緊張的複試相關作文20篇

緊張的複試 篇1

國小四年級作文 ,504字

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我忐忑不安地來到學校第二幢教學樓五樓大廳,準備參加大隊幹部複試。

走進了五樓大廳,我看見了很多好像和我一樣大的同學,有的很自信的在和同學聊天,有的拿著稿子在默默地背,還有的同學在位置上面無表情的發呆。我找個座位坐下,也拿出稿子默默地背。老師會問這個問題嗎?紅領巾小提案老師會問嗎?我真害怕自己回答不出來。過了一會兒,一個大姐姐拿著一個袋子讓我們抽面試順序,我抽到的是6號,這個數字挺吉利的,不過好像很快就要輪到我了,我趕緊又拿出稿子繼續背。

“6號,出來!”一個大哥哥叫道。我心裡像是有十五個水桶——七上八下。我慢慢地走出來,跟著那個大哥哥來到了面試室外面,前一位面試同學還沒出來,我趕緊又拿出“紅領巾知識”爭分奪秒地背起來。

終於輪到我了,我緊張地走進面試室,裡面有2個女老師,正低著頭好像在寫什麼,我不認識這兩個老師,感覺更緊張了。這時,窗外十分安靜,樹葉不搖了,鳥兒不叫了,蜜蜂不飛了,彷彿一切都停止了。老師讓我自我介紹,然後問了幾個問題,我一一作答。

走出面試室,我感覺好多了。

那是一次緊張的嘗試 篇2

國小四年級作文 ,524字

“今天,我們進行科學期末測試。”那是一次令我難忘的測試,因為在那兒,我第一次點了酒精燈。

這次測試主要考的是電源酒精燈。在老師重複的講解用法後,我大致都已經掌握,就剩下最後一個步驟點燃火柴。

測試開始了教室裡鴉雀無聲,不時有一陣陣涼風吹來,氣氛著實令人膽怯。“一號,上來測試!二號準備!”老師威嚴地說。

我怯生生地走過去,深呼吸一口,像是步入生死瞬間。我一手托住了酒精燈,開啟瓶蓋,拿起了火柴。我已感覺到背後的涼風越來越猛,我不禁打了個哆嗦手中的火柴也差點滑落。我顫抖地抽出一根火柴,又深呼吸了一口氣。心中直想,這可怎麼辦呀,火柴我不會用呀,怎麼辦?我可不想不及格呀。

正當我緊張的想像,老師的聲音打破了我的思緒:“你好了沒有呀,後面的同學還等著呢!”這時,我又感到了有更多眼睛盯著我看,被逼無奈的我只好靜靜閉上雙眼。“唰”的一聲,火柴上多了一株鮮活跳躍的火苗,我連忙對著酒精燈的燈芯一碰,酒精燈終於點亮了。

老師對著我說:“不錯不錯,繼續努力!”我終於長舒一口氣,回到了座位上。我頭昏腦脹,那習習清風還能讓我好受一些,在我一番努力之下,我的科學成績得到了滿分。

這次既緊張又刺激的嘗試讓我永生難忘。萬事都不要懼怕,敢於去嘗試,不然你怎麼能成功呢?

那一次緊張的嘗試 篇3

國小四年級作文 ,565字

記得那是一個金風送爽的秋天,學校要求每個學生都要學會一種才藝,所以爸爸、媽媽就帶著我到少年宮去看了許多表演,後來我們精心挑選就報了琵琶班。

剛開始,我經常彈錯,把音符搞亂,在老師悉心的指導下,經過我多次的練習,漸漸地我喜歡上了它。

一年過去了,我稍有進步,但不知不覺考級的時間就到了。老師說今年的曲子很長,有一定的難度,我看了後就有一點緊張,在老師抽查過程中,我彈錯了一小節,這讓我更緊張了。一個星期後,老師開始排序:“鄭雅文第一個、張郡桐第二個,周芯亦第三個……”什麼?天啊!我是第一個出場?我嚇了一大跳。

