紅色記憶讀後感相關作文20篇

紅色記憶讀後感 篇1

讀後感 ,863字

弘揚革命精神,傳承紅色基因。我曾經讀過許多感人至深的革命故事,從書中認識了不少英勇不屈的革命戰士。今天,我帶你認識一位97歲高齡的退伍老兵——王春長爺爺。

王春長爺爺把一生的戰鬥經歷濃縮在了《紅色記憶》這本書裡,我認真讀完了這本書。言如其人,誠懇、樸實的語言向我們講述了一個莊戶孩子,受共產黨進步思想的影響,自願離家參軍,扛槍打鬼子,成為黨領導幹部的奮鬥史話。全書共分為:抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝、附錄四個部分,51個故事,100張圖片,記述了他參軍以來生活、工作的經歷。

清河區夏季反“蠶食”之戰中包括我們的家鄉博興。1943年起,日軍在清河區進行上千人以上的掃蕩50多次。那年夏天,日軍又調動日偽軍1。2萬餘人,將我清河區之廣饒、蒲臺(今濱州市)、博興等中心地區全部“蠶食”,並切斷了我清河區與膠東、冀魯邊區的聯絡。王春長爺爺帶著我軍採取“敵進我退”的方針,採取“打擊最壞的,逼走較弱的,爭取動搖的”策略,提出“打跑偽救國軍,活捉偽救國軍之營長”的口號。殲敵三個營,並活捉了偽救國軍之營長,大大鼓舞了軍民的鬥志。反“蠶食”之戰,歷時三個月,我軍與敵作戰390餘次,摧毀敵據點133個,斃傷俘敵3100餘人,重新打開了清河區與膠東區、冀魯邊區的聯絡。

王春長爺爺在保衛四平之戰中,為了觀察敵情,帽子被打飛了,頭皮被打破了,昏了過去。醒來後為了保護同志們撤退,被敵人的子彈打斷了一條腿,在這次戰鬥總結大會上,被授予一級戰鬥模範稱號。

掩卷沉思,我的心情久久不能平靜。我感受到了爺爺經歷磨難的風雨滄桑;感受到了爺爺在戰爭年代,冒著生命危險,不怕犧牲,勇往直前的戰鬥精神;感受到爺爺前赴後繼英勇抗爭的熱血精神,感受到了爺爺對祖國,對人民,對黨的無限熱愛和忠誠。

我要像王春長爺爺學習,樹立遠大的理想,勤奮學習,立志成才。把爺爺的紅色精神世世代代傳承下去。

《金色記憶》觀後感 篇2

觀後感 ,2550字

【篇一:《金色記憶》觀後感】

在電影《金色記憶》中,樹人中學“兄弟連”籃球隊的名球員之間的友情讓我讚歎不已。他們共同學習,共同進步,共同努力和共同患難,真不愧他們的推崇的—“無兄弟,不籃球!”

然而,電影當中也有讓我異常揪心的情節。電影中的主人公樑晨,各方面成績優異,是老師和家長心中的好學生和乖兒子。可是在一次關係到高考加分的籃球賽中,由於樑晨的失誤,導致“兄弟連”隊僅獲第二名,這使外表堅強,內心脆弱的樑晨陷入了無限自責之中,並無法自拔,成績也隨之一落千丈。而樑晨的母親也由此懷疑樑晨早戀,樑晨無奈找網友訴苦,卻意外發現這位網友就是母親懷疑與其早戀的物件。兩人一起逃學,在遊樂場玩了一天,晚上住宿賓館,雙方父母聞訊趕來,在逃跑過程中,樑晨不慎跌倒入院,隨後誤會解除,在之後“兄弟連”隊也打了一場漂亮的籃球賽。

在人生成長過程,為我們操勞的是父母,關心我們的也是父母,而管轄我們,道我們不是的亦是父母。望子成龍,盼女成鳳是每位父母的心願,不然我們也不會希望你成績優異,各方面表現突出。當你成績好時,他們會笑逐顏開,而當你成績差時,他們則會反常的對你冷眼相待,冷言相對,他們愛我們沒錯,可正因為他們太愛我們,才會將我們束縛成一個蠶繭,逼的我們喘不過氣,為我們鋪好了未來的道路,只需我們一步步往下走。可我們還是孩子,還是未成長的雛鷹,正因為我們還是孩子,還是未成長的雛鷹,所以我們更需要磨練,需要經過挫折和失敗。只有經歷過這些,我們才能真正成長,才能夠自立自強,堅強堅韌,不畏艱險。而不是像溫室裡的花朵一樣被細心的照料,卻脆弱得經不起一點困難與挫折。

同時,我們在面對困難時,也不應輕言放棄,人的一生不知要面對多少次的困難,如果半途而廢,將永遠也取得不了成功。

這部電影也說明了父母與孩子之間應當相互溝通,使對方明白自己的心意,不溝通,不交流,一味的猜疑只會使誤會越來越深。

【篇二:《金色記憶》觀後感】

看到這個片名—金色。就覺得一定是美好的,而觀後的感覺它也依然是金色。

“早戀”是冠在男女主角之間那份感情的名稱。其實不然這只是在家長們無中生有的視界裡所認為的。女主角對男主角的感情是一種近乎於瘋狂式的對偶像的崇拜,只是這個偶像是在現實社會中的,觸手可及的。所以佔有慾迫使她發展了這段感情。而這個男孩只是接受了這份崇拜。

比我們稍長一點的年輕人說十七歲的戀愛是最美好的。而我會堅決的說不。為什麼要為滿足自己對愛情的好奇心而去毀掉自己的一生呢?十七歲恰好是我們最重要的時候,高三—備戰高考。家長們總是以學業來堵孩子們的“戀”頭。相繼的學業也正好印證了我們的前途。何不把你這份好奇心轉換成對未來的憧憬呢?你這份好奇心那時就得到滿足了。而且是建立在經濟基礎上的,有實力的愛情。

堵“戀”頭,自制力很重要。

影片中也展現了非常典型的事例,也帶給我們深沉的思考。樑晨擁有一個溫暖的家庭和一群鐵哥兒們,為什麼會走到這一步呢?父母做為孩子模仿的物件以及他們的導師,為什麼就不能跟孩子們做朋友?為什麼總是要像包公一樣來偵查孩子的私密和生活?為什麼就一定要在發現了孩子的錯誤後一副勝者的模樣?這等於是在孩子們自制力不強的情境下把他們推向危險的邊緣。他們會覺得家裡沒有感情的溫暖。所以想要找另一份補貼,在這個大時代的背景下,父母都是這樣。

艾老師—理解孩子,關愛孩子的老師。我們都這麼認為,而樑晨就是在與他談話過後塑造了自己的信心和兄弟連的信心。做為老師要善解人意一點。

成就一個優秀的孩子,導師很重要。

兄弟連,一群多麼可愛的孩子。夢想的發燒友,易建聯、科比是他們偶像。他們也夢想有一天在NBA的球場閃耀。在這種前提下,所以他們每天都留下的十的幾次方滴汗不止,可他們依然笑。

青春,應該為夢想而發燒。

問題喜歡在最美好的時候發生,青春的地平線永遠是全色。只需把愛情放一放,親情提一提,友情樂一樂,青春的地平線就不會有汙點。

【篇三:《金色記憶》觀後感作文】

追星、早戀、離家出走……現在的學生真讓家長們頭痛不已。也許是壓力過大,想尋找方式放鬆一番;也許是青春衝動,想找個朋友傾訴一場;也許是……總之,《金色記憶》讓我們彷彿看到了自己的影子,看到了青春的多姿多彩。

《金色記憶》的男主人公樑晨是一個熱愛籃球的高中生,她的媽媽同眾多家長一樣都是“望子成龍”。樑晨是樹人中學籃球隊—“兄弟連”的隊長,曾因籃球耽擱了學習,江依然本是個家長眼中乖乖女,因為瘋狂追星的朋友初蕾而愛上了追星。樑晨、江依然,兩個本是不同軌道的少年相撞在一起。家長的過度緊張,使兩個長期壓抑的少年離家出走,瘋狂了一回……

沒有歡笑的青春不完整,沒有眼淚的青春更是一種殘缺。

在電影中,我對謝耕的印象頗深,“高二的學生不努力,高三怎麼得了?”這是謝耕父母的思想。他們希望謝耕考上好的大學,因而要他放棄籃球,利用週末時間來補課。這是社會上普遍存在的一種現象,它如藤蔓一樣纏繞著父母心頭,瘋狂地生長。“補課”,許多學生已經對它麻木了,就算它佔取了我們的娛樂時間,就算它使我們的眼袋加重,精神虛脫,可又怎樣呢!我們只有“補課”,才會考上所謂的“一流大學”啊!

