美啊,成都相關作文20篇

美啊,成都 篇1

國小六年級作文 ,693字

又到了國慶長假,這個假期我要參加三年級足球聯隊訓練,所以不能出去旅遊,但在過去的時間,爸爸媽媽帶我去了很多不同的城市,給我留下印象最深的是四川成都,我覺得這是一座最美麗的城市。

那是去年的國慶假期,我們在火車上睡了一晚,第二天就來到了成都,下車後,我們先乘地鐵去酒店。

在地鐵上,爸爸拿起地鐵卡問我,“這上面一行字是什麼?”

“一座來了就不想走的城市”,我認真地讀出。

然後爸爸告訴我,成都一定有很多值得人留念的地方,所以才會有這樣的一句話,我很期待。

酒店休息一下,我們去杜甫草堂,在路上,我們看到路旁有很多小吃,我們坐下來,點了不少吃的東西,我覺得最美味的是擔擔麵,面剛上來時,上面還是白白的,爸爸用筷子攪拌了以後顏色就變深了,香味也出來了,我看著直流口水,馬上嚐了嚐,這是我吃個最好吃的面了。

不一會兒,我們來到了杜甫草堂,我知道杜甫是唐代的大詩人,我們還學了他的一首詩绝句,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我們在杜甫草堂裡看到了很多古代的房子,旁邊有綠樹環繞,滿眼的綠意,景色很美。

第二天,我們去了都江堰,在去的路上,等待大巴就排隊了兩個小時,我心裡在想:“那裡一定很吸引人。”上車後,不一會兒就來到了都江堰,一條很寬的河,被一個魚嘴一樣形狀的東西分成了兩半,一邊水流很急,一邊水流很緩慢,講解的阿姨告訴我們,這是兩千多年前,古代叫李冰的父子帶領大家一起修的水利工程,現在還在起作用呢,雖然我不是太明白什麼是水利工程,但我真的很佩服我們古人的聰明。

我們還去了很多不同的景點,然後就乘車返回長沙。

成都有很多的美味,很多的美景,我很期待下次還有機會再來遊玩。

成都春之美撥動我心絃 篇2

國小六年級作文 ,553字

“草長鶯飛二月天”,成都美,最美是春天。她如一隻手,輕輕撥動我心絃。

出太陽了,院子裡的“小扇子”,根根葉脈如流星一般劃過葉面,在青綠的、翠綠的、嫩綠的葉面上留下一道道美麗的痕跡—那是春的痕跡,它撥動著我的心絃。陽光如晨雨般灑在上面,想透卻透不出來,只好坐在上面,使葉子蒙上一層金燦燦的薄膜。

在這樣的春光中醒來,看著那籠著金光的綠葉,我心頭微微一顫,不由自主地上揚了嘴角—出去走走吧!

成都周邊的蒙頂山、峨眉山是有名的產茶地,走在沐浴著春光的寬窄巷子,坐下喝一杯蓋碗茶。青花瓷的杯蓋輕輕碰撞著杯身,發出輕脆的聲響。茶葉上下浮動,宛若一個個綠色的小精靈,輕輕地把茶的清香飄蕩進我心裡,撥動著我的心絃。

走到琴臺路,古箏輕柔的聲音撲面而來,它是不是在講訴著鳳求凰的故事呢?想起卓文君與司馬相如的愛情故事,又給琴臺路增添了一份浪漫的味道。

沿著琴臺路一直走下去,不遠處就是百花潭公園,這裡可真謂是“結廬在人境,而無車馬喧”。

走著走著,哦,雨來啦!春雨總是美好的,它無聲無息地降落在地面,“潤物細無聲”。它合著桃花的淡淡芬芳,輕輕撥動我的心絃,彷彿讓我看到了十里桃林。

成都春之美,讓我沉醉。它用春風,用春雨,用成都獨特的美,撥動著我的心絃。

如果你要來成都,一定要選草長鶯飛的二月天!

美麗的成都 篇3

國小五年級作文 ,602字

重慶的火鍋,成都的串串,作為四川旅遊界的“扛把子“”,重慶與成都這兩兄弟一直是人們津津樂道的物件。今天我們告別了重慶,揮手邁向四川首府成都。

初到成都,天上飄著毛毛細雨,路上健談的的士司機告訴我們,冬天欠成都人民一場雪。對於久居北方的我們來說,這種溫潤的天氣卻是恰到好處。清新的空氣。涼爽的風,將我們旅途的疲勞一掃而光。我們決定乘興到離住處不遠的的人民公園走走看看。

這所公園始建於1911年,歷史悠久,環境優美,是成都人休閒玩樂的好去處。這裡集賞花,品茶,文化等等於一身,是成都熱門景點之一。

一進大門,在雨的映襯下,門前的孔雀更顯嬌豔,含苞待放的鬱金香花瓣兒上滾動著一顆顆晶瑩剔透的露珠,好似孔雀頭上璀璨奪目的皇冠。雖是寒冬蜡月,梅花迎春花竟然同時綻放了,在雨中的拍打下,搖曳著枝葉,彷彿是孔雀在抖動身上光彩奪目的羽毛。美人蕉也綻開了笑臉,一團團、一簇簇,擁在一起,織成孔雀的寬大的雀尾,似滿天星,點綴著,色彩繽紛,十分絢麗。從遠處看,這隻孔雀昂著頭,眼睛放射出無限精芒,像是在歡迎遊客們的到來。

我們撐著傘,漫步雨中,在這靜謐的世界中暢步著,身心完全放鬆。每一次呼吸,每一聲心跳,都是對靈魂的洗滌,空氣中散發著林木的清香和繁花的迷香。我愜意地享受著沉浸在這美景之中。

雖然只是一花一木一處公園,還未品茶,掏耳朵,卻已傾心於成都悠然自在的慢生活。尋尋覓覓間,我已融入了這座文化古城,成為成都的一份子。

成都,大熊貓的家 篇4

國小四年級作文 ,779字

成都,被喻為“熊貓之都”,這是中國熊貓最多的城市,這個暑假,我和媽媽一起去看了大熊貓。

剛進大熊貓養殖基地,就看見有一隻大熊貓在竹林邊嬉戲,只見這隻熊貓身上十分乾淨,它的身上除了眼圈、胳膊和腿之外,其它部位都是雪白的。它很胖,遠遠看上去就像一個黑白相間的球。它吃竹子時,先把竹子在湖邊洗乾淨,然後從葉子開始吃,吃相很文雅,不慌不忙的,吃完後還用爪子在臉上擦一下,那神態,就好像是個愛乾淨的孩子,惹人喜愛!