考級那一天,爸爸早早地把我帶到了考點,好像爸爸看出了我的心思,對我說:“雅文,不要緊張,把平時練習的狀態彈出來就行了”。可是我的心還是七上八下的跳個不停,這時老師又走到我身邊對我說:“孩子,考試是人生當中經常要面對的事情,千萬不能害怕它,要勇敢的面對,千萬不要放鬆,只有這樣才能考好。”我聽後點點頭,是啊,我要把我最好的一面展現給監考老師,讓他們知道我是最棒的,就這樣我走進了考場,彈起我心愛的琵琶。一曲終了,老師們紛紛點頭,說:“很好,可以走了。”我聽後還是不敢開心,直到下午老師通知我考級通過了,我心裡的石頭才算落地。

通過這次考級,我知道了不管做什麼事情,都要有信心,不能畏懼它,做最好的自己,才能實現自己的夢想。

緊張的考試 篇4

國小三年級作文 ,467字

試卷一發下來,我就迫不及待地打開了試卷。一看到上面鮮紅的分數,我就激動得一蹦三尺高,語文94。5、數學100、英語100。頓時,我眼前彷彿浮現出了考試的畫面。

那是前幾天的事……

我一來到學校,剛踏進了校門,就以迅雷不及掩耳之勢衝進了教室,加緊複習。

“叮鈴………鈴”“考試正式開始!”考場的空氣似乎因為監考老師嚴厲的聲音也變得緊張起來。突然各種各樣想法鑽進了我的腦袋。“考試會不會很難?”“型別會不會從來沒有見過……”“吳又錚,在想什麼呢?”旁邊的同學在小聲地問。“沒……沒什麼。”試卷一傳下來,我拿著試卷像風一樣地瀏覽過去。“原來這麼簡單。”我心裡頓時鬆了一口氣。

我把筆蓋一拔,以飛快的速度寫完了試卷。其中,還有一道題目我不會,我努力地回想著。突然,我靈機一動想到了。

“叮鈴鈴”下課鈴打響了,試卷交了上去,緊張而又簡單的考試結束了。我多麼希望能知道我的成績呀!

我彷彿還沉浸在緊張的考試中,突然聽到耳邊傳來,“吳又錚,吳又錚!你在想什麼呢?”我猛地一晃神,“啊?沒,沒什麼!”我不好意思地笑了笑,心裡卻想著:太好了,太好了……

緊張的考試 篇5

國小三年級作文 ,206字

今天上午,我們進行了一次語文小測試。

考試之前,我心裡就像藏了一隻小兔子一樣,撲通撲通地跳。發下試卷後,我快速瀏覽題目,非常簡單,就開始得心應手地答起捲來,做到作文題的時候,我無從下手,於是開始絞盡腦汁地想作文題目,老師說還剩五分鐘的時候,我的大腦開始飛快旋轉,終於我靈感湧現,下筆如有神,瘋狂地寫起來,在最後兩分鐘完成了試卷。

我長吁一口氣,自言自語道:“以後要多讀作文書,多積累,下次爭取作文寫的又快又好。”

緊張的考試 篇6

國小五年級作文 ,405字

我走在上學的路上,小鳥的叫聲悅耳動聽,但我聽得都煩死了。因為今天要考試……

考試前

我坐在位子上,椅子像長了手一樣,把我的身子晃來晃去,每個同學都緊張地揹著課文,恨不得自己能有一目十行和快速記憶的超能力。我也拿著語文書仔細地看來看去。“叮咚,叮咚,叮叮咚咚……”可是,我最不願意聽見的聲音還是響了起來。

考試中

卷子發下來了,我寫上班級和姓名。在前二十分鐘,我好似關羽過五關斬六將。這時,同桌的眼睛“跑”到了我的卷子上,看了三四秒就又悄悄“溜”走了。就在這關鍵時刻,一隻攔路虎呼嘯著奔來,站在了我的面前,向我大吼一聲,我拿出我的“龍泉寶劍”對著那頭虎就衝了過去,在大戰了幾個回合後,那頭老虎終於被我制服了。

考試後

同學們成群結隊地聚在一起,七嘴八舌地討論著答案。結果,成績下來了,我考了九十八分,心裡的一塊石頭終於落地了。回家的路上,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,又恢復了優美動聽的模樣。

