給烏龜起名字相關作文20篇
給烏龜起名字 篇1
國小五年級作文 ,448字說到名字，你肯定會想到給人起名字，不過，這次我可是給烏龜起名字。
我的烏龜，一定要有個有個性些的名字。什麼才叫有個性呢？起什麼名字好呢？我點了點小烏龜的頭，它爬走了，似乎在迴避我的問題，可能它也不知道叫什麼好。
我在網上查了查，都是些難以讓人搞懂的名字，像什麼多涵、如急這樣的。我只想取個簡單些的，最好兩個字重疊的，那多好聽呀。我的小龜本來就很可愛，再加上個萌的名字，不就更完美了嗎？
我捧起烏龜，把它晃了晃，問：“你想叫什麼呀？”它用爪子撓了撓頭，我一下子想到了：“不如你叫惱惱吧，撓撓，惱惱。”它只是從我的手裡擠著向外爬，似乎是不同意。唉，叫什麼好呢？吃吃？萌萌？壞壞？醜醜？都不好！到底叫什麼好呢？“你個小傢伙，可讓我愁死了。”我對他生氣地說。它完全不理我，我只好把它放在水裡，讓它遊走了。
不經意間，我想起了小不點兒（我家的小狗），又有些傷心。咦，點點，點點，好像不錯哦。我又把烏龜拿出來問它，它停住不走了，我笑著說：“不說話就算默認了哦。”
就這樣，它有了自己的名字—點點。
給弟弟起名字 篇2
國小三年級作文 ,505字前幾天，我的媽媽用自己的痛苦，生下了我胖嘟嘟的可愛的小弟弟。我興奮地渴望著給弟弟起一個好聽的名字，叫什麼好聽呢？
我向窗外看去，現在正是春天，草長鶯飛，鶯歌燕舞，於是我靈機一動，一口說道：“胡鶯春！”
“哈哈哈！”爸爸在我耳邊大笑起來，說：“真俗氣啊！”
說實話，其實我也覺得這是一個小女生的名字呢！我說：“好吧，不要這個名字了”。我又埋頭苦想，想出了好幾個呢，分別是：“胡大眼”、“胡蘆娃”、“胡芝麻”等等，但哪個更好呢？我聽爸爸說手機上可以給名字打分，我拿起手機在網上給這些名字打分，可沒有哪個名字上90分的，我失望極了。
爸爸突然一拍大腿，我急忙問爸爸：“你想到什麼好的名字呢？”爸爸故弄玄虛，不告訴我，把手機從我手裡拿了回去。
我湊上前去一看，“呀！”我尖叫了起來，這個名字在網上評分這麼高呀！“99。5分”！這肯定是超級好的名字，原來失落的我突然變得興奮了，到底是什麼名字呢？我大聲喊出來：“胡鈺塗！”哈哈哈！我的弟弟變成“玉兔”了！爸爸，你起的什麼好玩的名字呀？媽媽不樂意了，說：“雖然網上評分高，但也不能迷信這些，再考慮考慮吧”
最終，給弟弟取名字的這件“大事”我們全家人又陷入了考慮斟酌當中……
留點時間給烏龜 篇3
國小四年級作文 ,430字我們家養了一隻小烏龜，我們把它放在一個罐子裡。
這個罐子就一直放在那裡，沒有人去理它，大家都有各自的事，誰有時間去陪它呀。
我有時候在想，這烏龜既然是我要求買的，那就應該是我多去陪陪它，雖然烏龜不吃不喝也可以活很久，但是如果這樣，烏龜買來又有什麼用呢？所以我想經常給它換水，餵食，可是我又哪有時間呢。平時在家裡，我把學校裡的作業寫完了，剛好有時間了，我準備去給烏龜換水餵食的時候，媽媽又說我浪費時間，拿出幾張練習給我做，做完了我又沒時間去陪我的小烏龜了。我的爸爸媽媽也說以前買烏龜只是想要讓我高興一些，現在大家都很忙，沒有多餘的時間陪它，也沒必要留多少時間給烏龜。我很替它難過，它畢竟是一個小生命呀，還不如將它放生了呢。
小烏龜有時好像也有些不耐煩了，總想爬出這個罐子，抓著罐子的玻璃蹬上去，卻每次都是失敗的，可它不放棄，一次一次地爬，又一次一次地摔倒。我有時也很可憐它，後悔為什麼要買小烏龜，這樣子其實是在折磨它。
我想多陪陪小烏龜，我想多留點時間給小烏龜！
我給自己取名字 篇4
國小三年級作文 ,341字我很想給自己取一個名字，因為它能代表一個人的性格特徵，正好今天老師叫我們給自己取名字。
我想，我一生下來的時候，爸媽給我取了個名字—李敢，它的寓意是作為一個男孩，在人生的路途上要敢作敢為，不畏艱險，勇敢面對一切困難。雖然我挺喜歡這個名字，但我想到了一個更好的名字—李世民。
