緊張的長繩比賽相關作文20篇
緊張的長繩比賽 篇1
國小六年級作文 ,785字一個下午,天空萬里無雲,十分蔚藍,大操場上鴉雀無聲,可是突然,一聲尖銳的哨聲劃破了天空,原來這是長繩比賽開始哨聲。此時雖已是春天,但空氣中還時不時的飄來一絲絲寒意,而我們一個個卻為了比賽,都把外套脫了。
這時老師猝不及防的宣佈比賽馬上就要開始,我們大家排好隊後,隨著一聲哨聲,排在第一位的徐文軒就像離了弦的箭一般飛了出去,只見他快速地跑到繩中間,墊步擰腰就像飛簷走壁的武林高手不留痕跡的輕輕一躍,輕盈的跳過去了。有了他好的開頭,同學們一個一個的跟在後面,有的如蜻蜓點水一跳而過,有的像老鷹撲兔勢大力沉,還有的如鳳舞九天瀟灑自如。大家迴圈往復就像蝴蝶在花叢中飛舞穿梭,場外傳來陣陣的叫好聲、歡呼聲。
這時同學不小心節奏沒跟上絆上了長繩,幸虧鑽了過去,但繩子卻開始跳起了搖擺舞,一晃一晃的,大家的節奏徹底亂了,後面的2位同學都斷繩了。這時一個洪亮的聲音在耳邊飛過“穩住,不要慌,注意節奏!”原來是搖繩的同學奮力的大喊著。漸漸同學們終於找到了感覺,大家有節奏的一一跳過。
“比賽還剩一分鐘”老師正在給我們報時。長繩就像綵帶一樣上下飛舞,每一輪長繩都會打向地面發出啪、啪的聲音。就像戰鼓一樣,有節奏的配合著戰士的腳步。女生們更加熱烈的為我們加油打氣,生怕某一位同學再次失誤,大家也開始加快速度,我們要打起精神,要不然之前的訓練就白白浪費了。十、九、八,最後十秒,我們的發揮越來越好,終於時間到了。我大口的喘著氣,所有的同學一個個的就像剛從水裡撈出來的一樣,紅撲撲的臉上全是汗水。
當老師宣佈成績時,我們忐忑不安、屏息凝神的聽著,“第三名是七班”我們全班歡呼著,跳躍著,同學們互相祝賀著,大家都在歡呼雀躍呢!
我們這次雖然不是第一,但在我們的努力下,在一滴滴汗水裡,可惜如果沒有那次的失誤,我們或許還能更好。這次比賽讓還我懂得了努力付出就會有回報,也更讓我明白了團隊合作的重要性。
緊張的跳繩比賽 篇2
國二作文 ,888字這周星期四下午,我們四年級在操場上舉行了精彩紛呈又緊張刺激的跳繩比賽。
比賽就要開始了,只見班主任張老師走到一張桌子旁,拿起了麥克風,對同學們說:“同學們,我們馬上就要舉行跳繩比賽了,大家要加把勁啊。待會兒每個班在場的所有同學都要跳繩。在每個班級的前面跳,數每一個人跳的次數,懂了嗎?現在開始!”
很快地,每個班都派出一名統計代表,走到最前面,採用交叉計數的方式。統計員就位後,就輪到每班的第一位選手上場了,只見他們都信心滿滿,拿著跳繩走到隊伍前面。裁判曾老師一聲令下,全部選手立即進入作戰狀態,全速跳起來了。這次的比賽規則是每人限跳30秒鐘,有一些跳繩高手,輕鬆就超過了三十下。但對於我這樣體型較胖的人來說,簡直就是一場讓人坐臥不安的噩夢。
我們班的樑偉民同學上場了。他跳得很不錯。只見他輕輕一跳,繩子瞬間化作一個又一個大圓圈,快速從他腳下劃過一次又一次。同學們都看呆了,目不轉睛地盯著他,幫他數數。我也被吸引住了,一起數他跳了多少下。
但也不是每個人表現都那麼搶眼,只見遠處我的好朋友蔣義強快速走上跳繩的區域,時不時還傳來他的嘆氣聲,我想大概是跳得比較差吧,我也暗暗為他嘆息。
就這樣,我們班58人中的57個都已經通過了在我看來的“魔鬼訓練”,最後一個輪到我上場了,我走到班級前面,心裡特別緊張,感覺有上百隻眼睛在盯著我看。我首先深呼吸了一下,但還未能平復緊張的情緒,心裡不住地想同一個問題“別人不會嘲笑我吧?”來不及等我調整狀態,老師一聲哨響,我便馬上用力地跳起來。剛開始可能太用力了,感覺腳有些痛,並且感覺褲子每幾秒鐘就鬆一次,隨時會掉下來的樣子,我都快想放棄了。但只見張老師在旁一直微笑著,投來信任的目光,讓我緊張的心情放鬆了不少,結果我真的堅持下來了。雖然最終只跳了24下,但我確實儘自己能力了。
最後,張老師拿起麥克風宣佈十二班獲得了優勝獎的時候,我們都沸騰起來了,我感覺特別快樂,因為我也盡力為班級爭了光。
這次我們的榮譽是大家的,每一個人都有份。今後我也一定會更加努力地為班級爭光。
緊張的跳繩比賽 篇3
國小四年級作文 ,822字快樂的國慶節過後,即將迎來全四年級段都參加的跳繩比賽。
這條訊息早已發在QQ群上了。我知道後,每天抽出點時間在家裡苦練,“兩百、兩百、兩百!”我一直在心裡念這句話。日子一天天過去,學校裡的體育課已經成了“跳繩課”。同學們流著汗,體力也弱了,可大家堅持不懈,爭著要奪冠軍。
比賽的日子到了,大課間時,四年級每個班都陸續進場。我拎著繩子,緊張極了。“好棒!”第一輪比賽的孫心雨組和褚書煊組順利過關。第二輪是胡宸浩組和我們組。“預備,開始!”體育組老師大聲喊。我們組的第一棒是鄭佳恩,他的繩子“嘩啦嘩啦”甩著,第二棒的李易臻也過了關。
接下來是我,我拼盡全力跳。在這過程中,我一直盯著裁判老師:她帶著甜蜜的笑容,嘴巴輕聲數數。當時,我的心一點也不緊張了,我從來都沒見過這麼好的裁判。我的繩子也很配合,轉得沒了影,發出了“嘩嘩”的聲音,彷彿在給我加油。
最後一棒是陸柯源,雖然他的跳繩技術不是很好,但是今天卻跳得飛快。“還有5秒!”體育組老師喊道。我控制不住自己的情緒,大聲喊:“加油!”陸柯源聽明白了,加快速度,準備衝刺。“到了。”裁判老師舉起手,話音剛落,體育組老師大喊:“時間到!”
