絲絲墨香醉我心相關作文20篇
絲絲墨香醉我心 篇1
國小六年級作文 ,482字一本書，一段心怡文字，散發一陣陣墨香，這時，泡一杯大麥茶，是再好不過的了。
我愛在清晨讀書，幾片面包上放著一顆飽滿誘人的櫻桃，一本朱自清的散文，清晨的斜陽透過我那扇形的窗子，照在房間那象牙白的牆紙上，外邊鳥語花香，書上那一片文字猶如一些小蝴蝶。這一刻，我感覺到了一絲世外桃源之氣，整個人的心寧靜似水，卻又湧起一片波瀾。
我愛在午時讀書，外邊轟轟烈烈的陽光，透過那薄紗般的窗簾，竟變得柔和了許多。一把奶油黃色的轉椅，與這溫和午後融為一體。坐在轉椅上，微微點一下頭，拿起一支古時羽毛筆畫一道完美的弧線。四周靜悄悄的，我心是如此，一本閱完，不知時鐘上的分鐘也悄悄的轉了兩圈。
我愛在晚上讀書。夜晚，月光似水，一杯果汁靜靜的躺在那兒。開啟古典式的檯燈，暗黃的燈光照在那清新的文學上，有說不出的典雅、優美。我扒在懶人桌上，細細品賞果汁，同時還有文字。乏了時，微微閉上雙眼，拉出一抹微笑，此刻，夜靜了，不再有一絲雜音，彷彿都為了這美好的畫面而屏住了呼吸。
讀書時，我有一絲歡樂，也有一絲疑惑。停，莫說話，讓我們一起，拿起一杯茶，捧上一本書，走向鳥語花香之地，走向這美妙的世界。
菊香醉我心 篇2
國小五年級作文 ,499字歲月無情地衝淡了許多美好記憶，然而那個秋天，我卻久久不能忘記，因為在那個秋天，我收穫了一份出其不意的禮物。
那是一個秋風送爽，雲淡日麗的日子，校園的大榕樹在秋風中擺動著自己龐大的身軀，地上鋪滿了金黃的落葉，空中飄著一片樹葉，我伸手正想握住它弱小的身體，“文君，收發室有你的包裹單！”一句話打斷了我，懷著幾絲驚奇，我衝向收發室。咦，從杭州寄來的，會是誰呢？我思索著，“劉香蘭”寄，哦！想起來了，那是我上學期的同桌，聽說她在杭州上學呢，今天刮什麼風了，她竟然想起了我，我太榮幸了！
按捺不住內心的激動，一放學，我迫不及待地來到郵政所，取出包裹，我小心翼翼地拆開包裝，一張卡片，一包“杭百菊”映入我眼簾，“送你一包菊花，潤潤喉嚨，望你笑納！”短短的話語溫暖了我的心房，一種莫名的感動油然而生，淚水在眼眶裡打轉，暖流湧入心頭……
我回到房間，拆開“杭百菊”，拾了幾片菊花，放入杯中，一朵朵菊花又重現了昔日美麗的身姿，在水中綻放，撲鼻而來的是沁人心脾的菊香，聞著菊香，我輕輕捧起水杯，用心地品嚐起來，菊花茶甜了我的口，醉了我的心……
雖然事隔已久，但那菊香卻一直迷漫在我記憶的心頭，那濃濃的友情一直件隨著我。
書香醉我心 篇3
國小三年級作文 ,657字著名作家樑曉聲認為：“最好的家風，一定是有讀書傳統的家風。”我家祖祖輩輩都是讀書人，因此，“閱讀”然成為我家的家風。
幾乎每到休息日，我都朝媽媽嚷嚷：“媽，帶我去買書！”媽媽自然是喜笑顏開，而每次都是“貪得無厭”。一到書店，我就猶如脫韁的野馬，等媽媽回過神來，我已經抱著足以讓人看了驚訝得嘴巴能塞下一個打雞蛋的書給來，笑眯眯地等著媽媽付賬。“這本，下次再買！”“還有這本！”“買這麼多書，看得完嗎？”媽媽一本本檢討，然後無情地把書丟在身旁。我只好眼巴巴地看著一本本好書離開我溫暖的懷抱。
一回到家，我就一屁股坐著沙發上，津津有味地“啃”著星買來的書。我看得如痴如醉，遇到好看的地方，還不時捧腹大笑；碰到感人的情節，我的心會起起伏伏。每每這個時候，是我最享受的時刻，在知識的海洋中盡情地遨遊，這是屬於我一個人的世界……《童年》的主人公阿廖沙的遭遇深深打動著我。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到專橫的、瀕臨破產的小樑坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情……我正沉浸在這種悲痛的情景中，衣領突然被人一拉，哦，是媽媽！原來該吃晚飯了，我只好戀戀不捨地放下書……
