結解開了相關作文20篇

結解開了 篇1

國三作文 ,758字

曾經有個人問我:在你一生中,你覺得什麼時刻讓你最苦,又有什麼時刻讓你最甜呢?我不禁陷入了深思,隨即揚起笑容。還好那時,結,解開了。

回憶那時,我身為英語科代,我對自己英語作業的要求很高,可總有遇到不會的單詞便拿手機查,不料這一幕卻被剛下班的媽媽看見。媽媽生氣喊道:“天天就知道玩手機,你怎麼一點都不愛學習,把作業拿出來時裝樣子應付我們嗎?”

我頓時眼眶通紅,心裡像被人割了一下,賭氣地跑到房間,鎖上門默默哭泣。我拿出我的日記本,把這件“最苦”的事寫到本子上,這樣好像就能發洩我的情緒。但是因為這件事,我跟媽媽的說話次數越來越少了,關係也變得冷硬。

有一天放學回來時,我開啟門居然發現這個時段家裡有人在,便走進去。我發現媽媽一臉疲倦地躺在沙發上睡著了,我於心不忍,還是拿了被子給她蓋上,卻不小心把她驚醒,她的眼眶紅得嚇人。我忍不住問道:“你眼睛怎麼了?”那聲“媽”,還是沒喊出口。她溫柔回答道:“沒事,沒休息好而已。”我點點頭,剛想回房間,媽媽卻拉住我,哽咽道:“對不起,是媽媽錯怪了你,今天幫你收衣服時,媽媽不小心看到了你的日記本……是媽媽不好,錯怪了你。”聽著媽媽的喘氣聲和道歉,心裡的結頓時解開了。我抱住媽媽那外表堅強卻內心脆弱的身體,“媽媽,其實我也有錯,我不該生你的氣,媽媽對不起。”此刻,我們母女關係更近一步。

我回答那個人:“最苦的時刻是媽媽你誤會我的時候……最甜的時刻是媽媽你關愛我的時刻。”媽,還好那時你不小心看到了我的日記,讓我們倆的結,解開了!

請解開我的心結 篇2

國二作文 ,742字

總有滿心的歡樂,也總有透心的涼;總有永恆的美麗記憶,也總有揮之不去的憂傷。解不開的心結,每個人都有吧!

在心靈中的某個角落,一不小心走進去,我總會感覺迷茫……

在別人眼裡,我可能是最優秀的。坐在位子學習,是再正常不過的了,但總會聽到讚美。“哇,好羨慕啊!”是啊,不知有多少人會這樣想,有多少人羨慕這樣的生活。的確,被人讚美是令人高興的事。當我聽到對我由衷的讚美時,心裡就像吃了蜜一樣甜,自己是多麼優秀啊!可是,他們全是發自內心嗎?又有多少人真正的渴望被讚美呢?

就拿我們班的同學來說,對我的印象幾乎都是“遙不可及”,就連班裡“最不謙虛”的第二名都這樣想。他們的這種想法所產生的讚美,在我看來,是表面的,是吹捧的,是不自信、為打退堂鼓找藉口的。這樣的讚美,是我聽到最多的,每當聽到這樣的讚美時,心裡莫名奇妙的不自然,雖然有的同學真是發自內心的,可不知怎的,自己總會有種“犯罪感”,好像是專門為他們的不上進提供藉口似的。哎,他們都把我想的太高了!其實非常簡單,“千里之行,始於足下”,自己就是一步一個腳印,踏踏實實走過來的,沒有那麼誇張的!

還有一種讚美,我能很明顯的聽出來,這是對我下“戰貼”的讚美,語氣中有種不服的元素,雖然聽上去不那麼舒服,但心裡明白,一點都不覺得不好。每當聽到這種讚美,自己就要準備“應戰”了,我喜歡這種感覺,很美妙。可是,怎麼這麼長時間還不“開戰”?戰帖都下了,倒是努力拼啊!不要想太多,有付出就會有收穫,這道理難道都不明白嗎?要知道,我也不是一個弱對手的!難道,只是說說嗎?

這兩種讚美啊,真是令我著急!由衷的讚美到底有多少?

總有滿心的歡樂,也總有透心的涼;總有永恆的美麗記憶,也總有揮之不去的憂傷……他們心中到底想什麼?請解開我的心結吧!讓我的心不再迷茫!

解開我的心結 篇3

國一作文 ,667字

我們越來越感到心理壓力的真實存在。

開啟電視,奧林匹克學科競賽得獎者載譽歸來;翻開報紙,赫然是今年考入重點高中的學生名單;走進校園,大大小小的考試接踵而來;回到家裡,父母的殷切希望和諄諄教導又“如約而至”。隨著年級的增高,“黑七月”的迫近,緊張與恐懼一天天地增多—我們如臨“大敵”。

當我們與“過來人”聊天時,他們往往會勸我們“想開點兒”,告訴我們不過是一個過程。然而我們清楚:回顧此經歷要輕鬆得多。

在我們看來,心理壓力是成長過程中必不可少也必然會產生的一種心理狀態。它來自社會,也來自內心,它的根源在於一種責任感的產生和對自己更高一步一要求:你要求自己做得很好、最好,你想有一個美好的未來,而這一切又絕非能一蹴而就。於是在起點與目標之間這種壓力便督促我們不斷前進。然而,過重的心理壓力又確實會阻礙你的進步,使你滋生易怒、自卑、憂鬱等不良情緒。由此可見,沒有壓力不好,心理壓力過重同樣不好。如何正確對待、處理心理壓力在最重要的。

你會有新的目標,還會有新的心理壓力,你又得去面對它直到解決它,如此周而復始,在前進中,你不得不付出一次又一次更大的代價可能接近、達到你的目的地。如果你被心理壓力壓垮了而就此沉淪、退縮了,那麼,你就輸了。

