細節中的教養相關作文20篇

細節中的教養 篇1

國三作文 ,678字

又是一輪秋月升起，偶然間灑落的光輝不知為誰的路途新增一片明亮。一個微小的細間，不知已影響了他人，也將一個人的教養暴露了出來。

伴隨著放學鈴聲，同學們早已湧出教室。在回家的路上，和幾個朋友聊天，本已聊的十分投機，卻被汽車的鳴笛聲打斷。扭頭看去，卻是幾輛車擠到了一起，明明後方還有空間，可誰都不肯讓步，倒車。仔細辨認，竟都是豪車。又是一陣刺耳的鳴笛聲響起，將我從沉思中拉回……幾輛豪車都在等待對方的讓步，卻不知已擾亂了幾人的心緒。走到家門口，一次聊天就這樣不歡而散了。

幾輛豪車的車標印在心中，久久不散，富饒的背後卻是貧瘠的心靈。其實，每個人都想享受便利，通暢的交通環境，可卻在衝動中忘記了“退一步，海闊天空“的古訓。心中不能平息，便回到那條馬路。幾輛車還是擠在一起，可這次已沒有後退的機會—放眼望去，一個十字路口早已堵得擁擠不堪，憑它按笛也不會有改變。一個教養的淪喪換來了此刻的擁擠。

心中早已無意觀看，試想這種現象出現的不是少數，而是一代人的影響；淪喪的又豈只是教養，而是祖國的聲譽。流淌著五千年曆史長河的國家背後卻是一貧如洗的教養。我們每個人都能擁有教養，只是教養似一根鈍掉的刀刃，需要持之以恆的堅持，努力，才能擁有細節中的教養。

三稜鏡只有在陽光的照射下才能折射出七彩的彩虹；只有在微小的細節中，教養才會體現的淋漓盡致。有人說：”習慣決定了一個人的人生。“那麼教養也是如此，一個擁有教養的人，磁能獲得別人的尊重。一個擁有尊重的人才配收貨一份回報。同樣，只要擁有這些的人才能體會百態人生。所以，我們要從最初的自己做起，找回隱藏在細節中的教養。

細節中的那份愛 篇2

國二作文 ,834字

才走過人生旅途中短短的十七年，卻對親情的感受刻苦銘心。那一份愛，悄悄地在滋養生命。又是一種生命的色彩，浸透在生命的每一個細節，只有用心的人才能體會到親情的溫柔和細膩。

儘管最愛聽《愛拼才會贏》，深深地知道了人生好像海上的波瀾，有時起，有時落。儘管最愛唱《隱形的翅膀》，真實地明白應該每一次都在徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。但是，當我真正遇到了挫折，經受了失意，卻依然只有脆弱陪伴我。

此刻，讓我想起了一次整個人因一場糟糕的考試而陷入了消沉。那天，回到家中心情壞到了極點，裝酷似的不願意把心事告訴任何人。一聲不響地躺在沙發上，姐姐笑著說：“咋了，不高興了”？我不耐煩地回答：“沒事兒”。老爸下班後回家，走過我面前，疑惑地問我，我也同樣的回答“沒事兒”，隨後，他便一言不發地走開了。

家裡的氣氛並沒有因我而改變，一切與往日一樣，到了最後，我才發現，原來，從那一刻起。我家裡人已經發現了我的異常，也為我默默的擔心。

晚飯過後，大家聚在電視機前守著精彩的節目觀看與討論。而我卻在一旁默默地聽他們說。這時，奶奶便說起以前的貧困生活，回憶起了那時的生活艱苦。爺爺也開說了，講述了那段“最苦的日子”，訴說著那時的困難，如何的艱苦。姐姐又說起了她的朋友在高考失利的情況下，不灰心，不氣餒，奮起復習，通過了艱辛努力的拼搏，最終以優異的成績考入了自己理想的大學。聽著家人這樣絮絮地說著，一股暖暖的愛，頓時充滿了我的胸膛。收起冷酷的表情，卸下外表的面具，報以家人的歉疚，更自信的笑容，這一刻我明白了。明白了《愛拼才會贏》，明白了《隱形的翅膀》，更明白了親情的偉大。這是親人在用自己的方式傳達著對我的安慰與鼓勵。頓時，讓我明白了，原來最真最真的親情蘊藏在這生活的每一個細節。

親人給予我們的愛，或許藏在生活中的每一個細節；或許親情像一杯淡淡的茶，要慢慢地去品嚐，才能品味出茶得芳香。所以親人表達愛總能蘊藏在每一個細小的環節。讓我們學會以最真誠的心去體會吧！體會身旁親情的無私與博大！

