美在溱湖相關作文20篇

美在溱湖 篇1

國小四年級作文 ,709字

美麗的溱湖國家溼地公園是聞名遐邇的5A級旅遊景區,是江蘇省首家國家級溼地公園。溱湖的風光如詩如畫,恬靜自然,是名副其實的生態綠洲。

來到溱湖溼地公園,首先映入眼簾的是古樸端莊、氣勢磅礴的大門。大門兩邊的麋鹿雕像向人們展示著這裡獨有的古老物種,深深地吸引著每一位遊客,人們都迫不及待地想見到它們的真容。

溱湖,又稱“喜鵲湖”。她的美,處處展現著裡下河的獨特風情。寬闊的湖面波光粼粼,湖水清澈見底,水裡的魚兒追逐嬉戲,時不時地偷偷躍出湖面,貪婪地欣賞著湖邊的風景,好不自在;湖邊蒲草豐茂,蘆葦隨風起舞,婀娜多姿;岸邊長滿了色彩斑斕的野花,爭奇鬥豔。漫步在木棧道上,呼吸著清新的空氣,欣賞著眼前的美景真叫人心曠神怡。

踏上小木船,坐在船艙裡,靜靜地聽著船工唱的漁歌,來到溱湖溼地深處,真是別有洞天呀!眼前的景色讓人著迷,讓人神往,這裡河網交織,一座小島連著一座小島,薄霧籠罩下的溱湖好似迷宮一樣,又宛若人間仙境。島上綠樹成蔭,時不時傳來“唧唧喳喳”聲,是誰唱著這樣動人的歌?仔細看,樹林間、蘆葦叢中還有許多鳥兒翻飛,凝神諦聽,各種婉轉的鳥叫聲交織在一起,就好像一支交響樂隊在演奏一曲美妙的樂章。這兒真是鳥的天堂呀!

不知不覺船已靠岸,沿著林中小路,伴著鳥兒的啼叫,來到捕禽園,這裡有許多珍貴的動物在這裡棲息,有麋鹿、丹頂鶴、天鵝、揚子鱷等。它們當中要數麋鹿最特別、最可愛了,它們身材高大,體格強壯,頭臉像馬、角像鹿、頸像駱駝、尾像驢,真是名副其實的“四不像”。

溱湖溼地公園風光迷人,來到這裡的遊客紛紛合影留戀,可是小小的相機又怎能裝下溱湖的美呢!

美麗的溱湖美麗的家園 篇2

國小六年級作文 ,1190字

在我的家鄉,有一個美麗的地方,那裡有形似玉佩的湖泊,有清純甘甜的湖水;那裡有星羅棋佈的島嶼,有縱橫交錯的河流;那裡有自成方圓的洲灘,有水天一色的美景。那就是我們美麗的家園—溱湖溼地。

美麗的溱湖位於蘇中裡下河地區的水鄉姜堰。溱湖又名喜鵲湖,因“喜鵲飛集”而得名。長江、淮河在這裡交匯入海。獨特的地理環境,優越的自然資源,造就了全國少有的淡水溼地。這裡自然環境和諧幽美,沒有拔弄雕畫的痕跡。枯萎的荷葉,殘敗的蘆葦,東倒西歪的樹木,彎曲的幽徑小道,星羅棋佈的池塘,彷彿讓你置於身一幅水墨畫中。這裡是動物的家園。閒庭信步的麋鹿,會因你的光臨而疾馳到你的身邊;忽飛忽落的丹頂鶴,在你不經意間停在你的身旁;白天鵝不知何時展翅從你面前劃過……當你暢遊這美景中時,你會細細品味到“莫到江南花似錦,溱湖水國勝江南”這番仙境。

我們美麗的溱湖,它是長江和黃河文化的過渡區,吳越文化和楚漢文化在這裡交融。底蘊深厚的溱湖文化在這裡積澱和傳承,悠久的溱湖民俗風情在此演澤和流傳。每年清明節,由一段悲壯歷史故事演澤而成的溱潼會船節都要在溱湖上演。溱潼會船節吸引著海內外數以萬計的遊客前來觀看。會船節上,溱湖岸邊十里八鄉的老百姓扶老攜幼,撐篙划船,匯聚溱湖參加盛會,在浩瀚的湖面上,鑼鼓喧天,竹篙林立,各式花船、篙子船、龍舟千舟競發。多姿的表演,壯觀的場面,堪稱民俗文化之大觀,水鄉風情之博覽。紀念茶花王的“萬朵茶花節”是溱湖的另一民俗活動。在古鎮茶院內的山茶樹,據記載移植於宋代,據今已有800多年的歷史。茶樹樹高7米,樹冠達40多平方米,開花時節,花開萬朵蔚為壯觀,堪稱“神州第一茶花王”。每年清明節前後,茶花盛開時都引來無數遊客慕名前來賞花。

清澈甘甜的溱湖水哺育著一代又一代的溱湖兒女在這裡繁衍生息。依湖而居的溱潼古鎮,據今已有1千多年的歷史,麻石古街、明清建築無不向人們昭示溱湖它那厚重的歷史。老街小橋流水,深巷幽居,老井當院。昔日今朝,古韻新風,相映成輝。名人遺蹟,歷史遺存,傳統工藝隨處可見。為佛教界有“十四大叢林”稱號的古壽聖寺,依湖而建,據今已有700多年的歷史,寺中於湖共枕的藏經樓又名水雲樓,在這裡因水波清幽、視野開闊、環境雅緻,千百年來吸引著無數的文人志士在此隱居駐足。鄭板橋、高二適、閻肅、石林等一代大家曾在這裡駐住。一代名將岳飛曾在這裡抗金,為攻打黃橋,陳毅元帥在這裡智取泰州“二李”。

我們美麗的溱湖物產豐富。這裡水質清淳,水草豐茂,盛產膏厚肉嫩的籪蟹、厚大團肥的甲魚、如晶似玉的銀魚、殼堅體肥的青蝦、殼薄肉嫩的螺貝。神通各顯的八仙為溱湖八仙美食留下了美麗的傳說,取至溱湖水的籪蟹、甲魚、魚圓、魚扁、蝦球等原料做成的溱湖八仙宴會令你流連忘返。

溱湖,你以你那獨特的魅力召喚著人們。蕩起漣漪的溱湖水承載著水鄉兒女無盡的夢想,宜於人居的溱湖溼地是我們心中永遠的美麗家園!

