羌王竹海相關作文20篇

羌王竹海篇1

國小三年級作文 ,415字

清明節，我去北川的羌王竹海踏青。

我們來到了一座大山的山腳下，媽媽告訴我，山頂上的寶塔就是我們的目的地。我納悶兒了：不是去竹海嗎？怎麼寶塔旁邊一顆竹子都沒有呢？我正奇怪，媽媽就把車開到了山後邊，順著一條小路往上爬。快到山頂的時候，媽媽說：“快看兩邊！”我抬眼望去，四周都是鬱鬱蔥蔥的竹林。

停好車，我們走進了竹林，就行走進了竹子的海洋。這裡的竹子又高又大，綠油油的。一陣微風吹來，纖細的竹葉隨之輕舞著，發出沙沙的聲音，彷彿在向我們招手，歡迎我們的到來。走進竹林深處，泥土的清香撲鼻而來。陽光透過細細密密的竹葉灑落下來。這時，你只需要靜靜地用心去聽，你就會聽到竹林裡的蟲鳴鳥叫。瞧，地上的筍芽也冒出了頭，在春風的呵護下快快長大，和我們一起玩耍。

走出竹林，我們在竹房子裡吃了一頓全“竹”宴，有竹筍、竹蓀、竹菌子……

羌王竹海真是個神奇而又美麗的地方呀！

遊南山竹海篇2

國小三年級作文 ,530字

南山竹海素有“天堂南山，夢幻竹海”的美譽。清明節，我們一家人來到了溧陽，遊覽了南山竹海。

一到景區大門，我迫不及待地抬頭仰望，一座座連綿起伏的群山，像巨龍一樣騰空飛舞。山上到處是竹子，幾百裡連成一片，猶如綠色的海洋。進入景區，就像來到了一個天然氧吧，清新的空氣迎面撲來。兩旁翠綠翠綠的竹子，有的挨挨擠擠與人並肩，有的高聳入雲，直衝雲霄。漫步在木板鋪成的小路上，感到心曠神怡。

我們隨著人流，不一會兒，就來到了靜湖。湖水很靜，靜得可以看到水裡的倒影；湖水很綠，綠得猶如一塊天然的翡翠。四周高高的青山，滿山遍野翠翠的竹林，隨風擺動，猶如細細的波浪。此時的靜湖，如同一個正躺在山間竹林中的羞澀的少女。

正值清明時節，隨處可以看見小筍芽，它們穿著毛茸茸的衣服，在春姑娘的呼喚下使勁地向上鑽。我也不甘示弱，奮力向山頂爬去。終於，我爬到了山頂，來到了吳越“弟”一峰。站在山頂憑欄遠眺，所有的樹木都被我拋在了腳下，猶如一顆顆小小的沙粒。我用力地敲了三下祈福大鐘，希望我心中美好的願望能夠實現。

要下山了，因為坐索道的人太多，只能走。望著漫漫山路，我才真正體會到“上山容易，下山難”，不過在爸爸媽媽們的鼓勵下，我終於一步一個腳印凱旋而歸了。

南山竹海，風景優美，令我流連忘返。

美麗的竹海篇3

國二作文 ,717字

竹海以她的秀麗、神奇而美麗。

在初一，我們全校去了竹海。以前聽說竹海是個風景秀麗的地方，今天，我們終於可以揭開它神祕的面紗了，我不禁興奮起來了。

我來到竹海門前，那門飛速開啟，好像在歡迎我們的到來，我們也都迫不及待地想去欣賞她的美麗風景。我們先到了一個地方集合，而後全體同學去海底，一路上，同學們說說笑笑，甚是熱鬧……

到了中午，可以自由活動了。老師一說“去吧”，大家就像脫韁的野馬四處奔跑。我和小張來到一處石潭邊，看到水尤為清冽，不禁蹲下去，去撫摸那水。而此時，彷彿時間停住了，一切都是那麼安詳。我站起來，小張在嬉水，從我的方向看過去，彷彿美麗的圖畫。而此畫畫的就是一個正值青春年華的孩子，在嬉戲、玩耍，真是美不勝收啊！轉過頭去，竟欣賞到了一種如詩如畫的境界，彷彿人間仙境：一座大山巍然矗立著，由於剛下過雨，山的周圍霧氣繚繞，遠處的群山若現若隱，我們彷彿置身仙境似的。那山的旁邊竟然有一個小亭子，小亭子四周沒有任何依託，只靠一些木樁來固定，“真想爬上去到那邊好好玩一下呀！”我說。可小張竟來了興趣，說道：“此乃仙境，非你我小輩所能及也。”說完，我們兩個哈哈大笑了好長時間。我們要回集合地時，看到了一個非常好玩的景點。那條小河上面有一座“索橋”，兩端非常高，中間卻很低，幾乎與河面持平。站在中間，那水便會湧上來，你的鞋便會溼。不過，大家毫不在意，而此時小張竟也頑皮起來，在兩端跳著，中間的人竟笑起來。真有點不可思議，小張怎麼也貪玩了？一定是被那美麗的景色所融化了，這也太神奇了……