我鬆了一口氣。班主任李老師問道:“過關了嗎?”“過關了,”鄭佳恩說,“陸柯源跳完後,過了三秒時間就到。”他還一邊擺著“三”的手勢。“過關就好,還剩餘三秒時間,真險!”李老師也鬆了口氣。
看來要參加一場比賽或表演,前期的準備工作要吃很多苦,正所謂“臺上三分鐘,臺下三年功”啊!
讓我緊張的鋼琴比賽 篇4
國小五年級作文 ,1168字星期四,我們學校舉行的樂器比賽,我報名參加比賽,樂器是鋼琴。
“叮呤”鈴聲響了,我急忙撲向比賽的地方—合唱教室。心裡很著急:十二點十五了,遲了,這可怎麼辦?心跳得很急促。我的曲目會不會難度不夠,其他人彈的曲目會不會比我的難,如果我的曲子難度不如別人,那就很難進決賽了。所以我要盡全力彈到完美,才有可能得更高分。
想著,我已經跑到教室門口,我停下來深呼吸幾口,輕輕走進教室坐下來。這時在比賽的同學正在演奏《好一朵茉莉花》,我覺得他彈得挺好的,非常流暢。同學位的水平這麼好,我越發緊張了。接下來,有同學當場淘汰,我更緊張了,手心出了汗,溼溼的,滑滑的,和油一樣。這時,一位同學上去坐下,剛開了頭,彈了沒幾個音,就被老師打斷:“你的曲子不適合比賽。”聽了這話,我手中的汗流得更起勁了,我心想,我的曲子是八級曲目—可別出現和她一樣的問題啊。真後悔沒有好好練琴,練到九級、十級難度的曲子,就一定不會被老師說曲目不對了。
整個候場過程,我的心一直“嘭嘭嘭”亂跳,心裡就像一臺復讀機:慘了,慘了,早知道平日不人情,多練幾首難度高的曲子了。
輪到我了,我想,我必須要把曲子彈流暢,彈出感情,展示我最好的技術。我彈的是《斯拉夫之歌》,分為五個樂章,風格各異,對錶現力要求挺高,我心裡快速回憶了一遍各樂章的技術和感情要點,就開始了彈奏。
曲子一開頭,就是朝氣蓬勃的進行曲節奏,我想像著一隊年輕的軍人穿著整齊的軍裝,壓抑著心中的激情,邁著齊刷刷的步子列隊出征的場面,左手穩穩地彈著節奏,有力、沉穩,右手是旋律,激情、剋制。
第二樂章是熱情的搖滾,一定是打了一個大勝仗,青年軍人扯開軍裝,甩起軍帽,盡情慶祝自己的勝利,我用盡全身力氣去彈重音,體會殘酷戰爭的壓抑後狂喜的情緒宣洩。
第三樂章是高貴優雅的古典風格,像是一個行遊詩人在吟頌軍人保家衛國、無懼犧牲的高貴品格,我努力控制好手指的輪動,讓音色飽滿,音樂如珠玉滾動,就像用最圓潤響亮的聲音來表達敬意。
第四樂章是重金屬搖滾,比較能展示我力量上的優勢。我正越彈越投入,沉浸在音樂中,漸漸忘記了緊張,老師忽然說:“好了,可以了。”我猛地被拉回現實,緊張的心情一下子又回來了。第四樂章要彈好需要很好的力量,在這點上我一向是有優勢的,第五樂章是憂鬱的藍調布魯斯,力度掌控一向也是我的優勢。現在叫停,對我來說就少了兩個展示技術的機會。
一下子功夫,我心裡已經滑過很多想法:是我前面已經彈得可以了,還是老師覺得我彈得不夠好,再彈下去浪費時間了?我剛才有沒有錯音,節奏夠不夠穩定,感情處理得怎麼樣,表達得充分不充分,有沒有足夠的感染力……
唉,昨天晚上再多練幾遍就好了!