社會是現實的。只要你有錢,花個七萬、八萬就可以讓兒女進入名牌大學,更甚的,便是搞關係了。就算只給孩子的成績加一分,也是幸甚了。所以,當學校告知“兄弟連”贏了其它學校的球隊,可以加十分,謝耕的父母就又支援他打籃球了。

樑晨與江依然的邂逅是個美麗的誤會。雙方家長都認為他倆是在早戀,可又有誰真正瞭解自家孩子的心呢?父母要學會體諒孩子,不要動不動就懷疑這兒,懷疑那兒。當然,我們也要對得起父母的養育之恩,不要讓他們操心。

“聽媽媽的話,別讓她受傷……”這首歌是唱給每個人聽的,歌唱到了每個孩子的心裡,也給父母心靈的慰藉。

我們要用自己的最佳狀態度過青春的美好時光。

“現在不考,將來就會被炒。”這部影片很現實,其中的細節我們都會經歷,所以會覺得感同身愛。父母、老師的引導是正確的,不要將自己放得太開。“擇其善者而從之,其不善者而改之”適當的約束我們才會有更美好的未來。

把握現在的,珍惜所有的。現在努力還來得及,青春只有一次,失去了就不復存在。

紅色家書讀後感 篇3

讀後感 ,1133字

一個偶然的機會從吉安組工微訊接觸到《紅色家書》,此後每期都會仔細閱讀。它通過一封封直指心靈的家書,一個個感人肺腑的故事,一張張昂揚向上的老照片,再現了歷史。初次品讀,是滿足好奇心,再次讀便是愛上了,一個個故事都是動人的、震撼的,越讀越覺得羞愧,越讀越認識到黨員的責任擔當。

第一篇讀到的是革命伉儷陳覺、趙雲宵的故事。兩封催人淚下的書信:一封是陳覺烈士就義前給妻子趙雲霄的訣別信,一封是趙雲霄烈士給襁褓中的女兒的遺書。還有中國共產黨員的鄧恩銘、“紅槍白馬”女政委趙一曼、革命烈士“菊妹子”毛澤建等。“卅一年華轉瞬間,壯志未酬奈何天,不惜唯我身先死,後繼頻頻慰九泉”,“在你長大成人後,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的”,“我將斃命,不足為奇……但是,人民總歸要做主,共產主義事業終究要勝利,只要革命成功了,就是萬死也無恨,到那天,我會在九泉下開歡慶會的。”這是他們用生命和鮮血寫成的書信、演繹的革命故事!

他們的故事讓我深刻的體會到,革命者最講親情、最講愛情,他們的感情細膩、真摯,即使天各一方,生死攸關,仍惦念著自己最親最愛的人。他們在最好的年華里為人民當家作主而不懈奮鬥,甚至犧牲自己的生命。他們在生命凋謝的時候,不忘自己是中國共產黨黨員,不忘自己的使命,對革命的成功、事業的成功充滿信心。

他們的崗位是平凡的,英雄不是高不可攀的,也並不是離我們很遙遠,榜樣其實就在身邊。為了新中國的到來,無數的優秀共產黨員捐軀赴國難,視死忽如歸,用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了中華民族,換得中華人民安定幸福的生活。幸福、安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痺了精神。感謝《紅色家書》,在這樣的時刻,警醒我們,牢記共產黨員的使命;感謝《紅色家書》,為我們樹立榜樣,讓我們有勇氣重新整裝出發。

《紅色家書》,一個個鮮活的革命者,告訴我們,要有堅定的理想信念。越是荊棘滿路,就越需要我們去開拓;越是困難當頭,就越需要我們身先士卒,以堅定不移的精神去克服。

品讀《紅色家書》,不僅是瞭解歷史、豐富生活,更是一種精神的洗禮。它淨化了我們的思想,增強了黨性,激發了我們的工作熱情。作為一名工作在基層的共產黨員,不僅要熱愛生活、懂得生活,珍惜自己、愛護他人,更要懂得影響身邊的人,帶領人民群眾向著幸福新生活奮鬥。

品讀《紅色家書》,讓我們深刻理解共產黨員必須要有堅定的政治立場、鮮明的政治態度、強烈的集體觀念。只有這樣,才能在思想上、行動上與黨中央始終保持高度一致;只有這樣,才能遵守我們入黨時許下的諾言。聚沙成塔,滴水成海,雖然我們在公路部門平凡的崗位,但只要我們立足崗位,兢兢業業,勇於奉獻,未來的公路一定會越來越暢通,越來越智慧,中華民族的偉大復興中國夢終會實現。

紅色家書讀後感2000字 篇4

讀後感 ,2458字

近段時間以來,一直都在用心讀《紅色家書》一書,書中一封封家書飽含深情、感人至深、驚天動地,充分體現了老一輩革命家堅定的共產主義信念和大公無私的家國情懷,對激發我們在新時代的征程上繼承發揚艱苦奮鬥、無私無畏的精神,努力實現中華民族偉大復興的中國夢具有十分重要的意義。讀的過程中,我也在深深地思考《紅色家書》中所蘊含的更深層次的含義,《紅色家書》其實就是老一輩共產黨人帶領中國人民進行艱苦卓絕的革命鬥爭、從勝利走向勝利的一個縮影、一部簡史,深刻揭示了中國革命能夠取得勝利的根源所在。

69年前,在新中國成立前夕,美國《紐約星報》邀請了幾位代表各種政見的美國遠東問題專家舉行座談會。他們討論的問題只有一個:“為什麼中國共產黨會取得勝利?”《西行漫記》作者埃德加斯諾從平均地權的政策出發,闡述中國共產黨是如何贏得民心的。哈佛大學歷史系教授、原美國新聞處處長約翰费爾班克認為組織起廣大貧困農民進行鬥爭是中國共產黨勝利的根源,而蔣介石的前政治顧問,美國新聞處太平洋行動組副組長歐文拉鐵摩爾則認為,是國民黨的腐敗無能導致他們輸掉了這場戰爭。他們從各種角度討論了很多,但遺憾的是並沒有得出統一而貼近現實的答案。

然而69年過去了,中國共產黨帶領著廣大中國人民不斷迎接挑戰,不斷贏得勝利,把一切不可能變成可能。這不由得讓國際社會再次發問,“為什麼中國共產黨會取得勝利?”

國際社會所苦苦求索的答案,其實,就記載在這本《紅色家書》中。

中國共產黨的勝利,源自於對共產主義的堅定信仰。孔子說過“自古民皆有死,民無信不立。”信仰是一個人,一個政黨,乃至一個民族的根本,失去信仰,人就會失去靈魂,政黨就會失去活力,民族就會面臨消亡。在戰爭時期,信仰尤為重要,夏明翰烈士在家書中寫道“兒女不見媽媽兩鬢白,但相信你會看到我們舉過的紅旗飄揚在祖國的藍天。”“我一生無憾,認定了共產主義這個為人類翻身解放造幸福的真理,就刀山敢上,火海敢闖,甘願拋頭顱、灑熱血!”這紅色家書薄薄二張,寥寥數語,卻字字千鈞,如有雷霆寫就,劃破了黑暗的夜空,照亮了新中國的未來。在那個戰火紛飛的年代,如夏明翰烈士這般用鮮血澆灌信仰之花的共產黨人何止千萬,正是他們堅定厚重如山嶽一般的共產主義信仰,才讓今天的新中國繁花遍地,錦繡河山一片安寧。

中國共產黨的勝利,源自於共產黨員的一身正氣。中國共產黨是人民的政黨,是勞苦大眾的代言人。立黨初衷,就是解放勞苦大眾,造福全中國。每一位黨員,就是一面挺立的旗幟,迎風颯颯響,正氣貫雲霄。紅色家書中,無論是毛澤東致信妻兄楊開智告誡他不要有任何奢望,一切按正常規矩辦理,還是劉少奇致信姐姐劉紹懿要求人民政府的法令要辦的,必須老老實實照辦,還是陳毅告誡家人,要想辦法自力更生節約。我們每一位共產黨人,無論官多大、位多高,都依然保持共產黨員公道正派的作風,絕不徇私枉法,絕不搞特殊化。共產黨員都是從人民中來,必須時刻保持和人民的血肉聯絡。高高在上的姿態、貪贓枉法的行為,只會讓人民所唾棄,終究被時代所淘汰,正因為共產黨員的拳拳赤子心和浩然正氣,讓黨和人民熔鍊成一個整體,歷經各種挑戰,創造出一個個新的奇蹟。

中國共產黨的勝利,源自於“他們”的家國大義。“他們”有的是共產黨員,有的並不是。“他們”是這一封封紅色家書的另一方,歷史的聚光燈也少為“他們停留”。“他們”是替毛澤東照顧病母的舅父文正興、文正瑩;“他們”是瞿秋白每封家書必提到的“小獨伊”;“他們”是帶著徐向前的一雙兒女,東奔西走躲避飛機轟炸的黃傑;“他們”是共產黨員的父輩、愛人、兒女。他們何嘗不想親人們留在自己身邊,過著平淡的生活,但是國難當頭、神州塗炭,唯有共產黨能救中國。家國大義面前,“他們”毅然舍小家為大家,不再偏安一隅、兒女情長,他們全心全意支援親人們踏上救國征程,正因為“他們”毫無保留的鼓勵和支援,讓這些共產黨員們在那個血火交織的年代沒有後顧之憂地投入保家衛國的戰鬥之中。這一封封真情流露的家書,雖然沒有氣壯山河的豪言壯語,卻沉甸甸地記錄著共產黨員和至親們的心靈默契,“君埋泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”,新中國的光榮和偉大,永遠有“他們”的一半。

中國共產黨的勝利,源自於一代又一代的傳承。中國共產黨的勝利,絕不是封建王朝那種一朝勝、便稱王的暴力更替,是中國共產黨團結帶領廣大人民群眾推翻外來侵略、推翻暴力統治的正義的勝利。這勝利來自於人民,也將造福於人民。在這一封封紅色家書中,我們看到毛澤東為兒子毛岸英的進步而喜慰,羅榮桓對女兒感嘆為人民服務已成終生職業,劉少奇教導兒子劉允諾虛心聽取同志們的批評,是這一代傳一代的高尚品格和優良傳統,讓將近百年的共產黨隊伍歷久彌新、永煥生機。無論是風雨飄搖的1921,還是國富民強的2018,我們的中國共產黨始終不忘為中國人民謀幸福的初心、牢記為中華民族謀復興的使命,堅持立黨為公、執政為民,為了中國人民的幸福安康夙興夜寐、鞠躬盡瘁。一代又一代的共產黨人,必將沿著先輩們的足跡,發揮我黨的優良傳統,繼續走好新時代的長征路。

這275封偉大而溫暖的紅色家書,勾勒出了一個波瀾壯闊的時代圖景,從1919年到1982年這63年的時間跨度,更加凸顯了主題的巨集大。紅色家書記載的不是歷史,卻是歷史的見證者,它傳遞著脈脈溫情,反而讓歷史更加有血有肉。

九十多年過去了,我們已經沒有了戰爭的威脅,擺脫了飢寒交迫的窘境。如今的中國,正越來越強盛。在以習近平同志為核心的黨中央的帶領下,我們更要不斷汲取革命先烈留下的紅色力量,繼續發揮我黨的優良傳統,在新時代的長征路上,披堅執銳、奮勇向前。作為省民爆公司黨委書記,我將以《紅色家書》中傳承的先烈意志為精神指引,重溫黨的歷史,傳承紅色基因,弘揚革命精神,不忘初心、牢記使命,砥礪前行,矢志不渝,做一個有信仰、有擔當的共產黨人,以更加努力的工作、更加輝煌的業績來報效國家,不負先烈拋頭顱、灑熱血換來的美好生活,為建設富裕美麗幸福現代化江西獻出自己的力量!

