細微之處有精彩相關作文20篇

細微之處有精彩 篇1

國一作文 ,805字

“自由活動！”體育課代表一句話，引得大家都歡呼雀躍起來。

我拉著好朋友在體育館周圍漫無目的地閒逛著。看了會兒男生打球；和幾個同學下了局棋；參加一次數學討論；實在沒事幹的我們只得在臺階下坐了下來。趁著明媚的陽光，我有一下沒一下地撫摸著臺階邊的綠葉，出了神。

“看！蝴蝶！”朋友的叫聲把我從沉思中拉了回來。抬頭，正好看到蝴蝶在空中劃過一條完美的線條，心中的童稚也由此而被激發。我和朋友像似心有靈犀一樣，幾乎同時躍起，跳上草地。朋友搶先我一步，雙手在蝴蝶上合攏。朋友用兩根手指夾起蝴蝶的翅膀，高高舉起。陽光下，我看到了一隻美麗的蝴蝶，她頑強地掙扎著，抵抗著，小小的身軀劇烈的顫抖著。我們像三歲孩童般，捉了放，放了又捉，玩了好一會兒。最後還是於心不忍，還她自由。看著她振著有些破碎的翅膀，在空中努力找一個平衡點。

也不知出於什麼樣的緣故，我和朋友緊緊張跟著蝴蝶。

好一個幽靜之處！這兒到處開滿了小碎花。這一叢，那一簇。有紅的、白的、藍的……真是讓我們目不暇接，駐足不前。沒想到跟著蝴蝶，會來到這麼細微之處，卻如此美麗。當我和朋友讚歎不絕時，那隻蝴蝶卻悠閒的靠在一朵花上，晒著太陽，安逸得很，似乎也化成了一朵小花，融入它們當中。朋友用一種開玩笑的口吻說：“看，根本不用出國看花了，日本的櫻花、法國的鬱金香、普羅旺斯的董衣章都不如在這小樹底下來的美麗。”我喃喃表示同意。是啊，如今的人們只會追隨潮流，開口閉口的著名景點、高階商場，對於他們來說這好像都是拿來炫耀的資本，刷著自己的存在感。卻不知這人間最美，最精神之物，皆在細微之處。也許在田埂上、也許在大橋上的一個裂縫中，也許……

一節體育課，一次生的感悟，一次美的領會。我們為何不拋開世俗喧囂，以素顏靜對山水，在最小的地方找到最美的風景呢？

細微之處有精彩 篇2

國一作文 ,674字

隔壁桌的女孩已經在催促組員快些吃飯了，才猛地意識到今天又是我擦餐桌，不大情願地站起來，也學模學樣地催組員，但桌上兩塊抹布讓我猶豫不決。

一塊餐布上沾滿了米飯與湯汁，汁水從外面流出來，看著就令人十分噁心，再看另一塊，乾乾淨淨，沒有一點油漬。當然選乾淨的，另外一塊應該是隔壁組的，像一個小偷一樣四下張望了一下，將抹布半推半就放在隔壁組，暗自慶幸沒人發現，心中自喜撈了個小便宜，還可以省事。

“這塊髒了，換一塊吧。”一聲渾厚的聲音傳了過來。聽了心竟然一顫，難到……

那真誠的眼神讓我竟有絲害怕，露出一個尷尬的笑容遞出抹布。剛放下抹布，那組的女生還笑盈盈地對我說：“怎麼了，這塊抹布是我們的吧？聽了更叫我難受，那個目睹了我一切“罪行”的男生見我把抹布換回來後笑笑，便揚長而去了。

將抹布捏在手心，回想起剛才的一幕，自己的行為是多麼愚蠢，幹了一件多麼糟糕的事，還在那沾沾自喜，

再回想起剛才那個男生，隔壁組唯一的一個男生，他剛剛的舉動是多麼暖人心啊！他做著一個男孩子應盡的職責保護著那些善良可愛的女生，而自己呢？卻把內心的醜陋一覽無餘地展現在了別人面前。這一個小細節中可以反映兩種態度：一種是可以默默而委婉地幫助別人，而另一種卻在暗地裡打著自己的小算盤，丟掉了人性中最可貴的東西。

