紙鍋的奧妙相關作文20篇

紙鍋的奧妙篇1

國小三年級作文 ,437字

星期天，上課前，老師神神祕祕地對我們說：“紙鍋能煮蛋嗎？”我們有的說能，有的說不能。老實說：“都別吵了，不如我們來做個實驗吧！”

老師把酒精爐、酒精球、紙杯和水壺都拿出來了。只見老師拿出紙杯，倒入冷水，將鵪鶉蛋輕輕地放入紙杯，又把酒精球撕開，放進酒精爐。她拿出打火機，小心翼翼地點燃酒精球，在酒精爐上一個三角架，最後將紙杯放上三角架上。這時，看著火焰在紙杯下熊熊燃燒著，我不由自主地擔心起來：“杯底會不會燒破呢？水會不會漏出來呢？”

我好奇地盯著紙杯。過了幾分鐘，不僅杯底完好無損，還不斷有小水泡從杯底冒上來越積越多。慢慢的水沸騰起來了，水泡像調皮的娃娃在打滾。鵪鶉蛋煮熟了，實驗成功了，我心裡暗自高興。

為什麼紙杯沒有燃燒起來呢？老師告訴我們“紙的火點比水的沸點高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量，所以水會沸騰，紙不會燃燒。”

通過實驗，我明白了凡事不要聽別人說，要親自實踐。

生活中的奧妙——變廢為寶篇2

國一作文 ,1190字

地球是人類賴以生存的星球，也是我們偉大的母親。以前人們是那麼天真無暇，地球是那麼美好，可是現在，人們為了自己的利益，殘忍的傷害了我們偉大的地球母親。如果我們沒有了地球，那麼也沒有了人類。所以我們要保護地球，就要從保護環境做起。接下來，我就給大家介紹幾個關於環保的好方法吧！

大家都買過塑料瓶飲料，一般的，都是喝完就扔掉了，我們可以把瓶子收集起來，做一些小裝飾品。這不，我就給大家示範一下吧！首先，多準備幾個白色透明的塑料瓶，把裡面都洗乾淨，再把底下凹凸不平的一截裁下來，再用膠水把裁下來的一截疊起來粘好，這樣就完成了這個裝飾燈的主要任務，再用米色膠把瓶子刷一遍，晾乾，晾乾後再在上面放幾個小蠟燭，最後把蠟燭固定好，這一個裝飾燈就算大功告成了。

先別急著把剩下的一部分瓶子扔掉，剩下的一部分瓶子其實也可以用來做一個生活用品的。這件物品還和花草樹木有關，喜歡養花的朋友們一定要仔細的看呀，否則過了這個村沒了這個店了！瓶子剩下的一截可以用來做一個澆花用的灑水壺。首先把瓶蓋上面的用針扎幾個小洞，再把用剪刀裁開的那一面朝上，再在瓶身兩個對應的地方扎兩個小洞，最後在機上一根繩子，打個結，灑水壺就這樣做好了。還可以根據個人喜好選擇在外面貼上一層貼紙，就這樣，一個可愛又簡單的灑水壺就這樣做好了。你看僅僅是一個不用的塑料瓶都有這麼多的用處，如果是一個還可以使用的生活物品的話，哪還有多少用處啊？

還有一些非常浪費的東西，我就不一一列舉了，就把最浪費的幾樣東西說一說吧！我打一個謎語大家就知道了：有位好朋友，天天世上走，啥都告訴你，就是不開口。我相信很多人都已經猜出來了吧—報紙。在大街上大家隨處都能看到一些報紙或宣傳單無辜的被人們扔在地上，這個時候，你可以把這些撿回家打草稿，打完草稿，你可以再把這些拿到廢品站去買，這樣不僅省了買草稿紙的錢，還省了環衛工人的一些工作，還多賺了一筆買書的錢，我們何樂而不為呢？

