我送給爸爸一張賀卡。我去商店去買了一個會唱歌的音樂卡，回到家，我首先選用一張比較硬的卡片，然後用剪刀把它剪成一個大愛心。再用紅、黃、橙、綠、青、藍、紫七種顏色在外皮畫出七道五彩繽紛的彩虹，用黑色水彩筆在下面備註上：“感恩的心，感謝有你，感謝爸爸在這十一年對我的教育之恩和愛的呵護。”我邊寫邊想：爸爸每天指導我作業，一定很累，所以又用彩色卡紙在上面畫了一個比較立體的“父親”二字，在它的旁邊又畫了許多小愛心，塗上鮮豔的顏色。做完這些，我把它們藏在一個床墊下面，防止媽媽或爸爸翻到。
為了要給爸爸一個大驚喜，這幾天我一直假裝冷落爸爸。到了父親節當天，我對爸爸說：“老爸，今天是你的節日，我為你準備了豐厚的大禮！你先到房間裡等著，我去給你拿大禮！”說完，我像兔子一樣，飛快地跑出去，把我提前買的會唱歌的音樂卡貼在了我做的賀卡上。當我帶著這些來到爸爸身邊時，我對爸爸說：“爸爸，祝你節日快樂！”爸爸見到這麼豐厚的禮物，臉上露出欣慰的表情，眼眶中流出來感動的眼淚。我提議：“爸爸，咱倆合張影吧！”爸爸哽咽地說：“……好啊！”爸爸拿出手機，咔嚓一聲，只見照片上的爸爸紅了眼眶，開心地笑著！現在這張照片還儲存在爸爸的手機上。
在那個父親節，我深深的體會到：給予比接受真的更令人快樂！
美好的禮物 篇7
國小三年級作文 ,400字在我生日那天，媽媽送給我一個彩色的盒子，上面寫著“美好的禮物”。我很好奇：媽媽會送我什麼禮物呢？於是，我興奮地接過盒子，激動地開啟一看，原來是一盆美麗的長壽花啊！
長壽花住在紫色的陶瓷盆裡，粉紫色的花苞正含苞待放，盆土上面還鋪了一層五顏六色的小石子，真的是太好看了！媽媽告訴我：長壽花因生命力強，花期長，能在四季開放，又寓意健康長壽而得名。
我把媽媽送給我的長壽花帶到學校的植物角，每天悉心照料。半個月後，粉紫色的花開了。課間休息時，我和同學們都會去植物角欣賞植物，每當看到蜜蜂來採蜜，蝴蝶來授粉的，我們心裡真是樂開了花。我還送給我的好朋友們一些彩色的小石子，同學們都非常開心！
我媽媽是一個養花高手，辦公室和家裡的陽臺上都是她的傑作。我想媽媽送我親手種的長壽花，一定是希望我像長壽花一樣積極樂觀、健康快樂地成長吧！美麗的長壽花，我真的特別喜歡你們！這真是份美好的禮物啊！
最完美的禮物作文 篇8
國三作文 ,2211字【篇一：最完美的禮物】
6歲那年母親送給我一本書，這本書便成了我生命中最完美的禮物。
記得那時小小的我特別高興，儘管書並不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒有像現在的書一樣上光油。摸起摸起來糙糙的，但卻是我的最愛。
書的每一頁都畫有一幅圖，旁邊配上一個字，我便用鉛筆仔細的描，用心的模仿。書裡的字都是正楷，規規矩矩的，漂亮的很。我總時常羨慕，誰寫的字這麼棒，我也要是能寫漂亮的字多好。源於最初的羨慕我將書裡的字視為我的目標，源於而後的喜歡，我很努力的去認真寫好一筆一畫；源於後來一直的堅持，我的字寫得越來越好，遠遠超過了同齡的小朋友。
這份禮物，給了我最初最珍貴的書法啟蒙。
孩子時的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖塗上了好看的顏色，記得有一頁，上面畫著幾株垂下來的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓遊延，沿書頁飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺自己就像坐在一片小小的叢林裡。書頁的下面是一簇簇花，我開心地塗成了五顏六色的小花園。頓時感覺整個畫面就像發光體，正從灰白色的背景裡鮮豔並明快起來。心裡彷彿完成一首詩。