繼續往前走,只見在一所大熊貓住所裡,住著兩隻熊貓。有一隻比較靈巧的大熊貓先跳下它們的“床”,抓起好多竹子,藏在身底,嘴中還叼著一根,“咔嚓咔嚓”地吃了起來。這聲音,把那隻正在睡覺的胖大熊貓吵醒了,看見靈活熊貓搶先一步,吃了好多竹子,它可不幹了,“手”“腳”並用,爬到靈活熊貓跟前一把奪過它手裡竹子,啊嗚啊嗚的大嚼起來。靈活熊貓可不吃這啞巴虧,仗著自己身體靈活,從後面撲到胖熊貓身上,和它滾做一團。最後,因為胖熊貓很胖,所以搶到了比靈活熊貓多的竹子。

我們來到一片竹林前,有一隻大熊貓正在爬樹,它先用爪子勾住樹皮,腿往上一蹬,就上去了。可下來時,費了老大難了:它抱住樹幹,慢慢往下退,可是偏偏腿下沒有東西,一腿蹬空,掉到一個樹叉上,它還有一隻爪子摸摸胸口,好像在說:“嚇死我了!”可是,它忘了自己還在樹上,又來了個“倒掛金鉤”。這次,它可不敢再大意了,小心翼翼地往下爬了幾步,然後在一個樹杈上站穩,再抓住別的樹的枝葉,然後往下一跳才下來。

我們又來到了剛出生熊貓寶寶的身邊。這一隻只熊貓寶寶都很瘦弱,粉嘟嘟的和老鼠差不多大。還有一些已經長出毛來的寶寶,都在學爬。只見它們在地上慢慢爬著,有一些膽大的熊貓寶寶,已經能爬樹,它先用小爪子抱住樹,再用後腿夾住樹,然後一點點往上蹭,那姿態可真叫可愛!

熊貓養殖基地的熊貓姿態各異,你有空的時候一定要去看看它們哦!

我會讓你美夢成真 篇5

國三作文 ,1580字

我,品味獨特,是時尚的弄潮兒;我,火拼裝備,是馳騁網遊的頂尖高手;我,幽默風趣,是妙語連珠的搞笑寶貝。但是,我的時尚在學校裡卻不被允許;我的裝備在課堂上卻無用武之地;我的幽默卻受到老師們的重重打擊。“成績這麼好的學生怎麼這麼搗蛋”,“紀律這麼差的學生成績怎麼能這麼好”是經常掛在老師們嘴上的兩句話。我確實讓太多老師撓頭。而自命不凡的我在學校不把一切放在眼裡,老師的教導在我看來簡直比唐僧的緊箍咒還絮叨,還惹人煩心。

尤其是現在的班主任,動輒便和家長電話聯絡,只是我的父母屬於“棍棒教育至上”那類,稍有不高興,對彼此都大打出手,更何況是對我呢。所以我還是有一點怕她把我的罪狀一一報告。

誰知道這兩天我連續幾次被她抓了個現行,先是上課無聊,在前面同學衣服上畫了張漫畫—主人公是她;接著跑操的時候偷溜去小賣部飽餐了一頓;還給女同學寫了封熱情洋溢、情真意切的書信。所以這幾天我沒少被她上思想政治課,心理健康課,被洗腦不說,還被威脅說會把我的惡行如實告訴家長。我還不知道她,不就想讓我吃頓“竹筍炒肉”,再安分守己幾天。可是誰知這次她,竟莫名其妙的家訪“告狀”,說我最近表現很好,作文不僅字寫的認真俊美,而且文采飛揚,感情真摯;說我畫畫有天賦,建議我爸讓我考美術特長生;說孩子大了,自尊心強,勸我爸爸以說服教育為主,不要總是武力解決一切問題;還說初四壓力大,注意身體,加強營養,不能不吃早飯。我百思不得其解,最終不得不暗笑她的愚蠢,妄想用這種小恩小惠來收買我,並隨時準備著和她巔峰對決。

陽光明媚,清風徐徐,為中考體育的我們在操場上揮汗如雨,四個班的男生又站在了1000米的起點,準備一決高下。與其說是一決高下,不如說是她想讓我們跟上別班的兄弟,因為我們班的水平是公認的倒數第一。一如既往,她又在苦口婆心的,興高采烈的鼓動我們說,“我們班已經很有進步了,這次咱爭取一半滿分,零掉隊的佳績。”我早已認定了我們班不可能達到她的要求,一次次的練習只不過是增加我們的負擔,也讓別班笑話。她憑什麼就認為我們能達到要求?再看她那興奮的樣子,就像一團燃燒正旺的小火苗,劈啪作響,火光四射,似乎我們不是站在起點,而是已經全部滿分地衝過了終點。