我願大家都做一不敗者。

我們的前面仍是那個不可知的未來,也許對於它我們仍有這樣那樣的憂慮與不安。但是,從某種意義上說,正因為存在這樣的憂慮與不安,使在解決心理壓力的歷程中,我們要付出不懈的努力。我們有充足的信心來完成這個歷程—如那些“過來人”,在這個過程中,我們逐漸成長了。

解開心結 篇4

國二作文 ,795字

我總覺得母親不夠愛我,當早上別人的家長起來為兒女燒早飯的時候,我的母親總是在被窩裡睡覺;別人都是母親送去上學,可我卻是外婆送去上學……

這些事情千繞百繞,在我的心上結上了一個結,讓我覺得母親的愛離我很遙遠。

“媽,我想吃橘子罐頭,某某的媽媽今天給她做了一份橘子罐頭,我也想嚐嚐你做的。”看著同學晒出的照片,我漫不經心地對母親說。母親愣了愣,她根本不會呀。可母親沒有拒絕我,而是在網上找起了菜譜。

很快,母親買來橘子,坐在桌前小心翼翼地處理起了橘子。她將橘子一個一個地剝去外皮,再將橘子分成一半一半的,然後拿起一瓣,撕起了上面的筋絡。第一瓣,她在撕筋絡時用力過猛,將橘子瓣捏破了。第二瓣,大部分的筋絡都去除了,可當她處理最後一條筋絡時,又不小心把皮掐破了。“這個筋絡也太難撕了吧。”母親抱怨道,可手上撕筋絡的動作仍然沒有停止。我聽見了,覺得母親太誇張,就也試了試。用力大了皮就破了,用力小了筋絡又撕不下來。僅僅一個,就讓我急得抓耳撓腮。我是發現母親的困難了,心裡有些愧疚,就幫母親一起撕起來。

兩個小時過去了,橘子瓣終於處理完了,母親將橘子倒入鍋裡煮。這是已是晚上十點了,母親不停地打著呵欠。為了不耽誤我第二天的學習,母親催促我趕緊睡覺。聽到那話,我的結鬆動了。

第二天早晨,我剛一起床就看見桌上放著一碗橘子罐頭。“母親晚上應該煮了很久的吧。”我心裡想道,覺得自己不應該看別人做了橘子罐頭就也讓母親也做。

中午回到家,我嚐了嚐橘子罐頭,橘子經過精心處理後吃起來十分甜,一咬嘴裡就溢滿了橘子的汁液。橘子的甜意湧進心頭,化開了那繁雜的結。

我現在明白了,母親是愛我的,這份小小的橘子罐頭就足以證明。她為我製作自己不會的東西又何嘗不是一種愛?她的默默付出又何嘗不是一種愛?她雖不像別人一樣,哦不對,母親的愛是無法與別人相比的,我不應該總想著別人,而應該自己發現。這最後一道對母親的誤解的結也解開了。

語言,推開了未來的窗戶 篇5

高三作文 ,749字

語言,是使我們不斷髮展進步的一個必不可少的因素。少了語言,我們的世界會變得錯綜複雜。每個國家、地區,都有屬於他們自己的語言系統。語言,就像一扇窗戶,會帶給我們各種不同的驚喜。

我學習英語差不多有十年了,作為一名外語學習者來說,掌握一門語言不是一件難事,可是要學好一門語言,那就需要加上恆心及毅力。學習外語,帶給我不同的感受和體會,語言,的確為我推開了不同的窗戶。

語言,為我推開了文化知識的窗戶。學習一門語言,需要了解他的語言背景及相關文化知識。學習英語,使我瞭解到了西方文化:許多英語的閱讀篇章都會介紹西方的文化和歷史;雅思考試和ACT考試,使我瞭解到許多英語科普知識,掌握了許多專業術語;通過與外教的交流,我明白了中西方文化的不同之處,我們的交流隔閡也慢慢變小。英語,為我推開了文化知識之窗。

語言,為我推開了友好之窗。學會一門外語,可以順暢地和外國人溝通交流。良好的英語表達水平與言語交際技能,使我和外國人溝通得行雲流水。學習英語,使我交到了不少英國或美國的朋友;學習韓語,讓我增添幾位韓國夥伴;學習西班牙語,當我去到一些歐洲國家時,會有不少歐洲朋友因為我會西班牙語而幫我解決困難。語言是人們日常生活的必需品,也是增廣自己朋友圈的橋樑。語言,為我推開了友好之窗。

語言,還增添了我學習的動力。學好了英語,我可以順利到英美國家留學,為自己的學識更上一層樓而努力;學好了韓語,我可以去日韓旅遊,見識一下亞洲發達國家的情況……這麼多誘人的未來,驅使我不斷地學習。語言,為我開啟了動力之窗。

雖然有時候語言有可能是一種武器,使兩種不同文化的人漸行漸遠,但如果不學習語言,相信產生的就不僅是隔閡了。語言,為我打開了文化知識之窗,為我打開了友好之窗,也為我打開了動力之窗。語言,為我打開了絢爛未來的窗戶。

語言推開了不同的窗戶 篇6

高三作文 ,939字

語言是社會群體互相約定的符號系統。對於不同的群體,如國家,種族等,語言上的隔閡使其文化的交流幾乎成為了不可能。相較之下,學會某一群體的語言,就相當於自動推開了一扇文化之間交流和融合的窗戶。

母語使人感到親切,尤其是從非本民族人的口中說出時。往往將此語言學習透徹並說得有如當地居民時,當地人會更願意與這位語言學習者交流。有了語言交流的前提之後,相應地在學術上、經濟上就會有很多意外的收穫,如本地公司提供的升遷機會等。因為使用當地語言時,本地人會認為我們很願意並很有決心融入當地文化,我們也通過說當地語言就可以給別人好感。相比之下,當我們在非洲使用英語(作為國際通用語言)時,我們絕對會比會使用當地土著語的外國人吃虧。另外,會越多的語言就代表著越多的機會正朝我們招手。就如我因為會英語,有能力與外國人溝通,而被推選為學校裡的英文大使一樣,獲得了難得的鍛鍊機會。