李世民是唐朝的一個皇帝，在位期間，成就了貞觀盛世，做到了路不拾遺，夜不閉戶的社會景象，大力興辦學校、重視教育活動，倡導廉政、節儉、樸素、重視農田水利，為老百姓做了許多許多的好事，這是我要取這個名字的意義之一。其二，現在是倡導和諧社會，我希望世界人民大團結，共同創造一個寧靜祥和的環境。因為這裡面有”世”“民”兩個字，所以這也是我要取這個名字的意義之二。
李世民，我希望和這個名字一樣。
烏龜的名片 篇5
國小六年級作文 ,476字大家好，我叫烏龜，別名金龜，王八，泥龜。我的親人在全國各地工作，有的也在日本、巴西、朝鮮等國外。
我有一張小嘴巴，頭上戴著一頂花帽子，一根長長的脖子。我還揹著一個沉甸甸的龜殼，長著一條又短又細的小尾巴。我很輕，體重只有300到500克。
我身體的各個部分對我都很重要，我嘴巴可以在捕獵時一口咬住獵物，它的殺傷力很大，可以對獵物一擊斃命。我的花帽子和長脖頸配合我捕獵，花帽子幫我掩護在水草中，是獵物不發現我，等它靠近我時，我長長的脖子就派上用場了，快速彈出咬住獵物。龜殼可是我的防彈衣，它長10到13釐米，寬16釐米。當我受到敵人攻擊時，我就縮到龜殼中使自己不受傷，這可是我的絕招之一呢！我的腳上都長著腳璞，使我遊的更快，但後腳第四隻和第五隻腳趾之間沒有。
我是肉食動物，我的食譜很廣：蝦、小魚、蠕蟲、魚卵，我很耐飢，我幾個月不吃飯都不會餓死，有時一年都沒關係，這也是我的絕招。
一到冬天，我就要大睡一場，一睡就是幾個月，在冬眠之前，我可是天天大吃大喝，堆積脂肪，防止冬天冷死。冬眠對我還有好處，它使我新陳代謝緩慢，使我能活100多歲呢！是不是很羨慕我？
給弟弟取名字 篇6
國小四年級作文 ,945字植樹節那天，我們家添了一位新成員--剛出生的小弟弟，小名叫樹樹，大家都很開心。
看看看！我家的小弟弟。臉兒像棉花一樣，又軟又白，嫩嫩的，滑滑的。額頭很長，很大。嘴巴像塗了口紅似的，特別紅。爸爸說，長得簡直跟我小時候一模一樣。
爸爸讓我給弟弟取個名字。我最喜歡給小孩取名了，嗯，該給他取什麼名字好呢？想一想，盧什麼？盧，盧，盧？盧睿淵？睿智，學識淵博，挺好的。盧晟睿？光明、興盛，也很好。盧雨昂？在雨中能昂起頭，在困難面前毫不氣餒，好好好！就這個！我趕緊跟媽媽說。沒想到我功虧一簣，想了半天的名字，沒一個行的。盧睿淵、盧晟睿中有一個字與舅舅名字中的一個字一樣，不行。老家有這個習慣，晚輩的名字中不能有一個字同長輩一樣。盧雨昂？碰巧有一個人的名字和這個一樣，也不行。唉，再想……突然，我的腦子裡出現了一句話“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭。”柳成蔭，柳成蔭……盧成蔭！好！我馬上跟爸爸回報。
“哈哈，叔叔的名字中有一個‘成’字。”爸爸大笑。唉，睿博不行，晟睿不行，雨昂也不行，成蔭還是不行，什麼都不行，那乾脆不取名字算了！還不如叫盧屹陽弟，哈哈。
唉，麻煩！這時，爸爸想出了一個名字：盧子昂。讓我替爸爸解釋一下為什麼取這個名字吧：子，老子也。說到老子就想起《道德經》。爸爸希望小弟弟像《道德經》上所說的一樣有道有德、上善若水、大智若愚、為無為、則無不治；昂，不要低頭，要勇敢地面對一切。兩種境界融洽在一起。好名字！唐代詩人陳子昂的“前不見古人，後不見來者”更是膾炙人口。
可是沒想到，這麼好的名字，媽媽聽了還是搖頭。
唉呀！給小孩取名字真麻煩，名字中不能有一個字同長輩一樣，又不能不好聽，好聽又因人不而已，未必誰都跟你一樣的審美，聽說有些還要看什麼八字的……麻煩透了！記得明星吳京的小孩姓吳，名吳所謂。我覺得這個名字就很好，哼，要是我有定奪權的話，給小孩取名字的話就“無所謂”，只要能給人留下深刻的印象就行了。
乾脆先擱下來吧，作業要緊。把100分的試卷給爸爸簽名，突然我眼珠一轉，心想：“既然我考得那麼好，弟弟要更加好的話，就給弟弟這方面的名字。”
我興高采烈地跟爸爸說：“讓弟弟叫盧逸凡吧，讓他超越自己，好好學習天天向上，將來拿到好成績。”
還沒等我說完，爸爸大喊：“講得好，就叫盧逸凡！”
給自己取名字 篇7
國小五年級作文 ,782字“哈，哈……”校外活動中心寫作班教室裡不斷傳出笑聲。那歡笑聲我至今記憶猶新。