美麗的溱湖溼地 篇3

國小六年級作文 ,477字

我的家鄉在風景如畫的溱湖湖畔,久負盛名的溱湖國家溼地公園就座落於此,溼地美景令天南地北的遊客流連忘返。作為溱湖的小主人的我,現在帶你遊覽一番。

春天的溼地,草長鶯飛,映入大把大把的綠。河水解凍了,歡快地唱著歌兒。岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝芽。湛藍的天空中,成蔭的樹林裡,小鳥們上下飛翔,“唧唧喳喳”地叫著,彷彿在說:“溱湖真美啊!”

夏天的溼地,徘徊在長著苔蘚的磚頭小路上。漫步在其中,涼風迎面吹拂,夏日的燥熱頓時蕩然無存。荷塘裡,荷花撐起一柄柄綠色的傘,潔白的花朵露出燦爛的微笑。魚池內,錦鯉們一會兒游到東,一會兒游到西,好像在跟遊客們玩躲貓貓呢!

秋天的溼地,天高雲淡。坐在搖櫓船上,靜聽船孃淺唱,凝視清澈的湖水,自然是美妙無比。一束夕陽射在湖中,湖水也跟著被染紅了,這讓我想起了白居易的詩句:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”不時可見野雞、白鷺、鴛鴦等水鳥出沒,有的悠閒地覓食、散步,有的貼著水面款款低飛,還有的在我們頭頂飛翔,變換著各種姿勢,劃出一道道優美的弧線……構成了一幅幅動態的百鳥圖。

這就是我們共同的家園—溱湖國家溼地公園。

美妙的溱湖之旅 篇4

國小六年級作文 ,759字

與揚州的瘦西湖、南京的玄武湖相比,溱湖自有它獨特的魅力。去年暑假,我們一家來到溱湖遊玩。

一下車,景區大門上方的“溱湖國家溼地公園”八個大字映入我的眼簾。向前走,是一條開闊的林蔭大道,路旁的樹木青翠欲滴,花兒紅的如火,粉的如霞,白的如雪。一會兒,便看見了溱湖,湖邊的垂柳扭動著它那婀娜的腰身,伸展著纖細的枝條,在湖風的吹拂下,像一位少女在翩翩起舞。湖中島嶼星羅棋佈,湖水清澈透明,湖面在陽光的照射下現出粼粼的波紋。有幾隻小舟停靠在岸邊,我迫不及待地坐上了小舟,想一覽溼地公園的廬山真面目。坐在顛簸的小舟上,仔細端詳著這裡:藍天、湖水、溼地,水天一色,構成一幅美麗的畫卷。

上了岸,不久遠遠地看見一大片荷塘,放眼望去,一片綠,一片紅。走近一瞧,荷塘裡的水清澈見底,因為池底有淤泥,淤泥里長著粗壯、碧綠的蓮藕。池上一朵紅色的荷花有十幾瓣,瓣瓣都白裡透紅,像孩子的臉蛋一樣討人喜愛,這可謂是“出汙泥而不染”。黃色的花蕊中躺著一個穿著“黃草裙”的小蓮蓬,可有趣啦!一顆顆“珍珠”在荷葉上滾動。荷葉像一把撐開的小傘,荷葉下深綠色的莖像傘柄似的支撐著荷葉。如果在雨中打一把荷葉小傘,那也別有一番情趣呢!

時近中午,我們在一家餐館裡品嚐了遠近聞名的“溱湖八鮮”,色香味俱全,味道真是不錯。飯後,我們根據路標的指示,遊玩了兒童樂園、軍體樂園,觀看了丹頂鶴、揚子鱷。接著,我們來到了麋鹿園,一隻麋鹿聽到了我們的聲音,警覺的它立即蹦跳著遁入草叢。我只好拿起望遠鏡尋找,終於發現了麋鹿。它的外形很奇特:角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢,怪不得被稱作“四不像”。太陽漸漸西沉,晚霞染紅了天空,整個溱湖被鍍上了一層金邊,我們依依不捨地離開了溱湖。

溱湖,是一幅精美的畫,是一道靚麗的風景,更是我們姜堰城市的名片。走進溱湖,美好的記憶會伴隨你一生。

醉美溱湖 篇5

國小四年級作文 ,98字

暮色愈釀愈濃了。一爐晚霞,給溱湖罩上金黃的面紗,染上濃厚的豐收色彩。

醉哉,美麗溱湖!此刻,我真想學陸放翁臨湖而立,逢人問道歸何處,笑指溱湖此是家。

溱湖美麗的溼地公園 篇6

國小六年級作文 ,846字

溱湖溼地公園以“水、溼地、生態”為內涵,孕育了湖幽水靜、林奇獸異、民風濃郁的自然風光。溱湖又叫喜鵲湖,是溼地公園內最大的湖泊,終年水平如鏡,流水清潔。秦湖溼地公園是國家寶地,那裡不僅風景優美,而且空氣清新。

一到溱湖公園大門口,我們就看到了一塊大石頭,上面寫著“溱湖國家溼地公園”幾個大字。沿著寬闊的甬道向裡走,我看到道路的兩邊種了許多樹木,其中我最喜歡的要數松樹了,它雖然很平凡,不像其他樹木那樣有姿態,卻像高大挺拔的士兵守護在溱湖公園內。進了公園,遠望天空,就會看見瞬息萬變的白雲。湖水清澈見底,無數條小金魚在水裡游來游去。

登上游輪,藍天下,一望無邊的溱湖展現在我們的眼前。在陽光的照耀下,水面像撒了一層金屑,閃閃發亮。湖光與天影融為了一體,十分壯麗。我突然一轉頭,看到一個大的觀禮臺。在禮臺的兩邊分別寫著“水上狂歡到溱湖,百舸爭流看會船。”原來一年一度的“溱潼會船節”都在這裡舉辦。據說,每年的這時候,沿湖四岸遊人如織,呼聲如潮;會船節就在人們的熱切期盼中拉開帷幕。各種船應有盡有,熱鬧非凡。其恢巨集壯觀的場面,驚心動魄的比賽,多姿多彩的表演,被人們盛讚為“天下會船數溱潼”。

隨後,我們去了溼地公園。我們就看見了揚子鱷,它們長著一張血盆大口,身上披著一身“鐵甲”,有的在岸上悠閒地晒太陽;有的在水中盡情地嬉戲;有的還趴在窗子上,威嚴地注視著我們。看到了一隻丹頂鶴正悠然散著步,象個紳士,它全身雪白,豐滿的白羽毛,頭部是黑的,頭的正中留一點紅,像一塊紅寶石在閃閃發光,優雅極了。再往前走,我們看到了人稱“四不象”的麋鹿,它長著驢的身子;鹿的角;馬的面;牛的蹄。我國古代神話小說《封神榜》中把“四不像”當做姜子牙的坐騎,更增添了它的神祕。

秦湖,多美的一個地放啊!喜鵲湖多好聽的一個名字啊!

