純純的鄉韻相關作文20篇

純樸鄉村情 篇7

國小五年級作文 ,696字

霧飄散，太美，如一絲絲有魔力的輕煙，把鄉村中的一切景物都勾勒得那麼美，那麼神祕；雨滴落，太密，在霧中繚繞，如一個個小精靈般，摸得著卻看不見。

一隻翩翩起舞的蝴蝶帶著我來到這夢幻般的童話世界。剛踏入時，我便被這世外桃源深深迷住，猶如愛麗絲夢遊仙境，一個“美”字都不足以形容它。

踏上這座老橋，橋下的水流為我奏響美妙的樂曲，腳下的木板訴說著歷史的痕跡。水中凸起的幾塊石頭上，長滿了綠油油的青苔，成了螞蟻的遊樂園，別有一番趣味。

走過這橋便是大道了，但我不願錯過更多美麗的風景，轉而選擇了另一條幽靜的青石小路。

從踏上小路的那刻起，我彷彿又穿越到了另一個奇妙的世界。瞧，這簡直就是現實版的祕密花園，各種各樣的植物都從書裡“跳”了出來。小路兩邊的植物種類繁多，就連植物百科也沒有這麼豐富呢！我早已忘了雨絲吹在臉上的一股清涼感，眼裡只裝著滿滿的植物。我仔細地觀察起來，只見那朵小白花，挺立在長滿絨毛的細莖上，風一吹便東倒西歪，可風吹過後又如驕傲的公主，直直地立在上面，展示著最美的自己。微風一吹，樹葉沙沙作響，緊接著便會有一串串調皮的雨珠落下來。我並不去躲，享受著這來自大自然的饋贈。

繼續往前走便是民舍，在雜草叢中隱約可以看見一條被踏平的小路，它又是另一個空間。

三根竹子製作的簡易晾衣架上還掛著衣服，不知是哪個粗心的婦人忘記收走了，讓它在雨中淋著，或許是為了留上大自然的味道吧！門前的絲瓜架是天然的雨棚，幾位老奶奶正坐在底下打草帽，一隻黑白相間的小狗趴在旁邊，半眯著眼，享受著美好的時光。

慢慢地，我走出了這個人間仙境，雨也逐漸停了，霧卻更大了。我的心也如雨一般停留在了這裡，懷念卻如霧一般更多了。

美，清純的綻放 篇8

國一作文 ,646字

初陽綻放，是一種全新的美，在瞬間閃亮；花苞待放，是一種羞澀的美，在迷茫中絢麗；春雨淅瀝，是一種瀟灑的美，在夜空尋找生命的奇蹟……

在生命的長河中追尋逝去的時光；在變幻莫測的天空尋找，你似曾留下的影子；在雨傘下情不自禁的竊竊私語的見證；是你，是你，還是你！

曾記得：你拼命的在雨裡狂奔，淋溼了頭髮，淋溼了書包，更可悲的是連作業也溼的一塌糊塗。為了一個素不相識的人，為了一個躲在街角的人，你把雨傘給了他！枉受了不白之怨，唉，曾說你傻，你總是會心一笑，那笑彷彿留進了我的心田。如今想起，不禁自嘲：我更傻！

記得，那是一個風和日麗的下午，風乏味吹著，樹彷彿也精神不起來，搭拉著腦袋。我和你的約定在那個屬於朋友之間的小地！也許，那時，對於你來說友誼似金了！而我！卻忘了，忘了這友誼的約定，當夕陽西下，才猛然想起，我還有一個約定，一份承諾，不論如何，我拔腿就朝那奔去，風靜止了，似乎連世界也停止了呼吸！進了，進了，更近了！那綠蔭樹下，一個“不見不散”的人，一個單純而平凡的人！在一瞬間變的好高好高！