我們還有一樣東西可以重新使用，就是目前生活中離不開的一樣東西—方便袋，我們去便利店或超市時，買東西時就會有，我有一個使用的方法，相信大家一定會喜歡的！買東西后，把方便袋洗乾淨後，以便於下次使用，使用過幾次之後，發現方便袋有些舊了的話，就把它拿去裝垃圾，之後的每一個方便袋都這麼使用，那麼就不用在去買特殊的方便袋來裝垃圾和物品了！這樣不僅為商店和自己節約了錢，最重要的是還保護了環境，有這樣的好事，我們為什麼不做呢？

其實，這是一件可以值得自豪的事情，不要因為怕丟面子就不做，你不做那才是真正的丟臉。因為地球沒了不是有錢就可以再“買”一個的。所以我們要去保護環境，為大家支一些“綠色”金點子，造福人類，千萬不要把好點子都藏著喲！要和我一樣分享好點子，讓我們偉大的地球母親“早日康復”，恢復到最初的模樣，這樣才能做出對地球母親最大的改變，讓地球母親“脫胎換骨”。

泡泡水的奧妙篇3

國小四年級作文 ,638字

看著電視螢幕上五彩繽紛的泡泡在空中飛舞，我跑進廚房拿了一大瓶洗潔精。

平時看媽媽洗碗用洗潔精總能產生一堆的泡泡，就決定自己來做一瓶泡泡水。我倒了一些洗潔精加了半杯清水，均勻攪拌。杯子裡產生了密密麻麻的小泡泡。哈哈！泡泡水研製成功！我拿了一根吸管，把一頭浸泡在杯中，拿出來輕輕吹。眼看泡泡就要被我吹出來，想著能吹出又大又好看的泡泡，我心裡樂開了花。突然，“噗！”的一聲，泡泡才鑽出吸管就變成水花了。

咦！難道我做的泡泡水有問題？我把手放進杯子中，感覺泡泡水比清水滑一點。是不是洗潔精不夠？我又往杯裡加了幾次洗潔精，發現不同的比例吹出來的泡泡大小與保持時間長短不同。最後加到水與洗潔精比例為：1：4時效果較好。可是泡泡並沒有出現想象中的五彩繽紛，也沒有很大個。

怎樣才能吹出又大又好看的泡泡呢？我請教媽媽，媽媽說可以加些別的調劑試一下。我又跑進廚房，在食品櫃裡翻箱倒櫃找到了醋、食鹽、醬油、糖、澱粉等調味品。一樣又一樣，一次又一次的嘗試後，發現加入醋、醬油、食鹽並沒什麼效果，加入糖和澱粉後吹出的泡泡變大了，顏色也多樣了。而且肥皂水的效果也比洗潔精好。

為什麼會這樣呢？我上網查了一下才知道普普通通的泡泡水奧妙可大了：這裡麵包含了水的結構、表面張力、光的折射等各種知識。我大吃一驚，我的腦袋都不夠用了，看來我要學習更多的知識才行。

同學們，有人說肥皂泡只能曇花一現，可是有人能把泡泡儲存一年，你們想知道更多泡泡水的奧妙嗎？那就讓我們好好學習，暢遊知識的海洋，掌握更多的科技知識吧！

多肉植物的奧妙篇4

國小四年級作文 ,434字

今天，媽媽買菜時順便買了一盆多肉植物盆景。

我從遠處看，發現這盆植物的葉子與眾不同。走近看那一片片葉子像一個個竹筒，十分圓潤。用手摸一摸葉子的前端，哎喲！好痛呀！

過了幾天，我因為備戰考試，便忘記給它澆水。幾個星期後，我跑到陽臺，驚奇的發現多肉仍綠得發亮，而別的植物卻都低著腦袋。咦？怎麼回事？難道這盆植物有“超能力”？我對走向陽臺的媽媽問道：“媽媽，為什麼這盆多肉這麼長時間不澆水還能活，而其它植物卻活不了呢？”

媽媽望了望我疑惑的臉，答道：“這是因為多肉具有抗旱功能呀！”

