激流之險相關作文20篇
激流之險 篇1
國小五年級作文 ,422字時間像條長河，把記憶帶著流走，而時間卻帶不走那感動的事。
那是我五六歲的時候，那時的我還很小，不懂事，總喜歡刺激的遊戲。我在一處人造激流玩得很開心，我看見一位叔叔悠然地飄在水上，也很想嘗試下，於是我偷偷揹著媽媽跳了下去。一開始，我覺得很好玩，只露一個頭在水上，忽然我的頭沉了下去，我又努力浮了上來，我就一直在沉與浮的邊緣掙扎，旁邊還是陽光普照，不遠處的大人也還是歡聲笑語，卻沒有人知道我是多麼驚慌。
我的頭沉了下去，從上面看水面是多麼的遙不可及，我眼裡似乎看見死神高舉鐮刀，露出獰笑的樣子，我的氧氣慢慢耗盡，最後昏迷不醒。恍惚間感到有人把我拉出水面，終於我呼吸到了久久沒有吸到的氧氣。
我又像河豚一樣吐出了許多水，慢慢我的眼睛睜開一條縫，印入眼簾的是媽媽焦急的臉和一個叔叔，媽媽說：“這個就是救你的叔叔，他及時救了你，你要好好謝謝叔叔”。
我和那位叔叔不認識，可他卻救了我。我體會到了他那寬廣的胸懷和他對他人的關愛。
冒險的激流勇進 篇2
國小六年級作文 ,696字聽是細細的流水聲！那聲音時而遠又時而近，我環顧四周，並沒有水源啊，我疑惑不解……最後我和老爸終於發現了水的來歷！
“祖國的大好河山我來了！”我開心的吶喊著。我們來到一座古老的寺廟裡，這裡歷史悠久，我不經由衷的讚美。這真是我國一脈相傳的古老文化呀。我東看看西看看，突然我發現了寺廟後面居然有一道小門，我的好奇心驅使我推開門，結果等待我的卻是一片沒有盡頭的森林，正當我準備轉身而過時，一陣清澈的流水聲流淌在我耳邊，我停下了腳步呆呆望向森林那遙遠的盡頭，這時老爸也被悅耳的流水聲吸引來了，他彷彿知道了我的心思，帶著我去往森林的那端。
我們穿過泥濘的小道，走過鋪滿落葉的小路，走了一會兒我猛的定住了，眼前的一目令我驚呆了，這裡竟然是一座暗藏的大瀑布，天然的泉水飛流直下，飛濺起一朵朵晶瑩的浪花，猶如仙境一般！真是有一種吞天沃日、勢極雄豪的感覺。
我的好奇心終於抵擋不住了，只見瀑布周圍有一條石頭砌成的小路，我二話沒說，拉著爸爸走向那充滿未知的小路，我勇敢的踏上了第一步，但實際可沒我想象中那麼輕巧，水花狠狠地拍打著光滑的鵝卵石，我咬著牙慢慢走向小路盡頭，馬上就到了，我高興的叫喊著便加快了步伐，露出喜悅的笑容。可沒有想到我的腳突然像抹了潤滑油一般搖搖欲墜！我心裡萬分焦急，怎麼辦？我可不想和瀑布做伴呀！這一瞬間我的腦中一片空白，也放棄了唯一的希望。頓時一隻有力的大手把我託了起來。我模糊的看見一個熟悉的身影，原來是爸爸啊！我終於鬆了口氣，但我依然害怕的牽著老爸走到瀑布盡頭。我多希望時間能停在這溫馨的一刻啊！
原來害怕的瀑布在現在卻變成了一條充滿愛的瀑布！裡面是甘甜沁人的泉水，同時也是最瘋狂的冒險。
我的一次漂流歷險記 篇3
記敘文 ,559字今年暑假，爸爸媽媽帶我遊了吉林省的長白山之後，又去了龍鎮的邊疆漂流歡樂谷。
這裡的漂流專案分為“勇士漂流”和“猛士漂流”兩種，考慮這裡的地理環境差落較大，而且我又是第一次漂流，我們選擇了“勇士漂流”。
我和老爸乘坐一個汽艇。當我穿上救生衣站在起點，看見一隊隊矯健的漂流隊員，乘艇順流而下，心中碧波盪漾，躍躍欲試。當導遊小姐講完運動注意事項的時候，我心中略有一點緊張。我們的小汽艇緩緩的向前遊動，一種自豪感油然而生。一路上，我們的汽艇有時和瀑布擦身而過，河道時而狹窄，時而寬闊。水流很急，我的手緊緊地抓住橡皮艇的扶手，汽艇隨著波浪的起伏，時而上揚，時而跌落，我的心頓時緊張起來，四周到處是翻滾的浪花，似乎隨時都能將船上的人掀到浪裡去，我正在驚恐之餘，突然一個急流把我們的汽艇撞在了一個石頭上，巨大的衝擊力使汽艇失去了平衡，搖搖晃晃，濺起的浪花溼透了我的衣服，我嚇得兩腿發軟，抖動的雙手死死地抓住皮艇的扶手，大聲尖叫………我掉在了河裡，嗆了一口冰涼的河水，在水中拼命地站起來時老爸居然坐在艇上笑呢！
