美好的人間相關作文20篇

人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間 篇1

國小六年級作文 ,931字

“天空對鳥兒的愛,讓鳥兒飛得更高;海洋對於魚兒的愛,讓魚兒遊得更快;人與人之間的愛,會讓世界變成美好的人間。”看到這樣富有詩意的句子,我不禁回想起上次參加“工義聯”的經歷。

不管嚴寒酷暑,不管風雨交加,我們總是能看見一個身影—環衛工人。但是你們有沒有觀察到他們的身邊還會出現許多穿著紅色馬件的人呢?他們是我們太倉的“工義聯”的義工。

深冬裡的一天,寒風刺骨。在爸爸媽媽的鼓勵下,我鼓起勇氣參加了“工義聯”的送溫暖活動。我和媽媽首先來到指定地點,那已經聚集了很多像我們一樣的義工了。在負責人分配好各組的送溫暖路線後,我們拿了熱包子和熱豆奶,開始騎著電瓶車一條街一條街地尋找環衛工人,希望能儘快將熱包子送到他們手中。在這風雪交結的天氣裡迎風疾馳,我們覺得臉像被刀割著一樣生疼。我痛苦地對媽媽說:“媽媽,好冷啊,手腳都凍僵了。”“你這已經算好了。”媽媽語重心長地對我說,“你看看環衛工人!為了城市的整潔美麗、人民的美好生活,他們每天凌晨就要出來掃地,到現在還沒吃早飯,多辛苦啊!”聽了媽媽的話後,我打消了折回家的念頭,取而代之的是—若世界上人人都獻出一點愛,為他們送上一頓熱乎乎的早飯,那這個世界將會更加美好啊。我握著手裡幾個熱騰騰的包子,想著一定要儘快將他們送到環衛工人手裡。

在風雪的折磨下,我們終於找到了第一個環衛工人!我迫不及待地拿出了兩個包子和一代熱豆奶,雙手遞給環衛工人,興奮地說:“老爺爺,快吃吧!再不吃這可愛的小包子可就要冷掉了!”環衛工人驚訝片刻後,感動地說:“謝謝,謝謝,太感謝了!”看得出來,他幸福極了,激動的淚水溢滿眼眶。我回過神來,對他說:“不用謝,這都是我們應該做的,快吃吧,不然涼了。”“嗯!嗯!”說著,他拆開保鮮袋,大口大口地吃起來。我和媽媽見此情景,開心地笑了!

雪突然停了,風也逐漸變小了,他們似乎也被我們的愛心所感動了,不敢再來打擾我們的溫情。想到今天的太倉街頭,將會湧動著無數這樣的溫情,我暗暗決定,以後還要多參與這樣的活動。

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,幸福之花處處開遍。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”讓我們每個人行動起來,伸出你的手,伸出我的手,獻出自己的一份愛心!

美好的人間 篇2

國小六年級作文 ,623字

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這是所有人都能倒背如流的一句話,大人天天這樣教導孩子,孩子天天練習。卻只是說得一口好話,做的差別太大,有多少人能夠“獻出一點愛”呢?

猶記得那是一個晚上,媽媽正在洗澡,我在寫作業,爸爸上班去了。奶奶不知從哪兒找來一個手機,說:“桐桐,這是你媽媽掉的手機嗎?在門口撿的。”我說不是的,奶奶只好把手機放在桌上,走開了。

忽然,那塊手機響了起來,我手忙腳亂,不知所措,只好求助媽媽。媽媽接過手機,接通了電話:

“喂,你是誰?”

……

經過一番談話,失者將過一會兒來拿手機,媽媽讓我等她。我捧著手機,來到門口,果然看見一個急匆匆的背影。

“是您丟的手機嗎?”我小心翼翼地問。

“哦,謝謝,還以為找不到了。”她接過手機。

我準備離開,她忽然叫住我,並給了一包紅棗,我說這是應該的,她卻說:“我兒子上初中了,給他買了一個好手機,不小心丟了。那戶人家便關了機,想佔之己有,手機也找不回來了……今天我在路上時,手機不小心從袋中掉落,本以為會重蹈覆轍,但是遇到了這樣的好心人,幾個紅棗算什麼?”她的臉上流露出喜悅,含著淚笑了,我知道,這是欣慰的淚,快樂的淚。

一開始,我只認為這是件小事,卻不曾想到在別人眼中會這樣嚴重。這個世界,已經如此衰敗了嗎?這樣的事,本不會有回報,卻因一個對比而有了不該有的東西。我真希望像歌曲裡唱得那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”讓我們一起努力,打造這個美好的人間吧!