這場比賽讓我不能忘懷,那種緊張的心情讓我體會到“書到用時方恨少”。凡事都要事先多練習,做好充分的準備,事到臨頭才不會那麼緊張。
難忘的長繩比賽 篇5
國小六年級作文 ,891字在我的小學生活中,參加了很多有趣的活動,也參與了許多激烈的比賽,其中五年級的那次長繩比賽讓我終生難忘。
那是一個星期二的下午,天氣晴朗,天高雲淡。“丁零零”,下課了,同學們的心情格外激動,因為我們盼望已久的長繩比賽要開始了。這時,校園廣播傳來了下樓比賽跳長繩的通知。於是,我們拿著長繩、排著整齊的隊伍走下了教學樓。一路上,我們互相加油打氣,滿懷信心地走向操場。
秋實園操場上站滿了長繩運動員,他們都在積極地練習著,個個躊躇滿志,好不熱鬧!啦啦隊員和沒有參加比賽的同學都站在一旁為運動員加油。我們五(O四)班長繩隊的更是摩拳擦掌,躍躍欲試,鬥志昂揚。
“嘟—”一聲哨響,五年級組比賽開始了。作為我們班的先鋒,焦天佑同學像離弦的箭一樣,鑽入長繩中,一個單腳跳,越過長繩,然後飛快地跑出來,準備著下一輪。後面的同學緊跟上去,魚貫而入,穿梭在上下翻飛的長繩中。“五(O四),加油!五(O四),加油!”場上啦啦隊的吶喊聲聲震中天。很快,就要輪到我上場了。我努力克服著懼怕和緊張,眼睛死死地盯著前面的同學,他剛一跳過去,我便使出了全身的力氣,飛快地向長繩內衝去,接著輕輕地一跳,成功跳出繩外,動作堪稱完美。
一輪又一輪,我們的動作越來越熟練,也越來越輕鬆,大家行雲流水般在不停舞動著的長繩內穿梭。不知過了多久,突然聽到裁判老師在廣播裡提醒說:“還剩兩分鐘了,請抓緊時間!”聽了這句話,大家又繃緊了弦,搖繩的同學搖得更賣力了。沒料到,突然,一個同學不小心絆了一下,後面的同學沒有“剎住車”,重重地摔倒了。一旁啦啦隊的同學大聲鼓勵摔倒的同學:“快站起來,勇敢些,為了我們的班級榮譽,加油!”摔倒的那位同學迅速從地上爬了起來,忍著疼痛堅持著繼續跳。
“五、四、三、二、一!”一聲哨響,比賽結束了。裁判員迅速報出了我們班的比賽成績:10分鐘960個!“哇!”我們長繩隊的同學高興得跳了起來,激動不已,我們創造了新紀錄!
這次比賽雖然已經過去了很長時間,但每每想起,仍讓我激動和難忘。同學們團結協作、勇敢拼搏的精神讓我非常感動。“人心齊,泰山移”,“團結就是力量”,說的不就是我們的長繩隊嗎?
緊張的墊球比賽 篇6
國小三年級作文 ,593字今天是星期三,下午我們學校舉行了三年級段墊球比賽,我很榮幸的參加了這次的墊球比賽。
我下午早早的就到了學校,一看,哇!學校的操場上已經站滿了人了,很多同學都已經開始在做準備活動了,有的壓壓腿,有的伸伸手,還有的拿出了排球在練習了,我想我等下也要參加比賽了也要趕緊練習了,大概過了半個小時的時間左右,比賽要開始了,裁判也到位了,裁判員老師說:“大家準備好,比賽馬上開始了”,我聽到了比賽要開始了,我的心也一下子緊張起來了,就像一隻小鹿一樣亂跑,生怕自己墊不好,這時候李老師過來給我們加油,打氣,我的緊張情緒也穩定了!
墊球比賽正式開始,比賽順序是按照老師給的名單來的,終於裁判報到了我的名字了,我抱起球,走到比賽場地,深吸一口氣,一聽口令,開始墊球了,我按照爸爸平時教我的動作一個一個的墊,剛開始墊的時候,手臂感覺很輕鬆,一點也不覺的累,但是隨著墊球的次數越來越多,手臂開始有點重了,頭上也出現了汗滴,在過了一會兒,手臂開始抖動,身體不聽使喚,我知道現在已經到了關鍵時期了,如果不堅持住,就會失敗,我使勁的調整了自己的身體,讓自己精神集中,經過一番努力,我堅持了下來,終於我墊到了490個的時候球掉在地上,最終我的成績只能排到了第三名,這個數字對我來說有點不滿意,但是並不說自己盡力就行了,不要在乎結果,過程很重要。
雖然這次比賽有點遺憾,但是我也體會了比賽的感覺,希望以後還有機會參加!
緊張的跳棋比賽 篇7
國小三年級作文 ,433字今天是我最緊張的一天,因為我要去天港禧悅酒店參加國際跳棋比賽,我緊張極了,心怦怦地跳著。
我和所有的同學一樣,在等候室裡準備著第一場比賽。比賽終於開始了,對手是黃鸝小學的,我們握了一下手,就開始下棋了,我悄悄看了對方一眼,心裡在想著他有多強?