這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。
那時家裡經濟並不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農活，閒下來的日子總是很少。所以，書就成了我的小夥伴，搬張小板凳，坐在陽光下，為自己創造那些細小卻真實的快樂。對著畫兒上的小朋友說：“你好呀！”然後鄭重其事地將耳朵湊在書頁上，若有所悟似的，繼而又如同發現新大陸一般，“你說什麼呀！你真乖”。“哈哈，當然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書中的畫對話，自編自演，自娛自樂，細數最單純閃爍的童真。
這份禮物，讓我快樂不孤單。
後來正式上了一年級，每節語文課前我們都要輪流講小故事。可以自己編神話或是小童話，這本書又給了我極大的啟發。每天我都把書放在小書包裡，下午母親接我放學，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書，對著圖畫兒發揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫幾個關鍵字，有時講一些大人們中聽了就哈哈大笑的故事，說一些連自己都聽不懂的話。有時想匹諾曹為什麼要說謊，山上會不會真的藍精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時的我開始用最簡單的拼音，最不著邊際的想象，來構築連自己都未曾發現的文學殿堂。後來，我逐漸的喜歡上了文字這個東西。再後來，我喜歡用筆描繪出我所見同想所感。再後來，我的作文總會不停的獲獎。
是這本書，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。
如今，這本書安詳的躺在書櫃裡，偶爾拿出來翻翻，指尖仍盪漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫在我眼前也淡了些許，卻在我心裡折射出最初的模樣，可愛又美好，書中有柔軟的暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執念，每個字都像是一個音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點，翩躚起舞。
這份禮物，最完美，留給未來的日子細嗅，願衣襟帶花，賞心悅目。
【篇二：最完美的禮物作文】
我會拼拼音認漢字的時間，母親送我一套書，這套書成了我收到的最完美的禮物。
那是我人生中的第一套書—彩繪拼音版的《水滸傳》。
由於是兒童繪書的緣故，每一章故事中都會有一兩副線稿插圖，裡面的人物雖無顏色但卻活靈活現。每次我停下閱讀時，總會被那些人物所吸引。我會拿來水彩筆，細細的描繪他們的眉眼，我會把林沖的臉塗成綠巨人，魯智深的眉毛被我塗的又黑又直—好一幅氣勢洶洶的樣子！武松打虎、鬥殺西門，智取生辰綱……一個個故事插圖被我塗成了五顏六色的，也把我的童年塗得五彩斑斕。
後來我瘋狂的愛上了繪畫，都源於這些插圖。直到現在，我依然熱愛繪畫。
我喜歡在白色的紙張上塗抹自己喜歡的顏色，我愛上了畫人物，更準確的說是人物的眼睛。我會根據心情的好壞來眼睛點上不同的神采，賦上不同的眼神，我也會因此而讓自己的心情春暖花開。
那個時候不拘於玩泥巴的我眼前就好像打開了新世紀的大門，我感受到了書的美妙。書中一個個富有血性的人教我最初的懲惡揚善，分辨是非。林沖，魯智深，武松，吳用，李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的一百零八將深深的刻在我的腦海。
《水滸傳》教我人生初時的真善惡，強邏輯的文字也讓我的文字飛翔。