這真是一場緊張的考試。

一場緊張的考試 篇7

國小三年級作文 ,161字

我抬起頭看了其他同學,還有不少同學奮筆疾書。

難道同學們沒有碰到“攔路虎”嗎?為什麼他們可以考好,我為什麼不能考好呢?這時,我想到了媽媽的話:考試時要用心,要考好,要考好。

突然我豁然開朗,想到了那道題的解決方法。我寫完最後一個字後,老師就剛好把試卷收了上去。

做完試卷後,我心裡終於鬆了口氣。唉!這場考試真緊張呀!

緊張的考試 篇8

國小五年級作文 ,600字

最近要期中考試了,還不抓緊複習嗎?這不,我們班的同學們正準備“擼起袖子加油幹呢”!

上課時,同學們認真聽講,把老師講的重點圈畫出來,方便在家中複習;下課後,同學們還會兩個人一起背誦課文,一起背誦知識點,兩個人如同兩塊乾燥的海綿,拼命地吮吸著知識的甘霖。

當然,也有些同學不以為是,他們在外面開心地玩耍著,但願等考試時,他們臉上的笑容還會這麼燦爛。

期中考試終於到了,考試要開始了。第一場語文,同學們一聽到鈴聲,就開始奮筆疾書,用心答題。當然我也不例外,埋頭奮筆疾書,耳邊也僅有筆與紙摩擦發出的“唰唰”聲。試卷上也是有些難題,有時也會被它給迷惑,但是我一次次突破難關化險為夷。到了作文,一看題目—《________觸動了我的心靈》,頓時,我就想到了看過的一篇文章,突然文思泉湧,漢字一個個從我的筆尖流出!鈴聲再次打響,同學們紛紛交上試卷,我也對自己充滿了信心!

數學和英語的考試也接連結束,終於考完了!

今天早上,王老師抱了一疊試卷和答題卡,同學們就知道接下來要發生什麼了。

“這次考試,90分以上的同學有:錢可欣94。5,王馳93,呂曉瑜92。5……”“太好了!”當老師讀到我的名字時,我心中一陣狂喜。拿到試卷後,一看作文丟了4分,基礎扣了3。5分,但總體還算不錯。

但是這次考試,我的英語卻僅有83。5分,數學只考了82分,這不該是我應該有的水平啊,看來,我的學習還需努力!

一場緊張的考試 篇9

國小三年級作文 ,423字

“開始考試!”老師大喊道,一聽到這句話,原本熱鬧的班級就像被澆了一盆涼水,立刻安靜下來。

開始發試卷了,同學們像被秋風吹過一般,心中無比悲涼。發完試卷,開始答題了。我看著這些深奧的題目,腦子裡像塞滿了漿糊,一竅不通。再看看別的同學,有的在抓耳撓腮;思考著題目;有的胸有成竹地拿起筆“唰唰”地寫下了答案;還有的同學老奸巨猾悄悄地在傳紙條……我左瞧瞧,右瞅瞅就是想不出答案,眼看時間過了一半,我覺得像熱鍋上的螞蟻,手心也出了汗。

再看看我們班級的副班長,只見他眉頭皺成“川”字,上脣緊緊咬著下脣,額頭去冒出了汗,一隻手託著腮幫子,另一隻手在不停的轉筆。突然,他好像想出了答案,眼睛開心的眯了起來,趕緊地寫下了答案,心滿意足地笑了起來,然後去攻克下一個難題了。而我眼看就要收捲了,還有一題沒寫,我心裡萬分焦急,可無奈,只好叫了試卷,考完試,微弱的陽光從窗戶縫擠了進來,一縷一縷宛如我們的愁思。

唉!這次考試告訴我,考試是無法臨時抱佛腳,要靠平時的努力。

緊張的考試 篇10

國小六年級作文 ,893字

六年時間馬上過去了,我們也將從小學踏入初中的大門。這次,我參加了人生中第一次選拔性考試——一場關係到我們要去怎樣的中學的一場考試。

粽子飄香的端午節,我們迎來了莊重的考試。廣播一宣佈監考老師分發試卷,只覺得教室裡靜得連一根針掉下的聲音都能聽到,緊張的氣氛四處瀰漫,我的心像是有幾隻小鹿似的砰砰跳個不停。

