網路訊息辨真假相關作文20篇
假如網路取代了紙質書籍報刊 篇1
想象作文 ,808字20世紀，你想閱讀3600年前的書籍—鐫刻有甲骨文的龜甲、獸骨嗎？請到博物館。如今，你想觀瞻在閱讀舞臺風光了2000多年的傳統書籍嗎？請到博物館。
因為網路新聞、電子書籍早已獨霸閱讀舞臺，現在是數字時代。
教室裡，同學們戴著耳機，聚精會神地注視著電腦螢幕，聆聽老師授課。隨著老師的指令，大家閱讀一頁頁電子課本，討論一個個問題，完成一道道隨堂檢測題。“Very good！”五道題後，電腦螢幕獎給我一個動漫誇讚手勢和一句讚許。
課間，有的同學在玩耍，有的同學在用電腦聽歌放鬆心情，有的同學在瀏覽新聞，有的同學在觀看視訊，也有的同學爭分奪秒地點開自己喜愛的名著，醉心閱讀。
活動課，那些愛閱讀的學生們趕緊拿出纖薄小巧的隨身電腦，找個安靜的地方坐下，閱讀自己感興趣的新聞，或者點選電子圖書館，檢索自己喜愛的書籍，經受“書香”的沐浴。“足不出戶，便知天下事”當然不是奢望。也有些熱愛課業學習的同學，還在上網查資料，或者乾脆點選一份測試卷，開始自我檢測……不用麻煩老師給自己開小灶。因為，電腦，會在你測試完畢後給你總評，給你面批，再根據答題情況，進行相應的訓練和補考。做學習的主人，高效學習，不再是一個夢。家教，已經被免費“電腦家庭教師”取代。
地鐵上，我看到很多人握著掌中電腦，手指靈動，螢幕滑移：他們都在醉心閱讀。回到家，我開始用電腦做老師佈置的作業，告別了紙張，告別了不必要的浪費，還世界一份青蔥。交了作業後電腦當然會自動批改，不會的還有詳細講解和再訓練，既節省了人力，又理解、掌握了知識。
媽媽在廚房裡學習新菜餚，輸入想做的菜名，現有的配料，電腦就會自動查詢菜譜及製作方法，不用擔心廚藝不精，菜餚不可口，也不必擔心弄髒食譜書。
客廳裡爸爸也不閒著，他一邊聽電腦自動報道新聞，一邊幫媽媽擇青菜。既不擔心看報累了眼睛，又可以做家務，一心兩用誰說不行！
網路已經替代了紙質書籍報刊，一個嶄新、便捷的社會呈現眼前。
假如這三天沒有網路 篇2
國小六年級作文 ,550字在我們的世界裡，網路與我們的生活息息相關，網際網路使我們的生活方式變得快捷、方便了，我們足不出戶就可以做許多事，比如：購物，訂餐，開店等等。假如這三天沒有網路，我會幹什麼呢？
在沒有網路的第一天中，我會放下手機，去好好看看平時最疼愛我的爸爸媽媽，仔細看看他們的面容，是否有多了幾條皺紋，眼角又多了幾條魚尾紋了嗎？看看他們的頭髮，是否有多了幾根為了奔波的銀絲？我要幫他們錘錘肩，按按腳，幫他們做一些家務活，分擔一下肩上的重量，吃好晚飯之後，坐在一起談談身邊有趣的事情，在一起放聲大笑。
在沒有網路的第二天，我會去田野裡走一走，放鬆一下我的心情，看一看，看遍地的青草，聞一聞，聞泥土與青草混合在一起的芬芳氣息，我將脫下鞋子，吃著腳丫在田埂上漫步，感受著雨過天晴後那溼潤的泥土的溫度，再去觀察一下我學習的地方，感受一下家的溫暖，學校的濃濃書香和老師那孜孜不倦的辛勤教誨。
第三天，也就是沒網路的最後一天，在這一天裡面，我要拼命玩耍，毫無顧忌的與小夥伴們一起玩耍，在一起歡聲笑語，玩到精疲力竭時，再回到家中，躺在軟軟的公主床上好好地睡一覺。
網路是人們的好朋友，有了網路可以交世界各地的朋友，可以在網上購物，玩遊戲，買票等等，但在網路當中，我們卻生疏了身邊的人、事、物。假如這三天沒有網路，你會去幹些什麼呢？
假如三天沒有網路 篇3
國小六年級作文 ,623字耶！終於放寒假啦！這麼長的假期我應該乾點什麼呢？不如今天去同學家玩、明天玩電腦……
好景也不長，才過了兩天。媽媽就覺得我實再太沉迷於網路的世界了，所以決定了三天時間不許我碰電腦、手機、網路電視，其它時間由自己安排，(但是前提條件下不許睡懶覺。)唉！想想就是一個字一一慘！
第一天，早上剛看完書，自己的小手就覺得有點癢癢了，真想摸一下手機呀，但是我又想到昨天媽媽說的話，於是，只好打消了這個念頭。好不容易看了一上午的書，熬到中午。午飯後，我就去找哥哥，才和他打了會兒羽毛球哥哥就要和我告?e了(去睡午覺了)。