經過一個多小時的漂流，都是在極度的緊張和恐懼中。很怕稍有不慎會再次落水。到了終點，我已經是溼漉漉的了，我就像只落湯雞，我凍的混身發抖。當我回頭一望的時候，一種欣慰，一種自豪湧上心頭，這時我才感到自己己經成為一名漂流勇士啦！
激流勇進 篇4
國小五年級作文 ,815字說到激流勇進，想必大家都不陌生吧！那刺激，那爽快令人永生難忘！
記得那一次，我跟著旅遊團去天目山玩“激流勇進”。起初，我還興致勃勃的，時刻緊握著手裡的鋼槍，好像馬上要爆發一場大仗似的。可當我一眼瞅見那激流洶湧的河道時，那雙不爭氣的腿就不由自主地開始發軟了。但既來之則安之，最終還是好奇戰勝了恐懼，我和“戰友”一起踏上了橡皮艇。
啊呀！我們的“戰船”終於下水了，我們本來也是想衝進正在廝殺得不可開交的船堆裡，大幹一場，可結果我們那艘小戰船竟鬼使神差地被水流引向了另一個斜坡，在岸上的工作人員更是雪上加霜，手疾眼快地用鉤子把我們引向了那個斜坡。“啊，不要！不要！”我們在船上撕心裂肺、哭爹喊娘地向他呼喊著。誰知，這個工作人員根本沒理會，仍繼續“殘暴”地把我們推向陡坡。“噗通！”一聲，我們的船順著水流被衝了下去，頓時，我們一個個便成了名副其實的“落湯雞”，而我也“光榮”地成為了“友軍”的擋箭牌。不過，這些都沒有阻止我們進行“水戰”的慾望。我們埋伏在拐角處，將我們的武器裝滿了水，一見到“敵軍”衝下來，就抄起水槍向他們發起“狂轟亂炸”。最後炸得敵軍連連敗退，差不多到了對我們敬而遠之的地步，為此，也招怨了一大群人。但好戲還在後頭呢！在我們闖過一道道陡坡後，我發現了一道更令人心驚膽戰的陡坡，只見下面的河道里佈滿了碎石，水流湍急，並且一直綿延了數百米。“天吶！這也太恐怖了吧！我們這弱不禁風的小船能撐得住嗎？”正當我不知所措時，說時遲那時快，可憐的我們竟不知不覺地滑下了深淵。“哦，NO！”但該來的遲早還是會來的，我們順著水流衝下去，“咚、咚、咚！”我們耳邊不時傳來小船和碎石碰撞的聲音，水也順勢漫進了我們的小船。一看這情形，我不顧形象地大聲呼救：“救命啊！船要沉啦！船要沉啦！”可出乎我意料的是，事情並沒有我想像得那麼糟！我們的船最後還是跌跌撞撞地滑向了終點。
激流勇進，不僅帶給了我快樂，也讓懵懂的我體味到了一種似懂非懂的人生意義！
步雲山漂流之旅 篇5
國小六年級作文 ,602字暑假的一天，天氣晴好，爸爸駕車帶我們到步雲山去漂流。
汽車出了市區，步雲山便展現的我們眼前。遠遠望去，挺拔險峻的山，五彩斑斕的樹，層層疊疊，像一幅氣勢磅礴，又充滿靈性的水墨畫。
大約一個小時的車程，我們便到了漂流目的地“聖谷美地”。等待購票的遊人早已排成了一條長龍，原來“愛漂”的人這麼多！我們也迫不及待地加入到購票大軍中。
終於開始漂流了！我快速穿上救生衣，和爸爸坐進了一個充氣筏。我緊緊地抓住充氣閥，生怕一不小心掉進水裡。再看爸爸，用木槳輕鬆地划水，悠然自得。
小筏駛出港灣，眼前開闊起來，平靜河水清澈見底，倒映著四周連綿的群山，宛如人間仙境。
漸漸的，河道變得狹窄，河水變得湍急，水花四濺。我還沒緩過神，突然，我們的漂流筏就飛速直下，一會兒在水中旋轉，一會兒又快速衝下，感覺自己從高空墜落，嚇得我連聲尖叫。不知過了多久，漂流筏在漸漸平穩了，我才睜開眼睛。啊，我們終於穿過了驚險刺激的激流區！這時，我和爸爸的身上都溼透了，筏子裡也湧進了很多水。爸爸放慢划行速度，我趕忙向外面舀水。
突然，我的後背一陣涼，是誰把水噴到我的身上？我環顧四周，原來是很多人在用水槍對射。太有趣了！我也忘了恐懼，拿起水槍開始“戰鬥”。
人們的歡笑聲、尖叫聲伴著畫畫的流水聲，宛如一首動聽的交響樂響徹在青山綠水間。不知不覺中，我們也漂到了終點。
這次漂流之旅，不僅讓我們欣賞到兩岸秀美的自然風光，更讓我們收穫了一次難忘的體驗。
激情之夏 篇6