不知不覺中，我們要離開了，到門口時，門慢慢地打開了，好像也對我們依依不捨的、不忍我們離開似的。

竹海是多麼秀麗、神奇啊！我不禁大聲讚歎：啊，美麗的竹海！

美麗的竹海篇4

國二作文 ,647字

竹海，是一個美麗而又奇妙的地方。在那裡，有悅耳動聽的鳥鳴聲，有翠綠挺拔的竹子，還有那數不勝數的鮮花。要說哪裡的竹海最美麗、有趣，當然是我們宜興竹海。這一次，我們終於來到的宜興竹海。

一天早晨，我和幾個小夥伴帶上自己的行李早早地就坐著大巴車出發了。路上，我們一邊欣賞風景一邊聽著音樂。就在即將到達竹海的不遠處，隨風飄來的一陣陣悅耳動聽的鳥鳴聲，將音樂全然覆蓋了。我們聽著鳥鳴聲，哼起了歌。不一會兒，竹海到了。

一下車，我們直奔竹海景區的大門。我們來到門前，門匾上寫著四個大字“宜興竹海”。我們懷著激動的心情踏進了竹海的大門。一進門，在門的右前方有一個湖，湖中央有一個巨型“茶壺”，四面花壇環繞。那湖面時而泛起一道道漣漪，時而又平靜下來。我看著看著，便沉浸在這詩情畫意般的意境中了。啊，這湖真像鑲嵌在這萬山叢中的一枚精緻的“翡翠”。

我們一路走來，看到許多竹林，如同在翡翠的海洋中遨遊，如同在參觀一個綠色宮殿。竹子們手挽著手，肩並著肩，枝條相叉，葉葉相蓋，如高天的流雲，又如落地的彩霞。它們四季常青，樸實無華，總是默默無聞地把綠奉獻給大地。這不正是我們應該學習的品質嗎？

竹海的人們也具有這樣的品質。面對遊客，他們總是那樣的熱情。大門口，竹海人都是好客的主人，喜迎歡送遠道而來的遊人；面對工作，他們總是那樣的認真，不折不扣地把竹海園區打掃得乾乾淨淨、清清爽爽，他們是竹海的美容師……

竹海的水那麼清；竹海的竹那麼青；竹海的人那麼親。這一切，讓我意猶未盡，流連忘返。這就是美麗的宜興竹海。你們想來嗎？

遊南山竹海篇5

國小五年級作文 ,637字

“同學們，你們看過大海，卻沒有看過竹海吧？今天，我們就去南山竹海暢遊一番。”導遊姐姐說。

到了地方，只見那裡的山層層疊疊、連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅幅優美的山水畫。水面上升騰起了一層如薄紗般的霧，水映著山，山襯著水，如同仙境一般。走在竹間小道，那一翠竹如同利箭，拔地而起，直插雲霄。聽，“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，那是山間小溪在歡奏樂曲呢。聞，這空氣是如此清新，可真是天然氧吧啊！

走著走著，不知不覺來到了竹園，那裡的竹子種類繁多，有白綠相間的菲白竹，有呈羽毛狀的鳳尾竹，有披紫衣的紫竹，還有金明竹、羅漢竹、斑竹……其中最獨具特色的是紫竹，它又名墨竹、水竹、烏竹。當它是新竹的時候，像一位穿著綠衣的少女，當它成熟的時候，儼然成了一位身披紫戰袍的巾幗女英雄。

竹子不僅在日常生活中廣泛使用，而且在藝術家們的精心雕刻下，又會變成精美的工藝品。看，這是根雕彌勒佛，只見他憨態可掬的笑臉上，一雙月牙眼正衝你笑呢。在又大又圓的鼻頭下，一張裂開的大嘴，彷彿在開懷大笑。看，那邊還有一個雕刻精緻的老漁翁，它的蓑衣和斗笠巧妙地利用了根鬚，手裡的魚竿是用一節竹枝做的，老漁翁的面部被藝術家精心雕刻得栩栩如生。看著它，我的腦海中浮現出了一個畫面：在白雪皚皚的世界中，一位老漁翁正坐在小船上，身披蓑衣，頭戴斗笠，全神貫注地釣著魚。我不禁低聲吟誦起來：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”