我走到她的身旁，怯怯的說：“對不起，我……我遲到了！”沒想到，她驚喜的回答：“沒，我也剛來。”可那泥濘路上的徘徊腳步，頓時印在了我的心上！在那梧桐樹下的友誼更深了，在那一刻，美成了永恆的約定了！

不曾幻想，但幻想還是在心中穿梭，也許只是簡簡單單的敏感吧！

你的美，在我心中紮下了根，成為了最美的回憶；你的美，是煩亂時心神寧靜的良藥；你的美，是我人生最美的夕陽，在照耀著我前進……

這就是美，屬於世界的美。

讀《純純的守護神》有感 篇9

讀後感 ,1303字

寒假裡，我在整理書櫃的時候偶然翻出一本舊書。咦，這不是我最喜歡的書—《純純的守護神》嗎？我帶著滿滿的懷舊情緒，再一次翻開了書頁。

我曾經以為純純能找回星星項鍊，純屬運氣。可是這一遍卻讓我有了其他想法：純純能找回星星項鍊，真的只是運氣好嗎？我覺得更重要的是一些屬於純純的寶藏。正因為這些寶藏，純純才能找回項鍊。

寶藏之一：堅持

純純為了目標（星星項鍊）天天去游泳館努力練習，從不間斷。在她的心中，游泳比賽的獎品（星星項鍊）是她的信念，她為第一名的獎品而堅持。練習中，她一次次恐懼、害怕，甚至抱怨、想放棄，但哥哥的鼓勵、智康的陪伴、女巫的鼓勵……她一遍遍的在心裡默唸“爸爸”，一遍遍勸說自己堅持。是的，最終純純堅持了下來，並突破了自己的極限。而我呢，對任何事情只抱有3分鐘的熱度。以前學鋼琴，開始我還十分認真自覺，自己要求練習，自己要求加時，可才過了一個月，我的那份熱情就沒了。為每次只練枯燥的一首曲子感到很無聊，為浪費一個小時而心疼，堅持不住了。抱怨鋼琴太枯燥，抱怨經過努力還不能盛放花朵，琴技不能提高，但手指已經痠痛了。放棄了學鋼琴。現在看著別人嫻熟的琴技自己卻不會彈，明明有很好的學習機會但白白浪費……哎！當初的舉措真是讓人後悔不已啊！

寶藏之二：自信

它是通往成功迷路時的指路牌：不管是神祕的聲音，還是一定能得到第一的能量，都是純純自我催眠的作用，是自信心施的魔法。如果沒有自信心，純純就不可能參加游泳比賽，更沒有可能擁有星星項鍊。自信心是強心劑、鎮定劑，是困難中的一縷希望的光芒；是逆境中努力的力量；是小鳥兒飛向藍天的勇氣。在游泳比賽時相信自己能完成較難的前滾翻轉身，在比賽後相信自己能得第一名……禁不住想到自己—面對五上的愛國演講，我沒有信心做好它，認為自己肯定得不了第一，害怕高歌、吳悠等強勁對手。一點點小障礙，我就像霜打的小草—蔫了。最後上臺演講時吞吞吐吐，沒有吸引力，得到了一個連我自己都嫌棄的獎項，真慚愧啊！

寶藏之三：合理安排

純純的合理安排也值得我學習，上課、游泳、畫畫、鋼琴，純純把它們安排得十分完美。上午上課、13：0014：30畫畫、15：0016：00游泳、16：3017：00上鋼琴課，天衣無縫。同時就是她因為合理安排，能抽出時間去老爺爺的古董店，得到真正的星星項鍊。但是我就不一樣了，一個寒假裡連計劃都沒有。每天睡到九點，出去吃吃喝喝一整天，晚上電視看到10點，過得一點收穫都沒有，對自己好失望啊！