細節中的溫暖 篇3

國二作文 ,742字

逐漸成長，逐漸冷漠他人，習慣了冷漠，不再感到溫暖。曾經一度認為人與人之間只有勾心鬥角，沒有真誠的關愛，未曾體會過溫暖，認為世界中只有寒冰嚴冬，但靜心下來，才發現平凡的細節蘊藏著生活的溫暖和美好。

週末在家，自然要吃上一頓，便讓媽媽早起做飯。為了速度，面自然是不二選擇，於是坐上餐桌，等待開飯。

媽媽的面可不一般，湯濃味鮮，油紅醬香，姜蔥蒜末，融入湯中，表面上火紅的辣椒油、碧綠的青蔥讓人一想就食慾大開。吃上一口，舌尖上餘留著些微辣，齒間尚存著肉醬的鮮美，總之，味道極其鮮美，想著吃後大汗淋漓時來上一杯酸奶，實是一種享受。

然而，乘上來的，卻只是清湯素面，一無所有，湯近似於水，稍微放了一點鹽，讓我大為失望，不禁抱怨到：“什麼嘛，怎麼吃啊？！”媽媽平淡的答道：“你奶奶口腔發炎潰爛，只能吃這個，不吃算了！”語氣中略帶責怪，於是只好順從的吃著這無味的麵條。麵條特軟，沒有一點嚼勁，本想抱怨，抬起頭看見了奶奶正對我略帶歉意的尷尬的笑著，眼神中有些不自然，眼前的一幕讓我的內心平息了不少。

三四個碗乘在奶奶面前，兩個碗乘著麵條，一個碗放在奶奶面前，一個碗媽媽手中。她用筷子嫻熟地夾起幾根麵條放在手中手中的碗裡，用筷子撥開面條，用口吹涼後又放入奶奶面前。之後再有如此，周而復始，大半個鐘頭過去了，媽媽卻並未為這繁瑣的過程而生氣，額上掛著細密的汗珠，手臂也有些僵硬，卻並未停下來，一直到奶奶吃完，她才如釋重負的嘆了口氣，像做了件極為平常的事一樣，沒有任何抱怨，端起一碗涼透的面，一個人靜靜的吃著。

濃濃的親情一時佔據了我的心頭，無盡的感動佔滿了我的腦海，無盡的溫暖籠罩了我的一切，眼淚在眼眶中打轉。我的世界一時裡滿是溫暖，人世間最至上的感情驅散了所有嚴冬，小小的細節迎來了最為溫暖的一縷明媚春光！

一個細節中的美 篇4

一個細節中的美作文7 ,685字

從生活中的每一個細節可以看出人的品質、思想。我就是從一個平凡不起眼的小細節中看到了美的存在。

一天，下課了，有同學在教室裡打鬧把黑板擦弄掉地上了，打鬧的同學當然不管這，繼續玩，有同學過來看了黑板擦一眼也沒撿起來，而是跑出去玩了。我也看著黑板擦，起身想去撿起來，可是心想：“又不是我弄掉的，為什麼我要撿呢。”又有同學說說笑笑的從黑板前走過來，他們有一位從黑板擦上踩了過去，他看了看腳下，也沒有彎腰撿起來，好像沒事似的接著走了過去，還有幾個同學在黑板前跑來跑去，雖然有點礙他們的事，他們也沒撿起來它，而是躲著它跑來跑去，可是最終黑板沒有躲過去他們雙腳的襲擊，“咚”一聲，黑板擦撞到牆上又彈了回來，這時黑板擦變得傷痕累累，卻沒有一個人撿起來。

這時方睿之手裡拿著杯子慢悠悠的從黑板前走了過來，他一低頭髮現了躺在地上的傷員黑板擦，我想估計他也不會撿起來的，只聽見他自言自語的說：“怎麼黑板擦掉地上了，踩壞了，老師上課怎麼用呀！”他彎下腰用手把黑板擦撿了起來，而且還把杯子放到講桌上，他還把黑板擦的毛整理了一下，把踩髒的地方用手打幹淨了，然後把它小心翼翼地放在粉筆桶裡，微笑著走到自己的座位上。他的舉動真是大大的出乎我的意料。這時我慚愧的低下頭來，我不敢在看他了。

一個小小的動作，一個小小的細節就看出了他的美，別人不具有的美。其實我們都能撿起這個黑板擦，可為什麼我們都沒做到呢，因為我們都缺乏這舉手之勞的美。“勿以善小而不為”，這是我們都懂得的道理。然而，真正實行起來卻難了。很多人就是以為善小而不為，很多時候，一個人的品格美正是在那些看似很小的細節中體現出來的。