回到家，我很無聊，於是，便在床上數羊，一隻羊、兩隻羊、三隻羊……我居然數到了一千多隻羊都還沒有睡，覺得自己越數越清醒了。我下了床，哀求媽媽可不可以看網路電視，媽媽卻狠心地說了一聲不行，我真是藍瘦香菇啊，看著爸媽躺在床上玩手提電腦的我很不是滋味。唉！我只能躺在床上，慢慢地，慢慢地數著小羊。傍晚，我喝了一杯牛奶，看了半個小時的書，就早早地上床睡了……
第二天，我實在忍不住了，請求爸爸去向媽媽那說些好話。果然，媽媽終於把我給“解放”啦，我開心極了！
唉一一一，如果我真的不玩手機、電腦、網路電視熬到了第三天，估計我會無聊死的了，一天就不行了，別指望三天，說多了都是累啊！但媽媽也是為了我好，最近我的視力直線下降，多玩電腦肯定會傷自己的眼睛的！下次，我一定會保護好自已的眼睛的！儘量少玩手機和電腦。
朋友們，你有過完整的三天沒有網路的體驗麼？
假如三天沒有網路 篇4
國小五年級作文 ,511字假如三天沒有網路。
第一天，我會走出家門，去外面看看冬天美麗的世界。來到公園，我看到了一個銀裝素裹的世界，每棵樹都披上了雪白的以上。用手輕輕撥動一下枝條，雪“嘩嘩”地從樹上掉落下來，走著走著，我聞到了一陣清香。我繼續往前走，便看到了梅花，雖然天氣很冷，別的花兒都凋零了，但它依然勇敢地盛開著，難怪是“歲寒三友”之一呢！梅花十分嬌豔，並且發出陣陣幽香，真是“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”啊！大自然真是處處充滿驚喜。
沒有網路的第二天，我走進書房，翻開那一本本內容精彩、生動有趣的書本，在書中盡情遨遊。“書，是人類進步的階梯。”讀一本書，就如同在和一個有學問的人交了朋友。在讀書的過程中，讓我享受到了無窮無盡的快樂與喜悅。每次讀書，我都沉浸在書中，就像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。
第三天，也是沒有網路的最後一天，今天我要痛痛快快地玩。我和夥伴們一同出去玩，走進那白色的世界，我們一起堆雪人，打雪仗，每個人的臉上都開心地笑著，那歡聲笑語是我們沒有網路的三天裡最美好的回憶！
現在電子產品越來越普遍了，網路世界已經很發達了，很多人都沉醉其中。放下電子產品，離開網路世界，迴歸現實生活中，你會發現沒有網路的日子同樣精彩！
網路虛假的那些事兒 篇5
國一作文 ,721字我有一朋友，槓槓的一枚四葉草（tfboys的粉絲），微信裡的“訂閱號”一開啟，一刷到底全部都是大大小小的粉絲群，在網路世界裡總會遇見不少“志同道合”的人，久而久之，就慢慢聊上了。
“唉，你看你看！‘糖泡泡’給我發了好多隻四葉草手錶的圖案啊！”她把一堆圖片在我眼前翻來翻去，“你說這條珍珠的好還是英倫的漂亮？‘糖泡泡’給我30元一支！怎麼樣？划算吧。”好朋友快樂地嘴角輕翹。
我不禁暗暗犯愁，“萬一遇上騙子怎麼辦？你認識她嗎？”朋友急了：“認識啊！怎麼不認識？！人家做微商的拉個宣傳很常見的！”說完，就噼裡啪啦的打上一通文字發給網友，然後又一個紅包微去。
幾乎在發去的同時，糖泡泡就已經把錢收了，我只能祝朋友好運：“希望你能成功買到手錶。”
又過了一個星期，電話響了，我慢騰騰地接聽，卻發現另一頭是好朋友失落的聲音：“她把我微信刪了……”我自然知道這個“她”是誰，心裡頗有一點兒哭笑不得，花了30買回教訓也算不上是場虧本生意。
網路就是這樣一個裹著糖衣的煙霧彈，表面上的美好並不能都可信，背後的一切只是一個沒有血肉填充的乾瘦骨架。朋友的被騙讓我心中也徒然升出一份警惕—就在前段時間百度頭條上揭露了p圖的最高境界，一個相貌不敢恭維的女漢子，卻經過大刀闊斧的修飾成了不食人間煙火的瑤池仙子，真是“一顧傾人城，再顧傾人國”啊！若不是真實面目早已示眾，誰都不願去相信這個真實到一定境界的謊言，不得不感嘆一句：“佳人難再得……”
在這個虛擬化世界裡，凡事都需要三分小心，世界上不缺少真假，而是缺少一雙善辯的眼睛，不輕信，有底線，別白花錢買“經驗”，相信誰都可以瞭解網路，認識網路，擁有一枚明亮的眼睛，可以收穫真實，排除虛假，闖出一片“江湖”！
網路虛假多 篇6
國一作文 ,646字微信幾乎是人人都用的手機軟體，不僅是年輕人，我那已過花甲之年的爺爺也有了自己的朋友圈。