美好的瞬間 篇3

國一作文 ,515字

記憶中總會有一些美好的瞬間,回憶起那一瞬,美好便湧上心頭。

那一天,是我小學畢業的一天。我們班在那天拍下了令人回憶滿滿的畢業照。我們穿著雪白的校服,來到我們熟悉的操場,操場沒有變,而下一次站在這裡的,卻不是我們了。操場中央,三十幾個椅子,三十幾位同學,他們正在拍下屬於他們的回憶。很快就輪到我們了,我們按照位子坐好,站好。我們都露出了微笑,但不知是不是強擠出來的。一聲“茄子”,一個笑容,一張照片……這是我們最後一次一起拍照,這是我們最後一次一起創造美好的回憶。“咔嚓”一聲,四十個人美好的笑容,定格在湛藍的天空下。一陣風吹動了大樹,吹動了小花小草,也吹散了我們四十個人……

拿起這張畢業照,小學點點滴滴的生活濃縮於此。畢業,對於當時的我,是個沉重的詞語,不過現在,它是讓我帶著微笑去回憶的美好時光。現在,我翻開了嶄新的一頁,迎接新的挑戰,攀登新的知識山峰。新的班級,新的老師,新的同學,新的操場,新的環境……小學生活已成為過去,拍照的時候沒有體會出美好,只有在失去的時候,才能體會出美好的心情。

拍照的那一瞬總會浮現在我的腦海裡,回憶起我的小學生活和同學,這些永遠會定格在我的心中—由不捨和無悔勾織起來的美好的瞬間。

美好的瞬間 篇4

國小四年級作文 ,636字

晴朗的一天是美好的,濛濛細雨的一天也是美好;快樂的假期是美好的,緊張激烈的比賽也是美好的……生活中處處充滿著美好的瞬間。

今天,我陪著媽媽整理電腦中的照片,童年的回憶立刻浮現在我的眼前。有很多照片是和爸爸媽媽外出旅行時拍的,看著一張張照片,我們時而發出哈哈的笑聲,時而停下來靜靜欣賞。

一張在橋上媽媽為我打傘的照片吸引了我們。雨並不大,在江南水鄉周莊的雨更是綿綿細雨。媽媽彎著腰,一隻手撐著並不大的小傘,一隻手把握往懷裡摟著。眼睛盯著我腳下前面的小路,慢慢地陪著我往前走。也許當時年齡小,走在雨中的小橋上,卻顯得那樣的膽怯。我縮著脖子,往媽媽懷裡鑽,一小步一小步地往前挪著步。是啊,媽媽在身邊,我不怕的。我望了望身邊的媽媽,把媽媽又一次緊緊地摟在懷裡,彷彿回到了那一瞬間!

也許我天生膽子就小,很多事情想做卻因為膽小而不敢嘗試。記得一年夏天在青島海邊,看著大海的波浪掀起的水花,一浪一浪地衝向岸邊,我是多麼渴望能想大人一樣在海邊遊一遊呀。可是我到了海邊,腳底像生了樁一樣,怎麼也拔不動。爸爸抱著我,向海水中走了幾步,剛碰到濺起的海水,立刻蜷縮身子,抱緊爸爸的脖子,大叫起來,囔著要回到沙灘上去。爸爸說了什麼,我都沒有聽進去。“咔嚓”一張照片拍了下來。爸爸的脖子都被我勒紅了。現在我長大了,不需要爸爸抱我了,但內心卻無比回味那一瞬間呀!

像這樣,保護著我們,陪伴著我們成長的還有老師、同學、朋友……我們時刻被愛包圍著,每一刻都是幸福的。讓我們學會感恩,珍惜現在美好的瞬間吧!

美好的瞬間 篇5

國小六年級作文 ,663字

昨天下午,我去洗澡時,看到了令人感動的一幕。

澡堂裡,有一對父子也在洗澡。父親顯得很蒼老,行動不便,兒子便扶著他一步一步地走進大池裡。不久,兒子把他扶到岸上,從澡籃裡拿出肥皂,在父親身上不停地撫摸著。不一會兒,父親身上便披上了一層白白的雪。

兒子扶著父親,緩慢地穿上拖鞋,一步一步艱難地走到淋浴頭下,把身上的“白雪”沖洗乾淨後,又拿出洗頭膏,擠在手上,還讓父親閉上眼睛,把洗頭膏抹在父親的頭上,用手不停地撓著。幾秒鐘後,洗頭膏便覆蓋了父親的整個頭部。兒子開啟淋浴,認真地衝洗著父親身上的泡沫,這一刻我深深地感受到了兒子對父親的愛是多麼的美好。

終於衝完了,兒子把父親扶到搓背床前,幫他把拖鞋拖掉,讓父親坐在床上,慢慢地抬起父親滿是老繭的雙腳放在床上。搓背時,兒子並沒有離開,而是在身旁默默地守護著,好似怕有什麼意外發生,直到搓背結束,他才長長舒了一口氣。

他們洗完了,我也在不知不覺中結束了“戰鬥”,這時兒子扶著父親骨瘦如柴的胳膊,一步一步走出澡堂。剛走出來,就微微感到一股寒意,兒子連忙拿了一個浴巾給父親披上,這時父親臉上露出了一絲微笑,這溫暖的笑容是多麼的幸福。緊接著兒子拿出父親的衣服,把父親身體擦乾後小心翼翼地給父親穿上衣服,生怕父親出了什麼差錯。

穿好衣服後,兒子扶著父親走出大門,我緊跟在後面,看著他們的背影,我的眼眶情不自禁的溼了,淚水就像不受控制的精靈一樣從眼裡蹦了出來……

一個個美好的瞬間組成了一副感人的畫面,讓我的心海波濤洶湧,難以平靜。也許,這就是反哺之情吧!那是作為子女的每一個人都應擁有的一份情懷。

美麗的人間天堂——杭州 篇6

國小六年級作文 ,466字

“上有天堂,下有蘇杭”,一句俗語把杭州美麗的風景描繪得淋漓盡致。在杭州有一道秀麗的風光,那就是西湖。因此,杭州成為了聞名中外的旅遊勝地。

杭州有三怪,長橋不長,斷橋不斷,孤山不孤。

杭州是一個詩情畫意的地方,它以西湖山水著稱於世。西湖不大,但是美不可言,讓我記憶猶新的是在宋朝詩人蘇軾的筆下,有這樣一首詩:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖得到了許多文人墨客的由衷感嘆。