細節中的母愛 篇5

國一作文 ,982字

無意間，那一把因時光的流逝而變得暗淡無光的天藍色小傘，牽引著我的思緒飄到往事中……

記得那是一個昏暗的傍晚，四周被一種昏黑恐怖的氣息籠罩著。突然，“轟”的一聲，再加上那扣人心絃的閃電，直把我嚇了個半死，隨後，天空如同破了一個大大的“窟窿”，倒水一般地下著傾盆大雨。我不禁害怕得“哇”地一聲便哭了起來，心想：嗚，這麼大的雨，媽媽肯定來不了了！正當我愈加傷心的時候，一個熟悉的身影交雜在風雨之中，那頭髮被颳得“翩翩起舞”，閃電中，我看得更清楚了，是媽媽！

我異常興奮，只見媽媽在不遠處向我招手，我便不顧一切地朝她飛奔過去，看到我衣服溼了，她心疼地責備道：“哎喲，你個小丫頭，不懂得保護自己，會感冒的！”然後，她緊緊地拉住我的小手。我抬頭一看，對媽媽說：“媽媽，傘歪了！”“沒有啊，哎，加快速度！”母親含糊的回答令我認真地用稚嫩粗短的手指著傘：“媽媽！是真的歪了！”””媽媽仍固執地說：“沒歪，正著呢！”便一手抱起我，大步流星地朝家走去，雨下得越來越大，我害怕得瑟瑟發抖。媽媽撫摸著我的頭，溫柔地說：“別怕，媽媽在這裡！”她慈愛的眼神令我逐漸平靜下來。

回到家後，我清晰地看見了我的衣服幾乎是乾的，而媽媽的衣服都溼透了，我得意地笑了笑，說：“吶，我都說傘歪了吧？你又不信我！”母親恬靜地微笑，卻不說話。

現在的我長大了，終於明白了母親的用意，而這把天藍色的小傘，成為了我理解母親細節的橋樑。那一束充滿愛意的目光、那一雙溫暖的手、那一句鼓勵的話語、在我生病時著急不安的淚……這一切愛的細節，只緣於母親那一顆熾熱的心。眼淚，不知不覺間劃過了我臉龐，是那樣的有溫度。

細節在生活並不起眼，卻是人與人之間傳遞愛最好的方式。它是那樣的默默無聞，卻只為對方能過得美滿、幸福。這微妙的舉動，是怎樣的偉大！

如今，這把小傘已經變得失去了往日的光澤，母親也隨著歲月的流逝而變得不再年輕了，但是唯一不變的，是母親的愛，因為，我讀懂了她的細節！

秋風中的教師節 篇6

國一作文 ,1095字

秋風吹過校園，同時，也吹來了一年一度的教師節。蕭瑟的風中，一張張疲憊的笑臉綻放；芬芳的花香，代表著同學們真誠的祝福……發自內心的愛至今終於喊了出來—老師，您辛苦了！

清晨的露珠凝聚，輕輕地鑽進了草叢；濛濛的細雨灑下，溫柔地滋潤了嫩芽……老師，您就是那清晨的露珠，您就是那濛濛的細雨，點點入地，滋潤了我們這些無知的幼苗。

船，只因有了方向標而駛向遙遠的彼岸；飛機，只因有了雷達而穿過漆黑的夜晚；而我們，只因有了您的教導才開啟了文學的大門，遨遊於知識的海洋。方向標對於船來說，是多麼的關鍵；雷達對於飛機來說，絕對不可缺少；而您的教導對於我們來說，是那麼的重要。

翻開記載著小學生活的畫冊，時間的沙漏倒轉，回到了去年的教師節，回到了那令人難忘的一幕。那天，同學們都手拿自己寫給老師的感激和祝福，走到講臺前深情地朗讀。看著老師帶著晶瑩淚花的情景，我們的眼睛也漸漸模糊，說話的聲音變得哽咽，同學們竟忍不住低聲哭泣。六年來，這從未有過的難捨難分，在一瞬間隱隱流露……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，朵朵菊花搖頭晃腦，也許正在輕吟這首詩吧。是啊，老師，您就是那春蠶，您就是那蠟燭，為了我們—您的學生，一群與您根本沒有血緣關係的學生，您可以不惜自己的生命，這種精神，是多麼的無私，多麼的偉大啊！這種情，這種恩，我們又何以報答？！

老師，我想，您還會記得，您的生日—那個充滿著歡樂氣氛的星期五下午，我們悄悄為您買了一個蛋糕，以及數不清個數的氣球，彼此弄得神神祕祕。而您，卻還矇在鼓裡。當下午的最後一節語文課的鈴聲響起，您渾然不知地走進教室，而我們，齊刷刷地站起身，用整齊，而又充滿愛的聲音為您唱這首《祝你生日快樂》：“祝你生日快樂……”，隨著歡快的音樂，您的眼睛裡流出了一種閃閃發光的液體，隨後，我們也哭了……

