綠透天地的苔相關作文20篇
綠透天地的苔 篇1
高一作文 ,617字總有陽光照射不到的陰影，那卑微的苔便在這陰暗的角落裡盡力生長。在黑瓦的縫隙，在白牆的一角，在大山的背面，在溪旁的石頭上，苔就能放縱地用自己微不足道的綠浸染天地。即使沒有繁盛的花，也要用簡單的孢子撒遍世界，為自己譜一曲生命的讚歌。
貴州烏蒙山區，石門坎新中小學再一次和他們的支教老師樑俊唱起了那一首首傳承了千百年的詩詞。山區的孩子，沒有看過電視、電腦，更不知平板手機為何物，從未了解過外面花花世界的燈紅酒綠，但他們擁有一顆顆單純明淨的心，在一首首精美的詩詞中滌盪自己的靈魂，讓自己更加堅強，更富有詩意。
“白日不到處，青春恰自來苔花如米小，也學牡丹開。”樑俊老師教這些山區孩子唱的這首清代詩人袁枚的《苔》，讓孩子們彷彿看到了他們自己。在沒有陽光的地方，有堅韌的苔在生長，在貧瘠的烏蒙山區也有少年們萌發的夢想。縱使只有微小的花朵，也要像牡丹般開得熱烈；縱使沒有良好的資源，也要將自己的人生活得精彩。
在富家子弟肆意揮霍時，這些孩子也許正吃不飽穿不暖；在城市中某些年輕人在學校內頹廢時，這些孩子也許正面臨失學的困境；有人因上不了理想的大學而暗暗自傷時，這些孩子也許只是想走出這座大山。
這些山區孩子就如這最不起眼的苔一般卑微不堪，不被命運眷顧，但他們也有那份綠透天地的決心與勇氣。一旦有機會，他們定會向全世界喊出：我活過！我也精彩過！
雖然這些孩子的未來可能依然平庸無奇，但他們有追求詩和遠方的心，他們也一定會從艱難的環境中成長，綠透天地！
震撼天地的夢想，永不磨滅的母愛——《狼王夢》讀後感 篇2
讀後感 ,842字人們常說夢是一種希望，是一種寄託，是一種隱形的力量。為了它可以終生熱血沸騰，哪怕付出最寶貴的生命。
狼，凶殘、可怕，它令人畏懼。但它也有著一份堅持，一個夢想。《狼王夢》中，在浩瀚的草原上，有著這麼兩匹狼。紫嵐和黑桑，它們是夫妻，他們有著一個夢想，就是打敗狼王洛夏，從而奪取王位。然而黑桑卻不幸死在了野豬的獠牙下。紫嵐活了過來，並且生下來黑桑的孩子，它生下的五匹狼崽中有一匹小狼崽沒能保住性命。剩下的四匹狼崽分別取名為黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚。
雖然黑桑死了，但紫嵐並未放棄奪取王位。她把希望寄託在三匹公狼身上，不過天有不測風雲，黑仔被金雕啄去當腹中餐；藍魂兒被獵人的捕狼夾夾住了“麻桿腰”；雙毛從小受欺負，自卑，最後在和狼王決鬥時被殺死。所以，紫嵐唯有把夢想延續在狼孫身上。只可惜最後紫嵐為救狼孫，與金雕拼死一搏，同歸於盡。
其實作為母親，看著自己的孩子死去，又何不心痛呢？但它還是依然堅持了下去，因為有夢想，紫嵐才不顧一切的訓練自己的後代，渴望其中有一個能成為狼王。因為有夢想，才導致過度偏愛，以致孩子不斷的離它而去。因為有夢想支撐著紫嵐，它才不斷從失子的悲痛中走出來，培育下一個狼王；然而夢想越來越大，漸漸地變成了野心，一種渴望，最終使自己付出了生命。這一切的一切也是因為愛把。紫嵐對黑桑的愛，因為愛，所以才不顧一切去補足黑桑的遺憾。
只不過這一切都只是夢罷了。夢，那終究是一個夢，無論擁有多強大的力量，都抵不過命運的捉弄，造物主的選擇，星位的歉意，一切迴歸最初，所有天賦皆為空談。曾經再多的幻想，曾經再多的艱辛努力，曾經多完美的計劃，一旦走錯一步，一切便成為遠離我們的夢，正所謂一步錯步步錯。
當放下這個夢時，想必會有不一樣的結果吧。每一個夢都像映在泡泡上的圖畫，泡泡一破一切都消失不見，歷史更不會因此而改變。只有自己呆在原地，垂頭喪氣而以。因為那終究是一個易碎的夢呀！有的夢值得我們去追尋，可是凡事都有個度，別太固執於一點。希望在那遙遠的天國，紫嵐可以和黑桑快快樂樂的在一起。
綠色天地 篇3
國小三年級作文 ,516字今天4月8日，我們有幸來到蕭山臨浦農科所，農科所是一個科研基地，成立於1978年，最早位於北幹街道塘灣村，現搬遷到臨浦。已經有39年曆史的科研基地。今年到目前為止已培育出大約100種瓜果蔬菜的新品種。
今天天氣突然很熱，我們一群小記者都被熱焉了，但我還是仍然興致勃勃地開始參觀。首先看到的就是很大的一個幼苗培養室，幾乎滿眼的綠色植物，裡面溫度有25度。不過幸好開了大排風扇，加上另一邊有一排“紙空調’配合，這個水空調板就像蜂巢似的，水汽不斷從裡面出來，靠近水空調牆面可涼快了。我們邊走邊看，一起跟在石頭哥哥後面，到達多肉區時，石頭哥哥告訴我們，原來多肉的植物的葉子很肥厚，所以就算掉下來，播在土裡照樣還能生長。幼苗的營養土是有三層不同類的土壤材料組成的，連同幼苗籽一起放入一個像冰棍的盒子裡。還有些幼苗不是栽在土裡，是放泡沫箱的海綿裡，也是新品種。走出培育室，田地裡種著各種各樣的瓜果蔬菜，也不少是大棚的。還有動植物一起共同培育的，尤其稻田裡養泥鰍，對我們這群沒看見過這種養殖方法的孩子很新鮮，聽介紹這樣泥鰍的排洩物剛好作為稻田的肥料，真是一舉兩得，又環保。看著這到處的綠色，讓人心情愉悅。
這一次的農科所之行，真讓我長了不少知識。
綠色的天地 篇4
國小四年級作文 ,623字春天，田間的小河裡清澈見底。清澈的小河裡遊著一群可愛的小鴨子，不時地把頭紮下去覓食，即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，只想著在這春天裡歡快的遊戲。小草探出頭來，呼吸著清新而又新鮮的空氣。花兒也開了，如報春的使者——迎春花，為春天打開了大門；杏花帶著春天的氣息，雞冠花頭戴大紅冠……它們衣著時令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，而又顯出一派獨特的農家風光。看那草地上白色的綿羊，悠然自得地吃著草，像綠色地毯上開放的朵朵白花。
夏天，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏天的田園總少不了荷葉清香和蟲鳴、蟬聲。田園裡的瓦房，別看它矮小，但錯落有致，別有一番風味。有一家的屋頂上，炊煙裊裊升起，好像一條白龍，朝天飛走。這炎熱的夏天，帶來了更多的歡樂。
田園裡的秋天，秋高氣爽。孩子們都玩得可開心了，有的在草叢中捉迷藏，有的孩子像幾隻瘋狂的猴子，爬到那些粗壯的樹上，還有的在一處寂靜的小樹下休息，看著田園裡碩果累累，聽著樹上小鳥清脆的歌聲，感受著蟬鳴。