不管是之前的羅一笑，還是其它的什麼“捐款”活動，爺爺總是熱心參與。一回，他的一個麻將友給他發來一個連結—也是什麼“愛心”活動。他自然是二話不說就是參與：“特，你看這個捐款，來幫爺爺弄一下唄。”“捐款不一定都是真的，不要被騙了呀！”我趕去爺爺身邊，提醒道。爺爺卻不高興：“你呀，幫助別人快樂自己，知道不？反正是一點兒小錢，不能太小氣呀。”
老年人對網路瞭解不深，又總是熱心幫忙，從沒想過會上當受騙的事，我也只好先應了他，他便將手機給我，讓我幫他弄了。一看，就是一個普通的為“災區的孩子”捐款的活動。那介面一出來，也是誠心誠意似的，可哪兒來那麼多“災區的孩子”呢？我又一次提醒爺爺：“這種事，是假是真都不一定，再說了，這個藉口也太老套了吧！哪裡天天都有災區的？”他拿過了手機，“算了，我也不叫你弄了。”他也退出了那個介面。這些“捐款”不管是否真實，似乎都對那些善良又對網路不大瞭解的老人們有獨特的“吸引力”。
下一回見到那個網站，已是幾周後了。爺爺又一次叫我去，說是打不開那個連結了。螢幕上明明白白地寫著：該網站已經被查封。這還真是個“坑人”的虛假捐款活動。與電視上的那個公益廣告一樣，這些釣魚網站背後的騙子似乎都一樣的，利用人們貪小便宜或是熱心幫忙的心理設定陷阱。而這一次切身經歷過騙局之後，真的提醒了我們：微信確實只能是“微微一信”，網路生活不能迴避，但其中的不真實要學會鑑別，學會自我保護。
真假難辨 篇7
國小五年級作文 ,597字在網路上，人與人之間可以戴著面具相處，而許多不法分子因此撿了一個又一個漏。
那天，我正坐在公交車上，突然“叮咚”一聲打破了安靜的車廂，我手機拿起來一看，有人請求新增我為好友，並且帶了一句話：你女朋友被車撞了，請速打x元錢至xx帳號交醫藥費。頓時我腦子裡冒出兩個大字：騙子！我沒有理他，過了一會兒他又發來一條訊息，還是那句話，我心想：這騙子還真有耐心。便把他拉黑了。
還有一次危險極了，差一點就被“坑”了。還是被我的同學“坑”了。我加了我同學的微信，開始都好好的，聊得很開心。可有一天，她突然向我借錢，說有急用，我心想不對：平時她都有帶錢的呀，而且微信裡還有很多錢，那為什麼要向我借呢？她爸媽不會給嗎？……一系列問題在我腦海裡閃過。畢竟是同學，但我還是不確定，就在微信中問她：“你被盜號了？”她不說，我更加不信了，為了安全，我打電話確認，她卻說沒上微信啊！我篤定她被盜號了，好險！
網路上的真假難辨，那些頭像看起來十分幼稚的反而是打廣告的。有些人盜了號，再利用你對同學朋友的信任來騙錢、推銷、打廣告……
現在p圖軟體也很強大，一些強大到能p出海邊風景，帶你玩一次“假渡假”，一些微商把產品p的很完美，誘惑你上鉤，而買過來後和圖片一對比就是天差地別。這是典型的手法—賣家秀。
網路發達，藉助各種手段讓你眼前的世界煥然一新。不過，真假就說不定了，因為在網路上幾乎每個人都戴著一個“面具”。
我們遇上碎片化的網路資訊時代 篇8
我們遇上碎片化的網路 ,826字由於社會的迅速發展，讓我們生活在網路資訊時代，使我們的生活也變得碎片化。
一切都似乎被計劃安排好了，變成了一塊塊碎片般的任務，那麼大家的生活也差不多都是這樣度過的。當然，這也不會排除網路帶來的隱患，網路是使我們的生活變得碎片化的主要原因之一。假如這個世界突然沒有了網路，那麼我們就無法用微信來代替電話通訊，我們就無法用音樂軟體來替代CD或是磁帶，我們也無法用電子書來替代普通書籍，更不會有支付寶支付、微信支付等便捷的消費方式，更不會有智慧手機的便捷交流和通訊等……
但是現在從一大早起我們就會被使用的智慧手機鬧鐘鎖吵醒，更多時候上廁所、吃飯、乘車、步行等大多數人也都是手機不離手，看著玩著，甚至有些司機在開車時都在使用手機，這樣的安全隱患讓人無法想象。
在現在網路資訊化時代我們在單位辦公時很多企業也基本是無紙化辦公，所有的檔案都是由電腦傳送、儲存、上傳……完成的；遠在海外的朋友想念對方時可以隨時隨地得通過網路視訊聊天；需要購物或者配送時我們都可以選擇便捷的電商來完成為我們節省了時間……網路資訊時代的生活也有其不利之處，有些駕駛員在行駛中玩手機出了交通事故不僅傷害了自己更對受害者家庭造成了無法彌補的遺憾，有些孩子利用做功課或者睡覺的時間來玩遊戲，嚴重影響了睡眠質量和第二天的聽課效率，有些人們還會利用網路對無知者進行行騙，造成了嚴重的不良後果……