令我印象最深刻的，還是那次畢業聯歡會。那天，儘管，已經到了分別的時刻，別的班都一一解散了，可是我們班卻不同—您還在讀您為我們寫的《傷離別》。您的聲音，聽起來是那樣悲傷；讀著讀著，教室裡邊瀰漫了悲傷的氣氛，瀰漫了哭泣的聲音。這時，不知您是否注意，就連平時最堅強的同學，此時也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您，也……

老師啊，這些小事中處處顯現出了您對我們的愛，我們這些做學生的，怎能輕易忘卻？

秋風吹過樹梢，吹過您疲憊的面容。您的學生們啊，站在充滿愛的風中，捧著一束束鮮花，捧著深厚的感激之情，高唱《每當我走過老師的窗前》。教師節的一幕幕，就在這煽情的歌聲中定格，定格在我們的心中。

“老師，您辛苦了！”這充滿感恩的聲音，在秋風中迴盪，迴盪……

母愛在細節中 篇7

國三作文 ,1194字

小時候的我特別愛吃魚。一天清晨，我大聲對媽媽喊道：“我要吃魚，我要吃魚！”媽媽走過來輕輕地對我說：“乖，中午給你做魚吃好嗎？”我不禁笑得咧開了嘴。媽媽是個守信的人，答應過我的事情絕不會食言。這不，還不到中午，媽媽就在廚房裡忙碌起來。當一條熱氣騰騰的魚被媽媽端上飯桌時，我便迫不及待地拿起筷子與之搏鬥。但身高有限，五歲的我只能站在高高桌子邊乾著急。媽媽笑眯眯地把我抱在她的腿上，用筷子夾了一大塊魚肉放在我碗裡，小心翼翼的把魚刺挑出來，用嘴吹了吹才放進我的嘴裡。這時我看見媽媽的手上有一道傷痕，還不時有血珠滲出。“媽媽，你的手。”媽媽低頭看了一眼，然後把手隨便在衣服上一抹，對我說：“沒事，你快吃吧。”聽見媽媽說沒事，我也就放心了，又大快朵頤起來。

秋公的臉說變就變，剛才還晴空萬里，這會兒卻已經沉下臉來。雖說一時半會還不會下雨，但這氣氛令人壓抑得難受。我懷著“必死”之心往家走去，手裡緊緊攥著一張鮮紅刺眼的試卷。回到家，媽媽好像已經知道了什麼似的，把我書包接過去，說：“沒關係，下次努力就好。”我感覺慚愧極了，眼淚沒忍住竟奪眶而出。晚上，昏黃的檯燈一直亮著，我起來一看，媽媽正坐在我低矮的寫字檯上，一遍又一遍翻著我那張不堪入眼的試卷，還不時批批改改。母親沐浴在那昏黃的燈光裡，只見那昏黃變成了金黃，繼而又變成了太陽般奪目的光彩，一直照進我的心裡。

不知過了多久，我躺在床上睡不著，心中充滿了對媽媽的愧疚。突然我聽到了一陣輕輕的腳步聲，我趕緊閉上眼睛。媽媽從門縫中探出頭來，小心翼翼地把門開啟，輕輕地走到床邊。“這孩子怎麼睡覺也不老實。”說罷，給我輕輕蓋上被子，在床邊坐了一會後轉身離開了。我睜開眼一看，只見媽媽踮起腳尖，用輕得不能再輕的步伐走出了我的臥室。

第二天早晨，我對媽媽說：“媽媽，我的壞毛病終於改掉了，今天早上我醒來，被子好好蓋在我身上呢！”一邊說我一邊觀察媽媽的臉色。“哦，是嗎？”媽媽努力擺出一張嚴肅的面孔，但仍掩飾不了那微微翹起的眉眼裡隱含的笑意。我忍不住笑了起來，說：“我都知道了，謝謝您！”媽媽把我緊緊抱在懷裡，滴下一滴幸福的眼淚。

你看！母親是那樣容易滿足，只是一句簡單的謝謝就足夠她感動好幾天。但更多的時候，我們連這樣一句簡單的謝謝都不肯施捨給母親，因為日常細節裡的母愛都被我們視為理所應當，母親對我們關懷的話語都被我們一句“好煩”給半路攔回去，以至於我們無法正確認識母愛和感受母愛。

那個被你喚做母親的人雖然一直默默地為你付出著，但她也認為這是一些小事不足掛齒，於是便習慣了我麼對她們辛苦付出的漠視。但是，我們是人，我們有一顆火熱赤誠的心，良知不允許我們繼續心安理得地享受母親為我們精心打點好的一切，我們應以一顆同樣真誠的心去回報母親。