我愛上了隨筆，願意把每天都用明媚的文字記下來。紙張粗糙，書寫時卻有很好的感覺，翻書的時間，“沙沙”的聲音從我指尖瀉過，筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬，記錄我周圍的山川水畔。他們說，我的文字就像水滸中的英雄好漢，或直率或嚴謹或一針見血，又充滿了青山綠水的靈氣，清風搖曳著柳枝，柳枝輕蕩著綠水…
現在寫作的時候，我總是想起那些小說中濃墨重彩的刻畫的人，作者那樣濃厚的語言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色，我一直不能忘懷。在生活中，碰到各種形形色色的人，我總會為他們編上一段或長或短的故事，用自己的筆錄下來，成為自己寫作的題材，那幾年寫小說品《水滸傳》的經歷，為我打下了好的作文基礎。
在現在這個電子時代，人們越來越鍾愛電子書，我卻獨愛於紙張。我喜歡聽紙張閱時的悅耳聲，喜歡在淡淡的墨香裡細細研讀、慢慢品悟大師們的文字，這時，我浮躁的心會趨於平靜。現在人們越來越痴於物質感，而閱讀卻讓我寧靜，我的生活也多了一份詩意和趣味。
媽媽送我的第一套書，讓我受益匪淺，是我至今為止收到的是最完美的禮物！
最美的禮物 篇9
國小六年級作文 ,648字從小到大，我幾乎沒有過一個完美的生日，我並不是希望得到禮物，只是我希望能夠得到身邊親人和朋友的祝福。我相信親人和朋友的祝福一定能使我感到快樂。
今天，我比其他任何一天都起得早，收拾好後便下樓去了。看到家人忙碌的背影和平常一樣。我知道，父親又要出去幹活了，姐姐要做作業。這一切讓我感到挺失望的，但又感到慚愧。不過想想，不僅是我沒有過生日，姐姐沒有，爸爸就更沒有。想到這裡，我又覺得只要一家人開開心心地在一起，過不過生日都沒有關係。
今天已經過去了一半的時間了，我也漸漸淡忘了這件事。到了下午，我們姐妹兩和幾個朋友出去玩，先是去騎自行車，然後又去玩滑板。
當然，這兩樣我都不在行，所以沒少吃苦頭。剛騎上車我就摔了下來。我知道要掌握平衡，可壓根就掌握不好，感覺難度特別大。
滑板就更不用說了，根本無法領略其中的奧祕。
不過在滑板和自行車的相比之下，我更喜歡自行車。在朋友的引導下，我騎自行車已經開始有點模樣了。
“讓我自己試一次”，我大膽地說。
“好的，一定要小心一點”朋友囑咐道。她慢慢放開了，我沒想到自己也能騎得很遠。就在我得意的時候，車失去了平衡，我又摔了一跤，雖然很疼，但我覺得很開心。我覺得只要堅持，一定會成功的。
在我們回家的路上，朋友給了我一個盒子。我開啟一看，哇，好漂亮的吊墜啊！她看著樂壞了的我，鄭重地祝我生日快樂！
這是我這麼多年來，收到的第一個生日禮物，我很喜歡，我會把它一直保留下去的。
其實最讓我感動的不是禮物本身，而是朋友對我的真摯而美好的祝福。我覺得這是天底下最美的禮物。
最美的禮物致最美的你 篇10
國三作文 ,688字天黑了，摘顆最美的星星送給你。
—題記
你，一直在我身邊陪伴著；你，一直在我身邊守護著；你，一直在我身邊付出著。我決定—要做出最美的禮物送給最美的你，我親愛的朋友。？
在我跑步摔倒的時候，是你，不顧老師反對，執意要扶我去操場旁休息；在我忘記帶傘的時候，是你，不顧雨水的衝擊，把那微小的傘，一次又一次地往我這邊推；在我感冒咳嗽的時候，是你，不僅不害怕被我傳染，還一直陪在我身邊，提醒我要多喝水，要按時吃藥……我親愛的朋友，你說，這樣美麗的你，我怎能送不上最美的禮物呢？
我漫不經心地詢問你的生日日期，得到後發現，只剩短短一個星期的時間了，我有些自責，你待我那麼好，我卻連你的生日都不知道，同時也很著急，因為我想給你最美的禮物。我問你“你覺得這世上最美的事物是什麼？”你眨著你那雙大大的眼睛，思考了片刻後說道“如果要我說，這世上最美的事物，就是星星啊。即使他們遙在天際，也要默默守望著我們，給予迷路的人星星點點的光芒，給怕黑的孩子戰勝黑暗的勇氣。”哦，知道了，那我就做最美的星星給你！？