在過去人們沒有電子產品時的生活也是如此，沒有網路的干擾，不免了人為的交通事故，辦公的依舊認真專注，讀書減少外界的影響，那時候的生活沒有那麼碎片化。
網路是一個虛擬化的世界，一旦跌入深淵就很有可能會無法自拔，從而影響了工作和學習。因此，我們需要方法來統籌安排一下使用的時間選擇，這樣，就既可以得到網路資訊時代帶來的應有的快樂，還不會耽誤一些重要的任務，減少不必要的麻煩。
總而言之，網路終究是虛擬的，沒必要為了電子產品而浪費了時間，時間就是金錢，在不影響做事的前提下好好的享受網路資訊時代帶來的益處。
碎片化的網路社交真的好嗎 篇9
碎片化的網路社交真的 ,701字近幾年來，一個詞語開始流行，並漸漸成為現實生活中最為普遍的現象：“低頭族”。
通過手機網路來閱讀，幾乎成了大部分人獲取知識和資訊的唯一方式。到處被WIFI覆蓋的時代，沒有人再像過去一樣擔心流量不夠用。同樣，也沒有人計算過我們究竟有多少時間和記憶隨著流量的消耗而被吞噬。
於是，人們的交流也變得方便了，不用擔心話費不夠，寫信也變成了不必要。微信，微博，QQ這些社交軟體成了每個人的必備。交友也變得更輕鬆，比如群聊，它讓一群互不相識的人互相認識，發展友誼。我就有一個群聊，起初只有和我一個班的人，接著是別的班的，然後是全年級，到現在已經有初中新同學了，大家朋友的數量已經是原來的兩倍、三倍了。
現在的網路世界，那些撰寫文章的人為了捕獲大眾的眼球，將原本平淡無奇的真實事件變成讓大家眼前一亮的扭曲的事件。在現在的網路社會中，你獲得的資訊大部分都是支離破碎的，無論看多少你都無法將它拼湊成一個真實的，完整的事件。導致很多像我們這樣的未成年人的世界觀也隨之扭曲。所以使大家寧願相信網路，也不相信事實。乍一看，這些文字都很有道理，但是讀之後，對自己的提升並沒有一絲的幫助。
在我小學一、二年級時大家成為朋友是因為大家在一起聊天，聊多了，發現有許多共同話題才成為朋友，而現在，我上了初中，班級裡的同學從互不相識，到無話不談只需要一句話“你玩xx遊戲嗎，晚上一起開黑吧。”或“你喜歡xx動漫嗎，我也喜歡。”小學一、二年級時大家在一起快樂的玩耍，在操場上嬉戲。現在，大家都掏出手機玩起遊戲來。這樣子的友誼往往到最後，你都不瞭解對方，只知道對方的遊戲玩的怎麼樣，其餘的都不太瞭解。
最後我想說網路這種碎片化的社交真的好嗎？
用觀察法辨識紙幣真假 篇10
國小四年級作文 ,497字隨著移動支付的飛速發展，大到商場小到路邊攤，都可以用微信或者支付寶掃碼支付，我們用現金的機會雖然減少，但是依然不能阻礙一些違法分子印製假鈔，影響正常的市場秩序。接下來，我們會使用觀察法來教大家識別人民幣真假。
觀察安全線
在紙幣正面右側，有一條閃光的安全線。可以利用安全線來辨別紙幣真偽。垂直方向看安全線，它呈粉紅色；從一定角度看安全線，它是黃綠色的；透光觀察安全線，裡面有一連串“100”字樣。方便觀察。這也是普通老百姓比較常用的一種方法。
觀察變光數字
在紙幣正面，有一個大大的數字“100”，從不同角度觀察這個“100”，它會變換顏色。垂直觀察它，它是金黃色的；從側面觀察它，它是綠色的；上下翻動觀察它，它便會有一條亮光閃耀。這也是比較方便的一種識別方法。
觀察人像水印
在紙幣左邊空白處，是水印區。透過光線，可以很清晰地看到毛主席的頭像，呈透明狀。另外，還可以看到一個透明的“100”字樣。看水印法是市面上最常見的一種方法。但是目前也有一些紙幣能製作出假水印，所以，建議這種方法能跟其他方法合作使用。
其實，還可以觀察紙幣的雕刻凹槽、膠印對印圖案等更多的細節，有心的你一定會有更多發現。
網路買票真方便 篇11
國小六年級作文 ,574字我們的生活離不開網路，網路可以幫助我們幹很多事情：比如出門旅遊時可以提前購好票出門，忘記帶錢時用微信支付，嫌自己燒飯太麻煩，可以叫外賣等等。
五一勞動節，我和媽媽外出旅遊。到了旅遊景點，眼前的一幕讓我大跌眼鏡。景點門口人山人海，購票處外面更是人頭攢動。我和媽媽試了好幾次，都沒能擠進買票的隊伍。望著大汗淋漓的媽媽，我說：“媽媽算了，購票都這麼困難，怎麼進去啊？要不算了，我們還是回去吧。”媽媽卻意志堅決地說：“好不容易來一趟，怎麼回去呢？再試試吧！如果實在不行，我們可以找別的方法進去。”