跟語言的交流相比,文化上的交流能夠促使文化的融合。語言關(作為進入新文化的門檻)一過。更深層次的是文化上的交流。好的就可以讓一方文化汲取另一方文化的精華,好比說西式教育中的批判性思維的鍛鍊,對於中式應試教育來說或許是一個很好的借鑑。原因是批判性思維是西方各國文化發展中的覺悟,他們認為思想就應該是自由的,不該人為所限。中國教育借鑑後發揚光大,使中國的教育系統變得跟西方一樣注重人的培養與發展,那便是最好的。文化上的融合應該是起這樣的作用的。

當然語言能夠讓我們喜愛上一種文化的同時,也能讓我們不受干擾地瞭解事實的真相。每天的國際新聞的傳真總能讓我們掌握外界活動的第一手資訊。如果我們只看國內翻譯的中文新聞的話,會發現這些翻譯新聞實際上也掩蓋了不能說出的事實。就像幾年前前央視報道美國攻打伊拉克,說美國是為了正義而戰的。但當我真正踏上美國的國土後,我才知道事實並非如同央視所報的那樣,美國是因為從伊拉克得不到利益才下的毒手。這是學會英語,能夠閱讀英語原文資料才讓我看到的事實的真相。

總而言之,掌握更多的語言會帶給人更多不同的收穫,如語言的交流,文化的融合等,更重要的是,我們可以藉助掌握一門語言來辨別外界向我們傳遞的資訊的真實性。這樣我們就不會被真相上的迷霧所矇蔽,而是通過語言直接看到事實的真相。這就是語言推開的窗戶。

我讓外婆樂開了花 篇7

國小五年級作文 ,755字

外婆的生日在五月二十五日,而今天正好是外婆的生日。

這也是媽媽在我寫完作業才告訴我的,我一時也沒有多餘的時間來準備什麼特別好的禮物,開動小腦筋想啊想,那就做一張賀卡吧,可是家裡的卡紙它早已用完了,算了還是去外面買幾張吧!我拿起我的粉色小兔子女孩的錢包,掏出幾塊錢急急忙忙的向附近的文具店奔去。

我選了幾張顏色鮮豔,又吉利的顏色,那就是—紅色。“多少錢啊?老闆”。“老闆說;一共兩塊五。”付完費後售貨員將卡紙整整齊齊的疊在一起,裝進塑料袋遞了給我,我接過塑料袋又急急忙忙地趕回了家。

我把卡紙折成了兩半,一半是用來寫祝福語,一半是用來畫畫。祝外婆生日快樂,健健康康……寫完祝福語我再畫圖,我畫了一個蛋糕,再畫了幾根蠟燭,蛋糕上有很多水果,比如蘋果、葡萄、芒果等。饞的我口水直流“三千尺”。外婆看到這份禮物時的那份驚喜自然就不多說了,誇我這禮物好,上面還寫了英文,真棒呀,外婆樂得心花怒放。

“叮咚”原來是蛋糕到了,我揭開蛋糕的蓋子,“哇”出乎我的意料,居然和我的畫那麼相似。我們開心的度過了一個晚上,外婆十分高興。我吃了很多塊蛋糕,我也不知道我今天為什麼會有那麼大的味口,一下子吃掉了好幾塊蛋糕,也許是因為今天是值得喜慶的一天,所以也不知飢飽。

大概是因為我是一大口一大口吃的,弄的滿臉都是奶油,鼻子上,嘴巴,都是奶油,搞的跟聖誕老人一樣。弟弟連忙補充一句:“不,是聖誕小老人,哈哈哈哈!”“哼!臭弟弟:我憤怒的回答道。外婆被我弄得哈哈大笑,樂的合不攏嘴。笑完,又抽出幾張紙巾幫我擦擦臉。我順手拿起一大塊大乳酪往外婆的臉上抹,逗的外婆哈哈大笑。弟弟再次大喊道;“聖誕小老人和聖誕老老人閃亮登場啦”!

那天,我們度過了一個美好的夜晚,雖然看不到月亮和一閃一閃亮晶晶的星星,但外婆的笑容依舊是那麼的美麗。

我讓外婆樂開了花 篇8

國小五年級作文 ,598字

個星期天,我和爺爺一起去了動物園,動物園裡有好多好多的小動物啊!

我和爺爺看到了長頸鹿、駱駝、孔雀、大象、蛇、黑熊……當我們正向大熊貓館的方向走去的時候,我們聽到了一位小朋友說:“在動物園的最裡面有一座水母館。”我和爺爺從來都沒有見到過真正的水母呢!雖然我們經常來動物園,可我們並不知道這裡還有水母館,當我和爺爺聽到這訊息後特別開心!

我和爺爺參觀完大熊貓館,飛快地向水母館的方向進攻。當我們快要到水母館的時候,看見路邊有好幾家賣水母的,還沒有我的兩根手指那麼大呢!我們就沒有買。

當我們轉過身時,發現在我們後面有一個像圓柱一樣的玻璃裡有許多很大的水母。而且那個屋子裡面還有許多種顏色。其實那些光都是白色的。因為那些水母的身體是彩色的,所以光穿過時,形成了多種顏色的光。我再轉過頭看向爺爺,爺爺已經開心地合不攏嘴了。

我和爺爺不知不覺地在一起看了兩個小時,最後,我們依依不捨地離開了水母館。

我和爺爺剛出來就向大熊貓館前進,當我們走到大熊貓館前面的時候,發現那裡的門口已經是人山人海了。最後我們就打算不看了,反正我們已經看過好幾次大熊貓了。

過後,我和爺爺在議論,現在要去看什麼動物呢?我們想了想,我們已經把動物園裡所以動物都已經看過了一遍。還是回家吧。

那天出去玩,真心的能看到爺爺滿臉笑容,以後我會經常多陪陪爺爺,讓他的笑容像花兒一樣。

回憶一下,爺爺笑得像花兒一樣開心的樣子,真是好開心啊!