我忍無可忍,一句“你做白日夢啊”脫口而出。這字正腔圓的六個字如同六枚鋼珠,哐哐哐的被狠狠地擲在了碩大的薄鐵盤裡,落下,彈起,彈起又落下,嘩啦,嘩啦的劃出無數個圓暈,刺耳無比。霎時,50多雙眼睛直勾勾的盯著我,像是深夜幻化地霓虹,讓我充滿猜忌,是在讚歎,驚奇,還是質責?我突然覺得我可能有一點點過分,我想現在的她就是那被澆滅了的火把吧,黯淡無光,慘不忍睹,我想她會雷霆大怒,把我一點一點的撕碎在眾人面前。我有點不安,有點害怕,有點後悔。但覆水難收,我只好迴避各種各樣的目光,尋找傳說中的地縫,鑽進去以求安身遮羞避難之所。

“那你還不快點讓我美夢成真,預備—跑。”

這聲音,似乎沒有經歷過半點風雨,乾脆利落,歡快又活力四射。是我多想了,還是她怎麼了,她怎麼沒有狂風大作,電閃雷鳴?帶著所有疑惑的我像是有了神十的力量和速度,要快點達到她的面前,去看看她是否還是那樣的歡快,去讓她的美夢成真。我的速度超乎我的想象,帶領著我的兄弟們去讓她的美夢成真。

她歡呼雀躍著,像個孩子大叫“我的美夢成真了”。那一刻,我心裡比中考滿分都滿足。

別班的兄弟拍拍我的肩膀,羨慕的說:“行啊,茄子,你征服了你班主任。”我啞然,其實是她征服了我,用一顆博大的心包容了我的種種莽撞和糊塗,用她的智慧和豁達征服了我。於是我暗下決心,我要讓她美夢成真。

時間如白駒過隙,稍縱即逝。充滿感恩、佩服,而缺少了敵對情緒的時光不僅快而且樂。老師,縱然有千言萬語也難以表達我的感情,縱然有百口千舌也難以表達我對你的感激,我會記住你的夢想,讓我越來越好,讓你美夢成真。

讓悲傷成為過去,美好成為未來 篇6

國小六年級作文 ,1497字

今天,太陽的光芒十分燦爛耀眼,眼前的世界都好像鑲了一層金邊,柔軟的白雲襯托著蔚藍的天空,輕輕地飄逸,像一群純潔的小精靈在玩耍,似乎是在幫我慶祝—我能參觀珍貴的國寶了。

中午,學校放學後,我與同伴來到保利。上城,那裡的景觀簡直令我驚歎不已。一棟棟高樓雄偉壯觀,就像參天大樹一樣在寒風暴雨的襲擊下屹立不倒,樓房上的亭臺上有許多花花草草,充滿了春天的綠意。精緻的噴泉在小路旁細細流淌,襯托著壯麗的樓房,錦上添花,聆聽者感到非常舒適。看到這一切,我們應該感謝祖國,感謝為後代犧牲的先烈,這些高樓大廈正是證明他們的付出是有回報的,你們永遠在我們的心中,是教育後代的榜樣!

我被同伴拉了進展覽大廳,裡面的精品簡直比我想象中的好幾千幾萬倍。有很多圓明園的遺蹟,似乎隱隱透露著金光,佛像的身影是如此高大、如此令人敬佩。最令我印象深刻的是一個“牛首”,製作人把它造的栩栩如深。一對堅實的牛角,樸實而又純樸的眼神,憨厚的黑臉,一個高大的形象在我心裡顯現,像一隻老黃牛在努力拉犁,心裡從來沒有一絲不甘心,它知道這是他的本分,他必須完成。它象徵著中國人,為自己的祖國貢獻,但從不求回報,在自己的崗位上努力奮鬥、盡職盡責,甚至為了祖國犧牲自己,換來後代的美好生活。現在,我們得到優秀的教育、優裕的家庭環境、永遠呵護我們的父母,然而,我們要的是好好學習、天天向上,拿到優異的成績,讓老師開心,家長開心,讓自己也快樂,這些,我們做到了嗎?答案是可以改變的,這只是自己本身的意願。

不久後,身邊的同伴細聲對我說:“真是可惜,還有大多數屬於圓明園的文物至今還下落不明。”我輕輕點了點頭,陷入了深深的沉思……是啊,1860年,侵略軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪,搶走了無數珍寶,搬不走的就毀掉,之後,他們竟點燃了那邪惡的火把,大火燒了三天三夜使圓明園變成一堆廢墟。燒燬之前,園內湖光水色,景緻迷人,它不僅是中國歷史上最美麗壯觀的皇家園林,還是世界聞名的博物館,被西方人譽為“萬園之園”。可是一瞬間,卻變成了一堆廢墟,多少人希望,這只是幻覺,然而,這一切卻改變不了了。我們只能希望這慘不忍睹的畫面永遠不再發生,永遠消失在我們眼前。圓明園的事件是中華民族的恥辱,是人類文明史上一場空前的浩劫,成千上萬的珍貴文物被敵人掠奪,流散他鄉,當我們重金從國外買回時,是什麼樣的感受,當然,這是令所有中國人痛心的。

時間轉瞬即逝,參觀完展覽後,我和同伴準備回學校了,回到學校後,我走到升旗臺前,望著在半空中飄揚的五星紅旗,心裡好像有一股暖流流進。每一根纖維都是前輩們辛辛苦苦編織上的,那閃閃發亮的五顆星,似乎引導著我們前進,像沙漠中的一弦水,給人以希望,像冬天裡的一抹陽光,給人以溫暖,像炎熱時的一縷春風,給人以放鬆。他激勵著我們,告訴我們,與成功握手,與失敗交心,尊師守紀、勤學進取,莫要讓以前那悲慘的場面重現,做一個對社會有貢獻的人,為偉大的祖國而驕傲,也讓祖國為我們驕傲!

同學們,我們不用做出轟轟烈烈的大事,但是也不要讓我們的一生過得太平凡、太普通。就算一個普通的農民也能為祖國夜以繼日的發明雜交水稻;一個平凡的士兵也能全心全意為人民服務;一個單純的小孩也能為保國家機密而受敵人的痛苦折磨。我們也要學會感恩,感恩祖國,感恩老師,感恩家人。可以說,沒有共產黨就沒有新中國,共產黨的辛勤都是為了民族,它指給人民解放道路,它領導中國走向光明。我們要讓圓明園的慘痛事件成為過去,讓蔚藍的天空和純潔的白雲成為我們的未來!