冬天，田園被厚厚的大雪覆蓋，一片寂靜，彷彿可以看到下面僵化的土地，硬凍而乾裂。田園裡的剛剛出土的麥苗，是那樣怯弱，原本嫩綠的葉子，顯然已被冬天貼上了自己獨有的標籤，像孩子那被凍壞的臉。
雖然這片天地很小，也沒有什麼奇花異草，但我覺得深深的喜歡上了她，尤其迷戀上了這兒的綠。這的綠，帶給了我清新、愜意和無盡的遐想。
我的另一片天地 篇5
國一作文 ,590字在我的世界裡，是五彩斑斕，更是獨一無二的。除學習這一項內容之外，我還有屬於自己的另一片天地，那也算是我的業餘愛好—寫作。自打有了這片“天地”，讓我的生活變得更加充實。
平時，我也是個愛讀書的人，所以書櫃中的書每天都在不斷增加。我愛讀書，是因為我喜歡體味書中作者所要表達的思想感情，比如：我能從“灰姑娘”中為她悲慘的遭遇而哭泣；能在“祖國頌”中感受中華的偉大和豪邁的氣魄；也能從“愛的教育”，“巴黎聖母院”中感悟豐富的人生哲理。
有一天，我在家正津津有味的閱讀“天國嫁衣”，正入迷，忽有一個想法在我腦海中萌生：如果我自己來創作作品，是不是能更讓自己回味無窮呢？有了此想法的我半刻也不願耽擱，馬上拿出了紙和筆，在心中默默的想：該寫些什麼好呢。正在這時，屋外飛來一隻鳥群，我靈感突發，就寫一篇關於歸雁的童話吧。
思考片刻後，便寫下了這樣一個故事情節：在寒冷的冬天，一群歸雁正飛往南方，可是，其中有一隻叫凱蒂的天鵝由於一時疏忽，把翅膀弄傷了，後來經過很多人以及許多動物的幫助，終於找到了屬於自己的雁群，可那時已經是春天了……
寫好後一種成就感湧上心頭，於是在後來，寫作成為了我每天必不可少的一項內容，我在作文的海洋中，乘著澎湃的浪花遨遊，字裡行間，感悟著真善美的韻味。
每一個人，都可以用自己的汗水，自己的努力和智慧，用心開墾一片屬於自己的青春綠洲，讓生活生機勃勃，多姿多彩。
我的創意天地作文 篇6
國一作文 ,2162字【篇一：我的創意天地】
我盼星星、盼月亮，終於把今天盼來了。因為今天我可以去我的新家了。
我的新家挺大的，有110平方左右，三室兩廳、一廚一衛。
開啟門進去就是客廳，再往裡走就是飯廳，飯廳旁便是廚房。而衛生間呢，則在主臥與客臥之間。但我最期待是還是我自己的小小天地—次臥。我的那個小天地也是鋪好了木地板，也刷好了牆漆，不過還差一些傢俱，那是我特意讓爸爸媽媽讓我自己挑選的。
一進傢俱店，映入我眼簾的便是各種卡通人物的小床、被子、書桌，看了大約有40分鐘了，卻還是沒有讓我心動的傢俱。走上最後一層樓，啊！找到了，這便是我夢寐以求的哆啦A夢雙人床呀！我決定了就要這張雙要床。當然了衣櫃也得要全套的啊！還剩下小書桌和窗簾了，不久後我又找到了讓我喜歡的卡通人物們。“白雪公主”的桌子和“大魚海棠”的窗簾。ok，全部選好了，下面就是安裝了。工人叔叔又去我家時弄了快兩個小時。終於，我的小天地弄好了。在床上放上兩個大的哆啦A夢，衣櫃裡放滿漂亮的衣服，書桌上放滿課內外的書與學習工具。好了，完美了。我的創意小天地弄好了。好漂亮啊！裡面聚集了各種我喜愛的卡通人物。
這便是以後我要長期生活的地方了—我的創意天地。
【篇二：我的創意天地】
“快睡覺了，”媽媽催著我說，我不敢違抗媽媽的命令，只好馬上去睡覺了，慢慢的，我的眼睛和攏了……
在不知不覺中，我來到了一個如同仙境般的地方，這個地方是我專門設計的遊戲廳，可能很多人看了這個地方會覺得這個地方只有花草樹木，並沒有什麼好玩兒的遊戲呀，但是隻要你細心觀察，你就會發現這些花草樹木彷彿只是為了隱藏這個遊戲廳的神祕，而真正的意義，是可以讓玩者樂在其中的。
你看那兒有個人正全神貫注的盯著那株小草，兩隻手分別拿著樹枝他就是在玩，不讓七星瓢蟲掉下來的遊戲，七星瓢蟲要轉彎時，他就揮動著樹枝，七星瓢蟲越跑越快越跑越快，快得讓人難以跟上他的節奏，但是在玩的這個人卻跟上了它節奏，七星瓢蟲回家了，這個人也露出了勝利的微笑。
看那裡有一個人，他正聚精會神的盯著那兩株花，那兩株花長得極為相似，他是在玩找不同的遊戲，不久之後她尖叫起來說：“啊！我終於找到了，我終於找到了。他的這一聲尖叫，把所有人都引來了，那些人都爭心恐後的來搶著玩兒。
看那兒還有一群人，他們正在圍著看比賽，有兩個人站在樹底下，那棵樹都要有天高了，但是葉子卻形成了一個梯子，只聽見一聲哨響，他們變離弦般的箭一樣衝了上去，不一會兒，他們便消失的人們的視野當中，但不一會兒，有一個人乘著葉子電梯下來了，他的隊友為他感到自豪驕傲！而他的對手也對他產生了敬佩之情。
當然，我的遊戲廳還有許許多多好玩兒的，等下再跟你介紹吧，我對我的朋友說：“看這就是我的創意天地。”
到第二天早晨媽媽把我叫醒的我才發現這是一個夢，但是也許這個夢會在20年後成為現實。
【篇二：我的創意天地作文】
生活是一樣的，有了改變生活的創意，頓時精彩。
機會是一樣的，有了把握機會的創意，頓時新穎。
創意在我的繪畫生活中，有著非常重要的地位。我的創意天地，既不華貴，又不高科技，但我知道只要有了創意的思維，無論何時何地，生活都會變得豐富多彩。
我的創意天地僅是幾支筆、一塊畫布與幾管顏料。但我可以用它們繪出一幅幅畫作。創意，帶給了我出色的繪畫效果。這一幅幅畫作，正是我創意繪畫生活的體現。
創意，點意外為亮色。
一次作畫，畫面是烏雲密佈的海灘景色。完稿後，我發現整體色調呈灰色，十分壓抑。單調的海浪似乎凝固著，畫面顯得空蕩蕩的。整幅畫彷彿少了些什麼。我正努力思索著該如何修改，可是卻想不出對策。
突然，一隻皮球從我腳邊滾過，我家的貓飛奔著衝向皮球，竟把我的畫架打翻了！架在畫架上的畫倒在了地上，一塊紅色的顏料被蹭到了海浪間。我絕望地以為畫被毀了。還差幾步修改，這幅畫就可以完成了啊！這下豈不是前功盡棄了麼？可是，無巧不成書，我發現，這一塊紅色的顏料竟使原本灰色調的畫面變得生動了，海浪也逼真了。這是由於暖色系的顏料與冷色系顏料搭配的結果。我靈機一動，將這塊紅色顏料改為了一個浮標。結果老師對這幅畫大加讚賞，說這浮標是點睛之筆，可以讓整幅畫充實、生動起來，是創意之妙作。
面對意料之外的情況，我們常退縮甚至放棄。可誰曾想到，一個小小的創意舉動竟會逆轉現狀，使這幅畫大受好評？世界上，沒有絕對的糟糕或一帆風順，但即使處於逆境，只要勇於突破不放棄，大膽創想求突破，就可以“點敗筆為亮色”。
創意，化複雜為簡單。
對於畫池塘，為了表現出水波盪漾，我常常調和許多顏色畫出很多筆，還得用小筆一筆筆勾勒。那天，我想先打個底稿直接不調顏料畫上去，然後再細化。於是就直接不調和顏色用粗厚的顏料塗在畫布上。結果發現，這種畫法使顏料近看毛糙不均，可遠看時，水面似乎真的盪漾起來了。原來，只需如此簡單，就可以得到更好的效果。