國三作文 ,729字七月初旬，藍天與白雲，驕陽與暖風，青山與碧水，蟬鬧與樹擺，綠葉與豔花。在和諧中萬物它告訴我們一個希望的季節來臨了，像一個活潑開朗的青春少女，像一個熱情奔放的成熟小夥。這就是在寬廣連綿的梧桐山脈環抱下的深圳的夏天。
激情不愧是深圳夏天的雅號，簡直與夏天的性格相仿。荔枝公園那火紅的荔枝兒和火紅的夏日，與棲居其上的為夏天彈奏著一首又一首的無名佳作的蟬兒，構成了一幅花鳥工筆畫，一曲碩果豐收歌。深圳灣生態園區的樹兒，也張開著綠得蒼翠欲滴的葉子迎著南面吹來的風，為夏天跳著一支又一支的舞蹈，活潑熱鬧一點也不襯托夏日高溫給人們所帶來的那一種慵懶味。而最引人矚目的則是鑲在洪湖水面上那一朵朵如珍珠般的蓮花！粉紅的葉子，似綠似黃的蓮心，蓮莖下一灣灣清水，一條條穿梭的魚兒，一抹抹溫泥，呵護著一節節健壯的蓮藕兒。看到此，我們不難體會到深圳的夏天，似乎還孕育著什麼？
當然，水彷佛與夏天是和睦相處的伴兒。在一望無垠的大小梅沙海洋的沙灘裡，老的，少的，講華語的，講英語的，黃面板的，黑面板的，白面板的，中國的，外國的人們一邊歡笑著，一邊打水嬉戲著，一會兒直接在對話，一會兒做著手勢交談著，好不輕鬆自在。有時也引來調皮的海鳥，一塊兒湊熱鬧。歡樂的氣氛與溫情跳動的海浪聲，匯成了另一個海洋。
夏夜欣欣然地來到了，在燈紅酒綠的街道上，華燈霓虹，把人們帶進“阿凡達”的世界裡。此時，東部華僑城，西部民俗村隨著夜色的來臨，兩種不同特色的歌舞動了起來，一邊是中華上下五千年文明的傳統內涵，一邊是六大洲四大洋的多元薈萃。東西兩地舞臺的光芒對接，兩種心聲手語的神情交融，猶如一道由無數星星組成的彩虹，把深圳夏日的夜空連成了銀河系……
深圳的夏天是激情的，歡樂的，包容的，充滿希望的，非凡活力的。
刺激的激流勇進 篇7
國小五年級作文 ,649字秋風輕輕地拂過每個人的臉龐，大家都顯得興奮不已，因為今天我們要去上海歡樂谷研學！
下了大巴，我們都迫不及待地朝歡樂谷奔去。
我們去了颶風灣、上海灘、歡樂時光……但最讓我心驚肉跳的，還是颶風灣的激流勇進。
剛到颶風灣就聽到前面一波人發出的撕心裂肺的叫聲，我不由自主地往後退了幾步，好象手腳發涼了，有點不敢進去了。這時，鄒孫婧過來安慰我，說只有一分鐘，沒事的，我才勉強答應。
車子開始向前移動了，我的心也跟著“咚、咚”直跳，雙手緊緊抓住鄒孫婧的手，眼睛都不敢眨一眨。
車子在慢慢地往上開了，彷彿覺得危險正在漸漸向我靠近。“早知道就不上來了！”我暗自嘆息道。這時車子絲毫沒有因為我的擔憂而減慢速度。我第一次感覺到一分鐘是多麼的漫長啊。
終於快要到頂了，馬上要衝下去了。我趕緊戴上了雨帽，深吸一口氣心緒不寧地閉上了眼睛。“5、4、3、2、1！”我心裡默默地數著。
只聽“嗖”的一聲，車子開始飛速下降了。一瞬間，我感到人完全失重，整個人象飛起來了似的，找不到平衡。我情不自禁地開始“啊……！”地狂叫起來，眼睛也不由得閉得緊緊的，腳使勁往下踩，手心裡彷彿都能擠出水來了！
難熬的一分鐘終於過去了，車子逐漸降速了，緩緩地停到了平地上。
我鬆了一口氣，慢慢地張開眼睛，原來全身緊繃的肌肉也鬆馳吧下來。我突然感覺，原來沒那麼恐怖，好刺激呀！
一會兒，我又精神大振和同伴們一起又上去玩了一次。
這次的活動既開心又刺激，它使我懂得了一個道理：做任何一件事時，都不能畏首畏尾，應該要勇敢地去嘗試。勝利永遠屬於敢於挑戰的人！
河流之音 篇8
國小五年級作文 ,495字在大自然這個奇妙的世界裡，有數不勝數的聲音：風聲、雨聲、鳥鳴聲、水流聲……豐富多彩的聲音聚集在一起，彈奏出大自然這首美妙的交響曲。
河流的聲音是最為平常的，但是不知你們有沒有注意過，河流的聲音也可以千變萬化、悅耳動聽！我們只要細心聆聽，就一定可以聽出來河流聲音中那份獨有的風采！
在春天，萬物復甦，春暖花開。河流的聲音是輕柔的，就像春姑娘在你耳邊呢喃軟語：“春天來了，真美，真美！”旋律緩緩的，柔柔的，讓人深深地沉醉其中，依依不捨。