啊!偉大的祖國,你的成立,讓我們歡欣鼓舞;你的進步,為我們贏得榮耀;你的成功,讓我們歡呼雀躍;你的未來,是我們的驕傲!

讓擁有美德成為一種習慣 篇7

國二作文 ,829字

在生活中,我們隨處可以聽到“樂於助人”、“美德”等詞語。確實,“樂於助人”、“美德”是在社會上必不可少的品質。例如在公共汽車上給老人、孕婦、小孩子讓座體現是一種文明;隨手撿起他人扔下的紙屑體現的是一種文明;在社會中別人有困難時向別人及時伸出友愛之手體現的是一種美德等等。在人們眼中看似不起眼,微不足道的小事中,都能體現中華民族傳承下來的美德。

還記得我在坦洲七村住的時候,我家旁邊有一間火磚製成的小火磚房子,面積應該只有五十平方米左右,裡面住了一個六七十歲老爺爺,我爸媽還有鄰居們都叫他茂叔。聽說他女兒都在香港打工,一年也只回幾次,老人每天都以撿垃圾維持生活。但我有些納悶,爸爸媽媽為什麼說她其實是一個很有錢的老人。既然他是有錢人為什麼會住火磚房呢?電視裡有錢人應該是住別墅的呀?

每天早上茂爺爺都會早早起床,總是第一個前往垃圾池內撿紙皮等能賣的東西,他的衣服也總是那麼樸素。他總是很熱心地幫助我們每個人。對任何人都是那麼的熱情,那麼爽朗。和他相處久了,我也漸漸知曉他的故事,在很早之前他的老婆就因病去世,在老婆去世後,茂叔一直都是一個人,他總是喜歡幫助一些窮人。他退休後,把他的退休金還有兒女給他的生活費都捐給了貧困山區沒書讀的小朋友,就靠自己每天撿一些垃圾賣的錢來維持自己的生活。

他的生活過的很簡單,一日三餐幾乎都是吃素,他的餐桌上很少有葷存在。他省吃儉用也就是為了幫助更多有需要的人。有一次我問他:“茂爺爺,你怎麼總是這麼節省啊?”他一邊忙他的事,一邊笑眯眯地說:“習慣了,我就這個苦命,哈哈!”

茂爺爺原來把節儉當成一種習慣了!現在我終於知道了他為什麼要住火磚房了,在茂爺爺身上我看到了樂觀,看到了美德。他是我做人的榜樣,做人就應該向他那樣勤勞簡樸,就應該學習他那種踏踏實實,不圖虛榮,樂於助人的好品質。

助人為樂,是一種美德;勤儉持家,是一種美德;文明禮貌,是一種美德—讓擁有美德成為一種習慣吧!我相信有了它們,社會一定會更和諧美麗。

美啊紅領巾 篇8

國小四年級作文 ,600字

在平常的生活中,許許多多人的所作所為美得讓我們感動,但他們往往都是默默無聞,不求回報,只求身邊的夥伴平安快樂。

週一早上穿好校服,戴上心愛的紅領巾,去上學時還看到一輪紅日像剛出門的新媳婦,正徐徐上升,但10月的天氣就像弟弟的臉,說變就變,沒想到中午放學的時候卻下起了麻麻細雨。好在和我同住楠竹家園的玲玲每天都帶著傘,我習慣性的鑽進了她的花傘,只顧埋著頭往回家的方向開進。

可走出沒多遠,玲玲就停下腳步,原來細心的她看到一位老奶奶沒有帶傘,雙手都提著買的菜慢慢的走著,衣服已經潮溼,臉上已經有一滴滴雨水往下滑。她不管三七二十一,拉這我就走過去,不顧奶奶的婉言謝絕,任性地將老奶奶送回學校附近的家,嘴裡唸叨著:“太好啦,奶奶沒有淋到雨,就不會感冒啦!”可這時玲玲和我的衣服和頭髮卻溼了大半。

“我們趕快回家吧,雨越下越大啦,要是我們回去晚啦,媽媽會擔心的。”我再一次的被她拉著快步走在回家的路上。她把傘在我的頭頂上舉得高高的,在她的保護下,任何一點雨水都無法輕易親近我……,很快我們到家啦。她收好傘,一邊幫我拍拍身上並不明顯的水漬,一邊開心的說:“好在你沒淋得很溼……,我們快上樓吧。”這時我才發現玲玲的頭髮和衣服卻比之前溼得更透了,可她一點也不在意。

感謝風姑娘為玲玲的頭髮做了爆炸的造型,感謝雨公主在她的臉上鑲嵌了多顆晶瑩剔透的珍珠,讓此時的玲玲就和她胸前鮮豔的紅領巾一樣美得耀眼!美得讓我永生難忘!

美啊的西湖 篇9

國小四年級作文 ,655字

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

—蘇軾《飲湖上初晴後雨》

說起西湖,相信大家都會津津樂道。的確,那麼美麗的畫卷,怎能不讓人流連忘返呢?

垂柳依依,碧波盪漾,西湖慢慢地浮現在我的眼前。湖邊隨風揚起的柳條就像少女的髮絲。從沒見過這樣美的柳樹,只見一片輝煌的淺綠色,從空中垂下,不見樹梢,也不見樹根。只是深深淺淺的綠,彷彿在流動,在歡笑,在不停地生長。綠色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。細細一看,才知道那是每條枝上最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。柳枝一條挨著一條,葉子一片接著一片,彼此推著擠著,好不熱鬧!