老師笑著地走進教室，神祕地問：“你們喜歡自己的名字嗎？這節課我們來聊聊自己的名字！”“老師這胡蘆裡賣的是什麼藥！”我滿心疑惑。
“喜歡”，“不喜歡”兩種聲音不斷交織著。教室裡像是菜市場一樣亂哄哄地，同學們有的議論紛紛，有的竊竊私語，有的交頭接耳……黃博毓索性站起來大聲說：“不喜歡，左邊是一個每，和倒‘黴’的‘黴’諧音，右邊要‘流’卻沒水，左右都沒雨水，一點也不滋潤。”一說完，大家並鬨堂大笑。藍琳卻被老師點名站起來嬌滴滴地說：“喜歡，這是我媽媽的姓，別人都是爸爸的姓，我有獨特性。”
“我的名字，我作主。這節課，給大家一次取名的權利。”真是一波未平，又起一波，教室裡這“鍋”快炸裂了。同學們有的一臉茫然，有的躍躍欲，真有點像離了群的小鴨子，“取什麼名字？”“為什麼？”“一個字，還是兩個字、十個字……”各種疑惑發出的聲音傳入了我的耳際。老師看課堂亂了方陣，急忙說：“冷靜！冷靜！”好不容易，教室裡終於安靜下來，有的低頭沉思，有的託著下巴，有的抓耳撓腮，可謂是“人間百態”呀。“該取什麼？”我也不甘落後，絞盡腦汁，靈機一動，寫下自己取的名字，並迅速遮蓋好，生怕洩了密。
不一會兒，同學們都寫好了。我們開始交流自己新取的名字，真是五花八門：何守約、鄭關功、小朱、李白……哈哈，對了，還有一個叫“不知道”。接下來是老師點名，點到自己新取的名字大聲喊到。“小胖”，沒有人反應，所有人目光聚在了班上最胖的傑身上，他這才恍然大悟，急忙站起來說“到”，緊接著並紅著臉坐了下去。老師繼續點名“天於”……教室裡，歡笑聲早已此起彼伏，有的前俯後仰，有的捂著肚子痛，有的眼淚都流出來了。
一節課，很短，但又很長，在那別出心裁的取名歡笑聲中，更讓我們學會了思考“自己的人生，需要自我作主，才會更有歡聲笑語”。
給自己取名字 篇8
國小六年級作文 ,621字我的名字叫趙周蕊，這個名字是爺爺幫我取的。趙是我爸爸的姓，周是我媽媽的姓，蕊是因為我是家裡最小的，長輩們都把我當成家中的小中心。
不過我覺得我的名字一點也不符合我的性格，所以我給自己起了一個新名字叫“大喇叭”，這是因為剛上小學的時候，別人讀書聲音都很小，只有我一個人聲音很響亮，甚至比老師的聲音還要大。我在教室裡讀書，走廊裡的人都能聽見。
接著，老師把六個同學的新名字分別點名答到。我發現這些新名字裡有：遊戲類、愛好類，甚至還有個性類。其中我最喜歡“埃及尤拉像”和“清謝佳琦”。
我們玩了一個遊戲：點選新名字。遊戲規則是：一個人來點其他人的新名字，說對了就拍拍手，說錯了就吐舌頭。第一個人是王振軒，上臺後他把所有人的新名字都點出來了，他好厲害。第二個人是於文昊，他自信滿滿地走上臺，可他第一個就點錯了，他把“埃及尤拉像”說成“埃及大象”，那人吐了吐舌頭，大家笑得前仰後翻，王一欽同學笑得一屁股坐在地上。第三個王一欽點到第二個人時，把“美亞多”說成“美拉多”了。第四個人孫語潔最可惜，點到最後一個名字時突然短路了，我們都為她倒計時，全班爆笑如雷，差點把天花板震了下來。我在點選新名字遊戲時贏了，心裡喜滋滋的。
今天的遊戲可真好玩，可是希望有些人把名字起的簡單一點會更好記。
我給你們的名字叫溫暖 篇9
高考作文 ,1291字生命中總會出現一些讓自己刻骨銘心的人，你會用自已喜歡的方式喚她們。比如我，我喜歡喚她們親愛的。呵呵，親愛的。聽到這個詞感覺就像才嚐到一罈剛釀好的蜂蜜。甜甜的，味道剛好。我親愛的你們，但願這個稱呼能夠給你們溫暖。
親愛的洛雪
想你的時候，腦海裡浮現出來的一直是我們手拉手一起玩的景象。親愛的，好久不見了，很懷念我們在一起的時光。認識你，是一個意外。那天，你在貼吧發帖說你要去上海玩，我碰巧也打算去看世博，便在那個貼裡開始和你聊得熱為朝天。你還記得嗎？那個貼裡有人留言說，即使她沒有參與我們的談話，只是在旁邊看著我們，都會聞到幸福的味道，覺得很開心呢！漸漸的，我們的友誼便在這談天說地中產生了。在我上海行的最後一天，我們見面了，我們素未謀面，僅僅認識了一週。可是一見面便有種熟悉的感覺。現實生活中的我們都很沉默，但對方心裡想的是什麼我們都一清二楚，表現得相當默契。