菊花開了,她笑了 篇9

高一作文 ,851字

有一片綠—光亮盎然,不卑不亢;有一叢綠秧—葳蕤青青,蓊蓊鬱鬱;有一朵花—清雋高雅,傲霜怒放;有一團香—清人肺腑,沁人心脾。菊花就這樣在我悠悠的記憶裡散落下深深淺淺的印跡,像一條縈紆迴環的溪,走過的便是滿地芬芳,會人欣歡,令人回味。

菊花是我最愛的花,也是奶奶最常唸叨的花,她是我心中的菊花。

幼時的記憶總是曖昧不清的,久遠的人與事和同樣久遠的夢境摻和在一起,鍍銅一般泛黃的色澤裡,卻清晰可辯一生突兀的蔭綠—奶奶庭院的那叢菊花。

小時候,我常常看見奶奶一個人悉心照顧那叢菊花,就像對待一個孩子一樣。那時,我並不知道奶奶為何如此喜愛菊花,只知道她離不開菊花。後來,因為要重新蓋房子,老房子就被拆了,而奶奶的那叢最愛的菊花也因此被拔了。奶奶為此傷心了好久。新房蓋好後,奶奶老是鬱鬱寡歡的,爸爸知道她熱愛菊花,就從外面給她弄了幾株菊花回來,種在庭院的牆角邊上。奶奶又看見了老朋友,便笑得合不攏嘴。

長大後,我開始明白奶奶為什麼如此愛菊了。因為菊的堅強與傲氣帶給她希望,讓她對生活充滿信心。奶奶的一生受過不少的苦,她小時候是童養媳,但後來因為養她的那家人的兒子去當兵了,她就嫁給了我爺爺。我的爺爺脾氣很壞,經常對奶奶動輒打罵,但是奶奶毫無怨言,她帶著五個孩子一路挺了過來。因為菊花已讓她學會了堅強,即使在風霜中也依然能倔強的綻放。

每當我遇到挫折時,奶奶總是叫我去看看那牆角的菊花。而當我看到這些在風霜中搖曳著身姿的菊花,便覺得這點挫折算不了什麼,我一定會走過去的。

現在,奶奶依然喜歡每天去看看她的老朋友,給它們澆澆水,鬆鬆土。我依稀看見了菊花旁奶奶那如同日光一樣璀璨的如花笑靨。同樣緘默,不施粉黛,不求回報地一味奉獻,恰似更勝菊花。

已經是秋天了,該是菊綻放的季節了。一陣陣秋風吹過,菊花便笑了,在習習涼意裡樂得前仰後合,抖出藏匿了一身繽紛的花,也抖落了遍地零零碎碎的芬芳。

我看見,在庭院的牆角邊,菊花在風霜中怒放,而她開心地笑了。

這個夏天我們要離開了 篇10

高一作文 ,798字

初中,是每個學生覺得最美好的回憶,因為,在那個剛剛懵懂的年齡留下了我們最美好的點點滴滴。

三年前,我們從不同的地方來到同一間教室。

三年前,我們從相識的日子慢慢走向相知。

三年前,我們從陌生到熟悉。

那時,即將畢業的我,心裡最捨不得你們,仔細想想,我們同班三年了,心裡有好多的不捨得,心裡有好多來不及說的話,還沒來得及說,我們要離別了,這個班,這群人,就這樣分開了,捨不得的,還是你們。

男生們,我還想每天下午如果有空的話我們可以打一場籃球。女生們,我也想每天早上如果有機會的話能和你們在班級後面的走廊聊天。

你們還記得嗎?

軍訓的時候,排長的五指餅,我們的哀號聲麼,飯堂裡我們吃飯時的狼狽模樣麼,回家時我們的依依不捨,說真的,我好懷念那時候的日子,那時候的我們是那麼的天真、雅氣。

最美好的日子莫不過是我們在科學樓下做“點鹽勝利”,也許是因為人多感覺熱鬧吧!那時候,男生,女生都爭著玩,即使是課間的十分鐘你們也不願意浪費,樓下經常響起你們的嬉鬧聲,—石頭、剪刀、布……剪刀、石頭、布,那時的你們是那麼可愛,那麼讓人喜歡。

即將中考的時候,有一次學校要分班,那時候,我看到了你們的焦急,你們的不捨,還有你們那憂傷的表情,其實,你們當時的焦慮,你們的心情,你們的埋怨,那時那刻,我都懂。

我看不到你們軍訓時那張天真,雅氣的臉,我看不到你們因為貪玩而不擔心考試。我看到的是你們因為考試而放棄了每次可以玩的機會。那時的你們都在為中考而奮鬥著。你們都在為自己而戰鬥著。我想,也許是我們都長大了、懂事了吧!

初三已經畢業,我們也離開了彼此,再不能天天看到你們的笑臉,想一想,我們從不同的學校匯聚到一個班級,這個學校,安放了我們的青春,就在那個夏天,我們分散了,各自各的路要走了,忘不了,這三年的點點滴滴,忘不了,你們這群人,即使分開了,我們的心依舊連在一起,我相信“我們”從始至終都是“我們”!

故鄉,那一年我離開了你 篇11

國三作文 ,840字

曾有人說,故鄉永遠是遊子疲憊時最想回的地方。一年前,我並不認同這句話—天下之大,美麗富饒的地方比比皆是,何處不是安身之處?但此時此刻,我深深地理解了。

我從小在農村長大的,九歲那年離開了故鄉。記得當時,我特別地高興,心裡甜的就像吃了蜜一般,以致每天都對著爺爺重複著一句話“爺爺,我要到縣城裡讀書了,好高興哦!”這時,爺爺總是會摸摸我的頭,陪我一起哈哈大笑。而奶奶卻總是在旁邊看著我們爺孫倆搖了搖頭,唉聲嘆氣,她是不同意我們去縣城裡的,或許是對我們的不捨,不過我們到底還是去了。