之後,我靜下心來認真地下棋,每走一步,我都非常謹慎。就這樣,我一步,他一步地走著,後來我成了一個王,但是他有一個兵已經到四路線了,我什麼也沒想,就急於去抓他的兵了,啊!不好,他的兵已經到了三路線,抓不住了,結果我輸了這場比賽。
接下來我們開始了第二場、第三場、第四場比賽,每一場比賽我都特別地緊張,但也非常謹慎,我一場比一場更有經驗,棋藝也越來越嫻熟,這時候我已胸有成竹,我覺得我要贏了。
果然,第二天的頒獎儀式上,我得了第三名,我的房間裡又多了一枚金光閃閃的獎盃,可是,我的心裡沒有喜悅,卻有著一種揮不去的遺憾,因為我可以發揮得更好,取得更高的名次。
國際跳棋比賽是一場充滿智慧和力量的比賽,我想,我會越來越優秀的。
緊張的三獨比賽 篇8
國小五年級作文 ,502字星期四的下午,我參加了一年一次的三獨比賽。
走進考場,我發現教室的正中央擺著一架黑得發亮的鋼琴。考場裡一片寂靜,空氣彷彿凝固了一般,我們原本吵吵鬧鬧的隊伍立刻安靜下來,靜得我都能聽到自己緊張到加速的心跳聲。
一個接一個地,表演完的同學越來越多。他們有的彈得鏗鏘有力,有的彈得如在樹枝間跳躍的小鳥。大家彈得都很好,堪稱完美,這不禁也點燃了我的鬥志。
在看著同學表演時,我手心裡的汗水也漸漸匯成了一道溪流,我不停地讓自己沉下心來,努力平復自己緊張的心情。
終於輪到我了,我坐在琴凳上,回想著我在家練習的節奏,媽媽的叮囑,不一會兒,朗朗琴聲從我指尖輕快地蹦出。
我的雙手跳著歡快的舞曲,有時像小鳥在林間蹦來跳去,像泉水在山澗嬉戲打鬧,有時又像波浪從遠至近層層推進,把歡快的情緒推到最高潮。我的手指一下子輕,一下子重,我彷彿忘記了自己在哪裡,完全忘記了比賽這回事,全身心地投入到音樂裡。
但是,不知道怎麼了,我的手指突然抽筋了,我奮力控制住它,這才沒有出醜。雖然我彈錯了一個音,但是我覺得我能克服緊張,處變不驚,已經很不錯了。
就在這時,老師叫了聲:“可以了,停!”我才徹底鬆了口氣。
一次緊張的足球比賽 篇9
國小四年級作文 ,750字我們期待已久的四年級足球聯賽12月23日開始了。第一場是我們404班與402班對決。
上午第三節課,我們身著紅色戰袍如約來到球場。我和施鴻宇挑大樑,施鴻宇是前鋒,我和胡昇平是邊峰,後衛陶凝川,守門員李博。
早上出門時,爸爸就對我說:“你們訓練太少,不知道配合,一定要奮力,如果有機會就射門。但要把一個人放後面,不然萬一他們踢過來了,沒人防守。”
爸爸說錯了,一上場我就來了個精彩傳球。我把球傳給了胡昇平,胡昇平傳給了陶凝川,陶凝川把球帶到門邊,可是遇到了奮力阻擋的守門員。經過一番角逐,球進了!我們臉上樂開了花。
又一箇中場發球,對手開了一個大腳,一腳將球踢到了我們這邊。我們的大本營裡只有陶凝川防守,結果對手熊浩森跑去一腳射門,球進了!比分變成了一比一。一聲哨響,上半場結束了。
下半場我們稍作調整,李博換下了胡昇平,守門員也換了。可是新上來的守門員不小心在球門裡發球,按理說應該算是烏龍球,可裁判開了綠燈,說這次警告,下不為例。我們長舒了一口氣。
比賽僵持了一會兒。後來,球被我搶到了,我加速跑到對手門邊,一腳踢高,只見那球快速落下進門。2比1,我們佔上風!
不一會兒,又被我逮著一個機會。球滾到我的腳下,我用假動作把對手後衛晃開了,然後趕緊加速。可這次不同,對方四個人防守,我只能快速射門。我一腳高射球門,球從守門員頭上飛過進入球門。哈哈,比分變成了3比1!
這個比分一直保持到比賽結束,我們勝利了!比賽結束時,我們按常規和對手一一握手。當我握到402班熊浩森時,我說:“老兄,對不住了!”他說:“沒事。”他可是我足球隊的好朋友呢。
這次足球比賽可真緊張,不過在這之中有快樂、興奮、激動,它讓我們收穫了意想不到的驚喜。
緊張的接力比賽 篇10
國小五年級作文 ,697字我們學校的第三十八屆校運會開幕了,12月15日下午,學校一到六年級學生在學校運動場進行了緊張激烈的接力賽。
比賽開始前,黃老師帶我們來到運動場,運動場上人山人海,天空被厚厚雲層覆蓋,幾乎見不到一點兒太陽,一陣陣風拂面而過,讓人感到陣陣寒意。黃老師叫我們把上衣和毛衣都脫掉。“把外褲也脫掉!”黃老師又命令我們。什麼?外衣和毛衣脫掉就已經夠冷了,還要脫褲褲?唉!師命難違呀!我們只好把外褲也脫了。
到了跑道上,一群同學向我投來如同見到外星人似的目光,還議論著:“這人怎麼穿秋褲來跑步?”一陣風吹得我直哆嗦。唉~沒辦法,為了班級榮譽,拼了!