宋代趙恆的《學詩詩》中有一句：“書中自有黃金屋”是的書中有一種神奇的香味，令我的心陶醉；書有一種神奇的魅力，讓我與它難捨難分；書還有一種神奇的力量，使人獲得成功！讓我們一閱讀，讓溫暖的陽光撒滿心靈；讓我們一起閱讀，暢想在知識的海洋中。
墨香讓我陶醉 篇4
國三作文 ,829字莞爾一笑間，執一縷墨香，聆聽心靈之風吹拂過的聲音。那紙，那筆，溫暖著我的記憶，陶醉著我的心。
夕陽的餘暉斜斜地撒進窗，和諧地在紙上跳動著，似精靈，靈動，而又歡脫。面前的字，鍍上陽光的色，又與陽光相互挑逗著、嬉鬧著。
可這並不能令我的心情好轉。
又一次把眼前的紙張揉成一團，扔進垃圾桶。這是第幾份“廢品”了？我嘆氣，攥緊了筆。手出了汗，卻仍用力地攥著筆，手上傳來的輕微的疼痛感，讓我清醒。
時間提著裙襬，踏著小碎步，“滴滴答答”地從我的身邊掠過，不著痕跡。我再一抬頭，已是夜了。我暗暗叫苦，晚風透過窗，動了窗簾，輕輕地撲面，卻也沒有安定我的心。
不能再拖下去了！
我輕輕告訴自己。捋了捋耳旁的發，再次提筆，蘸墨，鋪好紙。深吸一口氣，橫平，豎直，一點，一撇，一捺。每一筆都小心翼翼，又不顯拘謹。那墨色的文字，在紙上流淌，漾著我的心緒。
抬腕，提手，收筆。
手腕顫了顫，我長舒一口氣。
墨香在空氣中輕輕氤氳開，清淡，雖不著痕跡，卻又有著難言的情緒。莫名的，我沉醉其中，陶醉其中。
細細地端詳著眼前的字。沒有一絲的拖泥帶水，雖是較重地下筆，但筆鋒仍舊輕巧，恰到好處。力與紙，與墨，有著穿透紙背的相逢。
燈光的亮度與投下的陰影交織著，在紙上，字上，星星點點，別有一番韻味。墨染的香，仍在著空氣之中，遠近斷續之間，輕輕地醞釀開。
我陶醉於墨香中，因著一份溫暖，與一份淡然的心態。可閨蜜從不如此認為，她只是淺白地聞墨，而少了一份淡然的心態，去感受墨香的美好。
“日子真是無趣。”閨蜜搖頭抱怨。我輕笑，不語。
豐子愷曾有一句話，深得我心：“不亂於心，不亂於情。不畏將來，不念過往。如此，安好。”是的，所以書法帶給我的那份淡然，點白如畫，沒由來的，陶醉其中，不知歸途。
一筆一飛花，一墨一心語。一點一提恍惚飛鴻踏雪，過處無痕卻心印；一橫一豎彷彿長風起浪，落筆雖重然輕巧。
用一份淡然的心態去感受墨香，雖淡，但卻讓我陶醉。
月光入了窗，映著墨色的字，白色的紙，在夜中，盪漾開……
古鎮悠悠醉我心 篇5
國二作文 ,880字剛來樟木頭，是在一個細雨綿綿的日子。江南的濛濛煙雨絕妙地施展開，嶺南的歷史與民俗便盪漾在這煙雨柔情裡。
嶺南的雨彷彿一個柔媚的女子，風情萬種地俯瞰著這幽幽古鎮，雨中的樟木頭是神祕而迷人的，宛若一位身披輕紗的女子。她那質樸的美，不經意間便叫人沉醉。樟木頭鎮是毫不張揚的，很乖巧地等著你去用心慢慢感受那恰到好處的半晦半明。
林則徐銷煙炮臺依然，只是上面走過的是來來往往的遊客。門前的木棉花似是不受季節影響，正值金秋卻開得絢爛，但又絲毫不讓人覺得突兀，暖暖的橘色，籠照著這座日新月異的小鎮，記錄著樟木頭的一個個腳印。
樸實的客家人便是在這座嶺南古鎮世世繁衍，行走在鋪滿綠石塊的小巷中，不時傳來那純樸的山歌，訴說著豐收的喜悅……客家圍屋內，無論是老人，小孩都是其樂融融，每座圍屋相隔十分近，人們經常會在一起分享快樂的事，大家都是不拘小節的。