紅色家書讀後感 篇5

讀後感 ,814字

閱讀了《紅色家書》這本書,書中的很多內容都讓我十分感動。在戰火紛飛的年代,一個個年輕的共產黨員在敵人的威逼下寧死不屈,“為國犧牲”成為他們不約而同的選擇。他們把自己想對家人說的每一句話、想表達的每一份感情,都用一字一句記錄在信中。每一封家書背後,都是一段血淚交織的感人故事。

夏明翰在獄中給母親和妻子的家書給我帶來的印象尤為深刻,細細品味其中飽含的深情,不禁令我潸然淚下。面對國家前途和民族大義,面對著小家與大家的艱難抉擇,夏明翰毅然選擇了灑滿鮮血的革命道路,因為他堅信,祖國需要他,需要像他一樣的人們去為之奮鬥。革命需要犧牲,但革命終將勝利。他們舉過的紅旗定會飄揚在祖國的藍天裡!他那份對革命的執著和堅定,永遠值得我們學習。“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有後來人”這是夏明翰英勇就義前在獄中所寫下的詩。詩句直白地抒發了他對於革命滿腔熱血、不畏生死的壯烈情感。夏明翰不僅自己光耀千秋,這句詩也被無數後人傳頌,教育和激勵了一代又一代人。整封家書字短情長,每個字、每句話都是那段紅色革命洪流的歷史見證。無數的革命先烈拋頭顱灑熱血,才換來今天強大的祖國和人民幸福安寧的生活。我們還有什麼理由不好好學習呢?

我作為一名新世紀的少先隊員,出生在新中國蓬勃發展的美好時期,雖然沒有遇到像以前那樣殘酷的戰爭,可國與國之間在和平時期綜合國力的競爭卻一直存在。現在國與國的競爭是經濟的競爭、國防的競爭,更是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。我們也必須牢記落後就要捱打的道理,只有學習更多的知識,長大才能報效祖國,成為國家的棟樑。時代不一樣,報效祖國的方式也不一樣,我們是共產主義的接班人,少年強則國強,少年富則國富,從現在開始我要努力學習,不斷超越自我,將來回報社會。

我時刻銘記:是革命先烈們用他們的鮮血和生命,才換來今天來之不易的幸福生活,我要加倍珍惜,努力守護他們的革命成果!

《青澀記憶》觀後感 篇6

觀後感 ,650字

今天的陽光明媚,微風習習。我們懷著激動的心情,排著長龍般的隊伍,興致勃勃地來到了流動影棚,觀看了電影《青澀記憶》。影片主要講述了四個正處在花季中的少年:家庭條件優越但父母經常吵架的高材生杜鵬、整日籠罩在父親暴力陰影下的林紹遠、與奶奶相依為命的陳志以及性格懦弱的許楓,他們曾經是充滿青春活力的棒球隊隊員,勇敢善良,本應該過著無憂無慮的生活,但他們在迷惘的青春期,由於種種家庭的原因,沒有和家長及時溝通,他們對生活失去了希望,選擇了逃學,沉迷於網路。儘管胡老師非常努力地想和他們溝通,但是陰差陽錯,老師的工作每次都是徒勞的。他們選擇在遊戲中釋放自己,在虛擬的世界裡學會了撒謊、盜竊、殺人,並輕而易舉地運用到現實生活中……最後他們走上了犯罪的道路。杜鵬在良心的譴責下選擇了不歸路,陳志因貪戀遊戲出現幻覺得了妄想症,另外兩個則要在看守所裡度過青春……等他們從噩夢中醒來時,一切都晚了,等待他們的法律的嚴懲……

看著他們的種種不幸,我覺得自己是幸運的。我的家庭雖然不很富裕,但每天都充滿快樂;考試失誤了,父母會及時幫我分析原因,鼓勵我下次努力;我有煩惱的事情,也會及時向父母或老師傾訴,尋求他們的幫助,我覺得自己是幸福的。

家是我們溫暖的港灣,願天下的家長,不要對自己的孩子過分溺愛或放任自流,要多陪陪孩子說說話,架起彼此心靈溝通的橋樑,讓孩子感受到家長的真愛。願正處在青春期的大哥哥大姐姐和即將踏上青春期的我們,從現在開始一定要好好把握自己,遵守法律,自立自強,讓我們一起來書寫我們以後值得驕傲的甘甜記憶吧!

堅持不懈迎難而上——《青澀記憶》觀後感 篇7

觀後感 ,870字

教室裡一片沉寂過後,隱隱傳來低沉的、壓抑的抽泣聲,學生們都在感嘆著造物弄人。一個品學兼優的好學生怎會落了個如此下場?其實,《青澀記憶》的情節很簡單,卻讓人的心情此起彼伏。故事講述了好學生杜濤上了中學以後,發現原本對自己疼愛有加的父母突然疏遠了自己。原來杜濤的父親有了外遇,然後他們吵著、鬧著離婚,杜濤心裡難受,於是被他的那群狐朋狗友拉去了網咖打了通宵的遊戲,後來又因沒錢打遊戲被迫走上了犯罪道路。最終自然是因為受不了生活的壓力、父母的離異,上演了跳樓自殺的悲劇。

鏡頭一:杜濤原本生活在一個幸福美滿的小康家庭,後來卻因為父親的一己私慾,殘酷地摧毀了這份生活的恬靜。杜濤從此變得萎靡不振,對生活逐漸失去了信心,開始自暴自棄。這時,他的老師出來勸導杜濤,希望他能夠迷途知返,杜濤答應了,最後卻發現自己兌現不了這個承諾。這告訴我們:杜濤那樣的人正在重演著他的故事,對於他們,我們應該伸出援助之手,給他們信心,讓他們看到人生的光明。還有一種人,擁有良好的環境,幸福的家庭,卻從不去珍惜,等到失去了才來後悔,早已為時過晚。今天我們積極向上,努力奮鬥,明天就是光明而又美好的未來。而放棄自我,悲觀面對生活,前途將一片黑暗。

鏡頭二:杜濤在他的父母離婚的時候選擇了跳樓自殺。他的一個朋友也進了醫院,經過老師和家長的配合,才將他治好,而治好的並不是身體,而是心靈上的創傷。杜濤不僅僅害了自己,還拖累了別人。如果杜濤有那種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質,便不會因為惡劣的生活環境而倒下。其實,打敗他的不是命運,是他自己的心。如果杜濤一直認真學習,不被周圍的事物所迷惑,也許,他長大成人後會是一名出色的工作者,也許是建設祖國的棟樑,也許會因為做了某些事情而受到人們的尊敬也說不定呢?老師曾教導過我們珍愛生命,人的生命只有一次,我們為何不利用這個短暫的年華去創造一個光明的未來呢?

這部電影的結局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢地面對現實,在暴力、死亡、失敗面前永不言敗!做任何事情都應該堅持不懈,遇到挫折迎難而上,約不半途而廢,締造繁花似錦的未來!

紅瓦黑瓦讀後感 篇8

讀後感 ,1177字

從小到大這十幾年來,我受的感觸數不勝,但極少是因為一本書而引發的感觸,可是在小學的時候,我讀了一本老師推薦的書,使我第一次有了如此深刻的感覺,那本書叫—《紅瓦黑瓦》

這是一篇鄉村題材的小說,作者是曹文軒,錯綜複雜的情節,卻又好像一目瞭然。美麗安詳的鄉村風景,讀了彷彿身臨其境。這本小說記錄了主人公從初中到高中六年的曲折歷程。這六年的酸甜苦辣,喜怒哀樂,全部淋漓盡致的表現在一本看似普通的書裡,顯得如此充實。每一段的過渡常以鄉村風景所代替,看完給人一種蒼涼,孤寂感。彷彿這不是一本小說而是一部電影。就是這本書讓我懂得了書能給人的不僅僅是密密麻麻的文字,而是人對世界的最好的認識。

初中的紅瓦房,高中的黑瓦房,體現的不僅僅是兩個故事,是“厄運中的相扶,困境中的相助,孤獨中的理解,冷漠中的脈脈溫馨和殷殷關愛”。這本書讓我懂得感動我們的是正義的力量,感情的力量,智慧的力量和美感的力量,而這一切,與日月同在。

曹文軒以優美的略帶傷感的筆調,以一種悲憫與近乎追憶的情懷,為我們展示著一個個與主人公林冰休慼相關的少年的生活,也展示著他們或甜蜜或沮喪或絕望的情感世界。掩卷而思,一個個生動的形象彷彿就在眼前,“染坊之子”趙一亮由孤傲歷經無奈輟學,無緣文化宣傳隊告別胡琴,當他一心想經營自己曾鄙視的染坊,成家立業之時,一場火災無情地將他擊倒,身臨決境的他迫於想擁有棲身之所,偷了木排引來了勞獄之災。許一龍,一個不容許任何人在胡琴上超越的理髮師,因胡琴與趙一亮結緣、結怨,但當趙一亮蒙受重大挫折時,他依然是一位慈父,守護著趙一亮脆弱的心。主人公林冰一個才藝出色的少年對陶卉的愛堅貞不渝,卻又半遮半掩,工工整整地寫成的堆滿了華麗詞藻的情書卻不敢親手相贈,最後幾經周折又回到了自己的手中,也只能“讓它隨著流水,一閃一閃地走了。”。當然不可忘的還有喬桉,這個心靈已被扭曲的大男孩,自己始終感覺活在別人的冷眼裡,他想盡法子拆散楊文富與夏蘭香、馬水清與丁玫,在陶卉母親面前捏造林冰的劣跡。歷經與馬水清、林冰的肉搏之戰,最後竟成了殺死外公的凶手。當對他的冷酷與殘忍切齒痛恨的同時,我也不竟多了一份沉思,這難道不是那個年代腐敗的痕跡?