我追問道：“為什麼多肉抗旱，而君子蘭、蝴蝶蘭不能抗旱呢？”媽媽答不上來，我只好去問《百科全書》了。

經過查詢《百科全書》，我終於知道了其中的奧妙。原來多肉植物肉質肥厚的葉片是天然的儲水罐。葉片上的蠟質覆蓋層建立了一道屏障來應對水分蒸發。許多肉質植物有筒形的葉子，這也減少了光照面積，有助於降低蒸發量。看完之後，我才恍然大悟。

在奇妙的植物世界中，我一定要留心觀察身邊事物，做生活中的有心人。

地球衛士——月亮的奧妙篇5

國小一年級作文 ,227字

今天，一位銀河小學的老師來給我們做關於月亮的報告，老師給我們講述了很多月球的奧妙，我們學到了很多關於月球的知識。

他告訴我們，地球的直徑是月球的4倍，月球上黑黑的東西是月海，有坑的地方是隕石坑。我們在電視上看到的月球離地球似乎很近，但其實月球離我們很遠。他還告訴我們關於月球的很多奇妙的事情，我們聽的津津有味。

以前，我對月亮很陌生，對老師講的一開始將信將疑。但是後來我越聽越有意思，也開始漸漸相信老師講的都是真實的。我希望未來的科技能探索到更多新星星！

水果世界的奧妙篇6

國小四年級作文 ,515字

前幾天，我的兩個叔叔來家裡做客。媽媽用兩個削好的蘋果來招待他們。因為突然有急事，只吃了一個蘋果就走了。我們把客人送下樓之後，我驚奇地發現蘋果竟然變成了茶色，就百思不得其解：“爸爸，蘋果為什麼會變成茶色？”“做個實驗就懂了！”

爸爸拿來一個蘋果和三隻碗。他把蘋果削成三份，去掉果皮。讓一塊蘋果“睡”在空碗裡；將另一塊也“睡”在碗中，再扣上玻璃杯；最後一塊放在鹽水中讓它“潛泳”。然後我靜靜地等待著，心裡唸叨著：這是幹嘛？功夫不負有心人，20分鐘後奇怪的景象出現了。沒有遮擋的蘋果變成了茶色，扣上杯子的蘋果稍有變色，而在鹽水裡的卻新鮮如初。爸爸取出“潛泳”的蘋果給我嘗，哇，還真是萬分美味！我迫不及待地追問著原因。爸爸慢條斯理地解釋著：“蘋果削皮後，果實中有一種叫酶的物質與氧氣相結合，成了種叫氧化酶的物質，蘋果就變成茶色。顏色改變後，營養會隨之減少，味道也會差一些。”

“噢！是為了減少削皮蘋果與空氣的接觸，可以用碗蓋住或者放入鹽水。淡鹽還可以提高蘋果的營養與甜度。是嗎？“我半信半疑地說。”是啊，多做些小實驗，多觀察思考，你會有更多的發現。“爸爸拍了拍我的肩膀。

原來，在水果世界裡也會有這些妙不可言的現象。我們真應該要一探究竟。

鏡中的奧妙篇7

國小五年級作文 ,335字

從前，有兩隻雙胞胎小狗，它們一個是弟弟，一個是哥哥。總為誰最高，誰最大，而吵架。

有一天，它們想去公園玩玩，便出了門。哥哥提議，先去照鏡子。它們來到了動物園哈哈鏡子那裡，哥哥、弟弟都迫不及待地到鏡子正中去照。哥哥照的是凹進去的鏡子，弟弟照的是凸出來的鏡子。哥哥照的鏡子，讓哥哥看到自己很高大，它心裡想：哈哈，我現在是狗王了。而弟弟照的鏡子，讓它看到自己很矮小。好像別人一腳就能踩死它。