美在山東,美在身邊 篇7

國小六年級作文 ,711字

濟南,一個美麗的名字,一個歷史悠久的城市。濟南的景色美不勝收,歷史源遠流長,濟南的人們更是具有良好的道德風尚。美,隨處可見。一起跟我來看看吧。

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”正是對濟南的美好讚譽。大明湖,那挨挨擠擠的荷花,爭相鬥豔,碧綠的荷葉上,閃著晶瑩的露珠,湖的周圍被翠綠的柳樹環繞著,每當風一吹,細長的柳枝隨著風盪來盪去,美麗極了!

這裡還有著名的“千佛山”,山上有許多大佛,更有趣的是,如果在有霧的天氣裡,據說在山頂上就能看見“齊煙九點”的夢幻般景觀。

不僅如此,這裡還有72名泉。有趵突泉、黑虎泉、百脈泉……

黑虎泉的三個石雕虎頭一副氣勢洶洶的樣子,巨大的水柱從虎口噴湧而出,流入池中,激起一層層的水花,水很甜很甜,每天都吸引了許許多多的人來接泉水,好一副熱鬧而又美麗的畫面!

這裡不僅風景美,而且在我們的身邊也不乏生活之美。

學校生活中,同學之間便有許多美的存在。記得一次體育課上,有位同學不小心跌倒了,因為疼痛和尷尬,他既希望得到別人的幫助,又害怕被同學嘲笑,但結果卻是不但沒有嘲笑的聲音,反而是同學們都爭先恐後地跑過去扶他,並關切地問他傷到哪了,當時操場上真是一副優美的畫面,一場對美的最好詮釋。

不僅如此,我們的日常生活中任何時候也都會有美的體現。擁擠的公交車上,有時儘管過道上摩肩接踵,水洩不通,但主動讓座的身影仍然隨處可;生病的孩子窗前,母親寸步不離的守護;為了我們身邊的環境更加美好而默默付出的環衛工人,又何嘗不是一道美麗的風景線?……

記得一句話曾經說過“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”所以,讓我們傾注所有的激情和心智,感受身邊的美,你終會發現,美就在身邊。

美在山東,美在身邊。

生命,美在轉折點 篇8

高三作文 ,924字

平坦的大路,不會讓我們的視野有波瀾;廣袤的沙漠,也不會讓我們的心緒有起伏……一馬平川的視野讓我們的生活變得單調,你可否想過:生命需要轉折點。

有人說成功的人贏在轉折點,也有人說失敗的人也會在轉折點重新站起來。我說,生命的美,美在轉折點!

生命就像一條大河,時而寧靜時而瘋狂;平靜的海讓你安靜,然而你卻看到了嗎?在浪花驟起的那一瞬間,何嘗不是美得讓你澎湃,讓你為之陶醉?

人生的路上,總會撞上沒有舟的渡口,也會遇到沒有橋的河岸。當困難和挫折重重圍堵過來,有的人倒下了,再也沒能爬起來,有的人則在近乎死亡的岸邊找尋到自己人生的轉折點,走過這轉折點的他,人生不也美到極致嗎?

十九歲本應該是他最狂傲的年紀,無情的上帝卻奪去他健美的雙腿。仇恨、憤懣、不滿和無奈充斥著他絕望的心……即便如此,他也坐著輪椅找尋自己生命的轉折點,看穿死亡的史鐵生明白了死,是一件怎樣都不會耽擱的事,那古老的地壇將自己所有的一切,哪怕一草一蟲都與史鐵生一同分享生命的美。日出日落,四季交替,一草一木,小鳥飛蟲,來往路人教他感悟生命的真諦,讓他看到生命的美。

也許正是因為有了這次轉折點,才讓他麻木的心靈得以短暫的停歇;也許正是因為有了這次轉折點,才讓他匆匆的腳步得以短暫的停留;也許正因為這次轉折點,他才能感悟到生命本質如花蕾的美……是啊,生命的美,美在轉折點!

從不幸的谷底到藝術的巔峰,她的生命本身就是一次絕美的舞蹈。當節奏與肢體完美的契合,不得不感嘆:她,真的好美!《千手觀音》的領舞,邰麗華,她是舞臺上最耀眼的那顆星,然而你可曾知道聚光燈背後的她,身為聾啞人的她,要付出多少的努力,要流下多少的汗水才能讓她如今天這般鳳凰涅??,浴火重生。

華麗的舞姿,鏗鏘的節奏,和諧的韻律讓我們一次又一次為她所折服。真正支撐在這背後的,是她永不言棄的精神,也是這不幸的轉折點才成就瞭如此絕美的邰麗華!

接受原子彈研究任務的鄧稼先,步入了人生的轉折點,二十八年的隱沒換來了中國響噹噹的核大國地位,他的生命是那樣的美;失去雙臂的劉偉,步入了人生的轉折點,艱苦的練習換來了金色維也納大廳中飄出來的動人旋律……

轉折點是美的,它讓生命的航道有了質的改變;轉折點是美的,生命也因轉折點更加絢麗……

美在山東 篇9

國三作文 ,882字

生在山東,美在山東,愛在山東。

—題記

山東的美,山東人最為了解。我是山東人,我戀著青島的海,回味著泰山的雄偉壯麗,忘不了曲阜的儒學神韻……美在山東,愛在山東。

美在山東,美在青島

青島的海,給人別樣的感覺,令人流連忘返。海水清澈見底,連海里的石子都能看得清。遠遠望去,一望無際的大海上帆鷗點點,一陣陣風吹來,把海水吹皺了,掀起了一片片浪花。大海上,有一隻白色的輪船在行駛,船上還不時傳來警笛聲。漸漸地它越飄越遠,駛向了遠方……傍晚時分,太陽落山了,落在海的盡頭,像金子一樣放射出耀眼的光茫。這時,海水波光粼粼,像是撒了金子一般,變成了金黃色。藍天、碧海、風帆、海鷗和金燦燦的太陽,構成了一幅美麗的風景畫。