在夏天，驕陽似火，酷熱難忍，河流的聲音也就響亮些。烈日下，河流哥哥在你耳邊吼叫，震耳欲聾，恨不得要讓所有的人都知道夏天到了！歡快的旋律讓人全身的細胞舞動了起來，興奮不已。
在秋天，糧食豐收，碩果累累。河流的聲音也就變得歡快些，就像秋弟弟在你身邊嘻嘻笑著，對你說：“這個秋天可真豐盛。”暖陽般溫暖的旋律讓人陷入美好的想象，戀戀不忘。
在冬天，寒風刺骨，滴水成冰，河流的聲音也就淒涼些，就像冬妹妹在你耳邊嗚嗚大哭，時時刻刻控訴這冬天的寒冷！旋律包含了長長的孤寂，讓人感到冬天的清冷蕭瑟。
聽呀！河流的聲音多麼奇妙啊！讓我們一起去發現它們，傾聽它們，讚美他們吧！
激流勇進衝浪記 篇9
國小四年級作文 ,429字媽媽說今天要帶我去遊樂場，我一蹦三尺高。
一進遊樂場，各式各樣的遊樂設施令我驚奇不已。看看這個，再看看那個。我先玩了碰碰車，又玩了青蛙跳跳跳，然後玩了水滑梯，最刺激的專案要數激流勇進了。
我穿上了雨衣，坐在小船裡，抓緊把手，準備開始玩了。只聽船“咯噔咯噔”地向上爬，坡度越來越陡，船越來越高，我的心提到了嗓子眼，不敢出聲。雙手緊緊地抓住把手，深怕一不小心身子從小船裡折出來一樣，我情不自禁地把把手抓得更緊了。不一會兒，小船已駛向最高峰，我嚇得不敢動彈。只聽“嗖”的一聲，船就像飛流的瀑布，一下子就衝了下去，只聽見四周“啊”的尖叫聲，嚇得我閉上了眼睛，雙手緊緊拽著扶手，頓時水花四濺，我的臉上手上和嘴上，到處都是水。我感到涼絲絲的，太刺激太好玩了！船到底了，我慢慢地睜開眼睛。“哇！”渾身都溼透了，我笑哇跳啊，激流勇進真是太好玩了！我真想再玩十次。
“激流勇進”雖然驚險、刺激，但是是我最喜歡玩的，或許是愛冒險的天性決定吧！若你也同樣愛冒險，那就可以去試試哦！
激流勇進 篇10
國小五年級作文 ,882字“起床啦—”
天才矇矇亮，小米弟弟就興奮地趴在我的床上叫我起床。因為今天我們終於能去“海洋王國”狂歡啦！
乘上橫琴灣酒店的穿梭巴士，沒幾分鐘便到達了“海洋王國”。樂園的大門是一條又長又大的隧道，牆上嵌有許多造型奇特的3d海洋生物，走到裡面就是一個集展覽和遊玩為一體的大樂園。
整整一天，我們都在海洋王國裡玩得不亦樂乎，要說最令我難忘的就得數“激流勇進”了。這是一個非常刺激的專案，必須得穿上雨衣，不然就會變成“落湯雞”。我們同行的四個小夥伴用20元1套的價格一人買了一套雨衣。雖然穿了雨衣，但我還是憂心忡忡：如果雨衣破了，會不會往衣服裡灌進好多水？下降的時候我會不會飛出去？會不會嗆水？這些問題在我的腦海中反覆盤旋了好多遍，一次一次的擔憂，讓我產生了不想要玩“激流勇進”的念頭。可是回頭一想，珠海的“激流勇進”，說不定和我們寧波鳳凰山主題樂園的差不多呢？抱著僥倖的心理，我們四個排進了一字長蛇陣。蛇陣慢慢地移動著，我們早早地穿好了雨衣。哎呀！早知道就晚一點穿雨衣了，真熱呀！熱得我再次想打退堂鼓。算了，咬牙堅持吧！
終於輪到我們了，我緊張得心都快蹦出來了。坐進了船裡，“咕吱—”船開了，伴隨著我們的驚叫聲越開越快，越開越快……船開始上升，“咕吱—”進了一間懸掛在空中的小房子裡，我們的船緩緩地打了個轉，不知是誰喊了一聲：“船要倒著行駛啦！”頓時，整個船的人都害怕地縮起了腦袋。“嗖”的一聲，船一下子從空中下降了幾十米，“嗖”的一聲船忽然又停住了，稍後，它又繼續向上向上向上，直到立在了兩頭超級高的石海象的牙齒下。“救命啊！船要360度大旋轉啦！快把頭低—啊—”沒等我把話說完，這艘船就垂直地從天而降。“哇呀呀！”它一直伴隨著我們那響徹雲霄的尖叫駛入“海”中。我往左右一看，小夥伴們跟我一樣，雖然穿著雨衣，但依然抵擋不了噴薄四濺的水花，全都變成了“落湯雞”。“哈哈哈—”我們相互打趣著下了船，爭先恐後地跑去跟媽媽們分享這既緊張又刺激的心情。
真高興啊，我終於戰勝了自己，戰勝了我內心的那份恐懼。
激流湧進 篇11