“預備——砰!”開始比賽了,我們的第一棒隊員——號稱“女飛人”的黎川晴像離弦的箭一樣飛快地跑著,把別班的隊員遠遠地甩在後面,其他班隊員也不甘落後,咬緊牙關向前衝。黎川晴衝過來了,緊接著冷鑫炎拿著棒子,揮舞著雙手,衝了過去,韋皓寧挺著胸,捏緊了拳頭,跑了過來……很快,輪到我了,我緊張極了,心裡忐忑不安:輸了怎麼辦,別擔心相信自己一定行!當我接到棒的那一刻起,我就飛快地向前面衝去,我的腦海裡只有一個字——衝。我感覺我的雙腿已經不在地面上奔跑了,只聽到耳邊傳來同學們加油聲,我像插了翅膀一樣奮力地向前衝去。終於順利地把接力棒傳給樑黃渝斯……
後來聽說我們這一次掉了兩次棒,我們班只得了第四名,同學們既不服氣又很遺憾,真想再比一次啊!
一場精彩的長繩比賽 篇11
國小六年級作文 ,948字一年一度的運動會開始了,只聽見廣播裡的聲音:“按照抽籤,現在是七班對三班的長繩總決賽!讓我們敬請期待吧!比賽三分鐘後開始,準備好。”
我心想,雖然我不是長繩隊的,但是我也知道,三班是一個很強的對手,他們可都是蟬聯三次運動會的冠軍呢!我們能比得過他們嗎?我有點開始懷疑我們能不能贏呀!
比賽即將開始了,對手錶現的非常鎮定,沒有絲毫緊張,而我們的長繩隊呢?個個都非常緊張,因為我們的對手是非常厲害的。
其中,有一個是我的好朋友,她在長繩隊裡,她跳得很好,可是,我們班的吳沁純說到:“你知道嗎?剛才餘映潼在折回跑中把膝蓋擦傷了,她現在又用腳來跳繩!”聽到這句話後,我真為我的好朋友捏了一把汗,我好怕她會一不小心反覆受到傷害。
比賽進行到一半時,突然聽見有一個男生說:“快看,我們班堅持不住了!”我抬頭一看,果然,之前我們遙遙領先,可是,我們班現在的速度漸漸地慢了下來,而三班卻在緊追不捨。不好,三班趕上了我們班的速度並且超越了我們。我心想,這樣下去不是辦法呀!如果這樣下去,我們會輸得一敗塗地的!
這時,我們班的王應鑫激動地說到:“我們給她們加油!”於是,觀眾席上發出一陣又一陣的聲音:“七班加油!七班加油!七班加油!”隨著我們的加油聲,長繩隊員之前像被太陽晒焉了的小草,可是,聽到了我們的加油聲,個個都鉚足了勁,一個接著一個,於是,我們班也慢慢追上了對手,這時,對手也不示弱,漸漸加快了速度,我們也緊追不捨,我們的心提到了嗓子眼上,好害怕我們以一個之差錯過了第一名。
經過整整六分鐘的長繩總決賽,我們班長繩隊和我們託著沉重的身體回到教室,等待著老師拿著成績走進教室。
過了幾分鐘,老師高高興興的走進教室說:“你們的努力沒有白費,我們獲得了一個非常好的成就!”“什麼成就啊?”這時,老師把一直藏在身後的一張紙拿了出來,上面寫著“祝賀六(七)班獲得2017年運動會長繩比賽的第一名。”
看到這個時,我們全班歡呼著,跳躍著,同學們互相祝賀著,這個教室變得熱鬧了許多,連長繩隊的人託著沉重的身子,也在歡呼雀躍呢!
難忘的長繩比賽 篇12
國小三年級作文 ,538字“啪啪啪啪啪啪!”長繩歡快地哼著小曲,甩繩的同學甩得又快又整齊,為下午的比賽送上充分的準備。
我之前是在普及隊跳長繩的,但精英隊有一位同學病假,所以班主任讓我替補病假的同學去迎接對方的挑戰。第一次參加精英隊的長繩訓練,我緊張極了,精英隊的速度很快,每隔五六秒就要輪到我跳,生怕到自己會斷掉,拖了同學們後腿。跳著跳著,我都沒有斷哦,心裡開始很自豪。雖然跳得我們氣喘吁吁的,但我們仍然堅持著,不知口渴,也不知累得跑進跑出。
下午了,比賽快要開始了,我們手搭前面人的肩,緊緊地盯著長繩。甩繩的同學也緊緊地盯著體育老師手上的秒錶,手緊握長繩,一副很嚴肅的表情。“開始!”喊聲從老師的喉嚨裡滾了出來。開頭的同學咬緊牙關,“嗖”地一下從長繩中跑了出來。緊接著,後面第二個,第三個……都從長繩中跑了出來。“加油!加油!”普及隊的同學在臺下為我們助威。在觀眾們的吶喊聲中,結束了比賽。
302班亞軍,236個!聽到廣播裡的訊息,同學們紛紛變出了一個熟透的蘋果臉,上面還帶著燦爛的笑容呢!大家相互祝賀著,歡呼著。老師們也是讚不絕口,向我們豎起大拇指。
跳長繩真好玩。
緊張刺激的跳繩比賽 篇13
國小四年級作文 ,384字“叮叮叮”,上課了,操場上排著三條整齊的隊伍。哦,原來是四年(1)班要舉行跳繩比賽呀!