我跑了很多的精品店，買了很多很多的星星紙，它們上面奇特美麗的紋路，彷彿真的像星星那般，發出熠熠動人的光芒。我一直疊啊疊啊，手指被紙摸得發疼也不在乎，因為我要把最美的禮物送給最美的你。
終於，星星做好了，我把它們放在我最心愛的儲存了很久的糖罐裡，把這最美的禮物送給最美的你。你說那上面有說有糖果的香氣，你笑了，笑的真好看。？
這世上任何東西都比擬不了友情的溫馨，好酒難得，好友更難得。就是世上所有的玫瑰，再加上世上所有的花朵，也不及你的美麗。所以，最美的禮物致最美的你。
陪伴是最美的禮物 篇11
國小五年級作文 ,467字禮物是各種各樣的，是豐富多彩的。或是一支精緻的鋼筆；或是一隻可愛的寵物，或是一句鼓勵你前行的話語……我的禮物，則是陪伴。
我是從三歲開始認識的她，她有一張圓潤的小臉，眼睛水汪汪的，配上一張可愛的小嘴，那，便是她。
那時，我們兩個人整日都“粘”在一起，形影不離。年幼的我們經常向對方吐露心聲，無話不談。
可時光飛逝，一眨眼我便八歲了，要離開這個城市到其他地方去了。
那天，我們告別的時候，她一直牽著我的手，不願鬆開。我也緊緊地握著她的手，不想離開她。可分離的時刻最終還是來到了，最後，我上了車，而她，也回了家。
以後，我和她便只能用電話來傾訴思念之苦了，我向她抱怨新學校的不好，而她則默默地安慰我。
那一陣，我每天都準時給她打電話，互訴衷腸。慢慢地，她好像變成了一個傾聽者，靜靜在電話那端，只默默地聽我傾訴。
再後來，我們都開始了忙碌的學習，我和她之間的聯絡也漸漸少了。
但是，我卻總也忘不了我們在一起的那五年，她對我的那份陪伴。我相信，禮物沒有了還會再有，花兒謝了還會再次綻放。而那五年來的陪伴，就如同是她與我之間綻放的最美的一朵花。
最美的禮物 篇12
國小五年級作文 ,839字如果要送一件禮物給媽媽，那你會送什麼呢？是優異的成績，精美的賀卡，美麗的鮮花，還是……？我的禮物是一聲遲到的“對不起”。
那天天空烏雲滿天，太陽也好像沒有了興致，遲遲不肯出現，沒過一會就下起了傾盆大雨。我完成了作業，百無聊賴，就在家裡玩起了足球。說心裡話，我的心情一點也不好，這幾天總會時不時地出現點小狀況，給我的心裡蒙上了一層陰影。我一邊拍，一邊踢，一邊想心事，突然，足球脫離了我的掌控，飛了出去，啪一聲扣在雪白的牆壁上，留下了一個大大的“黑心球”。完了，爸爸媽媽三令五申，讓我玩球的時候小心，可我又犯了“錯”。我馬上像往常一樣，拿起抹布使勁地擦，可今天，這個“黑心球”也跟我作對，怎麼都擦不掉。而且越擦越大。我心裡七上八下，可如何是好呀，等媽媽回來，發現了怎麼辦？如果沒發現，我要不要向他“自首”呢？我忐忑不安，說與不說二股力量在作著激烈的鬥爭。正在我天人大戰的時候，腦海裡閃過老師說過的一句話“做人一定要誠實”，我內心一震，下定決心，與其內心惶恐不安，不如來個痛痛快快，就向媽媽說明吧。這麼一想，也不再那麼害怕了。我繼續認真地擦著，這時候媽媽回來了，我放下抹布，迎了上去，但我的眼神還是躲來躲去，不敢直視，到嘴邊的“對不起”，又咽了回去。“媽媽，對不起，足球又被我弄到牆壁上去了”。在我無意識中，突然就大聲說出去了。媽媽聽了，用寬容、慈愛的眼神看著我，說“沒關係，主要是你要明白為什麼爸爸媽媽讓你不要在家裡玩球，萬一砸壞了窗戶，掉下去，會危害到別人的安全，萬一彈到你身上，也會危害到你自己”。聽了媽媽的話，我內心很慚愧，我總是擔心爸爸媽媽“責罵”我，卻不理解他們為什麼“責罵”。媽媽放下包，拿了一塊乾淨的抹布，沾了點水，幫我把汙漬清理乾淨。看著恢復如常的牆壁，歡快地唱起了山歌。我終於把這幾天，哦不，是這幾年的錯誤，用一句“對不起”說了出來，這應該是我給媽媽最好的禮物。