小朋友，聽了我的介紹，你們是否也想來南山竹海看一看，聽一聽，飽飽眼福呢？

美麗的竹海篇6

國小三年級作文 ,545字

家鄉的竹海是著名的風景區。這兒山川秀美，春、夏、秋、冬的景色都令人陶醉。

竹海漫山遍野都是竹林和樹木。山頂上有一個湖，淡藍色的湖水靜靜地躺在綠色之中，就像是鑲嵌在一片天然翡翠上的一塊藍色寶石。春天，竹子長出了嫩綠的葉子，像是要給人們遮風擋雨。小鳥飛回來了，在竹林間嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎春姑娘，您來了，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞。”一場春雨過後，竹林裡嫩綠的春筍拔地而起，筍尖上綴著一粒粒鑽石般的雨珠，猶如一座寶塔上頂著放著光芒的明珠。

夏天，竹子的葉子長得層層疊疊、嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。太陽公公比以前更活潑了，用力放射著那耀眼的光芒，光芒像千萬縷利劍穿透竹林，在地上灑下無數銅錢般大小的光斑。

秋天，林地上、湖邊上開滿了各種野花，山花爛漫，香氣撲鼻，整個秋天，竹林都瀰漫在這種溫馨的香氣中。但此時，竹葉有些枯黃了，風一吹，從樹上掉下來，好像一隻只美麗的黃蝴蝶在澄淨的空中隨風舞動。

冬天，雪花紛飛，銀裝素裹，竹海變成了銀色的海洋。寒風把小鳥們趕走了，不怕嚴寒的小朋友們三個一群，五個一夥地來到了林間，興奮地說：“冬姑娘來啦！冬姑娘來啦！”蹦著跳著在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可開心啦！

這就是美麗的竹海，它一年四季景美如畫，給我們帶來了無盡的快樂。

南山竹海篇7

國小四年級作文 ,489字

連綿起伏的高山，清澈見底的河流，多姿多彩的雲霧，雄偉壯觀的寶塔……自從我到過南山竹海後，竹海也是最美風景中不可缺少的一員。

走進南山竹海，竹子最搶風頭。碧綠的竹子高而挺拔，直刺藍天，竹葉密密層層，像一位位撒嬌的孩子，緊靠竹子媽媽。近看竹子，像一位位高大挺拔的襲兵；遠看竹子，猶如綠色的海洋……

順著青石小路直上，穿梭在竹海中，我感到無比的涼爽，這裡也成了小鳥們的天堂。向前走去，呈現在眼前的是火焰鳥大哥和漂亮的孔雀姐姐，最可愛的還數會雜技的小頑童—鸚鵡小弟，它一會兒向我點頭哈腰，不停說：“你好、你好，”逗得大家哈哈大笑。一會兒鸚鵡雜技大爆發，走鋼絲、騎單車、打籃球……炫耀著它的各項才藝，最後還不忘謝幕，展了一下翅膀，謝謝大家。

最難忘的還是我朝思暮想的熊貓了，因為第一次見它，心裡還有些小激動。走近透過玻璃，清晰得看到一隻胖嘟嘟的黑白相間的大熊貓，黑眼圈像是熬了一夜，看！它正在津津有味地進行著它的竹子美食大餐。要不是它是國寶，我真想衝進去抱住它，大聲說：“假山裡呆得太悶了，要不咱倆一起到外面去晒晒太陽！”

南山竹海頂呱呱，不來南山竹海遊一遊，你會遺憾一生喲！

竹海詩韻篇8

國二作文 ,997字

你聽說過竹海嗎？

翠甲天下的蜀南竹海，位於四川省宜賓市長寧縣境內，是我國最大的集山水、溶洞、湖泊、瀑布於一體。兼有歷史悠久的人文景觀的最大原始“綠竹公園”李鵬總理的題詞“蜀南竹海天下翠”讓蜀南竹海更具詩韻。

是啊！在這個季節裡如詩的春風吹來了，竹海里呈現出了一幅春雨綿綿的景象。放眼望去，滿山遍野雨中傲然輕舞的竹和竹林連綿起伏，疏密有致，逶迤蒼茫，宛如煙波浩瀚的綠色海洋，穿越翡翠長廊，清新的空氣會使你神清氣爽，兩旁的翠竹像兩條綠色的絲帶，活力四射，細細密密地雨滴落入頸中，浸透了一個春季的寒冷。春天，正是竹筍茁壯生長的季節，那一根根毛絨絨的嫩筍，特別招人喜愛，雨中的竹景若隱若現蘊含韻味，變成了心裡最深處的寧靜。