我湊上去,想摘下一片嫩葉。但我沒摘,深深地吸一口氣,空氣中淡淡的清香彷彿也是淺綠色了,我沉浸在這茂密的柳樹中,覺得這一條“瀑布”不止在我的眼前,也在我心裡緩緩流動。

千萬縷金劍般的陽光,暖暖地照著整個湖面,放眼望去,湖面泛起點點金光,像無數小精靈在跳躍。

湖水很清澈,水底的石頭上鋪滿青苔。許多魚兒在水中嬉戲,一時散開,一時聚攏。我在岸上拍手,跺腳,魚兒紛紛逃散。一條身穿青色長袍的魚,在我腳邊轉了兩圈,不時探出頭來張望,嘴巴一張一合,好像在抗議。我想,它一定是魚族的大俠吧,我的目光跟著它的身影移動,我真想跟它寒暄一下,可惜我不懂它的語言。

湖面上,還有不少遊船。人們三個五個坐在船裡,悠閒而有規律地划動船槳,不時傳來陣陣歡笑聲。

抬起頭,向遠望去,只見一座座綿延的山丘矗立在湖的對面。半山腰高聳的雷鋒塔在向我們訴說著美好的傳說故事。

垂柳,碧波,青山,構成了一幅美麗的西湖畫卷。

讓美德成為一種社會時尚 篇10

國三作文 ,972字

當今的社會,物質生活越來越富裕,可發人深醒的問題也層出不窮,每當我一個人靜靜深思時,內心深處總會不自覺地湧現許多感慨。

就拿現在的一個熱門話題“扶不扶”來說吧,在街上,當你看到一位老人摔倒,不管是不是出於本意,不管身邊有沒有人,不管會不會遭到訛詐,我們都應該上前扶起,因為尊老愛幼是中華民族的傳統美德。但依然有人選擇漠視不理,選擇遠遠逃避,令人不恥。想起了幾年前,我去上海蔘觀世博會時,遇到一對衣冠楚楚的母女,她們趁別人不注意向前插到了十幾人前,一些外國人嘴上不說,但我從他們眼神中看出,他們對這對母女是反感的。插隊看似一件小事,反映的卻是人的不良行為,在中國人眼裡可能不算什麼,可是在國外,插隊是被人發自內心牴觸的。

諸如這些現象,反映了眼下社會傳統美德的缺失。

我們的社會離不開傳統美德。美德讓我們心情舒暢,希望倍增,推動社會進步的車輪滾滾向前。例如每年央視都會播出‘感動中國’年度人物頒獎典禮。這些人,是很渺小的,可是他們做出的事絕對是偉大的、令人可敬的。他們秉持“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的大愛精神,他們堅守“誰言寸草心,報得三春暉”的感恩情懷,書寫一個又一個動人的故事。他們是真善美的化身。

每當看到這些人的動人事蹟,我都會淚流滿面,其實他們帶給我們的不只是感動,更帶給我們美好的精神食糧和追求未來美好生活的希望。這些人,把我們已冰涼太久的心,重新啟用;將飄離許久的良知與美德,注迴心中;使頹廢已久的頭腦和雙手再度振奮。面對這些鮮活動人的事例,放眼望去,讓我們看到的是繽紛多彩的世界。這就是傳統美德的感召和力量。

弘揚傳統美德要從青少年開始,今天的青少年,明天的建設者,偉大的事業要靠今天的未成年人去繼承,美好未來要靠今天的未成年人去創造。我國現代著名教育家陶行知先生曾說過:“道德是做人的根本,縱然你有一些學問和本領,沒有道德,也無甚用處。”青少年成長事關國家的未來,民族的希望,正所謂“少年強則中國強”。

當今社會上,越來越多的人把“高富美”作為一種時尚,拼命追求,無休無止,扭曲了人心和價值追求,埋下許多社會穩定隱患。要讓青少年在成長的道路上,不要一味追慕歌星、影星,要讓“道德之星”永駐心間,成為青少年心中閃亮的美德之星;讓“千里送鵝毛、一諾千金、雪中送炭”等傳統美德深深紮根於青少年心中,讓傳統美德代代相傳。

成都科技館 篇11

成都科技館作文350 ,354字

在陽光明媚的一天,我們準備去科技館參觀,早上收拾好東西我們就出發了。

坐車來到科技館,共四層,大體是灰色的,只有玻璃石黑色的,主要分為兩部分。科技館是一個豎立著的“長方體”,頂端有三個金色的大字—科技館。

第一部分是有關上天的航天展,先是飛機這裡有許多國家的飛機模型,有美國的、英國的、法國的、日本的……。然後是飛碟、航空母艦、神舟九號和宇宙“空間站”。

第二部分是有關汽車的機械展區,汽車是現代人用的最常用的工具之一,有時給予人們很大的幫助,比如:要去很遠地方的人可以開車,比步行或騎車要方便多了;有時也給人們帶來很大的麻煩,比如:有人因堵車耽誤了正事,而且排放的尾氣會造成很大的汙染。我還知道每一個機械都有1—2個支撐點,一旦被卸下,整個機械都會散架。

科技館真是“知識淵博”啊!