還有五分鐘,比賽就開始了,同學們早已準備好了,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。唯獨我,站在一個角落獨自緊張,不敢和同學練習。
我們分為A、B、C三組,A組先比賽,我是B組的組員,看見A組比賽,我更是緊張了,因為我知道:下一個就輪到我了!
終於輪到我了,我的心怦怦直跳,忐忑不安地走向操場,手緊緊地握著跳繩,手心直冒汗。“開始!”我不敢想其他事,一心想贏,不讓同學們失望。我使出渾身解數,拼命地跳……不一會,我就跳了50下,但是體力差不多用完了。60、70、80、90……越來越累,越跳越慢,我的額頭上佈滿汗珠,衣服也溼透了……“停”!隨著體育老師響亮的聲音,我停了下來,一共跳了120下,勉強及格了。我那顆懸著的心終於落下來了。
通過這次比賽,我懂得了堅持就是勝利!只要用心一定會成功的!
難忘的跳長繩比賽 篇14
國三作文 ,762字星期五的下午,天氣格外熱。同學們期待已久的跳長繩比賽就要開始了,校長宣佈比賽規則後,比賽正式開始。老師讓我們觀察別的班同學跳繩的技巧,同學們站成兩排,全神貫注地看比賽。
不一會兒就到了我們班,同學們按事先排好的順序站好,隨著一聲口哨聲,比賽開始了。繩子“啪-啪”的有節奏地響著,同學們個個身輕如燕,一個挨著一個在繩子中穿梭。每順利跳過去一個,同學們就非常高興,同時高興的心情裡還摻雜著一些緊張。老師一邊搖繩一邊說著鼓勵同學們的話。
可跳著跳著意外發生了,可能是因為太想贏比賽,跳得有些快,導致一個同學絆了繩,第一次拌繩,老師和同學們都鼓勵著拌繩的同學。接著又一個同學拌繩,我急得眉頭皺了起來,同學們也焦急地問:“怎麼回事?”這時老師繼續鼓勵我們:“不要著急,穩住。”同學們平穩了心情繼續跳,每當我跳一次繩在老師面前閃過時,就能看到老師身子向前傾斜,長長的手臂吃力地為我們搖繩,腦門上出現了豆大的汗珠也來不及去擦,嘴裡還不忘鼓勵著我們。看到老師這樣用力,我心中不禁受到了感動。同學們也看到了老師的付出,盡力跳好每一個繩。聽著老師數著139,140……同學們在最後幾秒鐘狀態非常好,每個人都隨著繩子的揚起,徑直往前一衝,完美地跳了過去,後面的同學也向前一位同學一樣,一個接一個順利地跳了過去,完成了這次比賽,一共跳了144個,老師和同學們都有點小激動,那可是144個啊!
接下來是一班跳,在旁邊觀看的同學緊張地數著:143,144,145……最終他們班以148個的成績超過了我們班。這時,同學們情緒立刻低落了起來,有的同學還掉下了眼淚。老師安慰我們說:這次比賽,同學們都能積極參與,共同努力,在我眼裡你們是最棒的!……
通過這次跳長繩比賽,我體會到了老師對我們的關愛,體會到了同學間團隊協作的重要性,我想下次比賽我們會跳得更好。
精彩的跳長繩比賽 篇15
國小四年級作文 ,721字我們學校要舉行一次跳大繩的比賽,得知這個訊息後,老師在班上挑選了十二個人開始練習。
剛開始,我們要麼繩子甩不起來,要麼跳進去就被繩子絆倒了,更有甚者不敢往裡跳,但是我們並沒有氣餒,而是屢敗屢戰,離比賽的時間越來越近了,可我們練的還是一塌糊塗,有的同學發現甚至還沒有三年級小朋友跳的多。我們個個心急如焚,可越急越跳不好。於是我們就利用星期天休息的時間不斷地練習,慢慢的,我們既能連在一起跳,又很少有失誤,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。我們並沒有驕傲,而是繼續勤奮練習,忘記了時間,忘記了一切。
備戰的日子飛速而過,轉眼間就到了比賽的時間。同學們邁著整齊的步伐來到了比賽場地,衛老師親切地囑咐我們:“不要緊張,和平時一樣就可以了。”
“嘟”的一聲,激烈的比賽開始了。“啪,啪,啪”長繩甩起來了,只見同學們魚貫而入,好像一點也不緊張。到我了,我小心翼翼瞅準繩子跳了進去,又趕緊向外跑,時間一秒一秒過去了,但是同學們依然和剛開始一樣全神貫注地跳。隱約聽到數繩的老師說:“160,161……”裁判的哨聲還沒吹響,我高興壞了!因為練習的時候我們最多隻跳到了150下,沒想到打破了記錄!