寶藏之四：靈活應變

最後一個寶藏是靈活應變，在看到智康哭泣的時候，聰明的純純用自己五音不全的嗓音，和呆萌可愛的動作把智康逗樂了。智康是純純獲得星星項鍊的精神支撐，無比重要。如果沒有智康，純純就不會去爭取星星項鍊，更不會最終獲得項鍊。在我身上，有時候還欠缺一點靈活應變。例如，一天下課同學在我背後豎兔耳朵，我楞了個半天，認為他/她是惡意的。看來，我真的要向純純好好學習才是。

堅持、自信、合理安排、靈活應變就是純純的寶藏。每一個人都在冥冥之中尋找“星星項鍊”，祝大家都找到屬於自己的“星星項鍊”！找到屬於自己的寶藏！

單純的心靈 篇10

國小五年級作文 ,525字

那是一個陽光燦爛的早晨，太陽像一個大火球，讓我不經這樣想“太陽是團團火苗，大地是鍋，我們是配菜。”走上去似乎能把人傷著似的。雲朵小姐也好像害怕自己那雪白雪白的面板給染成黑色而不出來。

我正走在去往學校的路上，忽然，我兩眼發光，看到了一個澆浪著！他的頭髮十分凌亂，猶如一張巨大的蜘蛛網；臉部上都是髒東西就像一張黑人臉，讓人覺得幾十年沒洗；衣服破的破，有些皺的就像老人的皺紋，就像剛剛從戰爭之中逃出來的人。

一位年幼的小女孩走了過來，看了看流浪者，又看了看她的爸爸，兩隻眼睛目不轉睛的看著，呆呆地站立在那裡手中握著一把遮陽傘。她天真而又單純地問道“爸爸，我們在傘送給老爺爺吧？好不好？”“不用借，老爺爺有帽子不怕晒。”爸爸回答道，我原以為她會就此放棄，可沒想到那位年幼的小妹妹一下子就翻臉，哇哇大哭起來，邊哭邊說：“我我不要，昨天下雨天爸爸都能幫助別人而我……我不能……哇哇！”天空似乎沒那麼刺眼，連雲兒也好像不高興地徘徊著。她的爸爸用溫和的聲音說“好好！”不過兩三秒鐘，小妹妹那歡快的笑容又回來了。她爸爸又拿出了一根棒棒糖給她，可是她卻沒有給自己吃，而是將糖給了流浪者，她和爸爸還有流浪者笑了。

當我到了學校，已經是早讀了，但我心裡仍想著早晨的那件事。

人生沒有單純的快樂 篇11

國二作文 ,717字

“絳”這個字，我喜歡了好久，起先是《聊齋》裡的絳雪，然後是楊絳。

楊絳這個名字，我知曉得很晚。大概就是學《老王》的時候知道的，然後讀了她的《我們仨》，才算真正識得了她。只是我見識頗有些狹隘，總覺得她像是一個耄耋之年的孤寂的老人，坐在靠椅上懷念自己的親人。

我靜坐在桌旁，用手拈著薄薄的書頁，看著楊絳和丈夫去散步探險、在家試驗做飯，還有“媛媛”在看識字書。然後驀地，楊絳匆匆地來往於丈夫和女兒的醫院間，錢瑗讓保姆支著板子，自己在那裡寫回憶錄。最後，不停地在路上奔波的楊絳停下了步子，微喘著，左顧右盼，卻發現自己身在茫茫大道上。錢瑗和錢鍾書都不見了，天地蒼茫，一片灰濛濛，她那萬里長夢，此時醒了。

我想，楊絳一定是一個樂觀的人。旁人不敢回憶的事，她卻將它一筆一筆地寫下來，她覺得一生很滿足。儘管“世間好物不堅牢，彩雲易散琉璃脆”，儘管現在只有她一人生活在那曾經被她當成家的“客棧”。

果真是人生沒有單純的快樂，快樂背後總要有一些清寂。可是當你年老之時，回想起自己從前快樂的一生時，你是否會像楊絳那樣滿足呢？

看到人生這個詞，就莫名覺得有些蒼涼，便轉而想到了我讀書時的一些感受。看書時總覺得普通小說講述的是平常人間煙火；散文、人生啟示，讓人看後低頭沉思；思考人生類的文章，讓我莫名有些懼畏。