成都 篇12

高一作文 ,709字

耳機裡傳來一聲聲最近單曲迴圈的歌曲—成都。

一個城市於一個人來講意義重大。成都於我而言也是如此。那是個讓人傷心的城市。16歲那年初來成都,懷著滿心憧憬與對未來的渴望。這個陌生的環境讓人彷徨卻意外地帶來了些興奮。大抵是當時我可能愛慘了成都吧,那個詞叫奮不顧身。

成都是趙雷最鍾愛的城市之一。他歌聲下的成都是個憂鬱的城市。大抵是他愛上那個成都女孩沒有結局的故事吧。我並不知道他是以何種心情寫下這首歌。那個讓他念念不忘的城市,如同所以多情的遊子一樣,在所以旅途中,他是那樣留戀成都同成都的人。‘因為一個人愛上一座城’用這句話來形容他我覺得並不為過。

“和我在成都的街頭走一走”趙雷低沉的聲音從耳機裡緩緩流出。至少讓我現在唯一難忘的那個街頭仍然是春熙路吧。仍舊繁華仍舊喧囂。離開父母在成都這個異鄉生活了近半年多。心中的叛逆隨著這個城市的熱鬧漸漸遺失在霓虹燈下,慢慢燃起了想家的感覺。在這裡,朋友不少,但心中總是失落的。彷彿我現在擁有的這些是我丟失了很重要的東西才換來的。歸家的預感越來越強,異鄉讀書的孩子總歸心理都是敏感的。

“在那座陰雨的小城裡我從未忘記你”如今從成都轉學回來已經快一年多了,所有人都覺得我是任性的。只有我心裡清楚,在無數個黑夜裡我是曾那樣認真仔細考慮過很多事。走出那一步的時候我告訴自己:做出選擇再難也要走下去。放不下當時的朋友卻又想歸家,如此艱難。記得走之前,有個很要好的朋友問我後悔來成都嗎。我想了一下,告訴她:我後悔初中畢業後沒有去讀普高。那樣可能我的人生軌跡都會變化,但是來到這裡認識你們,是我一生所幸。到最後我都沒告訴她我是否後悔來過成都。我想大抵是不後悔的吧。

成都,心裡的一座城。

美啊秋天 篇13

國小四年級作文 ,447字

秋天在一個多霧的黎明悄悄溜來了,天高雲淡,秋風習習。金燦燦的楊柳葉、鮮紅的楓葉和枯黃的樟樹葉隨風飄落,好像是天空中翩翩起舞的彩色蝴蝶,落在地上和著青黃的小草就像給大地媽媽穿上了一件黃褐色的大衣。走進田野,就像置身於金色的海洋,在陽光的照耀下,閃閃發光,天與地也融為一體,到處都是金黃一色。

秋天也是一個豐收的季節,秋風過處,五穀飄香。棉花卯足勁漲破了肚皮,稻穀沉甸甸笑彎了腰,高粱紅彤彤像燃燒的火把,蘋果像害羞的小姑娘紅了臉龐,石榴樂得露出了晶瑩剔透的牙,黃澄澄的大柿子掛在枝頭就像一個個玲瓏的橘黃燈籠……正所謂春華秋實,秋收冬藏,果實成熟了,農民伯伯開心的笑了。

金秋的陽光清澈明亮,金秋的微風和煦溫暖,金秋的天空透徹湛藍,金秋的田野遍地金黃!美啊秋天,美啊田野,美啊果實,美啊大自然……秋天是多麼的美,秋天是多麼的甜。秋天,果實累累,景色迷人,秋天給我們畫了一幅美麗的圖畫,秋天給人們帶來了豐收的喜悅,相比百花盛開的春天,驕陽似火的夏天,銀裝素裹的冬天,我更愛這 疊翠流金、瓜果飄香的秋天!

美啊秋姑娘 篇14

國小三年級作文 ,731字

秋天來了!秋天來了!秋姑娘輕輕揮動它那手中五顏六色的魔法棒,大地到處都發生了奇妙的變化。

秋姑娘悄悄地來到了瓜果飄香的果園裡,果子成熟了。一個個紅彤彤的蘋果對著小朋友笑紅了臉;黃澄澄的香蕉像一艘艘小船,好像要去水裡游泳;沉甸甸的桔子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!一串串紫紅紫紅的葡萄像紫水晶一般,在太陽底下閃閃發光,吃在嘴裡酸酸甜甜,美味極了……

秋姑娘輕輕地來到了芳香四溢的公園裡,花壇裡鮮花朵朵,芬芳迷人。菊花仙子們在秋風中扭動著它們那優美的身軀 ,紅的像火、黃的像金、白的像雪、粉的像霞……真像一道五彩斑斕的彩虹。路徑旁高大的樹木,不管是大的、小的樹葉都變黃了,隨著秋風飄落下來,真像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞,美麗極了!有的小朋友興高采烈地收集著地上的落葉,用來做書籤或標本;有的小朋友正在好奇地觀察著秋天的小昆蟲。廣場上老爺爺和老奶奶們,有的在練太極;有的在跳廣場舞;有的在練劍……不時的傳來歡聲笑語。走進公園深處,一汪湖水清澈見底,成群結隊的小魚兒在水草中穿來穿去,嬉戲打鬧;湖面上有幾個小朋友在划著一隻小木船,欣賞著公園的怡人景色。

秋姑娘邁著輕盈地腳步來到了歡聲笑語的校園裡,給潔淨的學校增添了許多生機!邁進校園,同學們向在校園裡歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。一棵棵桂花樹上結滿了一簇簇黃金般的桂花,肩並肩,和睦相處著,在陽光下毫不吝惜地向師生們散發著幽香,讓人陶醉。時不時的有小女孩跑去樹下嗅一嗅它的芳香。操場上,老師們正在鍛鍊身體,生龍活虎的同學們正在秋姑娘的懷抱裡盡情地玩耍呢!教學樓裡,傳來同學們郎朗地讀書聲,那聲音真好聽!

美啊,秋天! 秋天是個豐收的季節,秋天是個美麗的季節,秋天是個快樂的季節,我愛你秋天!

美啊我的故鄉 篇15

國小六年級作文 ,697字

我的故鄉在湖南省益陽市,這裡有我年少的懵懂和無知;這裡有我成長的甜蜜與溫馨;這裡還有我的青蔥歲月與脈脈溫情。我愛我那美麗的故鄉,接下來,我就跟你們介紹一下吧!