國小一年級作文 ,463字今天，姑姑一臉神祕地問我：“爆發時波濤洶湧的水你有感受過嗎？”我一臉茫然地搖搖頭，“今天就帶你去體驗下不同狀態的水。”
到了目的地，原來是達蓬山樂園裡的其中一個遊戲：激流湧進。排隊等待的時候，前面有幾條圓形的船停在水面上，偶爾翻起一朵朵小浪花，彷彿像一條條小魚調皮地嬉戲著。來到岸邊管理員阿姨讓我們買好雨衣，“難道是要下雨了嗎？”我自言自語地上了船。
船晃晃悠悠地向前開去，濺起一朵朵美麗的浪花，忽然，船轉了一個彎，我們來到一座約2米高的小橋前。“這可怎麼上去呀？”我心裡嘀咕著。只見小橋上的鏈條滾動了起來，像騎自行車一樣，我們的船像蝸牛一樣慢慢向上爬，好不容易才爬到頂端，猛的一下子衝了下來，濺起的水花有半米高。這時水面開始翻滾，如萬馬奔騰一般咆哮著，向我們迎面撲來。我緊抓著扶手，向左一躲，水全部濺在了姑姑身上，雖然我們穿著雨衣，但姑姑還是被淋成了“落湯雞”。
船繼續往前駛去，漸漸的浪花變小了，船也慢慢停了下來，原來要靠岸了。一直以為水是溫和的，原來“憤怒”時的水是這麼可怕。水能載舟，亦能覆舟。現在才明白這句話的含義。
激流勇進 篇12
國一作文 ,884字今天，我們就要去泡溫泉了，我的腦海裡立刻浮現出了那熱氣騰騰的場景，不由得使我心生嚮往。
經過一上午的艱辛旅程，我們終於盼到了那泡溫泉的時間了。剛剛靠近溫泉池，一陣輕霧瀰漫、餘音嫋嫋。好多的綠色植物在這裡生長著，把這裡打扮成為了一個活生生的人間仙境。
隨著“撲通”一聲，我跳入了溫泉池中。周圍濺起不小的浪花，那麼雪白無暇，沒有一點點瑕疵。
遊、爬、潑水，玩了一會兒，我突然發現了一個巨大的滑梯，還有尖叫聲從滑梯上衝進水裡，帶起了一陣陣浪花。
經過導遊的同意，我們手舞足蹈地奔跑過去，排隊等著領取皮筏的來臨。呼！運氣不錯，輪到我們了。有些沉重的皮筏此刻也顯得沒有了份量，很快就到了滑梯入口。滑梯入口猶如一個惡魔張開了血盆大口，等著我們的來臨。突然，我們還感受到一陣陣涼意，原來這裡的水不同於溫泉裡的熱水，這裡的水是冰冷刺骨的。我輕輕地用腳放上去，就有發抖的感覺。想到那個長長滑梯的冰涼，還有冷水的刺激，我不禁打了個寒顫。多想無益，咬咬牙，坐了上去。冰冷刺骨中，我感到了一點興奮，因為能從這麼高的滑梯上滑下去，需要的不僅僅是勇氣。
剛進入隧道，就是一個接近90度的直接滑坡，立刻有一種失重的感覺。我不由自主地想去閉上眼睛，逃避這個讓我恐慌的現實。突然又想到，來這裡的目的不就是要突破自我、超越自我嗎？我讓自己睜開雙眼，心底裡滿是堅實。我不再牴觸那份恐懼，而是去接受它，讓身體去容納它。
滑過這個坡，又是一個圓形的轉盤。我們的皮筏，瞬間在那個圓盤旋轉起來，我們甚至在圓盤的盤弦上滑著，我大聲地叫出一個字—“爽”。這彷彿就是這裡快樂的一個詮釋，也同樣是我們心中的感受。冷水此刻已經刺激不到我們了，我們也感受不到水的冰冷。
最後，同樣是一個斜坡。由於皮筏的衝擊力過大，濺起了一大片、一大片的水浪，打在我們身上。雖然身體感受到十分冰冷，但是內心卻是火熱無比，更有一種豪氣沖天。別人不敢做的，我們做到了，這是屬於我們的驕傲。
激流勇進在這個冬天裡雖然冰冷，但是我們有勇氣、有信心去體驗、去感受，我們做到了自己想做的，這就是我們的自豪！
激流勇進，屬於我們。自豪，屬於我們。
“速度與激情”之拯救任務 篇13
國小四年級作文 ,731字最近，被各種媒體爭相傳播最多的要數電影《速度與激情7》了。可你知道，我們學校也趕了一回時髦：慈溪電視臺少兒節目《彩虹城堡》來我們學校，導演了一次《速度與激情之拯救任務》，可帶勁兒！
在學校寬敞的大廳裡，放著好幾個杯子和兩個呼啦圈，最顯眼的是兩輛小小的紅、黃“豪車”模型。剛開始接受“拍片”的我們，不知道要做什麼，也不知道怎麼做。神祕兮兮的！