有人說過，如果你遇到一個能夠無限度包容你，做什麼事都會為你著想，並且總是把所有的快樂留給你，把所有的悲傷留給自己咀嚼，強近自己獨自消化的人。那麼，你是幸運的，你是幸福的。
那麼，洛雪，遇到你，使我成了世界上既幸福又幸運的人。謝謝你！
親愛的葉子
提起你的時候，臉上的笑容都會格外的多，親愛的，遇上你是世界上最美好最開心的事情。我們因為有共同的愛好，共同的理想而相識，相知，葉子，我知道，你為了我受了很多的委屈，吶，真的很對不起呢。我總是那麼大大咧咧，說話不經過大腦，無意中傷害到身邊的人都不知道。一直都是你在包容我，真的很感謝呢！
突然想到一段話，我不知道我的左手應該對我的右手履行什麼樣的責任，或者我的右手應該對我的左手履行什麼樣的責任。我只知道我的左手離不開我的右手，我的右手也離不開我的左手，它們本是一體的，無法分開。
吶，葉子，讓我們一起努力，考上同一所高中，這輩子，我們不離不棄，下輩子，我要做你的右手。
親愛的湯圓
認識你是因為葉子的介紹，你只比我大一歲，可是你曾經參加過義工，去過福利院，養老院給那些老人，孩子們送去歡樂。曾經我以為你很成熟，可是和你熟絡了之後才發現，原來你是個大大咧咧，有點小幼稚的人。你不止一次地跟我抱怨你在福一好孤單，而每次我都會調侃你：“我才不考福一咧，你一個人在那呆著吧！”吶，湯圓同學，你聽好了：“我們是朋友，我不會讓你孤單地一個人，所以我會努力希望九月份開學後，我，你和葉子會在福一見面”。
還有許許多多的人：楊雯，小Q……你們在我成長的路上給了我很多幫助，也只有在你們面前，我才可以卸下偽裝，開啟心防，做最本色的自已。我慶幸自已在青春期即將消逝的時候遇到了知心、知底、相信永遠的你們。
因為我們是朋友，所以我們都能很好的包容對方，一些雞毛蒜皮的小事，睜隻眼、閉隻眼也就任它過去了；因為我們是朋友，所以我們能夠為了對方做一些傻事；因為我們是朋友，所以我們能在一起毫無心理負擔地一起哭、一起笑。所有的包容、不計較、義無反顧，只因為我們是朋友。
親愛的朋友們，讓我們不離不棄，一起來守護這美好的誓言。
我給自己取名字 篇10
國小五年級作文 ,444字我原來的名字叫李清南，你們猜？我喜歡這個名字嗎？我就告訴你，我不喜歡我原來的名字，我打算給自己起一個光頭強的名字。
光就是光頭的意思，頭就是腦子的意思，強就是很堅強的意思。希望我能一直叫光頭強。光頭強的工作是砍樹，我也要像光頭強一樣，理一個光頭，和光頭強一起砍樹。
我還想給我起一個大李白的名字，因為在王者榮耀裡面李白很厲害。還有李白很帥氣，希望我能一直叫大李白。我回家就要給我媽媽說我要把我原來的名字改了，要改成大李白。
而李白還是一位唐朝大詩人，我從小就會揹他的唐詩：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我很崇拜他，我也希望我能成為大詩人像李白一樣，我不能輸給他，而要超過他，所以我叫大李白。
聽老師說，屠呦呦是來自＂呦呦鹿鳴，食野之蒿＂這句詩，瓊瑤的名字是來自“投我以木桃，投之以瓊瑤”這句詩的，李敏，李訥的名字出自“君子敏於行而訥於言這句話，而我的名字出自我最喜歡最愛的遊戲-——王者榮耀。希望大家喜歡！
給自己取名字 篇11
國小五年級作文 ,553字我叫肖懿涵，這個名字是我姑媽為我取的，我的‘懿’的意思是美好的意義。涵字是內涵的意思。也就是說，我這個名字的意思是希望我長大以後做一個有內涵，有存在價值的人。我挺喜歡這個名字的。
但是今天，我要自己做主，給自己起一個全新而且非常有創意的名字。我覺定叫歐陽迅，歐陽是我的姓，這是一個複姓，複姓很稀有，我覺得越稀有的姓，越與眾不同，我以前特別羨慕別人的複姓，但是沒有機會，唉，誰讓我的爸爸姓“肖”呢，今天終於有機會彌補這個缺憾了！
“迅”是我的名，意思為迅猛、快速，現在幹什麼都有點拖拉，我希望我以後做事情都能以迅雷不及掩耳之勢的速度辦，做的又快又好。另外，我還很崇拜魯迅，知道他的三味書屋，還知道他課桌上“早”字的來歷，聽姑媽說她是一位很偉大的作家，所以我要和他同名，成為像他那樣的人。