後來，我才知道，印象派畫家莫奈，也曾用色塊的方式畫過《池塘》。
所以，面對問題，走常規路是一種方式，可也難免複雜。這時，一個小創意無意間便可帶來出乎意料的簡單。換個思路，發揮創意，就可以“化複雜為簡單”。
我的創意天地，雖平凡，卻創造不凡。
我的創意繪畫生活，雖簡易，卻與眾不同。
工具與素材是一樣的，有了開拓思路的創意，頓時給生活抹上了一道別樣的色彩！
課餘的小天地 篇7
國小三年級作文 ,815字我家在縣城，門前有一塊綠油油的小菜園。它，飽含了外公的一片心血，同時也成了我課餘的小天地。
暑假，我起得很早，第一件事就是去看看那一片小菜園。啊，那甜潤的清香讓人沉醉，那嬌小的身子讓人著迷，它們在風中舞蹈，好像在感謝我們給予了它們的生命。但讓我意想不到的是，在前一陣的超強颱風後，它們還依然奇蹟般地活下來—裹著泥土，咧著嘴兒向我微笑。
記得有一次，快到澆水的時間了，我迫不及待地催促著在裡屋的外公去澆菜。外公放下手中的活兒，不緊不慢地對我說：“不行不行，你看，外公正忙著呢！”眼看著夕陽快西下，我焦急地進去拉著外公的手，懇求道：“晒了一整天，菜兒肯定渴壞了。外公，咱倆別讓它們等急了。”外公經不起我的一再懇求，笑著摸摸我的頭，帶著“裝備”就隨我向菜園走去。
來到菜園，油菜花挺著身子，空心菜跳著舞……好像在歡迎著我們。外公如往常一樣，先蹲下來，拔去青菜旁的雜草，以免它們奪走青菜們的營養。而我趁著外公不注意，興奮地提著外公特製的噴水壺，跑去盛水。一盛滿，我就一個勁兒地向我的菜兒們灑去。看著它們貪婪地吮吸著水珠，“瘋狂”地搶喝的樣兒，我手中的噴水壺頓時像著了魔，一刻都停不下來。不一會兒，菜園的一頭，全積滿了水。這時，發現異樣的外公，連忙阻止了我的行為，並接過我手中的噴水壺。可他捨不得訓斥我，而是一本正經地跟我講：“傻丫頭，按照你這般澆法，沒過幾天，菜兒全都會‘樂’死的！澆菜時，要均勻地灑水，不能過多。”說完，外公便向我示範了澆菜的要領。哦，原來，澆菜也是一門學問啊！為了我不再一個勁地“灌水”給可憐的菜兒了，外公就把噴水壺裡的水倒了一半後，才遞到我的手中。果然，一拎起噴水壺，我也能很輕巧地像外公一樣，均勻地澆水給四周的菜兒了。外公瞧著我越來越熟練的手法，開心地稱讚道：“你這小鬼，學東西倒挺快的嘛！”呵呵，聽了外公的話，我的心兒也樂開了花……
就是這一片小天地，充實了我的課餘生活，伴隨我度過童年這段美好時光！
我的創意天地 篇8
國三作文 ,859字創意，是創新，不是死板地盲目從眾。有時候，在一件事情“山窮水盡”時，只要動一下腦筋，發揮創意，就會柳暗花明，走向成功的彼岸。
記得小學時，學校裡舉行了科技發明大賽，班主任推薦我參加大賽，但我一直想不出點子。有一天，我看到櫃子裡放著一堆音樂卡片，桌子上擺著一輛玩具車，我頓時有了靈感。我拆開小車，再花很大的力氣裝進音樂卡片。歷經一天一夜的努力，我終於組裝好了音樂小車，這項發明在校發明大賽中獲得了一等獎。
讀初一的時候，學校要舉行寢室美化評比，大家都爭先恐後地購買裝飾材料，準備對寢室進行美化。
傍晚五時，我們回到了寢室。陳同學拎著一大袋貼紙，張同學端著一大盆水，林同學拿拖把，徐同學手執抹布，謝同學與章同學握著掃把正清理著地上的垃圾。
美化進展得很順利，拖地的用力拖，擦窗戶的認真清理灰塵，貼圖裝飾的一絲不苟……沒過多久，寢室就大變樣了。
然而，細心的陳權發現了寢室的一個大漏洞：我的床圍旁邊的牆壁上有一大灘汙漬，且難以清除。這個汙漬是開學時我不小心甩筆時留下的。
如果不清除汙漬，我們寢室就不能被評為“美麗寢室”，大家一時都想不出辦法，陷入了一籌莫展的困境。
我望了望天花板，上面貼著幾張七彩的便利貼，那是以前的小學住校生貼的。我靈機一動：我們可不可以用便利貼，把它貼到汙漬處，上面寫上我們寢室的成員介紹。
我把這個創意告訴了寢室成員，他們都十分贊同。寢室長張同學對我十分讚賞：“副寢室長你真是太有創意了！”
我向宿舍管理員要來一瓶強力膠水，把膠水塗抹到便利貼上，貼到牆上。每個寢室成員都陸續地寫了便利貼。
所有的美化過程做完，已是六點多了。我們心中無比的暢快。
幾天後，在表彰大會上，校長宣讀了寢室美化比賽獲獎名單：109室、104室、107室……當我聽到自己寢室獲獎的訊息時，我和寢室成員們非常激動。因為我們寢室獲得了全校第三名的好成績。
生活中，一個小小的創意，就可以使舊物煥發新生；科學上，一個創意可以改變我們的生活。
創意，可以使走投無路變成絕處逢生，產生意想不到的效果！我要在今後的道路上更多地發揮創意。
我的創意天地 篇9
國一作文 ,587字創意，這是一個令人意外的詞，它意味著以前沒有的東西被髮明出來了！
每個人心中都會有創意的思想，每個人都可以發明一些前所未有並且切合實際的東西，如會說話的布偶，會唱歌的風扇，多功能桌子……。而我要發明一個神奇的鑰匙。
這種鑰匙有很多種形狀，只要你想要的形狀，當場就能製作完給你，讓你不用浪費一分一毫時間；而你如果要精美的、獨一無二的形狀，也只要讓你等5秒鐘就可出爐啦！
這種鑰匙有三個按鈕。第一個按鈕是黃色的，它的作用是給你開門。你在剛買來時，可以去客服錄入你的聲音，如“請幫我開門”，錄入完畢之後，你就可以回家嘗試一番。當你站在家門口後，你只要按下黃色按鈕，並說出你錄入的話，門便自動彈開了，但是如果有錯誤，就會把你甩離大門，而鑰匙則會飛回真正的主人那兒。可如果你哪天嗓子啞了，你也可以雙擊黃色按鈕，啟動指紋開鎖喔！
第二個按鈕是藍色的，它擁有多媒體功能。如果你想聽音樂，雙擊一下便可開啟MP3了。而且你家中的電視遙控器也可以不要了，因為只要你按一下藍色按鈕，便會彈出各種專案，到時候，你家的任何東西都會對你服服帖帖的了。
第三個按鈕是粉色的，它擁有GPS導航定位系統，當你出門在外，找不到路時，你便可以把粉色按鈕一按，便會出現地圖和導航服務。而你的孩子上下學時，只需你將這把鑰匙與自已的手機關聯，便可定時觀察孩子的動態，再也不用擔心孩子會走丟了！
怎麼樣？這把鑰匙不錯吧！
秋天中的一點綠 篇10
高一作文 ,816字秋天，一個令人陶醉，讓人昏昏欲睡的季節。花兒、小草沉睡了，但峻峭的山峰上的松柏還是青蔥翠綠地挺立著；它是金黃的秋天中的一定綠，是一個散發出誘人魅力的生命。