自那後，自己便很久沒有勇氣面對他們，每每看見，內心便不斷受那良心的譴責。在寢室中與其中一位組員談論後，才漸漸釋懷，也讓我看到了一個善良正能量的小組，真好。

細微之處有精彩，令人深思啊！

細微之處有精彩 篇3

國一作文 ,633字

我的弟弟，四個月大。

週五，我放學回家，一來到你的小床邊，你就像吃到了糖的小孩子，透露著無限甜蜜；你就像得了滿分的小學弟，興高采烈地扭來扭去；你就像採？到了花粉的小蜜蜂，享受滿滿的收穫；你就像找到了媽媽的小蝌蚪，露出甜美的笑容。你邊吃著自己的小手，邊朝我笑。

你用你獨特的語言朝我打招呼，你用你天真的笑容向我問好。

我忍不住將你輕輕抱起，你一被我抱起，兩隻嫩白的小手就抓住我不放。這種感覺，真好。

每次我在你的身邊，你就把雙手抬起來，想拉住我的手，我也把自己的手放在你的手邊，你一摸到我的手，就緊緊抓住我不放，我牽著你的手，也不放開。

你似乎特別喜歡牽我的手，我在你身邊默默流淚時，你握著我的手，似乎給了我鼓勵和希望；我在你身邊歡笑時，你握著我的手，似乎也表達了你的歡樂。

你愛對我笑，弟弟，你是何時學會笑的？一個禮拜我只能陪你兩天，你會記得我嗎？

天涯地角有窮時，只有相思無盡處。我對你無時無刻的思念，都是為了這一刻化為遇見。

弟弟，你就是我的小確幸，給了我無限驚喜，讓我的生活充實，精彩。弟弟，在你握著我的手時，在別人眼裡很渺小，但在我看來，是巨大的精彩，因為我們是親人。

弟弟，你剛出生時，我無比驚喜地看著你；你一個月時，我坐在你的床邊守望著你；你三個月時，我抱著你在夕陽下，看著窗外的風景；你四個月時，我為你擦去滿臉的口水……

人生處處有精彩，但在細微之處的精彩，才更有意義，更有韻味，那一幕幕，讓你的生活更加豐富，更加精彩。

細微之處有精彩 篇4

國一作文 ,605字

寢室裡的冬天是很冷的，先不說別的，光是那連著上下鋪的金屬梯子，就冷的夠人受。

我睡上鋪，所以我的腳逃不過那樣冷的折磨。但自從因為上梯子而腳抽筋了後，我就有穿拖鞋上梯子的習慣。九點二十分樓長的號令一發，熄燈，然後鴉雀無聲。我一如既往的穿著鞋子急匆匆地上梯子，過會兒甩掉它們，“啪！啪！”兩聲落在地上，聲音很響，很渾厚，也很刺耳。就像是寂靜的森林被烏鴉聲攪亂。正當我心安理得地準備睡覺時，不經意間看到了對面床鋪的女生，她也穿著鞋子踩著梯子上床，但令我奇怪的是她沒有像我一樣不顧一切地把鞋子甩到地上，而是穿著鞋子在床上坐了五分鐘，寢室裡躁動的氣氛慢慢沉靜，她又慢慢的穿著鞋子下來，慢慢地把它們一個一個放在地上，只有與空氣間摩擦的聲音。隨後，光著腳在冰冷的梯子上爬向上鋪，躺下，睡下。寢室裡沒有因為她的一系列動作發出一點聲音，甚至沒有人注意到她做了什麼。除了我，睡在她對面床鋪的那個自私的女孩。

那晚，我回憶著那個女生的一系列動作，揣摩她的意圖，我懷疑過，她只是一個不怕冷的姑娘，亦或是她的腳感知不到冰冷。但這都不是，她很善良，一個願意承受冰冷而不讓寢室裡發出打攪別人睡眠的聲音的女孩。今夜，無眠，為這個善良的女孩。

次日，我輕輕踩著鞋子上梯子，又輕輕踩著梯子下來，輕輕把鞋放在地上，望望周圍的人並沒有因此醒來，我心安理得地躺下。我看到了一份小小的精彩，人性中善良的精彩。今夜，我們都好夢。