到了徐聞的縣城,一切都是那麼地陌生。那時的我對什麼都充滿了好奇心,心情異常地激動。每個星期三的晚上,爸爸媽媽都會帶著我和妹妹去逛街,逛龍達廣場,第一次看到五彩斑斕的霓虹燈,第一次看到各種小吃遍滿大街小巷,第一次看水泥路上跑著這麼多汽車……,內心的興奮更是無法言喻。

不過,我到底還是想象了,想家裡的那頭跟隨我長大的老黃牛,想家裡的那架牛車,想院子們前的大榕樹,更想我的爺爺奶奶。於是我便吵著要回家,媽媽俯下身來,輕輕地對我說,每個星期五的下午我們一起回家。從此我便天天算著時間過日子。

過了幾年,長大了些,慢慢地適應了縣城的生活,加上每個星期六都要補課,回去家鄉的時間少之又少。漸漸地,故鄉的的印象在我的腦海裡越來越模糊了,唯一讓記憶清晰的是院子門前的那顆大榕樹。每次學習感到疲憊的時候,腦子裡都聯想起這棵樹的形狀。說起這樹也挺神奇的,它的根又粗又大,有幾條根不長在土裡,而是豎起來,形成了能容納一個嬰兒睡覺的搖籃。奶奶常說,這樹是有靈氣的,於是這樹就成了我兒時的偶像,以致於每次我對我的同學講起我的故鄉,話題總離不開這顆榕樹。

現在我有點兒怕回到故鄉,或許是我怕寂寞,因為跟我同齡的孩子都出去打工。又或者是我怕我回去了,對故鄉的眷戀又增加了幾分,從而又得花上幾天去平息這股鄉愁,這真的很難受。

啊!故鄉,我的故鄉!我是吮吸著你的乳汁長大的,我腦海裡揮之不去的是你的體香。故鄉,我愛的故鄉!

讀書讓我打開了一扇窗 篇12

國一作文 ,914字

你有過這樣的經歷嗎?隔著“窗戶”看外面的事物,是否有些模糊不清?如果有,你不妨嘗試著把“窗戶”開啟,也許你會看得更清楚!

其實,一本書就好比一扇窗。只有你去將一本書“看透”,細細體會作者寫這本書的真正含義;你就足以將一扇“窗戶”開啟。

說實話,以前我不愛看書,甚至還有點討厭看書。從小到大,爸爸媽媽給我買了不少書,我卻讓那些書躺在我的書架上發黃;因為在我看來,那純粹是枯燥無味的漢字和毫無生動形象可言的插圖。那些早就開始發黃的紙張如今更是變得破爛不堪!

爸媽總是叫我多看書,“開卷有益”!但是我總是拿作業多,沒時間看來推辭。可是事實真的是這樣的嗎?

就這樣,我“渾渾噩噩”度過了小學三年。三年級,可以說是我小學中最“悲催”的時候,“第一次”受到重大的打擊—堂堂班長在知識競賽中居然拿不到名次!這可有多麼丟臉啊!更丟臉的是回到家弟弟提起了這件事,還在嘲笑我。他總對我說“姐,書籍是人類進步的階梯,你學著點!”。我當時就覺得無地自容,不過我也是一個樂觀的人。失敗後,大不了就重新開始。我們不能遇到小小的挫折就輕易放棄,經過努力,就一定可以收穫到甘甜的果實。相信自己,沒有什麼想做卻又做不到的事!

從那次的比賽後,從那次弟弟對我的“嘲諷”後,從那次我的反省後。我下定決心要多看閱讀,不能再是一個毫無價值的文盲。我到書店看到了伍美珍的一本書—《六四班的追星族》,這本書的書名很吸引我,因為我在小學是四班的;我在想:如果我到了六年級,那這本書豈不是講述的就是我們班?這個想法很幼稚吧!於是,買下了我人生第一本自己買的書。

一頁,兩頁,我如飢餓的瘦狼,貪婪的吞讀下去。我很快樂,一種從未有過的感覺,也許這就是閱讀的快感吧!我發現自己已經被書中精彩的情節深深吸引住了—無時無刻都在想著主角的形象。後來,我閱讀的書越來越多了:不僅是小說,還有一些古典著作。直到現在,我已經記不清我到底讀過幾本書?而在小學三年級到六年級的這段期間,我參加過不少的知識競賽,也可以算得上是滿載而歸了。這樣的成績也肯定了我這幾年來做的一切沒有白費。

還是那句話,記住開啟一扇屬於你的窗戶,你將會看得更加清楚。體會到人生真正的價值!

學校的桃花開了 篇13

國二作文 ,759字

暖流驅逐了冬季的嚴寒,掀走了冰冷的雪被,點綠枝椏,迎來鳥鳴,還送來了誘人的花香。大地回春,萬物復甦,欣欣向榮。

體育課後,我和同學們拖著疲憊的身軀,往教學樓走去。一上臺階,我便聞到一股清香,卻不知從何處傳來。來到二樓平臺,三棵生機勃勃的桃樹突然映入眼簾。一棵棵桃樹亭亭玉立,如一個個羞澀的姑娘半遮著臉,眼含笑意,盡顯嬌柔美態。一朵朵桃花燦爛地綻放著,隨著清風拂面而來,一股很淡很淡的清香連同那溫潤的山風一齊撲進入我的鼻腔,令我心花怒放、精神奕奕。

今年桃花開得特別早,桃樹上密密麻麻的,一叢叢,一簇簇,滿是粉紅色的花兒。走近一瞧,才發現這花有五片花瓣,每片花瓣的外端都是粉紅色的,只有那小小的七分之一接近花蕊的一部分是雪白的。那花開得嬌豔欲滴,如一張張可愛的笑臉,看著它,你會不禁精神颯爽、心曠神怡。

正在陶醉之際,忽見蜜蜂在花間採蜜。蜜蜂不多,不足五隻。在那密密麻麻的桃花叢中,蜜蜂勤奮地採著花蜜,採完一朵,又一朵,樂此不疲。剛剛飛走一撥,又飛來一撥。它們如此勤奮,令我驚歎。蜜蜂採蜜不但填飽了自己的肚子,還為萬花傳播花粉,為萬物繁衍不息貢獻力量。蜜蜂是可愛的,蜜蜂又是偉大的。