朦朧的陽光溫柔的撫摸著大地。清涼的秋風輕輕地吹拂著，一片片具有秋天色彩的葉子像一個個身穿金黃色婚紗的少女，在秋風的交響曲中翩翩起舞，最後掀起蕾絲的裙子大方地謝禮，投入大地的懷抱……
太陽冉冉升起，柔和的陽光攜帶著點點強光，著點點強光喚起了熟睡了一夜的小鳥，它們拍打著翅膀，舒展著懶腰，有開始吱吱喳喳地尋找它們遠方的溫暖的愛巢。它們飛過小溪、飛過田野、飛過平原……當它們飛到這陡峭的懸崖邊時，它們停駐了前進的腳步。什麼事呢？再往前走幾步，展現在眼前的卻是綠得晶瑩、綠得剔透無暇的幾株高大的松柏。小鳥被松柏的綠深深地吸引了，在這黃色的世界了竟然還會有這麼一點誘人的綠！小鳥們把它們的愛巢築在這強壯的樹丫上，他們每天都沐浴著松柏的綠，享受著屬於它們獨一無二的綠……
秋天的氣氛日漸熟透。小草、花兒已睡得很甜很甜，恐怕要等到明年的春天才能結束它們的夢了。秋風變得強勁有力，但這催化劑永遠催化不了松柏的翠綠。這是黃色畫紙上一點永不褪色的綠，綠得發亮，綠得逼人。
松柏依然挺著筆直的腰桿。撐開茂密的綠葉，昂首挺胸迎接秋風的洗禮。秋風只可以把松柏越吹越綠、越吹越壯大。即使它們足膚皸裂，它們也不會放棄葉子的綠。因為它們是秋天中最具有生命力的色彩，讓人感嘆、讓人稱讚。
人們都說：“萬綠叢中一點紅”。但你有沒有聽人們說過：“萬黃之中一點綠”的感嘆呢？也許人們只把綠當作紅的配角，人們似乎只傾向大紫大紅的華麗，難道綠的就不可以當主角了嗎？被忽視的松柏的綠難道就不可以突圍而出嗎？松柏的綠讓人感到清純是一種自然的舒適，是清新的氣息。它們頑強的生命力為秋天奉獻出一點綠，它們的綠順著陽光的直射這更加透人。如片片碧玉的松柏的葉子將點綴著秋天的金黃。這綠永遠是秋天中的生命力，散發出誘人魅力的無限生機。
我的另一片天地 篇11
國二作文 ,191字一切的一切實在太美了，彷彿綠色和繁花進入我的軀體，我的眼睛因為歡悅而溼潤，猶如露水沾溼的清晨，生命在我全身顫抖，猶如琵琶在撥動……。
忽然，風中的紫色風鈴再次響動，朦朧中──這片如此美好的天地漸漸遠去，眨眼間，我再次握起筆埋頭伏案，但卻換了另一種心境，房子裡猶如花香般芬芳，我不禁記下──偶然地漫遊於另一片天地間，心中是如此的愜意！
書中的天地 篇12
國三作文 ,902字書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
—題記
冰冷的風雪
冰天雪地，狂風無情的掃蕩著大地，好像要吞噬人間，一統大地。雪花悄悄的溜進了脖子裡給人來一點小刺激。這場雪雖然不大，但一連下了幾個星期，真讓人厭惡。今年中考沒有考好，都半年了，爸媽還一直在數落我，今天不知怎麼的，又談起這事。“你沒有考好，我們也無能為力，你自己不把握機會，別怪我們！”我頓時崩潰了，自己躲在房間裡偷偷傷心。這外面的風也真是的，不停的颳著，雪似乎也沒有停的意思。
我心情很鬱悶，披了件衣服就走出去。剛一推開門，一堆雪砸在了我的臉上，我摸了摸臉整理一下，依舊出發，道路漫漫，外面霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白，路上只有我一人的影子。狂風在呼嘯，我雙手抱著直搓手，哆哆嗦嗦的走在無盡的路上，渾身充滿了寒意，朦朦朧朧也看不清前面的道路。
溫暖的小屋
好不容易，終於看到了一個開著的商店，原來是個小書店，奇怪，大冷天，怎麼會有書店開門？我正疑惑，書店飄出的暖流把握拉進去。走進屋子，裡面全是書，有幾個人正在看書，屋子中間的炭爐上的水壺正冒著熱氣，一位上了年歲的老爺爺坐在旁邊，一臉慈祥的望著我們。看來，到這兒來的人十有八九都是過路者，遇到風雪進來歇歇腳。我也抽了本書，《魯濱遜漂流記》，這不正是我一直想看的書嗎，我靠著書架，聚精會神的看起來。魯濱遜是一個富家子弟，一次出海遇狂風，飄到一個荒無人煙的小島上，為了生存，他學會了的種田、種菜、做房子……這都是以前從未做過的，在小島上孤身奮鬥十六年，對外面已全然不知，與世隔絕。最終回國與家人一起團聚。
我頓時茅塞頓開，忽然醒悟過來，魯濱遜立足小島成為小島的主人，他堅強勇敢有耐心，與此相比，我這一點挫折又何足掛齒呢？中考沒考好，並不代表以後的路不暢通，我要向前看，不要停留在失敗的那一刻。和魯濱遜一樣奮鬥吧，做人生小島的“主人”。
明亮的天地
我很感謝這本書，給了我啟示，讓我及時醒悟，我突然覺得眼前一片明亮，我找到了前進的方向，於是我鼓足勇氣，又走進了風雪中，這次，我只覺得心中暖融融的。
從此我愛上書籍，一有空我就拿出書籍閱讀，書成了我的忠實伴侶，也讓我自己也有自己的一片新天地。
這裡是我的天地 篇13
國二作文 ,804字與朋友說笑著，漫步校園。微風拂來，撩起髮絲，夾著春日清新氣息的涼爽之感，浸透一顆歡樂的心，愉悅與愜意傳到每一根神經；抬頭仰望這方晴空，陽光似乎也帶著微笑—社團的採風時光，如此美好！
拐角看到一個黑瘦的身影—原來是班裡的小易。他被一群同學圍著，老師正在對他說些什麼；湊近一聽，原來是說他打球技術高，要他繼續努力，參加即將到來的全區中小學生乒乓球大賽—我心底暗暗吃了一驚—因為他雖然幽默風趣，是班上名副其實的“開心果”，但在學習上卻沒有什麼特別突出的地方：不要說老師的表揚與讚許，甚至帶班大半學期的老師都會想不起他的名字。而此刻的他正在同學們羨慕的眼神中、在老師不絕的讚揚與肯定中，驕傲地笑著。
待他們散去，我拉住小易，帶著疑惑與驚奇問道：“你怎麼這麼會打球？還要代表學校參加比賽？真的假的啊？”他隨即笑了，看得出喜上眉梢，又風趣地答道：“那可不，我深藏不露嘛！打球技術太好了，不想參賽都不行呀！”他又故作認真道：“每個人都會找到真正適合自己的事兒—學霸們去啃書了，學渣們就去玩球；學霸們在知識的世界立地成王，學渣如我，在乒乓球運動中找到了自己的天地！享受就好，開心就好！”說罷，他瀟灑轉身，回到球檯—只見他一招一式，張弛有度，球彷彿被賦予了生命，在球檯上機靈地在左右蹦跳，自信的笑容在他臉上洋溢。或許是被他對乒乓球的熱愛與投入打動，我的臉上也漾著微笑，悄然離開，去尋找其他人的歡樂天地。
在羽毛球場，我看到一個個活躍、靈動的身影；在漢字學習室，我看到一張張專注、認真的臉龐；在手工藝社，我發現了一雙雙目不轉睛的眼眸；在舞蹈社，我瞥見一闕闕嫵媚、動人的剪影……他們對自己所做的事情的愛寫在臉上、流於心間，他們滿足享受的神情，無聲地告訴我們：這裡，是我的天地！
輕輕地拾筆，心中感慨傾瀉於紙上—在字元的點綴下，我的世界亦愈顯美好！
我的另一片天地 篇14