我想做個俗人，讓自己帶上些煙火味兒，偶爾琢磨一些哲學問題，偶爾拜讀一下大家之作。活得大大咧咧卻又情思細膩，會為一朵花哭泣，會為一棵草欣喜。生命這種問題，我深思過，卻發現思考生命對自己毫無用處：自己是誰？為什麼活著？不過自己到底是誰，又有誰知道呢。如此前思後想憂慮焦躁又有什麼意義呢？

我只想庸庸碌碌地過一段簡簡單單的生活，順便留下些生命的印記罷了。

家鄉的秋韻 篇12

寫景作文 ,334字

秋，是一個美麗可愛的季節，它不僅有火紅的顏色，香甜的味道，還有快樂的人們。

我在小樹林中漫步，一臉的悠閒之色。難得今天沒有作業，我希望把心中的苦悶發洩乾淨。今天是一個少有的晴天，樹林裡一片寂靜，只是偶爾傳來幾聲鳥叫，驅散心中的空虛之感。

就在這時，一片葉子冷不丁飄在我的頭上，使我不由得抬起頭來。那是怎樣的景色啊！一片片楓葉飄在空中如彩蝶飛舞，蔚為壯觀。一棵棵高大的楓樹佇立在道路兩旁，似守衛，似保鏢？都不是，它像一個飽經風霜的老人，櫛風沐雨幾十年，最後看破紅塵，到山中隱居，擺脫一切煩惱，真是樂哉！

向前幾步，滿地的栗子，撿起來手上火辣辣的疼，我恍然大悟；學習也是一樣，一層一層剝開知識的刺殼，才能學有所成，走上人生巔峰。

這就是秋天，一個獨有韻味，使人頓悟的季節。

嚴格的你，單純的我 篇13

國一作文 ,933字

嚴格的你，單純的我

兒時的我對身邊所謂“好人”的定義，無非就是你向著我，你疼愛我，你從不拒絕我的要求，你永遠都會說我是正確的。那時單純而充滿稚氣的想法，讓我的身邊多了幾位疼愛我的“壞人”。

“壞人”同學

小學的時候，我有一個非常要好的朋友，一開始我們每天一起打鬧一起玩耍，形影不離。慢慢的，隨著我們年級的升高，學業的加重，他開始好好學習起來，但我還是像以前一樣，懶懶散散，混混沌沌的過日子。不久，我見漸漸地感覺到，她變了，她不僅開始每天好好學習，還非要拉上我一起，我只好一邊學一邊玩，心想：算了吧，就糊弄糊弄她就行了。至於她苦口婆心的教訓過我多少次，我都已經記不清了。現在回想一下，如果不是她當初對我的契而不捨，就不會有現在的我了。所以，謝謝你，我的“壞人”同學。

“壞人”奶奶

小時候，父母工作繁忙，經常出差，而我只能和奶奶住在一起，那段時光真的是很痛苦啊！我小小的年紀就被被奶奶逼迫著做我討厭的家務，在我年僅十歲的時候，就學會了一個人上下學，一個人做法。但是在這幾年裡，有多少個日子我上學遲到，餓一整天，手被火燙傷，腿和腳被摔出血。但是奶奶從不過問，我只有在夜深人靜的時候，獨自抱著枕頭，裹上被子偷偷哭泣。我想，那個時候我最恨的人就是奶奶了，但現在，我上中學了，父母匆忙地生活並沒有影響我的正常生活。感謝你，我的“壞人”奶奶。