到了傍晚，它們都回家了，哥哥開開心心的，弟弟悶悶不樂的。還不時地回過頭來看看，有沒有猛獸，心裡怕得“怦怦”直跳。

弟弟一看見爸爸媽媽，就哭著說出了它的經歷。說完之後，爸爸媽媽就哈哈大笑了起來，說：“其實你們一樣大，只不過是鏡子捉弄了你們。等你們長大了，懂得了更多知識，就知道原因了。”

大自然的奧妙篇8

國小五年級作文 ,535字

大自然的奧妙在於它那無窮無盡的魅力。春，萬物復甦，鮮花盛開；夏，驕陽似火，綠樹成蔭；秋，涼風習習，碩果累累；冬，鵝毛大雪，寒風刺骨。大自然的魅力就在於陪襯它的那些花草樹木，春之梨花，夏之荷花，秋之菊花，冬之寒梅。這，不正是大自然美的體現？

想起小區里美麗的矮灌木，它們雖矮小卻生機勃勃。我仔細地觀察它們，有一種發明在我腦中一閃而過。此機械研出之後，必定能減輕農民伯伯的負擔。我認為，可以用齒輪，滑輪以及大量的機械組合來完成。將灌木叢連根拔出，儘量不損壞根部，在根部末尾裝上大量機械，然後把一個鋼化玻璃做的大缸放進去，並把機械埋進去封頂，就大功告成了。這個是怎麼使用呢？它的路徑四通八達，可以貫穿整個田野。在路徑點上，會有機械臂豎立起來。機械臂可以用來做澆水、鋤草、耕地等農活，用途廣泛。

大自然中動物也是不可或缺的一員。它們或靈巧可愛，或凶猛如龍，或美麗動人。它們維持了大自然的生物鏈。許多動物也值得我們去研究。科學家們已經觀察到很多現象並實現了具體的應用，比如根據蛙眼的特點發明瞭電子蛙眼，比如根據蝙蝠的特性發明瞭雷達。我也經常興致勃勃地進行天馬行空的想象，比如說，一隻螞蟻為什麼力氣這麼大？我們可不可以根據來發明一種東西？

大自然帶給了我們無窮的樂趣，我熱愛大自然。

我發現了讀書的奧妙篇9

國小四年級作文 ,621字

聰明出於勤奮，天才在於積累。人生出來的時候智商大多數是一樣的，是由於後天的生活環境、家庭背景、自己的努力以及學習風氣等才會變得各不相同。

我很聰明，但不勤奮再加上又不是天才，我就是一個普普通的女孩。以前我不太愛看書就喜歡看看漫畫，可自從學校掀起了讀書熱，我發現我變了，似乎變了一個人是的，開始喜歡上了讀書，不管是早上起床梳洗完以後還是晚上只要一有時間我就愛捧起書看，如你要問我為什麼會喜歡看書，我會回答：“我也不知道。”

現在我們的教室旁就有一個閱讀室，每當課間的時候我就會去那裡坐坐看看自己喜歡的書，那怕只看一小段也高興。

我知道了書可以讓我的學習進步，可以讓我開闊了眼界，知道了許多見聞，也可以讓我在和別人聊天時得到讚許的目光。你又會問：“你怎麼會突然喜歡上看書呢？書不是很無趣、乏味的嗎？它又沒有電視遊戲好玩。”我還是那句話：“不知道，也許是我把看書當做是興趣了吧！”

現在的我慢慢明白了，真正的喜歡上了讀書。我知道了什麼是聰明出於勤奮，天才在於積累，所以我才會有這些想法。媽媽也常說：“人不是天生就什麼都會的，就算再有天賦，你不努力也是白搭。”我知道了不努力不會有奇蹟出現的，如有那是你在白日做夢！所以，我要勤奮的去學習，這樣才會進步，因為我不是天才，只是一個平凡的人，喜歡上了讀書。現在的人都喜歡玩手機覺得讀書很無趣，那是不對的，書並不無趣，只要你喜歡了，你就會懂得很多道理，知道很多東西，那時的你自然就不會這麼想了，來和我一起吧！