當我們被一個個起落跌宕、震撼人心的故事牽著走的時候,也不忘停下來欣賞曹文軒用文字精心營造的詩意的境界。

“秋風幾乎把所有的枯黃了的柿葉吹落下來,一院子落葉,竟把地上的磚頭都蓋滿了……那柿子長得很大,扁扁的,熟透了,橙紅色,打了蠟一樣光滑,在夕陽的餘輝裡,彷彿掛了兩樹溫馨的小燈籠。”

“此時,四野的麥子正在成熟,開鐮的日子就在眼下。浸了露水之後,這夜晚的空氣裡,便瀰漫著濃濃的麥香。最後幾片雲彩過後,那月亮全露出來,照了這似乎無窮的麥地,泛起一片淡淡的金光。遠處的林子裡,布穀鳥正啼囀著飛向天邊。田野上,沒有遮擋,空氣遠比莊子上涼爽。”

青澀記憶觀後感 篇9

觀後感 ,7446字

【篇一:青澀記憶觀後感】

年少時,每顆心都是如冬日裡的初雪般潔白無瑕的吧,年華飛逝,又是誰為這一片片潔白的淨土或抹上斑斕色彩,或平添幾分陰暗。亦是少年心,為何有這些萬千築就?

影片中的四個少年,莫不和我們一樣有著一顆純潔而又美好的心?然而,周遭不同環境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。

優秀的他,一心只希望父母因他而驕傲,然而偉岸的父親對於家庭的背叛,原本是最後棲身之地的家變無端生出的爭吵,讓他無法獲得片刻安寧;不懂事的他,又何嘗不希望得到和平的交流,而父親不分青紅皁白的打罵,讓他失去了反駁的勇氣,逐漸關閉了自己的心;貪玩的他在,在沉過遊戲的無數個夜晚,如果有父母在身邊的提醒,結果也會不一樣吧。不同的經歷,同樣破碎的心,聚了,便是一起了。

於是便有了叛逆,有了冷漠,有了孤獨,但少有人知道,是內心深處那一道道被撕裂的傷口。

孰能無過?更何況這些不懂事的孩子,可又有誰能理解他們內心的寂寞,也許只有昏天黑夜的遊戲,享受虛擬世界中的強大才能讓他們暫時忘記傷痛吧;也許,只有體會過傷害別人而獲得的罪惡,懂得如今值得珍惜的生活,才能讓他們醒悟吧;也許,只有當層層過霧拔開,當有人為他們撫平了傷痛,當生活真實的面對他們,當家裡充斥著的不再是爭吵與冷漠,當他們感受到溫暖,才能讓他們回頭吧。

曾幾何時,他們的夢裡,那顆希望之樹盛開的花兒正漸漸凋零,花飛間的淡香也是夾裹著寂寞與憂傷吧。

白紙一般的少年心,只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀,自身應如此,而環境給予的更為重要,就如一面明鏡,只有微笑相對,才能從中獲得同樣溫暖的回報,只有社會,家庭溫暖了,孩子的心,才會是曖的。

【篇二:青澀記憶觀後感】

四個與我們同齡的他們,四種不同的家庭環境,四個不同的悲劇。似水經年,追憶不過,青春傷痛,Bitter memory of the youth。

心中那些被壓抑住的感情又隨著回想被抽離出來,有可惜,有疼惜,有嘆息,有惋惜……

為林鵬可惜。其實他有著優越的生活環境,有著優異的學習成績,是同學們羨慕的人,他的前方是光明的未來。只因著那一次不經意間的一瞥,他才明白,一切的幸福全部都是捏造,他所看到的原來只是他父母為他構築的一個假象,於是他放縱了自己。電影中他說的做多的一句話便是“沒意思”。可是生活真的如此乏味嗎?父親外遇固然是不幸,但因著這個藉口肆意青春,林鵬什麼也沒得到。他第一次被小胡老師的時候,他是渴望救贖的,因為另一個多話的老師,他放棄了被拉向光明的機會,選擇墮落,直至青春底處。林鵬執拗於自己的死角不願出來,家庭不幸又怎樣?他可曾看過那些更不幸的人在努力生活?為林鵬可惜,可惜他的偏執,可惜他的逝去。

為林紹遠疼惜。他是舊式棍棒教育下的成品,只能從虛擬的網路中尋找安慰。越玩越被打,越被打越玩,如此惡性迴圈。如果小胡老師的家訪能夠再早一些,紹遠父親的醒悟再早一些,或許一切都可以追憶。警察終究是到了紹遠家,打破了才剛剛建立的和睦、溫馨,父母親在警車後不停的追逐,撕心裂肺的呼喚成了紹遠心中永遠的傷。之前的笑臉與之後的垂眼刺痛了眾人,望著法庭內白了頭髮的父親,林紹遠追悔不已。不過希望仍在,終有一天他能回來。

為陳志嘆息。他是留守孩子,終日與奶奶為伴。奶奶可以為他提供物質上的幫助,卻到達不了他的內心,給他一份完整的親情。終日沉溺於網路之中的陳志最後精神失常,休學在家,對看望者只能回以一個微笑。現在很多父母為了多賺錢,給孩子提供一個優良的生活環境,遠離孩子外出打工,越來越多的留守兒童的出現引發重大的社會問題。殊不知,這無法追憶的孩子們的時光是用再多的金錢也彌補不了的。為陳志嘆息,嘆息他從未看到的關愛,嘆息他最終的報應。

為許楓惋惜。影片中對於他本身的描述不多,但從一些細節可以捕捉到資訊。許楓是典型的自閉,性格懦弱。不難思考,這是因為教育缺失。

再問問他們,如果再重來一次,他們還會這樣嗎?沒有回答也不需要回答,這是由網路引發的悲劇,是教育體制的悲劇,是畸形家庭的悲劇,為人類敲響了警鐘。救救孩子們吧!救救那些思想偏頗的孩子們吧!不要一味注重卷面上乾巴巴的數字,因為將會錯過更多不可追憶的年歲。縱使無法改變現階段的制度,但也請帶著人情味來引導這段特殊的日子。網路只是一個導火線,並不是杜絕了青少年上網就可以解決的。究其本質,不過是因為過快的物質增長滿足使得人們精神世界日益空虛,青少年從周身事物中尋找安慰而已。

原因是什麼,只是留給我們反思的,但那些已被摧毀的靈魂又該如何找回,如何彌補?

【篇三:青澀記憶觀後感】

花開花落花非花,人去情空幾番意

—題記

青澀記憶是花季的噩夢,若無情的霜雪凍結了花季最懵懂的夢想,似徹骨寒風捲起心底無盡的絕望。

或許,還本應在激揚的書海中遨遊;或許,還應在青春的光茫下揮灑汗水,但命運的魔手卻早早將四個年輕的生命拖入網路的夢魘。欲掙脫,卻是無形的大網死死絆住手腳,縱使撞成頭破血流也只留下被鮮血染紅的恐懼,連魚死網破的希望也成了可望不可及的痴想;欲墮落,卻是心底的良知,青春的夢想在一次又一次的悲壯中垂死掙扎,沸騰的血液翻滾在最黑暗的世界裡!就這樣,四個年輕人在掙扎,在墮落,在反抗,在滅亡……。終究,家庭的暴力,父母的不和,生活的陷阱助長了他們心中冷漠的罪惡,從此踏上一條不歸之路……十五歲的花朵還不曾綻放驚世絕豔的光彩便早早消逝在淒冷的寒風中,慘象已使我目不忍視了,凶手,猶使我心難容忍……

青澀記憶是花季的絕唱;社會的陷阱用森森白骨為他敲響心驚膽顫的鼓聲,家庭的不睦用淋淋鮮血奏響暗無天日的哀歌。

落花問天:霜雪何來,寒風何起?是腳下最厚實的土地招來刺骨的冰霜;是和睦的微風引來放肆的狂風!家,原本是孩子們最溫暖,最踏實的依靠。然而,父母的不和,家庭的暴力卻狠狠的將他們葬進悽苦的冰天雪地。那冷漠的眼神如尖刀般割破孩子稚嫩的心,直到滴落的血把傷口都凝固了,家中這瀰漫著硝煙的言語,噼裡啪啦作響的傢俱無不燒灼著孩子唯一的安慰,還有令人生畏的大棒!依戀,在棒子聲中消失殆盡,只留下恐懼與不安!惶惶之中,年輕的生命相聚在網路,這兒有著他們期待已久的行俠仗義,這兒有著他們夢寐以求的心靈歸宿,嘆!這虛擬的世界真真假假,假假真真?真亦假時假亦真!遑遑乎,他們與真實的世界漸行漸遠,遑遑乎,他們迷失在不著邊際的虛擬中。對了!還有無數貪圖錢財的萬惡的網咖老闆,他們罪惡的黑手中不知沾滿了多少青春年少的鮮血,僅圖錢財,不制止青少年上網是在將無數鮮活的生命推進火坑啊!寒風起,孤葉落,他在嘆息花朵凋落的呻吟,他在怒目而視瞪著他原本深愛的土地,還有暖暖的微風,飄落罷,飄落……