我不會忘記杭州的小橋流水人家,最喜歡西湖那密密麻麻的荷花。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。你挨著我,我擠著你,爭先恐後地探出腦袋來欣賞西湖美景。白荷花在這些大圓盤之間冒出了,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的則含苞欲放。看著看著,我彷彿也變成了荷花,在淅淅瀝瀝的小雨中,翩翩起舞。蜻蜓向我訴說著飛行的快樂,魚兒向我講述昨晚的美夢。忽然,我被一聲叫聲換回現實了。

湖面上還點綴著三顆閃爍的明珠:三潭印月、小瀛洲、湖心島。

哦,杭州,是上帝饋贈給你這個陶醉人心的西湖啊!西湖美景真是太迷人了!

美好的瞬間 篇7

國小四年級作文 ,604字

“下一位是陳佳怡同學上臺領獎,大家掌聲鼓勵,祝賀祝賀!”

耳邊迴盪著老師的聲音,我興奮地走上講臺,心裡有說不出的激動和喜悅。

手中拿著一張精緻的獎狀,胸前掛著一枚閃爍耀眼的獎牌,這些都是單單屬於我的,臺下的掌聲是那麼響亮,我心裡十分自豪。此刻,站在講臺前,這美好瞬間,讓我感到無比自豪。

回想以前,我是一個什麼都不會的嬰兒,在父母的照顧下一天一天長大,到了幼兒園以後就特別喜歡唱歌,每天放學一回家,就會把當天老師唱的歌唱給爸爸媽媽聽,聽完以後,爸爸媽媽都會鼓勵我,表揚我,“女兒,你唱得真好,長大後肯定能成為一名歌手!”媽媽竟說幹就幹,在我上中班的時候,給我報了唱歌培訓班。

當時,我覺得非常好玩,在那自由自在地唱歌跳舞。可是,隨著時間流逝,我學的內容越來越多,我覺得唱歌沒有想象中那麼簡單,而且,唱不好時,老師會嚴厲批評。

我想放棄。

上學後,老師佈置作業,如果不做就要被批評,而且還要被叫“大懶蟲”,練習唱歌的時間就少了,而我對唱歌早失去了那份熱情,只能勉強堅持著。

年級越高,作業也越來越多,學業越來越重,比賽次數越來越多。我盡全力完成唱歌老師佈置的作業,讓自己越來越好,我很多次想放棄唱歌,最終還是堅持下來,如今,唱歌已經學了六年多了,每次都是“見縫插針”地練習,不怕苦不怕累,唱歌水平漸漸提高。如今,能有如此優異的成績,都靠堅持和努力。

一路走來,無限風景。美好的瞬間雖然短暫,但是,讓我終身受益。

美好的瞬間 篇8

國一作文 ,719字

過去的已成為歷史,未來一切都是未知,你永遠都不知道下一秒會發生什麼,但在這一瞬間,我感覺這個瞬間太美好……

在那一天清晨,朦朦朧朧,迷迷糊糊的我一大清早就穿梭文言文、英語單詞、數學難題之中,因為快要期中考試了,我打著哈欠,無精打采地做著這些習題,突然“嘩嘩”的聲音把我的魂拉了回來,是下雨了嗎?我獨自一人趴在陽臺上,看著雨,急匆匆地下著,彷彿在追趕什麼,我的心已經迫不及待了,直接跑了出來……

我故意沒有拿傘,我只想好好的放鬆一下,接受雨之洗禮。清晨,極其的靜,只有雨打在地上的聲音,雨一點一點浸透我的衣服,微微涼涼進入了我的身體,更浸涼了我的心。

我吹著風,踏著雨,走在草地上,烏雲把被雨洗禮過的小草小花們顯得更昏暗了,突然間,就在那一個瞬間,那一瞬間我的思想被震撼了,我看到了隱藏於眾多花草中的一朵小花,剛剛經歷過風雨的沖刷,花瓣已被打落了好幾片,但他依然挺直身子,不為風雨所傾倒,我被這幅畫面所震撼到了,花雖然微小,但她堅強,從容恬淡的面對風和雨。我覺得這朵小花就是我,我就是這朵花,而這風雨就如期中考試般。風雨早晚都會來,面對他,不如平靜些,再冷靜些。

第二天,是個雨過天晴,天氣晴朗的一天,我再次來到草地前,看到那朵小花還在,心裡不禁欣喜,那瞬間多麼美好,是那朵小花讓我清醒,讓我勇敢面對。走近她,看到它的花瓣上沾著幾滴雨水,被太陽讓光一照射,更加亮了,我並沒有碰它,看著它輕輕地說了聲:“謝謝。”風雨過後的花兒依然美麗……

每個瞬間都很美好,因為人世間處處有驚喜,你不要埋怨為何你過得這麼辛苦,當最後天空放晴了,愛的陽光撒在你身上,你會發現其實你之前所有的苦都是值得的,當你受挫折時,不要一個人扛著,因為你永遠不會是一個人……