母愛是偉大而永恆的。天下母親都有一顆善良的心，一份偉大的情。天底下的子女呢？我們不也應該有一顆感恩的心，去獻給那可親的母親嗎？

成長中的教訓 篇8

國一作文 ,969字

一條記憶的小河在我腦海中流過，有的像浮萍，隨波而去，離我的記憶越來越遠，漸漸地淡忘了；有的像樹根，深深地紮在土裡，至使我記憶猶新；有的像刀痕，堅韌不拔，人並不是十全十美的，一定會遇到有教訓的事，吸取教訓，得到經驗的。我也不例外。

在我波滔洶湧的河裡，有一滴水的事迄今難以忘懷。

談起那件事，話就長了。那年我是四年級，新年大家都會大手大腳地花錢買鞭炮，我家幾個堂兄連買十幾盒“蜘蛛炮”，來到一個石灰池邊玩，我們大擺陣形，把一支“蜘蛛炮”插在石灰池邊上，用香點著，隨著“劈劈啪啪”聲，石灰四濺，定神細看，石灰池已炸了一個直徑有20釐米的大窟窿，我們欣喜若狂，推推搡搡地來到石灰池，準備“大顯身手”，一插插了16支，擺成兩個八角形，八角連通，一點火，側耳傾聽，只見16聲“咆”響，震得驚天動地，地震山搖。坐在榕樹下的老太太，老太公也塞住耳朵了，大家拍手叫好，老人們紛紛指責我們：“別玩了，太危險了。”我們都已經玩瘋了，哪還聽得進呢？老人們見我們不聽，大發蠻性，大叫：“這是誰家的孩子，這麼頑皮，一定會吃虧的，你們等著瞧。”

我們卻置之不理，我行我素，石灰池已被我們炸得不成樣了。忽然大堂兄瞅見一個大沙堆，呼兄喚弟，對大家說：“誰敢點著火插進沙堆中？”大家一愣，這未免太危險了，都呆若木雞，我看著，一時逞英雄，躍躍欲試，不計後果地學著岳雲地口吻說：“我年少氣盛，區區小事何必用大哥，小弟幹了。”話語一出，我就後悔了，我的心沒底呀！但既然說了，能收嗎？大丈夫一言既出，駟馬難追，現在騎虎難下，就硬著頭皮幹吧！於是，在眾目睽睽之下，我裝著胸有成竹的樣子，點好火插了進去，沒來得及抽出手來，只聽一聲爆炸，我頓時“嗡”的一聲，像幾千只蜜蜂蜇我一樣，又像幾萬根針向我刺來，沙子猛扎我的臉，疼痛難忍，忙抽手出來，手像黑熊一樣，黑乎乎的，有一種火辣辣的疼痛，一種燒焦的味道，血不住地往外冒，大家大吃一驚。我先前的英雄氣慨一下子全沒了，“被敵人打得落花流水，”狼狽不堪。唉，英雄難當啊，我無地自容，悔恨難當……

這件事雖已過多年，但回想起來我還心有餘悸。它讓我從中吸取了教訓：危險的事不能去做，要三思而後行，不要逞強，既不要自作自受，也不要讓別人受罪。還有，我們要聽長輩的話，俗語云：“不聽老人言，吃虧在眼前。”這件事深遠地影響著我，它讓我從幼稚無知中成長起來。

成長中的教訓 篇9

國一作文 ,660字

在成長的過程中，你一定經歷過許多各種各樣的事情吧！在當中，你一定受到不少的教訓吧！其中，你一定會有最難忘的事情吧！

在我的記憶腦海裡，有許多顆星星在眨呀眨，其中，有一顆最閃爍。我便把它取下來閱讀：

“砰！”我被媽媽趕到門外，她罰我在外面站一個小時，原因是因為我把弟弟給罵哭了。我不服氣，便想偷偷跑到堂姐家玩，我躡手躡腳地下了樓梯，看到媽媽的三叔在他家房間的地板上趴著，（我媽的三叔是幫別人看房子的，而我們又住在三樓）我以為他在地上睡覺，剛好那時是夏季。我便沒有理睬，蹦蹦跳跳地去了堂姐家。沒過多久，一個噩耗傳來了，我媽的三叔因病發作去世了。媽媽問我下樓時有沒有看見三叔睡在地上，我如實回答她，她冷冷地說了一句：“如果你叫了他，他也許就不會死了。”媽媽這句話像根針刺入我的心臟那樣痛。從此，我再也沒有和任何人講話，也不按時吃飯，有時吃有時不吃，晚上還常常哭。奶奶得知此事後，她和媽媽一起來安慰，可我就是聽不進去。