春已去，夏天悄然而至，坐在覽車上，陣陣微風吹過，四周全是茂盛的竹子，就像是一塊巨大的、綠色的布、把那刺眼的陽光都拒之林外，林中的竹鼠、竹蛙、箐雞、竹葉青在林中跑來跑去尋找林中最涼爽和舒適的地方。有時，隱約可以看見竹與竹之間有著自然形成的瀑布，瀑布散發出來的水霧，讓你在酷熱的夏天感到絲絲涼意，隨著覽車來到了忘憂谷，忘憂谷是一條窄長山谷，這裡楠竹長得即密集又粗壯，遮天蔽日、來到了這裡會把一切煩惱都忘掉，盡情享受著這裡的寧靜。

一葉知秋，有的竹葉漸漸地變成金黃色，然後悠悠然然的飄落下來，猶如一隻只美麗的黃蝴蝶在半空中翩翩起舞，站在洞口眺望只見萬竹掀濤。四周全是小丘，仙寓洞位於兩縣交界的擦耳巖上，為蜀南佛山勝地，以奇、險、幽、靜著稱，仙寓洞中有天然的溶洞，洞內有很多石刻佛像和道教神像，向前走去，腳下踩著的枯葉發出“嘎吱、嘎吱”的聲音，給你帶來了無盡的歡樂。

初冬將至，竹海又把另一種韻味展現出來。冬天，這個寒冷的季節，萬物凋零、大雪覆蓋在翠竹上，可翠竹像沙漠中的白楊一樣挺拔、堅韌、鬥志昂揚風雪的考驗，蘊藏著力量和營養，準備來年的生長，青龍湖裡的湖水清澈見底，一眼望下去，湖裡的水草隨湖水的流動飄來飄去，好像一隻遊不動的小魚，讓你忍不住用手去抓住它，手指剛碰到湖水冰涼的感覺馬上浸滿全身，使你回味無窮。

經歷了春之美、夏之涼、秋之幽、冬之毅的竹海。蜀南竹海更具魅力，這種魅力吸引著無數愛綠的遊客，是我國空氣負離含量最高的氧吧！您就像一位慈祥母親，用綠色的海洋和清新的空氣淨化人們的心靈，您目睹我日漸成長，我見您日益美麗。美麗的竹海，我心永駐的地方，您詩一般的韻味使我永遠迷戀！

遊竹海篇9

國小五年級作文 ,804字

暑假期間，我和爸爸媽媽一起去竹海玩。雖然天氣悶熱，但我們一家三口坐著車，一路上說說笑笑，心情格外愉悅。

到了景區，就看到了那秀麗的風景，青山綠水，空氣清新，林間穿梭的小鳥在歌唱，美麗的蝴蝶在翩翩起舞，平靜的湖水像一面光滑的鏡子倒映著藍天白雲。真是風景如畫，美不勝收，讓人流連忘返啊！

正當我看得如痴如醉時，老爸大聲喊道：“走，我們爬山去！”我只好捨棄這裡的美景，和爸爸媽媽往山腳下進發。哇！在山腳下我不禁發出了感嘆！一座座青山連綿起伏，漫山遍野都是青翠的竹子，一根根都有碗那麼粗，像一棵棵雄壯而又挺拔的松柏！這時我想起清代鄭燮的詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”陰涼林間一條又陡又窄的石頭階梯通向山頂。這時我們做好準備爬山了，一開始，我很興奮，一邊吃著零食一邊爬著山，還不時講著笑話，幽靜的林間灑下一串串笑聲。可過了好一會兒，我們才到半山腰，大家就都氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時，老爸用鼓勵的目光看著我說：“我們一定要努力爬到山頂哦！堅持到底，就是勝利！加油！”於是我們繼續往上走，走一會兒歇一會兒，相互間說著鼓勵的話，誰也沒有放棄。

終於快到山頂了，雖然腿像灌了鉛一樣，但我還是一鼓作氣第一個衝上了山頂！“哇喔！”我興奮地叫了起來。我被山頂的風景深深地吸引住了。往遠處眺望，遠方城市的樓房像一個個小小的火柴盒，而馬路上賓士的汽車像一隻只可愛的小螞蟻。再低頭一看，很多連綿起伏的小山，上面全是青翠的竹子，一陣陣風吹來，它們輕輕擺動，好像一片綠色的海洋泛起一個個綠色的波浪。我終於明白為什麼這裡叫竹海了，確實是竹子的海洋啊！

快樂的時光總是很快，太陽就要下山了，而天氣也開始變化了，不一會兒就滿天烏雲，狂風大起，就像《西遊記》裡的妖怪要來了一樣，我們趕緊下了山。雖然因為下起了傾盆大雨，我們不得不提前離開，但這裡的美景卻深深地印在了我的腦海裡。下次我還會再來的！再見了竹海！