美好的瞬間 篇9

國一作文 ,865字

成長像糖一樣,甜甜的;成長像檸檬一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正因為有了這些酸甜苦辣的經歷,成長才會變得如此美妙。

漫漫的成長時光,總是過得那麼快,但正是因為了它,生活才會變得豐富多彩,成長才會變得樂趣無窮。

讀小學之時,總有一個壞習慣—丟三落四。我用過的東西總亂放,到最後找都找不到。上學的時候要麼不是把作業落家裡,就是落在學校,就是因為自身的這個壞習慣,父母也因此沒少批評我。但是因為一件事,它改變了,我也改變了。

清晨,我像往常一樣來到學校,開啟書包,準備交作業。當我準備拿出鉛筆盒時,我心裡一沉,鉛筆盒忘記放在書包裡了,心中彷彿懸著一塊石頭,一直怦怦地跳著,即將跳出來一般。沒有文具,讓我怎麼進行今天接下去的學習呢?

正好這時,上課鈴響了,語文老師抱著一大疊試卷走進教室,對我們說:“同學們,今天我們這節課做試卷。”同學們都埋頭認真做試卷,唯獨我,彷徨地左顧右盼,當意識到老師看到我的時候,我就假裝在思考題目。因為我那個時候膽子特別小,不敢向別人借東西。這時,我同桌好像發現我一直都沒有寫,小聲的問我:“你怎麼不寫呀?”“我今天忘記帶鉛筆盒了。”我羞怯地說。沒想到,他立即從鉛筆盒裡拿出一支黑筆給我,說:“快寫吧,再不寫就來不及啦。”我接過筆,快速地寫了起來。

勉強熬過了考試,但,這才是一天的開始,我又不自覺地犯起愁來。“啪”的一聲,一支筆出現在我的視線裡,周圍的朋友知道我沒帶鉛筆盒的訊息後,紛紛拿出了自己多餘的文具,一件一件放到了我的桌子上。我一件一件的從桌子上拾起來,桌面彷彿起了霧氣,試圖眨一眨眼睛,一滴眼淚落到了桌子上,我下意識用手掌遮住淚滴,一隻手粗略地抹了抹臉,抬頭笑著對大家說了一句:“謝謝各位!有你們真好!”

同學的援手,卻是因為我的丟三落四。感動之餘,看著同學們一張張友善的笑臉,頭不自覺地低了下去,恨不得深埋不起。心中有一個念頭在不斷的掙扎著。

回望過去,那個曾經“愛遺忘”的我經已不復存在,有的是一個更好的自己。感謝同學的關懷,感謝自己的頓悟,更感謝那個瞬間,只因它太美好。

小學美好的瞬間 篇10

國小五年級作文 ,545字

小學五年時間裡,有各種各樣、多姿多彩的事情發生,它們像一道長河,流在我的腦海中。其中有一件事,已經過去好幾個月了,可我還是歷歷在目。

那是元旦節的時候,我們班級開展了元旦聯歡會,有人表演節目,有人觀看。如果不表演節目,要在教室裡走一圈。而我沒節目也不喜歡走這些像“T臺”一樣的表演。我冥思苦想,怎麼也想不出該怎麼辦。時間一點也不等我,表演環節就快要結束了。

很快,要開始走秀了,我想不出對策,只好假裝繫鞋帶,再加上我坐在後邊的邊緣,老師可能不會注意到我。但是,瞞得了一時瞞不了一世,老師很快就發現了我這條“漏網之魚”,把我送到桌子中間的舞臺上,要求我和那些同學一起走一圈。我的腦子一時短路,突然不知道該怎麼辦,只好任老師抓著往“舞臺”上推。眼看音樂已經開始了,我只好孤注一擲,像根木頭似地站在那裡,老師怎麼拉也拉不動我。這時,全班的目光聚焦在我身上,並大聲呼喊著我的名字,聽著那些從四面八方傳來的異口同聲的呼喊,我不知所措,滿臉通紅,老師似乎看出來我的不適,只好讓我回到了座位。

通過這件事,我明白了:當你遇到自己不想做的困難時,最好不要逃避、推辭,而要想出相應的解決辦法,迴應困難。而且,別人不可能一次次放你走。

美好的瞬間 篇11

國小六年級作文 ,712字

看著漸漸陰沉下來的天,我拼命祈禱:不要下雨,不要下雨!因為早上出門的時候,沒聽媽媽的勸告把雨傘帶來。“鈴鈴鈴——”此時,放學的鈴聲響起來了,我一陣竊喜,只要老天再幫一會兒忙,我就能安全到家了。但老天就是不遂我願,豆大的雨滴從天空中掉落。討厭,下雨了。怎麼辦?怎麼辦?衝回去,還是在這裡等著媽媽來嘮叨?正當我望著窗外愁眉不展的時候,我的餘光掃到了同桌正拿著傘,看著我。想到昨天被老師批評的那一幕,想到那本黑漆漆的本子,怒火又湧上了心頭。我別轉頭,沒有去理她。

唉,算了,衝回去!反正,天氣也不冷,我家也不遠。我把書包舉在了頭頂,做好衝的準備。正在我邁出第一步時,頭頂上冒出了一把漂亮的小花傘。別過臉一看,這熟悉的傘!這熟悉的身影!是她,我的同桌,我正在與她鬧彆扭的同桌。