現在，我知道冰心的名字出自“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”瓊瑤的名字出自“投我以木桃，報知以瓊瑤。”還有諾貝爾獎金獲得者屠呦呦的名字出自“呦呦鹿鳴，食野之蒿。”雖然這些人的名字很有內涵，可我覺得還是我的新名字最有創意了。以後，請大家叫我歐陽迅！
給颱風取名字作文 篇12
國小三年級作文 ,1212字【篇一：給颱風取名字作文】
沐雨馨
你知道颱風的名字是怎麼來的嗎？嘻嘻，我來告訴你。
曾經我也有所疑問過：幾乎每年來的颱風都有個名字，那麼颱風的名字是誰取的呢？我通過查閱書籍，翻閱網路資料得到了確切的訊息，並把它們都整理了一番。
颱風的名字很多都一樣，有的很小清新，比如茉莉、彩虹等。有的名字就很有地域特色，比如玉兔、悟空等等。每年受同一場颱風影響的都不僅僅只是一個國家。其實在2000年以前，每當颱風來的時候，可能受到影響的國家都會各自給颱風取名字，導致同一個颱風有很多名字，這樣就造成了一定的混亂，國際上不能通用。
後來，為了避免這種情況再次發生，世界氣象組織就組織亞太地區的14個國家為颱風取名字（颱風是特指亞太地區的熱帶氣旋），每個國家起10個名字，彙總成一個表格。當颱風要來的時候，就從表格裡按照順序採用名字。既避免了混亂，也不用臨時取名字。
到這裡你是不是又起疑心呢？我來猜一猜，肯定是一共只有140個名字，用完了怎麼辦？
我再告訴你，那就是從頭開始！比如“悟空”這個名字在2000年英國一次之後，2006年又用過一次。不過，這些名字也不是隨便不分情況一直迴圈使用的。如果某次颱風是特別嚴重的，如果這樣，造成的影響也是特別大的，那麼這個名字就用來特指那個颱風了，至於那個表格裡相應的那個名字，將會被另一個名字所取代。比如2005年的那個“龍王”，後來就被“海葵”所取代，而“龍王”就特指2005年的那場颱風。
現在我瞭解也明白了颱風，你呢？
【篇二：給颱風取名字作文】
李欣桐
颱風是一種自然現象，但對人類的生活有很大的危害，它是發生在海洋上的強烈天氣系統，風太大會取消飛機和列車的正常執行，它也被人們稱為“山竹”。
我知道一個新聞就和颱風的危害有關，新聞是菲律賓颱風“降臨”，其中有74人遇難，預計死亡人數超過130人，有5人下落不明，菲律賓各地報告災情以及泥石流區搜救行動正在持續進行，有2萬人仍棲身在臨時避難中心無法回家。
颱風在菲律賓北部多處造成土石流，最嚴重的一處，據新聞是發生在岷里拉北約280公里處的伊道銀社，社長巴郎丹18日說：“搜救人員從16號起，已在遭土石流掩埋的廢礦區挖出15具遺體，有一些是在坑道內，有一些是在坑道旁的宿舍中。”據巴郎丹估計，仍有59人受困在泥石流區，生死不明。
大家聽了這個事例是不是很擔心，很害怕呢？那當我們遇到這些情況該怎麼辦呢？
要在臺風來前做好充足的準備，不要在窗臺擺放花盆，把窗戶關好，確定是否要加固；在家裡儲備食品，可以多買些水果、蔬菜、魚肉放進冰箱中；如在下班放學的路上遇到颱風，不要騎單車、摩托車，這樣受到的衝力會小一點。這些自然颱風防禦小知識大家都學會了嗎？遇到颱風一定要小心哦！
烏龜的名片 篇13
國小三年級作文 ,459字“四把槳，水裡遊，遇到禍事就縮頭。”小朋友們，你知道這個謎語說的是誰嗎？這就是我們大名鼎鼎的烏龜。
我整體是綠色的，縮頭時就像一個大鵝蛋。我的頭是尖尖的，上面有紅色的花紋。最好玩的是我的眼睛，因為我的眼皮長在下面，所以很好玩，好像眼睛長倒啦！我殼上的花紋大多是六邊形的，可好看了！我的殼不但好看，而且也是我身體的防護裝備。因為每當別人攻擊我的時候，我把頭往殼裡一縮。這時，攻擊我的人頓時抓抓頭皮一點辦法也沒有。我還有兩雙銳利的小爪子，一條小巧玲瓏的小尾巴。
我愛吃的食物可多了，有小魚、小蝦、玉米、稻子……
我有很多的兄弟姐妹，快來看吧！我們家族裡最漂亮的烏龜叫“中華花龜”，我們家族裡的大個子是“象龜”，五顏六色的是“巴西彩龜”哦。