細微之處有真愛 篇5

國小六年級作文 ,557字

最近，我們學習了一篇“留心觀察、善於思考”的課文，這使我突然聯想到媽媽平時對我的叮囑以及我對媽媽的態度。我平時學習表現不好，總是丟三落四的，不是忘了這就是忘了那；課堂上聽講不到一半的時間準會走神；學習上遇到問題，因為自己膽小，既不敢請教老師，更怕同學笑話，總是胡亂地應付了事……媽媽平時之所以會一而再再而三地叮囑我，不正是在指出我身上的缺點和毛病嗎？這不正是媽媽對我的一種真真實實的關心與愛護嗎？我非但不領情，還用那樣的態度對待媽媽，還抱怨媽媽平時對自己關心得太少，我這不是在錯怪媽媽、冤枉媽媽嗎？

爸爸的挑食。每次在飯桌上吃飯的時候，爸爸總會對我說：“多吃點、多吃點，不要挑食。”在我們家，每次吃魚的時候，爸爸總會把魚肚子給我，把魚頭和魚尾巴留給自己。我非常好奇地問爸爸：“你讓我不挑食，可你自己吃魚的時候不是也很挑剔嗎？”面對我的責問，爸爸總會笑眯眯地對我說：“我喜歡吃魚頭和魚尾巴。”聽了爸爸的回答，我一直都覺得很納悶，可現在細想起來才恍然大悟：原來這竟是爸爸的一個美麗的謊言，是爸爸對我的一份關心，是爸爸對我的一份真愛！

其實，在平時的生活中，像這種平凡而又細小的事情無處不在，它體現了父母對我們的真情。細微之處有真愛！只要我們“留心觀察、善於思考”，就一定會有更多的發現，更多的感悟。指導老師：孫平

細微之處亦有美麗 篇6

高三作文 ,860字

我們走過許多次的橋，看過許多次的雲，卻往往忽視一直在身邊的那一個人。其實，細微之處亦有驚人的美麗，自己身邊亦有從不間斷默默付出的溫暖。

張愛玲純淨說過：“回憶這東西如果有氣味的話，那便是樟腦的香，甜而穩妥。”我們武裝自己以冷漠，保護自己以拒絕，過度競爭迴應你所贈與的寒意，而擁抱的卻不是最初的那個溫暖世界，這時如果有一雙手擁住你，你就會覺得全世界的光和熱都不及這片刻的溫暖貼心、真實。其實，如若我們閉上眼睛於樟腦香氣中默默回想，我們的身邊一直都有人為自己在途中添袖點燈。

越過了兩千多年的滄桑，浩瀚大江的岸際線已隨波濤滾滾的歷史遠去，永遠留下的是那遺世獨立的管鮑之交。從年少輕狂的讀書經商到而立之年的做官為政，管仲的背後一直有鮑叔牙的默默付出。否則，管仲不知會落到什麼樣的結局，年輕時餓死街頭還是齊桓公登基之後被賜死於囚牢之中？若無鮑叔牙的上書推薦，何來管夷吾的勵精圖治？何來齊國的位列七雄五霸？輝煌的成績背後，離不開默默付出的美麗。

樑思成曾問過林徽因為什麼會選擇他，林徽因的回答是：“這個答案很長，我要用一輩子來回答。”於是，林徽因用一生的時間與樑思成跨越祖國大江南北，熠熠生輝的國徽，莊嚴肅穆的人民英雄紀念碑，無不有林徽因的默默付出。林徽因愛人間四月，所給予樑思成的陪伴亦如四月的暖暖花香，當樑思成不惜放下尊嚴保護老城區而被受世人白眼的時候，那如花香般的默默付出支撐著他守住最後的初心。

拳王鄒市明在前往美國發展深造的時候，妻子冉瑩穎不惜拋下了令人羨慕的高薪工作，遠赴他國，為丈夫當司機與翻譯，一個人照顧著兩個孩子，她用她一雙佈滿老繭的手換來了一幅沉甸甸的金腰帶，用自己的默默付出換來了無人可敵的拳王風采。

我們總是執著著追求華麗卻不屬於自己的美景，時光漫漫，不近不遠，有些人一直在你身旁，未曾離開，默默地幫助著你，平凡而樸實，無聲而偉大。

閒庭信步，漫看漫天雲捲雲舒，寵辱不驚，細微之處亦有不可多得的美麗，漿向藍橋易乞，看著窗外連綿細雨，紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光易把人來拋，而你身邊，亦有愛你的人在為你默默付出。