在大門一側，也站著十位“演員”，我和我們班其他九位同學要求扮演“人質”。“我們一共有二十個人，每十個一組。每組有五個營救英雄和五個人質。需要遙控豪車的英雄們用速度與激情去營救人質脫離危險。”一旁的導演告訴我們，“我們分兩組，一組叫飛虎隊，一組叫閃電隊。每個杯子就是障礙物。如果哪隊的戰車碰倒三個杯子，該隊的人質就會被“冰凍”9秒鐘。呼啦圈是“關人質”的地雷線。哪隊的全部人質先被救走，哪隊就取勝！”我們聽了心裡好激動又好緊張啊！
經過分組，我和另外四位同學是閃電隊的“人質”，要擠在小小的呼啦圈裡，等待救援。
隨著“導演”一聲令下，飛虎隊的金色戰車和我們閃電隊的紅色戰車，在跑道上飛快地賓士著，太棒啦！一開始，我們閃電隊領先。飛虎隊的戰車也不甘示弱，在後面緊緊追隨著，想超過我們的。我緊張得心跳加速：閃電隊還會領先嗎？飛虎隊也太厲害了！正當我們還在擔心時，閃電隊的戰車已經到達了終點！我第一個輕快地跳出了“地雷線”。彩虹城堡主持人小精靈姐姐，馬上過來採訪我：“請問你什麼心情？”我拍拍自己的胸口，說：“緊張、刺激！”
閃電隊不愧有閃電的速度啊！我們隊一直領先於飛虎隊。當我們隊的最後一位“人質”也跳出了“地雷線”後，飛虎隊的戰車還沒到達終點呢。
“耶！我們贏了！我們贏啦！”我們閃電隊隊員快樂的歡呼聲久久在大廳裡迴響……
玩“激流勇進” 篇14
國小三年級作文 ,450字“啊，救命呀！”“啊，媽媽，我害怕！”我仔細一聽，原來是玩“激流勇進”的人發出地聲音。我想，這麼刺激的遊戲，我也去玩一玩吧。我就跟媽媽鬧著要去玩，她拿我沒辦法，只好說：“好吧。”
媽媽帶我到遊戲的現場，買了門票，就進去了。我不知道還要穿雨衣，就坐上了小船。小船慢慢走了一會兒，我還以為就這麼無聊呢，突然，出現了一個小坡，我還沒準備好呢，小船就下坡了，速度很快，有一種失重的感覺，濺起的水花弄溼了我的褲子，剛剛緩過勁來，接著看見下面有個更大的坡，我都不敢看了，嚇得把眼睛緊緊地閉上，小船下來時，我急忙把媽媽的包拿到我前面擋著，可不幸的是，船把我的頭撞青了，現在還疼呢，我的衣服也全溼透了呢，就像中只落湯雞。我對媽媽說：“好刺激呀！”媽媽也笑著說：“是呀，不過我們的衣服都溼了，我們去有太陽的地方晒一下，把衣服晒乾吧。”我說：“好呀，下次我們還來玩！”媽媽說：“啊，還有下次！我可不去了，讓你爸爸帶你去吧。”我說：“好呀！”
雖然我衣服全溼了，頭也撞青了，但玩“激流勇進”非常有意思，我很期待下次再來玩。
竹海奇幻漂流之旅 篇15
國小二年級作文 ,607字來夏令營前，我就一直聽大人們漂流有多好玩，有多刺激。在夏令營的第五天，我也體驗了一把真正的漂流。
這天一大早，我們排著整齊的隊伍，坐著大巴開啟了今天的竹海奇幻漂流之旅。
到達目的地後，教練將我們三人一組，我和兩個小男孩組成一組。我們穿好救生衣，老師檢查好安全後，一位叔叔把我們乘坐的橡皮船推到漂流口，還問我們準備好了沒有？我們興奮地大聲叫道：“準備好了！”這時，叔叔用力一推，我們的橡皮船“轟”的一聲衝進了急流中。當時，膽小的我心裡害怕極了，但是又不想被小夥伴看出來，只能硬著頭皮緊緊地握著小船兩邊的把手。過了一會兒，小船開始慢慢地前行，後面的小夥伴跟我們打起了水戰，我不服輸，連忙拿起水槍反擊，只見水流射到了其中一個小夥伴的臉上，我不由得哈哈大笑起來。就這樣，我邊玩水邊打戰，很快就不怕了。
正當我放鬆的時候，突然聽到急流聲，小船開始不聽話了，像火箭一樣又一次衝進了急流中，這一次，我們身上都溼透了。緊接著，小船衝下了一個大坡，把我們帶進了一個山洞，山洞裡有彩色的燈，五顏六色，十分美麗。當我看得入迷的時候，又一個急轉把我們帶到了一個都是動畫畫像的地方，我還沒坐穩，接二連三的下坡終於把我們帶到了終點。前後一看，所有人都像落湯雞一樣，從頭溼到腳。雖然這樣，大家都非常興奮，相互分享著剛才漂流過程中的有趣事情。
這一次的漂流，我覺得很有意義，不僅讓我玩得很開心，還鍛鍊了我的膽量。真希望下次再和小夥伴們一起來漂流。