竹海之遊篇10

國小五年級作文 ,520字

剛進景區，就能看見一扇高高的拱門，門楣上放著一塊匾，上面題著四個大字‘南山竹海’。

竹海，竹海，顧名思義，竹子必是主角。放眼向四周看去，全是綠。靜謐的綠，遊動的綠，蒼翠的綠。滿山的淡綠，翠綠，深綠，這不是蔥蘢的樹，茂密的草，都是竹。

可能是剛剛下了一場雨的原因吧，山頂如詩如畫般的籠罩上了一層淡淡的霧。縹緲的霧如一層薄紗，給雄偉的山添了一份神祕與妖嬈，給人夢幻般的感覺。山腳下是一汪湖水，清澈的無一絲雜質，遠處的水面上有幾個小黑點，哦！是竹筏。一葉扁舟，搖曳於碧波之上。

走在一條人工開闢的小道上，自己彷彿己被竹淹沒了，這裡的竹都有豌口粗細，約十幾米高，每過半米，就有一個突起的淡綠偏黃的小環，這是竹節，也是竹年齡的象徵。向下看去，褐色的土地上，插著密密麻麻的竹根，有的被竹己經頂了起來，向上看去，一根根竹如一根根柱，頂起了整片天空。

這裡不僅有高聳入雲的竹，還有小竹筍。它們還剛剛冒出了一個個尖尖的小頭，淡綠色的，翻開一些土，可以隱約看見一些交織在一起的根，我知道，它們是在紮根呢！它們近幾年會一直使自己牢固，再努力向上生長。

大自然的一切都有自己的喻意，竹也是。竹虛心有氣節，它‘從小’也就會為未來考慮，我們也要學習竹，學習那高尚品格！

南山竹海之旅篇11

國小五年級作文 ,1022字

經過漫長的等待，媽媽終於帶我去南山的竹海玩了。

綠色的大山，非常安靜，只有風吹來時，發出“沙沙”響聲。你會說：大山有什麼了不起的，我們那兒多得是。可是，這山不是普通的山，上面長的盡是竹子！在這鬱鬱蔥蔥的竹山上，隱隱約約有幾隻彩色纜車緩緩上升。陽光明媚，鳥兒在枝頭歡樂的歌唱。一切都是那麼美好，來此遊玩的人臉上都洋溢著歡笑。綠油油的竹海一片，是由一棵棵高大威武的青竹構成。像氣宇軒昂的將軍，昂首挺胸的遙望著遠方。竹子是我很喜歡的一種植物，它不怕烈日暴雨，四季長春。在它還很小的時候，整天“躲在”黑暗潮溼的泥土裡，直到有一天，它奮力拱破泥土，茁長成長起來。揚州八怪之一鄭板橋曾寫過：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”就是對它最好的讚美。沿著一條小道，坐上有三節車廂的“小火車”上山了。一路上，許多形態各異的石頭上刻著一百多種“壽”字，火車終點到了。我激動萬分地跑下車，朝壽星頭像前跑去。哇！一個高大巍峨的頭像展現在我面前。走上前去仔細看，那壽星有大大的耳朵，長長的眉毛，微微垂下的眼皮，和藹可親的笑容……看起來慈眉善目，平易近人。我在老壽星銅像前祈禱，祝我們全家身體健康，天天開心！然後我們又乘坐有軌電車上山，來到了雞鳴村。一陣濃郁的臭豆腐香味撲鼻而來。我和媽媽異口同聲的說：“買點臭豆腐吃吧！”我急忙狼吞虎嚥地享受起來。“真搞不懂，這麼香辣好吃的臭豆腐，為啥要起名‘臭’豆腐呢？”吃過好久還是讓人回味無窮……再後來，我們又參觀了“竹製品”店。裡面用竹子做的東西琳琅滿目，讓人目不暇接。我買了一隻竹蜻蜓，它在手中搓一搓，放飛到空中，就不停地旋轉，真像一隻快活的小精靈。真想不到竹子能做樂器、刻字、做傢俱、裝飾、編竹籃……我在用竹子做成精美的梳妝檯前拍照留念。聽導遊介紹，熊貓館裡有兩隻熊貓是上海世博會的小明星呢！熊貓給我的印象不僅僅是憨態可掬，還有一個字“懶”。大熊貓的住所可真是VIP級啊！有假山、溫泉、木床、遊樂場……瞧，兩隻熊貓正在吃竹子呢！真夠懶的，竟然躺在木床上吃竹子呢！一隻熊貓手上的竹子吃完了，懶得爬起來撿竹子，乾脆一把搶過另一隻熊貓手上的竹子，得意洋洋地吃起來，另一隻熊貓也不甘示弱，上去和它撕打起來，可它太弱小了，只好放棄，忍氣吞聲的撿地上的竹子吃。橫行霸道的熊貓竹葉還含在嘴裡，竟側過身來睡著了！此過程還不到十秒鐘！遊客們看了哈哈大笑。