青澀的記憶是花季的痛楚,土地在深深哭泣,微風在默默嘆惋,落紅不是無情物,化作春泥更護花。

家庭的不和,實非本意,卻奈何父母間城門失火,殃及池魚,孩子成了父母戰爭裡最脆弱的犧牲者。教育的棍棒也絕非滿懷著仇恨,甚至是充滿著愛,這是一次又一次恨鐵不成鋼的揮舞,一次又一次望子成龍的揠苗助長。社會也依舊滿懷著希望,笑容在迎接著每一位生機勃勃的年青人,只不過他們踏錯了門!然而,這些無心且無意的舉動,這些偶然而碰巧的巧合終究註定著花季的墮落。花去,情依在。四朵花兒的零落在鞭笞著所有的孩子,家長及每一個人,花的綻放需要家用溫暖的心去呵護,花的絢麗需要社會及每一個人真切的關愛!不要再讓這黑壓壓的陰霾遮住花兒燦爛的陽光,更不要讓落花的悲劇再一次在生活中上演!

花現花開依舊,人在情在幾多情。風,吹散了青澀的記憶,讓我們共同等待花開的那一剎那。

【篇四:青澀記憶觀後感】

珍惜自己的人生,心存感恩,永遠都不放棄希望。這是我看完這部影片之後最深的感悟。

影片講述的是四名正處花季的少年因為種種因素沉迷網路不能自拔,最終走上了犯罪道路的故事。影片中的主人公杜鵬原本是一名品學兼優的學生,還是學校棒球隊的主力,卻因父母感情不和而放棄生活的希望,在網咖通宵打遊戲流連忘返。他和籠罩在父親暴力陰影下的紹遠、與奶奶相依為命的陳志以及性格懦弱的許楓一起去網咖瘋狂打遊戲。四個男孩在遊戲中分別找到了自己的需要。後來因為沒錢被網咖老闆趕走,身無分文的四個人決定鋌而走險。在逃跑的路上失手重傷了保安,保安因未能及時救治而亡。然而生活是現實的,無奈的,金錢的誘惑,最終留給他們的卻是一副冰冷的手銬和無盡的悲哀。杜鵬選擇了死亡,紹遠和許楓受到了法律的制裁,陳志因過度沉迷網路精神錯亂了。影片的最後響起了歡快跳躍的音樂聲,青春陽光的少年棒球隊隊員印入眼簾。微微悲涼的鋼琴曲,這些青春少年隨之出現在暗淡的畫面,立刻讓我們心裡佈滿灰暗。這,就是他們的青澀記憶。

看完之後,我的眼中已經溢滿淚水,為這些同學的悲慘結局,為他們因任性而輕易輸掉的青春,更為他們的家人。他們的行為不僅給自己留下了青澀的記憶,也在親人的心上劃了一道連時間都無法治癒的傷。

我被這部影片深深震撼。我希望社會能夠還我們一個純淨的成長空間,父母能夠不讓我們的心靈出現空白,讓我們能健康快樂地成長!另外,我認為處於青春期的我們應該主動與父母溝通,體諒他們,用心感受身邊的幸福並讓自己擁有堅強、理智的性格!

杜鵬的家境優越,父母給了他豐富的物質生活卻不能給他一個美滿的家。豪華的別墅對他而言只是一座房子。面對父親有外遇,母親鬧離婚,他沒有找父母談自己的苦惱,而是自甘墮落,在事發之後選擇跳樓自殺。但他可曾想過這輕輕一躍,死了的人解脫了,活著的人怎麼辦?他的媽媽已經失去了丈夫,他怎能忍心讓母親再遭受這種打擊?為什麼不能勇敢的承擔自己的錯誤?只要活著,就有希望。

我還記得紹遠被警察帶走時,他的爸爸媽媽在拼命地追在警車後面,滿臉的心痛和失望令人心酸!他們不相信自己含辛茹苦養大的兒子會做犯罪的事情。沒錯,父親的棍棒教育和母親的寵溺是他沉迷網路的原因之一。那他為什麼不能理解父母望子成龍的心情,努力學習?為什麼不幫父母做點家務,贏得他們欣慰的笑容?

環境固然會影響人生,但是不能起到決定性作用。偏僻的南陽沒有把諸葛孔明變成鄙陋的村夫,蠻荒的北海沒有把蘇武變成西伯利亞的牧民,清靜的寺廟也沒能讓朱元璋變成安分的和尚。蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;梅,凌寒獨自開,暗香盈風雪。

人的一生難免會遇到一些不幸,它會在你不備的時候打擊你,但我們一定要堅強,如梅如蓮地堅守自己的信仰。我們奔跑在希望的田野上,偶爾會被失望絆倒。面對落葉凋零,而去憧憬含苞待放.這需要有一顆感恩的心,一顆堅定的心去感受生命中的草綠花紅!

這部電影的結局是發人深思的。他們的沉淪有多方面的原因。如果父母能夠用正確的方式與孩子溝通,能夠給孩子完整的愛,能有足夠的家庭責任感,如果網咖老闆能夠恪守職業道德,如果這些少年能有正確的法制觀念,能有良好的自我約束能力,能聽從老師的勸導,能有堅強的性格和善於感受愛的心靈……然而那麼多的如果都沒有出現,這一切都已經無法挽回。我們所能做的是不去重複他們的悲劇,經歷那些青澀記憶,流淚的回憶。

讓我們珍惜自己的人生,心存感恩,以一個新的心態面對家庭、學校、社會。來書寫他們日後值得驕傲的甘甜記憶!

【篇五:青澀記憶觀後感】

有風度的男孩不會把時間荒廢在武俠小說上和街頭網咖裡;有風度的男孩不會在大家面前出口成“髒”;有風度的男孩不會在教學樓後“噴雲吐霧”;有風度的男孩不會在午夜迪廳裡“瀟灑走一回”等。但這一切都有著來自社會,學校,家庭等方面諸多因素影響著,《青澀記憶》讓我認識到什麼是對與錯,好與壞。

推動搖籃的手,就是推動世界的手。父母是孩子的第一任教師,你可以教他說第一句謊言,也可以教他做一個誠實的永遠努力爭第一的人。電影中有個父親首先自己就沒有對家庭負責,更沒有對孩子負責,如何教育好孩子呢?用錢?錢不是萬能的:錢可以買到房屋,卻買不來溫暖的家;錢可以買到衣飾,卻買不到幸福與愛;錢可以讓孩子進重點中學,卻買不來對孩子的關心;最重要的是,錢雖可以買到世界上所有的糖,它卻買不到最甜蜜的幸福,孩子真正需要的是愛呀!

當然,電影中也有些父母對子女的愛足以體現,家窮但愛一定不窮。愛不一定要轟轟烈烈,也不一定要纏綿悱惻,更不必生離死別。沒有藍天的深邃,可以有小溪的優雅;沒有原野的遼闊,可以有小草的碧綠:沒有皇宮的金碧輝煌,也可以有柴米油鹽的簡樸。生活中,我們的爸媽用自己的實際行動實踐著一生的承諾。我們真的需要品嚐這簡單的愛,聽父母的話,別在讓他們傷心!

其實青少年走向犯罪道路的主要因素是由於自己。青少年缺乏意志力,控制力,對新鮮的事物往往都充滿好奇心。只知追求吃喝玩樂,追求心中的瀟灑。但瀟灑並不是玩世不恭、放任自流的態度,而是既能認真努力地奮鬥,又能正視現實適時放棄的處世方法。我眼中的瀟灑,並非沒有責任感,只會逃避壓力;而是有責任心,有責任感,並能自我調整,抵制外來誘惑,增強自制力,坦然面對人生。你是我眼中瀟灑的青少年嗎?

面對諸多不利成長的環境,我們需要冷靜對待,不要因一時衝動而造成終生後悔。我很快活。面對中傷,蕭伯納告訴我們:“他們罵了,罵些什麼,讓他們罵去!”面對失敗,海鳴威告訴我們:“人生下來,不是為被打敗的。”面對侮辱,黛妮絲要用頭髮宣洩悲哀而把眼淚的閘門緊關。由此可見,不利影響並不只是負效應,他可以分解為自省,可以轉化為自強,可以昇華為創造。但這一切的前提,是必須認識社會的好與壞,當我們能在逆境中成長時,也就不會使自己一步步陷下深淵了。

青少年的成長需要全社會關注,我們也應熔入溫暖的家中,分清社會的好與壞,做一個“瀟灑”的青少年,為自己爭氣!

【篇六:青澀記憶觀後感】

“人最寶貴的東西就是生命,生命屬於我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。”保爾柯察金這樣說道。

這是我非常喜歡的一句話,也是很多人都非常喜歡的一句話。

歲月的長河永無止境,但真真正正屬於每個人自己的時間卻很短很短,假如不是真正地活過,那麼大概,我們的生命都會像塵埃一樣消亡在歷史的洪波里。

我是不會甘心的,那麼你呢,你甘心嗎?