國三作文 ,977字夜深人靜，我獨自坐在書桌前，將自己的頭埋在兩旁的書山之間，讓自己的心在書海中執行。
“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”我的心扎進了《史記》之中，眼前，彷彿浮現了司馬遷困惑的神情。觸怒漢武帝，獲罪下獄，而今日法官的一席話，讓他陷入了痛苦的掙扎，是死，還是活？他在李陵一案中，看清了漢武帝喜怒無常、好大喜功的真實面目。下獄之後，他曾想到了死，死了，就一下白了。但是，他的眼前又彷彿浮現了爹爹在洛陽病榻上的遺言，想起了尚未完成的《史記》，他又想到了活，儘管這是苟且的活。但是，為了給後人們一個交待，他選擇了腐刑，選擇了卑賤的生存。正是這個決定，才成就文學史上一座光輝的里程碑。
在厚厚的書中，我的眼前又彷彿出現了一個手持漢節的老人的身影。在那個寒冷的異域，老人手持漢節，忍辱負重地在荒寥的異國生活著，幾十年如一日。他的人一如他手中不朽的漢節一般屹立不倒，這是可敬的，這是忠誠的化身。正因如此，才使他的大名萬古長存，正是他，才使匈奴冷寂的大地上豎起了一座漢的豐碑。忘了告訴你，他的名字叫蘇武。
巴金老人家的《家》則讓我洞悉了舊社會的封建制度。那吃人的舊社會，那吞噬希望的封建制度，如鬼影一般地橫行霸道，而沉寂的人們也心甘情願地被壓迫一輩子。覺新，本是一個前程似錦的青年，但家族的沉重的壓力和地位的特別讓身為長房長孫的他喘不過氣來，卻絲毫不敢反抗。哪怕是他妻子的死，他也只得沉默。但覺慧是清醒的，他也是少數清醒人中的一份子。鳴鳳的死，瑞珏的死讓他看清了一切的真面目，於是，他反抗了。他自己抗婚，還幫哥哥逃脫那樁封建制度中罪惡的婚姻。但當他發現在黑暗面前一切反抗手段都顯得那麼蒼白無力時，他選擇了逃離，他要逃離這個吃人的地方，逃到充滿自由毫無約束的地方。於是，當他毅然逃往開到上海的船上時，他背後的一切都顯得那麼的渺小。這是什麼？這是一個不屈者的靈魂，是高傲的圖騰。
書彷彿是一切歷史的承載物，我從中瞭解到了太多的東西，受益終生。而它，又是歷史的明鏡，反映出一個個傳名千古者的身影。不信你看，荊軻正站在易水邊高頌“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”明知九死一生，卻仍義無反顧，這是誠信；“臣心一片磁鐵石，不指南方不肯休。”這是忠心；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這是樂觀……書海無邊，而我，則在其中盡情暢遊。
這，就是我的另一個天地，另一個人生。
我的另一片天地作文600字 篇15
國一作文 ,4947字【篇一：我的另一片天地】
每個人都有屬於自己的另一片天地，我的另一片天地就是看球。
從小，我就對足球十分著迷，總是吵著要爸爸媽媽和我一起看。長大後，我和小夥伴們踢起了足球，才知道了踢球是多麼的快樂。每次放假，我總會查閱電視報，記下所有足球轉播的時間，以便不缺席任何一場比賽，我成了夥伴中名副其實的足球預報員。
今年德國世界盃，我這足球迷就更瘋狂了，由於時差的關係，我每天都要看到深夜12點。記得一天晚上，我正在觀看巴西—法國的1/4精彩對決時，父母不停地摧促我睡覺，這也難怪，當時都快凌晨一點了，可我嘴裡答應著，眼睛卻一刻也沒有離開螢幕，要知道這可是當今足壇的強強對話。當我看到法國維阿拉的精彩進球時，竟手舞足蹈起來，我忘了穿鞋，赤著腳在地上亂跑，心裡別提有多開心了。本以為下半場，巴西隊會展開瘋狂的反撲，那才叫精彩！哪知巴西竟然沒能攻破高盧雄雞的城門，強大的巴西隊並不缺少天才球員，攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿天下，為什麼會輸呢？也許本場比賽本就屬於齊達內吧！我為巴西隊感到惋惜，同時也為法國隊感到高興。這時，我彷彿融入了足球，我被足球的魅力深深吸引，我體會出其中的酸甜苦辣，只可惜我不能親身到德國觀看世界盃，這真是我的一大憾事。
足球是一種運動，是一種鍛鍊身體的有效方法，也是激情與激情的碰撞。我愛足球，我喜歡踢它，也喜歡看它。不管是現在，還是將來，它都是我的最愛。
雖然每次看完球賽的第二天，我總是會受到父母的責怪，我有時也覺得對不起他們，打擾了他們的休息。但，我依然深愛著我的足球，併為此無怨無悔。
這就是我生活中的另一片天地—足球。
【篇二：我的另一片天地】
我喜歡舞蹈，於是它便成了我生活中的那一片天地。
當優美的旋律悄然響起，電視上的舞者邁出舞步的第一步，我的靈魂也隨之舞動起來。
跌宕起伏的旋律，華麗多變的舞步，那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞，華美流動的探戈，異域風情的印度舞，時尚動感的街舞，它們在舞臺上演繹出讓人或歡喜或悲哀，或激動或平和的心境。也就因為如此，我愛上了它。
在上二年級時，我參加了舞蹈班，一切基本動作，如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣，當開始學舞曲時，我顯得格外激動，臉上總是掛著笑容，腰板也總是直挺挺的，那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回，彷彿無數朵蘭花競相開放，優美的軀線猶如蘭花的莖一樣；那摘葡萄的手在空中迅速地移動，彷彿來到了吐魯番的葡萄節上，從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄，雙手向前一推，像是把選好的葡萄送給遠方的客人。
我喜歡跳獨舞，那是屬於我的領域。當我半蹲著，雙手與頭頂微合，像一朵荷花苞，接著從小指開始慢慢張開，宛如一朵花苞慢慢開放了，最後完全盛開了。身體慢慢挪動，像是一個沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來似的。最後在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉，讓手像蛇一樣彎曲伸延，雙手纏綿在一起，像荷花和荷葉永遠在一起。最後荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結束了。
我愛舞蹈，它構成了我生活中的另一片天地。
【篇三：我的另一片天地作文】
我的另一片天地，也許平常平凡，也許不為人知……
—題記