漂流遇險記 篇16
國小六年級作文 ,722字天氣太熱，於是，我們商量去哪裡避暑！商量了好一會兒，全家一致決定去水上樂園，我剛剛學會游泳，到那裡我也可以在水裡大顯身手啦，我偷偷地樂了起來。
我們到了目的地——水上樂園，這邊人山人海，太陽又像個巨大的火爐，熱得我和妹妹都要喘不過起來，恨不得趕緊跳進游泳池裡去降溫。爸爸趕緊去買門票，看了這麼多人媽媽不耐煩地說：“來這裡就像來上海迪士尼一樣！”爸爸說：“迪士尼的人比這裡多多了！”我和妹妹一聲不吭，你看看我，我看看你。
進園之後，頓時覺得涼爽多啦。我們來到懶人漂流的水池，爸爸去租了一個三人救生圈，他和媽媽，妹妹，三個人坐在救生圈上面，而勇敢的我負責在後面推他們。當他們坐上去的時候，救生圈順著水流開始漂流啦。
前面的水很淺，我一邊遊一邊使勁地推著三人救生圈，妹妹可開心啦，她坐在救生圈上面，還時不時地對著後面的我做著鬼臉，一副悠閒自得的模樣。到拐彎角的時候，水流有點急，妹妹坐在救生圈上面被顛簸得一上一下，她有些害怕了，大叫起來，媽媽趕緊去安慰她，打算去抱她，誰知道這個時候，媽媽沒有坐穩，她一屁股坐在救生圈的一角，救生圈傾斜了，爸爸、妹妹還有媽媽全部從救生圈上面掉了下來，我嚇得目瞪口呆。爸爸會游泳，一會兒他就浮上了水面；不會游泳的妹妹和媽媽愣在那邊，不知所措。眼疾手快的爸爸一頭扎進水裡，把妹妹給抱了上來，情緒失控的妹妹，被嚇得哇哇大哭，手腳不停地亂甩著。這時候媽媽也從水裡，浮出了頭，鼻子裡面，嘴巴里面都被嗆了水，媽媽驚慌失措中嚇得不輕。
爸爸抱著妹妹攙著媽媽離開了漂流區，我們四個人坐在旁邊休息，忐忑的心情過了好久才恢復過來。到現在為止，想起那驚險的一幕，我的心裡還是特別害怕，媽媽也為自己的不當操作後悔不已。
第一次玩激流勇進 篇17
敘事作文 ,614字本週我參加了學校組織的春遊，聽朋友說有一個好玩的專案“激流勇進”，我就想去嘗試嘗試。
在激流勇進前買雨衣的時候，我猶豫了：萬一出危險怎麼辦？我咬了咬牙，毅然決然的選擇嘗試一下。於是我買了雨衣，穿上後焦急地等待著。
終於到我們了。我坐上即將帶領我飛躍的“小紅車”後，心裡非常緊張。管理的阿姨說：“坐好以後把身體前面的保險槓拉下來。”我按照管理阿姨的指揮，拉下保險槓，等待著“發車”。“嘀嘀嘀嘀嘀”，發動的聲音使我不禁打了個寒顫，我鼓起勇氣，抱著保險槓，踏上了英勇的旅程。
小紅車繞著“U”型隧道往前行駛著，我的心沉重著。上去的時間一分一秒的過去，該走下坡路了，望著接近筆直的隧道，我幾乎要叫出來了。下降了！我緊緊地抱著保險槓，但還是有一種脫離地心引力的感覺，感覺身體在往下掉，嘴裡還發出“啊啊啊”的慘叫聲。
“譁”，小紅車接近地面的時候，濺起了如巨龍一般的水花，噴灑到很遠的地方，我感覺內心的煩惱突然隨水而去了。小紅車又繞了一個“U”型，回到了起點。
我下了小紅車後，脫掉雨衣，心中還湧動著從上往下掉的時候的激動與恐懼。自豪感油然而生。我做到了。我克服了內心的恐懼，嘗試了我以前不敢做的。
下一批人的小紅車又濺起了水花，落到了我的身上，可我沒有躲避，在享受著成功的喜悅。旅途結束回家後，我還在想著激流勇進，期待著下一次。
人生就是從第一次開始的，漫漫人生路，以後還很長。把握好人生中的第一次，堅強的去克服內心的恐懼，成功就在身邊！
激流水柱 篇18
國小三年級作文 ,295字今天中午，我吃完了飯，手沾了許多髒東西，就去廁所洗手。
我開啟水龍頭，水嘩啦嘩啦地衝了下來。我伸出手準備洗手，這時，突然吹來了一陣大風，衝下來的水柱被大風吹得“飛”了起來，在高空中到處飄舞。它們這會兒似乎自由了，盡情地四處撒野去了。
水花濺得到處都是，淋得我的衣服上都是水，連臉上、腿上都有。我下意識地往後退了一步，看見旁邊洗手的同學也不自覺地退了出來。哇！我看見了那幾支水柱，也被頑皮的大風吹起了一朵朵漂亮的水花，好看極了。