“別的辦法？比如呢？……”我不耐煩對媽媽說。
媽媽回答；“我們可以直接把錢交給檢票人員。”她說著，開始帶我往檢票口走。我知道這個辦法肯定是沒用的，但媽媽既然這麼說，那就死馬當作活馬醫，走一趟吧。我無話可說，只得跟在媽媽身後。
離檢票口不遠，我發現那邊豎著幾塊牌子，上面寫著：“用掃二維碼購票。”太好了，我們可以用這個方法試試。“媽媽，跟我走。我有辦法了。”我拉著媽媽來到了掃二維碼的地方。媽媽拿出手機，按上面的步驟一步一步地做了起來。不一會兒就完成了網路購票。
我們拿著手機，來到了檢票員阿姨那裡，把手機遞給她。阿姨接過手機，在掃描器上掃了一下，“滴”一聲，檢票完成了。
哈，多虧了網路幫忙。否則這時候我們還在外面等著晒太陽呢！我一邊想，一邊走進了景區大門。
網路作文真好 篇12
國一作文 ,607字網路作文投稿是我們班近期以來的新話題。大家也都配合老師安排，積極投入進去。當然，這其中也有著同學之間的熱情幫助，老師的耐心指導。
網路作文雖然在我們班裡很是“盛行”，但我們班同學中只有一部分人有電腦，所以網路投稿對於我們來說還是有些困難。
不過還好，老師說那些有電腦的同學可以與大家“一幫一”，這樣一來就把麻煩大大縮小了。同學們也都樂於助人，比如上次我的作文就是我的同桌米丹陽幫我投的，發表在了信陽晚報上，還有張越瑤，她也幫助大家投稿。
老師還組織我們在“信陽市五中自主互動作文部落格”上進行作文點評，這樣就能讀到更多同學的作文，也可以學到更多的知識。
這幾天老師還組織我們在教室後面黑板上辦“作文超市”。老師首先給我們上作文課，然後讓我們寫好作文後互相評改，寫批註。這不僅提高了作文水平，而且寫批註也提高了我們的閱讀能力。一切準備就緒後，老師又組織我們班那些心靈手巧的女生用彩色卡紙佈置作文超市。現在，“作文超市”已經“開張”了，老師告訴我們，她還要把這個拍照片，發到市裡評獎呢！
網路作文這類活動，既提高了我們的學習成績，又增強了我們的動手能力，還增進了同學之間的友誼，真讓我們受益匪淺。我們也將充分利用這次機會，學習更多的知識，享受其中的樂趣。
網路作文真好！
這真是個好訊息 篇13
國小五年級作文 ,845字“好訊息，好訊息！”我放學一回家就對著爸爸媽媽大聲喊道。
“什麼好訊息呀？看把你給高興的。”媽媽問道。
“真的是個好訊息，你們先坐下，我慢慢說。”我激動地說，“今天，老師給我們公佈了一個天大的好訊息。明天，我們全班學生將要去春遊，老師讓我們帶上帳篷、食物和水，最重要的是帶上一個本子和筆來記錄你看到的東西。還要帶上一個家長。”
“這還真是個好訊息呀！”爸爸說道。
第二天，因為很期待學校的春遊，所以我早早地就醒了，穿好衣服後，我叫醒媽媽，邀請她和我去參加學校的春遊。到學校後，我們坐上大巴車，來到了一個大草原。我感覺我來到了另一個世界，因為是早上，這裡的空氣十分清新，鳥兒們在樹上歡快地唱著歌，小樹們在微風中左右搖擺著，跳起了舞蹈。在不遠處有一條清澈的小河，河水“嘩嘩”地唱著。這是多麼美好的景色啊！我希望人類不要傷害它們。
“都不要亂跑。”老師不放心地對我們命令。我乖乖地回到了隊裡，拿出我準備的零食，慢慢地吃了起來。“都快過來吃燒烤喔！”不知是誰喊了一聲，同學們都放下了手中的零食，跑向了燒烤臺。不一會兒，一大堆烤串被一掃而光，來晚了的同學只能吸著鼻子空流口水。
離開的時候，老師要求我們把所有的垃圾全部清理乾淨，我們當然圓滿完成了任務，這麼漂亮的草原，誰忍心破壞呢？
回到家後，媽媽問我：“你今天都看到了什麼？你有什麼想法呢？”
我把我的想法告訴了媽媽。
“你要知道，現在大自然很需要我們人類的保護，我們不能再破壞環境了，我們應該給小動物一個安全的家。”聽了媽媽的話，我對大自然有了新的看法！
老師給我們帶來的“這個好訊息”，讓留下了一份美好的回憶，也讓我明白了保護環境的重要。我以後一定要保護環境，爭當環境小衛士。
為“網路媽媽”喝彩——觀看《網路媽媽》有感 篇14
觀後感 ,606字同學們，我問大家一個問題：你知道該如何去愛別人嗎？有的孩子，沉迷網路遊戲，既害了自己，又傷害了別人，尤其是我們的媽媽。最近，我看了一部影片《網路媽媽》，講述的就是青少年沉迷網路遊戲，媽媽極力拯救他們的故事。