我喜歡文學，於是在自家的一間小屋裡，我建立了自己的文學天地。
嘗試著做了一種古典式的門簾，因為喜歡邏輯推理，所以採取了環環相扣的那種。門上方用硬紙板寫著三個大字：文學軒
我的書桌坐南朝北，桌兩旁擁有一張寧式床和一個小書架，書架上擺著一本本書：《吶喊》、《餘秋雨散文》、《紅樓夢》……
最近迷上了《紅樓夢》，喜歡在收機音中插入磁帶，慢慢去品味“一個是莨苑仙葩，一個是美玉無瑕……”最終竟發現自己淚流滿面，這時，寧式床便成了我淚水的唯一依靠。
又休日，我老愛悶在屋裡，泡在書海中。母親溫柔地提醒我：“小海，出去散散步吧，這樣會悶壞的，快去瞧瞧荷池，舒緩一下心情。”我答應了。夏天，屋後荷池，是我常光顧的地方，我不喜歡寫生，但我記住荷的風韻，再回小屋揮毫潑墨，在小屋中肆無忌憚地吟荷：“鵠首徐回，兼傳羽杯；??將移而藻掛，船欲動而萍開……”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我的“文學軒”給了我無窮的傷感與快樂。
因愛文，而兼愛小屋。因愛荷，而兼愛小屋。小屋，我生命中的小屋，我生活中的另一片天地。我的一切的一切，都將因你而精彩！
【篇四：我的另一片天地】
“萬歲！”我終於消滅了那土山似的作業。伸了個懶腰，看了看錶，該去我的小天地輕鬆輕鬆了。你們還不知道我的小天地是什麼吧？沒關係，跟我來，待會兒就知道了。
我離開那令人心煩的書桌，一蹦三跳地來到客廳，開啟音響，頓時，美妙的音符像快樂小天使一樣蹦了了來。“小天使”們帶來了快樂，帶來了輕鬆，帶走了煩惱和憂傷。我陶醉在其中，我覺得天地間就只剩下我和音樂了，我覺得我在音樂的海洋中盡情地遨遊。音樂成了我每天都不可缺少的精神食糧。
我與音樂的淵源還有一段來歷呢：剛上小學三年級時，媽媽為了能讓我有更多的藝術細胞，給我報名參加了《小學生電子琴訓練班》。因為那時我對音樂根本就一無所知，所以我硬是不願去，媽媽好說歹說，才情不情願地參加了。
第一天回來後，我無精打采，全身癱軟。那種滋味可真不好受啊。我噘著嘴，向媽媽提出不上了，媽媽一口回絕了，並要求我加以練習。傷心的我知道沒希望了，只好走到電子琴邊，練起了今天剛剛學的《茉莉花》，彈著，彈著，我的煩惱被拋到了九霄雲外，我驚奇地發現那音曲竟是如此的優美，我竟然有些喜歡了。
從此，我便成了音樂的痴迷者。音樂讓我在艱苦的學習中找到了輕鬆快樂；音樂讓我在失望傷心的時候得到了撫慰；音樂揚起了我理想的風帆，讓我在人生道路上快樂成長。
我愛音樂，它是我心靈的伴侶。
現在，你們知道我的另一片天地是什麼了嗎？
【篇五：我的另一片天地】
每個人都有一片屬於自己的快樂天地，我的快樂天地就是那音樂齋哦那！那裡邊佈滿了歌手的海報，放滿了歌手的專輯和歌手的個人資料。
我愛音樂，不管是流行歌曲，搖滾歌曲，還是經典老歌，我都愛聽。
我讓爸爸幫我整理了一個房間，取名叫“音樂齋”。每次一有空，我就去購買喜歡的CD唱片，有時一買就是幾十塊。媽媽說：“聽音樂喪志，我看你還是好好學習吧。”我說：“聽音樂陶情，有助於放鬆自己，更好的提高學習成績。”媽媽無奈的搖搖頭，“你這丫頭，真拿你沒折。”我吐一吐舌頭，誰讓我著迷音樂呢？
在我的“音樂齋”的桌子上，已經堆滿了CD，牆上也已貼滿了五顏六色的海報。由於對音樂的瞭解、迷戀，讓我有了自己所崇拜的歌星。比如：周杰倫、潘瑋珀、羅志祥、李宇春、周筆暢等等。只要他們一發新專輯，我就會瘋狂地去購買。有時，我沒有能買到我喜歡的專輯，我會為此苦惱一整天。爸爸見我對音樂如此痴迷。給我買了一個MP3，作為生日禮物送給了我。我心裡別提有多高興了。
如今，在我的小天地—“音樂齋”裡，也該算得上是應有盡有了。對我來說，“音樂齋”裡的東西可以稱得上是我的“無價之寶”了。
“音樂齋”裡的“寶”在增加，而我也對音樂越來越痴迷。
【篇六：我的另一片天地】
我的另一片天地是集郵。
說起集郵，還有這樣一段經歷呢。在我上小學的時候，家鄉還不太發達，我家也沒有裝上電話，加上爸媽又遠在上海工作，於是信便成了我和父母溝通的橋樑。當我接到爸爸媽媽從上海，我總是迫不及待地開啟，可是每當我開啟信封時，總看見右上角有一張精緻的貼畫，上面畫滿了五顏六色的圖畫。後來，我漸漸地長大了，才知道那是郵票。於是我便漸漸喜歡上了集郵。
每當我放學回家，總會把郵票從信封上小心地剪下來，放在我製作的集郵冊裡，作為長久的記憶。日積月累，在我的集郵冊裡，已經有了上百張郵票。有的雄鷹展翅，讓我們奮發圖強；有的璀璨奪目，展現著華夏五千年的文化；有的風景迷人，讓人流連忘返；有的詼諧幽默，讓人忍俊不禁。
看著這些郵票，我總會想起媽媽對我的期盼。現在，我上初中了，學習緊張了，一週才能回家一次。回到家中，我做的第一件事情就是問媽媽有沒有來信。如果來信了，我就會把那精美的郵票剪下來，貼到我的集郵冊上。如今我的集郵冊裡的郵票可謂是多種多樣，有的舊的發黃；有的光滑透亮；有的簡陋殘缺，有的精美別緻。可是我還是不願把那些舊的扔掉，因為它代表著我和媽媽的感情，它記錄了我的成長曆程。
郵票，構成了我的另一片天地，它讓我的生活充滿了快樂與幸福。
【篇七：我的另一片天地】
“夜好深了，紙窗裡怎麼亮著，這不……”我戴著耳機，打著節拍，聽得入神。
我這麼說，你應該猜得出，我正在聽音樂。我愛聽流行音樂，音樂組成了我生活中的另一片天地。平常在家，我寧願拋棄愛讀的書，把時間用來聽音樂。
我不喜歡聽古典音樂，節奏平緩，讓我渾身不舒服。流行音樂節奏明快，聽起來比較舒服，像周杰倫、潘煒柏的歌，那真叫個爽！我爸爸說，周杰倫的歌吐詞不清楚，聽不懂。可我要的就是這種感覺，速度快，旋律美，雖說聽不大清楚，但這就是人家的特點嘛，再說不也是朦朧美嗎？
剛才說到詞，確實，有些歌手的歌詞寫得不錯，比如周杰倫的《夜曲》，林俊杰的《曹操》、《一千年以後》，胡顏斌的《紅顏》、《願望》，周傳雄的《寂寞沙洲冷》、《黃昏》……都很富有詩意。就拿《一千年以後》來說，歌詞這樣寫道：“別等到一千年以後，這世界早已沒有我，無法深情挽著你的手，淺吻著你額頭……”有著一份傷感，有著一份浪漫，亦有著一份無奈，當這樣的歌詞和著婉轉纏綿的樂曲從影碟機中傳來時，又怎麼能不讓人心動呢？王力巨集的《花田錯》，呵，那詞，活脫脫的就是詩句：“琥珀色的月，結了霜的淚，我會記得這段歲月。”琥珀色的月，多美的想象，真妙！還有一句：“夜好深了，紙窗裡怎麼亮著，那不是徹夜等待，你為我點的燭火。”不由得讓我想起了李商隱的詩句“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”胡顏斌的《願望》也不錯：“海風吹過我的臉龐，陽光溫柔地灑在我身上。”寫出了海邊的美景，讓人聽後，不由產生一種身臨其境的感覺。