看著蜜蜂那忙碌的身影,想著平日懶惰的自己,我不禁羞愧起來。學習不也是一樣嗎?學習就是為了汲取知識,充實自己,越多越好。人也像蜜蜂採蜜一樣,只有勤奮學習,才能使自己成為一個學識淵博、能力超群的人。

人就是蜜蜂,知識就是花蜜。蜜蜂因勤勞才獲得花蜜,人因勤奮才獲得知識。蜜,採不完,知識,也學不完。蜜,要積累,積少成多,才能更甜蜜;知識,也要積累,積累多了才能轉化為能力。但積累是沒有捷徑的,如果有,我想,那就是比別人付出的努力還要多。

蜜蜂賴花蜜得以生存,人類賴知識得以不斷進步。

於是,我下定決心,勤奮學習,爭做一隻求知若渴的“小蜜蜂”!

我終於瞭解他了 篇14

國二作文 ,827字

在每個人的人生際遇中,都有一個人對你十分重要。或許他是你的親人;或許他是甲乙丙丁的路人……無論是誰,他一定對你的人生道路上點燃了一盞明燈。

在我家的樓下住著一個單身的老大爺,他叫劉志安,人們都稱他“劉老頭兒”。他很孤僻,不與任何人來往,許多人說他只生活在自己的世界,與社會脫離了。但是劉老頭有一件珍寶—他花錢買下了五平方米的荒地,他的業餘愛好就是種邊草蘭花。只要在白天,他永遠坐在外面望著他的珍寶。

有一次,我和好朋友經過花園,看見劉老頭在看報紙,於是,壞主意立刻湧上心頭:摘一束邊草蘭放在家中當香水。偷竊行動悄悄進行中,我和好朋友都沉浸在偷花的興奮中,誰也沒有留意劉老頭已發現的偷花者。當場抓現行,我和好朋友被罰做勞工—整理了兩個小時的報紙,累得我腰痠腿疼。

當然,受了懲罰自然不會平息,有一次驚天動地的報復事件引起我的深思。

一次週六的早晨,我早早爬起來,準備引來第三次世界大戰的行為,當時我並不認為很嚴重,而是傻傻地把劉老頭的邊草蘭全部踩壞,當看著一株株美麗的花很無辜的倒下時,心中很爽很興奮。一切完成後我一直在窗戶觀察情況。劉老頭下午一點鐘去了他珍愛的花園,他的第一反應我記得很清楚。他首先驚呆了,一步步走向前,時間彷彿停止了,他走了有半個小時,一步比一步沉重。他慢慢蹲下來,坐在了倒下的邊草蘭上,呆呆的眼神,頭緩緩垂下,心中好像有千斤重。我傻眼了,我覺得自己玩大了,劉老頭坐了五個小時,我不敢再看下去,我的心裡很怕。

第二天,我去找了無所不知的物業張奶奶,我小聲問張奶奶劉老頭的故事:劉老頭的老伴三年前因為胃癌去世了,老伴的突然離去讓劉老頭痛徹心扉,老伴最愛邊草蘭,因為邊草蘭很平凡普通,在當時貧窮的年代是很美的花。聽到這裡,我的眼淚流到嘴中,它是鹹的。

我瞭解了他,一個簡單重感情的好老頭兒,是一個值得所有年輕人學習的物件!我的錯誤造成了劉老頭的傷痛,我會來彌補它,在那個美麗的花園,邊草蘭正在爭先開放,她是有生命的。

解開冰凍的心扉 篇15

國二作文 ,845字

推開現實的窗扉,清點一件件動人心魄的往事,回味一段段耐人尋味的記憶。俯仰生息中,那冰凍已久的心扉將隨之開啟,讓人無法忘懷。

現實生活中也許有許許多多的痛苦回憶,也許有大大小小的挫折困楚,但對於如今的你我而言,其最終都將隨塵事所飄散,化為一縷清風,一涓細流,甚至一曲蕩氣迴腸的生命壯歌。所以,我們應該讓自己處變不驚,解開冰凍的心扉讓溫情四射。作為九零後的我們,更應該懂得自己肩負的使命責任,時刻奮鬥著。

春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。對於萬事萬物都有其美好的一面,若將心冰凍起來,則將無法領略到萬物之美,人性之輝。當命運的摩天輪將你轉入低位時不要怨天尤人,覺得不公平,相反塞翁失馬焉知非福。若沒有崎嶇的山路,怎能檢驗駕駛員的技術?若沒有驚濤駭浪,怎能檢驗船伕的腕力?當命運的摩天輪將你送上高點時,你要抓住這個機會點,不要讓心扉被一時的潮起所迷惑,盡情飽覽天邊風景。即使命運的摩天輪沒有讓你遇到機會,你也應靜下心來沉思,而不是就此沉淪。你用睿智的去欣賞眼前的風光,可能你會有新的發現。

渺渺雲瀚,天青月朗,時光如白駒過隙,稍縱即逝。今天的日子很短,正在腳下悄悄流逝。當我們面對今天,請不要過多地懷念過去,腳踏實地,經營好今天。以汗水來澆灌幸福的花園,以快樂來銘記逐日的歲月。

縱觀歷史的風雲偉岸,所有志士文人所展現的品行內涵,莫過於他們擁有悲天憫人的平等思想,兼濟天下的凜然正氣,不畏強勢的獨立人格,處變不驚的冷靜心態。只有善於讓自己處於亂世中依然屹立的人,才是人生中真正的智者。不經過戰鬥的捨棄多半是虛偽的。不經過劫難的磨鍊所成就的超脫,多半是輕佻的。對於現實社會的挑戰,我們應努力承接起來,讓時代的接力棒交接得更好。無論對於生活中的大事小事,我們都不應該熟視無睹,應一絲不苟,兢兢業業。

一個理解冰凍後能獨善其身,兼濟天下的人,才是真正懂得春天的人!