卷子發到了手中了,我的心更加緊張了。做題前五分鐘裡我努力思考這些題,正式答題就能節省一些時間。選擇題每道都簡單,讓我鬆了一口氣。又接著看“補充詩句”,本以為只是小菜一碟,但突然發現《獨坐敬亭山》的第一句我卻忘了,剛剛松下去的氣又上來了。我努力回想起這首詩,可第一句怎麼也想不起來,忘到了腦袋的深淵去了。這一分要是得不到可就吃大虧了啊!

考試終於開始了,我一絲不苟地把選擇題的答案立馬寫上去。下面的題儘管有些不會,但也不能丟了西瓜撿芝麻——因小失大。漸漸地,題做得越來越順,那顆緊張的心沒有了,投入考試中了。那道詩句題萬幸地想起來了。但當我做到閱讀題時,距離考試時間僅剩半個小時了,我又開始緊張起來,我作文可是一個字沒摸啊!我在心裡重複著“坦然,坦然,一定要坦然面對。”在考試結束前兩分鐘,終於寫完了作文。

語文考試後,數學又開始了。數學可是我的致命關卡啊,可我還是得坦然面對。雖然是坦然面對,但考完過後,我覺得我的數學連我目標的80也絕對上不到了,語文作文的結尾也很潦草,還有很多題都不會做,這次一定完了,都不能入圍了!

第二天早上,就是釋出成績的時候了。我和爸爸媽媽早早地來到了學校,隊伍早已排得長長的。我一步一步走向考室外,只見考室外張貼的成績表下圍得水洩不通。我深吸一口氣,慢慢地走過去,望著成績表,尋找著我的名字。我想一定考得很糟糕吧。終於,我看到了我的名字,我慢慢地橫著看過去看成績……

“166。5分!”我驚訝地叫到,雖然不是一個特別好的成績,但我覺得我努力了。我入圍了!考上了!

原來,只要坦然面對就能有滿意的結果。

一次緊張的考試 篇11

國小六年級作文 ,900字

說到令我最緊張的時刻,我腦子裡閃出的第一個答案就是:奧數小測的時候。

每到週六下午的奧數課,自然都會有小測。而就在上週六,我經歷了一次我經歷過的最緊張的一次小測。

“………那麼接下來,小測。”老師宣佈道。“嘩嘩譁……”講臺下全是傳卷子的聲音。“沙沙沙……”傳卷子的聲音當中夾雜著寫字的聲音。

“要寫答句。”老師說。“為什麼?”全班都抬起了頭,用疑問的目光看向老師。“因為是應用題。”老師不加思索的答道。

時間如同飛鳥般過得飛快,轉眼七分鐘過去了,可我仍然卡在第三題。“老師,做完了。”一個聲音突然冒了出來,我向聲音的來源望去,“學神”不愧是“學神”,總是能把難題飛快地做完。這時,老師又說道:“還有三分鐘。”突然沙沙聲便響了,變得刺耳而又令人不安。有的同學使勁在紙上畫來畫去,似乎那樣能求出答案;有的同學死盯著卷子,那目光彷彿能把紙穿透;坐在我旁邊的那位愛打扮的女生,美麗的辮子被她自己抓成了一個“雞窩”……

“好了,從後面把卷子傳上來。”老師高聲說道。我突然有了思緒,便飛快地寫了起來,一邊在心裡想著:“老師,再給我半分鐘,就半分鐘……”,終於我在最後一秒的時間裡寫上了句號。

小測一結束,班裡立刻吵鬧了起來,有的在後悔和嘆息,有的則歡呼著;“學神”的粉絲們則圍著“學神”問題怎麼做;坐在我旁邊那個愛打扮的女生不停地打擾著我,但我卻在反思我的小測。

那次,我的小測雖然還是得了滿分,但我意識到了我的錯誤,它也讓我明白了一個道理:學過的知識一定要複習,溫故而知新,才能學到更多知識。

一次緊張的發試卷 篇12

國小四年級作文 ,856字

今天太陽高照,我迎來了……課外班的發試卷!在上的士時,媽媽的臉上還掛著微笑。不行!我一定要取得好成績!可誰知道事情會發展的怎樣呢,我心裡像有一支軍隊在不停地打著鼓,我默默祈禱著:老天爺!拜託了!讓我取得好成績吧!

