美妙的旅程相關作文20篇

一段美妙的旅程篇1

國小六年級作文 ,523字

在暑假的一天，我打包好行李，踏上了一段美妙的旅程，前往了十三朝古都---西安。

一早，我前往了華清池。在路上，我看見了絡繹不絕的遊客，時不時還有幾位外國遊客前去參觀。在兵諫亭，我看見一些外國遊客，正在仔細地閱讀兵諫亭的前世今生。

中午，我前往了秦始皇帝陵博物館。在那裡，我再一次遇見了這幾位外國友人，他們舉起相機拍下來的那一刻還讚歎道“Soamazing！”我為我們是中國人而感到驕傲。

在西安的小吃街上，各種“美味”琳琅滿目。西安的麵食也是品種很多。走進一家泡饃店，坐下後，點了一碗羊肉泡饃，那碗十分的大。在我身後，幾位兩鬢花白的老爺爺坐在一桌，談笑風生，好像正在尋找記憶中童年的味道。

下午我前往了大雁塔。當我登上最高一層的時候，我通過東、西、南、北窗俯瞰了整個西安城。當那悠揚而又古老的鐘聲響起時，彷彿如同在聆聽西安一個個古老的故事。

傍晚，我離開了大雁塔，我去了大唐不夜城。各種表演，讓遊客、路人都駐足圍觀。天一黑，那大唐不夜城就更加熱鬧了，那五彩繽紛的燈，逐一亮起。

那一切都讓我感到十分的溫暖。

今夜月華如水，我靜靜坐在這片鵝黃色的燈光下，默默回憶著那至今還在飛揚的那段美妙的旅程。

美妙的旅程篇2

國一作文 ,817字

“走，我們旅遊去！”星期四一早，爸爸媽媽突然宣佈這個好訊息，讓我喜出望外。一路動車，邊走邊玩，第二天便到達了我們期盼已久的煙臺養馬島。

“趕海去嘍！”爸爸先給我買來游泳圈套上，接著又買來鏟子和水桶，準備完畢後，我就和爸爸媽媽下海了。

海水好涼、好清，我忍不住秀起了仰泳，正遊得盡興，一群小魚從身旁遊過，我連忙追上去，呀！小魚一跳不見了！於是我四處尋找，但是這種魚太機靈了，我東一撲撲了個空，西一撲也撲了個空。後來，我知道了這種小魚叫“跳跳魚”，怪不得它遊起來總是一跳一跳的呢！

玩了好久，天色漸漸暗了下來，在回酒店的路上，我們經過了一個小海灣，媽媽說那裡可能會抓到很多螃蟹和魚。我和爸爸興沖沖地衝了下去，我興奮地大喊道：“我們帶上工具就更容易抓到螃蟹和魚了！”到了海里，爸爸說：“我看見許多螺螄。”我說：“可能會有寄居蟹或者螃蟹喲……”話還沒說完，一隻小螃蟹就已經爬上了爸爸的腳，我得意地對爸爸說：“你看，我就說有螃蟹吧！”螃蟹很好抓，用網一撈，就落“網”了。媽媽說：“你們光抓螃蟹有什麼意思，要抓魚！”“魚”字剛說完，我和爸爸就傻眼了，魚遊得這麼快，怎麼抓呀！就在這時，一條小魚從身邊一閃而過，我一把從爸爸手中奪過網，用力一撲，哈！撈到啦！我趕忙倒進水桶，轉身又在海草叢裡一通猛撈，收穫了不少小魚小蝦。