我們可以不偉大,但我們應該莊嚴。

我們可以不永恆,但我們應該真誠。

我們可以不完美,但我們應該努力!

解開冰凍的心扉,讓人生溫暖如春……

我打開了一扇成全的窗 篇16

國一作文 ,879字

心中這扇窗始終緊閉著,無論我怎樣做,都無法撬開那鏽跡斑駁的鎖。於是,我的眼始終只看得見自已,只會孤芳自賞,只能在這方小小的天地中呆望。

家是什麼?情緒回收站?媽媽是什麼?多功能保姆?爸爸是什麼?馬戲團小丑?在學校的我也許是一派樂觀,但一回到家裡,所有像被蚊子咬了一下的小憤怒便被擴大了數十倍。亂丟書、捏碎方便麵、踢凳子……我肆無忌憚的發洩著我的壞情緒,他們總是一次又一次不厭其煩地處理好一切,離開時輕輕合上書房的門。他們一次次的成全我的叛逆,絞盡腦汁地逗我開心,可那心中的瘡傷,總要經過一夜淚水的洗滌才能減輕。

在小練習構思數次無果之後,我又開始發洩情緒。圓圓的麵餅在我想要置之於死地的蹂躪下火光電石間變成了碎末,正如他們那顆小心翼翼成全的心。書房的窗緊閉,空氣急劇升溫,即使此刻的窗外還下著傾盆大雨,心中那扇窗似乎也堵得更緊了些。

“你就不能想想媽媽陪著你時給你的引導作用嗎?”媽媽難掩疲憊的雙眸終於充滿渴求地望向了我,停止了網上課程的學習。“有什麼引導作用呢?”我以同樣的渴求語氣問道,已然快要頹廢了。

她微微偏過頭,目光中難掩失落。一點點晶亮的液體漸漸從眼角溢位,卻又被生生逼了回去。她終是望向了漆黑如墨的窗外,窗仍緊閉著。

伴隨著雨珠的滴答聲,她柔聲講起了她小時候的事。繁重的作業,奶奶因明天還要割麥便早早上了床。鄉村的夜是寂靜的,偶爾的幾聲犬吠更使她深深領會了孤獨的含義。當她也為人父母,那難忘的夜晚便一次次支撐著她陪我到天明。

心中的窗似乎微微鬆動了些,家人一次次對我的成全並不是讓我以自我為中心,更不是對我的嬌縱,而是埋藏太深,厚積而薄發的愛!

我費盡全力,終於推開了那扇窗,鐵鎖在心中融化。家不是回收站,而是一個安全而溫馨的港灣;爸爸媽媽不是保姆更不是小丑,他們是一次次成包容我,始終不渝地保護我的良師益友呵!

我是不是也該成全他們呢?成全家中每一個盡情綻放的笑顏。成全媽媽一個甜美的夢鄉,成全爸爸一次童真的釋放,成全生活中每一個微小的幸福。

雨漸漸停了,開啟那扇窗,柔和的風化作母親的手掌輕撫我的臉龐。在人與人的成全之中,幸福不經意流淌……

我解決了一道難題 篇17

國二作文 ,847字

人生如同一條路,時而平坦,時而崎嶇。往大了說,生命裡只有克服一個個困難,才能勝利地走完這段路;往小了說,做事時只有解決一道道難題,才能完美地做好這件事。

一看到同桌小丁站在那裡,一股氣便湧上心頭,我跑到她面前生氣地說:“昨晚叫你等我為什麼自己走了?害得我等了你半天,自私的傢伙!”氣撒完了,我狠狠地瞪了她一眼,留下她怔怔地站在那裡。

“該死,怎麼又做錯了!”望著自己作業上那幾個未知數,我真想把試卷揉巴揉巴吃下去。“哎,你這道題—”對了!自己不是昨天和她吵架了嗎?不行!哎!改正液又用完了,又不好意思和她借。真煩!早晨回到座位上,發現瓶子裡已沒有水了,原來總是小丁幫我帶水,那我今天豈不是要渴死!看來,我的生活裡沒有小丁可真不行啊!

想到這裡,我越來越後悔。不就是沒等我嗎?幹嘛要發那麼大的脾氣,真是!現在可怎麼辦呢?向她道歉?不行,我開不了口。但又有其它的什麼辦法呢?我只好試著開我的“金口”了。

今天她在那兒做作業,好機會!我趁機向她靠了靠,幸好她還沒發現,不對,我怎麼像是做賊一樣!我覺得自己的嘴像是被強力膠粘住了,怎麼也開不了口,好半天,我才說出了一個字“喂”,剩下的話到了嘴邊又咽下去了。看來這招是沒有用了!

於是,我開始用寫信的方式來向她道歉,寫完了信,我不敢給她,只好準備將信放進她的抽屜裡。正在這時,一張熟悉的臉龐出現在我的眼前,原來小丁已經回來了。她看見了我的舉動,勉強地衝我一笑,我再也忍不住了,忘記了早已寫好的信,將憋藏在心裡的一句話說了出來:“小丁,對不起,其實都是我的錯。”她先是愣了一下,然後真誠地衝我一笑,說:“沒事的,都過去了。其實那天我不是沒有等你,我以為你已經走了……”“別說了”“那你可不許生我的氣,今晚你可得等我哦!”“當然了”我大聲地說。我們一齊都笑了。

這個難題總算解決了,我現在心裡舒坦多了。看來每個難題都不是不可以解決的,只是萬事都不是一帆風順的,都需要去克服。同學們,你們遇到過難題嗎?只要用真心恆心去克服他們,困難一定會被你征服。

離開了,才懂得 篇18

國三作文 ,723字

每一朵花兒的綻放,都離不開陽光、雨露、土壤的給予,而有一朵花卻無視它們的給予,甚至有時會厭煩它們,以為是理所應當。直到有一天,它離開了陽光、雨露和土壤,起初還洋洋得意,沒幾天就開始凋謝。那朵驕傲的花兒便是我。