我們的壽命可是很長的，一般能活100年，據有關考證也有300年以上的，甚至過千年，所以我是長壽的象徵。
聽了我的介紹，你們是不是更加了解我們烏龜家族了呢？
我給烏龜畫張像 篇14
國小三年級作文 ,524字幾天前，媽媽買回來一隻小烏龜，今天閒著沒事幹，我打算來給可愛的烏龜先生畫張像。
首先，我要給它畫一個小巧玲瓏的頭，它的頭像一個切開了一大半的月餅，眼睛，嘴巴和鼻子都跟芝麻似的小小的，不仔細看還很難發現呢！接著，我再給它畫上堅硬的外殼，這個外殼如一個小小的帳篷，為小烏龜遮擋著風雨，抵禦一切危險。對了！再給外殼畫上漂亮的花紋，烏龜先生這下看起來就像穿上了一件花襯衣似的，帥氣極了！接下來，要給烏龜先生畫上四肢啦，它那短短的四肢上，全是鋒利無比的爪子，一不小心就會抓到你。最後，我小心翼翼地給烏龜先生畫上尖而短的尾巴，這樣，烏龜先生的畫像畫好了，大家覺得怎麼樣？
想著給我當了這麼久的“模特”，烏龜先生該餓了！我拿出早準備好的食物，剛放進去一點，它可能還沒有弄清楚狀況，立刻把頭縮了進去，這就是傳說中的縮頭烏龜吧？過了一會兒，它發現四周並沒有危險，才慢慢探出頭來，一點一點地吃著食物，像極了電影裡的紳士！吃飽之後，烏龜先生一動不動地躺在那裡，閉目養神，好像在告訴別人：“我要休息了，可別吵我哦！”
烏龜先生心情好的時候，還會爬到盆子裡的假石頭上，翹著前腿晒太陽呢！真是可愛又頑皮，我可喜歡它了，你呢？
給今天起一個好名字 篇15
高二作文 ,836字每一個小生命誕生，父母都會絞盡腦汁給這襁褓中的精靈起一個好名字。因為這個名字將會伴他成長，伴他一步步向前，伴他看遍這世上的風景。我常常會想，每一個新的一天，不就像是一個新生的嬰兒嗎？所以，我要為今天起一個好名字。
今天的名字可以叫—大步向前走。我們總會經過許多不同的路，有平坦的，有崎嶇的，有的開滿鮮花，有的長滿荊棘。但無論經過那一條路，總需要昂首挺胸地大步向前。
今天的名字可以叫—不期而遇的美好。當我走在田間小路上不經意地瞥見那長滿莊稼的田野裡不知何時竟開出了一朵小小的雛菊，它是那樣美麗，那樣可愛。當我走過繁華的街道時，發現街角的盡頭居然開了家書店，原來這燈紅酒綠的世界裡還隱藏著這樣一片寧靜的天地。
今天的名字可以叫—心存善意。坐在一輛回家的車上，路邊窨井突然出水，地面積水。來往的車輛堵在十字路口動彈不得。周邊車中聲音漸大：“我等著回家呢。”一名身穿紅黃反光背心的青年上前掏出工具搶修，隨行的少婦抱著孩子等他，一雙胖胖的小手在空中舞動。大家安靜了。水漸少。車謙讓，車流移動，紛紛招手：“早點回家。”每個人都不是一座孤島，人心向善，只是這份善意需要一點點催化劑。
今天的名字可以叫—一份陌生的關懷。我又走在這條熟悉的小巷中，巷子裡有一家老式雜貨店，房屋破舊，老闆是一位年近八旬的婆婆，每次進到小店，婆婆總是滿臉皺紋的說著方言，關心著我的一切。大千世界，萍水相逢，相見即是緣。多一份陌生的關懷，自然少了一份冷漠。
今天的名字可以叫—帶著希望出發。早晨出門，走到十字路口的時候，太陽忽然從角落裡鑽出來吞掉了烏雲，一時間我忽然看清了所有人的臉。在路邊的公交站臺，我看見無數個你我擠進車廂，我想這車上塞下多少人就塞下了多少夢想。夢想不分大小，帶著希望出發，讓夢想在這塵埃中開出花。
無論今天是陽光明媚還是大雨傾盆。無論今天的你是快樂還是憂傷，給今天起一個好名字，傾注你的希望，讓每一個今天都深深地印在你的生命裡。
給今天起一個好名字 篇16
國三作文 ,1061字我的生命是一本散文集，翻開目錄，每一天都是一篇充滿詩意的散文。今天起啥名呢？
—題記
天氣晴好，藍天白雲交相輝映，一絲微風盤旋於身際，陽光下的一切都顯得明媚、亮麗。
“這天氣真舒服啊！”早晨剛起床我的看見這風景禁不住感嘆道。正思索今日遊玩之事，一拍手，把頭一晃，便忍不住得意洋洋起來。誰知，樂極生悲。
“天氣這麼好，快去扯紅花吧！”奶奶看見我，把簍子往我手裡一送，一推，再把門一關，拍拍手就進了廚房。