想起昨天對她的態度,今天對她的態度,我內心有了歉意。昨天因為她不小心打翻了我的墨水,弄髒了我的本子,還害的我被老師批評。為此,我就耿耿於懷,對她的多次道歉我都不接受。而同桌卻一點都不計較,現在還像以前一樣為我擋雨。我心裡掠過一絲的自責,抬起頭看著她。她也正望著我,眼神中仍舊流露出那份歉意。突然,一股暖流湧了上來,我的眼眶溼潤了,那是濃濃的甜蜜,還有……說不出的味道。

“快跑,別愣著!”我們又一次在這把小花傘的遮擋下,相擁著跑回家。這瞬間讓我懂得了什麼是寬容,什麼是真正的朋友。

時間雖然過去很久了,但是這美好的瞬間經常在我的腦海中出現,讓我平平常常的生活變得更加甜蜜;這美好的瞬間是一縷陽光,讓我的生活變得異常溫暖……

我看到了最美好的瞬間 篇12

國小五年級作文 ,445字

那一刻,我看到了最美好的瞬間。

記得二三年級的時候,我們班集體組織去春遊。大家分散開來了,各有各的路。一個愉快的下午就這麼過去了。

集合了,大家看到老師在揮動雙手,便擺起雙臂,邁著小巧的步子,一路慢跑到出發點。在太陽猛烈地照耀著大地的時候,我們拍了一張合照。

合照是美好的,照片上的我們洋溢著歡快的笑容,雖然天氣很熱,但抵擋不住我們的喜悅。這可是我們第一次集體出遊呢!拍完了照,大家又去玩了。誰都不知道,這有可能是最美好的瞬間。

轉眼間,三年過去了,這個時刻至今清晰地印在我的腦海裡,這個瞬間,是最好的;這個瞬間,是最令人愉悅的。

我翻找著抽屜,拿出一張邊角微微上起的照片,那上面映著最美好的瞬間。我每次看到它,就彷彿看見了幼時的我們在玩耍。

時光,不能倒流。但時間,又不肯走得慢一些,就算我們苦苦哀求,他都狠心地扭頭就走。

或許吧,人生就是這樣,精彩的瞬間有很多,可你不能重新來過。

我覺得,世界上最神奇的那樣東西就是相機。它把我們最美好的瞬間記錄下來,使我又看到了那令人懷念的童年。

美好的瞬間 篇13

國小六年級作文 ,675字

夏日的午後,蟬聲如織,我獨自在家裡漫不經心地整理著桌面,從一本舊書中驀然飄落一張舊照片,我俯身撿起。

這時,落日的餘暉灑進我古色古香的書房,把書房照得金光閃閃。這是一張我和鋼琴大師李雲迪的珍貴合照。此時,我思潮起伏,在腦海中浮現了那次在上海比賽時緊張的情景。雖說我已是久經沙場的戰士,但是心理素質欠佳的我不免還是會手腳發抖。可謂是“長江後浪推前浪”,參賽選手們一個比一個出彩,我不免更緊張了。終於到我了,我放下心中一切雜念,我雙手提著裙襬,邁著優雅的步伐走到鋼琴邊坐下,全心全意投入進去。“一份耕耘一份收穫”幾個月的努力付出,終於有了回報。這次比賽中,我獲得了一等獎。之後,頒獎典禮結束後我懷著激動、期待的心情走向李雲迪大師,向他訴說了我對鋼琴的熱愛,請求和他合影。平易近人的他爽快地同意了,這美好的瞬間定格了。

一個個蝌蚪似的小音符,便是我童年噩夢的開始。每當同齡的小朋友在樓下無憂無慮地盡情玩耍時,我卻在用功地練琴,我便感到憤憤不平。隨著學得越來越深,越來越難,我曾一度想要放棄,但是為了我的夢想,我一次次用頑強的意志力剋制自己,為那個——穿著白禮服優雅坐在鋼琴椅上,然後優美的音韻像靈泉一般從指間流了出來的目標努力奮鬥。

“會當凌絕頂,一覽眾山小”,這是我努力的方向,我要努力向頂峰攀登,成為同齡人中的佼佼者,成為人生的贏家,不辜負媽媽對我的一片期望。

忽然,一陣清脆悅耳的蟬聲把我從幻想中叫醒。那美好的瞬間永存心間,我一定會好好儲存這張照片。

美好的瞬間 篇14

國小六年級作文 ,944字

記憶的碎片劃過腦海,帶著一圈圈漣漪,留下一幅幅畫面,我開始回憶,開始想念那張慈祥又滿是笑容滿臉。

小時候,爺爺奶奶帶著我在鄉下老家生活。那裡沒有城市的喧囂,沒有車水馬龍,沒有高樓林立……有風吹樹葉的刷刷響,有金黃的麥粒發出的陣陣稻香,有蟬在樹上鳴叫……它雖然貧窮,在我眼中卻那麼美麗豐饒。

那時,爺爺奶奶每天都要下地幹農活,沒有閒暇時間照顧我。有一天,我正在家門口獨自喝飲料,突然覺得有道目光在注視我,原來是一個年過七旬的駝背老人。他穿得破破爛爛,一雙解放鞋已然露出腳趾,那張臉,我突然不知道用什麼詞來形容,飽經滄桑?抑或滿臉溝壑?哦,對了,他肩上還扛著一個麻袋,那麻袋看起來比他的衣服新了點。我知道了,這是一個拾荒老人。