猶記得電影《青澀記憶》,在午後的棒球場上,是一張張汗津津的笑臉,你們大幅度地揮動著球棒,大聲的叫著“跑壘”,陽光下,你們的笑容渲染成了獨屬於青春的飛揚肆意的明亮色彩。而透過被高高擊起的棒球,彷彿就能看見你們的壯志凌雲,你們的意氣風發。

然後,只是片刻,所有的一切都背道而馳了。

當你在咖啡廳外看見自己的父親摟著另一個女子的腰肢,當你又和父親開始著日復一日無謂的爭吵,當你長久地不在父母身邊時,你們終於聚集到了一起。

三個日日流連在網咖的少年,三張蒼白的容顏,三顆在長久的等待中而日漸冰冷的心。

最後,一個從大廈上高高地躍下,一個被帶上了冰冷殘酷的法庭,一個生活在幻覺的世界裡。

你們的笑容,你們的希望,你們的意氣風發,你們的壯志凌雲呢?

我感到深深的悲哀。

也許我沒資格這麼說,因為我與家裡人相處尚好,成績也尚可。但是,純粹作為一個遲來的建議:活在當下。

何嘗不可?

每個人的住所前都有著一堵高高的泛著白光的圍牆,不可避免地觸碰到時,也是冰涼冰涼的。那堵圍牆,就是你的家庭破裂,他的叛逆,或者其他。但是,當重重濃霧散開,陽光溫柔地傾瀉而下的時候,在照到那堵牆的同時,不也照到了你嗎?

所以,在痛苦過,彷徨過,掙扎過後,就應該要收拾好自己的心情,勇敢地站到陽光底下。

就像安妮。弗蘭克所說的:“只要我還能看見陽光,還能在藍天下自由地呼吸,我就不可能不幸福。”

哪怕再多痛苦,也都一往無前。

只要活在當下,就能幸福。

【篇七:青澀記憶觀後感】

他,曾是老師,家長引以為傲的佼佼者,床頭,書桌放滿了數不清的獎盃。

他,曾是棒球隊出色的隊員,用滿腔的激情肆意抒寫著自己的青春。

他,曾是溫熱陽光下熱血奔騰的活力因子,都滿懷夢想,活力十足。

然而,偶然。他—杜鵬,那個佼佼者,偶然發現父親的婚外情,情緒轉到了一個怎麼走也走不出的迷宮,竟慢慢走上了死亡之路。而其他三位也因迷上了網路遊戲,也漸漸墜入了一個深谷中。

我永遠也不會忘記,杜鵬在天橋上絕望地如一潭死般灰暗的雙眼,更不敢抹平壓在我心上那封沉痛的遺書的內容。他終於改悔了!卻選擇用死作為終結曲。四個正直青春努力綻放的花朵還未至鼎盛期就已枯萎在搖籃。

他們不該迷戀上網路遊戲啊!在那片虛擬的廝殺聲中究竟留下的還有什麼?除了讓自己身心俱疲外,他們能找到些什麼?是空虛的心靈的一絲慰藉麼?我不清楚,亦不想清楚。因為一切都已是那麼明瞭了。假若他們能跳開那一片血腥的畫面,多發現一下圍繞在他們身邊的愛,多與父母溝通,交流一番,也許,在那溫暖的陽光底下,還可以看到那些少年無憂的笑容,還可以看見美麗的風箏載著他們的夢想在蔚藍的天空中翱翔。

他們不該如此放縱自己啊!父母的淚水已流了太多太多,老師的心已為他們的不守承諾失望了太多太多,他們自己到最後也懺悔了憤恨了太多太多啊!為什麼一切的一切非要等到什麼都來不及,什麼都無法挽回的時候才來後悔呢?難道有些東西真的非要等到失去後才懂得要珍惜麼?如果他們能多一份剋制,多一份理智,多一份清醒,這樁悲劇根本就不會上演了吧!

我為他們惋惜,我為他們痛心,我為他們嘆息。本是如此蓬勃如此靚麗的生命,卻因他們的一步走錯,就如此凋零在悲涼的秋。

警笛還在響,空留在原地的只是一張懷念從前單純天真生活的已經呆滯的面孔。他流淚了,卻伴隨著微笑。也許,他是在懷念從前,也許,他還相信,未來的路還很美好。只是悲痛的是,他已無法繼續走下去。

陽光還是耀眼溫暖,花,卻已枯萎得不帶一絲顏色,那麼蒼白無力,想要回來原有的燦爛嬌嫩,卻只能流下那一串露珠來訴說它經歷了一個怎樣悲涼的經歷。

看完電影后,什麼也不願多說了。幾個花季少年的悲劇,已使我目不忍視了;杜鵬的淒涼的遺書,尤使我耳不忍聞。有什麼可說的呢?我懂得社會青少年犯罪現象趨升的緣由了。沉默呵,沉默呵,在沉默中漸漸思考溝通與剋制的含義。若溝通那座橋永遠暢通,我們不在與父母或老師那座橋上堆積上閉塞的石頭;若剋制這把刀,能永駐在心底,永遠壓住心底的躁動,即使它的刀刃將心靈磨出了鮮血,也絲毫不放鬆,那麼,在這之中的爆發力是無法計量的了吧!而更加希望的是,陪襯著這爆發力的背景,是全社會所有真心的關愛與關注。

青少年應該知道的藍色海洋讀後感 篇10

讀後感 ,798字

我喜歡海,喜歡那一望無際的大海,喜歡那與藍天相接的蔚藍的大海,喜歡那伴隨著海鷗叫聲的神祕大海;我喜歡海,喜歡和最知心的朋友一起看海,喜歡坐在沙灘上享受大海,但對於海,我們真正瞭解的又有多少呢?

這段時間,我讀了一本關於海洋的科學書—《青少年應該知道的藍色海洋》,這本書講述的是海洋界各種神祕而又奇特的事物。在我們這個地球上,海洋佔據了大部分。因此,人們在太空遠遠望去,地球就是一個藍色的星球。在我們這個星球上,海洋不僅美麗,而且遼闊、壯觀。它與大陸、島嶼相擁相偎,共同在地球上構成了一幅絢麗的畫卷。在海洋裡生活著種類繁多的生物,珊瑚、海藻、魚類、海豚、海豹……它們的存在讓海洋更加豐富多彩。變幻莫測的海洋也有著自己的性格,海底擴張會引發火山噴發和地震,各類海洋災害在破壞著人類和其他生物的生存環境。

海洋原本是很美麗的,但由於各種人類活動,海洋所散發出的神祕光芒變得暗淡、各種可愛的海洋生物的種類及數量在慢慢地減少、甚至是消失。當然,人類也在為此感到可惜,但他們感到可惜的並不是海洋資源的浪費和人類行為的可恥,而是海洋價值在一點點縮水。因此,我們必須要保護海洋生物、保護海洋資源、保護整個海洋。

自古以來就有靠山吃山、靠海吃海之說,大海有豐富的寶藏,這些寶藏取之不盡,用之不竭,人們能從海洋裡獲得無數物質財富。乾旱時,人們可以通過“淡化”的方法,讓鹹鹹的海水變成甘甜的淡水;資源匱乏時,人們可以從海底獲得許多礦產,利用潮汐和海浪的力量發電;空間稀疏時,人們可以在海底建造“海底城市”;食物缺乏時,人們能從海中獲得食鹽和高蛋白品……但是,海洋也不一定是永遠溫柔的,如果人們瘋狂地向海洋索取,海洋也會露出凶狠的一面。到那時,人們後悔都來不急,受難的永遠都是我們自己。所以,我們應該愛護海洋,保護海洋!

海洋和我們一樣,是充滿了生命的色彩的。讓我們從現在開始,像珍愛我們的生命一樣珍愛海洋!

那一片紅色記憶 篇11

國三作文 ,1419字

其實,我是一個不喜歡閱讀戰爭類書籍的人,因為,在我的印象中,那一類書給我的感覺是枯燥、乏味、無趣的,相反的,對我而言,是較喜歡欣賞散文的,它優美、生動、委婉,可以帶給我安靜的味道。

可……對於《姚江怒濤》,我卻對它伸出了友誼之手,很奇怪!?雖然我……但是,我怎麼忽略,好想說—其實這本書很好看的。因為這是我們餘姚的抗日史詩,也是中國抗日的縮影。

回顧餘姚的滄桑歷史,餘姚,作為中國19個抗日根據地之一。譜寫了一部部抗日的英雄篇章。四明山楓葉是紅色的,她代表了絢麗多姿,也顯示了餘姚抗日軍民的赤膽忠誠,更顯示了她的蓬勃生命力。

曾經是文獻名邦的古城餘姚還是如此平靜、安寧,大家是快樂的,但這麼美好的景象,卻馬上被人踐踏了。那是誰?是日寇!他們的到來把快樂和安寧打破了,人們變得驚恐不安,於是,那陣陣的鮮紅散開了,令人心不驚一顫……

終於,我們的母親—姚江,當她目睹了這一切的一切,她憤怒了,咆哮了,她怒吼著向著那些殘忍的“人”—日本侵略者開戰。《姚江怒濤》它講述的就是這個慘烈的紅色記憶:在我的家鄉—餘姚,也曾是新四軍抗日時的根據地,從剛開始發起抗日救亡運動—革命者隱蔽戰爭,到後來開展游擊戰爭,以智抗日,再發展為建設祕密戰績、情報網,自衛反擊,直至最後的抗戰的勝利。故事層層深入,精彩紛呈。

中共領導下的餘姚戰時政治工作隊,掀起了國共合作抗日序曲,到後來,發展了地下活動,利用特殊身份,祕密地去尋找共同抗日的同志,再到在天元小鎮,組織“讀書會”,通過學習、討論、寫作及自我教育,灌輸革命思想,幫助會員樹立革命的人生觀,為以後參加鬥爭,先打好一定的基礎,特別是為以後號召人民去進行艱苦卓絕的抗日,打下堅實的基石。

再是軍民魚水一家親,鄉親們冒死背傷員衝封鎖線,老婦人巧掩軍員,借用麵店來建成情報網,以便聯絡工作,直至最後的全面發動群眾,發展抗日根據地,取得最後勝利。

曾在多少年前,就在這兒,我正站立著,生活著的美麗土地上,發生過一幕幕鮮紅、慘烈的的畫面,那是我們餘姚的恥辱,更是中國的恥辱。它正時刻提醒著我們:毋忘國恥,毋忘國恥。

雖然在共產黨的領導下,大家英勇不畏,奮力抗戰,終於,善良戰勝了邪惡,倍受驚恐的人們也終高喊道:餘姚解放了,人民自由了!是的,大家終於獲得了新的自由,可是回頭看看,死去的親人回不來了,朋友回不來了,原來,還是好多失去了,已不再回來。我們需要的是和平,我們厭惡戰爭,卻必須戰鬥,因為那時如果不戰,等著大家的就是死!