美在山東,美在泰山

雄偉的泰山巍然屹立,直入雲霄,隱隱約約地看到山頂的南天門,彎彎曲曲的十八盤,就像一條銀色的絲帶,從天上飄落下來。沿著石砌的臺階向上攀登,山路蜿蜒,樹木青翠,松柏夾道,路旁的野花萬紫千紅,山澗小溪嘩嘩地流淌,石壁上刻了很多風格不同的古人題詞,有的清秀,有的剛勁,如“人間天上”、“五嶽獨尊”、“天下名山第一”?大多數是讚美泰山秀麗景色的。古樸典雅的古代建築一個連著一個,有岱廟、王母池、紅門、萬仙樓、鬥母宮?名勝古蹟數不勝數。歷史上許多皇帝和名人都到過泰山,並且留下了這麼多建築和碑石題刻。

美在山東,美在曲阜

俗話說“北方出才子,南方出狀元。”曲阜自古至今就是一個人才輩出的悠久古城,它孕育了中華的精華文明,是我國一顆璀璨的明珠。有多少中華文明從這裡出發,又有多少文人墨客將它嚮往,孔子,孟子,莊子……他們一個個人成了我們中國五千年永不停息的精神文明。是動力,是理想,是目標。遊覽孔林,走過滿地落葉的石板,抬頭仰望插入雲霄的柏樹,放眼望去,一個個隆起的小山丘似的墓地,讓人感到萬分悲涼。兩排柏樹蜿蜒曲折,它們表現出了孔子的精神,一種中華的精神,一種永不屈服的精神!走到孔子墓前,一個飽經滄桑的石碑映入眼簾。經過歲月的侵蝕,墓碑已經失去了往日的光華與絢麗。但是不管怎樣,孔子依然永遠在我們心中。

生在山東,美在山東,愛在山東。

美在山東 篇10

國小五年級作文 ,525字

我的家鄉在山東,一個風景如畫的地方。

山東的美景無處不在,五嶽之首—泰山;泉城濟南明湖泛舟的大明湖、趵突騰空的趵突泉、名曰“佛慧山”的千佛山;煙臺如金鋪地的金沙灘、人間仙境蓬萊閣……沒有一處不讓人陶醉、流連忘返。

在這麼多美景中,我最喜歡的要數青島的中山公園了。中山公園是革命家孫中山先生的一處遺址,園中有幾處著名的景點,都是當年孫中山先生種植或修建的。

園中最有名的景點就是荷花湖了吧,湖裡荷花的數不勝數,紅的、粉的、白的、黃的……五顏六色、美不勝收,讓人應接不暇。在沒有風的時候,湖面靜的很,好似一面明鏡,而這些花兒就像一顆顆、五彩繽紛的大寶石,“鑲嵌”在“鏡子”上,這不正是一面自然形成的”魔鏡“嗎?突然,一絲涼風吹過,湖水動了,”鏡子“被風打碎了,微風還在吹,河邊的柳樹動了,柳條在空中歡樂的舞蹈,好像邊收拾打碎的鏡子,邊職責風兒,風兒好似聽懂了,偷偷的停了。

在湖上有座老橋,一直通向湖中心的一個小亭子中。橋上人來人往,十分熱鬧,畫家當然不會放過任何一個作畫的機會,因此在橋上作畫的人絡繹不絕。這給公園增添了無限生機,也成了一道亮麗的風景線。

瞧!我們山東青島的中山公園多美?我的家鄉山東還有更美的地方!美,在我們山東無處不在!

美在不期而遇 篇11

國三作文 ,868字

世界上,人人都偏愛美的事物。人人喜歡美,也都在追求美。可是,美並不在於追求,美在不期而遇。世界上並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。有時換個角度就會發現別人從未關注到的美,換一個角度或許就會與美不期而遇。

今年暑假,我和媽媽去了臺灣旅遊,在這次的旅途中我不僅參觀了臺灣的美景,感受到了臺灣別樣的風土人情,我還與美不期而遇了。

在這次我們的旅途中穿插了一個特別的活動—騎單車。我們騎單車的地方在臺東縣的鹿野鄉,那個地方和郊外差不多,有山、有田、有樹,空氣特別清新,環境很好。

我們一行人騎著車,邊說笑,邊欣賞著沿途美麗的景色,途中我們看到了菠蘿田、檳榔樹。當我們騎到一條林蔭路時,導遊讓我們停了下來。騎得好好的這是要幹什麼?我不禁納悶到。這時導遊說:“我們現在要躺馬路。這可能是你人生中唯一一次躺在馬路上不會被爸爸媽媽責罵,不會被警察叔叔趕走的經歷哦。”她的話把我們嚇了一大跳,還沒等我們反應過來她便自己先躺下了。於是我們一大群人便“舒舒服服”的躺在了馬路上。

路的兩邊是茂盛的大樹,我們躺下後先看著天,陽光透過樹葉與樹葉之間細微的縫隙,晒在了我們臉上,暖暖的,十分愜意。看著濃綠茂盛的大樹與碧藍的天空,我的心瞬間平靜了下來,閉上眼睛,深呼吸,聞著那小草的清香,我彷彿到了雲之彼端,那麼靜謐,那麼美好,那麼自然,令人深深的沉醉了……

我們生活在城市,每天有著無數的煩惱、無數的壓力、無數的艱辛,我們呼吸著汙染的空氣、嚴重的霧霾,我們有多久沒有真正的好好休息一下了?走進大自然,你會呼吸到新鮮的空氣,你會體會到在城市的高樓林立間永遠無法感受到的那份自然與純真。躺在柔軟的草地上,看看湛藍的天,看看嫩綠的草,聞一聞野花的香氣,也許你不僅僅會聞到花香,你還會聞到自然中的生機與活力。

我不願把這次的經歷說成一次邂逅,因為一次美麗的邂逅或許值得期待,但這種不期而遇的美麗卻會使人深深的觸動,以至於久久不能忘懷。

美在不期而遇,它不需要你苦苦的追求、苦苦的等待,因為它也許早已在你不經意間出現,只是你沒有發覺。美在不期而遇,美在等你發現。

美在我身邊 篇12

高三作文 ,852字

美是一種景色,令人精神愉悅;美是一種力量,令人心馳神往;美是一種語言,無聲但每個人都能心領神會;美更是一種品質,令人們為之動容肅然起敬。

新年的大雪不期而至,洋洋灑灑,雪花飄落。我漫步在銀白的世界裡欣賞著柔美的白雪和晶瑩的雪花,心中很是愉悅,我不禁感嘆,雪景真美啊!