看見我對他的注視,他尷尬地笑了笑,手在衣服上擦了擦,笑著對我說:“你那瓶飲料,喝完了嗎?能把瓶子給我嗎?”說完了後,就尷尬地在一旁站著。我道:“這瓶子你還要嗎?我家還有很多呢。”他頓時激動地握著我的手不停地道謝。

有一天,那位老爺爺突然來到我家,我去給他開門,發現他手上拿著一個自制的風箏,精緻且漂亮。他慈祥地笑笑,用手拍了拍我的肩膀說:“這個風箏是我送你的,有空來我家玩。”

他家在一個田野的一個角落裡,那個房子不過是一個小茅屋。裡面堆了許多的瓶瓶罐罐,桌子上擺著一根吃了一半的的玉米。這位老爺爺,生活是如此的艱難啊!我不禁有些心疼他。

以後,我每次去老爺爺家都會帶一些我的零食或者水果送給他,老爺爺十分開心,他緊緊地握著我的手,久久也沒有放開。

老爺爺經常帶我去河邊捉魚。只見他雙腳往水裡一紮,雙手擺著鬥拳狀,一隻腳不停地在水裡踢著,好像在感應著什麼。突然,他的手往水裡一紮!然後手上就多了一條鮮活的魚。抓了七八條魚之後,老爺爺把魚清洗乾淨,生一堆火,用竹籤串好魚蹲在火堆旁烤著。那些魚烤得金黃酥脆,再撒上鹽和胡椒粉,別提有多美味了。

在老爺爺那,我學會了許多的技能。下棋,製作風箏,寫字……他不僅是我的老師,更是我的朋友。和老爺爺在一起的每個瞬間,組成我心裡那一幅幅美好的畫面,銘記每個美好的瞬間。

那美好的瞬間 篇15

國小五年級作文 ,735字

在我們的記憶深處總有一些畫面讓人流連忘返,有些事情讓人記憶深刻,有些人更是承載著最美的關懷。讓我們感受著愛的美好。或許是一句問候,或許是一個動作。那熟悉的畫面,細微的愛,溫暖著人心,讓我們勇敢向前。

立秋之時,夜晚。作業堆積如山,此時我的狀態和那句廣告詞一樣"爽呆了,酷斃了簡直沒法說了"。頭昏腦脹之際,依稀聽到背後一陣悉悉索索的腳步聲。發現了母親的身影已經佇立在我的旁邊。輕輕的放下一杯水,些許水果,微笑道:"怎樣?做完了嗎?"我看著媽媽臉上殷切期待的神情,我嘆了一口氣:沒呢。"別急,加油做,記得早點睡。"她輕輕地走了出去。

抽空去廁所期間發現媽媽怕影響我就那樣靜靜的做在客廳昏黃的燈光下看著書,一開門看到我出來忙跑過來問:“怎麼了,”我搖搖頭,她才慢慢退回去。母親的細微的動作的關愛,讓我在迷茫時清醒,困惑時給予我勇氣,執著向前。這樣溫馨的畫面,讓我流連。

又與父親吵架了,煩悶的我將被子卷在身上,在燥熱中漸漸入睡。迷糊之際,看見他緩慢地走進,輕手輕腳地走到床邊,來到我面前。他輕輕地將被我卷的不成樣的被子舒展開來,讓我露出腳。為我開啟空調,摸摸頭,摸摸身上,那動作,緩慢而沉穩,卻略帶些生硬。這似乎是再平凡不過了,細微的動作,讓我感受到了那寬大的手掌中帶我的絲絲涼意,怕我冷,又用杯子給我掖著蓋著,笨拙的爸爸什麼時候動作也這麼輕盈了,只是那緩緩的動作中,透著是他對我濃濃的愛啊。這幅畫面它沁入我的心田,溫暖了我心,我緩緩入睡。這樣樸實的畫面,讓我停留。

這些畫面深刻的投映在了我的腦海中,揮之不去,是你們給予我信心,給予我溫暖。那一幅幅畫面,讓我流連,這也是世間最美的畫面!

美好的瞬間 篇16

國小四年級作文 ,880字

生活是一條長河,美好的瞬間就是最晶瑩、最燦爛的浪花;生活是一輛疾馳的快車,美好的瞬間就連成窗外那一道道美麗風景。在我12年的人生中,美好的瞬間構成了美麗生活中的長篇畫卷,令我回味無窮的美好瞬間是捉蟹。

開啟我的相簿,裡面珍藏著一張令人發笑的照片。照片上一個五六歲的小女孩,正撇著小嘴巴,對著手指頭“呼呼”地吹氣,眼前還掛著兩顆晶瑩的“金豆豆”。那就是幼時的我留下的美好瞬間。

那是五年前的暑假,我和表哥俊俊一起來到河邊,只見許多小夥伴在捉螃蟹。有的俯身在石縫隙,趴在石窟窿前,用細鐵絲彎成鉤子撥弄著;有的蹲在沙地上,併攏五指使勁地挖開一個小洞……看著他們那起勁的樣子,我和表哥便興致勃勃地拿來小網和小口杯,加入了捉螃蟹的隊伍。

我打量著地形,好找一個下手的地方。忽然表哥向我揮著手,喊道:“翔翔,快過來,我發現敵人的‘隱祕所’啦”!