比賽結束了,我們一共跳了171下,毫無疑問,我們奪得了冠軍。“耶!”班裡的同學們歡呼雀躍,個個臉上洋溢著興奮,我的心裡也美滋滋的,因為我們12個人經過不斷的努力,齊心協力為班級爭了光。
從這次比賽中,我懂得了:只有努力,努力,再努力,才能獲得好的成績。在以後的學習和生活中我一定要做一個不怕困難,勇於克服困難的人。
一波三折的跳長繩比賽 篇16
國小四年級作文 ,596字三個星期前,我們班收到了,跳長繩比賽的通知,隨後史老師就開始了艱難的挑選人員。準備進行訓練。
在訓練中,我們班真的可以用一波三折來形容了。先是陳宣賀因為身體不適去醫院了,史老師就換上了張沐陽,可張沐陽沒訓練幾天,就在跳神的時候把腳崴了。這下可把史老師急壞了,我也在想換誰上呢?這是史老師發現了在操場邊上認真玩泥沙的丁奕嘉,丁奕嘉在訓練時總是摔倒,不過我們都沒有責怪他,而是鼓勵他,給他加油。我們終於在比賽的前兩天確定好了人員。
到了星期五比賽日。我們班是第二組,當任老師一喊“開始”時,我們便開始了“極速”地跳躍,大家有序的一個緊跟一個。沒上場的同學們大聲地喊著“一二、一二”的節奏口號。筱可和王蕭涵不停地甩動著繩子,只聽見繩子“啪、啪、啪”地拍打在地面。這時,意外突然發生了,小丁摔倒了,但他快速地爬起,接著繼續跳。我當時就心想千萬不要再發生意外了。“啪”小丁再一次摔倒了,但大家都沒被這兩次的意外而打亂節奏,我們快速的調整好。隨著一聲“時間到”我們跳出了有史以來最好的成績——263個,大家都很興奮。
我們班從原來的倒數第一,到素質運動會倒數第三,再到跳長繩的第四,我們一步一步前進,只要不懈努力,就會有最好的成績。
記一次有意義的長跑比賽 篇17
國一作文 ,806字一年一度的迎新年長跑比賽,在同學們的滿懷期待中來臨了。
長跑比賽,對同學們來說已不足為奇,但是,這次比賽對於我來說卻意義非凡。還是曾經的校園,還是曾經的操場,但我已不是那個只坐在看臺上為運動員加油吶喊的我,已不是那個只看運動員飛奔的矯健身影的我—今天,我也成為一名長跑運動員。以前的我,從未跑過三千,三千是那麼遙不可及的距離,是我似乎永遠無法到達的遠方,而這次,經過同學們和老師的鼓勵,經過激烈的思想鬥爭,自信勇敢最終戰勝了膽怯害怕。搏一次吧,就算跑得不好,但我至少嘗試了,我無悔,我終於報名參加了三千,邁出了我人生重要的一步。
淡淡的陽光灑在地上,風兒也陣陣吹著,主席臺上黑壓壓地坐滿了人,運動員們也都準備就緒,站在起跑線上。我的心怦怦跳個不停,好緊張啊!好友在旁邊鼓勵我,我才稍稍放鬆了點。終於,一聲槍響,比賽開始了,運動員們如離弦之箭,都爭先恐後地奮力向前奔跑。我被落在了最後面,有一些著急,但我想,開始時不要跑得太快,要保持體力。每跑過一圈到主席臺前,都聽見同學們震耳欲聾的加油聲。那聲音,如同一股股清泉流進我乾渴的心房,我又充滿了力量,不由得加快了腳步。旁邊的老師,為我們數著圈數,還不住地為我們加油打氣。慢慢地,我超過了幾個人。在跑到六七圈時,我感覺很累很累,只想停下來休息一會兒,但猛一瞬間,我想到了同學們一如既往的鼓勵,想到了老師安慰的話語,我暗暗提醒自己:“不要放棄,堅持就是勝利,再努力一下,勝利就在眼前。”帶著這個堅定的信念,我跑呀跑,終於,我擁抱了終點。我成功了,雖然成績不是很好,但我領悟到了很多很多。
三千米,看似很遙遠的距離,其實不然。在勇敢地嘗試之後,在頑強地拼搏之後,你會發現,想象中那麼困難的事也不過如此。只要堅持,沒有什麼是不可能的,敢於超越自我才是最重要的。
這次長跑比賽,對我意義重大,因為我超越了自我,我邁出了人生重要的一步,即使很小,卻足以讓我受益終生。
精彩的跳繩比賽 篇18
國小五年級作文 ,846字12月6日,我們學校舉行了一年一度的校運會,有個人一分鐘跳繩、10人小組跳長繩,還有許多的田徑專案,校園裡熱鬧極了。
激動人心的跳繩比賽開始了。首先是一分鐘跳繩比賽。我們班的同學紛紛跑到我們班選手身旁,給他們加油打氣。廖舒媛也參加了一分鐘跳繩比賽,我拍拍她的肩膀說:“加油!比賽的時候一定要使出全力跳!你肯定贏!”她用力地點了點頭。旁邊的同學也給她加油鼓勁。
終於輪到我們年級的選手上場了!裁判確認參賽選手之後,便吹響哨子。廖舒媛騰空一跳,雙手很有節奏地甩著繩子,動作敏捷,她的速度越來越快,最後只聽見繩子甩動的響聲,根本看不到繩子,我看得眼花繚亂,但定神之後,再看其他班的同學,人家的速度與廖舒媛不相上下。“加油!加油!”的喊聲一浪高過一浪。不行,我們要給廖舒媛加油!想到這,我大聲地帶領同學們喊:“廖舒媛,加油!”頓時,排山倒海的加油聲彷彿壓倒了對方,我們感覺廖舒媛的速度已超過其他選手。突然,我們看到廖舒媛的腳抽搐了一下,啊!不好,廖舒媛突然慢下來,我們非常緊張,這個時候千萬別出差錯啊!我大喊:“廖舒媛,使勁!廖舒媛,必勝!”老師也大聲喊:“廖舒媛,加油!堅持就是勝利!”廖舒媛聽到了,她咬著牙,繼續跳。她彷彿是運動員中那個最強勁的音符,每一跳都鏗鏘有力,令觀眾讚歎不已。忽然,“噓”的一聲,裁判的口哨聲響起,比賽結束了!裁判宣佈成績:五(7)班廖舒媛獲得五年級女子一分鐘跳繩冠軍,並打破了校運會記錄。我激動地跑上去擁抱她,她興奮得滿臉通紅,汗水順著臉龐流下來,老師拿著毛巾高興地跑過來給她擦汗:“你給我們班爭來了榮譽,大家很高興!”廖舒媛有點不好意思,或許興奮過度,竟然接不上話來。
頒獎典禮上,校長把金牌掛在廖舒媛的脖子上。獎牌映著廖舒媛紅撲撲的臉蛋,她笑得比花園裡的鮮花還燦爛!