秋風吹奏著婉轉動聽的曲子，低吟著屬於自己的故事，嶺南的文化在這裡徜徉著。鮮豔的流蘇隨風飄揚，雄厚的鑼鼓聲，構成了樟木頭渾然一體的風光—舞麒麟，本地的男青年盡情舞動著麒麟，他們賦予了麒麟生命。只見他們時而腰挎麒麟頭，做麒麟狀；時而舐腳，滾動，翻騰，採青等動作表現喜怒哀樂。看著富有特色的麒麟舞，彷彿全身都充滿了靈性。而它那紅如火焰的毛彷彿在下一秒便會飛向青天。麒麟是樟木頭人民的守護神，是樟木頭人民精神的凝聚，那威武，輕盈靈動的舞姿，大氣磅礴，威風凜凜的場面吸引著四方賓朋，它是和諧的神！
夕陽下，映著餘暉的烈士墓莊嚴肅穆，靜靜的矗立在烈士河，當年勇敢的革命先烈為了民族的安寧而“拋頭顱，灑熱血”，用寶貴的生命去捍衛民族的尊嚴。過路的行人默默地憑弔著這些為國獻身的烈士。偶有烏鴉幾聲悲鳴，大概它們也在寄託著一份懷古之情吧。這有幾分蒼涼的景色，為這樟木頭帶來一種凝重，雄厚的古樸之美。
靜默的圍屋，暖橘色的木棉花，雄渾悲壯的烈士墓碑在時間的衝擊下沉澱著。這個帶有濃郁嶺南風味的客家古鎮，像壺陳年的老酒，在時間的流逝中顯得越發的醇厚。
一個細雨綿綿的日子，古老的小巷，雲煙氳氳，一杯香茗，淡雅的氣息縈繞不散，我的心醉了。
讓墨香走進心靈 篇6
國二作文 ,670字人生若白駒過隙，忽然而已。歲月沉澱後，你所遺留的，是書籍賦予你的幽香。—題記
灑滿陽光的午後，沏一壺香茗，燃一爐檀香，翻開一本書角已微微泛黃的古籍，你有沒有嗅到一絲歲月沉澱後的芬芳？那是縷縷墨香。
攤開時光的畫卷，你看到了嗎？是金戈鐵馬的沙場，是小橋流水的人家，是纏綿偎香的暖帳，是折柳作別的長亭。一幕幕歷史的片段從眼前劃過，或是欣喜、或是惆悵、或是悲歡、或是離合，心已隨著書頁的一次又一次的翻落而泛起漣漪，那是一種不可名狀的感覺，複雜難言，卻又欲罷不能。或許是推己及人的愁悶，又或許是對書中世界的嚮往與感慨。走在歷史的長河中，也只憶起一句“六朝舊事如流水”。
風兒吹過樹梢，你聽到了嗎？是高山流水的相和，還是“上邪”中“山無稜，天地合，乃敢與君絕”的堅定；是長門一賦的哀怨，還是“犯我華夏者，雖遠必誅”的霸氣凜然；是清明灞上的牧笛悠揚，還是玉樹後庭花的悲涼？
站在時光的深處，我看到的、聽到的，是“一寸同心縷，千年長命花”的美好祝願，是“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的不羈，是“漁陽顰鼓動地來”的盛況，是“安得廣廈千萬頃，大庇天下寒士俱歡顏”的抱負，是紅拂女與李靖那無關乎風月的友情，是“楊柳岸，曉風殘月”的迷茫……
合上書頁，歷史的回聲依舊在心中激盪，氤氳的墨香依舊在鼻尖繚繞。一個個漢字組成一句句話，又組成一段段文字，凝聚成一個個精魂，書籍是這些精魂最好的承載，它使你愈發充實，使這歲月愈發靜好。朋友啊，請停下你匆匆的腳步，去捧一卷書冊，去聆聽一樹繁花的盛開。
長亭外，古道邊，尋夢的人不遙遠，只為那，一朝芳草碧連天。
悠悠書香沁我心 篇7
國一作文 ,639字遠離嘈雜和紛擾，讀一本書，享受書頁翻過的聲音，在書中看到最真實的自己，回味寧靜。
—題記
飯，可一日不吃；書，不可一日不讀！這是我的座右銘。我從小便是“吃”書長大的。
聽媽媽說，我和書的淵源可深呢！從百歲那天抓鬮就抓著書不放，到三四歲時的睡前故事，再到現在的書不離手，我與書之間的故事可多了去了，而書中的故事也使我學到了很多。