終於到了我最不想來到的課外班了。我站在門口,遲遲不敢進去。最後下定決心,一鼓作氣踏進教室。“請這兩位同學來這裡發試卷,拿到試卷的同學請認真訂正。”聽完這句話,我霎時麻木了,坐在自己的座位上一動不動,心裡忐忑不安的,生怕考差了面對媽媽那生氣的樣子。

卷子已經發到桌子上,我用雙手擋住分數不敢看,好久才緩緩睜開雙眼,左手慢慢移開,看到一個“1”,我心想:不會吧?才是十幾分啊?不可能啊!我完蛋了!右手往右邊移了移,一個“0”站在試卷上,我又想:才10分啊!看來沒有希望了,免不了一頓皮肉之苦了!我絕望地拿開右手,心裡早就認為不會有數字了。咦?這是…一個…大鴨蛋!我打了一下自己,啊,好痛!確認不是做夢後,我再揉了揉眼睛,卷子上寫著鮮豔的三個大字。“哇!一百分!”我一蹦三尺高,興奮地大叫著。老師和同學們都一臉茫然地看著我,媽媽也在後面不停地提醒我。但此刻,我早已忘乎所已,還沉浸在一百分的喜悅中呢!

下課了,我拿著一百分的試卷蹦跳著跑出教室。突然,一隻手伸出來,敲了一下我的腦袋。“吳燁城!剛才你在幹嘛?我叫你聽不見嗎?啊?”原來是媽媽,媽媽已生氣的怒髮衝冠,看來她還在氣頭上呢!我趕緊抽出試卷,滿臉喜悅地遞給她,並說道:“就是因為這個!”媽媽拿著試卷,在那兒發愣著。過了好久她才回過神來,並說道:“吳燁城,你怎麼這麼厲害?啊?媽媽請你吃大餐!”看來她的怒氣已經煙消雲散了。我趕緊撓撓頭,興奮地給媽媽帶路去吃大餐了。

當你落入低谷時,不要放棄,因為你馬上將會迎來一個高潮的。

緊張的考試 篇13

國小五年級作文 ,515字

五一勞動節結束以後,我原以為不會有什麼考試之類的小測試,結果我這卦沒算對,五一勞動節後緊接著就是一場期中考試。

直到考試前一天晚上我才知道這件事,我幾乎通宵沒睡好,整晚都在想會考什麼。

到了第二天,我早早地起了床,到了學校,我又開始緊張起來。原以為第一場應該考語文,但我又算錯一卦。第一場考的是綜合,還好我該背的都背了。考完第一場,我才意識到我完全錯了,考的內容和我想的完全不一樣。我覺得自己可能要考砸了。

我沉浸在失敗的悲痛中,但還是覺得一定要堅持到底。忽然,鈴聲又響了起來,我帶著一定要寫完的決心又投入了戰鬥。

第二場考完了,我自己認為考的不錯。但是到了第三場我幾乎要發瘋了。有一道超難的題困住了我。我一看這道題的分,媽呀,總共是4分,我想:如果這道題我不做出來,一定會考砸的。於是我苦思冥想,有了一些思路,我又順藤摸瓜,終於解出了這道題。

考完後我回到了家裡,爸爸回來了,並和家裡人做了一桌好菜。我此時緊張極了,生怕家裡人問我考得怎麼樣。

這一件小事讓我知道了一個道理:我們要在平時多花些時間來複習,不要等到大考在即才想起磨刀。

到了公佈成績的那天,我忐忑不安等待著。老師讀了我的分數,雖然只公佈了四門成績,但還都不錯。

那是一次緊張的嘗試 篇14

國小五年級作文 ,726字

記得那次,老師在五六年級的茫茫人海中選中了我當升旗手。當老師宣佈時,我的內心無比的開心和激動,我像踩著一朵幸福的雲,我心想:原來我也可以當升旗手啊!我開開心心跟著大隊部的老師去旗杆前練習了。