“壞人”老師

在小學的時候，有一位老師令我難忘。她是教數學的，很不幸的是，我數學最差，但她不像別的老師一樣，她不會因為我數學不好就認為我笨，反而很看重我，每次數學課，她都會叫我起來回答問題，但是我每次都不會。時間久了我認為她這是針對我，我討厭她。但她找我談了一次話，說她最喜歡的學生就是我，當時聽到這句話的時候，我真是又驚又喜，瞬間就把對她的討厭拋到了九霄雲外去了。從那以後，我下定決心要學好數學。終於有一次我考了九十七分，我很高興，迫不及待地期待著數學課的到來。終於，上數學課了，結果很讓我失望，老師什麼反應也沒有，我的自信心在一瞬間被打散了。多年後，當我問起她為什麼的時候，她只是笑笑，然後對我說：“你的實力不僅僅只有這些。”感謝你，我的“壞人”老師

我感謝我生命中出現過的所有的“壞人”，我想說，如果沒有你們，就不會有現在的我。

做個單純的人 篇14

議論文 ,672字

人總是說世事紛雜，人心裹測，然而，面對這個複雜的社會，每個人都應成為一個單純的人。因為只有做一個單純的人，我們的生活才會幸福和快樂。

做一個單純的人，不為功名利祿做事，心靈就會變得寧靜。知名音樂製作人彭磊曾在採訪中表示：與他合作的明星或製作人，不論對方名氣有多大，合作完成後，他都會主動地刪除對方的好友。被問及原因時，他回答：自己只是單純的喜歡做音樂，加好友也只是合作時的需要，而對方是否是大牌明星與他無關。正因為如此，他才能潛心下來研究音樂，不受外界的干擾，實現自己對音樂的追求。

做一個單純的人，不對沒必要的事情作過多的思考和評價，生活就會變得簡單而美好。心理學中的一個知名原理——奧卡姆剃刀原理，提出：當人們研究月亮是圓是方時，曾有過兩種理論，一種認為月亮一直是圓的，就像人們看到的那樣；另一種認為月亮只有在人們看著它時才是圓的，其他時候都是方的。雖然兩種理論都是可能存在的事實，但那時的人們普遍認為的一種理論是正確的，因為它的證明方式最為簡單。在生活中也是如此，若我們能夠將事情化繁為簡，省去不必要的猜測和思考，人生就會變得簡單許多。列如：你的水瓶被打翻了，你既可以認為是有人不小心打翻的，也可以認為這是水瓶自己有了生命跳翻的。而後者則需要更多的假設了。一件小事尚且如此，何況是整個人生呢？若任何一件事都以這樣的方式去思考，那麼人生只不過是在給自己添碼罷了。

綜上所述，人不處於人生的那一個階段，都應盡力地做一個單純的人。只有這樣的人生，才是灑脫、坦蕩、幸福的人生。也只有這樣的人生，才值得我們去歌頌和讚揚。

最純的愛——致媽媽 篇15

寫信作文 ,617字

親愛的媽媽：

您好。我想給您寫一封信。

媽媽，平日您的身影總是閃現在我身旁，輔導我做作業；跟我談一談學習；陪我玩一玩遊戲，總而言之，我每天第一個看到的都是您，爸爸總是在後邊。

早晨刷過牙之後，您陪我吃早餐，上午，您邊洗菜邊看著我學習，如果有不會做的題目，甚至會把洗菜的事拋到九霄雲外，為的是把我的學習放在第一位。

到了中午，您讓我在桌上看書，自己去做飯，每當我看著眼前的美味佳餚，聞到沁人心脾的飯菜香味，心裡想到的是您汗流夾背、一絲不苟的辛苦情景。

現在，由於您不斷的為家庭操勞，精力也大不如以前了，可您還是沒有改變以前的“老習慣”。

你有時為了我的學業，儘量抽空來輔導我，當您輔導我做完題目後，您依然春風滿面地望著我，似乎在用“啞語”詢問我是否聽懂……

媽媽，我已經感受到了您的辛勞，這都是為了我，每個望子成龍的家長都會這樣。

媽媽，我想告訴您：您現在不必要在我的身邊形影不離了，現在最需要照顧的人就是你自己。

媽媽，我用什麼方式能報達您呢？我苦思冥想，哦，你對我的付出不正是想讓我成為一個優秀的人嗎；你希望我健康、快樂；您希望我做一個對社會有用的人、報達祖國。為此，我會更加努力學習，不辜負您對我的期望。