《西遊記》中最精彩的章節莫過於“三打白骨精”了。唐僧愣是不信自家徒兒，偏偏就相信那白骨精，孫悟空本來就百口莫辯，再加上豬八戒油頭滑腦又愛撥弄是非，讒言兩三句，唐僧便一怒之下趕走了孫悟空。讀到這兒，我便深深同情孫悟空，他忠心耿耿倒被指責，可不是，與我想的一樣，心灰意懶回了花果山。
《霧都孤兒》使我明白了“人間處處有真情”，“不遺餘力的幫助別人，才會得到別人的幫助”。主人奧利弗的經歷使我又心酸又敬佩。他的善良、正直、樂觀感染了我，讓我在不經意間也模仿起了他。
我最愛的一本書便是《綠山牆的安妮》了，安妮是我們所有願意更好地活著的人的榜樣，她善良、勤勞、勇敢、真誠並且善於幻想。她像我所想的那樣美好而詩性地活著，滿足了我們對幸福生活的嚮往並時刻朝它去努力，去奮鬥。安妮是個孩子，她也會犯錯，但她知錯能改。她會讓你感動，悄然移居在你的心頭，讓你的靈魂得到淨化，她在柔弱外表之下的那份無聲的堅韌，讓你在萎靡中振作，在你面對困難時仍對天地敬畏，對人間感恩。
好好讀書吧！讓那些好書成為雜書“泥石流”外的一股“清流”，讓那悠悠的書香浸潤我們的心田！
墨香醉人 篇8
國一作文 ,593字憶，紅樓一夢，瑛珠相戀；望，大清末年，王朝瓦解；看，伊卡洛斯翅膀殘斷，羽翼飄零；見，天堂樹下的太平梯上，弗蘭西正喃喃細語。
閱讀，是一個三百六十度的世界。在這裡，我可以一覽霸王別姬的離傷，體會青梅煮酒的風趣，研磨“僧敲月下門”的微妙之處。當我牽扯著停電寄出的無聊與寂寞，在白燭的忽明忽暗中依稀地看見，無染的清晨露出的第一縷陽光和夕陽染紅了街角的黃昏，耳旁隱約地聽見雌蚊令人厭煩的鳴叫，再撫摸頸上微微泛起的紅暈，揮筆寫下“今夜停電了，蚊子更逍遙”一句，天真的笑容一時掛滿了我的臉頰，筆尖上殘留的都是兒時的童年無忌。
書惟妙惟肖地創造了“閱讀”這個與世共存的名詞。我彷彿在撫摸時間碎化書的細沙，輕嗅著筆下醉人的墨香，也許能與平庸絕緣。
有人說：“候鳥從不依戀舊林。”可當我翻開《布魯克林有棵樹》時，弗蘭西頑強、寬容的性格令我有些慚愧，她本應該無憂無慮，卻揹負著艱辛的生活，體味著成長過程中的無奈……
我想讓心化成一個軟盒，輕輕地放入一支精緻的鋼筆，讓它陪我一併感受閱讀中的四季，惆悵出滿腹詩書與墨香。
直到我發現，我寫出的文章掙脫了往日的稚氣，又彷彿到達了另一個端點，卻不能再向前走一步，好似走到世界的盡頭。陽臺桌上，一杯茗茶，一本紙頁已微微發黃的書，總能坐在木椅上悠閒度過浮塵似的一天，清風拂過幾張書頁，喧鬧中留一隅書香，不知誰家清音一弦一曲，揮毫潑墨畫一成鏡花水月，一夢紅燭再剪西窗……
書香入我心 篇9
國一作文 ,796字時光易逝，年華久遠。回顧歷史，那些真正流傳下來的文化瑰寶，似乎總是書。沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一隻鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一條船的江流；沒有一本書的家，是沒有一朵雲的藍天。正因如此，我愛書，也與書之間發生了許多的事。讀書，給我帶來過許多感受，都令我懷念。
放下手中的筆，收拾好習題冊。跑到書櫃旁，拿出《水滸傳》，便津津有味地讀了起來。在讚歎施耐庵高超文筆的同時，我的心也不由自主地沉靜下來，投入到了這美妙的文學當中。此時此刻，書中的一山、一水、一草、一木，都彷彿呈現在了眼前。在文學的草原上馳騁，讓我們怎能不沉醉其中？