影片很感人，主要講了一位被火燒傷的母親，為了拯救沉迷網路遊戲的兒子，她想盡了一切的辦法。後來，這位母親她用自己的故事，繼續去感動其他沉迷網路遊戲的青少年，使他們迷途知返，拯救了無數個家庭。這位被稱為“網路媽媽”的母親是何等的偉大。看完這部影片，我不禁為她的壯舉而拍手叫好，又為那些沉迷網路遊戲的青少年們大聲疾呼：“快離開那些害人的網路遊戲，別再讓我們的母親傷心了！”
母愛如水，母愛是無私的，也只有這真心真情，才有如此的真愛壯舉的“網路媽媽”的出現。縱觀我們的生活，也會有很多像“網路媽媽”一樣的人，她們為了自己的孩子，為了別人，付出了很多的心血，拯救了無數失足的人，我們應為這些“網路媽媽”型的人而喝彩。
看完這部影片，我的內心無法平靜。是呀，我們的母親太偉大了，她們為了自己的孩子能健康地成長，付出太多了。我想，我也有充滿母愛的媽媽，她起早貪黑地工作，為的是我們能更幸福地生活和學習，我應為有這麼好的媽媽而自豪！
有人會說，我們還小，有沒有一顆去愛別人的心，並不重要。其實，這樣的想法錯了，一個人從小就應有一顆懂得去愛別人的心。只有這樣，我們在以後的明天，才更好，生活更幸福！
為“網路媽媽”而喝彩！
莫添波浪向人間——討論網路鍵盤手現象 篇15
高一作文 ,952字“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利。”這是法國思想家伏爾泰的至理名言，也是現當代公民言論自由權的發端之語。而隨著網際網路的普及，微博、朋友圈、貼吧論壇等等諸如此類的平臺上，人們發聲的機會越來越多，漸漸地就出現了一個族群，我們管他們叫做“網路鍵盤手”。
他們絕大多數人遊走於各個平臺，知無不言，不知則胡言，不言則已，一言則無所不用其極，以造謠毀謗、挑釁、撕逼為樂，自認為胸懷天下無所不知，其實言論中的憤世嫉俗恰恰暴露了其無知淺薄。
每逢天災人禍人心惶惶，便是鍵盤手們摩拳擦掌躍躍欲試的時候了。天津濱海爆炸事件，鍵盤手們很好地充當了謠言製造機的角色，先是說爆炸造成了天津重汙染天氣，然後釋出各種為運血車讓路幫助、尋找小孩、急需救命藥品等等公德心爆棚的好心人訊息，接著開始對爆炸進行描黑處理，什麼現場死傷無數天津已經失去秩序而政府卻隱匿不報，這些栩栩如生、言之鑿鑿的敘述真是很難讓人相信他們其實可能根本就沒有到過天津！
鍵盤手們的第二個常扮演角色便是憤青言論生產機，只要發生了新聞大事件，“憤青”們便開罵了，罵富人罵官員，罵貪汙腐敗罵官官相護，怨政府怨體制，好像這個社會除了他們自己便都是一片黑暗一般。還是天津大爆炸，消防官兵進現場救人發生二次爆炸死傷嚴重，於是鍵盤手們開罵了，“官員們怎麼不自己往裡衝？消防官兵的命不是命麼？”諸如此類的言論真是引人發笑，除了消防官兵還有誰受過爆炸現場搶險救人的訓練，消防官兵的的命是命，但他們的使命是救人！這樣幼稚的言論竟然還有一大波人應和，還理直氣壯地認為這是自己的言論自由，我想如果伏爾泰泉下有知他提倡的言論自由權被這麼使用，一定會收回那句話的。
歷史上每個時代都會有世風日下，人心不古之類的言論，每個時代也都會有那麼一批“憤青”，無論是魏晉時期的竹林七賢還是明代的東林黨議，然而不同的是，他們是真正的胸懷天下且腹有才華地在鍼砭時弊，而在現代的鍵盤手裡面，這樣的人太難找了。“網路鍵盤手”們在網上興風作浪唯恐天下不亂，而給他們推波助瀾的恰恰是不辨是非的我們。“謠言止於智者”，這是亙古不變的真理，希望我們每個人都能擦亮眼睛去辨別謠言，同時冷靜理智地對待這個社會，給它多一點耐心，不要再加諸太多的憤怒，社會需要的是心平氣和。“何必奔衝山下去，更添波浪向人間”呢？
正確使用網際網路 篇16
國二作文 ,651字如今，我們已經走進了一個資訊時代。網路已經成了人們生活中必不可少的東西。但是，我們在上網的同時，也要做到文明上網。
任何東西，都有它積極的一面與消極的一面，網路也是如此。網路改變了人們的生活方式和學習模式。但在網路中，有一些誘人的遊戲和聊天網站，它們給人們在工作之餘和學習之餘帶來了許多樂趣，但卻給我們帶來了一些危害。所以，我們要做到上文明網，文明上網。