我愕然地看著手裡的竹簍，木木地站了好大一會兒，才把竹簍一丟，趴在門上朝裡大喊：“不是啊，我今天要寫作業……不是，是去幫助同學寫作業，很重要的，放我進去啊！……”我自認為用上了林志玲的高超演技與謝娜的歇斯底里能感動我那固執的奶奶，可惜不見效果，門一點要開的跡象也沒有。我失望地坐在地上，卻發現我家的黑狗正趴在地上朝我看。我盯著它的眼睛，好似從裡面看出了譏諷與同情。“死狗！連你也欺負我！”我一腳朝它踹去，它飛快地跑開，轉眼不見蹤影。
“奶奶，我好歹還沒吃飯呢！替你幹活也得吃飽不是！”見咆哮法不管用，我立刻用起了瓊瑤奶奶的催淚戰術。“奶奶，我的好奶奶，慈祥善良、可愛大方的奶奶，讓我進去吧！”
這回有了動靜，腳步聲響起，踏著我的心跳聲一步步走來。我緊靠著門縫，想著她一開門，就以迅雷不及掩耳之勢衝進去。誰知我等了老半天，門還是沒有動靜，我愣了愣，卻發現窗戶下面有一個麵包和一瓶水。
“別想了，快去扯紅花，今天你非扯不可，你爸交待了，要讓你鍛鍊鍛鍊，不是一直嚷嚷著體育不好嗎？！”
原來是老爸下令，難怪啊。我認命地抓著麵包和竹簍，衝到田間。紅花大片大片地鋪在地上，似海的紅波浪隨風起伏，可我已沒有了悠閒的興致去欣賞這美景，飛快地扯了滿簍紅花，踉蹌著回了家。
“奶奶，我回來了，快放我進去！”我氣喘吁吁地拍著門，眼睛緊盯著窗戶內奶奶的身影。她把頭湊到窗戶前往簍子裡一瞅，我諂媚地把簍子往上一遞，“看，滿了！”“嗯……”我看她神情有所鬆動，“我可不可以回去了？”“再扯一簍吧！”她笑著看了我一眼，發現我神色憤怒，“別瞪我，還是你爸吩咐的！”我只好又往回走。
如此反覆，我竟扯了三簍紅花。
當我終於進門坐在家裡吹著風扇，享受著冰淇淋時，我感嘆道：“以前這樣坐著的時候，沒覺得這麼幸福啊？”頓了頓，“勞動過後最幸福啊！看來他們是醉翁之意不在酒哦！”
今天，與奶奶開展了一場迴歸戰，雖然我戰敗了，但我卻有了更加美好的收穫—珍惜。我懂得了珍惜我所擁有的幸福。
給今天起個好名字，起啥名呢？—學會珍惜。
給每條河，每座山起個名字 篇17
國二作文 ,558字我習讀那些詩文，想給身邊的自然起一些名字。走過的風景不勝列舉，可是叫得上名的卻寥寥無幾。
我要給溪水取名，每當我信步溪畔，總能閉眼輕吸空氣中潮溼的甘甜。從遠及近，由上至下，它是那麼淵遠而又細膩。倒不如就取名：淵潮溪。
我要給雨後的一抹野花取名。經過滂沱或淅瀝的雨水洗禮，留下的是枝兒的堅韌不屈，雨珠滴落花瓣，淡淡飄出一陣香。我說：你就叫幽韌花。
我還要給一座小山取名。那日，我住宿旅店，門外是一座小山，不高也不低，襯著落日，寧靜的站著，仿若一位垂暮老兒，無波無瀾，隔去世塵的細膩。我踱步山腳，許久在石頭上刻著山的名字：垂瀾山。
在一日黑夜中，月亮煥發著銀光，今天的月亮叫“銀月”；又一日清晨，一棵梨樹攔去我的路，細細端詳它的虯枝，於是這樹名曰：曲虯梨樹；再一晨曦，窗外傳來陣陣咕叫，我想為這貓頭鷹取名：寥孤鷹。
……
為什麼發生在我周圍的景物都有獨屬於自己的名字？我想。
生活太美好，所見所聞卻日日不同。我要留下身邊的美好，所以它們有了名，以便於當我想去重溫這美妙時，還能記著過往的每一天美麗。或是在欣喜之中瞥見一事一物，都能勾起我的興致，像一個初見世界的孩童，保持著對自然的好奇與熱愛。也是我珍惜，生命中出現的每一段小插曲，我要用這心境，豐富我的人生，我的故事，愛著這大自然。
所以，我要給每條河，每座山起個名字。
給每條河，每座山起個名字 篇18
國一作文 ,540字每個人都有自己的名字，從文君到李清照，從柳如是到顧橫波，無一不美得令人驚歎，南浦悽悽別，西風嫋嫋秋。春風暖日和風，闌干樓閣簾城，荷風送香氣，竹露滴清響。漸霜風悽緊，關河，冷落，殘照當樓……和風是春的柔，金風是秋的顏色，南風是夏的源來，霜風是冬的哀涼，四季的風有它們的名字。
給每一河，每一座山，取一個溫暖的名字，因為想起它們的時候，內心呼籲的，是我獨有的名字。有時山，隱匿於霧中，悠遠，時而顯現，又漸淡漸遠在飄渺雲霧中；有的山，終年綿雨連連，朦朦朧朧似雨簾沾染碧色；有的山，巍峨，屹立於天地間，幽綠而蒼翠，我想它們也應當有自己的名字。