在去練習的路上,我就聽到有的老師小聲說:“這孩子靠得住嗎?看他不高不壯的,明天可千萬別出醜啊!”還有的老師兩個人一起紛紛議論著,說道:“明天可千萬別出岔子啊!”我看這些老師都議論著我,我的心像壓了一塊大石頭一樣緊張著,我開始非常不自信。我心想:哎,我行嗎?但就在這時,我想起了《管好自己就能飛》這本書裡的一段話:“人的兩大敵人就是:一是我不行,二是我放棄。”所以這一句話讓我找回了自信。

到了旗杆旁,我那幸福的雲突然消失,因為我從來沒離旗杆這麼近,原來旗杆這麼高,我就又開始不自信了,又開始緊張了,開始想退縮了。接著,老師對我說:“加油,你用心一點兒,一定沒有問題的!”我開始第一次升旗到一半的時候,“嚓”的一聲手柄掉下來了,我接著按上繼續升旗,終於看到一點希望了,但手柄又掉下來了。第二次、第三次、第四次,每次都是一樣的結果。我想:我們的國旗肯定都非常著急,唉,這也沒辦法,我已經盡力了,可結果還是一樣的。升到第七遍還是沒有升上去,護旗手都開始笑我了。老師又讓他升了一遍,結果也沒升上去,我心想:還嘲笑我呢,自己都升不上去。第八遍,第九遍,終於在第十五遍的時候,成功了!

到了升旗典禮的時候,我成功了,我看到我的手都磨破了,我想:這就算是這次升旗的標記吧!我在升旗這件事中,我學到了:做事要用心,還要堅持,不要輕易放棄,就一定能成功!

一場緊張的考試 篇15

國小四年級作文 ,470字

時間好像凝固了一樣。只聽到筆尖在紙上摩擦時發出的“沙沙”聲。抬頭一看,到處是黑黑的腦袋。此刻,我們正在進行英語考試。

前面的題目都很簡單,對我來說輕而易舉。就連以前讓我最苦惱的聽力也是小菜一碟。我三下五除二,沒過一會兒就全部解決掉了。

一張試卷,不可能沒有難的題目。熟知出題老師套路的我暗暗思索著。果真一道超難題,如約而至。是閱讀理解,對於當時的我來說是無異於上青天。我只能勉強看懂幾個單詞。其他的只能靠猜。好多個的意思都被曲解了,不知和原意相差幾個十萬八千里呢。

我看了七八遍閱讀理解,也沒有看明白。急得我左手成爪子樣,不停地抓著頭髮。眉頭緊皺,小聲嘀咕著:“這是什麼意思啊?這是什麼意思呀?”無奈,心急吃不了熱豆腐。我越著急,就越做不出來。我只好填了個自己覺得差不多的答案。

吃了晚飯,準備睡覺,可我卻輾轉難眠,心裡仍然想著那道閱讀理解。一會兒覺得我是對的,一會兒又覺得是做錯了。房間裡靜的可怕,心臟跳動聲音都聽的一清二楚。

過了兩天,當得知考試成績是96分時,我才長長地吐了一口氣。

一次緊張的考試 篇16

國小四年級作文 ,1009字

有一天,我經歷了一場最為驚險的考試。

那一天早上,老師宣佈今天下午要進行一場數學考試。我不由得心裡一顫,什麼?要考試了,玩完了,考不到高分怎麼辦?想想向媽媽的承諾……不由得出了一身冷汗。

中飯後,我在不停的複習著。媽媽問:“是不是要考試了?”我回答說:“是的,而且是數學考試。”媽媽催促道:“那還不趕緊複習。”