“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽，請放下心來，兒子會做一個有用的人。愛您！

敬祝

身體健康

萬事如意

愛你的兒子：XXX

家鄉的古韻 篇16

國三作文 ,816字

一回望，一拜別。

離去許久，那番現代與古韻的交融，卻是久久揮之不去，長留心底。

步履輕盈，踏著點點朝霞；白鴿乍起，驚落一樹繁花。空氣中瀰漫著陣陣芳香，春的氣息。進入正門，眼前之景便似一副水墨畫徐徐鋪開，渲染著墨香古韻。

宛如玉帶一般的石橋悠然橫臥，潔白似雪，消散了暮春的燥熱氣息。只覺沁涼如玉。踏上，欄杆上的雕刻細緻入微，石獅及一眾生機勃勃的圖案，令人移不開目光。千百年前，他們一刻一鑿的將它鑄造，不知那時，是否驚豔了眾人目光。

向園內深入前行，一路見聞水聲陣陣，芙蓉園，可不正是依水而建。突然停下腳步，眼前之景或許只有雄偉壯麗可以形容。

潔白無瑕的臺階伸向遠方，雄偉的建築昂首挺立。古樸中透著繁華，似是一方長者，不怒自威，鎮守江湖。房簷向上翹起，無數的琉璃瓦反射著奪目光芒。漆紅的顏色雖不鮮豔，卻不知承載了幾百個春夏秋冬。斜倚二樓的欄杆，極目遠眺之中覽盡園中芳華。高大巍峨之上，我卻顯得如此渺小，彷彿一粒微小的塵埃終於覓得最可靠的歸宿。

唐風漢韻，古典風華。這建築之上無不透露著盛唐的氣息。優美的造型，華麗的裝飾，以及那傲視一方的傲骨，皆為王者風範。思緒漸漸飄遠，不知那時的他們，是否會在此共賞歌賦，一起把酒言歡。

隨著一支細流前行，這裡確是詩詞的天堂。或是那舉世聞名的《長恨歌》，或是那素來未聞的五言絕句，在這層層疊疊的石壁之上，密密麻麻地刻著千百首盛唐詩賦。或許在書頁上讀來並不覺什麼，但在此情之景之下，也不免為此歎服。字句之後，那是怎樣的無盡繁華，詩詞之中，又是怎樣的一番盛世。透過它們，彷彿又回到了那個死醉金迷的時代，那個盛唐之都的長安。

一回望，一拜別。

大門之後，隔絕的是一個繁華似錦的時代；大門之後，塵封的是一段悠悠歷史的記憶。

我是有多幸運，可以在這樣一個古韻之都出生長大；我該有多慶幸，可以在唐風漢韻中消逝年華。我的家鄉，乃古城西安；我的家鄉，乃盛世長安。

古風古韻，漫我長安……

純純的守護神讀後感 篇17

讀後感 ,620字

最近我讀了一本書，書名叫《純純的守護神》，書的作者是鄧茵秀姐姐，鄧茵秀是馬來西亞人，她寫了好多書讓大家很羨慕她。你猜猜這本書是哪來的，哈哈這本書是上次學校辦活動時買的，第一眼看到這本書就被封面所吸引了。

這本書的封面上畫了個小女孩，小女孩有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴。脖子上戴著一條星星項鍊，說到星星項鍊這本書還和星星項鍊有關呢。星星項鍊是主人公純純的爸爸留下的遺物。