有的水，細膩而溫柔，挽起褲角輕點入，特適應了水中微微涼意再走入，踩在光滑的卵石上，水及腳踝，靜靜感應它的流動，有生命一般，從地底蔓延上來，每一抬步，便踢出幾點水花，落到水上面，漸漪漸遠，打破了這份寧靜。
有的水卻滔滔不已，直奔大河，只可遠觀，嘆它的磅礴。我想，不同的水，應當有它們自己的名字。
有的雲，飄渺似無，好像下一秒便會散去。有的雲，卻厚重濃烈，從山頭走過，遮住了青山的翠意，襯到晚霞下，如多彩油畫，我想，不同的雲，應當有它們的名字。
一片葉子，一座涼亭，一塊石頭，我想，世間萬物，都應有它們的名字，再喚起時，依稀能夠想起，我遇見過它們。
給綠色起一個好名字 篇19
國二作文 ,796字調色盤上，顏色叫做赤橙黃綠青藍紫。可這還不夠；它們應該有更美的名字。
春節早已過去，可吊蘭盆中仍留著幾枝康乃馨——這是調皮小孩子破壞插花後的傑作，失去了根的它一天天枯萎了。終於有一天，它明豔的粉紅變得蒼白，曾經的翠綠蒙上了灰塵。它的花瓣緊緊縮在一起，枝莖皺得細如毛線，但這一抹殘綠仍不死去，用瘦弱的莖托起碩大的花。那麼，就叫它勁綠吧。
校園中的兩排銀杏樹。冬天，它們總是光禿禿灰濛濛的，秋天則飄灑出一地的黃葉。所以，我嚇了一跳——當我無意間瞟到初春的銀杏。纖纖銀杏上生著菌菇似的小葉片，層疊著，層疊著，竟一路覆蓋到樹梢，好奇地探望三層樓上的教室。它們明亮地閃耀著，彷彿陽光直達葉脈，洗淨塵埃，四散而出。那樣年輕，那樣純淨，如同被太陽神施洗的嬰孩。那麼，它就叫明綠吧。
到了四月，春風沉醉了，樹木抽出新鮮的枝葉。我正在平淡無奇的街道上走著，一抬頭，就猛然撞上一團綠色——一列梧桐重疊在一起，組成了一團驚人的綠色。就像一幅普通的街景圖被洇上一團明豔的水彩，淡，然而奪目。成千上萬新生的嫩葉模糊在一起，光影與風使它們千變萬化，朦朦朧朧，飄飄渺渺。那麼，它就叫煙綠吧。
閒逛到小公園看了會兒睡蓮，我從湖邊緩坡走上小丘底的石板，無意間被那滿滿的綠色擊到——這是有力量的綠色；它若有形，恐怕人們會被擊飛到湖中呢。奇妙的感覺就那樣從我的眼睛向全身擴散，直到愉悅之感充盈四肢，佔據大腦。一根根小草玲瓏剔透，嫩得要滴水，捲曲匍匐在彼此身上，組成一片綿延無邊的天鵝絨。小草細密的質地和小丘圓潤的輪廓，讓人不禁想到憨態可掬的毛絨玩具，感到縮在毛毯中般的安定、溫暖。那麼，它就叫絨綠吧。
……
我喜歡綠色，深深淺淺的綠色構成了種種微妙的美好。綠色啊！快樂啊！生命啊！它們應當有最棒的名字。
烏龜給我帶來快樂 篇20
國小六年級作文 ,633字這一天，我和爸爸媽媽一起去陳村花卉世界買了兩隻漂亮的火焰龜，我每天都跟他們一起玩。一開始，他們很害羞，不久，我便和它們玩“熟”了。
有一次，我因為最好的朋友冤枉而非常的生氣，回到家裡大吵大鬧，還扔東西，這下子，被缸裡的兩隻小火焰龜看在心裡，記在它們的小腦袋裡。
過了不久，我冷靜下來，但心裡依然很惱火。於是，我走到客廳的沙發上坐下。
突然，龜缸的沙沙聲引起了我的注意。我透過透明玻璃板看見最大的那隻龜正用它那小小的爪子朝我這邊抓著龜缸的玻璃板，好像在說“主人，你快點看看！”我那強大的好奇新使我走到龜缸前，往裡一看。只見一隻小烏龜爬到另一隻烏龜的龜殼上，形成了重疊，接著兩隻烏龜同時伸出了頭，一起向左看，又一起往右看。雖然動作不是很整齊，但這樣的動作持續了好幾回。突然，最頂上的那隻烏龜跳下來，繞龜缸爬了一圈後，又爬到另一隻烏龜的背上，接著又爬下……這樣的動作前前後後又發生了三次。
幕戲劇性的一發生了。最頂上的一隻烏龜跳了下來，然後最底下的烏龜爬到晒臺上，一滾滾到地上，這一滾不要緊，重要的是一滾滾下來，那隻小烏龜竟然翻了個身，接著四肢正以“掙扎”的方式爬來爬去。它那小鬼頭，一會兒伸出來，一會兒縮到龜殼裡。
看到這種情景，我忍不住哈哈大笑這一笑不要緊，重要的是這一笑竟然把所有的煩惱和怒氣煙消雲散了。不知為什麼，小烏龜看見我笑了，那隻小烏龜一個翻身，恢復了原來的狀態。最終，這兩隻可愛的小烏龜爬到龜缸的一旁，伸出四肢，睡著了。
這兩個小鬼頭，讓我得到無比的快樂。