恐怖的下午到了,身體就像揹著一塊巨石一樣,我一點一點地、艱難地來到學校門口,吞了一口唾液,跺了跺腳,心裡想,反正是無法避免的,在考試中,認真閱題,認真答題就可以了,想這麼多幹嘛。

來到教室,過了一會兒,上課鈴響了,老師慢步走進教室,不一會,那張如同惡魔般的試卷發下來了。當我看試卷時,它好像在對我說:“來呀,許聖至,還等什麼呀,會做嗎?”我非常沉重而又小心翼翼地寫上自己的名字,心裡默唸道:“我來了。”

在答題的過程中,每一個數字我都慢慢的寫,生怕就因為這個數字影響我的成績,對媽媽的承諾不時的在提醒著我,每寫一個數字下去,我都像拜神似的,雙手合十,心中默唸:太上老君顯靈,一定要做對啊。當有一題不會做時,我就想起老師那句話:“如果遇到不會做的題目,先留著,先把會做的題做完後,再來攻堅。”我迅速地按照老師的方法完成了會做的所有的題。當我第二次看到不會做的題目時,頭上不禁有了汗珠,握鋼筆的手也是汗津津的,怎麼辦?離考試結束越來越近了,我可要抓緊了,可我真的不會做呀,哎!心裡暗暗下定決心,自我安慰的想:你別得意,雖然今天我不會做你,待我下次考試的時後,保證一定把你拿下,哼!

考試終於結束了,鬆了一口氣的我,不由得又慌張了起來,向媽媽的承諾又一次在我的腦海中浮現……

第二天到了,我知道,今天這節課是宣佈考試分數和訂正試卷的時刻。我多麼渴望有一個讓我高興的奇蹟呀……當唸到“許聖至89。5分”的時侯,我心裡終於徹底地鬆了一口氣,暗暗的想:今天的分數雖然不太高,還算理想,以後好好聽課、複習,爭取下次更上一層樓!

這一次緊張的考試終於結束了,在這過程中,我明白了:每次考試是讓我們更好的發現自己的不足之處,只要相信自己能做到,下次就一定可以做得很好。

緊張的考試 篇17

國小五年級作文 ,807字

每人都有令人緊張的事,可能是虛驚一場,可能是膽戰心驚,我的緊張卻是膽戰心驚的數百倍。那次考試的陰影在我心中一直環繞著。

考試“兵臨城下”

考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。考試已“兵臨城下”,我們這些“將士們”在那“練習”——複習呢?同學們一幅幅胸有成竹的樣子,而我流了一身冷汗,大家接著複習,我也忐忑不安地複習這,手心裡不知不覺冒出了一些汗,使我只能心不在焉的。心中好像擁有“十五個吊桶——七上八下”,又似有一群活蹦亂跳的小兔子,攪得我心神不寧。同學們複習了一本又一本,而我只複習了含量最少的語文書。

考試“從天而降”

老師發下了試卷,看著“隊友們”胸有成竹的樣子,使我更加心驚膽跳,我只能背水一戰。看著“謀士”——羅威哲、蔡祺好奮筆疾書,他們的筆就似兩隻蝴蝶,在知識的花海里悠閒自在地採蜜。我的頭上漸漸冒出了許許多多的汗珠,就像剛跑了馬拉松一樣。我在那迅速地寫了起來,可是那些我心中的“搗蛋鬼”依然喋喋不休。我的心好像已成為了這些“搗蛋鬼”的遊樂園,好像我的緊張,就是這些“搗蛋鬼”的樂趣一般。我的心中“咬牙切齒”,可是他們依然“我行我素,我走我路。”當我寫完作文時,我剛送了一口氣,老師就要求我們交試卷了。

考試“落荒而逃”

考試士兵們,跟著“大將軍”回到了陣營,再次返回時,我竟只考了八十八分。我失望極了!

唉,那麼多的緊張卻只換來一個八十八分,不合理啊!