網路的運用很廣泛，我們可以在網上尋找資料，在網上學習知識，在網上購物，還可以在網上聊天……網路雖然使社會進步了，但是它也存在著一些缺點。有人稱：網路遊戲是電子海洛因。我們一旦迷上網路，就會越陷越深，不能自拔。我們要選擇健康的網頁，這樣對我們很有好處，同時也避免了我們被不健康的網頁所侵蝕。網路是虛擬的，它告訴你的訊息可能是假的。比如，你的一個網友，他說他是10歲的頑童，但他卻可能是80多歲的老太太。所以，我們不要十分相信網路。我們要牢記學生身份，只擷取有益的資訊和資料，自覺遵守網路公德，爭當新時代的好少年。
沉溺於網路會給我們身心發展帶來很多負面影響。我們要文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的網民。我們要共同維護網路環境，共同清掃網路垃圾，不製造和傳播網路病毒，維護網路安全，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
我們是祖國的未來和希望，是最具科學意識和創新能力的一代，我們是網路活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，上文明網，文明上網，讓網路伴隨我們健康成長。
成長，路上有你真好 篇17
國一作文 ,594字在成長道路上，沒有你，就如老鷹沒有了一雙展翅高飛的翅膀，沒有你，就如萬山千水沒有了生機勃勃的氣息。
“吃飯時，小心噎著，過馬路要小心”這都是你覺得厭煩的叮囑，但你萬萬不會想到沒有了叮囑，你會在成長路上快樂的生活在這個世界嗎？，不會，成長路上有你真好。
記得有一次，我從小很貪玩，所以每當是一個好日子，我都不會錯過良機，突然陽光明媚，我的娛樂時間出現在眼前。
“媽，我要去同學家玩了”，我匆忙的說，迅速衝向門口，“站住”這命令聲，讓我停下了腳步，“今天會下雨還是不要去了”媽媽說，“不，今天陽光明媚，不會下雨的”我說完了就撒腿向門外跑“站住”又一聲命令，我不耐煩的停住了，心裡湧現出一股頑強不服的怒氣，心想去玩都不給。我到媽媽面前“兒子，今天會下雨，拿著這把雨傘，下雨時小心地滑”媽媽親切的說，我厭煩的跟媽媽說到：“不，今天不會下雨”我發脾氣的向同學家跑去。
我在娛樂時間裡快樂的玩，不知不覺的天上烏雲瀰漫，颳起了暴風突然下起了大雨，我的心頓時低沉了，風無情的颳著樹葉，一片片的落了下來。我非常後悔，一股暖暖淚水，從眼眶流了下來，回想起真不應該對媽媽發脾氣，“兒子，兒子媽媽來接你了”突然我聽到了，為我操心多年而顯得有點衰老的媽媽的深情呼喚，我跑到媽媽面前說：“對不起”我抱著媽媽。
在成長，路上有你—叮囑，真好，雖然會使你感到厭煩，但它會讓你走向成功，讓你擁有源源不斷的希望。
說網路 篇18
國小五年級作文 ,762字現在的社會是網路的社會，說起網路，真是“無人不知，無人不曉”啊！從兩三歲的孩子到七八十的老人，都知道網路的作用。
“秀才不出門，全知天下事。”我們坐在電腦前，滑鼠輕輕一點，世界近在眼前。優雅的音樂、網上聊天使我們放鬆心情；奇聞軼事、大好河山使我們大開眼界，不出門便走遍大江南北；搞笑的視訊使我們的生活增添了幾分樂趣；我們可以在網上讀書、購物，使我們的生活變得便捷……網路時時刻刻在我們身邊有求必應，同時也拉近了我們與世界的距離。
記得有一次，王老師給我們佈置了一項家庭作業—作一篇有關柿子樹的讀書筆記。我一回到家，就把我所有的作文書拿出來，一本一本地挨著找，可是沒有找到。正當我一籌莫展的時候，我突然想到了網路，於是，我開啟電腦，在百度上搜柿子樹的文章。嗬！還真找到了！我高興極了，連忙抄在了讀書筆記本上。
網路的好處真是數不勝數。
古代偉大的教育家老子說過，一切事物都有反正兩面，網路也不例外。
記得我看過的一本書中介紹：有一個十二歲的小男孩，叫胡兵。他沉迷於網路遊戲中，無法自拔。有一次，他為了能玩上電腦遊戲，利用上學時間揹著父母偷偷跑到城裡的一家網咖裡上網。在這些天中，沒有人管過這個少年，他每天就吃一袋方便麵。晚上，他就把椅子並起來，躺在上面睡覺。他的父母找不到他，便報了警。當警察找到他時，他已經奄奄一息。胡兵臨死前說得最後一句話是：“我不該沉迷於網路之中，他帶給我的痛苦太多了。