細微之處盡顯禮儀風彩 篇7

國二作文 ,718字

禮儀，像雨露一樣滋潤著人們的心靈；禮儀，像沃土一樣哺育著人們成長；禮儀，像大海一樣包容著人們的缺點與不足。知榮辱，講禮儀，是人們在社會中生存的基本準則。作為一名新時代的中學生，我們一定要講文明，懂禮儀，爭做學習禮儀，實踐禮儀，展示禮儀，宣傳禮儀的先鋒！

文明禮儀就在我們身邊，一個人是否講文明，懂禮儀在舉手投足間都能體現出來，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，出口成“髒”，只是一個小小的動作，一句簡單的話語，其實周圍有很多人都在注視著你，都向你投來輕視、不屑的目光。相反，如果你彎腰撿起地上的垃圾，與人交往中擅用禮貌用語，為人處事友好謙讓，同樣也只是一個小小的動作，一句簡單的話語，周圍的很多人也在注視著你，都向你投來讚賞、欽佩的目光。遭到別人的嘲笑，輕視與得到別人的表揚與欽佩之間其實就差之毫釐。但是卻往往都是差之毫釐，失之千里，關鍵是在於自己平時怎樣去做。成為一個講文明、懂禮儀的人，首先就要知道禮儀的重要性，然後才能真正把文明禮儀落到實處。

想要成為一名合格的中學生，講究文明禮儀是最重要的。首先要注重個人禮儀，自身的言談、坐姿、走姿、起姿都要特別注意；在與人交往的過程中要學會使用禮貌用語，也要學會用體態語言。在學校時，我們應該遵守課堂禮儀，上課認真聽講；要尊重老師，見到老師主動問好；學會與同學友好相處，互相幫助。在校園裡，要愛護學校公物，節約資源，保護環境。只有嚴格遵守這些規則，我們才能成為一名講文明、懂禮儀的中學生。

文明禮儀反應了一個人自身的道德修養，它不僅僅是一種形式，更體現了一個人內在的素質。中華民族是一個具有五千年曆史的禮儀之邦，作為新時代祖國的花朵，我們更要做一個文明的中學生，讓文明禮儀之花開遍在校園的每一個角落！

細微之處見真情 篇8

國三作文 ,840字

上個星期，父親因為我天冷沒加衣服把我狠狠訓了一頓，我頂撞了他，還幾天沒跟他說話。偏偏他的烏鴉嘴說中了，當母親告訴他我感冒的事後，他竟然幸災樂禍地說：“怎麼樣？不聽老人言，吃虧在眼前。還是中學生呢，連動物就不如，動物世界裡好多動物還知道防病治病……”越說越難聽。“不要你管。”我跑進房裡，“砰”的一聲關上房門。

後來在母親的“調和”下，我答應讓他送我去醫院。父親也沒有一點好臉色，讓我心裡更難受。

他騎著摩托車載著我向村醫療所行駛。風猛烈地颳著，像匕首刺在我臉上，手也凍得鑽心痛。他似乎感覺到我的難受，停下車，摘下手套，微側了臉，用命令的語氣對我說：“戴著吧！”“可是你……”我知道他如果不戴手套開車比我更難受。“坐好，貼住我後背。”幾乎不容我分辨，他就開動了車。我只好將手套戴上，一股暖流流進心底，父親的手套像父親的手一樣，很大很溫暖！父親挺直了背。從沒見父親的背挺得那麼直，像大山一樣為我擋住了寒風。我感激地抱緊了他的腰。

來到村醫療所，父親不停地搓著手，呵著氣。他的手一定是凍得難受。醫生準備為我扎針時，父親說：“醫生，您輕點，孩子手來時受了凍。”醫生笑了笑說：“你還真是一個好父親呀！”在場不少人的目光投向了我們，這大概是羨慕吧！我感到好幸福。打上點滴，父親不知從哪兒找來一個保溫袋，遞到了我手上，“拿著，暖和點。”又問我想吃什麼東西。我實在不想讓他受累，“我不吃，你歇會兒吧。”可他笑了笑說：“等著！我馬上回來！”此時，我覺得父親老了許多，滿臉的皺紋，一笑就給人帶來滄桑的感覺，我真的好後悔，後悔我當初不聽話！我強忍著不讓淚流出來。不一會兒，父親拿著熱騰騰的包子出現在我眼前，“快吃吧，別餓著。”包子的熱氣直衝我的臉，熱氣中看著父親有些佝僂的背影，我的眼眼睛又溼潤了。