快樂的南山竹海旅行結束了，翠竹和熊貓彷彿重現在我的眼前。

南山竹海遊記篇12

國小四年級作文 ,640字

媽媽告訴我星期三不下雨，我別提有多高興了！因為我們要去南山竹海社會實踐活動。

南山竹海，在溧陽境內，顧名思義，是竹子的海洋。景區大門口呈扇形，門上寫著“南山竹海”四個剛勁有力的大字。進門後，我們沿著小河往上走。導遊告訴我們，這條小河叫鏡湖，只見它清澈見底，在兩岸竹子的映襯下，顯得碧綠碧綠的，還有工作人員在打撈水中偶爾飄著的雜物。往山上看，是一眼望不到頭的竹林，山上時不時地冒出來的筍尖引起了同學們的一陣又一陣的歡呼。

繼續往前走，我們來到小鳥的天堂，見到了正在開屏的孔雀，看到這麼多的小朋友來了，趕緊要炫耀自己一番了；邊上還有巨大無比的鴕鳥，如同一個威武的勇士……小鳥正在表演做數學題的絕活呢，！因為人群有些擁擠，導遊讓我們繼續前進。

我們在人壽廣場簡單吃了個午飯，就趕去乘地軌上山。地軌是從山下往山上的通道，我們排隊進去，坐在車裡看著窗外的山林，忽然，山上迎面下來一列地軌。每個人都緊張的拉好扶手，擔心兩輛車撞到一起，突然有老師說“有岔道的！”，同學們就又談笑風生，指指點點起來，不知不覺就來到了山頂，導遊說可能會看到熊貓，於是，我們繞穿過竹博物館後，連走帶跑地來到了傳說中的熊貓館，熊貓比我想象中的要大許多，只有2只，一隻在睡覺，無論我們怎麼呼叫它，它彷彿沒聽見似的，只管睡他的覺，另一隻偶爾打個滾，吃幾片竹葉，同學們圍著熊貓館都捨不得乘車下山了。

快樂的時光總是短暫的，南山竹海一日遊給我們帶來了熱烈和歡呼。當我們揮著手說再見，大家都顯得十分不捨，南山竹海，我們還會來的！

遊家鄉的“竹海” 篇13

國小六年級作文 ,748字

“吹面不寒楊柳風”，是的春風像媽媽的手吹在我的臉上暖洋洋的，吹得我心花怒放，真舒服！

前幾天我無意間發現家裡的“轉運竹”長出了新芽，我驚喜得大叫：“媽媽—媽媽，快來看，“轉運竹”轉運啦！”媽媽聞聲過來看新芽；爸爸也湊過來說：“兒子，過幾天老爸帶你去大雷看“浙江大竹林”，讓你過個癮。”我拍手叫好。

星期天，我們自駕去大雷，一路上紅花綠草主宰著大地，道路兩旁的山上全是生機勃勃的竹子，“浙江大竹林”真是名不虛傳啊！我還沉浸在一片竹海之中，不知不覺間，爸爸已把車開進了停車場，我迫不及待地下車，哇，好大呀！

我們走進大門，只見右邊有一個木頭水車，水車後面是一片翠綠的竹海，那些淘氣的筍芽兒頑皮地探出小腦袋，似乎在觀賞著美麗的春景。

我們沿著石子路往前走，前面出現一間小木屋，屋裡有許多袋子和鋤頭。原來這些袋子和鋤頭是專門為挖筍的人準備的。爸爸順手拿了一個袋子和一把鋤頭到竹林裡挖筍去了。我卻一頭扎進了竹海，盡情地呼吸著竹葉吐出來的清新的空氣；聞著筍芽兒帶來的泥土的芳香；享受著春天特有的溫情；欣賞著鄉村自然純樸的美景—青翠的竹山。

竹山的地勢很特別，不但很陡，有些地方還凹凸不平的。要想爬上去不是一件很容易的事情，爬得不小心會滑下去的。但在我眼裡，竹林是那麼的平，平得像海面，春風一吹，竹浪此起彼伏，煞是好看；竹林是那麼的綠，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠；竹林是那麼的有生氣，彷彿一個個“小生靈”在海面上時而和我們打招呼，時而和我們捉迷藏，讓在場的人沒有一個不歡天喜地的。我更像一隻小猴子，一會兒跳到這裡—爸爸這裡的筍芽兒可大了；一會兒竄到那裡—爸爸這兒的筍芽兒可多了。樂得我氣喘吁吁，不亦樂乎。