這時一道與這純白之景極不協調的“風景”吸引了我的注意:一輛破舊的三輪車停在路邊,車上有一個老舊的爐子和鐵箱,箱子上連線著同樣老舊的煙囪,灰色的煙從煙囪中飄出。這應該是烤紅薯的車吧!我想,三輪車旁有個穿著舊棉衣的人,仔細觀察,他姑且算是個年輕的人吧!但破舊的棉衣和枯槁的面容讓他“成熟”的甚至有些衰老。

這樣的景象很是影響心情,我輕蔑的望著那處與景色格格不入的地方,抱怨道:“真是煞風景!”欲快步走開,突然一個趔趄險些滑到。“路真滑,這樣的雪天可別有人摔倒啊!”我感嘆道。

突然,不幸的事情發生了,一位老奶奶步履蹣跚的走在路上,忽然一腳踩滑,摔倒在了地上,老奶奶摔得很重幾乎癱坐在地上,表情很痛苦,看到這景象,我本想趕忙前去扶起老奶奶。可我剛邁出了第一步,心裡就產生了矛盾:這不是電視上經常播放的“扶不扶”場景麼?我該不該幫老奶奶一把呢?如果扶的話會不會反遭誣陷?我怔在了原地心中矛盾重重。

可就在我心中難以抉擇的時候,一個身影從我身邊閃過。咦,是那個賣烤紅薯的年輕人!只見他一個箭步衝向前去,扶起了老奶奶,並將自己的手套給了老奶奶。老奶奶先是一怔,隨即感動的一塌糊塗,不停的說:“謝謝,謝謝你小夥子!”現在敢扶我們這些上了年紀的人的人已經不多了……”年輕人只是笑著說:“不打緊的!老奶奶這是我應該做的!”他一直攙著老奶奶,直到家人趕到才回到攤位旁,這時,紅薯已經烤焦了,可他仍舊笑著重新換了一批上去。“給我拿一個紅薯!”我說道。“好嘞!”他笑著給我挑了最大最好的一個,露出了潔白的牙齒,雪白的雪景映襯下,他的笑容顯得如此純淨,美麗!正如這雪天的美景讓人溫暖而動情!

原來美麗的不僅是那潔白的雪花,更是小夥子那美好的品質。美,就在我身邊!

美在我身邊徵文 篇13

高一作文 ,2804字

【篇一:美在我身邊】

每一種不同尋常的信念,都曾以卑微的姿態出現在我們的生命中,展現無與倫比的美麗。

在深秋的每個萬物寂滅的夜晚,可以聽見城市鋼鐵骨架搖晃的聲響,有些東西被推倒,有些在重建,無可避免的,是角落處的片片廢墟。

然而我想,應還存在另一種音律,那是清掃者的訊息,從我遇到那個身影時,便始終相信。

看見他,正是視線鎖定在一片廢墟之時。

也並不是多麼偉大的景象,只是一眼,便敲打上了我的心。他披著身舊的黑布,衣角處還有著皺褶與灰白色的粉塵,整個身體像裹在一個巨大的麻袋裡,鬆皮般的手上爆出條條青筋,猙獰而又脆弱。

逆光之下,他的身子向下彎曲成弓形,然後又抬起,他背上的包已經被瓦片堆滿,然而他不曾停歇。

他顫抖著步伐不斷向廢墟深處走去,用幾乎要被石頭絆倒的身形。

他的頭髮稀疏而花白,在風中輕微地曳動,似乎驚擾著一個夏日午後平靜的甜夢。

這個遲暮的老人任由陽光為他鐫刻一個黑色的剪影,他在廢墟之中一次次彎腰,一次次撿起那散落在地的瓦礫。

似乎是毫無意義的執著,但沒人有資格忽視一旁留下的乾淨的土地,平整的,像這個清掃者的心。

這是一個平凡的時間,也許還有畫筆在勾勒盧浮宮的華美,也許還有歌喉在吟唱不朽的詩篇,也許還有梵音在山巔遠遠迴響。這些都足夠美好,然而唯有它卑微地在生命的夾縫中存活,令每個平凡的人由衷朗誦天堂的聖歌。

那個老人用那細瘦的臂膀,纖弱的身軀為生活做了一個完美的背景,作為一個廢墟的清掃者,他似乎永遠跟在時代的末尾匆匆向前,他渺小的身影也曾差一點淹沒在塵埃裡。然而這些都不曾使我忘記,那在血液裡奔湧的信念和那偉大的逆光下的影。

他重複著一個簡單的動作,為人們在廢墟里清掃出一個又一個平坦的土地。正如遲子建筆下的清理燈油的教士,在幻滅的光影之中,心向神靈。

我想,他大約是用寥寥無幾的光陰讓一塊塊被遺忘了的土地保持應有的潔淨,也大約總有那麼一些人像他一般活在細微之中,卻展現無比的尊嚴與意義。

我終於明瞭,所謂的大美,並不一定以濺淚的方式橫亙在我們的生命裡,那微小的舉動,足以驚動人心。而它卑微地存在於,生活的每處角落裡。

【篇二:美在我身邊】

美,是鮮花,為我們送來陣陣芳香;美,是大樹,為我們投下片片綠蔭;美,是清風,為我們拂去粒粒塵埃;美,更是一股來自天堂的清泉,滋潤著我們乾渴的心靈。

法國雕塑家羅丹說過:“美到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”有人認為美總是離自己很遠,實際上,美就在我們每一個人的身邊。

那是一年前的寒假,在許多同學還在“補覺”的時候,沒有睡懶覺的習慣的我早已起床,站在窗前,呼吸一天中最清新的空氣。無意間發現,環衛工人早就開始了工作,他們有的在用笤帚掃地,有的用夾子夾起地上的垃圾,有的拿著小鏟子和“城市牛皮癬”—小廣告做著鬥爭。突然,一個環衛工人引起了我的注意,他拿著鏟子的手停在空中,最後放了下來,他又喊來了其他工人,他們交流了一會後,卻沒有把它清除,反而又使勁地按壓了一下,彷彿怕它掉下來似的。他們走後,周圍十分乾淨,只有那一張貼在電線杆上的“小廣告”非常扎眼,這引起了我的好奇心,但由於天氣寒冷,我還是打消了出去一探究竟的念頭。