星期天就是母親節了，同學們都在討論送什麼禮物給媽媽，在我看來，勇於面對自我，這就是給媽媽最美的禮物！
精美的禮物盒 篇13
國小三年級作文 ,386字“叮咚，叮咚……”是誰在敲門呀？一開門，快遞員遞給我一個禮物盒。
這個禮物盒做得很精美，藍色的盒子上捆著一個粉紅的蝴蝶紅；盒子上畫了一個大大的蛋糕，蛋糕上面嵌著草莓、白巧克力、櫻桃……就像真的一樣，我看了看這蛋糕，都忍不住流下了口水。盒子的其他地方都是用雪白的小圓點裝飾的，看上去既小巧又可愛。
再把盒子的蓋子開啟後，雖然裡面什麼都沒有，但盒子裡的色彩更豐富：一條條彩色的條紋看起來就像一片心形的彩虹。
這時，媽媽突然回到家裡，把買的大包小包的東西一下子丟在沙發上。我還沒問禮物盒是怎麼回事，媽媽卻搶先說：“你看到我給你買的禮物盒了嗎？那是我給你的生日禮物。”原來是媽媽給我買的。
從此，每當有什麼我認為珍貴的小東西時，我就會放進這個小盒子裡。漸漸的，這個精美的小禮盒也被我當成了“迷你小寶箱”。
現在，我無論到了哪裡都會帶上小寶箱。小寶箱也變成了我形影不離的“收納盒。”
教師節“最美的禮物” 篇14
國小四年級作文 ,775字秋風送爽，桃李芬芳。在收穫的金秋時節，我又迎來了一個嶄新的教師節。都說教育是塑造靈魂的事業，那裡面有脫胎換骨的大歡樂。教師—一份看似平淡、平凡、平常的職業。可從中我卻發現了自己的智慧、人格與學生的成長、發展碰撞、交融；發現了自己的心血、信念在學生心中溶化、萌芽、生長，是教育的幸福與快樂。教育是使人幸福的事業，教育讓我充滿幸福感。我把教育當作一項幸福的事業去追求，而不是僅僅看作一種謀生的手段。
如果說學生的習作、勞動在我心中是一道永久的風景，那麼今年的教師節，又有一幅新的畫面，能讓我內心永遠的珍藏。教師節的早晨，我邁著輕快的步伐走上教學樓“王老師，來啦！”三樓，那個班上最調皮的孩子，像哨兵一樣，一見我便大聲的跑入教室。隨著那聲音，我走進了孩子們特意為我準備的教室，那教室一塵不染。在學生的簇擁中，我信步走上了講臺，此時，講桌已被學生們遞上來的鮮花包圍。隨即，孩子們迅速的坐回自己的位子，大聲的開始朗讀。這是我獲得的最美的“禮物”。
感受著來自學生的真情誼，被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應該做的事，他們卻給了我這麼多，其實，我何嘗不該說感謝呢？在和孩子們共同生活的兩年裡，我和孩子們共同成長著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進教室，揮灑知識與歡樂，他們也同樣給予我快樂，讓我每天帶著滿足走進家門。與人玫瑰之手，歷久猶有餘香。如果我是那隻玫瑰之手的話，那麼，是學生使我香味濃郁、香氛持久的。
記得，在我剛剛擔任班主任的時候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心裡很惶恐，我不知該如何將這些鬆散的個體凝聚成一個向上的班集體，還沒等我繼續著我的惶恐，班主任工作開始了。感謝學生—給了我責任感，讓我能以一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的心態給予學生以十分的尊重理解、百倍的關懷體貼。讓他們快樂的成長。
最美的禮物 篇15
國小四年級作文 ,1673字【禮物】
四（1）班龍澤愷
放學路上，我邊走邊想著今天晚上的特殊作業：我該做什麼禮物給媽媽呢？對了，做一隻金豬吧。
一放下書包我就像個小陀螺似的忙開了。我找來臍橙和剪刀，在桌子上擺放好。然後小心翼翼地把臍橙皮剪成兩個三角形，做小金豬的耳朵；再剪出一個橢圓形，在上面挖出兩個小孔，小金豬的鼻子就做好了。