玩累了，坐在沙灘上，我靜靜地看著自己的收穫，不知是小魚小蝦們太害怕還是太興奮了，總是跳來跳去，讓我坐立不安……

第三天，我們去了蓬萊閣，感受了“八仙過海”的蓬萊仙境，給這次美妙的旅程畫上了一個圓滿的句號！

一段美妙的旅程篇3

國一作文 ,580字

人生苦短，為何不來一場說走就走的旅程。這個暑假，收拾好行囊，坐上高鐵，向嚮往已久的廈門鼓浪嶼出發吧！

不知是上帝的眷顧，還是我們的好運，讓下了幾天大雨的廈門在這一天豔陽高照。

被計程車司機繞了幾個圈後，終於到了碼頭。我們急匆匆地買好票，向等候大廳跑去，誰知有那麼多人。我無奈，只好站在窗邊等，那天邊美麗的火燒雲是我最後的一點樂趣。

終於上了船，坐在座位上的我，靜靜地吹著海風，看著最後的一抹夕陽，腦海裡不禁開始浮現電影片段。還沒等我想好我的藝術大片，船就已經到岸了。

我走下船，舒展了一下身體，便拖著行李箱朝民宿走去。一路上，沒有嘈雜的人聲，只有“呼呼”的海風聲和“沙沙”的樹葉摩擦聲，這些聲音，意外的令人心平氣和。

找到民宿，休息了一下後，我們便去逛夜市了。一路上，有許多富有特色的小吃店，豬肉脯、生蠔無不吸引著我，我一路上吃吃喝喝，不知怎麼走的，走到了一個無人的小廣場，我坐在一旁的石椅上，靜靜地聆聽著海浪拍打岸邊的聲音，那是一段有節奏的美妙旋律。

清晨三四點起來，走向那個神祕的廣場，坐在珊瑚礁上，看天空從夜晚到破曉，再到那黎明。沒有人在你身邊，自始至終，周圍一片寧靜令我的心如止水一般。

雖然小島之旅只有短短三天，卻令我無比放鬆。

這一趟美妙的旅行，讓我感受到了寧靜。只有平靜的心，才能有美好的生活。

一段與奇妙而美好的旅程篇4

國三作文 ,920字

與書相伴，成就一段書香奇旅。

—題記

人生是一場單行的旅程，而每個人的旅程是不同的。尋求熱鬧的人常常會感旅程的孤單；精神貧乏的人，會感旅程的無味；沉於俗世繁華的人，會感旅途的單調……唯與書籍相伴的人，方能感受到旅途的奇妙與美好。

奇妙之旅，與你初遇

硬硬的書殼上，繪著湛藍如洗的天空，波光粼粼的大海，金髮卷卷，眼睛大大，充滿天真與可愛的人魚公主，這些都一下便吸引住了我的目光。我便時不時纏著媽媽給我訴說你的故事。

“人魚公主化成了美麗的泡沫，在聽，在天空中彷彿看見了她美好而又安逸的笑厴……”在媽媽親切而又溫柔的嗓音中，我甜甜睡去。夢中是7個小矮人與白雪公主的歡笑聲，彷彿遠方還傳來長髮公主悠揚的歌聲，看見人魚公主化為泡沫，在陽光下閃著七彩光芒的身影……就這樣與你不期而遇，一段奇妙而又美好的旅程也剛剛拉開了帷幕。

美好之旅，與你深交

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”清冷的月光映照在孤獨的遊子身上，拉出了無限寂寥的身影，這一下便觸動了我的心絃，不覺為之而悲傷。不知不覺與你相識也有了一段不長不短的孩童時光。而今，與你再度深交，認識你不同的故事—詩詞。

紅脣輕啟，低聲吟誦，不覺思緒萬千。“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，不禁對那如西子般多情、美麗的西湖而心生嚮往。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，這千里蜀道是多麼坎坷而又崎嶇，而李白正在努力前行，早歸故土，願他終能歸家。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，好一個不屈不畏的愛國魂，令人無比敬佩。與你深交，愈覺得你的美好奇妙，令人沉醉不知歸路。

人生之旅，與你永伴

若說之前你是一位豐富多彩的朋友，而今你卻成了我人生之路中不可或缺的老師。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學會了堅強，用鋼鐵般的意志去應對人生中的磨難；在《簡爱》中我學會了用微笑去面對生活中的一切；在《駱駝祥子》中，平凡樸實但對夢想執著的祥子給予了我追夢的勇氣，不停奔路，做一個追夢人……人生之旅，願與你永伴。

“蹉跎莫負韶華老，人生唯有讀書好”，把讀書當成習慣，是人生最美的姿態。與書籍相伴，開啟一段奇妙而又美好的人生之旅，用書籍裝點內心的豐富多彩，才不懼歲月的萬般刁難，腹有詩書氣自華。

戰勝自己——《奇妙的旅程》讀後感篇5

讀後感 ,532字

在這個炎炎夏日裡我享受著大自然的微風，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理，著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。