真是賞不盡的家鄉美景，享不盡的美好春光啊！我愛美麗的家鄉！

蜀南竹海篇14

國小六年級作文 ,676字

蜀南竹海在四川的宜賓市。那兒可真是竹子的天堂，共有竹子58種，竹海面積達120平方公里。

進入竹海，滿目蒼翠染綠了我的眼睛。道路兩旁高大挺拔的竹子鬱鬱蔥蔥。它們姿態各異，令人眼花繚亂。讓人讚不絕口的是竹子頂端縱橫交錯，形成天然的拱形屏障，既為遊客遮風擋雨，又是一道獨特的風景。

車在竹海中蜿蜒而行，我們來到了忘憂谷。展現在我們面前的是一幅寧靜、安逸的畫面。清幽奇秀的竹子彷彿一個個婷婷美女，聆聽著叮咚的泉水聲。水潭上方，飛瀑如蛟龍出海，飛瀉而下，激起朵朵白蓮，濺出無數珍珠。竹林間偶爾一聲鳥鳴，增添了一份“鳥鳴山更幽”的韻味。此情此景，怎麼不令人忘憂呢？

忘掉憂愁，接下來就是錦上添花的乘坐纜車觀光時間。哇！當我在觀光索道上的纜車裡俯視竹海時，情不自禁地一聲讚歎。瞧，那逶迤千里，縱橫百里，浩浩茫茫，鬱鬱蔥蔥的竹海啊！多麼壯觀，巨集偉！而那藍天，在竹海的映襯下，更加的藍；那竹海，在陽光的輕撫下，溫柔多情，它靜靜地噴吐著清新的露水和新葉的氣息，與我們一同分享。一陣風兒吹過，撩起陣陣綠波，嘩嘩地向遠方蕩去。半空中，五顏六色的纜車像一個個五彩繽紛的氣球，向我們頻頻揮手，這一幅大自然的圖畫，真讓人如痴如醉！

觀賞完竹海全景後，我們又逐一遊覽了曲徑通幽的墨溪，賦予人文傳說的觀雲亭等。最後，我們還購買了竹海特產—金毛狗。它滿身佈滿金色的毛，咋一看，可真像一隻狗啊！可是，一摸，卻硬邦邦的，原來，它就是像樹幹一般的植物，可以治療風溼呢！但願這個神藥有奇效，治療好我外婆的老寒腿！

蜀南竹海，你用你優良的生態，迷人的風光，獨特的韻味深深地吸引了我！

竹海篇15

國小四年級作文 ,525字

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風。”每當聽《竹石》時，我總會想起澤雅那片生機勃勃的竹海。

從山腳下放眼望去，竹海是一大片綠油油的，猶如一顆墨綠的翡翠掛在大山上；像一位披著綠色衣裳的少女沉睡在山中；似乎是綠顏料不小心灑在了林間……

走上山，一棵棵修長的竹子展現在眼前。竹子的數量不可計數，它們差不多的粗細，讓人覺得它們與姐妹一般；它們窈窕俊美的樣子使人驚歎大自然的鬼斧神功；它們龐大的數量，叫人直喊不可思議……風兒一吹，竹子發出動聽的聲響，像一支悠遠的樂曲從遠方盈盈飄來。葉子在風中微微顫動，如同一張細長的嘴巴一張一合，似乎要向人們傾訴什麼。

當第一縷陽光在竹葉間躥動時，天地間彷彿全部被鳥叫聲覆蓋。我似乎聽見幾只鳥撲翅的聲音，可竹子就像一道翠綠的屏風似的，把鳥兒遮得嚴嚴實實，人們只能去遐想那片綠後面的熱鬧。

當第一縷炊煙緩緩升起時，那此“隱者”現身了。它們一個個傲氣十足，在枝頭不停地叫著，猶如不停地強調自己的不凡。鳥兒有的在竹子前穿梭，有的停在枝頭，有的從這棵飛到那棵竹子……

傍晚，竹林恢復了寧靜，晚風輕輕地撫摸著每一棵竹子，四周只有稀稀拉拉的幾聲鳥叫，現在似乎整個世界都安靜下來了。

竹海，漸漸淹沒在了夜色中。

快樂的大竹海之遊篇16

國小五年級作文 ,387字 兩組，爸爸和表姐一組，我和媽媽一組。我和媽媽小心翼翼地坐上車，繫好了安全帶，工作人員跟媽媽講解了一下如何用手剎，我們出發了。剛開始，滑道車慢悠悠地動了，可我嫌它不夠快，於是讓媽媽放鬆點手剎，這下可不得了，車子開始飛速的前進，耳邊傳來風的呼呼聲，我的心都要跳到嗓子眼了。突然在一個轉彎口，滑道車卡住了，不動了，我和媽媽都急得如熱鍋上的螞蟻，沒人告訴我們車子卡住了該怎麼辦啊？鎮定鎮定，我沉著地想了想，“媽媽，利用我們的重量讓車再動起來好了。”於是，我和媽媽一起把身體往下壓，車子真的動了，又一路飛奔起來了，我們有驚無險地到達了目的地。