緊接著，我拿出一個完整的臍橙，在上面輕輕地劃了兩刀，這是用來插耳朵的。然後，我把臍橙旋轉了一下，在臍橙的底部挖了兩個1毫米的小洞，這是用來安鼻子的。不一會兒，一隻頑皮可愛的“臍橙豬”誕生了。我想：“媽媽一定很開心吧！”
我把臍橙豬端給媽媽，媽媽笑得合不攏嘴。還捨不得吃呢！
“誰言寸草心，報得三春暉。”這個作業告訴我：要為父母做事，更要感恩父母。這個作業讓我很開心。
【最美的禮物】
四（1）班龍惠
星期三，語文老師佈置了一個特別的作業——讓我們用臍橙做一份禮物送給家人。同學們興高采烈地討論著該送給爸爸媽媽什麼樣的禮物呢？有的決定做水果拼盤，有的打算做水果酸奶……
我準備製作一個水果拼盤。回到家，我先拿了兩個臍橙、盤子和刀，然後把它們切成一片一片的，一共切了五片。再把剩下的半個臍橙切成了四小塊。接著，我把五塊臍橙片放在盤子裡，擺成一個“十”字，又把四塊小臍橙放在他們的周圍。最後，我把臍橙皮切成兩個愛心，放上兩片樹葉，放在拼盤裡面作點綴。這樣，一個臍橙拼盤就做好。
我把做好的水果拼盤端給奶奶。我興高采烈地說：“奶奶你辛苦了。”奶奶笑著對我說：“不辛苦。”然後我們就把水果拼盤給吃了。
從出生起，每一天，我的家人都在無微不至地照顧我。我要尊敬爺爺奶奶，爸爸媽媽。
【有趣的禮物】
易楚浩四（1）班
昨天，老師佈置了一個作業——讓我們用臍?製作一個禮物送給爸爸媽媽。
吃完飯，看到爸爸媽媽還沒去散步，我坐立難安：今天爸爸媽媽怎麼這麼晚還不去散步啊，真是急死人了！終於，他們出門了。我三步並做兩步，來到了裝臍橙的盒子旁。開啟盒子，裡面躺著的臍橙爭先恐後地叫著：“選我吧，選我吧，我更甜。”經過仔細挑選，終於，我找到了一個黃澄澄的、又大又圓的臍橙。
我把它切成了好幾瓣，然後一瓣一瓣的擺在盤子上，還在中間放了一塊臍橙皮。果盤製作好了，整體來看，就像一朵美麗的花。
聽到開門聲，我趕緊把拼盤端出來。然後雙手捧到爸爸面前，他又驚訝又感動地說：“我兒子長大了，懂得孝敬父母了，謝謝你。”然後拿起一塊慢慢的吃起來。
看著爸爸吃得這麼開心，我心想：這真是一個有意義的活動啊！
【禮物】
四（1）班吳美嫻
語文課上，吳老師讓我們用臍橙為爸爸媽媽製作一份感恩禮物。一聽到這則訊息，教室裡頓時炸開了鍋，大家七嘴八舌地討論起來。
一放學，我蹦蹦跳跳地回到家。一到家就從桌子上拿了幾個黃澄澄的臍橙，我左手拿刀右手拿提橙。等我擺好架勢準備切臍橙時，媽媽就下班回來了。我想給媽媽一個驚喜，所以趕緊把媽媽的眼睛捂住，讓她在房間呆一會兒。
最近媽媽有點咳嗽，橙汁可以把喉嚨裡的痰消化掉，對媽媽有很大的好處，因此我準備做橙汁。說幹就幹，我把橙子切好又費了九牛二虎之力，終於把臍橙汁擠出來了。我把臍橙汁都倒在我最漂亮的杯子裡。我還在杯子上貼了一張紙條，上面寫著：“媽媽您辛苦了，我愛您️。”我把做好的橙汁遞給媽媽。媽媽看見後眼眶溼潤了，還親了親我的臉。我的心裡就像吃了蜜一樣甜。
我還為奶奶製作了一杯橙汁。因為奶奶他很疼我，每天都無微不至地照顧著我，所以我要為奶奶也做一杯橙汁。奶奶端著我送上的橙汁，笑眯眯地對我說：“寶貝，你長大了，真是越來越棒了。”我心裡美極了，心裡默默地說：我長大了，以後一定要好好地照顧爸爸媽媽和奶奶，多做一些家務事。
精美的禮物 篇16
國小三年級作文 ,424字爸爸的愛是月光般的愛，雖然淡淡的，但時刻在成長中為我指明前方的道路。
記得有一次我去小夥伴家玩，看見他在整理自己的書包，我看見他有一個訂書機我好羨慕他呀！因為我的資料和媽媽給我列印的卷子東一張西一張的亂七八糟，如果有了訂書機就可以讓卷子和資料乖乖地訂在一起。我回到家看著亂哄哄的卷子隨口說了一句：“這些資料和卷子真亂，要是有一個訂書機該多好啊！”站在一旁的爸爸聽見了，他什麼也沒說騎著車就出去了。爸爸剛出去不久天突然下起雨來，我很擔心他淋雨生病了可怎麼辦，正在我不知所措的時候爸爸像只落湯雞一樣地回來了，看著他渾身溼透的樣子我心疼極了。“爸爸你出去也沒帶個雨衣，趕緊換衣服別感冒了。”可爸爸像沒聽到一樣從口袋裡拿出一個精美的盒子遞給我，開啟一看，一個精美可愛的小訂書機展現在我的眼前。原來爸爸都是在默默地用行動表達對我的愛。