這本書主要講了：每當純純遇到解決不了的問題總會聽到一個神祕的聲音，那聲音好像一位看不見的守護神，鼓勵她，安慰她，告訴她該怎麼辦。

為了得到爸爸帶星星項鍊，純純開始了一週的游泳魔鬼訓練。第一天不會游泳的純純感到害怕，她想：教練，朋友都在身邊，還有爸爸守護著我，我不能害怕要勇敢一點。第二天，純純洩氣了：“我真的累極了！每天的時間都排得滿滿的，辛辛苦苦的訓練也不知道為了什麼。我這樣訓練真的有用嗎？我能奪得星星項鍊嗎？我真的沒有把握。”在朋友的鼓勵和“死對頭”的諷刺打擊下經過一週的苦練，純純從一竅不通，漸漸學會吸氣呼氣，用雙腳打水和雙臂划水。而今，她已經能在水裡游來游去了。純純終於通過自己的努力找回爸爸的星星項鍊了。

通過純純的故事告訴我了遇到困難要勇於面對，冷靜思考。在前進的道路中我們也許會遇到挫折，也會遇到各種各樣的人，有朋友也會有敵人，但只要堅定自己的信念勇敢向前走就能獲得更多的快樂，知識，經驗。

家鄉的秋韻 篇18

國小六年級作文 ,534字

秋姑娘像一位畫家，她帶著畫盤來到田野、果園、田間小路、山坡上嬉戲著，玩耍著，每當她走過一個地方就留下她的畫作，匯成家鄉那濃濃的秋韻。

清晨，你出來走走，就會發現天更高遠，太陽更耀眼了，空氣中瀰漫著瓜果的香氣，讓人感到心曠神怡，遠處，金燦燦的一片，農民伯伯正用鐮刀收割著稻麥，製造出一首歡快的音樂。農民伯伯滿頭大汗，別看他們很累，其實農民伯伯心裡可是樂開了花！這豐收的場面，是秋姑娘的傑作……

來到果園，頓時讓你眼花繚亂。只見樹上無數蘋果像盞盞的紅燈籠，又像一個個害羞的姑娘紅了臉，旁邊金黃的梨像一個葫蘆，真想摘下來一個，那甜溜溜的味道，真讓人回味無窮。在另一邊的葡萄也不甘示弱，它們紫得晶瑩剔透，兩三個成一對，四五個成一夥，七八個成一串。另一旁的桃子像一個粉嘟嘟的嬰兒。在這裡，紅的、黃的、紫的、粉的色彩，形成一幅七彩的畫……

山坡上，是秋姑娘的樂園。楓樹上的葉子，紅彤彤的，銀杏樹上的葉子金黃金黃的像一把小扇子，這難道不是秋姑娘的創意嗎？風一吹，樹上的葉子像一隻只紅蝴蝶和黃蝴蝶，它們翩翩起舞，正和秋姑娘玩得開心呢！

家鄉的秋天，天會更藍，太陽會更耀眼，空氣中會有瓜果飄香的味道，這難道不正是家鄉的秋韻嗎？

家鄉的秋韻 篇19

國小六年級作文 ,468字

一位美麗的姑娘來到了我的家鄉，她把我的家鄉塗上了一層顏料。田野變得金燦燦的，果園也被塗得五彩繽紛，田間小路上有著一株株野菊花，每次一聞到花香我就很快樂。

我漫步在田野裡，看著金燦燦的稻子，心裡一陣高興，心想馬上又有大米可以豐收了。走著走著，還不時聽到知了、鳴蟬、蛐蛐的叫聲，偶爾還有幾聲青蛙的“呱呱”聲。我在想，它們一定是在開演唱會。

我又去到了果園裡，果子們正在開慶功大會，這裡是一片歡樂的海洋。我興高采烈地走了進去，一邊吃著果實，一邊欣賞著果子們漂亮的臉蛋。你看，那紅彤彤的大蘋果掛在枝頭，而大鴨梨像一個個大葫蘆，那粉嘟嘟的水蜜桃像剛從母親肚子裡蹦出來的小娃娃，那紫瑩瑩的葡萄緊緊地擁抱在一起……