書中的世界是如此的豐富多彩，令人怎能不向往？愛書，更愛讀書。好書如哲人，絮絮低語，清泉流水般能鑑人身心。所以，現在已經有很多人開始從書中獲取知識。書籍，是很神奇的。書中的世界，是美妙的。走入書中的世界，感受那份意境，在知識的海洋裡遨遊，你就會發現讀書原來是如此美好。也許就是因為這樣，才有了《走遍天下書為侶》這篇傳世之作的誕生。
閱讀能夠讓生活更加美好。因為書不僅是你學習時的良師益友，也是你迷茫時的引路燈塔。全身心的閱讀，感受書中的精彩世界。也許你剛剛還在美國鬧哄哄的黑人社群裡，轉眼又到了法國浪漫多情的噴泉旁。在書中，我可以和蓋茨一起微笑，和簡爱一起悲哀……在書的世界裡，你可以暢遊在世界各地，收穫無限的靈感。
好書是學者，博古通今，誨人不倦，讓人警醒，讓人自省。開啟一部史書，猶如展開一部歷史的長卷、諦聽歷史的脈搏、咀嚼人生的甘苦；翻開一本文學經典，猶如走入一片風景勝地，置身於這山水畫卷之中。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈現在眼前，我情不自禁地便跟隨作者進入了這詩意的山水當中。正是書，陶冶了我的品性，造就了我的性格，充實了我的生活。所以我要說：“好書，伴我成長。”
書香滿我心 篇10
國小六年級作文 ,1004字一本書代表著一個靈魂，而我便是這靈魂的肉體。我愛書，愛它的味道，愛它的書香，更愛它那可摸可觸的感覺。在我心中，書是神聖的象徵，就如晴空中熊熊燃燒的太陽，一旦消失，必然“天下大亂”。如果你要把一本好書比喻成一座閃閃發光的金山，那麼我就是那位辛勤勞動的淘金者，我會堅持不懈地日夜工作，讓其裝滿我的心。
從小，我就是一個鼎鼎大名的小書蟲，無論走到哪裡，手裡總是有一本益書。不管是唐詩、宋詞，還是明清小說，我都愛不釋手。自我7歲起，我和其他同學一樣，都迷戀上了我國的“四大名著”。其中，最吸引我眼球的要數《紅樓夢》了。當我第一次爬上書櫃，拿下它的時候，我的心頭便湧起一陣陣莫名的親切感，那種感覺是難以用言語來形容的，或許是一種幸福，或許是一種驕傲，又或許是那淡淡的書香吧……稚嫩的小手輕輕地翻開第一頁，淡淡的書香再加上粗中帶滑的紙張，無疑那就是一種精神的享受。當我懷著一種好奇心到名著中去尋覓那吸引著大家的祕密時，我卻越陷越深，越陷越深。我會因劉姥姥的滑稽言行而捧腹大笑，會因寶玉與黛玉鬧矛盾而心急如焚，也會因黛玉的死而深感惋惜……種種感情，種種思想都會鑽入我的心田，跑進我的思維裡。滋潤著我那顆懵懂的心。
我悄悄地看完最後一頁，不用問，書中那刻畫得栩栩如生的人物形象，扣人心絃的動人情節，就如我身臨其境一般。那種滋味兒令我神往。
有時候，我會躺在院子裡的椅子上，邊上放一杯香氣氤氳的清茶，然後隨手捧起一本古詩詞，津津有味地品讀起那詩人們有感而發的作品。我時而也會聞聞書香，摸摸紙張，以此來感謝那些詩人給予我的饋贈。讀累了，看足了，我會拿起那杯茶，細細地開始品嚐。閉上眼，我會把自己想象成酒後詩性大發的李白，忠心愛國的屈原，至死不渝的陸游，以及憂國憂民杜甫……一邊以茶代酒，一邊搖頭晃腦地吟湧著這些詩人的動人詩篇。
我愛書，甚至到了痴迷的程度，因為我愛書香，愛它可摸可觸的感覺。曾經有一次，有的同學們正在議論網際網路閱讀的快捷、方便、便宜時，我便自信滿滿地說：“雖然網際網路閱讀有很多好處，但是它卻沒有書香，沒有那親切的可摸又可觸的感覺。反正一句話，我愛書香，我愛書。”
書，一個神聖的靈魂，一位孜孜不倦的好老師，一位益友。書，給我帶來了知識，帶來了快樂，帶來了珍惜，更帶來了一種內心滿足的幸福感。淡淡的書香，使我如痴如醉，可摸可觸的感覺使我神魂顛倒。
好書伴我行，書香滿我心，人生之旅，書與我註定有著解不開的情結。