一天，我在房間裡發呆，媽媽走了進來，輕輕地坐在我身邊，她很平靜地對我說：“那次我說話的語氣不太好，對你這樣一個小孩來說太殘忍了。但是你不能為了那件事而對生活失去信心，不能一直這樣下去啊，所有為這件事難過的人都堅強起來了，他們不讓自己一直陷入這件悲哀的是情裡，你也不能。在不確定的生活中難免會遇到一些不幸，你一定要勇於面對，去克服它們。”

媽媽的話一直縈繞於我的耳邊，她讓我堅強起來了，也讓我明白了一個道理：對於每一個困難，我們都要勇於面對，去克服它們。如果說成長中，我最需要感恩的人，是她—母親。

在細節中書寫溫暖 篇10

高二作文 ,1090字

總有一種溫暖如春風沐雨般撫慰你的心靈，總有一些人能在細節中給予你溫暖。

又是一個下雨天，我依在窗前，不經意間看到窗臺上放著一把藍傘。窗外的雨點一滴一滴的打在窗上，瑟瑟秋風勾起了我對往事的回憶。

那是初三的時候，深秋的天黑的早，下了自習我獨自走在放學回家的路上，連續下了快一週的雨，空氣中難免還有些潮溼的氣息。月光淺淺的照在大地上，地上的落葉也隨著風緩緩起舞，秋意濃郁，我不禁裹了裹外套。

本只是颳著陣陣寒風，然而沒過一會風忽然就像利劍一般劃破了安靜的氣氛。不知不覺天上開始下起了小雨，“這雨千萬別在回家之前下大”，我心想。隨後心裡又是一陣後悔，出門前沒有聽媽媽的叮囑上學記得備傘，我只好加快腳步。雨聲夾雜著風聲，吹散了路上行人們的談話聲，街上顯得更是冷清。然而事與願違，這雨勢隨著嗖嗖寒風漸漸變大，沒有辦法我只好找個地方先躲雨。看到前面不遠處有家小商店，我跑了過去。

看著這雨，吹著凜冽的寒風，只希望這雨能早點停下。沒過一會兒，我身後傳來一陣腳步聲，接著從店裡走出一位中年男性，看到我便說：“小姑娘，別站外面，要不你進來躲雨吧！”我回答：“不用了我往旁邊站，不會影響你做生意的。”邊說著我邊往旁邊挪了兩步，心想：下這麼大雨誰會來你這破店，還嫌我妨礙做生意。只見那人微微搖了搖頭便進去了。

雨越下越大絲毫沒有要停的意思，樹上枯黃的樹葉勉強立在樹梢上，風一吹動，那葉子就顯得搖搖欲墜。地上的落葉在雨和風的摧殘下簌簌地響著，本來沒什麼，在這時聽起來卻愈加悲涼。隨著雨勢增大，我就只能在這個小小的屋簷下呆著，此時我才感覺到少有過的孤獨感。

風聲入耳，如泣如訴。看著這雨心中愈是感到焦灼。剛才的店老闆這時又走了出來，手機握了一把藍色的傘，說：“小姑娘，這雨看樣子一時半會兒是停不了了，我這有把傘，你打著回去吧！”他的這番話讓我不禁打量起他，看起來挺面善，可我依然還是幼稚的張口就問：“你為什麼給我傘？”我見他並沒有因為我的問題思考，而是毫不猶豫的回答：“我女兒也跟你是差不多大，我想如果是換做她遇到了這樣一場雨而不能回家她也一定會需要這樣一把傘。”我聽後心中一股暖流，這樸實的話語真能讓人為之動容，只是個陌生人卻能在細節上給另一個陌生人溫暖。見我愣了愣，又說道：“快拿著傘回去吧，晚了爸媽要擔心了。”於是我連忙接過傘道謝，撐起便走向雨中。

由於即將升高中帶來的學業繁重我早已忘記還傘的事情，當再次記起的時候那家店已經換了老闆，我也沒有了還傘的機會。

淅淅瀝瀝的雨聲又將我從思緒中拉回，窗外的風雨聲交織在一起時而如野獸低吼時而如孩子哭泣。下雨天陰冷又沉悶，而我的心頭卻因往事湧起一陣陣暖意……

成長中的教育 篇11

國一作文 ,610字

那是我五年級時的事了。

在我家小區門口有一棵梧桐樹，樹下常常有一個二十多歲的小夥子在修鞋。

瞧！他今天又來了。他在給一位阿姨的鞋子粘膠水，那專注的神情，彷彿是在幹一件偉大的事情。看，他很快就熟練地幫阿姨粘好了鞋。他抬起頭，我才看見他面板黝黑，兩隻大眼很有神。他伸出食指，阿姨給了他一元錢走了。我很疑惑，他為什麼一直不說話呢？後來我才知道他是個啞巴。