網路上的知識比我們書本上的知識多的多，因此，我們對網路便產生了依賴，變得懶惰。比如寫作文時，有的同學就比著電腦上抄。寫作業時在電腦上找答案。老師為了我們將知識記得更牢固而辛苦佈置的作業，我們什麼都記不住，離了電腦，我們什麼都幹不了。
我要告訴大家，網路不是十全十美的，我們要利用好網路，讓它成為我們學習和生活上的好朋友。
成長路上，有你真好 篇19
國一作文 ,608字成長路上，我踏下一串足跡，始終陪伴我的是你，你陪著我跌跌撞撞長大，陪我看潮起潮落，花開花謝，有你真好。
誰的年少不脆弱。
當我還扯著稚嫩的嗓音的時候，你就出現在我的生命裡，年少的我是那麼的脆弱，禁不起一絲的風吹雨打，平時的磕磕絆絆在我身上留下深深淺淺的痕跡，也讓聲嘶力竭的哭泣成了家庭便飯，然而，你給我講灰姑娘的故事，教會我堅強，塗上藥水的傷口，似乎也不痛了，我甚至覺得那是可愛的精靈環繞堅強的標誌。
我的堅強都是你所給予的。
誰的年少不輕狂。
當我帶著幼稚的思想看世界，你已陪伴了我六個春秋，這個年紀的我，有著莫名的驕傲和囂張。我和朋友們吵架，和父母、老師頂嘴，在我一次又一次被訓斥之後，是你告訴我：“虛心使人進步，驕傲使人落後”，“自滿、自高自大和輕信是人生三大暗礁”在你的教導下，我退下帶著尖刺的年少輕狂的衣裳。
我的謙遜都是你所給予的。
誰的年少不迷茫。
舉杯獨醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲，此時的你我早已不可分割，我放下了軟弱和輕狂，可眸裡又多了新的迷茫，未知的將來像一片濃霧籠罩著我，世界很大，我該何去何從？我每一次的挑燈夜戰，又是為了什麼？我站在原地躊躇，彌霧中你走過來指點我：“為中華之崛起而讀書”。這才恍然大悟，濃霧消散，我看清了未來的方向。
我的堅定都是你所給予的。
這些年，你帶著我由脆弱到堅強，由輕狂到謙遜，由迷茫到堅定的方向，你見證了我的成長。
書啊！你是我人生的導師。
成長路上，有你真好。
成長路上，有您真好 篇20
國一作文 ,929字“爹孃生咱身，拉扯咱成人……”聽著這首《四德歌》我不禁聯想到自已，聯想到一路伴隨我成長的您—爸爸。
俗語說：“養不教，父之過。”您就一直遵守並相信這句話，從出生那刻起您便滿心歡喜，家裡填了個“寶”，大家都知道，這個“寶”可不容易養，但您義無反顧地把這個“寶”養大。您聽說晒太陽能補鈣，每天中午回來的第一件事就是把“寶”抱到陽臺上晒太陽，晚上把“寶”放在小床上搖著入睡。漸漸地，漸漸地，“寶”長大了，會說話了，會走路了，會叫爸爸了。您又更加努力地陪“寶”成長。您說，不能讓孩子輸在起跑線上。於是，我二歲的時候，濱海公園的早晨就多了一大一小兩個跑步的身影。因為鍛鍊的原因，我現在不胖也不瘦，體育也不差。因為這些，我想對您說：成長路上，有你真好。
我上了幼兒園，每天在幼兒園裡做遊戲，講故事，演節目，玩得熱火朝天。您在那裡看著露出喜悅的神色。因為我會背很多古詩，識許多漢字，老師稱我千字大王，小朋友跟我相處很好，我在幼兒園的每一天都很快樂，所以我想對您說：成長路上，有你真好。
接著，我變成了一個小學生：戴上小黃帽，繫上紅領巾，穿上校服，配上了學生證。看著儼然變成小大人的我，您滿眼幸福。邁入小學的校門，您就開始幫助我學習，不管哪一科，不管什麼時間，不管什麼地點，只要一提起學習二字，您就突然來了精神，耐心幫我講解，直到我弄通弄懂為止。升入五年級，學習的東西更多了，也要寫更深的作文，您就買了一大堆作文選，教科書一直看，看完了再用通俗的話講給我聽。我想說：成長路上，有你真好。
現在的我，已經是初一的學生了。您一改往昔的寵愛，變成了嚴父。您不但教我知識，更多的是教我做人的道理。您反覆教導我“萬事德為先”、“有德才能服人”。您最常說的是孟子的一句話：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”您讓我明白了什麼是愛，什麼是感恩，什麼是誠信，怎樣做個好人。
在我的成長路上，您如傘，為我遮風擋雨。您如雨，為我濯洗心靈。您是我精神上的支柱，是我前進時背後那堵最結實的牆。現在的我，沒有更多的能力報答您，但我會在您累時，給您拿一個蘋果。在您渴時，給您遞上一杯白開水。我會用我最大的熱誠繼續學業，讓您為有了我感到驕傲。讓我們相互陪伴，一路溫暖。成長路上，有你真好。