這次校運會給我留下了十分深刻的印象,我也悟出一個道理:“堅持就是勝利!”廖舒媛就是通過每天持之以恆地練習跳繩,比賽時咬牙堅持到底,才取得那麼好的成績。我一定要向廖舒媛學習,做事要堅持不懈,直達終點。
難忘的跳繩比賽 篇19
國小三年級作文 ,705字光陰似箭,歲月如梭,一轉眼我已經十歲了。在我成長的路上發生了許許多多的故事,最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。
那次校運動會,我參加的是:一分鐘跳繩比賽。在開幕式結束後不久,我懷著既緊張又激動的心情走向了比賽場地。當到達比賽場地後,看到人群黑壓壓的一片,我心裡彷彿被無形的大石頭壓住,腦子裡一片空白,手心也時不時滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來,一遍又一遍地對自己說:“鎮靜!鎮靜!沒有什麼好緊張的。”我的心才慢慢地平靜下來。
不一會兒,就輪到我了。只聽廣播一聲響,我趕緊張開雙臂,甩動繩子,腳尖點地輕快地跳了起來。當我看見別人的速度漸漸地快了起來,我也不甘示弱。我越跳越快,繩子在我的頭上、腳下一閃而過。繩子向前甩動發出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地板發出的“噠噠”的響聲就像樂隊演奏的樂曲在我的耳邊迴盪著。但漸漸地,我感到體力不支了,腳像灌了鉛一樣重,很難抬起來。一不小心,我斷繩了。看著其他同學奮力地跳著,我心中默默地對自己說:“時間快到了,再堅持一會兒,要為班級爭光。加油啊,你能行的!”我又迅速地甩動繩子繼續跳了起來。直到裁判喊了聲“停”,我才氣喘吁吁地停了下來。我整理好繩子,走出比賽場地。我心裡為自己能夠堅持下來,感到非常的自豪。走在回教室的路上,我望了望天空,覺得天彷彿格外的藍。
最後,比賽成績出來了,我取得了第十一名的好成績。雖然這次跳繩比賽的成績比去年退步了,但我仍然非常開心。因為這次跳繩比賽讓我明白了:不管是在賽場上,還是在生活、學習中,任何事如果你能堅持住,你就有成功的可能,一旦徹底放棄了,你就一點機會也沒有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺,它激勵著我在成長路上堅持去做好每一件事。
激烈的跳繩比賽 篇20
國小四年級作文 ,536字“加油,加油!”一陣陣吶喊聲從操場上傳來,那是在幹什麼呢?原來是同學正在熱火朝天的比賽呢。快和我一起瞧瞧吧!
今天在作文課上,老師對我們說:“今天咱們來比賽跳繩吧!”同學們聽了有的胸有成竹,有的忐忑不安,還有的自言自語地說:“天啊,我不會跳繩,肯定輸了……”
比賽在同學們的議論聲中開始了。先開始的是男生隊。男生隊派出的第一個選手是楊斌。他小心翼翼地從老師手裡接過繩子,把繩子放在身後,雙手緊握手柄,把繩子拉的直直的放在胸前,他用力往前一甩,在繩子與地面碰在一起的一瞬間,楊斌像腳底裝了彈簧一樣,一下子蹦了老高,就這樣一個接著一個地跳,即使中間有些小失誤,但他還是堅持不懈繼續跳,就這樣一下子跳了65個。結束時,他的臉上露出了燦爛的笑容。
到女生隊了,我是第二個上場的。上場前我心裡就像揣了一個小兔子一樣怦怦直跳,但是當拿起繩子一跳就沒有那種緊張的感覺了。我剛開始跳的時候像一隻輕快的小燕子,但是越往後手腳就像是被灌了鉛一樣重,跳起來很費勁!但我始終咬牙堅持。
終於比賽結果出來了,我們女生組以178個贏了男生隊的124個。女生們興奮得又蹦又跳,而男生們垂頭喪氣的。
這場激烈的跳繩比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。在這場比賽中,我明白了,只要堅持不懈,就會取得理想的成績。