一天，媽媽把一雙我穿爛的涼鞋給他，對他比劃著說：“把這雙涼鞋補一補，下一個夏天興許還能穿。”然後又叮囑了幾句，轉身走了。我坐在椅子上，好奇地看著他怎樣修鞋。啞巴看看鞋，尋思了一會兒，從工具箱裡拿出強力膠和一個螺絲刀，把膠水擠在螺絲刀的刀尖上，對準鞋裂開的地方抹了抹。不一會，鞋就修好了。我問他多少錢，他搓了搓手，伸出那凍得發青的食指，食指彎彎的。我一看，“十元？還挺貴呢！看我是小孩好欺負吧！算了，我還是給了他十元。我正準備離開，只聽見他“嗯嗯”地叫，那樣子看起來非常著急，好像要說什麼。見我驚疑，他邊嗯邊伸直食指。我明白了！接過他手中的十元錢，遞給他1元錢。他接過錢，凍得好像發紫的臉上露出了笑容。看著這位樸實的大哥哥，我心中突然湧起一陣感動。

他用誠實和認真贏得了人們的信任，大家都喜歡照顧他的生意。他也彷彿永遠不知疲倦似的，不論是烈日炎炎的夏天，還是寒風呼嘯的冬天，他總是坐在樹下為人們修鞋、擦鞋。

梧桐樹會為他的青春作證，因為梧桐樹見證了他的誠實、憨厚、勤勞……

我心目中的教師 篇12

高一作文 ,711字

星光璀璨了無數的夜晚，泥土芬芳了孤寂的清晨，而您精彩了我們的人生。

清晨，凝重的露水滴打在那瘦弱的肩膀上，額頭的髮絲上也擠滿了調皮的水珠，搖搖欲墜。您推了推眼鏡，猛地打了個寒顫，緊了緊身上的大衣，闊步朝教室走去，羞澀的我們撞進了您的視線，低下頭，嘴角挪動，不知說些什麼。似乎察覺到了什麼，您轉過身來，投來一份笑眼，頓時，冷冽的寒風溫柔了些許，稀疏的陽光燦爛了許多。

叮咚！叮咚！儒雅的您懶散地走向講臺，目光停滯了一下，露出含笑的眼，彈了彈肩上絢爛的白雪，操起桌邊粉筆，在黑板上留下星星點點，讓我們領略王勃的才情、感受商女的痛楚、感慨李白的壯志難酬，一陣春風吹過，零星的粉筆灰佔據您的額頭、髮梢、裙襬，增添層層的書香，而那模樣深深烙進了每個人的心田。

經歷一輪又一輪春的蓬勃，夏的炎酷，秋的惆悵及以冬的懶散，您依舊還是那樣年輕，那樣充滿朝氣，即使歲月那磨平了您的稜角，花白渲染了您的髮絲，但那眼神永遠透著剛畢業的自信與從容，又一個炎熱的下午，曠野的風透過窗輕柔地飄拂過來，一波又一波地舔噬著，終於，跳進了那陷井，呼呼大睡。一個聲音在耳畔響起：“××同學，明天帶條被子……”猛地睜開眼，一張笑臉映入眼簾，伴隨同桌的笑聲，一記粉筆頭在頭上留下絢爛的一筆，抬頭望去，您沒有變化，只是風也沒有了氣息。

傍晚，火紅的晚霞層層疊疊地鋪展在天際，空氣壓抑，夏蟲聒噪，提起書包向家中走去，無意撞到了你，剛要道歉，卻被您拉進教室，原來是幫我訂證作業，暖風呼呼吹動您的髮絲，一粒粒汗水滴打桌角邊，嘀噠作響，溫柔的話語清新了空氣，沉澱了我的心境，只是汗流浹背的您讓我感動感動……

閉上眼，回味白天的上課的內容，一遍一遍，只是那板書的背影揮之不去。

我心目中的教師 篇13

高一作文 ,642字

教師，一個多好聽的名字，在教師身上，讓我看到了許多人性美。

涵養。

程頤說：“涵養需要敬，進學則在致知。”涵養是一條路，能往智慧之門，涵養是一泓泉，盪滌心中的汙穢，與涵養為友，以智慧為伴，積累文化和知識的底蘊，寬容待人，舉止文雅，老師，用您的涵養之心帶領我們起程……

堅持。

郭沫若說：“繩可鋸木斷，水可滴石穿。若干加苦幹，堅持持久戰。”堅持事業之心，堅持學生的未來一定很美好，堅持未來需今天的努力，堅持和學生合作的力量，老師，用您的堅持之心帶領我們踏上正確的軌道……