中午吃完飯,我又站在窗前向下看,那個“小廣告”居然還在!那些環衛工人們不小心也就算了,難道就沒有一個愛護環境的人去把它撕下來嗎?難道現在的人們都這麼沒有公德心嗎?這時,一個西裝革履的中年男子正匆匆趕路,在他路過那根電線杆時,微微偏了一下頭,突然停住了腳步,仔細地看了起來。我心想:終於有個好人要把它撕下來了。可是他並沒有這麼做,而是掏出手機拍了張照就扭頭離開了。他難道是要發微博批評這種不文明現象嗎?這讓我想起了今年春晚上那個只知道發微博卻不伸手扶起老人的那個人,這便更增加了我的憤怒。

正當我準備下樓時,幾個孩子蹦蹦跳跳地來到了那個電線杆下,他們也發現了小廣告。兩個大人跟了過來,應該是其中兩個孩子的母親吧。我想:在孩子面前,大人總該為他們樹立起一個榜樣吧。可結果再次令我失望,大人們不但沒有把它撕下來,還對著那張“小廣告”指指點點地說著什麼。

那張小廣告到底有什麼魔力,讓這麼多人不肯把它撕下?我決定親自下去一探究竟。

當我頂著刺骨的寒風,走到那根電線杆前,看著那帶有神奇魔力的小廣告時,我頓時為自己的種種想法感到慚愧。原來,那根本不是什麼小廣告,而是一則尋人啟事,上面寫著:“某某某,今年62歲,患有老年痴呆症,於1月21日在某某小區門口走丟,身穿……”看到這裡,又想起那些環衛工人、中年男子、孩子和他們的母親,我頓時感覺心中暖暖的。

讓帶著親人焦慮的尋人啟事留下來,以便讓更多的人看到,是一種美;讓這則啟事通過手機在QQ、微信、微博上流傳開來,是一種美;讓孩子記住啟事,關愛他人,也是一種美。他們的思想就是美的,美就在我身邊!

【篇三:美在我身邊作文】

世界並不缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。睜開眼睛去發現吧,其實美就在你的身邊。—題記

明亮的美

“完了完了,遲到了!”我火急火燎地奔跑著,書包一下一下重重地拍打著我的肩膀,炎炎烈日當空照,淚水彷彿流不盡一般嘩啦啦往外淌。可是顧不了那麼多了,考試遲到了呀!終於,我氣喘吁吁地推開考場的門,同學們已經開始答題,我慌忙坐下整理試卷,急的手直顫抖。“別慌,才剛發下試卷呢,慢慢寫,彆著急。”一個溫和平緩的聲音在我耳邊響起,我下意識地一抬頭,看見監考老師正帶著關切的微笑站在我身旁,簡單的一句話,卻平靜了我兵荒馬亂的心,我感激地朝老師笑笑,那一個關切的微笑,真美。

挺拔的美

我艱難地擠在人滿為患的公交車上,汙濁的空氣,顛簸的道路,已經讓我幾近崩潰,心裡一邊狠狠滴咒罵著這該死的公交車,一邊努力扶著把手,不被摔倒。“吱嘎。”公交車上又上來一位老爺爺,佝僂著腰,努力站穩,氣喘吁吁地抹了一把。突然車子一個顛簸,老人一個趔趄,我暗叫不好,忽然一個男生一把拉住了老人,起身把座位讓給驚魂未定的老人。老人臉上露出感激的笑容,朝那少年不停說著什麼,陽光映襯出少年的側影,我忽然覺得那抹挺拔的身影,真美!

動聽的美

“各就位---預備---砰!”發令槍一聲響起,我們800米運動員如離弦之箭飛了出去,大家你追我趕,競爭十分激烈,我夾在一群人中間,緊繃著每一條神經,情況不妙啊,這樣很容易會被絆倒啊!果然,我剛想完就被不知從哪裡伸出的一隻腳絆了一下,“啪”的一聲,乾脆地導致地上。疼啊!我呲牙咧嘴地扭動著身體,掙扎著想站起來,一隻手忽然拉起我的胳膊,“同學,你沒事吧,受傷了沒有?”一個同樣帶著號碼布的運動員站在我身邊,。瞬間一股溫暖湧上心頭,那一句關心的問候,真美!

傾國傾城的美貌不如一個關切的微笑明亮,美輪美奐的舞姿不如一個讓座的身影挺拔,婉轉美妙的歌聲不如一句關心的問候動聽,簡單的美總是能撥動心底最柔軟的弦,美,就在我的身邊。

美在日落 篇14

國小六年級作文 ,434字

我愛看日出,但更愛看日落。

我抬頭仰望天空,那淡藍色的天空,好似平靜的大海,一望天際。接著,天空由淡藍變成了深藍,如同一位畫家用藍色的畫筆層層加深。太陽悄悄躲在一座座高山後面,好像一個害羞的小姑娘,只露出小半邊紅彤彤的臉,過了一會兒,太陽鑲嵌在西邊的一座山上,發出耀眼燦爛的光芒。頓時,那座山邊上的天空呈現出橙中帶紫的色彩。這時刻,不僅山和樹,我也成了明亮的了。

又過了一會兒,夕陽光逐漸變暗、變弱,可它的臉頰,更紅了、更深了。像一個大火球,向著天空,向著地面,向著那一座座高聳入雲的大山,噴著豔麗光芒。天邊的晚霞一點一點地擴大範圍,一點一點地吞噬夕陽,還不斷地更換著錦衣:先由粉紅色變成了大紅色,最後從大紅色變成了柴藍鈀的了。剎那間,豔麗的晚霞覆蓋了大半個天空,像鋪開了一幅巨大的綢緞。

太陽慢慢地從山後退去,然後,便消失得無影無蹤了。它身邊的晚霞,也收去了最後一絲色彩。天空的顏色逐漸變暗,只剩下一輪明月和閃耀星星。

夜幕降臨。我凝視著天空,陶醉在這美麗的日落中。

萬里母親河,大美在東阿 篇15

國二作文 ,976字

我的家鄉是東阿,黃河萬里從這裡流過,喜鵲翩翩散落在這片土地。這裡是我靈魂的故土,是我成長的樂園。

不必說這裡是遠近聞名的喜鵲之鄉,充滿喜鵲的靈動與活潑,也不必說魚山文化、梵唄曲調韻味悠長是佛教音樂的發源地,還不必說東阿樸實無華,淳樸憨厚的民風,更不必說東阿是中國雜技藝術之鄉,雜技藝術精湛絕倫。單單是這裡優美的景色,悠久的歷史,豐富的特產,就足以讓一個從未來到過東阿的遊人,如痴如醉,流連忘返。

東阿美景甲天下啊!