我迅速地跑過去。嘿!只見表哥用力地翻動著一塊大石頭,“咕咚”一聲,石頭掀了個底朝天。一大窩螃蟹全都露了出來了,大的如核桃,小的如黃豆,少說也有十幾只。螃蟹們無安身之處躲藏,立即四處奔逃。我趕緊伸手去捉最大的一隻,誰知這傢伙挺機靈,猛一翻身,用蟹鉗狠狠地夾住了我的手指頭。“哎喲—”我疼得幾乎要跳起來,用力地甩,可怎麼甩也不掉,它反而越夾越緊。焦急萬分的我只得咬緊牙關,再狠狠地一甩,那傢伙“啪”的一聲,終於仰面朝天掉在地上了。可我的手指頭被螃蟹夾得留下兩道鮮紅的血印,痛得要命。我把手指頭放在嘴脣邊呼呼地吹氣。忍不住了,“金豆豆”掉了下來。

不知從哪兒“咔嚓”的一聲,把我當時狼狽的樣子照了下來,這樣,美好的瞬間自然成了珍藏在我相簿裡的一張照片。

現在,每當我看到這張照片時,就會忍不住大笑起來,啊,多麼美好的瞬間!它讓我盡情回味多彩的生活,它讓我尋覓到流逝的童真。

那美好的瞬間 篇17

國小五年級作文 ,1246字

大千世界,有許多很美好的瞬間,也許,就在一個不經意間。

那天中午,我和媽媽走在回家的路上。天真熱啊!太陽毫無保留地釋放自己的威力,彷彿想把大地烤乾。汽車似乎也不堪忍受水泥路面的高溫,一部部開得飛快。就在這時,馬路對面的一個人影吸引了我的注意。

那是一位年逾花甲的老奶奶,身穿洗得發白的花布衣,一頭花白的頭髮顯得有些蓬亂,皺紋深深地刻在臉上,背佝僂著,已經駝得像小山丘似的了。我認識這位老奶奶,她住在我們小區,姓王,是位孤寡老人,全靠撿廢品來維持生計,每天矇矇亮就出門,天擦黑才回。王奶奶腿腳不便,只見她推著一輛撿來的破舊嬰兒手推車——上面堆滿了廢棄的瓶子、紙皮等,艱難地一小步一小步地向馬路中間挪去。原來那兒有一個紅色的袋子,裡面漲鼓鼓的,也許是過馬路太匆忙,不小心掉了下來。

哎呀!這太危險了!我的心一下子提了起來:來往穿梭的車流,王奶奶怎麼閃避得及啊!而且這不是斑馬線,汽車根本不會注意到的呀,一個不小心,後果不堪設想……

正想著,一輛疾速行駛的電動車躥過來,速度不減反增,“呼——”地一下,貼著王奶奶的手推車飛掠而去。我禁不住“啊”地叫了出來。王奶奶顯然被嚇到了,往後退了一兩步,單薄的身體晃動了幾下,差點就摔跤了。我想立刻過去幫幫她,可川流不息的車輛讓我一再卻步。

這時,不遠處有幾輛小汽車飛速開來,王奶奶絲毫未覺,仍極其緩慢地向路中心挪去。我簡直不敢再看了……

意想不到的事情發生了——幾輛小汽車竟不約而同地在距王奶奶五米開外處停了下來,彷彿那兒有一條無形的線攔住了他們。既沒有罵罵咧咧,也沒有瘋狂鳴笛,就這樣安安靜靜地停在那兒,其中一個車主還抬手向王奶奶示意不要急。馬路一側安靜極了,時間就像凝固了一樣,沒有一個人出聲催促,沒有一輛車躍躍欲試。這一幕並非發生在“禮讓行人”的斑馬線上,著實令人動容。

又來了好幾輛汽車,可它們好像有默契似的,有秩序地排在前面的車輛後面,也在安安靜靜地等待著。不多時,馬路上出現了好幾條長龍——這是寬容和關愛的長龍。

在這漫長而又短暫的幾分鐘後,王奶奶撿回東西了,又慢慢地往回走。我本以為會像往常一樣,王奶奶邊走汽車也會魚貫而行。但眼前的事實告訴我,不是!每條車道依舊巍然不動,好像在護送王奶奶過馬路,直到她安全回到人行道上,汽車才發動起來,“嗖嗖嗖”地往前方奔去,一瞬間,馬路上又恢復了車水馬龍。剛才那一幕如一滴水滴入大海里,彷彿從未發生過,可我知道,在仍駐足在人行道上致謝的王奶奶心裡,在飛馳而去的車主們心裡,在目睹這一幕的我心裡,這美好的瞬間定會留存很久很久。

生活中有諸多美好,一份來自陌生人的關愛,一點發自內心的寬容,一絲衷心的感恩……和諧社會,本就如此美好!