這就是父愛，像一本厚厚的書，認真閱讀，細細品味，讓我懂得許多人生道理。
最美的禮物 篇17
國小六年級作文 ,928字一天，凜冽刺骨的寒風咆哮著，像位可怕的魔鬼，在朝著人們笑，天空中下起了淅淅瀝瀝的雨，豆大的像斷了線的珍珠，肆無忌憚地落下……
屋子裡，不管外面怎樣寒冷，喜氣洋洋的。這一天是我的生日，我們全家人一同齊聚在餐桌上有說有笑，唯有父親在廚房裡，班門弄斧的燒著菜。最後一道菜來了！只見身披圍裙的爸爸用抹布端著碗熱氣騰騰的湯從廚房裡走出來，一塊塊新鮮美味的雞肉，一片片烏黑的蘑菇，還有一大碗濃郁的湯汁，讓人垂涎欲滴的小雞燉蘑菇上啦。可是，我向來討厭小雞燉蘑菇，即使香飄十里又如何，反正我一口也不會吃的，哼！“這就是你給我的禮物嗎？爸，你又不是不知道，我有多麼討厭小雞燉蘑菇，我是不會吃的。”“今天這麼喜慶的日子，聽話，吃一點嘛！”爸爸和藹可親地說。“聽爸爸的就吃一口。”媽媽也加入了勸我。“不吃就不吃！”我仍蠻橫地說。哼，想讓我吃，沒門！爸爸也是知道我的性格，便沒再繼續說了。
吃完了蛋糕，我便與堂弟堂姐進屋玩去了，玩的正不亦樂乎，卻隱隱約約聽見爸媽在客廳裡談話。“唉，這麼好的小雞燉蘑菇就給浪費了。”真可惜！你一大早起來去買這麼多東西，換來的就只是這麼樣的態度，唉！媽媽語重心長地說。“沒事，我以為今天是他生日，他多少會吃一點，沒想到—”爸爸嘆息著。“小雞燉蘑菇多麼好的補品，你也就想讓兒子更聰明。你早上五點就起來了，東奔西走的，早點睡！”
屋外寒風呼嘯，寒意侵襲了我的鼻尖。原來—爸爸只是想—唉。他五點就起來了，在這樣雨雪紛飛的日子裡東奔西走。只是為了我，我卻——衝出房門，面對著父親高大的身影，我突然發現，他的臉那麼蒼白，那麼憔悴，臉里布滿了血絲。“對不起，爸！”沒事，下次多吃點兒！—他一把將我抱在懷裡。天氣怎麼寒冷，怎麼凍我們父子倆，仍十分溫暖地站在那兒……
這碗小雞燉蘑菇，雖然我沒吃，可爸的心意我已經領了，這是我收到的最美的禮物！
你就是我最美的禮物 篇18
國小六年級作文 ,971字孤身坐在教室，撫摸著光滑的同學錄，心中漸漸浮上一層淡淡的憂傷，如薄霧般繚繞在心上，久久不散。
那些稚嫩的墨跡下，浮現出的笑容，清澈的眼神，是淘氣、平靜，還是憂傷？那乾淨的白紙與清秀的字跡，是在譜寫還是在演奏最後的樂章？
站在記憶的盡頭嫣然回首，熟悉的面孔一張張破碎，消逝在冰冷的時間長河中。身後只剩無邊的黑暗與寂靜……末世的蒼雪如鵝毛般紛紛落至肩上，眼前的路神祕而迷茫。也許，我就如幻城中的卡索，到最終，只能孤身一人的前進了吧；又或許，青春就是這樣倉促吧……
回到現實，我的目光落在一頁同學錄上。那是我最好的朋友，我仔細地閱讀著她的留言：你若歸來，“蝴蝶”相伴。我笑了，卻笑得很心酸。
一段熟悉而溫暖的回憶湧入腦海。
場景忽然轉變到音樂教室，柔和的陽光輕輕柔柔地灑滿了地面。我在音樂教室裡練琴，修長的手指在琴上撫動，綿纏的琴聲縈繞耳畔，而她靜靜地聽著，溫柔的眼睛裡閃著光芒，如大海上緩緩升起的星辰。一曲練完，她笑了，笑得很美。如陽光般溢滿了教室。
在紫藤盛開之際，我們在花雨下漫步，紫瑩瑩的紫藤花瓣落滿了我們的秀髮，她笑著撿起一朵，放在我的鼻尖，說要讓我聞聞紫藤的幽香……
可回憶終歸是回憶，即便不捨，也分外無奈。越是深厚，越是痛楚。
我嘆了一口氣，清亮的眼睛悄然蒙上了一層薄薄的霧。我繼續翻動著同學錄。一行“龍飛鳳舞”的草書淘氣的跳入我的眼睛。我“艱難”地辨認著字跡：再見，再也不見。隨著而來的是惡搞的塗鴉。我微微一笑。是那個令人頭疼的調皮蛋。那油滑的腔調，那活靈活現的身板，真的令人忍俊不禁。