節操。

孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”為人師表，一身清廉，桃李滿天下，以高尚的人格做好學生的模範作用，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；不以窮變節，不以賤易志；名節重泰山，利慾輕鴻毛；老師，用您的節操之心帶領我們展開翅膀，舒展身心……

奉獻。

陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”照亮別人的蠟燭—法拉第；諾貝爾的永恆奉獻，把一生獻給科學的居里夫人；兩彈元勳鄧稼先，都用流逝的青春證明奉獻的價值，用生命的投入彰顯奉獻的意義。老師，用您的奉獻之心帶領我們翱翔於天空……

愛心。

孟子說：“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之”，愛心是一片冬日的陽光，使飢餓交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使知處絕境的人們重新看到生活的希望；愛心是一片灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯竭的人感到情感的滋潤。老師，用您的愛心帶領我們暢遊知識的海洋……

老師，您用這些品德演繹著一個個動人傳奇的神話！

沉醉在那個母愛細節中 篇14

國二作文 ,398字

母愛是一團火焰，時刻給予兒女最溫暖的愛。

—題記

那年，我生了一場重病。

那時的我也就六七歲，便得了一場怪病，西藥療理根本不見成效，這時，可急壞了母親。

母親不知從哪裡尋來了一劑藥方，她便開始跑東跑西去各個藥店買藥材，回家親自給我煎熬。這時的我，抑或靠著牆看電視，抑或小睡一會，帶母親熬好藥後，把濃濃的母愛連同澀澀的中藥，一同喝掉。

不知不覺中，我的病竟奇蹟般地有了好轉。

我高興極了，坐在門口的小板凳上，看母親給我熬最後一劑藥。

炭火在母親徐徐的煽動下，一明一暗，像是一對一對閃爍生光的眸子；而一縷一縷的藥香啊，便是母親溫柔的眼波。這次，我才真正體會到母親傾入在煎藥中的愛，一次次重複，卻從未厭煩。那裡面，有她對女兒深深的愛啊。

那些煎藥的小小細節，一個又一個扣動著我的心靈，母愛就是這樣，只願在最細微處給予兒女最溫暖的愛。

陽光斜灑，照在身上，暖暖的。這一刻，陽光很美，母親更美。

愛的教養 篇15

國三作文 ,760字

像世間許許多多的家庭一樣農民，他們能做的就是日復一日的在田裡幹活，來養活自己，就算都老到這個份上，我也時常會看到他們在後院裡幹活。炎炎夏日，他們埋頭苦幹，只有那移動的背影才能認出他們在哪，我便跑過去，蹲在奶奶身邊問：“奶奶，現在的生活條件那麼好，您為什麼還有親力親為呢？”“都幹習慣了，而且我們也享受這勞動帶來的樂趣！”奶奶邊說邊移動。看著奶奶的背影，我心裡不是滋味，一把搶過奶奶手裡的鋤頭，在旁邊幹起了活，奶奶看著我笑了說：“我們種一些蔬菜給自己吃，還可以送給別人吃，何樂而不為呢！”我抬起頭，望著站在陽光下勞作的奶奶的背影，心中思緒萬千：奶奶雖然沒文化，但她卻用她最實際的行動，告訴我愛可以很無私。

我的爸爸媽媽是普通的工作者，他們沒有很高的學歷，為了讓我和弟弟過上更好的生活，爸媽毅然的開了一個廠，一直工作至今。某一天，我心血來潮到廠裡工作，工作不到一會，我就體驗到了工作的艱辛。在那時我才發覺爸媽的細微變化：爸爸頭上的白頭髮多了，嘴角邊也漸漸衍生了幾根白鬍子，以前肥胖的身軀變強壯了；媽媽雖沒有白頭髮，但臉上已有很明顯的皺紋，以前微胖的身材變得苗條了，而且她只在要出門的時候才會打扮。原來爸媽都老了，原來自己已不再是小孩子了，原來一切都在我的不知不覺中改變了。爸媽的愛是默默付出，不求回報。

身為高中生的我，已經清楚地認識到：我們的懂事是在父母逝去的青春中度過的。我能做的就是讓自己成熟，讓父母放心。有時，我會抱住媽媽撒嬌，幫爸爸捶背，幫爺爺幹活，幫奶奶養花。這些生活中的小情節，我都認真的去做。因為我知道“子欲養而親不在”的典故，我也夢到過失去親人的疼痛，所以我更加珍惜時光，我的愛就是珍惜與用心。

我家很平凡，但我家很溫暖，親人之間的愛讓我們緊緊相依。親愛的家人，請等待我長大，用自己的力量呵護這個愛我的家。

幸福在細節中 篇16

國三作文 ,72字