我曾經有這麼一個同桌,她老喜歡挑別人的小毛病,監督別人。小時候我們都叫她“小官迷”。是啊,她沒當多大官,卻老愛對別人挑三撿四,而作為同桌的我,當然是受影響最大的。還記得那時我每次交作業前,她都要搶過我的作業本細細檢查一遍,就連字寫得不好也要命令我重寫,甚至上課時坐著駝背了、寫字姿勢不規範了,她都要管。我們漸漸長大,她這愛管事的性格卻絲毫沒變,我越來越受不了她了,直到有一天,我終於以看不清黑板上的字為由,調到前排。“叫你寫字姿勢不好,近視了吧!”這是我兩人同桌生涯的最後一句話。而我回應她的是一個不屑的白眼。

這下舒服多了!坐到新的位置上,就好像孩子離開了嘮叨的父母般渾身都輕鬆。上課不用再繃直了身子,寫字不必再一筆一畫規規矩矩。儘管她還常常跑到我身邊叮囑我,但總要比過去清靜許多。大概就是那段時間吧,養成了寫連筆字的習慣,近視的度數也越來越深,但我好像並不怎麼在意。

直到有一天,一個遠房親戚來拜訪,見我寫字時頭低得極低,不經意間說了一句:“你該調整一下你的寫字姿勢啊,近視就是因為坐姿不好吧,趕緊坐坐直!”這一句話像是一下點醒了我。多久沒聽到有人督促我的坐姿了?看看現在的自己,鼻樑上架著厚厚的鏡片,坐著像只蝦米,和從前的自己簡直兩樣。此時,我竟開始懷念那段與“小官迷”同桌的時光,覺得自己有些對不起她。想到這,心中竟有些愧疚與難過。

哎!看來離開了陽光、雨露、土壤,花兒定是開不了的。有些人,只有等離開了,才懂得終究還是離不開。

油菜花又開了 篇19

國二作文 ,594字

金黃的季節,油菜花又開了……

記得上次你離開的時候,也是這個美好的季節,空氣中還散發著那種清新的味道,很熟悉卻又似莫名,和現在一樣。

如果把生命比喻成一朵花,那麼你便是那一株普普通通的油菜花。

供你生長的土地並不肥沃,你卻掙扎著拼命生長著,不知道經歷了多少個風吹日晒,你終於看到自己開著的朵朵金黃,成片成片地點綴著整塊土地,遠遠地從上往下觀去,給人的不僅是一種視覺上的享受,也使心情變得無比舒暢。這當然不是你最終的目標,你變得更貪心了,於是你繼續努力著,直到豐碩的果實取代你軀幹上開滿的花朵,直到自己被砍下,那一刻,你才肯放棄那心中一點小小的倔強。

如果把生命比喻成一種動物,那麼你便是那一頭勤勤懇懇的老牛。

你早早地離開母親的庇護,在土地上繪出你人生的藍圖。你也許曾經猶豫過,但你始終沒有放棄肩負的使命。從選擇那一刻起,就不曾想過要半途而廢,於是你努力實現生命的意義。當歲月無情地從你身邊流逝,你除了在土地上留下的痕跡,便再沒留下什麼東西了,你已變得“老不中用”,也知道遲早有一天會被人宰割,你回想你的一生,也不感到畏懼了。

你,當然不是油菜花或是老牛,你是一個在油菜地裡辛勤耕作的老農。地裡開滿的油菜花是你的最愛,總能看到你為它們澆水施肥、除草鬆土的忙碌身影。

時隔七年,這地裡的油菜花開了七次,這片土地也翻耕了七次,油菜花還是開得如此熱烈。

爺爺,你在天堂看到了嗎?油菜花又開了……

明月把思念的門推開了 篇20

高三作文 ,767字

晴朗的一天終於畫上了句號,夜幕靜靜地拉了下來,沒有驚動任何人。天空中閃爍著幾點星光,令人可望而不可及,這時一輪明月從東方冉冉地升了起來。

晚飯後的明月已升得老高,我生來好月,又閒來無事,只得搬把椅子坐在小院裡。沐浴著皎潔的月光,月光有一絲涼意,如一泉清水,漸漸地我便沉浸在月色當中,並且我發現,就是這輪明月,推開無數思念的門。

但願人長久,千里共嬋娟。

大文豪蘇軾,好一個樂觀悠閒的人,他能夠笑對皇帝的貶謫,同僚的排擠,他偏偏對這千里萬里之遙的明月彎下腰。他堅強,即使食不果腹,他微笑,即使露鋪溼地,但這明月好像正找中了他的要害,那是一種對親人、對兄弟最深沉的思念。誰說男兒不落淚,飲酒對月,含淚而誦這“千里共嬋娟”,既然不能相見,就讓這明月把我的思念帶去,也帶來你對我的懷念。明月,推開了蘇軾那思念親人的心門。

舉頭望明月,低頭思故鄉。

故鄉,一個人出生和成長的地方,那裡有他童年時的歡聲笑語,有他成長灑下的汗水,有他的朋友,或許還有他的雙親,一個人總會對自己的故鄉深深依戀。我們的詩仙李白,個性豪邁奔放,一生周遊了大半個中國。也不知在旅途中的什麼時候,他又是一個人在靜靜地飲酒,不經意的抬頭,竟讓那圓圓的明月闖入眼簾,他似乎忘記了手中已端至半空的酒杯,因為在他的眼前,已湧現出故鄉那單薄的身影,他低吟了一句“舉頭望明月,低頭思故鄉”。明月,也推開了李白那思鄉的心門。

我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

朋友對我們的關懷無微不至,朋友也成了李白一生中的重要部分。朋友應當患難與共,而我雖得如你貶官的訊息,卻不能給你及時的撫慰。遙想到那明月也可以穿越時空,就讓它帶去我的祝願吧。明月又一次推開了李白思念朋友的心門。

“今人不見古時月,今月曾經照古人”,明月已穿梭了無數個春秋,也推開了無數思念的心門,而它還將推開我們心中那扇思念之門。