我忍住笑，輕輕合上同學錄，迷茫的目光逐漸明亮，清澈，我的目光飄向窗外，一連串清脆的笑聲如靈泉流進我的心中……
再一次回到記憶的末尾，回首遙望，我親愛的朋友們微笑著站在我的身後。我不再是孤身一人，因為我有最好的朋友，我擁有最真誠的友情，它們驅趕走了寒冷與黑暗，在它們的伴隨下，一路上春暖花開。
謝謝你們，在六年的時光裡一直陪伴著我，因為有你們，我的人生才充滿溫暖。
我提起筆，在一張同學錄上寫道：
“感謝你們，你，就是我最美的禮物。”
最美的禮物 篇19
國小五年級作文 ,709字禮物是一份深情的希望，感動著每個收到它的人，禮物是一份沉甸甸的寄託，溫暖著每個擁有它的人，禮物是一顆真摯的心，體貼著每個珍惜它的人。
有一個禮物，是我最珍惜的，他是爸爸給我的，一個非常漂亮的水晶球，而且還是在啊呀呀裡買的，為什麼這麼寶貝，為什麼這麼真心呢？因為爸爸可是很少給我們買禮物的，而且這一次買禮物會用了不少的錢。
輕輕搖晃水晶球，眨眼間，五彩的亮片飄舞起來，充滿了整個水晶球。這些亮片閃著光，悠悠地、輕輕地飄落，落在龍貓的那毛茸茸的身上，落在龍貓的雨傘裡。左右滑動底部的旋鈕，清脆動聽的音樂響起來了，彷彿山谷中叮咚叮咚流淌的泉水，一直流進我的心田。
到了晚上，開啟底部的開關，那新月發出光來，在朦朧的月光籠罩下，一切變得更加靜謐安詳。我喜歡一邊聽著音樂，一邊看著月光下的亮片飄舞，真想自己也能鑽進那水晶球中，與小龍貓一起躺在月亮上數星星、一起酣然入睡，多麼愜意啊。
看著它，彷彿如一個釣魚人，用“十分美味的食物”釣著我這一條“魚”的胃口，不由自主地遊了過去。每當家中來了客人，父母總是把我的水晶球給他們欣賞，增加一些他們的樂趣，表示著我們家的歡迎與熱情。總之這個水晶球就像是我的寶貝一樣可以想擁有什麼就有什麼。
看著他的旁邊還有一個像星球圍繞著太陽一樣的光圈，上面有小火車、小椅子和小小的藍色龍貓，看到他的我就像是在宇宙許願，他們時刻可以滿足我的願望。
相信這個水晶球一定給我許多的快樂和神奇，深似大海，高如藍天。把它放在櫥櫃上，寫作業時，煩惱時傷心難過時抬頭看見它，它一定會讓你消除疲憊，讓你消氣給你鼓勵也一定會讓你為了瞭解這個美麗而神祕星球而努力學習的。
世間最美的禮物 篇20
國二作文 ,711字在這個沙漠與天相交的地方，一眼望不到盡頭，只有太陽的火辣辣地照著。
一隻瘸腿的小刺蝟慢慢地走著，忽然，它看到在不遠處有一個蘋果，紅裡透黃，黃裡透紅，看起來香甜又可口。幾天未知未喝的它剛要放在嘴邊，忽然想起了自己的新朋友——一隻綠刺蝟。
那是在幾天前，也是在一望無際的沙漠裡揹著火辣辣的太陽，發現一個很好看的蘋果，正當它遞到嘴邊時，看到前面也有一隻刺蝟，是一隻綠色的刺蝟。小刺蝟對它說：“你也一定很渴吧！要吃蘋果嗎？我剛發現的！”綠刺蝟不說話，小刺蝟要把蘋果遞給它，卻發現它沒有手和腳。“哦，原來是和我一樣啊，不過，我還是可以走路的！這個蘋果送給你吧！以後我們就是朋友了，我明天再來找你玩！”小刺蝟把蘋果紮在了綠刺蝟身上，轉身走了。
第二天時，小刺蝟來到綠刺蝟身邊，看到綠色為身上沒有了蘋果，認為是綠刺蝟吃了，非常高興，從此，小刺蝟無論有什麼心事都會找綠刺蝟，它把綠刺蝟看作自己最好的朋友。它每天來找綠刺蝟時，總會撿到一個蘋果，然後放到綠刺蝟身上。今天，它又撿到一個蘋果，放在了綠刺蝟身上。它說：“我以後不能再給你找蘋果了，我快走不動了……”說著，它便靠在了綠刺蝟身上，想要一直陪伴著它……
綠刺蝟很心疼，其實自己並不是刺蝟，而是一顆仙人掌。那些蘋果，其實也是同一個，那是大風每次把仙人掌上的蘋果吹了下來，卻又被小刺蝟每次撿來……可是，聽到小刺蝟要陪著它時，它有著前所未有的開心，它喜歡聽小刺蝟訴說心事，它想，這真是上帝送給它最好的禮物了！