終將反省,為什麼中國會被入侵?為什麼日寇竟敢如此妄為?那是因為我們不能強,如果我們足夠強大了,敵人還會來侵略我們嗎?所以我們要變得強大,讓中國強大起來,讓沉睡了幾千年的巨龍甦醒。但只不過,應把仇恨轉化為力量,而不是一味地沉浸在仇恨、痛苦之中,因為記仇的民族是沒有發展前途的。應該崛起奮鬥,實現中華民族的偉大復興,證明我們自己能行。

對於我個人而言,應把過去當作一個經驗教訓,就如警言一般時時地去告誡自己,提醒自己要更加奮鬥,要變得更強大,而不是隻把它當作歷史。就像那些每天談天時,一直把歷史掛在口頭上,當作成一種談資,如飯後清茶、甜點那樣一般,我個人覺得還是放在心上比較重要一點。

為了祖國明天的輝煌,也為了餘姚明天的建設,我們不能坐享其成,驕奢淫逸。有志者事竟成,我們得牢記歷史教訓,奮發向上,踏著前輩們的足跡把餘姚建設得更加美好。

我的紅色記憶 篇12

國二作文 ,813字

每個人都會留下許多美好的記憶和深情的旋律,而紅色的記憶,這是留給我的最難忘的、最為蕩氣迴腸的記憶。

從上幼兒園起,我的腦海裡就有了紅色的記憶。還記得在大班時老師給我們播放了《閃閃的紅星》電影視訊,那時朦朦朧朧的我印象最深的是,我記住了潘冬子帽子上有一顆閃亮的紅五星,那是他爸爸留下來的一顆八角帽上的紅五星,在最艱苦的歲月和漫漫長夜中,溫暖著潘冬子幼小的心靈,照亮了他在殘酷的鬥爭中漸漸成熟起來的成長之路。

上小學了,“起來!不願做奴隸的人們!把我們的血肉,築成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發出最後的吼聲。起來,起來,起來……”每當我聽到這首歌,就感覺心情特別的振奮,就會想起那些戰爭時期的兒童團長和小戰士們,機智勇敢的小兵張嘎、智送雞毛信的海娃、把敵人帶進包圍圈的王二小、紅巖的小蘿蔔頭等等,為了完成黨交給的任務,他們是那麼的機智靈活,那麼的英勇無畏,那麼的勇敢頑強。

進入初中了,從歷史書上,從相關影片中,我瞭解到90年前,南昌城頭一聲槍響,宣告共產黨終於有了自己的獨立武裝隊伍。我更是瞭解了二萬五千里長徵,冰封的皚皚雪山,留下了先輩們的足跡與熱淚;人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀與鮮血;巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山—無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛、堅韌。窮盡所有詞彙,我都無法表達那種最激烈,最痛心,最動人的血色記憶。

這些屬於我的紅色的記憶,讓我不禁沉思:今天我們幸福生活實屬來之不易,面對如此美好安定的生活,面對鮮豔的五星紅旗,享受著先輩們用血肉開創的基業,沐浴著前輩血淚建設的和平小康生活,我們又承載起了多少責任呢?我似乎明白家長們常嘮叨的幾句話的深刻含義:不可認為自己還很小,不要認為學習太辛苦,生在福中得知福。

“國家興亡,匹夫有責”,作為一名學生,我們有著同樣的擔當,我們的責任是:為祖國而學習!唯有努力學習,掌握建設祖國的真本領,才是我們對紅色記憶最好的傳承。

白色森林讀後感 篇13

讀後感 ,977字

保持一顆純真的童心

《白色森林》是中國兒童文學博士唐池子所寫的一部兒童文學作品。這本書是作者對童年的回憶,正如作者在書中所寫的那樣是童年的萬花筒,它連貫了作者從創作開始到現在的所有短篇故事。作者在書中向讀者呈現了一個天馬行空、色彩斑斕而又充滿童真的奇妙世界。

在書中我彷彿感受到了作者當時的迴歸童真的感覺,當然,這些也勾起了我的童年,也許我的童年不可能像作者在書中所寫的那樣美好。這本書將讀者從現實世界中傳送到了她的童年世界中,作者在書中寫到:“那個幫我推開寫作之門的,真實的身份卻是一個天真的孩子。所以,當全世界雲淡風輕談你的幽默爛漫時,也許,只有圍坐過歲月等待過花開的我們這一群,才真正懂得瀰漫生命的千種詩意萬般滋味……歲月打不過永遠的老梅。”也許正是那個小孩讓作者能夠沉浸在自己的世界中,成就了現在。

在這本書中,我最喜歡的就是:“所以,我從一個小小孩時起,有好多個夜晚我就跪在長滿茸茸青苔的石階上,鄭重仰頭合掌,對著天上最上層的那個老天爺表達我至誠的感謝。夜晚的空氣裡飄過那夾雜著芙蓉清香的肺腑之言:感謝你,仁慈的老天爺,感謝你讓我出生,還讓我落在我家附近的這個地方。老天爺為了表示他聽到了我的禱告,有時派出漫天的星星,他們全都眨著眼睛朝我微笑;有時派出的是一個大大的圓月亮,她像個阿婆,笑眯眯地把光芒柔柔地灑在我的身上。每次,我都感到得不能動彈,高大的芙蓉樹枝頭傳來一朵明豔的花朵極清晰的綻放聲。”這一片段講述了作者為了感謝老天爺的“恩賜”,所以每日祈禱。讓讀者簡單明瞭的告訴的作者的天真與真誠,從中感受到作者站在一個孩子的角度去敘述一件大人發現不了的事,表現了作者的童真和對無憂無慮的童年生活的嚮往。

這本書給了我很多啟發:在生活中,也許我們不能像作者在書中所寫的那樣美好,但我從這本書中讀懂了作者那顆純真的心,從書中讀懂了童年不只是一個年齡階段,因為它存在於每個人的心中,只要擁有一顆純潔而又天真的心,那麼童年就在身邊,不要抱怨生活中的坎坷,試著用一個孩子的目光去看待這些,因為孩子不會把這些藏在心中,開心了就笑,難過了就哭,這就是一個孩子的心性,是最寶貴的財富。

雖然這本書我已經都讀完了,但書中作者的開心與天真仍然圍繞在我心頭,讓我感受萬千,受益頗多。這本書的出現也這一次勾起了我對那些童年往事的記憶,勾起了我對美好童年時光的懷念之情。

白色汙染讀後感 篇14

讀後感 ,414字

自從我在《少年智力開發報》上閱讀了外賣餐盒成白色汙染新源頭的作文之後,我知道了,美團外賣官網公佈的資料顯示,目前美團每日訂單量達1200萬份,如果按每個訂單至少消耗一個塑料袋和一個塑料餐盒計算,每天至少有2400萬個塑料製品被消耗,吸管,餐勺等其他塑料製品還未進入其中。

我覺得我們應該少訂外賣,最好是不訂,多吃綠色食品,在家裡自己做飯才是最好的。

如果確實想要吃美味的大餐,我們可以直接去餐廳,不用一次性筷子和塑料餐勺,經過消毒櫃高溫消毒的餐具也是很健康衛生的,這樣更環保。

我們去逛超市的時候也可以自帶環保袋,儘量少用或不用超市的塑料袋。

我們的生活垃圾也要進行分類,分為可回收和不可回收,可回收的可以進行二次利用,如果不可以回收的,也不能把它拿去燒,或者埋在土裡,因為如果我們把塑料製品來去燒的話會產生二氧化碳,會對身體造成影響,也對空氣也會造成汙染,還會對土地產生影響。

在這裡我要呼籲大家:少用塑料製品,減少白色汙染!

《驢子的回憶》讀後感 篇15

讀後感 ,459字

在我看的許多書中,令我記憶深刻的是《驢子的回憶》這本書。看到這兒,你可能會想:驢子的回憶?驢子還會有回憶?那麼蠢的傢伙怎麼會有回憶?你這麼想可能是因為經常聽大家說蠢得像驢、無知得像驢、犟得像驢、傻得像驢等話。不過,你看完這本書就會知道驢子是多麼有思想、多麼有品質。

一開始,我們聰明能幹、善解人意的主人公—卡迪雄,是沒有名字的。它的第一位主人對它一點也不好,常常拿又粗又長的棍子打它,還讓它馱很多東西。更過分的是,卡迪雄幹完活還不給它吃草!之後,卡迪雄忍無可忍,狠狠地給了主人兩腳,去林間流浪。接著,它又換了幾位主人。成了鎮上有名的驢子。最後它被一戶好人家收留了。可它卻開始驕傲,人們開始疏遠它。不過,到了最後它認識到自己的錯誤並且又改正了。所以,卡迪雄過上了幸福的生活。

這本書告訴我:要想別人待你好,必須先善待他人。你認為最愚蠢的傢伙,不一定像它的外表那樣愚蠢。一頭驢也有像人一樣有感情,它有一顆愛主人的心。驢子雖然可憐,但那顆心既能感知幸福,也能感受不幸。是做主人的朋友還是敵人,都取決於主人的態度!