接下來，我們在一個迷宮裡尋寶，又來到了夢之緣薰衣草園，帶了一株薰衣草回家。我和表姐都玩得不亦樂乎了。

夕陽西下，歡樂的時光總是短暫的。快樂的大竹海一日遊結束了。我們戀戀不捨地離開了這美麗清新的大竹海。大竹海，有機會我還會再來的，你等著我噢！

遊浙東大竹海篇17

國小三年級作文 ,425字

汽車經過彎彎曲曲的盤山公路，到達了目的地。那裡一座座群山連綿起伏，山坡上長滿了鬱鬱蔥蔥的竹子，一陣微風吹來，竹子就翩翩起舞，有高有低，遠看就像波濤起伏的海水，還發出"唰唰"的聲音，似乎在熱烈地歡迎我們！

走入訓練營地，教官為我們戴上了迷彩帽，教我們站軍姿，唱軍歌，喊口號。小作家們一個個都非常認真地訓練著，小腰板挺得筆直筆直，神氣極了！

午餐過後，就是我最期待的“極速滑道”了。我和媽媽坐上了一輛黃色的滑道車，我兩手緊緊地抓著扶手，媽媽握住剎車，車子慢悠悠地開動了，到後來越開越快，我嚇得心都快跳出來了，大聲尖叫著……終於到達終點了，下車的時候我的手心全是汗水，太刺激了！

最後我們來到了“夢之緣”薰衣草基地，那裡的活動專案很精彩：有花仙子國學課堂，向老師學禮儀；有模擬槍學射擊；有迷宮尋寶……

在這美好的一天裡，我用自己小小的眼睛，收集著驚險與美麗、文明和禮儀，我決定用我的筆記錄下竹海一日的點點滴滴，做一個用心觀察生活、積極面對生活的“小作家”。

遊浙東大竹海篇18

國小三年級作文 ,380字

早就聽說浙東大竹海是個美麗而又寧靜的好地方了。在這個太陽若隱若現的星期六爸爸帶著我去參加了《末來作家成長營》活動。當我們開著車穿越在坎坷曲折的山間公路上，呼吸著竹海飄過來的綠綠的空氣。觀賞著路邊奇形怪狀的竹子，聆聽竹林裡鳥兒宛轉的呤唱，一下子就把我們父子倆帶進了仙境般的竹海。

在成長營有來自寧波各個學校的小作家們。首先我們一同接受成長營為我們經心安排的嚴格軍訓，教官教我們當成為一名合格軍人的機本動作外，還教了我們唱莊嚴的軍歌和武術，還讓我們開了眼見讓每個學員都親手感受94步槍的真實感。當我們乘著綠舟穿梭在有1200米的“極速滑道”時的那種刺激感彷彿自己已成了那竹海里的一片綠葉。

歡樂的時間總是短暫的。在感受完“花仙子國學課堂”和小作家編輯老師現場給我們講解如何寫作當中我們結束了這次受益非淺的活動。“浙東大竹海”我會想你的。“末來作家成長營”感謝有您。

竹海篇19

國小五年級作文 ,560字

我愛家鄉的竹海，不但愛竹子那如鋼鐵般的堅實性格，不畏嚴寒的崇高氣節，更愛竹海得四季不同風采。

遠遠望去，影影綽綽的竹山像一個個睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語。優美逶迤的山嶺，猶如一條酣睡的長龍，白雲迷漫，雲霧繚繞，山巒似朵朵芙蓉出水。漫山遍野的竹林，像一片綠色的海洋；在綠色的海洋中，一株株年輕的翠竹青翠欲滴。在翠竹的襯托下，山更美了，線條是那麼的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。在山下仰望：天空、竹海和山巒濃淡相融，似有似無，如霧如煙，像一幅美麗的山水畫。這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩，既想用畫筆描繪，又想湧動琴絃，彈奏一曲美妙的音樂。

四季的竹海美不收勝，春季的竹海，綠的最美，不但有老一代的竹子，還有那各異的竹筍，有的三兩成群，似乎在竊竊私語交頭接耳這什麼；有的孤獨一株，像一顆釘子，警告人們別惹它；有的直直的立在那，像在比誰最高呢。夏季的竹海雖姿色不佳，但卻可以讓大家乘涼；秋季的竹海在山腰上各色的樹的映襯下顯得更美；冬季的竹海翠中有白，白中有翠，白翠相間真美啊。四季的竹海真是美不收勝啊！

有人讚美四季常青的松柏，有人讚美婀娜多姿的垂柳，可我卻喜歡有四季不同的風采，有如鋼鐵般的堅實性格的竹海。