春天的洛神湖春水綠如藍,水中彷彿有藻荇交橫,水中魚兒,不時浮出水面,似與遊者相樂,北歸的小燕子輕輕飛過湖面,水面泛起絲絲漣漪,垂柳吐綠,嫩楊發芽,如江南水鄉一樣的靈動,好一幅春回大地的景象。

夏日的魚山柳絮飄飄,滿山千奇百怪的奇石,一片片茂密繁盛的廕庇遮住似火驕陽,在山上遠眺黃河景色,金色麥浪,傾聽聲旁鳥語,聞嗅面前花香,愜意無比,悠然自得。

深秋的洛神湖畔,松柏長青,碧草微黃,水清如鏡,傍晚夕陽如醉,漫天霞光,幾抹殘陽射入樹林,發出微微動人的熱量。這裡湖光山色,風景旖旎。

冬日,大雪茫茫,雪花如柳絮紛紛落地,飄飄然然,灑落原野,落在樹幹上,麥地裡,草地中。大雪封河,東阿大地頓時紅裝素裹,一派千里冰封、萬里雪飄的北國風光啊!

東阿人傑地靈,傑出人物更是數不勝數。文有三國曹營五大謀士之一的程昱,武有隋唐名將,玩轉一把八卦宣花斧的混世魔王程咬金,再到高霖,李謙,張萬公,侯摯,李仁,張本等等等等都是歷朝歷代國家棟梁之才!

“萬戶喜鵲吉祥地,千年阿膠福壽鄉”,東阿的阿膠製作聞名遐邇,阿膠因補血養氣功效顯著,為歷代醫家聖手所稱譽,自古便是貢品進貢大內皇宮。明代李時珍曾在《本草綱目》提出,阿膠“本經上品,性平味甘,虛寒血虧者宜久服之,久服,輕身益氣。”《神農百草經》中也提出阿膠是“養性延年”之品。通過補肝之血,腎之精,使人達到養精固本,保養天年的目的。東阿阿膠已被列為國家非物質文化遺產名錄。除此之外潤惠堂祕製阿膠棗,牛角店常氏炸魚,姜樓燒雞,都是不可多得的東阿美食。都無一不滲透著東阿深厚的文化底蘊。

啊!這是我的家鄉,充滿了我對她的讚揚!這裡飽含著我對她的熱忱和渴望,她一定能在不久的將來,在黨和國家的帶領下變得更加美好;一定能夠能讓更多的外鄉人瞭解這片神奇的沃土,戀上這喜鵲的家鄉。

啊!萬里母親河,大美在東阿!大美在東阿!

萬里母親河,大美在東阿 篇16

國二作文 ,546字

黃河,雖是一個簡單的地理名詞,但卻孕育了中華民族五千載的文明和塑造了中國人不屈的精神品格。—題記

有人說:黃河代表的不僅是華夏文明,更是中華民族的尊嚴!不錯,黃河的的確確是中華民族尊嚴的象徵。從它的發源地開始,這一路,它穿高山,繞平原,飛峽谷,躍丘陵,呼嘯奔騰;澆灌著沃田萬頃,簇擁著工廠如林,接納著四十多條支流,擁抱著無數峻嶺高山,氣勢磅礴。征途中,有多少障礙在阻撓著它,可它從不斷流,不管多高的山,多峻的嶺,它從不退縮。依然浩浩蕩蕩,澎湃洶湧。它正以它亙古不竭的水流和萬載不息的波濤詮釋出了中華民族不屈的民族精神!它以自己的聲音告訴每一位國際友人:中華民族,永不退縮!

那"黃河之水天上來奔流到海不復回"的氣勢,那"九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯"的雄渾,那"黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間"的豁達,那"黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山"的寂然,那"大漠孤煙直,黃河落日圓"的肅穆,還有那"峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路"的險要無不使我心潮澎湃,胸懷激盪。

我雖沒能親眼目睹黃河的風采,但我知道,黃河是中華名族的根,是中華兒女的母親,她孕育出燦爛的華夏文明。

黃河是美的。既滄桑又凝重,有時又很灑脫;黃河是歷史化石,既承載著前輩的期望,又開啟著未來的輝煌。黃河的美是永恆的。

美,在身邊 篇17

國小六年級作文 ,522字

我們總是缺少一雙發現美的眼睛。因此,我們永遠都看不到身邊的美,所以,我們要睜開眼去發現。

小的時候,總覺得那些什麼亮閃閃的鑽石,華麗的禮服,豪華的房子才是最美的。但是,隨著年齡的增長,我對“美”的認識也越來越不同化了,因為那眼睛中的世界,變得更加寬闊。

我所說的眼睛中的世界十分寬闊,並不是指向呼倫貝爾大草原那般遼闊,而是指包括我眼的事物,即使是一小粒沙子它也在我眼裡。我想,只要是我眼前的這般景,那就能夠算得上是十分美的了,因為我的眼簾前已經擁有了世界上的一切,它就只是這麼平凡,但是,組合在一起,這些都不平凡了,因為,我有發現美的眼睛。

像我們這樣普普通通的人,總是渴望得到一些名貴的亮閃閃的東西,人們覺得,它是奢華的,它是美的。可往往我們得到時,卻又發現它並不是那麼地美,不管是這些亮閃閃的東西,還是一些東西,它始終是物質。而美卻永遠不僅包含著物質,也包含著心理上的。比如說大街上的路人希望大馬路變得乾淨的心而把垃圾扔進垃圾桶,也比如說當有人暈倒了,路人們趕忙扶那人去醫院;還比如人們為保護小草而豎起一塊木牌;還比如……

美,就是那麼地普通而平凡,它不僅是物品,而且是關懷,行動,從心靈深處所散發出來的美。美,就在我們的身邊,那麼地親切。

美在我身邊 篇18

國二作文 ,664字

“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這是著名的雕塑家羅丹曾說過的話。

現在的中學生,在學習與生活中來去匆匆間,有沒有留心生活中的美呢?我做了一個“美的存摺”來收集生活中的美。

點滴一:春天,沉睡了一冬的世界甦醒了,冰冷的空氣漸漸暖了,小草從世界的各個角落鑽出來,裝點著大地,一場春雨後大地變得嫩綠了,到處充滿生機了,鮮活的草葉上,掛著一兩滴鑽石般閃閃發亮的水珠,再看看路旁的柳樹,已是“萬條垂下綠絲絛”了,於是心也遼闊,神也寧靜,這不正是大自然最純潔,最令人心曠神怡的美嗎?