女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市，轉學到了一個新的班級。在這裡，她由一開始的緊張忐忑到後來的慢慢敞開自己，她學會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰和壓力。在學習和生活中，她收穫了新的友誼，認識了很多新的朋友，也得到了同學們的認可，可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得無所適從。

這本書告訴我們，生活中可能出現種種困難，我們要勇於面對困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。看完後我便想起了一件事情……

那是一節英語課，老師在上課前抽查了幾位同學的背單詞請況，我揹著揹著突然忘記一個單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎麼也想不起來，旁邊的同學看到後用一種看不起我的眼神，當時我的心情糟糕透了。下課後我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完後我瞬間對自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床後認真地去複習每一個單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！

我終於戰勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛鍊吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰勝困難的勇氣和信心。

美麗的旅程篇6

國小五年級作文 ,626字

最近學習比較繁重，我想出去走走。我和爸媽、弟弟驅車來到了國家歷史文化名城—高郵，因為秦始皇在這裡築高臺、設郵驛，故稱高郵。

高郵有一個非常有名的地方，名叫盂城驛。宋代詞人秦觀是高郵人，他是大文豪蘇東坡的徒弟，他曾形容自己的家鄉“地勢如覆盂”，所以高郵也稱為盂城。盂城驛是當時用來傳遞文書的驛站，至今還儲存完好，典雅別緻。

盂城驛的旁邊是京杭大運河，京杭大運河的外面是高郵湖，它是中國第六大淡水湖，我們要到高郵湖邊走一走，看一看。可是要到高郵湖，必須穿過京杭大運河，只能渡船過去。

我們來到渡口，船家正準備吃飯，見到我們來了，急忙停住腳步，“我正準備吃飯，你們來了我先送你們過去吧”。我們忙推辭道，“不不，你先吃飯，我們不急”，可船家還是堅持要先送我們過去，我們也堅持讓她先吃飯，最終船家拗不過我們，在船上匆匆吃了點飯，就開船了。我的心裡充滿了感動。

到了對岸，我們遊覽了高郵湖、鎮國寺，品嚐了湖中鮮，就準備返程。當我們來到大運河邊，船正往對岸開去。這時，下起雨來了，越下越大，風也漸漸大了起來，我們站在河岸邊，凍得直哆嗦。船在對岸停下的時候，爸爸說：“在這兒不知要等多久，我叫她試試看吧”，說著，爸爸便揮動雙臂，想引起船家的注意。這時奇蹟出現了，船家看到了我們，便啟動了渡船，船慢慢地向我們駛來，我歡呼起來。上了船，我們向船家表示感謝，船家只是微笑著向我們點了點頭。看著滾滾河水，風依然寒冷，我卻覺得心裡暖暖的，美麗的風景裡也有美麗的心靈。

閱讀是一場美妙的旅行篇7

抒情作文 ,1082字

讀一本書帶給你的收穫不可預知，有時你覺得沒有什麼收穫，但其實你已經在收穫，也許有時你覺得收穫很多，但很快你會就忘了當時的感受。

如果你讀的是一本教育類的書，會有這樣的感受，書裡邊的某一段話，深深地觸動了你，讓你有所思考，某一個觀點，和你平時的看法相同，但作者的更深入一點，某一個案例，讓你更加清晰的知道了某一個觀點的理解，與作者產生共鳴，你會更願意讀下去，或者反覆讀一讀這一段，還會有更多的想法突然產生。

如果你讀的是一本哲學類的書，比如《哲學與人生》，你會發現，有時候很難讀下去，不是很理解，不是很認同，但又不捨放下不讀，於是，堅持讀一段，總會有豁然開朗的那一刻，這是，你頓悟、你更加深入的思考人生，對某一觀點認識更加深刻，讀下去的慾望會更加強烈，這也就是所謂的，書越難讀懂，讀完之後，你的收穫就越大。