首先,益陽有許多風景名勝,如,茶馬古道風景區是一處融山水風光和歷史文化於一體的風景區。在這裡,您可以體驗騎馬觀光的樂趣,也可以探尋馬幫文化的歷史遺存。景區內,林秀水美,山高谷深,集“雄,奇,險,秀,幽”等風景特色於一身。

還有洞庭湖的美景呢!洞庭湖是著名的魚米之鄉,其物產極為豐富,湖中的特產有:河蚌,黃鱔,洞庭蟹,財魚等珍貴的河鮮,還有君山名茶、羅漢果、方竹、實竹、紫竹、斑竹、毛竹等竹類產品,種類繁多。洞庭湖的意思就是神仙洞府,可見其風光秀麗迷人。其最大特點便是湖外有湖,湖中有山。

還有會龍山,它是湖南省益陽市最高的山,不但有樹有草,有坡有坪,也有石有崖,所以它也是益陽的名山。會龍山座落在市區西部,資水南岸。它蜿蜒臨水,遠望如龍驤首,因而得名。此山名字的來歷不像益陽其他名勝古蹟一樣有典故和原因,就連它的名字都有不同的說法,寫的是會龍山,說的則是回龍山。

再為大家介紹一下益陽最有名的兩個特產吧!第一個就是益陽松花皮蛋,據傳已有500多年曆史。剝開蛋殼,只見晶瑩碧透的蛋白表層,松花朵朵,若隱若現,茶色蛋白,橙色蛋黃,如琥珀含珠。這是以特有的東方食品風味,飲譽中外的益陽松花皮蛋。

還有一個特產就是竹涼蓆,它歷史悠久,明清時期,竹涼蓆就被列為貢品。這種涼蓆篾絲纖細光亮,色澤青綠油潤,十分美觀。“三伏”盛夏,人睡席上,體溫隨之下降,有清風徐來之感,故深受歡迎。

這就是我美麗的故鄉,承載溫暖與甜蜜的故鄉。希望你也喜歡我的故鄉。

美啊家鄉的四季 篇16

國小六年級作文 ,756字

我的家鄉在一個美麗的小山村,那裡山青水秀,四季風景如畫。

我家前面是一望無垠的稻田,後面是高聳入雲的大山,側面是一個水能清澈見底的大池塘。

當春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走來,池塘邊的柳樹上長出嫩嫩的綠芽,柳樹姐姐扭動著纖細的腰肢在微風中翩翩起舞。田地裡,農民伯伯種上了秧苗,翠綠的秧苗在風兒的伴奏下"啦啦"地歡唱起來。场春雨過後,屋後的大山頂端雲霧繚繞,遠遠望去,如同人間仙境一般,進入山中,只見一棵棵參天大樹傲然挺立著,快樂的鳥兒們站在樹枝上開起了音樂會,他們那美妙的歌聲在山林中久久迴盪。山中的百花競相開放,有紅似火的杜娟、白如雪的梨花、粉嫩得能滴出水的桃花……五顏六色的鮮花和綠油油的小草給大山編織出了一床五彩的美麗地毯。一陣山風吹過,青草香、花香隨風飄來,讓人聞著神清氣爽。

當熱情似火的夏姑娘來了之後,池塘成了孩子們的樂園,他們在池塘裡戲水、抓魚 ,歡聲笑語飄蕩在整個小村莊,而勤勞的大人們在辛勤勞作之後,會爬到後山上去乘涼,他們睡在大樹下,吹著自然山風,會感到無比愜意,有時候,大人們還會跑到山上的大水庫中洗澡,水庫的水很清涼,能為人們洗去一身的疲勞。

豐收的秋天到了,稻田裡的稻子成熟了,整個稻田變成一片金黃色。山上的果子也熟了,蘋果紅彤彤的,發出寶石般的光芒;橘子和柿子黃澄澄的,把樹枝壓彎了腰,板栗更是一個個都暴開了,露出裡面飽滿的、褐色的籽,讓人看著垂涎欲滴。

冬天來臨,一場大雪過後,房屋披上了潔白的素裝,樹枝上掛滿了根根冰條,晶瑩的冰條像極了美麗的珊瑚。地上白雪茫茫,小孩子們在雪地裡打雪仗、堆雪人,扔雪球……雖然他們的臉和手都凍得紅通通的,但是他們卻感覺不到冷,他們只覺得開心、快樂。

這就是我家鄉的四季,你們一定也覺得很美吧!想來我家鄉做客嗎?歡迎大家哦!

成都之秋 篇17

寫景作文 ,858字

成都,天府之國,土地肥沃,物產豐富,歷史文化悠久,它既有繁華古樸的古鎮老街,又有繽紛林立的現代高樓大廈,新城舊巷、高鐵飛機,還有數不勝數的美食,都在這座美麗的城市融為一體,和諧而美麗,使這座城市充滿了魅力,令人嚮往。但我認為它動人之處,還在於四季的變化。

住在成都,一年四季中我最喜歡秋天。春季的成都令人犯困,常常使我無精打采。夏季的炎熱就更不用說了,令人煩悶,尤其是今年,連下雨都被大家打趣說是下開水了,可知氣溫多麼高!冬季最冷時根本沒有多少人願意出門,寒冷是其次,主要是該死的霧霾讓人特別難受。曾經有人這樣說冬季成都的霧霾:根本不是吸霾,是吸毒!出門的人多數都戴著口罩,行色匆匆,相遇相見只是漠然的互換眼神,讓人感覺從裡到外都是涼的。

而秋天的成都是憂鬱的。無論是街道上,還是在江河邊,或者是在公園裡,落葉滿地,皆是一片凋零景象。春時的百花爭豔,如今只是幾朵殘菊還在孤獨的綻放。夏季暴漲的河流湖水,也漸漸乾枯。所見所聞,竟使人不禁覺得有些淒涼神傷了。 但秋天也會給成都帶來歡樂。例如那些住在城中村的人們,在這個豐收的季節,他們一年的勞作總算有了回報,成都平原周圍連綿的山丘大片大片的金色麥浪,蘋果們紅著臉像一個個害羞的小孩子,人們捧著玉米像黃金一樣,碩果豐收大家都非常開心。