瞬間，風突然停了，飛舞的水花立刻安靜乖巧地變回了水柱。那動作快得讓我幾乎看不清了，弄不明白了，似乎一切都好像沒有發生過似的。
我想起了自己的髒手，就繼續洗手去了。
激流勇進 篇19
國小六年級作文 ,842字一大早，那震耳欲聾的鬧鐘聲迴盪耳畔。從睡夢中驚醒的我，還睜不開眼睛，伸出手關了鬧鐘，那驚天動地的聲音總算是結束了。床就像擁有魔力般將我牢牢的吸住動彈不得；又彷彿置身於沼澤地裡，使我怎麼也爬不起來。
“嘿！小傢伙沒聽到鬧鐘嗎？”媽媽拍啦拍我的屁股“你難道忘了今天要和朋友玩嗎？”“哎呀！當然沒有了！”我一咕嚕爬起來，穿上衣服，洗漱完畢，吃了早餐就到了和朋友相約的時間了。我就一溜煙的跑到和朋友相約的地方，然後一起向目的地進發。
到了！到了！一到目的地我們就脫了鞋，一腳踏進水裡，冰冰涼涼的，像是掉進了溜冰場。“撲通！”誰呀！這麼快就走運連我？原來是朋友滑進水裡了。
冒險活動正式開始了。我挑了兩根又粗又壯的木棍抓在手裡杵在水裡，伸出腳踩到一塊石頭上，感覺滑溜溜的。雙手移動木棍，我就蹦跳到另一塊石頭上。哎呀！這塊石頭不穩固，這下完了！正當我要倒下去的時候，突然瞟到旁邊還有一塊石頭，我趕忙雙手用力撐了下木棍，斜著跳到了旁邊那塊石頭上。這塊石頭是穩的，我沒事又踏踏實實的站在石頭上了。哈哈！我真有本事，沒有變成落湯雞。
這還算是簡單的了，可怕的還在後面呢。我們要穿過一處激流，我伸出一隻腳試了試，這水流也太大了，我幾乎不能站穩。我不禁吞了吞唾沫，水流的衝擊力是那麼的大，如果沒站穩掉下去的話：我會摔傷，我會被沖走，我會……總總可能出現的場景在我的腦海裡浮現出來，像一個個冒泡的氣球，噼啦啪啦的在我腦海裡作響。我不禁哆嗦了起來，這時的我再也不是原來自稱為膽量最大的人了。眼看著朋友挑戰成功到了對岸。我的心還是砰砰直跳。但在朋友成功的刺激下，我還是邁開步伐，踏上了挑戰的第一步。我先是用腳尖試著踩了踩前方的石頭，如果不穩固，就會試著踩旁邊的石頭，直到是穩固的才踏實過去。每當我前進一步時，就感覺有什麼東西彷彿想控制我，阻止我前進。但在我的堅持下，就這樣反反覆覆不停地嘗試，最終也成功的趟過了激流到達了對岸。
生活中還會遇到其它各種各樣的困難，但是隻要我們敢於嘗試並且不斷堅持也一定會獲得成功。
冰激凌之旅 篇20
國小六年級作文 ,696字“嘟嘟—”在喧鬧的大馬路旁，一個身影迅速地穿過了馬路，躲過了店鋪，藏在了一輛車後面。
那個身影便是我！此刻，我正在幹一件，嗯，“鬼鬼祟祟”的大事—偷吃一個“冰淇淋”！
雖說夏天未到，不過學校門口的小賣部已經有貨“上市”了！我禁不住那饞蟲的誘惑，偷偷地買了一個。哈，我決定邊走邊吃。突然，我腦海中掠過一道陰影：這一條路，是我爸我媽，甚至還是語，數老師回家的必經之路，所以危險指數實在是爆表！不過，“明知山有虎，偏向虎山行”。根據在這一條路上多年摸爬滾打的經驗，我硬著頭皮上了！
我一邊握著冰激凌，一邊惴惴不安地張望：有沒有老師？有沒有父母？“滴滴！”一陣汽車的喇叭聲，嚇得我渾身一激靈，冰淇淋從我的手上滑落，掉在了地上。“哎呀！”我不顧髒，連忙撿了起來。“呼—”我長舒了一口氣：“幸好外面有一個杯子！”
然後，我偶然一回頭，差一點沒有嚇掉了膽，我們的班主任，正騎著一輛電動車，載著他的兒子，正在往家的方向開！幸好幸好！幸好這一聲喇叭！不然，被梅老師看到—十分尷尬！解除了危機，我又開始向前走，不，應該說是蹲著走，貓著腰，眼珠滴溜溜轉的“小偷式走法”！
我邊走邊吃，突然，我發現了一個高高的人影正從一個斜坡上下來，我的心頭陡然一驚，心想：這莫不是周老師？我抬頭伸脖子，努力地，竭盡全力地，想要看清。可惜，我的“天眼”關鍵時刻竟然不靈了！天啊！我又揉了揉眼睛，剛想再看時，餘光裡突然捕捉進了一個人物。不看不知道，一看嚇一跳。這人居然就是周老師！我立馬蹲下來，躲到汽車後，“呼—”幸好我福大命大！
終於到家了，驚險的冰激凌之旅也終於結束了！