如果你讀的是一本關於心理學方面的書，比如畢淑敏的《我很重要》，你會跟隨作者描述的一個個場景，一次次獨特的經歷，還有作者內心的波動而跳躍，而傷心、而感動，同樣的意思，或者大抵差不多的意思，不同的作者，寫出不完全一樣味道，一邊讀你會一邊想，如果是我寫，我如何才能寫的清楚，寫的柔美，寫得讓人願意讀。每個人都有自己的閱讀嗜好，我喜歡優美的語言表達，運用排比、擬人、誇張一點的寫作手法，讀起來會覺得有一點輕鬆感。同時，我還特別喜歡細膩的文字，輕輕地撥動你心絃，參與你的思緒，有時來回翻閱，反覆讀看某一段話，細細的品味，更有意思。

如果你讀的是一本小說，就會被情節吸引，關注人物命運，一頁頁的看下去，總有想一口氣看完的衝動，看小說容易陶醉其中，把書中的某一個人物放在自己的心中，反覆思考，比如《我不是潘金蓮》作者的寫作手法非常獨特，人物刻畫也非常下功夫，一波三折，主人公李雪蓮，不屈服命運的擺佈，不斷的與世俗抗爭，為了一個真假，一份清白，她執著的告狀，她費盡心機的求證，她堅持了20年，忘了生活，忘了孩子，甚至忘了自己，作者的描述，讓你看到了一個全方位無死角的她，人前人後的不同，內心與外在的掙扎，也映射出為人的矛盾與糾結。閱讀過程中，讓我感受到，站在旁觀者的角度，更能夠清晰而又冷靜的看一個人，平時生活中，你看到只是你能看到的，看到的是表面現象，每個人都有人後的一面，所以總有看不透和看不到的地方。如此說來，看小說豈不是非常美妙？可以看透一個人的前後左右，經歷一個人的一生，比生活本身還要豐富的多嗎？

一個人物的一生經歷，無法用成敗來簡單論之，一個人物的性格無法用好壞簡單論之，但人物的悲喜經歷，人物的思想變化過程，卻能給讀者帶來思考與觸動。

開卷有益，繼續閱讀吧！

奇妙的旅程篇8

國小二年級作文 ,722字

小雞寶寶出生了，毛茸茸的小雞啄破蛋殼，奔向雞媽媽的懷裡。而我是一個被丟棄的蛋殼，在別人眼裡一無是處，可我並不這麼認為：我想做一個有用的蛋殼。趁大家不注意，我悄悄地溜走了，開始了一段奇妙的旅程。

外面的世界真美啊！無邊無際的大地上綠樹成蔭，五顏六色的鮮花爭相開放，一片生機勃勃的景象！

在一個小花園裡，我欣賞著外面的美景，突然聽到一個歡快的聲音：“我們一起玩吧！”於是我認識了三個新朋友，小螞蟻、毛毛蟲還有美麗的小蝴蝶。我找來了一根麥稈兒，搭在我的背上，我們玩起了蹺蹺板。可是小螞蟻太輕了，被毛毛蟲壓著蹺蹺板挺在半空落不下來。逗得小蝴蝶咯咯直笑，可瞧見小螞蟻著急的樣子，她又趕忙帶小螞蟻飛到了地面。毛毛蟲見了羨慕得不得了。

看著大家不能一起玩蹺蹺板，我就想怎麼才能讓大夥一起玩呢？忽然我想到一個好主意—我來做個熱氣球，大家一起飛！我們找來了一個氣球，系在我的蛋殼上，這樣熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐在我的殼裡，熱氣球緩緩飛起，小蝴蝶在一邊輕輕地飛，哈哈！我們就這樣一起飛上了藍天。我們興奮地高聲呼喊，和小鳥一起唱歌。

可是不一會兒天空烏雲密佈，雷聲滾滾。我們趕緊降落到地面。不一會兒豆大的雨點就落了下來。我趕快把自己倒扣在地面上，變成了一個避雨的小屋，讓小夥伴們進來躲雨。小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶躲在我的殼裡，你望望我，我看看你，又開始有說有笑啦。

快樂的時光總是短暫的，不知不覺雨停了。到了晚上，小蝴蝶找來一片樹葉搭在我的身上，做成了一個搖籃。小夥伴們躺在我的殼裡，一邊搖一邊聊，分享這一天的快樂。天上的星星一眨一眨的望著我們微笑，我們聊著笑著進入了夢鄉……

這真是美好的一天！感謝這奇妙的旅程，讓我明白我可以做更多有意義的事情。