秋天不僅對於農民伯伯來說是一件好事,對於我們這些學生也是一年中最好的季節。春夏時的熱浪似乎在告訴我們睡覺休息才是最美的事情,但誰又願意整天懶洋洋的不事勞作呢?冬天就更不用說了,那時我們的精神倒是挺好的,可就是有些過於寒冷了,再加上空氣質量差,讓人特別的壓抑。秋天有綿綿的細雨,也有溫和的陽光,不冷不熱,令人神清氣爽。秋風清秋月明,中秋還是一年中月亮最美最圓的時候,放假回家和家人團圓,吃著月餅賞月,是最幸福的時刻。 在這個多愁善感的季節,我不僅想起了劉禹錫的《秋詞二首》: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。 山明水淨夜來霜,數樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂。

成都之秋,美麗多情,令人心醉。

成都的晨 篇18

國一作文 ,608字

成都的早晨是最美的。

看,街道邊的行道樹,它們是城市裡最早起的,它們互相喚醒同伴,昂首挺胸地迎接清晨的第一縷陽光。當溫暖的陽光照射在它們身上,樹葉上的露珠閃閃發亮,晶瑩剔透,使樹葉綠得發亮,像被洗滌了一般。

瞧,花壇裡、花園裡的花朵還在熟睡呢!它們垂下身子,彼此緊挨著彼此,但也有孤獨的花兒獨自倚在花壇邊緣。它們垂著頭,好像害羞的小姑娘。露珠不忍心吵醒它們,都小心翼翼、悄無聲息地出現。

再看看樹下的小草吧。它們此時早已起床,正在洗漱呢!有的正在洗澡—露珠從上到下的穿過全身,把全身洗得青青的、新新的;有的正在洗臉—露珠只落在葉片上,一大顆一大顆的,足夠能把臉洗得乾乾淨淨;有的還正在刷牙<u>露珠落在葉片兒尖上,搖搖欲墜,把小草的牙齒刷得發亮。

鄉村的清晨也不賴。

田野裡,田埂上出現了“白頭霜”,它們覆蓋在田埂兩旁的雜草、野花和蔬菜上,正如它的名字一樣,將周圍的大部分事物都染成白色的了,像戴上了一頂純白色的帽子。

池塘裡,也失去了白天的熱鬧,再也不見小魚小蝦在水中游玩,有的只是一些綠萍和水藻在微風拂過時在水中搖曳。

果園裡,果實雖然已經成熟了,但大家都會在睡覺,你可得小聲點兒,別吵醒它們。瞧,樹上掛著的紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橘子,都緊挨著葉片睡覺,蘋果的臉變得淺紅了,不像白天那樣喜氣洋洋。

晨,是那樣的安靜,那樣的安詳,讓人感到一種心曠神怡。

我愛成都的晨!

在純美中成長 篇19

國小六年級作文 ,482字

我所渴望的,是當夜幕降臨後,在整個世界只聽得見鐘錶的滴答聲時,捧起枕邊的書,開啟心靈的密碼,在書中盡情地遨遊,陶醉於那豐富多彩的書中世界……最愛在夜間品讀的,便是曹文軒的純美小說了。他的小說總有一種魔力,使我迷失自我。我的第一本純美小說便是《草房子》,引領我從此啜飲瓊漿。

扉頁的一行小字首先吸引了我:也許,我們誰也無法走出自己的童年……讀畢全書後,再回顧此行小字,我竟潸然淚下了。書中的桑桑、禿鶴、紙月、細馬……這一個個農家少年之間的友情是如此的純粹、真摯,彷彿就像那一根根在陽光下閃著光的稻草,樸實而動人。

我的思緒不禁飄回自己的童年,我也如此愛異想天開,與夥伴有玩不完的花樣兒與吵不完的架,過去若不消逝便成為永恆的回憶。桑桑在離開麻油地時是否也如我現在般懷念過去,你我他都知道,我們都必將學會成長,成為適合這個社會的人,而不是純粹的自己了。桑桑是幸運的,在他即將開始悲哀時,書完結了,他將永遠定格在目別麻油地的最後一眼……

書的純美不僅僅是它的文字,更是它帶給我的精神思考,之所以純美才顯得彌足珍貴。在一個寧靜安適的夜中,獨自流淚,默默地在徘徊、彷徨中成長。

杭州真美啊 篇20

國小三年級作文 ,524字

“大興安嶺,雪花還在飛舞。長江兩岸,柳枝已經發芽。海南島,到處盛開著鮮花。我們的祖國多麼廣大。”每次讀《我們的祖國多麼廣大》,我總是心馳神往:枝丫交錯的大興安嶺、繁花如錦的海南島、廣闊的內蒙古草原、雄偉的秦兵馬俑……其中,我最盼望去的地方是景色宜人的杭州。

我曾從書中領略過杭州的美。杭州的美藏在古詩中—“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”;杭州的美停留在一個個神奇的傳說中—白娘子、飛來峰、雷峰塔……每一個都讓我沉醉。

我也曾從照片中欣賞過杭州的美。杭州的花花草草特別多!馬路邊、房子旁到處是綠樹,到處是鮮花。它們點綴在高樓大廈之間,把一幢幢高樓巧妙地連線在一起,顯得格外特別漂亮。

杭州最美的是西湖了!晴天的西湖,遊人如織,遠處的幾座小塔就像她的蝴蝶結。雨天的西湖就像被蒙上了一層輕紗,“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”去過西湖的人都讚不絕口,唉,可惜我只能在照片中欣賞它的美。

我還曾從電視中感受過杭州的美。G20峰會時,電視節目中時常會有杭州的身影,城市中五光十色的燈光、和著音樂節奏翩翩起舞的噴泉、還有充滿杭州特色的城市故事……無一不吸引著我的目光。

杭州真美啊,我真想去看看!