因為聽音樂，我還練就了一種特殊的“本領”呢！那就是一心二用，邊做作業邊聽音樂，結果害得我常常被老師請到辦公室，原因就是錯別字太多，唉，這還不是音樂給惹的禍！
但不管怎樣，閒著時聽聽音樂並不是壞事，它可以放鬆你疲憊的身心，讓你擁有一份好心情，再說那些優美的歌詞對提高你的寫作水平也大有裨益噢！
音樂是我生活中的另一片天地。
【篇八：我的另一片天地】
在我的另一片天地中，最喜歡的就算是下棋了。下棋能表現出每個人的性格：膽小者重於防守，膽大者擅於進攻；浮躁者急躁輕進、不慮後果，胸有成竹者攻守兼備、步步為營，深謀遠慮者先輸一盤，熟悉套路，並滋長對手的輕敵情緒。下棋亦能使人思維敏捷，辦事沉穩，性情溫和。其益處可謂多多。
我喜歡下棋是受了我爸的薰陶，從小他就教我下棋，在我心中他是個多才多藝的人。隨著年齡的增長，我體會到棋盤上指揮千軍萬馬衝鋒殺敵的快感，我體會到當年項羽兵敗垓下的失落，我也體會到峰迴路轉柳暗花明的興奮……下棋給了我太多的感受。
在我的對局歷史中，印象最深的要數在上海與那位老人下的一局了，這一局我輸得很快，但印象卻很深刻。
那年在上海，菜市場門前經常聚集著一些老人在切磋棋藝。其中，有一位老人是常客。我也經常去湊熱鬧，一次，由於頭伸過了頭，到了人家棋子的上方，被那位老人輕打了一下，我面紅耳赤，連忙縮了回來，準備溜去找媽媽。那位老人叫住了我，我心想：難道這點小事也值得計較嗎？真倒黴！我緊張地轉過身去。隨知，他卻悠閒地說：“小朋友，是不是很喜歡下棋？和我來一盤，如何？”我臉紅到了脖子，低聲說：“我下得不好。”老人笑了笑，沒說什麼，那眼神分明在示意我走子。我只好硬著頭皮坐了下來，沒走幾步，形勢就不妙起來，我頭上直冒冷汗，心想：就這麼完了嗎？時間一分一秒地過去，突然，我眼前一亮，把帥向下移了一步，那老人草率地將“車”向下一移說：“將死。”“還沒有呢？”我小聲地說到。隨即落“馬”吃“車”。“妙招！好小子！”老人開心地說著。但最後，我還是輸了，不過我心裡卻很開心，因為它讓我知道了怎樣才能成為一個強者。
下棋豐富了我的業餘生活，構成了我的另一片天地。除了學習，就是它給我的樂趣最多了。
我的創意天地作文600字 篇16
國二作文 ,1641字【篇一：我的創意天地】
大家看！我的書桌上擺滿了各種各樣的模型。現在，我向大家隆重推薦一輛造型別致的小轎車模型，整個車的顏色是可以根據自己的愛好改變的，車裡沒有了方向盤，全都是按鈕，這種車不需要人工控制，現在，它正在高速公路上賓士著，車裡坐著一位二十五六歲的青年，他一邊悠閒的聽著歌，一邊欣賞著道路兩邊的美麗風景。
如果，突然一輛大貨車疾馳而來，眼看就要撞上了，坐在車裡的青年從容不迫地按下了一個紅色按鈕(紅色按鈕表示有危險了，這時汽車能夠十分準確的辨別出此時所面臨的危險，並及時的做出相應的處理方式。)這時小轎車伸出了一對翅膀，“撲”的一聲，汽車飛上了空中，有穩穩的落在了地上。
這就是未來的新型百變汽車，這種汽車不僅能避險，還能變形呢！如果你想去宇宙中探索，他會變成飛碟的樣子，帶你在宇宙中探索奧祕。
如果你想在海洋中遨遊，車頭會伸出一個照明燈，帶你潛入水底，這時，你就可以看見各式各樣的景象了，如果你用燈頭觸碰一下某一種魚，車裡的螢幕上就會有這種魚的所有資料，讓你瞭解它。
如果你發現地底下有寶藏，它會伸出兩個磚頭，輪子也會變成履帶，帶你進入地底下，幫你找到各種寶藏和文物。
它最大的特點就是節能和環保，它使用的燃料是水，讓你意想不到吧？誰在通電的條件下生成氧氣和氫氣，將氧氣點燃又生成了水，如果你忘了加水也沒有關係，晴天它的車身可以用來吸收太陽能，然後變成燃料，儲存在汽車裡；在雨天，它的車尾可以收集雨水，儲存在汽車裡。這樣就再也不用擔心燃料的問題了，而這種車十分的便宜。
什麼？我沒有聽錯吧，你也想要一輛這樣的車？別急。20年後這種車就可以投入批量生產了，你的願望很快就可以實現了。
別說我在吹牛，我相信只要努力學習，這一天很快就能到來的。
怎麼樣？我的創意天地是不是吸引了你呢？你有更好的意見嗎？
【篇二：我的創意天地作文】
假如上天賜我一張神奇的紙和一支神奇的筆，讓我在紙上畫出我想象的世界，就可以把我畫的一切變為事實。我會認真的去畫，因為機會只有一次，錯過就不會再有了。
我在想新世界是怎樣的呢？是五彩繽紛的嗎？紅色的河，藍色的森林，黃色的天空，綠色的土地，銀色的小人……哦，不，我的世界不應該是這樣的。顏色搭配太亂了，會把我弄的眼花繚亂的，新的世界應該是逍遙自在的，清爽的風兒浮在臉上，吹動著大自然那長長的頭髮，鳥兒在枝頭用中文歌唱。在青青的草原，坐在草地上與蟲鳥悄悄的說話，它激動的告訴我：“你是個偉大的人，你教我如何爬的快”我想用一生去感受大自然裡不可能的景象。大樹有雙手和雙腳，能走路和跳舞，小蛇長了雙翅膀，正在天空吃雲。天氣沒有變化，大雁不再往南風，正在和啄木鳥“吵架”呢！啄木鳥憤怒的說“現在是冬天，你不去南邊，來搶我的工作幹嘛？”大雁耐心的和啄木鳥說“啄木兄啊，天氣沒有變化，我也不用南飛了。沒事做，以後我們就是兄弟了。”啄木鳥皺著眉為難的說“好吧”
啊！這真的太棒了。這就是我的傑作，接下來，讓我們一起去大海潛水吧！小魚兒們正在和鯊魚聊的津津有味，鯊魚已經變得溫順而且改葷吃素了。我在海洋裡畫了一個超大的素食工廠，能夠給魚類充飢，還不會再有鯊魚殘暴的現象，整個海洋即安靜又安詳。
再來欣賞一下我創造的城市吧！這可是世界上獨一無二的世界。所有的城市都懸在空中，下面是農村，城市的每棟樓都是綠色的，我把他們命為“綠色懸空城”馬路自帶警報效映，如有事故立刻撥打120，而救護車是帶有翅膀的，能夠在天空中自由飛翔。這樣會解決堵車的問題。每棟樓至少有五個逃生口，都是通往一個無限延長空圓柱形，且柔軟又彈性，不管是火災，還是有緊急情況，當然地震是沒有用的，因為城市在空中。
農村也要向好的方面發展，開始逐漸靠近城市的腳步，房屋不再有土屋，木屋，不會有缺少糧食的問題，不再有乞丐的出現，他們會有工作，有糧食充飢。
哇，這就可以解決很多問題了。讓人們幸福的生活，沒有困擾，這可真是天賜良機，讓我有這麼一個創造！
假如上天給我這麼個機會，我一定會創造出一個完美的世界！
我的小小天地 篇17