別看父親平時大大咧咧地，他的心原來也是如此細微。

到了學校，父親拿出了一袋東西，說：“這是感冒藥，要準時吃。你怕苦，我買了糖，喝完藥就吃糖。這是凍瘡膏，這是……”此時此刻，我再也忍不住了，淚水奪眶而出。

美存在於細微之處 篇9

國一作文 ,826字

“一花一世界，一樹一菩提”，一滴露珠能折射出五彩的畫面，一言一行也能折射出美好的心靈。帶著一雙睿智的雙眼，就能夠捕捉到生活中無數精美的瞬間，就能讓我們的靈魂不斷地得到洗禮和昇華。

當一個人迎面走過來，他的美體現在他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質中。他走過一棵樹，樹枝低垂，他彎身而過，而不是隨手把樹枝折斷丟棄；一隻流浪狗走近他，他憐憫地避開，而不是一腳踢開；電梯門開啟，他謙恭地讓人，而不是霸道推人。其實在生活中，這種細節處處都有，只要我們用心，只要我們留意，只要我們踐行，都可以表達出一種令人幸福、令己快樂的愛，都可以從中折射出美。

在學校，操場上有一張紙片，我們只要彎一下腰，順手把紙片撿起來，多走幾步足，丟進垃圾筒；同學們的筆掉在地上，側一下身，毫不費力撿起來悄悄放到同學的課桌上；老師手中的作業本太多了，跑上去接過來……這些花費不了我們什麼，卻表達出我們對學校的熱愛、對同學的友愛和對老師的敬愛。生活在這樣的環境裡，我們得到的無窮無盡、其樂融融的愛。在這樣的校園裡，我們的成長會更快，我們的心靈會更美。

大街上，有盲人過街，前去拉住他們的手，輕輕提示一下；公共汽車上，抱著孩子的阿姨上車了，拄柺杖的爺爺走過來，起身請他們就座；被人誤撞了一下，不妨溫和地說：“沒關係！”得到別人的幫助，真誠地道一聲：“謝謝！”你認為這是雷鋒精神，是文明禮貌，但我說，這是對社會公德的敬畏，幫助別人等於幫助自己，關心別人就是關心自己，社會進步需要這些舉手投足之間的關懷。付出的是一點，得到的卻是和諧。“予人玫瑰，手有餘香”，舉手投足之間，似乎是不經意間所做的樁樁小事，卻最能體現一個人的內心世界和修養，在給予別人一點微小幫助的同時，收穫卻是慢慢的快樂和幸福，這就是人性之美！

“一滴水裡見世界，半瓣花上說人情”，只要我們用敏感而細膩的心去體驗生活，我們就會發覺自己是生活在一個充滿溫情的百花園裡，每一處細微之處，都會讓我們收穫到溫暖和關懷，感受到美的存在。

細微之處見真情 篇10

高一作文 ,707字

在生活中，真情就在我們的身邊，不必感嘆，因為就在細微之處見真情。

自上了高中，我已很久沒有去看望我的外婆了。在冬日裡的一個週末，我騎上自行車，飛快地向老城區的外婆家駛去。走在路上，粗壯的大樹、將逝的野草都在這初冬的寒風中顫抖，不知年邁的外婆在這樣的天氣會不會著涼。我不覺加快了步伐，外婆家就在前方了。突然，我聽到有人在叫我的乳名。我定眼一看，啊，是外婆，外婆在這街口等著她的外孫，瘦弱的外婆已不知在這寒風中站了多久，滿頭銀髮已被吹亂了。我忙跳下車，一手扶著外婆，一手推著自行車，向外婆家走去。

走進外婆家，外婆便急急忙忙的打開了暖氣，拿出零食，並不停地叫我：“乘孫子，快過來，暖一暖手腳，外婆去給你弄好吃的。”說完，外婆就顫顫巍巍地走進廚房裡忙活了。

望著外婆佝僂的身影，看著屋裡一切如舊的物品，一切又重現在我的眼前：小時候，我大部分時間都是在外婆家度過的。在這裡，外婆曾牽著我的小手去買糖；在這裡，外婆曾徹夜守護著生病的我；在這裡，外婆曾講著故事哄我入睡……現如今，外婆老了，我已長大了。或許我不再需要外婆的呵護了，但她需要我。外婆需要我常去看看她，讓她好好地看看她已長大了的外孫。她的句句叮嚀，聲聲囑咐令我感受到無比濃烈的愛，這是親情的溫暖。