一場緊張的考試 篇18

國小二年級作文 ,637字

“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,語文老師抱著一大摞白紙走了進來,原本熱鬧的教室,此時突然安靜了下來。

老師嚴肅地說:“今天考試語文,考試的時候不能東張西望,好好考試。”

我開始緊張了:我要是考不好怎麼辦呢?唉,還是好好考試吧。

開始髮捲子了,老師先發一小摞放在每一組最前面,然後再由每組同學一個個往後傳,當傳到我的時候,我快速地取了一張試卷,然後轉過身去,把剩下的卷子遞到了後面的同學。

我低下頭看卷子,只見上面的題,有簡單的,也有難的。

第1、2、4、8題是簡單的題。第1題是把正確的讀音打“√”,第2題是寫生字,第4題是填空,第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空,第5題是解決問題,第6、7題都是填古詩。

我迅速寫下名字、班級和學校。當我再一次看到那些難題的時候,心想:怎麼辦、怎麼辦呀?我就把它想成了一座獨木橋。這時,我的心在??縑?牛?舛濫廄旁趺垂?劍課蟻耄合勸鴨虻ヌ庾雋嗽僮瞿煙獍傘?/p>

我把簡單題都做完了,再回過頭來做這些難題。老師說:“只剩二十分鐘了,大家快做。”我更慌亂了。

過了半天,我才想出了這些難題,當我寫完答案後,“叮鈴鈴”,下課鈴聲就響了。

老師來收試卷了,我環顧一下教室,發現還有好多人在埋頭寫試卷。他們在跟老師求情,再給點時間,但還是被老師拒絕了。

我寫完試卷鬆了一口氣,今天的考試真緊張呀!

一場緊張的考試 篇19

國小三年級作文 ,563字

“丁零零”,上課鈴聲響了,管老師抱了一大摞白花花的語文試卷走進教室。

老師說:“準備考試。”原來吵鬧的教室現在變得無比安靜,就連一根針掉在地上也能聽見。老師開始發試卷了,試卷像雪花一樣飄落在每個同學的課桌上。

我緊張地看了一下試卷,試卷裡有很多的小題目,我馬上開始做它們。我迅速把一、二、三大題做了,就像孫悟空打小妖精一樣把那些題目一個個地消滅了。

突然,半路上出現了一個“攔路虎”,這個“攔路虎”就是造句題。我左思右想,五分鐘過去了,我還沒想出答案,心跳得“???rdquo;響。“大家抓緊時間答題,時間不多了。”老師一摧,我更加慌亂。

我左右環顧,看見同學們都“唰唰”地寫試卷。我心想:他們在專心地做,難道他們沒有遇到“攔路虎”嗎?我不甘心,我一定要把這道題做完。

我想呀想,忽然,眼前就像開了天窗一樣,想了出來。我迅速地把題做完。

“丁零零”下課鈴響了,老師把試卷收了起來,有的同學還在向老師求情:再給點時間,有的做完了的同學就翻書對答案,還有的同學做完了出去活動了。

我甩甩髮酸的手,哦,這真是一場緊張的考試!

一次緊張的考試 篇20

國小四年級作文 ,486字

今天第二節課班級要考試,每次考試我都會覺得自己像上了戰場一樣,卷子一發下來,我先把卷子簡單的看了一看,在演算本上寫了幾道題的答案。這時老師突然出現在教室說:“開始答卷……”

我認真的看了一下試卷,一共有5道大題,第一道大題是小菜一碟,我龍飛鳳舞的開始寫,沙沙沙跟隨著沙沙沙的聲音,我寫到了第二到大題,我像勇士一樣勇往直前。我用我的筆“殺”光了我的敵人“試卷上的題”。我很快就把前四道大題做完了,第五道題擋住了我的去路,它還真是一個難纏的對手,我在我的驗算本上反覆的算了好幾遍,終於算出了答案,我看了看錶,還有十分鐘,我就提前結束了戰鬥,我用剩下的時間認真的檢查了卷子……

過了一會老師讓組長收卷兒,我交出了我的戰鬥成果,過了一節課成績出來了,我打了95分,我的心情格外的好,放學時候我走在去輔導班的路上,覺得天空格外的藍,太陽也在衝著我點頭微笑。

這次的考試,我的成績雖然不是很優秀,但我下次一定會認真努力,再上戰場,一定要取得更好的成績。