紅星閃閃讀後感 篇16

讀後感 ,484字

我讀完了《紅星閃閃》這本書,知道了父子情深。

《紅星閃閃》裡面是紅軍打國軍,發生在一九三五年,地點在錢莊。主人公有兩位,一個是龍巖,另一個是龍巖的兒子龍盡。一天,龍巖和龍盡在地裡面幹農活,突然修竹哥來叫龍巖和龍盡這一對父子扮裝成乞丐的樣子去找老連長。在找老連長一路上,這一對父子吃了不少苦頭呢!最後他們找到了老連長。老連長正被反動派抓到了,嚴加審問。這對父子的行蹤被狙擊手發現了,於是朝龍盡的頭上打槍。但是被龍盡父親發現了,於是擋了那顆子彈,正好打到心臟。於是,龍盡生氣了,要為他父親報仇,並且把老連長給救出來了。

龍盡和龍巖父子情深似海,讓人為之動容。我的爸爸對我也一樣好。

我上一次考試沒考九十五分以上,情緒低落。爸爸看我傷心的時候,爸爸疑惑的問我:“你怎麼回事,有事我和你一起分享。”我和爸爸說:“我考試成績不理想,平均分才八十八分啊!”爸爸拍拍我肩膀說:“沒事我們一起看電視吧!”我說:“好的,謝謝爸爸原諒我。”爸爸又說:“有一句古話叫作:父子情深,我說的沒錯吧。”後來,還給我買了一架手控無人機和攝像頭。

我想爸爸說的是對的。如果爸爸需要幫助,我也會幫助的。

紅船領航讀後感 篇17

讀後感 ,863字

紅船,永遠的船

當我拿到《紅船領航》這本書時,我想到的是一連串的問題:紅船是什麼呢?是不是一條紅色的船?但我看完這本書後,就神馬都是浮雲了。

這本書分為五章,第一章向我們介紹了紅船的來歷,第二、三、四、五章講述了十幾個人的故事,船精神。這裡令我感動的故事是郭永環的故事,他面對美國優越的科研和生活條件和貧窮落後的祖國之間,卻毅然選擇了他自己的祖國。這不令人感動嗎?如果你是偉大的科學家,美國材料齊全,中國絲毫沒有材料,你會選哪個?大部分人會被金錢所沖垮。但只小部分人會像郭永懷一樣愛國。並且他一到中國,就當上了中國共產黨。接著,他為祖國做出了很多貢獻,但他死的卻很悲慘。一天,郭永環在試驗中發現了一個重要線索,正坐飛機急著趕回北京,正當他在首都機場,離地400多米的高空墜毀了,隨後人們認出了郭永環的遺體,他死前居然還緊緊地護著絕密資料袋,人們泣不成聲。我也快要哭出來了,他死前竟然還想著國家,護著那個資料袋,而不是想著自己逃生。這種已身許國的行為不令人感動嗎?

我覺得我最缺乏的就是第四章奉獻精神了。因為我平時只想著自己,根本不管別人。這還讓我想起了學校裡發生的一個故事:一天,老師叫我們班的一個人雲洗一下垃圾桶,大家面面相覷,我看看你,你看看我,誰也不盧幹這又髒又臭的活兒,做了又沒什麼獎勵。有的還提議石頭剪刀布決定。就在這時,鄭淇椏挺身而出,拎起那又髒又臭的垃圾桶,有些衝不乾淨的圬垢,只能用手摳,鄭淇椏費了九牛二虎之力才把垃圾桶洗好,回到教室。老師看看那整潔的垃圾桶,對鄭棋椏說:“你做的很棒,我獎勵你二個積分卡。”那些沒去洗垃圾桶的人都目瞪口呆,心想:洗個垃圾桶都能賺二積分!通過這件事,我日後要向鄭淇椏學習奉獻精神。

這本書真的令我印象深刻。但作為當代青少年,我們要向新時代湧現出來的優秀人物學習,在紅船精神激勵下,勇敢肩負起時代賦予的重任,要善於創新,刻苦學習,永不退縮,奉獻愛心,在德智體美等各方面健康成長,為實現中華民族偉大復興中國夢發揮自己應有的光和熱。

夢在前方,路在腳下。同學們,勇往直前,努力奮鬥吧!

紅船領航讀後感 篇18

讀後感 ,587字

紅船啟航學會珍惜

南湖出發,紅船起航。浙江是紅船精神的孕育地和發源地。在共產黨員無畏精神的指導下,中國人建立起了世界上最長的跨海大橋—港珠澳大橋,它連線香港、珠海、澳門三地,全程55千米,其中主體工程全長50千米,是中國交通史上技術最複雜、建設要求及標準最高的工程之一,被英國《衛報》譽為“新世界七大奇蹟”之一。令人高興的是,現在的中國不僅科技發展了,我們的環境建設也越來越好了。隨著五水共治建設的不斷推進,浙江的河流湖泊也由渾濁變得清澈。

我的家鄉在河埠嶺,這兒山清水秀。在這個安靜的小山村裡流淌著一條清清的小溪,遠遠就能聽見小溪嘩嘩的流水聲,似乎在唱著一曲歡樂的歌兒。每到夏天,涼絲絲的溪水令人感到十分舒服。

走進村子,一眼就能看到用一塊塊青石磚鋪成道路通向遠方,家家戶戶雪白的粉牆上畫著一幅幅水墨畫,門前掛著一盞盞喜慶的大紅燈籠,屋後的籬笆用一根根花紋美麗的木條連線而成的。山上一片翠綠,有高大的松柏,有挺拔的翠竹;山下水流清澈見底,水中游動著成群的魚兒。

這樣的美景讓我感嘆不已,行走在這一條條鄉間小道上,令人彷彿置身一幅美麗的畫卷中。

正是有了勇敢智慧的共產黨員們和艱苦奮鬥的大國工匠們,才有了我們今天越來越美好好的生活。作為浙江大地上的莘莘學子,我們要深刻領悟紅船精神,不忘初心,牢記使命,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,珍惜這來之不易的美好生活。

傳承紅色記憶,爭做新時代新人 篇19

國小五年級作文 ,661字

有一天週末,吃完早飯後,爸爸突然問我:“你想了解‘濰縣戰役’的故事嗎?”我問:“濰縣是哪?”爸爸告訴我,濰縣就是濰坊,解放前叫濰縣。我滿懷好奇的說:“好呀。”

於是,爸爸從網上給我找到了關於濰縣戰役的故事:戰役從1948年4月2日發起,我華東野戰軍山東兵團,在司令員許世友、政委譚震林統一指揮下,經過了6天大戰,殲滅國民黨軍殲滅國民黨軍4。6萬餘人,解放地區4000多平方公里,人口百萬。這場戰役,拔掉了國民黨所謂的“魯中堡壘”,進一步孤立了濟南、青島之敵,使膠東、渤海、魯中三大解放區完全連成一片,有力地推動了山東乃至全國的解放。爸爸跟我邊找資料邊聊天,不多時,人民解放軍在華東戰場上的第一個攻堅戰—濰縣戰役的始末就呈現在我的眼前。看著那些驚心動魄的戰爭,我不禁感嘆:革命先烈的英勇無畏、無私奉獻的革命豪情。爸爸這個看似小小的提議,不經意間讓我接受了一次紅色教育的洗禮。濰縣戰役中解放軍戰士“戰必勝,攻必克”的攻堅意志,“光榮的進去,乾乾淨淨的出來”的紀律意識,讓我肅然起敬,紅色基因深深紮根進我的靈魂深處。

今天的我,生活在濰坊這片充滿蓬勃朝氣的土地上,享受著革命先烈用生命為我們鑄就的幸福生活,成長在新時代民族復興的當下,倍感光榮與自豪。在聖榮小學“快樂學習,幸福成長”理念的引領下,在社會主義核心價值觀的薰陶下,革命先輩的紅色記憶,為我指引了方向,樹立了榜樣,我會在以後的學習中更加努力認真,堅強刻苦,持之以恆。我也悄悄的為自己立下志向,要努力做一個:有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,有作為的時代新人。

傳承紅色記憶,爭做新時代新人 篇20

國小五年級作文 ,502字

說起寫“傳承紅色記憶,爭做新時代新人”的作文,我立刻想到了一首詩:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。”

這是毛爺爺在長征途中創作的一首詩,寫出了長征的二萬五千里長徵的艱難過程,長征期間經過江西、福建、廣東、湖南、廣西、貴州、雲南、四川和西康等十一個省。翻越了越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庚嶺、烏蒙山和岷山等十八座大山。跨過了湘江、烏江、金沙江、大渡河等二十四條大河。走過了荒蕪人煙的草地,總行程約二萬五千裡,於一九三五年十月到達陝北,與陝北紅軍勝利會師。

紅軍戰士們不畏艱難險阻,滿懷大無畏的革命樂觀主義精神,藐視困難,不怕困難,戰勝困難,騰越五嶺,疾跨烏蒙,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,喜踏岷山……紅軍戰士們前仆後繼,那一幕幕都是那個年代的真實寫照。

我們是新時代的年輕人,國家的未來,作為當代的一名學生,在新的長征中,我們應該肩上負載著怎樣全新的理想?“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們要讓“紅軍不怕遠征難”的精神,在學習中遇到的“大山”、“大河”看成“走泥丸”、“騰細浪”,一起書寫我們新的長征!