國二作文 ,695字書，是知識的海洋，我喜歡在這片海洋裡遨遊。
—題記
縱觀千古，多少文人墨客擁有自己的書房，雖然我不是才華橫溢的作家，但我也像他們一樣擁有一片屬於我自己的天空。那是一片小小的天地，但卻讓我流連忘返。
我從小酷愛讀書，於是媽媽就喜歡帶著我去書店，如果有我喜歡的，她就會買給我看。
漸漸地，我的書多的數不勝數，媽媽便為我買了個書架，專門來放我的書。於是，我的房間便多了這樣的一角：一個書架屹立在那兒一動不動，我常上那前面查閱資料。那兒似乎有一種神祕氣息吸引著我。
書架上各種各樣的書都有，什麼《一千零一夜》啦，什麼《海底兩萬裡》啦。什麼《木偶奇遇記》啦……其中，令我最愛不釋手的就是四大名著啦。
《西遊記》中的孫悟空，《三國演義》中的諸葛亮，《水滸傳》中的一百零八條好漢，《紅樓夢》中的賈寶玉都是令我魂牽夢繞的人物。孫悟空的愛憎分明，諸葛亮的聰明才智，一百零八條好漢的俠肝義膽，賈寶玉敢於衝破家庭枷鎖的勇氣，都使我唏噓不已。
古往今來，從文言文到白話文，從獲獎作文到作文大全，我無一不愛。
每當我心情不好，或因為什麼而沮喪，我就會來到這片天地。看看《名人傳》中的人物。它會使我心平氣和，感慨歷史偉人的遭遇，才覺得自己的這點遭遇真的不算什麼！
每當我開心時，我也會來這兒看看，看《笑話大全》，它使我更加開心，心情曠達，做什麼事也就事半功倍了。
這片天地是我的知心好友。我沮喪時，它給我前進的力量；我開心時，它和我共同歡樂。
這就是屬於我的一片天空，我喜歡在這片天空裡翱翔。
它是一盞明燈，指引著我前進的方向；它是一艘輪船，帶著我揚帆遠航；它是一艘戰艦，為我開闢未來！
—後記
我的小天地 篇18
國三作文 ,647字我的小天地，位於我家最東邊的那間小屋，雖然佔地不到18平方米，但它卻是我最寶貴的書房，我的棲息地，遊樂園，我的自由空間。
在我家，一眼就能看見那扇別具一格的門，它是由白廣漆刷的，門框上鑲著天藍色的邊，正中貼著我的大頭貼，門兩邊貼著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的對聯。
推開門，眼前是一張小木床，床上擺放的物品也極為整潔。鏡面般平滑的床單，一個小巧而可愛的熊貓圖案的枕頭，床頭櫃上一個滑稽可愛的老鼠鬧鐘和正散發著誘人香氣的水仙花，營造了一種舒適、清新的氛圍，讓人如臨畫境。
床對面的牆上有一條顯眼的橫幅，在窗戶的正上方。上面寫著幾個醒目的大字“一切從0開始”。字是我親手寫的，雖然只有寥寥幾個字，但它卻意義深遠，每當我看見它時，內心就油然而生出一種動力。橫幅的下方，窗戶的兩過，擺放著我的書櫃和衣櫃。左邊高而窄，且有一面“銀光閃閃”的鏡子的是我的衣櫃；而右邊便是我的書櫃，它1.5米高，1.2米寬，裡面擺放著許多的書籍，還有我小時候寫的日記和一些有意義的照片、卡片等。
在兩個櫃子中間，窗子的正下方擺放著我的書桌。它是我10歲生日時，父親特地為我精心做的。桌面呈橢圓形，桌腿也別具一格，猶如一把要撐開的傘，顯得特別新穎。桌上擺放著各種各樣的書籍和學習用具。一個小檯燈，外形猶如一朵開放的花，顯得小巧玲瓏。
站在書桌旁，環視房屋的四周，你會因牆上的裝飾而吃驚，到處都是明星畫、大頭貼，雖然有些雜亂無章，但我感到溫馨、歡樂。
我的小天地小巧玲瓏，整潔大方，溫馨而舒適。
我的小天地 篇19
國小六年級作文 ,464字因為我的年齡和個子不斷的長，所以父母給我做了一個我自己的房間。
走進我的房間有一個大大的衣櫥，裡面全都是我的衣服，有春天的夏天的秋天的還有冬天的，衣服都十分美麗，有白色立衣領加藍布料，十分漂亮，像這樣的衣服有幾件，各種各樣的。
向右看，有一張寫字檯，上面有我的毛筆字，還有一些照片，寫字檯的正前方有一個書架，一層是我最愛看的路小虎書，二層是一些名著，三層是一些科普書。每當我寫完字休息時都會去看一些書，雖然已經看完了，但我不是不分上下的看。“書讀百遍，其意自現。”
向左看，有張碩大的床，床前有一隻黑白的熊，我常常睡覺都是抱著它。我的床很有韌性，不論你怎樣的蹦、跳都是不會壞的。我的床頭可以放一些東西，人們是不會知道的，因為兩個木頭之間的縫很小很像在一起合的一樣。
因為我的體重達到82斤很胖，所以買了呼啦圈常常在房間裡轉上幾分鐘，這樣我就可以瘦下來，這樣堅持了半年我才減去4斤，這是為什麼呢？我一看才知道，你難道不長了，只有那麼矮，所以我十分驕傲、自豪，我長大了，我可以獨立生活了。
獨立還不完全，應該說可以讓爸媽少擔點心了。
在語文的天地裡遨遊 篇20
國三作文 ,752字語文不僅是傳承人類文化的載體，而且也是一門博大精深的藝術。
語文歷史悠久，源遠流長。幾千年前文字就出現了。文字就此繁榮起來。語文，它是我們必修的科目。它是學習的基礎，只有學好語文，你才會讀懂其他科目，理解其中蘊含的深意，從而提高自己的文化水平。生活中無處不存在著語文。如果你不信，不妨留意眼前。當你路過草坪，是否看到草坪上的標誌牌“芳草青青，踏之何忍。”當你路過電線杆時是否看見上面貼著廣告。廣告正向我們宣傳者什麼。總而言之，生活中語文無處不在！
“語文蘊含了豐富的知識。它能開拓你的視野；豐富你的知識；陶冶你的情操；豐富你的感情……它的影響是潛移默化的。
每當我吟誦《唐詩三百首》時，我總是想到了詩的作者，想到了作者的處境。進入了詩的意境之中，在意境中陶醉、沉睡。時間彷彿倒流，我幻想著我進入古代。從杜牧寫的“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”中，讓我看到了統治者的腐敗無能，作者那憂國憂民的偉大情懷，心中驀然升起一股敬佩之情。
前段時間我又去讀了《水滸傳》，從中我感受到了梁山好漢的勇猛，那一片赤膽忠心，著實令人欽佩。令我記憶猶深的是：那宋江的領導才能；吳用的神機妙算；李逵的魯莽衝撞；林沖的高強武藝。那一個個驚心動魄的故事，那魯智深的見義勇為，不禁令我激動，也想做一做綠林好漢。
無數作家用那神奇的筆，寫下了一篇篇佳作。這些佳作不正體現了作者的文化修養嗎？那行如流水、宛如天成的語言不正詮釋了語言的無窮魅力嗎？
漸漸地，我對語文有了一份痴迷，我痴迷於它的神奇！語文是一本永遠讀不完的微型百科全書。分門雜類，層出不窮。看到那些語文作品，我不禁有一擁而上的衝動，真想去慢慢品味其中的意味。慢慢地，我陶醉在了語文的海洋裡，逐漸陷入沉睡之中。
我希望我永遠不會醒，永遠在語文的海洋裡徜徉，讓語文伴隨著我成長！