點滴二:初春,掃地時在磚縫裡掉進一顆瓜籽,卻不想它竟然從磚縫中發出了一個稚嫩卻不乏頑強的幼苗,到了秋天,再去看它時,我驚愕了,在我的眼前不再是以前的瓦礫磚堆,出現在眼前的是一株茂盛翠綠的向日葵,它的花盤已成熟,被寬厚的一片片葉子遮掩著,幾朵金燦燦的花飽滿而豔麗,引來幾隻翩翩起舞的蝴蝶,風兒吹過,眼前掀起了一陣陣的綠浪,我震撼了,不禁對它肅然起敬,這便是生命最頑強,最震人心絃的美。

點滴三:雨將教室的門封鎖了,我卻沒帶雨具,放學後,望著陸陸續續回家的同學,我的心中似著了火,焦急萬分,同學們幾乎走光了,而窗外的雨卻依然沒有盡頭。忽然,一個聲音從耳邊傳來“跟我一起走吧!”我轉頭一看,原來是值日的同學,便點頭答應了。路上,我發現雨傘是傾斜的,嚴實地罩住了我,而那位同學半邊身體已被淋溼,霎時,眼淚一下湧上了我的眼眶:啊,這便是世上最持久,最永恆的友誼之美啊!

我存摺上的美一點點的增加,我懂了,美其實很簡單,就在我的身邊,就看你是否用心去體會。

美在路上 篇19

國三作文 ,683字

陽光透過指縫,卻依然刺眼,折射出一個動態的人生。透過陽光,我清晰地看到一種美,在這個夏日彰顯地格外耀眼。

在這個花季,青春的我們聚到了一起,為了我們的理想而努力奔跑。同時間賽跑,與挫折較勁。轉眼間,四年的時間過去了,留在記憶中的相片一串串。今年夏天,我們就要離開了,離開我們美麗的母校,告別我們親愛的老師和同學,此時此刻,心中有一種說不出的情愫……

記得四年前,我們滿懷憧憬和嚮往,邁進這所學校。在這裡,我學會了堅強和勇敢,遇到挫折勇敢的面對而不退縮;在這裡,我學到了理解和寬容,因為我知道大海的波瀾壯闊是因為她能容納百川;我還學到了很多的知識,這是人生路上的一筆最為寶貴的財富……所有的這一切,將隨著我們的離開而一併帶走,歡聲笑語,悲傷淚水,承載了我滿滿的成長足跡。

中考就要來了,它不是一場暴風雨,它更像一場選拔賽。雖然我知道前方的路依然漫長,也有意想不到的挫折和困難,可是,我有一顆青春的、跳動的心,還有一雙不屈的翅膀。不管結果如何,我都會坦然面對,成功了,我會繼續努力,因為永恆的追求就是一種美,失敗了,我也不氣餒,因為人生之路,不如意事十有八九,把它作為我再次奮起的經驗。因為我一直相信,山重水複之後,必將有柳暗花明……

我相信,人生路上永遠會有美相伴。青春是一種美,瀟灑而有活力;拼搏是一種美,堅強而不退縮;成熟是一種美,沉穩而淡定。記憶也是一種美,雖經時光洗滌而不褪色。

我將要和我的初中生活說再見了,此時的我心情很淡,無語無言……

我輕輕仰頭,望著藍天,微微一笑。沒有什麼後悔,也沒有遺憾。灑脫地揮揮手,懷揣著那一份沉甸甸的美好,堅定不移地走下去……

最美在校園 篇20

國小四年級作文 ,812字

【篇一:最美在校園】

秋天到了,秋姑娘一邊撒落葉,一邊向我們招手。

秋天不知不覺來到了我們的學校。樹上的葉子落了下來,花兒也慢慢的凋零了。我們學校最有名氣的“樹明星”,癢癢樹上那粉紅的花朵也和我們玩起捉迷藏。秋天,好多都變了,唯獨那湛藍的天空,和紅通通的太陽。

秋風吹過,把同學們的讀書聲吹了過來,把落葉吹了過來……仔細聽,小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫,好像在唱歌一樣。這時,我們聞到了食物的香氣,我們向食堂跑去。

一頓午飯吃完了,我們來享受一下愜意的午睡吧!躺在草地上,看著一碧如洗的天空,偶爾還會有幾隻小蝴蝶在我眼前飛過,真是一次舒服的午睡啊!

午睡過後,能看到小朋友在操場上嬉戲,可高興了!不知是誰唱起了歌,於是我們伴著歌聲,跳起了歡快的舞蹈。跳了一會兒,我們聞到了一陣芳香,經過老師同意,我們尋找那陣陣芳香走去。桂花呀!女生驚奇的大叫,可男生見了卻不以為然。我們到處用手接掉下的桂花,不一會,我們手上也飄出了芳香。

啊,秋天真美啊!

【篇二:最美在校園作文】

秋雨綿綿到人間,秋季豐收多又多,真想像那秋雨秋季,快快樂樂到天邊。我從昏昏欲睡的春天,到了豐收佳節:秋天。用顏色代表季節:春天是綠色,夏天是紅色,冬天是白色,秋天自然是黃色了。今天,我就說說校園裡那遍地金黃的秋天吧。

星期五放學,我想看看校園裡的秋天,便走向校園裡的大草原:操場。

操場上有遍地的假草,有淡有深,互相交換,我幻想著如果假草可以引來小花仙,我就可以聽著小花仙的歌聲,和小花仙對歌。說幹就幹,我把耳朵貼在假草上,可是什麼聲音也沒聽到。這時,大樹抖動著身體為我伴唱,我停下歌唱,聽著音樂跳舞,大樹有直直的腰板,絲毫不怕寒冷,它樹葉的顏色有桔黃、青綠、桔色……它們的形狀各不相同,你找不到兩片完全相同的葉子。

我唱累了、跳累了就躺在草地上,仰望天空,天空一半白一半藍,幾隻小鳥在自由飛翔,歡快地啼叫,我閉上眼睛,陶醉在這美景裡了。

啊!校園的秋天真的好美呀!