美好的課間時光 篇18

國小六年級作文 ,562字

經歷了大半天的學習旅程,大課間往往是旅程中的一杯解渴的甘露。令我印象最為深刻的,還是星期三的那一次踢足球。

大課間,我們略帶激動地來到教學樓下。男生和女生分為兩隊,兩隊保持十米左右的距離。首先,是我和趙軒宜踢足球,我們同時沿路線向前踢,可我的足球就像塗滿了泡泡水的大型玻璃球,又像是個調皮的孩子,滑溜溜的,一下子就向斜對面溜,我立即一個健步,趕上足球,將它向右輕輕踢到王修磊那兒。

在等待踢足球的中途,我分析了一下把足球踢歪的原因:可能是我踢得太用勁了,也可能就是踢歪了,或許兩者兼之?正在這時,我聽見了同學們的一聲尖叫:“啊!”緊接著,就有一個足球像長了隱形的翅膀似的,在高空中從我們頭頂飛過,“飛”了很多米才不情願地落在了地面。這時,只見譚精誠有些不好意思地去撿了那個足球,原來是譚精誠的腳圓了小足球的“飛天夢”啊!還有位同學技術高超,將足球一分不差地踢在了一位老師汽車底部的正中間,便俯下身子去拿,場面十分尷尬。

很快便輪到我了,我吸取了上一次的教訓,踢球時速度減慢了一點,看準方向,果然,一點兒也沒有歪地傳遞給了下一個同學。

這次大課間讓我切身感受到做所有事情都要懂得方法和策略,同時也要學會傳遞快樂,做一個快樂的人,身邊的人也會感到快樂。

美好的瞬間 篇19

國三作文 ,786字

“咳咳,同學們,上課!”我站在講臺上一聲令下,果然,教室裡人煙稀少,我又問:“他們呢?”然後,××用看精神病的眼光,看向我。說了句:“除了吃飯,還能幹嘛”,我非常正經的回答道:“我當然知道。”教室裡零星的幾個人,無奈的看了我一眼。我會心一笑,表示我今天,忘吃藥了。於是,我們趴在窗臺上往下看,還挺高,從七年到九年,從二樓到四樓,我突然意識到,我們快要畢業了。

我們這些總是忘,忘了老師留過哪些作業,忘了我們剛來校園時,迷茫而又期待的神情。現在真的快要畢業了,還習已為常的開玩笑,而心中卻透著說不出,道不明的滋味。

也許多年後路過學校,看到穿著同樣校服的人,我們眼裡會有眼淚打轉,想走上前看看是否還是那熟悉的臉龐。也許多年後,走在街上,隱約聽到熟悉的聲音,會猛地回頭,卻還是失落的走掉。也許多年後,我們聚在一起,笑著回憶我們在一起的每個瞬間,眼角會存著一滴淚,卻沒人去擦,我們只是貪心想要留下曾經的美好。

“喂,喂喂!”“啊!”我收起了看向樓下的目光,回看下××。“哎我說,你在那傻看啥呢,我問你話你都沒聽見。”××佯裝生氣的說“你問的啥?”“呃,我說咱班是不是該商量商量散夥飯在哪吃啊!”

我使勁打了××腦袋一下,“什麼散夥飯,說的那麼難聽,要散夥你自己去吧”他還在那吃痛的揉著頭,我走回座位又趴著。坐起身,拿起書,不要給青春留下遺憾。

看著教室裡,這些因緣分而聚,又因友誼而分不開的我們,嘴角又不自覺的勾起,我幸福,這美好的瞬間。

誠信人世間最美好的情感 篇20

國小五年級作文 ,719字

誠信是一朵花,芳香撲鼻,帶給人美的感受;誠信是一座橋,架起人與人之間友愛的橋樑;誠信是一把傘,撐起人世間最美好的情感,消除人與人的陌生感。

誠信,你是人世間最美好的情感!是你,讓我學會了彼此友愛相處;是你,讓我擁有了無數朋友;是你,讓我的生命綻放出光彩!

記得暑假時,有一次,我和同學約好了週六一起去公園。到了星期五的晚上,我滿懷激動地盼望著明天,不一會兒就進入了夢鄉。可“人算不如天算”,第二天一大早,我一早就被窗外“嘀嗒”的雨聲驚醒了。

我揉了揉惺忪的眼睛,一看,“不好!怎麼下雨了?我還約好要跟朋友一起去公園呢!”我連忙驚叫道。媽媽聽到我的聲音,以為出了什麼事,便急急忙忙地衝進我的房間。她一見我沒有什麼事,便鬆了一口氣:“我還以為你出了什麼事呢!真是嚇死我了!”我愁眉苦臉地說:“今天怎麼就下雨了呢?我本來還約好和朋友一起去公園呢!”“昨天晚上天氣預報不就說了今天有雨嘛。要不你就別去了,雨下得這麼大。”我一想:要是朋友還在等我怎麼辦?我可不能違約啊。於是我對媽媽說:“沒事兒,雨下的大,我帶件雨衣去就可以了。但我不能違約呀,萬一我朋友還在等我,那我不去不是讓她不高興嗎!”媽媽聽了我的話,若有所思地點了點頭,然後叮囑我:“那你慢點兒,帶件雨衣去吧。”我接過媽媽遞來的雨衣,轉身踏進了雨簾中……

到了公園,我一眼就看見朋友在入口那等我。我連忙跑上去。她看見我來了,驚訝地說:“我還以為你不來了呢!”我笑了笑:“你都冒雨來了,我怎麼能不來呢?”我倆相視一笑,一同進入了公園。

正如古人說,“君子一言,駟馬難追”。誠信,是炎黃子孫的做人之道,我們身為中華兒女,更應該履行誠信之道。我要高呼:“誠信—是人世間最美好的情感!”