我在外婆家吃過晚飯，便要離開了。外婆堅持要送我，我陪著外婆慢慢地走到街口，外婆只是輕輕地說了一句：“有空常過來坐坐，回家小心點。”“嗯，會的”我跨上自行車，與外婆道別了。騎著騎著，回頭一看，外婆一個人站在樹下，外婆的滿頭銀髮在夕陽的照耀下金光閃閃，外婆的形象也不斷地在我的眼前變大，變大。

真情就在細微之中流露，深深地感動著我。我們就在生活中，就在細微中感受著真情。

有它生活處處有精彩 篇11

國二作文 ,1068字

我愛讀書，常被書中的各種人物形象吸引。我為《水滸傳》中的好漢們的英勇義氣而喝彩，為《三國演義》中的諸葛亮的足智多謀而折服，為《賣火柴的小女孩》的悲慘遭遇而憤憤不平，為《白雪公主》中惡毒的王后的殘酷行為而咬牙切齒……

它給了人生的歷練，我從書中領悟到了人世間的真諦；我從書中分享做人的智慧。我的生活也因它而精彩。

現在的我們實踐機會非常之少，不久的將來我們不能赤手空拳地開始自己的旅程，我們必須得用知識把自己武裝。其實，閱讀，就是在接近真理；閱讀，就是在汲取智慧；閱讀，就是在借鑑經驗；閱讀，就是在學習方法；閱讀，就是在獲得知識；閱讀，就是在陶冶情操。閱讀，帶給我們很多的益處。我們在書的世界裡感受人生的起起伏伏，悲喜離合；領略春華秋實，夏炎寒冬；學會笑著看世間的陰晴圓缺，雲來雁往。

當我們的生活遇到“攔路虎”，止步不前時，我們應該會不由自主地想到《魯濱孫漂流記》裡孑然一身，在荒島上獨自生活十年的魯濱孫。面對接踵而至的問題襲來，他沒有落荒而逃，他靠自己的雙手和膽識挑戰了自己的極限，因為他知道，只要一退縮，就會身陷迷惘，永遠都不會有希望。所以書給予了我們勇氣。當無所事事的我們虛度光陰時，就應該捧起落滿塵埃卻震撼人心的《假如給我三天光明》，這篇文章的作者海倫。凱勒是位了不起的女性，雖然她既聾又啞還盲，但她通過自己的努力，竟創造出許多不可思議的奇蹟。如果去設想，我們也只有三天光明，過了三天的期限我們再也看不到美好的世界，那會怎樣？大家一定會說：“我們要把時間安排的井井有條，把各門功課都做好，把要做的事情做好，一分一秒都不能輕易地浪費。”對！我們為什麼要到失去時才會幡然醒悟，才去嘆息，才會覺得光明和光陰如此寶貴呢？所以，書敲響了我們的警鐘。當我們在抱怨父母做的飯菜不合味口，對他們的再三叮囑感到厭煩時，就可以靜下心來，去翻翻曾讓我們情不自禁簌簌流下淚的親情純美文章，朱自清的《背影》使我們感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。兒子雖然20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼裡，兒子始終是重要的。在現實中，我們的父親何嘗不是這樣，艱苦樸實，卻無時無刻關愛我們的。也可以再回憶那篇冰心老人寫的《荷葉。母親》，雨打紅蓮，荷葉護蓮，借物喻人，生動地表達了每一個偉大的母親對自己孩子深深地愛意，然而，父母的背影終究不會永遠挺拔，為我們遮風擋雨……感恩吧！去感恩那曾經給過你溫暖、關愛、快樂的親情，就趁現在。一定要且行且珍惜。所以，書喚醒了我們的良知。

以書為伴，就好似打開了一扇新窗戶看世界，會發現生活處處有精彩。我們因閱讀改變很多很多……

懷念細微之處的詩意 篇12

高三作文 ,71字