田間小路上，野菊花笑得正歡。我還看到了一頭頭牛兒羊兒從這裡經過。一陣秋風吹過，金黃的樹葉在空中翩翩起舞。不一會兒，大地鋪上了一層厚厚的地毯。我隨手撿起一片最大最美的銀杏樹葉當做書籤，把秋天美好的回憶都留存在了我的心裡。

家鄉的秋韻那麼濃，我喜歡家鄉，更喜歡家鄉那位美麗的秋姑娘。

夢想就應該單純的喜歡 篇20

國二作文 ,1111字

一直堅信：心中有夢的人，都很了不起。對於夢想，我認為，每一個為之奔赴的旅人，都值得擁有生活的賞賜。而於夢想，我有著深深的歡喜和純純的喜歡。

今天，無意中看到了雜誌上的一篇文章，題目是：《對夢想保有單純的喜歡》。這篇文章深深地吸引了我，讓我感同身受。因為我也經歷過與文中女主角同樣的遭遇。

這篇文章講述的是一位名叫蘇淺淺的平凡的女孩，因為在同學面前演唱了一首歌曲，從此在學校裡變得引人注目，一舉成名。結果卻在面對更華麗的舞臺上演唱時因得不到大眾的認可，被迫放棄自己的夢想。但是最終她總算敞開心扉，面對現實，依然堅持並熱愛著自己的夢想。

我也與文中的女主角有著類似的經歷。我也是一個對音樂痴迷，心中懷有音樂夢想的人。我在班中容貌和才能並不是最出眾的，但我對音樂壞著一種痴迷的態度，我熱愛音樂，喜歡唱歌，並願意深深地陶醉在美妙的音樂世界中直到永遠……但是，即使我對音樂有著火一般的熱情，可是我還是得不到老師的肯定，就在這次的“十大歌手”比賽中，在初賽時我便被淘汰了，也許是因為太緊張了，也許是因為太隨便了，這一切都不得而知，擺在我面前的現實就是：我被淘汰了，我沒能繼續完成我的夢想和追求。這給了我沉重的打擊，讓我感覺到我的方向迷失了，前途黯淡無光。雖然，我表面看起來好像什麼事也沒有發生，無憂無慮似的，實際上我的內心一直不斷想起比賽時自己唱走音的尷尬的情形，想起老師失望而又帶著嘲諷的目光這些怎麼能讓我的內心平靜下來呢？我的心一直遭受著痛苦的折磨，我傷心，我氣憤，我落寞，可是這一切根本無濟於事！曾經的我幻想著有一天能站上最華麗的舞臺，有成千上萬的觀眾為我歡呼喝彩，而我用我最美妙動聽的歌聲來傳遞我對音樂的熱愛和對觀眾的愛……這一切，就這樣破碎了，也許永遠也不能實現了……。

就在我內心失落，意志頹廢的時候，是這篇文章給了我巨大的鼓勵和讓我勇敢面對的力量。即使我不能實現自己的理想，但是隻要我堅持自己的夢想，熱愛自己的夢想，這不就夠了嗎？起碼我們還有理想，還有追求，還有希望，還有對幸福未來的美好憧憬，至少我們不像沒有夢想的人一樣，是一具沒有靈魂的軀殼，每天過著行屍走肉一般的生活，渾渾噩噩地過日子，沒有理想，沒有目標，沒有計劃，純屬是以打發時間的形式來消磨一生的時光。比起這些沒有方向，沒有熱血的人，我們應該積極向上，充滿激情地去追求我們人生的目標，開創屬於我們的未來。

不用怕在路途中遇到的危險，困難和挫折，只要堅定，謹慎，勇敢地往前走，義無反顧，相信我們一定可以看到成功的光芒！願你，持有夢想，心懷單純的喜歡。